優秀作文不僅僅是字數多少的問題，更關注的是觀點獨特、觀點深入、觀點清晰。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例，希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇一

姜老師,我是一個剛轉來不久的學生,在開學的第一天時,我想:“我轉到一個新學校,是否會有同學和我交談,玩耍,是否會有老師喜歡我,我的心理泛起了重重的疑慮……可是,當我跨進您的教堂時,我明白了,您是一位慈祥而又才充滿母愛的老師,從我轉來到現在的幾個星期里,是您給了我無微不至的關懷,是您把我帶進了五年級的科學教堂.可是,有一件事另我非常難過.那天,您讓我下去掃大廳,讓孔令爽告訴我,我們倆下去了,她告訴我在哪,于是,我就開始掃了,不知我掃了幾天,有天早上,我來的很早,我進了教室,剛把書包放下,往窗外看去,正好她來了,她說:”看我干什么!?你掃地了嗎?!!“我用罵人的腔調對她說:”掃大廳的值日還沒來,憑什么讓我掃!!!!!“她說:”沒來就沒來吧,我又沒用那種腔調對你說話!!!!"接著,我們就吵了起來……老師,不是我不愿意掃大廳,掃大廳是一件多么光榮的事啊!能讓全學校的小朋友看見這么干凈的大廳,我也很光榮.可我覺得她不應該那樣說話.

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老師我想對您說的小學（優質17篇）篇二

一年級十班，薛李銳。我想說：“周老師、張老師，謝謝您們今天對我的教育，我會銘記在心，好好學習，改掉“好動”的毛病，使得成績穩步提高，并保持下去，請老師放心。

我還想說：“老師，您們也要好好休息，不要太累了；最近太冷了，要多加衣服，不要生病了！”

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇三

老師，我想對您說，我要做一個優秀學生，讓您高興，讓家里的人為我而感到欣慰。

老師，我想對您說，您平時多么關心我，希望我天天進步，成為全面發展的好學生。而我都貪玩，刷孩子氣，上課思想不夠集中，作業沒有認真完成。有時馬虎，不看清題目就開始做了，上學期數學考差了就是欠仔細，結果錯題扣了十幾分，現在想起來真后悔。

老師，我想對您說，我很想為班上做事，為同學們服務，我看到同學當小組長，檢查作業，班長喊起立，我好羨慕他們，我想好好表現自己，常受老師表揚多好，可是我表現不夠好，成績不突出，感到非常難為情。

老師，我想對您說，您教我們是多么辛苦呀！新學期又將開始了，我決心改正缺點，努力學習，認真聽課，做作業，以嶄新的面貌出現在您的面前，老師請相信我，我下學期開始，一定要成為您的好學生。

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老師我想對您說的小學（優質17篇）篇四

老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！是您，教會了我們知識；是您，教給了我們做人的道理。”

當我們生病時，您會用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發燒了沒有。可是，如果您生病了，您卻像沒事似的`，仍然堅持著給我們上課。還記得那次嗎？您嗓子啞得快發不出聲了，但您一分鐘也不耽誤，堅持著給我們上課，而且還像往常一樣認真，一樣聲情并茂。那節課，同學們聽得格外認真、專注！

一次，您的孩子生病發燒了，但您為了我們這群孩子――您的學生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她托付給別人。我們都知道，您心里是那么的著急、難過，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒有！老師，您知道嗎？當您禁不住落淚時，我們有多少同學也都眼圈紅紅的，心里有多難受呀！

這兩年多來，無論遇到什么困難，您從來沒有耽誤過我們一節課。老師，是您諄諄的教導和精心的培育，我們才能擁有豐富的知識；老師，是您春風細雨般的呵護和關愛，我們才能茁壯成長。老師，您知道嗎？我們每個同學都打心眼兒里喜歡您、愛您！

來源：m.09/。

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老師我想對您說的小學（優質17篇）篇五

成長的道路上，我們都少不了老師的精心培育，少不了老師的教誨……老師，其實我一直都想對你說聲謝謝，只是缺少機會。今天就借這篇文章來表達我對您的謝意吧！

記得有一次，正上課時，我肚子也特別痛，就難受地趴在桌子上，不一會兒連鼻子也流血了。這時您發現了這一情況，立馬讓同學們自習，您拉著我的手帶我到水池邊，打開水龍頭，把清涼的水拍在我的額頭上，不一會兒鼻血就止住了，您又把我帶到辦公室里，給我灌了熱水袋，又倒了一杯熱水給我喝。看著您忙碌的身影，如冰天雪地里的一縷陽光照著我，讓我感到了溫暖。老師啊，那時我多想對您說一聲謝謝啊！

還有一次，您講課時提出一個問題。那個問題很難，當時我還沒想出來答案，生怕你問到我了，就把頭埋在抽屜下面，心里想著：天靈靈，地靈靈，千萬別挑到我。可是怕什么來什么！你偏偏就挑了我，我慢吞吞地站起來，臉色通紅，結結巴巴地說：“這個題……其實……那個……”同學們哄堂大笑，我恨不得找個地縫鉆進去，您制止了同學們的笑聲，走到我面前，微笑著說：“沒事！別急，好好想想。”不知過了多久，我想出了這個問題的答案，勇敢地回答了你的問題，您滿意的點了點頭，從你的微笑中我看出了鼓勵。從那以后每個問題我都認真的思考。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您像一根蠟燭，默默無聞的奉獻著，犧牲了自己的一切，老師，謝謝您！老師，您辛苦了！

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇六

金老師，我想說：在您教育我的六年里，您給予了我無數的精神財富，您是我最尊敬的老師。您那高高的個子，黑而卷的頭發，明亮而又大的眼睛，時常保護、洞察著每一位同學，給予丑惡嚴厲呵斥，給予幼苗無限的關愛和溫暖。在我們六年一班的同學心里，您不僅僅是班主任，更是我們這群幼苗的陽光、雨露。

您的關愛使我受益非淺。有一天，天空云霧迷蒙，不一會兒就下起了黃豆般大的雨。而我碰巧這一天沒帶傘，這可怎么辦啊！正當我發愁的時候，您恰巧路過，好像看穿了我的心思似的，用您那和藹的聲音對我說：“你沒傘嗎？我送你吧”，我羞澀的點了點頭。

您的慈愛使我精神振奮。那是我剛上一年級的時候，那時的我只是一個十分羞澀的、上課不愛積極發言的小學生。一次，您給我們上語文課，到回答問題時，我自己明明會回答的，可是又不敢舉手回答。您好像看穿了我畏懼發言的心理，便點了我的名，我腳一軟，心想：真不知道老師要問我什么，我不會怎么辦，或者是答錯了同學們又會不會笑話我呢？您問了我一個問題，我不敢回答。于是您走過來，悄悄的對我說：“別害怕回答得不對，只要有勇氣站起來，老師相信你是最棒的！”您這一席話，給了我鼓勵。從那以后，我再也不是那個恐懼發言的我了，而是一個上課愛積極發言、精神振奮的小女孩。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇七

我們的學習情況成了您最棘手的問題，有的同學是拉一把，進一步；推一把，就能一落千丈。您當然想讓我們進一步了，可一些孩子都不理解您的一片苦心呀！

如上次的其中考試，大多數同學考得都不太理想，我只考了82分，我同桌考了88分，好似拉一把就可以把成績考到90分以上似的。還有的同學只考了50多分。真是不考不知道，一考嚇一跳啊！如果我們可以穿梭時空的話，我一定要穿梭到過去，認真地對待考試，仔細地做好每一道題，可世上是沒有賣后悔藥的！我知道，考試只是對我們前面所學知識的總結，讓我們及時發現學習上的不足之處，然后多加練習，認真鞏固，從而達到牢固掌握所學知識的目的。不然我們就根本不知道問題出在哪里。

您用最和藹的語氣一遍一遍地教給我們學習的方法；您不厭其煩地和我們一起分析錯因；您用最親切的語氣鼓勵我們要“勝不驕敗不餒，繼續努力”。深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺，您卻在我們的博客上一一留言，您的愛深深地印在了我們的心里。我下次決心，要用最優異的成績來回報您！

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇八

吳老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦物理公式的情景嗎？因為我內向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問，更不用說主動舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。

“莫心怡，請你來背一下這個物理公式。”我忐忑不安地站起來，感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。

“莫心怡，你一定能行的！”您一邊說著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。

在您和同學們鼓勵的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的物理公式流利地背了一遍。

那一刻，您向我投來了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。

就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。

吳老師，雖然您是個嚴格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導下，我們驚喜地感受到，原來學物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛的精靈，快樂地引著我們走進書中，收獲也在那不經意中。

感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您，讓我獲得戰勝困難的信心；是您，讓我們感受到學習中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識的大門；是您，引領我們步入知識的殿堂！

吳老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融會成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇九

老師，您從一年級到四年級一直做我的班主任老師，您不僅教會了困擾我的難題，而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。

老師，是您在我被難題困擾時幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數點加法時，有一道教學題就困擾了我，老師見我緊皺眉頭，便走了過來，輕聲說：哪道題不會？您便耐心地給我講這道題。老師，我想對您說：謝謝。

老師，是您在我脆弱的時候幫助了我，您還記得嗎？上公開課的那一天，您問了一個問題，我舉手了，您叫的我回答，當著這么多的客人面，我沒有了勇氣，可是，您用鼓勵的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅定的回答了那個問題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒有勇氣時激勵了我，讓我有了勇氣謝謝您。

老師，您在公開課上鼓勵了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業，好讓我們早些看到作業老師我想跟你說一聲：謝謝您，老師，您辛苦了。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十

我最想感謝的，是您對我的鼓勵。以前，我是一個膽小如鼠的人，從來不敢舉手發言。記得有一次，您給全班提出一個問題，我的心里怦怦直跳，心想：老師，您可千萬不要讓我發言呀！可是，天有不測風云，您還是點了我的名字，讓我站起來發言，我慢吞吞地從座位上站了起來，滿臉通紅，半天也說不出一個字來。這時，您慢慢地向我走來，細聲細語地對我說：“不用怕，答對和答錯是沒關系！”看著您鼓勵的目光，我總于支支吾吾地說出了答案，可是聲音就像蚊子一樣，您聽了，便說：“不錯，但是如果你能提高音量就更好了，再來一遍吧？”聽了這話，我鼓起勇氣，提高音量，將答案又說了一遍，話音剛落，教室響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲讓我信心倍增，心想：其實上課發言也沒這么難！從那以后，我經常舉手發言，成績也越來越好，與朋友也越來越密切，這都是您的功勞。

老師，您給了我知識，給了我勇氣，我要對您說：“謝謝您”！

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十一

敬愛的余老師：

您好！

我在與您相處的短短一年中，發現了您的幾個“缺點”，在這里，向您提幾點小小的建議。老師，請您別再帶病上課了。您知道嗎？當您撐著單薄的身子，拖著沉重的步子跨進教室的那一刻起，我們的心都提到了嗓子眼。您的一聲輕咳，輕揉太陽穴都成了我們捕捉的對象。您的一舉一動，一頻一笑，一個皺眉的動作都牽著我們的每一根神經。我們的心隨著您的心跳而跳動。我們害怕，害怕您會體力不支昏倒在講臺上。您說，我們的精力都集中在了生病的您身上。哪里還聽得進課，您又于心何忍？老師，請您別再為我們熬夜批改作業了。您知道嗎？當我們看著您拖著疲倦的身子來給我講課時，您眼中的紅血絲就想那紅紅的烙鐵燒通了我們的心。為了讓您可以有多一點的休息時間，班里的同學悄悄約定，爭取作業拿滿分。就在實施的那晚，我們都翻來覆去地睡不著覺，怕自己的作業有錯而耽誤了同學們的計劃。

祝：身體健康！

您的學生：周淑盈。

20xx年6月2日。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十二

老師，自從我走進校園，您就成為了我生活中不可缺少的一部分。有了喜悅，您和我們一起露出燦爛的笑臉；有了困難，您和我們一起克服；有了酸甜，您和我們一起品嘗。

有人說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮大地。”有人說：“老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。”有人說：“老師是春蠶，吐出了絲，溫暖我們。”我說：“老師是媽媽，在我最傷心的時候鼓勵我，用和風細雨般的話語感化我，讓我遠離煩惱，讓我開心，讓我化悲痛為力量，讓我不斷的進步。”

老師，您是我進步的階梯；您是讓我走向未來的指引人；您是美麗的彩虹讓我奔向藍天；您是一把鑰匙，讓我開啟勝利之門。

老師，如果沒有您，或許我還在天真地犯著錯誤；如果沒有您，或許我還在沉迷之中；如果沒有您，或許就沒有現在的我。

老師，是您帶我走向學習的道路，是您讓我在不懂事中變得懂事起來，是您教會了我怎樣寫字，是您教會了我如何做人。

老師，還有不到一年的時間我們就要分開了，我舍不得您，這段美好的時光將成為我生命中美好的回憶。老師，我想對您說：“是您給我樹立了學習的榜樣，是您給了戰勝困難的勇氣，是您給了我偉大的夢想。”

老師，謝謝您！

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老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十三

記得那天在課堂上，您的肩膀脫臼了，然后同學幫您使勁給它歸位，當時我很心疼您。

還有的時候您的頭也不舒服，您還是堅持給我們講課。每當您站在講臺上的時候，我們就像是小花，您就是那明媚的陽光，把我們照耀的光彩奪目。

老師那天您說：“您的皮筋己經抻到盡頭了。”聽著您說的話，我的心里都在流淚，您都是為了教育我們，身體才會累成這樣的。我們從您那里得到了陽光雨露。

您對我們的愛是偉大的，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我們是只小船，在您的懷里飄蕩。老師，您把全部精力都用在了我們身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地釋放著光和熱。每當我犯了什么錯誤，您從來都不批評我，而是教導我怎么樣改正;每當我取得優異成績的時候，您總是面帶笑容的看著我，眼神里都是對我的鼓勵。

老師，謝謝您對我的愛，謝謝您的支持和鼓勵，您是我心目中最美、最偉大的老師。

老師，我還想對您說：“請您在愛護我們的同時，一定要珍重自己的身體，對自己好一點。”

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十四

親愛的沈老師：

您好！不知不覺，您已經教了我兩年了。在您的教導下，讓我深深地喜歡上了語文，也喜歡上了您。白天，您辛勤地給我們上課，賦予我們無窮的知識和各種人生的道理。當我們在課堂上遇到不懂的問題，您總是耐心地為我們慢慢講解，直到每個人都聽懂。考試的時候，我有時很粗心。當試卷發下，您發現我的成績不如意時，就會嚴厲地批評我，經過一番語重心長的教導之后，鼓勵我在下一次的考試中有所進步。您的話，都會讓我重新燃起斗志。上課的時候，我不小心走神了，您總會悄悄地朝我看一眼，用眼神提醒我：要認真聽講呦！當我和同學發生矛盾的時候，您總是說：同學之間，要相互友愛。

記得有段時間，我上課時總愛和別人講空話，您撤消了我的語文課代表的職務，那時候，我傷心極了！我知道我讓您失望了。之后，我努力改正，想再次讓您滿意。終于，我的努力沒有白費，您再次給了我一個機會，讓我重新當您的語文課代表。那一刻，我很開心！而我也倍加珍惜這失而復得的機會。沈老師，感謝您對我的信任，我一定會當好你的好助手！

老師，您那慈母般的眼神、您那時常春天般的語言、您那柔軟的雙手讓我感覺到溫暖。我也能感受到您的辛苦，以后我一定要少些調皮和淘氣，讓您少操點心。

教師節就要來臨，祝親愛的沈老師身體健康，永遠年輕美麗！

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十五

敬愛的曾老師：

您好！

曾老師，我一直想跟你說聲謝謝！在我成長的道路上，是您給了我很大的.鼓勵與支持。您的聲音總是在我的耳畔響起；您的身影，常在我的腦海浮現；您的教誨，常永駐我的心田。尤其是您那雙會說話的眼睛時常浮現在我的眼前。在我上課不認真時，您曾用嚴厲的目光注視過我，當我生病或遇到困難時，您更用體貼的眼神關注過我。您的每一次無聲的提醒，激勵著我前進。是啊，做您的學生真幸福，可不是，您注重培養我們引導我們背誦古詩，看課外書，在您的鼓勵下我們的習作能力悄悄提高了。

您每一次對我們的教導，您每一句肺腑之言，我都銘記于心。就比如四年級的一次信息課，我們沒認真上課，結果被您鎖在信息室里；在我與好朋友吵架時，您所講的那些道理。

在您的教導下我由幼小的嫩芽變成了小樹苗，由小水滴匯聚成了江河，感謝您知識的甘霖。如今我已經畢業了，成為了一名中學生。也是您帶出的第一批學生。做您的學生真幸福啊！

但在您那無私的關愛與關懷下，我們茁壯成長。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！

此致：

敬禮！

您的學生：xx。

20xx年12月22日。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十六

敬愛的李老師：您好！

也許，您小時候也被老師“冤枉”過吧？那個滋味可不好受啊！

記得三年級時，我們三（2）班有一張記錄同學表現的“積分表”。班內部分男生與我是冤家，其中朱光召曾多次在表上亂扣分。那時，許多同學都發現了這個問題，向您告狀。在一次班會課上，您問：“是誰在亂扣分啊？”那些平時與我作對的男生異口同聲地說：“吉珂娜！”您在那節課上嚴厲的批評了我，使我受了委屈。

您可知道，原三（2）班有部分男生不守紀律，我當值日班長時，方法簡單，會罵他們，會給他們扣分。他們便懷“狠”在心，趁機報復。您對我的嚴厲批評，讓這些男生心花怒放。當您離開教室后，他們高興的手舞足蹈，還向我扮鬼臉。當時我想，您要是調查一下，分析一下我和這些男生的關系，您就不會責怪我了。

李老師，您不會責怪我吧？請原諒我的冒昧。雖然不是當時，現在說了我還是很高興，因為說出去好像在喉嚨里的魚刺吐了出去，心里舒服多了。

當然，您是一位好老師。您工作負責、關心同學。我提出的這一點，只是您的美中不足。

祝您身體健康、工作順利、心想事成！

您的學生：沈靖凱。

20xx年5月17日。

老師我想對您說的小學（優質17篇）篇十七

我在一年級的時候，我每一次都沒有做完家庭作業，您經常都把我留下來，幫助我。因為我怕做完作業，就沒有時間玩了，所以我才偷工減料的。老師，我錯了。

我在二年級的時候才慢慢地改正了一些，又在三年級下冊時我學了15課的一句成語，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，才知道時間比黃金還寶貴，也知道少年易學老難成。我也不想浪費寶貝的時間了，我要改正了。

四年級了，我知道了“人的生命是有限的，可學習是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的學習里。”我也要好好學習，利用一切可以學習的時間。

老師，您常說:“沒有學不會的學生，只有不愛學習的學生。”“世上無難事，只怕有心人。”“時間是擠出來的”。

曾老師，謝謝您寬容我，給我很多次改正缺點的機會，我一定要好好學習的。

我一定會上課認真聽講，積極發言，認真做完作業的!我會成為一個珍惜時間的好學生!

您是一位好老師，謝謝您!我不會讓您擔心了!

我會努力考一個好成績報答您的!