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沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)

時間:2025-06-04 作者:文鋒

讀后感是一種對讀書經驗的表達和交流,是對作者與讀者之間默契的呼應。以下是一些讀者的讀后感體會,他們從不同的角度出發,對書籍的內容進行了精彩的總結和評價。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇一

你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒有聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒有聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。

這本書的名字叫《沒頭腦和不高興》,是任溶溶爺爺寫得,雙休日在家我一口氣讀完了它。

“沒頭腦”和“不高興”是兩位主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總是不愿意與他人協調配合。

“沒頭腦”被神仙變大后,帶著自己的缺點做的第一件事是給小朋友們設計了一座三百層的摩天大樓作少年宮,可是就是忘了設計電梯了。小朋友看戲得背上干糧、被褥到兩百二十五層樓上去看戲,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被老虎打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。后來,他們在神仙爺爺的幫助下,改正了缺點。

怎么樣,我沒有說錯吧?是不是很有趣?看得我捧腹大笑!

任溶溶爺爺在這本書里還增加了其他許多有趣的故事----比如《一個天才雜技演員啦》,《當心你自己身上的小妖精》啦,《大大的和小小小歷險記》啦,《小妖精的咒語》啦??這本書我是愛不釋手,看了還想看。

當然,任溶溶爺爺寫得《沒頭腦和不高興》不僅僅只是好笑有趣,故事里還有許多做人的道理。比如,怎樣克服缺點;比如,怎樣尊敬長輩;比如,怎樣刻苦學習;比如,怎樣自我創造;比如,怎樣勇敢堅強??小故事中蘊含著大道理,淺顯易懂。

在看看我身邊,也有許多“沒頭腦和不高興”,粗心大意和固執任性。自以為是無關緊要的小毛病往往給他人和社會造成了嚴重的危害。

我們不要做“沒頭腦”和“不高興”,不論做什么事情都不能馬馬虎虎,隨心所欲,而是要腳踏實地地學習、做人,做事。

朋友們,如果你也對這本書感興趣,不妨也去讀一讀,這些道理可就得您自己慢慢去體會了。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇二

看了這部搞笑的故事之后,我不禁笑了起來,想在想起來,還忍不住想笑呢!

總之,少年宮里面應有盡有,可忘了設計電梯,要到二百二十五層去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要有一個月,而”不高興“為什么叫”不高興“他叫‘”不高興“并不是他不會笑,不開心,而是固執任性,不喜歡和他人配合,有一次,他和別人搭配演”武松打虎“不高興扮演的是老虎,但是他總部按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友,清楚的'說意思是別人讓他向西,他卻向東,不高興的名子由此得來。

我讀完這本書后,我有很多感悟要和大家分享,其實這兩個人都給了我們一個啟發,沒頭腦是讓我們做事認真,不高興是我們一定要與大家和睦相處。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇三

二、一個天才的雜技演員。

三、奶奶的怪耳朵。四、小妖精的咒語。

五、大大大和小小小歷險記。

今天我們只講第一部分。沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?我覺得大家都會說:“一定是他沒長腦子。”其實不是這樣。只是因為他丟三落四。有一次他建了一座少年宮有三百多層。但是卻忘了裝電梯。害得大家只好爬樓梯上去。不高興為什么叫不高興呢?也有個道理。大家讓他上東。他卻上西。大家上南。他卻上北。有一會天上下起了雨。大家要走遠路。他卻抄近路。大家提示他說:“近路上有好多泥坑。你還是走遠路吧”。但不高興仍往近路走去。大家見他老毛病又犯了。于是往遠路走去。不高興一邊走一邊說:“不高興、不高興、不高……興字還沒出口。就掉進了泥坑里。

我有時也像沒頭腦和不高興一樣犯一些可笑的錯誤。我一定會盡早改掉這些毛病。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇四

寒假里,我買了幾本喜歡看的,其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。

書中“沒頭腦”不是不聰明,而是個馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總是和別人唱反調。后來,“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。

“沒頭腦”和“不高興”在長大后,各自通過自己的努力奮斗,取得了好成績。我要向他們學習,去掉自己的短處,取吸別人的長處,遇到問題不怕困難,勇敢地面對,長大后成為一個對國家有用的人。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇五

《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子,沒頭腦為什么叫沒頭腦呢?因為他記什么都要打個折扣,缺點零頭,做什么都丟三落四。不高興,因為做什么都不高興,才得到了這個名字。

有一天,他們遇到了一位仙人,仙人讓他們說出自己的夢想,仙人滿足了他們的愿望,但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩,他們在這個麻煩中認識到了自己的`缺點。于是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子,他們決定要好好學習,改掉自己的壞習慣。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇六

這篇文章寫的是一個12歲的'少年,丟三拉四的習慣。例如他在朋友家寫作業,回家的時候忘了拿書包,回來拿書包時又忘記拿手套,又回來拿手套。后來他認識到自己的缺點,改掉了毛病。

讀了這篇故事后,仔細一想我也有這個毛病。例如寫字缺橫少點的毛病,所以每次聽寫的時候總得不到滿分。讓老師一次又一次幫我糾正,我感到很羞愧。

以后寫字的時候要認真,避免發生這種錯誤。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇七

讀了《沒頭腦和不高興》這本書,最喜歡《一個天才雜技演員》這個故事。故事講的是表演雜技的是一位叫泰焦傲的叔叔,這位叔叔表演的雜技能在鋼絲上翻一個又一個跟頭,又能在鋼絲上蹦起來很高穩穩的又落回到鋼絲上,可精彩了。

一個扮演小丑的小演員叫甄用工的小孩要跟泰焦傲學本領,泰焦傲說自己是個天才,根本就不想教甄用工本領。泰焦傲去休養了,天天吃很多東西也不運動,吃完就睡。甄用工天天練功,找他也去練功,他說他是個天才不用練功,結果吃的很胖,連屋子都出不去了,好不容易到了雜技戲院,由于他的身體太重沒有表演好,幸虧甄用工幫忙,表演成功了。

這個故事讓我明白了做人不能驕傲自大,要謙虛認真的對待每一件事每一個人。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇八

前幾天,我讀了一本非常好玩的書,名字叫《沒頭腦和不高興》。從這個故事中,我懂得了一個道理,就是小時候一定要養成良好的習慣,長大了才能把事情做好。我們要熱情地幫助別人,對人溫和,不能亂發脾氣,還要好好學習,不能驕傲,要當一個對社會有用的人。

生活中經常會有“沒頭腦”和“不高興”的人存在,悄悄地告訴你們,我們家里就有一位,我媽媽就是標準的“沒頭腦”。為什么這么說呢?聽我細細道來。

有一次,我讓媽媽幫我剪指甲,媽媽說等一會兒,正在忙。我一等就等了好幾天,指甲長得都差點把我的襪子頂破了。還有一次,我去上英語課,媽媽說會幫我帶瓶水喝,等我到了教室才發現,水杯不在書包里,還乖乖地站在家里的桌子上……還有好多事情呢。我說媽媽也成了“沒頭腦”了,總是忘記這個忘記那個,媽媽說她年紀大了,記性不如我了。等我長大了,我一定會好好照顧媽媽,來報答她對我的養育之恩。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇九

《沒頭腦和不高興》是上海美術影制片廠、上海電影專科學校于1962 畠年聯合攝制的一部動畫片,片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設計電梯,不高興表演節目,但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發笑,卻使人受到深刻的教育。

為了參加少年宮開幕式,“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個月的樓梯,才到達頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。

“不高興”扮演老虎,戲演到緊要關頭,他的老脾氣又犯

了,老虎死了又跳起來要與武松比個高低,結果成了 “老虎打武松”,從臺上打到 臺下,劇場大亂。“不高興”還把看戲的“沒頭腦”當成武松,兩個人扭作一團, 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點。最后影片導演又讓他們回到了兒童時代。

悶不樂,不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過。當時我還感覺自己很有理,但是現在想起來,爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對。(作者從這部電影聯想到了自己的生活,使得作者從中悟出的道理更具有現實性。)動畫片中都有我的影子,我一定要引以為戒,不再犯這樣的錯誤。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十

經這過了一段時間,我把《沒頭腦和不高興》這本書看完了。其中一個使我印象最深刻的一個故事是“一個天才雜技演員”,主要描述了泰焦傲表演完走鋼絲的節目回去休養,他在屋子里那面狹長的穿衣鏡里一看,自己又高又長,瘦瘦的,英俊極了。所以每天吃了又睡,而甄用工卻每天都在練習。最后泰焦傲變得胖乎乎的。我再給你們介紹兩個人,他們叫“沒頭腦”和“不高興”。

“沒頭腦”總是糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”任著自己的性子來,上臺演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,武松怎么也打不死老虎。讀完了這本書,我明白了一個道理,無論做什么事情,都不能太驕傲。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十一

20xx年的第二場大雪,紛紛揚揚,像極了天女散花,同時也阻擋了運送《沒頭腦和不高興》這本書的行程。

這個故事的名稱我再熟悉不過了,記得讀小學的某日中午去奶奶家吃飯的時候端著飯碗的我被中央一臺的《沒頭腦和不高興》動畫片逗得哈哈大笑,那情景至今歷歷在目。將近三十年過去,而故事情節卻早已模糊不清。懷揣著一顆童心,在這本書還未送到之前,我們先在網上搜了一下這部動畫片。“沒想到還有!”我和女兒驚訝地同時叫出聲來。好多年沒看了,我帶著女兒如饑似渴地連看了兩遍,之后又把書看了好幾遍,這才逐漸充盈了我的記憶。

“沒頭腦”和“不高興”是故事中兩個小主人公的名字,前者做事馬虎、常常丟三落四,后者固執任性、總不愿與人協調配合。大人批評教育,他們卻總認為這個缺點是小事情,長大了自然能做大事情。為了讓他們意識到自己的問題所在,作者巧妙地讓他們有了一次變成大人的體驗。于是,“沒頭腦”當了工程師,他為少年宮設計了一座300層的摩天大樓,卻忘了設計電梯,結果,大家到250層樓上去看場戲還得背上干糧、帶上被褥,因為上下一次得耗費一個月時間呢!“沒頭腦”自己就嘗到了苦頭。“不高興”當了演員,他跟人家演《武松打虎》的戲,他扮演老虎,卻總是不高興按照劇情被武松打死,結果倒成了老虎打武松,急煞了臺下看戲的小朋友。呵呵,確實很好笑,也很有教育意義呢!“沒頭腦”和“不高興”從事實中得到了教訓,懂得了從小養成好習慣的重要性,從而改正了自己的缺點。讀完故事后,我也讓女兒說了說她對故事的看法以及收獲,同時她也向我保證以后一定要改掉“沒頭腦”那種丟三落四的壞習慣。

正如本書序中所言:“任爺爺寫的書的確很好看,親切、自然、風趣、幽默,讓人愛不釋手,百讀不厭,而且看完以后還促人思考、促人反省,這樣的書,當然受歡迎了。人常說“有趣的靈魂百里挑一”,希望孩子在讀了這類“幽默兒童文學”著作之后,成為幽默、智慧、魅力十足又踏實認真的人。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十二

書名雖然叫《沒頭腦和不高興》,可這本書記錄了很多故事。比如:沒頭腦和不高興,一個天才的雜技演員,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你身上的小妖精等,我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。

沒頭腦和不高興講的是:沒頭腦很馬虎總是對三落四,不高興總是說不高興。一次,他們遇到了神仙,他們求神仙把自我變成大人。變成大人后,他們做了很多錯事,他們又讓神仙把自我變回來,做了好孩子。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十三

有一次,沒頭腦到我家玩。傍晚的時候,沒頭腦就走了,我剛關上門,沒頭腦就說:“我的包忘拿了,”沒頭腦進去拿就走了。我剛關上門,沒頭腦又說:“我的帽子忘拿了。”他又進去拿,;又走了。就這樣,一連幾次,他都忘拿東西。最后,還是我幫他拿齊了。

有一天,放學時,不高興走了。他走的路前面有一個土坑,他的同學告訴他,可他就是不高興,結果掉進坑里了。沒頭腦建了個有一千層的樓房,人們上頂樓看電影,沒頭腦忘了造電梯,人們走了一個多月,才到頂樓。

這個故事告訴咱們,人人都有優點和缺點,不能嘲笑別人。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十四

你聽說過“沒頭腦”和“不高興”的故事嗎?如果沒聽說過,不要緊,你可以問問爸爸媽媽;如果爸爸媽媽也沒聽說過,那也不要緊,你可以問問爺爺奶奶,他們一定知道這對寶貝的故事。

當媽媽在書店看到這本書時說:“這本書真的太經典了!”然后就買來送給我了。

《沒頭腦和不高興》作者是任溶溶,“沒頭腦”和“不高興”是兩個主人公的名字。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會笑,而是固執任性,總不愿意與他人協調配合。別人勸這兩個孩子改掉壞脾氣,他們都不以為然,為幫他們改正缺點,暫時把他倆變成了大人。“沒頭腦”當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

故事很幽默,但是我們了嘲笑別人的缺點,卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑著我們自己,想想自己又有哪些缺點呢?“馬虎”和“不自信”是我們的公敵,要從“沒頭腦”和“不高興”的身上吸取教訓,改掉自己的壞習慣。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十五

你們認識沒頭腦和不高興嗎?他們是一本《天空飛過的一群魚》這本書里一個故事的主人公。故事的名稱就是兩個主人公的名字就《沒頭腦和不高興》這個故事是任溶溶老爺爺寫的.。

你們一定會覺得奇怪,為什么這兩個人好好的名字不取,卻要叫沒頭腦、不高興呢?因為沒頭腦做事粗心,沒有記性,總是丟三落四的,所以他叫沒頭腦。不高興則是別人高興時,他不高興。別人不高興時他卻高興。別人讓他做什么,他總是不高興做,所以就得名不高興。

這兩個人雖然缺點不一樣,可是卻都想快點長大。有一天,他們得到了一位仙人的幫助,一下子就長成大人。沒頭腦成了一名工程師。造了一座300多層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,可是就是沒造電梯,害得想看演出的人要爬兩百多層樓梯。而爬上兩百多層樓要一個多月,于是壯觀的一幕出現了。一個個要看演出的人背著一袋行李,艱難地上著樓梯,一個個滿頭大汗,氣喘吁吁。而沒頭腦呢,問了才知道原來是自己沒有設計電梯,造成這個麻煩,你們說他是不是太沒頭腦了,連這種大設計都忘想了!

不高興長大后當了一個演員,演武松打虎里的老虎。結果只演了一天的戲演了十幾天。就是因為不高興不高興死。結果急死了臺下的人。

后來,他們又找了仙人把他們了兩個人又變成了小學生。

讀完這個故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的,兩個人,真是世上少見!可是在忍俊不禁的時候,我又有點汗顏了,其實我也是個小小的沒頭腦和不高興啊!

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十六

《沒頭腦和不高興》這本書中的沒頭腦真是個不會動腦的小伙子呀!不高興也是個專門和別人作對的小伙子。我就來給大家講講他們倆之間的故事吧!

有一回,沒頭腦來我家做客。到了傍晚,沒頭腦要回家了,我剛剛關上門。他就跑進來說:“我的包忘帶了。”他拿走了包走出去了,過了一回兒,他又跑回來說:“我的帽子忘帶了。”就這樣,他連續來回跑了好幾次。最后,還是我幫他把所有的東西都放好的呢!

還有一回,沒頭腦造了一座高一千層的房子,頂樓有個演戲臺,幾個小伙子要上去看戲。可是沒頭腦忘把電梯裝上了,那些小伙子只能帶著糧食、被子上去看戲了,因為要走一個月才能走上去。過了一個月他們終于到樓頂了,戲開始了,戲的名字叫《武松打虎》。沒頭腦演武松,不高興演老虎,武松喝了酒就上山去了,他碰見了一只大老虎。武松一掌打死了不高興扮演的老虎,不高興非常不服氣,竟然又活了回來,于是又開始戰斗了,就這樣連續了十天,不是老虎被打死了,而是武松累得躺在了地上。

沒頭腦真是什么事都丟三落四!不高興也是個不認輸的人哪!他們各有各的優點,也各有各的缺點,我們一定要做個會取長補短的小孩子呀!

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十七

放暑假,張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》,讀完了這本書,真是收獲多多,特別有趣好笑。

這本書介紹了兩個小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個主人公。”沒頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。他設計了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運動場,有游藝園……總而言之,應有盡有。可就是忘了設計電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個月。一個門衛說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會笑,只是他固執任性,不和別人合作。有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友。說簡單點,就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東,最后變成了老虎打武松。

我看了以后,覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個人物給了我很大的啟發。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細,無論什么事情,都來不得半點兒馬虎,否則必定會徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團結相處,要多聽取別人的意見和建議,養成良好地習慣。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十八

這個故是講的.是有一個小男孩今年十二歲,做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒頭腦”,還有一個小男孩總是愛生氣,人們叫他“不高興”。他們總想快快長大,終于長大了。“沒頭腦”蓋了個三百層的樓房可是他忘了給樓房設計電梯。

沒頭腦和不高興讀后感小報(匯總19篇)篇十九

這本書講的是兩個小男孩的故事。他們一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。“沒頭腦”這個人做事馬馬虎虎,丟三落四。而“不高興”呢?他很固執,什么事都跟人家唱反調,他們認為長大以后這些缺點自然會沒有的.,所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人,就向仙人請求,把他們變到20年后,仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員,把“沒頭腦”變成了工程師。“沒頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮,卻忘了修電梯,他請來的人要到二百二十五層樓上去看戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”和他的搭擋演“武松打虎”,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個月,急煞了看戲的小朋友。“沒頭腦”認出了扮演老虎的是“不高興”,就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識到自己給大家帶來了很多麻煩,于是就去求仙人把他們變回小時候的樣子。

看了這本書以后,我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意,也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時我也認識到了自己的不足——粗心的壞習慣,我一定會努力改正的!

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自我評價是對自己在特定時間段內的表現進行客觀評價和總結。小編整理了一份自我評價范文,希望能給大家提供一些寫作上的參考。歡迎閱讀!本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己
培訓心得體會是對參加培訓活動后的學習和收獲進行總結和概括的一種書面材料。在這里,小編整理了一些關于培訓心得體會的范文,供大家參考和借鑒。作為一名多年來一直工作在
匯報材料是在工作、學習等方面對過去一段時間的成果與進展進行概述的一種書面材料。推薦幾篇優秀的匯報材料范文,供大家參考和提升自己的寫作水平。xx市第x中學的前身是
教學反思可以在教學中形成良好的自我反省機制,促進教師的專業成長。以下是一些教師在進行教學反思時所制定的改進計劃和措施,供大家參考和學習的素材。本課主要使學生認識
演講稿是一種具有說服力和感染力的文學形式,可以影響聽眾的思想和情感。演講的魅力在于能夠將觀點和想法傳遞給他人,希望這些范文能給大家帶來一些啟發和思考。
教學工作計劃的制定不僅是教師的一種教學能力的體現,同時也是對學生學習的一種引導和促進。以下是小編為大家整理的一些教學工作計劃范例,供大家參考和借鑒。
通過調研報告,我們可以收集和整理大量的信息,為決策提供數據支持和參考依據。以下是小編為大家收集的調研報告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫調研報告提供一些啟示。
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購銷是商業活動中重要的環節之一,對于企業的運營和業績有著直接的影響。想要在購銷中取得成功,不僅需要市場的洞察力,還需要良好的溝通和談判能力。乙方:為進一步促進某
建筑的風格多種多樣,有古典主義、現代主義、后現代主義等,在不同的歷史背景和地域條件下演變出不同的形式。建筑是人類活動的重要組成部分,它不僅提供了居住、辦公和娛樂
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個人簡歷可以作為面試時的提綱,幫助求職者更好地回答面試官的問題。【姓名】熱愛教育事業,教學經驗豐富,培養了許多優秀學生。國籍:中國。目前住地:廣州。民族:漢
社會實踐報告是對于參與社會實踐活動的經歷和收獲進行總結和概括的一種書面材料。推薦以下范文給大家,這些社會實踐報告寫得很出色,或許可以給你帶來一些靈感和思考。
心得體會是我們在學習或者工作中總結經驗和感悟的重要方式之一。心得體會是一種對自己所經歷和思考的總結,以下是一些優秀的范文,供大家參考和學習。繪本作為一種獨特的閱
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優秀的規章制度能夠為組織的長期發展提供堅實的基礎和保障。以下是一些經過實踐驗證的規章制度,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!對于此次我工作時間離崗且超時的行為
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寫心得體會不僅是對自己的一次思考,也是對他人學習和借鑒的一次奉獻。心得體會范文4:在工作中,我發現與他人良好的溝通和合作是取得成功的關鍵。只有我們能夠有效地與他
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教學反思使教師能夠主動對自己的教學進行評估和反思,及時糾正錯誤,不斷提高自身的教學質量。教學反思范文為我們提供了一個廣闊的教學思考空間,幫助我們打破教學固化思維
教師心得體會是教育工作者在長期的教學實踐中,對自己的教學方法、教學效果以及學生表現的一種總結和概括。希望大家在閱讀教師心得體會范文時,能夠結合自身情況,挑選適合
讀后感是通過文字來表達對所讀內容的理解、觀點和感受的一種方式。在下面的總結范文中,有一些讀者對書中情節的理解和感受值得我們深思。作文。征友啟事怎么寫呢,下面本站
借助心得體會,我們可以更好地認識自己的優勢和弱點,找到自己的潛力和機會。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參考。
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在執行規章制度時,應該注重獎懲并重,以激勵成員遵守規則,并對違反規定的行為進行制裁。以下是小編為大家整理的一些規章制度案例,希望對大家有所啟發。1、依據有關法律
演講是提高小學生口語表達能力的有效途徑,讓我們一起來寫一篇演講稿吧。接下來我為大家呈現幾篇優秀的小學生演講稿,希望能給大家提供一些思路和參考。尊敬的各位領導、各
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策劃方案的成功與否,往往取決于領導者的決策能力和團隊的執行力。下面是小編為大家整理的策劃方案范文,希望對大家有所幫助。梅嶺風景區是南昌市國家重點風景名勝區,規模
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社會實踐報告的撰寫需要反復修改和完善,確保內容準確、有邏輯性和可讀性。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,供大家參考。這些范文覆蓋了不同主題和領域的社會實踐
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在日常工作中,我們是否需要一個有效的工作計劃書來指導我們的行動呢?小編為大家整理了一些優秀的工作計劃書樣例,希望可以幫助大家更好地理解和編寫。為切實改善全鄉河道
初三教案的編寫要求教師從學生的角度出發,針對性地進行教學設計。小編為大家整理了一些初三教案范文,其中包括了詳細的教學步驟和教學材料,希望能給大家提供一些實用的教
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面對失敗,我學會了從中總結經驗教訓,并不斷調整自己的思維方式。為了方便大家寫心得體會,小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。。作為家長普遍都認為自己最關心自
大班教案通常包括課程內容、教學目標、教學步驟、教學資源等方面的內容。接下來小編將為大家分享一些編寫大班教案的經驗和技巧,希望對大家有所幫助。1、在歌唱活動中體驗
通過寫培訓心得體會,可以加深對培訓內容和方法的理解,鞏固所學知識和技能。這里有一些在培訓中寫的培訓心得體會,希望能夠對大家的寫作有所啟示。通過本學期青年教師培訓
讀后感是對作品內涵的獨立思考和個人情感的表達,是我們對作品的獨特理解和感受。4.下面是一些讀者提供的讀后感范文,希望對大家的閱讀和寫作有所啟發。《包法利夫人》是
培訓心得體會是對參加培訓活動后的感受和體驗的總結和概括。以下是小編為大家整理的一些培訓心得體會經驗,供大家學習和參考。人們常說,醫者仁心。醫務人員是社會中最光榮
經過一年的努力奮斗,我們需要對過去的一年進行回顧與總結。這一年,我付出了辛勤的努力,不斷拓展自己的知識和技能,在各個方面都有了長足的進步。一、指導思想:二、工作
今天我很榮幸能夠站在這個講臺上,與大家分享我的觀點和想法。撰寫演講稿是一項需要不斷練習和提升的技能,希望以下范文能給大家提供一些寫作的啟示。尊敬的老師,親愛的同
優秀學生善于總結學習經驗,不斷尋找自己的不足并積極改進,以便進一步提高學習成績。以下是一些優秀學生對學習的獨到見解和體會,讓我們一起來分享他們的智慧。
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寫月工作總結可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問題所在,并提出改進的措施和建議。下面是小編整理的幾篇優秀的月工作總結,供大家參考和學習,希望能夠對大家的
希望大家能夠配合我的工作,讓我們共同創造一段難忘的時光。接下來,我們將看到一些經典案例的介紹,讓我們一起來學習吧。(男)女士們,先生們:(女)同學們,大家好!(
活動總結是對活動中取得的成果和經驗進行總結和歸納,能夠幫助我們更好地認識和應用。在這次活動中,我們團隊充分發揮了團隊精神和協作能力,成功完成了活動目標。
入黨積極分子在組織關系上與黨員沒有本質區別,但在待遇方面有一定區別。以下是一些例子,展示了一些入黨積極分子寫總結的一些方法和技巧,希望對大家有所幫助。
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