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最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)

時間:2025-06-27 作者:夢幻泡

通過寫讀后感,小學生可以進一步加深對書中人物、故事情節和主題的理解。以下是一些小學生書寫的讀后感,他們對書籍內容的理解和思考令人驚嘆,是我們學習的榜樣。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇一

縱觀中國歷史大概可以看到這樣一個規律我們的民族先是統一強盛后來慢慢腐化組織力量衰退。此時如果出現一些改革那么就會中興。如果改革失敗了或者自己腐化了那么外族敵人就會入侵。在外族入侵的時候我們民族有個很特殊的現象就是外族的入侵常常是我們民族的轉機。

以上所講的我們民族七次大的危機又都是七次大的轉機。歷史上常常是外族人來了之后我們華夏民族就跟它同化、融合一旦同化、融合了我們華夏民族就壯大起來統一起來。之后可能又腐化了衰退了或者分裂了外族人來了我們民族再融合又壯大如此循環往復。其它國家民族遇到外族入侵要么打贏要是打不贏這個國家或民族就會垮臺。我們中華民族遇到外族入侵時常常能把外族打退打不退的情況也很多但卻很難被征服。這是因為一方面我們有一股韌力一股很頑強的抵抗力量;一方面我們又很開放在文化上同它們融合在一起經過一段時間大家變成一個民族我們的民族從此又壯大起來。

二內容摘錄:郭靖道:“這西毒如此奸猾那是非跟他算帳不可的。但你和馬道長、丘道長他們一起去聲勢不是大得多么?”周伯通道:“唉也只怪我好勝心盛以致受了愚弄一直不知道當時只要和馬鈺他們商量一下總有人瞧出這件事里中間的破綻來。過了幾年江湖上忽然有人傳言說桃花島門下黑風雙煞得了《九陰真經》練就了幾種經中所載的精妙武功到處為非作歹。起初我還不相信但這事越傳越盛。又過一年丘處機忽然到我家來說他訪得實在《九陰真經》的下卷確是給桃花島的門人得去了。我聽了很是生氣說道:‘黃藥師不夠朋友!’丘處機問我:‘師叔怎么說黃藥師不夠朋友?’我道:‘他去跟西毒索書事先不對我說要了書之后就算不還我也該向我知會一聲。’”郭靖道:“黃島主把經書奪來之后或許本是想還給你的哪知被他不肖的徒兒偷去了我瞧他對這件事惱怒得很連四個無辜的弟子都被他打斷腿骨逐出師門。”

非常贊成的不必談無可無不可的也不必談不能同意的才值得談一談。個人一直認為郭靖與黃蓉都是絕代之人在金庸小說人物中空前絕后。郭靖之所以絕代并非僅為他大仁大義與愛國愛民。大仁大義與愛國愛民的人在歷史中了不起在文學藝朮中未必一定動人更未必絕代。郭靖之絕在一個「真」字怎么想就怎么說怎么做在俗人眼中為幼稚甚至愚蠢身受其「真」者方能體會他其實是大智若愚。故此巧如黃蓉、靈如楊過、逸如洪七公、強如成吉思汗都要向他寫個服字。

黃蓉之所以絕代同樣在一個「真」字不過她是巧而真看來就處處用心機處處占人上風。這樣的女子并非不可為妻而是只有像郭靖那樣的人才可以娶之為妻以大拙對大巧拙而真就壓倒了巧而真。

如果金庸不寫「神雕」黃蓉的形象不致遭受破壞正因為「神雕」必須以楊過為主黃蓉就注定遭殃。楊過和黃蓉是一類人物以巧而真對巧而真然而賓主之分已定黃蓉只好成為楊過的綠葉。但郭靖在「神鵬」中的聲光仍然不遜楊過那是性格使然拙而真終究是巧而真的頂頭上司。在中國文化中人生的困境會如何轉化與突破呢?我總想到郭靖與裘千仞而關鍵的一幕便發生在第二次華山論劍。他們初上華山時郭靖正陷于生命的迷思中心灰意冷如槁木死灰般。反之壞蛋的裘千仞卻是野心勃勃要奪那武功天下第一的稱號。然而洪七公的出現與一席話卻成了他們生命的轉折點。我認為他們人生的改變正反應出中國文化中兩種面對人生困境的方法試分述如下。

就郭靖而言他的人生困境在于是非價值觀被混淆找不到生命的意義來回應他的生活(境遇)。引爆點在于他一生學武然而最親的人死于非命卻無能為力武功雖高卻似乎沒帶給誰幸福重義守信卻也沒使誰好過了。換句話他質疑他人生的目地何在(以前好像復父仇師仇是最重要)也懷疑他所曾接受的道德教導而價質判斷近乎崩潰(因為事實和理想似乎是脫離且是非沒明顯界線的)。但七公卻使他從迷思中破繭而出。與其說是七公的一番話的影響不如說是七公成了一種「典范」。這樣的典范不僅強烈揭示出「意義的所在」更暗示出那種可能性。基本上這是和儒家的傳承相符合的。儒家背景處在禮壞樂崩的亂世孔子嘗試在其中重新建立社會人心的價值體系。故孔子總說他祖述古圣王堯舜禹湯之道他要將圣王的典范重新建立起來賦與意義。因為解當日的社會崩離的情況在將古人的道德制度重新恢復。并且儒家還相信這樣一套體系(儒學)人人都可能在其中自我成全而為君子。洪七公則包含了這樣的元素他將郭靖不能肯定的「價值」(武功)以實踐的經驗(他一生殺了231人盡皆大惡該死之徒可謂替天行道)顯示出其意義(武功是工具為的是行善)并展現了實現的可能性。而如金庸說的七公之言其實道理不難然而丘處機能說卻勸郭靖而不得非得七公以其朝然若日的「身教」方足敲醒郭靖的迷思重尋人生的意義。

四討論議題:金庸迷很多那是否對金庸筆下人物的內心交錯的感覺產生很多疑問呢?請各位發表自己的觀點與評論。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇二

《射雕英雄傳》里面塑造了許多人物形象,有狡猾奸詐的歐陽峰,有認賊作父的楊康,有行俠仗義的江南七怪,有貪吃美食的洪七公,有慈悲為懷的一燈大師,有兇殘成性的梅超風和陳玄風……每一個人物形象都是那么的栩栩如生。

首先,給我印象最深刻的是男女主人公——郭靖和黃蓉。郭靖雖然有些愣頭愣腦、不善言辭,但是他純樸善良,能吃苦,并且有一顆愛國的心。郭靖在各類武林高手的指導下,武功越來越厲害。其中最有代表性的是洪七公教的“降龍十八掌”,這和郭靖剛正的性格正好吻合,使郭靖這個形象更加深入人心。而女主人公黃蓉,聰明伶俐,活潑可愛,能燒一手好菜,還有一肚子的鬼點子。

郭靖和黃蓉的師傅洪七公在眾多武功高手中,是天下五大武功高手之一的存在。可這位堂堂的丐幫幫主卻有一個改不掉的毛病——貪吃。而另一位高手周伯通,是個不折不扣的老頑童。他雖然年紀已大,但依然像個小孩子一樣喜怒無常,好奇貪玩。但這位老頑童也是武功一流,還自創了一套無敵武功:左右互搏,讓我甚是敬佩。

書中最精彩的一段是在桃花島上。島上的主人名叫黃藥師,是黃蓉的父親,島上種滿了桃花,整個島被一片粉色籠罩著,景色如夢幻中的仙境一般,神神秘秘,令人如癡如醉,黃蓉就在這猶如仙境的地方長大。這一天,郭靖和歐陽克爭著要娶黃蓉,便展開了一次妙趣橫生的“比武招親”。別看郭靖樣子呆呆傻傻的,連話都不會說,但他的武功水平卻不錯,仗著他扎實的武功,連勝四局,把歐陽克打得是落花流水,真是大快人心!郭靖從而也贏得了黃蓉的喜愛,結為夫妻,生兒育女。

在蒙古和宋軍交鋒時,郭靖夫婦領兵保家衛國,憑著他的勇敢,堅持的精神,將金兵打得節節敗退。金兵已然大傷元氣,無力南攻,襄陽城得以保太平。

作者金庸筆下的眾位高手有一個共同特點,那就是講誠信,就算是歐陽鋒這樣的大壞蛋,答應過的事也從來不反悔。再看看今天的社會,到處是詐騙、偽造,和書中的人物真是不好比,真是時代變了,人也變了。所以,我們也要像小說里的人物一樣,好好做人,講誠信。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇三

“依稀往夢似曾見,心里波瀾現,拋開世事斷愁怨,相伴到天邊。”激昂的樂曲再次在我耳邊想起,這首《鉄血丹心》,再次翻出壓在我腦底的、塵封已久的坎坷大俠成長史。

小說中最感動我的地方就是郭靖不屈不撓的成長史。當金國的完顏洪烈指使別人殺掉了郭嘯天,郭嘯天的妻子千辛萬苦跑到了蒙古大漠,并在蒙古定居生下了郭靖。而郭靖生得笨頭笨腦,淳厚質樸,甚至給人一種傻乎乎的感覺,四歲才會說話,可就是這樣一個接近愚鈍的人,竟后來成了天下第一功夫大俠。

同樣是父親被完顏洪烈殺掉的楊康,他天資聰慧、機敏伶俐、巧舌如簧,卻認賊做父,向欺壓漢人的金人點頭哈腰,導致后來身敗名裂,慘不忍睹。

掩卷深思,書中的楊康可謂是占盡先天優勢,反而輸給了資質不如他的郭靖,這是為什么呢?仔細想想,答案讓人深思。郭靖雖然愚鈍,但是他不怕吃苦,不偷懶。除先天條件外,楊過不但沒有一點狹義心腸,不將家國榮辱放在心上,而且缺乏郭靖所具備的毅力。郭靖得到九指神丐洪七公親傳的降龍十八掌第一招,就馬上刻苦練習起來,一遍不行,連十遍,十遍不行,練百遍,百遍不行,練千遍……就這樣反反復復練習了上萬遍。而楊康僅在師傅面前做樣,練習完一遍,等師傅走了,就馬上去享受“大金王子”的待遇去了。郭楊二人的做法,讓我知道了,什么是“大智若愚”,什么是“聰明反被聰明誤”。

“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學如磨刀之石,不見其損,年有所虧。”郭靖這種學習的認真程度讓我感到十分佩服,他不僅不怕吃苦,勤于學習,而且還認真到把師傅們的好的性格特點傳承下來,譬如:柯鎮惡和洪七公的俠義,朱聰的好學,韓寶駒的堅定,張阿生的單純耿直,無形中為他以后成為大俠,奠定了基礎。

生活中,這種天道酬勤的例子,其實就在我們身邊,我們班的宮曉諾同學,許多人在羨慕她喜人成績時,卻忘了想一想,她平時如何努力的,比如周末,在我們寫完作業瘋玩時,她卻在英語補習班;生了病也堅持來上學;如果看到別的同學遇到困難,她也會毫不猶豫地去幫助她們,這也是她在班里受歡迎的主要原因。所以,在生活中,當面對困難時,我想到的不是退縮,而是如何咬牙堅持,因為,在這世界上,沒有人可以隨隨便便成功!

我們雖然無法成為大俠,大俠的光輝卻永遠照耀著我們,激勵著我們做一個堅韌不拔,心懷天下,為國為民的人。正如守護香港的阿sir,他們對“阿中”愛護有加,對亂港分子堅決抵制,他們完全可以稱得上是大俠!

鐵肩擔道義,何為大俠?吾作詩一首:

“俠肝義腸膽,苦練多少年。

打抱不平事,此乃大俠焉。”

只要心中有愛,有家有國,大俠就永存人間。大俠,就在你我身邊!

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇四

大家應該都知道,射雕英雄傳是金庸老先生的第三部武俠小說。

其中有兩個重要人物,也就是黃蓉和郭靖了。

黃蓉聰明伶俐,美麗可愛又嘴甜,討人喜愛,但她聰明卻沒用到正地兒,學習武功不認真,愛耍小聰明。我就是她忠誠的“米線”。

因為啊!郭靖忠厚老實,師父教他他都認真記,努力練,從來沒有三心二意過,直到他成功,還虛心聽他師父的教誨。

所以,大家要記住,每個人都有缺點,但只要認真,努力的做,什么事都能成功。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇五

昨晚看完了《射雕英雄傳》,二十多年前的往事仍歷歷在目。當時電視臺播放《射雕英雄傳》時,我大約在上小學一年級下學期或者就是二年級上學期。當時電視機也不多,每當放映的時候,可以用萬人空巷來形容。

在我的記憶中,我最羨慕的是洪七公,為什么呢?因為他天天都有燒雞吃。當時覺得長得最漂亮的就是黃蓉,最帥的不是楊康就是歐陽克(具體哪個記不清了),武功最高的應該是周伯通,最不喜歡的是歐陽鋒,太壞了!比黃藥師還壞。

寫到這里,不由想起,這次看《射雕英雄傳》解決一個困惑我二十多年的疑問,當時聽大一點的小朋友說,歐陽克是歐陽鋒和他嫂子的私生子。看完書,才知道,這一點屬實。

初中時老師禁止大家看武俠小說。現在看來還是有道理的。從文學水平上講,簡直不能與那些名著同日而語。說好聽些,寫的天馬行空,說不好聽一點,是扯巴蛋!看這種小說,無益于語文水平的提高,只能使人想入非非!我小時候一直想練功,就是受其影響!

至于下部《神雕俠侶》我是不想看了,一點意思都沒有。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇六

金庸本名查良鏞,浙江海定人。曾任報社記者、翻譯、編輯,電影公司編劇、導演等。先后撰寫武俠小說十五部。他的作品集有英法意等十幾種譯本。

初讀《射雕》以為是類比于當代的架空文,那種天馬行空,不受時空、社會等因素限制。讀后才知道,這部小說大部分的歷史背景是嚴格按照宋末元初時期的史實而作。參考了中外關于元史的11種書籍。書中附錄還概述了成吉思汗的家族背景和全真教的歷史情況。哪些地方做了篡改和添加故事情節,都逐一列明。不看內容,單看這些附錄就已對老一輩藝術家的態度肅然起敬。即使是娛樂,也不能使后人混淆歷史。這是一個真正意義的文學大家。

金庸老先生解釋小說,是寫給人看的,內容是寫人的。寫一個人,幾個人,一群人或成千上萬的人的性格和感情。從橫面的環境中反映出來,從縱面的遭遇中反映出來,從人與人的交往中反映出來。小說是創造人物,創造出的人物與讀者心靈碰撞,你會有感情反饋出來,喜歡或者厭惡,作者都非常開心。說明這個人物已然鮮活起來。

小說是種藝術形式,藝術都蘊含著廣義的美,小說的美是文筆之美和結構之美。

讀了《射雕》知道什么叫行云流水。文章的結構揮灑自如。跟著作者的思路根本停不下來,自然的銜接過渡,一件又一件事情的發生,和描寫人物的轉換,就在一眨眼之間,你完全不會懷疑是不是編的,感覺事情就是應該這樣來發展。

讀這部小說的時候讓我想起了幾年前廢寢忘食看完的《盜墓筆記》,同樣也是讓人愛不釋手,但是讀后第一感覺是作者三叔一直在挖坑填坑。也很喜歡但看著很做作。兩個對比起來一個是自然天成,一個是人工開鑿。都是美女,美的感覺不一樣。

讀小說是真的爽,一直讀就一直爽。比讀其它形式的讀本過癮得多,讀這種大家的作品更是恨不得一口氣跟著作者的筆尖從頭到尾的跌宕起伏。因為是長篇小說,人物繁多,又是武林中事,所以不僅是人物內心的描寫,拳腳相交的描述也特別多。每個厲害角色都有自己的獨門絕技,就不說上層武功的東邪西毒南帝北丐之間的打斗,單說楊康和穆念慈的比武招親,只是一場打斗非但動作場面寫得很精彩,楊康的個性也突顯得淋漓盡致。

因為作者做過編劇導演,在小說的創作過程中,有一些情節處理不知不覺地運用了很多戲劇體。看過《射雕》的人都知道黃蓉幫郭靖在牛家村密室療傷7天7夜的片段。因為墻上有一個洞,所以外面發生的事情他們都看得清清楚楚,這一段的描寫就是舞臺劇中的描述形式和人物調度方法,你方唱罷,我方登場。

小說的主要內容,以郭靖這個傻小子的成長史為主線,后期是他和精靈古怪的`黃蓉產生感情后一起闖蕩江湖行俠仗義的所見所聞。主人公郭靖性格憨厚,天資不夠聰穎,但勤學刻苦,為了替父報仇誤打誤撞中練就了一身天下無敵的武功,當他武功蓋世時,開始對戰爭的殘忍,鐵木真的嗜血侵略產生質疑,人生出現迷茫,后又被師傅洪七公以身正行的點醒,開始為了大宋保疆守土。

這部小說到這里就結束了,他在黃蓉的幫助下守住了城池,贏了這場戰役,也和鐵木真進行了交心長談。但我們知道,宋朝終是滅亡了,那郭靖和黃蓉有什么樣的結局呢?作者很狡猾地說,他在《神雕俠侶》的小說里寫到了這些。關于《神雕》我連完整的電視劇都沒有看過,所以下一部就要繼續和金庸老先生一起行俠仗義,快意恩仇了。

小說里有一部《九陰真經》算是從頭至尾的實物線索,其中有一段重要的心經全是漢字卻怎么也讀不懂,后來說是梵文,由南帝一燈大師的師弟翻譯出來的。

作者并不是自己杜撰的這個情節,而是他讀書的時候親自讀過一本書。這本書非常難得。名字叫作《忙豁化紐察脫必赤顏》,名副其實是一本有字天書。經過全世界數不盡的學者研究。終于解開了整部書的內容,“忙豁化”就是蒙語中的“蒙古”,“紐察”就是”秘密“,”脫必赤顏“是”總籍“,所以這本書就是《蒙古秘史》。此書保存在元朝皇宮之中,是蒙古皇室的秘典,絕不外傳,因為當時蒙古還沒有文字,所以此書最早應該是漢音直接撰寫的。它后來經過很多學者先翻譯成古蒙語,再譯成現代蒙語,最后才又翻譯成漢字的。所以這么一本書寫的時候就不容易,永樂大典能夠把它收錄又是極大的不易,最后還要經過層層翻譯而后我們才可以讀懂。感覺不讀一下,都對不起和這本書有關的許許多多的人。

我一直覺得讀書是一種光明正大地剽竊別人知識的行為,且越竊取越快樂。讀書使我快樂,我需要一直快樂!

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇七

我接觸的第一部金庸武俠片就是85年黃日華、翁美玲主演的《射雕英雄傳》,這部片子的普及與受歡迎的程度,我們70年代生人應該是很有感觸的。正是由于這個電視劇的影響,后來又去找來了書細細讀來,更夸張的是高考前夕,復習已經進入到了如火如荼的境地,但是越是這個時候就越是看不進書,有同學從家里搬來金庸全集,我們都視為寶物,爭相讀之,以致甫進大學就用零花錢買了新的精裝全套,是寢室每個一套,研讀金庸,那種熱情,至今難忘。郭靖是我接觸到的第一個英雄,也是至今我印象最為深刻的武俠人物。

郭靖一生,可以說是簡單卻不平凡,貫徹始終是助宋抗金拒蒙。他不是名門之子,不是高官,不是將帥,即不能翻掌成云,復手為雨,也不能進言獻策,或披堅執銳,為國出力效忠,但他沒有空談,沒有坐視,沒有抱怨,而是身體力行,身在草莽,卻比任何人關心國家的安危。不能身先士卒,守城破敵,就自覺承擔“國家興亡,匹夫有責”為已任,他的所作所為,卻是悄悄地影響著,關乎著宋室的安危。爭奪《武遺書》,和金人斗智斗力,生死懸于一線。一場驚心動魄,影響著宋金命運的斗爭,悄悄地發生,又悄悄地結束,然而影響卻是深遠和無形的。假若讓金人得到,歷史會不會重寫?至少郭靖后來的死守襄陽,就少了最有力的武器。為了幫大宋去除大敵,圖久安,他助蒙滅金,一旦蒙古人背信棄義,他毅然南歸,頑強地抗蒙保宋,襄陽死守,人在城在。“知不可為而為之“。郭靖的鐵肩擔道義,有所擔當,敢于擔當的風骨,不正是"中國魂"的最好表現,也是中國人心中"理想人格"。郭靖身上閃耀的樸素而光輝的民族精魂,讓人想到“擊誓中流的“祖耿,讓想想起“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的棄疾,讓人想起“匹馬戌梁州”的陸放翁!也讓人想到忠君盡節的陸秀文,和舍生取義的文天祥。

金庸在郭靖身上的確是傾注了許多,起碼是他前半生的信念和思想。郭靖的行為是嚴格地按照儒家思想創造的,忠孝仁義無一不全,就是連他的個性,他的笨也是為迎合這種需要,所謂君子敏于行,而拙于言。在小事上,郭靖顯得木訥無比,往往要黃蓉從旁推動。但在大時大非前或民族大義下卻是豪不含糊,此志不改,終身無悔!這種小事糊涂,大事分明的個性,不正是大音希聲,大象無形,大巧若拙,大智若愚嗎?最后正是這樣一個笨人,最后走到人生的最高峰。東南西北四大高手,無不是出類拔之人,是百年難遇的人才,但如郭靖一比,一介武夫而已。黃蓉是第一聰明人,郭靖是第一笨人,黃蓉的可愛可親和郭靖凝聚著“中國魂”的形象一比,只余聰明二字。

真正可以和郭靖比肩的,是沒有正式出場,一位十分重要的人物————————岳飛!郭靖對岳飛的敬佩可以說是本能的,象沒有任何道理但又是自然而已。他生于大漠,自少失孤,雖有五位師尊,并沒有對他灌輸多少為國為民的嵩高引導,一切是天性使然,他一遇岳飛,就改變一生。胸無點墨,但一見岳飛的詞,就直覺地說好,十分喜歡,以至愛不惜手,為什么呢?因為他們是同一類人,只有同類人才可完全理解對方。郭靖是有意無意間以岳飛為榜樣,而金庸也是有意無意中將郭靖比作岳飛。岳飛的引入,看似是無有可無,其實是本書的思想和文眼所在。岳飛向來是儒將的典范,"儒"者是"儒家思想"也。在我國的地位僅次于關帝。對岳遺書的爭奪,可以說是對正義的維護和張揚,武遺書所起的作用是十分巨的,說是郭靖可以死守襄陽,保家衛國的先決條件。如果沒有這本書,郭靖也不成為郭靖。

其實,在《射雕》中金庸真正要表達的是一個價值觀和人生觀的問題,這是一個令人深思的問題:到底誰是英雄?怎樣才稱得上是英雄?人應怎樣過一生?是創下蒙古帝國,后來鐵騎踏破亞歐二大洲,縱橫馳騁,橫掃天下的鐵木真嗎?還是象四大高手達到武學的頂峰?還是郭靖的鐵肩擔道義?可能結果不是唯一的,但我相信沒有誰會說郭靖不是英雄。但在金庸心中真正的英雄我猜是岳飛,郭靖在《射雕》是向著岳飛靠近。在《神雕》郭靖無悔為一個英雄了。忽然想起北島的一句詩:在沒有英雄的時代,我愿意是一個人!

縱觀金庸的作品,《射雕》堪稱高峰也是一個轉折點。郭靖即是俠之集大成者,也是一個結束。在這之前的陳家洛,袁承志,一個抗清,一個復漢(還是復明?記不清了,總之復漢不會錯),無不是一身正氣,以道義為已任,因國忘家,存大義而滅私欲(由其是陳)。但郭靖之后的楊過,張無忌,喬峰,以至冷狐沖身上再沒有這種為國忘家的精神,他們身上雖然從不缺少英雄氣概,只是少了那種民旅精神及信仰,"儒家思想"的淡化,信念的模糊,他們很少會因國忘家,以道義為已任,功成之后,往往是自動退出江湖,從此不問世事,與世無爭。和陳袁的失意被迫隱蠻荒,爍孤島有著本質的區別。

《射雕》究竟是不是金庸最好的作品,難下定論,單從民族傳統,文化人格來講,卻是達到最高的層次。所以郭靖之后,再無大俠!看從作品中表現出來的礴滂氣勢,和錚錚鐵骨,就知金庸那時正當壯年,有著無限的熱愛和信仰,才以無比的激情奏響一典渾厚的民族頌歌!金庸借郭靖這一杯酒,澆上下五千年,堂堂一個中華民族。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇八

在金庸寫的36部書內,我最喜歡其中的《射雕英雄傳》。這是一部關于武俠小說的書。是我最喜歡看的書之一。這本書曾把我吸引的半夜都不想睡,射雕英雄便牽掛著我走進了故事中。

《射雕英雄傳》里有忠厚老實的郭靖,機智聰明的黃蓉,值得人們去學習品質的北丐洪七公,脾氣古怪的黃藥師……總之有很多人值得我們去學習。也有許多壞人讓我們忘掉他們。每次我看《射雕英雄傳》時,我都象是要馬上進入一件快樂的事,讓我感到如醉如癡,廢寢忘食,讓我看得都不知道身在何處。

《射雕英雄傳》,我百讀不厭,已經反復看了三遍了,我覺得這種書值得我們去讀,非常有文學價值。《射雕英雄傳》也非常值得我們去體會和珍藏。這本書能將你吸引得想永遠呆在這里看書。

讀書是人類進步的階梯。是的,它不但讓我更上一層樓,還將我吸引的如醉如癡,我真崇拜作家金庸。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇九

寒假,閑來無事。便慕名閱讀了武俠小說家金庸的著作《射雕英雄傳》,讀完之后我深感佩服,金庸大師揮揮灑灑一百萬字,描繪出一副充滿色彩的江湖畫卷。

在楊康生長的歷程中,對他影響最大的人就是完顏洪烈了。他對楊康絕對沒有真正的父子情,在他眼里楊康只是一個用于逗包惜弱歡笑的工具罷了。這就是為什么這堂堂金國六王爺,給自己孩子提供的教育卻是丘處機之輩了。這邊造就了楊康二人最大的差距。

楊康的師父是丘處機,書中曾有“貧道晚上夜探王府,要瞧瞧趙王萬里迢迢的搬運這些破爛物事到底是何用意。一探之后,不禁又是氣憤,又是難受,原來楊兄弟的妻子已貴為王妃。貧道大怒之下,本待將她一劍殺卻,卻見她局域磚房小吳之中,撫摸楊兄弟鐵槍,終夜哀哭;心想她倒也不忘夫,并非全無情義,這才饒了她的性命。”從這段我們可以看到丘處機什么?隨性而為,暴怒無定。后來又見到楊康迷戀富貴,卻不曾點破,為什么?難到這時候不應該痛打楊康,淚述國家血淚嗎?江南七俠是怎么做的?與郭靖見面第所對暗號便是“段天德是不是你殺父仇人?再看郭、楊二人從小的生長環境。前者是生于憂患,長于艱苦的蒙古漠北。后者則是在王府中無憂無慮的生活。郭靖的母親李萍以死教子,告訴郭靖堅決不能在國家面前讓步,堅決不侵宋。反觀楊康的母親包惜弱非但嫁給金人還讓楊康認賊作父。

楊康是令人感到冤屈與可憐的,這個翩翩少年終究被耽誤了。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十

《射雕英雄傳》是金庸先生的第三部作品,金庸至此眼界始大,感慨遂深。比較之前的《書劍》與《碧血》,宛如秋水時至之江湖與浩瀚磅礴之大海。書中刻畫了郭靖‘剛毅木訥’‘可親而不可劫,可近而不可迫,可殺而不可辱’的‘剛儒’形象,金庸后期的《笑傲》《天龍》《鹿鼎》雖明顯高于《射雕》,但《射雕》之精神魅力更能激勵出世,故其放射的光芒亦更璀璨。主人公郭靖從一個樸質忠厚的少年,通過艱辛的奮斗,堅韌不屈,不斷成長,終成為俠之大者。從射雕到復仇,從少年將軍到功成名就,再到積極奔赴國難,完成了人生使命與價值之升華,使后來者望塵莫及。這部小說歷史背景突出,場景紛繁,氣勢宏偉,具有鮮明的“英雄史詩”風格;在人物創造與情節安排上,它打破了傳統武俠小說一味傳奇,將人物作為情節附庸的模式,堅持以創造個性化的人物形象為中心,堅持人物統帥故事,使這部小說達到了事雖奇人卻真的妙境。

書中刻畫的人物各具特色,個個呼之欲出:郭靖的淳樸仁厚,黃蓉的玲瓏百變,黃藥師的率性孤傲,歐陽鋒的心狠手辣,一燈大師的慈悲為懷,洪七公的正義寬厚,周伯通的天真爛漫……就連段天德、張阿生、拖累這樣的出場不多的人物也刻畫得惟妙惟肖。

主人公的愛情,正如三毛所說:“至拙配至巧,竟也天成!”

黃蓉說:“生你背著我,死你背著我”不是在說誓同生死的承諾,她是想說郭靖就是她的全部,包括他的理想,他把他的理想視為自己的理想。抗金救國,是與她毫不相干的,可是黃蓉知道那是郭靖的責任,從此小燕再也不是無憂無慮的在柳檐下低飛了,她開始嘗試向云霄中沖入,因為她背上了雄鷹的保負和理想。所以她周旋于江湖之中,而軍國大事他都由他最主,武林大事都是有他決策。她聽他的話,甚至以大局為重,險些喪了郭襄的性命,那是一個女人,一個母親最為悲哀,最為心痛的決定。被罵作妖女她無所顧忌,可不能有人說他有半點瑕疵。他注重他的名,他的節,讓他去蒙古成親不是讓他留下的軟語而是發自肺腑的忠告,當他說留下時她還是第一想到了華箏,當他說[即使全天下的人都讓我殺你,我都不會殺你]時她沒有欣喜。可郭靖就是黃蓉的全部,她千辛尋他,追隨他。她甘愿在郭靖帷幄對面的蒙古包中,遠遠望著他,她此生便知足。我想她是金庸筆下最受眷戀的女子,她貌勝施嬙,韻若仙子,她事無不精,事無不通,她不如郭襄在于她沒有理想,沒有抱負。因為愛已是她的全部。

或許金庸先生也覺得他們的故事太多,總寫不完整,誓要給他們一個有始有終。他們的故事從射雕到神雕再到倚天,他們在不段的成長,也不斷地向他們的誓言靠近——生你背著我,死你背著我。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十一

《射雕英雄傳》快結束時,裘千仞因作惡多端,被洪七公、郭靖等人逼著跳下懸崖。就在他躍下懸崖的瞬間,旁邊的一燈大師果斷出手,將他救了起來。

從世俗角度看,大師與裘千仞有深仇大恨。他差不多害了大師的一生。

一燈大師放著好好的國王不做,出家當和尚,就是因為裘千仞將周伯通的'兒子打成重傷,逼他消耗功力施救。因為在猶豫不決中耽誤了時間,沒能救活孩子,一燈悔恨不已,才決心出家贖罪。

然而,在裘千仞償還惡債的那一刻,一燈出手救起了他。也就在那個霎那,裘千仞翻然悔悟,改心向佛,做了大師的弟子。

這個事對社會來講意義更大。無論如何,一個改過從善的人,都要比一個死去的惡人有用處。

而裘千仞之改過向善,完全是因為一燈大師的寬恕。

所以說,在很多時候,寬恕比反擊要好,教育比懲罰要好。

除惡務盡只能讓人痛快一時,引人向善卻對社會更有益處。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十二

這是讀書活動讀的第二本書,就是為了用趣味將我拉近書桌,拉近書本。《射雕英雄傳》我上高中時候好像只花了一個白天一個晚上就看完了。上課看,自習看,宿舍看。那時候算一個不好不壞的學生,雖然成績一般,但一般學習還是比較自覺的,不過這小說既然傳到了我手上,焉有不看之理。

武俠小說是成年人的童話,可以滿足好多自己的想象。記得開始上初中時,每次要步行45分鐘才能回家,匆忙吃完飯,再走45分鐘到校,我就幻想我能像武俠小說里的輕功高手一樣,瞬間飛起來。初中的時候為了練輕功,在家里的蘿卜窖里一點一點的跳過,邊跳邊往深里挖,輕功沒有練成,但那時候彈跳能力明顯得到了加強,立定跳遠在班級一般排在前幾名。還在地上埋上木樁,學武林高手站樁,其實這些對身體的協調性有很大的鍛煉作用,雖然最后身體一直還是很弱,也沒有成為武林高手,但這種想法伴隨到現在。為了成為高手,還練習過暗器,練飛刀,練鐵蛋,練飛刀把家里一個大桐樹扎的千瘡百孔,抓住刀尖,四五米遠的地方扔過去都能扎到樹上,相當厲害了,可是感覺還是沒有用,后來被家里人發現,收拾了一頓就不敢再練了。鐵蛋練的可以同時扔三個,為了練成,不知道自己被鐵蛋打了多少次,最后終于可以一次扔三個,而且不限于鐵蛋,磚頭瓦塊不管什么東西,都可以扔著玩。沒有成為武林高手,真是個遺憾啊。

射雕英雄傳是金庸小說里最為經典的幾部之一,結合歷史,郭靖背負家恨國仇闖入江湖,通過一系列的機緣巧合,在黃蓉的助力之下,成長成一位俠之大者的武林民族英雄。小說是江湖,社會亦是。其實想象郭靖的成功,跟他沉穩認真的性格是分不開的,或許我們就是缺乏這些而已。

其實神雕英雄傳的小說看了兩次了,電視劇也看了好幾個版本,黃日華的雖然拍的比較早,但最接近于原著,特別是對人物的塑造上。李亞鵬版的拍攝手法和故事編排比前版進步了許多,但對人物刻畫上,還是有所欠缺。

成年人的童話書還會繼續讀的,也會繼續的想象,想象怎么無所不能,在武俠小說中完成自己英雄的夢想。也會有選擇務實地去實現自己的夢想,腳踏實地,逐步提高。

估計很少有人看完武俠小說寫讀后感,如會果沒有了,就從我開始吧。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十三

金庸,原名查良鏞,他是新聞學家、企業家、政治評論家和社會活動家,香港《明報》的創始人,中國作家協會名譽副主席,也是《中華人民共和國香港特別行政區基本法》主要起草人之一,香港最高榮譽“大紫荊勛章”獲得者,還是華人作家首富,更毫無疑問是華人最知名的武俠小說作家。他與古龍、梁羽生并稱為中國武俠小說的三大宗師。

金庸用十四個字概括了自己的所有著作,飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。是我所知道的作品最多被轉拍成電視劇電影的作家,而且開創了一個新的武俠時代,他得小說引領了中國武學作品的風潮,為無數人追捧,其中包括許許多多的同行作家,他們的作品或多或少都有受到金庸的影響。相信金庸的每一部作品說出來中國的人甚至很多華人都不會陌生,尤其是其中的幾部,知名度大到一種境界,讓人神往,高山仰止。

而這個忙里偷閑的暑假里,我再一次捧起這一部著作——《射雕英雄傳》,也再次拜讀。《射雕英雄傳》是金庸巔峰時期的巔峰之作——三部曲的中間一部。

《射雕》的出名是實至名歸的,它成功的塑造了一個什么都不懂、資質平平的傻小子,憑借著自己的毅力與決心,一股蠻勁,敦厚善良的內心還有堅持不懈的奮斗努力,歷經一路坎坷磨難,終于成為武功絕頂,英明震中外的一代大俠。從某種程度來說,這也算是一部勵志的小說,而且是精彩絕倫的小說,輕易引人入勝,營造了一個并立著東邪西毒、南帝北丐,中神通的武俠世界,身處當時代武功頂峰的幾大高手齊聚華山,已大毅力競技,傳出”華山論劍“這一個光聽起來就激情澎湃的詞語。種種種種,都這樣的吸引人的眼球與精神。無愧于武俠小說的領軍之作。

《射雕》的小說更有內涵,但真正說最為廣大群眾知道的,無疑是其同樣出色的幾次翻拍電視劇。我看過的有83年版的香港無線的黃日華版本,94年版的張智霖和朱茵的版本,還有03年版的李亞鵬周迅版的。從小時候到現在,一直以來,這個小說里的虛幻的世界就深深的印記在我心里。

不得不說,我確實很喜歡這一部小說,我喜歡它里面的人物。除了郭靖之外,當然還有人見人愛,花見花開,車見車載的女人黃蓉,真可謂最具女人味的女人,風情萬種,顧盼生姿,用俗套的:沉魚落雁、閉月羞花來形容還真不為過了,可說是無數男士心里女生的形象代表。當然,在《神雕俠侶》里面的形象是更加的符合這樣的形容。而在《射雕》的黃蓉,就更偏向于古靈精怪、詭計多端、調皮玩厭的黃花姑娘,可能因為還是年輕。除了黃蓉,還有很多,就如上面說的無絕,還有飛天蝙蝠的柯鎮惡等,都是很有個人特色的形象。

而除開人物的鐘愛,還有武功的精彩讓我心生向往。鼎鼎大名的九陰白骨爪,天下間至陰至毒的爪功,出自于前朝武功寶典《九陰真經》,為東海桃花島島主黃藥師之棄徒梅超風所學,并曾引起一股《九陰真經》爭奪的江湖風波。更鼎鼎大名的還有降龍十八掌!天下至剛至陽的掌法,為一等一的武功,是天下第一大幫——丐幫的傳承武功,與打狗棒法并立,為每代丐幫幫主所必學武功。丐幫第二十九代幫主洪七公因吃了黃蓉的菜肴上了癮而傳給郭靖,郭靖堅持不懈,日夜苦練終有所成,此功一施展起來威力無窮,確實為郭靖的殺手絕學。此外當然還有打狗棒法,一招天下無狗,震懾四方。吸毒歐陽鋒的蛤蟆功,南帝一燈大師的一陽指,東邪黃藥師的落英神劍掌,全真教的北斗七星陣法,都是這天下一等一的武功。而這科目繁多、林林總總的武功,金庸靠自己一人之力,詮釋得完美無瑕,讓人不得不佩服啊……這樣的一個武俠世界是讀者向往的,當你一讀開書,就如身臨其境,不能自已。

《射雕英雄傳》還有一大特色就是與歷史緊緊相扣,重現最是愛國情懷、俠義江湖的時代、北宋末期南宋起始,一代天驕成吉思汗,彎弓射大雕的情節讓人心胸開暢;有軟弱無能的南宋朝廷,有咄咄逼人的金國勢力,混亂的局勢,英雄輩出,是一個精彩絕倫的故事背景,讓人驚嘆不已。

《射雕英雄傳》就是這樣一部精彩的著作,是金庸的代表之作之一,確實值得一讀。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十四

課間休息時,我聽到幾位同學說:“金庸的《射雕英雄傳》真好看!我最喜歡的角色是……”聽到這一句話后,我心想:《射雕英雄傳》不就是本普通的小說嗎?有什么好看。剛好那天,媽媽買了《射雕英雄傳》回家。于是,在好奇心驅使下我便看起它來,沒想到我也對《射雕英雄傳》愛不釋手。

《射雕英雄傳》故事以宋、金、蒙古三國對峙作為背景。反映了南宋抵抗金國與蒙古兩大強敵的斗爭,充滿愛國的民族主義情懷。全書主要講述郭靖出生于南宋時代,在學習武功的過程中,遇到的困難和挫折,郭靖一一把它們戰勝的故事。

這本書令我沉醉的原因,是作者把書中的每一個人物的性格和動作都刻畫得維妙維肖,尤其在洪七公示范”亢龍有悔”的招式時,[左腿微屈,右臂內彎,右掌劃圓圈,呼的一聲,向外推去],看到這里,我也不由自主地跟著洪七公所說的練習起來。直到我把手推向墻壁上,感到一陣疼痛,這才發現自己也”走火入魔”了。

我最喜愛的角色是郭靖,他的個性敦厚,天生愚鈍。他常說他學習武功的法門是[別人練一朝,我練十天]最初,他跟江南七怪學武功的時候,經常被師父們責罵和捱打,但這樣并沒有使他氣餒,反而令他更加努力學習武功。其次,他為跟馬鈺學習內功,便花了整天的時間,才爬上山去拜師。最終,成為一位武林高手。

在敦靖身上我學到很多東西,例如我做事不要輕易放棄。對比郭靖,我算的上是天資聰穎,卻從來沒有認真地做好每一件事。常常因為受到一點挫折便放棄。例如上一次,我遇到一道很難的數學題,我看了不足十分鐘便直接看答案算了。由今天開始,我要向郭靖學習做一個勤奮好學的人。

最新小學生射雕英雄傳讀后感(專業15篇)篇十五

小時候便已經把根據金庸老先生所著書籍翻拍的電影看了個七七八八,《天龍八部》《倚天屠龍記》《神雕俠侶》等電視劇皆讓我十分著迷,但卻從來沒有看過同樣經典的《射雕英雄傳》,于是去圖書館借閱此書暢讀一番,閱后感想頗多。

讀完之后深感《射雕英雄傳》這本書像一瓶醇厚的老酒,初嘗略感無趣,仔細讀下去興趣漸增。

《射雕英雄傳》的一大特色就是與歷史緊緊相扣,重現愛國情懷、俠義江湖的時代、北宋末期南宋起始,一代天驕成吉思汗,彎弓射大雕的情節讓人心胸開暢;有軟弱無能的南宋朝廷,有咄咄逼人的金國勢力,混亂的局勢,英雄輩出,是一個精彩絕倫的故事背景,讓人驚嘆不已。

前段時間被《明朝那些事兒》引起了對歷史濃厚的興趣與求知欲,如今再次品讀武俠與歷史相結合的書籍著實令人興奮,花了一個星期的時間讀完后倍感舒暢,書中的每個人物都刻畫的極其生動。

書中每個人都具有著兩面性,和現實生活也相當吻合。桃花島島主雖手段毒辣,愛遷罪于旁人,但也大體上明是非,重視親情,視女兒黃蓉為珍寶,愛護自己的門徒。歐陽鋒算是一個典型的反面人物,但也有可愛的一面,書中有幾處對歐陽鋒武俠宗師之風的描寫也令我暗贊不已。

然而書中人物形象刻畫的最為生動的私以為是楊康(完顏康)。我在這里舉一個楊康和完顏洪烈的例子,試想如果有人突然告訴你養了你十八年的人不是你的親爹,你的親爹現在回來了,讓你認親。你什么感受(重點是你的一直不知道養你的人不是親的但還對你特別好就像親的一樣,如果是我會更愛那個養了我18年的人吧)當然了得知養父是怎么把母子倆弄過來的那就是另一碼事了,楊康在歸云莊得知真相后憤恨交加,立誓報仇(誓不能多立,不幸言中)。他與郭靖結拜確實出于真心。到了寶祠堂,“父子”相見,撥刀相向。楊康用匕首指著他,他伸手將匕首推入自己胸膛,手上傷疤讓楊康想起虎口救子一事,心理防線徹底擊破~“我一生最激動的時刻,是你出生的那一天。整個王府充滿了喜氣。我,完顏洪烈,終于有兒子了……”看到這里我捫心自問,雖然書中的主流聲音(正面人物的說法)極力要求楊康為生父報仇,但擱到我身上恐怕也是更對養父具有感情甚至親情。

我想每個人身上都有兩面性,我自身也具有壞的一面與善的一面,我們不必過多苛責自己,只要大體上是在向一個正確的方向走著,不愧于內心便可,我不高尚,但一直在追求高尚。

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工作鑒定可以為企業提供決策依據,幫助企業了解員工的實際工作表現,為人事管理提供參考。在這里,我們為大家整理了一些具有啟發性的工作鑒定案例,希望能夠幫助大家更好地
競聘報告是面試前的重要準備工作,它能夠幫助你更好地了解自己的優勢和不足,為面試做好充分準備。在此,小編為大家準備了一些優秀的競聘報告樣本,供大家參考和借鑒。
活動方案的制定應該盡量簡明扼要,清晰明了,讓參與者能夠一目了然地知道活動的目標和安排。通過閱讀這些活動方案范文,我們可以更好地思考和規劃自己的活動,提高策劃和執
隨著時間的推移,個人總結可以成為一個可貴的成長記錄,幫助我們記憶和回憶過去的點滴。總結范文中的作者在總結過程中注重了對自己的評價和反思,找出了自己的優點和不足,
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行總結和反思。以下是一些值得參考的進步述職報告實例,希望對大家寫作有所幫助。本人xx,1982年2月出生,學歷大專。xx年
作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。下面是一些優秀作文的范文,這些作文以其獨特的觀點和精湛的表達贏得了廣大讀者的贊賞。
閱讀范文范本有助于培養我們的寫作觸角,提高我們的文學眼光。下面是一些范文的參考范本,希望能夠為大家在寫作方面提供一些實用的借鑒和參考。上訴人(一審原告):溫xx
教師工作總結是教師在每個學年結束時對自己的工作進行總結和評估的一種機制,有助于不斷提升教學水平。范文九:教師工作總結——堅守教育初心,追求教書育人的卓越
公司可以是一個國有企業,也可以是民營企業,甚至是跨國公司。如果你對公司戰略規劃感興趣,那么以下的內容一定會引起你的興趣。第一條為了保障學校在新的起點上攀登新的高
活動策劃是一個充滿挑戰和機遇的過程,需要有創新和靈活的思維方式來應對各種情況。以下是一些活動策劃的實踐經驗和教訓,希望能對大家在策劃過程中有所幫助。
安全教案是一份詳細記錄了安全教育內容、教學方法、教材及評價等方面的教學計劃。以下是一些成功的安全教案分享,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、知道森林防火的重
幼兒園工作計劃應包括對幼兒階段性發展任務的規劃,以幫助他們邁進下一個發展階段。請大家共同關注以下幼兒園工作計劃的優點和可操作性,為我們的教學實踐提供一些借鑒。
教師要時刻銘記師德師風的重要性,不斷提高自身的道德修養和職業素養。以下是一些成功的教育案例,展現了優秀教師的師德師風。有位哲人說過:“沒有一顆善良的靈魂,就沒有
幼兒園小班是孩子們進入學前教育的第一步,是他們適應學校生活的關鍵階段。下面是一些幼兒園小班總結的寫作示范,希望能夠給您提供一些寫作思路和技巧。1.感受染紙作品鮮
民主生活會是對黨員干部進行自我批評和互相監督的機制。以下是小編整理的民主生活會實踐案例,希望能夠對大家的工作有所啟示。開展主題教育以來的收獲。本次主題教育是自入
在法律上,轉讓也可以是指將某項權益或權力轉移給他人。如果你對轉讓的合同條款和法律問題有疑問,以下是一些常見問題的解答。轉讓人(以下稱甲方):法定住址:法定代表人
在運動會上,同學們積極參與各項比賽,盡力發揮自己的水平,追求個人榮譽和集體榮譽。精彩紛呈的運動會已經結束了,現在讓我們一起來回顧一下各個項目的精彩瞬間。
月工作總結的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學習和成長。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對大家的月工作總結提
寫心得體會可以培養我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發現生活中的細節與感悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。
工作計劃范文可以幫助我們在工作中保持高效率和良好的時間管理,是提高工作效果的重要工具。接下來是一份詳細的工作計劃示例,希望能對大家的工作有所幫助。xxx年下半年
幼兒園小班的學習內容主要涵蓋生活常識、語言表達和社會適應等方面。接下來,讓我們一起閱讀一些幼兒園小班總結范文,了解別人的觀察和評估。1.各班教師發言稿的準備,并
年終總結是一個自我剖析的機會,可以發現自己的問題和不足。如果你不知道如何寫一篇較為完美的年終總結,不妨看看下面的范文,或許會有所啟發。一學年來,保衛科在學校的領
規章制度的遵守與執行是每個成員的責任和義務,它能夠增強組織和社會的凝聚力和認同感。以下是一些規章制度的實施細則和操作流程,希望對大家有所啟發。1、宿舍內的衛生要
優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。“丁爺呢?丁爺在嗎?”“肯定又掉
幼兒園工作總結可以幫助園長和管理者更好地評估幼兒園的教育成果和團隊合作情況。在這里,小編整理了一些幼兒園工作總結的范文供大家參考,希望能幫到你們。本學期班上的三
每個月寫一份工作總結可以幫助我們發現自己在工作中存在的問題,及時加以改正和提高。閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和運用不同類型總結的寫作技巧。一年來成績總結未
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學習范文,我們可以借鑒別人的優秀之處來提升自己的寫作能力。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的啟
幼兒園中班是孩子們跨越幼兒階段進入學前教育的重要階段。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育經驗,供大家參考。1、學習雙腳交替跳格子。2、在游戲中培養幼兒快速反應
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