優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。下面是一些優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
月亮字初中(優秀16篇)篇一
月亮,我長大了,知道嫦娥玉兔都只是神話故事,月球表面是凹凸不平,坑坑洼洼的。我也從科學書上知道了月亮的陰晴圓缺,知道了天狗吃月亮只是一種特殊的天文現象,至于割耳朵只是封建迷信罷了。
月亮,就算是這樣,我還是愿意在中秋節的時候,聽著外婆給我講這些故事,因為故事里是她對我兒時的陪伴。
月亮字初中(優秀16篇)篇二
身邊的人在不斷地更替,卻沒有人能陪你到最后。
——題記。
“媽媽媽媽!我聽說今晚有超級月亮耶,走走走我們去看!”興奮的我說著就拉著媽媽走出家門。
“床前明月光,疑是……咳咳!地上霜”我們坐在臺階上,看著空中明亮的月亮,
伴隨著奶奶沙啞的背詩聲,我的思緒也被牽動了幾分?!皩W會了嗎?你背一下,咳……我聽,”我支支吾地背了出來,奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊,是明月光,咳咳咳”奶奶可能是有些累了,于是就著臺階躺了下來,我在一旁奶聲奶氣地背著書,心想:不就錯了一個字嘛,“我反反復管地背了好幾遍,終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲:“奶奶!”一片寂靜。我以為奶奶沒聽到,又背了一遍,奶奶還是沒有回答。月亮很亮,亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒有一絲血色的臉,以及干癟的雙唇和緊閉的眼,我才有些慌了,想去拉她的手,卻沒有一絲溫度。
那年,我6歲,她60歲;今年,我14歲,她還是60歲……。
忽然,媽媽碰了碰我的肩,我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭,又看到那張似曾相識蒼白的臉。我似乎是潛意識地覺將要有什么東西丟了,一把攥住她的手,一直走到臥室前。
我躺在床上,對面窗外的月亮依舊那般亮,只是影影綽綽的枯枝,讓它顯得有幾分不真實。我想,沒有哪個人能陪你走到最后,就像再圓的月亮也會有缺失的時候。
有些路,只能自己走。
月亮字初中(優秀16篇)篇三
“小時不識月,呼作白玉盤?!崩畎渍f得好??!今天的月亮的確是又大又圓,似一個大大的白玉盤。
慢慢地,慢地,月亮終于爬上來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白云,向上升著,升著。就在這一剎那間,月兒的顏色變淺了,變白了,它高傲地升起來了。圓得那么可愛,那么有趣,就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮,輕勺如絹的浮云,簇擁著盈盈皓月從海面冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由深而淺,若有若無。不像晚霞那么濃艷,因而更顯得素雅;沒有夕陽那么燦爛,只給你一點淡淡的喜悅和一點淡淡的哀愁。
月亮升得老高,像是剛剛脫水而出的玉輪水盤,不染纖塵。萬里滔滔的海水,滾動著銀白月色,有如翻騰的雪浪從天際涌來,又仿佛是水底的魚兒全部都游上水面,在這滿月的光里出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了,趕著賞月哩!
就在這時,旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上,月兒發出了淡淡的白光,周圍的幾絲白云在漂移,仿如一只白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊,漂呀,漂呀!漂向你的心田。此時,月兒如鉤,孤寂地掛在天空,它一定是累了,亮光是那樣的微弱,但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會兒,云霧散了,月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺模糊,心靈也在這圣潔中升華。
月亮字初中(優秀16篇)篇四
古往今來,文人雅士總會借月亮來寄托無盡的愁絲,從未間斷。
詩人李白望著夜空中皎潔的月亮,嘆出一首《靜夜思》,此詩由望月表現出詩人自己的思鄉之情,引發出旅人在外思鄉的愁思。幼時總不能將《靜夜思》理解透徹,搞不懂為什么望月就是思念家鄉,直到長到后,才明白。
中秋節佳節,父母出門在外,就我和妹妹兩人在家,顯得格外冷清。我和妹妹搬著凳子坐在院子里,抬起頭,一同望著被柔和光芒環繞的月亮??粗丘崯o暇的月亮,心中微有些酸楚,可能是因為在這闔家團圓的日子,家人不在身邊的緣故吧。
扭過頭,柔和的月光灑照在妹妹臉上,我微微愣神,呆呆著望著妹妹?;剡^神,便看見妹妹專注地望著月亮,我笑了笑,輕輕揉了下妹妹的蓬松的頭發。站起身從屋里拿了個妹妹最喜歡吃的月餅,放在她手里,輕聲說了句:“妹妹,中秋節快樂?!彼刂氐狞c了點頭,看著我認真道:“姐姐,中秋節有我陪你?!蔽以谕聲r的酸楚被甜蜜替代,在她神采奕奕的目光下,我點了點頭。
我和妹妹望著月,吃著同一塊月餅,借月亮傳達著對父母的想念……。
月亮字初中(優秀16篇)篇五
有的人喜歡明亮閃爍的星星;有的人喜歡熱情奔放的太陽;有的人喜歡天上飄飄悠悠的白云;有的人喜歡湛藍湛藍的天空。我卻喜歡夜晚掛在夜空中的那柔情似水的月亮。
月亮是一個神圣的象征,她就像圣母,散發出柔和的光,光中帶著幾分神秘,讓人充滿無限的向往。每次看到那明亮的月,心中便覺得寧靜了許多。
古人對月亮也有著諸多的情懷,詩仙李白就寫過許多關于月亮的詩句,遠在他鄉時,“舉頭望明月,低頭思故鄉?!睂懗隽嗽娙藢亦l無盡的思念之情。得知朋友被貶時,他愛莫能助,只好把自己的情懷托付給清風明月,一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!卑嗽娙硕嗌俚臒o奈和牽掛!在李白的筆下,有著無數個不一樣的月,有著道不盡的各式情懷。
然而不只是李白,其他詩人對明月充滿了偏愛。宋朝詩人、政治家王安石就寫下了“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”的千古名句。每位詩人對月的歌頌都各具特色,別有一番風味,讓我們在每個月亮不同的境界中游走!
許多詩人筆下的月都是凄涼。悲傷的,但我心目中的月亮卻恰恰相反,她是溫暖的、可愛的。每當中秋佳節時,她讓那些天各一方的人們感受到家的溫暖。當她成為一彎殘月時,仿佛是懸掛在夜空中一盞小巧玲瓏的燈,為我們照亮前行的漫漫長路!一縷輕柔的月光映襯著那柔情似水的月亮,點點星光裝扮著這夜空,慢慢的安靜了。
月亮字初中(優秀16篇)篇六
我們總是知道彼此在想些什么。當我被憤怒纏身,我的心里就有一處變成黑暗中的野獸??梢幌氲剿哪?,我哭喪的臉上即會泛起微笑。是因為她與我共情嗎?她是一只照料我的影子。
然而是什么使我如此愛慕她呢?
我記得是一個深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中,我睡不著,于是起身,掀開被子,赤著腳落到地上。我輕輕地走著,走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立,人們都將睡去,唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時,是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光,并非日照時強烈的光,是令我安寧的光。我任由她將自己映在我身上,好像我們本是一體的。我是被月光普照的,自那時就知道了。而那晚的云,也是我從沒見過的云。像沙子被鋪滿,像棉花被扯開,仿佛保護著珍寶一樣,圍繞著月亮。而這一切,儼然是在剎那間發生的,烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進我的雙眼,只得安撫我。
黑色的夜,零落的星,纏綿的云,雅靜的月。我暗暗坐在屋內,仰望著她。
月亮啊,何時會注意到我呢?難道她也是被真理所定義的嗎?
可我腦海中的月亮,是有靈性的,是活著的生命。若她是虛影,只在我的夢境中給予安慰,那我大概會毫不猶豫地投入夢境吧?是吶,我似乎一點也不忠誠,愛月亮勝過了養育我一切的太陽??伤屛抑?,當所有人都昏昏睡去時,我會將她賜予我的想法和靈感統統講給她聽。而她呢?會笑著聽我講。講完了,也要讓我睡去了,為了一同期盼著下一次相遇,并約好了把心聲訴說給對方聽。
這是我們之間的秘密。
月亮字初中(優秀16篇)篇七
月亮,高高的掛在夜空中;寒風,在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒豎直過,頭上的毛發像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養的第二條狗——“怪獸”。
那時我還小,因為第一只狗失蹤了,外婆為了平復我悲傷的心情,外婆就給我找了個長相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長得像,但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學時,由于學校離家很近,所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時,天亮的晚,每次清晨走時天還未徹底亮起來,路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著,內心難免有些害怕,突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過微弱的路燈光看見,是一只狗,再仔細一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來了?快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去,但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口,我走了進去,而它就乖乖地蹲在門口,它看著我,我看著它,僵持了許久,我才不放心的走向教室。
放學后,我一路小跑著回到家里,生怕“怪獸”沒有回家,而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。
有一天放學后,出了校門后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個人圍成一堆,好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進去看,原來是怪獸,它看見我后就從人群中擠出來,便跳出來和我一起回家。以后的放學路上,也開始有了它的陪伴。
上了初中后,我們搬了新家。新家的小區不讓養狗,而怪獸就養在外婆的家中,日益繁忙的學業讓我差不多一年都沒有見過它,不知道它是否還活著。
以后上下學時,沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里,一路陪伴我走向未來……
月亮字初中(優秀16篇)篇八
我一直都迷戀著中秋時的月亮,因為它是那樣的皎潔、那樣的明亮。
夜漸漸來臨的時候,月亮慢慢地爬上來。那光芒如同花蕊綻放,在天空和水面上擴展開去了。今夜的月光如水般澄澈,有著無比的神秘與莫測的靈性,所有的沉睡中的生靈都被月光喚醒。
聽,風吹過松柏蒼翠的靜林,如大自然奏起的悅耳的風琴,驚了鳥兒們的甜夢,鳥兒們撲扇著輕翼應和著淙淙的秋泉聲。草叢里石板下紡織娘都有點迷戀于這般靜謐的夜色,時斷時續地吟唱,漫不經心。
欣賞這皎潔的月亮,真是一種享受。
喜歡在中秋這一天,聽大人講嫦娥奔月的故事,然后仰躺在竹椅上看著天上云卷云舒。祖母在院子里,放上桌子,擺上瓜果、月餅作為拜月仙的供品。我也俏皮地學她的樣子蹣跚地下跪,喃喃低語地許下心愿。
我起身,看到那綠樹包繞著的小村,小村邊的小河,小河上的小橋與小橋上的圍欄。我來到老院中的那口老井邊,俯視著老井中那亮亮的、大大的、惹得我們想去掬捧的那圓圓的月兒的倒影。
今晚的月亮,真美!
月亮字初中(優秀16篇)篇九
我喜歡看月,更喜歡品月。因為在我心中,月就是浩浩天地間的一面明鏡,夜越黑,月就越亮,不懼煙火熏染,不怕灰塵玷污。
自古以來,人們便以月寄情,“海上生明月,天涯共此時”,“但愿人長久,千里共嬋娟”,似乎在每個人心中,月都有一個特殊的含義,寄托著人們內心的感情。
月,你夜夜出來,卻夜夜不同,有時那么豐滿,而有時卻虧的那么遺憾。千百年來,月,你陪伴了多少人啊,不管是帝王,還是布衣。望著明月,悲傷者悲傷,得意者得意。而你,目睹著世界的變遷,歷史的發展卻依然如故,保持著變化中的永恒。
月,你出現在世間,明明白白,毫無遮掩。你用你的存在向世人坦然的展現出你的形狀——那完美的圓。
在從前的時候,我和我的爸爸經常在夜晚皎潔的月光下玩猜字謎的游戲,他說,我猜,我說,他猜。猜對的人可以讓猜錯的人表演一個節目。當然,大多數情況都是我猜錯了,所以我就在一直唱歌跳舞表演給爸爸看,我每一次表演都會讓爸爸笑得很開心,我看到爸爸笑得那么開心我也感到很高興。
現在,爸爸到外地工作去了,我好思念他啊,好懷念和他在一起玩游戲時的情景啊,希望我的思念伴隨著月亮交界的光輝,傳達到遠在異鄉的爸爸的心中。
月亮字初中(優秀16篇)篇十
夜色如水,如詩一樣飄逸。月兒的余暉撒在這寂靜的時光里,系著我常常的牽掛。
——題記
我正準備熄燈睡覺,可奶奶突然闖進我的房間,嚇了我一跳,她說,今晚你爺爺回來。我很激動,可看到奶奶神色凝重,覺得有點不對勁,便問她,為什么爺爺回來了,卻不開心。奶奶忽然流著淚說,醫生說你爺爺沒救了,只剩下幾個月的時間。我大吃一驚,覺得這是奶奶在逗我,可是看到奶奶大哭起來,便半信半疑。我和奶奶在那等著,忽然電話響了起來,奶奶趕緊去接,可是電話里姑姑沒說幾句,奶奶的手抖了抖,手機便摔下來,整個人癱坐在地上。接著奶奶用顫顫的聲音說,爺爺走了。“怎么可能?爺爺好好的?!彪m然我不相信,可眼淚還是止不住往下掉。
我沖進房間還是不愿面對這個現實,把頭埋進枕頭里,回憶起與爺爺在一起的點點滴滴。
還記得那時是中秋節,全家人坐在桂花樹下吃月餅??粗菆A圓的月亮,爺爺忽然說,“我記得有個歌叫么來著,月亮代表我的心?!蔽艺f:“爺爺,這個是對情人唱的,不要說這種肉麻的話了。”爺爺說:“不,我要唱給我的小孫女聽?!闭f著,大家都笑了起來。
我的眼淚已經濕了一枕頭,眼睛也紅腫了。窗外吹來陰冷的風,月還是那么的圓,可我和爺爺卻不可能再團圓了。望著那潔白似玉的月我唱到:“你問我愛你有多深……”
現如今,生活在城中,可每到九月,月亮很圓的時候,還是會想起那首歌。
對著月亮,告訴它我對你的思念。
月亮代表我的心。
月亮字初中(優秀16篇)篇十一
回憶起童年,腦海里最清晰的,便是那皎潔明亮的月。
中秋節是中國的傳統佳節,我總是期盼著這一天的到來,我想念散發著溫暖光輝的那輪圓月。
傍晚來臨,天空慢慢披上黑袍;月亮升起來了,掛在天際,像綴著的一顆璀璨的明珠。我坐在庭院中,定定地望著。奶奶慈祥地笑問:“這么入神,看什么呢?”我則指向那輪柔和,開心地答道:“月亮??!我看見嫦娥的玉兔了,在桂樹下找月餅吃呢!”一家人開懷大笑。我又看見,笑聲飄到了天空中,那調皮可愛的玉兔,嚇得鉆進了月旁的一叢云朵中,只露著兩只長長的耳朵,在天上輕輕地隨風擺動。我笑得更歡了,眼睛瞇成了月牙,嘴也咧成了月牙,眼里盛滿著月光,也因這一笑,溢了出去。
月亮字初中(優秀16篇)篇十二
星夜迷離,思緒萬千,想象著,我與月亮的對話。
---題記。
每當我面臨選擇卻不知所措的時候,我總會找天上的月亮對話,沒有煩惱,沒有顧慮,我盡可以暢所欲言。我把它當成朋友,偶爾也和它開個玩笑,對它使使小性子,對于這個來自夜空的朋友,我不需要和它顧忌太多。
它是我最知心的朋友,它會幫我解決我遇到的困難,和我一起分享一天中的快樂。它最喜歡和我談理想,談人生,談我以后的路。
有一天···。
我:為什么你身邊的星星那么多呢?
月亮:因為我發著光,這種光會指引著星星來到我的身邊。
我:那你的光是怎么發出來的。
月亮:沒辦法,我的這種光是與生俱來的。
我:那星星會發光嗎?
月亮:會,只是沒有我發出的光那樣可以照耀大地。
夜晚,我與星星的對話,仿佛一切都到了另一個空間,一個人走到終點,不小心回到起點。一個新的世界,此刻我才發現,時間沒有絕對,要我們去想像,去發現,發現更美妙的世界。
流年不曾篡改那信誓坦蕩的諾言,說好的不分離,你怎能提前爽約。我看著,沒剩多少時間,能許愿,好想再多一天,能實現我們的預言。
其實有一個愿望,能將時光定格,在美好的瞬間,累積成永恒的紀念。我不會再去糾結那些無謂的過往,結局已塵埃落定。此時此刻,我懂,成長就是在這樣不經意的時候,翩然而至。
或許,最美的事不是留住時光,而是留住記憶,如最初相識的感覺一樣,哪怕是一個不經意的微笑,便是我們最懷念的過往。
月亮字初中(優秀16篇)篇十三
一天晚上,月亮圓圓的,還發出耀眼的光芒,小天使和小精靈坐在一塊大石頭上看月亮。小天使看到月亮油汪汪的,越看越像一只大烙餅,小天使問小精靈:“小精靈,月亮是不是一只大烙餅呢?”小精靈抬頭仔細地看了看,想了想,然后肯定地說:“是一只香氣撲鼻的烙餅!”吃起來一定很香吧?”小天使又問?!耙欢ê芟?!”小精靈說。可是,月亮高高地掛在天上,怎么吃得著呢?小天使和小精靈想呀想。
小精靈回到家里,拿了一根超長超長繩梯,拿到了這里,小天使和小精靈使勁往天上一拋,梯子飄飛起來,垂掛在天空里。她倆沿著梯子往上爬呀爬呀,一會兒就爬到了天上,離月亮只有一點點遠了。她倆往前一跳,就跳到月亮上。月亮真是一只大烙餅呢,香噴噴,油汪汪的。小天使和小精靈分別抱著月亮咬了一口。
小天使說:“月亮月亮回來吧,我們再也不吃你了?!?/p>
小精靈說:“月亮月亮回來吧,我每天晚上都為你唱優美的樂曲?!?/p>
小精靈坐在狗尾巴草上,唱起了最優美的樂曲。這時,彎彎的月亮露出了一小點兒。
小精靈唱得更起勁了,山上所有的小蟲子都加入了合唱隊。
彎彎的月亮終于又飄浮在湛藍的天上了,像一只金色的小船,漂亮極了,大家都很想摸摸它。
月亮字初中(優秀16篇)篇十四
“十五的月亮,照在家鄉,照在邊關。寧靜的夜晚,你也思念,我也思念…”這首歌曲相信大家都很熟悉,是一首經典老歌—《十五的月亮》?,F在已經有人將這首歌改編成五線譜,并有人開始在演奏了。說到演奏,我不得不提我那寶貝樂器—小提琴了!
可別小看這些小提琴哦!它們可是“樂器之后”的哦!
小提琴屬提琴樂器中的高音樂器,在弓弦樂器中流傳最廣。它藝術表現力很豐富,音色優美,表達含蓄,具有歌曲般的魅力。
不知為什么,我從小和小提琴就結下了不解之緣。記得我5歲的時候,我和舅媽一起去接舅媽同事的女兒—— 潘揚姐姐。老師一看到我,就說:“這個小姑娘真可愛呀!”我看著潘揚姐姐手上的東西,疑惑地問:“ 這是什么東西??? ”老師說:“這是小提琴??!你也學,好嗎?”“好呀!”舅媽看到我這么喜歡小提琴,于是給我買了一把。于是我此后的生活都與小提琴為伴了。
我很癡迷小提琴。幾乎去什么地方都帶著小提琴,向別人展示自己的才藝。我既癡迷又愛惜我的小提琴,每次拉完琴之后,我都用毛巾將小提琴擦得纖塵不染。讓小提琴始終都有光澤。
小提琴讓我嘗到了人生中的酸甜苦辣。比賽前的練習是苦的;看到別人在玩,自己還在練習小提琴時,心里是酸的;比賽前老師的教誨是辣的;比賽獲了獎是甜的。小提琴在我的人生中一直陪伴著我。陪伴著我拿到了很多證書,陪著我參加了很多的演出。當我寂寞的時候,我會用它奏出一些節奏緩慢的樂曲,漸漸地,我的心情就會好一些。當我高興的時候,我會用它奏出歡快的樂曲,來表達我的喜悅之情。我可以用它來表達出我的心情,有時用心去拉琴時,甚至都自我陶醉了。
小提琴,你是我形影不離的好伙伴。我會用你再去奏出美妙的音樂!
我愛你,我的小提琴。
月亮字初中(優秀16篇)篇十五
“舉杯邀明月,對影成三人”我印象中的月,大大的、亮亮的、圓圓的,在夜晚中趕走黑暗,照亮了整個天空。
坐在書桌前的我,手里拿著筆,桌子上攤滿了還未解完的題,卻遠遠地望著掛在樹梢上那皎潔的月亮。
桂宮!桂宮!你是那么清高凄美,高高掛在黑幕之上,認人抬頭仰望你,拒人千里之外。
桂宮!桂宮!你是那么空虛寂寞,嫦娥雖有玉兔陪伴,卻少了后羿,吳剛雖夜以繼日地伐桂,卻沒有了斷的那一天。
桂宮!桂宮!你是那么清冷美麗,像沙漠中綻放的玫瑰,像黑夜中閃閃發光的熒光棒,獨一無二。
月亮字初中(優秀16篇)篇十六
晚上,我在樓下散步,抬頭看了看天,天空中一輪明月慢慢升高,它朦朦朧朧的,猶如一位清秀美麗的少女,身著白色紗衣,露出溫和嫻靜的笑容,給漆黑的夜空增添了幾分神秘感。
月亮彎彎的,恰似一條小船在寬闊的銀河上漂浮著。皎潔的月光把漆黑的夜空照得如同白晝。我緊緊盯著月亮,腦子里忽然想到了“嫦娥奔月”的故事。我好像看到了美麗善良的嫦娥姐姐,抱著一只渾身雪白雪白的、活潑可愛的小玉兔,站在月亮前向我微笑呢!
月亮漸漸變圓了,變大了,好像一個潔白的盤子。我不禁想起兩句詩:“小時不識月,呼作白玉盤?!卑褕A圓的月亮比作潔白的玉盤,真是恰到好處。這時,一片黑云慢慢走來遮住了月亮,月亮只露出了小半邊臉,那小半邊臉逐漸細得幾乎快成一條縫了,宛如少女美麗的柳葉眉。一會兒黑云全遮住了月亮,月光一下變暗了。
過了好長時間,黑云終于散開了,月亮又重新露出了它那溫柔、嫻靜、美麗的笑容。完全露面的月亮猶如一個可愛的胖臉娃娃,可愛極了。
看著那充滿神秘感的月亮,我是多么想變成一位小仙女,去月宮里游玩一圈呀!
我愛這美麗、純潔、嫻靜的月亮!