親愛的各位，大家好！感謝您們蒞臨今天的活動，讓我們共同度過這個美好的時刻。下面是一些成功主持人的經典案例，希望能夠給大家帶來一些啟發。

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇一

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽

合：現在開始。

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇二

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇三

開場白：

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的老師、同學們。

合：大家下午好。

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。

女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年春風送暖時。

女：又是一個艷陽高照日。

男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。

女：俯視大地，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。

女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。

男：現在，我宣布，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會。

合：正式開始。

男：首先，有請南坪小學陳婉琪等同學為我們帶來的朗誦《沁園春·雪》，大家歡迎。

女：歡迎。

節目二：《我的祖國》。

節目三：《黨的贊歌》。

男：一首《我的祖國》道出了多少中華兒女的心聲，說到祖國今天的繁榮昌盛，我們不得不感謝我們可愛可敬的中國共產黨，請欣賞由霞關小學吳書貴等同學帶來的詩歌朗誦《黨的贊歌》，大家歡迎!

節目四：《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：對祖國，我們平時都喜歡親切地稱之為母親，因此，對祖國我們總是有續不完的情，現在，讓我們聽聽，霞關中學陳劉新同學對祖國母親的呼喚吧!請欣賞朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》大家歡迎!

節目五：《有的人》。

節目六：《我愛我的祖國》。

女：是的，有的人他將永遠活在我們的心中因為他們熱愛著自己的祖國，

男：有國才有家，愛家就應該熱愛家園的錦繡山河。

女：請欣賞由澄海小學葉曉露和吳乃雄同學為我們帶來的朗誦《我愛我的祖國》。

男：大家歡迎。

節目七：《黃河頌》。

《黃河頌》，大家歡迎。

節目八：《青春中國》。

女：我們的祖國是強大的，我們的祖國又是年輕的她就如早晨的朝陽，充滿著青春的活力請欣賞霞關中學葉芳芳同學為我們朗誦的《青春中國》，大家歡迎。

節目九：《娘，大哥回來了》。

男：中國臺灣，自古以來就是我們中國的領土臺灣同胞身上流淌的是中國熱血我們期待祖國統一，我們期待中國臺灣回歸請欣賞由南坪小學林飛鴻等同學帶來的朗誦《娘，大哥回來了》，大家歡迎!

節目十：《我的“自白書”和囚歌》。

女：文天祥說過“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”其實這不僅僅是文天祥的個人寫照也是每個中國共產黨員的畢生追求不信，請聽聽《我的“自白書”和囚歌》掌聲有請澄海小學的林淋露、林涵露等同學大家歡迎!

節目十一：《我的祖國》。

男：我的祖國，高山巍峨，屹立在亞洲的平原。

女：我的祖國，江河奔騰，屹立在世界的東方。

男：我的祖國，歷史源遠流長。

女：我的祖國，經濟繁榮昌盛。

男：請欣賞朗誦《我的祖國》。

女：有請霞關小學李小玉等同學，大家歡迎。

節目十二：《祖國萬歲》。

結束語：

男：同學們，在改革開放中，我們明白了日新月異。

女：朋友們，在實現小康中，我們懂得了翻天覆地男：有一種感覺叫幸福。

女：有一種激情叫前進。

男：走進新時代，我們耕耘，我們播種。

女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬。

男：我們的話語多得可成為一部歷史。

女：我們的話語多得可組成一片星河。

男：但是，我們說得最多，最動聽的一句，那便是。

合：騰飛吧祖國。

合：朋友們，霞關鎮愛國主義詩歌朗誦會到此結束!

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇四

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇五

趙靜:尊敬的各位領導、各位老師：

秦疊:親愛的同學們：

合:大家好!

趙靜:伴著花的芳香。

秦疊:踏著歌的節拍。

趙靜:我們迎來六月的時光。

秦疊:六月的鮮花絢麗多彩。

趙靜:六月的陽光燦爛奪目。

秦疊:走進六月，傾聽南風的呼喚：

趙靜:走進六月，感受陽光的溫暖。

秦疊:伴著微笑的朝陽，

趙靜:伴著溢彩的歌舞，

合:我們終于迎來了六一國際兒童節。

秦疊:“六一”是幸福和甜美的畫卷，

趙靜:“六一”是歌聲與鮮花的海洋，

秦疊:“六一”是祖國媽媽給我們的禮物，

趙靜:“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。

秦疊:在此，讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝。

合:謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們。

趙靜：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

秦疊：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

趙靜：在這歡樂的日子里，

秦疊：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

趙靜：童年是快樂的兒歌。

秦疊：童年是鮮艷的花朵。

趙靜：童年是初升的太陽。

秦疊：童年是無限的拼搏。

趙靜：在盼望中，我們的節日終于來了!

秦疊：在期待中，節日的號角吹響了!

趙靜：看，同學們的花裙子飄起來了!

秦疊：聽，我們的歌兒唱起來了!

趙靜:唱起來吧，跳起來吧!

合：讓我們盡情放飛我們最美的希望吧!

大河鎮黃泥小學慶祝六一兒童節文藝匯演現在開始：

一鼓號隊。

秦疊：聽，多么嘹亮的號聲，震撼的鼓點。

趙靜：看，多么燦爛的笑容，整齊的步伐。

秦疊：噢!原來是學校鼓號隊向我們走來了。

趙靜：下面有請學校鼓號隊為我們表演。請校腰鼓隊做好準備。

二腰鼓《歡聚一堂》。

趙靜：踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光，請欣賞校腰鼓隊帶來的表演《歡聚一堂》。請二(1)班做好準備。

三《小路》。

秦疊：金色田野，是我可愛的家鄉。彎彎小路，記錄著童年夢想。請欣賞二(1)班帶來的舞蹈《小路》。請家佳幼兒園大(2)班做好準備。

四《越來越好》。

秦疊：有愛就有陽光，有愛就能實現心中的夢想。

趙靜：是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。

秦疊：是愛讓我們的生活《越來越好》。下面請欣賞家佳幼兒園大二班帶來的舞蹈《越來越好》。請二(2)班做好準備。

五《嘿!小可愛》。

秦疊：每個孩子在媽媽的眼中都是小可愛，看著他們一天天長大,是那么的天真、活潑可愛。請欣賞二(2)班帶來的舞蹈《嘿!小可愛》。請姚雅蘭、肖薇鏡同學做好準備。

六《藍色的香巴拉》。

秦疊：讓我們走進遼闊蒼茫的雪域高原，去觸摸藍天白云，高山草地;去感受駿馬的奔騰，鍋莊的激越。請欣賞姚雅蘭、肖薇鏡帶來的葫蘆絲合奏《藍色的香巴拉》。請四(2)班做好準備。

七《裝病》。

趙靜：有個小孩裝病了,不想去上學,爸爸媽媽知道以后，卻假裝不知道,帶他去醫院看看,讓醫生去收拾他,從而讓他改過自新!請欣賞四(2)班帶來的小品《裝病》，請三(2)班做好準備。

八《噼哩啪啦咚》。

秦疊：動感的旋律，美妙的舞姿，讓我們一起欣賞三(2)班為我們帶來的舞蹈《噼里啪啦咚》。請四(1)班做好準備。

九《舞動的旋律》。

趙靜：舞動青春，舞動希望，舞動未來。

秦疊：歡快的'節奏，舞動的旋律，快看，這是我們可愛的聰明寶貝上場啦!請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《舞動的旋律》。請三(1)班做好準備。

十《我們都是好朋友》。

趙靜：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞三(1)班表演的舞蹈《我們都是好朋友》。請六(2)班賀靖偉同學做好準備。

十一《打跳歡歌》。

秦疊：歲悠依然似當年,月下拂絲醉大千,老曲長憶葫蘆暢,歌韻疑似天籟喧，請欣賞六(2)班賀靖偉帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》。請五(1)班做好準備。

十二《童語擷趣》。

趙靜：同學們，讓我們拋開煩惱與憂愁，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁，讓我們在屬于自己的節日里，盡情地舞蹈，盡情地品味童年的美好，請欣賞五(1)班為我們帶來的舞蹈《童語擷趣》。請六(2)班做好準備。

十三《我快樂，我做主》。

秦疊：快樂是什么?是失落時朋友的呼喚?是無助時別人的援助?還是滿足愿望時的愉快?別人的觀點一直左右著我，今天，我的快樂我做主，請欣賞六(2)班帶來的舞蹈《我快樂，我做主》。請校舞蹈隊做好準備。

十四《榴花似火》。

秦疊：五月，石榴花開，紅紅的榴花，熱情奔放。

合：讓我們在少年的情懷中奔躍，讓我們在燃燒的烈焰中升騰。趙靜：請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《榴花似火》，請一(1)班做好準備。

十五《未來與希望》。

趙靜：她們是茁壯成長的幼苗，她們的笑容有幾分燦爛。

秦疊：他們是快樂的天使，是父母的心肝寶貝。

秦疊：下面，有請一(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《未來與希望》。

趙靜：請五(1)秦疊、宋欣曄同學做好準備。

十六《雪山春曉》。

趙靜：《雪山春曉》描繪了西藏高原的美麗春色,以及藏族人民載歌載舞的熱鬧場面,表達了人們對雪山、雅魯藏布江的崇敬和熱愛。下面,有請五(1)班秦疊、宋欣曄為大家帶來古箏合奏《雪山春曉》。請五(2)班做好準備。

十七《感恩的心》。

秦疊：感恩是一種美德，感恩是一種義務。

趙靜：世界需要感恩，我們要學會感恩。

秦疊：感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

趙靜：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心。

秦疊：下面請欣賞五(2)班帶來的小品《感恩的心》。請家佳幼兒園大(1)班、大(2)班做好準備。

十八《媽媽親，老師親》。

趙靜：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

秦疊：感謝您，敬愛的老師，感謝您，親愛的爸爸媽媽。下面請欣賞家佳幼兒園大(1)班、大(2)班帶來的舞蹈《媽媽親，老師親》。請六(1)班做好準備。

十九《搖擺》。

秦疊：跳躍的音符，演奏著青春的活力。動感的舞姿，展示著青春的魅力。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《搖擺》。請校舞蹈隊做好準備。

二十《最炫民族風》。

趙靜：五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族是一家，曾經,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北,唱出了我們少數民族的風采,接下來請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《最炫民族風》。

結束語。

趙靜：讓我們用心靈的琴弦。

秦疊：用童年的祝愿。

趙靜：用稚嫩的小手。

秦疊：用五彩的畫筆。

趙靜：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

秦疊：看，雛鷹正在展翅飛翔。

趙靜：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。

秦疊：我們是明天的雄鷹。

趙靜：我們是祖國的未來。

秦疊：我們和時代的脈搏一起跳動。

趙靜：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

合：大河鎮黃泥小學六一兒童節文藝匯演到此結束!

合：謝謝大家!讓我們明年再相會!

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇六

甲：大家。

合：下午好!

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會”現場，在這里，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進自由，走進博愛，走進青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。

甲：謝謝喬老師的精彩講話。

雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂;醒著的，是楊韻的心。

乙：千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風蕭殺了金秋，楊韻卻說，冬雪是春天的被子，再等一會，花就開了，綠意就上來了!

甲：現在，我宣布：“夢想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會。

合：現在開始。

甲：楊韻對著千里之外的家鄉說：身在遠方，心不在，不管走多遠，接受我的還是這塊肥沃的土地!

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最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇七

合：大家晚上好。

男：我是今晚的主持人。

女：我是主持人。

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽。

合：現在開始。

男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分。

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家帶來一個魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家帶來的精彩表演，現在正式開始比賽。

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家帶來《春江花月夜》，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家帶來的表演。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家帶來的《落入凡塵》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

女：現在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家帶來《歡樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家帶來《英雄的黎明》，請三年級王琦同學做好準備。

女：現在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家帶來的《走向遠方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家帶來《再別康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經表演完畢，現在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

女：現在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇八

合：老師、同學們：你們好!

女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的xx，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的`日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇九

生：腹有詩書氣自華。

師：尊敬的各位家長。

生：親愛的同學們。

合：大家早上好!

師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

師：當五月的花香飄滿整個校園，當暖暖的春風拂過耳畔。

生：我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。

師：今天，我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情;。

生：今天，我們相聚在這里，徜徉詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。

師：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意;。

生：今天，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現在開始!

生：請各位參賽選手、家長評委們做好準備。

有請1號選手郭金卓同學，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》，請2號選手于千雅同學做準備。

有請2號選手于千雅同學，他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》，請3號選手司添予同學做準備。

有請3號選手司添予同學，他帶來的詩歌是《我是一只快樂的`小鳥》，請4號選手梁鐘予同學做準備。

結束語：

師：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

生：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

師：在這山重水復，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!

生：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十

親愛的各位老師，大家好！在這溫馨的九月，我們要書寫最華麗的辭章，描繪出二小人的至善至美;教師節來臨之際，首先請接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節日快樂！

我們二小全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師德頌”大型教師詩朗誦會，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂。

我宣布伊敏河鎮第二小學師德頌教師朗誦會正式開始。

教師，人類靈魂的工程師，

守著一方凈土，勤耕三尺講臺;。

用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;默默無聞，無怨無悔。

教導處的同事們教學過硬、業績突出、講臺上激昂慷慨，書桌旁循循善誘，

用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。

請欣賞教導處孫立丹老師、李靜老師、吳強老師帶來的朗誦。

語文組在無私的奉獻、在忘我的犧牲中無限升華;把忠貞寫在臉上，把赤誠刻在心底，讓無悔的青春煥發出耀眼的光彩;并彰顯出人民教師的嶄新風采。下面，請欣賞語文組帶來的朗誦：《我是一個教師》。

聽，殿堂里歌聲陣陣;聽，花園里樂聲悠揚。歌聲中沒有美酒，歌聲就是美酒，問候中沒有鮮花，鮮花就是問候，讓這淺淺的歌聲與問候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。數學組為了每一個學生的發展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業業;用愛生如子的赤誠與情懷贏得了認可。下面，有請他們帶來的朗誦：《九月的歌》。

有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種風景最為雋永，那就是師魂;有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。綜合組是一個奮進團結的集體，他們以對教育事業無比忠貞的信念，收獲著金秋，分享著喜悅，贊美著輝煌！請欣賞綜合組帶來的朗誦：《這就是我們》。

教師，你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，高舉知識的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。

今天錢老師飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師德，從心底流淌出對本職工作的無比熱愛。下面，請欣賞錢校長為我們帶來的朗誦：《師德頌》。

陶老師，選擇了沸騰的菁菁校園，把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬紫千紅。您雖然不是詩人，不是學者，不是歌手，但用誠摯的感情，唱出心中最優美的頌歌，把它獻給平凡而又可敬的園丁們。下面，請欣賞由陶老師帶來的朗誦：《上善若水。大愛無痕》。

親愛的同仁：

歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，

領導。

班子的帶領下，我們二小的明天一定會更好。

有請陶校長。

講話。

伊敏河鎮第二小學慶祝。

第三十一個教師節。

謝謝！

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十一

大家。

下午好！

歡迎大家蒞臨“楊韻（光雙龍）畢業詩歌朗誦會”現場，在這里，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進自由，走進博愛，走進青年詩人楊韻；下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。

謝謝喬老師的精彩講話。

雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂；醒著的，是楊韻的心。

千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風蕭殺了金秋，楊韻卻說，冬雪是春天的被子，再等一會，花就開了，綠意就上來了！

現在開始。

楊韻對著千里之外的家鄉說：身在遠方，心不在，不管走多遠，接受我的還是這塊肥沃的土地！

有請梁老師。

謝謝梁老師。

謝謝。

大家掌聲有請。

謝謝，謝謝孫玉田老師的精彩發言。

是啊，他們對楊韻、對詩歌期望都很高，讓我們把掌聲送給兩位老師。

朋友，你的到來是對一位寫詩者的支持，楊韻用個性的語言書寫詩意生活；用詩意的生活感受人生樂趣。在他未來的寫詩道路上還很漫長，讓我們把千言萬語化成一句，祝福他，祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章。

到此結束，朋友們，再見！

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十二

女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持__，今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇朗誦會，感謝朋友們的光臨。

男：生活是一門藝術，每一種藝術都講究創造與品質，都需要花時間和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們如果想保持泉水的甜美，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂的人生就在于你有沒有給自己時間去品味生活，品讀人生。

男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過去只適合懷念，有些悸動只適合冥想，有些節律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩，一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

男：天地萬物隨各具韻味，但它們不是孤獨的，而是有著各種各樣的聯系。世間的發現，很多便是這樣那樣的聯系中悟出來的。因而，生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛，還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發內涵。

結束語：

女：親愛的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠面對生活；留一份感動，學會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河里放出最璀璨的光芒。

女：親愛的朋友們，今晚的一篇篇世紀美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請您記住今天這個難忘的夜晚吧。

男：我們的晚會就要落下帷幕了，我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員，感謝晚會的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會到此結束，朋友們，再見！

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十三

乙：親愛的老師們：

合：節日快樂！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

甲：尊敬的.各位領導、各位來賓，

乙：親愛的老師們：

合：節日快樂！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

二十三年猶在目，風華萬里共秋光。

乙：教育投入為榮昌，格局構建圖盛強。

全員競聘添活力，校園處處換新裝。

甲：課改先發品牌引領，長使教壇添錦繡；

乙：一校一品特色生輝，敢教學海競帆揚。

甲：賦一闋新詞，唱師風學韻。

乙：誦美文三千，歌教育輝煌。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；

乙：汩汩大愛在和諧龍沙的發展中奔放。

甲：xx區慶祝第23個教師節教職工詩歌朗誦會。

合：現在開始。

甲：百般奉獻襟懷，一闋新詞難訴盡；

乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。

乙：敬愛的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變為興教樹德的實際行動，來續寫亮麗人生的華彩樂章。

甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風正一帆懸。

乙：愿xx區興旺發達！愿xx教育鼎盛榮昌！

甲：節日來臨之際，讓我們再次祝愿親愛的老師們：

合：節日快樂。

乙：愿你們人健家和功業順，青春靚美更留香！

甲：xx區慶祝第23個教師節教職工詩歌朗誦會到此結束。

合：讓我們明年再相會！

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十四

楊松：感恩的心，讓干涸的河床滲出一股清流。

張賽：感恩的心，讓微弱的燭光變成溫暖的火種。

楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。

張賽：感恩的心，讓我們的愛布滿無垠的天空！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現在開始！

楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應懷著一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關懷。

張賽：說得對。而在學校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應盡可能地去關心、照顧自己的家人，因為我們已逐漸長大了。

楊松：下面請欣賞詩歌朗誦：《媽媽，我愛您》……。

楊松：學校應是我們除了家以外待的時間最長的地方了，在這里我們汲取知識，茁壯成長。

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十五

(開場前反復播放音樂“今天是你的生日,我的祖國”)開場白:。

男：尊敬的各位領導，各位老師，

女：親愛的同學們：

合：大家中午好!

男：在這陽光燦爛歡樂的日子里，我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們小學舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖國母親的生日獻禮。

男：走進十月，我們用一樣的眼神深情眺望;。

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻給祖國。

女：讓我們把最美的祝福獻給祖國。

(合)：祝我們的祖國母親--生日快樂!

第一項全體起立奏國歌。

第二項宣讀比賽規則及評分標準。

加分亮分：馮慧、李文玲。

男：讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

節目單：1.祖國呀，人人都為您唱贊歌，等我長大了，我也要為您唱贊歌。請欣賞《贊美祖國》，朗誦：一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾，侯天冉做好準備。大家用熱烈的掌聲歡迎!

請評委亮分：

2.鮮花朵朵，我偏愛祖國十月的花。請欣賞《我愛祖國十月的花》，朗誦：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好準備。大家掌聲歡迎!

馮浩源陳婭如的最后得分是：請評委亮分：

3.我有一個快樂的夢，是飛翔的夢，是和祖國一起飛的夢。請欣賞《我和祖國一起飛》朗誦：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好準備。大家用熱烈的掌聲歡迎!

雷蕾，侯天冉的最后得分是：請評委亮分：

4.金秋的風，送裊裊暗香而來;霜中的菊，獻片片芳菲一季，祖國母親，我要為您譜寫一曲由衷的贊歌。請欣賞《寫給祖國母親的歌》，朗誦：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好準備。大家掌聲歡迎!

段甜甜的最后得分是：請評委亮分：

1.什么是祖國?祖國啊，你在哪里?請欣賞《祖國啊，母親》，朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂做好準備。

大家掌聲歡迎!

付蓉蓉，石宇杰的最后得分是：請評委亮分：

2.祖國啊!想起你，我的心弦就忍不住顫動;想起你，我的情懷便無法靜止。請欣賞《祖國啊》朗誦：二三班的白小樂。二(2)班的劉浩做好準備。大家掌聲歡迎!

張佳欣、馮佳一的最后得分是：請評委亮分：

3.我的祖國，鮮花般漂亮的祖國，從你的精神里，從你的藍圖中，我讀懂了你燃燒的靈魂，我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請欣賞《我的祖國》朗誦：二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好準備。大家掌聲歡迎!

白小樂的最后得分是：請評委亮分：

4.我是黑頭發，我是黑眼睛，我是黃皮膚，我們都是龍的傳人。請欣賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦：二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好準備。大家掌聲歡迎!

劉浩的最后得分是：請評委亮分：

1.我的祖國，高山巍峨;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》，朗誦：三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好準備。大家掌聲歡迎!

劉婷、劉治仁的最后得分是：請評委亮分：

2.我的祖國，高山巍峨;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好準備。大家掌聲歡迎!

楊妮妮、李正源的最后得分是：請評委亮分：

3.我是一滴水，一滴微不足道的水。可是，我有我的夢想，我要為我的夢想編織一個美麗的花環。那我便是一滴滿足的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。請欣賞《一滴水》，朗誦：三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好準備。大家掌聲歡迎!

王磊何沁艟(chong)的最后得分是：請評委亮分：

(1)班的馮佳靜，趙燮，張帥帥做好準備。大家掌聲歡迎!

龐雨星的最后得分是：請評委亮分：

1.祖國啊，你，就是那奔騰的黃河;你，就是那鮮紅的大旗;你，就是那泰山上升起的一輪紅日;你，就是那雄偉的長城萬里;你就是我們慈祥的母親。請欣賞《母親，加油》。朗誦：四一班的馮佳靜，趙燮，張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好準備。大家掌聲歡迎!

劉溪殷星如的最后得分是：請評委亮分：

2.母親啊，敵人的魔爪不時地伸向我，我已傷痕累累。昨天，強盜撞翻了您的孩子我的同胞，強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚島啊!請欣賞《母親，我叫釣魚島》。朗誦：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好準備。大家掌聲歡迎!

馮佳靜，趙燮，張帥帥的最后得分是：請評委亮分：

3.我愛你叮咚的駝鈴，我愛你都市的高樓，我愛你長江的碧波，我愛你黃河的波濤??請欣賞《祖國，我愛你》朗誦：四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲，劉佳馨做好準備。大家掌聲歡迎!

苗欣雨米玲通的最后得分是：請評委亮分：

4.昨天，強盜撞翻了您的孩子我的同胞，強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚島啊!請欣賞《母親，我叫釣魚島》。朗誦：四四班的劉芮玲，劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好準備。大家掌聲歡迎!

張芝慧的最后得分是：請評委亮分：

1.從激情洋溢的歌舞年代，到安居樂業的和平時期，詩人韓笑滿懷著對萬里江山的深情，用寥寥數語勾勒出一幅跨越時空的萬里畫卷，把對祖國的贊美凝聚成一句話：教我如何不愛他。請欣賞《教我如何不愛他》朗誦：五(1)班的方嬋，郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好準備。大家掌聲歡迎!

劉芮玲、劉佳馨的最后得分是：請評委亮分：

2.你有一個神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國.請欣賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國》朗誦：程娜李東。五(2)班的殷娜做好準備。大家掌聲歡迎!

方嬋、郭笑笑、段帥的最后得分是：請評委亮分：

3.一次次的不屈，一次次的戰勝，勾勒出不變的中華精神;一次次的飛躍，一次次的奔騰，您終于站成了東方巨人。請欣賞《獻給親愛的祖國》朗誦：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好準備。大家掌聲歡迎!

程娜李東的最后得分是：請評委亮分：

4.祖國，是多么深情的名字!祖國，是多么絢麗的詞句!祖國，是多么溫暖的歸屬!祖國，是我心底最動聽的旋律!請欣賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好準備。大家掌聲歡迎!

殷娜的最后得分是：請評委亮分：1.在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞《我驕傲，我是中國人》，朗誦：六四班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚做好準備。大家掌聲歡迎!

曹妮、高田的最后得分是：請評委亮分：

2.走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;六十三華誕，我們有一樣的感慨發自肺腑。此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國。請欣賞《祝福您-祖國》朗誦：六三班的劉榮陳揚。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好準備。大家掌聲歡迎!

王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最后得分是：請評委亮分：

3.我的祖國，高山巍峨;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞《我的祖國》朗誦：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好準備。大家掌聲歡迎!

劉榮陳揚的最后得分是：請評委亮分：

4.在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲，我是中國人!在無數白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國人!請欣賞《我驕傲，我是中國人》朗誦：六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱烈的掌聲歡迎!

李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最后得分是：

請評委亮分：

馮志濤李蘭的最后得分是：

男：20xx年5月12日，歷史將永遠記住這個日子，汶川地震，成千上萬的生命瀕臨絕境，災難顯現出他猙獰的面孔。祖國在上，全體中國人都在行動，都在祈禱，它每一次的震動都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以深沉而又蘊含著希望的詩的語言，為賑災中的生命祈禱。請欣賞詩朗誦《祖國在上》朗誦：劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

女：一個名字--這個名字是那么普通，很少寫進輝煌的史冊。一種職業--這種職業是那么平凡，絕不會讓人放在心上。這就是老師，可我愿做一位這樣的老師。請欣賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱烈的掌聲歡迎!

男：1920xx年，中國共產黨誕生了，1949年，中華人民共和國成立了，1979年，改革開放的春風吹遍了大江南北。祖國啊，我們由衷地祝福您。請欣賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。

結束語:。

(音樂“我和我的祖國”響起??)。

女:親愛的祖國,再優美的詩篇也抒發不盡對您的熱愛,男:親愛的祖國,再動聽的話語也表達不完對您的忠誠;男:讓我們在中國共產黨的領導下，踏著戰鼓的節拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。

女:“激情滿懷歌頌祖國”詩歌朗誦會到此結束，最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強!

合:祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌!

合：謝謝大家!

最新慶六一詩歌朗誦會主持詞（模板16篇）篇十六

大家好！

我是主持人xxx。

詩歌是我們古今人類智慧的結晶，今天，在這場詩歌朗誦會中，讓我們一起盡情的欣賞詩歌的美好吧！

接下來請聽······大自然是多么的美好，曾有多少詩人，沉靜在這其中，為她提筆寫下一首首詩篇。

接下來請欣賞··········（寫景）無論是誰，都認為自己的家鄉是最好的。

詩人們遠離家鄉，也為此寫下了許多詩。

接下來請欣賞···············（思鄉）戰爭，是多么的無情，讓人們遠離自己的家鄉。

接下來請欣賞·········每個同學朗誦的`都是那么的好，那么的美，讓那個場景仿佛浮現在我們的眼前，接下來，我們掌聲有請老師，來為我們做一個總評。

同學們，今天的詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家！