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以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:筆舞

一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇一

“執(zhí)著”是一種精神,是一種境界,是一種美德,是我們不懈的追求。

水滴石穿是一種執(zhí)著,因?yàn)樗牟环敚环艞墸恍傅娜^斗,去努力,所以把石滴穿了;愚公移山也是一種執(zhí)著。

“執(zhí)著”到底是什么呢?執(zhí)著是我們鍥而不舍的追尋,追尋我們的理想、追尋我們美好的未來(lái),我們?cè)诓煌5刈穼ぶ磥?lái)時(shí),也會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自己,來(lái)更好地完善著自己。執(zhí)著是百折不撓的探索,那是科學(xué)家們、探索家們忘我地工作,因?yàn)檫@份執(zhí)著的探索曾使多少千古偉人壯烈地犧牲,也因這份執(zhí)著的探索,讓我們感受到了大自然的神奇與美妙;執(zhí)著是熱情的投入,我們執(zhí)著于興趣愛(ài)好,我們熱情的投入于我們的理想追求。執(zhí)著是無(wú)私的付出,是我們對(duì)所喜歡的事,所愛(ài)的人無(wú)私的付出。

浪花因自己執(zhí)著的精神,才能和大自然、天空進(jìn)行熱情的擁抱,才能與空氣相親吻。看,那朵浪花不是正在與大海進(jìn)行“搏斗”嗎?啊!它成功了,它撞擊在了旁邊的石頭上,被撞得粉碎,但是它也十分高興,因?yàn)樗晒α耍宰约翰恍傅呐Υ驍×舜蠛!嘶ㄒ驁?zhí)著而歡樂(lè),人生不也一樣嗎?人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。

所以,我們要擁有執(zhí)著,我們每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到執(zhí)著是我們的,我們每個(gè)人都要把執(zhí)著占為己有,不要讓它跑掉啊!如果執(zhí)著沒(méi)有了,水就不會(huì)把石滴穿,愚公也就不會(huì)移動(dòng)大山,世界也就不會(huì)絢麗多彩,人活在世上也就變得毫無(wú)意義了。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二

時(shí)間從指尖匆匆流過(guò)了十幾年,十幾年來(lái)我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對(duì)很多事來(lái)說(shuō),我只是三分鐘熱度,總是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),不能將一件事情堅(jiān)持到底。

看書(shū)是這樣,寫日記也是這樣,就連學(xué)習(xí)也是這樣。過(guò)去,我總愛(ài)和朋友談?wù)搲?mèng)想,暢想未來(lái),想象中的一切都是那么美好,但我知道只有今天的努力才可能換來(lái)明日的美好。于是,我努力發(fā)奮,懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢(mèng)想,和朋友說(shuō)著青春不悔的話,做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來(lái),真的感覺(jué)那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……現(xiàn)在的我不敢去幻想未來(lái),不是不想,而是不敢。

或許是因?yàn)樵诙啻蔚呐χ蠖貓?bào)卻不經(jīng)人意,或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心。總而言之,過(guò)去的夢(mèng)想早已被現(xiàn)實(shí)的荊刺叢所淹沒(méi)了,所以,我對(duì)身邊的一切產(chǎn)生了恐懼,別人每每談起夢(mèng)想時(shí)我都會(huì)刻意的躲避,這讓別人很不理解,甚至連我自己都不理解。

我感覺(jué)那所有的一切都離我很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)靠近,于是距離越來(lái)越遠(yuǎn)。至于夢(mèng)想,也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)……漸行漸遠(yuǎn)……我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠(yuǎn)的執(zhí)著追回,可那份執(zhí)著卻棄我不顧,奮力的向前奔跑,似乎想把我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為了追尋那漸遠(yuǎn)的執(zhí)著,我一直悄悄的告訴自己:“有一條通往夢(mèng)想的捷徑,這條路的名字叫執(zhí)著。”曾經(jīng)有人告訴我:“現(xiàn)在不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道知己有多優(yōu)秀。”

很對(duì),現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前,讓自己竭盡全力去追尋那一份遠(yuǎn)逝的執(zhí)著,將它緊緊的束縛在身邊。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇三

是一份堅(jiān)韌不拔的決心,也是一份無(wú)可奈何的選擇。

那年他19歲,因?yàn)槌煽?jī)不錯(cuò)被a市一所重點(diǎn)大學(xué)錄取,可是家庭條件的拮據(jù),他選擇了綴學(xué)。他不想看到父母如此辛苦的為他們兄妹三個(gè)到處打零工掙錢,有時(shí)還拿不到工錢……他想清楚了,父母再三勸阻,他還是堅(jiān)持來(lái)到a市。

這是第一次一個(gè)人來(lái)a市,一切還是那么的陌生。還好這邊有個(gè)親戚在,在他業(yè)務(wù)往來(lái)的酒店找到一份服務(wù)員的工作。出來(lái)之前他還盤算著做些什么好,這下好了不用擔(dān)心了。城市里面就是熱鬧,街上總是車來(lái)人往,一點(diǎn)也看不出鄉(xiāng)下那種寧?kù)o。他很快就適應(yīng)了現(xiàn)在的生活,他知道自己需要什么,所以做事的時(shí)候總是格外的賣力。很快一個(gè)月就過(guò)去了,他拿到了第一份薪水,他有點(diǎn)欣喜若狂,他按耐住內(nèi)心的喜悅生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的,他趁著中午的休息時(shí)間把錢匯給了家里。就這樣過(guò)了充實(shí)忙碌的一年。

在這一年里他去過(guò)a市很多地方,對(duì)這座城市已經(jīng)不再陌生了。有時(shí)下班,就會(huì)來(lái)到附近一家奶茶店買一杯珍珠奶茶,奶茶的香味讓他魂?duì)繅?mèng)縈,好像一天的疲憊都被它驅(qū)散了,他從沒(méi)喝過(guò)這樣美味的東西。忽然他想到在自己縣城里面也開(kāi)一家這樣的奶茶店或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,他邊走心里邊盤算著,算來(lái)算去最終還是缺錢。最后他打算找一份做奶茶銷售的工作再辭掉現(xiàn)在的工作,邊做邊學(xué),等到差不多的時(shí)候就回家開(kāi)店。說(shuō)干就干,他用了一個(gè)月的時(shí)間就找到了新工作,不過(guò)他們需要的是兼職。沒(méi)關(guān)系他就又找了一份晚上的兼職工作,這樣兩個(gè)兼職就是一個(gè)全職啦!他安慰著自己,雖然很辛苦,不過(guò)賺的錢更多了。

一年又一年,他已經(jīng)出來(lái)三個(gè)年頭了。其中不乏辛酸苦辣,他都一個(gè)人承受。他心里一直有那么一個(gè)計(jì)劃,他認(rèn)為是個(gè)完美的計(jì)劃并為之努力積累。今天他決定離開(kāi)a市,回家開(kāi)店。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇四

我覺(jué)得,每一個(gè)人都應(yīng)該有著一顆執(zhí)著,持之以恒的心,懷著這樣的心,會(huì)使你的人生一步步走向成功,你的人生也一定會(huì)更加豐富多彩。

曾經(jīng)的我,特別柔弱,我認(rèn)為我就像是剛出生的一朵小花,一碰就要凋零,我從不敢與大家爭(zhēng)吵,上課不敢起來(lái)回答問(wèn)題,害怕回答錯(cuò)了,受到大家的嘲笑,那個(gè)時(shí)候,從來(lái)不敢問(wèn)老師問(wèn)題,因此,我的學(xué)習(xí)能力比較偏差,我一直在心里默默的告訴自己:不能氣餒,要學(xué)會(huì)大膽一些,但還是沒(méi)有用。

于是,我的膽子逐漸大了起來(lái),努力和同伴討論問(wèn)題,向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升,我開(kāi)心急了。此后,我找到了許多名人的話來(lái)激勵(lì)自己“差不多就是差太多”“失敗是成功之母”“固執(zhí)是一種堅(jiān)持”我一直用這些話來(lái)警示,激勵(lì)自己。雖然有時(shí)考試失利,但我并不氣餒,我仔細(xì)想我自身的原因,多多完善自己,是自己變得更加完美?。

我喜愛(ài)百合花,更喜愛(ài)它那堅(jiān)韌,永不放棄的精神,當(dāng)然,最重要的是執(zhí)著,我要向百合花學(xué)習(xí),只因?yàn)橛辛藞?zhí)著這種精神,才是我的生活更加豐富了。

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以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇五

在人生的道路上,即使前途迷茫,但是在茫茫大霧中,總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們。

——題記。

我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:到底,希望是什么?希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈,指引你前進(jìn)的道路?還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光,在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈?我不得而知。

在我的心目中,希望是崇高的,是神圣的,是美好的,是希望讓我們快樂(lè),是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

一位年過(guò)五十的老奶奶,發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止,于是將他送到醫(yī)院,醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸.彈在老奶奶的心中爆炸,一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題!雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合,但是老奶奶的腎積水太多,于是,老奶奶每天走50公里,只為能將自己的腎捐給兒子!按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō),這是不科學(xué)的,但是,老奶奶就依然如此執(zhí)著,依然如此執(zhí)著,不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,執(zhí)意如此!雖然前途迷茫,希望渺小,老奶奶依然這樣做!一個(gè)月后,她的兒子獲救了!當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí),老奶奶笑著只說(shuō)了一句話:“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光,雖然它很小,但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。

希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此地完美,如此地美好!

有一種執(zhí)著叫希望。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇六

執(zhí)著使我們成就了夢(mèng)想,執(zhí)著使我們得到了希望,執(zhí)著使我們獲得了人生的價(jià)值。

許多人因?yàn)閳?zhí)著走向了成功的道路,正如科學(xué)家諾貝爾在執(zhí)著地嘗試了幾百次試驗(yàn)后終于發(fā)明了炸藥。只有執(zhí)著的信念才能夠成功,才能有個(gè)完美的結(jié)局,也就如爬山一樣,到達(dá)最高峰、看到最美麗的風(fēng)景的人永遠(yuǎn)是那些擁有執(zhí)著的信念的人。

有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人漂浮在茫茫的大海上,有一天,他突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處;有一點(diǎn)光亮,像燈塔上的光一樣,他日復(fù)一日地向它游去。但總是那么的遙不可及。他沒(méi)有放棄,繼續(xù)向那一絲希望游去。無(wú)論多么的饑餓,多么的口渴,他總是那樣的執(zhí)著。最終,他被一艘船發(fā)現(xiàn)并救了上來(lái)。船員們問(wèn)他是什么使他能游這么長(zhǎng)的時(shí)間,他回答說(shuō):是那一絲光亮。船員們看了看那一點(diǎn)光亮并笑道:呵呵,那是一顆星星而已。只因?yàn)樗麍?zhí)著的信念使他有了希望并成功地被救了上來(lái)。

執(zhí)著的力量是無(wú)可比擬的,它可以沖破一切的阻礙,載著你到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn),中間只隔著一條名為“失敗”的河,當(dāng)你打造一艘堅(jiān)固的名為“執(zhí)著”的船時(shí),你將能夠輕松地渡過(guò)這條河并到達(dá)對(duì)岸。

成功離我們并不遙遠(yuǎn)。這正如鄧亞萍。小時(shí)候,鄧亞萍就夢(mèng)想成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員,于是她便努力地訓(xùn)練自己。但當(dāng)她申請(qǐng)進(jìn)入乒乓球隊(duì)時(shí),許多團(tuán)隊(duì)嫌她個(gè)子矮而拒絕了她,但她并沒(méi)有放棄,一面繼續(xù)申請(qǐng)一面又在堅(jiān)持訓(xùn)練著,終于有一個(gè)團(tuán)隊(duì)被她的執(zhí)著而感動(dòng)答應(yīng)了她的申請(qǐng)。以后的日子里,她的訓(xùn)練更加刻苦,在比賽中也多次以身手的矯捷而成績(jī)突出。后來(lái),她如愿以償?shù)剡M(jìn)入了國(guó)家隊(duì),而且,最終以五連冠的優(yōu)異戰(zhàn)績(jī)?cè)趪?guó)際賽場(chǎng)上大顯身手,被稱為乒乓球場(chǎng)上的常青樹(shù)。

成功離我們并不遙遠(yuǎn),只因?yàn)橛辛藞?zhí)著才會(huì)擁有成功。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇七

忘記更是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的那份曠達(dá)!(排比鋪陳,從不同側(cè)面詮釋了“忘記”的境界,既有氣勢(shì),又豐富了文化內(nèi)涵)。

……。

當(dāng)你在學(xué)會(huì)忘記的過(guò)程中,你感受到了人生的真諦!(透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì),三言兩語(yǔ)剖析“忘記”的意義)。

——驀然回首,你已不再是孤寂的獨(dú)行人!

銘記是諸葛亮為報(bào)劉備知遇之恩而“鞠躬盡瘁,死而后已”的那份感恩戴德;

銘記是趙孟頫與愛(ài)妻患難風(fēng)雨,不離不棄的那份堅(jiān)貞;

銘記是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的那份誓言;

銘記是文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的那份忠心;

銘記是李時(shí)珍懸壺濟(jì)世,救死扶傷的那份責(zé)任;

銘記是嚴(yán)子陵垂釣富春江邊披蓑戴笠的那份固執(zhí);

銘記更是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的那份凌云壯志!(再次排比,和上文形成對(duì)比,豐富了“銘記”的內(nèi)涵。語(yǔ)言精練而有意蘊(yùn))。

……。

——銘記是一份警醒,銘記是一種責(zé)任。記住該記住的。多一點(diǎn)銘記多一點(diǎn)警醒,多一份銘記多一份成熟。人生許多事,是在銘記中成就,也是在銘記中精彩!(點(diǎn)睛式的議論,由事例而及內(nèi)涵,意蘊(yùn)更為豐富)。

——在銘記中,驀然回首,你已有了認(rèn)真生活的理由!

在忘與不忘之間,多少故事風(fēng)雨不衰!讓我們樹(shù)立心中的標(biāo)尺,忘記該忘記的,記住該記住的,讓我們的人生多一點(diǎn)踏實(shí)與精彩!

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇八

執(zhí)著是一種毅力,是一種精神,是一種快樂(lè),是一股感人的力量。

執(zhí)著就是強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無(wú)論做什么事,只有執(zhí)著,才可以獲得勝利。俗話說(shuō):“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。”只有執(zhí)著才可以希望取得成功。

歷史的文人墨客都有執(zhí)著的毅力。明初文學(xué)家宋濂,為了求學(xué),到百里之外,捧著經(jīng)書(shū)向德高望重的前輩請(qǐng)教,還經(jīng)常受到老師的.訓(xùn)斥,但他仍然恭敬的向老師討問(wèn),他在深山巨谷中趕路,平冬刮著猛烈的寒風(fēng),大雪深積幾尺,腳被凍裂了也在所不惜。最后,他成了著名的文學(xué)家,這就是執(zhí)著的毅力是他戰(zhàn)勝重重困難,獲得了成功。

不僅文學(xué)上取得成就需要執(zhí)著的毅力,其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執(zhí)著的精神。明醫(yī)李時(shí)珍,小時(shí)候看到了人民的疾苦,心里感到很難過(guò)。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法,讓生病的人康復(fù),自己也獲得快樂(lè)。于是,他到深山老林里,四處找草藥,大風(fēng)大雨也仍然堅(jiān)持著。最后經(jīng)過(guò)二十七年的時(shí)間,他完成了很多價(jià)值的藥書(shū)—《本草綱目》,留給后代的是一筆巨大的財(cái)富,讓許多人脫離了疾病的煎熬,從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛,不辭辛苦找藥方”,所以,他的執(zhí)著是一種快樂(lè)。

以苦為樂(lè),就能一步步向前邁進(jìn),學(xué)有所成。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇九

風(fēng)能夠吹走一張大大的白紙,卻無(wú)法吹走一只小小的蝴蝶,那是因?yàn)楹麚碛袌?zhí)著的信念,而風(fēng)是吹不走執(zhí)著的信念的。

印象派的偉大畫家雷諾阿47歲開(kāi)始患病,70歲的時(shí)候已經(jīng)半身不遂,無(wú)法行走,只好坐上了輪椅,就是這樣老病纏身的雷諾阿內(nèi)心卻是依然如同一座火山一樣,充滿旺盛的創(chuàng)作力。他用殘疾的軀體揮舞著畫筆,畫出那么多的畫作,這需要才華。需要勇氣,需要毅力。更需要對(duì)于命運(yùn)斗爭(zhēng)的執(zhí)著與信心。

在命運(yùn)面前,我們是渺小的,單像雷諾阿那樣,命運(yùn)的風(fēng)暴只能吹走他的畫紙,卻無(wú)法將他這只執(zhí)著的蝴蝶吹走,而是向他垂下了狂傲的頭。

太史公司馬遷受宮刑,受到人們的嘲諷,這是一種多大的恥辱了,但卻沒(méi)有把他擊倒,司馬遷相信自己的潛力,即使再大的風(fēng),也不能把他這絲執(zhí)著吹走,他在屈辱中,奮筆疾書(shū)。最終寫成了“史家之絕唱。無(wú)韻之離騷”的《史記》,設(shè)想一下,如果沒(méi)有他的信念,在憤懣中離去,那么還留下什么呢?而如今卻給我們留下了《史記》,司馬遷這個(gè)名字被我們永久的記住。

司馬遷對(duì)文學(xué)的愛(ài)好,這就是他的執(zhí)著,因?yàn)檫@絲執(zhí)著的信念是他在侮辱中發(fā)奮,而不是被屈辱的風(fēng)吹走。

遙想當(dāng)年,無(wú)數(shù)先烈為了民族的獨(dú)立解放獻(xiàn)出了一切,他們不畏懼強(qiáng)大敵人,因?yàn)樗麄冇兄L(fēng)吹不走的信念。

貝多芬、霍金、海倫凱勒、張海迪,他們同樣沒(méi)有被命運(yùn)的風(fēng)暴吹走,他們有著堅(jiān)定的信心,敢于抗?fàn)帲腿缤煨〉暮c風(fēng)抗?fàn)帲眯袆?dòng)詮釋了不是一切弱小的東西都會(huì)被風(fēng)吹走。

我們也一樣,盡管我們的成績(jī)不如其他校園,但是我們擁有執(zhí)著的信念,我們能學(xué)好,我們會(huì)學(xué)好,用我們的行動(dòng)告訴他們,你們能做到,我們也能夠,我們會(huì)破繭而出,成為那只風(fēng)吹不走的蝴蝶。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十

獨(dú)自一個(gè)人坐在電腦旁,瘋狂的敲打著鍵盤,敲出自己內(nèi)心的情感,敲出自己心中的煩悶,只有一臺(tái)電腦陪伴著我,也許只有它無(wú)怨的和我做伴,聽(tīng)我心中的愉快和不滿。

為你,我已經(jīng)寫了好多好多的詩(shī)歌,日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫下這么多關(guān)于你的文字是為的什么,把這些文字都通下來(lái)看,奇跡般的會(huì)組成一個(gè)心的模樣,上邊,刻著你的名字!

你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容:純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現(xiàn)在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著許許多多愛(ài)你的人,而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近,但我只能在遠(yuǎn)方深深的看著你,因?yàn)閯e人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!

多想讓自己也能夠占據(jù)你內(nèi)心深處一片空間,哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的,我不知道會(huì)是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì)離開(kāi)這個(gè)大園,這間辦公室,離開(kāi)我。我不敢想這些,因?yàn)槲遗率ツ悖也幌嘈啪嚯x不會(huì)把人的距離拉開(kāi),我不相信時(shí)間不會(huì)把人的感情沖淡!如果,有一天,你真的要走了,我不祈求,你會(huì)一直的把我記住,只是單一的希望你不會(huì)把我忘記的太快。

不知道,愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣,這樣的付出感情。我把對(duì)你的這分友情化做了親情,在天氣不好的時(shí)候,我會(huì)想著你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì)想著分給你一半!

一直以來(lái),我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著。雖然有時(shí)你把我傷的很深,但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因,對(duì)你的愛(ài)象是對(duì)自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護(hù)著這份感情,因?yàn)槲也幌胧チ瞬哦谜湎А.?dāng)然更加追求的是,希望讓自己也能夠融到你的生命中!

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十一

我是帆,我的生活注定了漂泊無(wú)依,生活需要執(zhí)著。這樣人生與責(zé)任的生活我不后悔,我不怨恨。因?yàn)槲沂欠驗(yàn)檫@是我,因?yàn)檫@是我自己選擇的生活。

我喜歡太陽(yáng),那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候,我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽(yáng)。

我揚(yáng)帆、啟航、前進(jìn)。我朝著太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。

每天太陽(yáng)東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念:太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。

風(fēng)啊風(fēng),你再迅猛一點(diǎn),助我尋找太陽(yáng)!

浪啊浪,你再?zèng)坝恳稽c(diǎn),送我追趕太陽(yáng)!

浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽(yáng),使光明不再,使溫暖不再……。

風(fēng),更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我,更加堅(jiān)定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽(yáng),我的理想。

沒(méi)有執(zhí)著的生活是碌碌無(wú)為,庸人自怨,黯淡無(wú)光。

生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進(jìn),前進(jìn),不后悔。

后記。

不要懦弱。

堅(jiān)守當(dāng)初的承諾。

我要乘帆漂泊。

只愿與旭日相守。

最美的生活。

就在我對(duì)你的執(zhí)著。

生活需要執(zhí)著。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十二

有一位外國(guó)人,他的第一本詩(shī)集印了1000冊(cè),但很可惜,一本都沒(méi)賣掉,他只好把這些詩(shī)集全都送了人。當(dāng)時(shí),已功成名就的美國(guó)著名詩(shī)人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人,對(duì)這本小冊(cè)子根本不屑一顧,而大詩(shī)人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里,因?yàn)樵谒麄冄壑校粋€(gè)木匠的兒子,根本就不配寫詩(shī)。

古往今來(lái)有一些在命運(yùn)面前自強(qiáng)不息堅(jiān)毅不屈的人。他們對(duì)生命充滿著執(zhí)著。如偉大的物理學(xué)家斯蒂芬,霍金、他在全身幾乎殘廢的情況下,運(yùn)用僅剩下的一只手,在空間,物質(zhì),時(shí)間這個(gè)物理領(lǐng)域中取得了矚目的成就。還有我們偉大的音樂(lè)家貝多芬,他在失去聽(tīng)力的情況下努力的創(chuàng)作,譜寫出一首首跨越時(shí)代的名曲,讓動(dòng)人的樂(lè)聲溫暖了每個(gè)人的心,照亮了每個(gè)前進(jìn)的道路,鼓勵(lì)了每個(gè)***和病人與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些偉人都是在受到巨大挫折后,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),永不言敗,這就是因?yàn)樗麄冇幸活w對(duì)生命執(zhí)著的心,才能讓他們不被挫折壓倒,把困難化為動(dòng)力,成就他們偉大的事業(yè)。

執(zhí)著的例子比比皆是,我們更應(yīng)該執(zhí)著自己的信念,我們因?yàn)閳?zhí)著而長(zhǎng)大,我們因?yàn)殚L(zhǎng)大而執(zhí)著。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十三

執(zhí)著是成功路上的敲門磚,執(zhí)著是人生路上進(jìn)步的階梯。

古往今來(lái)有很多關(guān)于執(zhí)著的例子;李白的故事想必大家都熟悉。年少的李白不愿學(xué)習(xí),有一天逃出老師的視線,跑到外面去玩。在溪水邊,他看到一位老奶奶,在水邊磨一根粗粗的鐵杵。李白很奇怪的問(wèn):老奶奶,你在干啥呢?噢,我是再把它磨一根繡花針。老奶奶說(shuō)。天呀,這得磨到猴年馬月呀!小李白一看就皺起了眉頭。這有啥可發(fā)愁的,只要我每天不停的磨,總有一天會(huì)磨好的,老奶奶樂(lè)呵呵的說(shuō),我可一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)愁。小李白聽(tīng)了這些話深受啟發(fā),從此以后學(xué)習(xí)不在三心二意的,而且特別有恒心和毅力,后來(lái)他靠著這種恒心和毅力成為了我國(guó)歷史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。

除了李白,我們知道的精衛(wèi)填海,愚公移山,夸父追日都是和執(zhí)著有關(guān)的。其實(shí)外國(guó)也有很多關(guān)于執(zhí)著的事例。

貝多芬,他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作,耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

百年環(huán)法自行車賽已經(jīng)落下帷幕,每一位車手不管名次先后,都騎行了3000多公里,在每一個(gè)賽段都有相當(dāng)一段路程,最長(zhǎng)的有260公里,而在比賽中又有些運(yùn)動(dòng)員從自行車上摔了下來(lái)然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無(wú)法忍受的,又是什么精神支撐著他們騎完全程呢?當(dāng)然是靠每一個(gè)人堅(jiān)定不移的信念和毅力。

毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成。而說(shuō)一套,做一套,永遠(yuǎn)都不可能取得成功,只有言行一致,朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去奮斗,去追求,才會(huì)有所收獲。

執(zhí)著無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,都不會(huì)光想而不做,不會(huì)被困難和挫折嚇倒。自行車手們就是憑著頑強(qiáng)的毅力,跌交了而有淚不輕彈,在逆境下前進(jìn),才是勝者之能。

放眼看古今,每一個(gè)成功者身上都閃耀著執(zhí)著的光輝。有人說(shuō)過(guò):毅力可以攻克世界上任何一座山峰。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十四

在世界的每一個(gè)角落,都有不同的風(fēng)景,我們看到的都只是一小部分,很小的一部分,他們?cè)趧e人看來(lái)是那么微不足道,而我們是那么執(zhí)著。

即使是一顆種子,也要破土而出。即使是一束梅花,也要在冰天雪地中抵擋嚴(yán)寒,追逐希望,即使是一株松柏,也要不管刮風(fēng)下雨,挺立著,就為了為世界增添一點(diǎn)綠色,那我們還有什么不能,我們不如別人么,我們就比他們差么,當(dāng)然不是。在別人眼中我們可能什么都不好,但是最起碼我們懂得追求自己想要的東西,我們懂得活出我們自己的價(jià)值。

牛頓小時(shí)候,發(fā)明了一種遇到風(fēng)會(huì)旋轉(zhuǎn)的東西,他給它取名叫風(fēng)車,他把他的風(fēng)車帶到學(xué)校去,他的朋友們看見(jiàn)了就問(wèn)他是怎么發(fā)明的,可是當(dāng)時(shí)他并不知道,于是他的小伙伴們就嘲笑他,還摔碎了他的風(fēng)車,打他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有難過(guò),于是他后來(lái)就成了他自己想要成為的人。

張海迪因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下失去知覺(jué),生活不能自理,但他沒(méi)有放棄希望,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)和初中的課程,后來(lái)又通過(guò)函授,獲得了碩士學(xué)位,他還自學(xué)德語(yǔ)日語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯了大量的小說(shuō)和資料。

我們想要得到的東西,一定要通過(guò)自己的努力,積極爭(zhēng)取,雖然有時(shí)結(jié)果可能并不如意,但是不要放棄相信自己,一定能成功。

夢(mèng)想的執(zhí)著。

當(dāng)你走進(jìn)湖北松滋市王家橋中學(xué),便會(huì)從宣傳櫥窗里看見(jiàn)一個(gè)稚氣十足、文靜自信的女學(xué)生,她叫廖曉霜,連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校“十佳學(xué)生”,被同學(xué)們稱為“不落的小太陽(yáng)”。

用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造奇跡曉霜年幼多病,小學(xué)二年級(jí)那年秋天因患中耳炎治療不及時(shí),病情惡化,住院半年之久。坐在教室不足一月,曉霜腦內(nèi)出現(xiàn)腫瘤,經(jīng)過(guò)開(kāi)顱手術(shù)命總算保住了,學(xué)習(xí)卻落下一大截。父母不再奢望她讀書(shū)有所作為,只望她能像正常兒童一樣就謝天謝地。第二年春天要開(kāi)學(xué)了,爸爸媽媽本打算讓體弱的曉霜在家休息,生性堅(jiān)強(qiáng)的曉霜執(zhí)意要上學(xué)。起初她跟不上班,數(shù)學(xué)課聽(tīng)不懂。老師擔(dān)心她身體吃不消,沒(méi)有過(guò)多施加壓力,只勸慰曉霜慢慢來(lái)。懂事的曉霜沒(méi)有向困難低頭,忍住疼痛,扎進(jìn)書(shū)里。她付出了比別人多幾倍的努力。無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論春夏秋冬,寢室門前的路燈下總有一個(gè)凝神學(xué)習(xí)的胖女孩,那就是曉霜。就連食堂賣菜的師傅也這樣描述:她端著碗站隊(duì)等待的那一刻都是一副思考的神態(tài)。一個(gè)學(xué)期后,她的數(shù)學(xué)成績(jī)從班上最后一名上升到全年級(jí)第一名。她還只是個(gè)孩子,是剛動(dòng)過(guò)大腦手術(shù)的孩子。她的這份成績(jī),就是她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造出來(lái)的奇跡啊!

用真誠(chéng)履行責(zé)任在班上,曉霜身兼團(tuán)支部書(shū)記和紀(jì)檢委員兩職。團(tuán)支部書(shū)記雜事多,曉霜干得有滋有味。紀(jì)檢委員是個(gè)得罪人的“官”,曉霜用她的真誠(chéng)感染了每個(gè)違紀(jì)的同學(xué),讓他們心服口服地認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)。那次中午自習(xí),全班同學(xué)都在安靜地學(xué)習(xí),忽然一聲怒吼打破了沉寂。最后排的兩個(gè)高個(gè)子的男生爭(zhēng)吵起來(lái),其中一位還操起板凳。大多數(shù)同學(xué)嚇得不敢出聲。這時(shí),只見(jiàn)曉霜走到他們中間,微笑著對(duì)他們說(shuō):“君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!有什么事說(shuō)不清呢?”一句調(diào)侃的話緩和了氣氛,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣平息了。

收獲的執(zhí)著。

究其本質(zhì),守護(hù)的對(duì)象應(yīng)該是對(duì)自己來(lái)說(shuō)很重要的東西,而守護(hù)便是一種對(duì)那個(gè)所謂重要的東西的執(zhí)著。這一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)。母親守護(hù)自己的孩子便是一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦印:⒆訉?duì)于母親來(lái)說(shuō)應(yīng)該比身上的.一塊肉要珍貴得多,所以母親會(huì)守護(hù)。即使是面對(duì)兇殘極惡的狼,母親也不會(huì)畏懼。俗話說(shuō)“虎毒不食子”,這不僅僅是一種仁慈,更是一種守護(hù)。

曾看過(guò)一個(gè)故事。說(shuō)有一位外國(guó)游客在中國(guó)的某一處名勝古跡游玩,買水的時(shí)候,老板找給他一角的硬幣,游客很不屑,于是隨手將硬幣丟在了地上。這時(shí)有一位青年走來(lái)要求這位游客將硬幣撿起來(lái)。游客反駁道:“我有處置這個(gè)硬幣的權(quán)利,而你有什么理由要我把它撿起來(lái)呢?”這位青年只說(shuō)了一句話便讓游客彎腰撿起了硬幣。而這句話便是―因?yàn)橛矌派嫌形覀冎腥A人民共和國(guó)的國(guó)徽。國(guó)徽,是我們中國(guó)的象征,她當(dāng)然需要我們每一個(gè)國(guó)人去守護(hù)。這是我們對(duì)國(guó)家,對(duì)國(guó)威的執(zhí)著。

但是,我們又說(shuō):守護(hù)的執(zhí)著是需要代價(jià)的。

同樣是守護(hù)我們的國(guó)威,同樣是對(duì)國(guó)威的執(zhí)著。這其中似乎更體現(xiàn)出他們對(duì)“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)大字的守護(hù)與執(zhí)著。

白雕為了守護(hù)自己那一身潔白如雪的羽毛,為了堅(jiān)守對(duì)雕格的那份執(zhí)著,他們不惜用生命去換取一身潔白如故的羽毛,去守護(hù)那些堅(jiān)硬不屈的尊嚴(yán)。

但是,我們?cè)僖淮握f(shuō):為了我們所要守護(hù)的東西,就算付出再大的代價(jià)又如何?也許世間沒(méi)有比生命更有價(jià)值,更令人,抑或所有的動(dòng)物珍惜的代價(jià)了,但我們依舊無(wú)怨無(wú)悔。

守護(hù)的執(zhí)著不需要用太多華麗的辭藻加以偽飾,只要我們堅(jiān)守那一份守護(hù)的執(zhí)著。

一位曾經(jīng)年輕的母親,在長(zhǎng)達(dá)的時(shí)間里,為了使患上進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的兩個(gè)孿生孩子得以有效治療,放棄了全部追求,她全身心撲在拯救孩子上,如今,她的兩個(gè)孩子將年滿18周歲。這對(duì)12年前曾被醫(yī)生預(yù)言,生命不會(huì)走過(guò)18歲的兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō),不能說(shuō)不是一個(gè)突破,但是有誰(shuí)知道,這是一位母親的執(zhí)著的愛(ài)在苦苦支撐著。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,而這位偉大的母親名叫薛芙蓉,一個(gè)及其簡(jiǎn)單的名字,但是,她卻用自己的愛(ài)來(lái)延續(xù)了兩個(gè)孩子的生命。孩子在很小的時(shí)候就得了一種被稱為進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良的病,得了這種病的孩子通常是四五歲發(fā)病,12歲癱瘓,18歲死亡。這個(gè)消息如同晴天霹靂,這位年輕的母親一下子崩潰了,腦子一片空白,親友們都勸說(shuō)她,要她放棄這兩個(gè)孩子,畢竟,將來(lái)有走的路太長(zhǎng)了。她也曾經(jīng)想過(guò)放棄孩子,但是由心而發(fā)的愛(ài),責(zé)任使她下不了決定,她忍住悲傷,輕輕地對(duì)親友說(shuō)“我不能因?yàn)樗麄冇胁《灰麄兊模蚁嘈糯蠖鄶?shù)母親和我都是的做法都是一樣的,我們會(huì)盡力做盡去撫養(yǎng)他們,哪怕自己是無(wú)藥可救”。

一句簡(jiǎn)單的回答,一連串愛(ài)的行動(dòng),這位母親并沒(méi)有放棄,而更多的是用愛(ài)去延續(xù)兩個(gè)孩子的生命,12年的時(shí)光就這樣匆匆地過(guò)了,孩子也過(guò)了醫(yī)生預(yù)言去見(jiàn)死神的時(shí)間。我想一定是死神也畏懼了母愛(ài)了吧,這么多年來(lái),每天上午8點(diǎn)多,在人行道上,兩個(gè)個(gè)頭相仿、長(zhǎng)相一樣的孩子,都會(huì)踮著腳,撅著屁股,挺著肚子,身形不穩(wěn)的走在路上,跟在他們身后不遠(yuǎn)處的中年婦女,是他們的母親。這位母親堅(jiān)信即使醫(yī)學(xué)上還沒(méi)有發(fā)明用來(lái)醫(yī)治的新藥,但是每天堅(jiān)持鍛煉就肯定對(duì)病有幫助,這一堅(jiān)持就是幾年,當(dāng)中,她也有有個(gè)自殺的念頭,但是,她還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,為得是完成一個(gè)母親的責(zé)任。一個(gè)很簡(jiǎn)單的一個(gè)理由,也許,這是每一個(gè)母親的思想吧,是的!每一位母親給予孩子的愛(ài)都是一樣的,一樣的偉大,一樣的深邃,一樣的執(zhí)著。

我們每個(gè)人都母親都是一樣的,盡管她們愛(ài)我們的方式不同,但是有一點(diǎn)是相同的就是那深深的母愛(ài)中包含著人性的光輝,每一位母親對(duì)孩子,哪怕只是一個(gè)小小的動(dòng)作都蘊(yùn)含著那深厚的愛(ài)!

后言:當(dāng)我們和父母親吵架的時(shí)候,當(dāng)我們向父母親發(fā)脾氣的時(shí)候,我們,是不是該想一想他們對(duì)我所付出的愛(ài)呢?生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有細(xì)心感受就會(huì)發(fā)覺(jué),我們是多么幸福的!!

執(zhí)著美麗人生。

水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著.執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不饒的探索,執(zhí)著是熱情的投入,是無(wú)私的付出.我們執(zhí)著于友愛(ài)親情,執(zhí)著于理想追求!人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗!

居里夫人執(zhí)著于科學(xué)研究,她把青春年華留在了間陋的實(shí)驗(yàn)室,一次次的失敗并沒(méi)有打退她執(zhí)著科學(xué)的堅(jiān)定信念,她堅(jiān)持,她努力,她用她的執(zhí)著向世界證明她能行!工夫不負(fù)有心人.她終于發(fā)現(xiàn)了鐳,為科學(xué)添上了新的篇章,就在這足以讓他享用一輩子的財(cái)富面前,她無(wú)私地把它獻(xiàn)給了世人.她的奉獻(xiàn)讓世人受益,她的人生因執(zhí)著而美麗!

海倫*凱勒是給不幸的人,她因?yàn)榘l(fā)高燒在十九個(gè)月大的時(shí)候成了盲聾啞人,從此她的生活陷入了黑暗之中,她只能在心底無(wú)聲地呼喊光明.在莎莉文老師的幫助下,她開(kāi)始了不懈的追求和探索,她靠著她的那份執(zhí)著,克服了巨大困難讀完大學(xué).她的一生寫了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取民族平等的社會(huì)活動(dòng),她的執(zhí)著終于換來(lái)了她美麗的人生!

一個(gè)人的生命中倘若缺少了執(zhí)著,那他的生命就缺少了一份美麗和快樂(lè).當(dāng)你執(zhí)著地跑完1000米,盡管你只是最后一名,你也會(huì)很快樂(lè);當(dāng)你執(zhí)著地笑到最后一秒,盡管你的生命已經(jīng)到了盡頭,你也不會(huì)遺憾;當(dāng)你執(zhí)著地爬到最后一刻,盡管你已無(wú)緣登上峰頂,你也會(huì)很滿足。執(zhí)著帶給人們的是來(lái)自內(nèi)心的快樂(lè)和滿足,因?yàn)閳?zhí)著,這個(gè)世界才如此絢麗,人生才如此美麗。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十五

[中國(guó)大學(xué)網(wǎng)教師節(jié)作文]為了愛(ài)的執(zhí)著時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯。回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔的故事,長(zhǎng)嘆:生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng),為了真情付出得到的感動(dòng),我們追求,我們執(zhí)著……。

剛剛工作,信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次,我滿懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知,學(xué)生們被獎(jiǎng)品誘惑著,他們高聲議論著,談笑著,逗鬧著,不管我是多高分貝的叫喊,也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳,他們自顧自的說(shuō)著,笑著,我無(wú)計(jì)可施憤然拂袖而去,出了教室門我的淚潮水般涌出,看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老教師撫著我的肩膀,安慰著倍感委曲的我:“他們都是孩子,我們也都從那時(shí)候過(guò)來(lái)的,誰(shuí)那時(shí)不淘氣?”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“一個(gè)好的教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛(ài)孩子,感到跟孩子交往是一種樂(lè)趣,相信每個(gè)孩子都能成為好人,樂(lè)于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂(lè)與悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子。”因而,我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此,我以大姐姐和朋友的身份和他們交流,當(dāng)年氣我的大男孩如今都是我的朋友,很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假,教師節(jié),他們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)看我,他們始終惦記著我,而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是:我只是教了他們兩年的科任教師,然而我們心靈相通,他們是我從教伊始的收獲與驕傲。

每天簡(jiǎn)單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響,忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。一次小考試,楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著,當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊,她紅著臉,低著頭,緊張的等待著我的嚴(yán)厲批評(píng)。我說(shuō):“這是個(gè)小問(wèn)題,教師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯(cuò)誤,相信你這是第一次也是最后一次。”她重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,深深的給我鞠了一躬。后來(lái)她在一次題目為《對(duì)我影響最大的人》的作文中寫到:“可就是這次認(rèn)錯(cuò),我的心中擱下了這位年輕老師的位置。”這句話深深的震撼了我,可能我們無(wú)意間的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句話,會(huì)改變孩子的性格,影響他的一生。我深刻的體會(huì)到:成功的教育緣于對(duì)學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著愛(ài)學(xué)生,慢慢的融入彼此的生命中,是學(xué)生充實(shí)著我們?cè)竞?jiǎn)單的每一個(gè)日子,升華著我們的思想。二十六歲的我得了卵巢囊腫,五月初就發(fā)現(xiàn)左下腹有硬塊,但工作忙沒(méi)當(dāng)回事,挨到放暑假去醫(yī)院檢查時(shí)當(dāng)即就留住院,腫塊已達(dá)17×9cm了,第二天就安排了手術(shù),醫(yī)生擔(dān)心的說(shuō):“再晚就有生命危險(xiǎn)了。”手術(shù)拆線后的第二天正逢學(xué)校返校,我捧著肚子渾身是汗地搭車趕到學(xué)校,艱難地爬到樓上班級(jí)看學(xué)生,還沒(méi)長(zhǎng)好的刀口因運(yùn)動(dòng)張裂,炎炎烈日下,虛弱的我汗水活著血水滲透了薄薄的上衣,回來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎,很久不能愈合,時(shí)至今日肚皮上仍留著這份紀(jì)念。秋季開(kāi)學(xué),很少有人知道這件事,很慶幸我沒(méi)因個(gè)人小事耽誤過(guò)學(xué)生,包括我人生中最大的喜事――結(jié)婚。我是明天的.新娘,今天上午卻還站在三尺講臺(tái)上,而我的婚禮要在外地婆家舉行,自己的人生大事,我還什么也沒(méi)來(lái)得及問(wèn),什么也沒(méi)來(lái)得及想,包括遠(yuǎn)道而來(lái)的同學(xué)都沒(méi)能好好安排,而媽媽卻是一身疲憊,滿嘴大泡地出席了我的婚禮。婚禮過(guò)后便一身素服趕來(lái)上班,我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過(guò)去。我也想用這個(gè)機(jī)會(huì)好好休息一下,和新婚的愛(ài)人卿卿我我?guī)滋欤蛘叩绞裁吹胤铰糜我淮危沂种型兄?7名同學(xué)的命運(yùn),他們即將開(kāi)始他們?nèi)松牡谝淮尉駬瘢糜蔚臋C(jī)會(huì)很多,孩子們的中考只有一次,我耽誤不起。我知道:愛(ài)自己的孩子是一種本能,愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。

是啊,老師是燈塔,指引學(xué)生夜航的路,糾正他們偏離的航向;在他們成功時(shí),用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長(zhǎng)的路;在他們失意時(shí),幫助他們重拾舊夢(mèng),自己的孩子病了,我們顧不上,自己的父母面前,我們很難盡孝,花前月下的留連中看不到我們的身影,苦了自己的一個(gè)孩子,照顧了幾十個(gè)別人的孩子,在我們這個(gè)光榮的群體中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門,面對(duì)那么多雙渴求知識(shí)的眼睛,面對(duì)未來(lái)的希望,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。滿腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處,始終有對(duì)教育事業(yè)的滿懷忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生的滾燙愛(ài)心,為了愛(ài)的執(zhí)著,我們堅(jiān)韌,我們剛強(qiáng),我們付出,我們奉獻(xiàn),我們無(wú)怨……這便是教師的靈魂。我們用青春,熱血,生命鑄造著祖國(guó)教育事業(yè)的輝煌,書(shū)寫著我們平凡而壯美的人生!

教師節(jié)演講稿:用雙手彈奏出最美的樂(lè)章。

“緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來(lái)形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業(yè)卻是崇高的,它關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),關(guān)系到人類自身的繁衍和發(fā)展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決心,決不能愧對(duì)“教師”這神圣的名稱。

于是,我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,因材施教,我大膽改變了“滿堂灌”的教學(xué)模式和學(xué)生們建立起平等、團(tuán)結(jié)、友好的新型師生關(guān)系,終于,學(xué)生們喜歡上了我,喜歡上了這門學(xué)科。我的鋼琴課先后被評(píng)為省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國(guó)家、省、市的論文比賽中獲獎(jiǎng),課間在與學(xué)生的聊天中,從無(wú)數(shù)個(gè)童心未泯、天真活潑的學(xué)生的眼神中,感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼師班里,有位叫孟欣的學(xué)生非常好學(xué),她的理想就是考入高等的音樂(lè)學(xué)府,但是她的家境卻十分困難,買不起鋼琴,望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來(lái)練琴,不知犧牲了多少個(gè)休息日,不知錯(cuò)過(guò)了多少次與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,當(dāng)她拿著沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的錄取通知書(shū)氣喘吁吁地跑到我面前激動(dòng)得說(shuō)不出話時(shí),我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感到人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)帶給我的無(wú)限欣慰和自豪。

教師尊重學(xué)生就是要公正、平等的對(duì)待他們,曾經(jīng)在音樂(lè)班有個(gè)男生,平時(shí)上課時(shí)不愛(ài)練琴,檢琴時(shí)經(jīng)常不及格,可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個(gè)高分,而且當(dāng)全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他,課下他對(duì)我說(shuō):“王教師,那天你表?yè)P(yáng)我,我一晚上沒(méi)睡覺(jué)。”望著他那認(rèn)真的樣子,我想笑又憋住了,說(shuō):“希望你再接再勵(lì),堅(jiān)持下去。”“謝謝您,王老師。”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉跑開(kāi)了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,他有了明顯的變化,上課時(shí)認(rèn)真練琴,還經(jīng)常向我提出問(wèn)題,于是我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,給他講育童學(xué)琴的故事,最后,由一名后進(jìn)生逐步成長(zhǎng)為一名好學(xué)生,還在校技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī),這也使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽(yáng)光的哺育,孩子需要母親的呵護(hù),學(xué)生更需要得到教師的關(guān)愛(ài)和尊重。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十六

春花妖嬈,它不懼斗艷芬芳,綻放灼灼其華;夏蓮淡雅,它不懼沾染鉛華,亭立出絕代的風(fēng)姿;秋風(fēng)凄艷,它不懼粉粹身軀,舞動(dòng)出生命的贊歌;冬梅清傲,它不懼雪花欺凌,堅(jiān)守出靈魂的倔強(qiáng)。因?yàn)樗鼈儓?zhí)著,堅(jiān)持,所以它們舞出了生命的色彩。

執(zhí)著就是堅(jiān)持不懈,持之以恒。

跑操正式開(kāi)始了,隨著一聲哨聲,每個(gè)班級(jí)都蓄勢(shì)待發(fā)隨時(shí)準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”,但剛在操場(chǎng)上跑了一圈,有些同學(xué)就累得不行,氣喘噓噓。即使每次跑完,我們總是抱怨的說(shuō);“這么熱還跑,看把我們一個(gè)個(gè)累得像個(gè)豬似的。”但我們卻還是將它堅(jiān)持下來(lái),堅(jiān)持就是勝利。

跑操就像我們追夢(mèng)一樣,要堅(jiān)持,要執(zhí)著的去追尋。夢(mèng)想是我們目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是考上一所大學(xué),為我們家增光。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí),一直在為我的目標(biāo)而奮斗。

記得劉翔在百米跨欄時(shí),因?yàn)樽詈竽_扭傷而沒(méi)有獲得冠軍,但他仍然堅(jiān)持的把它走完。這種執(zhí)著的精神,也向世人展示了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。有些時(shí)候,不一定是冠軍才會(huì)贏得人們的欽佩,有些時(shí)候那些即使受傷依然執(zhí)著向前的人才更值得我們欽佩。

追求夢(mèng)想注定是一場(chǎng)坎坎坷坷的旅程,也總免不了別人的質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,只要你執(zhí)著了,就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮,精彩的。

強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的,只是可以含著眼淚向前跑。向前跑迎著冷眼和嘲笑,但只要你執(zhí)著,我們就可以邁向成功。

梅欺霜傲雪,凌寒而放;蘭深山幽谷,芳華自賞;竹亭亭玉立,堅(jiān)韌不拔;菊與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。因?yàn)閳?zhí)著所以屹立于世,執(zhí)著讓生命更精彩。

夢(mèng)想一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ),給人一種若即若離的感覺(jué)。或許,你曾為你的夢(mèng)想奮斗過(guò),不管現(xiàn)在還是將來(lái)你的夢(mèng)想是能否實(shí)現(xiàn),但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一定會(huì)收獲很多。夢(mèng)想或許是虛的,但是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗,留下真實(shí)與感動(dòng)。

古往今來(lái),許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范,他們?cè)趬?mèng)想的道路上的堅(jiān)持和努力是值得我們學(xué)習(xí)的。比如,麥哲倫他為夢(mèng)想而堅(jiān)持的精神令我挺敬佩,他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他一直都堅(jiān)持著他的夢(mèng)想,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執(zhí)著于夢(mèng)想的人才能體會(huì)到的。

如今我選擇了幼教這個(gè)專業(yè),在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步。可能當(dāng)時(shí)選擇這專業(yè)時(shí)也是被父母要求的,但現(xiàn)在仔細(xì)想想,當(dāng)幼師也是不錯(cuò)的。

既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現(xiàn)在可以說(shuō)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是考上金職院,畢竟現(xiàn)在要考上金職院的要求也是挺高的,但是我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。3年中我或許會(huì)哭,但是我不會(huì)放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。

執(zhí)著于夢(mèng)想,就應(yīng)有該有的翅膀和力量,搏擊長(zhǎng)空的背后,必然會(huì)有孤獨(dú),再苦再累,一笑而過(guò)。

執(zhí)著是失敗以后仍然繼續(xù)去努力,執(zhí)著是毫不退縮,堅(jiān)持到底的表現(xiàn)。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人。在我的身邊,也有這樣的人,他就是—陳明。

陳明的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他的夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不偉大,只是小菜一碟,但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難!他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。

陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng),我并沒(méi)有鼓勵(lì)他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄,而是更加努力的去追求!

第一單元考試后,陳明并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,只考了46分,作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō):“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現(xiàn)呢!哈哈哈!”陳明看了試卷以后,并沒(méi)有灰心喪氣,而是更加執(zhí)著的去追求!

每節(jié)課下課以后,當(dāng)大家都出去玩的時(shí)候,教室里只有陳明一個(gè)人。他的桌子上整齊的放著3本作文書(shū),一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀,他一會(huì)背古詩(shī),一會(huì)背日積月累,一會(huì)又讀重點(diǎn)段。十分認(rèn)真!

過(guò)了3次考試,陳明終于如愿以償了,他終于考到了60分。老師表?yè)P(yáng)了他為了夢(mèng)想執(zhí)著地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。

執(zhí)著追求一件事時(shí),只要你付出了努力就會(huì)獲得成功!

歷史宛若深邃的夜空,在這漆黑的夜空中,無(wú)數(shù)先人,用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首,遙望那一級(jí)級(jí)先人用雙腳踏過(guò)的石階。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”他,巍然臨立與泰山之巔,將眾山皆飽覽于眼底。那樣的瀟灑、自信,無(wú)人能及。然而,他并沒(méi)有狂妄自大,而是轉(zhuǎn)身,回望那過(guò)去坎坷不平的山路,眉頭微皺,凝神思忖了片刻,似是明白了些什么。復(fù)而轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向著“處”,不斷攀登。他是那樣的自信,那樣的堅(jiān)毅。他用悲苦,結(jié)束了自己的一生,卻用詩(shī)章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦,把他的人生之路弄得坎坷荊棘,而他,卻不愿向命運(yùn)低頭,繼續(xù)在向著文學(xué)的巔峰攀登。

是你,杜甫,即使承受著命運(yùn),或被命運(yùn)玩弄的結(jié)局,你也不愿就這樣向命運(yùn)屈服,在文學(xué)不斷地攀登。你得到的,是流芳百世的詩(shī)魂,以及耀眼的人性光輝。

恍然間,我似乎看見(jiàn)了一個(gè)正在迎著朝陽(yáng)出發(fā)的修長(zhǎng)身影。一步一個(gè)腳印,一步一級(jí)臺(tái)階。歷盡艱辛,嘗盡百草。中華大地?zé)o數(shù)山川,皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時(shí),他無(wú)力地癱倒在地,卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念,絕處逢生。

是你,李時(shí)珍,用了近27年的歲月,為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。

他們用心在攀登,用一個(gè)個(gè)腳步書(shū)寫著不斷攀登,永不放棄。!

清晨6點(diǎn)半起床,跑到操場(chǎng)邊鍛煉邊背單詞,吃飯時(shí)不時(shí)反復(fù)翻看手機(jī)上的英文原版小說(shuō),當(dāng)同寢室的同學(xué)忙著戀愛(ài)、逛街、打球、吃美食的時(shí)候,字幕組成員常常抱著一桶泡面,蓬頭垢面守在電腦前校對(duì)翻譯,熬夜工作更是家常便飯。爭(zhēng)分奪秒的生活讓字幕組的成員過(guò)著“苦行僧”般的日子,他們卻以苦作樂(lè),樂(lè)在其中。

工作強(qiáng)度大、任務(wù)時(shí)間緊、專業(yè)性高,按理說(shuō)字幕組成員的收入也應(yīng)該與之成正比。但事實(shí)上,大部分字幕組至今都是義務(wù)勞動(dòng),分文不取!很多成員被質(zhì)疑沒(méi)有報(bào)酬還如此癡迷,肯定是魔道了。然而對(duì)字幕組成員來(lái)說(shuō),這種樂(lè)在其中的成就感無(wú)法用言語(yǔ)形容。

已在字幕組待了有近兩年的小白,當(dāng)他即將告別字幕組出國(guó)留學(xué)時(shí),字幕組特別在他負(fù)責(zé)翻譯的最后一集美劇的開(kāi)頭打出一排字:“感謝愛(ài)吃人參果的小白一直以來(lái)對(duì)本字幕組的熱心支持和參與,希望離開(kāi)后的他在異國(guó)他鄉(xiāng)的留學(xué)生活可以快樂(lè)平安。”劇迷們?cè)诘弥碾x開(kāi)后,也紛紛到論壇給他打氣,告別,感謝他的無(wú)私奉獻(xiàn)與支持。而小白更加感謝字幕組的這段經(jīng)歷,兩年的堅(jiān)持,讓他成為了字幕組的老人,他也開(kāi)始帶一些新成員,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)耐心指導(dǎo)他們。在這些新人的眼中,他就是一位“大神”。忘我的熱情與執(zhí)著最終讓小白收獲了豐富的果實(shí),先是六級(jí)英語(yǔ)考試中輕松拿到高分,然后又通過(guò)托福得到新西蘭大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。很多人羨慕他的“好運(yùn)”,只有他自己明白曾經(jīng)付出的汗水和辛勞。

網(wǎng)絡(luò)上曾流行過(guò)一段話,大體在講青春必做的事情,談戀愛(ài),翹課,通宵,打架……而在字幕組成員看來(lái),統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有加入字幕組那么酷炫,正是這一段經(jīng)歷,讓他們的青春不留白,變得多姿多彩。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十七

時(shí)間過(guò)得很快。

好像昨天還在想著中考后能夠上哪所高中,今天就要為高二分科而頭疼了。翻著日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去,比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的,一直是中考。

變得強(qiáng)大些”的念頭,都一直希望有獨(dú)具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀,說(shuō)你的未來(lái)順流成河,而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人,嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽(tīng)我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類好像是安慰的話。

因?yàn)槟切┍幌薅ǖ囊环忠幻耄瑳](méi)有預(yù)先留下分享痛苦的時(shí)段,相互抱怨的空當(dāng),和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì)放棄我也不能夠放棄!但是每當(dāng)我坐在教室里,和那些同學(xué)一起,抱著英漢大辭典和公式匯編,從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候,還是可以感覺(jué)到,有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著秒表一針針跳得清晰。

在我想念那些零星分秒的'時(shí)候,又過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間。可是當(dāng)時(shí)的那些想法,就隨著光景流轉(zhuǎn)下來(lái),被念念不忘。中考,高考就是我的執(zhí)念。

所以寫下了很多千轉(zhuǎn)百回的故事。

舊情緒影響得很長(zhǎng)很長(zhǎng),而時(shí)間在以爭(zhēng)先恐后的速度離開(kāi)。

“star(開(kāi)始)”的符號(hào)跳躍在故事的開(kāi)端,就會(huì)有一個(gè)“enter(回車)”來(lái)承接之后的輾轉(zhuǎn)騰挪。

一個(gè)敢于為自己人生長(zhǎng)卷縱情描繪的人,終會(huì)有揮筆潑墨的時(shí)候。

送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗(yàn)的你,請(qǐng)努力,一直努力。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十八

當(dāng)事故發(fā)生時(shí),一切都太快,快得讓人沒(méi)有時(shí)間去考慮如何營(yíng)救。于是,他想都沒(méi)想,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車,車中一共有二十多人!這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人,也不是蝙蝠俠,他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá),在這之前,他一直死死抓住手中的工具,不曾想過(guò)放棄,因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊!其實(shí),他打可以松手,幾十二十多人全部喪生,也沒(méi)有人會(huì)怪她,他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物!但是,我想,在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手,這是他自己的選擇,就要執(zhí)著,盡管他有可能會(huì)被一起拉下去,但他肯定不會(huì)后悔,既然決定了就不能放棄。

但上天幫助了他們,那個(gè)工人和車上所有人都活了下來(lái)。可是,那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長(zhǎng),超越了極限,他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命,他是幸福的,他不愧做一個(gè)人。

是啊,人……。

當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來(lái)的時(shí)候,去沒(méi)有一個(gè)人想起他,想起他們的救命恩人,想起那個(gè)執(zhí)著到底,從未放棄過(guò)他們的工人。沒(méi)有一個(gè)人來(lái)到這個(gè)重度殘疾人面前說(shuō)聲:謝謝。他被遺忘在了角落。

可他不后悔。

在多少年后,當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候,他可以自豪地告訴小孫子,他的爺爺執(zhí)著到了最后。他無(wú)愧于心,因?yàn)樵谀锹L(zhǎng)的等待里,他不曾松過(guò)一口氣。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,那個(gè)工人是執(zhí)著造就的英雄。

生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),執(zhí)著就是最明智的選擇。一定要執(zhí)著下去,哪怕這執(zhí)著的道路是多么漫長(zhǎng),崎嶇,我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈,告訴自己:不要放棄,不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎?用執(zhí)著這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束,不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇十九

執(zhí)著是一種信念,因?yàn)閳?zhí)著,所以堅(jiān)持。

執(zhí)著是一種精神,因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。

――題記。

水滴石穿是一種執(zhí)著,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無(wú)忌憚的海濤,卻傾注生命執(zhí)著地想要穿石,這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng),但就是懷抱著一份信念,加上九十九分的執(zhí)著,以日繼年,不辭勞苦,沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么,甚至連它也不知道,但它依然執(zhí)著。

在人生前行的途中,就如水入東海的漫長(zhǎng)旅程,除了可以欣賞生命跋涉途中成長(zhǎng)的魅力,卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留,鮮花雖然魅力四射,可也許它不是屬于花的那一朵,而你的目標(biāo)在前方,真正屬于你的東西一定會(huì)屬于你的,只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱,生命不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)遇到阻礙你的前行的巨石時(shí),要學(xué)習(xí)水的執(zhí)著,積聚力量,努力跨過(guò),實(shí)在不行,就繞開(kāi)!堅(jiān)持自己的信念,永不放棄,往夢(mèng)想的地方出發(fā)。

物理學(xué)家丁肇中對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,讀書(shū)專心致志,遇到疑難問(wèn)題,便找遍書(shū)本,務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題,很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了,等著講解,可丁肇中卻始終不愿意放棄,對(duì)著那道題目苦苦思索,一個(gè)小時(shí)過(guò)去,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執(zhí)著的表現(xiàn)。正是因?yàn)槎≌刂袕男∨囵B(yǎng)的這種好鉆精神,他才會(huì)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。由此而發(fā)現(xiàn),我們要善于思考,善于質(zhì)疑,才會(huì)有所創(chuàng)新。這樣的執(zhí)著精神始終影響著我們,始終引領(lǐng)著我們。

執(zhí)著不是貪欲,不容別人玷污。執(zhí)著不是勛章,不能只為標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)著不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。人既要有追求,便要追求深遠(yuǎn),求得博大。

執(zhí)著的故事不老――夸父逐日,愚公移山,精衛(wèi)填海;執(zhí)著的人物不朽――聞雞起舞的祖逖,臥薪嘗膽的勾踐,面壁靜修的打磨。執(zhí)著是鍥而不舍,執(zhí)著是一首永無(wú)休止的樂(lè)章。

人因執(zhí)著而美,人因執(zhí)著而擁有自己的藍(lán)天。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十

許多事正在被遺忘,逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中,對(duì)人生有了新的理解,世界也就這樣被顛覆,添了憂愁。

美與丑,善與惡,在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認(rèn)為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認(rèn)為的美好,經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影;堅(jiān)持了許久的夢(mèng)想了,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遙不可及;想得到的幸福,在手旁卻怎么也抓不到。好難受!

被生活壓得難以呼吸,困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力,卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對(duì)現(xiàn)實(shí),卻不忍丟下記憶。眼看著自己走得越來(lái)越遠(yuǎn),卻未留下痕跡,我想執(zhí)著我自己,卻無(wú)法面對(duì)這世界。找不到生命印記,不想就這樣匆匆離去。

對(duì)與錯(cuò),是與非,都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯(cuò)誤開(kāi)脫。我不想用牽強(qiáng)的理由,來(lái)掩蓋自己不愿面對(duì)的事實(shí)。

我拼命掙扎命運(yùn)束縛,卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己,卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對(duì)我自己,找回遺失的笑容,找回?zé)o憂無(wú)慮,充滿自信的我自己。

別遺忘了我自己。

你很平凡,沒(méi)人會(huì)記得你,但請(qǐng)你自己記住你自己。展現(xiàn)你的才華,發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn),挖掘你的潛能,創(chuàng)造你的輝煌。

以執(zhí)著為話題的開(kāi)學(xué)(優(yōu)秀21篇)篇二十一

執(zhí)著,一些人看來(lái)似乎是無(wú)知的、愚蠢的做法,何必為了一件事花費(fèi)大量的時(shí)間和物質(zhì)。但是我認(rèn)為,為一件值得的事情去執(zhí)著,恰恰是是最美好而另人敬佩的事情。

我真正發(fā)現(xiàn)而體會(huì)到著一點(diǎn)是在昨天,清晨,我在上學(xué)路上,路過(guò)一家大型的超市,那個(gè)超市的'員工正在圍繞著超市跑步,然而引人注目的是,一只十分可愛(ài)的小狗跑在隊(duì)伍的前方,日日如此,今日,我便停下來(lái)看個(gè)究竟,一圈、兩圈,那只毛茸茸的小狗始終隨著隊(duì)伍奔跑,毫不怯縮,再看看隊(duì)伍中人看這小狗的眼光,像在看一個(gè)孩子那樣的愛(ài)憐。不料,剛轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,一個(gè)男人走了出來(lái),看來(lái)是小狗的主人,大聲恐嚇著小狗,試圖攔住它,小狗有些害怕的停下了腳步,但猶豫了一下,還是從主人旁邊飛快了跑了過(guò)去,向隊(duì)伍追去。主人隨著它也追去,終于追上了小狗,并狠狠踢了它一腳。這個(gè)主人怎么可以這樣呢。我暗想,小狗嗚嗚的叫著,還是義無(wú)返顧的向遠(yuǎn)去的隊(duì)伍追去,它的主人望著它,無(wú)可奈何地嘆了口氣。

做什么事情不需要執(zhí)著?當(dāng)你做出和別人不一樣的決定,而你卻認(rèn)為自己是對(duì)的時(shí)候,執(zhí)著,這便是你最好的選擇。

當(dāng)然,執(zhí)著有代價(jià)。你要以行動(dòng)和結(jié)果來(lái)證明自己的執(zhí)著的正確,一切的一切,需要自己去努力!

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讀后感是對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行提煉和歸納的過(guò)程,能夠幫助讀者更好地理解和記憶書(shū)中的思想。小編從不同類型的書(shū)籍中挑選了一些精彩的讀后感供大家閱讀,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思
在國(guó)旗下,我們莊重敬禮,向英雄致敬,紀(jì)念先烈的犧牲。以下是一些國(guó)旗下莊重宣誓的學(xué)生事跡,讓我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊和鼓勵(lì)。。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)
在學(xué)術(shù)界和商業(yè)領(lǐng)域,調(diào)查報(bào)告是評(píng)估和研究某一現(xiàn)象的重要手段,它能夠提供客觀和可信的信息。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考,讓我們一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。人們常說(shuō),天有不測(cè)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定,也是對(duì)自己不足的認(rèn)知和反思。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助和提高。自七月進(jìn)入本單位來(lái),時(shí)間已匆匆
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園教育工作在一定時(shí)間內(nèi)的安排和計(jì)劃,有助于提高教師的教學(xué)效果。秋季工作計(jì)劃:結(jié)合季節(jié)的變化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察力,通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)
它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、評(píng)估等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供大家參考借鑒。《我是快樂(lè)的小蝸牛》是一首歡快活潑的歌曲
演講稿范文的撰寫需要多次修改和打磨,以使其語(yǔ)言更加流暢、有說(shuō)服力和感染力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。去年,那胡老師,也是
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)遇到的問(wèn)題和困難的反思和探討,以及解決問(wèn)題的思路和方法總結(jié)。以下是一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的黨組織:眼看著自己
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。下面,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。
心得體會(huì)是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中形成的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。每年的9月20日為“
社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校生活豐富多彩的一部分,通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可以培養(yǎng)社交能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。下面是小編為大家收集整理的一些社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文,供參考和學(xué)習(xí)。
在工作中,擬定一份詳細(xì)的工作方案可以提高工作效率和組織性。接下來(lái)是一些工作方案制定過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。方案是從目的、要求、方式、
講話稿的寫作過(guò)程需要反復(fù)修改,改進(jìn)演講技巧,以達(dá)到更好的效果和影響力。講話稿的質(zhì)量和效果不僅取決于文字的表達(dá),還取決于演講者的聲音和表情。農(nóng)行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘講話稿
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫作藝術(shù)。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的
通過(guò)讀后感的寫作,高中生可以將自己對(duì)作品的理解和感悟與他人分享,促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精選的高中生讀后感范文,探尋其中的思想和感悟吧。
發(fā)言稿的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。接下來(lái)是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示例,希望能給大家在寫作過(guò)程中帶來(lái)一些啟發(fā)。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)
“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無(wú)法選擇回頭,無(wú)法駐足,只有不停地向前。所以,你的
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。為了更好地指導(dǎo)大家寫月工作總結(jié),小編整理了一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。思想對(duì)每個(gè)學(xué)生
德育工作計(jì)劃還應(yīng)注重個(gè)體差異,因材施教,針對(duì)不同學(xué)生實(shí)施個(gè)性化德育工作。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的德育工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的成長(zhǎng)做出調(diào)整。如果你正在寫思想?yún)R報(bào),不妨參考下列思想?yún)R報(bào)范文,找到適合自己的寫作方式。敬愛(ài)的黨組織:下面是我
黨員思想?yún)R報(bào)是每名黨員在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想觀念、黨性修養(yǎng)、參與黨組織活動(dòng)等做出的書(shū)面總結(jié)。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫作范例,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)探討。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入研究和針對(duì)學(xué)生需求的精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)物。為了幫助大家更好地組織教學(xué)工作,小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用方法和技巧。
當(dāng)我們完成一本書(shū)的閱讀后,讀后感可以幫助我們回顧和梳理書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)自己的閱讀成果進(jìn)行總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文段落,希望可以為大家的寫作提供一些參
思想?yún)R報(bào)可以讓自己更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心世界,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。為了更好地了解思想?yún)R報(bào)的寫作風(fēng)格和方法,我們可以閱讀一些成功人士的思想?yún)R報(bào)。
天津人民熱情好客,善于交際,讓人們?cè)谶@座城市感受到溫暖和友善的氛圍。以下是小編為大家整理的天津旅游攻略,希望對(duì)你的旅行有所幫助。天津市一座具有古老文化的老城,幾
主持詞的作用是在會(huì)議或活動(dòng)開(kāi)始時(shí),引導(dǎo)并維持會(huì)議秩序及氛圍的一種開(kāi)場(chǎng)白,它可以有效地吸引與參與聽(tīng)眾的注意力,為后續(xù)內(nèi)容的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。讓我們一起閱讀以下總結(jié)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)的一個(gè)總結(jié)和應(yīng)對(duì)方案的提出。想要提高實(shí)習(xí)總結(jié)的質(zhì)量和水平嗎?以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀范文,可以給您一些啟示。。親愛(ài)的同學(xué)們
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)經(jīng)歷中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰
在重要的慶典儀式上,致辭是向來(lái)賓和觀眾表示歡迎、致謝或講述特定主題的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀這些致辭范文,你可以掌握一些寫作技巧和表達(dá)技巧,提升你的演講能力。
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報(bào)參考,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提煉規(guī)律,并將其應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中。下面這些心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。上一周,我們學(xué)校利用下午
一份精心撰寫的申請(qǐng)書(shū)不僅可以為申請(qǐng)者贏得機(jī)會(huì),還可以展示出其積極主動(dòng)和專業(yè)能力。小編為大家整理了一些成功案例和經(jīng)典更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家在撰寫申請(qǐng)書(shū)時(shí)有所幫
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。心得體會(huì)的范文可以幫助我們了解行業(yè)或領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了以“有效教學(xué)”為主題
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和步驟,讓我們能夠有條理地推進(jìn)工作。這些策劃方案范文涵蓋了不同規(guī)模和類型的項(xiàng)目,適用于各類策劃工作。xx年xx正逐漸向我們靠近,
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。以下是一些來(lái)自各年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀作文,它們展現(xiàn)了不同年齡段學(xué)生的思維與創(chuàng)造力。高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、痛痛快快。漂
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。人的一生在等待什么
教研活動(dòng)可以促進(jìn)教師之間的合作和交流,形成良好的教育教學(xué)氛圍。小編整理了一些教研報(bào)告,希望對(duì)廣大教師們有所幫助和指導(dǎo)。教學(xué)是幼兒園工作的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量,也
一份完善的規(guī)章制度可以增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。以下是一些規(guī)章制度的修訂建議,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。(一)本院消防工作貫徹“預(yù)防為主
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源,通過(guò)模仿范本可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家精心搜集的范文范本,供大家參考和借鑒。前臺(tái)接待禮儀常識(shí)1著裝儀容規(guī)范不要忽視辦
心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作中心理和情感狀態(tài)的總結(jié),有助于我們更好地管理自己的情緒和心態(tài)。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)不同的視角和
轉(zhuǎn)正自我鑒定是對(duì)自己在試用期后的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。在與客戶的溝通和服務(wù)中,我能夠保持良好的態(tài)度和形象,有效地解決客戶提出的問(wèn)題,并贏得了客戶的信
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