通過寫心得體會，我們可以發現自己在學習和工作中的不足之處，并尋找改進的方法。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示和思考。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇一

作為大學生，我認為學習毛概是非常重要的。毛澤東思想是中國共產黨的靈魂，也是中國歷史上一段重要的歷史時期，學好毛概可以幫助我們更好地了解和掌握中國歷史和現狀。以下是我在學習毛概中的一些心得體會。

第一段：認識毛澤東思想。

學好毛概，首先要對毛澤東思想有一個全面的認識。毛澤東思想是毛澤東在中國革命和建設中形成的理論和思想，其核心是階級斗爭和無產階級專政。在學習毛概時，我們需要了解毛澤東思想的歷史淵源和基本理論，同時也需要深刻理解其在中國革命和建設中的作用和意義。只有了解了毛澤東思想，我們才能更好地學習和掌握毛概知識。

第二段：注意細節。

在學習毛概時，我們需要注意到很多細節。毛澤東思想是一個體系，其中包含了很多重要的概念和思想體系。在學習時，我們需要認真對待每一個概念和思想，仔細閱讀課本，并結合歷史、文化、社會等方面進行深入思考。同時，在考試中也需要注意到細節問題，例如注重論述的清晰與準確，注意用詞、標點及格式等問題。只有注意到細節，才能更好地完成毛概學習的任務。

第三段：理論聯系實際。

學習毛概不僅僅是為了考試，更關鍵的是要將毛澤東思想與實際問題聯系起來。在學習中，我們需要通過案例、歷史事件等方式，深入研究毛澤東思想在具體實踐中的應用和內涵。只有把理論聯系實際，才能更好地理解毛澤東思想，更好地指導實踐。

第四段：團隊學習和交流。

學好毛概，也需要通過團隊學習和交流來提高自己的學習效率和深度。在團隊中，我們可以加深對學習內容的理解，互相討論學習筆記并分享學習心得。此外，我們還可以通過講課或教學任務等方式來提升自己的學習能力。團隊學習和交流不僅可以幫助我們更好地掌握知識，還可以促進我們的自我提升與成長。

第五段：總結。

學好毛概，需要我們認真對待每一個概念和思想，注意到細節問題。同時，我們需要通過理論聯系實際、團隊學習和交流等方式來提高學習效率和深度。只有堅持不懈地學習，才能真正掌握和運用毛澤東思想，實現對毛概學習的全面掌握。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇二

毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，是我們黨和人民的靈魂。學好毛澤東思想，對于每一個在校大學生來說，是非常重要的。因此，學好毛概是每一個大學生不能避免的問題。我在學習毛概的過程中，收獲頗豐，感受深刻。下面我將和大家一起分享我的學習體會和心得。

第二段：了解課程重要性。

首先，學習毛概的重要性不言而喻。毛澤東思想是中國特色社會主義的重要理論基礎和精神支柱，是中國共產黨保持政治本色的重要體現。大學生作為后繼者，必須正確理解、掌握毛澤東思想，牢固樹立中國特色社會主義的思想自覺性。我們不僅要學會有關毛澤東思想的基本知識，還要明白其歷史地位和實踐意義。只有這樣，才能更好把握時代脈搏和歷史方向，做好自己的角色。

第三段：提高認識掌握思想。

其次，如何學好毛澤東思想呢？在我的學習過程中，我認識到要想真正掌握毛概，就必須提高自己的學習認識。毛澤東思想不是堆砌知識點，而是把思想作為一種深入人心的力量，需要一個系統化、全面化、科學化的學習過程。因此，我們要通過反復學習，理解其內在邏輯，把握其中的底蘊，掌握其思想實質。此外，還要注重學以致用，實踐中貫徹毛澤東思想，運用思想武裝頭腦，指導實踐。

第四段：注重方法提高效果。

除了認識問題外，學好毛澤東思想的其他關鍵是注重學習方法和提高效果。我們要注重實際效果，提高學習效率。一些方法，比如記筆記、研讀原著、創新思維等，都可以有力助力我們理解毛澤東思想。其中，記筆記是一個很好的方法，可以在課上聽講，吸取教師、同學的知識，吸收他人的思想體驗。對于原著研讀，不僅有助于鞏固知識，而且通過不斷研究，可以幫助我們理解和掌握更深層次的思想。創新思維則可以培養我們獨立思考的能力，激發我們學習毛澤東思想的興趣。

第五段：總結。

綜上所述，學好毛概需要我們不止了解課程重要性，提高認識掌握思想，注重方法提高效率等，同樣需要我們掌握好基本學習能力。通過掌握這些技巧和方法，我們可以更好地學習毛澤東思想，切實把它轉化為我們從事工作、學習以及生活的實際指導方針。最后，我們才真正理解并掌握了毛澤東思想，實現與時代同步，使自己成為一個中國特色社會主義時代的優秀的接班人。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇三

大學思修課程是我們大學生必修的基礎課程之一，而在其中馬原毛概課程更是其核心。在這一學期的課程結束后，我深切地體會到了它的重要性和價值。通過學習，我深刻認識到了馬克思主義的偉大思想，了解了毛澤東思想的核心精髓，同時也學習了中國經濟、政治、文化等方面的基本知識。本文主要是對我在大學思修馬原毛概課程中的心得和體會進行的總結。

第二段：關于馬原課程的學習體會。

在學習馬原課程時，我感受到了其深奧的哲學思辨和宏觀的歷史思考。在學習馬克思主義的基本原理和方法論時，我意識到了現代社會和歷史發展的本質規律，深入理解了社會總體的運行機制和天下大勢的變化規律，同時也認識到了自己的社會責任和使命。

第三段：關于毛概課程的學習體會。

學習毛概課程，我不僅了解了毛澤東思想的核心內容和理論原則，也對中國革命史有了更深入的了解。通過研究毛澤東思想的理論體系，我認識到革命理論和實踐的緊密聯系，深刻體會到馬克思主義的普遍原理與中國革命的具體實踐的相互結合。同時，毛澤東思想中的人民軍隊思想、群眾路線和獨立自主的原則也深深印在了我的腦海中。

第四段：關于思修課程的學習體會。

大學思修課程的學習，讓我了解了世界多元文化、道德倫理等社會方面的基本知識。其中，我印象最為深刻的是黨的領導作用和中國特色社會主義理論。從中，我認識到了一個經濟政治學復雜的現實社會，了解了中國發展的基本國情和歷史背景，理解了中國特色社會主義的實現路徑和社會進步的進程。

第五段：總結。

在大學思修馬原毛概課程的學習中，我深入領悟到了馬克思主義哲學的基本思想、社會主義理論的實現本質和準確掌握革命和建設的歷史要義。同時，我意識到自己只有具備全方位的知識、廣博的視野和獨立思考的精神品質才能立足于未來的大學生涯和走向社會的發展。這樣的課程體會和感悟，將會一直激勵我在知識掌握和精神修養上不斷努力和進取，為我國的青年成才貢獻自己的力量。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇四

第一段：介紹毛澤東思想和毛概的重要性（200字）。

毛澤東思想被譽為中國共產黨的旗幟，是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是中國共產黨歷史上偉大的理論成果。毛澤東思想的實踐總結形成了《毛澤東選集》，其中著名的《矛盾論》、《實踐論》、《群眾路線》等為世人所熟知。而作為毛澤東思想的教材，毛概是大學生必修的一門課程，它通過對毛澤東思想的系統學習和理解，幫助學生深入了解和掌握黨的基本路線和工作思想，培養和加強大學生的思想政治教育，使他們能夠真正成為中國特色社會主義事業的棟梁之才。

第二段：毛澤東思想對我個人的影響（250字）。

毛澤東思想的學習讓我深刻認識到自己是一個中國特色社會主義事業的參與者和建設者。通過學習《矛盾論》，我了解到矛盾是事物發展的動力，只有正確處理好矛盾，才能推動自己的成長和進步。此外，通過學習《實踐論》，我明白了實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過實踐來驗證和實現自己的理想和抱負，才能真正把握和把它變為現實。毛澤東思想教給了我正確的世界觀和人生觀，激勵我在學業、工作和社會實踐中勇往直前，不斷追求進步和改變。

第三段：毛概課程的教學方法和實踐活動（250字）。

毛概課程采用了多種教學方法，如講授、案例分析、討論等，使學生在課堂上能夠積極參與互動，深入理解和把握毛澤東思想的要義。在課程教學之外，學校還組織了一系列與毛概相關的實踐活動，如模擬黨的會議、參觀紀念館等。這些實踐活動使我們身臨其境地感受到毛澤東思想的偉大價值和歷史使命，進一步激發和加強我們對中國特色社會主義事業的堅定信念。

學習毛概讓我深入了解了中國共產黨的歷史和發展，對中國特色社會主義事業的基本原理和實踐路徑有了更加清晰和深入的認識。通過學習毛澤東思想，我明白了堅持黨的基本路線是中國共產黨的根本要求，只有堅決貫徹執行黨的基本路線，才能真正使我們的事業繁榮昌盛。同時，在學習毛澤東思想的過程中，我懂得了嚴肅對待思想政治教育的重要性，只有加強自身的理論武裝，才能更好地為中國特色社會主義事業貢獻力量。

第五段：對未來的思考和展望（200字）。

學過毛概后，我對未來充滿信心和期待。我希望能夠繼續學習和研究毛澤東思想，不斷提升自己的理論水平和思想認識，為中國特色社會主義事業的發展和進步貢獻一份力量。同時，我也希望能夠通過將學習到的知識和理論應用到實際工作中，為社會的進步和發展做出貢獻。我相信只要堅持不懈地學習和實踐，我們大學生一定能夠成為中國特色社會主義事業的有力推動者和傳播者，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇五

隨著大學課程的展開，我開始了解和學習社會主義理論。在大學毛概課程的前三章中，我對于社會主義的基本原理和歷史發展有了新的認識和理解。這些章節分別是《馬克思主義是關于人類解放的科學》、《社會主義是解放全人類的科學》和《社會主義制度是人類社會解放的必然選擇》。通過學習這些章節，我從多個角度對社會主義的含義和重要性有了更深入的認知，并產生了一些心得體會。

首先，《馬克思主義是關于人類解放的科學》這一章通過介紹馬克思主義的起源和發展，使我對于馬克思主義的核心理論有了初步了解。我認識到馬克思主義是關于人類解放的科學，它的根本目標是為了實現人類全面發展和幸福。作為一門科學，馬克思主義堅持實事求是的原則，強調實踐和革命實踐的重要性。通過閱讀這一章，我明白了馬克思主義不是空洞的理論，而是一種科學的改造社會的學說。這使我深受鼓舞，意識到自己應該不斷學習和運用馬克思主義的原理和方法，為實現社會主義事業做出自己的貢獻。

其次，《社會主義是解放全人類的科學》這一章深入分析了社會主義的基本特征和優越性。社會主義的最終目標是建立共產主義社會，實現人類的徹底解放。社會主義的基本特征包括生產資料的社會主義公有制、社會主義的分配制度和社會主義的上層建筑。學習這一章后，我深刻認識到社會主義不僅僅是一種經濟制度，更是一種關乎全人類幸福的社會制度。社會主義的優越性在于它實行公有制、保障人民的利益，摒棄剝削和壓迫的生產關系。這使我對于社會主義的追求和信仰進一步加強，同時也對于資本主義社會的弊端有了更清晰的認識。

最后，《社會主義制度是人類社會解放的必然選擇》這一章從歷史和實踐的角度論證了社會主義制度的必然性。通過對社會主義制度和資本主義制度的對比，我更加深入地認識到社會主義制度是人類社會發展的必然選擇。資本主義制度的剝削和危機使我認識到它的不可持續性，而社會主義制度則呼應了人類社會發展的規律和人類解放的內在要求。此外，學習這一章也使我理解到社會主義的建設是一個漸進的過程，需要經歷不斷的艱難斗爭和改革。對于這一點，我明白了個人的努力和奉獻是實現社會主義的必要條件，同時也更加珍惜和擁護黨的領導。

通過學習大學毛概課程的前三章，我對于社會主義有了更加全面和深入的認識。馬克思主義科學性的引領、社會主義制度的優越性和社會主義建設的必然性，使我深信社會主義是人類社會發展的方向和主題。同時，我也更加珍視個人的學習和實踐，希望能為實現社會主義事業貢獻自己的力量。在未來的學習中，我希望能夠進一步深化對社會主義的理解，不斷充實自己的理論知識，為建設社會主義的中國而努力奮斗。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇六

批改好試卷、登錄完成績、寫好課程小結和試卷分析表，感覺心理輕松了許多。又一學期結束了，簡要地總結一下上的這門《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課。這學期安排我給美術、產品設計、體育13級三個專業共5個班級128人講這門思想政治理論課程，有了前面十年教過《馬克思主義基本原理》課作為理論基礎，上這門課程還是比較輕松的。

這門課共96學時，6個學分。這次是用的最新版2015版的教材，共12章308頁，這本教材幾乎每年都更新版本，所以90%以上的學生沒有新教材，大都還是借的舊教材。

說說這門課程。黨中央決定，中宣部、教育部要求從2006年9月起，在全國大學生中開設這門必修課程，主要內容是馬克思主義基本原理同中國革命、建設與改革實踐相結合的理論成果，目的在于幫助大學生系統地掌握兩次飛躍取得的理論成果及黨的最新重大戰略構想和理論體系，從而堅定大學生走中國特色社會主義道路的理想信念。

針對普遍不重視這門課程的現象，在第一節課，我就請學生認真地思考一個問題：學習理論，一定要明白為什么要學習，學習的目的和意義何在?學生你一言我一語，各抒己見。

學習理論是否有用，態度決定一切，目標決定一切。有人認為只要學好專業將來能混口飯吃就行，沒有必要學政治理論，學了也沒用。一個人的成功固然有很多因素，但是對黨的理論、對國家主流意識形態、思維方法的把握是其不可缺少的成功要素。進入政治理論課課堂，更應該利用這個機會學好黨的理論，為邁向成功作好扎實的準備。學習黨的理論，還必須學以致用，學用結合。

怎么樣上好這門課，怎么樣更吸引學生來學習。我不斷的學習、不斷地思考。到圖書館借書、在網上查資料、向有經驗的老師請教。嘗試各種教學手段和教學方式。不忘初心，永遠行走在學習的路上。

要求學生上課記筆記很難，尤其政治理論課程。但是我一強調：這是考試的重點內容啊，這是下次課提問的重點啊……所有的學生都會舉起他們手中的手機把黑板上的內容拍下了，我經常給學生開玩笑說：我每節課都享受著明星的待遇，那么多閃光燈對著我拍照!

課程結束了，但永遠的學習沒有結束。學生從qq上發給我這門課程的學習體會：“毛概在我眼里就是在學政治，灌輸共產主義思想。老師的作用就是引導，總得來說老師上課的模式我很喜歡，ppt，幽默的言談，影視資料，很是吸引人。但是不得不提的還是老師的點名方法，棒!特別棒!果然還是老師套路深，臨下課時是點一個走一個，課堂上做小作業交作業點名，抽人回答問題點名，各種讓人不敢曠課遲到早退的點名。我服!好在課堂不是很無聊，所以坐的住，希望老師再接再厲，教育出更多像我們這樣的愛黨愛祖國的好少年。”

還有一位同學這樣寫道：“通過這學期的毛概課，讓我對平時枯燥無味的思想政治課程有了新的觀念。老師利用每節課開堂的時候，讓我們對自己所了解的知識進行一番討論和分析。我覺得老師的上課方式很好。因為老師讓自己的教學手段和方法盡可能的多樣化，并不是一味的“滿堂灌”，而是利用多媒體設備，如錄像、網絡等現代化的工具，還給我們展示了老師收藏的糧票和布票，讓我們自己做ppt介紹自己家鄉的變化，使我們的課堂氣氛活躍起來。盡管理論是枯燥的，但老師幽默風趣的話語讓我們不再覺得上政治課是一件很痛苦的事。經過一學期的學習，我對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系有了更深刻的認識，了解了中國實行社會主義的艱難歷程和必將取得最終的勝利。從而使我更加熱愛我的祖國，也更加堅定了我要入黨的決心。”

總還有不認真聽課的學生，因為手機網絡上的東西比政治理論知識更能吸引他。我也在不斷的探求新的教學方法，力爭讓更多的學生喜歡政治理論課，從政治理論課中學到更多的有用的知識。比如把理論知識和身邊事結合起來，再多一些實踐教學，讓學生更多地參與進來討論或主講等等。也可以將嚴肅性與生動性結合,將現代教學手段與傳統教學方法結合,將教材內容與一些重要的新的研究成果相結合,將歷史與現實相結合。

學理論，要信理論，要用理論。法國大文豪雨果曾經說過，沒有什么比信念更能產生夢想，也沒有什么比夢想更能孕育未來。今天看似烏托邦，明天卻將是活生生的現實。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”實現偉大的中國夢是這樣，學習理論課程也是這樣，只要我們堅定信心，努力前行，就一定能夠順利到達夢想的彼岸。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇七

隨著大學三年級馬上結束，我對于一門非常重要的課程，社科基礎課之一的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》略有感觸。下面我將就我的一些思考和體會，來談談對這門課程的認識和體會。

第二段：關于毛澤東思想的了解。

《毛概》這門課程的重點是毛澤東思想。通過學習這門課程，我對毛澤東思想有了更深的了解。毛澤東思想是中國革命歷程中的寶貴遺產，其中提倡的“群眾路線”、“實事求是”等重要理念對今天的我們仍有著非常重要的借鑒意義。在民主、科學、和平的今天，毛澤東思想對于我們思考中國和世界的未來方向和路徑有著重要的參考價值。

第三段：關于中國特色社會主義理論體系的了解。

學習《毛概》之后，我對當前中國特色社會主義理論體系有了更深刻的理解和認識。中國特色社會主義理論體系是中國共產黨團結帶領全國人民進行偉大斗爭、進行中華民族偉大復興的行動指南，其中一系列重要原則和理念被廣泛討論。復雜的世界局勢和國際現實下，我們更應該學習這些原則和理念，并且貫徹到我們的日常學習和工作之中。

第四段：對于毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的個人認識。

在我看來，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系不是陳舊的學說，而是在世界和國家的社會現實轉換過程中必須深入研究和認真思考的理論。從個人角度出發，這些理念和原則能幫助我更好地了解中國和世界，促進我的綜合素質和能力的提升，幫助我更好地適應和融入不同的工作和生活環境。同時，學習毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系也能夠幫助我更好地感受和諧社會建設的意義和方向，并且在我日后的工作和生活中付諸實踐。

第五段：結論。

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》讓我更深刻地認識了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要性和目的。這門課程讓我們學生深刻理解了黨的基本路線，明確了現代中國發展的方向和目標，對于我們在今后投入工作和社會生活中將有著深遠的影響。我相信，在不久的將來，我們一定能在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的指導下，做出更加出色的成績，為自己的人生和社會的繁榮昌盛而努力。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇八

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動。參加社會實踐活動，意味著這不是一個人獨立獨行的活動，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接觸社會上的人，參加小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識。在學校，學生的普遍現象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的，都想應付了事。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理。在參加活動的過程里，我們做到了用心，虛心，細心，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行，我們可能總結出什么;我們小組的計劃，沒有發生很大的變化，但是我們的計劃在被一步步完善。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順利。我們的組長經常在組建的qq群問我們的意見和計劃。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個認識在我們的成長道路上也很重要。從另一個角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法。有時你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然，有時可能會因為活動時間比較限制，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中，除了關心在活動忠實踐，我們也在生活方面，以組員的方式關心彼此。

總之，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我帶來了很大的影響，它們都有帶領著我們成長。

《毛概》學習心得。

進入大二這個學期，我們接觸學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》這門課，在嚴向遠老師的帶領下，我們已經認真學習了第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果，包括毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀等等;第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓;第三章新民主主義革命理論;第四章社會改造理論。在此期間，我們還以寢室為單位組織了一次實踐課《開展主題為緬懷和紀念革命為人系列活動》。我們女生寢室小組以“大學生心目中的毛澤東”、“尋訪毛澤東故居”、“觀看愛國電影”三個主題進行了探索，在這次活動中，我們都受益良多。

通過對《毛概》的學習，我們認識到了中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的進程就是馬克思主義中國化的進程。也了解到了推進馬克思主義中國化的原因和經歷的歷史進程以及產生的重大理論成果;認識了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀各自形成的時代背景、實踐基礎、科學內涵、主要內容、歷史地位和指導意義;認識了中國特色社會主義理論體系。

馬克思主義中國化理論成果的精髓同中國共產黨思想路線的核心是完全一致的，都是實事求是。毛澤東在民主革命時期領導全黨確立了一條實事求是的思想路線，由此保證了新民主主義革命和社會主義改造的勝利。從1957年下半年開始，黨的領導工作程度不同地背離了這條正確的思想路線，由此造成了社會主義建設探索中的嚴重失誤。十一屆三中全會以來，這條思想路線不僅得到了重新確立，而且有了進一步的豐富和發展。通過對《毛概》的學習，我們認識到實事求是思想路線的形成和確立、基本內容。

在近代中國這樣一個半殖民地半封建東方大國里進行革命，無產階級政黨如何實現對中國革命的領導?中國革命應該走怎樣的道路?革命勝利后建立一個怎樣的國家?在《毛概》這本書中我們得到了答案。以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實踐相結合，在總結中國革命經驗的基礎上，解決了中國革命面臨的一系列重要問題，創立了獨具特色的新民主主義理論。

學以致用，實踐真理。通過對這門課程的學習，我了解到馬克思主義中國化的真正含義：任何事物都有其特殊性，必須在原有事物基礎上，根據實際環境因地制宜，才能避免教條主義的錯誤。毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表和科學發展觀就是按著這條理論逐步發展的，并且這些理論經受住了實踐的考驗。這就告訴我們要懂得學以致用，用實踐檢驗真理這也應該是我們以后對自己理論體系正確與否檢驗的最佳途徑。

解放思想，實事求是，與時俱進。實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓，解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶，與時俱進是黨和國家發展的內在要求。這是黨一路艱辛走來的理論經驗，這也應該是保持黨先進性的要求。對于我們來說，也應該以此來要求自己，做一個合格的社會主義建設者。要敢于接受新鮮事物，勇于承認自己的缺點和不足，使自己跟上時代的步伐。

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會;促使大學生培養鍛煉才干，提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知識。這不僅僅是一種社會經驗，更是我們人生的一筆財富。這一路走來，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”。

借于本次毛概的社會實踐活動，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發放調查問卷，還通過qq、人人、郵箱等網絡工具發問卷，盡可能多的增加調查者數量。收集齊數據后，我們通過excel軟件進行分析，得出結論。

在這一過程中，我們相互幫助，相互合作，讓我體會到團隊的力量是無窮的。在實踐過程中，我們也出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動，我們學會了許多。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題;另一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作。由于，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得非常默契。但是將來和我們合作的不一定都是我們的朋友，這就要求我們要學會包容，善于與人合作。當今社會，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。在發放調查問卷的過程中，我們深切體會到這一點。其三，要主動出擊,當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能，還能逐步了解社會，開闊視野，增長才干，并在實習中認清了自己的位置，發現自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力。

做為大學生，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇九

近年來，毛澤東思想的研究與傳承成為了大學教育的重要內容之一，每一位大學生都要學習毛概課程。作為思想政治理論課，毛概課程會對學生的思維方式和價值觀念產生重要影響。在學習毛概的過程中，我領悟到了許多深刻的道理，同時也感受到了毛澤東思想的偉大力量，下面我將結合自己的體會，從“歷史意義”、“理論智慧”、“自我認知”、“社會責任”和“個人成長”五個方面來談我的心得體會。

首先，學習毛概使我對歷史意義有了更深刻的認識。毛澤東思想作為中國共產黨的指導思想，是我們黨和國家發展進步的重要理論資源。通過學習毛概，我了解到了毛澤東思想的形成和發展歷程，懂得了它代表了中國近代歷史的一個時期，也是中國大地上最偉大的精神旗幟。毛澤東的理論和實踐為中國取得了解放和獨立，奠定了社會主義基礎，對中國革命和建設產生了深遠的影響。通過了解毛澤東思想的歷史背景和發展過程，我對中國的歷史發展有了更全面的認識，也對自己的國家有了更深的自豪感。

其次，學習毛概讓我受益匪淺，獲得了許多寶貴的理論智慧。毛澤東思想是中國革命和建設的偉大理論，具有很高的政治學理論和實踐價值。通過學習毛澤東思想，我學到了如何負責地領導和管理一個組織，如何樹立正確的價值觀念和世界觀，如何正確看待和處理矛盾和沖突。毛澤東提出的一系列理論，如“群眾路線”、“階級斗爭”、“矛盾論”，都是我在實際生活和工作中有用的思維工具。這些理論智慧不僅有助于解決問題，還能引導我在社會生活中保持正確的思想態度和行為方式。

再次，學習毛概讓我對自我認知有了進一步的提升。毛澤東思想強調實踐、實事求是和與時俱進的重要性，這也是我認識到自己的局限性和不足之處的契機。學習毛概不僅需要理論的學習，更需要將理論與實踐相結合，對自己的思維和行為進行反思和修正。通過學習毛澤東的思想和實踐，我認識到自己需要努力提高自己的理論水平和實際能力，要勇于接受挑戰和批評，不斷完善自己，為實現個人價值和社會發展做出更大的貢獻。

此外，學習毛概還使我明白了作為大學生的社會責任與使命。作為新時代的大學生，我們肩負著祖國和人民的未來希望。學習毛概讓我認識到，我們要勇于承擔歷史使命，積極參與社會實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。毛澤東提倡的“為人民服務”的精神和“為人民骨干”的要求使我深刻理解了作為大學生的責任與擔當，讓我明白了我必須努力學習，擴大自己的影響力，為人民群眾的福祉貢獻自己的力量。

最后，學習毛概促使我不斷提高自己，實現個人的成長和發展。毛澤東思想是中國共產黨領導下中國革命和建設實踐的精髓，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。通過學習毛概，我更加清楚了自己的人生目標和追求，也更加深刻地了解到了如何實現自己的理想和抱負。毛澤東思想中的“實事求是”、“理論聯系實際”等觀點讓我認識到只有通過實踐不斷錘煉自己，才能不斷提高自己的素質和能力，實現自己的價值。

綜上所述，學習毛概是每一位大學生必經的重要課程。通過學習毛澤東思想，我對歷史有了更深刻的認識，獲得了寶貴的理論智慧，對自我認知有了進一步的提升，明白了作為大學生的社會責任與使命，不斷提高自己，實現個人的成長和發展。毛澤東思想不僅是我們堅定理想信念和崇高精神追求的重要支撐，也是我們人生道路上的指南針。我相信通過不斷學習，我們每個大學生都能在毛澤東思想中找到自己前進的方向和力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的智慧和力量。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十

我在學習毛概后的心得體會在經過一個學期的學習后，我對毛澤東思想多少了一些了解。很多的時候，感覺這位中國的創始人的思想是那么的豐富，那么的睿智，真的讓人莫名的崇拜。

是他領導中國人民走向勝利，是他領導中國人民站起來了。潛移默化中，他的思想已被我們所接受，他的理念在延續，影響著中華兒女。

“中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開創救國救民的道路。

”在這樣的歷史條件下，應運而生的中國共產黨和以毛澤東為核心的第一代中央領導集體，堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結合，形成了毛澤東思想。這是中國近代社會和革命運動發展的客觀要求和歷史產物，是中國人民在實踐中經過探索和比較后所選擇的革命真理。

在毛澤東在黨建的學說上也有深刻的體會。毛澤東建黨學說的內容，主要有：特別著重于從思想上建設黨，提出黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨;培育了理論和實踐相結合，和人民群眾緊密地聯系在一起，以及自我批評的黨的三大優良作風;提出了“懲前毖后、治病救人”解決黨內矛盾的正確方針，強調在黨內斗爭中要達到既要弄清思想又要團結同志的目的;創造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式。建國前夕和建國以后，鑒于我們黨是領導全國的執政黨，他多次提出要繼續保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風，警惕資產階級思想侵蝕，反對脫離群眾的為官主義。上述毛澤東的建黨學說，對于今天保持黨的先進性，加強和改進黨的建設仍然具有深遠的指導意義。

“三個代表”是我們黨的“立黨之本、執政之基、力量之源”，也是我們在新世紀全面推進黨的建設的宏偉綱領和不斷奪取建設有中國特色社會主義事業新勝利的行動指南。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創立和發展，為中國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現在現實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十一

毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國革命和建設中的運用和發展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。而毛澤東思想的重要特點之一就是實踐性。為了深入學習毛澤東思想，近期我參與了學校舉辦的毛概月活動，并在此期間有了一些體會和收獲。

第二段：理論與實踐緊密結合。

在毛概月的學習中，我深刻感受到了毛澤東思想的實踐性。毛澤東思想站在中國的實際出發點，尋找中國革命和建設的中國道路，實現國家富強和人民幸福。毛澤東思想注重理論與實踐的緊密結合，理論指導實踐，實踐檢驗理論，而這一思想在當前仍是非常重要的。學習毛澤東思想，我們不僅需要理論的領悟，還需要在實踐中深入理解。

第三段：堅定信念和頑強毅力的重要性。

毛澤東思想強調信仰的重要性，需要我們在追求真理的過程中堅定自己的信念。在中國共產黨從顛峰到低谷再到復興的歷程中，我們可以看到毛澤東思想的激勵力量。尤其是在革命困難和戰爭時期，我們看到了中國共產黨堅定的信仰和頑強的毅力，永遠不言放棄，這一精神是非常值得我們學習和寶貴的。

第四段：弘揚優良的傳統文化。

毛澤東思想也強調了民族文化傳統的重要性。中華民族具有悠久的歷史和豐富的文化，毛澤東思想強調要從中汲取智慧和力量。中國傳統文化中強調的“禮儀之邦、和為貴”，更應該成為我們在國際交往中的態度，以和為貴的精神弘揚中華民族的優秀傳統文化。

第五段：結尾。

毛澤東思想是我們奮斗路上的指南針，其理論和實踐價值都是非常寶貴的。在參加毛概月活動的學習中，我們深刻體會到毛澤東思想的重要性，更加堅定了追求真理和發揚民族優良傳統文化的信念。我們應該通過學習毛澤東思想，并在實踐中去貫徹，旗幟鮮明地驅動新時代的發展奮斗，不斷創造屬于自己的輝煌。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十二

大學的第一個學期，我所學的第一門課便是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，全稱毛概。對于一個剛剛從高中畢業的我來說，這門課堪比一座未知的巨山，不知道該從哪個方向攀登，如何在毫無基礎的情況下來理解和學習。

第二段：學習過程。

不得不說，剛開始的一段時間，我真的完全不知道該如何學習毛概，聽著課程講解卻一臉懵逼。但是，隨著課程的深入，我開始逐漸理解許多概念和內容，并有了自己的思考。我會在課上積極思考，與同學交流討論，在課下查閱資料，獨立思考問題。在這個過程中，我的對于毛概的理解和認識也逐漸深入。

第三段：提高認識。

在學習毛概的過程中，我深刻認識到中國特色社會主義理論的深奧和重要性。毛澤東思想是中國革命和建設的偉大理論成果之一，中國特色社會主義理論體系是中國站在新時代的發展要求而不斷創新發展的偉大成果。這些理論和體系的重要性不僅在于歷史的積淀和深刻的思想內涵，而且在于對于每個人生活、工作和思考方向的指導和啟示。

第四段：影響思想。

毛概的學習不僅讓我對于中國特色社會主義理論有了更深刻的認識，還影響和引導了我今后的思想方向。毛澤東思想的核心是解放思想，實事求是，在生活和工作中，我們也需要這樣的思想，不僅要敢于承認自己的不足，還要敢于創新和突破傳統，尋求更加適合自己的發展道路。

第五段：總結。

毛綜是一門抽象概念和理論較多的課程，需要耐心、學習、探索和思考，但是在這個過程中，也可以從中獲得很多成長和啟示。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習不是空洞的知識，而是對于人生和事業的指引，它在我們的思想和行動中發揮著至關重要的作用，我們需要在學習過程中不斷提高認識，并在實踐中不斷探尋和創新。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十三

在經過一個學期的學習后，我對毛澤東思想多少了一些了解。很多的時候，感覺這位中國的創始人的思想是那么的豐富，那么的睿智，真的讓人莫名的崇拜。是他領導中國人民走向勝利，是他領導中國人民站起來了。潛移默化中，他的思想已被我們所接受，他的理念在延續，影響著中華兒女。

就所學的知識，我談點具體的感受吧!課本就對毛澤東思想形成的時代背景中作了詳細闡述。舊民主主義革命的八十年中，中國人民為改變中國半殖民地半封建的社會性質和人民的悲慘命運，進行了不屈不撓的斗爭，無數仁人志士苦苦探索救國救民的道路，但一次又一次地失敗了。事實表明：“中國期待著新的社會力量尋找先進理論，以開創救國救民的道路。”在這樣的歷史條件下，應運而生的中國共產黨和以毛澤東為核心的第一代中央領導集體，堅持把馬克思主義基本原理同中國實際相結合，形成了毛澤東思想。這是中國近代社會和革命運動發展的客觀要求和歷史產物，是中國人民在實踐中經過探索和比較后所選擇的革命真理。

在毛澤東在黨建的學說上也有深刻的體會。毛澤東建黨學說的內容，主要有：特別著重于從思想上建設黨，提出黨員不但要在組織上入黨，而且要在思想上入黨;培育了理論和實踐相結合，和人民群眾緊密地聯系在一起，以及自我批評的黨的三大優良作風;提出了“懲前毖后、治病救人”解決黨內矛盾的正確方針，強調在黨內斗爭中要達到既要弄清思想又要團結同志的目的;創造了在全黨通過批評與自我批評進行馬克思列寧主義思想教育的整風形式。建國前夕和建國以后，鑒于我們黨是領導全國的執政黨，他多次提出要繼續保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風，警惕資產階級思想侵蝕，反對脫離群眾的為官主義。上述毛澤東的建黨學說，對于今天保持黨的先進性，加強和改進黨的建設仍然具有深遠的指導意義。

“三個代表”是我們黨的“立黨之本、執政之基、力量之源”，也是我們在新世紀全面推進黨的建設的宏偉綱領和不斷奪取建設有中國特色社會主義事業新勝利的行動指南。

在這一個學期的學習中，我深深認識到毛澤東為黨的創立和發展，為中國各族人民解放事業的勝利，為中華人民共和國的締造和我國社會主義事業發展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進步事業作出了重大貢獻。他的理論和實踐，是我們黨和國家的寶貴財富，其影響廣泛而深刻地存在于我國社會的各個方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚和真誠地學習與運用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。從各個方面的反映，各個角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現在現實生活中，她是改革開放的理論源泉;也表現在空間的拓延上，將成為中國社會主義歷史進程的理論原點，成為人類社會精神尋求歸宿的一座豐碑。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十四

毛概作為大學通識課程之一，是現代化建設大課程的核心課程。它的主要內容包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、中國革命史等方面。學習毛概不僅有助于我們深入領會馬克思主義哲學基本原理和方法論，更為重要的是掌握科學的思考方法、立身正道的道德觀念，提高我們的思想認識水平和發揚偉大的民族精神。

第二段：毛概對我人生觀和價值觀的影響。

在學習毛概的過程中，我深受其思想理論之啟迪，在課程中，我明確了自己的人生目標和奮斗方向，同時，接受到了一種積極向上的態度，對困難和挫折有了更為理性的看待。我深刻理解了新的發展階段和新的風貌，對生活有了新的認識與思考，提升了自己的人生價值觀。

第三段：毛概對我的世界觀和歷史觀的影響。

毛概課上充滿人文關懷、真情實感的授課方式，讓我重新審視人類歷史進程。我對中國特色社會主義偉大實踐及其指導思想的深刻理解，深入把握中國特色社會主義新時代，明確了中國夢的內涵和時代意義。我學習了新時期的中國共產黨的歷史和奮斗歷程，深受其遠大理想和堅定信仰所影響。

第四段：毛概對我國歷史和現實的認識。

毛概課程不僅有助于我們加深對中國歷史和社會變革的理解，還有助于我們把握現實，了解當代中國的面貌和發展方向。我對中國的歷史文化和傳統優秀文化更加鮮明、深刻地認識到，我感受到中國國家與民族的光榮和驕傲，對祖國有了更加深厚的愛國情感。

第五段：毛概的意義和實踐。

毛概作為十分重要的課程，對于我們的思想、性格、及人生方向具有重要的作用。我認為只有通過深入學習“毛概”，我們才能一步步走向未來，具備更好的發展素質。毛概作為通識教育的重要課程體現出了我們大學的使命和責任。毛概在人們的思想和實踐中，必然將產生深遠的影響和積極的推動作用。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十五

毛澤東思想是中國革命文化的重要組成部分，也是馬克思主義中國化的偉大成果。始于20世紀30年代，毛澤東思想經歷了80多年的發展歷程，經過多次實踐和理論創新，形成了完備的理論體系，并被廣泛應用于現實生活中。在大學學習期間，我曾經修讀過《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，以下是我對其中某些章節的體會與心得。

第二段：毛澤東思想的基本原理。

毛澤東思想的基本原理是“實事求是”的思想路線。它認為，一個政黨一個國家的發展必須緊緊依靠實踐，要從實踐出發，再通過實踐檢驗已有的理論知識。這使得我深切感受到，在學習和工作中，我們應該注重實踐，不斷摸索、總結、創新，不斷提高自己的綜合素質和學習能力。只有這樣，才能更好地服務于人民，推進社會進步。

第三段：群眾路線及其在現實中的體現。

群眾路線的核心是“人民群眾是歷史的創造者”。作為馬克思主義中國化的卓越成果，毛澤東思想提出的群眾路線是中國革命成功的重要原因之一。在現實中，群眾路線的體現無處不在。在經濟建設的過程中，我們需要傾聽群眾聲音，遵循市場需求，精準施策，促進經濟發展；在社會管理的實踐中，我們需要尊重群眾的意見和要求，協調好各種矛盾，更加因地制宜地解決問題。這些實踐都展現了毛澤東思想所提出的以人民為中心的價值觀。

第四段：矛盾論。

毛澤東思想的矛盾論也是其體系的重要組成部分。它認為矛盾是無處不在的，是理論研究和實踐活動中無法避免的事情。同時，毛澤東思想也提出了解決矛盾的重要途徑，包括承認矛盾的對立面、辯證思考、追求勸和促進發展，以及“對抗性矛盾和非對抗性矛盾”的區別等。這些原則對個人的思考模式和角色行為都具有深刻啟示，因為矛盾和沖突是人類社會的客觀存在，但是我們需要主動發掘矛盾，適時解決問題，推進社會各方面的進步。

第五段：毛澤東思想的時代意義。

毛澤東思想提出了許多重要理念，如“獨立自主，自力更生”，“紅旗漸次開”，“敵人是黑暗勢力”，等等，這些理念不僅在當時中國的革命中起到了重要作用，如今也有著不可動搖的時代意義。對于當今中國，我們需要加強對毛澤東思想的學習，認真對待思想史，好好總結過去的經驗和教訓，不斷拓展新的領域，清楚未來的道路，有希望走向真正富有創新、創造性、實踐性的中國特色社會主義。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十六

作為一門重要的思想政治理論課程，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（簡稱毛概）在大學生的學習生涯中扮演著重要的角色。通過毛概課程的學習，我們不僅對毛澤東思想的發展演變有了更深入的了解，更明確了社會主義建設的基本原理和中國共產黨的路線方針政策。下面將我在學習毛概課程中的心得體會進行分享。

首先，毛概課程讓我更深刻地認識到毛澤東思想在中國革命歷史中的重要地位。通過學習毛澤東思想的源起和發展，我明白了毛澤東思想是中國共產黨領導中國革命成功的理論指南。不僅僅是在革命戰爭時期，毛澤東思想還在社會主義建設時期起到了重要的作用。特別是在中國面臨巨大挑戰和困難的時候，毛澤東思想的指導意義更加明顯。通過毛概的學習，我認識到毛澤東思想具有鮮明的時代特征，對于我們理解和把握社會主義建設的規律具有重大意義。

其次，毛概課程使我更加明確了中國特色社會主義理論體系的基本原理。中國特色社會主義理論體系是在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中逐步形成并不斷發展完善的。通過對該理論體系的學習，我認識到中國特色社會主義不僅是社會主義的本質屬性，更是與中國國情相適應的一種社會主義道路。這個理論體系以實現中華民族偉大復興為統領，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，致力于構建社會主義和諧社會。通過毛概的學習，我對中國特色社會主義理論體系有了更加全面和深入的了解。

第三，毛概課程使我更加明確了黨的路線方針政策對于中國發展的重要性。毛概課程著重講解了中國共產黨在不同歷史時期的路線方針政策，特別是在當前社會主義現代化建設的階段。通過學習這些路線方針政策，我深刻認識到它們對于推動中國發展具有重要的引領和推動作用。黨的路線方針政策既是從世界觀和方法論上指導中國共產黨領導中國革命和建設的政治綱領，更是具體政策和措施的集中體現。毛概的學習不僅讓我了解了各個階段的路線方針政策，更是讓我在實際中感受到了這些政策的實際效果和社會影響。

最后，毛概課程使我更加堅定了以理論創新推動中國發展的信念。毛概課程不僅重點講解毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的形成與發展，更為我們提供了學習和創新的空間。通過毛概課程的學習，我認識到理論創新是黨的事業發展的重要動力。只有始終保持理論創新的精神狀態，才能不斷推進中國特色社會主義事業向前發展。我相信，只要我們充分發揮學習的能動性，不斷加強自身的理論素養和創造力，才能更好地適應時代的需求、應對挑戰、推動事業發展。

通過毛概課程的學習，我對毛澤東思想的發展演變、中國特色社會主義理論體系的基本原理、黨的路線方針政策以及理論創新推動中國發展等方面有了更加深入的理解。毛概課程為我們提供了思想政治素質和理論修養的重要機會，也為我們進一步提高政治素養和實踐能力奠定了堅實基礎。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十七

毛澤東思想是我們必須重視的思想體系，而《毛澤東思想和中國革命》又稱毛概，是學習和掌握毛澤東思想的必修之課。在學習毛概的過程中，我深受毛澤東思想的啟迪，獲得了許多的心得體會。以下是我對學習毛概的體會與感悟，希望能夠對同學們的學習有所幫助。

第一段：毛澤東思想的基本原理。

毛澤東思想的基本原理，在學習毛概的時候是我們必須掌握的內容。毛澤東思想的基本原理強調了全局觀念、階級斗爭、群眾路線、實事求是等方面的重要性，打破了長期以來的庸俗化傾向和形式主義，使我們認識到在革命和建設中，我們必須那些立足于實際、緊緊扭住階級斗爭、群眾路線這些原則。同時，毛澤東思想強調了革命戰爭、思想政治工作的原則和方法，使我們在具體的實踐過程中能夠具體地操作這些思想，同時也成功地指導了中國共產黨走向偉大的革命勝利。

第二段：毛澤東思想的實踐。

毛澤東思想不僅僅是一種理論思想，更是一種具有實踐價值的思想。在中國的革命和建設中，毛澤東思想的應用具有很大的實際價值。我們不能僅僅只關注其思想方法和理論，而更應該踐行毛澤東思想，并通過其實踐價值，讓毛澤東思想有更深刻和具體的理解。事實上，在毛澤東思想的實踐過程中，也可能遭遇到許多困難，包括思想、環境等方面的困難，這時需要耐心和勇氣，要求自己能夠冷靜分析、把握中心。

第三段：毛澤東思想的全面性。

毛澤東思想的全面性與其基本原理是相輔相成。毛澤東思想所涉及到的方方面面，包括經濟、政治、文化、國防等方面。毛澤東思想強調了不同事物之間的內在聯系，使我們在領會和實踐毛澤東思想的過程中，能夠發現相應問題的本質和內在邏輯，積極思考和解決問題。這種思考方式包括全局和深入思考的方式，相互補并之后則會為我們帶來更深刻的理解和領悟。

第四段：毛澤東思想的批判精神。

毛澤東思想的精神批判是他的另外一項重要特點。毛澤東在批判中重視著細節和真相，強調指向性和直觀性，同時又刻意追求細致入微、缺少漏洞，具有極高的辨別力和批判力。在學習毛澤東思想和掌握思想的技能中，我們影響很大的是依靠系統關注具體的思考方式與實踐過程中的批判精神。

第五段：毛澤東思想的進步性。

毛澤東思想是中國社會主義思想的重要組成部分。毛澤東思想在理論和實踐的領域上，超越了前人的形式一樣的表達、開創了一條符合中國實際的社會主義道路，并奠定了中國社會主義制度的基礎。毛澤東思想的普遍意義在于超越時代的特定性，具有強大的進步性。同時，毛澤東思想也為今后的發展指明了方向和提供了有力的支撐。

總結：毛澤東思想作為具有核心價值的思想體系，已經成為中國共產黨的根本理論。在學習毛澤東思想的過程中，我們不僅僅需要熟悉其基本原理，更需要在實踐中通過毛澤東思想對具體問題進行全面深入的思考，樹立起批判精神并對思考的貫穿全部。我相信，在全的學校圖書館所留存的其他考試真題集中能找出好多關于它的學問，會有更多機會將毛澤東思想在學習生活中產生更多的實際效用，同時把他具體的東西也運用到日常生活中，提高自己的思考能力和實際操作能力。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十八

在這一次毛概社會實踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經驗，有難忘的教訓等。但社會實踐為大學生提供了了解社會、了解民生，了解國情、鍛煉毅力、培養社會責任感的廣闊舞臺，大學生在參與社會實踐活動中可以產生和深化對應承擔責任的認識。要引導大學生走出校園，深入社會，到基層去，到群眾中去，實現從理論到實踐的關鍵性轉變，讓大學生在實踐中加深對社會現象、社會職責的了解，正確把握社會發展的主流和本質，牢固樹立起國家主人翁的責任感，在實踐中受教育，增強責任感。

雖然我在實踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅持了下來，不為別的，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長。

這次我們的實踐題目--雅安市居民生態意識的調查。我們小組訪問和調查了街道上的行人和部分大中小學生，我們也深入居民社區與當地居民進行探討，以及向雅安居民發放宣傳單等活動。

今年是大二下學期了，在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養與法律基礎》《中國近現代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點教材了，而今年，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱毛概)。

說實話，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義。但是，不得不說，“毛概”這門課給我的感覺不一樣，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現實性質的問題而不全是一套理論性質的說教。所以，當聽說需要做實踐調查的時候，比起以往有了更多的熱情在里面。

我們確定了調查題目后，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎的定義問題解決了。其后，在明確了調查目的的同時又制定了調查問卷的樣板，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了。

在調查問卷出來以后，就是各組員分組向目標人群發放以及回收調查問卷的各項工作。回收之后小組又一起將選擇意向匯總，統計各選擇所占回答總數的比例從而進行相應的分析，然后將結果匯總做成調查報告。這些事情說起來非常簡單，但是做起來也還是非常繁復的，其中有幾個問題都必須得到具體的解答，否則整個調查活動很有可能失敗。

在調查中，我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護意識比較強，不太愿意填寫我們的問卷，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說。還好，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實踐調查，獲得了真實可信的材料。

在整個活動中大家都很積極，活動結束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，活動中也是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈，處于這個時代的我們大多數都是獨生子女，父母對我們的寵愛，是我們隊勞動的概念了解膚淺，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動，無論是什么勞動，都是光榮偉大的。

重視自己的勞動成果。活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩，很小的一件事我們也收獲了很多。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，自覺性的增強。大學教學的目的是培養德、智、體全面發展的社會主義事業建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業知識，教育的專業性很強。知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。大學生的學習雖然按照教師的要求進行，但是不像中學生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務，而是有相當大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領式的，教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分，要求做到少而精，其余部分就要由學生通過自學去攻讀、理解、掌握，這勢必要求大學生通過課外自學掌握更多的內容。此外，大學生自我支配的時間較多，這就決定了他們要有較強的自學能力和學習計劃能力，合理安排好自己的學習時間。所以，培養和提高自學能力是大學生必須具備的本領。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排，只單純地接受課堂上的教學內容，而必須充分發揮主觀能動性，發揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式將貫穿于大學學習的全過程，并反映在大學生活的各個方面，如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等。

大學學習的自主性是大學學習特點的一個重要方面。每個大學生自學習慣的養成在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，而且影響到大學畢業以后能否不斷地吸收新的知識，進行創造性的工作，為國家做出更大的貢獻。因此，增強學習自主性，培養和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務，也是進行終身學習的基本條件。

在我自己反思的同時，也體會到了大學生的不足之處還是有很多的。其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力。大家及時做好分工，無論是在做調查，還是在做統計時，都是高效進行，保質保量。大家團結在一起，相互交流討論，使這次的社會實踐調查做的很順利。與此同時，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時，把事情的各個方面要素都考慮進去。在組織時，更加有經驗。同時在語言表達，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘，一分收獲。”此次在我們整個團隊的共同付出下，得到的何止是一分收獲!

對于社會實踐的建議，首先來講，老師或者學校方面，應該糾正學生對于社會實踐的誤區，讓學生明白什么樣的實踐可以是社會實踐，還有就是告訴或者是引導學生如何去做好一個社會實踐，不要把重點放在如何去寫好一篇社會實踐報告或是格式，而是回到實踐中去。再次就是，老師或者學校要告訴真實的告訴學生，做一個社會實踐，到底可以收獲什么，不要夸大。如果一個人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預期的收獲，即便是很小的收獲，積極情緒占上風。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇十九

作為大學生，學習《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，簡稱“毛概”，是我們學習課程的重要組成部分。通過對毛概的學習，我深刻認識到了毛澤東思想的偉大意義和中國特色社會主義的理論基礎，也對社會主義建設和治國理政的科學方法有了更深入的了解。在這一過程中，我積累了許多心得體會，下面將就我在毛概學習中的體會進行總結和分享。

首先，學習毛概加深了我對馬克思主義基本原理的理解。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是將馬克思主義普遍原理與中國革命和建設實際相結合的產物。通過學習毛概，我更加清晰地認識到了馬克思主義史觀、政治經濟學原理以及階級斗爭和社會主義建設等基本概念和理論。我明白了馬克思主義的基本觀點，從而更加堅定了自己對社會主義的信仰和追求。

其次，毛概教育了我正確的世界觀和價值觀。毛澤東思想強調了黨的群眾路線，強調黨是全心全意為人民服務的政黨，為人民利益而奮斗是黨的根本宗旨。通過學習毛概，我深刻領悟到了“為人民服務”的核心思想，明白了自己作為大學生應該懷有一顆赤誠的心，關心國家和人民大眾的利益，并為之做出奉獻。

第三，毛概幫助我形成了較為全面的思考問題的能力。毛澤東思想強調實踐的重要性，提出了實踐是檢驗真理的唯一標準的觀點。在學習毛概的過程中，老師經常提倡我們聯系實際，關注社會生活中的熱點問題，并提出自己的見解和思考。這也鍛煉了我的邏輯思維和辨別問題的能力，使我能夠更好地分析和解決實際問題。

第四，毛概激發了我對歷史和中國文化的興趣。毛澤東思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，其深刻體現了中國傳統文化中包容、兼容、和諧的思想。通過學習毛概，我進一步了解了中國歷史、哲學、文學等方面的知識，對中國文化的獨特魅力有了更加深刻的感悟。

最后，毛概讓我從青年學生的角度重新認識自己的責任和使命。作為當代大學生，我們是祖國和人民的未來和希望，毛澤東思想告訴我們要珍惜青春年華，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。毛概的學習使我對自己的未來更加充滿信心，在思想和精神上得到了極大的鼓舞和激勵。

綜上所述，毛概的學習給我帶來了諸多收獲。不僅使我對馬克思主義基本原理有了更深入的理解，而且加深了我對中國特色社會主義的理論理解和認同。毛概還培養了我正確的世界觀和價值觀，以及較為全面的思考問題的能力，激發了我對歷史和中國文化的興趣。最重要的是，毛概使我從青年學生的角度重新認識到自己的責任和使命。在未來的學習和工作中，我將繼續以毛澤東思想為指引，不斷學習和發展，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

最新大學毛概心得體會毛概心得體會（優質20篇）篇二十

學習毛概的體會毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體時間相結合的產物，“是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被時間張名了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶“。

毛澤東思想的產生，形成有它的社會歷史條件，它是20世紀中國社會歷史和革命運動發展的必然結果。毛澤東思想產生，形成的過程，也就是馬列主義和中國優秀文化傳統融會貫通的過程。

所以馬克思列寧主義和中國優秀的傳統文化是麻醉的思想形成的思想理論淵源。中國工人階級隊伍的不斷發展壯大，工人運動不斷發展，迫切學要新的.本階級的思想武器的知道和革命政黨的領導，這就為馬列主義傳入中國和毛澤東思想的產生創造了社會條件，奠定了階級基礎;而中國共產黨成立后領導的人民革命運動則是毛澤東思想形成的時間基礎。

在21世紀，在建設有中國特色社會主義的歷史新時期，我們仍然要堅持和發展毛澤東思想，因為毛澤東思想是我們黨領導全國人民團結戰斗的光輝旗幟，是指導我門開創社會主義現代化建設新局面的一種精神支柱，我們一定要完整準確地理解毛澤東思想的科學體系，運用它來指導我們的各項工作。學好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國共產黨領導中國革命的建設，把馬克思列寧主義同中國實際相結合的歷史經驗，掌握中國革命和建設的發展規律，以便為建設有中國特色的社會主義服務。對科學發展觀提出的“以人為本”的看法以人為本，就不是以廣大人民的根本利益為本。體現了馬克思主義歷史唯物論的基本原理，體現了黨全心全意為人民服務的根本宗旨和我們推動經濟社會發展的根本要求。黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。堅持以人為本，就要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項利益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。