內(nèi)蒙古是中國重要的旅游目的地之一,具有獨(dú)特的自然風(fēng)光和豐富的民族文化。以下是小編為大家整理的內(nèi)蒙古旅游景點(diǎn)推薦,希望能為大家提供參考。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇一
報(bào)名時(shí)間為2018年12月1日9:00至2018年12月12日18:00。
所有考生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上預(yù)報(bào)名、網(wǎng)上繳費(fèi)和現(xiàn)場確認(rèn)等報(bào)名手續(xù),逾期不予受理相關(guān)報(bào)名手續(xù)。
考生在戶籍所在地的旗縣(市、區(qū))(以下簡稱旗縣)招生考試機(jī)構(gòu)報(bào)名。區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女考生,在其父母居住地旗縣報(bào)名。
除下列情況外,不得跨盟市、跨旗縣報(bào)名。
1.以下5類考生可以在其就讀學(xué)校所在地旗縣報(bào)名:
(1)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)的招生規(guī)模內(nèi)的跨盟市招收的宏志班應(yīng)屆生;。
(2)盟市直屬高級中等學(xué)校本盟市戶籍應(yīng)屆生;。
(3)蒙語授課各科類應(yīng)屆生;。
(4)高職對口招生的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆生;。
(5)五年制高職三二分段應(yīng)屆轉(zhuǎn)段生。
2.以下4類考生可以由盟市招生考試機(jī)構(gòu)指定在特定旗縣集中組織考試:
(1)蒙語授課的往屆生;。
(2)高職對口招生的中等職業(yè)學(xué)校往屆生;。
(3)漢語授課加試蒙古語文乙的應(yīng)往屆生;。
(4)外語應(yīng)試語種為日語或俄語的考生。
3.朝鮮語授課考生統(tǒng)一在烏蘭浩特市考試。
4.符合條件擬報(bào)考國家專項(xiàng)計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃的考生應(yīng)在戶籍所在地報(bào)名,不能在盟市指定的非戶籍所在地報(bào)名。
(三)報(bào)名方式。
我區(qū)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名,具體操作按照《2019年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生報(bào)名信息采集辦法》執(zhí)行。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇二
采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說明介紹,切忌不著邊際的東拉西扯。在說明介紹的過程中要簡明扼要,切忌拖泥帶水。采用說明介紹法描寫建筑物時(shí),還要注意整體的連貫性,也就是說在說明介紹完畢以后,文章要返回到描寫建筑物上來,并與前文銜接。文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到介紹說明,或從介紹說明回到描寫建筑物要有過渡詞或過渡句。
環(huán)境襯托法。
周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí),要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。
彩筆描繪法。
植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),要把根、莖、葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來,要寫出它們的形狀,寫出它們的顏色。采用這種方法描寫植物,要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色,同樣是紅色,要分出是火紅的,還是粉紅的;同樣是黃色,要分出是桔黃的,還是金黃的;同樣是綠色,要分出是碧綠的,還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn),同樣是花,花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì),描寫得具體,讀者就好像看到一張植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物,還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎獙懗鲎约旱那楦小?/p>
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內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇三
在生活中摸爬滾打的人們往往只關(guān)注到自我的發(fā)展,過多地看到了社會陰暗的一面,以致變得越來越自私,以為愛正在遠(yuǎn)離抑或消失。
當(dāng)我讀到羅曼?羅蘭的經(jīng)典名言“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑暗”時(shí),我的心頭不禁一緊:我們看到生活中這么多的負(fù)面新聞,難道愛的火焰真的熄滅了?我要尋找愛的火焰。
她的手雖是那么的柔軟,但她能編織出生命的圖騰。當(dāng)2歲女童突然間從10樓窗口墜下,我們轉(zhuǎn)頭凝望,有一個(gè)人沖出人群,義無反顧地伸開雙臂,徒手接住正在下墜的女童。女童安然無恙,她身受重傷。她用愛將生命從死神手里拉回。于是,她身上散發(fā)出的溫暖人心的愛的光輝,照亮了世界的每一個(gè)角落。她就是感動國人、感動世界的“最美媽媽”——吳菊萍。我們親切地稱呼她“最美媽媽”。因?yàn)樗心赣H的溫柔呵護(hù),有母親關(guān)愛生命的力量。
那轉(zhuǎn)頭的一瞬間,愛定格在伸展雙臂的一瞬間——因?yàn)橛袗郏靡灾厣?/p>
如果說吳菊萍的愛是一種大愛,那么父母與兒女之間的愛應(yīng)該屬于人之常情,是一種普普通通、平平凡凡的愛。這種愛,我們時(shí)時(shí)刻刻沐浴在它的陽光之下,無時(shí)無刻不在享受著它的溫暖。
人間處處有真愛。
如同美一般,我們之所以忽略愛,感受不到愛,不是因?yàn)閻垡严В且驗(yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)愛的眼睛,我們不肯在轉(zhuǎn)頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)愛并感受愛。
愛在轉(zhuǎn)頭的一瞬間。
從現(xiàn)在開始,駐足、觀看,世界彌漫著愛的氤氳……。
【佳作評析】。
文章開頭以“難道愛的火焰真的熄滅了”設(shè)下懸念,引人思考激發(fā)閱讀興趣:主體部分用兩個(gè)典型事例淵生生命因愛而重生堯生命在愛中成長熱情謳歌了愛的偉大和溫暖;結(jié)尾簡潔有力,給人以遐想。立意上,作者選取“愛在轉(zhuǎn)頭的一瞬間”這個(gè)點(diǎn),精巧別致,點(diǎn)面結(jié)合,使愛有了更廣闊的意義;結(jié)構(gòu)上,文章脫離了一般考場作文開頭提出觀點(diǎn)的窠臼,在娓娓敘事中展現(xiàn)作者的觀點(diǎn),可謂苦心孤詣。
預(yù)測二。
【作文材料】。
鐵籠里關(guān)了五只猴子,實(shí)驗(yàn)者放進(jìn)一掛香蕉,五只猴子頓時(shí)興奮起來,其中一只率先伸手去抓。這時(shí),實(shí)驗(yàn)者用高壓水槍攻擊五只猴子,那四只尚無行動的猴子同樣受到了懲罰。過了一會兒,又有一只猴子竄到香蕉跟前,高壓水槍的集體懲罰再次啟動。幾個(gè)回合下來,猴子都變得老實(shí)了,竟無一只敢再嘗試。這時(shí),實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴,這個(gè)不知天高地厚的家伙一進(jìn)籠子就直奔香蕉而去。這時(shí),四只吃過苦頭的猴子一擁而上,阻撓它接近香蕉,以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢,五只新猴面對香蕉皆不敢造次,個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩,成就了“自律”的一群。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于800字。
猴子角度:人們很容易沿襲經(jīng)驗(yàn),固步自封,無視新的變化。
【參考范文】。
籬笆那邊。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇四
前面,我們在學(xué)業(yè)規(guī)劃理論的指導(dǎo)下,深入討論了志愿決策的各主要方面。在錄取的過程中,除了這些主要因素的影響,還有一些細(xì)節(jié)性的因素要引起重視,否則就不能確保整個(gè)戰(zhàn)略決策的順利實(shí)施。這里面首先涉及到的是各學(xué)校的招生章程。
高考錄取的總原則是德、智、體全面考察,在實(shí)施過程中堅(jiān)守的最核心的一條就是分?jǐn)?shù)面前人人平等,那么分?jǐn)?shù)達(dá)到了,但由于其他條件的不滿足,結(jié)果未被錄取,造成了整個(gè)決策的失敗。而這里面最重要的就是學(xué)校對除了高考總分以外的其他條件的要求,比如單科成績問題,有外語類學(xué)校外語單科成績要達(dá)到某個(gè)水平,某些專業(yè)要求某門學(xué)科的單科成績達(dá)到某個(gè)水平等;比如身體條件問題,有些同學(xué)就是因?yàn)轶w檢標(biāo)準(zhǔn)沒有滿足學(xué)校的要求,結(jié)果還是沒有被錄取;又比如某些學(xué)校、專業(yè)定向生的問題。等等,當(dāng)然這里面更大的問題就在于專業(yè)安排的原則問題,安排專業(yè)也是一個(gè)看似細(xì)節(jié)實(shí)際卻很關(guān)鍵的。分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,可以投檔到學(xué)校了,但是專業(yè)怎么安排呢?因?yàn)槟隳芊褡罱K被錄取,不僅看是否投檔進(jìn)入學(xué)校,更重要的看能否被所填報(bào)的專業(yè)錄取。所以進(jìn)入學(xué)校,怎么安排專業(yè)也是一個(gè)非常重要的問題。
近年來,學(xué)校安排專業(yè)一般分為以下幾種類型:
一種是志愿優(yōu)先或者叫專業(yè)優(yōu)先。這種情況是將投檔到該校的考生按他們所報(bào)的第一專業(yè)志愿進(jìn)行小排名,即由按照專業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)考該專業(yè)為第一志愿的考生是多少人,他們是否達(dá)到招生計(jì)劃數(shù),如果達(dá)到該專業(yè)的招生計(jì)劃數(shù),那么就不會考慮將該專業(yè)作為第二的志愿的考生了。如果報(bào)考該專業(yè)為第一志愿的學(xué)生沒有達(dá)到該校的招生計(jì)劃,那么它就會再看還有哪些學(xué)生在第二志愿報(bào)考了它,在第一輪安排專業(yè)時(shí)沒有被他的第一志愿專業(yè)錄取,這時(shí)它才會考慮報(bào)它為第二志愿的學(xué)生,當(dāng)然也是由高分到低分進(jìn)行錄取。
另一種是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。這種情況是指,將進(jìn)檔考生按照文理分科類進(jìn)行大排隊(duì),從第一名排到最后一名,然后先安排第一名考生的專業(yè)志愿,先看該考生的第一專業(yè)志愿,當(dāng)然第一名肯定能被第一專業(yè)志愿錄取,然后安排第二名,直到某個(gè)名次時(shí),由于對排名靠前的學(xué)生的安排,該名次學(xué)生所填報(bào)的第一專業(yè)志愿已經(jīng)無法錄取他了,這時(shí)就會看他的第二專業(yè)志愿,如果第二志愿沒有錄滿,就可以安排到第二專業(yè)去了,如果第二專業(yè)志愿也已經(jīng)錄滿,再看第三專業(yè)志愿,以此類推。最后淘汰的學(xué)生一般都是進(jìn)檔考生中成績最低的學(xué)生。
第三種為混合安排,即實(shí)行志愿級差安排專業(yè)。具體是指:將所有出檔的考生分科類按考分排隊(duì),由高到低按照各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)集資錄取。第一專業(yè)志愿無法滿足的,降一個(gè)分?jǐn)?shù)級差進(jìn)第二專業(yè)志愿排隊(duì),依此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足的,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)校根據(jù)分?jǐn)?shù)調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,又不服從調(diào)劑的,做退檔處理。如:復(fù)旦大學(xué)規(guī)定—在錄取時(shí)所設(shè)置的專業(yè)志愿間的級差分依次為:3分、2分、1分、1分、1分。(若考生的成績未到達(dá)其所填報(bào)的第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),其總分?jǐn)?shù)減去3分參與第二專業(yè)志愿排序;若第二志愿仍不能錄取,則再減去2分參與第三志愿排序,如此依次類推。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)則規(guī)定在專業(yè)錄取時(shí)按照33111的級差錄取——第二、三志愿軍的考生每檔減3分與前一志愿的考生排隊(duì)錄取,之后各個(gè)志愿均減1分與前一志愿的考生排序錄取。當(dāng)然,也有部分高校沒有設(shè)置“專業(yè)級差”,完全按照考生專業(yè)志愿順序或成績高低順序安排專業(yè)。
從上面這三種安排方式來看,專業(yè)優(yōu)先其實(shí)就相當(dāng)于學(xué)校志愿中的順序志愿,而分?jǐn)?shù)優(yōu)先就相當(dāng)于學(xué)校志愿中的平行志愿,而第三種專業(yè)級差則相當(dāng)于過去學(xué)校志愿常在一本使用的“二視一”政策,即可以將非第一志愿視作第一志愿,但我要扣去你幾分來排隊(duì)。應(yīng)當(dāng)看出分?jǐn)?shù)優(yōu)先其實(shí)是最公平的,它保證了分?jǐn)?shù)面前人人平等,只要是錄取的學(xué)生都是因?yàn)槌煽兏撸皇且驗(yàn)樗x擇得湊巧。
當(dāng)然這不同的專業(yè)安排方式下如何決策呢?我們可以參考學(xué)校志愿中的順序志愿與平行志愿,簡單地說,如果實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先,那一般就將最喜歡、最愿意去的專業(yè)放在前面。如果是專業(yè)優(yōu)先的話,則要考慮報(bào)考專業(yè)的冷熱程度,即預(yù)測一下報(bào)考該專業(yè)的人到底會有多少,競爭程度如何,然后根據(jù)自己的高考成績進(jìn)行決策。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇五
今年我區(qū)普通高校招生各批次錄取最低控制線如下:
本科一批:普通文科475分,普通理科510分,蒙授文科378分,蒙授理科364分。
本科二批:普通文科423分,普通理科442分,蒙授文科346分,蒙授理科299分。
本科三批:普通文科345分,普通理科326分,蒙授文科346分,蒙授理科299分。
本科提前:漢授體育:228分,專業(yè)課74分;蒙授體育:238分,專業(yè)課74分;漢授美術(shù):150分,專業(yè)課統(tǒng)考180分,蒙授美術(shù):140分,專業(yè)課統(tǒng)考175分,漢授音樂:150分,專業(yè)課本科合格,蒙授音樂:140分,專業(yè)課本科合格。
高職高專批:普通文科200分,普通理科180分,蒙授文科190分,蒙授理科120分;漢授體育:190分,專業(yè)課70分;蒙授體育:228分,專業(yè)課70分;漢授美術(shù):130分,專業(yè)課統(tǒng)考150分,蒙授美術(shù):120分,專業(yè)課統(tǒng)考145分,漢授音樂:130分,專業(yè)課本科或?qū)?坪细瘢墒谝魳罚?20分,專業(yè)課本科或?qū)?坪细瘛?/p>
科類錄取批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。
文化課專業(yè)課。
普通文科本科一批475。
本科二批423。
本科三批345。
高職高專200。
普通理科本科一批510。
本科二批442。
本科三批326。
高職高專180。
蒙授文科本科一批378。
本科二批346。
本科三批346。
高職高專190。
蒙授理科本科一批364。
本科二批299。
本科三批299。
高職高專120。
漢授體育本科提前a/b22874。
高職高專19070。
蒙授體育本科提前a/b23874。
高職高專22870。
漢授美術(shù)本科提前a/b150180。
高職高專(含提前)130150。
蒙授美術(shù)本科提前a/b140175。
高職高專15。
漢授音樂本科提前a/b150本科合格。
高職高專(含提前)130本科或?qū)?坪细瘛?/p>
蒙授音樂本科提前a/b140本科合格。
高職高專120本科或?qū)?坪细瘛?/p>
高職院校對口招生本科二批和高職高專批錄取分?jǐn)?shù)線。
計(jì)算機(jī)類本科二批511。
高職高專100。
農(nóng)學(xué)類本科二批476。
高職高專366。
牧醫(yī)類本科二批395。
高職高專100。
烹飪類高職高專100。
財(cái)會類本科二批521。
高職高專395。
美工設(shè)計(jì)類本科二批412合格。
高職高專100。
旅游類本科二批524。
高職高專371。
汽駕類高職高專304。
建筑類本科二批556。
高職高專366。
機(jī)電類本科二批647。
高職高專342。
蒙牧醫(yī)類本科二批368。
高職高專263。
化工類高職高專282。
幼師類本科二批467。
高職高專100。
醫(yī)學(xué)類高職高專407。
體育類高職高專100。
采礦類本科二批659。
高職高專528。
采礦類(實(shí)踐青年)本科二批521。
高職高專357。
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內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇六
高考加分政策是高考中的特長生加分政策,主要為了彌補(bǔ)高校招生制度的某些缺陷而制定的。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于北京市2017年高考加分政策,供參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
內(nèi)蒙古自治區(qū)改革教育考試招生制度,從2018年開始,大幅減少加分項(xiàng)目,取消特長生、自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生及重大體育比賽獲獎?wù)摺⒍夁\(yùn)動員統(tǒng)測合格者等6項(xiàng)全國性高考加分項(xiàng)目,暫時(shí)保留少數(shù)民族、烈士子女等幾項(xiàng)加分資格。逐步要將高考加分的激勵導(dǎo)向功能,轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)中。增加農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。逐步擴(kuò)大自治區(qū)重點(diǎn)高校對邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村牧區(qū)學(xué)生的定向招生比例。
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內(nèi)蒙古規(guī)定,2017年只有少數(shù)民族加分這一項(xiàng)可以與其他加分項(xiàng)目的分值累加。根據(jù)規(guī)定,因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生,可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔。
在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的.退役軍人考生;自主就業(yè)退役士兵考生;蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;烈士子女;2003年、2004年因公感染“非典”死亡或持有“非典”傷殘證人員子女考生,這類考生可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分。
2015年1月1日之前在高級中等教育階段有下列情形之一的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生,按相關(guān)規(guī)定和程序被予以資格認(rèn)定,可具備應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年高考加分資格,加分分值為5分。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心強(qiáng)調(diào),2015年1月1日之后取得資格均不再具備高考加分資格。
參加重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名以及全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目取得前6名,或參加自治區(qū)級體育比賽集體項(xiàng)目取得前3名或個(gè)人項(xiàng)目取得前6名。享受高考體育加分的自治區(qū)級體育比賽運(yùn)動項(xiàng)目限定為:田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球、中國式摔跤和毽球。
獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎?wù)摺?/p>
獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動)或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動獲得一、二等獎?wù)撸蛟趪H科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競賽中獲獎?wù)摺?/p>
獲得自治區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生稱號者。
被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡者。
所有考生的高考加分不累加。蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族考生,如還符合其他高考加分情形,可取其其他高考加分項(xiàng)目中最高的一項(xiàng)分值與少數(shù)民族加分累加。
享受高考加分的考生報(bào)考體育類、藝術(shù)類專業(yè)時(shí),文化課總分最高加10分。所有擬享受高考加分的考生,均須經(jīng)過本人按要求申報(bào),有關(guān)部門按規(guī)定審核,自治區(qū)、盟市、旗縣、所在中學(xué)四級公示且無疑義后方予以認(rèn)可。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇七
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人。小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新,為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身為國際學(xué)術(shù)最前沿。老王,愛崗敬業(yè),練就一手絕活,變普通技術(shù)為完美藝術(shù),走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路,小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時(shí)間美景,他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆:“你帶我們品位大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。這三個(gè)人中,你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請綜合材料內(nèi)容及含義作文,體現(xiàn)你的思考權(quán)衡與選擇。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。
范文:美麗的蟲。
飛蛾撲火已讓人痛惜,而這些飛螞蟻的追求及付出的代價(jià)卻讓人憐惜。它們那神奇的編織工藝和生前團(tuán)結(jié)死后也要連成一體的精神,哪里是飛蛾所能及?飛蛾在火燭中“啪”的一聲香消玉隕,而飛螞蟻,生前的模樣令人遠(yuǎn)拒,死后卻帶給人一種瞠目的.美麗。
我不懂生物學(xué),因此,不知飛螞蟻是益蟲還是害蟲,我只知道,它生前為了自己的目標(biāo)追求過,奮斗過,死后呈現(xiàn)的又是一種美麗的景象,作為蟲,它的一生也應(yīng)該沒有白過。
這樣的夜我停留在這個(gè)廣場,不知該去何方,也不想回家,家又在何方。遠(yuǎn)處傳來低低的音樂流淌,牽引了我的腳步繼往。這樣的深夜,為何還有和我一樣的人,靜默的流浪,這小城的一角,收留了幾多的人生無法圓滿的場,不肯歸去,誰又懂誰的憂傷。同是天涯淪落人,歌聲那么憂傷,夜繼而深沉。單曲循環(huán),是不是都是固執(zhí)的哀傷?走不出,也不許別人走進(jìn)的領(lǐng)域,任其情緒瘋長,任其芬芳再成荒。
不知過了多久,天空寥落的星星隱去了,稀疏的雨點(diǎn)落下來,冰涼的激醒了我的神經(jīng)。再望望石凳上的女子,已經(jīng)沒了身影。突然閃動的光亮和音樂聲,讓我警覺的快步走過去。她遺落的手機(jī)躺在石凳上,360度的震動旋轉(zhuǎn)。我撿起手機(jī)四顧,看見已經(jīng)走上路口的她,我飛快的跑過去。紅燈的指示一分為二的劃分了我和她的距離,一頭長發(fā)的飄逸,模糊的白色衣衫在昏暗的深夜隱約可見。
“手機(jī),手機(jī),你的手機(jī)......”我刻意加大了我的聲音分貝,平日里少有“吶喊”。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇八
巴盟境內(nèi)的古墓葬大體上以石棺墓和磚石墓為主,以烏拉山、陰山南麓為界,北部多石棺墓,南部多見磚石墓。
石棺墓多為早期北方草原狩獵游牧民族的墓葬,多分布于山溝口側(cè)的陽臺上,墓室呈方、圓形,方者長3~5米,寬2.5~4米。無論方形或圓形,均普遍用自然塊石壘成外棺墻、多為單層、無槨,故名“石棺”。從已發(fā)掘的石棺墓看,一般無隨葬品,多為單人葬,沒有明顯的貧富分化,可見石棺墓多為氏族社會的產(chǎn)物。較為典型的石棺墓有烏布浪口、石蘭計(jì)山口、達(dá)拉蓋溝口、哈日格乃溝口石棺墓群等。
磚石墓葬多分布在古城遺址附近。在陰山和烏拉山前的城堡附近,都有一個(gè)至數(shù)十個(gè)古墓群,較為典型的磚石墓有三頂帳房古墓群、公廟子古墓群、阿拉奔古墓群、烏加河古墓群和沙金套海古墓群等。其中以沙金套海古墓群面積最大。
資料。
已暴露的墓葬近千座,1985年,被列為自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)文物。
三頂帳房漢代古墓葬位于烏前旗黑柳子鄉(xiāng)三頂帳房村東北約1公里處。此處有大小高低不等的.近百處封土堆,經(jīng)部分清理發(fā)掘,考證為西漢中期至東漢中期的古墓葬,其中兩漢晚期墓為土坑豎穴墓,有棺有槨,出土文物有大量帶字陶罐、青銅燈臺、吉祥牌飾、漆盤、漆奩等,特別是出土了數(shù)枚鑲嵌在漆器口沿上的金銀動物的生肖像。這些動物生肖像是生肖發(fā)展初期的最有力的實(shí)物證據(jù)。此外,還出土一枚“第二”字樣的“權(quán)錢”,是漢墓出土文物中的珍品。
在烏拉特前旗阿拉奔蘇木西南陳二壕村一帶曾發(fā)現(xiàn)漢、唐、遼、西夏的古墓多座,其中以唐代王逆修墓的發(fā)掘最有價(jià)值。此墓為仿木結(jié)構(gòu)的穹廬頂單室磚室墓,長4.52米,寬3.2米,高2.5米,內(nèi)有尸骨四具,一男三女。墓中文物有唐三彩瓷盂、白瓷碗、唾盂、銅鏡及象牙和玉雕藝術(shù)品。此墓的墓門內(nèi)有一塊墓志銘碑,用青石雕成,碑上刻有纏枝牡丹花紋飾。銘文楷書580字,記述了死者的家世和生年,以及鑲刻者的簡歷,特別是記述了墓葬的地理方位,為考證唐代西受降城等古代城堡的確切方位提供了可靠的依據(jù)。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇九
呼和浩特:系蒙古語,意為青色的城,故又有青城之稱。
土默特左旗:土默是蒙古語,萬的意思,特是萬的復(fù)數(shù)詞,旗名源于蒙古族部落名。簡稱土左旗。
托克托縣:托克托由蒙古語脫脫轉(zhuǎn)化而來,脫脫為明時(shí)西土默特部阿勒坦汗的義子名。簡稱托縣。
包頭市:包頭是蒙古語包克圖的諧音,意為有鹿的地方,故又有鹿城之稱。
赤峰市:赤峰是蒙古語烏蘭哈達(dá)的漢譯名稱,因市區(qū)東北部有一座紅山而得名。
巴林左旗:巴林系蒙古語,軍寨之意,旗名從蒙古族部落名。
阿魯科爾沁旗:阿魯科爾沁為蒙古語,阿魯是山北之意,科爾沁意為弓箭手,簡稱阿旗。
翁牛特旗:翁牛旗為蒙古語,神圣之意。
喀喇沁旗:喀喇沁為蒙古語,守衛(wèi)者之意。
敖漢旗:敖漢為蒙古語,長子、老大之意。
克什克騰旗:克什克騰是蒙古語,一說為成吉思汗時(shí)所創(chuàng)設(shè)的近衛(wèi)軍的稱號。簡稱克旗。
滿洲里市:滿洲是清代滿族的名稱,滿洲里為其俄語音譯。
牙克石市:牙克石系滿語雅克薩音轉(zhuǎn)而來,即涮坍的河灣子,因北部有河灣洲渚而得名。
額爾古納左旗:額爾古納為蒙古語,意為彎彎曲曲的河流,旗以額爾古納河而得名,簡稱額左旗。
莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗:莫力達(dá)瓦系達(dá)斡爾語,意為只有騎馬才能翻越的`山嶺。
興安盟:興安系滿語,意為丘陵。因位于大興安嶺南麓而得名。
烏蘭浩特市:烏蘭浩特為蒙古語,意為紅色的城市。
科爾沁右翼前旗:科爾沁系蒙古語,帶弓箭之意。在成吉思汗時(shí)代是環(huán)衛(wèi)武裝部隊(duì)的名稱。
扎賚特旗:扎賚特為蒙古語,系蒙古族部落名稱。
哲里木盟:哲里木系蒙古語,意為馬鞍吊帶,因清代內(nèi)札薩克十旗會盟于哲里木山而得名。
錫林郭勒盟:錫林郭勒系蒙古語,意為丘陵地帶河。
二連浩特市:二連是蒙古語額仁的異譯,意為幻景,斑讕的。
阿巴嘎旗:阿巴嘎系蒙古語,叔叔之意。位于錫林郭勒盟北部。
東烏珠穆沁旗:烏珠穆沁系蒙古語,意為葡萄山之人,簡稱東烏旗。
四子王旗:明蒙古族阿祿額爾喀率部于此駐牧,分為四子,故稱四子王部落。
商都縣:商都系滿語,水游之意,因境內(nèi)不凍河水流湍急,回旋成紋而得名。
和林格爾縣:和林格爾系蒙古語,意為20間房子,因清初新設(shè)驛站有20間房子而得名。
阿拉善盟:阿拉善系蒙古語,一說為賀蘭山諧音,一說意為野駿馬。簡稱阿盟。
蘇尼特左旗:蘇尼特為蒙古語,成吉思汗后裔人名,后形成部落名。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十
奔騰的駿馬,潔白的羊群,那藍(lán)天白云好想能摸得到,那嫩綠的草還扎了我一下呢!這就是內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。
大家一定都愛吃奶片吧!內(nèi)蒙的奶片比咱們這兒的好吃得多,,我覺得蘋果味的奶片味道更為突出,首先吃到嘴里還沒什么味道,過一會兒一下子,那香香的蘋果味一下子涌上來了,那味道是世界上獨(dú)一無二的,可見那味道有多好吃。
奶酒也是哪里的特產(chǎn)關(guān)于奶酒還有一個(gè)美麗的傳說:一天孛兒帖兀真在做酸奶時(shí)鍋蓋上的水珠留在下面的碗里,一種特殊的奶味撲鼻而來,他端起碗喝了一口,不僅奶香濃郁,還可口甘甜,而且還有一種飄飄欲仙的感覺。在成吉思汗西征勝利的慶典上,孛兒帖兀真把自己親手釀造的奶酒獻(xiàn)給丈夫和眾將士。大家喝了連連贊頌?zāi)叹泼牢断闾穑瑥拇耍杉己拱涯叹品鉃椤坝啪啤薄?/p>
我去哪里可沒白去:我們還騎馬了,在騎馬的時(shí)候還發(fā)生了一件趣事呢!我的馬總是跟著其中的五匹馬,我就趕緊問馬倌這是怎們回事?哦原來是我們五個(gè)人的馬是一家人,原來馬也分爸爸媽媽,哥哥姐姐,弟弟妹妹呀!世界真奇妙!
這回去了一下內(nèi)蒙古,吃上了那里的特產(chǎn),騎上那里的馬,我覺得很值得。
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內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十一
生命有權(quán)享受苦難在野生動物保護(hù)區(qū),人們因?yàn)閷游锏臒釔鄱o它們喂食,但它們卻不得不受到警告和懲罰。原因是這種行為使野生動物失去了覓食的能力。正如動物學(xué)會覓食一樣,我們每個(gè)人都必須學(xué)會如何在這個(gè)混亂繁榮的世界中生存。如果我們習(xí)慣了伸手拿衣服張嘴吃飯的悠閑生活,我們就沒有經(jīng)歷過任何波折。劫難,沒有能力去體驗(yàn)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)屏障消失,支撐中斷時(shí),我們只能像水中浮萍一樣,無助,空虛,就像艾略特所描述的空心人。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰纯嗟蔫T造和挫折的重?fù)簟>拖駴]有風(fēng)浪的海不能載船一樣,沒有苦難的人生不會精彩。
生命有權(quán)享受痛苦。石鐵生在最囂張的年紀(jì)失去了雙腿。他曾經(jīng)無比痛恨這突如其來的考驗(yàn)。但漸漸地,他平靜地接受了痛苦,“我的職業(yè)是病,我的業(yè)余是寫作。”雖然命運(yùn)無情地奪走了他的腿,但正是這種痛苦,讓他更加冷靜。生與死,更堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對生活。雖然他不能站立行走,但他可以在靈魂王國中自由游蕩。生命有權(quán)享受痛苦。泰戈?duì)栐鵁崆榈貙懙溃骸爸挥薪?jīng)歷地獄的磨難,才能培養(yǎng)出創(chuàng)造天堂的力量,只有血腥的手指才能奏響世界的絕唱。”如果不是苦難的考驗(yàn),我們每個(gè)人都是很脆弱的,就像一碰就碎的瓷娃娃,沒有任何反抗的能力。
它堅(jiān)硬如鋼,經(jīng)過數(shù)千度的高溫和無數(shù)次的敲擊而制成。就像堅(jiān)強(qiáng)的保羅·科恰金一樣,在經(jīng)歷了人生的各種打擊和考驗(yàn)之后,才得以成功。他的性格堅(jiān)韌不屈。生命有權(quán)享受痛苦。這項(xiàng)權(quán)利和生命權(quán)一樣不可剝奪,所以當(dāng)我們看到那些“窮人”陷入困境時(shí),當(dāng)我們對待那些沒有的人時(shí),不要為你幫助的人或事犯下大錯。有些事情他們必須經(jīng)歷。正如沙漠中的植被可以扎根,就像在風(fēng)暴中幸存下來的植物可以生存一樣。不朽。
暫時(shí)的苦難對他們來說不是壞運(yùn)氣,而是他們成功的墊腳石。切記不要像泰戈?duì)栒f的那樣:“我熱情地把花放在心里,花就死了。”脆弱是由好時(shí)光造成的。人有享受苦難、充實(shí)自己、鍛煉自己的權(quán)利,正如下沉是為了更好的起飛,苦難的存在也是為了更清晰更好的未來。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十二
不同的省份和地區(qū),高考報(bào)名的時(shí)間也不同。根據(jù)各省已公布的報(bào)名通知來看,少數(shù)省份10月開始報(bào)名,多數(shù)在11月份報(bào)名,考生請謹(jǐn)記本省報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn),按時(shí)完成報(bào)名事宜。
部分考生若錯過了集中報(bào)名時(shí)間,可關(guān)注本省是否有補(bǔ)報(bào)名相關(guān)信息。目前,個(gè)別省份公布了本省補(bǔ)報(bào)名時(shí)間,如江西隨遷子女等考生如因特殊情況錯過集中報(bào)名時(shí)間的,可憑有關(guān)材料申請補(bǔ)報(bào)名;另外福建補(bǔ)報(bào)名工作擬于2021年4月統(tǒng)一進(jìn)行,具體工作安排由省教育考試院另行通知。
即使本省有補(bǔ)報(bào)名政策,但是建議考生還是在本省集中報(bào)名階段完成報(bào)名。
考生報(bào)名時(shí)需關(guān)注自己的報(bào)名類別,認(rèn)真閱讀相關(guān)要求。一般各省報(bào)名類別包括:普通文理科、藝術(shù)類、體育類、保送生、對口招生等。
如浙江省報(bào)名辦法中對體育類考生的要求:除參加文化科目考試外,還須參加相應(yīng)的體育術(shù)科考試;考生報(bào)考體育類,視同已辦理體育術(shù)科考試報(bào)名,其中,報(bào)考體育特招生的考生,另須參加全省體育特招生專項(xiàng)測試,按要求填報(bào)體育特招生專項(xiàng)測試的信息,并在報(bào)名系統(tǒng)里提交相關(guān)材料。
考生在報(bào)名時(shí)一定要確認(rèn)自己的報(bào)名類別并了解相關(guān)要求。
所有參加高考的考生,都必須錄入身份信息,即采集二代居民身份證的個(gè)人基本信息,也就是說在報(bào)名前,考生需要提前準(zhǔn)備好二代居民身份證。居民身份證是高考報(bào)名、考試、錄取、大學(xué)報(bào)到注冊的重要身份證明。考生使用身份證報(bào)名確認(rèn)后,在進(jìn)入大學(xué)報(bào)到注冊之前,切記不要修改身份證的關(guān)鍵信息,如姓名、照片、性別、出生年月、民族信息等,以免造成信息不一致,影響今后考試、錄取、大學(xué)報(bào)到注冊等。
除了本人居民身份證,部分省份還要求戶口本、高級中等教育畢業(yè)證、同等學(xué)力證件等有效證件證明、思想政治品德考核鑒定等。
隨遷子女考生、殘疾考生、在外省就讀的本省戶籍普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生和在報(bào)名省長期居住并具備報(bào)名資格的港澳臺地區(qū)考生,都需要提供相應(yīng)的報(bào)名材料。考生請根據(jù)本省要求提前準(zhǔn)備。
國家專項(xiàng)、高校專項(xiàng)、地方專項(xiàng)計(jì)劃對考生所在地區(qū)及戶籍均有要求,報(bào)考時(shí)需要注意。根據(jù)教育部和各省有關(guān)規(guī)定,符合國家專項(xiàng)、高校專項(xiàng)等報(bào)考條件的考生必須在戶籍所在縣(市、區(qū))報(bào)名并辦理資格申報(bào)、審核手續(xù),才能認(rèn)定其相關(guān)資格;各省地方專項(xiàng)以及農(nóng)村醫(yī)學(xué)定向等要求農(nóng)村戶籍考生才有報(bào)考資格。
疫情防控已經(jīng)常態(tài)化,高考報(bào)名階段,考生盡量不要離開報(bào)名所在地,若本省政策要求,在外地的考生也應(yīng)返回報(bào)名所在地,并按疫情防控要求完成風(fēng)險(xiǎn)排查,盡量避免去人群流動性較大的場所聚集,注意做好個(gè)人防護(hù)。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十三
依據(jù)教育部分送的全國普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,經(jīng)與招生高校核對,2021年普通高校在內(nèi)蒙古自治區(qū)分錄取科類、錄取批次、招生學(xué)校和招生專業(yè)的計(jì)劃已確定。
關(guān)于部分招生類型的重要提示。
1.軍事、公安等院校招生按照國家及自治區(qū)的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
2.蒙古族、達(dá)斡爾族、鄂倫春族、鄂溫克族、俄羅斯族和中學(xué)用朝鮮語授課的朝鮮族考生方可報(bào)考少數(shù)民族預(yù)科班。
漢族之外的少數(shù)民族考生方可報(bào)考民族班。
具備邊防軍人子女預(yù)科班資格的考生方可報(bào)考邊防軍人子女預(yù)科班。
3.報(bào)考國家專項(xiàng)計(jì)劃的考生須同時(shí)具備以下條件:符合我區(qū)2021年高考報(bào)名條件;本人具有國家確定的我區(qū)集中連片特殊困難旗縣、國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)旗縣當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍,其父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏?本人具有戶籍所在旗縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
報(bào)考高校專項(xiàng)計(jì)劃的考生須同時(shí)具備以下條件:符合我區(qū)2021年高考報(bào)名條件;本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村牧區(qū),本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;本人具有戶籍所在旗縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。
全區(qū)具有農(nóng)村牧區(qū)戶籍或戶籍地在農(nóng)村牧區(qū)的考生均可報(bào)考地方專項(xiàng)計(jì)劃。
4.2021年免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生只招收農(nóng)村牧區(qū)考生,考生須同時(shí)具備下列條件:符合我區(qū)2021年高考報(bào)名條件;本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地須在農(nóng)村牧區(qū),本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍。
5.強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等特殊類型招生,合格生源見教育部“陽光高考”信息公開平臺公示名單,符合條件的考生方可報(bào)考。
高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)和未確定計(jì)劃數(shù)的高校專項(xiàng)計(jì)劃,將于網(wǎng)上填報(bào)志愿前在“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”公布。在我區(qū)有確定的招生專業(yè)和計(jì)劃數(shù)且錄取標(biāo)準(zhǔn)以本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線為參照的高校專項(xiàng)計(jì)劃已在本科提前a公布。
6.藝術(shù)類招生計(jì)劃分為兩類:招生院校或招生專業(yè)后未列計(jì)劃數(shù)的,為面向全國招生、不分省的招生計(jì)劃;招生院校和招生專業(yè)后列有計(jì)劃數(shù)的,是下達(dá)到我區(qū)的計(jì)劃。考生填報(bào)藝術(shù)類專業(yè),請注意招生高校對專業(yè)課成績等相關(guān)要求,如“使用統(tǒng)考成績”“使用校考成績”“使用__高校__專業(yè)校考成績”或“使用高考文化課成績”,以免誤報(bào)。
7.考生填報(bào)要求外語口試的專業(yè),必須參加全區(qū)統(tǒng)一組織的英語或俄語口語測試,口語測試不合格的考生不得報(bào)考。
關(guān)于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按招生高校的意見公布,實(shí)際收費(fèi)最終按相關(guān)部門批復(fù)執(zhí)行。有的高校未公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),一是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待定,二是免收學(xué)費(fèi),具體情況考生可向相關(guān)高校咨詢。
關(guān)于民辦院校和獨(dú)立學(xué)院。
民辦學(xué)院以及民辦的高職(專科)學(xué)校校名后標(biāo)注“民辦”,獨(dú)立學(xué)院校名后標(biāo)注“獨(dú)立學(xué)院”,只是為方便考生了解高校和填報(bào)志愿,不代表任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人的態(tài)度和立場。
其他。
1.招生計(jì)劃未盡事宜,如錄取規(guī)則、體檢要求、大類招生所含專業(yè)、專業(yè)培養(yǎng)模式和專業(yè)方向等,請考生查閱高校招生章程或向高校咨詢。若考生因了解信息不詳盡或理解有誤,致使本人被錄取或被退檔,責(zé)任由考生自負(fù)。
2.網(wǎng)上填報(bào)志愿期間,“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”將及時(shí)公布相應(yīng)批次招生計(jì)劃,確保考生能及時(shí)查閱高校招生計(jì)劃。
3.招生計(jì)劃如有變更,“內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)”將及時(shí)予以公布,望考生注意查詢。
4.日前,《2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高校招生計(jì)劃》正在加緊印制中,印制完畢將及時(shí)分發(fā)到考生手中。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十四
內(nèi)蒙古最低工資標(biāo)準(zhǔn)是多少?7月,四川、江西、貴州等省份先后上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn),引起媒體的關(guān)注。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至目前,20全國已有15個(gè)地區(qū)上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
7月1日,四川、江西、貴州和內(nèi)蒙古正式執(zhí)行最新的年最低工資標(biāo)準(zhǔn),其中,四川省2014年月最低工資標(biāo)準(zhǔn)由的4檔調(diào)整為3檔,最高檔為每月1400元;江西省一類區(qū)域最低工資標(biāo)準(zhǔn)為1390元,較去年提高160元;貴州省一類區(qū)上調(diào)為每月1250元;內(nèi)蒙古一類地區(qū)由每月1350元上調(diào)為每月1500元。
值得一提的是,在這四個(gè)地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)后,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),進(jìn)入2014年以來,全國已有重慶、陜西、深圳、山東、北京、上海、天津、山西、青海、甘肅、云南、四川、江西、貴州、內(nèi)蒙古等15個(gè)地區(qū)上調(diào)了最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
內(nèi)蒙古最低工資標(biāo)準(zhǔn)|內(nèi)蒙古最低工資標(biāo)準(zhǔn)2015是多少。
據(jù)目前情況來看,調(diào)整之后,全國月最低工資標(biāo)準(zhǔn)和小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的均為上海,分別達(dá)到1820元和17元。
據(jù)了解,《最低工資規(guī)定》規(guī)定,最低工資標(biāo)準(zhǔn)一般采取月最低工資標(biāo)準(zhǔn)和小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)的形式。月最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于全日制就業(yè)勞動者,小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于非全日制就業(yè)勞動者。各地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)每兩年至少要調(diào)整一次。
根據(jù)《深化收入分配制度改革的若干意見》,到20絕大多數(shù)地區(qū)最低工資標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)從業(yè)人員平均工資的40%以上。目前,各地正朝著這一目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十五
《月是故鄉(xiāng)明》這是一部小說的書名吧!爾后又改成電視劇過,我也看了的,具體情節(jié)已記不得了,偏偏記住了這一句話,月是故鄉(xiāng)明。今夜偶然想來,心中原本模糊的情感,仿佛一下子有了寄托。
人之愛故鄉(xiāng),是在離開故鄉(xiāng)之后。
我家在湖南農(nóng)村一個(gè)較典型的小山村旁,這些年在外工作,很少回家住,平日免不了常要作些懷念的。
今晚仍是上旬天,只有半邊月,吃過晚飯,我便出去了,家人全知道我這個(gè)習(xí)慣,也就聽任我出門去。
來到曠野中,先是慢慢地走,看白天剛插過秧的水田,看淌著露珠兒的青菜,這時(shí)我是懷著一種渴望的心情的,就象嬰兒渴望撲進(jìn)母親的懷抱一樣。
青山沉睡了,黛青色的,被月亮照著的地方,更能顯出一份寧靜來。山睡著的時(shí)候,月亮似乎有些迷惑,好象賢良的媳婦守著因疲勞而睡著了的男人。小溪的水很清澈,很涼爽,這水大多是從大山的巖縫里流出來的。流到這,已不知她經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻了。然而頑皮的她,卻一直保持著生命的活力,一路叮叮當(dāng)當(dāng),歡歌而來,有如那十八妙齡的活潑少女。站在溪邊,我靜靜地聆聽著,久久地,久久地。一群光著身子的小伢仔們出現(xiàn)了,咚、咚、咚,這明靜的小溪,便濺起一片片水花。白天的時(shí)候,堂兄弟的小崽仔們,便如十年前的我一樣,在這小溪里尋歡撒潑,抓魚摸蝦。現(xiàn)在聽來,多年間消失的笑聲,仿若就融在這嘩嘩的溪水中了,如銀鈴般,在我頭腦中響開去。
明月靜靜地立在小山的上頭,光不很強(qiáng),整個(gè)村子灰蒙蒙的。站在曠野,去對月相思,去靜聽青蛙的夜鳴,甚而連小蟲兒的“唧唧”聲也一同欣賞著,確乎可以生發(fā)出一種超然物外的感慨來。這迷霧一樣的,輕盈,靜謐,奇妙的境地,真讓人以為是置身在仙境中了。
我們祖輩居住的那片百年老瓦舍,在這夜色下顯得格外的神秘,那棵三百多年了的油子樹,仍然枝繁葉茂,高高的樹尖好象在抬頭望月,極力向上伸著。白天林子里,曠野間是熱鬧的,打稻聲,說笑聲,吆喝聲,大人罵小孩聲,以及小孩子的嬉鬧聲,還夾雜著雞兒,狗兒的雜叫聲,匯合起來,該算得上一曲美妙的鄉(xiāng)村交響曲吧!
然而,夜是靜的,月亮似乎更亮了。
站累了,便搬了條櫈來,坐到禾坪里,靜靜地坐著,作一種難得的享受,很久以來,我已很少這樣守望這清涼寂靜的夜,回到家,總算可以如愿。
夜深人靜,不知是誰家的狗,還在不時(shí)發(fā)出一兩聲吼叫,極象是履行職責(zé),只是有點(diǎn)馬虎。這個(gè)時(shí)候,靜坐著便免不了要懷古,要幻想,這里的一切都是那樣的神秘,奇特。白天的疲勞已不復(fù)存在,留給人們的,是大自然饋贈的一份充滿柔情的慰藉。
明月別枝驚鵲,
清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里話豐年,
聽取蛙聲一片。
北宋詞人辛棄疾的詞是如此精美,我就是欣賞一輩子夜景也找不著這樣的情景的。明月別枝,連鵲兒也驚醒了。清風(fēng)拂面,蟬兒半夜輕鳴,此種意境怎能不引人陶醉?來年喜慶,稻花噴香,青蛙也為喜慶奏著輕悠的樂章。
故鄉(xiāng)的月夜是美的,這份美是大自然給予的,故鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們只知勞作,對于大自然的情誼,也許從未體會過,受過苦難的老人們,他們是不會象我們這一代人一樣滿懷幻想的。
月亮發(fā)黃的時(shí)候,我才慢慢走回屋來。
寫完這篇散文,正是在一個(gè)炎熱的收獲時(shí)節(jié)。
內(nèi)蒙古高考(熱門16篇)篇十六
天行健,君子自強(qiáng)不息托馬斯愛迪生說,“我們最大的弱點(diǎn)是放棄。成功的必然方式是重復(fù)”。是的,在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天,身處社會底層,只有身處社會底層,才有成功的機(jī)會。在黑土和人泥的混合體中,他們的遺骸是多代的。
偉大生命的任務(wù)是將生命與土壤分離。這種繁衍需要一生。”是的,當(dāng)我們短暫的生命接近尾聲時(shí),我們必須有那些光輝的篇章去翻翻;喬萬尼奧利曾經(jīng)說過:“寧可不屈不撓的活著,我們寧愿勇敢地死去。”是的。,我們活著,就要有一個(gè)目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo),我們有勇氣去努力,堅(jiān)定不移;這樣,我們的目標(biāo),我們的人生才會有意義;正正小子,怎么能挑戰(zhàn)下?即使失敗了,我也必須站起來失敗。在如今冷漠的社會,一個(gè)人在賽道上渴了,半瓶水都喝不上;在一個(gè)充滿利益沖突的社會里,在你失敗卻得不到同情的賽場上;在公認(rèn)的比賽中;我不想贏得別人的掌聲和掌聲,我不想得到組委會一張紙的認(rèn)可,我不想得到別人的認(rèn)可;我能認(rèn)識到我已經(jīng)足夠了。雖然我的身體素質(zhì)不如別人強(qiáng),甚至有些疾病;雖然我的裝備它不像其他的那么高端,甚至有一些缺點(diǎn);但我絕不會認(rèn)熊,就算輸了,我也會站著不動。比賽需要兩圈,共11公里,賽道按照國際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)建造。前幾次大上坡,我的體力好像還沒走到半山腰,大腿和小腿的肉都繃緊了。如此高強(qiáng)度的賽事,對這樣的人來說,并沒有半點(diǎn)優(yōu)勢。所以,一看到上坡,就推著車,拼命的跑。一看到平坦的道路和下坡,我就跳上座位,試圖趕上比賽。慢慢地,我的大腿和小腿肌肉變得更緊了。我知道我不能放松。如果我不注意,我肯定會抽筋。膝蓋和肌肉越來越累,就像一輛沒有傳動系統(tǒng)和發(fā)動機(jī)的汽車;酸痛,在觀眾眼里,沒有疲倦,沒有痛苦,但他們知道你慢;口渴和疲勞越來越明顯;在內(nèi)心深處,我已經(jīng)匯編了無數(shù)放棄自己的理由;在我的內(nèi)心深處,我掙扎過無數(shù)次“放棄,放棄,你會很舒服”。
另一方面,掙扎于“沒有辦法,只有堅(jiān)持,我會用我所有的力量,甚至我的生命來完成我的挑戰(zhàn)”,nba球星邁克爾喬丹說:“我可以接受失敗,但我不能接受付出向上!”我來到一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下坡。由于疲勞,我失去了平衡。剎車停不下來的時(shí)候,不知道從哪里冒出來的“摔倒,讓他摔倒,大不了”的念頭。非常感謝,我居然順利通過了下坡。然而,我的極限一點(diǎn)一點(diǎn)地達(dá)到了最大值,車子的顛簸越來越大,疲憊的手臂也沒有足夠的力氣牢牢抓住車子的方向;這一刻,剎車仿佛成了我生命最后的保障,我用手指牢牢扣住了剎車桿。在后山的賽道上,我急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)接著一個(gè)下坡。我很清楚自己隨時(shí)可能摔倒,隨時(shí)可能受傷……放棄,自在;堅(jiān)持,受苦。我選擇了后者,即使累了,傷了,痛了,也絕不會后悔。這可能是我脫離潛意識的原因。這一刻,我想到了我生命中的三件事:“我會用我的一生去為我喜歡的事業(yè)而奮斗;我會用我的一生去愛我的親人,愛我的女人;我會付出我所有的努力。”愛我的兄弟、我的朋友和我的隊(duì)友。”我以為到了盡頭,人一定要崩潰;最終我選擇了拼命的站著現(xiàn)在,因?yàn)槿嘶钪瑳]有必要贏得再見人類的同情!雖然沒有拿到第一名,也沒進(jìn)前二十,但至少他不是最后一個(gè)。
就算輸了,他也要站起來輸。回到休息點(diǎn)的時(shí)候,我已經(jīng)吃過了;根本吃不下飯的我,強(qiáng)迫自己吃。雖然挑戰(zhàn)已經(jīng)完成,但我的生活還要繼續(xù)!在此非常感謝為我上菜、遞水、鄙視冷漠的隊(duì)員們!有人告訴我,其實(shí)你不必堅(jiān)持跑完。反正結(jié)果都是一樣的,何必為難自己呢?哈哈,就笑著離開吧!即使我沒有強(qiáng)壯的體格,我也認(rèn)不出熊;即使沒有高端裝備,我也會繼續(xù)奔跑;即使夢想很遠(yuǎn),我也會堅(jiān)定不移地追求;哪怕生命瞬間崩塌,我也會努力寫出每一篇精彩的文章!