活動方案的制定需要考慮目標、預算、時間、人力等多個因素。以下是小編為大家整理的一些獨特創意的活動方案，希望能夠給你帶來一些靈感。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇一

1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。

2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

一、揭示班會主題。

學生談體會。(預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。)。

老師：同學們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。

兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現在開始。

主持人甲：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)。

主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

預設：

學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》。

學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!

學生3：對，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。

學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食，從我做起。”

學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的'，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。

學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現。

主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現在，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。

學生講勤儉節約的事例：

主持人乙：讓我們受益匪淺。現在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現象在我們身邊也越來越多。接著，請欣賞小品《飯堂》。

(表演小品《飯堂》：臺上出現若干學生，分別為a、c、d------圍在賣飯窗口。a懷中抱五個饅頭，被b無意中碰掉一個，旁者想拾，a用腳一踢，雪白的饅頭如皮球一般在地上滾動起來。c買了一碗菜，端著看了看說：“我不愛吃豆腐、粉條。”說著把滿碗菜潑了個凈光。其中有同學批評他們浪費食物的不良行為。)。

主持人甲：這幾位同學的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學，你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?(現場采訪)。

通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興!現在，大家一起來齊讀幾句關于勤儉節約的名言來警戒自己吧。

(課件出示：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒。

靜以修身，儉以養德。—諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡績之辛苦。—吳兢)。

主持人乙：同學們，在實際生活中遇到下面的情況你該怎么辦呢?可以任選一題，進行分組討論，時間2分鐘。

3、當你發現有的同學把吃不了的飯菜正要倒掉時，你該怎么辦?)。

討論后，推選小組代表發言。

(預設：節約糧食的好方法：1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。2、吃飯時不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。3、如果看到有的同學把吃不了的飯菜倒掉時，我們要及時地進行制止和勸阻。)。

主持人甲：讓我們一起來朗誦兒歌《白米飯》和《愛惜糧食》，從中受到“愛惜糧食”的熏陶吧。

(課件出示《白米飯》：白米飯，噴噴香，農民伯伯種的糧，我們吃飯要愛惜，浪費一粒不就當。《愛惜糧食》：小朋友，告訴你，我的名字叫糧食。一日三餐我為主，食用可以長身體。農民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。愛惜糧食品德好，小朋友們要記牢，要記牢!)。

主持乙：每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦苦地用汗水換來的，是辛勤勞動的結果。我們應該尊重農民伯伯的勞動，做到愛惜糧食，不浪費糧食。下面請班長同學宣讀《節約糧食倡議書》。

(課件出示：《節約糧食倡議書》：尊敬的老師、同學們，大家好：當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候，我們是否想到世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊，還有多少父母正在為一餐飯食而辛苦奔波?同學們，為了讓貧苦家庭早日遠離饑餓，讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。為此，班委會向全班同學發出倡議：從細微處做起，用實際行動做建設“節約型班級”的帶頭人，為建設文明、和諧的校園作出我們應有的貢獻吧!)。

三、總結主題班會。

主持甲：下面有請我們的班主任老師進行本次班會的總結。

主持人合：同學們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節約糧食，做一名愛惜糧食的小衛士!本次班會到此結束!

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇二

一、活動目的：

通過本次班會，激發學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環境的意識。

二、活動過程：

（一）談談你入學走進校園的感受。演講：《愛護校園，從我做起》。

（二）說說你最喜歡的校園一角。

（三）說說你在校園里看到的不文明的現象。

1、在校園內大聲喧嘩。

2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

5、不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

（四）小組討論：我們如何愛護美麗的校園。

兒歌表演《校園環保兒歌》。

（一）。

春天到，多美好，

花草樹木在成長。

小草也要睡大覺，

環境保護很重要。

摘花搖樹可不好，

大家都來做環保。

（二）。

小小一口痰，

細菌千千萬，

傳播疾和病，

害處數不完，

影響環境美，

人人都討厭。

（三）。

環保行動開始了，

見紙彎彎腰，

不讓隨風飄，

校園走一遭，

不見垃圾心情好，

保護校園人人要。

環保行動開始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類，

廢物變寶貝，

爭做環保小衛士，

師生見了開心笑。

小組匯報：

不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。我們不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬草場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。

（五）發出倡議。

我倡議。

1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”

7、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的`、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

（六）班主任總結：

同學們，今天的《愛校園，我行動》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創一個美麗的綠色校園吧。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇三

優美的校園，需要大家努力的去維護，并出謀獻策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

3、同學們準備好筆和紙。

時間：20xx年9月22日。

地點：3年級（52）班教室。

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美）誰來說一說我們的學校美在哪里？

同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）。

二、兒歌欣賞。

（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）。

主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞《校園環保兒歌》。

同學們分組齊讀：

環保行動開始了，

見紙彎彎腰，

不讓隨風飄，

校園走一遭，

不見垃圾心情好，

保護校園人人要。

環保行動開始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類，

廢物變寶貝，

我們爭做小環保，

地球媽媽開心笑。

主持人：我們從環保兒歌中明白了什么？

生回答（1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛生，要做一個文明的小學生）。

三、自查不良行為，爭做愛校園的文明生。

列出不好的行為：

（1）在校園內大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

（2）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

（4）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

（5）不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈。

（6）有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

我們的行動方式：

1、內容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。

2、現場畫畫，畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。

五、提出倡議：

主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我代表我們班向同學們發出倡議：

（學生齊讀）。

我倡議。

1、不亂扔。2、不浪費。3、不大叫。4、不影響校園環境。5、爭做文明小學生。

主持人：同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

六、班主任總結。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇四

激勵同學們向航天工作者學習，培養學生的科學精神和愛國主義精神，立志為祖國的繁榮富強做貢獻。

介紹中國航天成就，進行相關知識競賽。

1、主持人：本次班會的主題是近期熱門話題“神舟九號”載人飛船。

2、簡介：

（1）中國載人航天史。

（2）中國發展載人航天事業的意義。

3、“神舟九號”勝利升空的歷史性意義：“神舟九號”勝利升空是首次航天員進行在軌飛行時間最長的，在太空進行“神舟九號”飛船與“天宮一號”的交會對接，飛行員要跨越兩個飛行器進行科學實驗。

4、航天知識問答。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的8篇《小學三年級主題班會活動方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇五

用多種形式展示學生的知識、才能，使學生看到自己的長處，意識到自身存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信心，積極投身到緊張的學習中，挖掘自身的巨大潛能，努力成為一個祖國、人民所期望的合格人才。

根據《德育大綱》和課題實驗要求，結合高中學生的特點和我校學生的實際情況，選用唐代大詩人李白的詩句“天生我材必有用”作為本次班會的主題，對學生進行成才教育、人生觀教育和愛國主義教育。

1、正確認識材與才的關系，明確有材不等于成才，成才需在材的基礎上努力學習科學文化知識，不斷完善自己的個性和品德，勇于進取，大膽探索。

2、理解“用”是知識與能力的集中體現，它展示的是：人的本質屬性是社會性，人只有在社會中貢獻，才能實現人生價值。

1、全體同學齊唱《中國共產主義青年團團歌》。

2、主持人致詞，宣布班會開始。

3、女生表演唱：《童年》。內容提示：刻畫童年生活，渴望長大。

4、詩朗誦：《青春萬歲》。內容提示：對青春的詮釋，配樂：《天鵝湖》。

5、小品：《生活中的一個故事》。內容提示：一位中學生對“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人請兩位同學談對上劇的看法。

7、散文詩朗誦：《人，應該怎樣做;路，應該怎樣行》。內容提示：對人生意義、人生價值的看法。

8、小品：《藍大褂，白大褂》。內容提示：如何體現人生價值。

9、主持人現場采訪。被采訪人為學生5名，家長1名。

10、主持人小結。

11、全體同唱《年輕的朋友來相會》。

12、班主任總結。

13、在團歌中結束。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇六

活動目的：通過本次隊會，激發學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環境的意識。

活動形式：朗誦、歌曲等。

活動過程：

第一項：出旗（整理隊形報數）。

第二項：唱隊歌。

第三項：中隊長講話一年一班“愛我校園”主題隊會現在開始。

男：我們是一棵棵綠色的幼苗，

女：生長在溫暖的懷抱。

男：呼吸著清新的空氣，

女：沐浴著溫暖的陽光。

男：每天我們在學校里快樂生活。請聽我們改編的歌曲《娃哈哈》。

我們的校園是花園，更是一個大家園，我們健康成長快樂學習，每個人臉上都笑哈哈。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。我們的校園多美麗，干凈整潔人人夸，優美的環境需要呀我們，每個人都來保護它。娃哈哈，娃哈哈，每個人臉上都笑哈哈。

女：青青的校園，為我們創造了良好的學習環境。

男：讓我們在學校里健康成長。

女：漫步校園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，整潔的操場，讓我們心情舒暢。

男：文化氣息濃郁的讀書長廊啟迪智慧，陶冶情操。

女：這優美的環境，讓我們沉醉。請看方恩棋、房城伊等同學帶來的繪畫作品《我們的學校》。

男：你們為什么要畫學校呢？（學校為我們創造了優美的環境，說明學校愛我們，我們每天在校園里學習生活，學校就像我們的'第二個家一樣，我們也愛學校。）。

合：是啊，校園是我家，美化靠大家！

男：請欣賞詩朗誦《愛在校園》。

女：他們說的真好，句句說出了我們的心聲。而且，相信我們一定能說到做到！

男：鳥兒愛遼遠的天空，是天空成就了它飛翔的夢想；

女：魚兒愛遼闊的大海，是大海成就了它遠游的夢想；

合：我們愛美麗的校園，是校園成就了我們成才的夢想。

全體學生：羊兒愛綠綠的山坡，燕子愛暖暖的泥窩，

蜜蜂愛香香的花朵，我們愛美麗的實驗一小。

男：愛校園的一草一木，

女：愛校園的一桌一椅，

男：愛校園的每一處墻壁，

女：愛校園的每一個角落，

男：美化這個家，要靠你、靠我、靠大家！

合：請讓我們攜起手來共同努力吧！

女：下面請欣賞我們班xxx發表的演講《愛護校園，從我做起》。

男：聽了她的演講，說說你以后會怎么做？（全體學生自由發言）。

女：請各小組展示自編的愛護校園環境的標語。

（花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！）。

三、結束部分：本次對會到此即將結束。請中隊輔導員為我們講話。

師：孩子們，校園里處處有文化，如此優美的環境，啟迪智慧，塑造心靈，如此優美的環境，讓我們明禮，讓我們寬容，如此優美的環境，更讓我們好好學習，天天向上。你們本次的隊會開得很成功。希望通過本次隊會，能讓我們更加熱愛我們的學校，從今天起，從現在起，撿一片紙屑，倒一次垃圾，扶起倒下的桌椅……從點點滴滴做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們攜起手來共同保護我們的校園環境，讓她更加美好！

中隊長：請中隊輔導員帶領我們呼號。（全體起立，面向隊旗）。

中隊輔導員面向隊旗：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體同學：時刻準備著！為共產主義事業而奮斗。

中隊長：唱中國少年先鋒隊隊歌。

中隊長：退旗、敬禮！

中隊長：禮畢.“愛我校園”主題隊會到此結束。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇七

1、學習《中小學生守則》，和修改后的《小學生日常行為規范》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行為習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生對照規范找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

1、組織學生排練有關規范方面的節目。

2、“規范學生”光榮花若干朵。

小品、歌舞、故事、詩朗誦等。

1、以班會儀式組織開展活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇八

活動目的：

在漫長的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。我們是否知道注意安全、自救險情的重要性？惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。珍愛生命，健康成長。

二、活動準備。

1、歌曲《祝你平安》。

2、收集一些由于不注意安全而發生的一些校園安全事故的圖片。3、收集課間活動、游戲等時應注意哪些安全。

4、收集一些安全方面的知識，讓學生進行口答。5、通過活動，對學生進行感恩教育。三、主持人：蒙一寧（甲）胡靜雯（乙）。

四、活動安排程序：

甲：同學們，我們是生機勃勃的少年，是祖國的未來。我們的安全倍受人、社會和老師的關注。

乙：我們的生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天。

甲：生命是寶貴的。但它也是脆弱的、不堪一擊的。乙：“同學們，老師常告訴我們，請大下課不要擁擠，不要追逐打鬧。”合：讓我們時常敲響安全的警鐘！三年級（三）班《珍愛生命，健康成長》主題班會現在開始。

甲：請欣賞歌曲《祝你平安》。

乙：校園就像一個，安全明靠大。平時走路不奔跑，課間休息不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

甲：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園里的幾起安全事故吧！（課件展示）乙：結合案例，談談你有什么啟示請孩子們自由發言……老師小結：

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。據了解，我國每年都有11萬中小學生非正常死亡。xx年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。災難不管是自然形成還是人為導致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的，都應該特別善待和珍惜，我們應該積極學習安全知識這門人生必修課，努力增強安全防意識，逐步提高防自救能力，時刻繃緊人身安全這根弦。

乙：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們在課間活動、游戲、預防火災時應該怎樣做呢？請看大屏幕：

(由三名學生誦讀)課間活動應當注意什么？

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。游戲時如何保證安全？

1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區；不要進入“三不去”場所；避不要攀爬欄桿、護欄、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。

2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，電影、例如攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起：

l．不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師帶打火機或者化火時、石來校，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。

2．愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，教學樓、宿舍樓都設置了消防栓、滅火器等消防設施，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

課件出示校園安全順溜：請全班齊讀。

上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險動作一掃光。

同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

甲：現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識答。請看大屏幕：（課件展出有關校園安全的選擇題，讓孩子們判斷）乙：現在你最想說的一句話是什么呢？（讓孩子們說）。

甲：對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望你們將安全牢記心中，將明常伴左右。

乙：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。

合：下面有請班主任為這次主題班會做總結。班主任總結:當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。

今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇九

2、初識人際關系，建立對他人的信任。

（一）熱身游戲。

目標：打破約束，讓成員間開始熟悉，建立安全感、信任感。

1、自己動手，制作胸卡（姓名、來自哪里、愛好、昵稱等）。

2、游戲可以選擇大風吹、姓名疊羅漢、同舟共濟等，選擇2-3種。

（二）核心部分。

目標：針對新生對環境、學習生活方式、人際關系的問題，進行輔導。

1、活動可選擇轉化之盾和信任之旅。

2、重點是邀請同學們多分享發言，討論交流。老師引導和點撥即可。

（三）結束階段。

1、所有成員圍成圓圈站好，每人說說通過本次活動領悟到的感受；

2、主持人總結收尾，將成員的感受推動到更高一層，至此活動結束。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十

通過本次活動，了解環保創模，參加環保創模工作。使學生了解學校優美的環境來之不易，增強學生的愛校意識和責任心；為學校的環境問題出謀獻策；培養主人翁意識；讓學生明確校園環保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行為。

2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

3、同學們準備好筆和紙。

時間：20xx年4月19日。

地點：三年級（4）班教室。

主持人：

尊敬的韓老師，親愛的同學們：

大家好！

首先問同學們一個問題，什么是創模？

創模是創建國家環境保護模范城市的縮寫，標志著社會文明昌盛、經濟健康快速發展、生態良性循環、資源綜合利用、環境質量良好、城市優美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。國家環境保護模范城市作為我國21世紀的發展目標，是國家環境保護的最高榮譽。

什么是家？

同學們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。）。

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創模我行動》。

主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學校美在哪里？

同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）。

二、兒歌欣賞。

（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠干凈整潔）。

主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環保兒歌》。

同學們分組齊讀：

主持人：我們從環保兒歌中明白了什么？

同學們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細菌千千萬，會傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個環保小衛士。4、通過讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛生，要一個文明的小學生）。

三、自查不良行為。

(以下便是不保護環境的例子)。

（1）在校園內大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

（5）不節約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

四、愛校園，我能行。

主持人：在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。

具體要求：

1、內容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學們要節電、節水、下課文明休息、待人有禮貌等。

2、現場畫畫，畫好的同學可以到講臺前展示給大家看。

五、倡議：

主持人：我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我代表我們班向同學們發出倡議：

學生齊讀：

我倡議。

1、共同愛護花草樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節約用水、不亂擰水龍頭。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

7、養成文明清潔的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

主持人：同學們,讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

六、班主任總結。

主持人：請韓老師為我們總結，大家歡迎！

韓老師總結。

主持人：謝謝韓老師，我們的主題班會到些結束。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十一

一、班會背景:。

“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題:。

踐行“三愛三節”教育，爭做文明人。

三、參加人員:三(1)班師生。

四、班會目標:。

1、讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

2、教導學生如何踐行“三愛三節”。

3、通過主題班會的學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

4、利用主題班會普及“三節”小知識。

五、班會過程:。

1、主持人致辭，班會開始。

2、分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

3、分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

4、匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。

5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學習、愛勞動。

6、展示“三節”:節水、節電、節糧小妙招，匯總小組收集成果。

7、班主任發言。

8、學生代表發言。

9、主持人做主題班會總結。

六、關于主題班會踐行“三愛三節”，爭做文明人主題班會總結。

本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑惑和困難，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節的意義”，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明人;讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十二

設計理念：

每年的三八節、母親節或父親節，作為班主任我都要給學生布置一項任務，那就是為父母做一件自我力所能及的事情，比如洗一次腳、洗一次頭發，為父母按摩，洗衣服、學做一道菜、整理房間或親手做一件小禮物送給自我的父母等并以此寫一篇周記，父母簽字反饋，父母很贊同這種做法，我覺得效果也不錯，這樣做不僅僅能增進父母與子女之間的感情，并且更能讓孩子體諒父母的艱辛。因為此刻的孩子大多數是獨生子女，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而認為是理所應當的，構成了以自我為中心、不尊重父母的現象。

為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，所以設計本次班會活動。經過這次主題班會，啟發教育學生學會感恩、理解父母的心意，感受父母在自我成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養育之恩。

本節班會課本著以“學生為主體”的教學理念，體現小組合作學習的方式，由師生共同設計完成。

班會目的：

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從此刻做起以實際行動來回報父母。

活動準備：

1、為父母做力所能及的事情并制作幻燈片。

2、收集、整理父母關心自我的故事。

3、制作感恩卡，設計手抄報，表達對父母的感恩之情。

主持人：劉子琦(女)、高兆俊(男)。

活動過程：

一、創設情境，導入班會。

多媒體課件：欣賞配樂詩朗誦《游子吟》。

女：這是同學們熟悉的一首詩，

男：更是一首母親的贊歌，

女：母愛如水，清澈細膩。

男：父愛如山，深沉偉岸。

合：讓我們用心訴出對他們的情，說出對他們的愛!

女：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、教師親愛的爸爸媽媽參加我們。

初三一班的主題班會。

合：《知恩于心，感恩于行》。

女：我們對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。

男：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

女：是的，無論走得多遠，母親總會站在門口眺望。

男：無論發生什么，父親總會站在我們的身后。

女：我們不斷地理解著父母給予我們的愛的雨露。

男：即使是在生死抉擇的時候，他們也會毅然的舍棄自我的生命，把生的期望留給子女。

女：下頭請欣賞一個真實的催人淚下的故事：《天亮了》。

二、觀看視頻《天亮了》，學生談感受。

男：請同學們談談看后自我真實的感受。

同學們自由發言。

女：在生和死的瞬間，父母想到的并不是自我，他們用雙手把生的期望留給了兒子，這就是最偉大的父母之愛。同學們，從小到大父母為我們的成長付出了太多，太多。此時此刻你們是否想到了自我的父母，請同學們敞開胸懷把你們感受到的愛都一一說出來吧!

三、活動一：訴說父母的愛。

男：下頭小組之間先交流一下自我與父母之間的故事。

女：哪一位同學來講述自我與母親(父親)之間的故事。

1、母親的故事。

2、父親的故事。

女：聽了兩位同學的故事，我被深深的感動了，這就是我們的父母，為了我們的成長、為了我們的學習，操碎了心，我們唯一可做的就是努力學習，用優異的成績來報答他們。更應當用我們的實際行動去感恩父母。

四、活動二：感恩父母。

男：其實，父母并不需要我們為他們做什么轟轟烈烈的大事，我們只需要從此刻做起，從點滴做起，就足以讓我們的父母高興!下頭讓我們一齊看一下我們班同學在三八婦女節那天為父母做到的一些小事。

播放學生制作的幻燈片(同學發表感言)。

有請趙華箏、呂沛躍、李文靜上臺發言。

女：感激三位同學，為我們做了好的榜樣，你們用實際行動證明了你們對父母的愛，你們是最棒的!其實我們還能為父母做很多力所能及的事情，請看幻燈片(主持人解說)。

同學們你們也做到了嗎如果還沒有，請趕快行動起來吧，做一個懂得感恩的人。

五、活動三：親子互動。

女：下頭請同學們走到自我的父母面前說出自我此時最想對父母說的話，并向他們贈送自我精心制作的感恩卡。

家長代表發言。

女：無論哪個孩子在家長心目中永遠是最棒的，多謝家長對我們的表揚與鼓勵，我們必須會努力的，請您放心!

女：感激父母，因為他們給了我們生命，讓我們健康成長。

男：感激教師，因為是您讓我們在知識的海洋里遨游。

男：感激朋友，因為他們給了我們友愛，讓我們不再孤寂無助。

女：感激曾幫忙過我們的人，因為他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此美麗而富有。

合：常懷感恩之心的人永遠是最幸福的，讓我們學會感恩，去感恩所有我們值得感恩的人!

女：下頭有請我們的班主任邱教師進行總結發言。

班主任：表揚學生并表示感激。

六、全班齊頌《心存感恩》。

班主任：今后就讓我們一齊努力用真心和實際行動去感恩父母、感恩生活、

感恩社會!下頭請同學們全體起立，讓我們共同誦出我們心中的贊歌：《心存感恩》。

母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。

父愛是海，給了我們一個幸福的港灣;。

母親的愛，點燃了我們心中的期望;。

父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。

拿什么來感激您，我的父母。

父母的愛說不完、道不盡。

所有的恩情我們將銘記于心。

從這一刻起，讓我們心存感恩，感恩父母，感恩教師，感恩社會。

感恩我們此刻所擁有的一切、一切!

七：團體承諾，結束班會。

男：此刻我相信在座的每位同學的心境必須和我一樣，異常的激動，異常的不平靜。

女：那么為了再次表達我們對父母的恩情，請同學們全體起立，舉手握拳做出承諾：

親愛的爸爸媽媽：

從此刻開始，

在思想品德上讓你們安心;。

在學習上讓你們放心;。

在生活上讓你們省心;。

我們決不辜負父母心!

多謝爸爸媽媽!我們會努力學習用優異的成績來回報你們的恩情。

活動反思：

為了上好這節班會課，課前同學們做了很多的工作：以小組長為首布置相關的任務：利用節日，幫父母做力所能及的事情并制作幻燈片;整理學生與父母之間的感人事件;設計手抄報、制作感恩卡;教室的黑板布置裝飾等，同學們進取參與，做了充分的課前準備。

學生是活動的主人，從主持、表演、到展示等我都放手讓學生自我去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默的支持、及時地指點，引導學生進取參與自主策劃、自主主持、總結評價等活動，充分挖掘學生的潛能。

這次活動讓每個學生都動起來了，每個學生都能參與其中，去體驗，去實踐，大部分的學生都表現出了高漲的熱情。學做家務、搜集故事、整理信息、交流討論、設計手抄報、制作感恩卡，一個個的活動，不僅僅培養了學生的合作意識，并且也增強了團體的凝聚力。

班會課上同學們誠懇的發言、真情的流露，深深地感動著我、震撼著我。他們用不一樣的形式表達了對父母的感恩之情，在講述與父母之間的故事時，兩個女生泣不成聲，充分表達了不理解父母的懺悔;為父母精心制作的感恩卡和手抄報寫滿了學生對父母的祝福語;一曲《媽媽的吻》唱出了學生對媽媽的依戀和感激;一首包含深情的詩朗誦蘊含了他們所有的愛;一個溫暖的親子擁抱化解了多少誤會與矛盾。整節班會課洋溢著感動的濃濃的氣氛，在場的所有領導教師、家長、同學都流下了感動的淚水。

本次活動，使同學們對自我的父母有了更多的了解和更深的理解，并能深切的體會到父母工作的艱辛;所以全班同學都真心表示今后要更加努力地學習來回報父母的恩情。作為他們的班主任我確實覺得自我是幸福的!我也為有這樣一群懂事、明理的學生而感到驕傲!同時經過形式多樣的活動如制作感恩卡、設計手抄報、詩歌朗誦、演唱歌曲、親子互動等，讓同學們有了更多的交流機會，也為他們供給了表達感情和展示才能的舞臺。

我相信即使活動結束了，同學們“感恩父母，感恩社會”的心還會在生活中繼續延續下去。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十三

“讓公德心住進你我心里”，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，培養學生社會公德心，做一個新世紀講文明守公德的青園學子。

二、活動目的。

“我有公德心嗎？”針對同學們中存在的一些不良現象，如：不愛護公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說小話打擾他人等行為，開展“讓公德心住進你我心里”的主題班會，旨在通過本次活動，使同學們了解遵守社會公德的的重要性，了解公德心缺失的危害，并幫助同學們認識自己的不良行為并改正，讓公德心住進每個人的心里。

三、組織形式。

多媒體、討論、詩朗誦。

四、課前準備。

在網絡或書本上了解有關社會公德的資料，收集一些日常學習生活中缺乏社會公德心的事例和富有公德心的言語行為，并在班會課上討論。

五、活動時間。

20xx年12月9日下午班會課。

六、活動安排。

（一）組織全班學習社會公德基本內容，使學生了解遵守社會公德的的重要性。

（二）多媒體展示觀看拍攝的不講公德的行為圖片，組織討論：從這些照片中，你懂得了什么？生活中還有哪些令人深惡痛絕行為？讓學生了解公德心缺失的危害，幫助同學們認識自己的不良行為并改正。同時展示整潔的校園視頻，希望同學們共同努力，營造更加整潔寧靜、健康奮進的青園小學。

（三）全體同學宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學習，勤儉自強，團結友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現在做起，從我做起。”并組織全體同學進行“小學生社會公德調查問卷”，讓公德心住進每個人心里。

七、活動總結：

請李老師對此次班會做總結。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十四

初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發讀好書的興趣。

1、學生利用課余時間，參觀學校的圖書館，了解書籍的發展歷史等有關知識。

2、扮演角色的排演。

1、主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。

2、表演小品《買書》

主要人物：小紅、小明、老師、警察、書店老板

由等五位學生表演。

談談看了小品后，你明白了什么?

3、主持人：剛才大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友?由金原肖同學先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。

4、主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。

由同學為大家演講。

5、主持人：最后請聽《少年大學生施展》的故事。

6、學生談談自己聽后的感受。

7、班主任老師講話。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十五

班會流程：

1、主持人陳__宣布會議主題，并對會議流程做了簡要介紹。

2、班主任程__老師發表重要講話：

(1)針對班干部值班記錄本，對上周班級中出現的一些問題及個別學生出現的問題做出批評。

(2)繼續上周四召開的期中考試發獎大會，對每個學生的進步退步做出分析。

(3)對班干部再次進行責任明確制，希望他們盡好自己的責任，配合班主任管理好班級。

(4)對學習中的小組長進行鼓勵，希望他們在學習上當好老師的小助手，對組員認真負責。

(5)希望每個學生明確自己來學校的目的是學習，自己是為自己而學，端正學習態度。

3、學習委員葛__針對班級學風闡述自己的認識，如按時到達教室、保持教室安靜、上課認真聽講、積極發言等。

4、自由討論時間，分小組緊扣班會主題展開討論。

5、各組派代表闡述討論結果，提出了自己組的學習口號，每隔一段時間交流學習心得、經驗等。

(1)組：團結進步，永爭第一。

(2)組：超越自我，挑戰極限!

(3)組：團結拼搏，超越自我。

(4)組：團結友愛，勤奮好學!

(5)組：拼搏，拼搏，再拼搏，奮斗，奮斗，再奮斗!

(6)組：不斷進步，力求!

(7)組：只要拼,只要博，成功就在不遠處。

(8)組：永不言敗，永不退縮!

6、班長王__總結發言，再次鼓勵大家重視學風，認真學習，度過美好的最后兩個月的時光。

7、主持人發表結束語，并宣布會議結束。

班會總結：班級是一個集體，要懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體愛護集體，有集體榮譽感。要依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行，也是為班級爭了光，而做出不光彩的事，不但是自己個人的事情，也是在班級的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級著想，每個人都為班級做出一點貢獻，讓每個人的學習成績在良好的班風學風下都有不斷的進步，讓__班更加美好!此次班會取得了圓滿成功，每個人都參與其中，收獲良多，基本達到預期目的。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十六

班會地點：

三、二教室。

班會目的：

1、讓學生初步掌握一些衛生知識和急救技術，學會保護自己。

2、使學生知道一些簡單的安全常識。

3、用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養學生各方面的能力。

4、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

5、形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

班會過程：

1、常規教育。

（1）、課上嚴禁交頭接耳，不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

（2）、課間嚴禁在教室門口逗留、擁擠、玩耍；上下樓梯時嚴禁擁擠。嚴禁到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方洗澡。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

（3）、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、籃球架、單杠、高大建筑物等。

（4）、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。

（5）、嚴禁騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

（6）、不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征，不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢，更不允許接受陌生人的饋贈。

（7）、自己能做的事情自己做，特別是當天的事一定要當天完成。

2、飲食衛生安全。

（1）、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

（2）、注意個人飲食衛生。

（3）、不食用三無食品。

（4）不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

3、用電用火用氣等方面的安全。

掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。更不允許用濕布擦拭電器，使用電器需由家長指導。

總之，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。

文檔為doc格式。

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十七

1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學生掌握樹立自信心的方法，不斷調整自己，樹立自信。

1、搜集有關自信的故事。

2 、學生準備才藝表演.

學生：因為小時候每一次想站起來都站不起來，他就覺得自己永遠也不行了

教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現在行不行？

學生：行。

教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我快樂》。希望同學們在這節課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。

問卷調查：

1、你認為自己漂亮/英俊嗎？

2、你能成為班級中出色的一員嗎？

3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？

4、你是否總是擔心做不好某一件事情？

5、你是否能實現你心中的理想？

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲：同學們，我們每個人心中都有自己對自信的理解，誰來說說你所理解的自

同學1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。

同學2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。

同學3：那如果干什么都覺得干不成,那就成了自卑了.

甲：那自卑、自大、自信各有什么特點呢？

同學1：自卑就是過低地評價自己，看不到自己的優點。

同學2：自大就是過高地評價自己，看不到自己的不足。

同學3：自信就是正確地評價自己，既看到自己的優點，也看到自己的缺點。

甲：只有相信自己，才能激起進取的勇氣，才能感受生活的快樂，才能最大限度地挖掘自身的潛力。

乙：那么，怎樣才能培養自己的自信呢?讓我們一起進入：

觀看姚明等介紹

甲：其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。

請同學們表演群舞、展示小提琴獨奏等。

乙：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。

甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，我們來朗誦一首詩《自信》。

你說

再不把必然相信

再不察看指紋

攥起小小的拳頭

再不相信

瞇著眼睛

獨自在落葉的路上穿過

讓那些悠閑的風

在身后吃驚

你驕傲地走著

一切已經決定

走著

好像身后

跟著一個沮喪得不敢哭泣的

孩子

他叫命運

老師講話：同學們，你們的主題班隊會開得非常成功，使我也充滿了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風帆，就一定會有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十八

1、增強學生自信，使學生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學習的計劃。

一、回顧寒假生活

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。

乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學期。

甲：春天，是美麗的季節，它預示著新的希望。

乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節。

甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。

乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。

甲：在我們的面前，展現的是清新美麗的校園。

乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。

甲：陽光外國語學校三(1)班《新學期，新打算》主題班會現在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學們的快樂，好嗎?

甲：誰來說說寒假里的趣事。(學生各抒己見)

乙：同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學利用寒假學會了許多才藝，下面請韓宣彈奏一曲。

二、新學期贈言

甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。

乙：嶄新的學期帶給我們無限的希望。

甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!

播放錄相：內容父母對孩子的期望。

家長代表發言。

甲：這是人間最真切的愛。

乙：這是爸爸媽對我們的希望。

甲：你們的教導我們牢記心上。

乙：我們要爭做學習的小主人。

甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》

三、新學期暢想

甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節拍。

甲：我們隆重告別過去的歲月。

乙：我們欣喜地迎來新的學期。

甲：意氣風發，我們斗志昂揚。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節，也是讀書的好季節，請聽詩朗誦《新學期》。

甲：新學期，我要一個努力的學生。

乙：新學期，我要一個進步的學生。

甲：說得真好，在新學期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學討論一下。

乙：誰來說說自己有什么新的打算?(學生各抒己見)

甲：同學們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。

四、制作心愿卡

甲：剛剛看到大家都寫得非常的認真，所有同學的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學生各抒己見)

乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現。

甲：同學們，讓我們堅定信心，勇往直前。

乙：同學們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。

甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~

乙：大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。下面請楊老師講話。

合：三(1)班《新學期，新打算》主題班會到此結束，謝謝大家的參與!

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇十九

培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

xx年4月1日

xx山。

全體師生。

（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：

1、班主任介紹xx先生生前簡介；

2、預訂花圈、準備隊旗；

3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）

（二）4月2日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發。

2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺。現在我宣布：掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓（輔導員）：

學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案，這這個重大的節日中你有什么安排嗎？

小學三年級班會活動方案（優質20篇）篇二十

教學目標：

1、通過這次班會，讓學生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學習中增強愛惜糧食、節約糧食意識。

2、培養學生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節約糧食的好品質。

教材分析。

重點：通過這次班會，讓學生反思自己對待糧食的態度，從中培養“愛惜糧食，從我做起”的情操。

難點：培養愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣。

教學過程：

學生談體會。(預設：學生1：同學們這樣浪費糧食太可惜了。學生2：這種現象不應該發生在我們身邊。學生3：把糧食這樣隨隨便便就扔掉，太浪費了。)。

老師：同學們，你們知道嗎?如果我們每天浪費一粒米，一年的經濟損失將達到上百萬，如果我們每人每天節約一粒米，全國13億人口將節約糧食64800公斤，可救災民64800人，可供180個農民一年的口糧，多么驚人的數目啊!今天我們開展以“愛惜糧食節約糧食”為主題的班會活動，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。通過這次活動希望全體同學都能來愛惜糧食、節約糧食。下面讓我們用熱烈的掌聲請出本次班會的主持人同學和同學。

兩位主持人上場，宣布：《愛惜糧食，從我做起》主題班會現在開始。

主持人甲：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內容(農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。)。

主持人乙：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

預設：

學生1：我想到了一首古詩《憫農》，我想和大家一起背一背。學生齊背：《憫農》。

學生2：烈日炎炎，我在家里吹著空調，喝著飲料，而農民伯伯卻頂著烈日辛勤勞作，他們太辛苦了!

學生3：對，我們應該珍惜農民伯伯的勞動成果。

學生4：看到農民伯伯那么辛苦的在田間勞作，我想對同學們說：“糧食是汗水換來的，請同學們愛惜糧食，從我做起。”

學生5：糧食確實是農民伯伯用汗水換來的，以前我們浪費了許多糧食，太不應該了，太對不起農民伯伯了。

學生6：我知道了愛惜糧食就是尊重別人勞動成果的表現。

主持人甲：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。在歷有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現在，有請同學為大家講一講勤儉節約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。