教師演講稿是教師在特定場合為了傳達某種信息、表達某種觀點或者激勵聽眾而寫的一種演講稿。演講是一種技巧，寫作是一種藝術，以下是一些優秀的教師演講稿范文，希望可以給您帶來一些靈感和啟示。

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇一

親愛的老師和同學們，早上好！

九月校園，金風。充滿喜悅和對完美的渴望，我們迎來了新的學期。我們的校園充滿了學生的笑聲和所有老師和學生的燦爛笑容。我謹代表所有的老師，借此機會向加入我們新的群眾和大家庭的老師和學生表示最熱烈的歡迎。你會盡快熟悉我們的校園、班級、老師、同學，在這個大家庭里過得很開心。

因為這是一個充滿愛的校園，我們的校長像愛自己的孩子一樣愛我們的老師和同學。我們的老師是兄弟姐妹，而我們的學生就像我們的孩子，像我們的兄弟姐妹。他們明智、尊重、禮貌、勤奮。正如人們所說，cuhk附屬嵐山外國語實驗小學是一個你不想來又不想走的校園。在那里，我有一些想法要和我所有的同學和老師分享：

自信對我們的學習非常重要。當我們學習時，我們需要決心和行動。在那里送你三句話：“相信自己，我能成功；每天鼓勵自己成功；超越自己，一定要成功！”

一切從“認真”開始，認真學習，認真聽課，認真做作業。學業成功的過程離不開勤奮和努力?！疤觳艁碜郧趭^”，“山中有路可讀書，海中無崖可讀書”，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。這些格言都說了這個道理。

《中大附屬藍山外語實驗小學好習慣60條》學生要認真學習60個好習慣，每個人在日常學習生活中都有好習慣。

每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表著學校的形象。學生在語言和行為上要有禮貌，在家要尊重父母，在社會上要做遵紀守法、誠實守信、有禮貌的好公民。請記住，“我們今天是優秀的小學生，明天是優秀的中學生和大學生，未來是優秀的國際公民?！逼诖聦W期是新的起點，新的期待，新的征程！我們每一位老師都已經做好了準備：永不厭倦學習，不斷提高自己的專業水平和素質，與時俱進。如果我們孜孜不倦地教書育人，我們將繼續孜孜不倦地工作，以奉獻和務實的精神奮進，熱愛我們的崗位和奉獻，以言傳身教愛我們的學生，樂于奉獻，勇于拼搏。努力學習教育理論，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學藝術，在引導學生發展的過程中完善和發展自己。我們愿意傾盡全力，全力以赴，把每一個學生教好，因為你開心，我們也開心；你上進，我們欣慰；你成功了，我們優秀了。

同學們，新學期你們的家長都在關注著你們，我們的每一位老師都在期待著你們，希望你們在新學期能以優異的成績向家長匯報。老師們，同學們，讓我們以更大的熱情迎接新的挑戰。感謝新老師在開學典禮上的講話！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言，一起慶祝我們實驗中學東校區的開學。

親愛的同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，更遠。 同學們，開學啦！松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎？在這里，送給同學們八味藥。

一，要自信！相信并發現自己獨特的價值。

二，要超越！只跟自己比，超越自己就是贏。

三，要努力！付出的汗水越多，得到的幸福就越多。

四，要感恩！珍惜身邊人、身邊事。

五，要溝通！把自己的心事說出來，也做別人的開心果。

六，要奉獻！幫助別人能讓自己更快樂。

七，要樂觀！每天發現一件新的美好事情，學會對壓力說沒關系。

八，要成長！健康快樂的成長比成績更重要。

作為九年級的老師，我想借此機會，對九年級的同學說說心里話：九年級的同學們，今年是你們人生的第一個轉折點，你們是實中東區的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，用適當的學習方法，認真地把握好九年級的每一天。20xx將是你們的幸運年，同學們，沖刺吧！堅信成功屬于你們自己！

在這里，我要再次感謝領導和同事對我的信任和支持，我一定會努力工作，為實中東區盡自己所有的力量。相信在以盧校長為核心的領導班子帶領下，在全體老師的辛勤耕耘下，在廣大同學的刻苦努力下，我們的學校將會有更加美好的明天。

最后，祝愿親愛的同學們學習進步，健康成長！祝愿我們的老師們事業成功，心想事成！祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌！

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇三

尊敬的領導、老師：

大家好!

很榮幸，今天能夠站在這里代表新教師發言。

在告別炎炎夏日，喜迎爽秋之際，青春蛻殼成長，我們告別了單純的學生時代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。

新的學期新的開始，在我們的面前攤開了一張新白紙，我們該如何在這張白紙上畫出人生的一幅又一幅精彩畫卷呢?展望未來，我們心懷憧憬和期許，同時也揣著忐忑和不安。

帶著這樣的復雜的情緒，來到了__鎮中學，但讓我們萬萬沒有想到的是，在這里生活的短短十幾天，我們漂浮的心找到了停泊的港灣。

今天，在這里代表新教師發言，我想說的主題是“兩謝一承諾”。

一是感謝學校各位領導對我們新教師的關懷、支持與幫助。沒有你們關懷，我們不可能這么快在__“安生”，沒有你們的支持，我們不可能有這樣一個發展的平臺和實現價值的機會;沒有你們的幫助，我們不可能這么快在新的環境感受到“家的溫馨”。對__領導干部的感謝是我們新教師想說的“一謝”。

第二要感謝的是全體__的教師，“四海之內皆兄弟”這些話語常年在耳邊“漂浮”，耳朵都聽出了繭子也沒有發覺它有什么獨到之處，可就在走出校門，跨進__中學之后，立刻頓悟了這句話的真諦。__的老師你們很博學，同你們交流我總能收獲很多東西;__的老師你們很無私，對新教師總是不吝賜教;__的老師你們很熱情，對新教師非常關心和照顧。__的老師你們的熱情幫助，正引領我們向一名合格教師前進，謝謝你們。

剛開始教師生涯，就得到__領導和__老師的熱情和無私的幫助，真的特別幸運。

作為新老師，我們年輕稚嫩，缺乏教學經驗，但是我們的年輕與朝氣也是我們的優勢，希望來到__，我們以誠心、虛心和恒心的學習態度，以勤學、多問、善思實踐的學習方法，努力彌補自己不足的，同時充分發揮自己的優勢，為自己的學生帶來知識，爭取為__貢獻自己那一份微薄的力量。

我的發言完畢，謝謝!

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇四

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝我校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!

作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是學校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的'基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。

最后深深地祝福全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。

我的演講到此結束，謝謝大家!

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇五

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！

今年，我非常榮幸的成為了一名x中學的人民教師。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應，幾個月的教育經歷，讓我深深地體驗到：敬業奉獻是為師之本，愛心責任是師德之魂。

一轉眼，我已經工作三個多月了，在這三個多月內，我經歷了許多意想不到的困難，但是我有著強烈的責任感和事業心，為人民的教育事業能嘔心瀝血，對工作一絲不茍，更有經驗豐富的教師的輔導，所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學時的教育學老師說的一樣：教師的參天大樹是長成的。在x農場中學這樣一個溫暖適宜的生長環境，我正由一顆小樹苗快速成長。

開始時我確實不是很適應，上課的時候同學們不能認真聽講，紀律性不強，我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學生啊，我非常想努力教育好他們，讓他們成才，可是我的方法好像和他們很不對路，上課時同學們不怎么聽我的。對一個問題講了好幾遍，做練習題的時候還是能出現這樣那樣的問題。對于這些問題，我當時真不知該如何是好。幸好，我們辦公室的其他幾位老師很熱心，給我很大的幫助，我還和趙艷敏老師結成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法，例如強調紀律的重要性，上課時要反復強調，該活的時候活，該認真聽講的認真聽講，要合理利用懲罰，懲罰的目的是讓學生知道以后應該怎樣做，對于作業和東西收不上來，我讓學生自己管理自己，有時候這樣的效果反而更好，能夠把工作交給學生完成，對學生也是信任和考驗，我也能多把時間放在準備教學上，使課堂更活躍并讓學生多學知識和新的方法。

真的當了教師以后才知道教師的工作不好做，但既然選擇了這種事業，就要努力，不能辜負領導和學生家長的期望。如果你是一絲春雨，就要滋潤更多的小草；如果你是一片樹葉，就要遮擋更多的綠蔭；如果你是一縷陽光，就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊，這樣的教育工作者又何嘗少呢？他們承受著社會的壓力，肩負著家長的厚望，承載著孩子們的期盼，有的帶著一身病痛，裝著藥，卻執著地站在講臺上；有的將孩子的`作業帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細細地批改；有的親人病重在床，卻舍不得離開孩子，舍不得請一天假；有的雖已年近半百，卻仍然孜孜不倦，學新理論，學信息技術，不斷更新觀念。

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇六

金風送爽，稼禾飄香。伴著又一個豐收的季節，我們迎來了一個新的學期。我們又站在了一個新的起點上，豪情滿懷、斗志昂揚，準備踏上新的征程。

我首先對新學期到我校的就讀的初一新生表示熱烈的歡迎！祝賀你們升入了中學，生活在你們的面前展開了美麗的畫卷，在你們生命的征程中揚起了新的風帆！

中學時代是人生的黃金時代，在這三年里，你們將由孩子變成大人，今日是頑童，明天是英才。你們的心靈就像春天剛剛解凍、等待播種的沃土，希望你們抓住這個大好時機，播種理想，播種知識、塑造完美的人格，養成良好的習慣，培養高尚的情操，為創造輝煌的人生打下堅實的基礎。你們當中，有的住過校，有的是第一次離開家，希望你們盡快培養獨立生活的能力。好男兒志在天涯，好女兒志在四方。希望你們不要想家，學校就是你們溫暖的家。希望你們互相關愛，互相幫助，共同進步。你們將面臨著一種全新的學習生活。初中階段科目變多了，課程變難了，希望你們在老師的指導下，盡快適應初中的學習生活。要統籌兼顧，合理安排時間。要掌握科學的學習方法，提高學習效率。你們要有強烈的競爭意識，你們十個班八百多名學生每天都在進行著無形的賽跑，希望你們，珍惜時間，頑強拼搏，刻苦攻關，爭先創優，勇創佳績。

今天是教師節。我代表校委會對本學期到我校任教的老師表示熱烈的歡迎！同時對玉中的全體教師致以節日的祝賀！祝你們身體健康，工作順利，在新的一年里取得更好的成績。玉中的教師是一個英雄的群體，你們辛勤工作，傾情奉獻，用愛心、智慧和汗水譜寫著學生成長的樂章，書寫著玉中輝煌的歷史。正是你們的努力工作才使得我們的學校一年一個臺階，一年一個驚喜，正在大踏步的向著省級品牌學校的目標邁進。我對你們為學校做出的突出貢獻表示衷心的感謝的崇高的敬意！同學們在這個特殊的日子里，讓我們一起把謝意和敬意獻給老師。請大家一起跟我喊：老師，祝您節日快樂！老師您辛苦了，謝謝您！

下面我講兩個方面的內容。

第一方面，上學期工作總結。

上學期，在全體領導師生的共同努力下，我校實現了跨越式發展，向省級品牌學校的辦學目標邁進了一大步。

首先，我們的中考再續輝煌，在原來的基礎上，又上了一個臺階。與全市所有的初級中學相比，我們取得了四個第一。總平均分全市第一，省重點高中的上線人數全市第一，考入正定中學的人數全市第一，考入辛集中學的人數全市第一。唯一遺憾的是我們600分以上的人數名列全市第二，要不然我們就實現了全堂彩。保四個第一，爭第五個第一的任務就落在了本屆初三同學的肩上，初三的同學們你們想不想實現這個目標？能不能實現這個目標？光說不行，請用行動去證明！從整體上看，我們學校的中考成績已經登上了全市中考的至高點，我們已經成為全市一流的學校。這一成績的取得首先應該歸功于上一屆初三的全體任課教師，在此我再一次對你們表示感謝！

其次，我們的常規管理達到了一個新水平。我們大處著眼，細處著手，殫精竭慮，如履薄冰，從教室到宿舍，從餐廳到飯場，從水房到廁所，全天候全方位的管理，不漏掉每一個時段，不漏掉每一個角落。保證學生的平安健康，保證了校園的安全和諧，為同學們的.學習生活創造了一個良好的環境。整個一個學期，學校沒有發生一起安全事故，也沒有發生過一次惡性違紀事件?？梢哉f學校已形成了良好的校風，已建成了平安和諧校園。

再次，我們改善了辦學條件。更換了門窗，粉刷了墻壁、硬化了操場，使學校面貌煥然一新。

最后，我們圓滿完成了今年的招生任務。今年有近900名新生到我校就讀，而且這些學生都是我們通過嚴格的考試選拔來的，可以說生源質量不錯，這就為我們學校的持續發展奠定了堅實的基礎。通過招生，我們深深體會到民辦學校必須植根于民眾之中。金杯、銀杯不如老百姓的口碑，老百姓的口碑就是我們事業的豐碑。

第二方面，本學期的工作安排。

一，教學工作

教學工作是我們學校的重中之重，提高教學質量，既關系著我們每一個學生的前程，也關系著學校的生存發展，它是我們領導師生共同的首要任務。

我校經過多年的學習、實踐、探索，積累了不少好的經驗。如集體備課，運用講學稿，先學后教，當堂達標，周清，月考等。在課堂環節上，也形成了自學、討論、展示、講解、練習的基本模式?，F在的關鍵問題是這些經驗在教學中的運用，不走形式，不搞花架子、講求實效。這就要求我們學生既要在課堂上有所收獲，又要監督老師的課堂，及時給老師提出好建議，幫助老師搞好課堂教學，提高學生的學習效率。比如，老師是不是在課堂上只講不練，犯了滿堂灌的錯誤，在小組討論中，我們是不是有充分發言的機會，討論是不是走了形式，老師日常的作業批改情況怎樣，你的作業老師給你認真批了嗎？數理化語文英語都周清了嗎，周清卷老師給你批了嗎？發現有不清的問題，老師后來督促你了嗎?老師在上課最后向你征求意見了嗎，他主動要求你對他這節課提出評價了嗎？你們要經常的及時的通過合理的方式向領導反饋老師們的教學情況。除了考試分數之外，我們要把學生的評價作為評價老師的一個重要指標。

我們要掌握科學的學習方法。要按照老師的要求，認真對待預習、聽講、討論、展示、練習、作業考試等各個環節。預習可以提前發現問題，提高聽課效率。聽講是關鍵，一定要專心致志、積極思考。要積極參與討論和展示，積極發言，我們要知道，你的知識就像一汪泉水，不舀，就永遠是一汪，舀了它就會再次浸滿。知識也一樣，輸出的越多，收獲得越多。作業和練習也要認真的完成。不會的問題要積極的請教老師、同學。要主動總結、梳理已經學過的內容，搞好復習鞏固。不要像狗熊掰棒子，掰一個丟一個，最后還是一個。知識的增加最重要的是靠積累。有了刻苦努力的學習態度后，科學的學習方法是提高學習效率，取得好成績的關鍵。

在發揮學生對課堂的監督的同時，本學期學校領導也要強化教學過程的督查、指導，要及時聽課，強化對辦公情況的督查，要經常檢查教師的講學稿是否高效實用，要增加作業批改情況的檢查次數，要組織好考試，本學期計劃組織四次考試，要發揮好考試的激勵作用，考后認真的總結講評。同學們考試就是你們走向重點高中的階梯，希望你們認真對待每一次考試。

二，常規管理

常規管理是培養學生良好的行為習慣和高尚的道德情操的重要手段，也是為教學工作保駕護航的重要措施，所以我們一定要強化。本學期，在繼續落實好全天候、全方位管理的基礎上，重點做好以下幾個方面：1，加強學生的政治思想工作，努力調動學生的學生的積極性。特別是要開好班會。2，開展多種形式的課外活動，豐富學生的校園生活。3，搞好校園活動，在活動中提高學生的綜合素質。為此本學期校歷上安排了形式多樣的活動，希望同學們積極參與，認真準備。

同學們，我們已經站在了新的起跑線上，沖鋒的號角已經吹響。希望我們發揚學校的優良傳統，努力學習，勤奮工作，頑強拼搏，積極進取，凝心聚力，再創佳跡。我相信，有我們2500名師生員工的共同努力，玉城中學的明天一定會更美好。

再次祝全體老師節日快樂！祝同學們好好學習，天天向上！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

金秋九月，天高氣爽，在這收獲的季節，我們滿懷喜悅迎來了新的學期，迎來了七百多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。初一的小同學們，你們的到來，為我們學校注入了新鮮的血液，你們是九中新的未來和希望!今天，我非常榮幸的代表我校的全體教師對你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀。

我們九中有著理念先進的領導班子，有著嚴謹科學的管理體系，有著作風優良的教師群體，更有朝氣蓬勃的你們。近幾年來憑借著她勤奮進取的校風，特別優異的教學質量，以及把所有學生培養成為全面發展的高素質人才的宗旨贏得了社會廣泛贊譽，特別是連續兩年中考，我校都取得了令人矚目的成績。作為九中的教師，我們感到驕傲。展望新的學期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們全體早已經做好了準備：學而不厭，不斷提高業務水平和業務素養，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取;愛崗敬業，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量;為人師表，樹立正確的思想，培養高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名品、德、才、行優秀的教師。

作為學生，新的學期意味著新的起點，選擇了九中，你們就選擇了一條能通往成功的橋梁;然而，要想到達理想的彼岸，還要通過自己奮力拼搏。有一首歌唱得好“愛拼才會贏”，成功只屬于那些勇于拼搏、持之以恒的人。

書山有路，學海無涯，前進的小舟難免碰到風浪，對此不要害怕，正是這些風浪練就了你堅強的翅膀，正是這些風浪給了你成功的力量。人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，社會、學校和家長為我們的成長提供了這么優越的學習條件，我們沒有理由不去努力，我們沒有理由虛度年華。你的背后有父母那深情的目光，你身旁有老師默默的攙扶，你的肩上有建設國家的責任!是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風浪!讓我們師生團結一心、攜起手來，去學習、去奮斗、去拼搏，共同創造孝義九中的美好藍圖，以優異成績回報家長、學校和老師。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!親愛的同學們，老師相信，今天你以九中為榮，，明天九中一定會因你而自豪!

如果說今天的九中是一條奮進的河，那就讓我們每個九中人爭做那潮頭一朵朵奮勇向前的浪花，唱出激蕩的生命之歌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧!

最后深深地祝福我們九中的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們九中越辦越輝煌!

謝謝大家!

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇八

同學們同事們！

早上好！

相伴著秋風秋雨新的學年來了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學！歡迎你們xx的新主人！

今年大家踏入校園的觀感會不太好一是這“秋雨秋風愁煞人”也因著這惱人的秋雨我們校園改造項目一再延遲完工這會為大家最近一段的校園生活帶來一點麻煩我代表學校向大家表示誠懇的歉意！也請大家這一段時間在校園活動特別注意安全！注意安全！！注意安全?。?！

但是風雨后的花朵會更加嬌艷忍耐幾天我們會發現我們的校園會更加美麗壯觀我們的生活也會更加舒適愜意。

來到學校我們首先應該問自己：我來干什么的？我為什么來上學？我上學的目的是什么？有同學說我就是來學習的我就是為了考好大學的可是如果不斷追問，我們就會明白學習求知考好大學這都不是本質的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關聯著我們能創造事業創造財富關聯著我們于這社會這時代有多大的“作用”關聯著我們的品質足夠優秀由此我們知道上學最根本的目的是：

走向優秀！

優秀的品質是什么？給這個問題一個明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優秀人的八個方面的品質也有人羅列優秀人的三十種品質似乎都有點啰嗦不好把握。下面我就我個人的思考談一點看法：

優秀的品質第一應該是善良。 寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質也是一個人優秀的基本點俞敏洪說：“精英人士一定不是自私的人?！彪m然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優秀的人感同身受的情感更加強烈?！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農》詩人自己可能衣食無憂在災年卻看到農民的悲苦用詩表達擔憂悲切同情。當然優秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。

優秀的品質之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認為自己是人類之普通一員同時也是獨特的一員他能充分認識自己的獨特價值由此煥發出強烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善；優秀的人具有強烈的自我意識我既是這世上獨特的一個我就應該有較強的辨識度而這辨識度不是如動物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說自己的話做自己的決定。

優秀的品質之三是有高貴的精神生活。周國平說：人的高貴在靈魂優秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠的價值追求胸懷寬廣：關注“萬類霜天競自由”關注吞吐日月的大?！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進希臘的一座城市見到一個老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個老人是阿基米德當殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時候阿基米德說“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執著地追求統一、和諧、對稱、優美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應如是” 辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會引領我們走向高蹈悠遠清新出塵絕麗無雙的精神世界。

同學們優秀的品質可能還能羅列很多在我眼里能達成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們怎樣才能養成以上品質呢？我也試著給幾點建議：

一是讀書讀書可以體驗他人豐富的經歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術化經歷一定能給我們以啟迪；讀書可以認識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書能通過別人對世界的描述而建立自己的世界；讀書啟智、醫愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養身心走向優秀總把自省當作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽明先生靜處體悟這些實例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過自省而自律自覺進而自我革新自我完善。

三是廣泛的實踐邱海林老師新學年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好！古人倡導“讀萬卷書行萬里路”當今也有很多青年大學畢業并不是急于找一個安穩的工作有的去支教去做社會調查去做公益或游歷世界這對夯實內心有非常好的幫助。我們的父母總擔心我們的安全可是從某種意義上來說自小學至大學一路名牌學校、而后安穩的工作是無法造就優秀的我們的。

同學們走向優秀其實就是選擇一個習慣強化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優秀的自己正如俞敏洪說：

有再多的錢不如自己值錢！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇九

尊敬的宋校長，尊敬的各位老師以及可愛的同學們：

早上好！

感謝學校給我這個機會，在新學期的開學典禮上，代表家長們，給孩子們說幾句心中的話。站在這個講臺，我有幾分慚愧。昨天，我收到女兒班主任曉霞老師發的短信，說孩子的數學寒假作業沒有完成好，希望家長與老師溝通，了解孩子的具體情況。被老師們的盡心盡責感動之余，我也感到一絲羞愧。雖然，完成作業是孩子自己的責任，但作為家長，我確實督促不力，沒有完全盡到家庭教育的責任。

美國總統奧巴馬去年在開學日作了一個題為《我們為什么要上學》的演講，其中一段我想與你們分享，他說："哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長和最優秀的學校，假如你們不去履行自己的責任的話，這一切努力都會白費。除非你每天準時去上學，認真地聽老師講課，除非你把父母、長輩和其他大人們說的話放在心上。最重要的是你肯付出成功所必需的努力，否則這一切都會失去意義。你們的責任就是學習與成長。"不管你將來想要做什么，你都需要相應的教育。你想當醫生、教師或警察、想成為建筑師、律師或軍人，無論你選擇哪一種職業，良好的教育都必不可少。這世上不存在不把書念好就能拿到好工作的美夢，任何工作與理想，都需要你的汗水、訓練與學習。

你們的努力學習，對于你們個人的未來有重要意義，也會對我們這個國家乃至世界的未來產生重要影響。

68中的孩子們，你們很幸運，身邊有一群最努力的老師，他們起早貪黑嘔心瀝血，想要把知識無私傳授給你們；你們的父母，哪怕是不太懂得用恰當的方式來呵護和保護你們的，但對你們的愛，都是一樣的深沉而熱切的。作為青春階段的你們，真的需要好好思考一下自己的責任所在。

請不要讓你的家人，你的老師失望，尤其不要讓你自己對自己失望。主動學習，全面成長，就是你們現階段的責任。

最后，請允許我代表68中全體學生家長，向68中全體老師與教職工致以深深的敬意，感謝你們對孩子們的無私教誨與辛勤付出。

謝謝！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我謹代表我們全體教師作出如下承諾：

我們保證能樹立起高度的事業心、責任心。我們把教育當做自己奮斗一生的事業、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行”。我們嚴格執行“教學五認真”，把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，認真批改課后作業，向每一節課要效率、要質量，力求深入淺出，通俗易懂。

我們保證能守得住清貧，耐得住寂寞。雖然沒有豪房、沒有豪車。但是，我們擁有晨露、陽光、晚霞、月輝，我們享受著課堂，享受著課余的運動，享受著同事間相親相愛的淳樸關系。更重要的是我們擁有最親愛的你們——我們的同學們，你們是我們老師值得珍藏一生、無比珍貴的財富，我們愿意把你們當作我們的孩子一樣，我們也愿意為你們嘔出一片心來。我們愿意為你們很傻，很天真。我們也相信傻人有傻福，天真無邪也是快樂之本。

我們保證不斷豐滿睿智聰慧的`大腦，同時追求朝氣蓬勃的心態。我們會積極探索教育教學規律，掌握好現代教育技術，不斷提高自己的業務水平和創新能力。我們會及時聽取學生意見和建議，不斷改進自己的教學方法。我們力爭——上得了講堂，也下得了廚房;發得了教育教學論文，也發得了微信微博qq日志;能鑒賞唐詩宋詞，也聽得了中國好聲音;解得了方程式，也玩得起cosplay;懂得力的分析，也明白御劍飛行——成為健碩的，聰慧的，不一樣的美男。

總之，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻，投身教育，為每一個學生的發展和進步搭建堅實的平臺，為每一個學生的奮飛插上健壯的翅膀。

作為老師，我也想向各位同學提三點希望：

我們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;我們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;我們選擇了奔跑與飛翔，也就選擇了成功與輝煌?？傊?，我們要堅守一些樸素的道理——“種瓜得瓜種豆得豆”“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費的午餐”。所以，每當我們迎著晨曦起床，伴著晨露跑操，披星戴月回到寢室，我們內心應該感到充實與堅定，因為我們向著成功，行走在奮斗的路上。

講起來，我們都是中考的失敗者，因為我們沒有考上東中。但是“驕兵必敗，哀兵必勝”，只要我們保持謙虛低調的心態，咬緊牙關，力爭一口氣，通過努力，我們必定可以成為高考的勝利者。相信自己，成就自己。給自己一個成功的機會，給家人一份溫暖的欣慰，也給東中的小伙伴一個大大的驚嘆。這應該成為我們共同的使命和不容推卸的責任。

我們不必高呼口號，我們不必與別人打口水戰。激情是短暫的，過程是漫長的。學習也好生活也好，一步一步看起來都是那么平靜無奇，但改變就孕育其中，人與人的差距也由此產生。所以，我們要細細地聆聽著每一個課堂，靜靜地沉浸于每一節自修，默默地享受每一次進步。在這樣一個又一個云淡風輕的日子里，知識、文明、涵養就伴隨著我們一起輕舞飛揚。

親愛的同學們，希望你們時刻充滿著正能量，認真地把握好每一天，從我做起，從現在做起，刻苦學習，勇于拼搏，以逐漸成熟、穩重而自信的姿態完成高中的學業，接受高考的洗禮。

最后祝各位領導、老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，茁壯成長。

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十一

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！

一年一度秋風勁，又是菊香香滿園。帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，聚集在莊嚴的國旗下，歡聚一堂，進行新學期開學典禮。很榮幸，我今天作為教師代表在開學典禮上發言。一起慶祝新學期的開始。借此機會，我代表全體老師向加入我們這個大家庭的白楊樹街小學的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學，在這里過得愉快。因為青陽小學是一個值得你留戀的大家庭。

作為青陽小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的青陽小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個青陽人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，青陽小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規章制度，養成良好的學習、工作和生活習慣，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。青陽小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。青陽小學的老師們每時每刻都在用無私的奉獻精神，期待著你們的全面發展，包容著你們的無知與固執，更正著你們的缺點與錯誤，期待著你們的健康和成長。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進娶積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發展，早日成才！祝我們的青陽小學更加興旺發達，燦爛輝煌！

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是來自應用外語學院的老師李迪。

金秋九月，丹桂飄香。我們又迎來了一批青春的新面孔，讓我們的校園更加充滿了活力。我代表工貿全體的老師，對各位新同學的到來表示熱烈的歡迎！

今天我發言的主題是"將大學入學當作自己的真正成長禮"。

大學對于很多人來說，是一個新的起點。它就像一個熔爐，有人把自己鍛造成了一把寶劍，有人把自己變成了一塊廢鐵。但不管怎樣，兩三年過后，都是得出爐去披荊斬棘的。18歲只是讓你在年齡上和法律上成為了成年人，而步入大學這一刻，你的心智才開始真正邁向成年，這個階段的成人禮，將會是痛并快樂著的感覺。

那，該如何迎接這個特別的"成人禮"？我想，你有三件事可以做，也可以做到。

入學前，我發現有很多新同學喜歡向助班問"學費、住宿費該怎么繳納"等的這類問題，但其實這些在你收到的錄取通知書材料里都有寫。未來也還會遇到很多這樣的問題，你完全可以自己尋找到答案，解決你的問題。成年人，得問靠譜問題，辦靠譜事。

大學期間，怎么樣跟父母相處好一些，很多值得你去摸索的。例如：一年在外，是報喜不報憂，報憂不報喜，還是喜憂都報？再例如：每個月的生活費，該怎么跟家里要？這些可都是你要面臨的新常態問題。要知道：這是走向成人的一個過程，你得摸索出自己的法子。

中學時，學習情況怎么樣，有分數來證明；來到大學后，專業技能掌握地好不好，你自己心里應該清楚，工作或面試現場一檢驗就知道了，大學的學習得發揮自己的主觀能動性。原來在家里住時，全家人都圍著你轉；現在住集體宿舍了，大家都是同齡人，沒有人圍著你轉了，大家得相互照應。舍友是你要面對兩三年的人，好好修這段緣分，以后出門在外靠的朋友說不定正是你的舍友。

新生同學們，大學有很多想象不到的精彩在等著你。在這里，你可能會掌握你以后賴以生存的技能，你可能會找到你一生的興趣愛好、摯友、伴侶乃至夢想，這中途難免會遇到很多困難和不喜歡的東西，但，成長本來就是這樣。舞臺就在那里，你是隨波逐流任命運主宰，還是朝著自己的目標方向積極努力，成長為自己心目中想成為的那種人，追尋自己的夢想，就看你在大學這個熔爐里的表現了。

我的發言到此結束，謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。迎著涼爽的秋風，一個富有生機和希望的新學期開始了！

在新的學期里，我代表全體教師：保證不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功！

我相信，在全體老師飛共同努力下，在所有同學的奮力拼搏中我們xxx小學一定會更加興旺發達，燦爛輝煌！

我的演講完畢，謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十四

尊敬的各位領導、同事，還有親愛的同學們：

大家好!

在這個瓜果成熟的九月，秋風吹走了炎炎的夏日，給我們帶來了秋日的涼爽。而我們，也搭上了新一輪的學習列車，即將在學習的世界里自由的翱翔!

當然，作為高三的老師，我不得不提醒各位，在今年，你們乘坐的將會是一輛特快列車，將以最快的時速開始對整個高中學年的復習和探索。這次激烈的沖刺中，你們付出了多少努力，就會收獲多少成長，相信你們，在最后的時候，一定能得到收獲到充足的知識，去面對終點站最后的考驗!不要讓這最后的一年功虧一簣，不要讓之前所有的心血——付諸東流。

當然，作為老師，我們都希望大家能在這三年的努力之后能有一個好的成績，我們來到這最后的階段已經經歷了整整十一年的學習，這最后一年，怎么都不能放棄。

還有那些高二年級的同學們，現在我所說的這些，也是對未來的你們所說，你們現在的學習任務也并不輕松，也許你們還在迷茫，在苦惱。但是請不要忘記，不要忘記最初你們是帶著怎樣的希望來到這里，來到這個學校!大學!沒錯，就是大學!

我們就算被題海淹沒，也不能忘了這個夢想!這是我們來到這里的唯一目的，唯一的目標!這里，既是我們磨練武藝的訓練場，也是我們奮戰的“戰場”。如何在這場戰斗中殺出重圍，就看我們在這段時間能不能耐得住寂寞!能不能扛得住壓力!只要努力的堅持，你們也一定會成功。

最后送給那些剛剛升入高中的同學們，歡迎大家來到__中學，希望每一位來到這里的同學都是帶著自己的決心，帶著自己的夢想而踏足這里。這里是大家競技且實現夢想的舞臺，只要你肯努力，夢想的大門就一定會為你而開!但是相反，如果你抱著僥幸的心理來到這里，基本上也沒幾人能在戰場上靠僥幸討得最后的勝利。

在這新的學期我們老師也會拿出新的態度，帶著新的知識，為大家準備豐富的知識盛宴。希望大家都能在這輪新的磨練中得到成長，有所長進。別忘了，我們老師會一直默默的在背后支持著你們，幫助著你們。你們的背后，是整個__中學，不要害怕，不需要迷茫，去全力的向前沖刺，沖刺!

我的演講到此結束!謝謝大家!

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十五

同學們同事們！

早上好！

相伴著秋風秋雨新的學年來了！首先我提議我們以最熱烈的掌聲最誠摯的情意歡迎高一898名新同學！歡迎你們xx的新主人！

但是風雨后的花朵會更加嬌艷忍耐幾天我們會發現我們的校園會更加美麗壯觀我們的生活也會更加舒適愜意。

來到學校我們首先應該問自己：我來干什么的？我為什么來上學？我上學的目的是什么？有同學說我就是來學習的我就是為了考好大學的可是如果不斷追問，我們就會明白學習求知考好大學這都不是本質的、根本的、終極的目的。我們的終極目的是有幸福的人生而幸福的人生又關聯著我們能創造事業創造財富關聯著我們于這社會這時代有多大的“作用”關聯著我們的品質足夠優秀由此我們知道上學最根本的目的是：

走向優秀！

優秀的品質是什么？給這個問題一個明確的答案是困難的不同性格不同立場不同人生經歷的人回答都不一樣俞敏洪談過優秀人的八個方面的品質也有人羅列優秀人的三十種品質似乎都有點啰嗦不好把握。下面我就我個人的思考談一點看法：

優秀的品質第一應該是善良。寬和、利他、對人不懷惡意這是人性中最具光輝的品質也是一個人優秀的基本點俞敏洪說：“精英人士一定不是自私的人。”雖然利己是人與生俱來的觀念和行為是生物為存續、繁衍生命的本能但是文明使人超越這生物之本性文明使人具有同理心、共情心。而優秀的`人感同身受的情感更加強烈?！暗驹撇挥瓴欢帱S蕎麥空花早著霜已分忍饑度殘歲更堪歲里閏添長”這是楊萬里的《憫農》詩人自己可能衣食無憂在災年卻看到農民的悲苦用詩表達擔憂悲切同情。當然優秀的人并不僅僅空懷悲憫更重要的是以能利人、被需要、受人歡迎、讓人覺得有用而欣慰滿足人生存在的真義正在于此。

優秀的品質之二在于能做好“自我”這命題即能很好地認識自己、改造自己、成全自己。精英人士里一定包含平民意識他始終認為自己是人類之普通一員同時也是獨特的一員他能充分認識自己的獨特價值由此煥發出強烈的生命意志和旺盛的生命力。有一首歌唱道“天地間走來一個小小的我我是山間一滴水也有生命的浪波我是地上一棵小草也有生命的綠色”。優秀的人了解自己的不足于是能加倍自律；優秀的人明白生命靠自己成全日子靠自己過于是矢志不渝地自我探索自我完善；優秀的人具有強烈的自我意識我既是這世上獨特的一個我就應該有較強的辨識度而這辨識度不是如動物般靠著絢爛的皮毛而是靠著充分利用自己的腦子提升辨識度想自己的事說自己的話做自己的決定。

優秀的品質之三是有高貴的精神生活。周國平說：人的高貴在靈魂優秀的人一定是有豐富的精神生活的。人既超越了生物本能那么就不單單求滿足饑寒溫飽這簡單的物欲人渴望被愛被尊重。

而高貴的精神生活是有高遠的價值追求胸懷寬廣：關注“萬類霜天競自由”關注吞吐日月的大?！靶菨h燦爛若出其里”；高貴的精神是尚智的。幾千年前羅馬士兵攻進希臘的一座城市見到一個老人蹲著專心致志地看著畫在沙地上的幾何圖形這個老人是阿基米德當殘暴的羅馬士兵利劍揮起的時候阿基米德說“不要踩壞我的圓”；高貴的精神是崇美的有高蹈的審美情趣和高超的審美能力執著地追求統一、和諧、對稱、優美、壯美……欣賞美的事物如歌舞、音樂、雕塑、書法、器皿、自然等等。崇美可以廢寢忘食可以引起強烈的共鳴和滿足——“我見青山多嫵媚料青山見我應如是”辛棄疾。

高貴的精神世界的樣態我們可能沒法定義也不必一一盡述我相信直覺會引領我們走向高蹈悠遠清新出塵絕麗無雙的精神世界。

同學們優秀的品質可能還能羅列很多在我眼里能達成上述善良、做好“自我”、精神高貴就已足夠。

那么我們怎樣才能養成以上品質呢？我也試著給幾點建議：

一是讀書讀書可以體驗他人豐富的經歷書中主人公波瀾壯闊跌宕起伏的藝術化經歷一定能給我們以啟迪；讀書可以認識很多的人———具高貴美好人性的人或者有卑劣人性的人在閱讀中端正選擇取向；讀書能通過別人對世界的描述而建立自己的世界；讀書啟智、醫愚、談心、交友……讀書本身就是精神的錘煉心靈的豐富。

二是自省先賢修養身心走向優秀總把自省當作重要的功課。曾子一日三省吾身司馬遷警枕勵志陽明先生靜處體悟這些實例告訴我們反觀自照、自我審視、自我警醒、自我革新的意義：人通過自省而自律自覺進而自我革新自我完善。

三是廣泛的實踐邱海林老師新學年第一課課件上有一句話“語文教材不是我們的世界世界才是我們的語文教材”說得非常好！古人倡導“讀萬卷書行萬里路”當今也有很多青年大學畢業并不是急于找一個安穩的工作有的去支教去做社會調查去做公益或游歷世界這對夯實內心有非常好的幫助。我們的父母總擔心我們的安全可是從某種意義上來說自小學至大學一路名牌學校、而后安穩的工作是無法造就優秀的我們的。

同學們走向優秀其實就是選擇一個習慣強化一種心向剛健一種心力。擁有任何東西不如擁有優秀的自己正如俞敏洪說：

有再多的錢不如自己值錢！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十六

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

“草長鶯飛二月天，又是一年春來到?！苯裉欤覀內wxx人又回到熟悉而美麗的校園，歡聚在“行知大舞臺，”隆重開啟新的學期。在此重要時刻，我很榮幸地代表全體教師，講講心里話，談談新打算，內心感到無比激動。

彈指一揮間，我來到xx小學已經十二年了。我幸運地見證了xx小學一步一個腳印地追趕跨越，由農村小學翻天覆地，成為今天的巴渠名校。也目睹了xx小學老師們一天比一天進步，由教書匠到教育者，形象氣質，脫胎換骨。同時，也深深地為折服于xx小學的行政領導們求真務實的工作作風、嘔心瀝血的奉獻精神。是你們：找回了傳承三百年的詩書文脈，注入了新龍山書院的時代氣韻；是你們：繼承發揚了行知思想，讓xx小學從此有了精氣，讓龍山書院從此有了神魂。如今的xx小學處處彰顯青春的活力，昂揚著奮發向上的力量。在此，我代表全體教師感謝我們團結、務實、求真的領導團隊。感謝你們為xx小學的發展，鑄就了堅實的后盾；感謝你們為教師的專業成長，搭建了廣闊的平臺。感謝你們的辛勤付出，無私奉獻！

老師們，xx小學今天的成就，有我們的功勞！xx小學的未來的輝煌，還要我們共同去創造?！按喝沾猴L春浩蕩，龍年抖擻龍精神?！饼埬甑男兄髮W堂，必將有一番新氣象。我們一定要發揚龍馬精神，認認真真學理論，扎扎實實抓教學，踏踏實實做工作。一本正經地遵守師德師風，一心一意地踐行行知思想，教人求真、為人師表。

我們要用新鮮的活水澆灌孩子們求知的心靈，用智慧的音符去彈奏孩子們“心靈的樂章”用和煦的師德春風去撫慰孩子們稚嫩的靈魂。“甘將心雨化時雨，潤出桃花一片紅。”同時，也希望老師們合理安排休閑鍛煉，努力經營和諧家庭，保持身心健康，更好的為學生服務。

親愛的同學們！祝賀你們又長大了一歲，也祝賀你們又一次站在開學典禮新教師發言稿了人生的起跑線上。龍年的你們又將書寫怎樣的精彩呢？孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！那么，就用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創造美好的明天吧！“誰持彩練當空舞，且看今朝實小人”，孩子們，讓我們鼓起勇氣，學會做人、學會求知、學會生存、學會協作、學會健體，自尊自愛、自律自強、養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣。努力做一個具有“詩書氣韻、行知合一、德智體美勞全面發展的”好少年！

同事們，孩子們，命運只垂青那些有準備的人，成功只屬于那些付出努力的人！讓我們做好準備，繼續努力，走向成功！

最后，我祝愿全體老師們新的一學期工作順利，家庭幸福！祝愿孩子們身體健康，學習進步！祝我們xx小學龍騰巴蜀，再創輝煌！ 謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十七

尊敬的各位來賓、領導、老師們、同學們：

大家好！

在這秋高氣爽、果實飄香、桃李金黃的九月，我們懷著激動和喜悅之情迎來了第二十五個教師節和新高一十一個班的全體新同學。在此，請允許我代表全體教師祝賀自己的節日，祝在座的全體教師身體健康，萬事如意；祝在二中就讀的各位同學情緒愉快，學業順利；同時，熱烈歡迎高一新同學的到來！

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。作為一名教師，我站在那里既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上職責重大。溫總理前幾天會見教師代表時說：教師是心靈的使者，慈愛的化身。世上很少有像老師這樣的職業能與名族興衰息息相關，這就決定了我們每時每刻都不敢有絲毫懈怠，職責重于泰山。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。世上很少有像老師這樣的職業，承載著千家萬戶的期望和夢想。

有時我們看著學生不學習生氣，甚至想放下，但我們深知他們是父母全部的期望，是祖國能持續繁榮富強的保障，這就決定了我們的工作必然艱辛，但我們又務必執著的不拋棄，不放下，始終如一的默默奉獻，即使放下自己的孩子也要讓我們的學生成器，成為未來的棟梁之才。世上很少有像老師這樣的職業，需要用良知和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先務必不斷的完善自我。從事實上講，教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。唯有教師人格之高尚，才可能有學生心靈之純潔。

我深知，教地理務必懂心理，要讓學生學好自己的學科，務必先讓學生認同你，進而喜歡你。大家都有這樣的感受，教師越來越不好當了，社會和家長對教育的要求越來越高，孩子的個性越來越強，叛逆心理越來越重，學校對老師的量化越來越細，工作面臨的挑戰越來越大，但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時，也需要點亮自己。我們需要不斷追求自身的進步，只有這樣，學生才能獲得真正好處上的發展；我們需要大膽去追求教育的快樂和幸福，只有教師教的快樂和幸福，學生才能學的愉悅和舒心。

怎樣才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，內提素質，進而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教師。我認為健康的教師不僅僅僅包涵勝任教學的基本素質，更需要有雄厚扎實的內功。作為一個普通的教師，除鉆研業務外，更要借助學校社會帶給的機會與同行們學習、切磋、交流，擴大在本學科內的知名度，在和諧的課堂氣氛中，有效地上好每一節課。讓學生因喜歡教師而喜歡學科。每當教過的學生私底下叫我“昝哥”我都歡樂無比。每當看到課堂上孩子發亮的眼神和幸福的笑容，我都覺得苦辣酸澀轉化成了甘甜。是孩子的渴望給了我們力量，是領導的信任給了我們干勁，也是家長的理解給了我們支持。在此向悉心支持我們成長的領導和社會各界同仁們道聲：你們辛苦了！多謝你們在物質條件有限的狀況下依然支持教師的健康成長。

親愛的新同學，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對二中的選取，因為你們信任二中；祝賀你們的選取，因為你們選取了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關懷的二中。二中是成長的搖籃，你們就是搖籃里的乖孩子；二中是成長的沃土，你們就是噴薄欲出的種子。孩子要有自己的個性，也需要聽從教師的指導。種子要自己長出，也要理解教師和家長的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能讓你們早日成材，健康成長，長成參天大樹。

尊敬的各位領導，老師們，同學們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔；民族復興，我們責無旁貸！

最后請允許我用一首修改過的歌詞來結尾：我們都有一個家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。高舉新健康教育大旗，練就一手絕活。只要同學們能成才，大家都快樂！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十八

各位教官、各位老師、同學們：

大家好。

我們度過了炎熱而又愉快的暑假，即將迎來充滿希望和挑戰的新學年。首先我代表青銅峽一中感謝武警中隊和消防中隊的教官們，感謝你們在接下來的10天內和我們師生同甘共苦；其次我代表青銅峽一中向新加入我們大家庭的'500多名新同學表示衷心的祝賀！你們選擇了青銅峽一中，青銅峽一中挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚。

同學們，你們踏入校門的第一課就是軍事訓練。軍事訓練的目的不是要把你們訓練成真正的軍人，而是要讓你們了解最基本的軍事常識，學習整理內務的技能，親身體驗軍人的高尚情操，學習軍人硬朗的工作作風及他們對祖國和人民高度負責的責任感?！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊”，這是軍人對待正規訓練的堅定決心，同學們在軍訓時，也應該發揚這種精神。同學們，你們要以當代軍人的出色品質和優良傳統為楷模，嚴明紀律，聽從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以優異的成績回報教官和老師們為你們付出的艱辛勞動。

同學們，軍事訓練為新學年的拼搏、奮斗拉開了序幕，同時也吹響了刻苦爭先、向勝利進軍的號角，讓我們全體師生用汗水去耕耘，用苦心去收獲，共同創造美好的明天！

謝謝大家。

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇十九

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

春風和煦，春來。今天是新學期第一次升旗。濃濃的春意驅散了冬天的寒冷，萬象更新孕育著新年的期待。在度過了一個平靜愉快的寒假后，我們滿懷希望地迎接20__年春天新學期的到來。

俗話說，一天的計劃在早上，一年的計劃在春天。春天是播種的季節。只有努力播種希望的種子，才能有滿意的收獲。在新的一年里，我們應該發揚過去，創造更多輝煌的成就。新學期要有新的計劃，新的起點。在這里，我想給你一些建議：

萬事開頭難，好的開始是成功的一半。我希望每個學生都要注意開學的第一天和第一周。要收回假期玩的心思，及時調整生物鐘，專心聽課，按時完成作業，盡快進入學習狀態，全身心的投入到校園學習和生活中去，做到一個好的開始。

作為每個學生，我們都應該知道“我自信，我優秀，我努力，我成功”！我堅信付出總有回報，努力一分，努力一分，收獲一分。

在新的學期，新的氛圍，新的前景，我們必須有一個新的開始，新的計劃，新的目標。一定要從我做起，從現在做起，下定決心，定好自己的目標，放下包袱，把壓力變成動力。

年輕人無價，不要坐等。他們又白又傷心。我們要好好學習，好好學習！在學習上，一定要努力，定任務，努力，持之以恒，取得更好的成績。以實際行動，努力做一個合格優秀的學生，讓老師和家長放心。

不僅要提高自己的學習熱情，還要提高自己的道德修養。尊敬師長，團結友愛，孝順父母。關心他人。

學生，理想的校園生活應該是豐富多彩、輕松活潑的；然而，現實的校園生活不僅輕松舒適，而且生活節奏緊張，紀律嚴明，學習任務繁重。在理想與現實的碰撞中，學生應該知道真相：沒有默默的耕耘，就不會有讓人微笑的收獲；希望同學們遠離浮躁，貼近生活，貼近書本，認真做人，好好學習，成為追求進步，超越自我，學習成績優異的好學生。

回顧過去，我們充滿激情，展望未來，我們充滿自豪。

萬木復活，春草盛開，春天來了，我們的新學期開始了！讓我們站起來，抬起頭，面對春風，微笑著面對新的旅程。

最后，祝全體師生身體健康！祝我們學校明天更好！

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇二十

同學們，老師們：

大家好！

新的一學期已經開始了。老師和同學們都帶著新年的喜慶來到學校，你應該向老師和同學祝福：新年好！

新的一年總讓人產生新的希望和想法。為了不讓你的新年想法變成空想，希望變成失望；這時候，你需要制定自己新年的學習計劃。學校雖然有著詳細的作息時間，老師也指導同學們如何聽課和做作業；但學校和老師的安排都是對大多數人做出的。全校3千多人，每個班六十多人，每一個同學的學習情況都是有差別的，學生也要根據自己的情況安排好自己的學習。一些成績好的學生往往都是在學習上有著自己鮮明個性的。你的學習計劃至少應該包括學習目標、時間安排、補缺補差。學習目標可以結合每次聯考具體制定，對每門學科在年級、班級的名次都確定一個具體的目標。時間安排上要結合自己的習慣合理安排；要把自己的生活安排好，春天也是傳染病高發的季節，同學們要加強鍛煉，合理安排學習、生活、運動的時間，提高學習的效率。對薄弱學科更要給出具體的時間安排，還要制定一個補缺補差的計劃。切不可喜歡的學科多看多學，不喜歡、成績不好的學科不看不學，要對自己的以后的學習負責！計劃都好制定，落實卻是最困難的，最難得就是堅持。有的同學可能堅持一兩天、一兩周，有的同學可能堅持一兩個月，能堅持到最后的就必定是勝利者。

同學們，讓我們從關心自己的父母開始做起，再進一步去關心老師，關心同學，關心學校，關心國家大事，我們這個世界將會變得更加美好。你也將在這關心中逐步成長起來，真正成長為家庭、學校的主人，真正走向自立，直到承擔起歷史的重任，為祖國的繁榮富強作出貢獻。

同學們，當新學期的第一次鈴聲響起時，我們又要起程追夢去了！讓我們攜起手來，從今天開始，從小事做起，為建設一個更加美好幸福的十二中，一個更加富強溫暖的祖國而努力吧！

謝謝大家。

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇二十一

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！

今天要談的話題與大家未來三年的研究生生活息息相關，所以經過考量之后，我想和大家談談關于讀書的問題。今天我要講的內容主要有四個方面，第一，我想與大家談一談學術閱讀的兩種方式；第二，關于工具性閱讀的特征及局限；第三，關于素養性閱讀的特征與局限；第四，談談作為學術閱讀的較高境界，怎樣才能做到通專相結合的議題。

在座諸位在大學本科的時候可能也閱讀過與學術相關的書籍，但是我在這里要做一個論斷。讀過一些學術書并不等于學術閱讀。但凡覺得自己讀過幾本教材或者一兩本學術名著就算學術閱讀的同學，我個人認為遠遠達不到學術閱讀的要求。

我們通常把在做研究狀態下的閱讀分成兩種不同的完成方式：

1素養性閱讀在我看來，素養性閱讀的對象是一些大家有口皆碑的學術書，它的開口非常寬，可能與本專業聯系并不緊密。比如在座各位可能從大一開始就因為某種原因癡迷的愛上康德或者海德格爾，然后去閱讀他們的著作。所以在這樣一種情況下，這種閱讀方式和我們的生活緊密綰聯在一起，而且它們通常是一種泛讀和體驗。所以大家可以一邊聽音樂一邊喝茶然后去看舒茨的現象學社會學，去感受像芭蕾舞一樣的旋律。

2工具性閱讀工具性閱讀也是我們不可回避，本科和研究生階段可能都涉及到這樣的問題：對于你所要研究的傳播學課題，你需要做一些專業文獻方面的閱讀。這些閱讀大部分是在你所研究的領域的前期成果，所以我說這些閱讀是專門的，它沒有那么開放的視野。總體來說，它是一個精讀與泛讀相結合的過程。尤其是對于你的研究領域特別重要的幾篇文獻，一定是要反復去閱讀的。

這就是在研究生的兩年或者三年的學過程中，在大家做論文或者做研究設計時，有可能在圖書館中進行的兩種學術閱讀的過程。但是我緊接著要對這兩種學術閱讀進行批判。

首先我們來看看工具性閱讀的特征。工具性閱讀向你展示了前人已經做了哪些研究，所以在此基礎上可以通過文獻綜述的方式來形成你思想的起點。

大家將來進行經驗性研究，尤其是進行量化研究時，導師一定會指導大家在前人所研究的上千百篇文獻中去尋找我們所說的工具性閱讀的對象，并且做出一份詳盡的文獻綜述。但是這種閱讀的致命問題在于，它具有很強的目的性，類似于命題作文，可能對個體學術研究的品位產生負面效應。

這種文獻綜述的程式化是非常明顯的。絕大多數人為完成文獻綜述，在閱讀文獻時都囫圇吞棗，對閱讀對象很少甄別好壞。如果無法甄別自己研究領域中的文獻的好壞差別，那么我個人認為學術生命還沒有開始就已經結束了。當你輸入關鍵詞進入cnki進行搜索時，要對不值得付出精力進行評價、閱讀和思考的文獻提高警惕。當你卻花費大量的時間在這些文獻上時，只能導致你本人的學術水平越來越低。

所以大家在向導師討教問題時，不僅要把文章集成一個總體，還需要導師給一些指導，甄別文獻的好壞。在整個研究生過程中，如果不一步一步的提升自己學術閱讀方面的品味，那么畢業以后會發現讀的東西越多，自己的水平下降的越快。好的內容讀多了有利于成長，而差的內容讀多了很可能毀了自己的學術前途。

當然，即使你能了解cnki什么是好文獻，什么是壞文獻，這種閱讀也未必能提升你的學術能力與品位。因為它們經常缺乏原創和想象力。我們今天依然要回到柏拉圖或者亞里士多德的時代，根本原因它們充滿著原創的張力，在新的時代不停地給人以新的啟發，所以人文社會科學永遠是一個亙古常新的學問，我們只有與歷史上的偉大心靈完成一以貫之的溝通，我們才能在這條文化血脈上繼續做我們當代的學問，否則的話我們的學術生產只能變成速朽的垃圾。

工具性閱讀會把個人的眼光導入一種非常窄小的視野中，可能會獲得一時的成功，但卻不會絲毫提升個人整體學術品位素養的能力。如果用保羅利科的話來說，任何一個只讀文獻的人，很有可能既無法做到在高度語境化的閱讀中去思考這段文本在當時的'意義，也無法在去語境化的情況下去分析如何這些文本如何穿越時空，惠及后世和未來的思想。所以，這樣的閱讀個體是懸置于他的研究對象之外的。就像海德格爾說的，研究者必須存在于他的研究對象之中，一個人沒有辦法研究他無法真正理解和體驗的概念。

可以總結說，工具性閱讀是必須的，當我們進入到任何一個全新的研究領域時，如果我們不了解這個研究領域的現狀和既有研究，是不行的；但關鍵問題是如果光了解這些內容，也是不夠的，這會極大的損害研究者學術成長的能力和學術的想象力。將來各位未必都會從事學術研究，但學術的品質是一種思維能力和思考方式，它是一種與常人不同的世界觀，如果沒有這種世界觀，就與旁人無異。哪怕不從事學術研究，也要像學者一樣去思考當下的世界和自己的生存狀況。你可能不需要從事學術研究，但你不能失去對學術的興趣，也不能失去用學術的眼光思考自己生存境地的狀態。

接下來繼續說關于素養性閱讀的話題。素養性閱讀是一種非常奢侈的閱讀方式，從某種意義上來說，素養性閱讀的開端非常艱難。

當你真的立志于去做素養性學術研究時，首先要注意到，只有積累了相當的閱讀量，才能感覺到成就感，所讀的書才會對個體產生影響，通俗地說就是產生化學反應。也就是只有量變才能到達質變。這個的"量"通常需要幾百本書，這幾百本書未來終將成為你內心的無意識。但在此之前，通常看什么忘什么，無法形成體系性的知識，更與現實發生直接的關聯。所以通常很多人堅持不下去。如果沒有大量的閱讀墊底，會發現素養性閱讀是很痛苦的事。只有當素養性閱讀與工具性的閱讀真正發生了關聯，這種閱讀才會爆發出巨大的能量，才能真正做到觸類旁通，文如泉涌。

如果覺得自己做學問很艱難，沒有想法，沒有問題，那只能抱怨自己讀的書太少了。素養性研究的奢侈體現在這種閱讀方式沒有特別功利性的結果，發生這種化學發應需要一種"潤物細無聲"的堅持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有閑暇時間時，就應該做一些素養性閱讀。

最后我想說的是如何將這兩條路徑能夠有機的結合起來，這也是我們所認為的一般人做學術閱讀的最高境界。讓精讀和泛讀交織，讓專業性的閱讀和通識性閱讀緊密聯系在一起，將學科的專門文獻和名家大哲的學術書籍發生一種化學反應，這就是我們需要達到的學術的最高境界。要讓傳播學和所有社會科學的學問發生某種關聯，我覺得需要形成以下三種閱讀慣。

第一種方式。

第一種方式在于閱讀時要記住知識是最不重要的，讀出研究者的立場和語境是最重要的。我們需要在閱讀時思考，在閱讀時甄別，在閱讀時窮根問底，在閱讀時探索別人沒有探索過的東西。知識是最不重要的，看書首先要看這本書的邏輯，從什么起點出發，為什么選擇這個起點而不是相反的起點，為什么得到這樣的終點。在這個因果推論過程中，作者是否存在偏概全或者不當推理，背后的意識形態，社會語境是什么，這些都是我們所說的內行看門道。一個人讀書一定就以邏輯學和知識社會的立場觀作為自己考量問題的重要的方法論。

第二種方式。

第二點是，書中大家都能看懂的內容并不重要。看書的意義在于兩個，第一個能不能讀出這本書的言外之意，就是這段內容作者有自己什么樣的深意，這種深意是埋伏在字面意義之下的，第二個是最重要的，讀出這本書中作者沒有寫什么，而不是寫了什么，沒有寫的東西往往可能成為你下一步研究的起點。如果讀不出前人內容中的空白，那自己研究出來的東西一定是前人研究的重復。讀書只有讀懂了其中的潛臺詞以及徹底讀懂了它的局限性，才是真正的閱讀的境界。

第三種方式。

我要說的第三點是，很多東西需要放在高度語境化的情況下去甄別，才能讀出其中的味道。大家要學會在歷史的語境中去勾連某些內容，也要結合當代中國的社會現實來考量問題。如果無法時刻穿越歷史，沒有強烈的歷史維度的思考，那思想是扁平的，我們需要學會在四維的空間中做學術。另外，我們會發現，任何一個做歷史的人都會關注當代，因為一切的歷史都是當代史。這種時空的維度，在學術研究中無法或缺。如果我們只是關注當下空間中的東西，只是在挖掘空間的數量關系，挖掘在空間中發生的現象，是永遠無法找到參照物去闡釋這些數據和現象的意義的。這就是我強調在社會科學研究中時間維度的重要性，這也恰恰是定量研究中比較缺失的。只有在歷史與現實之間來回穿越，才能超越兩者的局限性。

只有做到以上三點，通與專才能在同一個范疇和層面碰撞出火花。如果不是在抽象層面而僅僅是現象層面，通與專是永遠不會發生真正關聯的。任何的社會科學都是可以通約的，但一定要上升到可以通約的范疇，就不能僅僅停留在現象層面。到了研究生的階段，有很多理想主義和現實主義的東西交織在一起，但我一直認為，沒有理想主義，就不會有未來的現實；而只有腳踏實地面對現實，才會有真正的理想主義。所以這兩者在哲學范疇上是可以溝通的，而不是二元對立。讀書也必須是理想主義與現實主義相的。我希望大家經常能夠問自己：我怎樣才能夠超越前人的研究?或者在看待同一事物時我怎樣才能完成超越?但在超越之前，必須帶著敬畏與先賢大哲進行基本的溝通和討論。

最后我還想強調的是：在研究生階段的學，是基于現實和理論積累之上對于未知領域的探索，它沒有確定性和標準答案，所以請大家從今天起不要用尋求標準答案、死記硬背的方式去讀書。

謝謝大家！

開學典禮上的教師演講稿（優秀22篇）篇二十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！很榮幸，我今天能作為教師代表在這里開學典禮上發言。首先，請允許我代表全體教師對初一年級xx多名朝氣蓬勃的新同學們表示熱烈的歡迎。

金秋時節，我們歡聚在xx中學美麗的校園里，新學期代表著新的起點，新的希望，新的旅程。作為教師，我們早以做好準備：我們將繼續以“教書育人，視生如子”的宗旨，不斷加強自身修養，努力提高業務素質，以人格魅力影響學生，以精湛技藝教育學生。我們要立足教學，向課堂45分鐘要質量，我們要立足德育，向班級管理要效益。奏響大面積提高教學質量的凱歌！我們將以不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標，使每一位學生都有自己的奮斗方向，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創屬于自己的一片新天地。

同學們，你們正處于人生的黃金時刻，每一分鐘你們都蘊藏著機會。你們選擇勤勉與奮斗，便會收獲進步和希望；選擇紀律與約束，便會收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會收獲成功與輝煌！希望你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡暮狼?，去鋪就未來的.錦繡前程，去笑迎人生的風雨洗禮！xx中學的全體教師，愿用最熱情的雙手和最堅實的臂膀為你們保駕護航！

同學們，我想真誠地對你們說：選擇xx中學，你們是幸運的！因為中學是一個溫馨和諧的大家庭，這里有團結協作、細致入微的領導團隊，為大家創設優美的學習環境；這里有經驗豐富、愛崗敬業的教師，為大家解答疑惑；這里有飽含愛心、循循善誘的班主任隊伍，為大家噓寒問暖；這里默默奉獻、兢兢業業的后勤人員，為大家排憂解難。課堂上，你可以汲取到知識的營養，可以感受到奮發的力量，活動中，你可以在創造中施展才華，可以在快樂中健康成長。作為你們的老師，我們愿捧著一顆滾燙的心，全力以赴去關愛你們，培養你們。你們的進步、你們的健康發展是我們最大的幸福！

同學們，老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！新學期奮進的號角已經吹響，展望未來，我們躊躇滿志、意氣風發，讓我們攜手并肩，同心同德，共創xx中學更加燦爛輝煌的明天！

謝謝大家！