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停車庫管理方案大全(22篇)

時間:2025-05-09 作者:XY字客

一份好的計劃書應該具備清晰明確的目標和具體可行的計劃,以及相應的時間和資源安排。計劃書范文的閱讀可以拓寬自己的思維,幫助我們更好地了解如何寫作和組織自己的計劃。

停車庫管理方案大全(22篇)篇一

一、廣場車位規劃情況:

商業廣場地面可停放車輛80輛左右,其他可以停放10到20輛車,合計共可停放車輛約100輛左右。

二、廣場目前車輛情況:

1、停放情況:平時停放日周轉率160輛左右,節假日商場搞活動日周轉率240輛,還要看車輛的流動性。

看車輛的大小決定。

3、商場卸貨的車輛可以在一小時之內可以免費。

4、其他車輛可以另行辦理。

三、車輛管理及停車場使用現狀:

1、商場在營業時間,客戶1.5個小時內免費,超過1.5小時沒有購物小票按標準收費,其余時間按收費標準收取。

2、平時車流量少時,客戶一般停在廣場;集團員工和辦理車庫月卡的車輛停在指定的位置。商場做活動根據車輛情況開放停車場。

1、管理員現準備5名,到時可以根據車輛的流動性增加或減少。一名管理員在門口操作收費現一次5元收取,另四名管理員分散到個各點指揮車輛。

2、廣場車位劃線要規劃,為了便于顧客停放和管理。一到活動時間可以增加人員加班。

3、進一步完善廣場交通標識標牌,給客戶提供一個安全、舒適的停車環境,引導客戶規范停放。

4、加強對管理員禮貌禮節、交通指揮手勢、突發事件處理能力。

一、負二層集團使用16個車位不對外停放),合計共可停放車輛約480輛左右。

二、廣場目前車輛情況:

1、停放情況:平時停放日周轉率400輛左右,節假日商場搞活動日周轉率1500輛,春節最高峰時曾達到日周轉率4000多輛。

2、對周邊在此停放的車輛(一般是附近寫字樓的客戶)給予提。

供購買月卡,現共有64輛車主購買月卡。

3、企業員工車輛53輛。

4、企業關系單位36輛(年終由集團給予結算)。

5、天虹商場按合同約定提供20個,實際停放10輛。

6、其他月卡車輛65輛左右。

三、車輛管理及停車場使用現狀:

1、商場在營業時間,客戶3個小時內免費,超過3小時沒有購物小票按標準收費,其余時間按收費標準收取。

2、平時車流量少時,客戶一般停在廣場;集團員工和辦理車庫。

月卡的車輛停在負一層車庫;負二層基本不用。商場做活動根據車輛情況開放負。

一、負二層。

三、車輛停放管理存在的問題:

1、節假日時天虹商場開展降價促銷活動時,購物車輛大增,加之附近購物車輛均停放在廣場,現有車位難以滿足需要。

2、兩個崗亭原設計在道閘旁邊,需要一個人在亭內開啟道閘,一個人收發卡,這樣不僅增加了管理成本,且不便于操作。

1、道閘改造。目前深圳、廣州等城市均采取的是將崗亭設在進出口兩個道閘的中間,一名護衛員在亭內操作即可。這樣既方便車輛進出,同時又可節約人工成本(每班只需一人上班)。同時在設計上考慮下雨時客戶取卡不淋雨的問題。

2、廣場車位劃線規劃。現廣場車主停放比較隨意,一到活動時間要增加許多人員加班。為了便于顧客停放和管理,建議廣場按車位盡寸規劃車位線。

3、隨著大樓出租的進展,車流量會越來越多,建議負一層僅對客戶(含顧客及寫字樓業務單位關聯顧客臨時停放)開放,不使用道閘。負二層提供寫字樓工作人員專用,通過負二層道閘加強管理。

4、如廣場露天車位不能滿足客戶使用,屆時和天虹商場協商實。

行3小時內憑購物小票免費,餐廳憑餐卡免費,各租戶的客戶憑各租戶印章免費停放的形式限制周邊車輛停放。

5、今后有其他客戶進駐大廈辦公,建議對客戶辦公及顧客車輛。

收費采取月包干制形式,每月收取固定停車費。

6、進一步完善廣場交通標識標牌,給客戶提供一個安全、舒適的停車環境,引導客戶規范停放。

7、加強對護衛員禮貌禮節、交通指揮手勢、突發事件處理能力、軍事素質等專業技能的培訓及考核。

1、清潔維護和維修管理。

(1)清潔維護管理。維持項目基地范圍內附屬場地干凈清潔。(2)機電維護。包括電路、電器設備維護、機械器具維護、空調設備維護、照明設備維護等。

(3)環境衛生維護。包括花園景觀、綠地、道路、水溝、建筑外觀、內飾、廣告燈箱、促銷飾品燈的清理與維護。

8、協調天華公司加強對系統的維護及保養。

(4)資訊安保系統的維護。包括報警系統、監控系統、電腦系統、管理系統、作業系統及收銀系統等。

2、安全管理(1)保安勤務管理。(2)中控室管理(3)消防安全管理。

(4)一般安全管理(一般警衛及人員安全管理)。

(1)停車及停車場使用規則。交通進出口以及路線的規劃布局等。

(2)指揮調度。

(3)收費管理。停車場收費。

(4)停車場安全管理。盜竊損壞行為的制止等。

2011.9。

停車庫管理方案大全(22篇)篇二

為了更好的發揚酒店文化理念,做好會議期間酒店安保工作,做到“零風險、零事故、零投訴”,體現我們酒店的星級服務。安保處將率先把工作做到實處,有用處。

以“三個代表”重要思想為指導,認真學習安全教育的法律、法規知識,全面貫徹各級關于安全生產的文件和會議精神,牢固樹立安全第一、質量第一的安全觀;堅持“落實責任,規范管理,發現隱患,及時整改”的工作方針,確保酒店安全,營運秩序正常。

1、加強酒店安全教育,完善酒店安全管理制度。

2、強化安保人員法規意識。

3、杜絕發生有酒店責任的安全事故。

4、力爭完成上級下達的安全指標。

1、堅持把酒店安全工作放在一切工作的首位,酒店安全,要警種長鳴,要讓全酒店人員牢記安全第一。自覺學習安全知識,使酒店全體工作人員都具有高度的安全意識。

2、加強安全教育與管理,落實好崗位值勤制度,堅持24小時執勤。

3、落實安全執勤和巡邏,加強對入住人員的安全措施提醒及宣傳。

4、加強消防工作,定期對酒店電路、電器等,并配齊各處的消防器具,發現隱患及時整改。

5、加強房間設施安全檢查,一是注意防洪、防暴;二是加強對樓道、樓梯、臺階的整改和管理,預防事故發生,三是加強儲藏室、死角的安全管理。加強對有毒、有腐蝕性藥品的管理。

停車庫管理方案大全(22篇)篇三

為認真貫徹落實管理局和采油廠安全管理工作要求,進一步強化安全生產管理,提高hse管理水平,實現我隊長期安全生產,特制定管理方案如下:

一、指導思想:

念和“安全發展,清潔發展”的方針,緊緊圍繞改革、發展、穩定的中心任務,以“安全環保責任落實年”活動為主線,深化安全環保教育培訓,加強監督檢查,推進安康文化建設,加大環境保護工作力度,加強基礎管理,推進安全環保責任制落實,努力控制安全環保風險,全面提升安全環保管理水平,全面提升采油廠健康、安全與環境管理水平,不斷開創安全環保工作新局面。

二、2009年采油廠的主要安全生產目標:

2009年安全工作目標是:“八杜絕、五達標”,即杜絕從業人員生產安全死亡事故,杜絕重大井噴失控事故,杜絕重大油氣著火爆炸事故,杜絕鍋爐壓力容器爆炸事故,杜絕危險化學品重大泄漏事故,杜絕公共聚集場所重大事故,杜絕重特大責任交通事故,杜絕職業病危害;建設項目安全評價和“三同時”執行率100%,單位負責人、安全管理人員和特種作業人員培訓取證率100%,特種設備注冊檢驗率100%,從業人員事故重傷率小于0.15‰,直接經濟損失不超過工業總產值的0.2‰。

2009年環保工作目標是:“一杜絕,四達標”,即杜絕重大環境事件,實現采油廢水回注率100%,危險廢物無害化處置率100%,鉆井、井下作業廢物無害化處理率100%,建設項目環境影響評價和“三同時”執行達標率達100%。

追求最大限度地不發生事故、不損害人身健康、不破壞環境、不造成財產損失的hse總體目標。

2、分解制定出供電大隊2008年安全生產目標:基層隊全年實現安全生產穩定,“零”事故,基層單位無違章、無隱患;追求最大限度地不發生事故、不損害人身健康、不破壞環境、不造成財產損失。

3、根據供電大隊的安全生產目標分解,列出高青供電隊2008年安全生產目標:努力實現“零”事故,班組無違章,無隱患,全年實現安全生產。

三、對我隊安全生產目標進行分解、確立安委會職責如下:

職責如下:

l負責本單位安全生產技術監督管理,檢查分析本單位安全生產情況,預測可能發生的事故,研究解決安全管理工作中的重要問題,并提出決策性的防范措施(方案)。

l編制本單位、季度安全生產工作計劃,并負責組織實施。

l負責制定本單位安全生產規章制度、安全技術措施計劃,安全生產檢查考核條件、安全生產獎懲規定等,會同有關部門組織實施。

l負責組織定期或不定期安全生產檢查,反違章、除隱患、抓整改、監督落實安全防范措施,提高基層安全生產“三標”管理水平。

l負責組織對職工進行安全技術教育,會同有關部門做好新工人入廠的三級安全教育和特種作業人員的培訓,負責考核、發證工作。

l負責勞保用品、保健津貼、防暑降溫工作的組織領導,按上級規定,審批計劃并組織實施,確保及時發放和合理使用。

l負責檢查本單位的設備安全運行、設備安全技術達標情況,對駕駛員進行遵章守紀教育,處理違章人員和內部發生的車輛傷害事故,協同當地公安、交通等部門做好每機動車輛和駕駛人員的年檢年審,協助當地公安交警部門搞好交通事故處理工作。

l配合公安消防部門搞好消防防火工作;配合衛生防疫部門搞好職業病的防治工作;配合勞資鑒定部門搞好工傷認定辦證工作。協助生活管理部門抓好民用氣安全管理工作。

首先對導致失效的薄弱環節和因素進行分解如下:

1、人的因素:違章指揮、違章操作、不遵守安全操作規程、安全意識缺乏。

2、設備的不安全因素:設備的缺陷,線路隱患都可導致目標失效。

3、管理的不安全因素:對職工的安全教育、管理不倒位導致目標失效。

根據目標分解情況落實“四定”。

1、針對人的因素和管理的因素我們成立安全生產委員會,制定領導承包:

停車庫管理方案大全(22篇)篇四

為保持超市員工工作積極性和自覺性,貫徹企業精神和經營宗旨,保證超市目標實現特制定本制度。獎懲原則:獎優罰劣,獎勤罰懶,鼓勵上進,鞭策落后。

獎勵是成績的體現、進取的動力、激勵的措施,超市奉行有功必獎的原則,鼓勵員工勤勞敬業,超市設立如下激勵項目:

1、最佳團隊獎:每年年終對各部門的管理、服務、紀律、任務完成、業務水平、部門內及與其他部門間的協作溝通等指標進行考核,全面達標的團隊,獲得最佳團隊獎。

獎勵方式:通報表彰和頒發獎金100元。

2、優秀管理者獎:根據超市對各級管理人員的審核標準,參考績效考核成果,年終評出優秀管理者,予以獎勵。

獎勵方式:通報表彰和頒發獎金100元。

3、優秀員工獎:根據各崗位員工工作業績積累,當年出勤情況較好,全優完成各項指標,無糾紛,無事故,無投訴,貢獻突出者,由部門經理推薦至行政部,經總經理審批后授予優秀員工獎。

獎勵方式:通報表彰和頒發獎金50元。

4、舉報獎:超市任何一個員工,都有權利有義務對超市內部嚴重失職、貪盜竊、營私舞弊、泄漏公司機密、違法亂紀等行為向超市總經理舉報,凡屬核查無誤、情況屬實的有效舉報,頒發舉報獎。

5、特殊貢獻獎:為保衛超市財產、人身安全、忠于職守者;開發新項目有詳細實施方案,且實施后獲得顯著效益者;為超市解決排除社會上較大難題,避免和制止不良社會影響者由總經理授予特殊貢獻獎。

5.全年無缺勤,積極做好本職工作。獎勵方式:通報表彰和頒發獎金50元。

7.維護財經紀律,抵制歪風邪氣,事跡突出,獎勵方式:通報表彰和頒發獎金10元。

8.節約資源,節儉費用,為超市降低明顯損耗;獎勵方式:通報表彰和頒發獎金20元。

9.領導有方,帶領員工良好完成各項任務;獎勵方式:通報表彰和頒發獎金20元。

11.其他對超市作出貢獻,董事會或總經理變為應當給予獎勵的。

員工有上述表現符合《晉升制度》規定的,給予晉升提級。

1:員工推薦、本人自薦或單位提名;。

2:部門主管,店長助理審核;。

3:總經理提名。

懲罰是對出錯員工的教育,超市奉行有錯必究的原則,實行懲罰積分與罰款并行的方式,即:每扣1分同時罰款1元的辦法,積分以半年為一個期限,半年期限尚未達到50分者,可以撤銷其積分底數,半年中積分滿50分或超過50分者,均以處名論處。半年積分超過100分予以辭退。

1、對下列違紀行為一次扣5分及相應罰款5元:上班時間儀容儀表不整,裝扮影響超市形象者隨地吐痰、亂扔煙頭、紙屑或其他雜物者上班時間串崗、扎堆聊天者在超市或客戶面前大聲喧嘩或指手畫腳者長時間接打私人電話者上班時間看與工作無關書刊者上班時間未經允許從事娛樂活動者庫房商品、個人物品、辦公桌面文件、辦公用品碼放凌亂者接聽電話不規范或傳達文件不到位者在超市內就餐,吃零食或嚼口香糖地面衛生貨架衛生經多次檢查仍不干凈者。

5、受懲罰的員工可根據其表現,經研究給以留職察看處分者。

9、員工申訴認為超市處罰不當或有過失之員工,可以在接到處罰通知之日起三個工作日內準備相應的申訴材料向總經理提起申訴,在總經理接受申訴期間,員工可以暫緩履行處罰。

6、員工請事假、病假、公假等,必須到人事部領取統一請假條,正確填寫,報有關領導簽字后,送人事部處備案。具體程序如下:

01:請假20分鐘-60分鐘由部門主管批準后交與部門經理。

02:請假半天或一天時間,由部門經理批準后交予總經理。

03:員工請假不能在周六周末,以及國家法定假日內。

04.員工在一年內累計或一次性事假超過三十天者,不能享受年終福利、獎勵待遇。

停車庫管理方案大全(22篇)篇五

1、醫院必須辦好職工食堂,要做到民主管理,改善服務態度,提高烹調質量,降低成本,嚴格執行實行《食品衛生法》。

2、輪派值班人員,對夜班及因公遲下班的職工要做到有熱食供應。

3、伙食管理及食堂工作人員對各種票證及實物,要嚴格手續、妥善保管、定期清理,按月公布帳目,接受群眾監督和有關部門檢查。

4、伙食收支單據,以原始憑證為準。購買的各種食物,均由保管員驗收蓋章(簽字)。

5、食堂工作人員要注意個人衛生,定期進行健康檢查,發現傳染病立即隔離,待身體康復,確無傳染性后再恢復食堂工作。未經健康檢查證明無傳染病者,不得調入食堂工作。

6、食堂要經常保持室內外環境整潔,消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它害蟲及其滋生條件,地面和墻壁應用便于沖洗的材料制成。應當有防蠅、防塵、防鼠、洗滌、洗手、餐具消毒、污水排放和存放廢棄物質(垃圾)的設備。

7、食堂不得采購霉爛變質食物,生食和熟食、食品和原料都要分開存放,防止污染。

8、提高警惕,搞好安全保衛,無關人員不得進入廚房,嚴防貪污盜竊和破壞。

9、創造良好的進餐環境,配餐人員應著干凈的工作服配餐,隨時保證桌面、地面、坐椅的干凈,不能用臟手端拿進餐人員的碗筷。

10、服從后勤主管的領導,接受員工和病員對飲食工作的監督,對要求整改的工作應限期完成。

進餐人員“五注意”

1、依次排隊在窗口買飯。

2、不穿工作服進食堂。

3、裝修工人不穿沾有灰和泥漿的衣服進食堂。

4、不隨意進入食堂工作間。

5、不亂丟亂倒飯菜。

食堂人員“四做到”

1、穿干凈工作服配餐。

2、不用臟手端拿碗筷。

3、配餐時不與人閑聊,談笑。

4、勤收碗筷,隨時保持桌椅清潔。

停車庫管理方案大全(22篇)篇六

在天客隆超市現有的信息系統基礎上實現倉庫商品貨位管理,使商品做到定位入庫、定位出庫、保質期預警以及合理化庫存容量等相關功能。

一、實現條件:

1、合理規劃現有倉庫,并按照實際情況規定出合理貨位,同時對規劃好的各個貨位進行容量及承載量的規定。

2、為所有商品規定默認貨位及備用貨位,同一商品不能存放于兩個以上貨位,如遇特殊情況商品只能入到周轉貨位存放。

3、規定好商品的貨位后,則該商品的庫存最大容量上限即可得出,超過容量上限的進貨則原則上不能入庫。

4、規定好各個貨位容量及承載量在也可計算出整個倉庫的容量及承載量上限,超過容量及承載量的進貨原則上不能入庫。

5、建立貨位管理后系統將采用嚴格的批次數量管理,所有人員必需按照系統給出的數量及位置進行出入庫操作(注釋:任何人為的改變都將使系統數據出現混亂)。

6、要執行嚴格的管理流程,每個新入庫或修改體積的商品必需要修改商品檔案相關字段,采購人員訂貨一定要嚴格執行庫存上限的控制。

二、具體方案描述:

1、商品入庫流程(與本流程相關的單據有:自營進貨單、配貨出貨退貨單、批發退貨單、暫不考慮溢余單):

具體描述如下:

第一步:商品到達庫房時由庫房人員根據單據實際情況進行簽收并核定數量,同時錄入商品保質期的到效日期。

第二步:入庫人員將相關單據的單據號及單據類型輸入系統生成入庫列表。(入庫列表將根據單據內商品的貨位號以及該貨位的現有容量提示將該商品碼放與那個貨位,同時增加該商品的貨位批次庫存數量,修改商品的貨位庫存保質期)。

第三步:入庫人員必需按照入庫列表的指示將商品碼放與指定貨位,不能隨意亂放。

第四步:待入庫完成由庫房人員審核已經入庫完畢的單據。

2、商品出庫流程(于流程相關的單據有:配貨出貨單、自營進貨退貨單、批發單、暫時不考慮損耗單)。

具體描述如下:(本流程將分開單據類型描述)。

a配貨出貨單流程:

第一步:按照現有操作流程生成各門店的未審核配貨出貨單。

第二步:配貨人員將本次出貨的門店號輸入系統生成配貨出貨撿貨列表。(配貨出貨撿貨列表將根據配貨出貨單商品的批次庫存數量按照先進先出的原則指定到那個貨位提取該商品,同時核減該商品的貨位庫存數量。列表將按照庫房區域分組,并規定按照貨位順序排列)。

第三步:出貨人員必需按照配貨出貨撿貨列表的內容到指定貨位提取規定數量的商品,不能隨意亂取,如果出現數量不足的情況需要當時處理。

第四步:將配貨出貨撿貨列表與相關配貨出貨單據以及商品碼放與出貨區域,待裝車過后審核相關配貨出貨單據。

b、其它單據流程:

第一步:按照現有流程將自營進貨退貨單以及批發單據錄入系統。

第二步:出貨人員將相關單據號及單據類型錄入系統,生成其它單據撿貨列表(生成原則同a)。

第三步:出貨人員必需按照其它單據撿貨列表的內容到指定貨位提取規定數量的商品,不能隨意亂取,如果出現數量不足的情況需要當時處理。

第四步:將其它單據撿貨列表與相關出貨單據以及商品碼放與出貨區域,待裝車過后審核相關出貨單據。

c、輔助工作:

(1)生成裝車表,要求將門店號、車牌號、司機編號、車輛容積錄入系統系統將根據情況生成裝車單,同時記錄相關信息(門店,單據號,總容積,時間)以便查詢(要求嚴格按照此單據執行,否則無法正常記錄)。

(2)保質期管理,可以按照時間查詢將要到期商品的貨位庫存數量。

注釋:以上方案需要考慮系統代價,現有總部數據庫中自系統建立后的所有入庫出庫單據均保留,這樣在計算上會較慢,應用的實際效果需要評測。

提出原因:由于以上方案將牽扯到信息中心、采購部門、庫房管理部門現有工作流程的修改,且前期的檔案修改工作量較大,實現成本較高,故提出以下簡要方案備選。

方案描述:

1、條件描述:

不用規定庫存容量以及商品的體積,只需要完成現有倉庫的貨位劃分,也不用為每個商品規定貨位及備選貨位。

2、入庫流程描述:

按照現有商品的入庫流程入庫,只需要在審核入庫單據的時候將商品實際碼放的貨位號錄入到單據中即可。

3、出庫流程描述:

a、按照現有流程形成配貨出貨單據,根據配貨出貨單據按照門店形成配貨出貨撿貨列表,按照該列表完成撿貨操作。在商品實際出后將配貨出貨檢獲列表中的商品貨位號錄入相應配貨出貨單,再審核該單據核減貨位庫存。

b、其它單據出貨流程按照單據號及單據類型生成其它單據撿貨列表,出貨后按照類別指定貨位修改單據中的貨位再審核相關單據。

4、輔助工作:

定期按照貨位出商品的貨位庫存表,由庫房人員按照貨位定點查詢商品的保質期,完成保質期管理。

說明:這個簡要方案只涉及配送中心的流程修改,與現有其它部門的工作流程沒有相關聯系,所以實施起來相對簡單容易,但是達到的管理效果只是商品定位管理和半人工的保質期管理。其它如倉庫合理化管理、定位入庫管理等相關功能無法實現。

停車庫管理方案大全(22篇)篇七

學校食堂關系到師生的身體健康、學校的`正常教學秩序和社會的穩定。為了做好學校食堂管理工作,提高學校食堂管理水平,按照《食品衛生法》、《衛生部、教育部學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《衛生部關于推行食品衛生監督量化分級管理制度的通知》等要求,特制定此實施方案。

一、實施學校示范性管理的目的。

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

二、實施學校食堂示范性管理的內容。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

停車庫管理方案大全(22篇)篇八

(三)業務提成辦法:

01,辦公人員、業務銷售、業務管理兩部分工作均可享受業務提成;

02,百分比提成的原則:

(01)辦公人員提成辦法:

c、在公司內接單,完成業務的,經辦人享受業務金額的10%,

。;

(02)業務銷售的30%提成辦法:

a、業務員經辦業務時可享受業務提成,其余人員不享受;

(03)業務管理的10%提成辦法:

a、業務部經理每月按其部門的整體利潤享受10%的利潤提成;

b、部門利潤指當月部門實現的純利潤,純利潤等于部門毛利潤減去部門費用成本;

(04)提成與每月基本工資同時匯總、發放。

03,每月基本信息采編量600條,超出部分按照每條0.2元核發;

二、 人員分工及其職責描述:

(一)部門分工:

01,業務部:負責業務人員的選拔與培養,市場開拓,鞏固;

(二)崗位職責描述:

三、績效考核內容及辦法:

02,季度績效考核由辦公室負責完成;

03,副總經理,總經理助理,辦公室主任直接對總經理負責。

04,連續兩個月不能完成任務指標的業務部門負責人,公司有權撤換或辭退;

05,連續一個月不能完成任務指標的業務員,公司有權調整其工作崗位或辭退;

四、本辦法自2006年1月6日起執行。

附注:

一、每一份合同從聯系業務至合同成功履行完畢,總計按合同金額的30%給予提成。一個提成人獨立完成的,全部給該提成人。多個提成人共同完成的,各提成人在上述比例內分配。

二、提成支付一般以貨幣形式,特殊情況可由本公司與提成人另行約定。提成支付的時間一般為合同款到本公司銀行帳戶的一周內,對數量較大的可適當延長。

三、明確公司義務:

01,提成在未轉出前的名義所有權為本公司,實際所有權為提成人,公司為此承擔相應的法律責任。

02,對提成的轉出,不拖延、不截留、不設限,并提供便利和合理避稅(費)咨詢。

03,根據提成人的要求對提成人的有關情況保密,不向未經提成人同意的其他人員擴散。

04,對提成在未轉出前負有保管責任,但遇有法律、法規和制度所規定的情形除外。

四、確定提成人義務

01,提成領取照章納稅,不有意造成公司承擔被政府各部門處罰的風險。

02,及時領取提成不拖延,超過一年未領的可由公司另行處置。

03,合同款未到本公司帳戶時,不向公司提出或變相提出任何提成要求。

04,承擔因自身原因造成業務未聯系成或合同未最終履行的經濟損失。

五、簽定提成協議:

根據合同簽字人,提成,合同一式三份。

機關標準化管理實施方案

為鞏固和提高系統機關規范化管理成效,充分發揮典型的示范帶動作用,進一步提高全市系統機關標準化管理水平,制定本方案。

一、指導思想

全面貫徹落實科學發展觀,進一步深化典型帶動、整體推進的工作思路,以外樹形象、內強素質為目標,以《河北省質監系統機關管理規范》(以下簡稱“規范”)的制度標準為基礎,以一批示范帶動能力強的單位為樣板,推動全市系統機關標準化管理水平再上新臺階,為質監事業持續快速健康發展創造優良的環境。

二、工作目標

通過全面落實《規范》要求,狠抓機關標準化管理示范點建設和經驗推廣,促進系統各單位完善各項制度、明確工作職責、理清工作程序、落實工作責任、強化監督制約,建立質監理念、質量管理、內部監督、信息化管理和質監文化五大體系,保證對“事”的管理和對“人”的管理和諧統一,進一步提高機關行政效能,轉變工作作風,有效避免工作中的“越位”、“錯位”、“缺位”和“不作為”、“亂作為”現象,構建管理規范、運轉高效、清正廉潔的服務型機關。

三、工作任務和措施

(一)完善管理制度。制度建設是實現機關標準化管理的根本,要把制度建設貫穿于機關標準化管理工作的各個方面和各個環節,以《規范》提出的21項管理內容為重點,按照各項制度框架標準的要求,圍繞創新改革、轉變職能、從嚴管理,結合本單位的實際,建立完善的制度體系,堵塞管理漏洞,重點解決管理制度不健全問題。機關管理制度至少要涵蓋《規范》所要求的21項管理內容,同時在完善制度體系建設的基礎上,形成本單位的《質量手冊》。

(二)明確工作職責。要把明確工作職責作為推行機關標準化管理的重點,從單位各股(科)室的崗位管理入手,將各項制度和崗位責任內容量化為部門的工作職責,制定《部門工作手冊》。根據《部門工作手冊》,量化工作要求,明確每一個人的工作任務、目標和權限,形成《×××股(科)室工作職責分工》,重點解決職責不清、責任不明的問題。

(三)加強工作過程控制。要根據各項管理制度對所對應工作及運行環節提出的要求,建立可操作、易執行的工作流程,形成各項工作的運行程序規則。按照程序規則要求,對工作流程中的控制環節建立統一規范的《工作記錄》,嚴格按程序辦事。要把嚴格落實《工作記錄》作為工作過程控制的關鍵,確保對每項工作的各個控制環節進行有效的質量記錄,形成完整的可追溯過程,重點解決制度執行不規范的問題。

(四)完善監督獎懲機制。要按照《規范》對監督督查管理的要求,進一步完善內部監督體系,建立履職考核獎懲機制。把制度要求、工作完成情況和工作過程控制情況量化成科學的、可操作的考核指標,完善考核流程,形成《工作考核目錄》和《考核標準及評分要求》,進行定期考核,并對考核結果進行月通報或季通報。要注重考核結果的應用,把考核結果列入股(科)室年度目標考核的重要內容,并作為個人評優、任用和落實獎懲的重要依據,重點解決制度不落實或落實不到位的問題。

(五)推進信息化建設。各單位要不斷創新管理理念,把信息化建設作為實現機關標準化管理的`有效手段,逐步建立和完善機關辦公自動化管理系統,實現機關管理標準化與信息化的有機結合,以信息化建設提高管理、監控與考核的科學性、真實性和可操作性,確保管出新氣象、管出新成效。

(六)加強質監文化建設。各單位要把加強質監文化建設作為建設和諧機關、推進事業新發展的精神動力。要按照《規范》的要求,完善質監理念體系,統一質監標識系統,建立質監文化體系。要著力把握質監文化的先進性,突出質監文化的時代特征,力求使質監文化建設適應質監工作實際,體現質監事業的發展方向,與時俱進,確保質監核心價值觀的確立,進一步增強質監隊伍的凝聚力和戰斗力。

四、實施步驟

(一)研究部署階段(3月15日前)。徐水縣局、市纖檢所、市局特種設備處要對《規范》認真研究,針對本單位實際情況,對機關標準化管理試點工作進行細致謀劃,制定具體工作方案。

(二)集中開展階段(3月16日至4月31日)。積極開展試點建設工作,按照本方案確定的工作任務和措施要求,做好完善管理制度、明確工作職責、加強工作過程控制、完善監督獎懲機制、推進信息化建設、加強質監文化建設六項工作。

(三)總結提高階段(5月1日至5月15日)。對三個試點單位按照本方案要求進行檢查,及時總結經驗,查找問題,分析原因,整改到位。5月10日前確定機關標準化管理縣級局、直屬事業單位和市局機關工作標準,為在全市開展機關標準化管理奠定基礎。

(四)全面推廣階段(5月16日至6月15日)。系統各單位按照縣級局、直屬事業單位和市局機關標準化管理工作標準開展建設。

(五)檢查考核階段(6月16日至6月30日)。市局對各單位機關標準化管理工作進行檢查考核。

五、工作要求

(一)加強組織領導。建立機關標準化管理體系是省局黨組的重要決策,全市系統各單位都要把機關標準化管理工作作為一項重要的任務,列入議事日程,擺到突出位置,抓好組織實施。各單位“一把手”是機關標準化管理工作的第一責任人,要親自抓、負總責。示范點單位要抓好示范點建設任務,其他單位要強化措施、明確責任,抓好示范點建設經驗的推廣應用,推動全市系統機關管理整體水平的提高。

(二)確保落實責任。系統各單位要建立工作責任制,將加強機關標準化管理的六項工作任務進行層層分解,落實到具體股(科)室,把工作目標和責任分解到具體人員,提出完善制度、建立體系和規范崗位責任管理的具體要求和工作時限,確保工作進度和質量。示范點單位要高標準、高起點,確保成為機關標準化管理的樣板單位。同時示范點單位要充分發揮典型引路的作用,選擇1--2個單位結對子,重點進行幫助、指導,確保典型帶動的成效。其他單位要努力查找與示范點單位的不足和差距,學好典型,用好典型,確保機關標準化管理工作取得質的提升。

(三)加強督導檢查。市局將加強對機關標準化管理示范點建設和經驗推廣應用的督導檢查,確保建好體系、規范管理、有效運行,抓出成效、抓出亮點。七月份市局對機關標準化管理工作進行調度、總結,對在抓機關標準化管理工作中工作得力、進展較快、效果明顯的單位給與表彰和獎勵,并推廣其經驗做法;對敷衍塞責、行動遲緩、工作不力的要批評教育,督促整改。

停車庫管理方案大全(22篇)篇九

一、成立武術教學實驗領導小組:

組長:涂容波;。

副組長:張新民。

負責武術教學及比賽的組織、協調、教研和考核工作。

二、班主任職責:

1、組織本班學生按時參加武術訓練,保證全員到位。

2、主動做好學生的思想工作,保證學生以高漲的熱情投入訓練。

3、主動做好學生的思想工作,讓家長全力支持自己的孩子學習武術。

4、協助教練處理訓練中出現的突發事件。

5、協助教練出色地完成各級交給的武術比賽或表演的任務。

6、在任期內,保證學生人數的穩定。

三、教練員職責:

1、制訂計劃:武術教學要有長打算,短安排,三至六年級要構建一套科學的訓練體系,在訓練內容上要形成一個較為完整的系列。每學期按照這個系列安排訓練內容,制訂訓練計劃。

2、保證訓練時間:常規訓練按課表上課,對參賽學生每天早上提前一小時,下午其它班放學后推遲一小時。雙休日訓練時間每位學生必須保證7小時,其它情況另定。

3、遵守訓練常規:要求教練員提前十五分鐘到達場地,檢查場地是否合乎訓練要求及是否存在安全隱患,原則上訓練地點在學校,特殊情況與有關人員商量后再定。訓練時,教練員與學生要始終在一起,不準坐著上課,穿拖鞋上課。嚴禁上課時間會客、購物、談天看書看報等。

4、組織比賽和表演。平時注意比賽隊伍的培養及表演中的高難動作的訓練,形成特色,擴大影響。

5、保證學生安全:教練員應經常性向學生進行安全教育,并采取安全措施(尤其在雙休日),安全工作要常抓不懈,出現非正常安全事故所造成的后果,學校要追究教練員責任。并要求教練員承擔一定的經濟賠償。

6、協助班主任做好學生思想工作,經常與班主任保持好聯系,做到信息互通、齊抓共管。

四、常規管理:

1、每期舉行一次武術教學研究活動。

2、平時學校通過聽課、查班、訪問、座談、抽查等方式,隨時了解武術教學情況,并作好記載,作為期末考核依據之一。

3、學期結束前,對武術班學生進行有關武術技能的考核,考核成績納入教練期末工作考核。平時考核占40%,期末考核占60%,各級競賽獲獎單獨計獎。

4、學生訓練時的出勤率和訓練成績,一是納入班主任活動課成績,二是納入班主任工作考核,占總分的20%。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十

為了全面貫徹黨的教育方針,大力推行素質教育,把我校建設成和諧安寧、綠樹成蔭、潔凈衛生的一流校園,特制定如下方案。

1、大力宣傳環保綠化意識,增強全體師生的綠化觀念。每班班主任經常對學生進行環保綠化教育,讓綠化觀念深入每一位師生的心靈。

2、學校成立綠化專班,實施專人管理,并對相關人員進行考核,考核不合格者不評優、不評模,實行一票否決。

3、學校確保資金投入,逐年增加綠化面積。

4、學校對綠化狀況進行定期檢查和不定期抽查,并對各班進行考核,考核不合的班級,班主任進行通報批評,并實施一票否決。

5、學校的樹木、花園、綠化帶、草坪實行班級分塊管理,并派相關人員進行監督,對破壞者實行嚴厲處罰。

6、每班每學期至少進行兩次綠化環保教育,并作好記載,學校領導將對此作定期檢查,缺一次扣5分,并進行通報。

7、學期結束,每班要寫一份綠化工作總結,并進行評比。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十一

現在餐飲管理的新思路就是運用市場經濟的原則,而不再是早期的計劃時代,顧客消費的選擇性小,消費的不理性導致早期的餐飲經營者是以“走一步算一步”。因為前期的餐飲市場供不應求,而當今餐飲市場已從賣方市場轉入買方市場,以及消費者消費理念也日漸成熟。因此,依筆者視,餐飲業的管理與經營應實行“計劃管理”。所謂的“計劃”管理,就是從餐飲的籌備、設計到中長期的經營,均應有組織、有計劃去進行。依筆者之見應從以下幾個方面來進行。

一、市場。

經營的定位市場調查與分析,建立一個餐飲場所,首先要進行市場調查,做好市場定位。因為這兩個經營市場的消費者均非屬餐飲消費市場的主導,所以在餐位數確定后,在餐飲經營之前應將制訂《市場經營計劃》放在首位,并考慮如下事宜,再對本餐廳進行定位。

1當地的飲食習慣愛好:包括:菜品的原料、配料是否便采購。當地人對菜肴的口味要求,制作方式的接受程度,價格接受能力等。

2就餐人員的就餐形式;當地消費市場的消費結構是趨于一個什么樣的狀態,是商務宴請為主或是公款消費或者是家庭宴請居多。

3就餐人員的交通方式;此點尤為重要,也決定了一個餐廳的地理位置的選址,是否有利于消費者方便用餐。

4就餐環境的布置,自從“非典”以后,人們對就餐環境的需求更多,尤其是用餐環境的空氣流通、用餐空間及日常清潔衛生是否有足夠的措施。

綜上新述,說明一個餐館只能適應一部分的顧客需求,必須分析自身的能力條件,分析當地市場對本餐廳具威脅的竟爭對手,慎重確定本餐廳的顧客主導群是哪一階層。

二、經營場所的布置。

1廚房的設備配置與餐位的配比;

2廚房菜系與樓面服務的配合工作;

3餐具選擇、擺臺與各類燈光的配合;

4客用通道與走菜通道及與廚房距離的確認與布置;

5海鮮池與水臺的選擇及污物處理的設置;

6衛生防疫設施,設備的配置;

7水、電、照明的引入及控制;

三、人員餐廳業經營成功與否,在硬件已成為定局以后,就取決于餐廳的管理人員。

餐廳在確定自己的經營定位及場地的布局后就應組織各級人員給予實施。怎樣使餐廳運營起來?這就是一個用人的問題。而用人首先要制訂用人計劃,對各崗人員要有目的去選擇和利用。制訂出一套適合本餐廳的人力組織結構體系。其內容主要為:

1每一位員工都有自己的工作崗位名稱、職級、配合人員、工作職責范圍、工作質量標準;

2詳細說明各部門人員之間的隸屬關系,并實行逐級匯報,逐級負責制的工作方式;

3制定嚴格的培訓計劃,包括日常培訓及計劃培訓;

4明文規定每一崗位的工資收入情況及相應的激勵機制;

5要正確樹立外部顧客與內部顧客的概念。內部顧客就是直接服務客人的一線員工,作為管理層及二線部門是為內部顧客(一線員工)服務的人。為“內部顧客”服務的工作做好了,才能做好外部顧客服務的工作。

6要充分理解80與20理論對餐飲行業的意義。即80%的盈利是從20%的產品中產生的;80%的問題是從20%的員工中產生的;80%的管理(經營)建議是從20%的管理人員中產生的。因此要經營好餐廳取決于20%的管理人員和20%的好產品。為此,業主要向20%的管理人員授權,首先是要與管理人員分享信息,包括成本、毛利、成本費用及市場占有率,使管理人員能夠提出更具建設性建議。其次,要有限度授權即在一定的范圍內,什么情況下,各級管理人員可以自主決定處置發生的問題而不必事先請示。當然,事后要匯報,說明情況及處置后達到的效果。

餐飲的管理制度是一個餐廳的生命,當今社會是知識經濟時代,管理越來越為企業所重視。管理水平的高低直接影響著餐廳的經營效益。故“管理出效益”是硬道理,在制訂日常的管理制度時應著重考慮以下三個方面事宜。

1人力資源方面:包括:用工制度、薪金制度、激勵制度等;

2經營銷售方面:包括銷售對象、促銷方式、菜品特色、服務特色,創新要求;

3財務成本方面:包括采購制度、成本控制方法、資產管理制度;

根據以上三點真正做到“人人有崗位,辦事有依據,行動有目標,工作有效益”。

五、經營運作。

餐飲業的經營通常有以下七個方面指標,即:經營營業收入,經營直接成本,人力和人力資源費用,能源費用,設備維護費用。餐廳經營是否有利可圖,關健是管理人員對前六個方面的管理所產生的業績。而做好經營運作計劃是餐飲能否成功的重要關鍵。因此在制訂經營運作計劃時應考慮如下因素:

1營業收入方面:食品、酒水、香煙、物品;

4能源費用方面:水、電、燃油、燃氣、排污、有線電視等費用;

5設備維護方面:各類設備的大修、檢測、常規維護等。

在制訂經營運作計劃時,事先要對本地區的餐飲市場進行有效的綜合調查,根據上述內容獲取第一手詳細資料。然后測算出本餐廳的經營保本點,以次來制定與本餐廳切合實際的營業收入指標、成本費用指標、利潤指標、等各種經營指標。

六、市場營銷及推廣方面。

1樹立知名度,提高本餐廳在當地餐飲市場的影響力及信譽度。

餐廳在臨開業前及開業后的一段時間內,要在當地具有較大影響力的媒介上做到“狂轟濫炸”式的宣傳攻勢,開業一段時間后,可以定期的組織一些公益性的促銷或宣傳活動。如:慰問當地駐軍、敬老院、無償獻血等。或是在一些有紀念意義的節日,如:教師節、兒童節、護士節等節日時舉辦一些讓利性的大促銷。以此活動的名義邀請當地媒介給予新聞報道,以起到軟性廣告宣傳及餐廳正面形象的樹立之作用。

2廚房特價廚房可根據季節每周或每月推出一些特色菜肴或特價菜肴以此吸引或刺激顧客的消費。

3贈品或贈券餐廳可制作并贈送小工藝品,讓顧客覺得到餐廳吃飯除了能享受多層次的氣氛還能收到令人心愛的小玩意。這不僅能起到宣傳作用,還能提高餐廳的檔次,在發放上還可以根據消費程度的高低來決定贈品的價值與之相配。

4建立和收集客源人事檔案建立客源檔案主要是記錄客人的喜好、忌諱、出生年月、公司店慶等內容。屆時提前發放賀信以此來加強與食客的聯系,使我們有一批穩定的客源,可以這樣說,假如建立3000個客源檔案;哪怕這3000人中一年只來消費一次,那么每天就有3000除以360等于8.3人/次,而這8.3人次的話一定會帶來另外的客源。

5創造良好的用餐環境良好的用餐環境及氣氛也能吸引客人前來消費,不要說整體,那怕就是在每一個包房的設計都有風格,就會使客人有每次來用餐都是其有賞心悅目、煥然一新的感受。

七、品牌樹立的設想。

1規范服務理念,突出服務特色,由細處見真情,以情情見功夫餐飲服務的經營管理首先應是管理人員制訂各類標準化服務程序和服務標準,樹立服務人員對客人的仁愛之心。服務員要在真正意義上了解客人,充分體現對賓客的關愛。要有換位的服務意識,替賓客著想,以特色服務來體現服務檔次,以創新來給賓客“心動”的感受,溫馨服務的回味。

2保持看家特色菜品,及時開創新菜,保持各類菜品質量,展現餐飲實力;餐飲的菜系品種千變萬化,這就要求餐廳要將廚師分成兩類,極少數的廚師(行政總廚,各點廚師長)承擔類似工業產品的設計師和工藝師的責任,主要是研究創新菜式,和制訂菜肴品味質量標準,以及全程的監督實施。這些人的技能和工作態度是餐廳資產的一部分,可以考慮擁有餐廳的部分股權分紅。如果廚師有修改菜式標準的建議可以提出,保未經總廚修正,任何廚師不能自行其是,這樣方能保持穩定的口味及質感。

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停車庫管理方案大全(22篇)篇十二

1、常規辦公用品的申購:由綜合管理部保管員根據每月用量及庫存情況,于每月的月底進行統計申購。

2、非常規辦公用品的申購:各部門需使用的辦公用品如屬于非常規用品,首先須報本部門經理審批,然后報分管副總經理和行政副總經理審批后,方可由綜合管理部采購,如果價值超過20xx元以上的,還必須報總經理批準后方可采購。

3、綜合管理部采購人員填寫申購單時,必須詳細注明所申購用品之名稱、規格、數量、單價及申購部門等,對于常規的辦公用品,應固定一個物美價廉的品牌,不宜隨意變更。

1、采購人員應根據已審批的申購單要求進行采購,有疑問的須即時反饋,否則出現采購錯誤,由采購人員承擔責任。

2、采購人員采購辦公用品時,務必把握“貨比三家、物美價廉”的原則,確保所購用品質量。

3、在價格和質量基本穩定的情況下,不應隨意更換辦公用品的品牌,否則綜合部保管員有權拒收。

4、所有辦公用品由綜合管理部統一采購,特殊用品經行政副總批準后可由申請使用部門購買,且均須提供發票(以加蓋印章方為有效)和購買處地址及電話,以便市場調研。

1、綜合管理部保管員負責辦公用品的驗收。

2、保管員驗收辦公用品時,必須嚴格依據申購單的有關要求進行驗收,確認合格后辦理入庫手續,有質量問題的,一律作退貨處理,對數量或單價有疑問的亦可拒收,并向上反映。

3、所有辦公用品必須憑正規發票后附入庫單,經綜合管理部保管員驗收簽字,綜合部經理審核,分管副總和總經理審核簽字后,財務方可報銷。

1、辦公用品由綜合管理部統一保管、發放,各部門需使用辦公用品的可按審批程序到綜合管理部處領取,綜合管理部保管員原則上按照《辦公用品消耗標準》予以發放。

2、各種筆芯、鉛筆、墨水、橡皮、雙面膠、膠帶、文件夾、文件袋、回形針、大頭針、大小便箋、稿紙等易耗品,可由本部門經理簽字同意,綜合管理部經理批準后領用。

3、圓珠筆、中性筆、涂改液、筆記本等常用品的領用,除需部門經理簽字同意外,還須注意領用周期,原則上領用周期為三個月(對于已領過圓珠筆或中性筆的,原則上以后只能領用筆芯)。

4、計算器、電話機、u盤、墨盒等非消耗性用品的領用和更換,除需本部門經理簽字同意,經綜合部經理審批準外,領用時還須以舊換新。

5、打印機、傳真機、飲水機、碎紙機、電腦、辦公桌椅、文件柜、保險箱等貴重辦公用品用具的領用,必須由行政副總經理批準,并執行交舊領新制度。

6、領用人員離職時,須清還領用之辦公用品(易耗品視情況而定),如有丟失的須按原價扣還。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十三

1、物業地域范圍開闊,封閉性交強。

3、購置物業用途復雜,有居住類要求、有辦公類要求、有會所類要求等;

4、物業管理為混合式管理,即有河道及市政道路的管理,又有客戶私有設施及服務的管理。

1、推薦在保潔管理方面實行兩個分開,即河道及市政道路的保潔工作與針對業主帶給的保潔工作相分開。因為,河道及市政道路的保潔工作是屬于項目區域內具有公共及社會性質的工作,其對具體的環境衛生標準及人員素質與直接為業主帶給保潔服務的要求不同,分開管理有利于降低物業管理成本,必要時能夠透過物業公司將該部分工作對外進行分包處理。

2、突出物業管理的兩個體系,即突發事件的應急處理體系以及針對業主的管家式的服務體系。

2、對市政道路的保潔;

3、對業主庭院環境的保潔(主要集中在季節更替時,如刮風導致的塵土積累或落葉);

4、24小時水電維修;

5、對業主生活垃圾的定時清運;

6、對水、電、燃氣等設備日常的保養與維護;

7、項目范圍內綠化的種植與養護;

8、業主能源費用的代收代繳;

9、定期花木殺蟲及滅鼠;

10、暫住證等社區性證明u》。

11、業主院落檔案的管理。

1、管家的服務,是指由管家負責,帶領包括保安、保潔、廚師、司機等為主人帶給盡可能完善的服務,針對玉河項目提出的管家式服務,應理解為透過物業管家的努力為業主帶給盡可能多的服務,隨時解決業主提出的關于生活、出行等方面的需求。

2、管家式的服務推薦由2至3人24小時專職負責三到四位業主隨時有可能提出的服務要求,業主有需求只針對所負責管家提出,由該管家負責盡可能的.解決業主提出的問題;任何針對業主的服務均需由物業管家陪同。這樣,業主提出的要求有專人負責,,避免了處理問題相互推托的狀況提高解決問題的效率,同時對業主的各種服務也同樣由該物業管家帶領陪同,增加了業主對物業人員的認同感并且避免陌生工作人員帶給業主的不安全因素。

3、管家式服務的資料:

a、業主訂購報刊的派送(報紙需經過熨燙,免費)。

b、帶領工作人員完成業主提出的家政服務要求(付費)。

室內清潔。

搬家、搬物。

地板、地毯的清潔養護。

代收洗、補、燙衣物。

室內插花、裝飾。

代購日常生活用品。

車輛清洗服務。

家庭看護管理。

c、為業主帶給車輛接、送服務(付費并需要提前預約)。

1、保衛部門日常工作資料:

24小時固定安全崗位的值勤。

24小時流動崗位的安全及消防巡視。

車輛停放的安全管理。

特殊時間段道路車流、人流的疏導管理。

2、保衛部門的設施設備:

中央控制室。

與中控室連接的門禁對講系統。

設像監視系統。

電子巡更系統。

業主院落重點部位(廚房)設置煙感報警系統。

停車管理系統(如有大規模公共停車位需要管理)。

安防器材(對講機、滅火器、警棍等)。

3、保衛部門帶給的委托性特約服務:

禮儀性保衛。

短途護衛(主要為業主攜帶貴重物品外出時對人員安全護衛)。

(以上兩種服務帶給時需要有物業管家陪同并屬付費項目)。

業主物業的安全性是本項目物業管理的關鍵所在,除帶給一般保衛方式外,還應建立聯動體系,保證在突發事件發生時及時控制事態發展,將業主的損失降低。應急處理體系流程如下:

1、遇有突發事件,業主透過門禁對講系統向中央控制室報警(或直接找物業管家);

3、由物業管家向值班物業經理匯報現場狀況;

4、物業經理根據物業管家對現場狀況的匯報決定是否報警(110、119、120、999等)。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十四

為了創立一個禮貌班級,給每位同學創造一個良好的學習環境,針對本班的實際情景,制定本管理方案:

一班級分四個方面進行評比:學習,紀律,道德,衛生。

學習,紀律和道德以個人進行總評比,每周評比一次,被扣最多分的同學應擦一天的黑板或為班級做件好事,如果被扣4分以上或被學校扣分的,應在班會上做公開檢討;被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。

每個月以組為單位對學習,紀律,道德,和衛生進行評比,扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室,一個月允許每周每人平均被扣5分,如果被扣5分以上的組,應再替掃一次衛生區,并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。

期末進行個人總評比:學習+紀律+道德+衛生。對表現最好的10名同學進行獎勵,表現最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。

二學習方面(學習委員負責,各科代表配合)。

1、作業應獨立完成,不抄襲別人的作業,應在科任教師規定的時間內完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情景沒交的免扣。

2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優秀的加1分;校級或縣級考試中,成績優秀的,加2分,單科或總分年段第一名的,加3分。

三紀律方面(副班長和紀律班長負責,其他同學監督)。

1、早讀,上課,午休,兩操,晚自修及各種集會和活動遲到,早退的扣1分,曠課的扣2分,請假的扣1分,特殊情景的免扣。

2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規范,穿奇裝怪服,男生留長發,女生燙發或染發,佩帶首飾的,扣2分。

3、課間休息,午休,晚自修追逐打鬧,大聲怪叫的,或做一些無益的活動的(如打球,下棋等),扣2分。

4、三分鐘預備鈴后,還在教室外逗留的,扣2分。

5、晨讀和早讀應認真背誦課文和記憶英語單詞,做作業的扣1分,做小動作或其他一些無益的事的,扣2分。

6、上課應認真聽講,認真做好筆記,進取回答教師的問題,不應睡覺,不做小動作,不討論課外資料,否則扣2分。

7、晚自修應認真復習功課和做作業,不應講話,做小動作,盡量不談論,堅持教室的安靜,否則扣2分。

8、在校期間,進游戲機廳,打康樂球,進網吧的,扣2分。

9、破壞班級和學校公共財產的,扣2分,并賠償。

10、寄宿生應按時休息,遵守學校有關寄宿生的管理規定,否則扣2分。

11、考試作弊的扣2分。

12、受到學校處分的,扣分以學校的扣分為準。

13不履行值日生職責的,扣2分。

四道德方面(宣傳委員負責,同學監督)。

1、不給其他同學和教師取不好聽的外號,否則扣1分。

2、不謾罵同學和教師,不講粗話,否則扣2分。

3、不頂撞教師,教師的批評應樂于理解,否則扣2分。

4、同學之間應互相幫忙,互相學習,互相關心。其他同學在學習等方面請求幫忙的,或者幫忙你,不樂于理解而拒絕的,扣1分。

5、為班級和學校做好事的,可適當加1分。

五衛生方面(勞動委員負責,值日生配合)。

1、輪到打掃教室和衛生區的同學,應認真打掃,作到少扣分或不扣分(以學校評比分為準)。

2、每個值日組長應督促各成員不要在教室里和學校內亂扔紙張和其他雜物,不要在教室內吃零食,不亂刻桌椅,不亂畫墻壁,不亂丟粉筆,不亂吐痰,堅持教室干凈,否則該組扣1分。

3、黑板沒擦的,該組扣2分。

4、輪到值日的應隨時觀察班級的衛生狀況,發生上頭(亂扔紙張……)的情景,應及時提醒同學,叫他們停止上述行為,要作到時時在崗,否則扣2分。

注:

1、如有疏漏的地方,根據具體情景具體分析,由班主任直接解決。

2、情節嚴重的,多扣2分;表現優秀的,多加1分。

3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監督,必須要講原則、公正無私心,有職責心,寬容很多,秉公辦事。不能講情面感情用事,更不能營私舞弊,檢查存有私心,如果有同學檢舉,如經核實撤消職務,今后班級工作不再委以重任,并重扣評比分。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十五

近年來,在商業中出現了一種新的購物場所——超市,在城市中十分火爆。這種直接、方便、快捷的購物方式,不僅倍受顧客的青睞,而且這種購物場所日益增多。筆者認為,如果將社會化、專業化、市場化的物業管理引入大型超市的管理中,通過高素質隊伍的高起點管理、高標準服務,定會給顧客創造更加安全、優美、潔凈、方便的購物環境。這樣不僅可以極大地方便顧客,而且會給經營者帶來更大的社會效益和經濟效益。

研究超市的物業管理,必須結合超市物業的特點,超市作為商業物業,除了具有一般物業的共性外,還有其自身的特點,這些特點大體可以歸納為:

1、直接性。真接性是指顧客在超市購買商品,不用經過營業員來幫助選購,而由顧客直接從貨架上挑選。這樣就改變了過去由營業員對顧客的直接服務,變成了購物者在商場中自行挑選,這種購物方式的革命不僅可以極大地方便顧客,而且可以節省大量的營業人員。

2、服務性。服務性是由超市自身的性質決定的,這是因為超市服務行業,為顧客服好務,讓顧客乘興而來,滿意而歸,即是超市的出發點,也是超市的歸宿。為了達到此目的,超市的經營者應當盡量做到品種齊全,不僅要經營百貨、食品、服裝,而且要經營圖書、副食品、水產品等等,除不宜超市經營的商品外,應當是應有盡有。

3、時間性。顧客到超市購物的時間,大都集中在節假日、雙休日和晚間,而平時和白天顧客相對少些。

4、客流量大。從目前來看,超市的客流量相當大,一般一個大型超市每天要接納數千人、上萬人、甚至更多,每逢節假日客流量更大。

5、面積大。一般一個大型超市的建筑面積小則幾千平方米、上萬平方米,大則幾萬平方米,有的甚至更大。

6、車輛多。一方面來超市物的顧客,有的自帶機動車或騎自行車,超市外面需要存放的車輛較多;另一方面,凡在超市內購物者大都要用一臺購物車,這樣無論是在超市內,還是在超市外,來來往往的車輛不斷。

根據超市物業的特點,物業管理應遵循以下原則:

1、一切為了方便顧客的原則。設立超市的目的'就是為了方便顧客,為人民群眾創造方便、快捷的購物環境,因此,物業管理企業的一切工作都要圍繞方便顧客展開。這里除了超市經營者在為顧客提供的高品種類、商品的擺放、營業時間、交款結算、包裹寄存等要方便周到外,物業管理人員,要在購物指南、車輛管理、電梯管理、空調管理等方面為顧客提供方便。

2、刻意創造優美購物環境的原則。清潔的衛生環境,優雅的購物環境,良好的管理秩序,周到的服務質量,對超市來說是無形的廣告,可以吸引眾多的回頭客,這將給經營者帶來巨大的社會效益和經濟效益。反之,如果超市衛生環境不好,購物環境差,管理服務不到位,即使超市具有方便顧客的諸多好處,也難以吸引顧客。因此,物業管理人員要通過完善的管理和優質的服務,為顧客創造優美整潔、方便舒適的衛生環境和購物環境。為了保證超市購物環境井然有序,超市工作人員在往貨架上貨時要盡量在營業前或閉店后進行,切不要在營業時間進行。

3、確保顧客購物安全的原則。超市內裝修多、電氣設備和線路多,如果稍有不慎就會引起火災,因此,物業管理人員除要經常對消防設備進行檢查和維護外,要特別防止電器失火,杜絕火災事故的發生,確保顧客在超市購物的安全。同時,超市在營業中要配備相應的保安便衣人員,在超市巡邏,防止偷盜案件的發生。晚間,保安人員要堅持值班巡邏,防止偷盜案件的發生。對顧客寄存的物品要妥善保管,做到不亂、不錯、不丟失。

超市物業管理的內容是多方面的,物業管理人員應突出抓好以下幾點:

1、環境衛生管理。環境衛生是超市物業管理的重要內容。超市商品多,購物人員多、流動量大,每天有成千上萬的顧客來此購物,其環境衛生的好差直接影響顧客對超市的印象,也直接反映出超市的管理水平和企業形象。因此,物業管理人員應當通過辛勤的工作,努力創造一流的衛生環境。特別是要針對超市面積大、人員流動性大的特點,配足清掃保潔人員,實行分片保潔,責任到人,尤其是對于前廳、通道、樓梯、電梯、水房、洗手間等要有專人負責,實行全天保潔。對房屋立面、玻璃圍幕、走廊墻面、地面等要定期進行粉刷或清洗,使其始終保待清潔的面貌。

2、治安保衛消防管理。治安保衛是超市物業管理的又一重要內容。物業管理人員在超市營業中要確保顧客不失盜,在閉店后要保證超市的物品不被盜,這就要求物業管理人員要忠于職守,盡職盡責。杜絕一切盜竊案件的發生。同時,要做好消防管理,防火工作是超市的重中之重,一旦發生火災,后果將不堪設想。保安人員對于超市的重點部位要定時進行巡邏,發現問題,及時處理,確保其財產的安全。

3、設備設施管理。超市的設備、設施主要有電梯、空調、供水、供電和北方城市的冬季供暖等等,如果任何一個方面出現問題,都將給顧客帶來不便。再如,炎熱的夏季或寒冷的冬季,空調或供暖出現問題,都將直接影響到經營。因此,物業管理人員要經常對設備設施進行維修和養護,保證其正常運行。

4、車輛管理。超市是購物者聚集的地方,其車輛多,流動性又大。因此,超市的物業管理要配足車輛管理人員,對顧客的機動車和非機動車要分別停放,注意保管,做到不丟失,不損壞。此外,對于超市中為顧客配備的購物方便車,要管理有序,擺放整齊,將顧客用后的購物車要及時收集,擺放到規定的位置,防止亂堆亂放,為購物者創造良好的管理秩序。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十六

早上7:30分鐘前回到班級,中午2:00點鐘前回到班級里,不準遲到。遲到者要受到懲罰(由于現在我校對遲到的人采取的是扣分制,所以我們也贊成用扣分制來實行對遲到的人在班級里扣一分,并罰跑步3圈,以示警告。)。

1、早上讀書要認真,要做到眼到、心到、口到、精神要飽滿。(若有一人不開口讀書,就全班受罰,早讀是一個整體的事,如果一個人不讀,就是證明旁邊的人沒有督促好他,才會使他不開口讀書。所以理應全班受罰,罰的方法就是寫300字檢討書,內容主要是檢討自己“沒有督促好同學”或是“自己拖累了全班”等)。

2、中午午休時,在校的同學要按時進行午休,為下午的課養足精神(如發現下午有人睡覺,這個人就要立即停止上課,到操場跑十圈后再回課室上課,如再發現有上課睡覺現象加倍處罰。但事不過三,一旦一個星期內有三次給捉住上課睡覺的同學,就要對該同學實行最嚴厲的方法,就是扣分制了,一扣就是5分。)。

1、做廣播體操是要做到快、靜、齊,做操時要做到動作規范。(做操有強身健體的功效,如果對自己的身體都這么不負責任的話,那么唯有班級來對同學負責任了。在做操的時候,如果被學校點名指出是做的不好的,就要全體同學在下課、放學等時間里練習,一直做到好為止。)。

2、眼保健操:在做眼保健操的時候要禁止一切活動,禁止講話、起哄、睡覺等現象。(眼操具有保鍵眼睛的作用,如果在做眼操的時候在講話、打鬧、起哄。那么。這些同學將被直接扣2~3分和點名批評。)。

出旗時全體肅靜,嚴肅目禮。(升國旗的時候,身為一個中國人應該要嚴肅,如果在升國旗的時候有人在嬉皮笑臉或在那擺出一副不嚴肅的樣貌出來,就要直接扣5分,因為升國旗的時候是不應該做出一些不應該做的事情出來,這是最基本的愛國的表現,如果這樣都做不好,又豈能說是一個好學生啊!所以在扣分后還有寫一份檢討書和道歉書,每份1000字。道歉書不是寫給老師看,而是寫給“中華人民共和國”看,向他道歉,老師只是代替“中華人民共和國”收。)。

1.課前:上課前要預習那天課本上的內容,做好導學案。(沒有做好導學案的同學不單只是從做這么簡單,還要罰掃地一天,讓他銘記于心。同樣,事不過三,一旦一個星期內有三次沒完成導學案的,就要扣2分并罰掃地一個星期。)。

2.上課前:要做到人到和心到,認真的聽老師講課,做到不起哄,不打鬧和不搞小動作。(上課時,影響到了老師講課的同學,被點名后,要站一節課后,在下一節課上課時花幾分鐘在臺上表演節目,讓他感受到老師在講臺上講課的壓力和辛苦,也讓他體會到自己對老師的時候,老師的感受是如何的。)。

3.課后:溫習當日學習的內容,做到溫故而知新。

:禁止在教學樓里追逐和打鬧、禁止在學校里大聲喧嘩。(即使在下課時間內,都不允許在教學樓里追逐、打鬧。一經發現,就到操場上進行“體能訓練”)。

1.不亂扔垃圾,看見垃圾要主動去撿垃圾,扔進垃圾筒內。

2.值日生打掃時要做到快、干凈,而且通過勞動委員和學生會的檢查。

二、班級管理組織體系、管理人員職責體系設計。

我們是將班級管理組織體系和管理人員的職責體系合二為一的,具體設計如下:

高一班干部職責規定。

班委設班長、副班長、學習委員、勞動委員、生活委員、體育委員、文娛委員、宣傳委員。班委會職責分工如下:

一、班長:負責班級全面工作。

1,協助班主任開展各項班級集體活動,搞好各項班級工作。

2,定期召開班委會議,討論落實班級活動,指導、督促班委開展工作。

3,籌備、組織并主持班會及重大班級活動。

4,督促班委記好“班級日記”,負責收發“家校聯系冊”,協助班級整隊參加學校或年段集體活動。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十七

根據所提示數字,管理面積約為14.5萬平方米,其中,高層建筑約占總數的50%,其余為小高層建筑或別墅區。小區包含變電站、換熱站、二次加壓水泵房、以及電梯、電子監控系統等大型公共設備,其設備數量不詳。住宅約10萬平米,綠化面積約1.7萬平米,地下車庫約2.9萬平米,其中涵蓋25部電梯、217個車庫、264個車位等。

根據上述數字顯示,做出對該項目的物業管理方案如下:

1、管理機構設置及人員配置。

根據管理服務的總體設想及小區的特點,本著“以人為本、服務至上、精干高效、以崗定人”的原則建立物業管理機構,管理實行項目經理負責制。該項目設項目經理1人和客戶服務部(以下簡稱客服部)、維修部、安防部、環境部等四個職能部門,共需配置約39人。每個部室分別設立一個主管,協助項目經理完成小區日常的各專項服務工作。并制定個部門主管及員工的崗位責任書(附后),在公司檢查時,可依照崗位責任書內容進行對員工的bi行為規范和工作質量進行檢查。員工薪酬待遇和假期福利等由物業公司辦公室根據本公司薪酬制度決定。

至于服務人員的服務標準要求,如客服部的維修處理及時率、回訪率,維修部的維修及時率、設備設施完好率,安防部對項目的巡查頻次以及環境部對園區的打掃頻次和標準,則依照公司所提供的服務等級為準。

1.1客服部。

根據管理面積和國際質量體系標準,客服部安排5名管理人員。其中包括:客服主管一名,主要負責項目客服部的日常管理工作,檢查客服人員的日常行為規范、服務質量及工作完成情況,處理客戶的投訴和下屬員工的績效評定及培訓,并參與小區各項費用的收取工作。

接待員1名,負責項目部服務電話的接聽、記錄、維修任務傳達和客戶滿意度回訪工作以及顧客花名冊的管理、更新工作。

收費員(財務)1名,負責項目物業費、水電費的收取,并控制有償服務費的收繳和管理工作,對所收取款項應在當日做好相關記錄后,交總公司財務室保管。并負責相關票據和收費臺賬的管理工作。(如有水電表查抄工作,可委托維修部門協助完成)。

庫房管理員1名,負責項目所需物資的采購報表,出入庫管理和辦公設備的管理工作。

行政文員1名,負責項目日常文件的打印、申報以及對外相關部門的溝通協調工作。

四名員工相輔相成,協作溝通,在完成本職工作的前提下,分別分配相應的收費任務,以便收費工作更順利的開展。各項工作做到日產日清、及時記錄、及時回訪,并生成電子文檔,以便日后查找。

1.2維修部。

根據本項目實際情況和按照國際質量體系標準,維修部共設維修人員6-8名(如有高壓配電室則設值班人員2名,24小時輪流值班,并負責項目大型電力設施的維修保養工作),其中設:主管1名,主要負責管理本部門員工處理本部門日常報修、日常設備巡檢、維護保養和下屬員工的培訓及績效評定工作。

其余5人分別為電工2名、水暖工2名、電梯維護人員1名(如電梯維保由專業維修公司分包,則可省去該職務人員),分別負責項目的水電暖日常維修和電梯維保工作。為擴大項目的服務范圍,分別對5名維修人員培訓學習物業相關的其他技能,例如單元對講系統維修、土建維修、門窗維修等,使維修人員能夠全方位發展。員工薪酬以績效考核制制定,以激勵員工的工作積極性。每天設一名維修人員夜間值班,負責項目夜間報修工作的處理和小區照明系統的檢查與維修工作,做好值班記錄。

負責轄區內大型設備設施的春秋季檢修工作,每年的4月和10月對小區內的大型公共設施(如:配電箱、水泵房、給排水系統等)進行常規性檢查,確保設備設施的完好運行(春秋季設備設施維保計劃需根據實際另行擬定)。

負責轄區內重大節日期間,社區文化活動的協助實施工作。如節日期間的園區布置及維保工作等。

1.3安防部。

根據項目實際情況,安防部設安防人員13名,以8小時三班倒。

的制度負責項目24小時安全防范工作。其中包擴:安防部主管1名,主要負責管理本部門員工,處理本部門日常事務,并負責對下屬員工的bi行為規范和工作的檢查,下屬員工的培訓及績效評定工作。

門崗3名,主要負責小區車輛及人員的出入管理和外來人員的檢查工作,對出入小區的車輛進行檢查登記,如有物品出入時,應在接到客服部的物品放行憑證后方可放行。

巡邏崗6名,分別負責高層區、小高層區和地下車庫區的安全防范和車輛疏導工作。

電子監控室3人,以8小時3班倒制度負責24小時電子監控系統的監視,協助安防人員管理小區安防工作,力爭在第一時間發現安全隱患,以便及時排除。并負責項目部各部門員工的工作監督。

1.4環境部。

根據項目的實際情況,環境部設服務人員12名,負責項目所轄區域的保潔、綠化等工作,其中包括:環境主管1名,主要負責管理本部門員工處理本部門日常事務和下屬員工的工作檢查、培訓及績效評定工作。

室內保潔員5名,9棟高層安排3名,6棟多層安排2名,負責項目樓宇內的環境衛生打掃及電梯打掃和腳墊的更換工作。

室外保潔員3名,負責項目樓宇外的環境衛生打掃工作,包括項目水系的衛生維護工作。

綠化工3名,負責項目區域內的花草樹木養護、修補、澆水、防寒等工作。

服務標準則根據項目物業服務等級而定。

1、常見突發事件的處理。

1.1火災突發事件處理。

1.2水浸突發事件處理。

1.3電梯困人突發事件處理。

1.4未知停電事件處理。

1.5暴力突發事件處理。

1.6盜竊以及其他犯罪活動處理。

以上各種突發事件均根據小區的實際情況制定詳細的突發事件處理流程,防范于未然,確保項目的公共安全。

2、社區文化的開展。

服務中心結合項目的實際情況,以“健康、求知、情趣、文娛、公益”為導向,開展豐富多彩的社區文化活動,營造小區特有的文化氛圍。主要為重大節日的園區裝飾及宣傳,有必要的情況下可開展相應的公益娛樂活動,例如由業主參加的節日聯歡會、組織社區老年或兒童出行等,以增進物業與業主的友好關系,促進物業公司的發展。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十八

孩子的群體生活是在班級中度過的。我們班教師如何做好班級管理工作,則是我們天天在面對,又須妥善解決的問題。作為合格的幼兒教師,我認為不僅能組織好孩子的教育教學活動,更重要的是會做好班級管理工作。而幼兒良好的常規則是重中之重,只有把常規抓好了,教師才能正常地開展教學活動。常規就是要從幼兒身邊的每件小事做起,從細小處開始,從日常生活中的基本要求做起。這里提到的常規其實是很廣泛的,它包括了生活常規、學習常規,而生活常規隱含了幼兒良好的衛生習慣、在園的生活習慣、集體規則意識的培養等等,教師都要根據幼兒在幼兒園的一日生活的內容,有內容、有計劃的開展教育教學的工作。下面談談我們在常規教育中的幾點做法:

對他們的愛就要像對自己的孩子一樣,充分了解小班幼兒年齡特點。剛開始他們大小便不會脫褲子、提褲子,我們就不厭其煩地幫助他們一個個脫、一個個提;吃飯時,有的幼兒不會用匙子,我就一口一口地喂;遇到情緒不穩定的幼兒,要想辦法哄;有的幼兒大小便在身上,我都不嫌棄地幫助他們換衣服。

基礎,有了這種感情基礎,我們就可以科學地管理幼兒,靈活、有效地對幼兒進行教育,培養好的常規。

孩子對老師的感情是又敬又愛,但大多是敬,所以老師等于是站在一個高點上看著我們的孩子。孩子一做錯事情看到老師板起面孔就害怕了,其實我們更好的辦法是與孩子之間建立一個平等的環境。與孩子對話時也不要很成人化,比如:早上,孩子們玩完玩具后,我們會提醒孩子們把玩具寶寶送回家,不然玩具寶寶會傷心的。請幼兒來提醒幼兒該怎么做,這比老師一味地批評、說教更能讓孩子接受,從那以后,一有發現玩具沒收拾好的現象,孩子就像小老師一樣,提醒并收拾好。

良好的常規習慣是靠練習而形成的,比如,放音樂如廁排隊,男孩一隊女孩一隊,隨著音樂踏步。在盥洗時,讓孩子們養成一個習慣,先解小便再洗手,洗完手后不能再碰其他的東西了,不然手又是臟臟的。在洗手時水龍頭要開得小一點,這是因為孩子有時候玩性一起,水龍頭開大了水就容易濺上來,袖子、衣服弄濕了孩子容易感冒。我們要求幼兒能排隊按順序把手洗干凈,用自己的毛巾擦干,不大聲吵鬧,不玩水,隨手關水龍頭。在實施過程老師在場監督的情況下幼兒都能遵守,有的幼兒洗手時喜歡洗很長時間,有的喜歡玩水,把水潑到其他幼兒身上,老師隨時提醒。同樣睡午覺前認真摸兜,把孩子兜里的東西收起來。孩子睡午覺時,認真巡視。

小班幼兒年齡小,思維能力和自控能力還不完善,所以,對幼兒的管理應體現在耐心說服和引導上。對幼兒的.正面行為和點滴進步,我們都應積極鼓勵,充分肯定并提出新的目標和要求。

我班幼兒在剛開始吃飯時,桌上、地上全是飯粒,這一直是不好解決的問題,為此,我在幼兒吃飯時經常表揚那些吃飯較干凈,講究衛生的幼兒。“吃飯吃得真干凈”;“桌上、地上一個飯粒也沒有”;“他一口口地吃得多香啊”;“今天我們來請吃飯干凈的小朋友當值日生”。每當這時,幼兒們都一口口慢慢地吃。比如:吃飯有進步、睡覺能自覺睡了、上課認真聽講了等等,都給予孩子表揚貼上小紅花,孩子們的積極性一下子就上來,孩子在平時的生活和學習中更加的認真、努力了。所以,在日常生活中,不要因為事小而吝嗇你的表揚和鼓勵,幼兒會因為你的贊許而更加努力地做好每件小事。

教師是幼兒心目中極有影響的人,一舉一動都能發揮巨大的感染作用。因此,我們一定要成為幼兒學習的楷模,為幼兒做好示范作用。例如,我們要求幼兒在喝水時排好隊,這時我們口渴了也要排隊,不可以插到前面直接就接。要求幼兒在午睡時要安靜、不講話,我們這時也不可以大聲講話,更不可以在午睡室里聊天。因為,幼兒聽到老師講話,也想和邊上的小伙伴講話,如果睡室里安安靜靜,想講話的幼兒也會打消講話的念頭。

“整體之和大于個體的簡單相加”。我們經常利用業余時間一起商量如何進行活動設計、如何為我們的班級創設更好的環境。我們知道要管理好一個班級是需要“師生互動、師師互動”的精神。同時保育工作也是教育的一大重要板塊,我們會互相溝通如何共同協作把班級工作做得更加完善。比如:怎樣才能更好地指導孩子的生活自理、文明禮貌的培養等。

家園一致教育,與家長攜手共進。結合主題與專題教育共同培養孩子生活能力、語言表達能力,利用家長資源收集開展主題活動的豐富材料,讓家長共同搞好班級工作。及時向家長了解幼兒在家的情況,并把幼兒園在此方面的教育目標、內容、方法、要求與家長取得溝通,家園共同配合,做到目標一致,讓幼兒好習慣的養成得到持續發展。一日生活中有許多的常規需要老師對孩子進行培養,我只從中選了這幾點來說,如何有秩有序、發揮孩子潛能、順應當前幼教發展新趨勢地開展幼兒園的生活常規活動?值得我們在實際生活中大膽嘗試、勇于反思。我愿意與大家一起探討、一起分享。

停車庫管理方案大全(22篇)篇十九

一、概述某項目位于甲縣城東,將是甲縣新城區及行政、文化、體育、經濟中心,地理位置優越,物業升值潛力巨大。由此良好的物業背景,某小區的物業管理水準將更顯重要。

二、目標貫徹開發商開發某小區項目構思,引進大都市物業管理理念,通過優良的服務將某小區管理成都市居住區,讓業主在縣城里享受都市生活氛圍。并使物業功能發揮最大,力促某小區物業保值增值。樹立某物管公司品牌,三、組織物業管理行業是一微利行業,當前多數物業管理企業處于虧損狀態。因此,物業管理企業的組織要更加簡潔、實用,降低組織內耗及勞資成本等。

反饋運行機制組織結構圖經營環境圖四、人事人事設置原則:一人多崗,不要因人設崗。預計16名員工(按整個小區交付時設計)。

序號崗位人數主要職責備注1經理1在董事會領導下,全面負責經營等。

2經營部主任1具體經營事務、人事等。

3辦事員3文書、財務、勞資、后勤等。

財會要持證4物業管理員1具體物業管理、裝修監管、收費、維保服務等。

5安全護衛員7門衛、巡更、停車管理、小區內公共秩序等。

6水電工1公共區域水電設施維護、水電維修服務等。

7保潔員2公共區域衛生保潔、綠化養護等。

員工招聘后即由公司聘請的物業管理顧問公司進行培訓,骨干員工將送市主管部門的崗位培訓結構培訓。培訓率100%。

停車庫管理方案大全(22篇)篇二十

班級是學校教育教學工作的基本單位,班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理,對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用,為增強班級管理的科學性和創造性,特制定學校班級管理制度。

1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組,由校級領導負責年級組工作,班級管理日常工作由教導處負責。

學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導;貫徹執行國家教育方針,使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律;按要求聘用班主任,創造條件,培養班級管理人員;指導班主任工作方法,從政治上、生活上關心愛護班主任,每周組織召開班主任工作協調會。

2、班主任是班級管理的直接組織者。

班級管理教師負責建設班團體,對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養成優良班風、明確班級目標、構成團體輿論進行導向;選拔培養學生干部,充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。

1、在班級管理和教育學生的過程中,教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生,潛移默化地對學生進行思想教育。

2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段,嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境,把握談話心理,要善意、坦誠、客觀,適應學生個體差異,以理服人。示范要力求真實、不偽裝,辯證客觀、不盲目使用。批評要選擇最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行,注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言,克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。

3、在班級管理過程中,要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點,杜絕一切亂收費現象,嚴防各種安全事故發生。

班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動,需要班主任和相關教師在工作中努力探索,不斷實踐。班主任及時協調跟班教師和各科任教師加強班級學生的教育和管理;搞好班干部的培養和使用,加強班風和學風建設;勤跟班,了解學生的學習情景,關注學生的思想動態;組織班級學生進取的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價,每項10分,共計100分。

1、計劃總結:班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃,在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。

2、組織建設:班(團)組織機構健全,班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用,能協助班主任管理好班級日常事務,開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。

3、班級日志:班級管理日志要按時認真填寫,做到規范、詳細、實事求是、語言準確,不臆造。政教處每月檢查考核。

4、“兩課”:班主任要認真組織每周的班會主題班會課,每月分別組織兩次,班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。

5、“兩操”:堅持上眼操和廣播操,除特異體質學生以外,全體學生必須上操,班主任教師要堅持跟操,做操時間,任何教職工不得上課或做其他事情,隨堂教師要認真督促,指導。“兩操”情景由日常管理人員平時觀察考核。

6、班級版報:班主任組織學生每4周辦一期班級板報,要求設計精美、資料豐富,突出主題,書寫規范,無錯別字。團委每月檢查考核。

7、班級衛生:班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃,星期五進行徹底大掃除,全天進行保潔,教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈),三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊),清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進行檢查考核。

8、公物管理:總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記,班主任落實專人管護,損壞及時維修更換,實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識,總務處每月檢查考核。

9、教室布置:教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規范化,書本文具擺放條理化,潔具放置整齊隱蔽化,“三表”懸掛合理化,教室周圍清潔化,團委每月檢查考核。

10、學生評價:班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價,努力做到公正、客觀、得體,對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。

(二)班級綜合表現。

班級綜合表現是班級常規管理的直接結果,也是全班師生共同努力的結果,班級管理教師應加強學生教育,樹立班團體榮譽感,人人為班級榮譽出力,學校將從以下10個方面進行考核。

1、出勤:要求全體學生按時到校上課,不遲到、不早退、不曠課,有事必須請假,按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

2、集會秩序:學生集會能夠認真聽講,做好會議記錄,遵守會場紀律,無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。

3、值周服務:認真履行值周班級職責,在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動本事和班級形象,每一天不定時進行學校安全巡查,每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。

4、學校舉行的各類團體比賽活動,一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的,每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。

6、班級及學生受到學校通報批評的,每次按4分直接從班級總分中扣除。

(三)班級安全。

班級安全是班級管理的基礎,班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位,健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程,學校將從以下10個方面進行考核。

1、班級安全工作小組:各班在期初成立安全工作小組,小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件;在學生未按時到校時,及時的與家長取得聯系;保證班內信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為,確保班級平安無事。政教處根據平時的情景即時考核。

2、安全職責:學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。

3、安全教育:班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自身保護和防范、安全應急處理等,安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

4、安全排查:班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地,運動(活動)器材,教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查,并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。

5、重點學生教育:要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同提高教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。

6、人身財產安全:學生在校期間不攀樹越墻,不做危險性活動,不擅自在體育器械上進行高難度或非規范性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備,亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。

7、交通安全:學生要遵守交通規則,騎自行車不準搶道,不準帶人,不準撒把,不準騎飛車,往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。

8、路途安全:教育在路途中不得嬉戲打跳,不得開展危險性活動,不冒險,不翻越圍墻外出,不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

(四)班級學生鞏固率。

班級管理教師采取多種辦法保學控輟,要善于發現學生不穩定情景,及時做好動員疏導工作,學生輟學要及時向年級領導報告,采取措施動員,經多次動員還不能返校,要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學,不能歧視差生,趕差生出學校,學期學生鞏固率不低于97%,根據實際情景進行計分,總分為10分,如果班級學生鞏固率低于95%,該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。

根據優秀班團體評比方案。

停車庫管理方案大全(22篇)篇二十一

進行班級管理模式和方法的研究,加強班級管理的力度,減輕班主任工作強度,提高班級管理的實效。

1、分層管理,逐級監督。

2、自主管理。班級管理的主體是學生,學生逐級管學生,學生可充分發表管理班級的意見和方法。

3、細化學生管理的內容和職責。做到班級內人人有事做,事事有人管。

4、對不認真負責的學生、違反班級紀律衛生等班規的行為的教育手段方法。

2、創造性原則摒棄教師一人看管、一味訓斥的班級管理方法,多動腦筋琢磨、多總結,在大的原則下創造性的進行班級管理,做到省時、省力而且高效。

(一)學校制定實驗的總方案,提出實驗的要求,實驗的建議。(11月末前)。

(二)各班班主任根據學校的實驗方案,制定班規班紀,上交班規班紀。班規班紀包括班級分層管理示意圖、各崗位職責、專項任務承包、教育懲罰方法。

(12月末前)。

(三)落實班規班紀,強化班級管理。班主任根據班規班紀落實的效果及時修改班規班紀,使之更有利于班級管理的效果。(20xx年3月—4月底)。

(四)總結班級管理經驗,普及推廣實驗成果。(20xx年5月后)。

班主任。

班長。

學習委員體育委員文娛委員紀律委員衛生委員生活委員。

(兼安全信息員)。

課代表。

專項任務承包專項任務承包專項任務承包專項任務承包專項任務承包專項任務承包。

(二)建立各崗位責任制明確職責分工。

1、常務班長職責。

(1)全面負責班級同學的德、智、體、美、勞各項活動的開展,在為同學服務中提高自己的管理水平。

(2)及時傳達學校和班主任對班級工作的要求,并安排和督促本班學生保質保量的按時完成。

(3)及時聽取班主任對班級管理的建議,及時向班主任反映班級情況,以便于班主任及時了解班級情況。

(4)負責領導、指揮和督促班委會其它成員開展工作,并負責對他們的工作進行評價打分和總結。對因態度不認真的問題,班長有權對班委會成員進行嚴厲的批評,并進行班紀懲罰;如果因能力問題,工作不到位時,班長要及時向班主任反映,并協助和指導這位班委會成員開展工作。

(5)學校對班級的檢查減分情況,常務班長要進行責任追究,查清情況,有權按照班規班紀進行教育和懲罰,并在班級中對違紀的學生二次減分。

2、其它班委會成員職責。

(1)班委會其它成員包括學習委員、體育委員、文娛委員、紀律委員、衛生委員、生活委員6人。這6位班委會成員都在常務班長的指導下開展工作,認真聽取常務班長對班級管理的要求和意見。

(2)學習委員職責:在常務班長的安排下,負責指導各學科課代表開展工作。負責早自習、其它課的組織紀律,對違反班規班紀的學生進行教育、懲罰、減分。協助老師做好考試的組織安排和成績登分工作。負責安排學習方面的專項任務承包,并對專項任務承包人的工作進行指導和打分。做好學習方面的打分記錄。負責每周一班隊會課上對上一周班級學習方面的工作進行總結(表揚、批評、要求)。

停車庫管理方案大全(22篇)篇二十二

為順利實現康樂里小區創建“北京市物業管理示范住宅小區”的'目標,根據北京市考評的有關通知精神,在總結近年來本公司其他創建工作的基礎上,結合康樂里小區管理服務中心工作實際情況,參照《物業管理示范住宅小區標準及評分細則》擬訂本創建實施方案。

通過開展創建活動,進一步提高管理水平,提升服務質量。

第一階段:宣傳動員、學習提高、組織落實階段,2月17-3月31日。

第二階段:自檢互查、收集資料、階段,4月1-4月20日。

第三階段:整改提高、迎接初檢、充實完善階段,4月21-5月25日。

第四階段:準備區迎檢方案,并提出第五次整改計劃,5月26-7月5日。

第五階段:請市小區辦、物業處專家指導創市優,7月1-7月30日。

第六階段:召開專題會議準備創優迎檢工作,8月1-9月30日。

成立創建領導小組和工作小組:創建領導小組負責部署和組織開展創建工作,統籌安排,協調一致,創建達標,工作小組負責執行實施。

組長:李志平。

副組長:趙文喜、王健、任保鋼、葉鴻斌、樂奇波。

組長:樂奇波。

副組長:葉鴻斌(設備組長)、閃志明(環境組長)、陳楊(資料組長)。

組員:曹燕、張宇、王振君、樊榮章、陳重華、楊霄、趙剛、周毅、歐洪武、劉青山、曹雪、任雅靜、何湘贛、宋國亮、石蒙、趙雁峰、蘇佳。

:樂奇波、葉鴻斌、閃志明、陳楊負責總策劃、總落實、總監督。

:陳楊、曹燕、張宇、楊霄、趙剛、周毅。

檔案負責人:趙剛。

負責企業的資料收集、管理規程的整理、迎檢資料的編寫和相關培訓。

協助創優資料的整理、裝訂、打印等。

檔案負責人:曹雪。

經營部場所的環境及相關資料的整理。監管日常事務相關資料整理和收集。

裝修及樓宇外觀。小區清潔、綠化的環境及相關資料的整理。

:葉鴻斌、樊榮章、宋國亮、石蒙、趙雁峰。

檔案負責人:樊榮章。

負責物業建筑資料、機電設施、設備資料的整理和收集。

負責小區機電設施、設備正常運轉、維修及二次供水清洗、消毒工作及相關資料整理財務及電子文件組、王振君、王振君、電子文件及財務相關資料整理。

檔案負責人:王振君。

閃志明、何湘贛、趙雁峰。

檔案負責人:何湘贛。

負責小區日常安全護衛工作、培訓及相關資料的整理,協助完成其它工作。

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培訓心得是在培訓過程中對所學知識、技能和體會進行總結和歸納的一種文檔。下面是小編為大家搜集整理的一些培訓心得范文,供大家參考。。心理健康教育在現代社會的教育中越
畢業生在完成學業后,需要對自己進行一次全面的總結,為進入社會做好充分的準備。以下是小編為大家搜集的畢業生就業經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
自我介紹是一個展示自己價值和享受表達的機會,我們可以用簡潔明了的語言,將自己的優勢和特點傳遞給他人。以下是一些自我介紹中常犯的錯誤,希望大家能夠引以為戒。
計劃書的編寫可以采取多種形式,如文字、圖表、表格等,以便更直觀地傳達信息。小編找到了一些優秀的計劃書范文,供大家參考,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
年終總結可以幫助我們更好地檢視和評估自己在過去一年中的表現,找到進步的動力和方向。小編為大家整理了一些年終總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
通過這個月對工作的總結,我發現了自己在某些方面還需要提高。接下來,讓我們一起來看看一些寫得較好的月工作總結范文,相信能給大家提供一些思路和參考。時光如梭,研二馬
心得體會是我們在學習、工作或生活中得出的一些寶貴經驗。接下來是一些企業家的心得體會,他們在創業和管理過程中積累了豐富的經驗和智慧。會計的本意,就是匯集數據、計算
職業規劃是每個人在職業生涯中必須關注和思考的重要問題之一。我們收集了一些職業規劃的常見問題和解決方案,可以幫助大家解決困惑和挑戰。沒有夢的人生就如同一潭死水,寂
檢討書能夠促使我們反思自己的行為,提高自我管理和自我反省的能力。想要寫一份出色的檢討書,可以參考一下這些范文,借鑒一些好的表達和寫作方法。尊敬的老師:這次期末考
通過撰寫社會實踐報告,我們可以更好地記錄和分享自己的社會實踐經歷。接下來,我們將為大家分享一些寫社會實踐報告的經驗和技巧,希望對大家的寫作能有所幫助。
感恩是一種智慧,它可以讓我們更加明智地應對困難和挫折。讓我們共同來看看一些感恩的名人名言,或許能夠給我們以啟發和指引。白云在蔚藍的天空中舞蹈,成就一幅幅感人的畫
心得體會是我們在學習和工作生活中積累下來的經驗與感悟,它能夠幫助我們更好地總結和反思。接下來是一些寫心得體會的實例,通過閱讀他人的經驗和體會,我們可以更好地總結
誠信是一種基本的道德品質,它是指一個人在言行和行為中表現出的真實和可信賴的特質,是我們人與人之間相互信任的基礎,也是社會和諧穩定的重要保障。誠信是一種美德,它在
在學校或者工作場合,自我介紹通常是展示個人能力和背景的一個重要環節。以下是一些優秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。大家好,我是四(2)班的吳雙同
辭職報告是一種負責任的行為,能為個人職業生涯留下良好的印象。以下是一些精選的辭職報告范文,希望能為大家的辭職報告寫作提供一些參考。尊敬的領導:經過再三思考、反復
通過寫心得體會,我們能夠對自己的目標和方向進行檢驗和調整,更好地指導我們的未來學習和工作。小編為大家整理了一些寫心得體會的實用技巧和注意事項,希望對大家有所幫助
作為一種文學藝術形式,優秀作文應該能夠抓住讀者的眼球,引起他們的興趣和共鳴。以下是一些優秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。我的課余糊口是多
社會實踐報告能夠幫助我們發現自己在實踐中的不足之處,并為提升自己的能力和素質提供有效的反饋。如果你對如何寫一篇優秀的社會實踐報告感到迷茫,可以參考以下范文,或許
幼兒園小班的教學環境安全、舒適,能夠促進孩子全面發展。幼兒園小班總結范文中的具體事例和教育方法可以啟發我們更好地指導孩子們的學習和成長。本學期全班共有幼兒32人
優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優秀作文例子,一起來品味吧。冬去春來,。天空
總結是一個不斷反思和思考的過程,可以幫助我們從中提取出寶貴的經驗和教訓。以下是小編為大家整理的一些個人總結范文,供大家在寫總結時參考和借鑒。公司的成長,實驗室儀
活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。下面是一些來自專業活動策劃人員的活動方案示例,供大家參考和
辭職申請書是一份重要的離職憑證,它能夠記錄下員工與公司之間的關系及離職過程的重要細節。在辭職申請書范文中,我們可以看到不同風格和表達方式的例子。尊敬的公司領導:
演講稿的結構應該合理有序,讓聽眾能夠容易地理解和接受演講者的觀點。從這些范文中,你可以學到如何讓觀眾產生共鳴和思考,如何通過語言和情感打動聽眾的心。
通過寫報告范文,我們可以加深對所述事件、情況或問題的理解,幫助我們更好地把握事物的本質和規律,以便更好地應對類似情況或問題。下面是一些值得閱讀的報告范文,希望可
部門是一個組織機構中的一級單位,負責特定的工作職責和任務。在一個企業或組織中,不同的部門之間有著明確的分工和合作關系。部門的設置和運作對于企業的正常運營和發展起
寫一份詳細的月工作總結,可以幫助我們把握工作中的亮點和問題,進一步提升個人的專業能力和創新思維。大家可以參考以下的月工作總結樣本,找到適合自己的寫作思路和方式。
合同協議的制定需要雙方共同商議并確定,以保證合同的效力和合法性。查看以下合同協議范文,可以幫助你更好地理解合同的約束力和法律效力。甲方:乙方:經甲乙雙方協商甲方
自我評價需要我們客觀看待自己的表現,同時也要有一定的自信,不過度自責或自滿。以下是小編為大家整理的自我評價范文,供大家參考和借鑒。老實說這三天,那就是混過來的(
工會工作總結是對工會工作的自我評估和自我完善的重要手段,可以為下一階段的工作指明方向和提供借鑒。接下來是小編為大家搜集的一些工會工作總結范文,大家可以一起借鑒和
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