通過撰寫事跡材料,可以為個人或團體贏得更多的機會和認可。以下是一些感人至深的事跡材料,希望能夠給大家帶來正能量和啟示。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇一
xx,男,今年九歲,就讀于彬縣新民中心小學三年級。他熱愛集體、積極向上、品學兼優、樂于助人。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野。在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人。他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂。在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在學校組織獻愛心活動,他都能積極參與,無私奉獻。特別是在去年汶川大地震的災難中,他表現的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參加。
熱愛勞動、積極肯干。他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累。”又去干了。還有一次,學校組織鏟草勞動,冒著炎熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,一位突然喊:“呀!xx的手流血了……”老師過去一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉,xx同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”他尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇二
王xx,男,是河北省邯鄲市峰峰礦區彭城小學四年級的一名小學生,今年11歲。在四年的學習生活之中,他熱愛集體,勤奮好學,積極進取,團結向上,樂于助人,成績優異,愛好廣泛,品學兼優,能力突出,是一名全面發展、出類拔萃的優秀小學生。
他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,他是這樣說的,也是這樣做的,在學校,同學們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他的真誠和熱心得到了大家的認可。在公交車上他會主動給老人和孕婦讓座。看到小弟弟小妹妹在哭,他會主動跑去陪他們玩,哄他們笑,大人對他露出滿意的笑容。
他是老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。他時刻牢記自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優秀的少先隊員。
學習之余他的興趣愛好也很廣泛,愛繪畫,只要一閑下來,就會在紙上寫寫畫畫。愛閱讀,已經讀過許多課外讀物了,增長了許多課外知識,如《西游記》《水滸傳》《十萬個為什么》《安徒生童話》等、愛好體育運動,如打羽毛球,跑步,輪滑等,都樂在其中,既鍛煉了身體也提高了自己。
他不僅在學校是個好學生,在家里是父母喜愛的好孩子,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸他是個有禮貌的好孩子。他從不跟父母、奶奶亂要零花錢,從不買與學習無關的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。他從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務。爺爺生病期間,他總是忙前忙后。幫忙翻身,喂水,喂飯。對待長輩,他彬彬有禮,尊敬孝順。奶奶要給他買東西,他總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”從不亂花長輩的錢。
他遵守社會公德,遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并能提醒家人和周圍的人一起。
王xx一個樂觀、真誠、努力的小學生,在老師和家長的教育下,在他自己的努力下,一定會更加的優秀,也一定會成長為一名品學兼優的好孩子!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇三
個性鮮明的十佳少年為集體帶來了活力和勃勃生機,奮發向上、團結友愛的集體也給他們以不竭的動力,支撐著他們去達到自己的目標。下面小編為大家搜集整理的十佳少年。
希望大家喜歡!
一名優秀的少先隊員。
一、勤奮學習、屢獲佳績:
在老師和學校的精心培育下,周逸航同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區優秀少先隊員。他寫的。
作文。
多次被發表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。
二、老師的得力助手。
周逸航在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協助老師了解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
三、同學學習的好榜樣。
周逸航作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優異的成績,參加學校、區里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是周逸航同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的。
名言。
深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
五、全面發展的好學生。
周逸航是一位品學兼優的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于、、、等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后,更進一步增強了自己報效祖國的遠大理想。他暗暗立志:將來一定要做一個有益于社會的人。
他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,周逸航同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
胡雪兒是我們六班的學生,她平時樂于助人,學習刻苦,品學兼優,在班上是同學們的榜樣,在學校是個稱職的大隊委員。她更是個善良的好公民。她在生活中特別愛幫助別人。平時只要有人找她幫忙,她從不拒絕,從不推托。只要一有時間,她就愛到處逛逛,尋找需要幫助的人。
有一天,她上學走在路上,發現有個小妹妹站在路邊,向前走了幾步,看到車子來了馬上退了回去,反反復復好幾次,就是不敢過馬路。她見了,很快跑過去,領著小妹妹過了馬路。班上一同學媽媽生病了,心情非常憂郁,整天看不到她的笑臉。她知道后,跑過去安慰她,開導她,和她一起玩耍,生活上關心她,學習上幫助她,使這位同學臉上露出久違的笑容。
寒假,她組織幾個同學去幫助孤寡老人。他們來到老人的家里,幫助老人打掃房間,收拾衣服。干完活,還和老人聊天,講故事給老人聽,講社會上新鮮的人和事,講國家大事,老人被他逗得開心極了。到了傍晚,大家才和老人道別。以后,只要一有空,她就到老人家里幫忙干活,有時還拉上幾個小伙伴為老人唱歌,跳舞。老人高興得嘴都合不攏。她和同學們圍在老人身邊問寒問暖。臨走時,老人拉著他們的手戀戀不舍地說:“你們要常來噢。”
像這樣的事還有很多,人們只要一提到她的名字,就會豎起大拇指嘖嘖稱贊。
自20xx年9月入學至今連續六年被評為校級三好學生或優秀學生干部,20xx年底被評為縣級三好學生。
在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
20xx年的繪畫作品在讀書活動中獲縣一等獎.
20xx年學校的書法大賽中獲一等獎。
20xx年在全縣作文大賽中獲二等獎。
20xx年鎮級春季運動會上小女400米取得第二名。
從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。
張倩不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。她是班級。
黑板報。
的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班內的一個亮點,令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開的聲音》出版以后,張倩同學一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,在今年的春季運動會的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績。
張倩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來,她一直擔任班長,她有一腔勇于負責的精神。在學校里她力爭成為老師的好助手,同學們的好服務員。張倩同學從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了,她會及時給同學們指出來。因為她總是把班集體的榮譽看得高于一切,在班主任及任課教師的指導幫助下,她大膽管理,主動工作,積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。她作為班長,為班集體作出了很大貢獻。作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,她團結大家,把活動搞得豐富多彩。在管理班中的各種事務時,她與其他班干部配合,加強對班集體的建設,把班級管理的井井有條,在同學中的威信很高,也使班級總體成績水平有了一定的提高,成為老師的好幫手。同時她還是學校少先隊的大隊長,有效地協助輔導老師監督學生的日常行為習慣和組織班級量化評比活動。
張倩的全面發展還表現在日常生活中。首先她是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。曾經好幾次,媽媽見別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買幾件新衣服。可張倩說:“我有衣服穿,還都很新呢。再說,我長得也不快,很多衣服還都合身,穿得時間長了我和它們都有感情了。”就這樣委婉的拒絕了媽媽的好意。平日在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業后主動幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。
小學就要畢業了,回顧六年來的小學生活,她非常感激學校老師為她付出的心血,為她提供的一個個學習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經常回憶起黃小的美好經歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動。
張倩,一個懂得感恩,有著遠大理想、執著精神和頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇四
xx同學是城西小學小學六(6)中隊的學生,現擔任學校少先隊大隊委員兼六(6)中隊的副中隊長。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優,德、智、體、美、勞等各方面全面發展的優秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優秀的少先隊員。
在老師和學校的精心培育下,xxx同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績在年級里一直名列前茅,年年獲得校三好生的光榮稱號;自四年級以來每年被評為區優秀少先隊員。他寫的作文多次被發表。面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。
他在很小的時候,每天他所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的多,好多見過他的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著他的很強的組織能力,較好的語言表達能力,被班主任老師一眼相中,他從小到大一直擔任中隊委,他都主動協助老師了解同學思想動態,處理班級內部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。
他對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。
他作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。他是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優異的成績,參加學校、區里的各科知識競賽,他都取得驕人的成績。他深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。
他在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是xx同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,他都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,他總是會主動去幫助同學補習。
總之,無論誰有困難,他都會義無反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著他,他一直說:“我就要做一輩子都做好事的人。”
他是一位品學兼優的好學生,他具有遠大的理想和愛國主義情懷。他從小就聽媽媽給他講的關于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,講到英雄犧牲的時候他熱淚盈眶。
他性格活潑,待人真誠,愛好廣泛,尤其喜歡美術、寫作。她懂得,要成為新時代的建設者和接班人,就必須全面發展。他從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
如今,xx同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進取和奮發為墨,描繪著一幅多彩的人生藍圖!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇五
xx,女,20xx年11月19日生,現在豫龍鎮第三小學四年級學習,優秀少年隊員,任班長兼學校學生會紀檢部長。她思想進步,學習刻苦,孝敬父母,樂于助人,堅強勇敢,熱愛班集體,關心同學,是同學們學習的好榜樣。無論在校還是在家,她均能得到大家的一致好評。現將她的事跡材料介紹如下:
xx同學學習十分刻苦,成績突出。她上課認真聽講,善于動腦,每次老師提出問題,她總是第一個舉手,回答問題聲音響亮,條理清晰,表述恰當,為其他同學做出了榜樣。xx同學勤學多思,有很強的求知欲。每次上課她總是提前做好預習,把有問題的地方做個記號,老師講課時她就認真聽講,做好筆記,有不懂的問題,下課后馬上去問老師。課下她認真復習,把課堂上老師講的內容再鞏固一下,就是憑著這種學習勁頭,xx同學每次考試都是名列前茅。xx同學不但自己能夠積極認真的學習,還能帶動大家一塊學習。自習課上她完成了作業,就拿出作文書或故事書靜靜的閱讀,在她的帶動和影響下,班上同學都養成了作業完成隨時讀書的習慣,班上紀律有了很大的改變,所有的任課老師都交口稱贊。
遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,進行輔導和講解,直到弄懂為止。因此,同學們遇到不明白的問題,都愿意和她一起探討,向她請教。作為學生會的值周干部,她總能按時到崗認真巡視,主動勸阻一些不良行為,做到公正嚴格,認真記錄,實事求是的反映情況。她響應學校號召,積極參加各種活動,課間操時她是領隊,課下她又是大家學習廣播操的小老師。生活中,她一直很簡樸,但是遇到向貧困生和災區兒童捐款捐物的時候,她總是慷慨解囊,捐的最多。就說上次我們學校為張新園同學捐款吧,xx同學就捐了一百元錢,這次助殘日為殘疾兒童捐款,xx同學又捐了二十元錢。
xx同學講文明,懂禮貌。不管在家里還是在學校都是一名知恩感恩的好學生,深受老師、同學、家長和鄰居的好評。在家里,她知道父母勞累一天不容易,,總是用最短的時間完成作業,然后幫助父母做一些力所能及的家務。父母渴了,給父母端上一杯熱茶;父母累了,給父母捶捶背。她關心體諒父母,把自己的事情管理好,不讓父母為自己的學習和生活操心。對老師,她發自內心的尊敬與愛戴。上課認真聽講,按時完成作業,牢記老師的諄諄教誨,勤奮學習。對待鄰居,她文明禮貌,與人為善,周圍的鄰居提起她都說:“這個孩子真懂事,是個好孩子。”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切期望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的成績,因此回報老師和家長式她奮進的動力,而她也總以優異的成績回報父母和老師培養之恩,教育之恩。
xx同學熱愛科學,積極參加各種興趣小組。她對科學課非常感興趣,觀察記錄、實驗都記得非常認真。她積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。學校組織的各學科競賽,演講比賽,征文比賽,實踐活動她都踴躍參加。她還主動為班級辦板報,來我班上課的老師還以為是請的美術老師寫的藝術字呢。
xx同學就是這樣一位品學兼優,全面發展,學有專長,出類拔萃,深受全體師生喜愛的好學生。她是我校學習中的精英和典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上會越走越出色,前景會更加輝煌燦爛。讓我們衷心祝愿她展開金色的翅膀飛得更高、更遠!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇六
黃xx,11歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(5)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優秀少先隊員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃xx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業,從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。
有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓親人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校,黃xx是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號,20xx-20xx學年度連續5年被評為學校“三好學生”,20xx-20xx學年度被學校評為“優秀少先隊干部”,20xx-20xx學年度和20xx-20xx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,20xx-20xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,20xx-20xx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,20xx-20xx學年度被學校評為“和美家庭”。黃xx同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。
黃xx不但在各個方面表現優秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員,是同學們學習的'榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇七
王xx,峰峰礦區彭城小學四年級1班的一名學生,一年級至今,一直擔任班里的班長,是老師的好幫手,同學的好伙伴。
在學習上,她能夠嚴格要求自己,做題認真仔細,勤于思考,上課積極舉手回答問題,每天保質保量完成老師布置的作業,并能做到提前預習第二天的學習內容,每次的考試成績都名列前茅。從一年級到現在,獲得了雙基優秀星、成績優秀星和優秀班干部等多項榮譽,是同學們學習的榜樣。
在生活中,王xx父母從小就教育她要懂禮貌,所以她從小就很有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她有禮貌。她為人穩重謙遜,即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿,她知道自己的不足之處還有很多,要學習的地方也還有很多,時刻勉勵自己,人外有人,天外有天,做個謙虛的好孩子。
她為人誠實,敢于承擔自己的錯誤。她知道無論自己做什么事情,做之前要先想好后果,就算犯了錯,也要敢于承擔。做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害一百倍。所以一直以來她都是大家眼中誠實有擔當的好孩子。
在學校,她是老師的得力小助手,替老師分憂解難,幫老師收發作業、書本,幫老師管理班級紀律、衛生。積極參加學校的升旗儀式、體育節、藝術節、文化節等活動。
在這些年家校的共同教育下,她成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作,督促同學打掃任務,做事有條不紊,有始有終的好少年。她是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到她。她會竭盡全力幫助有困難的同學。同學有不會的題會問她,她會耐心地教他們,直到他們會了為止。同學沒有帶書本,會問她借,她也會幫助他。同學沒有記下作業,她也會耐心地告訴他。路上遇到低年級的同學回家,會陪他一起過馬路,送他回家……她是同學眼中的好伙伴。
在家里,王xx也是父母眼中孝順的好孩子。她勤儉節約,不亂花錢,她知道父母掙錢不容易。她善良有孝心,在家會幫父母干一些力所能及的家務活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,簡單做一些飯菜,幫長輩提重物,看到媽媽干活累得腰疼了,總會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉,我幫您干。”媽媽聽到這些總是很欣慰。姥姥要給她買東西,她總是說:“謝謝,不用了,我有呢!”不亂花長輩的錢。她會設身處地的理解父母,從小至今沒有給父母添過亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行,是父母的驕傲,父母因她而自豪。
王xx希望通過自己的不懈努力,可以成為一名更加全面發展的新時代好少年,為國家做貢獻,為祖國爭光!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇八
“百善孝為先”,我們都應該尊重長輩,孝敬父母。xx小學xxx的父母常常這樣教育她,要先成人再成才,一個德行不好的人,再好的成績也彌補不了道德的缺失。下面給大家講講她的故事吧。
在學校,她是老師的小助手,是一名優秀學生。上課認真聽講,勤奮好學,努力學習,樂于助人。自己完成作業后,主動幫助落后生補課,有時候遇見同學爭執起矛盾,會主動上前勸解。她積極參加學校舉行的各項活動,在去年安寨鎮舉行的古詩詞大賽中榮獲了第一名的好成績。她知道這離不開父母、老師、同學的關心幫助,在他們的悉心幫助下她茁壯成長為一名品學兼優的學生。
在家里,她是父母的好幫手,父母的樂觀豁達,互敬互愛,為她營造了一個良好的成長環境。這也使她養成了與人為善,樂觀幽默的性格。她深知父母把她們含辛茹苦養大很不容易,不知道他們付出了多少心血。因此她在完成學業之余,會做一些力所能及的事情,主動打掃衛生,整理床鋪,收疊衣物。有時周末早上會偷偷為家人準備早餐,給爸媽捶捶背,揉揉肩。在媽媽生病期間,主動照顧媽媽的起居。
有時候孝順不時一味的順從,也要反其道而行之,爺爺年紀大了身體不大好,關節炎,腿腳不方便,經常需要吃中藥調理,今年夏天雨后不小心又摔了一腳,行動更加不便,醫生讓爺爺臥床休息,可趕到忙季,地里的甜葉菊該收割了,爺爺閑不住,非要去地里忙活,爸爸媽媽勸不住,她幫著父母訓起了爺爺,還威脅他說:“您要再逞能干活,就跟您分家。”爺爺聽了她的話,笑呵呵的說:“聽孫女的,孫女長大了,知道心疼爺爺了。”
她不只是老師的學生,父母的女兒,她也是社會的一員。不僅要踏實學好文化知識,孝養父母,更要從現在做起,遵紀守法,自覺維護公共秩序,比如不亂穿馬路,不獨自騎自行車上下學;保護環境衛生,不隨手亂丟垃圾;公共場合不大聲喧嘩,不折花,不踐踏草坪,外出購物要自覺排隊。這些文明行為她牢記于心并堅持做好。
“少年強則國強。”學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,她要以正直善良、熱心寬容為詞,以理想追求、進取奮發為曲,譜寫自己的成長之歌。為了祖國,也為了自己,做一個崇德向善的孝心少年!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇九
在華師附小,大家都知道有個多才多藝的小能人,她的“頭銜”可多了:“小畫家”、“小作家”、“數學博士”、“電腦高手”。她就是五(二)中隊的宣傳委員xx。
平時不引人注目的她卻是一個踏踏實實的“獲獎大王”:說她是小畫家一點也不過分,她連續五年代表學校參加區現場繪畫比賽獲一等獎,參加全國、省、市美術比賽,獎證一大摞;說她是“小作家”更是名副其實,在去年強手如云的武漢國際“楚才杯”作文賽場,曾經榮獲三等獎,在去年第二屆湖北省中小學生“楚天杯”作文賽上,又榮獲三等獎,在首屆全國奧林匹克作文賽上榮獲紀念獎,現在還是中國小作家協會會員(會員編號hb03033)呢!別看她只有12歲,她卻已經在《楚天都市報》和《小學生作文》上都公開發表過自己的習作;說她是“數學博士”名不虛傳:在群星璀璨的華師附小校園里,她曾榮獲校數學競賽一等獎的驕人成績,今年的她又以優異的成績在第二屆全國小學數學“希望杯”邀請賽預賽中過關斬將、脫穎而出,獲得決賽資格。說她是“電腦高手”也毫不夸張,別看她是個文靜的小姑娘,她通過自己鉆研、琢磨,現在已經掌握flash、會做網頁、會編輯文檔等,她特別注意把自己繪畫的特長運用到制作flash動畫和制作網頁中,她制作的班級網頁《永遠的502》,畫面優美動感十足,且文采飛揚音樂動聽,深受老師和同學的好評。在第二屆全國中小學信息技術創新與實踐活動“信息技術基礎知識”中競賽中,獲全國三等獎。
xx同學的這些成績的取得,付出了比別的孩子更多的努力。她出生在一個普通職員的家庭,父親的早逝使她幼小的心靈承受到了不小的壓力,使還處在兒童時代的她很早學會了獨立,并且很多方面主動為自己心愛的媽媽、為老師、為同學分憂。
在媽媽的眼里,她是一個聽話懂事的好孩子,甚至可以說,是媽媽的知心朋友。因為在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學習還是生活,自己的事情很少要媽媽操心,自己主動分擔不少家務。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己的學到的知識、比在學校的表現,她知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對母親最好的報答。隨著女兒逐漸長大,一天比一天懂事,做媽媽的看在眼里,喜在心頭。可以說,媽媽把她看成是自己的驕傲、自己的欣慰。
在學校里,她積極參加少先隊組織的活動,她利用假期參加體驗教育活動,活動的成果在五年級所有學生作品中可以說是出類拔萃,因此榮獲學校頒發的“創新素質實踐行”活動成果獎。平時,她熱心幫助同學、關心同學,熱愛集體,講究衛生,認真聽講,學習成績優秀,特別是語文、數學考試成績每次名列班上前3名。
在老師眼里,xx同學是個秀外慧中的得意弟子。她興趣愛好也十分廣泛。她從小開始學習繪畫,一直堅持到現在,并且取得了可喜的成績,美術老師對這個得意弟子格外關愛,認為是自己多年來最得意的弟子之一,在中隊輔導員看來,她是一個好的領袖,也是一個踏實的實干家,其工作之一就是辦好每一期黑板報。她工作勤勤懇懇,不偷懶、不馬虎。在她的領導和參與下,黑板報內容豐富、題材新穎、畫面美觀,讓人看了爽心悅目。在每次的學校黑板報評比中,總是名列前茅。數學老師、計算機老師、思品老師等等,提起她,無不豎起大拇指,嘖嘖稱贊。
在同學的眼中,她又是很有人氣的好伙伴,她與同學關系十分融洽,在她看來,自己的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心,老師的教誨,她把這些感激埋藏在心底,隨時化作自己幫助別人的動力。可以說,年紀輕輕的她,已經成為了一個風格高尚、一個心理咨詢健康、一個作風塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優秀少先隊員。五年來,她獲過近四十個獎項也可以證明這一點,可以這樣說,這次作為被大家推選出來成為學校最優秀的代表之一是當之無愧的。相信今后多才多藝的她在老師和同學幫助下能取得更好的成績!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十
張子盈臨沂湖南崖小學五年級二班班長,范文之。
:市十佳少年(優秀少先隊員)候選人先進事跡材料。她擔任校少先隊大隊委、校紅領巾廣播站主持人,認真刻苦、團結同學,喜愛閱讀、多才多藝。
20xx年7月獲得臨沂市首屆校園才藝大賽舞蹈比賽二等獎,20xx年6月被羅莊區教育局評為“羅莊小名士”,20xx年8月獲得北京舞蹈學院五級證書,20xx年11月在羅莊區第二屆中小學生科技節活動中論文獲得二等獎,20xx年6月獲得全國“成龍杯”中小學創新。
作文。
一等獎,20xx年6月和臨沂電視臺主持人季楓同臺主持六一文藝匯演,20xx年8月榮獲臨沂市第二屆青少年英語口語電視風采大賽小高組二等獎,20xx年10月在羅莊區第15屆中小學文化藝術節暨湖南崖小學首屆藝術節上擔任主持。
手抄報。
比賽等活動的一等獎。她尊敬師長、團結同學、熱愛集體、品學兼優,不僅是全面發展的優秀學生,還是老師的得力助手,主動幫助學習落后的同學,把集體榮譽放在首位,是一位深得老師信任、同學喜愛的好班長,以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者。
張子盈同學是臨沂湖南崖小學五年級二班的學生。她愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義;她尊敬師長,團結同學,樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優異;她身體健康,生活樸實;她做事求完美,做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀小學生。
20xx年7月獲得臨沂市首屆校園才藝大賽舞蹈比賽二等獎,20xx年6月被羅莊區教育局評為“羅莊小名士”,20xx年8月獲得北京舞蹈學院五級證書,20xx年11月在羅莊區第二屆中小學生科技節活動中論文獲得二等獎,20xx年6月獲得全國“成龍杯”中小學創新作文一等獎,20xx年6月和臨沂電視臺主持人季楓同臺主持六一文藝匯演,20xx年8月榮獲臨沂市第二屆青少年英語口語電視風采大賽小高組二等獎,20xx年10月在羅莊區第15屆中小學文化藝術節暨湖南崖小學首屆藝術節上擔任主持。并且多次在區、市級教育局組織的英語口語、書法比賽以及才藝大賽中都取得了優異的成績,是一個學習突出、多才多藝、全面發展的優秀學生。
一、學習的小標兵。
她在學習上一直嚴格要求自己、刻苦努力,一絲不茍,在老師的辛勤培育和自己的努力下,自20xx年入學以來各科學習成績保持優秀,在歷次考試中無一次低于優等的成績,五年內連續每個學期都被學校評為“三好學生”、“學習小標兵”、“優秀學生干部”以及“十佳少先隊員”稱號,且先后被授予羅莊區“百優少年”、“羅莊小名士”等榮譽稱號,并且利用課外時間閱讀了大量中外古今兒童讀物,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味,廣泛的閱讀使她開闊了視野,同時讓她的作文水平進步很大,她寫的作文經常在課堂上被老師當作范文講讀,并在學校歷屆現場作文比賽中均獲一等獎的好成績,代表學校參加羅莊區第六實驗小學第四屆讀書節“書言書語”現場作文比賽獲得一等獎,全區第二屆中小學生科技節活動中參賽的論文獲二等獎,同時她的作文《美麗的家鄉》參加了創新作文投稿,成功通過審稿,一篇《快樂的清明假期》通過全國“成龍杯”中小學生創新作文大賽組委會評選,榮獲小學組四年級一等獎,并獲得全國總決賽資格,作品也被入編《全國“成龍杯”中小學生創新作文大賽獲獎作品選》,事跡材料《市十佳少年(優秀少先隊員)候選人先進事跡材料》。
二、多才多藝的小能人。
她愛好廣泛,多才多藝,主持、演講、朗誦還有舞蹈都是她的特長,參加的“臨商銀行”杯臨沂市第二屆青少年英語口語電視風采大賽,從最初的3000多名參賽選手中,順利通過初賽以及復賽,取得僅有的200多名的決賽資格,最終以四年級的基礎取得大賽小學高年級組二等獎中最高分的好成績,參加羅莊區首屆才藝大賽,舞蹈和朗誦兩個項目也成功通過了初賽和復賽,成為唯一一名憑借朗誦的才藝取得決賽資格的選手,同時舞蹈《梨園俏妞妞》在決賽中獲得小學高年級組銅獎,幾年來執著的舞蹈學習,讓她在舞蹈方面小有成績,連續六年都以優異的成績順利通過了北京舞蹈學院的中國舞1—6級的考試,還在臨沂市首屆校園才藝大賽上,以嫻熟的技藝,優美的舞姿和扎實的基本功獲得了二等獎的成績。除此之外,她在主持演講方面也有著非常突出的成績,成功擔任學校紅領巾廣播站播音員以及各項活動的主持工作,并在今年的慶六一文藝匯演中,與臨沂電臺“風言風語”欄目主持人季風同臺完美主持了一場精彩的演出,還有其代表學校參賽的臨沂第六實驗小學第二屆書香之旅讀書節比賽中榮獲“作文故事大王”和“古詩背詩能手”兩個稱號,“贊奧運、頌祖國”演講比賽一等獎、第四屆讀書節“讀書益智、讀書明理”師生演講比賽三年級組第一名、古詩文背誦二等獎,羅莊區書法比賽中獲得小學組硬筆書法一等獎,可是這些榮譽從來沒有讓她驕傲過,她還是一如既往的努力學習,積極參加校內外各項活動,認真對待每次大大小小的比賽,認真的規劃未來的學習目標!
三、能干的小干部。
她是班內連任五年的班長,由于學習各方面成績突出,關心集體、樂于助人,她從一年級的下學期至今,每個學期都能在班里民主競選班干部中勝出,被老師同學選舉為班長,在學習上同學有不懂的問題她都會認真的給講解,不厭其煩的直到明白為止,寫字不工整的同學她會手把手的去給他們糾正,最為可貴的是她為了幫助班里學習一直落后的同學提高成績,主動請求老師調給自己同桌,時刻幫助以及監督這名同學的學習,并以落后同學成績的提高為自己的進步而喜,老師不在的時候她能主動承擔起班級管理的責任,被老師稱贊為“老師的得力助手”,她優異的成績,高尚的品德深受老師的肯定,同學的喜愛,現在還兼任了生活委員,數學、科學還有品德與社會的學習委員,是班上最優秀的學生干部。
她就是這樣一個踏實認真,品學兼優而又多才多藝的學生,作為一個年僅十歲的女孩,張子盈用自己的堅持與執著證實自己的優秀,她用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰,但是她的可貴之處不僅體現于此,更為可貴的是對于曾體驗過的成功和光榮,她從沒有過一絲驕傲和包袱,而是經常的反省和鼓勵自己,她清楚的知道,雖然暫時是取得一點點成績,但是父母的辛苦養育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長的道路還很長,需要她努力學習的東西還很多,她要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷呵護中,繼續努力,繼續加油!將來要做一個對社會更加有用的人。
我們相信在她的不斷努力下,在老師的辛勤教導下,在少先隊這塊沃土的培育下,她一定會像小樹苗一樣茁壯成長!我們祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十一
丁華,是xx中學小學部六年級156班的一名學生,現擔任小學部學生會紀律部部長一職。在學校里,每逢有人提起她,無論是老師,還是學生,無不交口稱贊的。她努力學習,積極向上,是一位品學兼優,德智體美勞全面發展的優秀學生。她時刻牢記自己是一名少先隊員,時刻嚴格要求自己,努力學習,成為一名優秀的少先隊員。
六歲那年,她和母親手拉著手步入校園,開始迎接新的學生生活。然而,年僅一年,這位年輕的母親卻突然離世,僅上一年級的丁華離開了可以依賴的母親,永遠失去了母愛。她悲痛欲絕,卻終究走出了失去母親的痛苦,每天以積極的態度,甜甜的笑容,對周圍的人和事,哪怕遇到困難,哪怕是逆境。她是陽光下那朵永遠向著太陽,露著笑臉的向日葵。當同學們問她為何能如此樂觀時,她總笑著說:“我要以一個人的生命,活出兩個人的精彩。”
丁華出生在一個農村家庭,爸爸媽媽,爺爺奶奶都是農民,家里除了要培養她,還要培養比她大六歲的姐姐。媽媽走的那年,她七歲,姐姐十三歲,都是處于成長階段,受教育階段,這對于原本貧困的家庭來說,更是雪上加霜。丁華是個懂事的女孩子,從那時開始,就盡力地幫助家里做著力所能及的事情。到如今,其他的孩子還在過著衣來伸手飯來張口的日子時,丁華在家,洗衣,做飯,掃地,照顧生病的奶奶等等這些事情,她都做得妥妥帖帖的。并且在一次暑假期間,本來在株洲親戚家度假的丁華,無意間看到《株洲日報》招小報童的信息,她果斷報名。于是炎炎烈日下,大街小巷中都有她賣報的身影。當暑假結束,再回到父親身邊時,原本白凈的小女孩變成了黑黝黝的假小子。當她笑瞇瞇的把暑假所有的收入——零零碎碎的518元錢交給父親時,壯年的父親雙眼里卻噙滿了淚花。而此時的丁華,反而是笑著安慰父親:“爸爸,我長大了,可以自己掙錢了,你不用擔心了。”父親重重地點了點頭。對于小小年紀的丁華來說,生活中盡管壓力重重,困難重重,她卻始終面帶笑容,自強不息。
在老師和學校的精心培養下,在生活的種種歷練中,丁華深深地明白:只有努力學習,全面發展,長大后才能成才,才能報效祖國,才能實現生命的價值。因為有了這種信念,她總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在她的身上有一種爭強好勝的,不服輸的精神。她勤奮學習,不甘落后。每天放學回家,她都是立刻打開書包,認真完成當天的作業,并且復習之前學過的內容。遇到難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白不罷休。她愛動腦筋,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各學科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。正是這種學習態度和學習方法她的成績一直在年級名列前茅,而且她全面發展,綜合素質在全校也是數一數二的。但她從不驕傲,而是更加努力,一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點一滴,踏踏實實地充實自己、完善自己。
丁華是學校學生會紀律部部長,紀律部是最辛苦的部門。炎炎夏日,每天中午,當你看到別的學生在甜甜入睡時,有個身影卻時時在各班檢查;當發現哪個同學規定時間未到時,你會看到有個身影在匆忙尋找;當午睡結束,其他同學在歡樂玩耍時,你會發現,有個人在默默填寫記錄。對她就是丁華,紀律部的部長,對待工作認真負責,一絲不茍。
同時,丁華也是班上的副班長。對于班級的大小事務,她都認真負責。對于班級的紀律,敢管嚴抓,對于不良現象,敢于主持公道,并且能協助老師,了解同學們的思想動態學習上,內部事務,幫助同學解決學習上,生活中的困難。記得那次,班上的鄧鈺琳同學生病了,一周都沒能來學校上課。在這期間,丁華主動地替鄧鈺琳完成了值日工作,同時在鄧鈺琳復課之后,利用每天中午的時間,主動幫助他補習生病期間拉下的功課。丁華的傾心幫助,讓鄧鈺琳很感動,那次單元測試,原本成績一般的鄧鈺琳,出奇地考出了班級第三的好成績。在這之后,丁華還主動申請加入“一幫一”團隊,幫助班上成績最差的學生,想方設法的提高他們的成績。為了幫助后進生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。總而言之,無論誰有困難,丁華都會義無反顧地去幫助他們。丁華說,她總記得那句話:一個人做點好事不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
如今丁華同學正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏實的努力,在浩瀚的學海中奮力遨游。她正用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈用理想和追求做筆,進去與奮發為墨,描繪著一幅屬于她自己人生的多彩藍圖。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十二
xx,女,20xx年3月出生,現年9歲,目前就讀于延安新區第一小學三年級七班。
xx同學善良淳樸、尊敬師長、愛護同學,入隊以來,她時刻以一個優秀少先隊員的要求嚴格要求自己。xxx同學熱愛學習,興趣愛好廣泛,綜合素質優秀。對待學習,她踏實認真,自覺努力,求知欲強。20xx年9月她被學校評為“文明之星”;20xx年11月在“追尋先輩遺跡、傳承魯藝精神”紅色小長征活動中獲得“紅色小傳人”稱號。
xx同學興趣愛好廣泛,除圍棋、古箏外,同學也是校園“星星廣播”的一名小主持人。在20xx年學校“愛之蘊藏”戲劇節中,所在班級戲劇被評為“優秀劇本獎”,xx同學也榮獲“優秀演員獎”,20xx年11月在學校第三屆“陽光杯”體操比賽中榮獲“優秀小主持”稱號。
xx同學誠實守信,遵守社會公德,對班級充滿愛心,對社會懷有感恩之心。20xx延安冰雪旅游季《沁園春·雪》朗誦大賽中,她堅持不懈,勤奮練習,最終獲得一等獎。獲獎后,她自愿捐出2500元的獎金為寶塔區明德小學的同學們購置了新校服,并為同學們送上充滿愛心,自己動手制作的賀卡。xx同學又拿出1500元獎金捐給自己所在班級購買圖書,和同學們一起分享成功的喜悅和閱讀的快樂。
在老師們的辛勤耕耘和諄諄教誨中,xxx同學正在一點一滴積累和收獲著知識;在同學的'互相幫助中,xxx同學不斷塑造著豐滿的自我,她懂得,有愛就會擁有真正的幸福和快樂!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十三
我是xx,現任xx軌道車輛牽引傳動工程技術研究中心集團辦公室行政主管,兼任工會副主席。現將有關工作情況匯報如下:
科技申報工作是我的工作職能中最重要的一項。要做好科技申報工作,申報材料的撰寫非常重要。我本身是學理科的,對于企業在軌道交通、數控設備、風力發電上的技術并不熟悉,而要寫好申報材料,就必需對產品、對技術乃至相關技術背景有一定的了解。通過認真研讀技術文件、網上查閱相關技術材料、虛心向技術人員請教技術問題,加深了對相關產品和關鍵技術的了解,為做好科技工作奠定了扎實的基礎。
在近三年的工作中,完成多項科技項目申報工作,其中高檔數控機床產業化關鍵技術研究、軌道交通高速電力機車牽引系統產業化項目列入省成果轉化項目,1.5兆瓦雙饋式風力發電機組研制及產業化項目列入省科技攻關計劃,牽引變流器列入國家重點新產品計劃,交流變頻牽引電機開發列入市科技計劃項目,為企業爭取各項科研經費3000余萬元。完成了省級工程技術研究中心、省市級科技攻關等項目的驗收工作。成功申報了常牽中心為國家級高新技術企業,常牽電機、常牽龐巴迪、新瑞機械為省級高新技術企業。成功申報了牽引變流器等8項產品為省級高新技術產品。完成鋼鋁復合導電軌等10項專利的申報工作。完成企業享受科技優惠政策相關手續的辦理。
由于科技工作認真負責,多次受到市、區科技部門的好評。
行政工作比較繁雜,要做好與政府部門的對接,處理好企業需要辦理的各項手續,就必須不斷學習,認真鉆研業務技術。
在工作中,與發改、經貿、外經、工商、環保、海關等部門銜接,辦理新建項目備案、公司注冊登記及變更、技改項目備案、國家鼓勵類項目進口設備免稅手續、國產設備抵免企業所得稅相關手續、外資企業批準證書、進出口許可證、新建項目環評手續、環保三同時驗收手續等多項事務。
通過不斷的努力,積極拓展了行政主管這個崗位的職能,成為了聯系企業與政府各職能部門的紐帶。
在日常工作中,主動關愛同事,組織開展困難職工評選,為他們申請補助經費。為豐富職工生活,還組織開展了籃球賽、乒乓球賽、中秋聯誼會、春節團拜會等多項豐富多彩的工會活動。
雖然在工作中取得了一些成績,但也存在著不足。在以后的工作中,我將繼續敬業愛崗、加強學習、開拓創新,爭取為企業創造更多財富,奉獻自己的一份力量。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十四
小佳,女,現年九歲。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的'閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉,她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩和師長,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
十佳少年的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十五
黃xx,11歲,江西省贛州市信豐縣第七小學六年級(5)班學生。他是一個尊敬長輩,關愛親人,懂得感恩的優秀少先隊員。
在爸爸、媽媽和親人的眼里,黃xx是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事體貼、自立自強的好孩子。關心愛護每一位家庭成員,能主動分擔家務,不怕苦不怕累;在親人遇到困難時守護相助,盡心盡責;對長輩有禮貌,對長輩有耐心、有愛心。
他把爸爸媽媽對他的愛,化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,經常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙,懂事的毅敏每天放學回家就主動認真地做作業,從不讓大人操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,洗碗,掃地,拖地,收拾房間。
有一次,爸爸去了南昌培訓學習不在家,剛好媽媽生病了,晚飯也沒吃,躺下就睡,他發現后心急如焚,立即煮了碗面,送到媽媽床前,然后為媽媽端上開水,送上藥。又搬來凳子,一邊做作業,一邊守著媽媽,直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣,對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時,毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,親自為他們盛飯、添飯。
小小年紀的黃xx還能記住爸爸和媽媽的生日,當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時,他都會事先制作一份小禮物,給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡,一個創意的模型,讓親人沉浸在無比的.喜悅和幸福當中。
在學校,黃xx是同學的好榜樣,老師的好助手。他是一個樂于為同學服務,會關心,會分享,會合作,懂得仁愛,友善待人,興趣廣泛,品學兼優的學生。他榮獲20xx年度信豐縣“優秀少先隊員”稱號,20xx—20xx學年度連續5年被評為學校“三好學生”,20xx—20xx學年度被學校評為“優秀少先隊干部”,20xx—20xx學年度和20xx—20xx學年度在學校賀卡制作比賽中分別榮獲二等獎、一等獎,20xx—20xx學年度在學校朗誦比賽中榮獲三等獎,20xx—20xx學年度在學校手抄報比賽中榮獲三等獎,20xx—20xx學年度在學校數學計算比賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎,20xx—20xx學年度被學校評為“和美家庭”。黃xx同學深知榮譽代表過去,只有虛心好學才能不斷進步,所以他從不驕傲,團結同學,尊敬老師。
黃xx不但在各個方面表現優秀,而且是一個尊敬長輩、關愛親人、懂得感恩的優秀少先隊員,是同學們學習的榜樣,貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優秀!
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十六
她是來自東城中學八年級二十班的蔣浩然,在班級內擔任班長和語文課代表一職,同時也是學生會衛生部的一員。在課余時間,她會閱讀自己感興趣的書籍,也會聽一些自己喜歡的音樂。同時竹笛也是她的興趣愛好之一。蔣浩然一直堅信一句話,時間只能改變那些原本就不堅定的東西。
尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體。
在班級內,蔣浩然作為班長,是同學們的領頭羊,是班主任的左膀右臂。她認為,想要讓同學們信服,以身作則是最重要的一點,所以她在課堂上抑制住自己躁動的心,遵守課堂紀律。
值日早到校時,將任務完成后,她便到講臺處領讀,做好表率。即使教室內只有寥寥幾人,她也能自主地進行領讀這一工作。這一行為,不僅盡到了班長的職責,也盡到了語文課代表的本分。
一次春游放學后,班級的衛生情況較臟,蔣浩然主動留下來幫助值日生打掃衛生。并且在第二天提醒同學們下次注意周邊的衛生情況。20年的實踐周,她代表班級,參加了“班級文化展示”的匯報。疫情期間,蔣浩然組織同學們參加了線上云班會。在21年實踐周中,她與其他幾位同學一起完成了小品的大體構思,并制作了班級的主題視頻,得到一等獎的好成績。此外,在班主任節期間,她負責剪輯的班級課本劇也同樣獲得了一等獎。在前不久的晨會講話中,她負責制作的班級視頻得到了老師們的一致好評。
在班級內部出現一些不良情況時,蔣浩然及時和班主任反饋班級情況,班主任老師也和這些同學進行溝通,制止這些不良情況的蔓延。她與同學們和睦相處,關心同桌及周邊同學,在他們遇到困難時幫助他們,一起討論存有疑惑的題目。
在尊敬師長方面,蔣浩然在接過老師批改好的作業或向老師問一些上課時未能及時理解的知識點后,會對老師說一聲謝謝。她認為這一聲謝謝,不僅僅是發自內心的對老師的感謝,更是尊敬老師的一種表現。在過傳統節日或一些特殊的日子時,她會給老師們寫上一份賀卡,祝愿歲歲平安。12月底,她的班主任鄭洋洋老師過生日時,蔣浩然也暖心地為他送上了祝福。
尊重長輩,孝敬父母,分擔家務。
在家中,她是最小的妹妹,但這不代表她什么都不做。她主動分擔家務。做飯,也是蔣浩然的興趣愛好之一。她常常會在看到一道從未見過的菜品或甜點時,用心鉆研其中食材的用料。并進行不斷地嘗試,直到做出令自己滿意的味道。在節假日時,親自做一頓晚飯或一份甜品感謝家人日常的照顧與關心。每周她都會將自己房間的地拖干凈,整理好自己的物品,做一點力所能及的家務,減輕父母的壓力。
在放學回到家,蔣浩然進門看到爺爺奶奶后,都會習慣性地喊一聲“爺爺奶奶好”。在吃飯時,她主動把菜端上飯桌。等待爺爺奶奶動筷了,她再開始吃。
作為一家人,蔣浩然記住家中所有人的生日并會提前幾天定好蛋糕,給家人一個驚喜。二月中,她通過外賣平臺,給父親買了個蛋糕,與家人一起慶祝父親的生日。
尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔家務,她就是美德少年蔣浩然。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十七
小琴同學,女,是我校六年級的學生。自入學以來,一直是一個優秀的學生。她愛父母、愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學;尊敬師長,團結同學,樂于助人;虛心好學,刻苦鉆研,各科成績優異;身體健康,勤儉節約,生活樸實,各方面表現非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守紀律,全面發展的優秀學生。幾年來,先后榮獲麻城市三河口鎮優秀少先隊員的光榮稱號,是我校全體學生的學習楷模。具體事跡如下:
她十分重視自己的思想品德培養,從小就以我國歷史名人和現代英雄人物的故事為榜樣,向他們學習,將來做一個對國家、對人民有用的人。她能夠自覺地嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,自覺遵守學校的一切規章制度,自從入學以來從未有過遲到、早退、曠課等現象出現。因為表現出色,先后被學校評為《優秀少先隊員》,《三好學生》等榮譽稱號。
愛學習,勤于思考,刻苦鉆研,具有強烈的求知欲望,是小琴同學的一個最大的特點。有嚴謹的學習態度和良好的學習習慣,上課認真聽講,能高質量地完成作業。熱愛讀書,看書時總是廢寢忘食、愛不釋手。還非常喜歡課外活動,豐富的業余愛好使她進一步補充了知識,提高了學習效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了豐碩的成果。幾年來,她的數學、語文、英語三科總成績一直名列前茅,并且多次獲得各種獎勵。
雖然取得了這樣優異的成績,但她從不驕傲自滿,還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動下,在班級掀起了以小琴為榜樣,比學習、爭優秀的學習熱潮,使班級形成了良好的讀書風氣。
在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自立自強,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環境和獨立生活的能力。她熱愛勞動,對班里的各項勞動任務,總是以身作則,臟活累活搶著干,每次勞動在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,帶領同學撿室內外的果皮紙屑等。她在家也是一個愛干活的好孩子,時常幫助媽媽干一些力所能及的零活,如打掃房間,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,處處事事做到自立自強,從不惹父母生氣,不為他們添麻煩,深受老師和父母的喜歡,具有較強的適應能力和獨立生活能力。
團結同學,樂于助人,主動幫助班級中學習有困難的同學,經常把自己的'學習經驗和學習方法毫不保留地教給他們,用自己的切身體會鼓勵他們。在她的熱心幫助下相當部分同學學習成績都有很大提高。老師經常把學習困難的同學安排和她同桌,她總是熱心幫助他們提高成績。生活非常樸實,勤儉節約,從不亂花一分錢,不挑吃、不挑穿。
她還積極參加學校組織的各種活動,并在活動中表現突出。
小琴同學就是這樣一名品學兼優、全面發展、學有專長、出類拔萃、深受全體師生擁護和喜愛的好學生。她是我校學生中的典范,是同學們學習的好榜樣。相信她在未來的路上將會越走越出色,前景會更加燦燦輝煌。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十八
劉xx二(1)班學生,班級學習委員。
他熱愛集體、勤奮學習、積極勞動,從一年級到現在,成績一直在班級名列前茅,是一名德、智、體、美、勞全面發展,綜合素質優秀的好學生。他熱愛科學、勤于動腦、善于思考,敢于實踐、勇于創新,是一個熱愛科技的好少年。
每天放學回家,寫完老師布置的各科作業后,最大的愛好就是讀書,童話書、故事書、古詩詞、學生報……閱讀范圍廣泛。為了提高自己對知識的積累,他還要求媽媽給他買了《腦筋急轉彎》《科學探索》《小鹿斑比》等,通過廣泛的閱讀書籍,劉xx不僅豐富了自己的知識,還開闊了自己的思維眼界。
劉xx是家人的乖孩子,他雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿阿姨家哥哥兒時的衣服和鞋子。在同學中,他懂事勤快,幫助同學搞衛生,學習不熟的知識點,共同進步,在學校,他有一顆真誠的愛心。春節后疫情突然爆發,主動把過年的壓歲錢捐助給紅十字會幫助武漢,他說希望白衣天使姐姐們都能有口罩和防護服,每個醫護人員都能平安健康。
他興趣廣泛,力求全面發展,除認真學習課本知識外,還特別喜歡畫畫、書法、音樂、運動等。在畫畫班表現突出得到老師認可;日常勤練寫字,多次被評為“小書法家”;別看他年齡不大,學習彈鋼琴已有3年多了,父母心中的“小演奏家”。
勤學苦練,全面發展;胸懷夢想,用心追逐;在追夢的路上,自信自強。這就是新時代德智體美勞全面發展的好少年——劉xx。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇十九
孫雪梅,女,30歲,中共黨員,婦幼保健院團支部書記,美容保健科主任。該同志多年如一日,熱愛集體,熱情助人,熱心公益事業,工作上任勞任怨,事業上勤懇努力,生活上樂觀豁達,贏得了領導的肯定和同志們的好評,有一定社會影響和良好口碑。
孫雪梅同志待人接物熱情主動,許多青年朋友都愿意找她交流。生活交往中,孫雪梅發現不少青年忙于工作和事業,生活圈子較小,找對象比較困難。于是,她創建了青年中心,義務為他人牽線搭橋、介紹對象。
一開始,她的“業務”還僅限于本系統和周圍的青年朋友,隨著成功率的提高和名氣的擴大,她的業務量不斷增多,而且,從20幾歲的小青年到60多歲的夕陽戀,業務范圍也不斷擴大。為更好地為大家搞好服務,她建立了完善的婚介檔案和系統的婚介網絡。她的青年中心成了比較規范的婚姻介紹所,不同的是,別人干婚介這一行是為了收費掙錢,而她不僅不收取任何費用,還自費通過報刊、電視等媒體作婚介廣告、籌辦聯誼會、相親會等。開始的時候,有好多人置疑:“又操心,又搭上電話費的圖什么?肯定是騙人的”。但她沒有介意別人的議論,而是用真誠感動眾人,讓一對對新人喜結連理,贏得了大家的信任。在她的影響和帶動下,領導、家人、朋友和同事也都樂此不疲的幫助她、支持她,使她的業余婚介事業越做越大,每年經她介紹成功的新人都在幾十對以上,孫雪梅成了遠近聞名的“小媒婆”。
2019年,孫雪梅看到生活富裕起來的人們越來越注重美容保養,于是就向院長申請,創建一個特色專科--美容保健科。醫院里開美容院?想法一提出,許多人就對此嗤之以鼻。后來,經院長們研究,認為這一創新可以提高整個婦幼保健院的知名度、增強內部活動,可以嘗試一下。于是,在院領導的支持下,婦幼保健院美容保健科于2019年正式成立了。
孫雪梅先后到北京、濟南等地考察學習美容技術,并購買了大量專業書籍認真鉆研,自己的那張臉更是成了她“實戰演習”的實驗田。美容保健中心的地理位置雖然不是十分優越,但她堅信:酒香不怕巷子深。她嚴格要求自己和下屬,把“尊重別人的臉面就是尊重自己的生命”作為宗旨,帶領她的小團隊,干的十分起勁,在競爭激烈的美容界她憑借誠信的服務和精湛的技藝贏得了姐妹們的信賴。美容保健中心被她經營的紅紅火火,并擴大了規模。
無論創業路上多么艱辛她總有一股不服輸的勁頭,客戶都特別喜歡和她聊天談心,每次交流,似乎都能夠受到她的感染,很快就成了好朋友。美容中心的建立不僅為客戶提供了方便,也為醫院的效益創收做出了一定的貢獻。
孫雪梅同志愛好廣泛,寫作、朗誦、表演……,所以她總是活躍在我市的宣傳和文藝舞臺上。曾獲得禹城市形象大使最佳創意獎和德州市公益事業形象大使的榮譽稱號。孫雪梅多次代表禹城市參加省及德州市舉辦的演講比賽、文藝演出等,均名列前茅、反映良好。市里每次搞大型文藝匯演和重要迎賓演出,她都是隨叫隨到,從無怨言,表演的作品都是自己創作的,并力求完美,精益求精,從不應付了事。因為孫雪梅的口才表達能力強,成了市里一名“特邀”解說員。市里每逢有重大活動和上級重要領導人來禹城,都是由孫雪梅擔任解說。因白天要忙自己的工作,有時為了背解說稿一夜不睡,力求完美,注意細節,不允許自己出一點差錯,得到社會各界和領導的一致好評。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇二十
職務:學習委員。
格言:學者,學其所不能學也!
他,高二(1)班普通的一員。從高一到高二,文理分科,到了理科班,覺得學習壓力大了不少,理科的難度超乎自已的想象,沒有辦法只有硬著頭皮上。有時也想過放棄,但想想將來,還是理理思緒繼續咬牙堅持。因為知道讀書是改變未來最便捷的道路。
從一(2)班的團支書到二(1)的學習委員,雖然都是班干部,可責任卻大不相同了。記得以前老是說:“學習委員,是班級學習方向的大旗。”這話更是讓他感到壓力山大。從前學學玩玩,而現在卻要起榜樣的作用。因而學習需要加倍刻苦,不想要榜樣加上引號。以前英語很差,現在又要重新拿起單詞表背,為了榜樣更是為了將來。
這個學期參加了物理競賽,結果和高一的化學、數學競賽一樣,石沉大海,毫無音訊。最有意義的還是去參加敬老院的公益活動,了解老人們的生活,幫助他們做力所能及的事情,從中感受到了公益活動的快樂。這樣的雖然活動不多,但卻非常有意義,在將來的生活中,他還會去奉獻自已的一點力量投身于與社會中。
他就是這樣,沒有什么十分突出的事跡,平平凡凡、普普通通的高二(1)班的一員,一個普通的高中生。
最新十佳少年先進事跡材料(模板21篇)篇二十一
大家好,我叫小珠,今年14歲,是西塘曙光小學五中隊大隊部的委員,也是我心愛班的班長,我從入小學起,年年被評為優秀“三好學生”“優秀少先隊員”等榮譽。
我有許多好朋友,有時我會問他們:“你們為什么要和我交朋友呀?”他們會回答:“你待人真誠,愛勞動、樂于助人……”一下子說出許多好詞,你肯定不相信我朋友說的話,那我就介紹一下我的生活、學習情況:
我像愛家一樣愛著我們這個集體,每天我最早來到班級開門,然后開窗,讓新鮮空氣走進教室。讓同學們在上課時,精神百倍,發現掃帚沒放整齊時我輕輕地放好。當我中隊因沒有拿到行為規范優勝班獎狀而舉泣時,我教會同學們用微笑面對此次失敗,用刻苦有努力贏得下次的成功。雖然我不太愛講話,看起來非常的沉默,但我的內心是熱情開放的。幫助同學們講解難題的是誰?是我。勸駕并耐心和打架者溝通的是誰?是我。敢指出好朋友或老師同學缺點并讓他們及時改正的是誰?是我。同學身體不適在一旁慰問、關心的身影是誰?是我。不過這也是我作為班干部應做的事。我不但愛集體,而且也有愛心和拾金不昧的品質。像今年我從電視里看到有些國家發生了海嘯,那里的餓人死的死,傷的傷。他們需要我們的幫助,于是,我急忙倒出我所有的“財產”,誒,沒多少錢先捐了再說。為此我還特地和幾個同學和奶奶學編花籃,把賣花籃賺的錢捐給希望工程。有一回,我在街上撿到了一只皮包,把它交給了失主,還得到了表揚信呢!上一次,奶奶感冒了,爸爸媽媽上班去了,我留在家里一直陪著奶奶,給她倒水,聊天。嘿,我是不是也蠻孝順的`。
我除了關心集體、有愛心、孝順還愛勞動。喜歡鍛煉身體。開學時,老師讓我們自己清理操場,我干得非常起勁和認真。至于鍛煉身體那是體育方面的事了,雖然我體育不太好,可我有一種堅持不懈的精神。在校在家動真格的練,還好現在體能測試達標也是優秀了,感動了老師同學,連爸爸媽媽都說我行!
我以上的一切,當然我自己的學習也不放松,上課專心聽講,課堂作業、回家作業認真完成,回家后做好復習和預習工作,成績一直優秀。我堅信,我就是我,一顆無可取代的珍珠。