在主持詞中，要注意使用適當的語調和表情，以增加表達的效果。以下是一些精選的總結范文，它們涵蓋了不同領域的話題和形式。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇一

（一）內容選擇的依據。

中華民族具有豐富的民族文化傳統，孩子是傳承民族文化的橋梁，在幼兒階段開展民族文化教育，接受民間文化熏陶具有重要的意義。在日常生活中幼兒經常接觸有關十二生肖的話題，也看過有關十二生肖的影視片，特別是十二生肖中的許多動物都是幼兒熟悉的，喜歡的，《綱要》中也要求我們：一個活動的選擇既要貼近幼兒的生活，選擇他們感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。選擇十二生肖這個課題，對幼兒來說是非常有趣的，也具有可接受性。

（二）設計思路。

根據社會教育的目標要求,十二生肖社會活動的內容，不僅要讓幼兒知道十二生肖的名稱和形象，同時還要了解十二生肖的順序和輪回問題。我的活動思路為：熟悉動物；感知順序；理解含義；了解輪回規律；游戲鞏固認知。

二、說活動目標。

根據《綱要》精神和設計思路，努力體現以幼兒為本的現代化教育理念。結合本班幼兒實際情況，我確定以下活動目標：

1、熟悉十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序。

2、了解十二生肖的輪回，對不同生肖的年齡進行簡單的判斷。

3、培養幼兒對民族文化的學習興趣和熱愛情感。

（二）活動重點、難點。

以兒童的發展為出發點和歸宿是《綱要》的基本點，對大班幼兒小朋友來說，本次活動的重點是掌握十二生肖中十二種動物的名稱及其排列順序；由于十二生肖的輪回具有抽象性，幼兒理解水平有限，所以理解十二生肖的輪回是本次活動的難點。

三、說教法。

十二生肖社會活動內容對大班幼兒來說還是有一定的難度。為了有效的掌握重點，突破難點，我采用以下幾個教學策略。

1、通過故事、課件與游戲手段。

我通過講述十二生肖來歷的故事，再結合課件充分利用小朋友的聽覺和視覺調動幼兒活動的積極性，讓小朋友明確十二生肖的動物名稱和排列順序；游戲活動是幼兒的基本活動，它具有聚教育性、娛樂性、創造性為一體的特點。本次活動的中，我就引導幼兒用游戲的形式記住十二生肖的順序，感受十二生肖的輪回，讓小朋友在輕松愉快的學習活動氛圍中掌握重點。

2、借助鐘表。

由于小朋友已有了如何看鐘表的知識基礎，知道鐘表上的12個數字，知道12個數字的輪回是怎么回事。運用知識的遷移原理，將幼兒對鐘表的知識遷移到讓小朋友感受和理解十二生肖的輪回上，符合教育規律，同時鐘表的周期具有直觀性，這樣將抽象的知識具體化，降低了小朋友理解的.難度，有利于小朋友理解十二生肖的輪回，是突破知識難點的有效手段。

3、雙主體互動模式。

師幼互動、幼幼互動是本次活動的最大特點，一方面，幼兒是問題的學習者和探索者，幼兒帶著對十二生肖動物的好奇參與學習，探索問題，大膽表述自己的認識，另一方面，教師是幼兒主動學習的引導著、組織者、促進者，教師通過各種手段激發幼兒學習探索的積極性，引導幼兒積極探索，最終實現教學目標。

四、說學法。

整個活動我以幼兒為主體，幼兒將在說說、看看、想想、聽聽、演演、唱唱的輕松氣氛中掌握活動的重點、難點。

五、活動準備。

（一）物質準備：

1、教具的準備：十二生肖動物課件、根據本班小朋友屬性準備屬相飾物若干。十二生肖的故事、十二生肖圖片一套、十二生肖的兒歌。

2、知識經驗準備：通過布置家庭作業使幼兒事先知道自己的屬相，知道父母的屬相，父母的年齡，了解十二生肖中部分動物。認識鐘表。

六、說教學過程：

根據大班幼兒學習經驗和年齡特點，結合幼兒園教學工作原則和本次活動的目標，我設計了以下教學過程：

一、開始部分：提問導入，激發興趣。

興趣是幼兒學習的動力，有了興趣幼兒會集中注意力，并樂此不疲。為了激發幼兒活動積極性，教師運用激勵機制，將事先準備好的屬相小禮物獎給回答問題的小朋友。

在這個環節，老師對小朋友說：“小朋友們，我這里有很多禮物，現在我要獎勵給回答問題積極，答題又好的小朋友，你們看好不好”。根據小朋友屬相在回答完問題后獎一個屬相飾物。問題如：

1、你知道自己的屬相嗎？屬啥的？

2、你知道父母的屬相嗎？你媽媽多大了？

3、你知道都有哪些屬相？

本環節老師通過提問導入，獎勵機制，激活幼兒原有知識，目的是調動幼兒的已有經驗，讓幼兒回憶對屬相的認識，為全面學習十二生肖有關問題做準備。此時小朋友的主體精神得以充分展示，有利于培養小朋友的語言表達能力，增強小朋友的競爭意識，激發幼兒學習興趣。

二、基本部分：

過渡：剛才小朋友回答的問題很好，可是人的屬相不僅有我們以上所說的幾種，實際上人的屬相有12種，它們都是什么動物呢？好，今天我把它們請來了，大家認真看，它們都是什么動物，它們有什么特點。

第一個環節：播放十二生肖視頻課件，在動作、形象、聲音等方面突出每個動物的特征，強化幼兒的認知。

本活動環節，教師將事先準備好的十二屬相動物做成視頻圖片，依次給小朋友播放。這個環節老師采用問題導學法、直觀視頻教學法。在小朋友觀看視頻之前提出問題，幼兒帶著問題觀看，同時通過形象生動視頻，使觀看具有目的性、直觀性；幼兒處在看看、想想、模仿的學習過程中，這個環節有利于加強幼兒的認知和記憶，實現本次活動的第一個目標。

第二個環節：通過猜猜看活動、進一步認識十二生肖中動物的變形圖案。

在觀看視頻之后，小朋友對十二生肖動物，已經有了一定的認識，但是十二生肖的變形圖案很多，為進一步增強認知，教師通過圖片匹配、讓幼兒猜動物名稱，進一步深化幼兒的認知。

本環節采用雙主體互動模式，通過師幼互動，幼幼互動，教師、幼兒在師幼互動、生生互動中，形成合作學習的機制。本環節有利于完成本次活動的第一個目標。

第三個環節：講故事，在鐘表圖案上貼圖片，讓幼兒認識十二生肖的順序。

過渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友們你知道為什么嗎？這里有一個傳說故事。

教師結合課件，繪聲繪色講關于十二生肖動物通過比賽來排序的傳說故事，在講故事的同時依序將對應的動物圖片貼到事先準備好的大鐘表上。從1——12。分別為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

愛聽故事是多數幼兒的特點，也是最能吸引幼兒的教學手段之一。本環節利用故事與課件相匹配的教學手段，充分利用了幼兒的聽覺和視覺，幼兒在聽聽、看看的學習過程中明確了十二生肖的順序。本環節設計有利于本次活動的第一個目標達成。

第四個環節：結合鐘表圖，聯系幼兒的屬相，用問題引導幼兒了解生肖與年齡的關系以及十二生肖的輪回。

過渡：小朋友們，在我們這個神奇的鐘表中，各種動物依序排列，一個數字代表一年，一年一個屬相。下面老師問幾個問題，誰第一個回答，誰就先得到老鼠的頭飾。

教師設置具有層次性的問題，將難點分解，隨著小朋友的回答，依次發出十二生肖頭飾。

老師的問題如下：

1、今年是牛年，今年出生的孩子屬啥的？

2、今年是牛年，明年是什么年？

3、明明小朋友屬馬的，明明今年幾歲？

4、后是什么年？

在本環節中，老師采用難點分解法，通過給小朋友提出由易到難，由具體道抽象的問題，將十二生肖與年齡的關系以及十二生肖的輪回活動難點，一一化解，小朋友則運用想想，說說的學習方法，從而突破難點，達成本次活動的第二個目標。本環節教學活動，有利于培養小朋友的語言表達能力和抽象思維能力。

第四個環節：通過游戲、唱歌，鞏固加深學習成果，烘托課堂氣氛，達到本次活動的高潮。

三、結束部分。

通過關于十二生肖動物兒歌和童謠的聯唱，激發幼兒對中華民族傳統文化的喜愛之情，讓幼兒在意猶未盡中結束本次活動。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好。

遠看山有色，近聽水無聲，這是繪畫的境界。繪畫是一門藝術，繪畫可以展示我們對事物的認識和理解，可以表達我們對理想的追求和對美好事物的向往，更可以提高我們的審美情操和文化修養。今天，我們在這里舉辦研和中心小學首屆“三生”教育社團活動成果展示暨小學生是現場繪畫比賽，目的就是要搭建一個平臺，讓同學們充分展示自己的繪畫才能，讓同學們用畫筆描繪自己成長中的快樂，同時，這也是同學們合作和互相交流學習的好機會，希望同學們在合作比賽中，互相學習，共同提高。

我向大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：

下面，請研和中心小學郭校長講話。

老師們，同學們，本次比賽的規則是這樣的：

同學們，老師還有兩點要求：

1、不高聲喧嘩

1號

2號

3號

4號

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇三

b：動聽的音樂，妙曼的腰肢，下面請欣賞爵士舞表演《xx》表演者：xx等。

a：我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的，可看了下面的小品《超級訓練營》你會發現原來它也是快樂輕松的。

a：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，下面請欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者xx中班全體教師。

1、下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》，律動《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。

感謝學前班給我們帶來的精彩表演。

2、接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。

快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動《快樂天使》掌聲歡迎。

3、他們表演的怎么樣呀？（好）對，讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧！下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動《健康歌》。

我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵一下。

4、a告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了，

b我也看見了，他們來做什么呢？

a想知道吧，請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射，動感十足的街舞《洗唰唰》。

掌聲響起來！

5、美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。

感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點。

6、三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。

8、幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

9、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，看！我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。

各位家長：

你們好！

首先，我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編xx學校x校長、書記、xx幼兒園x園長。

第一項：x校長致賀詞。

第二項：x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

第三項：家長代表發言。

第四項：頒獎。

第五項：xx主編介紹《寶貝盒子》。

下面逐項進行：

1、有請x校長致賀詞，大家歡迎。

2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

3、下面有請小班家長代表發言。

4、下面有請中班家長代表發言。

5、下面有請大一班家長代表發言。

6、下面有請大二班家長代表發言。

7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。

8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編xx、xx市郵政局報刊發行部x局長、x經理、xx市x實驗學校x校長、x園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇四

合：大家早上好！

劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。

郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。

合：現在我宣布，201#年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現在開始！

劉：首先有請李園長為我們致辭。

郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。

郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！

劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠去。

郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來。

劉：回首往事，我們滿懷豪情。

郭：展望未來，我們重任在肩。

合：現在，請允許我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇五

乙：親愛的老師和小朋友們合：大家下午好!

師：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。這是孩子們放飛希望的季節。甲：在這最美麗的季節里，我們迎來屬于我們的六一兒童節乙：在此我們祝全體小朋友們：合：兒童節快樂!

乙：感謝園長媽媽的致辭，下面請環南社區的書記向大家宣讀義賣倡議書。環南書記致辭。

師：感謝社區領導對幼兒園工作的大力支持。感謝家長們對本次活動的支持。

甲：這是心的呼喚，這是愛的奉獻。

乙：只要人人付出一點愛，世界就會更美麗!合：請欣賞中班幼兒帶來的舞蹈《愛的奉獻》。

甲：每個生命都是在父母的殷殷期盼下誕生的乙：每個生命都值得尊重和愛護。

師：人人都要有一顆感恩的心，感謝父母賦予我們生命，感謝兄弟姐妹給了我們最真摯的親情，感謝人生路上一路同行的你們。下面請欣賞小班幼兒帶來的手語表演《感恩的心》。

也請全園的老師帶領著班級的孩子一起表演吧。

甲：今天我們相聚在這里獻出我們的愛心乙：今天讓我們在這里傳遞我們的愛師：希望那些失去父母之愛的小朋友們在社會各界人士的關心幫助下生活的更加幸福。

甲：希望我們的愛能溫暖你們孤寂童年。

合：請欣賞大班幼兒帶來的舞蹈《明天會更好》。

師：隨著熱情洋溢的歌舞表演的結束，我們迎來了紅黃藍幼兒園以賣場的開業。下面我宣布。

福州晉安區紅黃藍幼兒園《心會跟愛一起走》愛心義賣活動正式開始!下面請家長帶領孩子到每個班級挑選孩子自己喜歡的玩具，并將錢投入到捐款箱中，同時也希望所有的朋友們能慷慨解囊，為兒童福利院的孩子們獻上自己的一份愛心!謝謝大家!

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇六

大班組：

甲：陽春三月，人面桃花相映紅!

乙：春風撲面，巾幗顯風流!

合：各位領導，各位來賓，婦女姐妹們，大家上午好!

乙：當春姑娘翩然而至的時候，又一個全世界婦女共同的節日——三八國際勞動婦女節來到了!

甲：又是一個百花齊放的早春，世界的每一個角落都充滿著溫馨、喜悅，世界的每一種聲音都在祝福所有的女性朋友節日快樂。

乙：在家庭生活中，孝敬父母，關愛子女，和睦鄰里，勤儉節約等中華民族的傳統美德在你們身上體現。今天，我們在這歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節日。

(愛媽媽)。

每天看著晚風吹落安靜的丁香花瓣。

媽媽抱著我給我講大灰狼的故事。

童年的時光就這樣鎖在了媽媽溫暖的懷抱，媽媽您的懷抱是我一生愛的襁褓。

有您曬過的衣服味道。這愛既簡單又幸福地陪伴著我成長!愛媽媽~~~。

甲：母愛是傘，為我們撐起片片晴空;。

母愛是書，教我們讀懂愛的真諦;。

母愛無悔付出，從不索取任何回報。

乙：媽媽，在我成長的這些年里讓您辛苦了!雖然有時我有點兒強詞奪理，總是很倔強，但請您一定要相信我，我永遠是愛您的!

(小腳和大腳)小朋友們，我們主持人身上兩只腳丫有不一樣的嗎?哦，一大一小是不是呀?小的是代表小時候我們的腳丫，大的是代表我們媽媽的腳丫是嗎?小朋友們，小的時候是誰幫我們穿襪子，幫我們洗腳丫呢?哦~~是媽媽用勤勞的雙手給我們洗腳，特別的幸福是不是呀?可是我們現在慢慢長大了，媽媽也慢慢的老啦，那誰幫媽媽的洗腳丫啊?~~~~哇~小朋友們都特別愛媽媽是不是呀?~~那今天所有的媽媽都在這，我們就給我們的媽媽洗洗腳，也讓媽媽知道我們有多愛她好不好。

沒有小朋友和我玩兒，媽媽有最漂亮的笑容;我難過了，媽媽有最美麗的眼睛;我時不時生病了，媽媽有最溫暖的雙手。她，給我所有的別人都不能給我;為我作任何一切什么都為我。我慢慢長大了，媽媽的頭發將會越來越白了，眼睛越來越花了，或許在這個世界上有很多種不同的愛;但是最偉大的依然還是母愛!

愿天下所有的母親擁有健康和美麗。

愿每個女姓都充滿自信與驕傲。我們因為世界而風華，世界因為我們而美麗!

同志們，姐妹們，南寧市直屬機關保育院三八國際勞動婦女節的活動到此就要結束了!祝大家身體健康，工作進步!

祝姐妹們節日快樂，合家幸福!

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇七

親愛的老師，親愛的小朋友：

大家早上好！

我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項：護旗手入場。

儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

儀式第三項：國旗下講話，有請 小朋友。

儀式第四項：升旗儀式到此結束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。

尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好！

我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。

再過幾天，我們即將迎來教師節。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節日的祝賀和親切的問候！

從進入幼兒園到現在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。 作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的人。 小朋友們，在教師節來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節日快樂！

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇八

尊敬的各位領導、各位家長朋友：

現在的季節萬物復蘇,生機勃發,在這個春暖花開的時節,北京路中學迎來了學校最真誠、最珍貴的家長朋友代表！請允許我代表3000余名師生，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為進一步拓寬辦學渠道，進一步增強多元化辦學的質量與效益，創新搞活“家校共育”的模式，根據先進單位的成型經驗，嚴格按照省市區文件精神及要求，努力發揮家長委員會機構的社會作用，真正將學校辦成“社會滿意的學校”、“學生喜歡的學校”，這是我校進一步走多元化辦學、提升教育質量的重要里程碑，更是學校嶄新發展的新紀元！

今天，在座的各位家長代表，都是有思想、有素質、有愛心、有責任心的家長代表。我們今日的相聚，正是為學校明日的勃發蓄積能量；我們今日的集會，恰是為學校師生的成長助一臂之力。堅信有了您的鼎力支持與無私協助，北京路中學必將成為育人的搖籃、成才的沃土！本次會議有十項議程。

下面進行第一項：請允許我榮幸地介紹在就座的家委會成員。

家長委員會主任楊明道同志，家長委員會副主任張剛同志和陳賢剛同志，家長委員會秘書長宋長新同志，副秘書長張守新同志，其他家長都是常務委員。

今天學校到會的領導有陳洪利校長、教導處周柱翠主任、政教處肖坦聰主任、教科研高繼勝主任、總務處白明山主任和總務處鐘昌民副主任。

下面進行第二項，由教科研主任高繼勝致歡迎辭。大家歡迎。高主任的歡迎辭熱情洋溢，表達出學校領導班子的心聲，歡迎家長朋友參與學校管理，這是上級會議精神和時代的要求。家長參與學校管理和為學校的發展大計獻計獻策，體現出一種合作意識、參與意識、主人翁意識，體現出以人為本的現代學校的管理理念，我希望家長朋友珍惜這樣的機會，坦誠相見，真誠交流，說心里話，提出寶貴的建議，把會議開得有收獲、有實效。

下面進行第三項：請辛店二中陳校長講話，大家掌聲歡迎。

陳校長的講話從辦學宗旨到治校理念，從學生安全到校園活動的開展，從教師管理到教學質量，都向我們的家長朋友做了精彩而又簡短的匯報，讓孩子快樂學習，為孩子幸福人生奠基已成為學校的管理理念，和諧、求實、嚴謹的校風已經深入人心，我想：安全、和諧、美好的校園環境和人際關系，是孩子們能夠快樂學習的一個基礎；高素質的教師隊伍，高效率的課堂教學，是孩子們能夠快樂學習的關鍵；豐富多彩的校園活動是孩子們能夠快樂學習的保證。學校的現狀家長朋友能夠看到，成績是目共睹。我希望家長朋友們在和家人或親朋好友交往中能正面的宣傳我們的`學校，看到學校的成績和光明的前景，為孩子們創設一個美好而又和諧的生活學習環境。

下面進行第四項：請教務處主任周柱翠宣讀家長委員會章程，并對教育教學工作做匯報。大家歡迎。

剛才周主任用生動精煉的語言為我們剖析了學校舉辦家長委員會的目的、意義、要求等。還深入淺出的介紹了教務處所作的主要工作，我們學校對教師管理和學生管理都有一套完善的體系，并能正常運轉，保證了教育教學的質量。同時，周主任還說明了新課程設置的意義，讓我們能夠準確的理解和把握新的教育理念，人氣當代“成才”的含義，讓家長有一個新的視角看待學校的教育教學工作。當然，在社會飛速發展的今天，教育已不僅僅只是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只有我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。

下面進行第五項，有請政教處肖主任就學生管理工作做匯報，大家歡迎。肖主任的講話主要抓了學生管理這一敏感話題，抓好班主任就是抓好班級管理，就能抓好學生管理，多種多樣的教育活動讓孩子在快樂時光里受到潛移默化的教育，同時，客觀的說明了存在的問題，在此，我希望借此機會，家長朋友能提出建設性建議，把孩子們教育管理好，愿孩子長大后成為一個自立自強的人才。下面進行第六項，有請總務處鐘昌民主任就后勤工作做匯報。大家歡迎。鐘主任的講話主要針對學生的生活問題和學校后勤保障工作做了簡短介紹，安全是高壓線，保障師生安全是學校管理的第一要務。我校在這一方面做得很到位。我們家長都是當家人。都知道，不當家不知當家苦，當家方知管家難。學校的發展需要多方面的支持，如果有機會，我希望家長朋友能創設條件，為學校辦好事、辦實事，共同為學校的發展貢獻屬于自己的那份力量。

下面進行第七項：熱烈的掌聲有請家長委員會主任楊明道同志講話。感謝楊主任熱情洋溢的講話。主任的講話從三個方面講解了自己的看法，代表了大多數家長的心聲，把孩子交給這樣的學校我們放心，讓我們及看到成績又感到壓力。理解萬歲，更是道出了家長和學校的心聲，學校和家長都有一個共同的目標，就是教育好孩子們，為了這樣一個共同的目標我們走到一起坐下來，商討大計，基礎就是理解萬歲。做好家長，盡好職責，這也是學校對于各位家長的期望，希望各位家長都能夠從中悟到管理教育孩子的方法或措施，讓我們攜手一同教育好我們的希望和未來——我們的孩子們。

下面進行第八項：由陳校長為家長委員會的主要成員發放聘任書，并合影留念。

下面進行第九項：請各位家長委員會成員根據前面幾位領導的講話內容及對學校的前期了解給學校提出意見和建議，填寫好家長問卷調查表。

填寫好家長調查問卷后，有一個家長各抒己見、暢所欲言的時間，我希望各位家長能為學校發展大計獻計獻策，也可以針對疑惑提出疑問，有問題我們共同面對和解決。

感謝各位家長朋友的配合。結束語：

各位家長朋友，在您的高度重視與努力配合下，辛店二中第二屆家長委員會第一次會議圓滿結束各項議程，誠摯地感謝您能夠為學校的創新發展、師生的健康成長而獻計獻策，讓我們共同開創令人憧憬的學校發展的新時代！最后一項請各位家委會成員與學校教師代表合影留念，記住這美好永恒的瞬間、具有開拓意義的新紀元！

下面進行最后一項：參會人員合影留念。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇九

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。

乙：六月一日，是我們大家的節日，是我們最快樂的一天，讓我們滿懷感激之情地說一聲，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，謝謝你們，你們辛苦了！

甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和家長朋友們相聚在一起，共同慶祝2014年六一國際兒童節。在此我們共同祝愿小朋友們節日快樂，健康成長。乙：胡灘幼兒園慶六一演出，現在開始。

甲：請欣賞大班小朋友帶來的動感活力的舞蹈《甩蔥歌》。

乙：下面請欣賞中班小朋友表演的《詩歌朗誦》。

乙：我們大班的一群可愛的男孩、女孩特別愛運動，請欣賞他們帶來的《運動操》。

甲：小花貓，真可愛。看，我們的舞臺上來了這么多可愛的小朋友，他們將表演《小花貓》，掌聲有請。

乙：小兔子乖乖，把門兒開開，快點開開，我要進來，是兔媽媽回來了嗎？下面請欣賞舞蹈《我不上你的當》。

甲：人之初，性本善，性相近，習相遠。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞配樂朗誦《三字經》。

乙：小花傘，小花傘，開在那春天好浪漫，看，一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來。結束語：

甲：親愛的老師親愛的伙伴乙：感謝您，陪伴我們的快樂童年，甲：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，幼1：感謝您，于我們共同慶祝節日，師：在這陽光燦爛的日子，在這個歡欣鼓舞的時候，我謹代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節日的問候，向一直以來支持我們工作的家長朋友表示衷心的感謝。胡灘小學附屬幼兒園2014年慶六一文藝匯演到此結束。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線 ，我們又迎來了新的一天 。

（女）六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉 ；六月，是童年的太陽。

（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

（女）鮮花為你們翩翩起舞 ，紅領巾格外鮮紅耀眼 。

（合）六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

（合）小伙伴們節日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！

（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演，

（合）現在開始！

結束語

（男）六一的歌聲這樣的動聽。

（女）六一的舞蹈這樣的優美。

（男）六一的集會這樣的歡騰！

（合）我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！

（合）我們的明天一定會更美好！

（男）慶“六一”文藝匯演，

（合）到此結束！謝謝大家！

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十一

合 ：大家上午好!

師 ：今天我們相約在這陽光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。

幼a：把我們的歡歌笑語，開心與幸福。

幼b：凝聚成最溫馨，最難忘的運動瞬間，呈現給大家。

師 ：為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺，增進家園共育的橋梁，見證您孩子童年成 長的足跡。

幼a：運動使我們健康

幼b：游戲讓我們快樂

師 ：孩子們在游戲與快樂中健康成長，這里有家長與小朋友的默契配合，有孩子們動手動腦的較量，這群可愛的小天使將為維多利亞幼兒園帶來勃勃生機和無限動力。瞧!他們個個整裝待發，早就等不及了，現在就請我們的小運動員入場。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十二

一、開場詞：

尊敬的各位老師，各位家長朋友，親愛的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的.學期。在這個美好祥和的日子里，我們全體師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長歷程，現在，我宣布中佳星海幼兒園開學典禮正式開始。

二、升旗儀式：首先，是我園新學期的升旗儀式，有請可愛的升旗手和護旗手。

三、園長和幼兒寄語：新的一年，園長媽媽對

四、全勤寶寶頒獎：回顧上個學期，我園有52名幼老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們。現在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學寄語。兒整個學期堅持每天上幼兒園，沒有請過一天，被評為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請獲獎幼兒上臺領獎!有請蔡園長為他們頒獎!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們，祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。

五、節目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請老師們帶來的律動《新年好》，祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請!

六、英語律動《if you are happy and you know it》：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個人，下面有請全園師生一起帶來英語律動《if you are happy and you know it》。

結束語：新的學期，新的起點，親愛的家長朋友，感謝您對我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學期開學典禮到此結束。謝謝大家!

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十三

主持人：尊敬的領導，親愛的老師們，大家晚上好!智慧星20xx年年終總結表彰大會現在開始!首先，有請我們最親愛的江園長作總結講話。

(有)好，下面，我們進行各班工作總結匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。

主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦《我是幼兒教師》

主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。

主持人：最后有請小二班團隊上場，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!

主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的?(杜阿姨)水果點心誰分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發表精彩演講!

老師們，一年的工作結束了，我們有收獲，有感悟，有成績，有反思，下面有請周園長公布獲獎名單與獎項，掌聲有請!

主持人：(頒獎開始，)請大班老師上臺領獎，有請李總為老師頒獎。韓老師，請你代表你們班發表獲獎感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺領獎，各班班主任發表獲獎感言)

主持人：智慧星幼兒園年終總結表彰大會到此結束，祝各位老師新年快樂!明天見!

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十四

尊敬的各位家長：

大家好！

各位家長朋友，首先我代表學校領導和老師們，向各位家長的到來表示衷心的感謝!我們根據各班主任的推薦，在眾多家長中挑選在座的各位優秀家長，本次也是我們燕子砭鎮中心小學本屆家長委員會第一次會議。今天把大家邀請過來，主要是共同研討如何開展家庭教育。家庭教育是社會教育的重要組成部分，家校配合是教育的重要途徑。

今天參會的有校長、學校部分處室主任和各位家長代表。

學校成立家委會就是為了增進家長和學校老師之間的溝通，便于家長了解學校、老師的工作，了解孩子在學校的'情況和在家的表現，也能更好地配合我們老師把孩子教育好，其實說到底，是為了我們的孩子。我們家校攜起手來，盡我們的能力為學校、為班級提供教育資源，或者力所能及地服務學校、服務班級、服務家長和學生們。既然我們成立了家委會，就會有委員的工作制度，接下來我把家委會的家長委員會工作制度和在座的各位代表進行說明，同時希望家長們提出寶貴意見。

1、與學校緊密協作，發動其他家長配合學校做好學生各項教育工作。

2、配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，促進家長創設有利于孩子學習、成長的家庭方法，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率、典范。

3、協調學校與社會、家庭的關系，動員所有家長，積極學習教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓。

4、廣泛搜集家長對學校的意見和要求，分析、歸納家長們所反映的問題，將有關意見、建議及時提供給學校。

5、通過參與學校的重大活動或組織聽課等，關心、了解學校工作，對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。

6、結合實際情況，組織家長協助解決學校、年級在教育教學中出現的具體問題。

7、每期召開一次工作會議，提出并研究一學期的工作計劃，期末做出總結。以上是我們家委會的工作制度，希望各位家長大力配合工作。

各位家長，下面我們開始本次會議，進行會議第一項：選舉第八屆第一次家長委員會委員5名。第二項：匯報本學期德育管理思路。

第三項：由總務處駱主任匯報本學期學校收費情況及餐廳管理情況。

第四項：由劉主任通報安全管理相關工作。

第五項：家長委員會主席主持商討決議（協商如何統一床單、被套、一年級班服和統一作業本等事宜。）。

第六項：家校互動。（答家長問，征集對學校管理工作的意見和建議。）。

最后一項：校長總結講話。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十五

大家好！我是鳳凰幼兒園的——3354。我叫廖xx，我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。

自古以來，人們總是用詩意的語言和火一般的熱情來贊美老師，經常把老師比作勤勞的園丁和忙碌的蜜蜂。小時候的夢想是當老師，因為我覺得老師是一個很神圣的職業，老師是我心目中最偉大的。現在我真的站在這里了。天真無邪的孩子叫我“老師愛我，我愛她，我像愛媽媽一樣愛老師”，媽媽是——，光榮的幼教老師。

我還記得我當老師的時候。20年2月開始工作的時候，我充滿了信心。但是，想象畢竟和現實不一樣。面對孩子的調皮行為，他們的不聽話，以及他們之間的爭斗，我無所適從，無所事事。高爾基曾經說過，“愛孩子是母雞能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我會表現出強烈的責任感，肩負起我神圣的使命。

在生活中，學校的校長一直把我們當成她的孩子，給了我很大的信心、支持和鼓勵，讓我對自己充滿信心，對工作充滿激情。她無私地把她的愛奉獻給了我們，我感到非常溫暖和幸福。所以我在心里默默地給自己定了一個目標：我想成為一個孩子喜歡的，父母信任的老師。

每學期我都會這樣對每一位家長說：“請相信我們，孩子在我們手中，我們會用“真誠”關注每一個孩子，用“信任”信任每一個孩子！這是我們對你的承諾。”看到父母熱切的眼神和對我們信任的表情，我也深深知道我對父母承諾的話的分量。只有通過我們不懈的努力，我們才能實現我們的諾言。同時我也深深的覺得這句話說起來容易，做起來難。這些年來，我一直相信自己當初的選擇是對的，因為我現在很開心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事觸動了我的內心，讓我真正體會到了作為一名幼師的人生價值，感受到了快樂和幸福。

現在有朋友問我“你喜歡幼兒園老師嗎？你能忍受每天被孩子吵嗎？”我會驕傲地回答：“我覺得很幸福”。每天早上，孩子們都說“早上好，老師！”每到節日，父母發來的祝福短信，孩子在教師節送來的鮮花，就像一陣涼風，撫慰著我疲憊的靈魂。我覺得很值得痛苦和累。我覺得幼兒教師應該有另一種境界，應該把教育當成一種快樂的體驗。孩子快樂成長的過程，也是我們幼兒教師體驗生命價值的過程。只要父母和社會有更多的理解、認可、理解和支持，我們的工作就會更加和諧、快樂、幸福。

我培育祖國的花朵，我托起明天的太陽。我覺得幼師這個職業是最神圣最美好的，這是我此生無悔的選擇。我驕傲，我驕傲，因為我是一個快樂的幼兒園老師。

幼兒園教學活動主持稿（實用16篇）篇十六

各位家長:大家晚上好！

首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著；在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。

今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

二、下面就有請周校長為大家講話

掌聲謝謝王主任！接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。