在撰寫發(fā)言稿之前，我們需要認(rèn)真分析和研究議題，了解相關(guān)信息，以便提供有價(jià)值的內(nèi)容。下面是一些獲得過獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)言稿范文，通過閱讀它們，我們可以學(xué)到一些寫作和演講的技巧。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇一

只要心中能有一個(gè)愿望，一個(gè)理想，那么他就會(huì)為你指引方向，促使你進(jìn)步，讓你走向成功，這其中的過程才是最精彩的。

我的理想是當(dāng)一名人民教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的的工程師。假如我真的當(dāng)上一名教師，我會(huì)毫不猶豫的去那些貧困山區(qū)，不論條件有多么艱苦，環(huán)境有多么惡劣，我也要把自己的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來，他們渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)。

我的這個(gè)理想，來源于一篇小說，這篇小說記述了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時(shí)候他是堅(jiān)定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對(duì)山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時(shí)候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，點(diǎn)一切都已經(jīng)結(jié)束了。

老師像辛勤的園丁，澆灌了祖國(guó)的花朵;老師像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，放起一只又一只理想的風(fēng)箏。有一位老師曾這樣說過：我愿用博大的胸懷去愛每一個(gè)學(xué)生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我有一天最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說，我無愧于人民教師這一偉大的稱號(hào)啊!從這句話中，就可以知道，當(dāng)一名人民教師是多么光榮啊!

理想好比是一盞指路明燈，他會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸，理想是河流中的航標(biāo)，是人生的導(dǎo)航的燈塔，是風(fēng)浪中的水船想到達(dá)的彼岸。是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)，放飛我的理想，讓我的理想像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天下自由飛揚(yáng)。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇二

說實(shí)話，在寫這篇文章之前，我并沒有仔細(xì)想過我的夢(mèng)想是什么這個(gè)問題，記得在20xx年看了由職場(chǎng)小說《杜拉拉升職記》改編的電視劇版《杜拉拉升職記》，那時(shí)的我很想成為像杜拉拉那樣憑借自身努力一步步往上爬的職場(chǎng)新女性，能夠養(yǎng)活自己，給予自己充實(shí)的快樂，要是最后還能收獲一個(gè)高富帥那最好。但這種熱潮似乎在電視劇放完之后就銷聲匿跡了，要是現(xiàn)在問我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)這樣回答：

我要繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地走下去，在不久之后收獲屬于我的果實(shí)。因?yàn)樗尚高^，失去過，所以才知道腳踏實(shí)地地做好每一件事有多少不容易！既然已經(jīng)踏上這奮斗的.旅程，就要盡自己最大努力不讓自己失望。

我想在多年之后有份穩(wěn)定的工作，攢下錢去好多好多我想去的地方。因?yàn)閺男〉酱笕サ牡胤教伲瑳]開闊過多少眼界，所以超級(jí)希望能夠在疲憊的工作之余給自己充充電，去好好欣賞下這美麗的世界。

我還想學(xué)做好多美食。美食給予人的快樂實(shí)在是太多太多，不管是做給自己吃還是給予別人分享都是一種幸福！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在開始我的演講之前我想問大家一個(gè)問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的人，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

說實(shí)話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問我們想當(dāng)什么，我說的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝屓擞X得很偉大，后來，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，那時(shí)候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。

在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過我的夢(mèng)想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則，一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事，喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。

書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步！

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比如：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了！從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。

每當(dāng)我說起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話，我想：原來當(dāng)一名宇航員這么不容易呀！于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí)；還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。

以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來也那么有趣，比如：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書深深地吸引著我，我和科普書也成了形影不離的好朋友。

生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比如：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比如：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽老師講課，積極地舉手回答問題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳qq炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來越強(qiáng)壯了！

雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢！以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇五

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。

我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。

小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。

我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗蚁矚g上了語文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。

我也想做一名小學(xué)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦馗冻龊拓暙I(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康積極的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。

我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)!老師為我們操碎了心，誰傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。

站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福!

夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程;人生之所以璀璨，在于努力的過程。

我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮!

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說：“快點(diǎn)來吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來!”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過后先讓我們練習(xí)下腰，剛開始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，一定可以做的更好!”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想。“不!我不能讓老師失望!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的!”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來更有信心了。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利!

我的演講完畢，謝謝大家!

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇七

星光閃爍。

點(diǎn)亮大江南北。

神奇姥爺給小字輩。

斟滿膽量。

誰說藝術(shù)的圣殿。

不是平民的天堂。

公平和歡笑滋養(yǎng)著。

小草竄成大樹。

百姓變成帝王。

阿寶拉響沖鋒引笛。

把民歌送上云霄。

旭日陽剛埋在春天里的愿望。

騙走觀眾多少眼淚。

二妮還原村姑。

濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我。

大衣哥淳樸的山東話。

唱響母親河的英雄贊歌。

草帽姐攜傻傻純真。

詮釋鴻雁南飛的癡狂。

樸實(shí)挽著歌聲。

成就智慧兒女。

樸實(shí)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》。

我也想過跟他們一樣，是當(dāng)老師、軍人、醫(yī)生。卻在偶然的一天放棄了這種想法，真正的渴望著未來的一種生活。那天我在圖書館里翻開資料，無意間看到了一本書，是__作家__寫的書，書里描述了她在各個(gè)地方旅游居住的故事，我看的津津有味，想著自己要是能像她一樣可以去遍全世界漂亮的地方那該多好啊？這種想法不斷的驅(qū)使著我，我看完了所有三毛寫的書籍，收集了很多各個(gè)地方的漂亮的圖片，就是地理課上我都表現(xiàn)的異常的興奮。在此時(shí)，我可以認(rèn)真的說出來：我的夢(mèng)想就是有一天，我可以游遍全中國(guó)乃至全世界。

或許我這樣講，同學(xué)們會(huì)覺得我異想天開，但是我們老師說過的，夢(mèng)想就是自己為未來的想象，我想象著我的未來有能力的時(shí)候可以去感受祖國(guó)的大好河山，去近距離的欣賞它們的美，然后也可以向__一樣用筆記錄下它們的美好。

同學(xué)們，夢(mèng)想是什么不重要，重要是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們所做的努力。現(xiàn)在我們還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)生，這也是在給自己的夢(mèng)想儲(chǔ)備能量和資源。我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們都為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！我的演講完畢，謝謝大家！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

人們常說：有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)。可是夢(mèng)想是什么呢?有人說，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。相反，所有的夢(mèng)想都一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想，是什么呢?記得在小時(shí)候，熱愛演戲的我曾立志成為一名受愛戴的演員，在__看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。

我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過哪個(gè)角色的一生，隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒有改變。于是，在小學(xué)生活開始的同時(shí)，我也開始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候，都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，我一直在堅(jiān)持練習(xí)，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力，在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛說話的年紀(jì)，可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了，在一次課上老師不是提問我，而我自己主動(dòng)舉手，很緊張，因?yàn)楹芫脹]有起來發(fā)言，心里特別緊張，害怕說錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我，當(dāng)我說完答案之后，老師居然還要我說出理由，我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的，我說完理由做坐下之后，感覺自己臉特別紅，我詢問我的同桌：“你看看我的臉是不是特別紅。“他說：“沒有，沒有那么紅，看不出來你發(fā)燒了。”

當(dāng)我每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí)，常常占用我的上課時(shí)間，本來成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了，成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_始監(jiān)視我，大人總是不理解我，可我沒有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的，今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。

也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對(duì)自己有信心，我相信我的夢(mèng)想通過努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想，不是光靠嘴中說、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是要通過努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯，加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十

昨天，我們有一個(gè)討論。主題就是“我的夢(mèng)想是什么?”

每個(gè)人都有他的夢(mèng)想。有些人想成為老師，其他人想成為科學(xué)家。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。

我的朋友問我為什么。我跟他們說了個(gè)故事。

當(dāng)我還是一個(gè)小男孩的時(shí)候，我的身體非常虛弱。有次，我生了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病。我發(fā)著高燒。我的父母把我送到醫(yī)院，但醫(yī)生們不能為我做什么。

那時(shí)，我的父母聽聞在其他鎮(zhèn)上，有位名醫(yī)。他們馬上把我?guī)У侥莾骸?然后)我得救了。

一個(gè)好醫(yī)生可以拯救一個(gè)人的生命。從此，我決定要成為一名醫(yī)生。

我知道做醫(yī)生不容易。但是，我決定努力學(xué)習(xí)。我相信自己的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十一

我們正值青春年少，對(duì)未來充滿了憧憬，每個(gè)人心中都有不止一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想?yún)s只有一個(gè)。

我的夢(mèng)想是變成一只小小鳥，一只自由的小小鳥，不受任何的約束。然而，我卻不是。這個(gè)夢(mèng)想由來已久。

步入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)多了，競(jìng)爭(zhēng)激烈了，稍一不努力那成績(jī)就像掉了線的風(fēng)箏，一下子滑下來。所以我平時(shí)一直很努力，是老師眼中的乖乖女，媽媽面前學(xué)習(xí)的機(jī)器。那是個(gè)星期天，媽媽照例給我布置了很多作業(yè)。我正為一道數(shù)學(xué)題苦惱，就在我百思不得其解時(shí)，我的好朋友來了，叫我去她家玩，悄悄告訴我她家才買了一臺(tái)游戲機(jī)，叫我一起試試。我高興極了，心想，先不想了，出去放松一下，待會(huì)兒回家說不定就有了新的思路。

我躡手躡腳地來到媽媽房間。“媽——”我小心翼翼地對(duì)媽媽說。媽媽抬起頭說：“怎么了?”“那個(gè)——我想——出去玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒。”媽媽的臉頓時(shí)陰下來，“不行，玩玩玩，就知道玩，我給你布置的作業(yè)做完了嗎?”“媽,就一小會(huì)兒!我回家一定再多做幾個(gè)!”我哀求道。“去去去，學(xué)習(xí)去。”媽媽兇神惡煞似的，絲毫不講情面。

我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地回到那張?zhí)焯炫惆槲业臅狼埃墒俏沂裁匆矊W(xué)不進(jìn)去，什么習(xí)題啊，課本啊，我恨不得一下把它們都撕成碎片，讓他們都跑到九霄云外去。我呆呆望著窗外，天空也是陰沉沉地，就像我的心情，沮喪到了極點(diǎn)。什么時(shí)候我能有一點(diǎn)屬于我自己的時(shí)間，什么時(shí)候我也能痛痛快快的玩一玩，什么時(shí)候我能有一個(gè)屬于自己的快樂的星期天啊……幾只小鳥飛進(jìn)了我的視線，它們?cè)谔炜兆杂傻娘w來飛去，不時(shí)的落在我的窗前嘰嘰喳喳的叫著，互相嬉戲著，看著它們，我心里好難過，我連一只小鳥都不如，小鳥還能有一片屬于自己的天空，可是我呢?這時(shí)我好想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛翔啊。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)四班的__x，今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

說到夢(mèng)想，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。

我平時(shí)愛好書法和畫畫，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚旁邊，給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚兒一個(gè)安全的家。

假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正;如果你不聽從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。

同學(xué)們，古往今來，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧！

謝謝大家！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十三

我心中一直有一個(gè)小小的夢(mèng)，夢(mèng)中的我甜甜地微笑著眼前是我夢(mèng)中美好的家園……。

蔚藍(lán)的天空，輕柔的白云，綠色的草地，竹子做的房間，藤蔓編織的床，竹子做的衣柜……一切都充滿了綠色，充滿了生機(jī)。一家人和和美美，其樂融融，早晨在鳥兒們的呼喚中睜開眼睛，呼吸著大自然清新的空氣，用露水沏上一壺散發(fā)著淡淡幽香的花茶，讓父母早晨醒來后能舒服地喝著茶，然后一家人手牽手去散步。這是多么溫馨的畫面啊!

我夢(mèng)想中的家園沒有刺耳的汽笛聲，沒有污染空氣的汽車尾氣，沒有散發(fā)著臭味的垃圾堆，沒有為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事兒爭(zhēng)得面紅耳赤的小販，沒有成天說人是非、聊人八卦的人，沒有官場(chǎng)中的勾心斗角，沒有……盡管一切都是那么令人陶醉，令人向往，可夢(mèng)終是夢(mèng)，我只能把這個(gè)夢(mèng)埋在心底，等到我有能力讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，就讓它發(fā)芽成長(zhǎng)，變成我真正的家園。

心中的家園依舊那么讓人迷戀，它深深吸引著我，讓我更加努力，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)永不放棄，直至我能完全擁有我心中的美好家園!

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十四

參考譯文。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想。我想成為一名電腦程序員。因?yàn)槲蚁矚g玩電腦游戲，然后我想把我自己的游戲。當(dāng)然，我知道這很難成為一個(gè)好的程序員。所以，我要學(xué)習(xí)更多關(guān)于電腦的知識(shí)。例如，我將有計(jì)算機(jī)課，當(dāng)我有時(shí)間。我會(huì)讀更多的`書是什么，每天電腦。我會(huì)加入電腦俱樂部在高中。總之，我會(huì)做一些事情來提高我的電腦操作。我相信我的夢(mèng)想會(huì)成真的一天。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十五

親愛的`老師、同學(xué)們：

大家好！

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。

要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭o我理解，給我支持，也就是他們這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持將會(huì)成就夢(mèng)想。列夫托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向。”人有了理想，才能飛得更高，走得更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。每當(dāng)看到一組組美麗的畫面，我便會(huì)想起我的夢(mèng)想，成為一名攝影師。我清楚的記得我把攝影師定為我的理想的那一天。來到新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院第一次參加系里組織的活動(dòng)，這一瞬間，這位攝影師便在這一瞬間把這么美得畫面定格下，給我們帶來了一種獨(dú)特的美的享受。你可以看到攝影師按下快門的一瞬間，過了這一秒就不會(huì)再有這么美的畫面，所以我愿意當(dāng)一名攝影師，把一切美好卻又稍縱即逝的事物定格在我的相機(jī)里，美麗的一瞬間很快地閃過，不會(huì)再來，而那一瞬間卻成為了一張相片，給人帶來愉悅的感受。我知道，成為攝影師就要先學(xué)會(huì)感受美，無論是什么事物，總有它好的一面，要學(xué)會(huì)用心感受美、體會(huì)美。所以現(xiàn)在我會(huì)試著在生活中發(fā)現(xiàn)美，并用心去感受。我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機(jī)里，并用獨(dú)特的眼光詮釋它，讓它以另一種美出現(xiàn)在人們眼前，給人一種新穎的感覺。只要我努力過了，我的理想將會(huì)離我不遠(yuǎn)。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過；如果我們付出了，得到的是不成正比的收獲，我們無悔，因?yàn)橹辽傥覀兏冻鲞^，此刻，唯有向前，唯有向前。

其實(shí)變換夢(mèng)想沒有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，否則，那就變成亂想，空想。

少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。我的演講完畢，謝謝大家！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是二7班的__，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

你們認(rèn)為夢(mèng)想什么呢？可能有些人會(huì)說：“我知道啊，是以后想要做的事。”沒錯(cuò)，夢(mèng)想是每個(gè)人心中的向往，比如這次疫情中的白衣天使門，他們的夢(mèng)想是拯救更多的人，再比如說一個(gè)小孩子，他的夢(mèng)想可能是吃糖。我覺得夢(mèng)想可大可小，最重要的是這段追逐的過程吧，我的夢(mèng)想是可以當(dāng)一名幼兒園老師。

假如把老師比作園丁，那孩子就是地上的小草，等待著修整得更好；假如老師是太陽，那孩子就是陽光下的一朵小花，等待著開花結(jié)果。為什么在校園我們總可以聽到“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”呢？難道人們一出生就會(huì)有區(qū)別嗎？所謂的“好學(xué)生”就是那些品學(xué)兼優(yōu)的人，所謂的“壞學(xué)生”就是那些喜歡調(diào)皮搗蛋的人。我想，如果在小時(shí)候就有人告訴他們什么是好的，什么是壞的，或許就不會(huì)這樣了吧。幼兒園老師是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入校園后見到的第一批老師，在我記憶當(dāng)中，在幼兒園的時(shí)候，我們每天都可以很開心，并且在開心中獲得成長(zhǎng)。如果一個(gè)孩子從小就受到好的教育，那他長(zhǎng)大以后一定會(huì)很好，現(xiàn)在我們多多少少都可以聽到一些校園欺凌，學(xué)生犯罪之類的，他們就是缺乏一些好的思想，缺乏正確的引導(dǎo)。我想長(zhǎng)大以后成為一位幼兒園老師，去教會(huì)孩子們知道哪些是該做的，哪些是不該做的，能夠幫助他們健康成長(zhǎng)。

在追逐夢(mèng)想的道路上，一定是艱難的，我可能會(huì)被路上的許多困難絆倒，但只要我堅(jiān)強(qiáng)的站起來，并堅(jiān)定的往前走，就一定會(huì)完成夢(mèng)想，在暴風(fēng)雨后，一定能見到絢麗的彩虹，相信我肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十七

中國(guó)成語大會(huì)冠軍彭敏曾說：“其實(shí)，一個(gè)有夢(mèng)想的人，一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無為的人，才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出，被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后，其實(shí)暗含著恐懼。”

如果一個(gè)人在某次考試中得了0分，別人想嘲笑，那是沒有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試，這就是一種挑戰(zhàn)，一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試，就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒有參加考試，不代表考了就能考好，所以沒有資格。是的，嘲笑的背后，大多是自己得不到也做不到，一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試，怕的就是考不好沒面子，只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人，只能看著他人進(jìn)步，不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的，不過是自己的嫉妒和無能，滿作文足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想，我想我們都不可能開玩笑，都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想，那他一定是沒有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人，他們沒有自己的夢(mèng)想，更不曾努力過，所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性，也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí)，嘲笑別人的夢(mèng)想，透露更多的是他的無知與愚昧。

但讓嘲笑者最難過的事情是，這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候，不是絕望地順從或者遺憾地放棄，而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水，摻水的過程中要不斷地揉，揉的過程自然就是韌性的成長(zhǎng)，最后慢慢變成面團(tuán)。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力！

我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，也不是獲得想要的物品，我的夢(mèng)想讓我感到快樂。我的夢(mèng)想，很辛苦，但很快樂。我小時(shí)候，受爸爸的影響，喜歡上了兵乓球。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣，多么自由。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂而奮斗。

春天的花，秋天的果，沒有夢(mèng)想的生活是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生是無味的人生。有的時(shí)候，我覺得我的夢(mèng)想是虛無的，是遙不可及的。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，我的球技得到了親人、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我覺得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。那時(shí)，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，站在更大的“舞臺(tái)”上，讓更多的人們分享我的快樂。

我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是和爸爸打兵乓球時(shí)，我無意中學(xué)會(huì)了扣球，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，我很羨慕，我也想和爸爸一樣，甚至超過爸爸。只有付出汗水才有回報(bào)，有一天，我終于贏了爸爸兩球，這對(duì)我來說是不限的快樂，我享受著。同時(shí)我也努力著，在努力的同時(shí)，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

無論是大夫、勇士、作家、詩(shī)人，還是一介平民，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念，夢(mèng)想就能永不褪色，永遠(yuǎn)鮮艷奪目。

謝謝大家。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：

大家下午好！

我是__班的。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《我的夢(mèng)想》。

葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。

聽了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？

在人類歷，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長(zhǎng)；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想！

謝謝大家。

最新我的夢(mèng)想發(fā)言稿英語范文（20篇）篇二十

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)啊。

賽場(chǎng)上如此，生活中又何嘗不是如此呢?

我的演講完畢，謝謝大家!