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小學生戶外活動方案范文(21篇)

時間:2025-06-23 作者:碧墨

活動方案是指為了實現特定目標而規劃并安排的一系列具體行動步驟。如果你正在制定一個活動方案,以下是一些優秀的案例供你參考。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇一

二、活動目的:豐富孩子們的課外生活,加強家長與老師的聯系,增進家長與小孩之間的感情,促使荷小二年級二班能更好的成為一個具有凝聚力的團結的大團體。

三、活動時間:20--年12月6日。

四、活動地點:-----。

五、活動臨時組委會:-----。

六、活動組織步驟:

2、各采購員負責采購燒烤所需物品;。

4、安全問題,車輛自備、安全自負。

七、活動內容安排:

1、20--年12月6日上午10時前到-----;。

2、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯;。

3、下午15時氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨山莊球館;。

4、下午17時以后,各回各家,各找各媽!

八、注意事項。

1、本次活動由于在戶外,車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監護,制止一切不安全行為,避免發生意外事故。

2、活動中不要獨自離開活動現場,有事要提前走必需征得----的同意。

3、同學們之間或家長們如果發現同學們行為不安全,每個都必需立即阻止。

4、燒烤時同學們注意防火,不要玩弄打火機,不要在非燒烤處點火,玩火。

5、燒烤時注意人不要站在下風口,防止煙熏,及飛出的火星很容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全,個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。

7、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。

8、由于這次活動是在戶外進行,自備防蚊蟲藥。

九、其他。

錄像及照片:活動全程的錄像及照相由---爸爸負責,并在活動結束后編輯好,上傳到二班q群空間。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇二

為了豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,營造積極健康向上的.校園文化氛圍,學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽,特制定活動實施方案如下:

圍繞學校的中心工作,立足和諧校園的建設,培養教職工的陽光心態,提高教師的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的校園氛圍,讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

組長:

組員:

背向夾球往返接力賽

20xx年xx月x日

操場

在校在職在崗教職工全員參與。

背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。

2)如移動中出現球掉落,需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者為勝。

1、活動期間無重要事情,教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責,名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇三

20xx年11月17日(星期六)。

xxxxxxx。

1、與大自然零接觸,重溫童年樂趣。

2、以小組合作的形式開展活動,促進教職工團結協作精神的提高。

3、豐富教師的業余生活。

野炊。

1、以工會小組(年級組、教研組)為單位自由組合。

2、各工會小組盡量自行安排車輛(按照每4人一輛車的原則,請組長盡早落實)。

3、活動餐費人均30元,按各組上報教師人數下撥餐費。

4、參加活動各組自帶蔬菜、熟食、酒水、土灶、鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、碗筷、水桶等(佐料、調料、米、柴已安排妥當,組內不用準備),成員之間分工協作。

5、各組準備若干垃圾袋,以便回收垃圾保持環境衛生。

6、有照相機的各科室和教師請帶上攝影設備,活動結束每組上交七寸照片兩張進行評獎。

1、11月17日上午9:00出發,9:30在雙龍南街與老330國道交叉路口集合。

2、到達活動現場,在指定場地分組活動。

3、野炊活動結束后,統一時間返程。

1、各組提前購買好所需物品,盡量提前洗好菜。

2、車隊統一出發,路上開啟雙跳燈,保持安全距離6米以上不準超車,做到酒后不開車,開車不喝酒。

3、注意野外用火安全,須在規定的`范圍內才能點燃火。

4、在活動過程中,要互幫互助,男教師要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇四

《指南》明確指出:學生每天的戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時。為貫徹落實《指南》精神,提高學生動作的協調性、靈活性,培養學生大膽、自信、勇敢合群的個性心理品質,我園特組織開展陽光戶外活動。希望通過此活動為學生提供更廣闊的活動空間、更充分的活動機會,促進學生身心健康和諧發展。

1、培養與激發學生運動興趣,讓學生在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2、使學生掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、德、美等全面發展。

3、培養學生精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

1、增設豐富的戶外體育器械:皮球、呼啦圈、啞鈴、跳繩、沙包等。

2、倡議教師與家長共同為孩子自制豐富的戶外體育器械。

每周三、周五下午

學生園各班戶外活動區域

學生園全體師生

本次戶外活動以“我運動、我健康、我快樂”為主題,以班級為單位,采用呼啦圈、沙包、啞鈴、跳繩等體育器械形式為主進行戶外游戲活動,形成人人參與的'局面。使學生在增強體質的同時,充分享受運動帶來的樂趣。

組長:賈燕青

副組長:亓桂芝楊國芹

成員:邢春紅馬有為盧燕李群王俊瑋王鳳麗

1、各班級制定好本班陽光戶外活動計劃,明確活動具體目標,精心組織,抓好訓練,保證人人參與,促進提高學生園戶外活動工作的開展。

2、大力營造活動氛圍,通過制定計劃、班級網絡宣傳、黑板報、自制活動器械等各種形式展現各班特色。

3、通過開展陽光戶外活動,讓學生充分感受到戶外體育運動帶來的快樂.

4、各班要精心組織,周密安排,充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,活動中要提高安全防范意識,預防事故發生,確保活動的正常開展。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇五

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等。

3、舊報紙、紙皮、塑料野餐布。

4、鋁鍋、鏟子、湯勺。

5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等。

食物:

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等。

調味料:

基本調料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬(滿足喜歡吃辣的朋友)、調和油(考雞翅時不刷油會沒法吃的)、蜂蜜等等,還可以根據個人喜好選不同口味的燒烤醬、調味醬(刷在雞翅上非常非常的.好吃,分為很多種)。

飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等。

礦泉水:一定要多帶點水,大桶水2桶。

水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等。

人員具體分工。

準備工作:

報名登記:已基本完成。

總協調:吳淑思同志。

向導:張遙。

活動方案策劃組織:吳淑思、張瑤同志等。

物品采購:吳淑思、張瑤、麥明錦同志協助(28日列出需采購清單,領取采購費用,開始采購,30日上午之前完成采購任務,30日下午14:30準時出發)。

集合負責人:吳淑思、張瑤、麥明錦同志確認參加人員出席情況,確保所有人員按時集合。

物資準備:吳淑思、張瑤、麥明錦同志負責將所有物品運送到活動地點。

活動主持:吳淑思、張瑤、麥明錦、林偉同志等。

后勤保障:吳淑思、張瑤、麥明錦、黎經緯同志負責(燒烤設備、食物、水果、飲用水等物品的分發)。

拍照:吳淑思、張瑤、麥明錦、陳小鏗同志等。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇六

一、指導思想:

為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的目的,特制定陽光體育活動實施方案:

組長:--x。

副組長:--x。

組員:所有教師。

我運動、我健康、我快樂。

人人都參與,班班有特色。

一年級在中心路由南向北1、2、3班。

三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

六、實施措施:

1、時間安排。

星期一、星期三是一、三、五年級。

星期二、星期四是二、四、六年級。

星期五學校特色練習。

2、活動保障。

朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的活動安全。)。

大隊部:負責檢查評比。

七、活動內容:

1、班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇七

1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目標。

關于安全。

拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

隊員準備。

全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

保險購買。

如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

項目簡介:

1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂的扣環為成功。

3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的'幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇八

一、活動目的:

1、與大自然零接觸,讓學生深入大自然,了解大自然,開闊學生的視野,增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會,培養學生的團結合作意識及自理能力,體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的.喜悅,通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育,讓學生從小樹立環保意識。

二、活動時間:

初定于20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)。

三、活動地點:

學校后面的空地上。

四、活動內容:

野炊;。

五、活動準備:

1、班主任提前做好學生的思想動員工作:

a、要求學生要注意自身安全,如:用火時要注意前后左右同學的安全,注意燙傷等。

b、注意野外用火安全,學生須在老師規定的'范圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育,來去路上,不準邊走邊吃零食邊扔垃圾,到達野炊地點也是如此,不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動,每位老師各帶部分學生,在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師:

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組,班主任老師事先安排相關事宜:如食品的采購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地,開始野炊活動。

過程:搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議,為了培養學生的自理能力,所有的東西都由學生自備,但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,及本組分工情況。

6、活動后自覺地將垃圾帶回,保護環境衛生并分組進行總結,寫出野炊體會。

六、活動過程:

1、1:00在教學樓前集合整隊,強調活動具體要求。

2、1:10出發。

3、1:30野炊。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場。

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項:

1、從我校到我們活動的目的地,大約有2里的路,一路上行人車輛非常稀少,但學生所帶東西比較多,這是一個應該注意的方面,我們做到前有老師領隊,中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全,搭的灶要遠離易燃物,并做到人走火滅,嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具,野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋,所帶炊具要安全保管,在野炊時要求學生注意自己的安全,小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動,不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目,開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,要求備足一定的飲用水,燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通,以便及時取得聯系。

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小學生戶外活動方案范文(21篇)篇九

為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校計劃組織學生開展“走進青青世界,感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

總領隊:張x

副領隊:夏x

成員:各班班主任

10月31日

青青世界

李x

安全教育:

1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

4、教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

5、各班主任在本班做好布置宣傳,每班設若干安全小組,并設安全員,隨時提醒督促,及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件,上下車安全提醒,人數清點。

文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為:10月31日(8:10到校,8:10~8:30分班教育,8:30出發。)中午12:00從青青世界返回,12:20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

6、活動結束后,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

出發時,各教師隨班級乘坐車輛,協助班主任管理班級。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十

為了讓學生走近、親近大自然,拓展視野,感受生活的.美好,鍛煉學生野外生活能力,豐富課余生活,放飛心情,經學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛煉活動。

活動規程如下:

xx年4月3日(星期三)。

皖河之濱。

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習,并做好安全教育。

活動指揮:汪善志。

活動策劃:何英俊。

活動安全負責人:何英俊。

活動安全保衛分工:

丁曰寶(排頭)何承紅(中間)吳小芹(排尾)。

班級安全責任教師:

301:何英俊401:何承水501:劉汪兵601:梁賢杰。

1、8:00在校門口集合整隊,強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地,各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束,步行返家。

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動,使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前,以班級為單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

3、注意飲食安全,不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十一

為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的目的`,特制定陽光體育活動實施方案:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:所有教師。

我運動、我健康、我快樂。

人人都參與,班班有特色。

一年級在中心路由南向北1、2、3班。

三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。

五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。

二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。

1、時間安排。

星期一、星期三是一、三、五年級。

星期二、星期四是二、四、六年級。

星期五學校特色練習。

2、活動保障。

朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。

體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的活動安全。)。

大隊部:負責檢查評比。

1、班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。

2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十二

1、一、二年級進行游戲類比賽和拔河比賽。

游戲項目包括:(1)齊心協力;(2)擲壘球;(3)30m×30持紅領巾迎面接力;(4)10人立定跳遠團體賽。

規則:(1)齊心協力:每班要求2名家長和6名學生共8人,踩在長8m寬1m的雙層紅色綢帶當中,以手腳共同配合,齊心協力形成車輪狀向前移動,以完成規定距離內所花時間的長短來決定名次。(注:中途如有隊員掉落綢帶的,必須在掉落地點,重新組織好隊形再比賽)。

(2)擲壘球:每班30名學生參加,每個學生擲3個壘球,共90個壘球。要求單手在3、5m的距離外,將壘球擲入相應的籮筐中,最后憑借擲入籮筐內壘球的總數來決定名次。

(3)30m手持紅領巾迎面接力:15名男生,15名女生,共30名學生一邊是男生,一邊是女生,將紅領巾交給迎面所站學生,依次完成(注:接力棒不慎掉落,必須在掉落地點重新撿起比賽)。

(4)10人立定跳遠團體賽:5男5女,每名學生跳一次,然后將10名學生的立定跳遠成績相加得出總數,根據各班總數決定名次。

(5)拔河比賽:學生28名(男、女各半)家長2名,隊員共30名,比賽采取三局二勝制。

2、三、四年級項目:

(1)拔河:學生人數25名(男生15名,女生10名)比賽采取三局兩勝制(c3、8因人數不夠不參加拔河比賽)。

(2)田徑:60m、200m、400m、4×200m接力、跳遠。

3、五、六年級項目:

(1)拔河:學生人數28名(男生14名,女生14名)比賽采取三局兩勝制。

(2)田徑:60m、200m、400m、800m(女)、1500m(男)、4×200m接力、跳遠、跳高。

(1)一、二年級不計團體總分。

(2)田徑項目計分方法:各單項均取前6名,按7、5、4、3、2、1計班級團體總分,報名人數不足7人均減1錄取。

(3)4×200m接力項目按單項的.名次雙倍計分。

(4)拔河項目取前4名,按10、8、6、4計處團體總分。

(5)同年級班級團體總分如積分相同,則以第一名多者列前。

(6)比賽按照中國田徑協會審定的最新《田徑競賽規則》執行。

(1)田徑:運動員人數不限,每個運動員可報兩個項目(可兼報接力),每一個項目每班最多報3人,如:--運動員報了100m、200m還可以兼報4×200m接力,但不能再報其他項目。

(2)各班必須于11月5日之前將田徑報名表交體育組易理智老師處。

(3)各班一經報名,無特殊理由,不得換人和改報項目。

(1)一、二年級游戲項目和拔河獎勵前三名。

(2)三、四、五、六年級獎勵團體總分前3名。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十三

金秋時節,秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織“進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

一、活動時間:

__月__日(本周六,上午8:00—下午3:30)。

二、活動地點。

______。

三、參加人員。

一年級一班全體師生和家長。

四、活動主題。

走進自然,擁抱秋天。

五、活動原則。

自愿報名。

六、就餐方式。

自備午餐。

七、活動內容。

(一)上午。

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

(二)午餐。

快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)。

(三)下午。

以自由活動為主。

活動結束后,統一按原車返回。

八、組織領導。

為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長:___(___媽媽)。

組員:__(___媽媽)、___(___媽媽)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___媽媽)。

九、注意事項。

1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)。

4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十四

一、指導思想:

深秋時節,為了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光,拓展學生的視野,培養孩子們的環保意識,特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,現將有關事宜安排如下。

二、活動主題:

尋找秋天的足跡。

三、活動內容:

1、做樹葉畫比賽:學生在公園里尋找落葉存放在作業本內,返校后,班主任組織學生將落葉作為素材進行組合創作(人、動物圖形),各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2、漂流瓶:教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子里,然后將小瓶子分散藏到草坪中,讓學生去尋找,學生找到后,要完成紙條上的任務,并給予小獎勵。

四、活動要求:

1、各班將學生分成三組,以小組為單位進行活動,由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

2、班主任要做好活動的準備工作,如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導學生活動時,要制定活動地點和范圍,并強調活動安全。

4、秋游結束后,美術老師發各班8k美術紙和標簽(寫上班級、姓名),學生作品周三前上交評比。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十五

活動目的:學習凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

活動地點:室外。

活動對象:三年級。

游戲一:盲人三角。

活動前先發給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規則:

2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或將繩索平放在地上)。

3.如果要增加挑戰性,可限制執行過程中不可說話。

活動意義:

1.在共同任務中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?

游戲二:坐地起身。

1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)。

2.四人手"橋"手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

游戲三:拋球游戲。

1、道具:6個小皮球。

2、適合人數:10人以上。

3、時間:20分鐘。

4、地點:戶外空地。

5、操作規則:

(1)所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;。

(2)教練告訴游戲規則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

(3)等到大家熟悉規則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續的在圓圈中傳遞。記下時間。

(4)繼續加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

(5)可以增加到6個球。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十六

四十年的洗禮,歷練出了__公司獨具特色的企業文化。四十載春夏秋冬,四十年拼搏奮進,鑄就了__公司今日的輝煌。回顧四十年的奮斗歷程,我們重新確定了新的五年規劃,在開局之年就迎來了我們四十年的慶典,這只是萬里長征的第一步,展望未來,我們滿懷信心和勇氣邁步向前,嶄新的事業正在等待著我們__人去奮斗開拓。

一路同馳騁,感恩有你,為了讓廣大職工一同見證__公司四十年的風雨征程,光輝榮耀。擬舉辦以下活動:

一、征文比賽:

以__公司“四十年風雨征程,四十年光輝榮耀”和“我身邊的好職工”為主題,在公司范圍內開展主題征文比賽,各評選出前三名,并在公司月報上刊載。擬定20__年4月25日至10月20日持續開展。此項活動經費約:元。

二、板報宣傳:

以__公司“四十年風雨征程,四十年光輝榮耀”為主題,在__公司范圍內開展主題板報比賽,評選出前三名。擬定4月20日開始,5月20日評選結果并表彰。此項活動經費約:元。

三、演講比賽:

以__公司“四十年風雨征程,四十年。

光輝榮耀”為主題,在__公司范圍內開展主題演講比賽,內容不限(詩歌、散文)。擬定20__年6月21日舉行。此項活動經費約元(價格待定,根據人數購買紀念品)。

四、老員工回憶錄:

四十年,再回首。公司每一位老員工都親眼見證多浪公司走過的風風雨雨,光輝榮耀。一句話,一個祝福,一聲叮嚀,點點滴滴匯聚成對__公司的愛。擬制作老員工回憶錄,收集所有在__公司工作超過十年以上的職工對公司的祝福話語,你的一句話,溫暖千萬家。擬定20__年7月20日。此項活動經費約萬元。(價格待定)。

五、攝影展:

在__公司范圍內發起見證__公司四十年風雨變遷的攝影主題展。擬定20__年8月20日,此項活動需要經費約:元。

六、戶外踏青:

組織公司員工去戶外踏青,勞逸結合,暢談公司四十年風雨變遷,四十年光輝榮譽,不僅可拉近公司與員工的距離,也可培養員工的團隊協作能力和對公司的歸屬感。即日起開始。價格待定。

七、四十周年慶典活動:

在廣場舉行大規模慶典活動,邀請新聞媒體、報社記者、地市領導前來觀禮,并準備紀念品(印有公司logo的文化衫或水杯….)觀禮結束可組織觀禮嘉賓及員工聚餐。

舉辦__公司四十周年大型文娛性慶典活動,所帶來的轟動效應及品牌價值宣傳是非常巨大的。可將品牌推廣至全地區,全方位最大化宣傳企業品牌、企業文化。

提升品牌知名度,推廣企業品牌。

提升企業形象,推廣企業形象。

帶動企業經濟發展,帶動企業業績增長。

拓寬企業客源開拓途徑。

多元素、多元化將企業品牌植入消費市場擬定時間5月31日(星期五)。

此項活動需要經費約28萬元。(價格可議)。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十七

xx月xx日(本周六,上午8:00—下午3:30)。

xxxxxx。

一年級一班全體師生和家長。

走進自然,擁抱秋天。

自愿報名。

自備午餐。

(一)上午。

1、啟動儀式、合影。

2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

(二)午餐。

快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)。

(三)下午。

以自由活動為主。

活動結束后,統一按原車返回。

為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

組長:xxx(xxx媽媽)。

組員:xx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx爸爸)、xxx(xxx媽媽)。

1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)。

4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十八

一、活動時間:

20--年x月x日周六(如若本周有雨則延至下周進行)。

二、活動地點:

--x園(--路--x碼頭前行一個十字路口右轉--x路--號)。

三、活動時間安排:

9:00在--x園門口集合。

9:10集體活動:

活動一、紙箱接球。

活動二、螞蟻運糧。

活動三、兩人三足升級版。

活動四、躲貓貓。

活動五、竹林尋寶。

10:00—11:00自由活動:

活動一、玩沙。

活動二、參觀美術館。

活動三、喂小魚。

四、有關事項:

1、為保證游戲順利進行,請各家準時到達活動地點。

2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿著方便活動的衣物和鞋子。

5、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇十九

一、活動主題:

親近自然,激情綻放。

秋風送爽,時值秋末冬初這個清爽季節,正是燒烤的最佳時節。我們開展一次以“親近自然,激情綻放”為主題的戶外活動。本次活動,意在讓大家親密接觸大自然,欣賞晚秋美景,拓展視野,親身感受秋天的美麗。

感受自然,放松身心,加強交流,團結協作,共進友誼!

自助燒烤、棋牌、游戲等。(游戲內容可集思廣益,盡量找一些能體現團結協作的游戲)。

20--年11月12日。

--休閑農莊。

(一)準備。

1、向全體人員征求意見。

2、燒烤活動的組織工作,準備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線。

(二)活動過程。

1、集合時間暫定為:8:40。

2、黨校旁邊的加油站集合,做好出發準備。

3、進發時間暫定為:9:10(依具體情況而定)。

4、至燒烤場每組組長前來領取食物、飲料及燒烤作料等物品。各自組員團坐一起,開始自已的燒烤活動。

燒烤時間:10:00——13:00。

這段時間里,大家可以自由活動,可以看風景游玩,可以打牌、可以組織一起游戲等。

燒烤結束可自由活動,可提前提出離開,但是提前離開團隊之時須得各組組長允許,離開之時須得大家盡量將身邊垃圾帶走至垃圾桶。

6、下午16:00返回。

7、本次活動時間可長可短,根據要求組織者隨機調整時間。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇二十

1、通過活動,讓學生初步了解秋天的季節特征,培養學生的觀察力,提高學生動手、動口的能力。

2、讓學生在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯系,增進家校間的彼此交流。

二、活動準備。

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

三、活動時間:

20__年__月__號(星期五)早上。

四、活動過程。

1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

2、9點組織本班學生排隊,以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一:帶領全體學生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二:集體親子小游戲。

“剪羊毛”,首先家長和學生身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的'夾子最多。

4、活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

小學生戶外活動方案范文(21篇)篇二十一

豐富孩子的課外生活,加強家長與老師的聯系,增進家長與孩子的感情,使荷蘭二年級二班更好地成為一個有凝聚力、團結的大群體。

20xx年12月6日

貴港市老鴉山莊燒烤城

五、活動臨時組織委員會:

xxx

2、每個買家負責采購燒烤所需物品;

4、出于安全考慮,車輛應具有自身的安全性。

1、20xx年12月6日上午10點前去貴港市老鴉山莊燒烤城;

2、10:00―15:00燒烤,餃子,豆腐,窯紅薯;

3、下午15:00氣排球賽、拔河賽,地點:老鴨別墅競技場;

4、晚上17點以后,回你家找xxx!

1、由于活動是在室外進行的,車輛應具有自身的安全性。父母應該照顧好孩子,停止一切不安全的行為,避免事故。

2、活動期間不要離開活動現場。如果要提前離開,必須征得黃父親的同意。

3、如果學生或家長發現自己的行為不安全,必須立即制止。

4、燒烤時,學生要注意防火,不要玩打火機,不要在非燒烤場所點火或玩火。

5、燒烤時,注意不要站在下方出風口,以免煙霧擴散,飛來的火星容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全,個人包括衣服和燒烤爐之間要保持適當的距離。

7、燒烤時注意不要吃生食。

8、由于這項活動是在室外進行的,所以請自帶防蚊藥。

視頻和照片:整個活動的視頻和照片由陸敏月父親負責,活動結束后編輯,上傳到2班q群空間。

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當我們遇到工作或學習上的困難時,更多申請書可以成為我們向上級求助的有效方式。以下是小編為大家收集的申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:今天我是懷著無比沉重
應急預案是組織管理的一項基本要求,也是我們應該時刻保持警惕的一種意識。以下是小編為大家收集的應急預案范文,僅供參考,希望對大家編寫自己的應急預案有所幫助。大家可
寫月工作總結可以讓我們更加清晰地了解自己在工作中的定位和職責。這里為大家提供一些常用的月工作總結模板,希望能對大家有所幫助。上半年,工會在區總工會和區水務局工會
通過寫心得體會,我們可以反思自己的成長過程,發現自己的不足和改進的方向。接下來,我們將分享一些關于寫心得體會的范文,供大家借鑒和參考。廖俊波同志生前就工作、生活
如果你利用每天的三分鐘時間學習一門新技能,那么一年后你將會有很大的進步。三分鐘是一個創造奇跡的時間段,只要我們懂得利用。在三分鐘內,如何清晰地表達自己的想法和觀
撰寫月工作總結可以促使我們思考工作中的亮點和問題,并提出解決方案,有利于個人和團隊的進步。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結范文,相信對大家的寫作會有所
寫一份檢討書不僅可以讓我們認識到問題的重要性,也能促使我們積極思考如何避免將來再次犯錯。下面是一些優秀的檢討書例文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感。
檢討書是一種自我批評的方式,用來改正錯誤、提高自身素質和效能。下面是一些經典的檢討書樣例,希望可以給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。尊敬的xxx:今天我懷著愧疚
運動會不僅能夠鍛煉學生的身體素質,還能促進他們的身心健康發展。在下面的范文中,小編為大家分享了一些運動會總結的思路和寫作技巧。大家好。經過近一個月的籌備,我校第
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感恩是一種智慧的態度,可以讓我們更加智慧地面對生活的起伏和波折。以下是小編為大家整理的感恩范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學習到如何用恰當的語言和方
環保不僅關乎我們的現在,更關乎我們的未來和下一代的生活。小編整理了一些環保總結的范文,希望能激發大家對環保工作的熱情,并提供一些實用的寫作指導。你們好!我是一個
培訓心得體會是提升個人職業素養和能力的重要手段之一。小編特意為大家整理了一些經典的培訓心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用所學。在這一個多月的時間里,
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工作匯報是對自己工作的一種梳理和總結,能夠幫助我們更好地了解自己的優勢和不足。在下面的工作匯報范文中,展示了不同行業和職位的匯報方式和內容,希望對大家有所啟發。
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個人總結是對過去一段時間內的得失經驗進行梳理和回顧,有助于我們總結經驗、提高能力。請大家仔細研讀以下個人總結范文,可以發現一些共同點和不同之處,以便更好地提升自
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通過總結心得體會,我們可以發現自己的不足之處,并努力改進。閱讀一些優秀的心得體會范文,或許能夠激發你撰寫心得的靈感。正如溫家寶曾經所說:“法律精神是中華民族優秀
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