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2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:溫柔雨

情況報(bào)告需要科學(xué)、客觀地呈現(xiàn)信息,避免個(gè)人偏見的介入。附件為項(xiàng)目進(jìn)展情況報(bào)告,詳細(xì)描述了各個(gè)階段的進(jìn)展和存在的問題,供大家參考和改進(jìn)。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇一

隨著網(wǎng)上購物的普及,幾乎每個(gè)大學(xué)生都有過不止一次的網(wǎng)購體驗(yàn)。隨著網(wǎng)購業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)購觀念逐漸深入人心,網(wǎng)購次數(shù)也在不斷增加。大學(xué)生網(wǎng)購次數(shù)的增加必然導(dǎo)致開銷的增長。這種增長是否影響了大學(xué)生在飲食、生活以及學(xué)習(xí)上的正常支出?大學(xué)生在網(wǎng)購物品種類如何,是偏向休閑娛樂還是日常生活亦或是工作學(xué)習(xí)?對上述情況的.清晰把握有助于對學(xué)生網(wǎng)購行為開展針對性的教育或輔導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生理性的網(wǎng)購行為。

本次調(diào)查對象為在校大學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容為填寫《大學(xué)生網(wǎng)購調(diào)查問卷》,包括大學(xué)生基本情況、網(wǎng)購情況等20項(xiàng)內(nèi)容。從井岡山大學(xué)獲取樣本290例,其中女生152例,男生138例,共獲取有效數(shù)據(jù)8700個(gè)。

(一)大學(xué)生與網(wǎng)購相關(guān)項(xiàng)目基本特征。

1、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間女生多于男生。

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),在男女大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間上呈現(xiàn)出明顯的特征。在每天2小時(shí)以下時(shí),男女生,分別為42.0%和30.9%;但在2個(gè)小時(shí)以上時(shí),分別為58.0%和69.1%,女生多男生11.1個(gè)百分點(diǎn)。

由此可見,更多的男生每天都會上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)絡(luò),但時(shí)間不會太長;更多的女生則青睞于長時(shí)間的網(wǎng)上徜徉。這與男女生上網(wǎng)習(xí)慣有關(guān),男生上網(wǎng)的目的性較強(qiáng),在查閱了想要的內(nèi)容后更多的是退出網(wǎng)絡(luò);而女生則更傾向于網(wǎng)上漫步或逛街,大多方向性不強(qiáng),隨便看看,從一個(gè)領(lǐng)域到另一個(gè)領(lǐng)域,從而使用了大量的時(shí)間。

2、上網(wǎng)時(shí)間城市學(xué)生多于農(nóng)村學(xué)生。

調(diào)查結(jié)果顯示,上網(wǎng)時(shí)長2小時(shí)以下農(nóng)村學(xué)生占41.6%,城市學(xué)生占23.9%;2小時(shí)以上的農(nóng)村學(xué)生占58.4%,城市學(xué)生占76.1%。

可以看出,城市學(xué)生更喜歡長時(shí)間上網(wǎng),而農(nóng)村學(xué)生相對而言較少長時(shí)間上網(wǎng)。農(nóng)村學(xué)生由于家庭條件的限制,多數(shù)學(xué)生在入學(xué)前很好具備個(gè)人電腦,沒有形成長時(shí)間瀏覽網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣;而城市的學(xué)生則較早的接觸并應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),因此,大學(xué)生活中上網(wǎng)則占據(jù)了較多時(shí)間。

3、生活費(fèi)農(nóng)村學(xué)生相對較少。

調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)村學(xué)生生活費(fèi)在900元/月以下的人數(shù)占77.5%,城市學(xué)生占44.6%;900―1200元,分別為20.4%和40.2%;1200元/月以上分別為2.0%和15.2%。由此可見,農(nóng)村學(xué)生在生活費(fèi)上相對于城市學(xué)生偏少。

(二)大學(xué)生網(wǎng)購?fù)鈬蛩靥卣鳌?/p>

調(diào)查結(jié)果顯示,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物多是看好了其便利的特性,網(wǎng)絡(luò)購物更方便,更能夠節(jié)約成本,同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。

2、大學(xué)生選擇購物網(wǎng)站及原因特征。

1)從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò)連接、電視報(bào)紙雜志廣告等。大學(xué)校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費(fèi)趨向也比較相像,使得大學(xué)生消費(fèi)時(shí),在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為。

2)選擇原因網(wǎng)站的選擇通常看的是該網(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識,對知名度高,信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站,比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。

從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查,網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個(gè)人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化娛樂等各個(gè)方面的消費(fèi)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)不大,運(yùn)輸方便,因此,大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多,說明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。

4、大學(xué)生購物影響因素特征。

通過對商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問題的評價(jià)相比較,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生對于商品質(zhì)量品質(zhì)的問題的擔(dān)憂率是最高的,而對于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問題的評價(jià)相對比較低。而沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的人則對于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮得較多,而在有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生中已建立了基本的信任,因此,初次的網(wǎng)絡(luò)購物體驗(yàn)非常重要。

(三)不同層面大學(xué)生網(wǎng)購特征。

調(diào)查結(jié)果顯示,男女大學(xué)生月網(wǎng)購次數(shù)在不同的層次比例均有不同。分別為女性:40.7%、21.3%、20.7%、6.0%、11.3%;男性:58.%、16.7%、15.9%、2.2%、7.2%。由此可見,在月購物2次以上的人群中,女性大學(xué)生均多于男性。在月購物1次的人群中,男性則多于女性大學(xué)生。總體來說,女性更傾向于網(wǎng)絡(luò)購物,在次數(shù)上也更加頻繁。調(diào)查可以看出,月購物4次是一個(gè)分水嶺,區(qū)分了購物的兩種人群。

2、不同年級學(xué)生月購物次數(shù)無明顯區(qū)別。

調(diào)查可以看出,大一到大四的學(xué)生更傾向于每月2次及以下的購物頻率,分別為:66.2%、78.3%、82.8%、65.7%;而月網(wǎng)購次數(shù)較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四,分別為:33.8%、31.7%和34.3%。同樣,月網(wǎng)購4次仍是一個(gè)較為明顯的分水嶺。

3、高頻月網(wǎng)購人數(shù)比例城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生。

調(diào)查結(jié)果顯示,農(nóng)村學(xué)生在低頻率網(wǎng)購人數(shù)比例高于城市學(xué)生,分別為:74.1%和56.0%;而在高頻購物(3次及以上)人數(shù)上,城市明顯多于農(nóng)村學(xué)生,分別為:45.1%和25.9%。

4、生活費(fèi)用與網(wǎng)購次數(shù)呈正比。

調(diào)查結(jié)果顯示,隨著生活費(fèi)的增加,大學(xué)生低頻網(wǎng)購(2次及以下)人數(shù)在不斷減少,由93.3%減少到33.3%;而高頻網(wǎng)購人數(shù)在持續(xù)增加,由6.6%增加到66.6%,尤其是5次以上的購物人數(shù)增加明顯,由3.3%增加到44.4%。由此可知,生活費(fèi)直接決定網(wǎng)購次數(shù)的多少。

調(diào)查可知,城市來源大學(xué)生由于生活費(fèi)較為充足,有較多的余錢用于購物,而農(nóng)村來源大學(xué)生則正好相反。同時(shí),我們也看到,在生活費(fèi)較低的群體中同樣存在月購物5次及以上的同學(xué)(3.3%),這值得我們注意他們不恰當(dāng)?shù)南M(fèi)方式。

5、網(wǎng)購次數(shù)和網(wǎng)購消費(fèi)隨著上網(wǎng)時(shí)間延長而增加。

調(diào)查結(jié)果顯示隨著上網(wǎng)時(shí)長的增加,高頻購物人數(shù)也隨著增加,比例分別為:17.2%、30%、48%和72.0%;而隨著上網(wǎng)時(shí)長增加,300元以上的網(wǎng)購消費(fèi)額度也隨著增加,比例分別為4.8%、15.6%、24.5%和40%。

由此可見,學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)長與網(wǎng)購頻率和網(wǎng)購消費(fèi)有著正相關(guān)關(guān)系。上網(wǎng)時(shí)間長的學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)知識掌握更多一些,同時(shí)對于網(wǎng)上商品了解程度也更高,使得這部分學(xué)生更相信也更愿意網(wǎng)絡(luò)購物和購買價(jià)格較高的商品。

6、更傾向于購買價(jià)格更低的商品。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示對200元以下商品購買傾向男女大學(xué)生人數(shù)比例分別為:82.6%和88.8%;對于200元以上商品購買傾向分別為:17.4%和11.2%;不同地域來源學(xué)生對低價(jià)格商品購買傾向分別為:88.4%和80.3%;不同年級大學(xué)生對低價(jià)格商品購買傾向分別為:82.1%、90.5%、91.5%和91.4%。

大學(xué)生網(wǎng)上購物主要由于便利和價(jià)格低,同時(shí)也受限于自身經(jīng)濟(jì)承受能力。因此,他們更傾向于購買價(jià)格較低的商品。

7、大學(xué)生更傾向于低額網(wǎng)購消費(fèi)。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,網(wǎng)購消費(fèi)額度在300元以下的人群比例占多數(shù)。男女大學(xué)生比例分別為:88.3%和81.3%;不同年級學(xué)生比例分別為:86%、87.3%、94.3%和84.3%;不同地域來源學(xué)生比例分別為:89.7%和73.7%。

隨著上網(wǎng)時(shí)長延長和生活費(fèi)用增加,高額度的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)逐步增加。當(dāng)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到6小時(shí)以上是,300元以上消費(fèi)比例高達(dá)52%;而當(dāng)生活費(fèi)用1200元以上是,高額網(wǎng)購消費(fèi)比例為55.6%。

上述結(jié)果顯示,學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)金額絕大多數(shù)集中在300元以內(nèi),更傾向于低額消費(fèi)。大學(xué)生的基本生活花費(fèi)大都是來源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費(fèi)水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)基本上都是集中于400~800之間,過高或過低的人只占較少的一部分,因此,大家在必備的一些花費(fèi)外,才會去考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。

網(wǎng)絡(luò)購物在大學(xué)生中越來越普遍,幾乎每個(gè)人都有網(wǎng)購的經(jīng)歷,網(wǎng)購的頻率主要集中在1次/月。女生的網(wǎng)購次數(shù)多于男生,城市來源學(xué)生多于農(nóng)村來源學(xué)生;網(wǎng)購次數(shù)隨著生活費(fèi)用、上網(wǎng)時(shí)長的增多而增加,但與學(xué)生的年級沒有關(guān)系。高頻次的網(wǎng)購主要受生活費(fèi)用和上網(wǎng)時(shí)長的影響。

網(wǎng)絡(luò)購物期望(承受)價(jià)格大多集中在200元以下,比例高達(dá)80%以上。這種期望價(jià)格并不受年級、性別、地域來源以及上網(wǎng)時(shí)長的影響。但生活費(fèi)用對其有一定的影響,生活費(fèi)用多的學(xué)生能承受更高的網(wǎng)絡(luò)商品價(jià)格。

每月網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額也大多集中在300元以下的低額消費(fèi)。性別、年級和地域來源對其影響不大。但上網(wǎng)時(shí)長和生活費(fèi)用則較大程度影響著學(xué)生每月網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額數(shù)量,隨著兩者的增加,學(xué)生高額網(wǎng)購人數(shù)比例迅速增加。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇二

xxx。

xx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,還有調(diào)查報(bào)告的起草。

xxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草,整理,小組討論的進(jìn)行工作。

xxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查。

xxxx——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查。

前言:

據(jù)身邊大多數(shù)同學(xué)透露,各自的家庭收入情況有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入狀況.,家同收入高低階層也是具有很大的分化,而現(xiàn)今大學(xué)生面對的多方面的消費(fèi)需要.社會的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對個(gè)各種各樣的需求消費(fèi),形形色色,五彩繽紛.而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況所面臨的也是多方面的.因此,我們認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生家庭收入的問題是不容忽視的,我們想要通過此次的調(diào)查,了解更多當(dāng)今社會存在的問題,并闡述自己針對此問題的看法.

我們小組經(jīng)過幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問卷調(diào)查,時(shí)間為20xx年11月,調(diào)查對象是本校(河南工業(yè)大學(xué))的在校大學(xué)生,我們基本上是對大一大二以及大三的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查,本小組的人員組成為申琪,惠亦飛,陳奕仰,通過對大學(xué)生家庭收入的調(diào)查,我們覺得在大學(xué)生當(dāng)中,貧富差距還是存在的,并且和農(nóng)村,家庭觀念,時(shí)代背景等都有很大的相關(guān)性,針對這些問題我們也提出了自己的建議.

主體:

1、關(guān)于調(diào)查表的綜述。

這次調(diào)查的人群中,比較多的是來自大三的同學(xué),也有一部分是其他年級的.調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000,極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中,少數(shù)略貧窮或者富裕.

而大多數(shù)家里的月收入不超過5000,這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較,我們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué).也許對于我們上一輩的人來看,只有上了大學(xué),有了豐富的知識,才能有出入,以后工作能賺大錢.我們對比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn),一般都會超過1000—5000人民幣,說明家里總是有個(gè)賺錢比較多的,而他往往就是大學(xué)生未來畢業(yè)要超過的那個(gè)目標(biāo)吧.另外,我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里做過兼職的人很少,往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi).另外一個(gè)原因就是,家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上,而不是什么打工.

值得一提的是,大家對政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,也許是因?yàn)檫@個(gè)對減小貧富差距還是有一定的作用的.

很多人都表示家里的收入是在上漲的,我們覺得這個(gè)是不言而喻的,因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲,假如收入沒有同時(shí)上漲,怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢.此外,當(dāng)我們問到是否能保持收入支出平衡,合理分配收入時(shí),大家都很茫然,都說不確定,要視情況而定.

2、如何保持家庭收支平衡與理財(cái)。

調(diào)查中能看到,很多家庭不會保持家庭的收支平衡.對于一個(gè)家庭來說,做好家庭理財(cái)顯得尤為的重要.在確定家庭理財(cái)計(jì)劃之前,首先要對家庭的消費(fèi)做系統(tǒng)性的分析;其次在家庭開支方面要分清輕重緩急.同時(shí),儲蓄對于一個(gè)家庭來說非常重要,至于家庭理財(cái)采用什么方法,還要視家庭情況而定.以下接受幾種好的理財(cái)方法.

計(jì)劃開支法:先對家庭消費(fèi)做系統(tǒng)分析,在月初把每月必需的生活費(fèi)(包括水電費(fèi)、飲食費(fèi)、電話費(fèi)等)的硬性支出拿出來放在一邊,這樣就基本上控制了盲目消費(fèi).

重點(diǎn)花錢法:現(xiàn)在的家庭消費(fèi)大體有三個(gè)方面:第一方面是生活必需品消費(fèi),如吃穿.第二方面是維持家庭生存的消費(fèi),如房租、水電費(fèi)等.第三方面是家庭發(fā)展、成員成長和時(shí)尚性消費(fèi),教育投資、文化娛樂消費(fèi)等.這些消費(fèi)對每個(gè)家庭也都是必不可少的,但具體開支就要分出輕重緩急.

活期儲蓄法:對于一個(gè)家庭來說,存款儲蓄很重要.尤其是針對新婚不久的夫婦來說,顯得尤為重要.這樣的家庭需爭取每月有一點(diǎn)可以應(yīng)急的活期儲蓄.民主協(xié)商法:夫妻雙方通過民主協(xié)商,根據(jù)各自的收入多少,制定一個(gè)雙方都能接受的方案,提取家庭公積金、公益金和固定日用消費(fèi)基金.原則上,提夠家用后剩余的歸各自支配.

家庭集權(quán)法:這在夫妻有小寶寶的家中實(shí)行較好.一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入,并在民主原則下使用.較普通的情況是經(jīng)濟(jì)大權(quán)由妻子掌握.分權(quán)法:這在兩地分居的小家庭中實(shí)行較合適.其基本做法是雙方商定,各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行,剩余部分各自留用,待有孩子或一起生活時(shí)再調(diào)整辦法.

3、關(guān)于助學(xué)金的看法。

關(guān)于助學(xué)金分配的問題我們在調(diào)查后,結(jié)合自己的了解,產(chǎn)生了一些看法.助學(xué)金是獎(jiǎng)給那些家庭貧困的學(xué)生的,用于資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的專項(xiàng)資金.每年一到發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候都會或多或少遇到些問題,有的學(xué)生說為什么有他的沒有我的,我比他家庭情況還不好;有的說為什么我是二等,他就是一等呢.首先,我們不排除個(gè)別老師在分發(fā)上存在一定的問題,但這一定是個(gè)別情況,絕大多數(shù)老師還是很公平的來處理這些問題.我認(rèn)為沒有絕對的公平,只有相對的公平.輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候,會遇到很多問題,但是貧困學(xué)生的生活費(fèi)一般很低,尤其是平時(shí)花錢上很是節(jié)儉,所以助學(xué)金評選采用班級先投票,輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來決定資助學(xué)生比較好.因?yàn)橛行W(xué)生家庭確實(shí)困難,但是又不想讓同學(xué)知道,這些班干部就應(yīng)該把好關(guān),完全的按投票也是不行的.另外,可以適當(dāng)擴(kuò)大資助面,班級的資助份額是一定的但資助學(xué)生是由自己自行安排的,這樣的話各班級根據(jù)班級特殊情況可以自行安排資助學(xué)生,這樣也是一個(gè)好的辦法,降低個(gè)人金額度,加大資助面都是好的方法.

我們希望那些沒有獲得助學(xué)金的同學(xué),假如你感覺你比他貧困,也許不一定是事實(shí).學(xué)生都愛在同學(xué)面前盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn),好的一面,包括家庭環(huán)境,都不希望同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境看低自己,但這不能作為你認(rèn)為他條件比你好的原因.值得一說的是,我們貧困生沒有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢,那樣反而吃虧的是你.輔導(dǎo)員在例行自己的職責(zé)發(fā)放助學(xué)金時(shí),一般都會資助那些更需要資助的人,希望學(xué)生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員.

4、城鄉(xiāng)差距依然存在。

在我們調(diào)查來看,生活費(fèi)比較少,而且參加兼職的同學(xué)大多是來自農(nóng)村的,而對錢的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長大的同學(xué).這里映射出一個(gè)我國經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在的問題,城鄉(xiāng)差距.從網(wǎng)上調(diào)查下來的數(shù)據(jù)來看,以受教育為例,20xx年,我國農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年,比城市平均水平少3年;三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低;20xx年,全國3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國家級貧困縣.截至目前,農(nóng)村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務(wù),3000多萬貧困人口得不到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù),近20%的縣未達(dá)到20xx年人人享有初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的基本標(biāo)準(zhǔn),4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來水,近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒有享受免疫接種.此外,目前農(nóng)村的電話普及率只相當(dāng)于上世紀(jì)90年代初期城市的水平.這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異,一定程度上也擴(kuò)大著城鄉(xiāng)間獲得知識、信息、技術(shù)、觀念的差異.可以看出,可量化和不可量化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝.

這道鴻溝,實(shí)則是發(fā)展程度的差異.因此,改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問題.我認(rèn)為解決貧富差距的方法有以下一些:首先,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè),為農(nóng)民建立起市場中心和交流中心,加快信息流通.因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割,無疑也將進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距,形成信息時(shí)代的兩種公民,在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長起來的新一代,支撐起來的將是一個(gè)是衡的社會.其次,在政策上應(yīng)積極保護(hù)農(nóng)業(yè),擴(kuò)大農(nóng)業(yè)投資.我國現(xiàn)階段,農(nóng)民幾乎不能享受到國家政策上的什么優(yōu)點(diǎn),農(nóng)業(yè)沒有特殊性可言.因此也很難會有特殊的發(fā)展,這些都需要政府在政策上有一些大量的投資.再次,增加農(nóng)民收入,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),調(diào)節(jié)城市居民的高收入,農(nóng)民收入增加,才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊(yùn)藏的巨大潛力煥發(fā)出來,推動中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;農(nóng)民收入增加,才能真正使中國穩(wěn)定,政通人和;只有農(nóng)民增加收入,減輕負(fù)擔(dān),才能保持我國經(jīng)濟(jì)、社會、文化的多樣化,發(fā)揮民族特色,走可持續(xù)發(fā)展之路.然后,應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)民教育,在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班,進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育.最后,政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會保障的覆蓋,只有在確保溫飽的情況下,才能完成以上預(yù)期,不然只是紙上談兵.農(nóng)村的生活質(zhì)量起來了,富裕了,城鄉(xiāng)差距自然會逐漸縮減.

總之,通過這次調(diào)查,我們從對我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識到很多.大家家庭的收支及分配不平衡,助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾,農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂觀.希望在未來幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn).

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇三

摘要:改革開放以來,我國在經(jīng)濟(jì)、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也有很大變化!對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時(shí)期,因而異常想以新異的消費(fèi)形象,向社會展示自身成長成熟。他們期望經(jīng)過消費(fèi)上的新潮、時(shí)尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的本事與價(jià)值,以便在注重經(jīng)濟(jì)價(jià)值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發(fā)展機(jī)會。

在調(diào)查中,有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會在發(fā)展,消費(fèi)是動力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費(fèi)潮流也是大學(xué)生對社會提高的貢獻(xiàn)。”提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,不僅僅是學(xué)校和家長的愿望,同時(shí)也是國家和社會關(guān)注的問題。

在某種意義上說,發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅僅能夠豐富大學(xué)生生活,還能夠以消費(fèi)促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但在充分肯定大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)取因素的同時(shí),也不能不看到大學(xué)生在消費(fèi)中的一些偏差。

本調(diào)研報(bào)告針對我校大學(xué)生的消費(fèi)情景及其看法進(jìn)行了一次較為深入的實(shí)地調(diào)研,經(jīng)過對學(xué)校各年級各層次同學(xué)進(jìn)行抽樣問卷調(diào)查,同時(shí)結(jié)合其他高校的調(diào)查報(bào)告,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)情景在總體健康發(fā)展的大背景下,還存在諸多問題,如:不善于理財(cái)?shù)某嘧窒M(fèi),靠借貸維持而不計(jì)償還本事的超前消費(fèi),高于家庭或負(fù)收入水平和支付本事的早熟消費(fèi),偏信廣告的盲目消費(fèi),追求虛榮的炫耀消費(fèi),不研究自身實(shí)際情景、只求和別人一樣的攀比消費(fèi),暴殄天物的奢侈消費(fèi)等。

所以,如何理性看待當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)情景,如何正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀念,家庭和學(xué)校乃至社會在這過程中又應(yīng)當(dāng)充當(dāng)什么樣的主角,已是關(guān)系到當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵。

(1)家庭平均月收入。

經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占23%,1000元~5000元占67%,5000元~10000元占7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占4%,來自農(nóng)村的占96%。可見,大部分貧困學(xué)生來自于農(nóng)村,我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大。而生活奢侈的學(xué)生絕大部分來自于城市。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元,貧困家庭與異常富裕家庭都是少數(shù)。一般來講,貧困家庭大學(xué)生的每月消費(fèi)支出較少,而異常富裕家庭大學(xué)生的生活可能較奢侈,比如有的學(xué)生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在存在的。

(2)月平均消費(fèi)金額。

月平均消費(fèi)金額500元以下的占9.5%,500元~1000元占72.5%,1000元~20xx元占14%,20xx元以上占4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費(fèi)金額為500元~1000元,每月消費(fèi)金額超過20xx元的只占4%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費(fèi),代表著奢侈浪費(fèi)的看法是片面的。

(3)每月的生活費(fèi)。

大學(xué)生的生活費(fèi)主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費(fèi)甚至學(xué)費(fèi)。感覺生活費(fèi)月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%。可見接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計(jì)劃性,缺乏理財(cái)本事。感覺月月有余的學(xué)生中,大一學(xué)生占69%,由此可見大一新生剛進(jìn)校門時(shí)消費(fèi)項(xiàng)目較少。而感覺錢不夠花的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占16%,6%,44%,34%,可見隨著年級的升高,學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多,大三時(shí)戀愛的學(xué)生多,感覺錢不夠用的學(xué)生比例最高。

(4)消費(fèi)方式。

大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)選擇能省則省的占10%,有計(jì)劃消費(fèi)的占32%,想花就花的占54%,選擇其他的占4%。可見許多大學(xué)生的消費(fèi)方式比較隨意,缺乏計(jì)劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。

(5)每月的飲食開支。

每月飲食開支在300元以下的學(xué)生占10%,200元~400元占48%,400元~600元占32%,600元以上占10%。每月飲食開支在200元以下意味著每一天的飲食開支僅有6元多一點(diǎn),在目前學(xué)校食堂一個(gè)炒肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯只能打一個(gè)菜,每一天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京、上海)相比又是很低的,這主要是因?yàn)榫d陽地區(qū)物價(jià)水平相對較低。無論是否貧困生,飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中一向存在一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

(6)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。

大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%。可見大學(xué)生平時(shí)買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。

本次調(diào)查遺漏了戀愛開支,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇50元以下的占12%,50元~100元占4.5%,100元~200元占15.5%,200元以上占22%,另外46%的學(xué)生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出100元以上。

(8)平均每月電話費(fèi)。

平均每月電話費(fèi)支出在20~30元以下的大學(xué)生占20%,30元~50元占38%,50元~80元占36%,80元以上占6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費(fèi)支出在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠(yuǎn)程戀愛,煲電話粥,導(dǎo)致每月話費(fèi)在150元以上。

(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額。

大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的平均消費(fèi)金額在10元以下的占8%,10元~30元的占21%,30元~50元的占39%,50元以上的占32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。

(10)當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,ktv等娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。

(11)采用哪種方式進(jìn)行消費(fèi)。

大部分學(xué)生購物都喜歡現(xiàn)金消費(fèi),三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信-用-卡(creditcard)消費(fèi)方式。可見,一些比較先進(jìn)的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了大學(xué)生的生活中。大大小小的學(xué)校卡、銀行借記卡會成為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生使用信-用-卡(creditcard)也逐漸悄然成風(fēng)。但與此同時(shí)也有許多同學(xué)是選擇在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。

(12)男女生間的消費(fèi)差異。

調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養(yǎng)自我人際關(guān)系方面,男生的開銷遠(yuǎn)比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預(yù)算有計(jì)劃的這一項(xiàng)調(diào)查中,選擇有計(jì)劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.1%。

(13)日常資金來源和家庭收入。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。可見,家庭較貧困的學(xué)生有著更迫切地鍛煉自我、早日投入社會的意識。

無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費(fèi)現(xiàn)狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費(fèi)現(xiàn)狀偏低。而剩下的大部分,都是認(rèn)為自身的消費(fèi)現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗(yàn),但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實(shí)地想過要如何去正視自身消費(fèi)過高的問題以及想出應(yīng)對措施,可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和成熟的消費(fèi)觀。

2、調(diào)查結(jié)果分析。

經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能夠看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:

(1)理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。

大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)本事有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控本事不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,可是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情景下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

學(xué)生思想活躍,對新事物有強(qiáng)烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費(fèi)的趨附性強(qiáng),娛樂消費(fèi)占全部消費(fèi)額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時(shí)尚代言人周杰倫為“m-zone”加油助威,同時(shí)利用學(xué)生追求物美價(jià)廉的心理,推出學(xué)生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。

(4)大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流,與社會接軌。

從調(diào)查中能夠看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信-用-卡(creditcard)等消費(fèi)方式也受到大學(xué)生們歡迎,可見,大學(xué)生作為社會上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會,但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

(5)消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。

大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品。可見,大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

1、家庭、學(xué)校、社會多方引導(dǎo)。

(1)家長應(yīng)從自身做起,改變不好的消費(fèi)觀念。

家庭教育在注重孩子德,智,體多方面培養(yǎng)的同時(shí),也要重視對孩子消費(fèi)觀的培養(yǎng)。另外,許多家長要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長們應(yīng)當(dāng)交給孩子一種樸素簡約優(yōu)惠實(shí)用的消費(fèi)理念,讓其逐漸養(yǎng)成自力更生、不鋪張浪費(fèi)的好品質(zhì)。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并構(gòu)成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

(3)社會不良消費(fèi)風(fēng)氣的影響是大學(xué)生不良消費(fèi)習(xí)慣構(gòu)成的根本。

所以,社會應(yīng)當(dāng)逐漸調(diào)整整體消費(fèi)結(jié)構(gòu)。高消費(fèi)這種導(dǎo)向錯(cuò)誤的助長了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,現(xiàn)今社會上流行著透的支的消費(fèi)方式也應(yīng)當(dāng)逐步改變,從而引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣和方式趨于合理!

2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識。

(1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識。

要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費(fèi)現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費(fèi)心理和良好的消費(fèi)習(xí)慣。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。

(2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。

大學(xué)生沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源,所以在消費(fèi)的過程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自我理性的定位。

(3)貧困生應(yīng)正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)。

貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,消費(fèi)本事是相對落后的,可是他們的消費(fèi)欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實(shí)際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時(shí),我會對走過的每個(gè)人微笑,因?yàn)槲颐靼祝孔晕译p手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)進(jìn)取地應(yīng)對自身情景,按切身實(shí)際分配消費(fèi)。

(4)注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。

對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。

經(jīng)過對西南科技大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查,能夠看出,當(dāng)前大學(xué)生的基本生活消費(fèi)總的來說是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但也存在不少問題,這主要是由于家庭情景的不一樣和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在大學(xué)生中培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)本事、科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

大學(xué)四年,如金歲月,學(xué)習(xí)是主題。然而消費(fèi)問題也十分重要。從表面上看消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意識,是一種精神文化現(xiàn)象。所以,在大學(xué)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。所以,在大學(xué)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng),不應(yīng)盲目攀比,恣意享樂,應(yīng)當(dāng)進(jìn)取倡導(dǎo)量力而行的理性化消費(fèi)。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇四

摘要:大學(xué)生作為特殊的消費(fèi)群體,對小商品的消費(fèi)各不相同。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,因此大部分消費(fèi)傾向是依據(jù)家庭收入而定。不同的社會經(jīng)濟(jì)條件下,同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。不同的大學(xué)生對必需品及奢侈品的消費(fèi)觀念不同,對商品的使用價(jià)值要求也不相同。由于消費(fèi)對象不同,月生活費(fèi)不同,在飲食、學(xué)習(xí)、娛樂方面的消費(fèi)比例也不一樣,對商品使用價(jià)值的要求也不一樣。商品有自然屬性和社會屬性,不同的自然屬性,其使用價(jià)值也不相同,即使是同種商品同一消費(fèi)對象也會有多種實(shí)用價(jià)值。

了解大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀與消費(fèi)觀,大學(xué)生對不同使用價(jià)值的小商品的消費(fèi)觀,從而得知同一商品同一消費(fèi)者有不同的使用價(jià)值,比較分析消費(fèi)水平不同大學(xué)生對不同商品的的消費(fèi)觀及及對不同商品的使用價(jià)值的不同要求。

南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校大學(xué)生。

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷方式(調(diào)查問卷附在后面),調(diào)查問卷的結(jié)果為總21份,有效21份。以問卷調(diào)查為主,以訪談為輔助,通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料,發(fā)放問卷主要以電子稿發(fā)送郵件方式及個(gè)人填寫問卷方式進(jìn)行。

本次調(diào)查主要針對大學(xué)生對商品消費(fèi)情況的觀念及商品使用價(jià)值的看法。具體包括家庭收入,月生活費(fèi),在飲食、生活、學(xué)習(xí)、娛樂方面支出情況及看法。

此次調(diào)查對象中,男女比例相當(dāng),調(diào)查中以大三學(xué)生居多,所做的調(diào)查結(jié)果具有普遍性和代表性,能代表男生和女生對不同商品不同使用價(jià)值的普遍看法。在調(diào)查對象中,涉及到來自城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地區(qū)的不同消費(fèi)對象,涉及范圍廣,具有說服力和可比較性,他們的家庭月品均收入水平也不相同,因而月生活費(fèi)也因此而有差異,導(dǎo)致他們對同一商品的使用價(jià)值看法也有差異。不同的社會經(jīng)濟(jì)條件下,同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。具體小商品消費(fèi)情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析附在后面。

調(diào)查對象中6人來自城市,他們的家庭月平均收入大都在5000元以上,月生活費(fèi)大都在1500以上;調(diào)查中大部分人來自城鎮(zhèn),他們的家庭月平均收入大都在3000-5000元,月生活費(fèi)在1000元左右;還有6人是來自農(nóng)村的,他們的月平均收入在1000-3000元甚至1000元以下,月生活費(fèi)自然也不多400-700元,甚至400元以下,他們中有些人部分甚至大部分生活費(fèi)的來源是自己課余時(shí)間勤工儉學(xué)所得。消費(fèi)水平自然就不一樣。

不同的商品有不同的使用價(jià)值,數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)是不同的商品,一個(gè)用于拍照,一個(gè)用于打電話。因此商品的自然屬性不同,其使用價(jià)值不同。

對于數(shù)碼相機(jī)這種產(chǎn)品,不同的消費(fèi)水平的消費(fèi)對象有不同觀念看法,近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展,出現(xiàn)了許多數(shù)碼化產(chǎn)品。就像給計(jì)算機(jī)插上了翅膀,使其越來越強(qiáng)大,也越來越方便,價(jià)格也越來越便宜。以前覺得手機(jī)拍照很好的一部分人,被數(shù)碼相機(jī)漂亮的外形,很高的像素,及強(qiáng)大的功能所吸引,數(shù)碼相機(jī)逐漸替代了手機(jī)的照相功能。因此,由于技術(shù)的成熟,加上歐美市場的打開,廠商開始大規(guī)模生產(chǎn)數(shù)碼相機(jī),所以隨著技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)進(jìn)步,使用價(jià)值的作用會有替代和變化。

用數(shù)碼相機(jī)代替手機(jī),消費(fèi)水平一般的人就會認(rèn)為,數(shù)碼相機(jī)的價(jià)格太高,因?yàn)閿?shù)碼相機(jī)不是必須品,他們會覺得沒必要支付過多的金錢在這上面,數(shù)碼相機(jī)可有可無,因此這類人中很少有人會去花大價(jià)錢購買。如果需要照相就直接用手機(jī)拍照或借別人的相機(jī)就行,他們對相機(jī)的渴望不是很高。

消費(fèi)水平低的人,這部分人大多來自農(nóng)村,雖然有購買的欲望,覺得數(shù)碼相機(jī)是個(gè)新的東西,很想去嘗試和接觸,但是由于經(jīng)濟(jì)能力的限制,生活費(fèi)不夠,沒有能力支付,所以對于他們來說數(shù)碼相機(jī)就是一個(gè)奢侈品。

因此,同一個(gè)數(shù)碼相機(jī),不同的人會有不同的看法。同一商品對不同的人會有不同的使用價(jià)值,隨著科技的進(jìn)步,人們對數(shù)碼相機(jī)的要求越來越高,不僅要求高性能,而且要求漂亮的外形。以前數(shù)碼相機(jī)用于拍照,現(xiàn)在不僅用于拍照,還可用于攝影留念等,技術(shù)進(jìn)步同種商品的使用價(jià)值就被以前的使用價(jià)值替代或更新。

對于手機(jī)這種商品,既可以打電話,又可以發(fā)短信,現(xiàn)在的智能手機(jī)上網(wǎng)、微博、飛信等,看電子書,聽歌等也非常方便,即使是不同消費(fèi)水平的人,不管價(jià)格方面的差異,大學(xué)生也會至少沒人一部手機(jī),手機(jī)已經(jīng)成為大學(xué)生生活中的必需品。但是手機(jī)也有不足之處,價(jià)格普遍較高,易用性較差,新手需要慢慢適應(yīng)。那些對電腦以及手機(jī)不是很熟悉的朋友來說,如果你想玩轉(zhuǎn)一個(gè)智能手機(jī),不花點(diǎn)時(shí)間好好鉆研鉆研是不行的,畢竟如今的智能手機(jī)就好比是一臺縮小版的pc。

手機(jī)有不同的功能,就能滿足消費(fèi)者不同的需求,因此可以說,商品有多少種自然屬性,就有多少種使用價(jià)值。同種商品對同一消費(fèi)者有多種實(shí)用價(jià)值。

在不同的社會經(jīng)濟(jì)條件下,手機(jī)也展現(xiàn)出不同的功能。從貝爾德實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)開始,到有線電話;電磁波的發(fā)現(xiàn),成為“有線電通信”向“無線電通信”的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也成為整個(gè)移動通信的發(fā)源點(diǎn)也從其重量仍有大約750克,與今天僅重60克的手機(jī)相比,象一塊大磚頭,此后又進(jìn)一步小型化,輕型化;從只能用于通話到現(xiàn)在的“掌上電腦”,移動互聯(lián)時(shí)代的到來,智能手機(jī)的流行已成為手機(jī)市場的一大趨勢。這類移動智能終端的出現(xiàn)改變了很多人的生活方式及對傳統(tǒng)通訊工具的需求,人們不再滿足于手機(jī)的外觀和基本功能的使用,而開始追求手機(jī)強(qiáng)大的操作系統(tǒng)給人們帶來更多、更強(qiáng)、更具個(gè)性的社交化服務(wù)。智能手機(jī)也幾乎成了這個(gè)時(shí)代不可或缺的代表配置。如今,越來越多的消費(fèi)者已經(jīng)將購機(jī)目標(biāo)定位在智能手機(jī)身上。與傳統(tǒng)功能手機(jī)相比,智能手機(jī)以其便攜、智能等的特點(diǎn),使其在娛樂、商務(wù)、時(shí)訊及服務(wù)等應(yīng)用功能上能更好的滿足消費(fèi)者對移動互聯(lián)的體驗(yàn)。

從手機(jī)的發(fā)展歷程看,不同的社會經(jīng)濟(jì)條件,手機(jī)也會呈現(xiàn)出不同的性能。不同的社會經(jīng)濟(jì)條件下,同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價(jià)值。

以上商品都是娛樂方面的,對于飲食和學(xué)習(xí)方面的商品,其使用價(jià)值也會有所不同,商品的使用價(jià)值是一個(gè)動態(tài)的綜合的概念。

學(xué)習(xí)方面,對于一些學(xué)習(xí)必需品,筆、本子、書、復(fù)印打印資料等方面的支出是必須的,但是對于電子詞典,掌上電腦等方面的輔導(dǎo)用書則不是必需品了,因消費(fèi)水平而異。

飲食方面,比如香蕉,這種味香、富于營養(yǎng),終年可收獲的水果,在溫帶地區(qū)也很受重視。香蕉屬高熱量水果,據(jù)分析每100克果肉的發(fā)熱量達(dá)91大卡。在一些熱帶地區(qū)香蕉還作為主要糧食。香蕉果肉營養(yǎng)價(jià)值頗高,每100克果肉含碳水化合物20克、蛋白質(zhì)1.2克、脂肪0.6克。

此外,還含多種微量元素和維生素。其中維生素a能促進(jìn)生長,增強(qiáng)對疾病的抵抗力,是維持正常的生殖力和視力所必需;硫胺素能抗腳氣病,促進(jìn)食欲、助消化,保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng);核黃素能促進(jìn)人體正常生長和發(fā)育。

從營養(yǎng)角度看,香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果。香蕉營養(yǎng)豐富,鮮果肉質(zhì)軟滑、香甜可口,是廣受歡迎的熱帶水果。鮮果可作糧食、蔬菜外,還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片等;蕉稈可制紙、繩,莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料,乳汁可作染色劑。

中醫(yī)認(rèn)為香蕉性寒味甘,遠(yuǎn)古書籍中早有記載其營養(yǎng)價(jià)值,功效包括清熱解毒、潤腸通便、潤肺止咳、降低血壓和滋補(bǔ)作用等,屬于優(yōu)質(zhì)水果,真正價(jià)廉物美。若你擁有干性皮膚,每到冬春時(shí)一定會非常煩惱。你只需按以下招數(shù)每星期作兩次香蕉面膜,就能給它適當(dāng)?shù)淖虧櫍纳聘稍锏钠つw。

民間驗(yàn)方更有用香蕉燉冰糖,醫(yī)治久咳;用香蕉煮酒,作為食療。近代醫(yī)學(xué)建議,用香蕉可治高血壓,因它含鉀量豐富,可平衡鈉的不良作用,并促進(jìn)細(xì)胞及組織生長。用香蕉可治療便秘,因它能促進(jìn)腸胃蠕動。德國研究人員表示,用香蕉可治抑郁和情緒不安,因它能促進(jìn)大腦分泌內(nèi)啡化學(xué)物質(zhì)。總之,身體燥熱者大可一日一香蕉,但如害怕香蕉性寒,可以將香蕉果肉煮熟后食用。凡事總有合理解釋,香蕉性寒,根據(jù)“熱者寒”的原理,最適合燥熱人士享用。痔瘡出血者、因燥熱而致胎動不安者,都可生吃蕉肉。

香蕉有這么多的功效,能滿足人各種不同的需求,營養(yǎng)豐富,還能治病。同種商品有不同的使用價(jià)值。當(dāng)然香蕉因其自然屬性不同,也會有一些不足之處。

正因?yàn)橄憬缎院w質(zhì)偏于虛寒者,最好避之則吉。例如胃寒、虛寒、腎炎、

懷孕期腳腫者,最好不要生吃香蕉。除非蕉肉經(jīng)過蒸煮,寒性減退后才可進(jìn)食。至于寒咳本不應(yīng)吃香蕉,但將香蕉蒸熟可吃。而從中醫(yī)學(xué)角度去分析,香蕉味甘性寒,可清熱潤腸,促進(jìn)腸胃蠕動,但脾虛泄瀉者卻不宜。香蕉性質(zhì)偏寒,胃痛腹涼、脾胃虛寒的人應(yīng)少吃。最典型的是老人、孩子吃過生香蕉之后,非但不能幫助通便,反而可發(fā)生明顯的便秘。

香蕉除了本身的作用外,還可創(chuàng)造附加值。香蕉果實(shí)除作鮮果食用外,也可制成各種香蕉制品,如果脯、香蕉干、果汁、香精、香蕉炸片、香蕉粉、香蕉面、香蕉汁、香蕉醬及糖水、香蕉罐頭等;香蕉葉片可包裹食物;還可用于加工,如熟香蕉可制成香蕉粉,用于制糕餅及面包;果實(shí)經(jīng)發(fā)酵后可釀造香蕉酒或提取酒精;香蕉的假莖、吸芽、花蕾都含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),是很好的青飼料,可用于喂豬;假莖與葉富含纖維素,可制作繩、編織物和造紙;假莖的汁液可提制出一種食品防腐劑和染料的固定劑,假莖的灰分含堿量很高,可用于制堿水;假莖、葉的鉀含量較高,切碎后回田有增加土壤有機(jī)質(zhì)和疏松土壤的作用,同時(shí)還增加了土壤的鉀。

從以上各種商品的分析中可以得出,商品不僅可以從自身的價(jià)值方面滿足人們的不同需求,而且還可以創(chuàng)造很多附加值,充分利用,加工之后還有很多的新的附加值商品,能滿足人的不同需求,所以同一種商品,同一消費(fèi)者同一經(jīng)濟(jì)條件下,也會有不同的使用價(jià)值。商品有多少種自然屬性就有多少種使用價(jià)值;商品的自然屬性不同,其實(shí)用價(jià)值也不同;不同的社會經(jīng)濟(jì)條件下,同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價(jià)值;同種商品同一消費(fèi)者也會有多種實(shí)用價(jià)值;隨著科技的發(fā)展,技術(shù)進(jìn)步,使用價(jià)值也會發(fā)生更新和替代。充分說明商品的使用價(jià)值是一個(gè)動態(tài)的綜合的概念。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇五

抑制不住的情感消費(fèi)。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)階層,其消費(fèi)行為體現(xiàn)出追求新潮、時(shí)尚、情趣的特點(diǎn),相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因?yàn)樗麄儾粌H希望商品能夠在實(shí)用性方面滿足人的需要,還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。一般來說,大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到限度滿足的商品,他們的消費(fèi)行為更注重感官的滿足。其次,大學(xué)生的自主獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),依附和從眾心理不斷減低。

在這種心理的影響下,大學(xué)生在購買商品的過程中,情感和直覺因素起著相當(dāng)重要的作用。當(dāng)情感和理智相撞擊時(shí),一般偏重于情感,容易感情用事。某種商品只要符合個(gè)人需要和興趣,引起肯定的情感,便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之,就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,對商品厭惡、拒絕。

行不由衷的形象消費(fèi)。

今天的莘莘學(xué)子們已不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的儒生,他們追求新穎,需求多樣,引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚;他們活潑感性,率性而為,消費(fèi)卻不免沖動。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代里,在表現(xiàn)自我,彰顯個(gè)性的今天,他們比任何一個(gè)群體,比過去的任何一個(gè)時(shí)候更重視、在意自己的外表形象,并為此不惜代價(jià)。

此外,我們還應(yīng)該看到,人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大,也是大學(xué)生們重視形象消費(fèi)的原因之一。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下,一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策。

例如,在許多公司和單位的招聘廣告中,公開宣布不招35歲以上的應(yīng)聘者,有的連身高和長相也有苛刻的、超出工作角色所需要的限制。于是,為了延緩衰老、掩蓋形象缺點(diǎn)、增加形象魅力,身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費(fèi)。

躁動的需求消費(fèi)行為的心理成因。

現(xiàn)在的大學(xué)生年齡大都在20歲左右,不少都是獨(dú)生子女,他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下,心理應(yīng)變及承受能力都較差,外界的變化會對其心理產(chǎn)生較大的影響。大學(xué)生消費(fèi)也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。

大學(xué)生正處于人生的青年時(shí)期,這一階段的消費(fèi)心理又有其自身的.心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。在青年期,隨著身體的發(fā)育,他們的抽象思維能力、記憶能力、感知能力、對環(huán)境的認(rèn)識和適應(yīng)能力均獲得了較大發(fā)展,個(gè)性基本形成。

與這些心理發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng),青年大學(xué)生的消費(fèi)心理也獨(dú)具特點(diǎn):由于自身廣博的知識面,因而在消費(fèi)時(shí)追求知識性;由于對新鮮事物的熱衷,在消費(fèi)時(shí)會追求時(shí)尚性、潮流化,強(qiáng)調(diào)美觀大方;由于個(gè)性強(qiáng)烈,在消費(fèi)時(shí)會情緒行動,即興即買,沖動性購買往往多于計(jì)劃性購買;由于富有創(chuàng)造性,也會在消費(fèi)時(shí)注重個(gè)性,追求與眾不同。

雖然大學(xué)生經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立,但他們已具有獨(dú)立的購買能力,在購物時(shí)自身意志力較差,只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。這些特點(diǎn)反映在消費(fèi)心理和購買行為上,就是:

1、追求新奇。大學(xué)生沒有成年人較重的工作、社會、家庭壓力,真正可以放開束縛隨心所欲的進(jìn)行一些消費(fèi),追求自己喜歡的東西,而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意,有些學(xué)生達(dá)到了不奇不要,無奇不買的地步,甚至到了追求怪異商品的階段。

2、強(qiáng)調(diào)美感。即要求商品的美學(xué)價(jià)值能與自己的審美觀點(diǎn)相一致。

3、追逐時(shí)尚。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開始追逐成年人的社會游戲,而時(shí)尚活動莫過于是最接近的生活方式,時(shí)尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注,又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。因而追逐時(shí)尚,不僅是各種不同類型社會成員的消費(fèi)特征,也同樣符合大學(xué)生的心理需求。

在大學(xué)生消費(fèi)問題上,我們已不能再像從前一樣,用簡單的對或錯(cuò)來作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),更無法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個(gè)性消費(fèi)。我們應(yīng)關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,實(shí)行與之相適應(yīng)的消費(fèi)教育,這樣才能使大學(xué)生自覺自愿地做到科學(xué)適度消費(fèi)。

正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也沒有個(gè)性完全相同的兩個(gè)人。因?yàn)閭€(gè)性的不同,所以不同的消費(fèi)者在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出來的消費(fèi)行為也迥然不同。更何況是處于彰顯個(gè)性時(shí)期的大學(xué)生們。在購買力允許的前提下,我們應(yīng)該發(fā)展其個(gè)性消費(fèi)。

消費(fèi)所追求的內(nèi)心滿足是永無止境的。在消費(fèi)過程中,大學(xué)生們往往從感情、心情出發(fā),喜怒哀樂都能成為他們消費(fèi)的理由。他們往往有消費(fèi)的沖動卻缺乏消費(fèi)的理性,他們有著消費(fèi)的隨意卻缺乏消費(fèi)的算計(jì)。因此,應(yīng)該在大學(xué)生中倡導(dǎo)一種文明行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),抵制畸形消費(fèi),消除不良消費(fèi)。

適度消費(fèi)是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上,在不超出家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力的前提下所進(jìn)行的消費(fèi)。現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,家長從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對象,對自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策,再苦也不能苦孩子。而對于遠(yuǎn)離家長過獨(dú)立生活的他們,基本上都沒有理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。

這就造成有些學(xué)生追求高消費(fèi),盲目追求檔次、品牌,存在攀比心理,形成了一種不健康的消費(fèi)方式,甚至個(gè)別學(xué)生不能體諒家庭的困難,以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費(fèi)。這些不健康的現(xiàn)象,與學(xué)生家長對子女的嬌慣與縱容,使學(xué)生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大。因而,倡導(dǎo)適度消費(fèi),必須對大學(xué)生進(jìn)行國情、校情、家情教育。學(xué)校與家長都要對學(xué)生的消費(fèi)加以科學(xué)的指導(dǎo),以使大學(xué)生的消費(fèi)步入健康的軌道。

消費(fèi)文明即強(qiáng)調(diào)健康向上的精神文化,反對不健康或有害的精神文化消費(fèi);強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明,陶冶大學(xué)生的情操,增加知識與技能。因而,通過倡導(dǎo)消費(fèi)文明,使大學(xué)生建立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,弄清什么是正常的、適度的、健康的消費(fèi);什么是有害身心健康的不良消費(fèi),從而正確地評價(jià)和選擇自己的消費(fèi)行為。

從表面上看,消費(fèi)是個(gè)人行為,但從更深的意義上說,消費(fèi)心理、消費(fèi)意向、消費(fèi)意識、消費(fèi)嗜好、消費(fèi)行為是社會精神文明的體現(xiàn)。所以,應(yīng)該在大學(xué)校園里形成良好的消費(fèi)_,幫助大學(xué)生樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、科學(xué)正確的消費(fèi)觀。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇六

申琪惠、亦飛、陳奕仰、查干扎那。

申琪——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,還有調(diào)查報(bào)告的起草。

惠亦飛——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草,整理,小組討論的進(jìn)行工作。

陳奕仰——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查。

查干扎那——負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的起草和調(diào)查。

前言:

據(jù)身邊大多數(shù)同學(xué)透露,各自的家庭收入情況有很大的差距,,不同的家庭有不同的收入狀況。,家同收入高低階層也是具有很大的分化,而現(xiàn)今大學(xué)生面對的多方面的消費(fèi)需要。社會的多元化讓現(xiàn)在的大學(xué)生所面對個(gè)各種各樣的需求消費(fèi),形形色色,五彩繽紛。而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學(xué)生的消費(fèi)情況所面臨的也是多方面的。因此,我們認(rèn)為關(guān)于大學(xué)生家庭收入的問題是不容忽視的,我們想要通過此次的調(diào)查,了解更多當(dāng)今社會存在的問題,并闡述自己針對此問題的看法。

我們小組經(jīng)過幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問卷調(diào)查,時(shí)間為20xx年11月,調(diào)查對象是本校(河南工業(yè)大學(xué))的在校大學(xué)生,我們基本上是對大一大二以及大三的學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查,本小組的人員組成為申琪,惠亦飛,陳奕仰,通過對大學(xué)生家庭收入的調(diào)查,我們覺得在大學(xué)生當(dāng)中,貧富差距還是存在的,并且和農(nóng)村,家庭觀念,時(shí)代背景等都有很大的相關(guān)性,針對這些問題我們也提出了自己的建議。

主體:

1、關(guān)于調(diào)查表的綜述。

這次調(diào)查的人群中,比較多的是來自大三的同學(xué),也有一部分是其他年級的。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的大學(xué)生的月生活費(fèi)是500—1000,極少數(shù)的大學(xué)生生活費(fèi)會低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,大多數(shù)大學(xué)生家里經(jīng)濟(jì)狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中,少數(shù)略貧窮或者富裕。

而大多數(shù)家里的月收入不超過5000,這個(gè)和大學(xué)生的生活費(fèi)相比較,我們可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)大學(xué)生家里是多么支持自己的孩子上大學(xué)。也許對于我們上一輩的人來看,只有上了大學(xué),有了豐富的知識,才能有出入,以后工作能賺大錢。我們對比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時(shí)發(fā)現(xiàn),一般都會超過1000—5000人民幣,說明家里總是有個(gè)賺錢比較多的,而他往往就是大學(xué)生未來畢業(yè)要超過的那個(gè)目標(biāo)吧。另外,我們發(fā)現(xiàn),在大學(xué)里做過兼職的人很少,往往只有那么家里的確比較清貧的學(xué)生回去賺額外的生活費(fèi)。另外一個(gè)原因就是,家里希望孩子能把時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上,而不是什么打工。

值得一提的是,大家對政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,也許是因?yàn)檫@個(gè)對減小貧富差距還是有一定的作用的。

很多人都表示家里的收入是在上漲的,我們覺得這個(gè)是不言而喻的,因?yàn)楝F(xiàn)在的物價(jià)在上漲,假如收入沒有同時(shí)上漲,怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢。此外,當(dāng)我們問到是否能保持收入支出平衡,合理分配收入時(shí),大家都很茫然,都說不確定,要視情況而定。

2、如何保持家庭收支平衡與理財(cái)。

調(diào)查中能看到,很多家庭不會保持家庭的收支平衡。對于一個(gè)家庭來說,做好家庭理財(cái)顯得尤為的重要。在確定家庭理財(cái)計(jì)劃之前,首先要對家庭的消費(fèi)做系統(tǒng)性的分析;其次在家庭開支方面要分清輕重緩急。同時(shí),儲蓄對于一個(gè)家庭來說非常重要,至于家庭理財(cái)采用什么方法,還要視家庭情況而定。以下接受幾種好的理財(cái)方法。

計(jì)劃開支法:先對家庭消費(fèi)做系統(tǒng)分析,在月初把每月必需的生活費(fèi)(包括水電費(fèi)、飲食費(fèi)、電話費(fèi)等)的硬性支出拿出來放在一邊,這樣就基本上控制了盲目消費(fèi)。

重點(diǎn)花錢法:現(xiàn)在的家庭消費(fèi)大體有三個(gè)方面:第一方面是生活必需品消費(fèi),如吃穿。第二方面是維持家庭生存的消費(fèi),如房租、水電費(fèi)等。第三方面是家庭發(fā)展、成員成長和時(shí)尚性消費(fèi),教育投資、文化娛樂消費(fèi)等。這些消費(fèi)對每個(gè)家庭也都是必不可少的,但具體開支就要分出輕重緩急。

活期儲蓄法:對于一個(gè)家庭來說,存款儲蓄很重要。尤其是針對新婚不久的夫婦來說,顯得尤為重要。這樣的家庭需爭取每月有一點(diǎn)可以應(yīng)急的活期儲蓄。民主協(xié)商法:夫妻雙方通過民主協(xié)商,根據(jù)各自的收入多少,制定一個(gè)雙方都能接受的方案,提取家庭公積金、公益金和固定日用消費(fèi)基金。原則上,提夠家用后剩余的歸各自支配。

家庭集權(quán)法:這在夫妻有小寶寶的家中實(shí)行較好。一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入,并在民主原則下使用。較普通的情況是經(jīng)濟(jì)大權(quán)由妻子掌握。分權(quán)法:這在兩地分居的小家庭中實(shí)行較合適。其基本做法是雙方商定,各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行,剩余部分各自留用,待有孩子或一起生活時(shí)再調(diào)整辦法。

3、關(guān)于助學(xué)金的看法。

關(guān)于助學(xué)金分配的問題我們在調(diào)查后,結(jié)合自己的了解,產(chǎn)生了一些看法。助學(xué)金是獎(jiǎng)給那些家庭貧困的學(xué)生的,用于資助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的專項(xiàng)資金。每年一到發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候都會或多或少遇到些問題,有的學(xué)生說為什么有他的沒有我的,我比他家庭情況還不好;有的說為什么我是二等,他就是一等呢。首先,我們不排除個(gè)別老師在分發(fā)上存在一定的問題,但這一定是個(gè)別情況,絕大多數(shù)老師還是很公平的來處理這些問題。我認(rèn)為沒有絕對的公平,只有相對的公平。輔導(dǎo)員在選擇發(fā)放助學(xué)金的時(shí)候,會遇到很多問題,但是貧困學(xué)生的生活費(fèi)一般很低,尤其是平時(shí)花錢上很是節(jié)儉,所以助學(xué)金評選采用班級先投票,輔導(dǎo)員微調(diào)的方法來決定資助學(xué)生比較好。因?yàn)橛行W(xué)生家庭確實(shí)困難,但是又不想讓同學(xué)知道,這些班干部就應(yīng)該把好關(guān),完全的按投票也是不行的。另外,可以適當(dāng)擴(kuò)大資助面,班級的資助份額是一定的但資助學(xué)生是由自己自行安排的,這樣的話各班級根據(jù)班級特殊情況可以自行安排資助學(xué)生,這樣也是一個(gè)好的辦法,降低個(gè)人金額度,加大資助面都是好的方法。

我們希望那些沒有獲得助學(xué)金的同學(xué),假如你感覺你比他貧困,也許不一定是事實(shí)。學(xué)生都愛在同學(xué)面前盡量顯示自己的優(yōu)點(diǎn),好的一面,包括家庭環(huán)境,都不希望同學(xué)因?yàn)榧彝キh(huán)境看低自己,但這不能作為你認(rèn)為他條件比你好的原因。值得一說的是,我們貧困生沒有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢,那樣反而吃虧的是你。輔導(dǎo)員在例行自己的職責(zé)發(fā)放助學(xué)金時(shí),一般都會資助那些更需要資助的人,希望學(xué)生們能夠更好的理解輔導(dǎo)員。

4、城鄉(xiāng)差距依然存在。

在我們調(diào)查來看,生活費(fèi)比較少,而且參加兼職的同學(xué)大多是來自農(nóng)村的,而對錢的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長大的同學(xué)。這里映射出一個(gè)我國經(jīng)濟(jì)生活中普遍存在的問題,城鄉(xiāng)差距。從網(wǎng)上調(diào)查下來的數(shù)據(jù)來看,以受教育為例,20xx年,我國農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年,比城市平均水平少3年;三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限,農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低;20xx年,全國3/4以上的文盲、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國家級貧困縣。截至目前,農(nóng)村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務(wù),3000多萬貧困人口得不到及時(shí)的醫(yī)療服務(wù),近20%的縣未達(dá)到20xx年人人享有初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標(biāo)的基本標(biāo)準(zhǔn),4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來水,近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒有享受免疫接種。此外,目前農(nóng)村的電話普及率只相當(dāng)于上世紀(jì)90年代初期城市的水平。這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異,一定程度上也擴(kuò)大著城鄉(xiāng)間獲得知識、信息、技術(shù)、觀念的差異。可以看出,可量化和不可量化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝。

這道鴻溝,實(shí)則是發(fā)展程度的差異。因此,改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問題。我認(rèn)為解決貧富差距的方法有以下一些:首先,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè),為農(nóng)民建立起市場中心和交流中心,加快信息流通。因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割,無疑也將進(jìn)一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距,形成信息時(shí)代的兩種公民,在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長起來的新一代,支撐起來的將是一個(gè)是衡的社會。其次,在政策上應(yīng)積極保護(hù)農(nóng)業(yè),擴(kuò)大農(nóng)業(yè)投資。我國現(xiàn)階段,農(nóng)民幾乎不能享受到國家政策上的什么優(yōu)點(diǎn),農(nóng)業(yè)沒有特殊性可言。因此也很難會有特殊的發(fā)展,這些都需要政府在政策上有一些大量的投資。再次,增加農(nóng)民收入,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),調(diào)節(jié)城市居民的高收入,農(nóng)民收入增加,才能真正把農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中蘊(yùn)藏的巨大潛力煥發(fā)出來,推動中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;農(nóng)民收入增加,才能真正使中國穩(wěn)定,政通人和;只有農(nóng)民增加收入,減輕負(fù)擔(dān),才能保持我國經(jīng)濟(jì)、社會、文化的多樣化,發(fā)揮民族特色,走可持續(xù)發(fā)展之路。然后,應(yīng)該提高農(nóng)民素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)民教育,在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)班,進(jìn)一步擴(kuò)大義務(wù)教育。最后,政府也應(yīng)該加快農(nóng)村社會保障的覆蓋,只有在確保溫飽的情況下,才能完成以上預(yù)期,不然只是紙上談兵。農(nóng)村的生活質(zhì)量起來了,富裕了,城鄉(xiāng)差距自然會逐漸縮減。

總之,通過這次調(diào)查,我們從對我校大學(xué)生這個(gè)團(tuán)體的調(diào)查中可以認(rèn)識到很多。大家家庭的收支及分配不平衡,助學(xué)金方面學(xué)生間有較多的矛盾,農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)差距依然不容樂觀。希望在未來幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn)。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇七

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了很大的變化。大學(xué)生,作為即將步入社會的特殊群體,其消費(fèi)狀況已經(jīng)不容忽視,消費(fèi)心理和消費(fèi)行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況,找出影響其消費(fèi)行為的因素,從而引導(dǎo)非理性消費(fèi),幫忙大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,我們透過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式,對天津商業(yè)大學(xué)大一、大二、大三、大四的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份,其中有效問卷360份,有效率為90%。透過調(diào)查結(jié)果顯示,大一、大二學(xué)生消費(fèi)狀況比較相似,大三、大四消費(fèi)狀況有必須的趨同性。

(一)大一、大二消費(fèi)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析。

調(diào)查結(jié)果顯示,每月生活費(fèi)用在900元以上的占30%,每月生活費(fèi)在600―900元的占50%,每月生活費(fèi)在300―600元的占18%,月生活費(fèi)在300元以下的占2%。這些學(xué)生中生活費(fèi)主要用于:飲食、購買衣服、手機(jī)費(fèi)、戀愛、購買學(xué)習(xí)資料。其中這些大學(xué)生生活費(fèi)的主要來源94%靠父母帶給,4%靠做兼職,2%靠獎(jiǎng)學(xué)金,0%靠其他途徑取得生活費(fèi)。

1、飲食消費(fèi)。

飲食消費(fèi)是大學(xué)生每月生活費(fèi)用的主要支出,其中有定期聚餐的學(xué)生占80%。大一、大二學(xué)生由于功課比較少,沒有考研和就業(yè)的壓力,因此與同學(xué)聚餐,交流感情,成為大學(xué)生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的學(xué)生中,每次聚餐費(fèi)用超過90%的學(xué)生每次聚餐費(fèi)用在150元以上。

2、購買衣服消費(fèi)。

“愛美之心,人皆有之”,大學(xué)生對自我著裝的要求也越來越高。30%的學(xué)生每月用于購買衣服的費(fèi)用在200元以上,46%的學(xué)生用于購買衣服的費(fèi)用在150―200元,20%在100―150元,4%在50―100元,0%在50元以下。越來越多的大學(xué)生追求名牌和檔次,期望自我受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時(shí)尚,有個(gè)性,有檔次,而且買衣服的次數(shù)很頻繁,大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了。男生則不一樣,大多數(shù)學(xué)生每月買衣服的次數(shù)不多,但費(fèi)用卻很高。在調(diào)查中“當(dāng)您進(jìn)行某項(xiàng)消費(fèi)時(shí),思考最多的因素是”,60%的學(xué)生選取該商品的檔次。期望自我在群體里受到更多的關(guān)注,和自我的同學(xué)攀比,是越來越多大學(xué)生的消費(fèi)心理。

3、手機(jī)費(fèi)。

調(diào)查結(jié)果顯示,40%的學(xué)生每月手機(jī)費(fèi)在50―100元,26%在100元以上,20%在30―50元,13%在30元以下,1%沒有手機(jī)。其中這些學(xué)生的手機(jī)費(fèi)用大部分用于發(fā)信息和上網(wǎng)費(fèi)用。“老師講課的質(zhì)量直接決定這個(gè)月的流量”,很多學(xué)生本末倒置,在上課時(shí)光,用手機(jī)上網(wǎng),瀏覽網(wǎng)頁。但這些學(xué)生并非查閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,而是和好友聊天和看qq空間。大一、大二的學(xué)生專業(yè)課較少,像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學(xué)生“休閑和娛樂之地”。

4、戀愛消費(fèi)。

大學(xué)生中戀愛消費(fèi)的比例不斷上升,無論社會還是學(xué)校,都對大學(xué)生戀愛采取認(rèn)同的態(tài)度,部分學(xué)生家長甚至鼓勵(lì)孩子去談戀愛。在問卷中,“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”,70%的學(xué)生每月戀愛支出在200―300元。但這些學(xué)生中生活費(fèi)都是來源于父母。

5、購買學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用。

調(diào)查結(jié)果顯示,“您每月用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用是多少”這一問題中,70%的學(xué)生在50元以下,20%的學(xué)生在50―100元,6%的學(xué)生在100―150元,3%的學(xué)生在150―200元,1%的學(xué)生在200元以上。大一、大二的學(xué)生還沒有明確自我的人生目標(biāo),對于學(xué)習(xí)的投資還比較少。

(二)大三、大四消費(fèi)狀況統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析。

與大一、大二有所不一樣的是,大三、大四學(xué)生在學(xué)習(xí)資料方面的投資要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大一和大二學(xué)生。大三、大四的學(xué)生多數(shù)為自我設(shè)定了確定的人生目標(biāo)(考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等)。調(diào)查結(jié)果顯示,70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用在150―200元,20%的學(xué)生在200元以上,10%的學(xué)生在150元以下。在飲食消費(fèi)方面,大三、大四學(xué)生比大一、大二學(xué)生少,大部分學(xué)生都選取在校內(nèi)食堂就餐,聚餐狀況較少。此外,大三、大四學(xué)生的手機(jī)費(fèi)用也比大一、大二學(xué)生少很多,原因在于大部分大三、大四學(xué)生有電腦,很少用手機(jī)上網(wǎng),而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。

在大學(xué)生消費(fèi)中,理性消費(fèi)和非理性消費(fèi)并存。

1、大部分大一、大二學(xué)生存在非理性消費(fèi)的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時(shí)尚是永但是時(shí)的話題。作為大學(xué)生這個(gè)階段,大學(xué)生的交友動機(jī)十分強(qiáng)烈,人際關(guān)系網(wǎng)更寬,外出、聚會、出游等活動也越來越多。而這些都需要有一個(gè)相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,并能夠?yàn)樽晕宜洌拍艿靡詫?shí)現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒有錯(cuò),但把大部分費(fèi)用用于請客吃飯的做法實(shí)在不可取。大學(xué)生在戀愛方面的投入也很多,大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征:一方面他們擁有獨(dú)立的思想和行為潛力,期望自我安排自我的事情,但同時(shí)大部分大學(xué)生又都沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)潛力,不得不在必須程度上依靠家長;另一方面,在大學(xué)里,許多人認(rèn)為“大學(xué)戀愛是一門必修課”,甚至有家長鼓勵(lì)自我的孩子去戀愛。但是,大學(xué)生們在戀愛過程中的消費(fèi)通常多是缺乏理智的、沖動的。同時(shí),隨著時(shí)代的發(fā)展,大學(xué)生在戀愛中的消費(fèi)數(shù)額也在逐年增加。每個(gè)月少則幾百元,多則上千元。這筆消費(fèi)在大學(xué)生每月消費(fèi)中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的大學(xué)生承認(rèn),為了追求情感需要必須的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實(shí)中,卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費(fèi)的原則。大學(xué)生站在時(shí)代的前沿,追求新異,唯恐落后于時(shí)代的潮流,從而引起一大部分非理性的互相攀比消費(fèi)。大學(xué)期間,有著強(qiáng)烈的被尊重的需要,害怕自我的著裝和生活質(zhì)量被同學(xué)嘲笑,所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自我的生活檔次和追求。這是自我的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的,同學(xué)穿什么牌子的衣服,自我就必須要買,不管這件衣服有都貴,這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些學(xué)生很自卑,常常覺得自我不如別人,靠攀比來填補(bǔ)心理的空缺。

2、大三、大四學(xué)生中理性消費(fèi)是主流。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件,滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示,70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費(fèi)用在150―200元,20%的學(xué)生在200元以上,10%的學(xué)生在150元以下。經(jīng)過2―3年的大學(xué)生活,這些學(xué)生已經(jīng)明確了自我的人生方向,把大部分的經(jīng)歷用于加強(qiáng)自身潛力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上方。其中,大三、大四學(xué)生中考做兼職來滿足自我生活的學(xué)生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大一、大二學(xué)生。他們把兼職當(dāng)做鍛煉潛力和將自我所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐的良好機(jī)會。

1、增強(qiáng)獨(dú)立意識,克服攀比情緒、攀比心理的構(gòu)成。首先,應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)潛力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。可透過心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流,以遏制部分學(xué)生的攀比心理和近乎失控的消費(fèi)。

2、加強(qiáng)“新消費(fèi)理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園構(gòu)成良好“新消費(fèi)”氛圍。

應(yīng)對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)教育的誤區(qū),作為學(xué)校,就應(yīng)主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費(fèi)運(yùn)動”的隊(duì)伍中來,重視對學(xué)生進(jìn)行“新消費(fèi)理念”的培養(yǎng)及教育,加強(qiáng)對大學(xué)生“新消費(fèi)理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費(fèi)教育”作為一項(xiàng)科普知識納入學(xué)校基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,列入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃中,向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、職責(zé)”的新型消費(fèi)理念,倡導(dǎo)合理、適度的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式。以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費(fèi)中錯(cuò)誤的價(jià)值觀和消費(fèi)方式,使他們作為消費(fèi)者,在消費(fèi)行為中能夠具有目的性、計(jì)劃性和職責(zé)感,學(xué)會科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)。

3、對于社會而言,要用心開拓大學(xué)生消費(fèi)市場,從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不一樣經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。

總之,大學(xué)生是國家未來消費(fèi)方向的引導(dǎo)者,幫忙大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念,從而構(gòu)成正確的世界觀和價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)今學(xué)校教育的重要資料。如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力,大學(xué)生消費(fèi)才會朝健康方向發(fā)展。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇八

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生已是社會的一個(gè)重要群體,大學(xué)生的日常消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理也越來越受到社會的關(guān)注,因?yàn)檫@些在一定程度上能反映出大學(xué)生的思想品質(zhì)和社會生活能力。和許多地方相比,宜州這座城市的發(fā)展是比較落后的,為了了解大學(xué)生的一些日常消費(fèi)狀況,我們小組特意在我院范圍內(nèi)做了此項(xiàng)調(diào)查。

這次調(diào)查不分年級,在各系隨機(jī)抽取宿舍進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問卷200份,回收有效問卷180份,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)對比分析中得出以下調(diào)查結(jié)果報(bào)告:

調(diào)查結(jié)果中有66.33%的同學(xué)是靠家庭提供生活費(fèi)的,剩下的一般是靠助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工儉學(xué)等方式獲得生活費(fèi)。在被調(diào)查的180名同學(xué)中,71.12%的同學(xué)來自農(nóng)村,22.88%的同學(xué)來自城市,這些家庭中55.68%是可以維持一般家庭開支需要的,比較困難的占19.89%,其余的是可以滿足一定享受層次的消費(fèi)或是更高生活水平。

34.27%的同學(xué)平均月生活費(fèi)在200400元之間,39.89%的同學(xué)平均月生活費(fèi)在400600元之間,19.10%的同學(xué)平均月生活費(fèi)在600800元之間,6.74%的同學(xué)平均月生活費(fèi)在800元以上。而平均月生活費(fèi)在600元以上的幾乎全是男生,且大部分是藝、體類的學(xué)生。在調(diào)查中,只有少數(shù)的幾個(gè)沒有手機(jī),除了擁有手機(jī)外,26.15%的同學(xué)還擁有電腦,近10%的同學(xué)擁有數(shù)碼相機(jī),12.62%的同學(xué)擁有mp3、mp4、mp5中之一,因此,每月同學(xué)們用在電話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)上的支出大多數(shù)是在30100元之間,也有28.42%的同學(xué)低于30元。分析中發(fā)現(xiàn),在伙食費(fèi)上(包括各種零食、飲料)的支出,有43.46%的同學(xué)處在200350元之間,36.65%的同學(xué)處在350500元之間,低于200元和超過500元的都在10%左右。在每月的生活費(fèi)中,除了通訊、伙食費(fèi)的支出較大外,同學(xué)們每月用在學(xué)習(xí)、旅游、購物、應(yīng)酬方面的支出所占比例相對來說是較小的。

55.08%的同學(xué)認(rèn)為在衣食住行方面應(yīng)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主,27.81%的同學(xué)認(rèn)為在衣食住行方面既要兼顧實(shí)惠又要追求高標(biāo)準(zhǔn),只有少部分的同學(xué)主張盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)或是不清楚自己的標(biāo)準(zhǔn)。對待名牌、高檔商品,過半的同學(xué)認(rèn)為,其質(zhì)量比較好,可以在打折的時(shí)候購買,也有的同學(xué)說是趕時(shí)髦,可以秀出自己的個(gè)性,也有同學(xué)認(rèn)為其太貴了,浪費(fèi)金錢。當(dāng)問及每月生活費(fèi)是否夠用時(shí),57.22%的同學(xué)偶爾會透支,17.11%的同學(xué)經(jīng)常透支,主要原因是很少合理規(guī)劃自己的開支。

三分之二的同學(xué)認(rèn)為宜州當(dāng)?shù)氐纳詈臀镔|(zhì)水平是一般的,也有少部分同學(xué)認(rèn)為偏高或是偏低。在看待周圍同學(xué)的消費(fèi)狀況方面,近60%的同學(xué)認(rèn)為是比較符合實(shí)際的,20.43%的同學(xué)認(rèn)為比較高,也有百分之十幾的同學(xué)認(rèn)為比較節(jié)儉。

綜合上述可以看出我院大學(xué)生在消費(fèi)狀況方面大多數(shù)是合理的,符合當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平,但也存在著消費(fèi)不合理的缺陷。大學(xué)相對中學(xué)來說不管在學(xué)習(xí)還是生活上都是比較自由的。一些同學(xué)太過放任,對于每月的生活費(fèi)幾乎從來不進(jìn)行適當(dāng)規(guī)劃,常使自己的收入不均衡。大學(xué)是一個(gè)大場合,來自五湖四海的同學(xué)聚集在這里,在經(jīng)濟(jì)生活方面每個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)條件和消費(fèi)能力不一樣,一些同學(xué)為了虛榮心、愛面子而去攀比,結(jié)果財(cái)政經(jīng)常是赤字狀態(tài),甚至是負(fù)債累累。

我們作為大學(xué)生,不久也將進(jìn)入社會,自食其力。大學(xué)階段能否使自己的生活消費(fèi)處在合理的狀況也是一種生存能力,而且一個(gè)人的消費(fèi)狀況及消費(fèi)心態(tài)在一定程度上反映了自身的思想品質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們除了要學(xué)習(xí)好各類知識外,還要學(xué)會如何讓自己生活得更好,這樣才能從綜合上達(dá)到合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。此外家庭、學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)的引導(dǎo),糾正大學(xué)生的一些消費(fèi)誤區(qū),幫助大學(xué)生建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費(fèi)觀,讓他們朝著更好的方向發(fā)展。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇九

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)。

本問卷共發(fā)放42份,收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

我們在下面對有代表性的幾項(xiàng)進(jìn)行了具體分析。

1、總消費(fèi)額。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個(gè)基本上的純消費(fèi)群體,我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2、恩格爾系數(shù)。

由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平,并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

3、通訊開支。

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

總體來說上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

2、消費(fèi)層次一定程度兩極分化。

3、豐富大腦不惜錢。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,他們出手大方,而且家長對此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂此不倦。

4、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,66.7%飲食費(fèi)用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而19名男生中也只有84、.2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

5、過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。

6、戀愛支出過度。

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,那獨(dú)立理財(cái)能力就成了重中之重。理財(cái)不是簡單的四則運(yùn)算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個(gè)人盲目的沖動不是獨(dú)立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨(dú)立的概念,更迫切的是獨(dú)立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。

7、克服攀比情緒。

攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先,我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。

通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。在以寄生性消費(fèi)為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十

針對大學(xué)生奢侈品消費(fèi)結(jié)構(gòu)中存在的問題,我們應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行改善和解決:社會方面、學(xué)校方面、家庭方面、個(gè)人方面。

(一)社會方面。

相對于發(fā)達(dá)國家而言,我國大學(xué)生的理財(cái)仍是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。大學(xué)生作為獨(dú)立的個(gè)體,持幣的額度越來越大,支配金錢的空間愈來愈寬泛。然而,對于大學(xué)生而言,一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,另一方面他們的消費(fèi)欲望則越來越大。可這二者之間的矛盾以及理財(cái)觀念的淡薄,通常使他們對待金錢沒有一個(gè)正確的認(rèn)識,對于科學(xué)理財(cái)更是知之甚少。

(二)學(xué)校方面。

學(xué)校重視培養(yǎng)大學(xué)生正確的消費(fèi)意識和理財(cái)觀念社會:

(1)學(xué)校可設(shè)立專門的理財(cái)教育課堂,對大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn),讓他們早日樹立正確科學(xué)的理財(cái)觀念。

(2)對追求時(shí)髦和趕潮流的學(xué)生,應(yīng)給予高度重視。

(三)家庭方面。

家庭應(yīng)變無私奉獻(xiàn)為適度供給,父母擴(kuò)無私奉獻(xiàn)助長了有些大學(xué)生奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。過分溺愛,導(dǎo)致自理能力低下,過分依賴他人。做到勤儉持家。

(四)個(gè)人方面。

強(qiáng)化大學(xué)生自身的管理和監(jiān)控。

(1)錢要花在刀刃上。

(2)學(xué)會記帳和編制預(yù)算。

(3)遵守一定的生活消費(fèi)和理財(cái)原則。

(4)嚴(yán)禁杜絕攀比、追星、過分追求時(shí)尚與個(gè)性。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十一

近年來,隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富,生活節(jié)奏的漸漸加快,消費(fèi)者的飲食結(jié)構(gòu),飲食習(xí)慣也悄然發(fā)生改變,飲食方式愈加簡便快捷,已成為一種新的消費(fèi)趨勢。在這一大背景下,為了解我校高校生牛奶消費(fèi)的市場信息,以及高校生獲得產(chǎn)品信息來源的方式與渠道,我對我校學(xué)生這一消費(fèi)群體進(jìn)行了調(diào)查,并對收集的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié),得出了一些結(jié)論。

2、為各乳制品企業(yè)在開發(fā)我校市場供應(yīng)市場依據(jù);

1.我校學(xué)生群體牛奶體消費(fèi)的習(xí)慣、動機(jī);

2.學(xué)生飲奶人數(shù)及其牛奶消費(fèi)數(shù)量狀況(推斷總體);

3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

4.我校學(xué)生群體消費(fèi)牛奶的主要類別和規(guī)格狀況;

5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認(rèn)知度與忠誠度;

7.我校學(xué)生群體對各種促銷手段的敏感程度;

主要采納問卷調(diào)查法

以下就是我校學(xué)生消費(fèi)者牛奶的消費(fèi)習(xí)慣、購買行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的詳細(xì)狀況。

(一)消費(fèi)習(xí)慣方面

從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數(shù)中分析得出,大部分的高校生一周內(nèi)飲用牛奶的次數(shù)在五次以下,這就意味著他們并不是每天都飲用牛奶奶,他們的消費(fèi)具有隨意性,所以這是一塊巨大的潛在市場,有待乳制品企業(yè)去培育、開發(fā)。首先,要宣揚(yáng)長期固定飲用牛奶對身體的好處;其次,要給消費(fèi)者塑造一種有品質(zhì)的生活理念;再次,要培育這一群體長期固定飲用牛奶的習(xí)慣;最終,依據(jù)我校學(xué)生牛奶的飲用習(xí)慣顯示,不確定選項(xiàng)的比重最大,因?yàn)橘徺I的隨機(jī)性會造成銷售量的不確定性。

從高校生牛奶購買地點(diǎn)分布看出,55%以上的同學(xué)是在校內(nèi)超市和學(xué)校旁邊的便利店購買牛奶,而且依據(jù)我校學(xué)生購買的牛奶產(chǎn)品的規(guī)格狀況表分析他們購買的牛奶主要是250ml的小包裝,因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校內(nèi)市場的渠道方面應(yīng)主要向校內(nèi)超市、便利店供貨,并且產(chǎn)品的規(guī)格以小包裝為主。

(二)產(chǎn)品調(diào)查

關(guān)于產(chǎn)品方面的調(diào)查,我是從高校生消費(fèi)的牛奶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品各要素對高校生的影響程度這兩方面著手,以下是我們對產(chǎn)品方面的調(diào)研分析:

在品類的選擇方面,飲用酸奶和純奶的比重大,乳酸菌飲料次之,調(diào)味奶的比重最小,而女生更是酸奶類的主要消費(fèi)群體,所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候,品類配貨的比例可以有針對性地調(diào)整。

依據(jù)調(diào)查結(jié)果及相關(guān)圖表可知,產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費(fèi)者購買行為中影響最大的兩個(gè)要素,消費(fèi)者的購買行為對價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注;價(jià)格因素對消費(fèi)者的購買行為仍舊會產(chǎn)生較大的影響;而包裝等產(chǎn)品的非核心價(jià)值方面影響程度較小。

(三)品牌調(diào)查

選擇更換牛奶品牌的緣由分析,選擇不更換牛奶品牌的緣由分析

由從品牌的忠誠度方面進(jìn)行初步的分析,89.7%的人群會更換購買不同品牌的牛奶,在這近90%的人群當(dāng)中,54.6%的高校生是因?yàn)閲L試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌,因?yàn)槠渌放飘a(chǎn)品進(jìn)行促銷活動和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動而更換品牌的高校生各占33.4%,其他品牌推出新品這個(gè)緣由占12%,在10.3%不更換購買品牌的高校生中有50%的人是因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)品牌的口味,27%的人是因?yàn)閾Q著太麻煩,23%的人是因?yàn)橹幌矏勰莻€(gè)品牌。

綜上所述,在我校學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中,有肯定的品牌忠誠度,但會出現(xiàn)間或更換品牌的現(xiàn)象,是因?yàn)閲L試其他品牌和其他品牌做活動,而不更換牛奶品牌的高校生是因?yàn)榱?xí)慣了品牌的味道、品牌寵愛以及轉(zhuǎn)換成本等因素。

(四)廣告宣揚(yáng)與銷售

從影響購買的促銷因素分析,價(jià)格下降對高校生消費(fèi)者的影響程度最大,買贈活動位居其次,廣告宣揚(yáng)、公益贊助分別位居第三和第四。依據(jù)這項(xiàng)指標(biāo)的分析,說明高校生群體屬于價(jià)格敏感型顧客,以價(jià)格為導(dǎo)向,因?yàn)樗麄円粋€(gè)月的生活費(fèi)有限,經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,所以他們對價(jià)格相對敏感。此外,買贈活動、廣告宣揚(yáng)等活動同樣發(fā)揮著不行小覷的作用。

高校生消費(fèi)人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣,但電視廣告照舊占主導(dǎo),起著最廣泛、最顯著的影響,賣點(diǎn)宣揚(yáng)廣告對高校生的影響占其次。同時(shí),作為高學(xué)問群體,通過互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告知諸內(nèi)容方面,由于“三鹿事務(wù)”的發(fā)生,現(xiàn)階段高校生消費(fèi)者更注意質(zhì)量平安這一因素,對其關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過品牌特性、情感傳遞等其他因素,有悖于品牌傳播規(guī)律,是特別時(shí)期的特別表現(xiàn)。

1.高校生消費(fèi)的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉,且以液態(tài)奶為主;

2.在高校里,豆?jié){是牛奶的最大競爭產(chǎn)品;

3.高校生對牛奶價(jià)格的'敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;

4.高校生牛奶市場渠道主要是高校里的超市和旁邊便利店;

從以上調(diào)查結(jié)果分析來看,盡管現(xiàn)階段高校生的購買力有限,對產(chǎn)品價(jià)格非常敏感,個(gè)人消費(fèi)量不大,但是,從長遠(yuǎn)來看,高校生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然高校生現(xiàn)在的受經(jīng)濟(jì)等客觀因素的制約,但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后,購買力水平會有極大的提高,假如企業(yè)能在這一時(shí)期就起先關(guān)注該潛在目標(biāo)客戶群體,使他們成長為企業(yè)的長期顧客,培育他們的品牌忠誠度,將會給企業(yè)帶來長期的、巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

消費(fèi)者對于某一品牌的購買行為,由于受到各種內(nèi)外因素的影響,經(jīng)常表現(xiàn)粗“朝秦暮楚”、改變無常的特征。企業(yè)只有深化調(diào)查和了解消費(fèi)者購買行為、習(xí)慣的改變規(guī)律,才能因勢利導(dǎo),以維護(hù)消費(fèi)者對品牌自身的高度忠誠。 因此,針對現(xiàn)階段我校學(xué)生消費(fèi)時(shí)間不固定,飲用數(shù)量少,相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費(fèi)金額的比重也很小等消費(fèi)特點(diǎn),一方面,企業(yè)可以通過開展學(xué)問講座,普及飲用牛奶的常識等營銷手段來變更高校生消費(fèi)心理及習(xí)慣,刺激高校生的購買需求,增加高校生消費(fèi)數(shù)量。另一方面,企業(yè)可以在校內(nèi)零售點(diǎn)、校內(nèi)的超市和便利店等地點(diǎn)通過試喝、實(shí)惠、現(xiàn)場展示、降價(jià)促銷等方式,以及組織消費(fèi)者參與生產(chǎn)過程的參觀或體驗(yàn)等活動進(jìn)行品牌宣揚(yáng),產(chǎn)品宣揚(yáng),與消費(fèi)者建立主動的感情。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十二

通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi),這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)獨(dú)立的理財(cái)能力、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當(dāng)代大學(xué)生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1.消費(fèi)的理性化需求。

享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄,以方便自己查找超支消費(fèi)的原因。也要同時(shí)做好對未來消費(fèi)的計(jì)劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi),從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2.拒絕奢侈品的消費(fèi)。

目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費(fèi)的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見,大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

中國大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年,有一個(gè)方面是一直在傳承的,即大學(xué)生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會對于大學(xué)生消費(fèi)心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4.杜絕攀比心理,不過分追求時(shí)尚。

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時(shí)尚,我們大學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十三

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)約型社會的一個(gè)重要方面。用節(jié)約型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍,引導(dǎo)大學(xué)生保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念,反對奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的社會意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為一個(gè)特殊性質(zhì)的消費(fèi)群體,消費(fèi)方式極易受到外來因素的影響,很容易形成不良的消費(fèi)習(xí)慣。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,提高大學(xué)生生活質(zhì)量,促進(jìn)大學(xué)生健康成長,在當(dāng)前社會具有重要的實(shí)踐意義。

為了了解長沙大學(xué)生的消費(fèi)狀況、結(jié)構(gòu)及消費(fèi)觀念,呈現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)文化現(xiàn)狀,我們特作此調(diào)查,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)觀念,以便于大學(xué)生更好的消費(fèi)理財(cái),做一個(gè)理性的消費(fèi)者。

長沙各高校的在校大學(xué)生,主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南財(cái)專為主。

此次調(diào)查內(nèi)容主要有長沙大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、消費(fèi)支出情況、消費(fèi)方式選擇、平均消費(fèi)水平、消費(fèi)目的等。

調(diào)查項(xiàng)目采用問卷形式(見附一),100份。

以問卷調(diào)查為主,輔之以訪談法。問卷調(diào)查采取抽樣調(diào)查和典型調(diào)查相結(jié)合。

(1)簡單隨機(jī)抽樣。

網(wǎng)上問卷調(diào)查(主要在問道和問卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查平臺發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。

(2)分層抽樣。

首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所,對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。

本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作,在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由本小組成員分類統(tǒng)計(jì),最后統(tǒng)一匯總。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十四

近年來,隨著人們物質(zhì)生活的日益豐富,生活節(jié)奏的漸漸加快,消費(fèi)者的飲食結(jié)構(gòu),飲食習(xí)慣也悄然發(fā)生改變,飲食方式愈加簡便快捷,已成為一種新的消費(fèi)趨勢。在這一大背景下,為了解我校高校生牛奶消費(fèi)的市場信息,以及高校生獲得產(chǎn)品信息來源的方式與渠道,我對我校學(xué)生這一消費(fèi)群體進(jìn)行了調(diào)查,并對收集的信息進(jìn)行了系統(tǒng)的分析與總結(jié),得出了一些結(jié)論。

2、為各乳制品企業(yè)在開發(fā)我校市場供應(yīng)市場依據(jù);

1.我校學(xué)生群體牛奶體消費(fèi)的習(xí)慣、動機(jī);

2.學(xué)生飲奶人數(shù)及其牛奶消費(fèi)數(shù)量狀況(推斷總體);

3.產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、包裝等各要素對引發(fā)我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

4.我校學(xué)生群體消費(fèi)牛奶的主要類別和規(guī)格狀況;

5.品牌因素對我校學(xué)生群體購買行為的影響程度;

6.我校學(xué)生對牛奶品牌的認(rèn)知度與忠誠度;

7.我校學(xué)生群體對各種促銷手段的敏感程度;

主要采納問卷調(diào)查法

以下就是我校學(xué)生消費(fèi)者牛奶的消費(fèi)習(xí)慣、購買行為、價(jià)值關(guān)注點(diǎn)的詳細(xì)狀況。

(一)消費(fèi)習(xí)慣方面

從我校學(xué)生群體每周飲用牛奶次數(shù)中分析得出,大部分的高校生一周內(nèi)飲用牛奶的次數(shù)在五次以下,這就意味著他們并不是每天都飲用牛奶奶,他們的消費(fèi)具有隨意性,所以這是一塊巨大的潛在市場,有待乳制品企業(yè)去培育、開發(fā)。首先,要宣揚(yáng)長期固定飲用牛奶對身體的好處;其次,要給消費(fèi)者塑造一種有品質(zhì)的生活理念;再次,要培育這一群體長期固定飲用牛奶的習(xí)慣;最終,依據(jù)我校學(xué)生牛奶的飲用習(xí)慣顯示,不確定選項(xiàng)的比重最大,因?yàn)橘徺I的隨機(jī)性會造成銷售量的不確定性。

從高校生牛奶購買地點(diǎn)分布看出,55%以上的同學(xué)是在校內(nèi)超市和學(xué)校旁邊的便利店購買牛奶,而且依據(jù)我校學(xué)生購買的牛奶產(chǎn)品的規(guī)格狀況表分析他們購買的.牛奶主要是250ml的小包裝,因此乳制品企業(yè)奶制品企業(yè)在校內(nèi)市場的渠道方面應(yīng)主要向校內(nèi)超市、便利店供貨,并且產(chǎn)品的規(guī)格以小包裝為主。

(二)產(chǎn)品調(diào)查

關(guān)于產(chǎn)品方面的調(diào)查,我是從高校生消費(fèi)的牛奶結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品各要素對高校生的影響程度這兩方面著手,以下是我們對產(chǎn)品方面的調(diào)研分析:

在品類的選擇方面,飲用酸奶和純奶的比重大,乳酸菌飲料次之,調(diào)味奶的比重最小,而女生更是酸奶類的主要消費(fèi)群體,所以企業(yè)在今后向我校各零售終端網(wǎng)點(diǎn)配貨的時(shí)候,品類配貨的比例可以有針對性地調(diào)整。

依據(jù)調(diào)查結(jié)果及相關(guān)圖表可知,產(chǎn)品各個(gè)要素中產(chǎn)品的質(zhì)量、口味兩個(gè)要素為消費(fèi)者購買行為中影響最大的兩個(gè)要素,消費(fèi)者的購買行為對價(jià)格要素的敏感程度已經(jīng)讓位于對產(chǎn)品質(zhì)量、口味的關(guān)注;價(jià)格因素對消費(fèi)者的購買行為仍舊會產(chǎn)生較大的影響;而包裝等產(chǎn)品的非核心價(jià)值方面影響程度較小。

(三)品牌調(diào)查

選擇更換牛奶品牌的緣由分析,選擇不更換牛奶品牌的緣由分析由從品牌的忠誠度方面進(jìn)行初步的分析,89.7%的人群會更換購買不同品牌的牛奶,在這近90%的人群當(dāng)中,54.6%的高校生是因?yàn)閲L試其他品牌的產(chǎn)品而更換品牌,因?yàn)槠渌放飘a(chǎn)品進(jìn)行促銷活動和其他品牌進(jìn)行降價(jià)活動而更換品牌的高校生各占33.4%,其他品牌推出新品這個(gè)緣由占12%,在10.3%不更換購買品牌的高校生中有50%的人是因?yàn)榱?xí)慣了這個(gè)品牌的口味,27%的人是因?yàn)閾Q著太麻煩,23%的人是因?yàn)橹幌矏勰莻€(gè)品牌。

綜上所述,在我校學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中,有肯定的品牌忠誠度,但會出現(xiàn)間或更換品牌的現(xiàn)象,是因?yàn)閲L試其他品牌和其他品牌做活動,而不更換牛奶品牌的高校生是因?yàn)榱?xí)慣了品牌的味道、品牌寵愛以及轉(zhuǎn)換成本等因素。

(四)廣告宣揚(yáng)與銷售

從影響購買的促銷因素分析,價(jià)格下降對高校生消費(fèi)者的影響程度最大,買贈活動位居其次,廣告宣揚(yáng)、公益贊助分別位居第三和第四。依據(jù)這項(xiàng)指標(biāo)的分析,說明高校生群體屬于價(jià)格敏感型顧客,以價(jià)格為導(dǎo)向,因?yàn)樗麄円粋€(gè)月的生活費(fèi)有限,經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限,所以他們對價(jià)格相對敏感。此外,買贈活動、廣告宣揚(yáng)等活動同樣發(fā)揮著不行小覷的作用。

高校生消費(fèi)人群獲得產(chǎn)品信息的手段較為多樣,但電視廣告照舊占主導(dǎo),起著最廣泛、最顯著的影響,賣點(diǎn)宣揚(yáng)廣告對高校生的影響占其次。同時(shí),作為高學(xué)問群體,通過互聯(lián)網(wǎng)的影響比重有所上升。在廣告知諸內(nèi)容方面,由于“三鹿事務(wù)”的發(fā)生,現(xiàn)階段高校生消費(fèi)者更注意質(zhì)量平安這一因素,對其關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過品牌特性、情感傳遞等其他因素,有悖于品牌傳播規(guī)律,是特別時(shí)期的特別表現(xiàn)。

1.高校生消費(fèi)的牛奶產(chǎn)品多為液態(tài)奶和奶粉,且以液態(tài)奶為主;

2.在高校里,豆?jié){是牛奶的最大競爭產(chǎn)品;

3.高校生對牛奶價(jià)格的敏感度最高,其次是牛奶的品牌,再次是口味;

4.高校生牛奶市場渠道主要是高校里的超市和旁邊便利店;

從以上調(diào)查結(jié)果分析來看,盡管現(xiàn)階段高校生的購買力有限,對產(chǎn)品價(jià)格非常敏感,個(gè)人消費(fèi)量不大,但是,從長遠(yuǎn)來看,高校生牛奶市場存在極大的利潤空間和較好的發(fā)展前景。雖然高校生現(xiàn)在的受經(jīng)濟(jì)等客觀因素的制約,但是在他們畢業(yè)且有可觀收入之后,購買力水平會有極大的提高,假如企業(yè)能在這一時(shí)期就起先關(guān)注該潛在目標(biāo)客戶群體,使他們成長為企業(yè)的長期顧客,培育他們的品牌忠誠度,將會給企業(yè)帶來長期的、巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

消費(fèi)者對于某一品牌的購買行為,由于受到各種內(nèi)外因素的影響,經(jīng)常表現(xiàn)粗“朝秦暮楚”、改變無常的特征。企業(yè)只有深化調(diào)查和了解消費(fèi)者購買行為、習(xí)慣的改變規(guī)律,才能因勢利導(dǎo),以維護(hù)消費(fèi)者對品牌自身的高度忠誠。因此,針對現(xiàn)階段我校學(xué)生消費(fèi)時(shí)間不固定,飲用數(shù)量少,相應(yīng)的在牛奶產(chǎn)品上花費(fèi)金額的比重也很小等消費(fèi)特點(diǎn),一方面,企業(yè)可以通過開展學(xué)問講座,普及飲用牛奶的常識等營銷手段來變更高校生消費(fèi)心理及習(xí)慣,刺激高校生的購買需求,增加高校生消費(fèi)數(shù)量。另一方面,企業(yè)可以在校內(nèi)零售點(diǎn)、校內(nèi)的超市和便利店等地點(diǎn)通過試喝、實(shí)惠、現(xiàn)場展示、降價(jià)促銷等方式,以及組織消費(fèi)者參與生產(chǎn)過程的參觀或體驗(yàn)等活動進(jìn)行品牌宣揚(yáng),產(chǎn)品宣揚(yáng),與消費(fèi)者建立主動的感情。

依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析,價(jià)格下降對高校生消費(fèi)者的影響程度最大,買贈活動位居其次,廣告宣揚(yáng)、公益贊助分別位居第三和第四,乳制品企業(yè)進(jìn)入高校市場可以通過銷售促進(jìn)、廣告等豐富的營銷手段,增加高校生消費(fèi)者對品牌的接觸,通過不同場合、不同形式、重復(fù)或多次的傳達(dá)企業(yè)和產(chǎn)品信息,提高高校生消費(fèi)者對企業(yè)及產(chǎn)品的寵愛程度。企業(yè)可以通過體驗(yàn)性試喝、贈送禮品、實(shí)惠、現(xiàn)場展示、降價(jià)促銷等。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十五

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展,大學(xué)生作為社會中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高"財(cái)商",就成為高校的重要課題。

1、消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,有著開放的思想意識,從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等,"刷卡"時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,用某些同學(xué)的`話來說,就是"卡一刷,錢就花"。

2、消費(fèi)多元化傾向。

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中,當(dāng)問及"在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,zui想做的事情是什么"時(shí),大部分學(xué)生選擇了"旅游",其次是"買電腦",反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3、理性消費(fèi)是主流。

父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求"花得值",因此會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4、追求時(shí)尚和是不老的話題。

大學(xué)生站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。zui突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的"情人知己"。

再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,"是否流行"緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于產(chǎn)品,當(dāng)問到"如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買產(chǎn)品"時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

2023年大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報(bào)告問題大全(16篇)篇十六

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們作為社會特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

1、理性消費(fèi)是主流。

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購買商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題。

即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

1.儲蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。

“財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當(dāng)問及對“財(cái)商”概念的認(rèn)識時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400—550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在550—900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14.6%的同學(xué)在900—1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮。可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。

在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。企業(yè)文化是企業(yè)的精神文化,是一個(gè)酒店或酒店組織在長期的經(jīng)營活動中形成的這個(gè)組織中酒店人共同擁有的企業(yè)理想、信念、價(jià)值觀、和酒店道德。酒店的企業(yè)文化是酒店的靈魂。通程國際大酒店于1998年5月29日正式營業(yè)至今,在長沙酒店行業(yè)激烈的市場競爭中占得一席之地,除了酒店本身良好的硬件設(shè)施是一方面原因之外,對酒店員工企業(yè)文化的認(rèn)知與培養(yǎng)更造就了一批批優(yōu)秀的服務(wù)行業(yè)高端人材,使酒店無論從硬件還是軟件上都真正達(dá)到了一個(gè)五星級酒店的標(biāo)準(zhǔn),在長沙乃至全國市場贏得了良好的聲譽(yù)。

企業(yè)文化的重要性由此可見,但我們目前的企業(yè)文化到底處于一個(gè)什么樣的程度,下一步到底向哪個(gè)方向改進(jìn)、如何發(fā)展、如何培育?為明確并解決這些問題,實(shí)施了一次企業(yè)文化調(diào)查活動,以求能實(shí)事求是、有的放矢。

本次企業(yè)文化調(diào)查針對酒店全體員工,調(diào)查結(jié)果為:

1、人際關(guān)系導(dǎo)向調(diào)查中:工作中員工之間有一定團(tuán)隊(duì)、協(xié)作精神,但私人之間交往一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強(qiáng)。

2、酒店目標(biāo)較為明確:創(chuàng)同業(yè)典范,爭國際一流。酒店具備一定團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也對競爭對手了解程度一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強(qiáng)。

酒店的企業(yè)文化為:酒店的企業(yè)文化以人為本,打造專業(yè)化、國際化、規(guī)范化的團(tuán)隊(duì)。

酒店目前的企業(yè)文化因該處于這樣一個(gè)階段:基本都具備、基本都不錯(cuò),已基本成型,但必須繼續(xù)堅(jiān)持深入、堅(jiān)持奮斗;如果稍不注意,可能馬上會退化變質(zhì)。而這也是同酒店目前發(fā)展階段相適應(yīng)的,快速發(fā)展,但面臨瓶頸。不進(jìn)則退,因此必須繼續(xù)營造并堅(jiān)持一種艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、注重實(shí)干的企業(yè)文化。

團(tuán)隊(duì)型企業(yè)文化的特點(diǎn)是:(較)高度人際交往,(較)高度目標(biāo)導(dǎo)向。無論在什么發(fā)展階段,都有著一些共同特征:

1、酒店成員具有一定的團(tuán)隊(duì)和成員意識;

2、酒店生命不時(shí)地被一定的社會活動所強(qiáng)化;

3、一定程度上重視公正和公平;

5、酒店成員對競爭的認(rèn)識有一定了解。

需要注意的是,在注重人際交往和目標(biāo)導(dǎo)向之間存在著一種固定的張力,使得團(tuán)隊(duì)型企業(yè)有一種天生的不穩(wěn)定性,尤其對于低度團(tuán)隊(duì)型企業(yè)來說,非常容易滑入或蛻變?yōu)槔嫘汀⒕W(wǎng)絡(luò)型乃至分裂型企業(yè)文化。團(tuán)隊(duì)型文化成功與否主要取決于高層管理人員的的努力與堅(jiān)持。這種文化適用于下列情況:

2、酒店注重長期戰(zhàn)略而非短期戰(zhàn)略;

3、在動態(tài)、復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境下。

網(wǎng)絡(luò)型文化比較適用于長期的、局部為主的、協(xié)同較少的環(huán)境中,同集團(tuán)所處的行業(yè)及市場現(xiàn)狀有一些出入;利益型的企業(yè)文化比較適合于變化迅速、競爭異常激烈、人際關(guān)系淡漠的社會環(huán)境,同我們追求建立百年企業(yè)的理念不相符合;至于分裂型企業(yè)文化就完全同我們背道而馳了。

因此酒店的企業(yè)文化必須進(jìn)一步堅(jiān)持向團(tuán)隊(duì)型深入發(fā)展,繼續(xù)同時(shí)強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向及人際關(guān)系導(dǎo)向。

強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向的具體做法:

1、積極推行績效管理,進(jìn)一步加強(qiáng)全酒店對戰(zhàn)略目標(biāo)的統(tǒng)一的認(rèn)識,確保酒店的每位成員、每項(xiàng)活動都不偏離正確的目標(biāo)。

2、創(chuàng)建一種緊迫感。

3、通過內(nèi)刊、簡報(bào)、通信、培訓(xùn)、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等,啟發(fā)全體成員對廣田理念的認(rèn)可;

進(jìn)一步提升人際關(guān)系導(dǎo)向的做法:

1、建立具有共享知識平臺的學(xué)習(xí)型組織;

2、通過招募善于團(tuán)隊(duì)合作的人來提高分享思想、利益以及感情的程度;對員工向?qū)ε笥岩粯樱P(guān)心有困難的成員,樹立一種和藹可親的榜樣形象。

3、通過酒店工作內(nèi)外的比較隨意的聚會活動來增進(jìn)員工之間的社會交往。

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規(guī)章制度的出臺和執(zhí)行,使交易、互動和合作等過程更加有序和可靠。規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織的正常秩序和穩(wěn)定運(yùn)行,制定出來的一系列具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的規(guī)則和條例。它可
寫心得體會可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)并從中汲取教訓(xùn)。以下是一些精選的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。引言:圣經(jīng)是基督教的經(jīng)典文獻(xiàn),它包含著關(guān)于信仰
勞動合同的簽訂是建立良好的雇傭關(guān)系的重要前提,同時(shí)也是勞動者獲得法定權(quán)益的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的勞動合同范文,僅供參考,請根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)資源,提供學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和支持。接下來是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能夠給大家的教學(xué)工作帶來一些啟
幼兒園大班是孩子們形成良好生活習(xí)慣和規(guī)則意識的重要階段,他們學(xué)習(xí)遵守班級規(guī)章制度和禮儀。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。活動目標(biāo):1、學(xué)唱
通過學(xué)生會競選,學(xué)校可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。學(xué)生會競選是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能的重要活動之一,它可以提供學(xué)生展示自己能力和才華的機(jī)會。如何寫一篇成功的
通過研究范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)寫作的一些規(guī)律和要點(diǎn),使自己的作品更加準(zhǔn)確和有力。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用寫作的規(guī)范與技巧。
購銷是指商品的購買和銷售,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果你正在進(jìn)行購銷活動,不妨參考下面這些成功企業(yè)的購銷實(shí)踐。供方:(以下簡稱甲方)。需方:(以下簡稱乙
個(gè)人簡歷是一種對自己進(jìn)行概括和總結(jié)的方式,它可以幫助我們向雇主展示自己的專業(yè)能力。以下是一些來自優(yōu)秀求職者的個(gè)人簡歷,他們的成功經(jīng)驗(yàn)將有助于我們提升自身的簡歷水
在國旗下,我們應(yīng)該互相尊重、互相愛護(hù),共同創(chuàng)造美好的明天。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些國旗下敬禮時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和姿勢要求。尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):早上
教研結(jié)果的分享和推廣,能夠?qū)ζ渌處熎鸬絾l(fā)和借鑒的作用,促進(jìn)整個(gè)校園的教學(xué)改進(jìn)和發(fā)展。我們特意整理了一些教研總結(jié)的經(jīng)典案例和成功經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)和參考。
幼兒園大班的評價(jià)方法要綜合考慮孩子的多個(gè)方面,注重發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和潛能。以下是小編為大家搜集的一些有關(guān)幼兒園大班總結(jié)的范文,希望對大家有所啟發(fā)。小結(jié):看來,小朋
合同協(xié)議可以確保交易雙方的合法權(quán)益得到保障,同時(shí)也為糾紛解決提供依據(jù)。合同協(xié)議的范文可以幫助我們理解合同條款的用詞和表達(dá)方式。一、合作內(nèi)容及方式:_______
計(jì)劃書可以幫助我們合理安排各項(xiàng)任務(wù)的先后順序,并且在執(zhí)行過程中不易發(fā)生混亂和遺漏。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。第一條為了規(guī)范企業(yè)工資集體
最重要的是,邀請函應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、全面地反映出活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和具體安排等重要信息,以便被邀請者做出準(zhǔn)確的回復(fù)和安排。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的邀請函范文,希望
中班教案是教師進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)的重要參考依據(jù),能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給大家的教學(xué)提供一些借鑒和啟
教案是教師備課和教學(xué)過程中的一份重要文檔,它能夠幫助教師清晰地組織課堂教學(xué)。這些六年級教案是經(jīng)過許多優(yōu)秀教師的親身實(shí)踐和總結(jié),你可以從中借鑒到很多有用的教學(xué)思路
心得體會是對自身在某個(gè)經(jīng)歷或事件中的思考和總結(jié),有利于我們不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。閱讀以下心得體會范文,或許可以為你提供一些靈感和寫作的啟發(fā)。
在工作總結(jié)中,我們可以反思自己的工作方式和效率,以便更好地提升自己。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?0xx年以來
心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,對所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進(jìn)步,同時(shí)也是對過去經(jīng)歷的一種
家長會是家長之間互相交流心得和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,促進(jìn)了家庭教育的交流和共同進(jìn)步。在以下范文中,我們整理了一些家長會的成功案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位家長!你們
財(cái)務(wù)工作總結(jié)能夠及時(shí)反饋我們的工作表現(xiàn),幫助我們找到問題所在并提出改進(jìn)措施。以下是一些典型的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,通過學(xué)習(xí)和借鑒,您可以提升寫作的水平和質(zhì)量。
通過寫讀后感,我們可以加深對作品內(nèi)涵和作者意圖的理解,提升自己的思考能力和寫作水平。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
在進(jìn)行工作匯報(bào)時(shí),需要注意表達(dá)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出,讓聽眾一目了然地了解自己的工作內(nèi)容。以下是小編為您整理的幾篇工作匯報(bào)范文,希望能夠?qū)δ墓ぷ饔兴鶈l(fā)和指
追溯自己在工作崗位上的表現(xiàn),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。如果您需要撰寫述職報(bào)告,可以先看看以下范文,獲取一些靈感和寫作思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員:二o一六年,我以“科
社會實(shí)踐報(bào)告是我們對實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行回顧和評估的一種方式,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自我。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)與借鑒。
通過寫心得體會,我們可以進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。希望大家通過閱讀以下心得體會范文,可以提升自己的寫作能力和思維深度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是哈爾濱理工大
參與服務(wù)月活動有助于培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在下面為大家介紹幾篇關(guān)于服務(wù)月活動的精彩范文,希望對大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲方將綠化委托乙方養(yǎng)護(hù),經(jīng)
培訓(xùn)計(jì)劃是為了提高員工的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平而制定的計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功的案例,希望下面的內(nèi)容能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹩l(fā)。1、項(xiàng)目部安全教育培
山西有著豐富多樣的民間藝術(shù)形式,如山西梆子、黃河大合唱等。以下是小編為大家整理的山西的傳統(tǒng)美食菜譜,希望大家能夠一起品味這些美味佳肴。“五十六個(gè)民族,五十六枝花
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的文章。曾經(jīng)苦惱于寫作培訓(xùn)心得體會?現(xiàn)在不用擔(dān)心了,讓我們一起來看看以下范文,相信會給你帶來一些寫作技巧
月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。這是一份詳細(xì)和具體的月工作總結(jié)范文,我們可以從中了解到一個(gè)完整的月工作總結(jié)應(yīng)該有哪些
發(fā)言稿還可以幫助我們掌握演講的時(shí)間,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成講話。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家下午好
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和發(fā)展需求,編制的一種教學(xué)計(jì)劃。小編為大家整理了一些中班教案的范文,希望對教師在教學(xué)中起到一定的指導(dǎo)作用。活動參與者:中班組全體
反思能夠幫助教師不斷增進(jìn)對學(xué)生需求和特點(diǎn)的了解,提高教學(xué)的針對性和有效性。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。1、知識與能力:學(xué)
月工作總結(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會,可以通過反思和總結(jié)過去一個(gè)月的工作,不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的不斷增長。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,
工作匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作成果、問題與解決方案進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面或口頭表達(dá)形式,它可以幫助我們評估自己的工作進(jìn)展及效果,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與合作。以下是
活動總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的行為模式和思維方式,從而提高自己的執(zhí)行力和解決問題的能力。這是一份精選的活動總結(jié)范文集,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒涌偨Y(jié)起到一定的指導(dǎo)
運(yùn)動會是學(xué)生爭取榮譽(yù)和成就的機(jī)會,可以激發(fā)他們的積極性和斗志。以下是運(yùn)動會總結(jié)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹依斫夂妥珜懣偨Y(jié)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們
心得體會讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場的競爭和挑戰(zhàn),心得體會是對自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。
月工作總結(jié)是對一個(gè)月來工作表現(xiàn)的概括,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足。閱讀范文是提高寫作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
教學(xué)計(jì)劃的制定還需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)段特點(diǎn)確定不同的教學(xué)重點(diǎn)和時(shí)間分配。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所助益。
情況匯報(bào)是工作的一種責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會如何進(jìn)行有效的情況匯報(bào)。我們精心挑選了以下幾篇情況匯報(bào)范文,希望它們能對你的寫作提供一些幫助。東田莊學(xué)校教師乒乓
主持詞是對本次活動的主題、目的和重要性進(jìn)行簡要介紹的一段話,有助于引起與會者的興趣。這里有一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。女:各位領(lǐng)導(dǎo)、各
工作計(jì)劃范文是對未來工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,能夠幫助我們提前思考和準(zhǔn)備。接下來是一些精選的工作計(jì)劃范文,希望可以為大家的工作提供一些思路和方法。
通過學(xué)期工作計(jì)劃的制定,我們可以更好地管理時(shí)間,合理安排各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級。要想制定一份完美的學(xué)期工作計(jì)劃,不妨參考以下給出的優(yōu)秀范文。一、指導(dǎo)思想:。以“黨的十
我在努力工作和學(xué)習(xí)的過程中,意識到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對未來的挑戰(zhàn)。接下來是一些針對不同主題的總結(jié)范文,供大家選擇適合自己的參考材料。
崗位職責(zé)的明確性可以提高組織的工作效率和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。工作概要:專門負(fù)責(zé)病區(qū)及公共辦公區(qū)域
親愛的朋友們,歡迎來到這個(gè)獨(dú)一無二的場合,我將為大家?guī)硪粋€(gè)精彩的節(jié)目。主持人:請大家放心,以下是經(jīng)過精心挑選的主持詞范文,供大家參考。乙:各位家人們,以及
更多申請書的寫作要求通常包括清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的語言和有力的邏輯,以展示申請人的專業(yè)素養(yǎng)。大家一起來欣賞以下的更多申請書范文,相信會給你帶來一些寫作上的思考。
活動總結(jié)是對活動過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)并提出解決方案的重要機(jī)會。活動總結(jié)是一個(gè)需要技巧和方法的寫作,以下是一些范文供大家參考,希望對你有所幫助。
當(dāng)我們感到疲憊、動力不足時(shí),寫一篇加油稿可以重新點(diǎn)燃我們的熱情。接下來是一些優(yōu)秀的加油稿范文,希望能對大家的寫作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:站在這里我的
農(nóng)民是我國農(nóng)村改革發(fā)展的主體,他們積極參與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和農(nóng)業(yè)科技的推廣。以下是小編整理的農(nóng)民總結(jié)范文,希望能給大家提供一些實(shí)用的參考和建議。建筑公司承接的__
教學(xué)反思是對自己在教學(xué)過程中的表現(xiàn)和方法進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,通過反思可以發(fā)現(xiàn)問題、找到改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,供大家參考,希望對大家進(jìn)
自查報(bào)告有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并制定改進(jìn)措施,提高自己的工作能力和學(xué)習(xí)效果。小編為大家整理了一些自查報(bào)告的寫作指導(dǎo)和思路,希望對大家有所啟發(fā)。
在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同努力,共同進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而奮斗。接下來,讓我們一起學(xué)習(xí)一些主持人的成功案例,探索他們的成功之道。尊敬的各位家長:你們好!真
月工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地調(diào)整和提升工作效率。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和動力。
中班教案的編寫過程需要充分考慮幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),以及教學(xué)資源的合理利用。下面是一些針對中班幼兒的具體教學(xué)活動和課程安排,供教師們參考和使用。
在報(bào)告的準(zhǔn)備過程中,我們需要查閱大量資料,通過搜集和整理信息來支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。報(bào)告范文中的語言表達(dá)和論證方法能夠?yàn)槲覀兊膱?bào)告寫作提供一定啟發(fā)。
在組織和開展活動的過程中,一個(gè)好的活動方案可以起到指導(dǎo)和規(guī)范的作用。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典活動方案,希望能夠幫到你。2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣
學(xué)生會工作總結(jié)是對學(xué)生會在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件。學(xué)生會工作總結(jié)范文中包含了一些優(yōu)秀的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)。學(xué)校是培養(yǎng)人的
應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下為了保護(hù)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境安全而提前制定的一系列措施和步驟,它是組織和個(gè)人應(yīng)對突發(fā)事件的重要依據(jù)。應(yīng)急預(yù)案的制定不僅能提高突發(fā)事件應(yīng)對的效果
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校教育的第一步,也是他們成長道路上的重要階段。如果你正在寫幼兒園小班總結(jié),以下提供了一些范文供您參考,希望能對您有所啟發(fā)。活動時(shí)間:活動
范文范本反映了某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思潮和研究水平,對我們提升專業(yè)素養(yǎng)有著重要的作用。下面是一些范文范本供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?.開學(xué)如果誰說我
活動方案是活動策劃的基礎(chǔ),它為活動的實(shí)施提供了有力的支持。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動方案,希望能夠?yàn)槟愕幕顒硬邉澨峁┮恍┧悸泛头椒ā?、讓孩子知道x月x日是教
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。以下是一些歷年來的范文范本,希望對大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。
通過編寫個(gè)人簡歷,可以使自己更加全面地認(rèn)識自己,有助于自我提升和職業(yè)規(guī)劃。以下是一些備受贊譽(yù)的個(gè)人簡歷范文,相信能給你帶來一些啟示和啟發(fā)。。簡歷編號:更新日期:
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師及時(shí)反思和調(diào)整教學(xué)策略,促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新。在下面的范文中,將介紹一些教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助到大家。活動目標(biāo):1.了
選擇合適的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和模仿,可以幫助寫作者培養(yǎng)自己的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動讀者心靈的作品。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。那一聲聲悲鳴,一直留在我心底,偶爾響起還
通過寫教師心得體會,能夠更好地培養(yǎng)自己的教育教學(xué)思維能力。接下來是教育界的一些精英們總結(jié)的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌5谝欢危阂裕?50字)。
這是一種全面總結(jié)個(gè)人在工作中所取得成就和遇到問題的方式。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:2011年以來,我們綜掘隊(duì)在上級
班主任工作總結(jié)是對自己工作的檢驗(yàn)和對學(xué)生成長的概括,對培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)有著重要作用。提供給大家的是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的范文,希望能對您寫作提供一些參考和幫助
發(fā)言稿可以提前寫好,幫助演講者充分準(zhǔn)備,避免臨場慌亂和遺漏重要內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀發(fā)言稿,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位家長:下午
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)校教學(xué)工作的基本依據(jù),能夠合理安排教學(xué)進(jìn)程。教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的深入理解,以下是一些教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考使用。
范文范本是一種學(xué)習(xí)的工具,通過模仿和借鑒范本的優(yōu)點(diǎn),我們可以提高自己的寫作技能。小編收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫作水平。今天,我們?nèi)熒?/div>
在學(xué)期工作總結(jié)中,我們應(yīng)該特別注意突出自己的優(yōu)勢和進(jìn)步,同時(shí)深入分析自己的不足和原因。以下是一些學(xué)期工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ銓懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/div>
演講稿的語言要求生動、形象、富有感染力,以吸引聽眾的注意力。下面是一些經(jīng)典的演講稿案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。各部門、科室:為認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司節(jié)儉辦企的精神,
培訓(xùn)心得是在培訓(xùn)過程中通過對自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考的獨(dú)特體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一篇文章。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,希望能對大家的寫作提供一些靈感
情況報(bào)告可以提供對當(dāng)前問題的深入分析,幫助我們找到解決的方向和方法。情況報(bào)告的范例可以幫助你了解如何合理組織信息和數(shù)據(jù),使報(bào)告更加有序和易讀。今年以來,我鎮(zhèn)紀(jì)委
范文范本是積累和總結(jié)多個(gè)作品的精華,可為我們提供一個(gè)更全面的學(xué)習(xí)素材庫。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考。希望通過閱讀這些范文范本,能夠幫助大家提升寫
通過幼兒園工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
班主任寄語通常以文字形式呈現(xiàn),可以是書信、留言本、班級公告或者開學(xué)典禮上的演講等多種形式。小編為大家整理了一些深情的班主任寄語,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)作思路和
競選需要候選人與選民進(jìn)行有效的溝通和互動,了解他們的關(guān)切和訴求。競選可以促進(jìn)社會發(fā)展和民主進(jìn)步,每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是
范文范本是一種學(xué)習(xí)與參考的資源,可以幫助讀者提高寫作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。20xx年11月15日,我有
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