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賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)

時間:2025-06-29 作者:筆硯

讀后感是對所讀內容進行總結和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學知識。小編整理了一些經典的讀后感范文,這些范文覆蓋了不同類型和主題的書籍,對于我們進行寫作提供了很好的參考。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇一

讀了《賣火柴的小女孩》之后,我身有感處。現在就讓我給你們講講感受吧:我從文中的莫些詞語看小女孩非常的可憐,她的命運為什么會如此坎坷,可能她這次命運不好,下次一定會比這次幸福吧!我認為她是一個善良的小女孩。她小小年紀就被自己的父親逼著到街上賣火柴,那父親是在是無情啊!這好歹也是自己的女兒呀!有些父親寧愿自己吃苦,也不要女兒吃苦,這相差也太大了吧!

小女孩是多么渴望有個家,一個幸福的家呀!媽媽給幾個擁抱和支持。爸爸給幾個問候,這樣她就知足了。可連這些都沒有,你說她會有多么傷心呀?想到她的生活就聯想到我們現在的生活,真是搭連不上呀!現在的'世界真算的上繽紛多彩,一棟棟樓房像一座座城堡,顏色那么五彩繽紛。每當我生病的時候,媽媽就會細心的照顧我;每當我碰到數學或者語文難題,爸爸就會教我一直到明白為止,你說我爸爸媽媽是不是對我很好啊!

賣火柴的小女孩歡迎你到我家來玩,我爸爸媽媽一定會對你跟我一樣好的!

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇二

在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。

這童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。

讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕。看了這童話后,我才知道上天對每個人的命運是不同的。

記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我現在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買。回到家后,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的'興奮感。可是,當我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。

雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇三

售火柴喲,賣火柴喲!那一聲聲稚嫩的聲音,似乎就在我的耳邊響伏。

可憐的小姑娘,失往了敬愛的媽媽,隔斷閥,失去了慈愛的奶奶。得不到家己的關愛,吃不鼓、穿不暖,在嚴寒的大年節之夜,我們在享授著豐富的除旦晚餐,隔斷閥,可她卻還要去賣火柴。然而,隔斷閥,卻連一根火柴都沒賣掉,還把獨一的鞋子皆跑丟了。可憐的小姑娘,她不敢歸家,她打著墻角,想劃亮火柴棄暖,應她劃明第一根火柴的時候,她好像瞅見了一個暖和的火爐;該她劃亮了第二根火柴的時候,她恍如望睹一只又沃又臭的烤鵝在向她招手;在大年夜里,她就這樣避在墻角凍逝世了。帶著對美妙生活的憧憬,悄無聲息地走了。

她長著一頭金色的舒領,樣子是那么可惡,可她的大眼睛里卻謙是哀傷。她赤裸的單足被凍得通紅,隔斷閥,手面捧著一大把的火柴。冷風吹著她這條破陳的長裙,她不禁瑟瑟顫抖。我多想把她帶到我野,紅地穿上媽媽給我新購的羽絨服跟保熱衣,晚上睡下點是電暖毯,上面是羽絨被的小床,讓她品味爾的巧克力和牛奶,讓她也能佳惡享蒙爸爸媽媽無所不至的愛,隔斷閥。她要是能去到咱們這個世界,那她會如許幸福啊!忽然間,我感到本人當初領有的生涯是多么幸福,占有心疼、有著爸爸媽媽的關懷庇護是多么幸福!

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇四

今天,我看了丹麥童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。讀完這篇童話,我的眼睛在流淚,心也在流淚。小女孩的悲慘生活,讓我悲傷,讓我難過,我的心底充滿了對小女孩的無限同情。

這篇童話描述了賣火柴的小女孩悲慘不幸的生活。在寒冷的冬天里,天下著雪,小女孩光頭赤腳,又餓又冷,凍得又青又紅,直打哆嗦,最后凍死在寒冷的除夕夜里。這一切都深深地刺痛了我的心。我真想走進童話里,把小女孩輕輕拉起,把她接到我家,給她好吃的,給她溫暖,過上一個快樂的除夕夜。但是這一切又不可能,因為她生活在遙遠的異國他鄉的舊社會,這一切只能在夢中實現了。

看了《賣火柴的小女孩》,我不禁為自己感到慶幸。我有父母的疼愛,有老師的諄諄教導,有同學的歡聲笑語陪伴,從一個不懂事的.孩子,漸漸長成一個有知識的少年。我們的生活與小女孩相比,簡直是一個在天堂,一個在地獄。我們要珍惜現在的所有,好好學習,做個有用的人。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇五

周末,我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這童話故事主要講:一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當時社會制度的黑暗,表達了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會,貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會主義這個新時代,是多么的幸福、美好啊!

讀完這個故事后后,我的心情久久不能平靜,故事里的小女孩真的非常可憐,我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢,夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的.烤鵝,不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著,過了許久,她終于吃飽了。一覺醒來,這個夢仍在腦海里呈現著,回旋著……我多么希望這一切能成為現實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學習,一同愉快地生活,一同快樂地成長。

這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活,努力學習,掌握更多的本領,這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻自己的一份力量。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇六

在今年暑假里,我一口氣把《安徒生童話》這本書給看完了。其中《賣火柴的小女孩》這童話故事使我非常難過,同時也讓我感動。

故事主要講了一個圣誕夜,有一個小女孩在路上賣火柴。一天下來,一根火柴都沒有賣出去,她身上一個銅板也沒有,因此她不敢回家,怕被酒鬼爸爸打。小女孩躲在墻角,先狠了狠心點燃了一根火柴,兩根,三根,四根,最后點燃了全部的火柴。第一次見到了火爐,第二次是一只烤雞,第三次見到了一棵美麗的圣誕樹,最后是見到了她最想見的'奶奶。奶奶見自己的孫女可憐,就把她帶到了天國,看到她和最愛的奶奶在一起很想流眼淚,又替她高興,這真的太感人了!

聽媽媽說這本書里的故事發生在西方,西方的圣誕節就是我們國家的年三十。如今的我們,過年的時候每個小朋友都和全家人一起,坐在餐桌上享用父母做的美味佳肴。唯獨她一個小孩在街上賣火柴,又寒冷又挨餓。而且每次做事有一點點不成功,爸爸媽媽總會第一時間來幫助鼓勵我。但這個小女孩就因為賣不掉火柴,賺不到銅板,回去就會被酒鬼爸爸打。想到她的悲慘境地,我就覺得好難過!

我認為小女孩的爸爸不應該因小女孩賺不到銅板就去打小女孩,因為她已經是很努力地去賣火柴了,如果放在現在還什么都不會做呢。小女孩又冷又餓,做爸爸的應該讓孩子回來吃飽取暖,第二天再繼續去賣火柴。

我們的童年真美好!再想想那悲慘的賣火柴的小女孩,我們一定要珍惜我們美好的童年!

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇七

《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學校,有老師和同學的關心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇八

今天,我們學習了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內心痛苦。

在一個溫暖的,家庭團聚的節日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩啊!

然而,在點燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學習環境這么好,不好好學習還等什么?

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇九

古有呂蒙手不釋卷,今有沈俊杰手不釋卷。我看過不少書,其中有一本我還記憶猶新,那就是《賣火柴的小女孩》。

在寒冷的大街上,一個小女孩赤著腳,拖著虛弱的身體,靠著圍墻,輕輕地,慢慢地說:“賣火柴了……賣……火柴了,快……來……來買吧!過了一會兒,她順著墻壁滑了下來,她饑寒交迫,有氣無力地爬到烤鴨店旁,還沒等一絲暖氣傳出來,滿臉油光的老板就向她斥呵:“滾,滾,一邊去,沒看到我這正忙著嗎!”

過了一秒,老板就笑了,用一種怪嗔的語氣說:“小姑娘買烤鴨嗎?這是純種北京烤鴨,冰點價88元哦!”她知道老板的侮辱她,她靜靜地縮回墻角,想劃一根火柴暖暖身子,又不舍得,只好硬著頭皮回家,在爸爸的一陣暴打之下跑了出來,耳畔邊響起爸爸的話語:“不賣完火柴,就別想回家吃飯!”她把所有火柴點了,插在雪地里,睡著了。她夢見了慈祥的奶奶在天國向她招手,在離天人世的那一瞬間,好笑了。

讀到這里,我想起了我的生活。我的生活是多么的`美好。我的早餐美味而有營養,而她沒有用餐時間,什么時候賣完了火柴就什么時候吃飯,經常饑一頓飽一頓,我們的衣服柔軟而又貼身;似乎專門為我們量身訂做,運動鞋的鞋底刻滿了花紋和圖案,既美觀又實用,而她的衣服是布丁疊布丁,釘了一層又一層,她沒有鞋子,三步一滑,五步一跤,腳底經常被鐵釘、刀片劃傷,真的是步步驚心呀!我們住的是高樓,可以一賞美景,她住的是茅草房,一不小心會有白雪漏下來,岌岌可危。我們有自己的小伙伴,有自己的電腦,可以在網絡上尋找知音,她呢,在她眼里,只有賣火柴,賣火柴,多賣一棵火柴,就多一分生存的希望。

書讀百遍,其意自現,世上還有數不盡的好書,讓它們陪伴我們走過一生。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇十

今天,我們學了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。

我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個溫暖的、家家團圓的節日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。

在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。

這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。

更沒有人去同情她,可憐她。

同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒有一個人向她買過一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在凍僵的時候,蜷縮在一個墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺得自己的`面前是一個大火爐,但不一會兒,火柴就沒了;當她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。

當小女孩擦燃了第四根的時候,她看見了最疼愛她的去世的奶奶。

她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷,沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來沒有體會過凍僵的感覺,我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學習。

但這一切,小女孩可能連想都沒有想過。

所以我說,我們應該珍惜現在的幸福時光,從小就學好本領,長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動著我的心。

那精彩的內容時刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請買我的火柴吧。

難道她不想在家里過節嗎?不想得到幸福嗎?

其實,她太想了,但是她卻做不到。

因為媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

她那小腳凍得發紫,但始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。

她因為一根火柴也沒有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對小女孩來說都只能是幻想。

而我們擁有的一切都是現實。

第二天清晨,在一個墻角里躺著一個小女孩,跟著她的奶奶去了一個沒有痛苦的地方?天堂。

這個小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學校有老師的關心和教導、同學的幫助和快樂,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學習用成績來報答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂!

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇十一

我看了《安徒生童話》這一本書,但《賣火柴的小女孩》這個故事最讓我感動。

每次讀《賣火柴的小女孩》這個故事的時候,我都禁不住熱淚盈眶。別人在歡度平安夜時,賣火柴的小女孩卻是那樣無助可憐。過路的人壓根就沒買她的火柴,她絕望地呼喊著疼愛他的祖母,最后凄慘的凍死在墻角里。臨死,她渴望的一切確實能在夢中擁有,她的生命在夢境中得到解脫。我的心久久不能平靜,多么希望小女孩能夠像我們一樣。相比之下,我的童年是那么幸福。小女孩想得到的,我都有,我過著衣食無憂的生活。逢年過節,爸爸媽媽給我買新衣服;平時,可以吃上香噴噴的飯菜;有家人無微不至的關懷;可以在校園學習文化知識,和同學玩耍嬉戲……小女孩卻由于饑寒交迫而死了。

我都么希望小女孩來到我家,相信我們一定會相處得很好。小女孩和我一起背著書包高高興興地上學,媽媽也疼愛她。雖然我家不是很富有,但我們家很溫馨。我擁有爸爸媽媽的愛,在學校有老師和同學的關心。

賣火柴的小女孩讀后感學生范文(12篇)篇十二

砰一啪!砰一啪!爆竹聲,震耳欲聾。每年除夕的天空中是多么美麗:五顏六色的禮花在空中飛舞著,遠處不時泛起一道紅光……在孩子的歡聲笑語中,我不禁又想起了那個可憐的賣火柴的小女孩。

我仿佛看到一個赤裸著小腳的小女孩在大街上賣自己的火柴。他凍得渾身發抖,想到這里我心如刀絞。我仿佛聽見她凄涼的聲音,那聲音如利劍穿心,讓我非常難過。

小女孩啊!你唯一的那雙的大拖鞋都讓那個小男孩撿走了。你只能赤著腳走在街上,天這么冷。你的腳肯定像胡蘿卜似的了吧!你有不敢回家,因為沒有賣出一根火柴怕被爸爸打。為什么你唯一的親人也不愛你呢?想點燃你一根火柴,又要做好長時間的斗爭,最后你走了,走到了一個沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以坐在明亮的教室中讀書;可以再翠綠的草地上和小伙伴們盡情的玩爽;我可以得到父母無微不至的關心,在她們的呵護下成長,每當大年除夕的夜晚我們一大家子人回一圍在桌子旁邊吃年夜飯。然后,一起到樓下放煙花。迎著新年,在節日的氣氛中享受著天倫之樂。小女孩卻在大年除夕的夜晚死了。想到這時,我的眼睛不禁奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起沐浴陽光雨露,一起茁壯成長。

聽到這歡呼聲,我不禁仰望著天空,當五顏六色的焰火升到美麗的夜空的瞬間的時候,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在絢麗的焰火中,正向我們走來。

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申請書是我們爭取機會和資源的重要工具,對我們的未來發展起到關鍵性作用。這些范文不僅在內容上給人以啟發,還在語言表達和邏輯關系上展示了一定的水平和技巧。
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寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。在下面,我們一起來欣賞一些寫心得體會的范文,從中學習他人的表達方式和寫作技巧。
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幼兒園工作計劃是幼兒園管理者對幼兒園各項工作進行安排和規劃的書面文件。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計劃范文,供大家參考。希望能從中獲取靈感,為制定自己的工作
優秀作文是作者思想的精華,是對知識和情感的深度思考和表達。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。漫長而又七彩繽紛的暑假,有很多趣事。
實踐報告是對實踐活動的一種總結和歸納,可以提煉出實踐的核心要點和經驗教訓。以下是小編為大家整理的一些實踐報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和主題的實踐
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自我評價是對自己在某一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現進行評估和總結的一種方法,它對于我們了解自己的優點和不足,制定合理的目標和改進計劃非常重要。在這里,
演講稿可以幫助我們更加清晰地表達自己的觀點,增強說服力和影響力。感謝大家的關注和支持,祝愿大家在演講寫作中取得好成效!尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天
服務月是培養學生積極向上、勇于奉獻的重要途徑,有助于他們樹立正確的價值觀。我們邀請到了幾位服務月活動的參與者,他們為我們分享了自己的服務心得和體會,一起來聽聽吧
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