“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文,希望大家可以喜歡。
《細節決定成敗》讀后感篇一
這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現代優秀企業的代表,從小到大,從弱到強,發展到今天跨國集團,無不是從小事做起的。產品從簡單到復雜;從初級到高級;從單一品種到產品多樣性;從只負責銷售到售后服務、上門服務;從注重產品數量到注重產品質量;到現在成立龐大的新產品開發機構。海爾集團的成功,無不是從每一件小事做起的。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要注重每一樣小事,即細節決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學校舉行的“文明伴我行”活動中,同學們都能自覺做好自己的值日工作,主動地撿起地上垃圾,離開教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細節,但我們應“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時刻來要求自己,自覺養成良好行為習慣。成為一名高尚的人。
汪中求先生的《細節決定成敗》一書,以經濟的視角,多談的是企業管理、營銷等方面的細節問題,回過頭來看本書的作者,他自己也是一個十分注重細節的人,從一開始的人民教師到公務員再到下海經商成長為現在的首席營銷顧問,這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有很大的關系。其實“細節”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節,敗也細節。”由此可見細節問題的重要性
在當今的競爭激烈的社會中,怎樣才能使自己不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手,從細節著眼,認認真真地做好每一件事,養成良好的習慣,才能讓自己立于不敗。
《細節決定成敗》讀后感篇二
近日拜讀了汪中求所著《細節決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節是一種精神,一種用專業去敬業的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節,引導著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關注細節,把小事做細。
在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節構成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節。隨著社會分工的越來越細和專業化程度的越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經到來。真所謂成也細節,敗也細節,一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力。
第二,我們要意識到認真做好細節會產生意想不到的結果和效果。從因果關系來看,細節是因,細節的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發酵的午飯,白酒現在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三,我們要意識到細節的核心本質就是找準細節,為的是改善細節后確保由千萬細節組成的事情能夠達到預想結果,也就是說細節是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的,所以說細節通過扎實進取、堅持不舍才能更好的發現和解決。曾經的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術標準,把小事當做大事做,才有了今天的成就。
最后,也是最重要最難的一方面,做好細節必須做到:以系統作保證、以標準謀細化、以數字達精確、以專業臻卓越、以持續求發展!要想比別人更優秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關注他們工作中對細節的用心。
《細節決定成敗》讀后感篇三
當我如饑似渴地讀完汪中求先生的《細節決定成敗》一書后,我的思想和心靈仿佛得到了一次徹底的洗禮和沖刷!使我再一次更加深刻地認識到了細節決定成敗的重要意義。該書用一個個實實在在的真實事例從正反兩個方面強調了不論做什么工作,都要重視小事、關注細節,把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的道理。
高樓大廈平地起,如果不從一點一滴做起,不注重細節,高樓大廈怎能建起?所以在我們具體工作中,我們就應當從我做起,從小事做起,把握細節,讓每件事都落到實處,這樣才有可能做的更好。小事成就大事,細節成就完美。細節往往能反映一個人專業水準,突出一個人內在的素質。讓我們不吝從小事做起,把小事做精,把細節做亮吧!
全書用了耳熟能詳的事例,道出了我們大多人忽視的“細節”。剖析了很多中外正反兩方面的案例,對成功者的經驗進行了集中概括,對受挫者的教訓進行了深刻歸納,讀后給人以發自內心的激蕩,引起我們對細節問題的高度重視。
讀了這本書,我覺得:一、細節就是要認真對待每一件事。事無大小,每做一件事,都要竭盡全力,求其完美。二、細節就是要把小事做好、做細、做精。許多人的失敗,就在“輕視”這一點上。在工作中,對于尋常、微小的工作,忠實地執行,是漸漸走上高等地位的階石。僅有認真對待每一件小事,才能不斷提高。三、細節決定成敗不是危言聳聽。由于忽略細節而造成無法挽回的損失,這樣的事例比比皆是。在工作中必須要牢記,每一件茍且而劣等的工作,都是足以損害效率、本事、人格和自信心的。所以每完成一件工作,當有勇氣自問:對于這件工作,是否問心無愧?是否在本事范圍內做到了“最好”?
細節來自于制度,作為一名人民教師在自我的教學過程中,也要關注細節,嚴格執行教學五認真,認真鉆研大綱、認真鉆研教材、認真備課、認真上課、認真批改。
《細節決定成敗》讀后感篇四
在看完了《細節決定成敗》這本書,真正讓我明白細節很重要,書中有很多的真實故事,它們也許性質不一樣,在告誡我們,提醒我們細節決定成敗。
如國內有一家藥廠,準備引進外資,擴大生產規模。他們邀請德國拜爾公司派代表來藥廠考察。在進行了短暫的室內會談之后,藥廠廠長便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥廠車間的過程中,藥廠廠長隨地吐了一口痰,正好被代表看得清清楚楚,于是他拒絕繼續參觀并終止了談判。
在這個事例中我看到了由于藥廠廠長在一個對衛生要求特別嚴格的制藥車間內的隨地吐痰,讓外商看到了產品質量是否能保證?所以,終止了談判。其實這也是對產品質量的負責!
再如有家招聘高級管理人才的公司,對一群應聘者進行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問,可卻都未被錄用,只得悻悻離去。這時,有一位應聘者,走進房門后,看到地毯上有一個紙團,特別扎眼。就揀了起來,正準備將它扔向紙簍里,這時,考官突然說:“您好,朋友,請看一下您手中的紙團吧!”,應聘者打開了紙團,上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!”這個事例讓我感受到,細節也可以體現出一個人的身心修養,其實,別人也有可能看到了那個紙團,但他們沒有撿,那為什么這位應聘者就撿了呢?因為細節,一部分人不注重細節所以就看不到,而有人看到了,卻因為不放在心上而故意沒看到,因此,他們也許比這位應聘者更優秀,但因為細節,所以錯失了機會。因為細節所以那位應聘者在幾年后成了這家著名大公司的總裁。
細節,是機器中的小螺絲,它并不起眼,但是卻可以決定著機器的好壞,少了它,機器會停機,多了它,機器會高效的運轉。就像海爾集團總裁張瑞敏說的:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。” 因而我應該從小就從細處著手,小事做起,認真學習。
《細節決定成敗》讀后感篇五
拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書,感慨頗深,受益匪淺。書中所強調的細節問題不僅僅是企業治理問題,對于我們教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。
從老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計,問什么問題,怎樣問,何時問都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
其次,嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學中的每一個細節都落到實處。例如,在教學過程中要善于觀察學生的細微的表現和反應,了解自己教育對象的實際情況,及時給予正確的教育引導和相應的幫助,使學生切實感覺到老師的關心和愛心,從而增強他們的自信心,取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學生的教育中,你不經意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會讓學生對你產生反感的情緒,處處與你對抗,這其實也是細節。
另外,老師也要十分注重自身修養的提高,老師在學生心目中有著非凡的地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應時刻注重自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅風度和修養的一面,對學生施以正面影響。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,專心做事才能把事情做好。假如一個人熱愛了自已的工作,天天就會盡自己所能力求完美。而假如我們關注了細節,就把握了創新之源,為成功奠定了一定的基礎。
甘于平談,認真做好每個細節,偉大總將不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細節,重視細節,相信細節會讓我們的教育教學實踐工作變得更加生動!
《細節決定成敗》讀后感篇六
《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐專著,內容豐富。這本書強調的是不論做什么工作,都要重視小事,關注細節,把小事做細、做透。闡述了細節在個人素質,團隊協作,公共管理等各方面體現出的價值。從忽視細節的代價,到重視細節的收獲兩方面明顯的講述細節的重要性。其中的例子深刻的道理讓我感觸頗深,受益匪淺。書中“細節決定成敗”的理念讓我深刻地感受到了文字帶來地力量。
作為一名司法工作者,由于職業原因,在思想上我們要比普通人對于細節的關注更多一些。因為我們知道,法律是嚴謹的,是公平公正的,是容不得一絲沙子的,所以我們在工作中要更加的重視細節,一字一句,一絲一毫,馬虎不得。
我們法院辦案,從立案到審判、執行的全過程,從書記員、助理審判員到審判長每一個人的工作,他們所做的都是點點滴滴,細細碎碎的小事,都是從一件一件小事完成后成為一件案子的。如果有一個環節做得不到位、不仔細,就會影響整個案件質量,就會給當事人帶來不良影響;如果是刑事案件就會關系到人命關天。
細節更體現了修養,一種素質。作為一名基層法院干警,怎樣在看似平凡的工作中體現出優良的作風呢?我想就是要從日常工作做起,從身邊小事做起,從本職工作的一點一滴做起,把每一件事做細、做實、做好,就是要把握細節。因為,細節體現了責任,決定著工作的成敗。任何一件大事,無不是由若干小的細節和小事構成的。能夠在小處努力,把每一個細節做好的人,才能成就大事業。
現如今社會上“差不多先生”比比皆是,好像、幾乎、也許、大約、大體、大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。我想如果誰忽略了細節,誰就不可能真正取得成功,誰在細節上用足了心,那么,就可能贏得非凡的人生。
《細節決定成敗》讀后感篇七
近日拜讀了汪中求所著《細節決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節是一種精神,一種用專業去敬業的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節,引導著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關注細節,把小事做細。
在工作中,首先我們要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節構成的,在今日激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節。隨著社會分工的越來越細和專業化程度的.越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經到來。真所謂成也細節,敗也細節,一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。這就是細節的魅力。
第二,我們要意識到認真做好細節會產生意想不到的結果和效果。從因果關系來看,細節是因,細節的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發酵的午飯,白酒此刻有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三,我們要意識到細節的核心本質就是找準細節,為的是改善細節后確保由千萬細節組成的事情能夠到達預想結果,也就是說細節是建立在知識的積累、很多實踐以及思考之上的,所以說細節經過扎實進取、堅持不舍才能更好的發現和解決。以往的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術標準,把小事當做大事做,才有了今日的成就。
最終,也是最重要最難的一方面,做好細節必須做到:以系統作保證、以標準謀細化、以數字達精確、以專業臻卓越、以持續求發展!要想比別人更優秀,僅有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關注他們工作中對細節的用心。
《細節決定成敗》讀后感篇八
拜讀了汪中求先生所著的《細節決定成敗》一書,感觸頗深,受益匪淺。書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題,對于我們教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啟發和借鑒意義。
從老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自己,把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計,問什么問題,怎樣問,何時問都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
其次,嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學中的每一個細節都落到實處。例如,在教學過程中要善于觀察學生的細微的表現和反應,了解自己教育對象的實際情況,及時給予正確的教育引導和相應的幫助,使學生切實感覺到老師的關心和愛心,從而增強他們的自信心,取得更大進步。俗話說"一句話能使人笑,也能使人跳",在對學生的教育中,你不經意中說的一句鼓勵的話也許會讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,會讓學生對你產生反感的情緒,處處與你對抗,這其實也是細節。
另外,老師也要十分注重自身修養的提高,老師在學生心目中有著特殊的地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的作用。因此,老師應時刻注意自己的一言一行,向學生展現自己高尚優雅風度和修養的一面,對學生施以正面影響。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果一個人熱愛了自已的工作,每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節,就把握了創新之源,為成功奠定了一定的基礎。
甘于平談,認真做好每個細節,偉大總將不期而至。這就是細節的魅力,是水到渠成后的驚喜,所以請記得那句話:“把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細節,重視細節,相信細節會讓我們的教育教學實踐工作變得更加生動!