在策劃書中，我們需要明確項目目標、任務、資源等方面的內容。以下是小編為大家收集的策劃書范文，供大家參考和借鑒。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇一

政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國家的相關動向，對于自身以后的發展將有很大益處。因此，開展有關學習“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的多方面內容做細致的敘述分析，加深了同學們對“兩會”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開，為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預防針。

二、承辦單位：商管系連鎖(2)班全體。

三、活動時間：20____年4月6日-晚上7點。

四、活動對象：商管系連鎖(2)班全體人員。

五、活動地點：四川省商務職業學院4502教室。

六、活動內容：

1、提前將全班同學分成小組，分別討論如何學習“兩會”。

2、介紹班會主題及班會流程，對“兩會”進行簡單的說明。

3、進行“兩會”問答游戲環節，以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球，踩破氣球回答問題，與舍友共同探討，回答問題。若答不上可以向其他人求助。

4。征求同學們對學習“兩會”的各種方式，主動學習“兩會”精神，號召同學們幾級參加班級宣傳欄關于“兩會”的宣傳布置。讓同學們在日常生活中關注“兩會”，與中國共奮進，爭做合格的大學生。

七、活動流程：

1、提前通知同學到指定地點，準備參加做好準備。

2、安排部分同學提前到教室場地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運等。

4、其他同學提前10分鐘到場，維護秩序的人員讓同學有序入座，避免出現擁擠與哄鬧現象發生。

5。主題活動開始前，紀律委員點到(預計3分鐘)。

6。被選主持人致開場詞，之后有序安排活動開展。

八、經費預算：60元。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇二

一、活動主題：

1、活動主題：不一樣的高一，有你更精精彩。

2、活動背景：高一的學生，開始對教師產生抵觸情緒，言行上不尊重，特別是當老師對他們進行說教的時候，甚至對一些日常的規章制度也抱有挑釁心理。

二、活動目的：

通過活動分享不一樣的高一生活，了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。

三、活動準備：

1、學生查閱資料，收集尊師重教的素材。

2、搜集有關偉人尊師重教的故事。

3、準備歌曲《感恩的心》。

4、聯系高年級的學生或已畢業的學生。

四、活動形式：

1、故事分享。

2、愛的感受傳遞——請高年級或者已畢業的畢業生分享他們對老師的感恩和事跡。

3、朗誦。

4、動手寫。

五、活動內容：

1、《感恩的心》，我來說一說對教師的認識和評價。

2、我熟悉的名人尊師活動。

3、高年級學長或者已畢業學生對對教師的尊重與感恩，還有遵紀守法對學生的益處。

4、高一學生的初期理性心理與潛在感性心理的分析，分享心理教師提供的視頻。

六、活動過程：

主持人宣布主題班會開始：

1、欣賞歌曲《感恩的心》。

2、寫下你對老師感恩的理解，并分享你的看法。

3、詩歌朗誦《讓尊師重教在校園同行》。

4、男女小合唱《忘不了你》。

5、換位思維，假如你是老師，你希望你的學生……。

6、全班宣誓《班級共勉誓詞》。

7、班主任講話。

同學們在這些活動中表現搶眼，積極踴躍的投身到活動準備中，并在這些活動中取得了不錯的成果，這些是可喜的事情。班委會對于活動的準備，活動的參與和活動的后勤方面做的很好，得到了老師和同學們的肯定。但是在人員安排和調度上，表現出準備的不夠充分和思維的局限性，這是需要我們每一位成員，反思和總結的事情。主持人宣布主題班會結束。

七、活動體會和反思：

高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因為學生剛剛經歷了初三這個人生比較重要的階段。高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我們要了解高一學生的心理，教育學生要在身心、紀律和情感上適應高一的生活。尤其是要明白老師在高中生涯中的引領、塑造和催生功能。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇三

策劃單位：某。

時間：2013年某月某日。

目錄。

班會主題。

三、資源需要。

四、班會對象。

五、時間地點。

六、班會流程。

七、注意事項。

八、總結。

一、班會主題。

新的起點新的征程。

1、作為大一新生，需重新認識自己、評估自己，通過班會自我再認識，以便于更好地融入大學生活。

2、以“新的起點新的征程”為主。

題，旨在突出新環境、新任務，激發新生使命感。

3、新生初次見面以班會形式進行能。

使各人有表現自己的機會，有展現自己的舞臺，使大家相互認識，留下初步印象。

4、可增強同學班級認同感，對提高。

新班級凝聚力大有好處。

三、資源需要。

1、教室一間。

2、電腦一臺。

四、班會對象1、2013級某班新生。

2、輔導員。

3、學生班主任。

五、時間地點。

1、時間：3013年某月某日。

2、地點：某教室。

六、班會流程。

1、前期準備。

a、制作班會用ppt。

b、與輔導員確定班會時間。

d、向樓管阿姨借好教室鑰匙。

2、內容及具體安排。

a、結合ppt作歡迎新生到校并同。

班的簡短開場白。

b、請輔導員與大家見面并給同。

學提幾條意見。

c、分析同學進某某學院某某專。

業的前景。

d、通過同學自我介紹認識各同。

學，同時也讓全班同學彼此有初步印象。

e、通過初步認識考察同學的興。

趣愛好及生活習慣、學習態度、自身形象等，為以后的競選班委作預備考察。

f、確定代理班長，交代工作任。

務，負責軍訓期間同學活動及人員召集等。

g、愿才藝表演的鼓勵表演，活。

躍氣氛。

h、結合ppt或視頻短片介紹本專。

業學習方向、就業去向及發展前景，樹立同學自信心，并強調基礎課的學習重。

要性。

i、大體介紹學校各社團及活動參。

加等，最后總結班會內容，強調注意點。

七、注意事項。

1、安排好時間，與輔導員、同學要。

做好溝通工作，確定合理時間，不影響學習、休息。

2、教室要提前借好，并布置整潔，營造良好環境。

3、班會期間紀律問題由各舍長負責。

維持。

4、班會后注意教室衛生等。

八、總結。

作好班會的總結，及時與輔導員溝通，對有特殊情況學生要單獨了解，總結班會優缺點，并提出解決方案。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇四

老師寫一封信念給學生聽，讓學生也給自己的父母寫一封，寫一下軍訓期間自己的感受，在接下來的一年里有什么打算，對父母想說的話。（星期天給父母帶回去）。

二、班會背景：

新生入學，從初中階段直接步入大學（雖然是中職），教學模式和初中會有所不同，中職階段的學生，最應該關注的是學生的心理問題，要關注學生，一個班級是不能沒有凝聚力的，它是一種吸引力、向心力、親和力，更是一種推進班風建設的動力，它從多個側面和層面展示著一個班級的生機。

面對中職階段的學生，開展該項活動以加強同學之間的相互了解，提高班級成員的凝聚力，增強集體榮譽感。

三、班會實施目的通過講故事、做游戲等比較輕松的活動方式，使同學們在輕松愉快的氛圍內加強相互之間的了解，同時增強團隊意識，共同努力為集體貢獻自己的力量，營造和諧溫暖的大家庭。

四、主辦班級：

新能源汽車一班二班、阿里巴巴跨境電商。

五、班會時間：正式開學。

六、班會過程：對到場同學進行考勤由學生全場記錄并拍攝照片。

由學生每人匿名寫下班會總結（不足之處）交由輔導員。

七、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。

2、讓同學們互相了解認識，并達到一個班級凝聚力的回饋。

3、保證班上同學主題班會的出勤率達到百分之百。

4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。

八、班會實施主題：

認識大學、認識同學----迎接大學新生活班會實施背景。

九、班會前期準備：

1、提前準備好教室。

2、收集有關凝聚力的小故事;收集團隊合作的小游戲;。

3、制作ppt4、準備做游戲的空水瓶。

十、班會實施過程。

1、導入（破冰）。

老師先自我介紹（有話術性的介紹自己），讓學生在自我介紹的時候有話術，能夠吸引人，要讓學生知道，在兩個互相不認識的人之間，第一印象很重要。

2、講故事（啟示學生）講一下自己的工作經歷，啟示同學們要大膽自我介紹，要有自信和信心。

3、做游戲游戲一：傳瓶子。

準備空瓶子（十個人一組）,從第一個人把瓶子夾在脖子里傳給第二個人，第二個人傳給第三個人，以此類推。看哪一組用時最短，獲勝者有獎。游戲二:搶板凳，有15人一組，板凳數目比小組人數少1，伴隨音樂小組成員圍著板凳轉圈，音樂停止時，開始搶板凳坐下，沒有坐下的1人被淘汰，并抽調一張板凳，繼續，最后坐板凳者獲勝。

(通過這兩個游戲，有助于學生在快樂中學會合作，同時在游戲中發展友誼，在不知不覺中感受到班級是一個快樂的團隊，從而加強班級的凝聚力。)。

十一、活動小結：

雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就能組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!有句俗話說，在家靠父母，在外靠朋友，同學、老師是你們這個階段遇到的最好的人，大學時光轉瞬即逝，我們一定要珍惜彼此，成為對方最美好的回憶。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇五

二、活動物資：1.小方凳33張2.小音響、粉筆、撲克牌、牙簽、氣球、大水、水杯。

注：每個游戲活動間的五分鐘為助班總結時間。

附：1學校介紹詞：想必大家經過白天的相處已經認識了宿舍里的同學，但是對班級、學校。

還不甚了解，那么接下來就由我為大家介紹一下華農。xx是省部共建的“211”重點大學，已有100余年的辦學歷史，形成了鮮明的辦學特色和優良校風。學校現有經濟管理學院、農學院、外國語學院、工程學院、獸醫學院等24個學院（部），是一所現代化的綜合性大學。希望同學們充分利用學校教學資源，珍惜在xx的學習機會。

2.班主任介紹詞：各位同學，大學跟高中一樣，每個班都有一個班主任。我們班的班主。

任是____老師，他在我們學院擔任____（職位）。下面有請____老師為我們發言。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇六

校園里的小草不知何時已經變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學們歡樂的笑臉。操場上、教學樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。下面是小編為大家精心搜集的大一新生入學第一次主題班會策劃，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

活動目的：

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。

活動過程：

一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛。

歡迎新同學。

1、先由老師介紹新同學;。

2、學生自由提問，互相了解;。

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)。

三、教師隨機總結：

同學們，新學期剛剛開始，老師送大家一句。

格言。

：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。

怎么能填飽肚子呢?

四、激勵環節：

拿出事先準備好的學習用品分發給學生，并用簡潔的話語強調新學期的學習要求。

時間：開學第一天第四節課。

地點：五、一教室。

目的：

學習是學生的天職，在新學期到來之時，通過班會的形式，讓同學們進一步認識到在小學階段的最后一個學期應該以新的姿態、飽滿的精神投入到學習之中，養成良好的學習習慣，認真完成學習任務，在新學期中，展現最好的自我。

過程：

一、談話，導入主題。

新學期的到來，告訴我們，小學生活即將結束了，我們還有最后一個學期的生活和學習。今天，我們又迎來了畢業生活的最后一個學期。在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節課就讓我們一起來為自己的畢業生活做一個規劃吧。

二、分小組進行交流。

三、指名到講臺上進行交流，全班同學評議計劃的可行性。

四、在。

日記。

本上寫下自己的《新學期新打算》。

內容包括：

1、對自己的優勢和不足之處的分析。

2、對照不足，提出改進的方法。

3、制定出自己本學期的奮斗目標。

4、根據目標，制定出本學期自己在紀律、衛生、學習方面的具體計劃和實施措施。

五、班主任總結：

欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功，各位同學都制定出了自己的計劃，抒寫出了自己的心聲，同學們新學期的打算很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好吧!

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學光榮地成為洪澤外國語中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的。

自我評價。

都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法。

小學主要是語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例:。

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的。

學習計劃。

要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標三要注意摸索適合自己的學法在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議:學會適應學會交往。

首先我給同學們講一個案例:。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結的精神;。

美國物理學家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學家給自己提出的神圣要求。

有的同學說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學說：我明天再發憤學習。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天，就是今天開始到高考前，一天的學習強度要相等于過去三天的強度，一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家，卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數學，你數學成績不要，卻在看武俠小說;同學們上自習你卻在那里發短信，疊紙船，做學齡前兒童做的事。

閑思，對學習無用的思考。歷史老師講明清文學，你聯想到三國演義，聯想到封神演義，聯想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了，毫無用處的閑思統治了這位同學半節課。有的同學正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學如此聯想，只能對高考有害無益。

從今天開始，同學們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考，一心一意謀復習。因為短短三個月，有多少知識需要我們去學習、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當作三天用。

五、以新的行為規范要求自己。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

下面我給大家講一個關于廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇七

二、班會背景：剛剛進入大學校園的我們，對大學的學習以及生活方式都沒有完全適應，顯得有些散漫、迷茫。對于班級沒有很強的歸屬感，缺少凝聚力。

三、班會目的：增進同學對班級的自豪感和歸屬感!加強同學對班級以及對同學們的認同感!加深同學之間的友誼!營造出班級就是我家的溫馨氛圍。

四、班會時間：xx年x月x日

五、班會地點：5102

六、班會流程：主持人宣布班會開始，開頭播放一些我們軍訓時的照片，還有大家秋游時的合影留念，還有寢室的照片，這些都是對我們大學生活的一個回顧。接著先后總結一下我們班級同學各方面的優點以及缺點，可以先由同學積極發言，接著大家一起羅列出來。動員大家積極參加班級一起學院的活動，大家共同營造良好的學習氛圍。

七、參與人員：國貿12甲班全體同學，輔導員，班主任。

八、經費計算

九、班會人員安排

十、前期總結：

優點：大家學習英語，微積分的態度很端正;大家對于老師布置的任務能較為認真的完成;參加學校組織的人很多，幾乎所有學校組織都有我們班的同學。 缺點：把早飯帶進教室;晚自習遲到;晚自習有些吵鬧;男生寢室分數不高。

十一、后期展望：希望通過這次班會，同學們能夠端正自己的學習態度，增強自己的紀律意識，深刻地認識到自己是國貿12甲班的一份子。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇八

活動目的：

在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。

活動準備：

1、布置教室。

2、歌、舞、朗誦、小品等節目。

3、每人準備新年禮物。

班會過程：

1、主持人開場白。

貽劍：在20__年姍姍遠去的背影里。

林莉：在20__年將至的腳步聲中。

貽劍：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合：“展望未來、喜迎新年”主題班會現在開始!

林莉：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!

貽劍：回首20__年，我們驕傲。

林莉：回首20__年，我們自豪。

貽劍：回首過去，我們熱情洋溢。

林莉：展望未來，我們斗志昂揚。

貽劍：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

林莉：向著更高的目標飛翔。

貽劍：在即將過去的一個學期里。

林莉：我們從當初剛進高中時的互不相識。

貽劍：到現在的一個團結又和諧的班級。

林莉：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

2、回顧20__年。

貽劍：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采。

ppt展示班級入學以來各階段的相片。

3、少年壯志當凌云。

林莉：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

貽劍：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，

貽劍：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

林莉：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃。

貽劍：未來的我們將會是什么樣的呢?

林莉：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?

(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)。

4、全班學唱《超越夢想》。

貽劍：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想。

林莉：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想。

貽劍：現在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

5、互動小游戲—腦筋急轉彎/猜字謎。

林莉：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力。

貽劍：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)。

6、新年寄語。

林莉：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿。

貽劍：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉：我們把它串成串，懸掛在教室。

7、主持人結束語。

貽劍：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

林莉;熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點。

貽劍：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的“展望未來，喜迎新年”主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇九

時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿期望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么？那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起期望的火炬，頓悟人生真諦！“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不一樣尋常的定義：一個大學生怎樣能夠在學校里出人頭地，怎樣在畢業之后能夠適應的找到自我最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自我的時光，怎樣發揮自我的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。

1、讓同學懂得生活應注意的誤區，透過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆用心樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

3、為同學們找準方向并為之奮斗。

“提高班級凝聚力，構建河蟹班級。”

“打開心扉，找準目標的燈塔”

主題班會

20xx年5月5日

大學生活動中心403

1、班長宣布班會的開始并發言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對20xx級所做的人生規劃證明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。因此我們得對自我的人生制定明確而切實可行的目標，并身體力行，為之奮斗。考驗80、90后大學生的耐心與磨練，滿足大學生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學生活。積取更多的工作經驗，為完美的生活鋪開道路。

2、班長提問，同學們各抒己見說出自我每一天是怎樣度過的。大家從自我的生活實際中發現問題，并對自我的問題進行具體的分析。在當今普遍的大學生生活中，同學們再次真正的確立自我的人生目標，然后由部分同學發表講話。

3、班長做總結并把小紙條發給同學們，同學們將自我的目標寫在小紙上并將目標收藏起來以供奮斗。

4、班主任講話。

透過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自我的人生目標。懂得人際交往，建立河蟹的人際關系。同時在班級里掀起關注生活的熱潮，讓更多的人來關注大學生的人生目標問題，讓更多的人對人生做出完美的規劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實自我的大學生活，為人生找準目標。增強學生的心理素質，提高學生應聘潛力、應變潛力和社會競爭力。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十

１、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。

２、學習消防知識，詳細了解對火災的處理方法。

３、知道當危險發生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。

１、學會撥打１１９，當地時間危險發生的時候能夠機智、勇敢，不慌張，不蠻干。

２、學會火災逃生的方法。

教具準備：電腦、課件，實物投影儀。

（學生回答多數會是交待安全的話）

師：為什么每天都說同樣的話呢？一個人的生命是偉大的，他可以有無數的發明創造，有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的，危險時時都在我們的身邊。請大家一起來看大屏幕，這是發生在寧安市的一次空前的大災難：２００５年６月１０日下午３時１５分，正當我們還安靜的坐在教室內讀書的時候，一場由暴雨引發的山洪無情地沖進了沙蘭鎮中心小學，洪水奪走了１００多個幼小的生命，給無數家長和教師心中留下了永難磨滅的創傷。（課件展示圖片，教師講解）

師：當危險發生的時候，我們應該怎么辦？下面我們就來共同學習交流當危險發生的時候。（課件出示課題）

１、如何拔打１１９

創設著火了的情境（由兩名學生表演創設情境，一名演家中著火了的小主人，小主人看到著火了慌張地亂喊亂叫；一名演大火，叫嚷著要燒了一切。）

師：遇到這樣的情況，他這樣慌里慌張、亂喊亂叫對不對？應該怎么做呢？

（學生討論交流后多數會說不要慌張，快打１１９。根據情況決定用不用全班討論）

２、與１１９對話

師：下面我們就請每一組都來討論，制定撥打１１９的具體過程，一會用表演的方式來匯報討論的結果。

（教師根據學生的表演情況組織學生得到最具體的方法）

（教師課前布置學生調查火災中逃生的方法，要求記住是如何得到的逃生方法）

１、（表演：撥打完１１９后，小主人松了一口氣，說：“這回我可以坐下來等消防員叔叔來救我了。”）

師：他這樣做對不對，為什么？

生：不對。

師：那他應該怎樣做才對呢？

生：逃離火災現場。

師：現在我們都置身于樓房的火海之中，樓道是不可能走了，消防隊正在趕來，請各組交流你們調查的收集到的火災逃生方法，選出最快、最有效的逃生方法，用你們自己的形式匯報給大家。

各組交流后匯報，教師和學生可以對每一種方法提出自己的問題，檢驗是不是有效。評選出最有效的一種方法推廣。

你認為學了本節知識對你有哪些幫助？

回家后調查其他危險發生的時候的逃生方法 。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十一

一、活動目的：

使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。

二、活動準備：

課件。

活動過程：

一、隊會開始程序。

1、整隊、報告人數。

主持人：各小隊報告人數，第一小隊報告人數……。

主持人：報告輔導員老師，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。

（中隊長向輔導員報告結束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布。

主持人：我宣布，一（1）中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現在開始！

3、出旗、敬禮。

主持人：全體起立、出旗、敬禮。

（放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場）

4、禮畢，唱隊歌。

主持人：禮畢，唱隊歌。

（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）。

二、隊會活動。

主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。

1、猜謎語活動：

主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧！

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。

主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說）。

謎底（人行橫道）。

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

主持人：這個呢？

謎底（紅綠燈）。

2、看錄像，談感想：

輔導員播放“安全錄像”的錄相。

主持人：同學們，看了錄像，你明白了什么呢？

3、認識交通安全標志：

主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要認識我們身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標志的圖片，我們來做一個知識競賽吧。

（知識競賽：辨認交通安全標志）。

主持人：認識了這些交通安全標志，對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。

4、學習兒歌。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十二

他們帶著滿腔的熱忱，即將加入到東華理工大學這個大家庭中，為了讓他們可以順利的到學校報到以及盡快的熟悉新的環境。我們作為一個以奉獻，友愛，互助，進步為宗旨的協會。將聯合文法學院學生會以及團委在新生開學之日展開迎新活動。

二、活動目的。

三、活動主題。

迎新生，送溫暖。

文法學院青志協。

五、活動對象。

12屆文法學院大一新生。

六、活動時間。

9月7號到9月9號。

七、活動地點。

南區二棟，本部天使路。

八、活動流程。

(一)前期準備。

1、由副會長組織各部門召開會議討論相關事宜。

2、由組織部統計參加活動的人員名單以及人數，以及對人員的安排。

3、聯合學生會以及團委搭建迎新生的大本營以及服務定點，宣傳部負責海報的布置。

(二)中期活動開展。

1、各參加活動的人員按照安排準時到達自己所屬的地方迎新，實行簽到的方式。

2、本部的人員需要根據當時的具體安排，與學生會，團委配合工作，聽從當時的負責人的安排。

3、本部的人員主要是帶領新生到我們的文法學院大本營進行注冊和一些相關的手續的辦理，以及幫助他們下達到他們各自的寢室。

4、南區的人員要帶領新生領床上用品，跟他們說明辦理流程，以及下達各自的寢室，幫助新生以及家長解答一些疑難問題。

5、開學期間，各個參加活動的人員需要耐心等待新生到達，時刻注意新生的報到情況。

6、活動結束后，需要做好善后工作，大本營以及服務定點的衛生處理以及拆卸工作。

(三)后期總結。

1、總結這次活動中較好的地方以及不及之處，并虛心改正。各個人員寫下自己的心得交給辦公室部長。

2、對活動中表現好的進行表演，做的不盡人意的進行適當的批評。

九、注意事項。

1、活動時期需要準時參加，不得擅自離開。如有急事需要跟當天負責人說明。

2、活動期間需要本著負責人的態度，認真的做好迎新工作。

3、活動期間需要耐心的回答新生以及家長的問題，以及熱情的幫助他們。時刻保持著一副積極的形象。

4、活動期間各個人員要保證自己的著裝符合志愿者的精神風貌，以體現我文法學院青志協的形象。

5、活動期間需要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行。

6、活動期間需要代表我學校的形象，不做損壞我校，我學院，我協會形象的事情。

十、備用方案。

1、若有應參加活動的人員有事不能參加活動，應該提前告知活動的相關負責人。

2、若有一些無法預料的因素造成這次活動不能進行，參與活動的人員需要聽從當日活動負責人的具體安排。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十三

1、讓學生更加了解彼此，增進同學間的友情。

2、增加班級凝聚力，激發學生班級榮譽感，集體主義精神。

3、讓學生學會在團結中競爭，勇于展現自己的特長和魅力，發揮一技之長，為自己，為班級創造榮譽。

4、讓每一個人都有主人翁意識，積極為班級管理獻計獻策。

1、提前一周由語文布置學生一篇關于自己班級的周記，通過周記了解學生對班級的感情和對班級中存在的問題等。

2、師生共同收集整理班級一年多以來的視頻和圖片資料。

3、設計前后黑板。

4、創作一首抒發對班級感情的詩歌《我愛我班》。

5、確定主持人。

6、制作ppt。

第一節：回憶篇

1、由現在班級同學回憶自班級組建以來對班級的點滴印象和感受。

播放視頻：去文科班的同學談在3班一年學習生活的感受。

設計意圖：通過同學的回憶，引出3班是一個團結向上的集體，生活在這個集體里是很快樂的，由此進入下一環節。

第二節：快樂篇

1、同學講述班級中的一些快樂有趣的事例。

2、同學才藝展示：

(1)長笛演奏：《漁舟唱晚》

表演者：張涵悅、郁燕蕓

(2)小合唱：《勇氣》

表演者：王新婷、張唯思、王卓、苗磊

(3)跆拳道表演

表演者：李曉楠、張唯思、王卓

設計意圖：通過一些有趣的事例展現3班快樂幽默的一面，通過同學的才藝展示，體現班級同學的多才多藝，激發同學對班級的熱愛。

第三節：團結篇

1、同學講述體現班級團結的事例或感受。

2、回顧因團結而創造的輝煌（視頻）。

3、詩朗誦《我愛我班》。

作者：郭雅男

表演者：王丹怡、李松樂、錢盼

設計意圖：告訴同學快樂的源泉是團結，團結可以讓我們這個集體戰勝任何困難，團結可以幫我們創造輝煌。在這一環節將同學對班級的愛推向高潮。

第四節：奮進篇

1、同學講述班級中存在的一些問題。

2、同學對班級建設的建議。

3、聽聽老師的對班級和同學的建議（視頻）

4、家長的期待：（展示家長為班級書寫的班風學風）

班風：團結拼搏、超越自我

學風：刻苦鉆研、勇攀高峰

5、班長宣讀班級目標：（劉凱）

6、師生互動游戲。

設計意圖：本環節是整節班會的落腳之處，通過本環節將同學對班級的愛轉化為建設班級的動力，讓同學認識到我們的班級不是完美無暇的，還有許多地方需要改進。

班主任講話：

結束：主持人串詞，宣布班會結束

班會主持詞：

1、回憶篇：

主持人：王卓、李瑩

王：在那個炎熱的夏季，

李：帶著千奇百怪的個性，我們匯聚在一起。

王：為了共同的愿望，我們匯聚在一起。

李：一年半的光陰已讓我們彼此沒有了距離。

王：在這個寒冷的冬季，

李：38顆火熱的心將一同唱響愛的旋律。

合：高二（3）班，我愛我班主題班會現在開始！

王：來到這個班級的時間不算長，但每個同學對我們生活的

這個班級都有自己的感受和回憶。

李：下面就聽聽同學們的回憶吧。

2、快樂篇：

主持人：路亞楠、李靜雅

路：剛才同學們都談到了生活在這個班級里是快樂的.

李：就連教咱們班的老師也覺得在咱們班上課很快樂.

路：那是什么原因呢?

李：還是讓幾位同學給我們一個答案吧!

路：剛才聽了同學的發言，我覺得我們快樂的原因主要有：

同學們很活潑、幽默、整個班級很團結。

李：其實還有一點，就是：3班同學都多才多藝，他們常常用他們的才藝為班級爭得榮譽，也為同學帶來歡樂。

路：下面就欣賞同學們帶來的精彩才藝展示。

3、團結篇：

主持人：王卓、李瑩

王：從3班組建的那天開始，我們耳邊就時常響起兩個字“團結”。

李：是的，班主任李老師對我們的基本要求就是：團結。

王：在一年多的時間里團結為我們帶來無數的快樂，也讓我們戰勝了許多困難。

李：下面就聽聽同學們來說說咱們班的團結事例吧。

王：剛才同學們講述了團結給我們力量，團結讓我們更融洽。

李：下面我們通過視頻來看看團結為我們帶來的輝煌。

王：的確，生活在這樣的班級里我們是快樂的，也是幸福的。

李：我們應該珍惜今天的美好時光，珍惜同學間真誠的友誼，

在這樣一個特殊的時刻，我們每個人可能都有許多話要說。

下面請聽幾位同學他們對班級要說的話。

王：請聽詩朗誦《我愛我班》

4、奮進篇：

主持人：何鑫、李曉楠

何：前面我們大家都看到了，我們高二（3）班很團結，很優秀，同學們都很愛這個班級，但人無完人，金無足赤，我們班級也一樣存在許多缺點。

李：是啊！我們的班級的確存在些問題，如果我們愛我們的班級就應該讓她更完美。

何：下面我們就來給我們的班級找找缺點。

李：剛才同學指出了一些咱們班級存在的問題，提出了問題就應該想辦法解決。

何：下面請同學們針對以上問題，提出自己的建議或解決辦法。

李：其實關心我們班級，愛我們班級的不光是我們自己。

何：還有我們的老師們，老師們站的高度跟我們不一樣，對咱們班級的認識應該更客觀，下面聽聽老師們給我們什么建議和期待。

（班主任講話：首先，我為我自己能和大家一起擁有這樣一個團結向上的集體而感到自豪，也要感謝集體中的每一個成員為集體所付出的努力。我們今天班會的主題是一個“愛”字，關于“愛”這個字我有這樣的看法：一個人能夠愛自己父母和親人說明他懂得了感恩；一個人能夠愛自己的集體說明他懂得了奉獻；一個人能夠愛自己的國家和民族甚至世界上的所有人說明他懂得了責任。我們作為跨世紀的一代新人，我們的責任是什么呢？那就是用我們的勤勞和智慧，讓我們國家更加富強，讓世界更加美好。）

李：請播放視頻。

何：聽完同學和老師的話，我們了解了我們班級存在的不足。

李：也讓我們知道后面要做些什么了，其實在我們這個班級后面還有一群人在時刻關注我們，那就是我們的家長。

何：今天，我們的家長代表我們班書寫了班風和學風的橫幅，請展示。

李：我們的班風是：團結拼搏、超越自我

班風的含義是：團結可以克服困難，拼搏可以逾越險阻，惟有超越自我才可以成為真正的王者。

何：我們的學風：刻苦鉆研、勇攀高峰

學風的含義是：科學的道路上沒有坦途，惟有汗水和毅力，可以讓我們到達擁有

無限風光的顛峰。

合：讓我們牢記師長們的教誨，不斷完善自我，超越自我，讓我們更加完美，讓我們的班級更加優秀。下面聽聽班長代表我們同學全班的宣言。

（班級宣言：我們三班是一個團結的集體，同學們在班中相處的也十分融洽，在這一學期開始，同學們就表現出了對學習的熱情，并且功夫不負有心人，在前一段的多次考試測驗中，我們班的成績都是名列前茅，老師對我們上課的情況也很滿意，但我們在課下落實方面做得還不夠好，因此做好課下落實應該是我們需要改進和做得更好的地方，兩周后我們就要參加英語的會考，我們的目標是全體同學全部一次性通過，不要留下一點點遺憾，因為我們以后的路還很長，不應該就此停止不前。最后我希望我們可以保持住學習的熱情和我們團結的精神去共同面對我們之后的那一年半的時間，爭取在未來的高考中給我們自己，我們的老師和我們的家長一個滿意的答卷。）

5、結束語：

主持人：王卓、李瑩

（w）讓我們銘記親人的囑托

（l）讓我們銘記老師的教誨

（w）讓我們彼此關愛

（l）讓我們共同進步

（w、l）讓我們的明天更美好！

高二（3）班，我愛我班主題班會到此結束！

讓我們用掌聲歡送領導和老師退場！

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十四

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

二、班會形式。

游戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人。

班級主要班干。

四、班會地點。

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程。

1.回憶童年夢想。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航。

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4.面對不足，尋求幫助。

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式。

附：

誓詞：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運只能_我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三_班的班級理想：“一個都不能少。”

我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三_班在此宣誓：

我們要以堅韌強健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團結拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在_中學發展寫下光輝燦爛的一頁。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十五

引起同學們對自己心理健康狀況的關注。

增強班級凝聚力，關心每個同學的心理健康！

讓健康心理助你走向成功人生！

20xx年5月25日18：30至19：15。

4教403教室。

xx大學xx學院英語xx班全體同學。

1、主持人作開場白，說明班會主題——讓健康心理助你走向成功人生，以及本次班會的目的。（5分鐘）。

2、進行趣味心理測試（15分鐘）。

a、你是個樂觀的人嗎？（測試你是個樂觀主義者還是悲觀主義者？你透過亮麗還是灰暗的鏡子來看待人生？）。

b、你是容易沖動的人嗎？（古人說禍從口出，我們也常常會在盛怒或是不經意之中，就說出一些傷害朋友的話。只是你知道自己是怎樣沖動的人嗎？藉由今天的測驗，可以發覺你一些容易沖動的盲點，然后再設法去改善。）。

3、案例分析：由主持人提供一些案例供參考，由同學自由討論5分鐘后，根據案例或自己的經歷感受發言。（25分鐘）。

案例：

b、減壓無術：梁浩是電影學院導演系的研究生，外型條件很好，但幾年下來他有一個很悲觀的想法：做導演需要出名，而真正出名的導演又有幾個呢。而且自己家是外地的，從本科到研究生一路走來實在太累了，要協調各方面的關系，這種壓力壓得他喘不過氣來。最終，他辦理了退學手續。學校的老師、同學無不為他惋惜。

3、主持人總結。班會結束！（3分鐘）。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十六

一、活動目的：

二、活動準備：

1、收集資料。

2、節目編排。

3、制作powerpoint。

三、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。

甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20_送走，迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

2023年新生班會策劃（精選17篇）篇十七

一.活動背景：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。大學學習生涯已經過去了近兩年，在這段時間內我們經歷了一次次的考試，一次次地考驗著我們的誠信修養，期末考試將近，這將是對我們素質的又一次檢測，幫助大家準備好迎接檢測.

二.活動目的及意義：為了樹立誠信意識，塑造誠信品質，弘揚誠信之風，響應學校的號召開展本次活動，加強同學們在學習生活中的誠信觀念。通過這次班會，使同學們充分的認識誠信的重要性，讓大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。只有有了誠信，才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起，讓同學們牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

三.活動參與人員：xx班全體同學和xx老師。

四，活動時間：

五.活動地點：

六.主要負責人：班長、學委。

七.活動前期準備：

1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書，確定活動細節。

3.提前借一間教室，布置好教室。

4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師。

5.活動所需相關設備的準備與物品的購買。

6.活動記錄與活動總結的撰寫。

八.活動流程：

1.學習委員首先播放一個誠信小故事，然后跟同學們交流孔子關于誠信的的名言，再播放于丹教授看《論語》中關于誠信的感悟，請同學談談自己的想法；關于誠信主題班會策劃書。

2.請每個宿舍的代表上臺各講一個關于誠信的小故事；

3.班長跟大家一起聊聊大家這么多年的學習考試中所看見或經歷過的一些作弊小手段以及作弊之后個人的得失；然后和大家一起看看我們學校對于考試作弊的處罰制度，大家談談自己對于作弊的認識；最后由班長帶領大家起立一起宣讀《誠信考試誓言》。