通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。通過學習這些優秀作文，我們可以提高自己的文學素養和文化修養。

墻角的垃圾（專業19篇）篇一

走進校園里，到處的景色都很美，只有墻角邊有一堆臭烘烘的垃圾。垃圾邊上還有一大群紅眼蒼蠅在那尋找“美食”。

這時，一個光頭的小男孩走來看著垃圾，小男孩把頭抬的高高的就裝作沒看見一樣，繞過去了。一個小女孩走來了，她看見垃圾，就朝垃圾笑了笑說：“是哪個大懶蟲，把垃圾掃到這里放著，多臟呀。”說著她走開了。這時，一個男生走過來，我仔細一瞧，竟然是班長，他蹲下身子，在垃圾里東找找，西找找，我還以為他在拾垃圾。突然，他站了起來，臉上露出了**一絲的笑容，他弄的滿手臟兮兮的，拾到一片貝殼，跑走了。我想：“難道沒有人能把它掃干凈嗎？就在我想的時候，一個高個子的男孩走過來，他說：“這樣多不衛生呀。”說著，他拿來笤帚把它打掃的干干凈凈，并把它裝到了垃圾箱里。

校園的墻角，干干凈凈真好······。

墻角的垃圾（專業19篇）篇二

遠遠的，聽到一陣“嗡嗡”的聲音，瞧去，原來是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里，還吸引了不少的蒼蠅來“聚餐”。那么干凈的墻面，不留一絲污漬；瓷磚被擦得發亮；玻璃更是一塵不染，這是哪班的小懶蟲，居然將垃圾倒在了這里，簡直太污染環境啦！

迎面而來的是一個又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門口等待著。而奶油小生卻一揚臉，好像什么都沒有看見。

正當笤帚惋惜時，又看見一個梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過來。她看到垃圾堆，不禁笑了出來，還不忘說兩句：“哼，這是哪個懶鬼，掃在這里堆著。”笤帚挺直了腰板，等著去收拾那堆垃圾，可卻遲遲沒人，當笤帚從門縫向外看時，已沒有人了，而那堆垃圾仍趾高氣揚地堆在那里。

一堆垃圾被同學a掃到了墻角，a同學看了兩眼，走開了。

“自由嘍！”一段小膠條興奮地喊道。一個紙飛機抬起頭瞪了他一眼，“你可別高興的太早，沒準兒，那個同學一會兒就回來了。還有，安靜點，別攪了我的黃粱美夢。”小膠條嘟囔了一句，扭過頭去看垃圾桶，垃圾桶也冷冷地看著他：“哼，早晚有一天，我要把你們全吃進肚子里，嘿，來人了。”小膠條過頭去，發現同學b走了過來，小膠條一陣欣喜，想到那個曾經用過他的同學來找他了。而同學b呢？他向著垃圾瞧瞧，好像發現了什么，又抬起頭，好像什么都沒看見走了過去。小膠條失望的向窗外看去。

“咚、咚、咚”同學c扭著胖乎乎的身子，一步一頓地走過來，但好像所有的東西都和他在做對一樣，老是把他卡住。他斜著眼望了一眼垃圾，怪笑幾聲，說：“這是那個懶鬼，把垃圾掃到這里放著？”說完便一步跨過去，留下了一個肥胖的身影。

墻角的垃圾（專業19篇）篇三

因為自私。

如果每個人的抱著“這不是我的活，該誰干誰干”的態度，那么就更別說學校了，連班級的衛生都維護不了！

自私是多么可怕的魔鬼！！侵占人的心境，控制人的思想！

對抗自私唯一的方法就是自覺！撿起腳邊的垃圾，隨手扔進垃圾筒。這很難嗎？不！不難！對于一個自覺的人來說，這只是不足掛齒的一件小事！

墻角的垃圾（專業19篇）篇四

教室門外的墻角，有幾袋垃圾。

我們班從來都是學校里的“文明班級”，無論是教室內，還是走廊，都很干凈整潔。但昨天下午，不知是誰在教室門外的墻角扔了幾袋垃圾，使門外顯得十分骯臟。這堆垃圾味道很刺鼻，不一會兒就吸引來好幾只蒼蠅。

第一個人走過來了，低頭看了看垃圾，不屑地揚著臉，大步走過，裝作沒看見的樣子，一點兒都不在意。

不一會兒，第二個人也走了過來，他也瞧見了那堆垃圾，輕蔑地笑了笑，在嘴里暗自嘀咕著：“這是誰這么討厭，為什么不把它直接扔到那邊的垃圾箱里呢？真是太懶了。”他也瞅了瞅垃圾，隨后就離開了。

又過了幾分鐘，第三個人走來了。第三個人也沒有把垃圾投進垃圾箱里，而是把那幾個垃圾袋全部打開，在里面找了一陣兒后，發現了一個貝殼。他把貝殼擦干凈，放在口袋里，對垃圾理都沒理，離開了走廊。

此時，垃圾己經全部散開，味道更加刺鼻，吸引了更多蒼蠅的注意。

第三個人剛走，第四個人也經過走廊，他找來一把笤帚，把墻角打掃干凈，拎著垃圾袋，把它們放進了垃圾箱。

在這件事中，第一個人對社會上不文明的行為漠不關心，對此置之不理，這是對社會不負責任的`表現。第二個人卻只會一味指責別人，自己卻不作出實際行動。如果社會上都是這樣的人，國家就一定會衰亡。第三個人只為自己的利益，不為他人著想，就像那些炒作的人，用炒作來謀取利益，不顧他人，就像這個世界與他毫無關系。第四個人才是一個為別人著想的人，作出了有效行為，凈化了環境。

同學們，有誰敢拍著胸脯說自己并未對不良行為置之不理，從來都沒有過不良行為？我們要像第四個人一樣，為他人著想，這樣我們的社會才是真正的文明社會，我們的生活才會真正的和諧美好。

墻角的垃圾（專業19篇）篇五

此情可待成追憶，只是當時已惘然。

——題記。

夕陽下，一棵大樹與一座低矮的樓房相依相偎。

小男孩剛開始記事，這棵樹便已佇立在他家門口。看到它的第一印象便是高，他從未見過如此高的樹。男孩問過外婆樹為什么這么高，外婆很嚴肅地告訴他：這是她的外婆在小時候栽下的，已經一百多歲了。“一百”，與他自己的年齡相比，這個數字多么大。從那時起，他便對大樹充滿了敬佩之情。

男孩并不優秀，也不愛說話，在學校也不怎么被人待見。樹是他唯一的心靈依托。每天一放學回家，他便靠著樹坐下，向它講述一天發生的事，或撿到一塊奇特的石頭，或又被老師批評、被同學嘲笑了……他把樹當做唯一的朋友，將一切快樂與傷憂分享與樹。樹每每聽完后，都會落下幾片葉，像是寄來了回信，有風時那樹葉發出的簌簌聲更是給了他滿意的回應和無盡的安慰。

他聽外婆說過，這樹是有靈性的。他是相信的。每每看見一群大人坐在樹下閑話家常，當他們大笑時，樹便也隨風而笑；當他們有一刻的沉默時，樹也不發出一丁點兒聲音。自始至終，它都像一位德高望重的長者，站在一旁靜靜傾聽著，默默附和著。

冬日，樹葉飄零，只剩光禿禿的枝干，男孩覺得樹太孤單，便在樹下堆起了雪人，邊堆邊說：“怕你無聊，讓雪人給你做個伴吧。”說著，臉上露出平日里難得的微笑。他望望樹，又望望雪人，笑嘻嘻地跑開了。

冬去春來，很快便到夏日，樹給那家人提供了一塊涼爽的綠蔭，男孩喜歡拉著父母坐在下面，時念“舉頭望明月，低頭思故鄉”，時手拉手繞著樹歡樂地游戲。晚上，有蟬在樹上鳴叫，微風吹拂，樹的搖曳與蟬鳴相和，使他在燥熱的夏夜也能安然入睡，夢中是他與樹快樂的游戲。

那戶人家漸漸富裕起來，為了男孩更好的學習與生活，他們搬去了城區的一幢高樓里，男孩也換了學校。新的學校，新的同學都友好地對待他，老師也不時鼓勵他，他似乎忘記了樹，漸漸變得開朗起來。而那兒，只剩樹與空屋互相依偎。

他沒想到，一段感情，一段歲月，再加上樹本身，最后只值200元。（公眾號：明日星網絡文學社）。

墻角的垃圾（專業19篇）篇六

墻角的垃圾教室的門外，一群綠頭蒼蠅嗡嗡的叫著，是什么美餐吸引了它們？哦，原來是一堆又臭又亂的垃圾，在墻角邊放著。

這些垃圾讓教室門口變得奇臭無比。第一個同學走了過來，他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們，心生厭惡，皺起眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”他看準了時機，踮起腳尖，貼著另一側的墻根，小心翼翼地跨過橫流過來的污水，終于繞了過去，還好，他的“運氣”不錯，一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑，得意地揚了揚眉毛，揚長而去，似乎什么也沒有看到。第二個同學的腳步聲傳來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，屏息凝神，大叫一聲：“這是哪個懶鬼！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是無人應聲。于是他不像第一個那樣小心謹慎地繞過去，而是與垃圾山肉搏，拼了！他后退幾步，做好防臭準備，猛然起動、助跑、向前跳去！一道優美的弧線。

墻角的垃圾（專業19篇）篇七

上學期的最后一天，羊老師留了個假期作業：什么是白色垃圾？回到家后，小烏龜向爺爺請教，爺爺嘆了口氣說：“你到外面去走走，便會找到答案的！”

小烏龜出發了，溫暖的陽光照在小烏龜的身上，可它一點兒也高興不起來，到底什么才是“白色的垃圾”呢？這時，迎面走來黃牛大爺，可黃牛大爺也不知道。

小烏龜只得走進城里，到處是高樓，行人穿梭，它一邊看一邊走，不覺走到了一家寵物店門口，它探頭好奇地往里張望，突然，一個黑影罩住了小烏龜，一只大手將它抓住了，一把丟進了籠子里。“嘿！

你好！”耳畔傳來一個陌生的聲音，它回頭一看，竟然是八哥！

“八哥，你知道什么是‘白色垃圾’嗎？八哥揚了揚眉毛驕傲地說：“這很簡單啊，‘白色垃圾’就是啊！”

這個壞東西居然受到人類的青睞，可把我害苦了！”八哥頓了頓，伸出一只翅膀，朝樓上指了指，繼續說道：“樓上住著個人，每天早上都在我頭上吃早餐，總會掉下一些垃圾砸在我頭上，更可惡的是吃完早餐還把塑料袋丟下來，哼！好幾次都蓋在我頭上，差點把我蒙死！”八哥越說越激動，籠子也跟著晃來晃去。

一陣風吹來，路上的灰塵、樹葉隨風飄，中間還夾雜著幾個不同顏色的塑料袋。八哥在一旁激動地說著：“塑料袋不是好東西，雖然人們用它購物很方便，但是它難以腐化，嚴重污染環境，影響城市的容貌！

哎，可這些道理人類至今還沒有明白！”

小烏龜聽了八哥的話，暗下決心：逃出籠子，做一名環保志愿者。

墻角的垃圾（專業19篇）篇八

在一個陰暗的墻角，趴著一堆垃圾。垃圾堆早已潮濕，發臭。那堆垃圾就像失去光澤的.珍珠，沒有一個人注意它。它接受大雨的洗禮，經過狂風的折磨，熬了幾十天都沒人發現它。它想回家回垃圾桶。

三十天前，它是被一只翻垃圾桶的流浪貓翻到了角落里的，它每天都在呻吟，可就是沒人聽見它的痛苦。

三十天后，就是今天，來了一群頑皮的小孩子，這堆垃圾的命運，從此得到改變。一個小孩子站出來：“這堆垃圾又臟又臭，讓人看著心煩，兄弟們，砸了它。“一群人跑上去，用腳踢，用東西打，把這堆垃圾打得到處都是，像一堆散開的黃沙。

不久后，從教室里走出一個高個子的老師，她抱著幾本厚厚的教科書，走到了墻角，一下子皺起了眉：”這是哪個調皮蛋弄的？把垃圾弄得到處都是，不過，我要上課了，還是別管了。“老師停住腳，看了一眼散落在地上的垃圾，搖了搖頭，把目光一轉，快速離開了。

別呀！快來人啊！把我送回家吧！垃圾著急地想。

天上又下雨了，雨水沖刷著垃圾，把它身上的污漬全都沖刷干凈，垃圾里逐漸出現了一個又白又大的東西，好似天上的圓月，泛著銀白色的亮光，垃圾感覺自己仿佛飄在空中，它對自己又有了信心，它心里像有一股暖流通過。我終于可能回家了，太好了。

果然，一個小女孩發現了這個不起眼的白點，小心地撿起，用紙巾擦干凈，呀，這是一塊有珍珠光澤的貝殼，背殼上有波浪一樣的條紋，小女孩仿佛看見了大海。那枚貝殼潔白無瑕，像一面被打磨了無數次的鏡子。小女孩又陸續拾起了很多東西：紙片、玩具、洋娃娃、瓶子等。

“哇！這些東西也太好了，太好看了！今天可真是收獲滿滿！”她邊走邊自言自語，走出了校園。剩下的垃圾們心情瞬間墜到了谷底，它們一邊為那些找到好去處的同胞祝福，一邊為自己的命運擔憂著。

雨停了，太陽從烏云中冒出頭來，彩虹也在半空中搭起了一座橋，好似在沖垃圾笑，垃圾的心情又一點一點回暖。也許今天是個好日子。它想。

下課鈴響了，那個高個子的女老師上完課來了，她的身后跟著一群蹦蹦跳跳的孩子們。女老師說：”你們愿意我們的校園是這個樣子嗎？”“不愿意！”孩子們一起說。“我們要不打掃打掃吧。”另一個站在角落里的高個子男孩號召。“可以呀，正好美化校園！”所有同學都同意他的建議。

他們走到垃圾面前，抄起了掃帚。他們說干就干，每人拿起掃把，在垃圾身上按摩，掃把在地上龍飛鳳舞地揮動著，掃走了灰塵，掃干凈了垃圾。他們的手不斷揮動，腳也沒停下，一直把地上的垃圾全都裝進了垃圾桶。垃圾堆頓時感到了溫暖，回家的感覺真好啊！

我是一堆垃圾，我雖然又臟又臭，但我永遠感謝善待我的人。

墻角的垃圾（專業19篇）篇九

小區的大門口一堆又臟又臭又亂的垃圾橫在那里。一條水渠流過此地，在流過時已變成又臭又惡心的臭水。垃圾把水色“染”成了又黃又臭，還帶點綠的臟水，垃圾上方一堆蒼蠅正在享用“美食”呢！他們自得其樂的在里面尋找著目標，用過的尿不濕，一盒餅干渣，吃剩的爛蘋果......嗡嗡嗡，吵得人心煩。

一個挎著籃子，晃著小腳慢悠悠往這邊走來，原來是一個老奶奶。她剛看到垃圾，便忍不住干嘔起來，“嘔嘔嘔”一陣干嘔之后，她大聲叫罵：“是誰呀？把垃圾隨手一扔啊，真是沒有德性哦。”突然，老奶奶拍著心臟咳了幾聲，“不行啦，我的血壓升高啦。”她又指了指垃圾，繼續說道：“可是這些垃圾怎么辦呢？我來拍個照，發個朋友圈。”

老奶奶晃悠悠走了，又一個人路過此地，他身著破爛不貪的麻布，上面貼滿的全是補丁和洞，腋下挎著一個破麻袋，同樣也添了不少補丁和洞。哦，原來是一個尋寶的人。

他哼著歌走過來，撿了個木棍撥拉兩下。“讓我來看看有什么好寶貝！”他用木棍挑起一個又一個垃圾。“呵，有頂帽子，這大冬天這么冷，有點棉帽也不錯，讓我來試試合不合我頭，哈哈。”他把一頂帽子戴的頭上，又撥弄了幾下。突然他眼睛一亮，尖叫道：“打火機太好了，有火取暖了。”“這是什么？”他又在手上掂了兩下，從里面掏出一張50，“太好了，可以大吃一頓了！”接著，他撿了幾個沒喝完的飲料瓶，他熟練地打開，把里面的水倒出來。把它們踩扁，收好，收進了他的大麻袋里，扎緊了口袋之后，他拍了拍身上的灰，把腳在地上蹭一下走了。

直到他的身影遠了，一個拉著三輪車的老頭兒才走過來，“這年頭環衛工人也不好當啊，哪里都有臭垃圾！”他二話不說，拿著小夾子把垃圾一個個撿到車里，終于垃圾堆被他“愚公移山”似的，都掃到了車上。等等！“這是什么？一個錢包！”他拿到手上掂了掂，打開一看，“哇！這么多支票，失主一定很著急，趕緊還給失主吧。”一會兒失物招領的大喇叭聲響起來了！失主趕到后，十分感激這位老爺爺，老爺爺卻不以為然，“不是什么大事！我要去清掃了，再見！”說著，推著三輪車，一晃一晃地騎著它走了。

作者：楊舒嫻。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十

星期五的早上，瞧那教室外的墻角邊，有一堆生活垃圾靜靜地躺在地上，卻無人問津。

只見老師威嚴的從辦公室里走出來，一眼就看到了那堆垃圾。卻沒有任何同學去清掃它，便生氣的扯著嗓子在那喊到：“這是哪個懶鬼，打掃的垃圾全都堆放在這里的？”同學們都低著頭誰都不回答。

就在這時候，只見小軍同學慢吞吞的走到垃圾堆旁，斜著眼睛朝那垃圾看看了看，便不屑一顧的揚長而去。嘴里還不時的嘀咕著什么。

過了一會兒，蘇楊面帶微笑的'來到垃圾堆旁，嘴上自言自語的說到：“看看，這誰堆放在這里的垃圾呀，搞得臭氣熏天，怎么也沒人來管一管，我這就去找人來清理。”說完，朝著那堆垃圾，鬼臉的笑了笑，抬腿就走了。

又過了一會兒，高個子的小錢同學走了過來。他徑直的從垃圾堆旁走過，就像沒看見這一堆垃圾一樣，居然若無其事的走了過去，沿著走廊悠閑地去散步了。

這時，迎面而來了一個又白又可愛的人，這就是我們班的班長小米。她看了看這堆垃圾，眉頭稍稍的皺了一下，卻又馬上舒展開來了。只見她迅速地拿起掃把，彎下了她那纖細的腰，認認真真的把垃圾掃進了垃圾桶。根本沒去考慮那些垃圾會不會弄臟她那潔白的連衣裙。幾分鐘以后，那堆討人厭的垃圾全部不見了，此時的班長臉上露出了滿意的微笑，胸前的紅領巾映紅了她那紅紅撲撲的笑臉。

教室外的墻角干干凈凈的，幾只無頭蒼蠅在空中盤旋著，嗡嗡的叫了幾下，再也找不到它們的食物了。潔白的墻壁襯托著干凈的地面，美好環境的一角又回來了。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十一

爺爺已經不在了，原本能和爺爺共度余生的奶奶也成了孤身一人。兒女不在身邊，自然不能照顧奶奶，而那墻角的垃圾，爺爺在世時，奶奶每天都會跟爺爺吵架拌嘴，而唯一可以讓兩個人不吵架的，便是那墻角的垃圾。有一次，爺爺奶奶剛吵完架，爺爺準備出去散散心，看他準備穿鞋出門，還沒消氣的奶奶大聲吼道：“老頭子，把垃圾提出去。”爺爺竟像個乖乖的小兔子聽話地把垃圾提了出去。

爺爺走后，奶奶笑了，糟糕的心情像烏云一樣頓時煙消云散了。奶奶想：這個老頭子竟然不生我的氣。爺爺回來時，倆人又像一對甜蜜的夫妻一樣，一起做飯了。說完這些，奶奶的淚水像斷線的珠子一滴滴滾落下來。

而現在爺爺去世了，奶奶還是不習慣。每天依舊把垃圾放到墻角，她多么希望爺爺能來拿啊！可，永遠不行了。奶奶每天只能自己默默地下樓扔垃圾。

奶奶說，自打爺爺走后，她總喜歡一個人坐在沙發上發呆，看著那墻角的垃圾，往事像放電影似的從腦海里浮現出來，淚水總在她的眼眶里打轉兒。奶奶說，她死后，一定要把她和爺爺葬在一起，繼續完成他們堅守了一輩子的承諾。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十二

前天，我們迎春社區組織小居民到社區前的一個公園里撿垃圾。

當我們到那兒時，只見花草樹木以外，滿地都是煙頭、廢紙、尼龍袋等一些垃圾。我們二話不說，快速跑到了草地上去撿這些垃圾。路過的群眾看見了，都紛紛地表揚我們是這公園的小衛士。有的人還紛紛伸出援助之手，和我們一起撿垃圾。但是也有的人不但冷眼旁觀，還給我們增添麻煩，將手中的垃圾隨地扔下就走了。

在場的群眾見了，都無比的憤怒，有的老年人說：“現在的年輕人啊，真是太沒公德心了。”也有的中年人說：“這些是什么人啊，沒看見這些同學在辛苦地美化公園嗎？不幫忙也就算了，還給別人制造麻煩，真是太無恥了。”有些人雖一語不發，但是他們也一樣憤怒，都用鄙視的目光看著他們，直到他們在公園里消失。而我們，只是看了他們一眼，就又開始埋頭苦干了。

直到五點鐘左右，公園里的垃圾依然未撿完，可是我們的任務時間到了，大家紛紛地離開了，身后傳來陣陣的贊美聲使我們心里暖暖的，甜甜的。

這一次的撿垃圾活動，真是不撿不知道，一撿嚇一跳，一個小小的公園，竟有十幾袋的垃圾，真是太可怕了。這樣撿一次已經很不容易了，如果天天集中大家去撿垃圾，大家不但精力受不了，也沒有那么多的時間，因此，保護環境還是要靠大家平時的自覺，大家都主動將垃圾放進垃圾箱里，這樣生活環境就能變得更衛生了。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十三

環境，每時每刻都在改變著人們的生活習慣。我家住在順義，工作后就在城里租了房子，上班方便。雖然都在北京，但有時忙起來也要1，2個月才能回上一次家。可能是隔得時間長，最近幾次回家總能感覺到家里的變化特別大。我家現在住的還是平房院子，這樣的房子有個不好的地方就是垃圾不好清理，總是堆放在家門口，家家都這樣，環境就會變的很差。聽媽媽說，現在政府出政策，幫忙把幾輩子的垃圾都清出去了。還安排專人清掃，天天按時上門收垃圾、打掃衛生，讓咱們農民也能享受的是城里人待遇了。村里以前的露天垃圾池子也不用了，家家戶戶門前擺放著小鐵桶，早晨八點半前村民將袋裝垃圾放進桶里，由保潔員收集后送到村頭的垃圾中轉站。這些變化真讓人高興，垃圾處理方式其實也是文明進步的標志。

不單是垃圾有了著落，村里還新建了一個大池塘。我可了解這建池塘的地方，這以前就是個大坑，各家各戶的污水從院墻邊的水溝流出，一路散味兒，匯聚到這里成了嗆鼻臭水。現在有了這個大池塘，污水在經過處理后，味小了，水清了，池水還可用來澆灌樹木花草。媽媽說，今年這里的蘆葦和荷花比往年長勢好，都是“污水”的功勞！垃圾清理讓我們的生活變得更加清潔、清爽，污水處理站改變了農村生活污水無序排放狀態。看著身邊的環境越變越好，人的心情也變得更清爽，生活起來更帶勁兒。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十四

這周是學校的環保周，學校的大隊委一個個如同饑餓的猛虎在各個班級的門口巡視，只要一發現垃圾便會撲上去，將班級記下來一一扣分。

每個班級在老師的嚴厲督促下開始了每隔兩節課就一次的大掃除活動，而我們班卻不同于其他班級，完全不把此事當回事。舉個例子吧！在墻角那邊，一個餅干包裝袋在教室的墻角靜靜地躺了兩天，才被大隊委發現，老師大發雷霆，同學們才開始重視此事。

可是沒過幾天教室里又出現了一堆垃圾，這與周圍干凈的地面形成對比，格格不入，真是糟糕透了。

一個瘦高英俊的`男孩向那邊墻角的垃圾望了望，停頓了一下，但又隨即滿臉不屑：“哼哼，現在沒人發現我，我才不管呢，又不是我扔的，憑什么讓我撿？”說完，揚著臉走了，好像什么也沒看見一樣！——沒有集體榮譽感。

第二同學走了過來，這個女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生氣，大聲喊道：“這是哪個懶鬼，掃到這里就不管了！真是討厭！"然后也走了——光說不做。

第三個人走了過來，這個人又瘦又小，看見周圍沒有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身來，在這堆垃圾里翻了翻，弄得滿手臟兮兮的。突然，他發現了一些貝殼，高興極了，歡呼一聲，撿了起來，準備去向朋友們炫耀呢！——貪小便宜者。

在這時，一聲大喝打破了走廊里的寧靜，“天哪！一堆垃圾，一會兒檢查衛生的來了，五星班級就泡湯了！”尋聲而去，原來是班長，班長把垃圾打掃好了。

垃圾一走，整個教室的空氣頓時好了許多！如果心里只有自己，沒有別人和集體，那我們的校園就會變成垃圾場了！

墻角的垃圾（專業19篇）篇十五

教室門外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時也想知道還會有誰去理它。就躲在一旁窺視。

第一個人走了過來，她叫歷右鳳，是我的同學，坐在我的前面。我原以為她會把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個兒揚著臉走了，好像沒有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰要是愛打掃就打掃，我才不管呢。過了一會兒，第二個人走來了，我不認識他，不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見他這表情，應該會把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細語地說：“這是哪個懶鬼掃到這里放著。”說完，就走了。第三個人走了過來，這第三個人是我班的一個傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過了一會兒，第四個人走了過來，她是我的班長，叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。

“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個學生都能記住這句話。如果每個學生都能像趙婷玉一樣，那么，學校的墻角就不會有垃圾了。我會滿懷希望的等到這一天。

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墻角的垃圾（專業19篇）篇十六

在動物幼兒園的墻角，放著一堆垃圾，許多蟲子在上面爬來爬去，也引來蒼蠅亂飛，發出一陣陣惡臭，令人看著就惡心。

一只小貓慢慢悠悠地走了過來，站在那里，朝著垃圾瞧了一瞧，頭也不回地走了，一邊走還一邊說：“喵，這垃圾可真臭！”他好像連看也沒看到。

這時，一只小河馬走了過來，它看到這么一堆垃圾，皺了皺眉頭，趕回到家里拿來掃帚和畚箕，“呼呼”三下兩下就把垃圾收進畚箕，把它倒掉了。

更多的小動物們來了：“教室門外的墻角干干凈凈，真好！”

墻角的垃圾（專業19篇）篇十七

不，不能是這樣說。因為所有的東西經過人類使用或早或晚都將變成垃圾，如果我們不將垃圾資源化，人類終生將生活在垃圾的包圍之中。在網上我查到了一些資料。中國是資源大國，同時又是人均資源小國。目前我國人均垃圾產量440公斤，已高于人均糧食產量。現有城市近700座，生活垃圾日產1億噸，每年以8—10%的速度遞增著，2/3的城市被垃圾帶包圍，存放量高達66億噸。垃圾回收必須分類。不可回收的有：香蕉皮、朔料袋及飯盒、廚房垃圾等，可回收的有：紙、飲料瓶罐等，危險品的有：廢電池等。在網上我了解到，垃圾正孕育著一場革命。垃圾經濟學為此設立了三條回路：

一是資源型回路，即廢紙、廢鐵等再生資源；

二是商業型回路，即重復利用包裝物等；

三是能源型回路，即堆肥，垃圾發電、供熱等。垃圾可以不是垃圾，垃圾必須進行分類回收，并且再利用。同學們，讓我們釋放垃圾中的資源潛力，既保護生存環境，又增加財富。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十八

教室外的墻角處有一堆垃圾，很難聞。

早上，樓道里傳來腳步聲。來的最早的是個男。他是個學習和體育都很好的男生，但卻懶惰。們不太喜歡他。他瞅了瞅垃圾，嘴上揚起了一絲笑意，傲慢地說：“哪個同學堆這兒的？”說罷，踢了垃圾一腳，便走開了。

第二個人走來了，是一個白白凈凈的女生。她一邊走一邊背誦什么東西，沒有注意到垃圾。突然她被垃圾絆了一下，于是漫不經心地望了一眼，便又走開了。

不一會兒，第三個人來了。他是標準的高富帥，經常拿著psp到來。他在垃圾堆旁站住了腳，朝那兒吐了一口吐沫，便大搖大擺地走開了，邊走邊說：“真臭！”

哈！又來一個人。那個人長得人高馬大，一看就知道是個體育健將。瞅了一眼垃圾，徑直走過去，踩了幾腳，罵罵咧咧：“敢當我的'路，非把你踩爛!”

第五個人長得很英俊，大眼睛，高鼻梁。他在垃圾旁站住了腳，思考了一會兒。剛要收拾垃圾，有個人過去拉他出去玩，他便丟下工具和那個人玩去了。

一個矮個子走過來。他長得平平常常，學習也平平常常。他想也沒想拿起地上的笤帚掃了起來，將垃圾收拾干凈后放回工具，回到教室。

道德是一把鑰匙。講道德可以讓你變得強大，講道德可以讓你變得善良。我們應該講道德。

墻角的垃圾（專業19篇）篇十九

下課了，同學們都走出了教室，跑到了樓下，小紅剛出去就聞到了一股臭烘烘的氣味，她捂住鼻子走過去一看，原來是一堆垃圾。小紅想是誰把垃圾倒到墻角邊的呀？真是沒有道德，垃圾臭死了！然后就跑到操場玩了。

小平下樓也看到了這些垃圾，他說：“這不是我扔的，我才不打掃呢！”說完他也跑到操場玩了。

這時小小跟著下樓，對墻角的垃圾看看后，一揚臉憋著一口氣跑出去。

最后小麗來了，看見墻角這堆臭烘烘的垃圾，上面還有一些蒼蠅呢。小麗心想：我不讓這些垃圾堆到這里不管，不影響學校環境呀？接著他就跑回教室，拿著掃地的工具，又跑回墻角，將那堆垃圾打掃的干干凈凈。

我想：“保持學校的衛生，是我們每名同學的事情，不隨地亂扔垃圾，都向小麗那樣，發現垃圾不怕臟不怕累，立即把垃圾打掃干凈，我們的校園就會變的更加整潔。”