思想?yún)R報是一種對自己行為和思想進(jìn)行反省和檢討的重要手段。希望以下思想?yún)R報樣例能夠激發(fā)你的寫作靈感，并幫助你更好地總結(jié)和反思。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇一

思想?yún)R報1這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對照學(xué)校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點(diǎn)，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動。當(dāng)時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀(jì)律觀念的無知行為，也是思想認(rèn)識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己！我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

思想?yún)R報2在這一個月里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和很多人談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補(bǔ)這次錯誤。交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。下面向領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力。思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為青年，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解相關(guān)方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)所有的責(zé)任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任。我真誠地接受處分。我也知道，不觸犯法規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我對此很慚愧。相信領(lǐng)導(dǎo)看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我也保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。思想?yún)R報3今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。我也知道，對于學(xué)生安全是第一位，要牢記注意自己身邊的安全隱患，這也是最基本的常識。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：是對平時對校規(guī)的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我拿到處分的重要原因。如果我很了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，我就不會拿到這個處分，所以我作為一名合格的大學(xué)生，應(yīng)該時刻遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇二

您好，我是20xx級工程造價五年制的學(xué)生學(xué)生。由于去年在參與打架時間，學(xué)校給予警告處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。

參與打架的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂,有害于同學(xué)，我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從第一學(xué)期以來，一直對自己進(jìn)行反思，對打架事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

參與打架之前，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師，導(dǎo)致最后有人受傷。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。

因此，這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年x月x日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是20xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xx-x，學(xué)號是xx-xx。本人曾在11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。如今我已沒有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年x月x日。

更多。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇四

我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。我由于在xx年x月x日的《xx》課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過，他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。

思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

在實踐上，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作。

同時，積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動。各種班會，團(tuán)組織的活動都按時積極參加。并主動協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動會上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三十五屆田徑運(yùn)動會的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽。

這一年來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

以上是我的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年x月x日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇五

開展受處分黨員干部回訪教育，是全面貫徹“懲前毖后，治病救人”方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現(xiàn)懲處與教育相結(jié)合的原則，把對犯錯誤黨員干部的教育延伸到黨政紀(jì)處分之后，切實幫助犯錯誤黨員干部提高認(rèn)識和改正錯誤，為化解消極因素、促進(jìn)社會和-諧提供保障。

1、回訪主體。回訪教育工作由縣紀(jì)委和各鎮(zhèn)紀(jì)委、縣直部門紀(jì)委(紀(jì)檢組)按照干部管理和審批處分權(quán)限組織實施。縣紀(jì)委案件審理室具體負(fù)責(zé)開展回訪教育的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。

2、回訪對象。中國共-產(chǎn)-黨黨員因違*紀(jì)受到黨內(nèi)警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看處分的人員;監(jiān)察對象因違反政紀(jì)受到行政警告、記過、記大過、降級、撤職處分的人員。開除黨籍、開除公職黨員干部不予回訪。

3、回訪時間。根據(jù)所受處分，應(yīng)在處分期限內(nèi)開展回訪教育，處分期滿則將其納入正常的教育范圍。回訪教育期限：受到黨內(nèi)警告或行政警告的黨員干部為半年;受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過、記大過、降級處分的黨員干部為一年;受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或行政撤職處分的黨員干部為二年。回訪教育原則上每年開展一次。

三、方法和步驟。

(一)精心準(zhǔn)備。

1、開展回訪教育前，由實施單位分管紀(jì)檢監(jiān)察工作的領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)回訪教育工作，范文top100回訪教育小組人員可從紀(jì)檢、監(jiān)察、組織、人事、工會等部門(科室)中選派。

2、回訪教育小組成員應(yīng)熟悉回訪教育對象的違紀(jì)案情和與案情相關(guān)的政策法規(guī)，精心制定回訪教育，有針對性地開展訪談活動。

3、及時向受處分黨員干部單位通報開展回訪教育活動的日程安排，必要時邀請單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及紀(jì)檢監(jiān)察干部共同參加回訪教育工作。

(二)組織實施。

回訪教育小組應(yīng)由二人或二人以上組成，通過走訪受處分黨員干部及其家屬、與發(fā)案單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和群眾代表座談等方法，深入聽取各方面意見和建議。

1、對受處分人員進(jìn)行回訪。面對面地聽取本人的思想、工作、生活和改正錯誤情況的匯報，以及對組織的意見和要求，實事求是地肯定成績,指出不足和改進(jìn)意見。

2、對受處分人員單位進(jìn)行回訪。聽取受處分人所在單位負(fù)責(zé)人介紹和走訪群眾，了解其思想狀況、現(xiàn)實表現(xiàn)和工作實績等。

3、對受處分人家庭進(jìn)行回訪。爭取受處分人家人的理解、支持和幫助，要求他們積極配合組織共同做好受處分人的思想轉(zhuǎn)化工作。

回訪教育過程中可同時采取專題黨課、觀看錄像、結(jié)對幫扶以及編印案例、贈送黨風(fēng)廉政雜志、思想?yún)R報專題發(fā)送廉政賀卡或短信等方式進(jìn)行。注重集中教育與個別談心相結(jié)合、正面典型與反面典型教育相結(jié)合、批評與自我批評相結(jié)合、肯定成績與排找差距相結(jié)合。

(三)情況反饋。

回訪小組將被回訪黨員干部的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和認(rèn)錯態(tài)度以及存在的主要問題、解決方法等情況形成綜合書面材料，報分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后，及時向回訪教育對象單位進(jìn)行反饋，進(jìn)一步加強(qiáng)針對性教育。

四、有關(guān)要求。

1、強(qiáng)化回訪教育疏導(dǎo)工作。與受處分黨員干部訪談時，要認(rèn)真聽取他們的，把握他們的思想脈搏，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進(jìn)他們思想上轉(zhuǎn)化、行動上改正。要維護(hù)組織上已經(jīng)作出的紀(jì)律處分決定，不得隨意評價。堅持回訪教育與解決實際問題相結(jié)合，對受處分黨員干部提出的合理要求以及個人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現(xiàn)組織的關(guān)懷和溫暖。

2、建立回訪教育檔案。回訪教育結(jié)束后，范文寫作回訪教育小組認(rèn)真填寫《受處分黨員干部回訪教育情況登記表》，歸入個人檔案，作為恢復(fù)黨員權(quán)利、解除行政處分的重要依據(jù)。對回訪教育中能正確認(rèn)識所犯錯誤、積極改正，表現(xiàn)突出的，有解除期限的可建議原批準(zhǔn)機(jī)關(guān)給予提前解除處分。加強(qiáng)與黨委和組織人事部門的溝通，為改正錯誤快、工作業(yè)績突出的受處分黨員干部在提拔任用上創(chuàng)造條件和機(jī)會。

3、加強(qiáng)回訪教育管理。各級紀(jì)檢監(jiān)察組織要充分認(rèn)識對受處分黨員干部開展回訪教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪教育納入本單位日常教育工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，定期或不定期組織實施。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇六

敬愛的老師：

您好！

今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及再不打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以打架，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

可是，沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以打架，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下。

個人整改措施。

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

2、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正！

希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。

此致

敬禮！

匯報人：xxx。

匯報日期：20xx年8月19日

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇七

尊敬的老師:。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：**年x月x日

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇八

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。

．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。

．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。

并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

三．具體安排：

二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。

三月份：、組織理論學(xué)習(xí)。

高一英語教學(xué)研討活動。

組織好高三第一次模考閱卷評卷和總結(jié)等工作。

四月份：、組織好高三英語口語測試。

高三英語復(fù)習(xí)研討會。

五月份：、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

六月份：、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇九

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標(biāo)準(zhǔn)，對照學(xué)校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點(diǎn)，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關(guān)鍵是如何從錯誤中吸取教訓(xùn)，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習(xí)慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)活動。期間我還被親戚、家人鼓勵，贊許。

當(dāng)時的我，由于對自己的要求不嚴(yán)格，沒有毅力，不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒有紀(jì)律觀念和法律意識的無知行為，也是思想認(rèn)識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

所以這一年多來，我處處嚴(yán)格要求自己，在遵守紀(jì)律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關(guān)愛他人，多向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)與交流!在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以做的。在艱辛努力下，學(xué)好了法律知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，從而使自己的素質(zhì)全面得到提升。

每個人都在吸取教訓(xùn)中成長，做了錯事之后，重要的是如何改過。俗話說的好，“吃一塹長一智”。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，但我一直在堅持學(xué)習(xí)法律知識，同時取他人之長，補(bǔ)己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的努力改過。“浪子回頭金不換”，希望領(lǐng)導(dǎo)肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民，并矢志不渝!

此致

敬禮

匯報人：

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是20xx級工程造價五年制的學(xué)生學(xué)生。由于去年在xx年參與打架時間，學(xué)校給予警告處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。

參與打架的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂,有害于同學(xué)，我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從第一學(xué)期以來，一直對自己進(jìn)行反思，對打架事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

參與打架之前，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師，導(dǎo)致最后有人受傷。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。

因此，這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、品德上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

學(xué)生：

20xx年x月x日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十一

敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx，是xx班的學(xué)生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教導(dǎo)，在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認(rèn)識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一直嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到所謂的僥幸心理是要不得的，而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅，更重要的是可能危及到身邊同學(xué)們的生命和學(xué)校的財產(chǎn)。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識和技能而孜孜以求，使自己的素質(zhì)全面得到提升。

但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中可能還存在一定的不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學(xué)生，同時，希望學(xué)校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批評我監(jiān)督我，我也一定以實際行動向同學(xué)們，老師們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們證明我改正錯誤的決心。

匯報人：xxx。

20**年**月**日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十二

敬愛的老師：

您好!

今天，我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表明我對喝酒這種惡劣行為的深痛惡絕及再不喝酒的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，絕對不可以喝酒。其實，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

可是，沖動是魔鬼。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯，我怎么可以喝酒，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。

對于我喝酒的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心。試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次……學(xué)校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會成分，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下。

個人整改措施。

1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

2、提高認(rèn)識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認(rèn)，這次喝酒的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識上不夠重視。

3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實。我要以這次喝酒事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，撤銷我的處分，老師我保證以后將不會再犯以上的錯誤，請您相信我。

匯報人：

20**年x月x日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十三

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：

為認(rèn)真貫徹落實《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》精神，我縣公務(wù)員管理部門高度重視，精心組織，運(yùn)用多種形式，認(rèn)真抓好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳，增強(qiáng)公務(wù)員紀(jì)律意識，采取有力措施抓好貫徹落實，切實提高公務(wù)員隊伍管理水平，進(jìn)一步樹立機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍的良好形象。現(xiàn)將我縣學(xué)習(xí)貫徹《條例》情景匯報如下：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識頒布實施《處分條例》的重大意義。我縣為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員征訂了學(xué)習(xí)教材，做到了機(jī)關(guān)公務(wù)員人手一冊學(xué)習(xí)教材。一是將《處分條例》納入了局黨組理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行了學(xué)習(xí);二是利用職工大會組織公務(wù)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后大家進(jìn)行討論;三是要求公務(wù)員利用工作間隙和休息等時間進(jìn)行自學(xué)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我縣公務(wù)員認(rèn)識到頒布《處分條例》是加強(qiáng)公務(wù)員制度建設(shè)的重要舉措，是加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隊伍建設(shè)的重要手段，是加強(qiáng)政府自身建設(shè)的重要途徑。對于落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會等中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和戰(zhàn)略部署落到實處，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家政權(quán)、實現(xiàn)黨和政府的根本宗旨，對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)行政機(jī)關(guān)公務(wù)員做到為民、務(wù)實、清廉都將起到重要作用。大家在學(xué)習(xí)討論中表示，必須要把《處分條例》的學(xué)習(xí)作為一項長期的重要任務(wù)，堅持不懈地持之以恒地學(xué)習(xí)好。

2、大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，把宣傳《處分條例》作為今年我縣廉政建設(shè)宣傳教育工作的一項重要資料。我縣經(jīng)過邀請市紀(jì)檢監(jiān)察干部授課、組織全縣名公務(wù)員召開座談會談學(xué)習(xí)體會、開辦宣傳專欄，張貼《處分條例》主要資料、進(jìn)取向新聞單位投稿報道我縣學(xué)習(xí)《處分條例》的情景等形式，對《處分條例》進(jìn)行了宣傳，在全縣構(gòu)成了宣傳《處分條例》和加強(qiáng)廉政建設(shè)教育的良好氛圍。

3、做到了把貫徹落實《處分條例》與《公務(wù)員法》實施工作結(jié)合，與開展“富民惠民、改善民生”作風(fēng)建設(shè)活動和集中整治軟環(huán)境結(jié)合，與提高公務(wù)員隊伍素質(zhì)結(jié)合。我縣全體公務(wù)員按照《憲法》和法律的規(guī)定行使各項權(quán)利，認(rèn)真履行《公務(wù)員法》規(guī)定的各項義務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行《處分條例》的各項規(guī)定，廉潔從政，依法行政，促進(jìn)了我縣各項工作的開展和順利完成，行政機(jī)關(guān)正常工作和在縣行政服務(wù)中心的各項服務(wù)均受到了廣大群眾的好評。

《處分條例》實施五年以來，絕大部分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員嚴(yán)格遵守了《處分條例》，但也有少部分人員違反了《處分條例》的相關(guān)規(guī)定，受到黨紀(jì)政紀(jì)的處分。我縣當(dāng)前受處分行政機(jī)關(guān)公務(wù)員人數(shù)為人，其中，警告人、記過人、記大過人、降級人、撤職人、開除人。職務(wù)層級分別有處級、科級、科員，有6種處分、處分原因主要有違反規(guī)定超計劃生育情節(jié)嚴(yán)重者將開除處分、參與賭博色情活動等等。截至當(dāng)前沒有公務(wù)員對處分決定不服的。

1、為了防止一些機(jī)關(guān)公務(wù)員受行政、刑事處罰后，處罰單位不及時向受處罰人員單位所在單位通報情景，導(dǎo)致受處罰人員工資照發(fā)等問題，我縣制定了處罰單位與受處罰人員所在單位溝通并報紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的備案制度和受處分人員年終考核向組織人事、財政與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)備案制度，防止了處分與工資、考核脫鉤的現(xiàn)象，保證了處分決定執(zhí)行工作的全面性。

2、建立了組織人事財政與紀(jì)檢監(jiān)察部門聯(lián)合檢查制度，經(jīng)過召開聯(lián)席會議，采取聯(lián)名檢查，20xx年以來，共糾正處分決定未歸檔8人人次，違規(guī)晉職(級)14人次，違規(guī)發(fā)放年終一次性獎勵5人次，突出了處分決定執(zhí)行工作的實效性。

3、堅持職責(zé)追究制，對檢查中發(fā)現(xiàn)個別單位處分決定送達(dá)、宣布、歸檔不及時，執(zhí)行不到位及違反限時報告制、兩項備案制等問題，經(jīng)過下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察提議書的形式，督促其糾正錯誤，并對單位分管領(lǐng)導(dǎo)予以警示訓(xùn)誡。保證了處分決定執(zhí)行工作的嚴(yán)肅性。

4、堅持定期回訪制，處分決定下發(fā)后，定期回訪，耐心做好違紀(jì)人員的思想教育和轉(zhuǎn)化工作，使受處分人員放下思想包袱，鼓勵其樹立改正錯誤的信心，體現(xiàn)了紀(jì)律處分的教育性。

《公務(wù)員法》《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》、(以下簡稱《處分條例》、)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》(以下簡稱《廉政準(zhǔn)則》)的頒布實施，為依法開展公務(wù)員紀(jì)律懲戒工作，實現(xiàn)用制度管權(quán)、用制度管人、用制度管事供給了法規(guī)依據(jù)。可是在推行這些法規(guī)過程中仍然存在一些因懲戒機(jī)制不到位而出現(xiàn)的現(xiàn)實問題。

(一)對懲戒工作認(rèn)識有偏差。主要表此刻對紀(jì)律懲戒的態(tài)度不堅決，有思想顧慮。一是“家丑不外揚(yáng)”思想嚴(yán)重。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部錯誤的認(rèn)為懲戒就是亮自我的丑，揭自我的短，因而對本單位出現(xiàn)的違紀(jì)違法現(xiàn)象消極怠慢，能遮則遮，能捂則捂，大事化小，小事化了，致使一些違法違紀(jì)行為得不到應(yīng)有的懲處。二是“懲戒就是得罪人”觀念作祟。少數(shù)執(zhí)紀(jì)人員的原則性不強(qiáng)，思想包袱較重，擔(dān)心依法執(zhí)紀(jì)會得罪人，在關(guān)鍵時候會丟選票，丟榮譽(yù)，使自我處于不利形勢。三是“紀(jì)律懲戒與己無關(guān)”的錯誤認(rèn)識。有少數(shù)公務(wù)員抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，認(rèn)為紀(jì)律懲戒是人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察的事，只要自我不違法違紀(jì)，不損害自我的切身利益，能夠?qū)o(jì)律懲戒工作臵之不理。四是“從輕懲戒就是保護(hù)公務(wù)員”觀點(diǎn)錯位。持這種觀點(diǎn)的大有人在，能從輕的從輕，能不追究的不追究，認(rèn)為這樣就是更好地保護(hù)公務(wù)員。其實不然，這樣不僅僅不能起到“保護(hù)”作用，反而會害了他們，使小錯釀成大錯，導(dǎo)致不可收拾。

(二)紀(jì)律懲戒執(zhí)行難度大。執(zhí)法執(zhí)紀(jì)難度大是當(dāng)前紀(jì)律懲戒工作中的突出問題。首先，少數(shù)單位在執(zhí)法執(zhí)紀(jì)中失之于寬、失之于軟問題嚴(yán)重，對公務(wù)員監(jiān)督約束不力，錯失了及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的時機(jī)。其次，針對出現(xiàn)問題不是嚴(yán)肅查辦，警示他人，而是遮遮掩掩，袒護(hù)說情，瞞案不報，欺上瞞下，甚至壓案不查，真案假查。第三，由于受職能交叉等因素的影響，人事教育、紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門缺少必要的溝通和協(xié)作，必須程度上削弱了紀(jì)律懲戒的力度。第四，紀(jì)律懲戒的落實效果不佳。有的形式上進(jìn)行了追究和懲戒，實際上對職責(zé)人員采取了變通補(bǔ)償，使紀(jì)律懲戒尤如“鏡中月”“水中花”，失去了實質(zhì)意義。

(三)紀(jì)律懲戒和教育管理相脫節(jié)。在紀(jì)律懲戒工作中，少數(shù)單位重懲戒、輕教育的問題相當(dāng)嚴(yán)重。他們往往重視對職責(zé)主體的懲戒力度，而忽視了對他人教育防范和影響震懾作用，使紀(jì)律懲戒效應(yīng)大打折扣。有的對受到紀(jì)律懲戒的公務(wù)員，沒有實施跟蹤管理，紀(jì)律懲戒和跟蹤教育之間相互脫節(jié)，未能及時掌握公務(wù)員在受懲戒期間的工作、生活、思想動態(tài)。個別公務(wù)員為此背上了嚴(yán)重的思想包袱，精神萎靡不振，破罐子破摔，嚴(yán)重影響了工作生活和個人前途。還有些單位對犯錯誤公務(wù)員有排擠現(xiàn)象，一旦公務(wù)員犯錯誤，就認(rèn)為你不可靠，經(jīng)不起考驗，即使改正錯誤了，也不會再重用你，極大地挫傷了犯錯誤公務(wù)員的工作熱情，也違背了紀(jì)律懲戒工作的本質(zhì)。(四)受懲戒人員的合法權(quán)益無保障。在紀(jì)律懲戒中，受懲戒人員往往處于被動和弱勢地位，保障其合法權(quán)益是目前應(yīng)著重研究的問題。一是在立法上體此刻權(quán)利和義務(wù)的不對等性。《公務(wù)員法》和《處分條例》對公務(wù)員義務(wù)規(guī)定的多，應(yīng)享有的權(quán)利規(guī)定較少。

此致

敬禮！

匯報人：某某人。

時間：20xx年x月x日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十四

尊敬的老師：

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。

匯報人：

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好，我是××班的一名學(xué)生。由于上星期經(jīng)常曠課遲到，學(xué)校給予記過處分，給學(xué)校的老師和自己的聲譽(yù)帶來了不良影響。在這一星期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。曠課遲到的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了學(xué)校的混亂，有害于自己，我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的`錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從星期一以來，一直對自己進(jìn)行反思，對曠課事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。曠課之前，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。對它沒有冷靜思考和報告老師，導(dǎo)致嚴(yán)重后果。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步，以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹立遠(yuǎn)大理想，做好自己的功課。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。

活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請老師們批評我、監(jiān)督我，我相信經(jīng)過老師的教育和熏陶，一定會向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年xx月xx日

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報。

本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評，我深深地認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時向父母承認(rèn)錯誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長了拿來主義的錯誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，對該同學(xué)以后立足于社會產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過年，還按照計劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時事政治，社會動態(tài)。以此來體會父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會的動態(tài)了解自己與社會所需的人才的差距，爭取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時代的步伐，做一個黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實自己，實現(xiàn)自身價值的同時也能為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

“人無信不立。”曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠信，所以我該學(xué)習(xí)誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。

以上就是我近一個月來的思想動態(tài)，請校領(lǐng)導(dǎo)檢查。

此致

敬禮

xxx。

二〇xx年一月二十九日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十七

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請老師們批評我、監(jiān)督我。

現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

匯報人：

20xx年4月26日。

警告處分思想?yún)R報（專業(yè)19篇）篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：

我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。

經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和團(tuán)體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴(yán)格要求自我，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會。特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!

匯報人：xxx。

20xx年4月26日。