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最新留在心底的聲音初(模板21篇)

時間:2025-05-07 作者:溫柔雨

優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。大家可以參考一些優秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇一

那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還會給我強烈的震撼。

秋天的早晨,天氣有些陰涼。走在清冷的小路上,心中更添惆悵與寂寞。河邊蘆葦隨風搖曳著,凄美而冷落,不禁抓住了我的視線,一直向前走去。

正欣賞著,忽然蘆葦叢沒有了,這讓我有些困惑。這時,不知被什么東西絆了一下,突然摔倒在地,還沒等回過神,前方的景象把我驚呆了!只見前方都是被鋸掉的樹木留下的根!這樣的場景何曾見過!我鼓起勇氣,小心翼翼地繼續向前行走在這塊荒涼的土地上。

突然間,一聲凄慘的鳴叫打破了沉寂,也打亂了我的思緒。抬頭注視著前方,隱約看見一棵樹的影子,尋著鳴叫聲,我慢慢跑向那棵樹。

當時,只覺得那悲鳴很是恐怖。一次次撞擊著幼小的心靈,直抵心底。現在想來,難道不是它們對我的恐懼與厭惡嗎?是人類破壞了它們美麗的家園,是人類使它們充滿恐懼……也許只有剛剛升起的太陽,才能溫暖它們脆弱的心吧!

許多年了,那聲聲哀鳴依然清晰地留在心底。不知為何,心中竟還有著一絲愧疚,那年植樹節,我買了一棵小樹苗,與爸媽一起種在家鄉的草地上。每次望著小樹苗,就會想起以前曾見到的震撼,那就會響起,縈繞在耳邊,久久不能離去。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇二

三月一到,庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放,黃白相間,鋪張熱烈,還有那一排消沉了一冬的枇杷樹,也抽出了新葉,嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上,層次分明,一派生機勃勃的春景。養在房中的水仙卻顯出暮色,頂端漸漸不再有花骨朵,乍看宛如一盆營養不良的蒜苗。水仙難養,彼時外公自然是頗費了一番心思。

綿長溫煦的春日里,盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春,仍然會想起那個落寞的空盆,繼而想象在花盆里埋入新種,靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以后,母親仍然在盛飯時多取出一個碗,以寄托她的無盡哀思。

春日遲遲,卉木凄涼。

母親搶救回水仙,勤加照管,仍然難擋頹勢。陽春三月,水仙凋敝,空出來的瓷盆一直擱在書房角落里,似要證明那兒曾經茂盛繁華過。

我坐在外公之前常坐的藤椅上,窗外是庭院中的樹木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花,開在樹叢中,我們自然不信。沒多久,外公因生病住進醫院,腦瘤壓迫視神經,會有產生幻覺的癥狀。可外公堅稱他看到了蓮花,“就開在窗外的樹梢上,”此時響起來。我良久注視那片樹叢,除了綠葉,一無所獲。

外公說他獨喜蓮花,因為它順應自然,繁衍如常,生生不息。此時,愈發清晰起來。

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最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇三

日子總像從指間渡過細沙,在不經意間悄然滑落。而那曾經鼓勵我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停。

五年級的暑假發生了很多事。天漸漸暗了下來。我透過天空,手里緊攥著64分的數學試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

“嗒嗒……”熟悉的腳步聲沉重踏來,背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:“這么多啊,怎么可能做完啊!”“啪——”書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說:“一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?”我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。

“為什么不能是我?”我反復問自己。不喜歡上數學課不愛動腦筋,練習的少……我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開始明白“雞兔回籠”,開始會算“植樹”。開始,開始……人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級的考場深呼吸。為什么不是我呢?我堅定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲,讓我一步步腳踏實地努力不已。

八年級夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉涼的天氣,已漸漸泛黃的樹葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個十分嚴厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點了幾個人站著聽講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒達到。講題的過程中,我發現老師在計算題多扣了四分,應該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說,老師及時改了,一本正經的問我:“那你認為你考88分很好了?”我低頭沉默不語,老師一字一句鏗鏘對我說:“你的眼光應該更高一些,而不是滿足安逸,認為這樣就行了,要學會追求”。我攥緊了手中的試卷,像是清風扶柳,一語驚醒夢中人。

為什么只滿足安逸?我反復問自己。當別人拿著滿分試卷默默努力時,自己卻勉強優分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。

腳步漸漸沉重,像是被誰拽著,抬腿換氣變得艱難起來。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過氣來。慢了下來——還有兩圈,救命啊!力氣殆盡,體育老師發現我的情況不對,大喊到:“給我繼續跑”。我沖他吃力的擺手,速度越來越慢。“你想讓這十幾天訓練白費?堅持就是勝利!”

像是一股力量注入,不行,堅持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅持就是勝利,在心底久久不息。我努力調整呼吸,咬緊牙關,拼盡全身的力氣奮力一搏——癱軟在終點,大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒有辜負老師的期望。在那之后,“堅持就是勝利”深深地留在心底。在我想放棄時,無時無刻激勵著我。

時光的剪刀,剪出上下經緯;歲月的年輪,走過春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會一直久久不息。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇四

時光在不經意間悄悄溜走了好幾年,它帶走了很多很多,讓我不知所措,卻留下了那句話。那句讓我每每想起,都會覺得分外溫暖的話。

她是我小學時的語文老師,一位純粹的江南女子,散發著溫婉氣息。而她的聲音,亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我,大概是因為我那時候語文滿突出的;我也很喜歡她啊,但是我不知道為什么。

那時的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑,幫她拿拿作業,批批作業,覺得特別的幸福。也正是因為這種對她的喜歡,我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業,寫文章。聽到她的表揚,我就總會“嘿嘿嘿”地傻笑,像一只小白老鼠那樣。

她對我的評價是我永遠都忘不了的。

學期末的評語上,她給我寫了一句“此人只應天上有,人間哪得幾回見”,改自李白的詩。我抬頭尋找她,她呢,也正好在看我,目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好,我感受到了她對我的鼓勵和愛,我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。

此人只應天上有,人間哪得幾回見。

這是她對我說的話,是我心底最最美好的聲音。

如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時候,就會想起她。她對我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵,成為了我心中永遠的好聲音。

不知何時才能再聚,到那時我一定不再久立,我會張開雙臂擁抱你,再聽一次我心底的好聲音。

陸老師,我好想你,好想你,就當作秘密,深藏在心。

聽著春天的信息,是如此的美好和純凈。

上學的孩子,上班的父母,玩耍的孩子,都感受到了春天的存在和信息。她默默的護理著花草,用柔軟細膩的手指玩弄著河水,讓河水有規律的向東流…淳,她從來沒有抱怨過別人對她的不好評價,即使聽到也只是一笑而過。她連接著世間萬物,賦予它們新的生命,讓它們快樂地生活。春天有許多聲音。但是有一點值得肯定的是,春天有一顆慈母般的心和一顆火熱的心,這是一顆“純潔而簡單”的心......

“從來沒想過,不能再和你牽手,委屈時侯沒有你陪著我心痛,一切都是我太過驕縱,以為你會懂,一直忘了說,我有多感動……”

—節自《我知道》。

音樂是其實就是文字加旋律,但卻寫出了我們的心聲,讓我們沉醉著,沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡,聆聽著那用心唱出來的歌曲,有一種生活中的美好,音樂,引領潮流的前一步,它比語言更能表達我們的心聲,它是另一種風格體現,在那里,我們可以自在的唱著,可以忘記了一切,只活在那簡簡單單,美美好好的旋律中,它以那種簡單,浪漫的音調隨時吸引著我們,我們可以忘記別的,卻忘不了音樂的美好,在音樂中,我們可以享受著快樂,浪漫,美好,所以也有人說,不開心了,聽聽歌,那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動了起來,忘卻了你在煩惱些什么事,失戀了,聽聽歌,會讓你明白,天下何處無芳草,何必一棵樹上吊死,去另尋你的另一半,也許,會找到更好的,就像梁靜茹的《分手快樂》,嘿嘿,音樂,讓我們變美好,讓我們在音樂中尋尋覓覓,尋尋覓覓著,開心著,忘卻著。

音樂不光是文字與旋律的合作版,另一面,它還使我們獲益匪淺,音樂影響了我,豐富了我,愉快了我,愿中國音樂可以走的更好。

美好的音樂向我們詮釋了另一種語言,美好的……。

老人早已兒孫滿堂,但因眷戀鄉間生活,沒有接受兒子們“進城”的邀請。

這樣,小小的村莊,老人與老伴過著安閑自在的生活;小小的村莊,承載著他們的幸福,也暗藏著不愉快的音符。

老人每天4點鐘就去捕魚,采蓮,雄雞唱響蒼穹時,他才回來。有時,你早起路過村上最大的荷塘,隱約瞥見層層漣漪時,就可以看見一位老爺爺撐著小船出來,船頭擠滿了蓮蓬。細看蓮蓬個個飽滿,猶如佳品。今天,老爺爺顯得特別高興,因為兒孫來探望他和老伴了,這不,手捧蓮蓬,奔回家中。

家,是他和老伴年輕時用周圍的石頭和磚塊堆砌而成的石屋,凹凸不平的墻透露出它的年齡;攀滿爬山虎的它更顯出房子的空寂。一如往常,沒有一個人出來迎接他,看看廚房燈火闌珊,他知道孩子們都去找老伴聊天,他也了解老伴性格開朗大方,知識淵博;而自己沉默寡言,是個大老粗。此時,手上的蓮蓬如鉛般重,他輕輕地放下它們,拾起煙袋,慢慢地向前抬步,挪至自己的房間時,隨便找了張凳子坐下,又一番寂靜,只聞得煙袋噼啪噼啪直響;又過了一會,電視開了,他臉上的皺紋卻仍分化不散,電視嗡嗡直叫,他心中的小鹿更到處亂撞。

記憶波瀾而折入,以往的畫面如放電影般在腦海浮現——。

電話,溝通兩代人的橋梁,卻一直只對一個人開放。終于在這一頭聽到孩子的聲音或悶悶的幾聲寒暄,或直奔主題找老伴,過了幾次,他也學乖了,不再接電話,而電話那頭似乎也忽略了他的存在。

是啊,多少次被人忘卻,有多少次被人“遺棄”,他也不嫉妒,還是照樣地下田除草,施肥,收獲,播種,年復一年地過去了,終于他聽到一句:“媽,可以叫爸接電話嗎?我好想他哦!”他的眼睛濕潤了。

但那只是在夢里!

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇五

世間最美妙的聲音,莫過于那,生命的凱歌!

——題記。

可曾聽過,那山頭,野草的吶喊?

可曾聽過,那塞外,昭君的低泣?

可曾聽過,那《史記》上,太史公的淚水滴落硯臺?

他們,都是英雄!

他們,奏響了生命的凱歌!

他們的聲音留在心底!

曾見過,溫室里,花惹人憐愛,但經不起半點的風吹雨打。

曾見過,風波亭,秦檜等人設計冤殺岳飛父子。

溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂,便無心關注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風波亭!

他們,是對生命的玷污!

他們,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

野草寂寞,獨身一人與狂風爭斗;昭君寂寞,遠走異國他鄉;太史公寂寞,無人理解,無人同情,孤獨一生,為的是實現自己的夢想,堅特自己的夢。

“從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語),是的,這一步,便是夢。

有夢者,追夢者,為實現夢者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢而無憾,而無悔,而歡欣,而自豪。

無夢者,空夢都,只是空想而不去努力的人,為污夢者,無人理睬,萬人唾棄,心中因無夢,空夢而無所欣喜,而悔,而怨。

我想,夢想,便是生命的凱歌,追夢,便是其中最美的音符!

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇六

中秋節時,去奶奶家,家里只有奶奶和病重的爺爺,難得能去看望奶奶一次,已經很不容易了。

上樓梯,燈很昏暗,沒有電梯,即使上二樓也有一種樓道深不見底的壓抑感。因為奶奶那邊樓已經很舊,且奶奶不愿搬出來住,所以一直在那座老房子里。敲門許久,奶奶的笑顏從紗門里透印出來,寬敞的大圍裙沾滿了油漬,臟了的暗色袖套和舊的棉拖鞋。

奶奶讓我們坐下,給爸爸媽媽我倒茶水。爺爺在醫院,奶奶讓我們看電視,不用去廚房幫手。到了吃飯的時間,吃完了飯。奶奶和我們說說笑笑,但因有事沒有處理,我們坐了不久便要道別。

奶奶聽到我們要走,急急忙忙換了鞋子,連褲子和衣服也來不及換就隨我們一起下樓,下樓很長,奶奶腿腳不好使,有些吃力,但她仍執拗送我們下去。

“別送了,回去吧。”爸爸在前面說道。

“不要緊,馬上就到了。”奶奶兩手扶著樓梯扶手,加快了步伐。

天快黑了,奶奶一路上跟我聊著一些有趣的事,即使路程很短。奶奶送我們上車,為我打開車門,發動機啟動,奶奶用勁從窗戶里探頭進來,反復重復著再見的話語,皺紋密布的手揮動得不自然。

“有時間常來玩。”這是奶奶說的最后一句話。

車開走了,奶奶注視著我們,不停地揮動著手。“有時間常來玩。”心里猛得一顫,回頭看去,奶奶的身影越來越小,拐角,不見。

重現剛剛的場景,好像黑白倒帶。“常來玩。”好像我們平時幾個月,甚至快半年都不曾來這里,只有奶奶一個人,守一間空房。

頓時心里的寒流暖流一齊沖上來,往返回憶但好像什么也說不出,只是那揮手的場景“有時間常來玩”永久定格在我心里,像一道風景般美好卻又那么讓人心疼。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇七

人生道路上,避免不了失敗與之帶來的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來的輝煌成功。有些成功來自于他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石,也可能給你啟發促使你成功。別人一句不經意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無數次重復,刻在心底,成為了留在心底的聲音。

開學后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒有考好,而同學們則在討論著答案,有的人很興奮的對著答案,似乎他考得異常的好正得意著,有的則哀悼著喃喃自語,表情也甚是失落。關系好的一個朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學座位上嬉笑著問我考得怎么樣,這次我把他定做競爭對手,也許他考好了所以很自信的來炫耀,所以我只好抬手表示不想說免得被笑話。他也明白,不再多問,起身想走,嘴角上揚似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說考過他,分數出來就要被笑話了。”隨著鈴聲的想起,我也斷了思緒,準備著下一堂課。

“成績出來了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話,班里頓時炸開了,有的人興奮的想知道結果好炫耀成績,而更多的則是成績差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來到教室準備發,一大幫男生轟上去想搶著先看成績。我看到這一幕就馬上離開教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身,我的競爭對手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來,把其中一張丟在我桌上說道:這次這次沒我高啊,以后也不會有什么可能了,老師叫你過去,我看了看自己的分數,他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開前他還不忘嘲諷道:“一路順風。”我不理會他,只是回頭冷笑然后開始想著老師會問我什么以及我該怎么解釋,還沒來得及想好便來到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過去。當時腦子一片空白,不知所措,低著頭等著受訓,他道:“你這回怎么考的,卷子拿過來。”他拿出紅包,把我卷子平放在桌上讓我走近點開始給我一道一道的講錯題,然后分析錯誤的原因,有些惋惜的說:“筆記要多看呀,平時記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語也認為老師也不管,但聽了老師這么說我便覺得英語并不是無關緊要的,老師對我有期望,對我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅定的點著頭回到:“我會努力的。”他似乎在同學那聽慣了這句話,也沒有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認為我能考到的成績。

直到現在,我依然勉勵著自己,每當遇到挫折想放棄便想起老師對我所說的話以及他對我的期待,促使我繼續努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反復回蕩。對于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化為前進的動力是我向前。

每次騎單車,我的腦海里常常浮現出媽媽溫柔地鼓勵:“加油,你一定能行!”

那是一個陽光明媚的早晨,樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,微風輕輕地從我耳旁吹過。

我推著新買的自行車來到了植物園廣場,遠遠看見一個熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場上飛快地滑來滑去。是張澤誠,看著他優美的身姿,我自信滿滿地跨上了自行車,我雙手緊緊地握著車把,車子歪歪扭扭地向張澤誠奔去。“哼,騎車也不難嘛。”我想著。我用力蹬了幾下,自行車猛地向前沖去。“呀!不好!”突然我看見前方有塊石頭,我趕緊一個急剎,龍頭猛地一擺,我感覺好像一個巨大的力量在我背上狠狠地推了一把,一下子就從車上飛了起來,“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子,手上傳來一陣劇痛。“呀!”手上劃破了一條長長的傷口,鮮血從傷口緩緩地流了出來。我既沮喪又傷心,“嗚嗚”地哭了起來。

張澤誠看到了這一幕,在不遠處幸災樂禍地笑了起來。“哈哈哈!你真笨!水平太差了!”他說話的聲音像老牛拉破車,笑聲像萬把鋸子在鋸木頭,聽在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽。

我又氣又痛,渾身像散了架一樣根本站不起來。正在這時,一雙溫暖的大手把我扶了起來。“沒關系。加油!你一定能行!”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽到媽媽的鼓勵,我仿佛又充滿了力氣。我簡單地拿手帕包扎了一下傷口,咬緊牙關又堅強地騎上了自行車。慢慢地,一圈又一圈,我越來越熟練,我終于學會騎車了。張澤誠羨慕地看著我飛快地騎行,也不禁鼓起掌來。

每當我遇到困難,心底就會響起媽媽溫柔的聲音:“加油!你一定能行!”

“不用怕,我會保護你。”我看見他笑著朝我張開雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開心。那道聲音也永遠地留在我心底。

清風吹過流年,轉眼一幅云淡風輕的模樣。夕陽漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學了!

還未到校門,遠遠地看到一處風景:青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽。看到我,他走來隨手拿過我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠,像是當年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動。

到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮:原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細細地品嘗起來,味道很好,于是狼吞虎咽地開吃起來,像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個飽嗝,說:“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃。”只見他無奈地笑笑,用他好聽的聲音說:“好,我一輩子都給你做飯。”他的語氣是那樣認真,我的心里涌進一股暖流,我知道,哥哥不會騙我,永遠不會。

給我印象中最深刻的是那個半夜。風雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風,他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來,拖著被子東躲西藏地,可又覺得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間。或許是因為有哥哥的地方,我的心才會靜下來一點,不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。

哥哥他聽到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會過來一把扯走我的被子,然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個溫暖的懷抱中。在這個懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺,美好、強大!像是媽媽的懷抱。我又聽到他說:“乖,不要怕,有我在,我會保護你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說不盡的感動。原來,還有人會保護我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發現哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了,她冷著臉說:”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來,這一切不過是夢一場罷了,根本就沒有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因為,我哭了。

夢醒了,人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會帶著有你的回憶好好地保護自己,會帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛你。

日子總像從指間渡過細沙,在不經意間悄然滑落。而那曾經鼓勵我的諄諄教誨,卻留在心底久久不停。

——題記。

為什么不是你?

五年級的暑假發生了很多事。天漸漸暗了下來。我透過天空,手里緊攥著64分的數學試卷。心中的苦悶如天邊滾滾的白云那么暗淡。

嗒嗒熟悉的腳步聲沉重踏來,背影落地。遞給我兩本資料并要求每天做十張。我痛苦的望向父親,小聲的嘀咕著:這么多啊,怎么可能做完啊!啪書重重的摔在了桌子上,沉重而又不恨鐵不成鋼的說:一份耕耘,一份收獲,總是有人要贏的,為什么不是你呢?我愣在那兒。那聲音,如冰河解凍,直抵心靈深處久久不息。

為什么不能是我?我反復問自己。不喜歡上數學課不愛動腦筋,練習的少我使勁拍自己的腦袋,悔恨不已。我開始了奔跑,拼盡全力的奔跑;我開始明白雞兔回籠,開始會算植樹。開始,開始人要贏的,為什么不是你?我坐在六年級的考場深呼吸。為什么不是我呢?我堅定的拿起筆,望向題目自信而又確切的寫下答案。留在心底的聲音終成為成長的路上高昂的樂曲,讓我一步步腳踏實地努力不已。

不選擇安逸。

八年級夏末初秋又一年光陰的伊始,已漸漸轉涼的天氣,已漸漸泛黃的樹葉,顯得那么分明。新任的物理老師,是一個十分嚴厲的人。在眉目之間,令人不寒而栗。有一次物理考試,她點了幾個人站著聽講,包括我,也不幸入列。原因是這些人80分都沒達到。講題的過程中,我發現老師在計算題多扣了四分,應該是88分。下課后,我怨聲怨氣地給老師說,老師及時改了,一本正經的問我:那你認為你考88分很好了?我低頭沉默不語,老師一字一句鏗鏘對我說:你的眼光應該更高一些,而不是滿足安逸,認為這樣就行了,要學會追求。我攥緊了手中的試卷,像是清風扶柳,一語驚醒夢中人。

為什么只滿足安逸?我反復問自己。當別人拿著滿分試卷默默努力時,自己卻勉強優分高興的不能自已。自己馬虎卻遲遲不改。這一串遺憾比努力更痛苦。留在心底的聲音,讓我不選擇安逸。努力奔跑,努力追求。

堅持就是勝利。

腳步漸漸沉重,像是被誰拽著,抬腿換氣變得艱難起來。胸口像是壓著千斤重的石頭,喘不過氣來。慢了下來還有兩圈,救命啊!力氣殆盡,體育老師發現我的情況不對,大喊到:給我繼續跑。我沖他吃力的擺手,速度越來越慢。你想讓這十幾天訓練白費?堅持就是勝利!

像是一股力量注入,不行,堅持住,還有一圈了,不能前功盡棄。堅持就是勝利,在心底久久不息。我努力調整呼吸,咬緊牙關,拼盡全身的力氣奮力一搏癱軟在終點,大口大口的吸入空氣,心情久久不能平復。疼痛感和壓迫感,讓我身心疲憊。還好沒有辜負老師的期望。在那之后,堅持就是勝利深深地留在心底。在我想放棄時,無時無刻激勵著我。

時光的剪刀,剪出上下經緯;歲月的年輪,走過春夏秋冬。那些留在心底的聲音,總會一直久久不息。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇八

“奶奶,奶奶,讓我們過年的時候去那兒拜訪它吧!我……”藏在心里的那句話又咽了回去。

它坐落在嵯峨黛綠的群山下,它依偎在清澈見底的湖水旁,大概是因為它有了湖水的灌溉,或因為吸收了這般天地之靈氣。它粗壯茂盛。這棵棗樹的果實蘊含著我兒時一個又一個的美好的回憶。

總是喜歡吃過午飯拿著兩個小板凳,放在棗樹下,纏著奶奶給我講她小時候的故事,奶奶本想講故事哄我睡覺。結果呢,我越聽越起勁,根本睡不著。等到我的肚子“造反”才肯罷休。這時,奶奶就領著我拿來了工具:一個竹籃子。一根長竹竿。奶奶踮起腳尖在上面打著,而我,就在下面接著。不一會兒,棗子就快要溢出來了。

奶奶從我手邊接過棗子,走到湖水旁,嫻熟地把籃子泡在水里,抖個三抖,便撈起來。

奶奶總是先不急不慢地挑一個最大最紅的棗子遞到我嘴邊。如果我覺得很好吃,我就會圍在奶奶身邊,又蹦又跳,奶奶看著我那么開心,便也喜笑顏開。如果我覺得不好吃,我就連忙地吐出來,用手捂住嘴巴說:“呸呸呸。”奶奶看著我那個樣子,過來刮一下我的鼻子,說聲:“你個臭丫頭。”說罷,一把把我攬入懷中,挑著甜棗子來哄我。

晚飯前,奶奶就牽著我去菜園子里把菜摘出來,不過,她從不讓我進菜園子里,每每都是讓我守在菜園門口,她說怕我被蟲子咬著。我呢,也就乖乖地看著奶奶勤勞忙碌地走來走去,摘來摘去。摘完菜,我們就沿著田間小路走回家,奶奶總是哼起小曲兒,時不時還蕩蕩我的小手。

夕陽西下,山里回蕩著我們的歡聲笑語。

我們編掃帚、擇菜、洗菜……每天都過的分外充實。

如今,我和奶奶都住在外地,奶奶每周都打個電話來和我聊聊天,回憶一下小時候的故事,奶奶說她特別地想念我。我知道她很希望我對她說我也很想念她。可是我,怎么也不好意思把它說出口。我把這些兒時的回憶全部都放在腦子里,把心里想說的話都憋在心底。可奶奶始終懂我,她始終是那個可以聆聽到我的人。

但是此刻,我要大聲地告訴奶奶:“我……我想念和你在一起度過的兒時美好時光,我想念那棵棗樹,那個菜園子,我想念家鄉,我更想念你。”

把大聲說出,讓世界聆聽到你的聲音,讓心變得溫潤起來。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇九

人生路漫漫,什么留心間。我以前是懵懂的。

那天開學報到,我有點兒小興奮。和往常一樣,我來到熟悉的公交站臺等巴士。這一天人很多,站臺上擠滿了學生,還夾雜著幾個“上班族”,個個都背著書包或挎著公文包,神清氣爽的樣子讓人感覺挺亢奮。

很快,人群中一個年邁的身影闖進了我的視野,是個老太太,看上去有七八十歲了,左手捧著一簇丁香花,花蔫蔫的了,與周圍格格不入。

我正想過去跟老人搭訕時,車來了。人,一擁而上,我很快就被帶上了車,回頭看那位老人,她佝僂著腰背,在車門將要關上的那一刻終于擠上了車。

就在我正準備閉目養神的時候,一個女孩盯著我看,明亮的眼神中好像有什么要向我表達似的。見我也注意到她了,她就小心地穿過人群,向我走來。

“這位姐姐,”她拍了拍我的肩膀,“能給那位老奶奶讓個座兒嗎?她看上去行動不便。”我于是沿著女孩手指的方向看去――是那位老人!車顛簸得厲害時,老人全靠右手扒著扶桿,身子也跟著搖晃起來,左手中的丁香花也搖搖欲墜,仿佛下一秒就要散落一地。

我看見女孩清澈的目光中寫滿了懇求。頓時,我心里好像有一包跳跳糖在躥騰。好不容易搶到的座位卻要讓出,我猶豫了。腦海中卻又閃現出老人那有些跛的雙腿和她那躬著的腰背,最終下定了決心:“哦,好啊!”

只見女孩搶先一步,去攙老奶奶了。看著女孩清純的背影,我心中頓時百感交集。老人搖搖晃晃地走過來,坐下,激動地說:“謝謝你啊,小姑娘!這個,送給你!”遲疑中,我看見了那束急待澆水的丁香花,清香撲鼻而來。我仿佛看到了它喝足水后的勃勃生機,花瓣開始有力地舒展開來。

我到站了,小女孩突然將一顆糖塞進我手中,笑著目送我下車。我知道,這是褒獎我讓座的禮物!但留在我心底的并不僅僅是這個,還有一份沒齒難忘的博愛與感動。

抬頭望向天空,我笑了。這天的一切都將永留我心底,滋潤我的心靈。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十

咔嚓!一張讓人心生贊美的誕生出來;照片中,那兩道嬌小的身影,在夕陽的照耀下,彌漫著與和諧的氣氛。

那是一個周日的下午,兩道身影一蹦一跳地從走出來。哥,咱們去哪玩兒呀!一個充滿稚氣的響了起來,她身旁的男孩沒好氣地點了她的額頭,說道:你就知道玩!快點回做。這一對兄妹中,男孩名叫風致,女孩名叫多多。一對兄妹快樂地向家走去,他們路過的地方,氣氛變得快活了起來。

他們拐過四五個十字路口,笑談間,來到了一條小巷子。

小巷子里的氛圍有些壓抑和寂靜,清涼的秋風吹拂過巷子。咚一聲悶響從巷子里傳了出來,兄妹腳步一頓,相互對視了一眼,不約而同地向聲音的源頭處走去。在拐角處,兩人躡手躡腳地把頭探了出去。

咔嚓!一副令人唾棄的畫面映入了兄妹兩人的眼簾之中。只見一個六年級的男生正滿面兇光的盯著一個二三年級的小男生。大男生低沉地說道:把你的錢都給我,你剛才撞疼我了!小男孩顫抖地說:我,我是不小心地,我也道過歉了。大男生眉尖一挑,揚了揚拳頭,其意思不言而喻。小男孩身子一僵,然后緩緩地開始翻找口袋,找著自己所有的錢。看到這一幕,風致的拳頭緊了緊,對道:多多,快去找大人,我去拖住他。多多四下望了望,這一帶確實沒有什么大人,她擔憂地看了看那燃燒著火焰的目光,想了想,點了點頭,向大街的方向飛奔而去。男孩吐了一口灼熱的氣,走出巷子,大聲喊道:不能給他!突如其來的喊聲讓巷子里的兩人微微一震,偏頭看去,那六年級男生大笑起來,說道:一個稚氣未干的小鬼能奈何了我?。風致怒斥道:你一個大哥哥怎么能倚強凌弱呢?真不知廉恥!大男生,眉頭微皺,道:小子,找打是不?風致跑上前,拉起小男孩,安慰了一下,讓他快跑,大男生怒了,上前一步,伸手就欲揪住小男生,風致上前,一把抱住他的腰,阻攔著他。大男生沒追上人,怒氣大漲,一對拳頭便招呼在風致身上。幾番拳腳,風致依然死死地抱住他,正當他要繼續擺脫時,一道怒雷般的聲音響了起來:你在干什么!大男生抬頭,看見兩三個大人和一個小女孩向這兒跑來,罵了一聲,使勁兒擺脫了風致,罵罵咧咧地跑了。多多跑到風致面前,扶他起來,再揉了揉他的傷處,一同向幾位大人道了謝,向家走去。

在夕陽的照射下,兩道身影緩緩行走著,夕陽仿佛正依依不舍地最后望著他們,用他的余暉照耀著他們。

這幅畫在我心中,久久揮之不去。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十一

濛濛細雨斑斑駁駁地灑下,望著陰沉的天,我只能一言不發,憂郁的心情使陰霾填滿我的內心,豆粒般的雨點傾瀉而下,打落在地面上低洼的水坑理,濺落了一地雨花。又是一個陰雨天,這時我的耳畔突然響起一個稚幼的聲音:我能行!

在一個相同的雨天,我結識了一個年僅十歲的小男孩。他弱小的身軀中蘊含著澎湃的力量。

那天,由于出門走得急,把先前準本好的雨傘落在了家中。走到半路,雷雨就傾盆而下,站在雨中的我不知所措,顯得很狼狽,在雨點浸透我的衣服,視線變得模糊時,突然一個不知從哪沖出的小男孩把我拉進了一家店里。待我回過神來,小男孩已默默地坐在角落,支支唔唔地跟我解釋說:“姐姐,我……看你淋雨了,所以就拉你了。”我會心地笑笑,感激地說:“沒事,我還要謝謝你呢。”我環顧四周,這是一家小吃店,但生意比較冷清,只有角落里稀稀落落的兩三個人而已。小男孩看出了我的疑惑,“姐姐,這是我媽媽的店,可是她身體不好,打理不了。”從男孩斷斷續續的敘述中,我了解了他的經歷。由于父母離異,母親又常年抱病,小男孩只能幫媽媽打理小店,靠這點生計維持生活,每天放學后,他除了要照顧媽媽,還要到小店照料。難以想象一個僅僅十歲的小男孩要挑起生活的重擔,面對殘酷的現實,他微笑面對,依然堅強。看著從他臉上溢出的笑容,我不禁問他:“你累嗎?”男孩什么也沒說,良久,他笑了笑,“沒事,我能行!”

走在回家的路上,天際的烏云已漸漸消散,放眼望去,蒼穹一片晴朗,微風吹過,到處都是清爽的泥土氣息,在空氣中氤氳開來,滌蕩了一天的煩悶。小男孩簡短的話語深深震撼了我,我能行!他的自信和堅強令我深深折服,而自己呢,竟然為一點笑挫敗會斗志全無。腦海中又涌現出男孩自信笑容,我不由地舒了口氣,那跟隨我幾天的陰霾頓時全部消散,取而代之的盡是陽光和燦爛!

我能行!這種聲音在我記憶深處,鞭策著我,不斷前進!

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十二

仿佛隔世的呼喚,一次又一次照亮我的內心;仿佛一次又一次的吶喊,響徹云霄:仿佛平淡中的特殊,銘記于心。

“勇敢做自己,不要為了給別人留下好印象,就把最真實的自己封閉,做自己想做的事情。”這句話,我一直銘記于心。這世上,有太多的人隨波逐流,有太多的人因這世界,迷失了最真實的自我,有太多的人為別人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何為自己?遵循自己的心,做最真的自己。

這幾年來,慢慢地長大、懂事,也學會了“偽裝”,總認為別人的是最好的,可總是忘記了“自己”才是最特殊的,那心底的聲音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己讓我在“迷途”中找到了方向,也發現了最真的“我”——愛哭、愛笑、愛瘋、愛鬧。只對自己“愛”的人好,這才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,這一段又一段的時光,悄悄溜走,也讓我發現,做最真的自己,正視自己的優點、缺點,才是最自在的生活方式。很多人每天都過得很累,每天穿著厚厚的“鎧甲”,只有回到家后才會卸下所有的“防備”,面對至親至愛的人,我只想說,放下所有“偽裝”,勇敢且認真地做好你自己,沒有什么比做自己更快樂。

小時候不懂,父母給我定下什么目標,我就拼命去達到甚至改變自己,現在我懂了,給自己一個小目標,只做自己想做的事情,不違背自己內心的意愿,正如白落梅在《世間所有的相遇都是久別重逢》中說的一樣:“愛自己愛的人,寫自己愛寫的文字。”正是如此,她把自己的生活過得像詩一樣,每天輕松自在,她信佛,寫與悟禪有關的文字。她相信來生,為來生寫文字,他愛茶,于是閑適時便品茶。

遵循自己內心的聲音,相信自己,留在心底的聲音,會告知你那正確的選擇。

要記住,你是最好的自己。

有一些聲音,就似遺落在人間的精靈,偶入耳中,便入心底,濯洗著那些慢慢塵埃,讓心溫潤如初,仿佛流年滄桑,還不曾浸染。

周末早晨,瓦藍瓦藍的天空澄澈如戲,云朵一片片白凈又輕盈,羽毛一般漂浮在頭頂上,絲縷陽光柔和地照在街道的大理石上,也照在我的心里,一切都恰到好處地成為我心情的添加劑。此時的我已沉浸在快樂的太平洋中。倏地,一個小紅點吸引了我的注意,好奇心驅使著我一探究竟,隨著步子的加快,隨即我便聽到一聲清脆的哨音劃過天空。與此同時,一位紅衣老人也映入我的眼簾。

這是一位怎樣的老人!兩鬢微霜,卻精神抖擻,那梯田似的皺紋,似乎承載了許多無以言表的快樂,她穿著志愿者紅衣,竟在這里指揮幫助大家安全過馬路。再近一些,我看見他的根根白發,像是都挑著一顆顆小水珠,隨著他忙前忙后的動作起起伏伏,我心震撼!

這時,我又聽到那清脆的哨音。回眸,竟發現馬路旁邊是甚至是遠方還有數不勝數的紅衣天使們正竭力吹哨子,指揮人們過馬路。

那是一種怎樣的聲音!那輕俏的哨音,時而一點一點,時而一串一串,流利晶瑩,在樹梢的譜表上,點著音符。這哨音,清亮響脆,那么活潑俏麗的在空中跳過來,滑過去,不久便織成了一片蘊藏著生機的寧靜。

這聲音持續著,像是蜿蜒向所有它可以到達的地方,讓整個小城有條不紊。空氣里繃著平緩而舒暢的節奏,像是永遠停在了這一點,以至于完全不用考慮它的將來會演變出怎樣的走向。這哨音似乎成為了人們安全的保障,老人們收獲的,是數以千計的感激。

“噓--”直到走了很遠,我依舊聽得到那,隱隱約約的哨聲,便想起政治課常說的“熱心公益,服務社會”。是啊,這哨聲一定會帶領更多的人與你們同行。

這清脆的哨聲已留在我的心底,我想,若像這樣把這份聲音永遠駐于心間,便會時刻提醒我要多多益善,那樣,奔赴茫茫前程,也不會再害怕。

五年級的一天,我挪動著沮喪的步履走在回家的路上。抬起頭,已經天黑了。天上的星星眨著調皮的眼睛,他們是在嘲笑我嗎?月亮也害羞地遮著臉,她是不想看見我嗎?晚風吹來,落葉也跟著我的步伐靜靜地飄。

媽媽左顧右盼,終于在角落里找到蹲著的我,她像百米沖刺般跑來說:“你去哪兒了,可真是急死人了!”我看著面前焦急的媽媽,淚水頓時溢滿眼眶,風在樹葉間“呼呼”作響,在黃暈的燈光下,媽媽的淚水也已在眼眶里打著旋兒。我抽泣著說:“媽……媽,我這次的數學小測驗沒考好,我不敢……回家。”媽媽摸著我的頭說:“真是的,不就是一次考試嘛,我們下次還可以繼續努力啊!”我依偎著媽媽,終于笑了,將心里不愉快的事推向了遠方,媽媽笑著說:“卿卿,你記住,人生就像一場馬拉松,任何時候跌倒了,都要堅強,什么都不能阻擋你勇往前行的步伐,而且你一定要笑著面對,你是媽媽的向日葵。”我似懂非懂的點了點頭。

我的思緒從往事中收了回來,看著眼前大片大片的迎著太陽怒放的向日葵,我仿佛沐浴在金色的海洋里,我想我已經明白了媽媽的話。我要像向日葵一樣,追逐陽光,勇于面對生活,笑對人生百態。在那個暗淡的夜晚,媽媽的那句話成了回蕩在我心底的聲音!

云朵漂浮在藍藍的天空,細碎的陽光透過枝杈投下斑駁的剪影,有些漸行漸遠的記憶回聲,留下了祖父與我品茶時的交談之聲。

沏一壺茶,在瓷碗輕碰中呼吸清雅的茗茶。泯一唇茶,在絲縷甘甜里品味悠悠的茶韻。

祖父說,我改變了茶韻的色彩。

月色掩著一盞燭火,清風拂過慵懶的面頰,送來一抹茶韻。祖父搬來竹藤椅,橡木桌,自然還有整套茶具。水汽在升騰,我也搬了張椅子,與茶者促膝。祖父的脊背徜徉在脈絡分明的藤椅上肆意搖著老蒲扇。盤起二郎腿,擺好了架勢。我與祖父相視一笑,品茶。

“品茶,不能光唇齒留香,只進肚,不進心,品茶,要品出人生百味,將冗雜和紛繁皆品于悠悠茶韻之中。”祖父的眉宇舒展開來,笑褶一如一棵老茶樹。音落,祖父拿起茶杯,喉結上下一動,搖頭晃腦,如飲佳釀。祖父輕聲問我,“你喜歡什么茶?”

“信陽毛尖,”我撓了撓后腦勺,一臉笑意,“茶之千萬種,唯有信陽毛尖有它堅毅的氣節,無論沸水有多滾燙,它總保有原來的挺拔的英姿,精神抖擻。”我并未手持文稿,只是自然流露出淺顯的見解。

祖父竟哈哈一笑,拍手稱道,為我倒上一杯茶。祖父生長于江南,有他持才放曠的儒雅,也有飽讀詩書的滿腹經綸,但骨子里的祖父,活的直爽凌然,活的一身正氣。在祖父平日品茶之時,他的這些品格已讓我深深折服,祖父與信陽毛尖,毫無差別。

“茶是我一生的信仰,我是茶虔誠的信徒。”不覺中,夜色已半。我與祖父講茶,講到晚風變的和煦,講到月色變得柔和,講到蟬鳴變得悅耳,講到茶壺中已不再有熱氣升騰。

祖父拍了拍我的肩,轉身回了臥室。只留下了一個挺拔的身影和一句話“你改變了茶韻的色彩。”我在原地,默念著祖父的話。祖父,您知道嗎?是您改變了我悠悠茶韻的色彩。

如今,祖父的茶涼了。

茶香不溢,三月的柳絮不飛;。

茶韻不至,三月的春帷不揭。茶者已逝,茶韻尚在。每當春風拂過,祖父的那句話便繞在我耳畔,印在我心底。

小時候,總聽奶奶說“孩子,要靜下心來。”當時什么都不懂,只是哈哈的笑笑。

上初中后,有了自己的追求,但總是急于求成,陷入迷茫當中,每當我周圍充滿迷霧與荊棘時,那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。

初三的考試越來越多,中考像一枚定時炸彈,讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到,拿到這令人抓狂的語文試卷時,我的心砰砰直跳,越不會做,越急,越急,就越靜不下心來。這時候,那句來自心底的聲音頓時使我平靜了幾分,擦一把汗,深吸口氣,重新拿起了筆,也重新踏上了這條理想之路。

月考的結束,總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進步了,正當我滿心歡喜的回到家,想把試卷展示給爸媽看的時候,發現它丟了。我到處翻找,書包都找遍了還是沒有。我心急如焚,順著來時的路不斷地找,樹底,車底,都沒有,我都想把地球翻過來了。

“孩子,靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半,我找個地方坐下,喝口水,整理思緒,突然,我拉開校服,掏了掏襯衣口袋,終于找到了!這張伴著那句聲音的久違的試卷。

只記得那是一個沉悶的夏天,云壓得很低,空氣中充滿了躁熱的氣息,耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩,我獨自在家,無所事事,沙發很大,我整個人就陷進的沙發中,天花板上的吊扇發出很大的聲響,“呼啦呼啦”的,就像是要快掉下來一樣。我感到十分困倦,于是我打算就這么睡上一覺。可天總不盡人意,躁熱的空氣,一絲風也沒有,實在讓人平靜不下來,我只想減少一點耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身,走到開關那邊,把那無用的電風扇關了,果然,聲音立即少了很多。

就在這時屋頂傳來了雨點滴落的聲音,我向窗外一看,外面一滴雨也沒有,可遠處的落雨聲越來越大,我不免開始感覺奇怪,明明地面上一滴雨都沒有,哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對面房子的屋頂上出現了一塊水斑,緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點從天而降,要不是雨點是透明的,我就真以為是下了糖果雨呢,雨點掉進池塘里,一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上,綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀,我為了減輕一些負擔,就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂,地面和樹葉的聲音是脆的,雨落在水中是厚的聲音,蟬的鳴叫聲交織在一起,組成了一場美妙的音樂會。雨聲就是主旋律,大自然就是指揮家。

我立即穿上雨鞋,套上雨衣,又撐把雨傘,全副武裝地沖到了雨中。我踩進了水潭,濺起了小水花,發出了一個美妙的音符,雨點打在雨傘上,形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會只有我一個聽眾,我沉浸其中,我伸出手,任由雨點在上面作舞,歌唱。

不過這場雨不久就停了,我看著遠處天空的彩虹若有所悟。由于這場雨的洗刷,空氣中充滿了清涼涼爽的氣息,我第一次發現,原來蟬的叫聲那么優美動聽。

不過這場雨洗刷了空氣的躁熱,這場音樂會洗刷了浮躁的內心。這聲音會永遠留在我的心底。

你可曾諦聽過,那動人的心弦、發自內心的真聲音?世界上有真聲音嗎?

——題記。

清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風,我們一行人抵達了北安河敬老院-一個破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑發與健康的容顏。一些老人在交談著,那聲音是多么嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴聲是多么婉轉悠揚,那么傷感凄涼,訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過后,臺下掌聲如雷,實在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子里閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發自心底地想:兒女們常來看看,老人需要陪伴!

表演過后,院長召集我們,有話對我們說。她和我們講了一個故事:有位老人,她富裕的女兒曾對她許諾,讓老人賣掉國內唯一的房子,與她出國生活。哪知這是謊言,女兒獨自拿著賣房子的錢出國,拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進了敬老院,不久,老人患了無可挽救的病,臨死前叨念:“女兒愛我”,可女兒卻沒有回來看她,一次也沒有。

世界上有真聲音。

沒有華麗的辭藻,沒有夸張的修辭,只欣賞那份質仆無華,那份動人心弦。我望著院長和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來自心底的聲音!

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十三

那一刻,掌聲雷動,點亮了本已消失殆盡的自信。

她的臉頰漲紅,頭上不斷冒下汗水,那本該滔滔不絕的雙唇現在被貝齒緊咬,她攥著衣角,似乎那樣就能想起下一句講稿。

我身邊的同學已經忍不住開始小聲地議論,“不會是忘詞了吧?”

“真是的,這么重要的發言怎么不好好準備?”言語中難免有斥責之意。看著臺上那在質疑中愈發不安的女孩,我覺得她真像一個人,那就是二年前的自己。

伴著臺下嘈雜聲越來越大,我覺得臉像被火燒過一樣灼燙,按著弦的手不再靈活,像被冰霜凍住一般僵硬。喉管里面很痛,鼻腔里面很酸,我想淚水已在眼眶中打轉。

這時,主持人沖上臺來救場。“看我們的表演者練習多么刻苦,琴弦都被彈斷了,此曲只應天上有,人間如何能聽完?讓我們掌聲感謝!”主持人一段幽默言辭讓觀眾忍俊不禁,我也笑了,一笑那淚水便滾落下來,不知是難過還是感激。我想反正已經這樣了,還能更糟嗎?便用剩下的三弦往下,用難按的高音替代了之前斷了的弦,極不純熟地彈完了曲目。

我本以為只會有議論,但抬頭看見的是所有人的笑臉。一片掌聲響起,甚至有人為我叫好,那是發自內心的贊美,像一抹陽光落進我的心,融化了堅冰,讓我真正地笑了,就像一個成功者那樣。

想到這里,即使事隔已久,我仍不禁心中溫暖,我不由鼓掌,就像當年那位主持人為我救場一樣,為這個女孩救場。一時間,掌聲充斥了整個校園,女孩顫抖著向人群鞠躬,淚水不斷涌出她美麗的眼眸。

和我料想的一樣,女孩完成了她的演講,并真正得到了應有的掌聲。結尾有些老套,但每次必定都是這樣,只要有人肯給予一點肯定。

問我為什么會鼓掌嗎?其實我只是把心底的那聲音分給了女孩,點燃了她的自信,讓她感受到了被理解包容的溫暖。當然不止是她,包括我,包括所有人,都會溫暖。

嘿,聽到那片掌聲了嗎?請把它留在心底,分享給身邊每一個人。

到了家,我氣憤地把書包一下子摔在地上,豆大的雨珠從我身上每一處緩緩低下。爺爺走到了我的身前,他并不為我所做的行為而感到惱怒,他只是微笑著對我說:“怎么了,今天考試沒考好?我使勁地點了點頭。爺爺拿來塊干凈的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隱約看到我身上發出的顫抖,帶著些擔心的語氣對我說:“考不好,沒什么大不了,何必要這樣呢?快點擦干,換身衣服,我帶你去個地方。”我迷惘地看著爺爺,心里充滿了好奇。

爺爺撐著雨傘帶我來到了小區角落里的一個亭子下。“爺爺,到了嗎?”我問著站在花叢旁的爺爺。“你仔細聽。”爺爺輕聲地對我說。我除了聽到雨水滴落在地上的聲音,就是感到一陣陣寒冷的風,我環顧四周,也沒發現什么奇特的東西,我撓著頭,好奇地問:“是底什么聲音?”“你有聽到花朵被雨水滴打的聲音嗎?”爺爺微笑著說。話剛落地,我就猛地跑到花叢邊,耳緊朵貼著花朵的邊緣。“聽到了!聽到了!”我激動地叫著,爺爺望著我,手撐在我的肩上,語重心長地說:“你看,小小的花朵在這樣的環境下,不斷受到狂風和暴雨的侵擾,但他們依舊挺立著,每一滴小小的雨滴對他們來說都要痛苦地承受,但他們需要雨水,沒有水,他們就會死亡。所以他們不得不經歷這樣的挫折,每一滴雨滴滴落在他們身上的聲音都像是他們的一次次吶喊,就這樣,他們在挫折中茁壯成長。”聽了爺爺的這番話后,我耳邊不斷傳來這些聲音,它們在我心中得以放大,像一次次鼓擊,激勵著我前行。

在學校,每當我遇到挫折時,耳邊似乎總是想起那些微小而洪亮的聲音……。

那雨水滴打花朵的聲音,像一聲雄渾有力的交響曲,雖微小但充滿能量,永遠留在我的心底。

人生道路上,避免不了失敗與之帶來的挫敗感,但正是這些失敗鑄就了未來的輝煌成功。有些成功來自于他人的幫助,他可以是給你伸出援助之手成為你成功的鋪路石,也可能給你啟發促使你成功。別人一句不經意的話就可能引起你的注意,使你重視,在你腦海中無數次重復,刻在心底,成為了留在心底的聲音。

開學后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我沒有考好,而同學們則在討論著答案,有的人很興奮的對著答案,似乎他考得異常的好正得意著,有的則哀悼著喃喃自語,表情也甚是失落。關系好的一個朋友跑到我的面前在我身邊停下,坐在我同學座位上嬉笑著問我考得怎么樣,這次我把他定做競爭對手,也許他考好了所以很自信的來炫耀,所以我只好抬手表示不想說免得被笑話。他也明白,不再多問,起身想走,嘴角上揚似乎有一絲不屑與嘲諷。我想到:“慘了,這次考前還信誓旦旦的說考過他,分數出來就要被笑話了。”隨著鈴聲的想起,我也斷了思緒,準備著下一堂課。

“成績出來了!”伴隨著班里最活躍男生的喊話,班里頓時炸開了,有的人興奮的想知道結果好炫耀成績,而更多的則是成績差的男生的哀怨聲。課代表帶著卷子來到教室準備發,一大幫男生轟上去想搶著先看成績。我看到這一幕就馬上離開教室,考差了被大家看到就丟臉了。還沒等我起身,我的競爭對手就拿著兩張卷子從門外朝我這走來,把其中一張丟在我桌上說道:這次這次沒我高啊,以后也不會有什么可能了,老師叫你過去,我看了看自己的分數,他也把卷子給我看示意比我好的很多,我立即起身去辦公室,離開前他還不忘嘲諷道:“一路順風。”我不理會他,只是回頭冷笑然后開始想著老師會問我什么以及我該怎么解釋,還沒來得及想好便來到辦公室看到老師在辦公桌前冷眼看著我示意我過去。當時腦子一片空白,不知所措,低著頭等著受訓,他道:“你這回怎么考的,卷子拿過來。”他拿出紅包,把我卷子平放在桌上讓我走近點開始給我一道一道的講錯題,然后分析錯誤的原因,有些惋惜的說:“筆記要多看呀,平時記得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我對你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重視我的英語也認為老師也不管,但聽了老師這么說我便覺得英語并不是無關緊要的,老師對我有期望,對我是有信心的,而我自己也不得不重視了,連忙堅定的點著頭回到:“我會努力的。”他似乎在同學那聽慣了這句話,也沒有在意,拿起我卷子遞給我示意我可以走了,走前還叫我等一下,讓我下次考到他認為我能考到的成績。

直到現在,我依然勉勵著自己,每當遇到挫折想放棄便想起老師對我所說的話以及他對我的期待,促使我繼續努力。他那雄渾的聲音留在我的心底,久久不能遺忘,反復回蕩。對于他人的那些譏諷也令我刻骨銘心,化為前進的動力是我向前。

只記得那是一個沉悶的夏天,云壓得很低,空氣中充滿了躁熱的氣息,耳邊的蟬鳴聲吵得人心煩,我獨自在家,無所事事,沙發很大,我整個人就陷進的沙發中,天花板上的吊扇發出很大的聲響,“呼啦呼啦”的,就像是要快掉下來一樣。我感到十分困倦,于是我打算就這么睡上一覺。可天總不盡人意,躁熱的空氣,一絲風也沒有,實在讓人平靜不下來,我只想減少一點耳邊那些惹人煩的東西。于是我起身,走到開關那邊,把那無用的電風扇關了,果然,聲音立即少了很多。

就在這時屋頂傳來了雨點滴落的聲音,我向窗外一看,外面一滴雨也沒有,可遠處的落雨聲越來越大,我不免開始感覺奇怪,明明地面上一滴雨都沒有,哪兒來的雨滴聲啊。我不禁又往窗外看去。忽然對面房子的屋頂上出現了一塊水斑,緊接著的就是噼里啪啦豆大般的雨點從天而降,要不是雨點是透明的,我就真以為是下了糖果雨呢,雨點掉進池塘里,一圈圈的漣漪便蕩漾開來。與下到樹葉上,綠葉就像洗了一次澡變得綠油油的。

我的眼睛有些生澀,我為了減輕一些負擔,就把眼睛閉上了。于是我聽到了這一生都忘不掉的聲音。雨滴拍打在屋頂,地面和樹葉的聲音是脆的,雨落在水中是厚的.聲音,蟬的鳴叫聲交織在一起,組成了一場美妙的音樂會。雨聲就是主旋律,大自然就是指揮家。

我立即穿上雨鞋,套上雨衣,又撐把雨傘,全副武裝地沖到了雨中。我踩進了水潭,濺起了小水花,發出了一個美妙的音符,雨點打在雨傘上,形成了一張張大自然的樂譜。這場音樂會只有我一個聽眾,我沉浸其中,我伸出手,任由雨點在上面作舞,歌唱。

不過這場雨不久就停了,我看著遠處天空的彩虹若有所悟。由于這場雨的洗刷,空氣中充滿了清涼涼爽的氣息,我第一次發現,原來蟬的叫聲那么優美動聽。

不過這場雨洗刷了空氣的躁熱,這場音樂會洗刷了浮躁的內心。這聲音會永遠留在我的心底。

“不用怕,我會保護你。”我看見他笑著朝我張開雙臂,然后抱住我,那么溫暖,那么開心。那道聲音也永遠地留在我心底。

清風吹過流年,轉眼一幅云淡風輕的模樣。夕陽漸落,染紅了云朵。隨著悅耳的鈴聲響起,我們放學了!

還未到校門,遠遠地看到一處風景:青年穿著白色襯衫,挺拔俊秀,嘴角掛著一抹微笑,勝似暖陽。看到我,他走來隨手拿過我的書包背上,牽著我回家。大手牽著小手,就這樣這樣一直走下去。那只手給人的感覺是那么可靠,像是當年父親牽著我一樣。我的心里閃過一絲觸動。

到了家門口,便聞到一陣陣香氣撲鼻,身為吃貨的我眼睛雪亮:原來是飯桌上擺著好幾道我愛吃的菜。我趕忙沖上去,拿著筷子去吃并且細細地品嘗起來,味道很好,于是狼吞虎咽地開吃起來,像一只有好多魚吃的饞貓。吃完了,滿足地打了個飽嗝,說:“哥哥做的飯果然是全世界最好吃的。等我長大了,我可要雇你做大廚,一輩子做飯給我吃。”只見他無奈地笑笑,用他好聽的聲音說:“好,我一輩子都給你做飯。”他的語氣是那樣認真,我的心里涌進一股暖流,我知道,哥哥不會騙我,永遠不會。

給我印象中最深刻的是那個半夜。風雨交加,漫天的雨幕夾雜著狂暴的風,他們咆哮著,可怕極了。我嚇得跳了起來,拖著被子東躲西藏地,可又覺得哪里都不安全,于是趕忙跑去哥哥的房間。或許是因為有哥哥的地方,我的心才會靜下來一點,不至于那么害怕,卻還是顫抖著用被子裹住自己。

哥哥他聽到聲音也醒了,他定是看到我這副樣子,才會過來一把扯走我的被子,然后張開雙臂抱住我。我微微呆愣下隨后沉醉于這個溫暖的懷抱中。在這個懷抱中,我找到一種生命歸于安寧的感覺,美好、強大!像是媽媽的懷抱。我又聽到他說:“乖,不要怕,有我在,我會保護你。”像是催淚劑一般,我淚流千行,心中有說不盡的感動。原來,還有人會保護我,不再孤單。我睡著了,在這懷抱中,嘴角上揚。哥哥,幸好有你。

翌日清晨,在母親喊我起床聲中,我懶懶地起床了,卻發現哥哥不在我身旁。我問母親哥哥去哪了,她冷著臉說:”睡糊涂了吧,哪里有什么哥哥……”呵呵,我冷笑。原來,這一切不過是夢一場罷了,根本就沒有哥哥。我跑了,母親怎么喊我我都不回頭,因為,我哭了。

夢醒了,人已不在。

什么是永恒?那道聲音便是永恒。我不想忘,也忘不掉,就像是刻在腦海中一般,揮之不去。哥哥,你放心。我會帶著有你的回憶好好地保護自己,會帶著你的聲音好好地溫暖自己。其實我知道,你一直都在,在我心底的那道聲音里。哥哥,我愛你。

時間的剪刀,剪出上下經緯;歲月的年輪,年初春夏秋冬,雖然記憶會被時間風化,但愛的聲音永留心底。——題記。

我已忘記那是米還是自家種的蔬菜,我們不要,她便追到巷口,見我們執意不要,她似乎也放棄了,但她的那句話讓我永世難忘,“開車慢點,路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋,冷雨敲窗,耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲,心猛地有一種碎了的感覺,向后看去,車子已開出好遠,她還站在那里,不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后,傳來了噩耗,她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野,蒼穹彌漫淡淡的憂傷;枕石溪月,水月傳達無盡的憂思;聽雨危樓,深巷散發淡雅的香氣,那個身影留在了我的記憶深處,那個聲音,仍在我心底回蕩。

心底的聲音看不見,也摸不著,只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。

鸚鵡的聲音一直藏在我的內心深處,那是小時候累積的。記得那時候,家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”,偶爾陪它玩時,會自言自語,沒想到它倒給我復述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根,因為那時我一直天真地以為:我家的小鸚鵡是精靈的化身,是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是,鸚鵡的聲音便成了我心底第一個美妙的聲音,它就這樣陪伴著我成長。

隨著年齡的增長,聲音越來越多樣化。

第二個讓我記憶深刻的,是爸爸的聲音。四年級時,有一次數學考試考得不好,不敢拿回家給爸媽看,怕挨罵。可是試卷偏偏是要家長簽字的,于是,經過一番思想斗爭,最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來,卻被爸爸發現了,他沒有罵我,只是語重心長地告訴我道理,其中,有一句話我最有感觸:“做真實的自己,勇敢地面對自己的成績,該怎樣就怎樣。”爸爸那充滿磁性的聲音便烙在了我心里,一直激勵著我。從那以后,我再也沒有犯類似的錯誤了。

第三個聲音,是08年汶川大地震時,我在電視上“聽”到的,那是一個小女孩,與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”,那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。

十幾年的人生歷程中,我聽過許多聲音,而唯有這三個印象深刻的聲音,在我的心底留下了成長的印記,讓我終生銘記!

在我心底,有一種聲音,它美妙,動聽。如同清脆的小鳥的歌聲,嘰嘰喳喳的唱著;又如春后的雨點,噼里啪啦地在我心里落下的腳印,那聲音來自于蟬。

那是一個初夏的下午,我去岞峪大坪,爸爸上班的地方做作業。因為年少無知,所以對作業一直很懶惰,做了一會兒作業,就覺得十分枯燥無味,突然,一聲嘶啞的叫聲劃破了午后的沉寂,我知道是蟬的叫聲,在這一聲的牽引下,又有幾只蟬隨即應和,好似在呼朋引伴。

我問爸爸:“蟬長什么樣?”

啊?”爸爸只是含笑不語,我只好傾聽蟬聲,對作業已經毫無興趣,爸爸說:“我出去吸根煙,你繼續做作業,不要偷懶!”過了半個小時左右吧,爸爸才回來,手里拿著一個塑料盒子,里面隱隱約約發出一絲絲嘶嘶聲,未曾想,打開盒子里面竟是一只蟬,我仔細對這只蟬打量了許久說:“原來這就是蟬啊!”里面斷斷續續的發出響聲,像孩童的哭啼聲,我仔細傾聽,聲音卻又戛然而止。

也不知過了多長時間,那個塑料盒子依然沒有發出任何響聲,生氣的我把塑料盒放到了窗臺上,再也沒有心思理它。

我接著開始“對付”作業,等我想起那個盒子里的蟬時,打開一看,里面的蟬居然不見了,而這時,外面卻多了一種聲音,不,不是是一種普通的聲音,是一種天籟之音,是向往自由的天籟之音。原來,我捉住了蟬,卻沒有捉住這蟬聲!

我氣急敗壞的對爸爸說:“你真的是煩人!就是被你,被你捉住的那只蟬。”爸爸一聽眼睛一瞪,繼而閃過一絲慌亂的神情,然后語重心長的對我說:“你知道嗎?蟬一般會在地下經過三四年的黑暗,才能破土而出,若有朝一日能破土而出,就要忍受蟬蛻之痛!”我說:“難道我不是像蟬一樣嗎?被你們禁錮整天像木偶一樣!”爸爸已經對我無語。

我頓時想到,原來爸爸想借蟬來激勵我的學習,何嘗不是,在初中以來的學習生活,幾乎是一直呈下降趨勢,兩百名,三百名,四百名或是往后,父母何時不為我的學習無怨無悔的付出,而我卻不能與一直弱小的蟬相比,實在是自愧不如,我現在的努力,何嘗不是為了以后的美好生活打地基呢?我身為學生,本該學習,身為家里的唯一男孩,就更該為了以后的生活而認真學習,想到現在的我,與父母的付出,不禁催然淚下。

感謝那個初夏的下午,讓我聆聽到這美妙的蟬聲!

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十四

葉,好像神剪出的希翼的蝶,在空中翩翩飛舞,可是就在空氣旋轉的那一刻,其實早已傷痕累累。

——題記。

陽光傾瀉而下,整棵樹的葉子都興奮的作響。它是這千千萬萬樹葉中的一片,有著粗健的根莖和一張綠得透明的身體,可是它一點也不開心,因為它厭倦了,厭倦了每天和同伴一起你爭我搶汲取陽光的生活,厭倦了這被根束縛著不能自由飛翔的生活。

葉對根說:“根,我恨你,你羈絆了我所有的夢想”。

根只說:“不,葉子,你不能離開我,哪怕你恨我入骨”。

葉不再說話,它想根是怎么的,它把自己緊緊束縛在身邊,為的是不寂寞。葉越想越哀傷,慢慢低垂下了頭。忽然葉子感到了一股強勁的力量,它的身體被迅速托起,它似乎感到自己要掙脫掉根牢牢雙手的時候,葉的身體卻又開始緩緩降落。葉興奮地喊住了風:“喂,你能帶我走嗎?我想離開這里,去看看更廣闊的世界”。

風說:“不,我不能帶你走”。語氣堅定不移。因為它不僅看見了這片有夢想的葉子,也看見了它身后那個哀傷的根。

從那以后,葉子每天都想著祈盼風的到來,每當風吹過的時候,它都努力地搖晃自己的身體,試圖掙脫根的束縛,和風一起飛翔。可是它終究沒能離開,于是它越發憎恨這個倔強而少言的根,它不再理會根,不接受根給它的營養和水分。

慢慢地,陽光的溫暖減褪,大氣有了絲絲涼意,葉子的身體不再飽滿,逐漸枯黃的它,身體上千瘡百孔。

忽然有一天,風停下來對葉子說:“走吧,葉子,我帶你飛”。葉子興奮極了,對根炫耀地說:“根,我終于可以離開你了”。根卻意外地對它說:“再見了,葉子”。空氣中充滿了哀傷。

風來了,越來越強勁,葉子瘦弱的身軀一下子高高卷引導,葉子的確飛起來了,和許多葉子一起,它們做了最后的旅行。

風以為從此葉子便快樂了,我也以為此刻葉子一定是幸福的。可是整個世界喧囂繁雜,當葉子輕輕落下的那一刻,只有根聽到了葉子最深沉的嘆息:“根,我想你了”。

爸媽,您們了解自己的女兒嗎?知道我有怎樣的心聲嗎?

——題記。

爸媽,您們知道有一種叫心痛的感覺嗎?女兒不知道您們感覺過沒有,但愿您們永遠不要有這樣的感覺!女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫治,慢慢會好的。可是,心痛卻是平常什么藥都醫不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好:“心病還需心藥醫。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方,那就是爸爸媽媽不要吵架,共同撐起家的擔子,讓我們的家充滿溫馨。

也許要實現這藥方很難吧,畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發現我在心痛。發現都不曾,何談醫治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架,我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里,真的好痛。痛得讓我都哭不出聲,任眼淚無聲的流淌。

我知道,感受這種心痛的一定不止我一個。

哥哥因為您們吵架而放棄學業,到處惹是生非,自甘墮落;。

姐姐因為您們吵架而學習退步,從優等生變成中等生;。

就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調皮搗蛋,每天都在網吧,不好好學習;。

我因為您們吵架而變得沉默寡言,不喜歡與人交流,只懂得埋頭苦讀,用學業來彌補空虛。

爸媽,我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家,就像我所有同學那樣的家,不想我每去朋友家,最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

爸媽,不要再讓我們心痛了,我只想說,女兒真的希望我能接受愛的治療,早早的康復……。

我是生活在城市中的一只小老鼠。我已經真正地進入了“小康“,我生活得很”幸福“。

我生活在一間飯店后面的垃圾箱下,可以說是過得“豐衣足食”的了,就吃那些人類倒出的有小山般高的食物,怎么也吃不完,困了,我就睡在這“食山”上。可我也有一顆同情心,我每天都看見可憐、蛇、果子貍被送上餐桌。此情此景我的心總會被一種不知名的情緒影響,希望他們下輩子能像我一樣做一只小老鼠!

我很幸運,可我的同胞們就沒有這么幸運了。

“在那兒,在那兒!”一群人正拿著掃帚兇神惡煞般地追著一只老同胞。那只老鼠老了,不靈活了,最終還是死在了他們的圍剿之下。“啊呸”一個男人隨口吐了一口痰,拋過一道弧線掛在了一旁的叢枝上,很黃,就像是一朵綻放的黃菊,也是格外的刺眼。那一次讓我心驚膽戰,第一次感覺到這個城市并非有想象中的好,那么“讓鼠幸福”。

第二天,我要搬家了,要到山林里去。也許那里還有藍的天綠的山,一切都是美的。空氣也是帶著花香的,就連那洞穴也會是溫馨的。

不過,我還想說一句:人類,請尊重你們的文明。希望你們多珍惜點糧食,少吃點野生動物,少發出那“啊呸”聲,能自覺遵守規則……衷心希望你們都少一樣東西——陋習。

我是一位普通的女孩,更是一位幸運的女孩。因為我有一位沒有性別歧視的媽媽,這使我感到無比的幸福、無比的溫暖!

我永遠忘不了那個夏天的中午,那是個悶熱的中午,太陽像火球似的將熱浪不斷地推向大地,樹木無力地支撐著枝葉,大地被曬得滾燙……路上幾乎沒有趕路的人,突然間從遠處傳來了陣陣斥罵聲。正坐在家門口乘涼的我,不由自主的探頭張望,只見一位中年婦女懷中抱著一個衣冠整潔的小男孩,小男孩正得意地吃著小棒冰,婦女后面緊跟著一位是乎與小男孩差不多大的小女孩,只見那小女孩邊哭邊嚷著:“媽媽媽媽,我也要棒冰,我也要棒冰,我好熱,我走不動了,我走不動了……”。而這位媽媽不時的轉身對小女孩大罵:“吵什么吵,我比你更熱,快點走,不走你就別走了,我才不要理你呢!”小女孩被罵得不敢哼聲,而不聽話的眼淚卻早已不由自主的往下流著。我知道,那是小女孩無奈的淚、委屈的淚、傷心的淚,更是令小女孩徹底心寒的淚!此時,我是多么想跑過去安慰一下小女孩,更要痛斥那位狠心的媽媽!

我很為自己慶幸,慶幸自己生活在這個美好的年代、生長在這個男女平等的溫暖家庭里,我為自己有這么好的父母而自豪!同時,更為那些重男輕女的父母們感到無比的悲哀!

在這里我也大聲地呼吁:讓全社會更多的關心、關愛那些不幸的女孩吧!關愛她們的成長,讓她們的身心都能得到健康的成長,讓她們都能感受到陽光般的溫暖!

我是一張嶄新的鈔票,從工廠出來后,馬上有了一位我人生中第一位主人。我的臉紅潤潤的,深受主人的喜愛。我對第一位主人忠心耿耿,一心想為主人換來很多東西報答他。

這天,主人攥著我和兄弟們準備去珠寶店買些金銀珠寶,我高興極了,心想:我終于可以為主人做些事了!可是,主人在坐公交車時,把我放進錢包。一會兒,有一只手把我拿了出來,在我面前的是個陌生的面孔。不好,主人遇到扒手了!小偷在買電腦時將我交給了一位新主人。

新主人對我很好,把我珍藏起來,使我很長時間都沒有長皺紋。有一天,新主人把我取出,拿在手里,主人的手暖和和的,我很想為主人做些什么。主人帶著我來到菜市場的肉鋪前,對賣肉老板說想要幾斤豬肉。我非常開心,卻無意間發現賣肉人的貪心使他少稱了一些豬肉,霎時我的心情由晴變陰,我可不想在這樣的主人手里待半分鐘!不過賣肉人很快把我花了,我有了第三位主人——一位農民。那位農民把我給了他的孫子,我有了一位小主人。

小主人對我愛不釋手,他把我放在書包里,日日帶著,還時不時把我拿出來,對著小伙伴們炫耀道:“看,爺爺給我的零花錢!”那時我別提有多高興了!一天小主人放學,遇到一伙人,我在書包里聽到外面的一陣粗魯的聲音:“小孩,把你身上的錢都拿出來!”“我……我沒有錢。”“你要是不把錢拿出來,我今天就不放你走。”小主人迫不得已地把我拿出來,交給了壞人,離開了小主人,我心里非常沮喪。

此后,我又擁有了第五、第六、第七、第八、第九個主人,也接二連三地經歷了很多事情。什么老奶奶過馬路被闖紅燈的車撞,我飛到一邊;什么有人半夜入室把我竊走……這些事我屢見不鮮。這都是那些違法分子做的壞事啊!

我悲傷地呼喚:“請讓我體會到自己的價值,為人們服務,請做到不違法、不犯罪!”

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十五

我的心中時常回蕩著一個聲音,那就是母親一句句溫柔的鼓勵聲。

人生難免會有挫折,我記得三年級時的一次考試,考得很差。走在回家的路上,我的心里忐忑不安,一想到母親知道我成績后的斥責,我便渾身發顫。

天灰蒙蒙的,路邊的柳樹無精打采地耷拉著長長地枝條,似乎預示著不好的事情將會發生。到了家門口,我的心早已怦怦亂跳,顫抖的手握著門把手,輕輕地打開了門。母親迎面走來,漫不經心地問了一句:“考得怎么樣?”我更緊張了,支支吾吾了半天只說了句:“沒考好。”頓時母親停下了手里的活,一動不動地定在了那里,看到母親的反應,我已做好了迎接暴風雨的準備,可是這時,母親卻只是緩緩轉過身來,輕聲說道:“沒事兒,盡力就好。”一瞬間,所有的不安和擔心蕩然無存,一股暖流從心底涌出,我深深記住了這句話。

一周后的數學周測,題目很難,同學們一個個抓耳撓腮,不知如何是好,我也不例外,困難的題目把我急得滿頭大汗,手中握著的筆懸在空中,遲遲難以落下。正當我絕望崩潰之時,一個溫柔的聲音從我心底冒出:“盡力就好。”霎時間,我冷靜下來,仔細端詳著題目,這時,題目似乎變簡單了。我一個個地尋找突破口,逐一解決掉了所有的難題。最終自信地交上了答卷。果不其然,這次考試成績很不錯。

在以后的日子里,每當我遇到困難時,總會想到母親的那句鼓勵。當我參加朗誦比賽,因排練過度,聲音累的沙啞,不知如何是好時;當我競選“雷鳴獎學金”,為答辯內容不夠充分而絞盡腦汁時;當我100米體能測試沒有發揮好,成績落后時......母親的聲音便從內心深處傳出,鼓勵著我,提醒我“盡力就好。”

人的一生很長,會遇到的困難也會很多,只要盡力就好,這不僅是一位母親給予孩子的最樸實的鼓勵,更是一位母親給予孩子一生的財富。“盡力就好。”這個聲音會一直留在我的心底。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十六

“咔嚓,咔嚓”,每天清晨,晨曦還未完全散去,人們還未完全睡醒時,總有這樣的聲音從樓下傳來。對這聲音我已經習以為常了,我知道那是我的鄰居査叔叔在侍弄他的小花園。這“咔嚓,咔嚓”的聲音就是我的定時鬧鐘,我一躍而起,開始自己緊張而充實的一天生活。

前幾年,剛搬入這個居民小區的時候,我們發現小區的綠化面積很小,樓房之間的空地上只稀疏地種了幾種植物,再加上小區離街道很近,街上小飯館排出的油煙讓我們難以忍受,大家總是行色匆匆,上班、下班、上學、放學,及時躲進自己家里。而現在,你一步入我們小區,就會發現一個景色優美的小花園赫然在目,那是査叔叔的杰作。每天清晨的“咔嚓,咔嚓”的聲音他發出的,是他在為樹木花草修枝剪葉呢!這個小花園是他甘于奉獻的樂園,幾年來,查叔叔為此付出了許多的心血和時間,從花草市場買來種子開始,到為花草除草、施肥、澆水,每一道工序都安排的井然有序,干得一絲不茍,所以小花園一年四季都有可供觀賞的花,春天有迎春花、杜鵑競相開放;夏天有月季、梔子花沁人心脾;秋天有菊花英姿颯爽;冬天有臘梅傲雪枝頭。路過小花園的人們放慢了腳步,用心去感受身邊的這道風景,更有老人和小孩在這里散步、嬉戲,小花園成了所有人的樂園。

今年連續高溫,雨水偏少,有好幾次,我晚上九點多從外面回來,看到查叔叔正精神抖擻地提著水桶在小花園里澆水,一股敬佩之情油然而生。老舍先生說過:不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎?這是真理啊!查叔叔對花草的照料絕對是樂此不疲的,他就是辛勤的園丁,快樂地穿梭在花花草草之間。我曾問他:“您為什么對花草如此上心呢?”他說:“花草也是有生命的,我既然種了它們,就應該認真養它們,讓它們一直活下去。”多么樸素的話語,但讓我明白了什么是責任,什么是擔當。

其實,查叔叔是我們小區遠近聞名的人。他為小區居民做了許多事情:他請工人安裝了一排彩鋼墻,擋住了小飯館排來的油煙;他花錢買來供人休閑的長椅,讓小區居民得空坐下來歇一歇,聊一聊,鄰里關系更和諧融洽了;他自己動手把花壇的直角改成圓形,便于汽車的拐彎。他成了小區居民經常談論的明星人物,每一個人都對他贊不絕口,但他很謙虛,總說這是他應該做的,他很樂意這樣做。

“咔嚓,咔嚓”這修枝剪葉的聲音如鳥兒鳴,如銅鈴響,清脆悅耳,心曠神怡。這聲音蕩漾在我心頭,久久縈繞,促人深思,催人奮進。記憶深處的聲音,是如此的美妙。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十七

我從沒有說過,從沒有說過。那是留在我心底的聲音,是我努力奮斗的信念,不適合拿出來告訴任何人。

從我小時候奶奶去世那天之后起,我的心底留有一個聲音,這個聲音我從不會向別人提起,更不會向別人清晰的敘說,只因這個聲音是我努力奮斗的信念,是我的奶奶留給我在這個世界上活下去的動力。

每當我遇到挫折時,這個留在心底的聲音會像是一陣風,灌進我的耳朵里,讓我清醒過來的同時,也讓我找到重新站起來的力量;每當我遇到誤解時,這個留在心底的聲音會輕輕地在我的耳邊響起,那是奶奶的叮囑,讓我不曾因為一些莫須有的誤解而喪失對人們的信任;每當我遇到失敗時,這個留在心底的聲音會重新在我的腦中響起,像我的奶奶還在世時那樣,告訴我要堅強面對。

留在心底的這個聲音,是奶奶的聲音,是奶奶對我說過的話,我雖不愿意把奶奶對我說的那些內容分享給別人,但我愿意告訴任何人,那留在我們心底的聲音,正是我們勇敢面對這個世界的勇氣。多少次,我都以為自己快要堅持不下去,多少次,我都以為自己不知道該如何走下去,多少次,我都以為那是自己的最后一次,最后都是留在心底的聲音給了我勇氣,給了我笑對一切的勇氣。

如果你也有這么一個留在心底的聲音,那就好好地珍藏著吧!不必將其告訴給別人,不必告訴別人自己的脆弱,更不必告訴別人你活著的辛苦。我們只需要認真傾聽這個心底的聲音,聽從這個聲音的指引,向我們人生該走的方向行進。留在心底的聲音,不適合分享,只適合支撐,支撐我們每一個人勇敢地活下去,支撐我們努力地奮斗下去!

三月一到,庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放,黃白相間,鋪張熱烈,還有那一排消沉了一冬的枇杷樹,也抽出了新葉,嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上,層次分明,一派生機勃勃的春景。養在房中的水仙卻顯出暮色,頂端漸漸不再有花骨朵,乍看宛如一盆營養不良的蒜苗。水仙難養,彼時外公自然是頗費了一番心思。

綿長溫煦的春日里,盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春,仍然會想起那個落寞的空盆,繼而想象在花盆里埋入新種,靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以后,母親仍然在盛飯時多取出一個碗,以寄托她的無盡哀思。

春日遲遲,卉木凄涼。

母親搶救回水仙,勤加照管,仍然難擋頹勢。陽春三月,水仙凋敝,空出來的瓷盆一直擱在書房角落里,似要證明那兒曾經茂盛繁華過。

我坐在外公之前常坐的藤椅上,窗外是庭院中的樹木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花,開在樹叢中,我們自然不信。沒多久,外公因生病住進醫院,腦瘤壓迫視神經,會有產生幻覺的癥狀。可外公堅稱他看到了蓮花,“就開在窗外的樹梢上,”留在心底的聲音此時響起來。我良久注視那片樹叢,除了綠葉,一無所獲。

外公說他獨喜蓮花,因為它順應自然,繁衍如常,生生不息。此時,留在心底的聲音愈發清晰起來。

世間最美妙的聲音,莫過于那,生命的凱歌!

——題記。

可曾聽過,那山頭,野草的吶喊?

可曾聽過,那塞外,昭君的低泣?

可曾聽過,那《史記》上,太史公的淚水滴落硯臺?

他們,都是英雄!

他們,奏響了生命的凱歌!

他們的聲音留在心底!

曾見過,溫室里,花惹人憐愛,但經不起半點的風吹雨打。

曾見過,風波亭,秦檜等人設計冤殺岳飛父子。

溫室的花,是脆弱的,是讓人不齒的;天子終日享樂,便無心關注民生疾苦,便是昏君;秦檜等人貪圖安逸,為了與金議和,堂堂大將軍屈死在風波亭!

他們,是對生命的玷污!

他們,是生命之歌中的噪音!

“不是英雄,不讀三國,若是英雄,怎么能不懂寂寞……”(歌詞)。

野草寂寞,獨身一人與狂風爭斗;昭君寂寞,遠走異國他鄉;太史公寂寞,無人理解,無人同情,孤獨一生,為的是實現自己的夢想,堅特自己的夢。

“從偉大到可笑,只有一步之差”(拿破侖語),是的,這一步,便是夢。

有夢者,追夢者,為實現夢者,名垂青史,心中也因了卻心中之夢而無憾,而無悔,而歡欣,而自豪。

無夢者,空夢都,只是空想而不去努力的人,為污夢者,無人理睬,萬人唾棄,心中因無夢,空夢而無所欣喜,而悔,而怨。

我想,夢想,便是生命的凱歌,追夢,便是其中最美的音符!

好聲音不一定多么動聽;好聲音不一定只是那些有名的歌手所擁有的;好聲音也不一定是天籟。每個人都有著自己所喜歡的聲音,我最喜歡的聲音便是那高跟鞋的聲音!

高跟鞋的聲音是悅耳的。這個年齡的女生們都是過了青春期的。這時的她們心中只有夢想,她們也在用心去實踐這些理想。哪怕是不實際的,她們仍會去嘗試。這時,她們心中所想的是青春就是用來拼的,也是用來實現夢想的。所以,這時的高跟鞋會帶領著她們走向成功的彼岸。

高跟鞋的聲音是不甘的。這時的女生們都會結婚,欲與身邊的人走完以后的人生之路。所以這時的女孩們是不甘的,她們渴望著的是自由,她們還沒有拼盡全力,還沒有過夠青春。

高跟鞋的聲音是沙啞的。這時的女孩們都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以證明她們不是個女孩子,蛻變成了女人。要掙錢、養家,甚至要操心她們孩子的將來,不停地操勞。

高跟鞋的聲音是低沉的。這時的她們為人母,走路時的步子也穩重了很多。也不同于剛剛成年的時候。因為她們在家與工作的地方之間來回奔波,奔波幾十年。

每當有高跟鞋走過的時候我都會側耳傾聽,那的確是一種好聲音,踩過一個人的人生,相信我以后也會遵照這種聲音走完人生。

鍋鏟輕輕拉開了晚間序曲的前奏,在低沉的交響樂后,逐步輕快起來,急促起來。聽著媽媽做飯的聲音,我不禁停下腳步,站在廚房門前,享受著這獨特而又動聽的好聲音。

淡淡的燈光朦朧了母親的身影,在熱氣中若隱若現,媽媽顯得格外美麗。“嚓——”一聲巨響使我一怔。原來是媽媽把菜倒進了鍋中,各色的菜在油中噼里啪啦的響著,清脆而又迅敏,在熱氣中輕輕劃開,聲音的大小并沒有隨時間的流逝而變化。菜與油的碰撞聲突然中斷,緊接著的是低沉的“咕咕”聲。那是湯滾聲。聲勢由小到大,由慢到快,宛如一道道雨絲,在地上炸裂開來。聽著節奏分明的曲調,我開始興奮起來。媽媽一定是在做有紅又大又香的紅燒蹄髈,不到周末,媽媽是絕不會做的。媽媽在做這道菜時,才會如此精細。此時的湯鍋,被小小的、濃濃的火苗簇著,在圈圈紅光中安然放置。濃郁的香氣在空氣中彌漫開來。又讓我想到那圓滾滾的蹄髈在深紅的湯水中微微顫動,就讓我迫不及待地想吃它。但最后我還是抵制了香氣的誘惑。因為我不忍心打破這動聽的交響樂。

這段音樂持續了很長一段時間,它跌宕起伏,有剛有柔。有時如行云流水,轉身又好似閃電轟鳴……洗菜時水的嘩嘩聲;切菜時刀的噠噠聲;炒菜時油的嚓嚓聲;燉湯時湯的咕咕聲還有那吸油煙機的低沉呼呼聲……這一個個音符組成了一首溫暖的旋律。最后,媽媽關了火,宛若一位藝術家,輕柔地轉身謝幕。我不禁欣然鼓掌,為了媽媽在廚房中的颯爽英姿,更為了那一段溫暖的旋律。

那些母親做飯的聲音,那些夾雜著愛與期待的聲音,那些摻著情與真誠的聲音。正是我心中最美、最好聽的聲音。獨特而又動聽。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十八

有一種聲音,悄悄地盤旋在耳邊,凝結在空氣的浮動中,輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……。

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房里傳出,我趴在桌子上,撐著胖胖鼓鼓的臉頰,眼皮就像外婆的動作,伴著節奏分明的縫紉車聲,一下一下,一踏一踏。這樣的聲音,模糊了歲月,清晰了惦念。

外婆身材瘦小,在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆并非看起來的那么柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一只被馴服的老虎。但我看起來,她們更像一對朋友。

每當午后,噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人,讓空氣的流動都慢了下來,感覺像是呼吸著甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線,腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑著,偶爾抬頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動,現在想想,又是一番陶醉。

在搬新房子的時候,媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑,指尖滑過蓋住縫紉機的黑布,淡淡地說了句:“不必了,不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了,我也老了。”

午后的陽光,透過窗隙輕柔地照射在指縫間,像是溫柔的輕撫,讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶,還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間,像是呼吸著從前甜蜜且幸福的空氣,眼皮失重而閉合了雙眼,我又如孩時安穩地沉睡了。夢里又是那個瘦小的老人,眼角不覺留下淚痕。

的確,有這樣一種聲音催促著我們成長,更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了,外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘,讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間,只知道她頭上的白發再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般回環蕩漾,但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛,不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛,要像安穩和諧的縫紉機聲一樣,永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處,有這樣一種回憶讓我們體會愛在手里。?。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇十九

在我心底,始終有一個令人心潮澎湃的風景。那波瀾壯闊的大海在我心底至今揮之不去,令我為之動容。

暑假,我和母親來到了海邊……金色的陽光照耀在碧綠的海面上,浪花吞吐著白沫,濤聲震撼著人心。碧綠的海一眼望不到邊,海天一線。碧藍的天也格外廣闊,潮濕的海風拂過我的臉,沙灘也為這畫面添上一絲金黃。我愣在海邊,心中久久不能平靜,這遼闊的海深深震撼了我,使我一時回不過神來。

我忍不住沖上前,想要觸摸著海。海水涼涼的,能清楚地看見水底的貝殼,我從泥沙中中抓起一只,被翻起的泥沙頓時把海水弄臟,但卻很快恢復了原來澄澈的模樣。我抬起頭四處張望,方感自己的渺小,四面都是水,遠處的海顯得那么遙遠。大浪翻卷著,怒吼著向我襲來,沒等我反應過來,我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟:我無法呼吸了!耳朵和鼻子都進了水。很快,我被沖至沙灘上,鼻子里酸酸的,耳鳴不止,還嗆了幾口水。我踉蹌著爬起來,也再不敢去往更深的地方了。

我帶著對海的敬畏踏上了歸途。那波瀾壯闊的大海,那燦爛的陽光,那金色的沙灘,成了我心底難以磨滅的風景。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇二十

清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風,我們一行人抵達了北安河敬老院-一個破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑發與健康的容顏。一些老人在交談著,那聲音是多么嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴聲是多么婉轉悠揚,那么傷感凄涼,訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過后,臺下掌聲如雷,實在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子里閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發自心底地想:兒女們常來看看,老人需要陪伴!

表演過后,院長召集我們,有話對我們說。她和我們講了一個故事:有位老人,她富裕的女兒曾對她許諾,讓老人賣掉國內唯一的房子,與她出國生活。哪知這是謊言,女兒獨自拿著賣房子的錢出國,拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進了敬老院,不久,老人患了無可挽救的病,臨死前叨念:“女兒愛我”,可女兒卻沒有回來看她,一次也沒有。

世界上有真聲音。

沒有華麗的辭藻,沒有夸張的修辭,只欣賞那份質仆無華,那份動人心弦。我望著院長和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來自心底的聲音!

時間的剪刀,剪出上下經緯;歲月的年輪,年初春夏秋冬,雖然記憶會被時間風化,但愛的聲音永留心底。——題記。

我已忘記那是米還是自家種的蔬菜,我們不要,她便追到巷口,見我們執意不要,她似乎也放棄了,但她的那句話讓我永世難忘,“開車慢點,路滑!”已是蟲聲蟄鳴的深秋,冷雨敲窗,耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲,心猛地有一種碎了的感覺,向后看去,車子已開出好遠,她還站在那里,不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后,傳來了噩耗,她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野,蒼穹彌漫淡淡的憂傷;枕石溪月,水月傳達無盡的憂思;聽雨危樓,深巷散發淡雅的香氣,那個身影留在了我的記憶深處,那個聲音,仍在我心底回蕩。

小時候,總聽奶奶說“孩子,要靜下心來。”當時什么都不懂,只是哈哈的笑笑。

上初中后,有了自己的追求,但總是急于求成,陷入迷茫當中,每當我周圍充滿迷霧與荊棘時,那一句來自心底的聲音總能讓我找到方向。

初三的考試越來越多,中考像一枚定時炸彈,讓我們惶恐不安。這一次月考的腳步匆匆來到,拿到這令人抓狂的語文試卷時,我的心砰砰直跳,越不會做,越急,越急,就越靜不下心來。這時候,那句來自心底的聲音頓時使我平靜了幾分,擦一把汗,深吸口氣,重新拿起了筆,也重新踏上了這條理想之路。

月考的結束,總是伴著幾家歡喜幾家憂。這一次考試我進步了,正當我滿心歡喜的回到家,想把試卷展示給爸媽看的時候,發現它丟了。我到處翻找,書包都找遍了還是沒有。我心急如焚,順著來時的路不斷地找,樹底,車底,都沒有,我都想把地球翻過來了。

“孩子,靜下心來。”那句來自心底的聲音瞬間使我心里的火逝了大半,我找個地方坐下,喝口水,整理思緒,突然,我拉開校服,掏了掏襯衣口袋,終于找到了!這張伴著那句聲音的久違的試卷。

“惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已”的悲涼寂寞環境,最好的聲音莫過于讓古文吟誦與唇齒間,從內向外透著一股淡雅之氣。

讀古文,領略古人情懷,開啟智慧寶庫。汲取,汲,多么生動形象。汲,從下往上提取也。所謂知識,都經過歲月的沖刷,時間的磨礪,積淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底層,應汲上來,取為己有。啟唇齒,吟汲取,妙不可言。古文的余音縈繞耳畔,回味良久。

桌上一花,手捧一書,嗅花香誦古書。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。“零落成泥碾作塵,只有香如故”。“不是花偏愛菊,此花開盡更無花”。嗓音和著鳥叫,非常動聽。眼前花,詩中景,如阡陌交通,交織出另一個時空。旁邊一菜花地,花開正旺,金燦燦,亮眼睛。忽然從遠處的小山丘上跑來一小童,一只黃蝴蝶忽高忽低的飛著,好不讓小童捉住。小童由遠及近,快要捉住那只黃蝴蝶時,黃蝴蝶一個猛子,扎進了花海中。小童只好采幾朵花送給媽媽……這不正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”嘛!多么富有詩意!嗓音與漢字的韻和為一體,宛若高山流水。

夜幕放下了,蟲鳴此起彼伏,和著蟲鳴,低聲吟古文。月光灑下,總能想起“小時不識月,呼作白玉盤”;月更亮了,里面的黑影更顯了,一只烏鴉飛過,發現沒有地方留身,“月明星稀,烏鵲南飛;繞樹三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年沒見到讀初三的表哥了,這次寒假,他只放了一個星期,可這短短的一星期還要補課,因為他的成績不是很理想,在遠方我只能牽掛著你。七個月后,你就要邁進中考的大門,抓緊時間吧,當一匹黑馬,“但愿人長久,千里共嬋娟。”

我的嗓音不美,配上這富有韻律的古文,怎能說它不美?

夜更深了,伏案苦讀,怎能說讀書聲不美?普天下,惟讀書生最美,最好。我心底的好聲音,繞耳畔,擊打心靈。

最新留在心底的聲音初(模板21篇)篇二十一

隨著我們漸漸長大,許多事情已離我們十分遙遠,宛如一粒粒泥沙般慢慢地沉淀,變得厚重。但是在我的記憶深處,深藏著一種聲音,它經常在我困難時,給予我幫助,在我迷惘時給我指點,他時刻在激勵和鞭策我。

那是暑假期間,我和家人游覽了五岳之首泰山。我百般無聊地在盤山公路上走著,看著旅游的觀光車一輛輛從身邊呼嘯而過。熾熱的陽光炙烤著大地,柏油路上吸足了太陽的熱量,踩在腳下火辣辣的。我不禁巴望著快點爬到山頂。這時我看見旁邊有一道約20米的石壁,不禁心頭一熱,要從石壁上攀過去。我在爸爸“要小心”的呼喊聲中一個健步跳上了一塊石頭,開始向上攀登。爬到大約15米左右時,原來有很多凸起的石壁突然變得光滑起來,沒有了向上攀登的落腳點。我不由慌亂起來,試圖向左邊移動,不料左邊的情況一點不比右邊好。

我心里十分害怕,雙手緊緊地抓住石縫,向下一看,不禁頭暈目眩,爸爸也走遠了。我想爬下去,不料下去比上來還要困難,我不禁后悔當初的決定。時間一分一秒過去了,我緊緊地貼在石壁上,大汗淋漓,雙手被汗浸濕,開始打滑。

我驚恐萬分,雖然再爬幾步就要到達山頂了,但是我卻動彈不得。也不知過了多長時間,我的全身都被汗水浸透了,我用盡全身力氣希望向上爬一步,但是失敗了。這時,山上傳來一陣熟悉的聲音,是爸爸!他又折回來了。我聽見他在底下大聲喊道:“不要慌,慢慢爬下來。”我帶著哭腔說:“我下不來。”爸爸說了一句讓我終身難忘的話:“只要你相信自己,你就能做到!”我鎮靜下來,深深地吸了一口氣,然后小心翼翼地把腳向下探,終于,我踩到了一個落腳點,頓時,我不再害怕,慢慢地向下爬,終于,我的雙腳踩在堅實的地面上,自己那懸著的心終于落了下來。

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規章制度是一種管理組織內部行為的重要手段,它能夠規范員工的行為準則和工作流程。總結了一些規章制度的通用要求和原則,供大家參考制定或修訂規章制度時使用。
在三分鐘內,我們可以與朋友道別,也可以與家人表達愛意。以下是小編為大家收集的三分鐘決策評估指標,希望可以幫助大家更好地做出決策。各位老師、各位同學:大家好!王爾
通過追求理想,人們能夠實現自己的自我價值,并對社會做出積極的貢獻。接下來小編為大家分享一些成功實現理想的故事和經驗,讓我們一起來學習。從我們兒時記事起,便已經有
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。現在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文,相信對大家的寫作能力會有所幫助。隨著社會的快速發展和教育的不
培訓心得體會是對參加培訓活動后的所思所得進行總結的書面材料。以下是小編為大家收集的培訓心得體會范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和幫助:作為一名初中生物
發言稿的成功與否取決于我們對主題的深入理解、材料的準備和表達的技巧。要想寫一篇引人入勝的發言稿,不妨參考以下幾篇經典演講的開頭部分。敬愛的老師,親愛的`同學們:
寫心得體會可以幫助我們更深入地思考和理解某些事情,從而使我們的學習和工作能夠有所提升。通過閱讀以下的心得體會范文,我們可以了解到不同人對同一問題的不同見解和態度
一個完善的月工作總結可以幫助我們更好地利用工作時間和資源,提高工作效率。請大家注意,以下是一些月工作總結寫作的常見錯誤和解決方法,希望能避免大家在寫作中犯同樣的
活動總結是我們對每一個活動的必備環節,它能夠幫助我們總結經驗,整理思路。推薦給大家一些優秀的活動總結范文,供大家在寫作時參考和借鑒。根據鷹潭市衛生局的部署,我院
范文是根據某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價值的文學作品。通過閱讀這些范文范本,我們可以了解到不同題材和類型的寫作樣例。摘要:《建筑法規》是土建類
總結心得體會是一個不斷提高自己的過程,它可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和不足。以下是一些年輕人的心得體會,他們對于成長和人生的思考和總結可能會給我們帶來共鳴
應急預案也是一種責任和擔當的體現,它要求我們在突發事件發生時能夠勇于承擔責任,及時行動,全力應對。應急預案的成功與否,關鍵在于制定過程中能否充分考慮各種可能的情
生產是企業經營活動中最核心的環節之一,它對企業的發展和生存至關重要。小編為大家篩選了一些生產創新和技術應用的案例,希望能夠激發大家的創造力。四川xx建筑工程有限
工作心得是對工作中遇到的困難、挑戰和收獲進行總結和反思的過程。以下是一些行業領軍人物的工作心得總結,他們在工作中積累了豐富的經驗和智慧,讓我們共同學習和探討。
天津是中國的金融中心之一,擁有眾多的金融機構和證券交易所。以下是天津的一些歷史和文化遺跡,帶你一起了解天津的過去與現在。閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于80
四年級教案是教師在備課過程中對一堂課的設計和組織安排的一種書面材料,它是教學工作中的重要組成部分。以下是一些四年級教案的優秀范文,供大家參考和學習借鑒。
通過制定班主任工作計劃,有利于提升班主任的工作效率和管理能力。為了幫助各位班主任更好地制定工作計劃,以下是小編整理的一些班主任工作計劃案例,希望能夠對大家有所幫
教學計劃的執行需要教師具備良好的組織管理能力和靈活應變能力。掌握一種科學規范的教學計劃編寫方法是每位教師提高教學質量的必備技能之一。為了更好、更有效地組織復習,
教研是一種系統性、探索性的研究,通過不斷的實踐和反思,提升教師的教學水平和專業素養。教研可以為教師提供一個交流和思考的平臺,促使教師不斷進步,提高教育教學質量。
我對今天的主題十分興奮,我相信我們會有非常有意義的討論和交流。感謝大家的耐心聽取,希望這些總結范文能夠給你們帶來一些啟發。幼兒園小主持人開場白臺詞就是為大家帶
范文范本可以激發我們的創作靈感,讓我們更好地理解并應用于實際寫作中。下面是一些范文的參考范本,希望能夠為大家在寫作方面提供一些實用的借鑒和參考。對于高中生來說,
教學計劃是為了實現教學目標,合理安排教學內容和時間的必要手段。下面是一些教學計劃的范本,供大家參考學習,提高教學質量。高段的學生具有一定的自學能力,紀律情況也相
演講稿的語言要生動、形象、富有感染力,使聽眾產生共鳴。在以下的演講稿范文中,你可以看到不同主題和風格的演講,希望能給你帶來一些啟發和思考。尊敬的領導、老師,親愛
優秀作文具有獨立思考和創新觀點的特點,能夠引發讀者的思考和共鳴。小編整理了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和啟示。敬愛的老師們、親愛的同學們
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