心得體會可以幫助我們理清思路，總結經驗，形成有條理的觀點和見解，提高自己的表達和寫作能力。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會范文，希望能夠對大家的寫作和思考有所幫助。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇一

講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的，這樣，我們的國家才能成為發達文明的強國。

當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂文明講禮儀的好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“文明古城”，“禮儀之邦”這個美譽。

我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔，服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。

我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們應該做的。

我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把文明之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“文明禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。無負于未來，無負于這我們的美麗校園。

現在我們的生活條件日益優越，更要求我們時時刻刻都要講文明。有些同學會認為只要不說臟話就是講文明；有些同學覺得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實，講文明不只是嚴于律己，還要以己及人，使全社會都充滿了文明的氣息。

在本學期，我校舉行了一次去蘇州的秋游活動，同學們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍，我還在觀察著身邊同學們的表現。

每次換一個景點時，老師都會要求我們排好隊，其實大家小看了排隊，認真排好隊就是講文明。從每個人的排隊時候的速度等可以看出他是個什么樣的人，緩慢或迅速，安靜或吵鬧，整齊或彎曲，便可以大概了解他的性格特點和基本素質。排隊速度慢，不僅會影響自己，還會拖累整個班級；愛講話，總不會自言自語吧，還要找個人陪他一起講，害人害己啊；隊伍彎彎曲曲，不能快速整隊，影響班級進度，變回成為班級中公認“仇敵”，所以，要講文明，不僅自己要講文明，也要感染到他人，使他人也講文明。

講文明，是中華民族的優良傳統，從身邊變得點滴做起，開始講文明，我相信，只要每個人都講文明，世界將會變得更加美麗動人！

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇二

根據您的要求，我將為您寫一篇主題是“講文明樹立新風心得體會”的1200字的連貫的五段式文章。

第一段：引言（200字）。

社會文明的發展離不開每個人的努力，講文明樹立新風是我們每個人應有的責任。在過去的一段時間里，我始終保持著對文明禮貌的堅守，積極參與創建文明城市的活動。通過這些經歷，我深感講文明樹立新風對于促進社會進步和個人成長的重要性。在這篇文章中，我將分享我個人在講文明樹立新風方面的心得體會。

第二段：樹立文明意識（200字）。

樹立文明意識是講文明樹立新風的基礎。要做到文明，我們首先要尊重他人，不損害他人的利益和情感。在日常生活中，我盡量避免產生沖突和爭執，用友善的態度對待他人。此外，保持公共場所的整潔也是樹立文明意識的重要方面。我會自覺地遵守社區的環境衛生規定，愛護花草樹木和公共設施。

第三段：培養良好習慣（200字）。

講文明樹立新風離不開良好習慣的培養。在個人生活中，我時刻保持整潔，不隨意亂扔垃圾。此外，我還注意遵守交通規則，不闖紅燈、不逆行、不占用應急車道等。在與他人交往方面，我懂得禮貌待人，尊重長輩，幫助有需要的人。培養這些良好的習慣，可以為他人樹立榜樣，同時也提高自身的文明素養。

第四段：倡導文明行為（200字）。

作為社會的一員，我們不應只滿足于自己的文明行為，還要積極倡導他人樹立文明新風。我時常與親朋好友分享我的經驗和體會，鼓勵他們樹立文明意識并培養良好的習慣。此外，在社區活動中，我也積極參與組織文明講座和文藝演出，向更多的人宣傳文明禮儀的重要性。通過這些活動的開展，我發現越來越多的人加入到講文明樹立新風的行列，并且深受啟發。

第五段：總結和展望（200字）。

通過講文明樹立新風的實踐，我深刻體會到培養文明意識和良好習慣的重要性。作為社會主義新人，我們應當時刻保持良好的品行，傳遞正能量。未來，我將繼續以身作則，與更多人分享我的心得體會，努力擴大講文明樹立新風的影響力。同時，我也期待社會的進步和發展，每個人都能夠真正明白并踐行文明禮儀的重要性，為構建和諧美好的社會作出自己的貢獻。

總結：在這篇文章中，我分享了我個人在講文明樹立新風方面的心得體會。通過樹立文明意識、培養良好習慣和倡導文明行為，每個人都可以為社會的進步和個人的成長做出貢獻。希望我個人的努力能夠鼓勵更多人加入到講文明樹立新風的行列，共同創造一個更加文明和諧的社會。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇三

__年來，雷鋒精神一次次被時代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。

生活工作在衛輝天瑞這個優秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學雷鋒精神、做忠實踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對我們天瑞人來說，雷鋒精神就是我們人生的座標，一就是一，二就是二，容不得半點錯位和虛假。干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精、爭先創優！

走進檢修現場，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對待檢修工作的精、專、細的工作態度。檢修時他們沒有太多的言語，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點的疏忽。因為我們的檢修工作照已將“責任”二字深深地刻在檢修作業的每一個環節中。一雙沾滿油污的手，一臺臺檢修合格的設備，為了配合分廠所定的檢修進度，為了現場設備的及時使用，為了現場檢修的保質保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業的精神，在檢修現場及大修現場上忙碌著。

我想說他們愛崗敬業，那轉不停的大窯說：“我的身上流淌過他們的汗水，又苦又咸。”

我還想說他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現在我們啥毛病也沒了，就等現場大修完大顯伸手呢！”

握著機修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點灰塵的臉，望著他們被機油沾污的身影，我想說：“我們敬業的機修工人啊，我要深深的贊美你！”“學習雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨！

雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇四

我國自古以來就素有“禮儀之邦”的美稱，億萬華夏兒女也都在一自己的.言行舉止正向世人證明著中華五千年燦爛文化得以延續和發展的緣由——那就是文明，在無形之中引導中華文化的繁榮與輝煌。而在當今社會，我們更應該要注重文明的點滴，注重文明的細節。因為，文明在于細節，細節才是文明的最好體現。

相反，在當今的中國，我們國人的一些不文明習慣卻不得不引起我們的重視，一些國人經常嘴里掛著要文明待人待事，然而卻是“語言上的巨人，行動上的矮子”。一轉身卻又不注意檢點自己的行為，任由自身的不文明行為“一覽無余”。隨地吐痰，遇急事愛罵臟話，不自覺排隊，不自覺遵守社會秩序。

在細節之中向人們展示他們眼中所謂的“文明”。

面對著現今社會的種種不文明現象，我們更應該要從細節處注重文明，在校園內不亂丟紙屑，不與同學打罵斗毆，自覺遵守校園里的規章制度，在生活中更要自覺維護社會秩序，不為一時之快而現出一些不文明的行為。

我們中華，泱泱幾千年，禮儀之邦，文明之國，在當今，更應正本清源，回歸文明，從細節做起，講文明，樹新風。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇五

第一段：引言（200字）。

交通是一個國家、城市發展的重要標志，交通管理直接關系到人們的生活質量和城市形象。作為一名交警，我深感責任重大。近期，我根據交通管理的需要，參加了一次“交警講文明樹新風”的培訓，從中獲取了一些心得體會。通過這次培訓，我深刻感悟到，交通管理不僅是依靠執行力度，更需要通過引導和教育來提高司機和市民的道德水平，為城市的文明發展做出貢獻。

第二段：貢獻自己，引領文明交通（200字）。

交通安全是交通管理的核心，而文明交通則是交通安全的前提。在培訓中，我了解到，一個文明的交警不僅要嚴格執法，更要做到引導和教育。作為交警，我要克制情緒，文明待人，用微笑化解緊張的情緒，通過文明駕駛、禮讓行人的示范，引領市民形成文明交通的良好習慣。在執勤中，我積極宣傳交通法規和安全知識，利用各種渠道讓市民了解交通安全的重要性，鼓勵大家主動遵紀守法。

第三段：倡導安全共享，提醒禮讓施讓（200字）。

作為一名交警，我認為提醒市民禮讓施讓是一項十分重要的工作。在城市的交通中，禮讓、施讓不僅能夠有效避免交通事故的發生，還能夠減少交通擁堵。在培訓中，我了解到禮讓施讓并不是一味的忍讓，而是一種安全共享的意識。我要通過宣傳安全駕駛的重要性，教育市民養成禮讓的習慣，引導他們在交通中懂得互相尊重、寬容和包容，在道路上形成安全共享的文明風尚。

第四段：規范執勤行為，確保公平公正（200字）。

“交警講文明樹新風”培訓中，我深刻認識到自身的形象和行為舉止對整個交警隊伍的形象和聲譽會產生深遠的影響。因此，在執勤過程中，我要積極規范自己的行為，保持公平公正的原則，確保自己的執法行為符合法規，客觀公正，不偏袒，不陷于貪污腐敗。只有這樣，我才能贏得社會各界的尊重和信任，為“交警講文明樹新風”貢獻自己的力量。

第五段：成果與展望（200字）。

通過這次培訓，我深刻領悟到文明交通的重要性，進一步增強了自己的責任感。從現在起，我將用自己的實際行動，踐行“交警講文明樹新風”的宗旨，為創建和諧、文明的交通環境貢獻自己的力量。我相信，只要每個交警都積極踐行文明交通的理念，努力普及交通安全知識，將道路交通變得更加文明有序，我們的城市將會越來越美好。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇六

近年來，交通安全問題日益突出，特別是交通違法行為頻發，給人們的日常生活和出行帶來了很大困擾。因此，為了切實維護交通秩序和保障人民群眾的生命財產安全，交警部門開展了一系列的交通安全宣傳教育活動。這其中，交警講文明樹新風活動被廣大市民所熟知，通過深入基層社區、學校開展宣講，發動市民自覺遵守交通規則、文明出行。以下是我參與交警講文明樹新風活動的心得體會。

作為一名普通市民，我對交通安全問題非常關注。每天行走在街頭，我常常目睹交通違法行為，不論是駕駛員闖紅燈、逆行，還是行人橫穿馬路等等。這些不文明行為給整個社會帶來了很大的安全隱患，同時也影響了人們對交通規則的理解和遵守。因此，我積極參與交警講文明樹新風活動，希望通過自己的行動和宣講，引導更多的人養成遵守交通規則、文明出行的好習慣。

交警講文明樹新風活動以普及交通法規、提高市民安全意識為目標，活動形式多樣。我通過與交警一起深入社區、學校宣傳交通安全知識，參與示范講解，解答市民對交通規則的疑問。此外，我還利用社交媒體平臺發布交通安全宣傳文章，借助信息化手段擴大宣傳覆蓋面。通過多種途徑的宣講，我既強化了自己的安全意識，也幫助更多的人了解交通法規，提高了市民的交通安全素養。

通過參與交警講文明樹新風活動，我深切感受到了交警的辛勤付出和對交通安全的堅守。我和其他志愿者們一起宣講，見證了一些群眾的轉變。在活動中，我們遇到過騎車闖紅燈的居民，我們向他們耐心解釋紅燈的意義和交通規則的重要性，并提醒他們要自律自覺。在宣傳教育的過程中，逐漸有越來越多的市民意識到了自身的不文明行為，開始主動改正，并成為了身邊的安全宣傳志愿者。通過大家的共同努力，交通安全意識得到了提高，道路秩序有了明顯改善。

參與交警講文明樹新風活動，我不僅提高了自己的安全意識，也收獲了寶貴的心靈感悟。我深刻意識到，交通安全事關每個人的安全和幸福，只有每個人都自覺遵守交通規則，才能構建一個文明、安全、有序的社會。而交警講文明樹新風活動正是通過積極宣傳教育的形式，使更多的人了解到交通規則的重要性，從而自覺遵守，并通過自身的示范和宣傳，引導更多的人加入到文明出行的行列中。交警講文明樹新風活動不僅是一種倡導，更是一種責任擔當和愛心傳遞。

交警講文明樹新風活動雖然取得了一定的成績，但同時也面臨一些挑戰。要想促進交通安全的持續改善，需要政府和社會各界的共同參與和支持。應進一步加大宣傳教育力度，提高交通安全法制教育在學校和社區的普及力度，加強對學生和市民的教育引導，使交通安全法規早入人心。同時，社會各界也要積極響應和參與公益宣傳活動，形成全社會共同關注、支持和參與交通安全的良好氛圍。只有這樣，才能真正實現文明出行、安全出行的目標。

通過參與交警講文明樹新風活動，我深刻認識到宣傳教育在交通安全工作中的重要作用，也意識到每個人都有責任和義務遵守交通規則。我將繼續發揚交警講文明樹新風活動的精神，守好每一個行車路口，為交通安全貢獻自己的力量。同時，我也呼吁更多市民加入到交通安全宣傳教育的行列中，共同創造一個更加和諧、文明、安全的交通環境。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇七

1.認知目的：通過班會，使學生認識到講文明是個人素質的一種表現，講文明是實現個人與校園和諧統一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個同學的心頭。

2.行為目的：通過班會，啟發學生能自覺注意養成各種文明的行為習慣，使校園更和諧、更美麗。

配合學校正在開展的創建和諧校園建設。動員全體學生人人出力，人人校園爭輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對于中學生而言，如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關鍵階段里，學會處理好與他人的關系，學會尊重人、關心人、遵紀守法，有責任感，有公德意識，有健全人格，是當今校園里的一個重要的教育主題。

如今，由于各種社會環境、家庭因素的影響，我校學生還比較普遍地存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責任感等現象，因此召開這個主題班會進行文明教育是有一定的現實必要性的。

：學校歷史、人物、事件問答、組織班級學生小品演示、游戲競猜等。

：xx年x月x日星期x。

：本班教室。

1.老師、學生齊心策劃，確定內容、方式。

2.指導學生編排小品、制定競賽規則等。

美麗校園，文明你我。

《美麗校園，文明你我》xx主題班會現在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

我們xx中學經過了x年的發展，已經成為在區內有一定知名度的學校。形成了學風正，紀律好，校園美的令人稱道的學校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會我們分三組進行比賽，以最后得分高低評出第一、二、三名。接下來我們比賽進入第一環節美麗校園知多少。比賽規則：請組長抽簽出每組的比賽順序，選中一個項目進行回答問題，答不出、答錯可同組同學回答，答對一題給一分，答不出有別組同學回答給分給別組。第一小組抽到的項目是。。。第二小組抽到的項目是。。。下面請第一小組回答。。。項目的題目。(此組比賽分三個欄目分別是：學校人物、學校榮譽、學校大事。每組有四題共4分)。

在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關懷下，學校的各方面取得巨大的成就，被評為市行為規范四星級示范學校、市文明單位、市花園學校我們每一個師生都應以自己的實際行動為學校添磚加瓦，可就是一些學生行為與我們這個花園學校不般配。下面我們請每組抽簽按順序演出小品，請下面一組指出不文明行為并說出應該怎樣做，沒說出或說錯一處扣一分。下面開始(每組有小組長帶隊演出，由小組長判斷學生指出的錯誤對不對，滿分5分)。

以上的小品演示了我們日常生活中最常見的一些不良行為，他們無一例外地損害了中學生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現。

文明是風，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放……“不學禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽,其實在我們班級也有許多文明行為。接下來我們請每一組的同學來說一說我們班級的文明行為每組至少說三個每一個得一分，下面開始(輪流說出班級的文明行為)。

我們新一代的中學生應該像我們班的這些同學那樣養成講文明、有禮貌的好習慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進行“文明行為猜猜猜”趣味競賽。游戲規則如下：請組長來抽取一個文明行為，然后每組出二人一人做動作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對得二分(共有十個方面的行為：如：幫助殘疾人、節約用水等)。

下面我們請班主任講話。

班主任：同學們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責任弘揚我們的傳統美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

xx主題班會到此結束!謝謝各位老師的光臨!

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇八

我的工作簡單，就是義務宣傳個人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時的那種快樂卻從心底油然而生，因為我是在為需要幫助的人們服務，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

把文明禮儀深深地刻在心中，我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為教師,有責任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點滴小事，從我做起。，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。

為人師表的我們要做一個有道德的人。我們應該要積極投入到“講文明樹新風”的建設與宣傳當中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學做起。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世.從身邊點點滴滴做起，相信不久的將來我們生活得更美好。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇九

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十

根據現代幼兒大部分都獨生子，從小很少有與別人交往的環境，家長們教育孩子跟人打招呼，對人有禮貌，可孩子有時不愿意，甚至會哭鬧起來，針對這一情況，就如何讓孩子做一個有禮貌的好寶寶，我設計了這個活動。

引導幼兒初步掌握日常生活中的簡單的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。

樂意做個有禮貌的寶寶，與老師、同伴禮貌交往，會使用禮貌用語。

1、學習每天跟不同的的熟人打招呼，會使用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“再見”。

2、學習在打招呼時注視對方的眼睛并面帶微笑。

1、毛絨玩具小兔、山羊、烏龜、小鹿等。

2、故事掛圖或課件、幼兒用書“寶寶有禮貌”。

3、請兩名幼兒事先排練好進入幼兒園互相打招呼的情景表演。

1、情景表演引出課題：

（2）幼兒進行情景表演。

（3）教師：他們表演的是什么？他們是怎么說的？

（4）幼兒回答。

（5）教師小結：他們表演了小兔迷路后問路的情景，小兔對幫助他的山羊、烏龜、小鹿能有禮貌的說“謝謝”。請幼兒找一個好朋友模仿小兔與山羊、烏龜等的對話，并注意提醒幼兒在打招呼時眼睛要看著對方，并面帶微笑。

2、請幼兒看書。

（2）幼兒看書后回答。

（3）教師完整地講述一遍幼兒用書中的內容，并進行簡單的小結。

3、學習兒歌"好寶寶有禮貌"。

（1）教師：今天我們來學習一首兒歌，名字叫"好寶寶有禮貌"，請大家仔細聽。

（2）幼兒傾聽教師的朗誦。

（4）教師請幼兒邊看幼兒用書，邊念兒歌。

4、玩音樂游戲，在游戲中讓幼兒練習各種打招呼的方式，結束活動。

教師與幼兒一起玩音樂游戲“找朋友”。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十一

現正值黨的十八大召開之際，為積極響應縣委縣政府的號召，我鎮在全體機關干部中深入開展“講文明、重禮儀、樹新風”的學習活動，這也是我鎮機關加強干部隊伍素質，大力營造風清氣正、干事創業、團結和諧工作氛圍的一項重大舉措。

“講文明、重禮儀、樹新風”活動既是我鎮機關貫徹落實縣委縣政府決策部署的重要舉措，也是解決我鎮目前在精神文明建設方面存在問題的迫切要求。活動的開展，旨在大力弘揚作風扎實、工作踏實、遵章守紀、敢于負責、克己奉公、顧全大局、團結協作的新風正氣，著力解決思想上懶惰、精神上懈怠，工作上湊合等影響精神風貌的問題，切實克服得過且過，不思進取等問題，嚴厲抨擊有令不行、有禁不止，破壞組織紀律、影響單位整體形象的問題。大力營造風清氣正、干事、團結和諧的氛圍，使干部職工思想道德素質進一步提高，服務能力進一步增強，整體思想進一步提升，發展環境進一步優化，教育廣大干部隊伍牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立更為堅定的政治立場，更為高尚的道德情操，更為良好的品質意識以及服務群眾、奉獻社會的使命感和責任感，力爭為我鎮經濟社會長遠發展提供強有力的思想保障和營造良好的發展環境。

作為一名基層公務員，我積極響應號召，自覺的從我做起，從身邊小事做起，把“講文明、重禮儀、樹新風”的活動精髓貫穿到日常工作中去。其實，文明離我們很近很近，近的觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決困難等等，這都是一個又一個的文明的體現。文明很小很小，但是只要每一個人都做好一個文明的好事，就能積少成多、積沙成塔，整個社會就會變成一個美好的家園!文明好像一盞燈，照亮每個人的熱情。文明，有時只是舉手之勞;文明，有時只是一張紙的厚度;文明，有時只是一點點關愛。這一點點關愛，也都能讓人感動。文明和新風是一種健康高尚的思想意識，是一種昂揚向上的精神狀態，是一種堅忍不拔的人格意志，是一種干事創業的時間行動，是一種探索拼搏的工作勁頭，是一種從善如流的生活態度。通過教育活動我要堅持不懈地學習基層工作知識，勤奮工作、忠于職守、團結友愛，把為民辦事服務的措施真正落實到每一個工作環節中，提高工作的質量和效率，實現科學化、精細化、信息化管理。加強工作的主觀能動性，與時俱進，開拓進取。追求高質高效，以求真務實的工作作風，積極主動的干好本職工作。

_講文明樹新風心得體會志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者!

我的工作簡單，就是義務宣傳個人文明行為、家庭文明行為、城市文明行為，但是工作時的那種快樂卻從心底油然而生，因為我是在為需要幫助的人們服務，是在為他人盡自己的一份力量。在志愿者的快樂崗位上，我用自己的微笑去感染他人，也將這種微笑傳遞下去。微笑，簡簡單單的嘴角上揚就是最美麗的風景。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和-諧的一塊基石。

把文明禮儀深深地刻在心中，我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為教師,有責任把文明傳遞，順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神;俯身擦去地上一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。點滴小事，從我做起。，用自己的實際行動去帶動我們身邊的人，使我們的社會更加文明，使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。

為人師表的我們要做一個有道德的人。我們應該要積極投入到“講文明樹新風”的建設與宣傳當中。所以要從我做起，從我的家庭做起，從我身邊的朋友、同學做起。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世.從身邊點點滴滴做起，相信不久的將來我們生活得更美好。

講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做;認為一件不文明的壞事很小，就做。

八天長假，出行遭罪，環境也跟著遭罪。車上向外亂扔垃圾，高速路上橫飛的報紙、塑料瓶不禁大煞風景，也給安全行駛帶來隱患。黃金周這幾天，驟然增加的垃圾讓各條公路和各個景區的清潔人員不堪重負。以京藏高速北京段為例，68公里，一天下來垃圾的量就達到了兩噸多，如果堆在高速路上，肯定會影響行車速度。30名清潔工人，每人每天背出150斤的垃圾。

一些旅游景點垃圾遍地更是讓人添堵。節假日期間，天安門廣場的游客量都以十萬為單位計算。距統計，僅2012年10月2日一天，天安門地區共收運垃圾8。9噸。北京環衛集團天安門作業隊三天清理的口香糖就有10來斤，每一顆口香糖的清理都十分艱難，環衛工人不得不用電鉆進行清理。10月1日當天，海南三亞大東海景區僅僅3公里海灘上，就遍布了50噸生活垃圾。相關部門組織600多名環衛工人、志愿者和義工花了兩個多小時才將這些垃圾清理完畢。同樣，對于青島海灘的環衛工人來說，他們最怕的垃圾就是瓜子皮和煙頭，因為在沙灘上，這些細小的垃圾很容易被沙子覆蓋，為了清理干凈，他們只能蹲在地上一點一點地去撿。

這些不文明行為的起因很多就是一些雞皮蒜毛的小事，但文明卻不是一件小事。有人說，扔得其實不是垃圾，是人品;有人說，開車你爭我搶，堵路更堵心。文明關系著每個人，涉及社會生活的方方面面，體現著公民的整體素質和一個社會進步的程度。

2012年11月17日晚，第六屆中國演藝界十大孝子頒獎盛典在世界長壽之鄉廣西巴馬隆重舉行。劉勁、關牧村、朱之文、王路瑤等獲得中國演藝界十大孝子稱號。朱之文，一個從齊魯大地的田野中走出來的農村漢子，如今成名了。他在星光大道的舞臺上，過關斬將，成為冠軍，受到廣大觀眾的追捧和喜愛。但他依然保持純樸、善良、厚道的可貴品質，一如既往地奉獻愛心，對待自己家里的長輩老人，他則堅守著尊重與孝敬。當然，這是他從小養成的習慣，早在他七八歲的時候，一次父親生病，瘦小的他拉著父親去醫院，炎熱的天氣使他又累又渴，當父親要花2分錢給他買一塊冰棍解渴時，他卻堅決的拒絕了，為的是省下來給父親求醫抓藥，病中的父親為此放聲大哭。因為沒有電扇空調，喂了讓父親舒服一些，他便守在父親身邊，不停的扇著扇子，直到父親去世。現在，他成了明顯，他的父母過世了，他如同照顧自己的父母一樣，照顧著岳父岳母，從不吝嗇，從不懈怠。

文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是對父母的孝敬與尊重，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十二

2008年的奧運會在北京召開，會有世界各國人民來到我們的首都北京觀看奧運會，參觀古物，所以我們要改掉那些不好的陋習，注意我們的行為舉止，以便給外國人一個好的印象。

有一次，我們正在公園里觀看花朵，突然，有一位20出頭的女青年拉著一位男青年的手，指著身邊的花圃說：“我要在這里拍張照……”男青年爽快地點頭答應了。咔嚓……咔嚓……在那塊面積不大的花圃里，女青年足足站了3分多鐘，擺著不同的姿勢，讓男青年為自己拍照。而且有的小孩子照完相在草地上跑起來，既影響我們觀看花，又毀壞花草，在他們的旁邊就有一個牌子，頂上寫著：芳草茵茵，踏之何忍。雖然石板路呈扇形繞過草地，但人們的腳步卻沒有繞過草地，而是在草地上踏出了一條路，我看了這種景象，真替這些花草傷心，本來它們給人們帶來了歡樂，讓人們去觀賞它們，而人們卻不去保護它們，早晚一天就會沒有這些美麗的景色。

還有些時候，一些人為了解悶，去單獨喝酒，喝得大醉，搞得大家見了都很惡心。在我去姥姥家的`路上，看見有一個醉鬼，突然從一家小飯店內搖搖晃晃走出來一名男子，這個男子剛出飯店大門就蹲在路邊嘔吐起來，完全不顧行人異樣的眼光，許多人紛紛繞道而行。我認為喝酒放松心情，本沒有事情，但一定要適度，酒后更應該注意自己的儀態的行人；我背著書包穿梭在擁擠的人群中。

紅燈亮起，我站在斑馬線后。突然“唿”的一聲，我感到一陣風從身邊刮過，一輛自行車飛快地穿越斑馬線。“不好！”我心里暗自驚叫起來，自行車緊貼著一位老爺爺擦身而過，險些撞到了他；幸好有驚無險，可是老爺爺手里拎菜的網袋卻被自行車劃破了，菜撒了一地。老爺爺無奈地望著騎車人遠去的背影，又瞅瞅滿地零亂的蔬菜和手里劃破了的空網袋，不禁愁容滿面。這一切都被一位和藹可親的阿姨看見了，她輕輕地走到老爺爺的身邊，從自己包里拿出一個精致的環保袋，彎下腰，不聲不響地將撒在地上的蔬菜一一撿起。

綠燈亮了，阿姨將裝好蔬菜的環保袋交到老爺爺的手里，說了聲“您拿好了”便笑吟吟地走了。老爺爺望著阿姨的背影，臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝你了！”。

這感人的一幕，也讓我會心地笑了……。

中博會對合肥來說是件很光榮的事情，當我們懷著無比驕傲和自豪的心情喜迎中博會召開的同時，更需要我們去構建一個安全有序、文明和諧的社會環境，將城市的文明形象展現在全國人民面前。

在這座美麗的城市，如果寬闊通暢的道路上沒有違章，沒有擁堵，沒有刺耳的喇叭聲；行人和車輛各行其道，互相禮讓；同學們就能開開心心地上學，父母們也能安安心心地工作，到處洋溢著祥和、溫馨的畫面，那該多美好呀！

可是常常有些不文明的現象映入我的眼簾：行人無視紅綠燈的存在，亂穿馬路，亂闖紅燈；自行車更是橫沖直闖，機動車強行超速；人們為了搶出幾秒鐘的時間甚至還發生了一起起慘不忍睹的交通事故……這些都是我不愿看到的景象。

為了我的美好愿望能夠實現，為了迎接中博會的到來，我想呼吁：讓大家攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明的使者，讓老爺爺的笑容永遠成為一道亮麗的風景線！

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十三

把迎世博的主題班會活動，看作是對學生進行愛國主義教育的寶貴資源，是加強學生德育工作的重要一課，使同學們主動關心世博的每一個信息，用最真誠的心去見證中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗這一舉世盛會，以培養同學們的民族自豪感。

通過對世博的回顧、思考和展望，并以表達、交流等形式，清晰和形象地展現世博，讓學生了解、掌握世博知識，進一步開闊學生參與世博的思路，提高學生對舉辦世博意義認識，對中華文化底蘊的感知，不斷豐富人生閱歷。學生利用身邊的多種資源，加強探究學習，加強團隊合作，培養學生積極向上、勤勉努力的態度，切實加強德育工作的實效性。

通過使同學以獨特視角、創新做法和真情感悟，培養主動學習、合作學習的能力，增加更多的世博知識，增強對祖國的情感，增強從我做起，支持世博，參與世博的主人翁意識，確立為遠大理想而不懈奮斗的人生目標。

一、教師簡述開展“講文明，樹新風，迎世博”班會活動的意義、目的和活動的安排。

1、同學介紹世博會的有關知識；

2、同學介紹幾屆有特色的世博會；

3、同學介紹展示和講解世博園區規劃圖；

4、開展世博知識競賽；

5、發起“從我做起迎世博”倡議，學生在倡議書上簽名。

三、教師總結。

甲、乙：現在開始！

甲：2002年12月2日的夜晚，瀕臨地中海美麗的歐洲袖珍小國摩納哥，靜謐、安寧。

乙：透過地中海、透過大西洋，萬里之遙的中國上海，已經是旭日初升的12月3日了。

乙：表面的平靜掩映著申博的最后角逐，“花落誰家”只有到最后一刻才能知道。

甲：歷史在這一瞬間定格：2002年12月3日當地時間下午3時45分，在格林馬迪會議宮里，國際展覽局主席諾蓋斯宣布：中國54票，韓國34票，2010年世界博覽會舉辦地――中國、上海！

乙：三年的申博，風風雨雨；

甲、三年的申博，歷盡多少艱辛！

乙：三年的艱辛努力有了回報。

甲、乙：我們把世博會帶回了家！

甲：今天，2010上海世博會的腳步聲離我們越來越近了。

乙：我們已看到了她美麗的身影。

甲：我們已聽到了她激越的心跳。

乙：我們已聞到了她濃郁的氣息。

甲、乙：我們已和著她輕盈歡快的腳步起舞、同行。

甲：迎接世博會，當好東道主，首先要了解世博會。

乙：說得對。下面我們有請xxx同學為我們介紹世博會的有關知識和情況。大家歡迎。

世界博覽會，是一項由主辦國政府組織或政府委托有關部門舉辦的、有較大影響和悠久歷史的國際性博覽活動，它已經歷了百余年的歷史。1791年捷克在首都布拉格首次舉辦了展覽會，第一屆博覽會于1851年在英國倫敦舉行。最初以美術品和傳統工藝品的展示為主，后來逐漸變為薈萃科學技術與產業技術的展覽會，成為培育產業人才和一般市民的啟蒙教育的.場所。

自1933年美國芝加哥博覽會提出了“一個世紀的進步”的主題以來，就開始形成了每屆博覽會都有一個主題的傳統。2010上海世博會的主題是：“城市，讓生活更美好”。它的副主題可就多啦：城市多元文化的融合、城市經濟的繁榮、城市科技的創新、城市社區的重塑、城市和鄉村的互動，這些主題和副主題將全面貫穿于展示、論壇和活動三大要素之中。

它的主要目標有四個：1、提高公眾對“城市時代”中各種挑戰的憂患意識，并提供可能的解決方案；2、促進對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發展；3、推廣可持續的城市發展理念、成功實踐和創新技術，尋求發展中國家的可持續的城市發展模式；4、促進人類社會的交流融合和理解。

甲：謝謝xxx同學為我們作的精彩介紹。他的介紹豐富了我們的世博知識，開闊了我們的眼界。下面我們有請xxx同學為大家介紹幾屆有特色的世博會。大家歡迎。

【1893年美國芝加哥世博會】。

1893年在美國芝加哥世博會上，身穿黃色廣告服裝的柯達小姐與柯達膠卷一樣，成為世博會最亮麗的風景線。柯達產品成為照相用品的代名詞。依斯曼設計的柯達廣告語“你按快門‘喀達’，萬事留給‘柯達’”更是路人皆曉、廣為流傳。

【1904年圣路易斯世博會】。

“來吧，嘗一嘗百年難忘的滋味，這玩意叫——冰激凌”。在圣路易斯的世博會上，nancyjohnson把冰激凌從盤子搖出，她隨手拿起旁邊攤位的一張波斯薄餅卷成喇叭狀，然后盛一勺冰激凌，放在喇叭口上。于是，“世博會的牛角”誕生了。今天，蛋筒冰激凌已成為大眾的美味。

【1958年布魯塞爾世博會】。

“原子被放大了一億五千萬倍，愿人類合理利用原子能”。

二戰后，世界人民在滿目瘡瘓的廢墟上重建家園，并再恢復生產，復蘇經濟的基礎上，于1958年在比利時首都布魯塞爾舉行戰后第一個世界博覽會，主題“科學、文明和人性”。為了體現科學的這個主題思想，布魯塞爾世博會建造了一座原子能結構的球型展館，代表看人類進入了科技進步的新世紀的象征，它獨特新穎的造形，雖然時隔快半個世紀之久，但仍然歷歷在目。博覽會的輝煌和豐富，幾乎使以往的所有博覽會都默然失色。

【1967年蒙特利爾世博會】。

“以最小限追求最大限”——巴克敏斯特·富勒。空想科學和神秘主義思想巨匠富勒認為：宇宙建筑的形，必然是圓，空間必然是球體。圓是可以無限擴大的基礎型，它是最小世界最大世界的物質構造，也是組成最小或最大物質運動的軌跡形態。1967年，加拿大蒙特利爾世博會之美國館，正是富勒思想的代表作品。如今，網絡資訊時代的全球主義特征，也是富勒思想的延伸。

【1970年大阪世博會】。

“人的一小步，人類的一大步。這是精神上的，也是技術上的。”——阿姆斯特朗。1969年7月20日上午，地球人第一次在電視屏幕上清晰地看到了美國“鷹”號登月艙穩穩地落在月球地上。月球的亙古寧靜終于被來自宇宙地球的人類使者所打破。阿姆斯特朗、柯林斯和奧爾德林三位美國勇士，在月球停留了302小時20分鐘，行程90，6公里，帶回381千克月球土壤和巖石。日本大阪世博會日本人稱之為萬國博覽會，向觀眾展示了繼東京奧運會之后，日本日本在各方面的發展和成就，得益于這次博覽會，日本在以后10年的經濟發展中，一直保持強勁的勢頭。

【1988澳大利亞布里斯班世博會】。

1988年是英國人在澳洲建立居住點200周年，為銘記這一日子，澳大利亞在東部黃金海岸城市布里斯班舉辦了世界博覽會。這次博覽會的主題“科技時代的休閑生活”。體現了人類在當今科學技術極其發達的時代中休聞和娛樂。各國都圍繞這個主題大做文章，以體育、文娛、旅游、休閑、烹調、園藝等等各種內容來體現人類生活的豐富多彩。

舉辦世界博覽會不僅給一些國家帶來了具大的經濟效益，給舉辦國家帶來發展的機遇，擴大國際交流與合作，促進經濟的發展，而且舉辦國創造了很好的社會效益。宣傳和擴大了舉辦國家的知名度和聲譽從而促進了社會的繁榮和進步。因此，許多發達國家，紛紛利用世界博覽會來宣傳自己的國家的形象。例如法國連續四次主辦了同類大規模的世博會；美國連續八次主辦了不同規模、不同主題的世博會；日本連續舉辦了四次世博會。中國于1993年12月正式成為bie（國際展覽局）的成員國。

乙：謝謝xxx同學為我們作的精彩介紹。世博會的內容豐富，博大精深。下面我們有請xxx同學為我們展示世博園區規劃圖并作講解。大家歡迎。

世博會園區內將設5個主題館。其中三個左右為鄰，形成主體館群，坐落于浦東的中心位置，分別深入解讀和表現“城市人”、“城市”和“城市星球”三個概念領域。另外兩個主題館坐落于浦西，分別展現“足跡”和“夢想”。“足跡”主題館即城市文明藝術館，它將通過建筑、雕塑及繪畫藝術品揭示世界城市發展的歷程。上海世博會提出以“和諧”作為城市發展理念，包括人與自然的和諧，歷史、現在與未來的和諧，以及人與人的和諧。

這個理念在世博園區的場館設置和主題游線等方面也得到了充分的體現。在形式上體現為多元文化的和諧共存、城市經濟的和諧發展、科技時代的和諧生活、社區細胞的和諧運作，以及城市和鄉村的和諧互動。世博會將是上海城市發展的一個里程碑，它必然會建造更多的優秀建筑，創建面向未來的住宅區，豐富城市發展的理念，完善并提升城市功能，創造城市未來發展的模式，推動中國城市化進程。

甲：謝謝xxx同學為我們展示世博園區規劃圖和講解。

乙：他使我們對世博園區的規劃一目了然，并有了感性讓識。

甲：下面我們要進行的是世博知識的競賽，請同學們踴躍競答。

乙：1、上海世博會舉辦的時間是？（2010年5月1日至10月31日。）。

甲：2、上海世博會舉辦的地點在哪里？（在市中心黃浦江兩岸，南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區。）。

乙：3、上海世博會吉祥物是什么？寓意是什么？（活潑可愛的海寶，寓意為“四海之寶”。）。

甲：4、2010世博會的會徽圖案形似什么？象征著什么？（形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達了中國人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會。）。

乙：5、世界博覽會分為哪兩類？（世界博覽會有綜合性博覽會和專業性博覽會兩類。）。

甲：6、世界博覽會分為哪四個級別，最高級別是哪一個？（按國際展覽組織的規定，專業性博覽會分為a1、a2、b1、b2四個級別。a1級是專業性博覽會的最高級別。）。

乙：7、自1851年英國倫敦舉辦第一屆展覽會以來，世博會已先后舉辦過幾屆？（共40屆。）。

甲：8、中國政府何時第一次以國家身份參加世博會？（中國政府第一次自派代表，以國家身份參加的世界博覽會是1876年的費城世界博覽會。）。

乙：9、第一次以國家身份參加世博會的人是誰？（當時作為中國工商業代表的人叫李圭，李圭寫了一本書叫《環游地球新錄》，記錄了1876年的費城世界博覽會，雖然他是中國代表團中唯一的一個中國人，但畢竟這是中國人第一次正式踏足世界博覽會。）。

甲：10、1993年5月，國際展覽局正式接納中國為第幾個成員國？（第46個成員國。）。

乙：11、新中國共參加過幾屆世博會？（從1982年起到現在，受中國政府委托，中國國際貿易促進委員會以國家名義累計9次組織中國館參加了世界博覽會。）。

甲：12、中國館在哪兩屆世博會上被評為“五星級展館”，一次被評為“最佳外國館”？（在1988年布里斯班、1992年塞維利亞和1993年大田世博會上。）。

乙：13、在1878年巴黎世博會，展出了愛迪生發明的什么？（展出了愛迪生發明的話筒、留聲機和用鎢絲制作的白熾電燈。）。

甲：14、2010年世博會將會辦成一屆怎樣的全球盛會？（2010年世博會將辦成一屆成功、精彩和難忘的全球盛會。）。

乙：15、2015年世界博覽會將在哪個國家和城市舉行？（2015年世界博覽會將在意大利米蘭舉行。）。

甲：同學們的世博知識還真不少，簡直太有才了。

乙：世博知識競賽到此告一段落。

甲：2010世博會的會徽圖案形似漢字世界的“世”字，看上去就像你、我、他（她）三個人手拉著手，象征著人類的大家庭，表達了中國人民舉辦一屆屬于全世界的、多元文化融合的世博會。

乙：是啊，世博會是上海的，是中國的，更是世界的。因此，我們要做一個世博會的使者，傳遞中國人民對世界人民的深情厚意，傳遞中國人民與世界人民和諧大同的天籟之音。

甲：期待絕不是等待。一位偉人說過：“一打綱領，不如一個行動”，與其站在原地等待著世博會的光臨，不如張開雙臂快步迎上前去擁抱世博會的到來。

乙：我們大家要講文明，樹新風，以實際行動迎世博。下面請xxx同學向我們提出倡議。

在距離2010年上海世界博覽會開幕還有600天的時候，我們向全班同學發起倡議：從我做起，支持世博，參與世博！

從我做起，關心世博的每一個信息，用最真誠的心去感受，去見證。讓我們的眼睛，看遍世博博大壯麗的盛景，用我們的耳朵，傾聽世博激情振奮的聲音，用我們的心靈，感受世界與中國距離的拉近。作為一個中華兒女，我們要用中華文明的深厚積淀和恢弘氣度，去深刻體驗這一盛會，促進中西方文明的共生與繁榮！

從我做起，把我們對世博的關心傳遞給自己身邊的每一個人，讓一盞盞心燈點亮祖國的大江南北，讓世博的熱浪匯聚成一片激情的海洋！星星之火，終將燎原，我們共同的關注將會提升中國的凝聚力，讓每一個中國人的心中充滿自信與自豪。

從我做起，支持世博的每一個行動，用微笑去迎接八方來客，用真誠消除語言的隔閡，讓每一個來到這里的友人收獲一種賓至如歸的喜悅，親身體驗上海—城市更美好的生活。

從我做起，節約每一分水電，回收每一張廢紙，讓城市增一抹綠色，讓天空添一片亮彩。用一顆謙和的心去學習，用一顆自信的心去展示，用一顆博愛的心去奉獻，用一顆海納百川的心去彰顯中華民族的氣度與胸懷！

從我做起，向每一個需要幫助的人伸出援手，善待身邊的一人一事、一草一木，打開心靈的那扇窗，讓文明之光照亮我們每一個人的胸膛！

其實我們每一個人就像一盞燈，正是每一盞燈所發出的星星之火共同點亮了上海城市的璀璨夜空。就讓我們從自己做起，腳踏實地，用我們的熱情與真誠，用我們的文明與智慧去點亮這一盞盞燈，讓2010年的東方明珠——上海閃耀在世界的上空！

甲：我們將在倡議書上鄭重地簽下我們的名字。

乙：我們將以實際行動履行我們對世博會的承諾。（學生在倡議書上簽字）。

甲：是的，我們以世博會為主題專門出了黑板報，并舉行迎世博主題班會，讓更多的同學了解世博會，這就是以實際行動迎世博的具體表現。

乙：北京奧運會的志愿者贏得的鮮花和掌聲，是用辛勤的勞動和汗水換來的。為了當好世博志愿者，我們要內外功兼修，做好志愿者必備的“功課”。

甲：我們還可以盡自己的力量為世博會作宣傳，鼓動周圍更多的同學參與世博，把我們了解到的關于世博會知識傳播給周圍每一個人。

乙：舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會，是中國人民由來已久的夢想，中國正以泱泱大國的氣度敞開博大的胸懷，迎接各國人民。

甲：全世界的目光聚焦在中國東海岸邊的這一座現代大都市。

乙：這顆璀璨的東方明珠在夜空的星海中將更加熠熠閃亮。

甲：我們要充分展示“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神。

乙：同學們，“面對2010上海世博會，你們準備好了嗎”？（大家高聲回答：準備好了！）。

甲、乙：到此結束。謝謝大家！

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十四

促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。

快板，三句半，舞蹈，武術，民樂，歌曲，英語童謠。

男：xxx女：xx。

中隊長：整隊，各小隊檢查匯報人數。

中隊長：全體立正!報告輔導員老師，xx中隊應到x人，實到x人，并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常愿意參加你們的活動，并預祝本次活動取得圓滿成功!

出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優良傳統的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，xx中隊”文明之花處處開”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的主持人：xx?xxx同學。

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦。

男：爸爸常說，中華民族是文明古國。

合：老師告訴我們，知書達理兒時起。

我們告訴自己，文明禮貌要發揚。

女：合著歡樂的節拍，我們成為了四年級的學生。

男：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的人。

女：做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。

女：剛才這幾位同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開”

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

男：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞黃海濤、鐘梓鑫、林浩鋒同學表演的民樂演奏。

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

女：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

男：說文明，唱文明，都為做個文明人;。

女：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞三句半《文明歌》。

女：樂隊有了指揮，聲音才會優美;。

男：生活有了規則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

男：每個人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。

女：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

男：文明禮儀無處不在，

女：文明需要我們大家的參與。現在讓我們來欣賞一段歡快的舞蹈《睫毛彎彎》,。

掌聲有請!

合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。

男：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養，我們在文明的.環境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。

男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。下面,讓我們輕松一下,有請馬溶渝,彭梓濤,陳澤彬,莊藝凱為我們帶來武術表演.

男：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。

女：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規范的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請輔導員蔡老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。(鼓掌)。

師：呼號。準備著，為共產主義事業而奮斗!

全體隊員：時刻準備著!

中隊長：退旗，敬禮，奏樂。我宣布，405中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。感謝各位家長、老師的參與!謝謝!(音樂《歌聲與微笑》)

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十五

宣讀倡議書、討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

2．使學生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，

2、相關資料、圖片等。

朗誦、表演、數來寶、宣讀倡議書、討論等。

正副班長。

主持人（合）：春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為。

主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。

主持人丙：要做到這些，需要克服許多困難。

主持人甲：要做到這些，養成教育是關鍵。

主持人乙：希望同學們以實際行動給“文明”一個完美的答案。

1、到書店買書時。

2、向同學借筆用時。

3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家時。）。

主持人甲：謝謝同學們的表演，無論在家里還是在學校，我們都應該象他們一樣講文明，懂禮貌。可社會上流傳著一些不文明語言，侵蝕著我們的心靈。

主持人乙：我們要堅決抵制不文明語言，讓健康、文明伴隨我們成長。

主持人丙：雄鷹飛得高，校牌胸前飄，講文明，講禮貌。下面請欣賞歌曲《大海》。

主持人甲：我們新時期的青年要為“講文明、樹新風”貢獻自己的.微薄之力。

主持人乙：從自身做起，革除丑陋惡習，塑造良好形象，向人們展現我們的文明風采。為了我們和他人的健康，我們應該做到文明吐痰。請看大屏幕（投影展示不文明吐痰圖片。）。

主持人丙：這些圖片給我提了個醒，我也有幾幅圖片要請同學們看一看，請看大屏幕。（課件出示亂涂亂畫，亂扔垃圾的圖片。）。

主持人甲：同學們，環境的保護要靠我們大家共同努力，文明的號角要時時吹響。

主持人丙：下面請班主任作總結。

同學們，從你們的精彩表現中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現在做起，注意自己的語言和行動，革除丑惡陋習，塑造良好形象，用實際行動告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會將我們的生活裝點得燦爛輝煌。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十六

4月18日晚上7：30分。

文淵樓xxx。

20xx級xxxx全體同學。

通過本次班會，提高我們的文明修養，培養我們講文明，樹新風的意識。

1、以中間的過道為界，將班級按座位分為兩組。

2、我們將在今后的一個月中，由班委組織在一起，對每個人和其所在的宿舍進行定期或不定期的檢查，根據每個人的表現和宿舍集體的表現評選出文明個人和文明宿舍，并以班級的名義進行表彰。

主持人：

第一部分。

主持人：儀表是一個人精神面貌的外在體現，一個人的衛生習慣，服飾與形成和保持端莊，大方的儀表有著密切的聯系。不管長相多好，服飾多么華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然會破壞一個人的美感。因此，我們班會的`目的就是讓大家在有趣的問題中體會到文明禮儀的重要性。

禮儀，禮節，禮貌的內容豐富多樣，最基本的禮儀就是：敬人，自律，在與人交往時要克己，慎重，積極主動，自覺自愿，禮貌待人，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非，要做到適度得體，真誠的對待每一個人。

第二部分（禮儀知識問答）。

計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一道題加1分，答錯不扣分。

主持人：現在有請各小組的代表來參與禮儀知識問答這個環節的的問題。

1你稱母親的兄弟叫什么？（舅舅）。

2遲到的同學在教室門口應該先停下腳步，講什么？（報告）。

3要去同學家里玩，事先應該得到誰的許可？（雙方家長）。

4跟同學通信，用紅色墨水寫字，表示什么？（絕交）。

5國際社會公認的“第一禮俗”是什么？（女士優先）。

6講孝義市中華民族的傳統美德，我國古代流傳著多少孝的故事？（24孝）。

7握手的時候，最好不要超過幾秒，才是對他人的尊重和禮貌？（3秒）。

8鞠躬時，雙眼應該怎樣的注視著對方，才表示尊重？（禮貌的）。

第三部分（選擇題）。

計分規則：搶答的方式，誰舉手誰先回答，每搶答對一題加1分，答錯不扣分。

1男士應該養成（a）修面的好習慣？

a、每天b、1—2天c、2—3天。

2男士著裝，整體不應該超過（b）幾種顏色？

a、2b、3c、4。

3、女士坐在椅上上時，應該坐椅子的（a）。

a、三分之二b、三分之一c、二分之一。

4、拜訪他人應該選擇（c）。

a、清晨b、用餐時間c、節假日下午和平日的晚飯后。

5、在社交場合初次見面或與人交談時，雙方應該注視對方的（b）才不算失禮。

a、雙眉到鼻尖的三角區域b、上半身c、頸部。

6、那些是公共學習場合（a）。

a、圖書館閱覽室b飯店酒店c學校超市。

第四部分（學校禮儀）。

課堂禮儀：

1、遵守課堂紀律，準時上課，若有遲到，應得到老師的許可后，才能進入教室。

2、聽課時，要獨立思考，發言時應該舉手，得到老師的同意以后才能回答相應的問題。

3、下課時，老師沒有宣布下課，就絕對不能私自離開自己的座位，下課時，應該向老師道“再見”后，待老師離開教室后，學生才能離開。

服飾禮儀：要求合體，適時，整潔，大方，講究場合。

同學間禮儀：不能用“喂”或“哎”等不禮貌的用語稱呼同學。在問同學借東西的時候，應該用“請”“謝謝”“麻煩你”等禮貌用語。不要隨便給同學去綽號，不要隨意嘲笑他人，應該對同學給予熱情的幫助，最后就是一定要注意尊重同學的自尊，不要隨便議論同學的不是。

第五部分（總結）。

不學禮，無以立，以大學生禮儀行為養成核心，培養大學生健康向上的道德情感和高尚的道德情操，提高大學生的道德自覺意識和自我約束能力，培養大學生優雅的氣質和得體的儀表，培養大學生完善獨立和全面發展的優良性格，是當代大學禮儀教育的出發點和根本目標。

講文明樹新風班會心得體會（熱門17篇）篇十七

1、認知目標：讓學生養成良好的行為規范的重要性，反省自己開學到現在的表現，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。

2、能力目標：讓學生能反省自己的行為習慣，提高自我批評、自我更正的能力。

3、情感目標：師生之間交流更坦誠、流暢。

1、認識到養成良好的行為規范的重要性。

2、反省自身，并改正壞行為習慣。

要求學生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例，并在班會課上討論。

主持人(班長)：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排來排成一排，讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規范，然后讓同學們發表各自的看法。請同學起來回答(部分)：有的同學可能會說：

1：他們的儀容儀表基本上不符合規范，有的同學的內衣比外衣長，拉鏈沒有拉好。

2：個別同學的頭發偏長，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫;。

3：有的同學帶首鉓。

4：有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規范格格不入。

主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。可是只要仔細想想，就會發現這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點!

學生活動：參與討論，聯系實際列舉我們校園小一些缺乏文明規范的例子。如。

(1)在文化藝術節的匯演，有的同學隨意扔果皮，會議還沒有結束就開始退場。

(2)有的同學在上課時愛講話，不尊重教師的勞動等等。

主持人：文明始終是我們校園發展的主流。相信大家在平時也見過不少體現了我們文明行為習慣的事情，下面就請同學們積極發言，談談你見過的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。

學生活動：參與討論，踴躍發言。

請同學代表發言。可能有的同學會說：

1：在我校大部分同學見到老師都能問候致意，上課認真聽講，尊重老師的勞動。

2：多數同學妨礙別人會主動道歉，會做自我批評。

3：個別同學給老師起綽號，對老師的態度生硬等等。

同學們，大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習課紀律很好，每位同學都在認真學習;教室衛生整潔，有一個安靜的舒適的休息環境;我們班的師生關系、同學關系很和諧，大家都合作愉快;等等，這些都是日常生活小點點滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現了文明建設的真諦，就是從文明行為規范養成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現著一個城市市民的總體素質，展現著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小學生，就必須遵守學校的紀律和規范，必須從身邊小事做起。

養成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境的好學生，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在外人面前折射出我們四十一團小學的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時代小學生的本質。

主持人：剛才我們已經聽過了許多同學的精彩發言和班主任老師的肺腑之言，相信同學們也從小得到不少啟發。相信同學們已經立志要做一個講文明、守紀律的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言!身為一名四年一班的小學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。

附宣誓詞：我們莊嚴宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，講文明，樹新風，堅決向不文明言行告別。誠實守信，遵紀守法，尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心，一起來創造文明、和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀公民。)。