通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。如果你對寫心得體會感到迷茫和無從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇一
時代的洪流是浩瀚而龐雜的,沒有一個歷史學家能以計算機式的精密語言和邏輯記錄、分析、詮釋這每一個小小浪花、微微水滴。但是我們深信,無論歷史長河還是時代洪流,在本質上都是由一個個小的個體構成的。
經歷了這次秦艷友夫婦的座談會,我想起了這樣一句話,“世界以痛吻我,要我報之以歌”,這是我讀過的泰戈爾的詩句。秦艷友夫婦的經歷之前我也有所耳聞,如今面對面的交談更是讓我不由得生出了些許感慨——要感恩。感恩漂泊的歲月,感謝命運給予的疼痛和悲傷的過往,把命運的傷害變成更隱蔽的給予、更豐富的償還。夢想不再是一個夢,而在漫長的歲月中開出燦爛的花朵。
秦艷友夫婦報生活以博愛之歌,他們曾被生活傷害過,被無情的命運擊倒過,但是他們卻從沒放棄過,夢想和現實其實只差一份博愛的胸懷。
他們用多年的辛酸苦辣和淚水,把痛苦釀成一份醇厚的美酒。
“我有一壺酒,足以慰風塵。盡傾江海里,贈飲天下人。”
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇二
從最初對青馬工程一無所知到親身經歷,從最初參加青馬工程到這期培訓結束,我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段,加深了更高的思想認識,提高了更優的實踐水平。有幸參加青馬工程對我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩定的階梯。
這期青馬工程培訓豐富多彩,理論學習,素質拓展結合。理論講座帶我們接觸到高校共青團工作,更深入走進馬克思主義,使我們體會到青年的的職責,明白了青年的使命,是我們成長的階梯;素質拓展領我們接觸到實踐工作,更深刻的了解實踐活動,指導我們行動本事的培養。這是為我們的成長之旅搭建的階梯。
胡教師的“青春、夢想與使命”講座拉開了青馬培訓班的序幕,點燃了作為青年我們的青春之火。教師深入淺出的為我們講解了有關高校共青團、校團委的知識,這使我們清楚的了解其工作任務,工作原則,工作思路,工作構架與工作重點?,F實而言,這與我們還有不小距離,可是經過教師的講解,我學到更多有關這方面的知識,系統的了解的這方面的工作,而這也是青年我們必須關注的、學習的。講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。這是在教師豐厚的經驗,科學的知識下地傳授,是潛移默化的影響。此外教師提出了對我們的要求,這些要求是注入給我們的力量。這方面的學習讓我進一步了解到我們的職責與要求。在本事中提出了學術研究本事,組織管理本事,信息捕捉本事,這是我們熟悉的團結協作本事,開拓創新本事,溝通表達本事之外的新要求。指引我們本事前進培養的方向,確定個人本事發展完善的目標;在素養中提出了知識文化素養、身體心理素養、禮儀禮貌素養;在學生干部中提出做信念型、學習型、創新型、實干型、服務型、清正型的“六型”學生干部。這次講座使我正確的認識自我,了解差距,并促使我努力縮短差距。
素質拓展活動是理論學習之外的實踐活動,最為讓我難忘,最為讓我受益。感激張教師為我們做的精心安排,感激其使我接觸到現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式,使我接觸這終生受益的活動及根植于我心的行動思維,使我我能有機會以之分享于我的班級,使我能見到打破我一向期待克服的執行力、行動力缺陷的第一步,使我能在以后的日子獲得長足前進動力。這次活動是在專業的汪教練指導下進行的,這是一堂學習實踐的課?;顒又忻恳换顒佣际谷松钍芷湟妗H£犆囵B團隊的協作溝通本事,“足夠高”更是啟發想象力與創造力,鍛練戰勝困難的毅力,“人椅”對我們而言是個挑戰自我超越自我,學會團隊激勵,群體合作意識的活動,也是對這些平時言于口上的理論知識的實踐。活動更有對思維創新的訓練與啟發。素質拓展是在實踐中的學習,開拓了視野,增長了見識,體會到了實踐的重要,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有實踐,沒有真理。決定問題,需要智慧,貫徹執行時則需要實踐。在這次活動中服從也是要求重點,它是我們在教師指導下開展活動,進行活動,完成活動的基礎。同時,應當在活動克服自我的心理的障礙,積極主動參與活動,學會溝通配合,學會發揮自我力量,積極為群體做出自我的貢獻。素質拓展是我之前從未接觸的,甚至與從未想到,卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學習是大學生的最為主要的任務,我們的學習更為重要在學會學習的方式方法,對校黨委組織部部長陳剛教授的“如何提高學生干部的學習本事和綜合素養”的講座無疑是我的攀山之捷徑,飛天之羽翅?!盀槭裁磳W習”是教師給我們講的第一個問題也是我們尋求學習意義的深層思考?;蛟S如教師言生存的需要,實力的要求,不學習思想僵化、本事退化,學習的高附加值及應對全世界都學習的競爭,可是從中最要的收獲應在于尋找自我的學習理由、意義,為自我找到學習的不竭動力。當明白學習之于自我的意義,才可全心投入,不懈追求。其二談到“學什么”,教師指出了圍繞長遠的目標學習,滿足個人發展的需要學習,工作需要什么,就學習什么,這些是著眼于我們未來就業之需求,提高核心競爭力的有關方面學習資料。更具啟發之處在于教師同時強調了學習歷史,這發人深省,讓我重新認識到自我放下的歷史是多么重要,這些是積淀的寶貴,是免費卻無價的財富。學習歷史更是要求自我獨立思考,深刻領悟。教授的在歷史中學習,在歷史中感悟于自我該時刻謹記。此外教師所言學醫學知識,法律知識也彌補所學之盲區。其三談到“怎樣學”,教師談到向實踐學,向群眾學,向網絡信息學,綜合多種學習方法來學。學習最重要的不是客觀的方法,而是主觀的學習品質,這是教師講座又一向指人心的地方。學習要持之以恒,要勤于思考,善于總結,要精力聚焦,要學以致用。成功必須有方法,失敗必須有原因,而原因多在于品質問題,所以我們更當注重學習品質的培養,構建自我的堅定品質。談到干部,教師也給了我們做出指導,提出了統籌兼顧本事,知人善用本事,開拓創新本事;也給我們做出了注意事項,工作主動,工作快節奏,工作高標準,抓好工作最終一步,關注群體利益;也給我們做出了要求,敢于擔當,吃苦耐勞,加強學習,注意管理藝術的研究,等等。這些是沒有工作經歷的我的及時良藥,是我此刻,未來的指導。陳教授的講座是我面臨切實問題的真切解決之道。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇三
在這個競爭激烈的社會中,我深感自身的不足。為了提升自己的綜合素質和實現個人價值,我報名參加了青馬工程。作為一個學生,我希望通過這次學習能夠獲得知識、培養能力,并進一步拓展個人的發展空間。同時,我也希望借此機會結識更多優秀的同齡人,互相學習、共同進步。
第二段:學習過程中的收獲與成長。
在青馬工程的學習過程中,我真切感受到了學習的樂趣和成長的喜悅。在課堂中,老師們結合自身的實踐經驗和學科知識,為我們生動地講解了各種知識點,并幫助我們理清思路。通過對教材的學習、討論、演練等多種方式,我逐漸掌握了更多的知識和技能。在實踐環節,我參與了社會實踐項目,親身體驗了不同領域的工作,提升了我的實踐能力。這些收獲使我深感自己在這個過程中不斷成長。
通過參加青馬工程,我領悟到了學習是一種堅持和積累的過程。只有不斷地學習,才能不斷地進步。在學習中,我發現了自己學習方法的不足之處,逐漸形成了自己的學習方法和思維模式。我學會了如何高效地管理時間,制定合理的學習計劃,并且養成了良好的學習習慣。此外,我還學會了如何合理分配學習和娛樂的時間,保持身心的健康平衡,從而更好地投入學習。
第四段:與優秀同學的交流與合作。
在青馬工程中,我結識了各個領域的優秀同學。他們不僅學習成績優異,還具有廣泛的知識面和突出的實踐能力。通過與他們的交流和合作,我受到了激勵和啟發。在課堂上,他們的精彩發言和獨特見解讓我受益匪淺。在團隊合作中,他們的專業知識和高效執行能力為項目的順利進行做出了貢獻。通過與他們的交流和合作,我不僅學到了更多的知識和經驗,還培養了與人合作的能力和團隊意識。
第五段:對未來的展望與總結。
通過參加青馬工程的學習,我感受到了知識的力量和學習的重要性。這次學習讓我意識到只有不斷學習和不斷提升,才能在未來的競爭中立于不敗之地。我將繼續保持對學習的熱情和積極主動的態度,不斷地拓寬自己的知識和見識,努力成為一個全面發展、實踐能力強的優秀人才。同時,我也會珍惜與優秀同學的交流和合作機會,互相學習、共同進步。青馬工程是我成長路上的一次寶貴經歷,對我人生道路的指引和影響將會持續發揮作用。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇四
感到非常榮幸地參加了學校的“青年馬克思主義培養工程”,這一期的培訓已經結束,在這短暫的一個月時間里,通過青馬班的培訓,我懂得了許多。對于如何做好一名稱職的學生會干事有了更全面的了解。青馬班的學習提高了我的綜合素質,讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。
通過這次學習,我深深的感受到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求自己;在工作中身先士卒勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的精神,不斷增強新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。
經歷是最大的財富。在此次培訓中,我更加明確了自己成為學生會干事的目的,作為學生會干事,應擺正自己的心態,時刻牢記我們是老師的得力助手,是廣大同學的忠實代表,而不是學生領導,不能高高在上,應以踏實的作風更好地服務同學,眼光應放長遠些,不要那么狹隘,不要覺得學生會的工作耽誤了自己的學習和業余生活,要明白,我們現在所經歷的將會是人生中最大的財富,我們的組織能力,協調能力和表達能力等都在這個過程中得到提升,而這些素質的培養將使我們受益終生。
對于“青馬工程的認識”,馬克思主義作為一套科學而有力的理論,早已被世界人民在無數次的嘗試和運用中檢驗為真理,對于我國,經過百年的閉塞,數載的戰爭,而能如此迅速地于世界之林中崛起,靠的正是這種強有力的理論的指導。對于具有著特殊國情的中國,偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上,巧妙而恰當的賦予了它濃厚的中國色彩,即形成了馬克思主義的中國化。
任何真理,如果不拿來用,就是廢紙一堆;如果不假思索的照搬,就有可能成為歪理邪說。所以對于馬克思主義,我們既不能把這寶貴的財富浪費,又不能機械的亂用。我校開展的“青馬工程”正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣,充滿了精心的思索,使馬克思主義在我們學生面前不只是一種白紙黑字的文件,更是一種生動而深刻的實際應用。
通過青馬班的培訓,我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學生會干事應該怎樣更好的進行工作,怎么處理好自己在學習和工作方面上發生的矛盾,怎樣建設好,維護好自己所在的團隊,現在青馬結束了,但是我們的學習不能結束,我將繼續努力,不斷充實自己,完善自己。這次青馬班學習使我再一次接收到了愛國主義先進性教育和勵志教育,學習收獲頗豐。我將在今后的工作中努力改善自己,勇敢迎接更多挑戰。愿與我一同參加“青馬班”的各位同學今后工作學習順利,愿學校的明天更加燦爛美好!
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇五
非常榮幸的能夠參加學校組織的青馬工程培訓,也非常感謝學校和院里能夠給我這次機會。讓我學到很多知識。短短的幾個月過去了,我們聽了一場場的講座,也參加了課外活動,我們在理論結合實踐中學到了很多知識,給我印象最深的就是拓展訓練營了,讓我在短短一天的時間內知道了團隊合作的力量,那一天我過得很充實,也最有感觸,沒想到的是還交到了許多新朋友。
讓我覺得參加這個活動非常有意義。老師們的每一場講座也都非常精彩,每個老師都有自己的特色,用自己的方式方法傳授給我們知識。最后,要做一名合格的“青馬人”我們的差距還很大,我們要時刻的提醒自己,努力學習,爭取早日做一名合格的“青馬人”。
非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班,通過這次短暫但非常有意義的培訓學習,我獲益匪淺。在干部培訓學習中,讓我明確學生干部的角色與責任,同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。
在學習過程中,讓我們全面的認識干部的角色,了解學生干部的工作任務,找準位置認清責任,學生干部是老師與學生聯系的紐帶和橋梁,扮演著重要角色,要努力做個優秀的學生干部,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
在學院黨委李金飛副書記的課上,我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解,貫徹習主席的講話,提高自身素質,提高工作能力,在工作中踐行核心價值觀,鍛煉自我,幫助同學,服務校園,把奉獻與藍天同在的精神銘記于心,讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀,并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習,我明白要在實踐中不斷探索總結,理論聯系實際,用所獲得的理論指導工作。
學院團委陳賢明書記教會我們如何彰顯學生干部的魅力,強調:任何崗位都能培養核心競爭力和領導力,所謂萬丈高樓平地起,作為學生干部要樹立榜樣,要處理好學習與工作間的關系,做事腳踏實地,勤勤懇懇,注意細節,從小事做起,提高效率,要相信:種瓜得瓜,種豆得豆。
管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解,向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段,讓我們了解到習近平總書記從下鄉到成為領導人期間的成長歷程,教授還根據習近平總書記講“不忘初心”,結合自身的獨特見解,解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經驗值得我們借鑒,其中最讓我印象深刻的是強調學生會中不存在官僚體系,我們是一個集體,都應該為松田發展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習,因為比自己優秀的人還有很多,讓我更深刻明白學生干部的重要性,在交流中學習到工作處理的方法,更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系,提高自己的工作效率。
青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講,向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質,令參加培訓的每位同學都受益匪淺,同學們有感慨、有共鳴。在素質拓展陪訓中,激發思維、青春的小宇宙,組員們共同攻克難關,在游戲中體現團結的精神,在拍照環節中使友情增值,在師兄們的指揮下,青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆,重新審視自己,也重新審視學習、工作與生活?!扒囫R”是文明的使者,以愛國守法為行為標尺,以明禮誠信為處事法則。在構建和諧社會的征途上,她引導著我們快馬加鞭,無私奉獻,讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞,青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士,我愛青馬!一日青馬人,一生青馬情。
時代的洪流是浩瀚而龐雜的,沒有一個歷史學家能以計算機式的精密語言和邏輯記錄、分析、詮釋這每一個小小浪花、微微水滴。但是我們深信,無論歷史長河還是時代洪流,在本質上都是由一個個小的個體構成的。
經歷了這次秦艷友夫婦的座談會,我想起了這樣一句話,“世界以痛吻我,要我報之以歌”,這是我讀過的泰戈爾的詩句。秦艷友夫婦的經歷之前我也有所耳聞,如今面對面的交談更是讓我不由得生出了些許感慨——要感恩。感恩漂泊的歲月,感謝命運給予的疼痛和悲傷的過往,把命運的傷害變成更隱蔽的給予、更豐富的償還。夢想不再是一個夢,而在漫長的歲月中開出燦爛的花朵。
秦艷友夫婦報生活以博愛之歌,他們曾被生活傷害過,被無情的命運擊倒過,但是他們卻從沒放棄過,夢想和現實其實只差一份博愛的胸懷。
他們用多年的辛酸苦辣和淚水,把痛苦釀成一份醇厚的美酒。
“我有一壺酒,足以慰風塵。盡傾江海里,贈飲天下人。”
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇六
在參加青馬學習班的三個月時間里,我收獲了很多寶貴的學習心得體會。青馬學習班為我們提供了一個良好的學習氛圍和豐富的學習資源,使我們受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在青馬學習班中獲得的體會,并闡述對我個人學習方法的改變與提升。
第二段:提出觀點。
首先,青馬學習班給了我一個良好的學習平臺。在班級中,我們每天都有規律的學習時間,這讓我更加規范地安排自己的學習進度。而且,在學習班中,我們還可以與其他同學進行學習互動和交流,這樣可以互相促進進步??傊?,學習班為我們提供的學習平臺使我更加專注于學習,同時也激發了我對知識的渴望。
第三段:闡述細節。
其次,青馬學習班為我們提供了豐富的學習資源。首先,我們有一批優秀的老師,他們敬業、耐心地輔導我們的學習。無論是在課堂上還是課外,他們都會指導我們的學習,解答我們的問題。其次,學習班還給我們提供了圖書館和自習室等學習設施,這使得我們能夠更加便利地獲取學習資料,提高學習效率。總體來說,這些學習資源為我們提供了一個良好的學習環境,促使我們能夠更好地發展自己的學習能力。
第四段:談談改變。
通過參加青馬學習班,我對自己的學習方法進行了調整和改變。在過去,我傾向于死記硬背,注重記憶而非理解。然而,在學習班的課程和老師的指導下,我開始更加注重理解和思考。我學會了抓住問題的關鍵點,理清思路,形成自己的學習理解。而不再只是機械地記憶。這種學習方法的轉變使我在學習中更有自信,也更能夠將所學知識運用到實際中。
第五段:總結回顧。
通過參加青馬學習班,我不僅提高了學習方法,還獲得了更多的學習經驗和知識。我學會了自主學習的能力,能夠更好地規劃自己的學習進程,融會貫通所學知識。同時,我也結識了很多優秀的同學,他們的努力和成就激勵著我不斷進步??偠灾?,參加青馬學習班讓我受益匪淺,為我未來的學習和發展打下了堅實的基礎。
以上就是我在青馬學習班中的體會和感悟。通過這段時間的學習,我深深地體會到學習不只是為了應付考試,更是為了提升自己的綜合素質和未來的發展。我將會繼續保持學習的熱情和積極性,不斷完善自己的學習方法,為自己的未來奠定堅實的基礎。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇七
青馬工程是一項為學生提供網課學習的項目,專注于提高學生的學習效果和學習體驗。在參與這個項目的過程中,我深刻體會到了網課學習的優勢和挑戰。通過合理規劃學習時間和提高自律能力,我在網課學習中取得了令人滿意的成績。同時,青馬工程提供的豐富學習資源和優質教育背景音樂,使我的學習體驗更加豐富和愉快。通過參與這個項目,我不僅提高了自己的學術能力,還培養了自我管理和自我學習的能力。
首先,在青馬工程網課學習中,我意識到了合理規劃學習時間的重要性。由于網課學習具有彈性的特點,沒有了傳統課堂的時間限制,學生需要自己掌握時間并制定學習計劃。通過青馬工程網課學習,我學會了合理分配時間,根據課程的難度和學習任務的重要性制定學習計劃。這種通過規劃學習時間來提高學習效率的方法,使我能夠更好地掌握知識,提高學術成績。
其次,青馬工程網課學習要求學生具備良好的自律能力。在傳統的課堂學習中,老師的監督和學生之間的互動能夠提高學生的自律程度。而在網課學習中,自律能力變得尤為重要。通過參與青馬工程網課學習,我養成了日常習慣,嚴格自律。我每天按時完成課程學習和作業任務。良好的自律能力不僅使我能夠更好地適應網課學習,更培養了我的自我管理和未來生活的能力。
第三,在青馬工程網課學習中,我發現學習資源的豐富性和優質教育背景音樂的重要性對我的學習體驗產生了積極的影響。青馬工程提供了豐富多樣的學習資源,包括視頻、教材和習題。這些資源不僅能夠幫助我更好地理解知識點,還為我提供了更多的練習機會。同時,與傳統課堂不同的是,青馬工程為網課學習配備了優質教育背景音樂。這些音樂不僅能夠營造良好的學習氛圍,還能夠增強學習時的專注力和興趣,提高學習效果。
第四,在參與青馬工程網課學習的過程中,我發現自我管理和自我學習能力變得尤為重要。在傳統課堂學習中,老師會對學生進行引導和督促,幫助學生完成學習任務。而在網課學習中,學生需要自己制定學習計劃,并自覺地完成學習任務。通過參與青馬工程網課學習,我逐漸培養了自我管理的能力,學會了自覺地完成學習任務。這種自我學習的能力不僅對于網課學習具有重要意義,更是對未來職業發展具有很高的價值。
最后,在青馬工程網課學習中,我不僅提高了自己的學術能力,還培養了自我管理和自我學習的能力。通過合理規劃學習時間和提高自律能力,我在網課學習中取得了令人滿意的成績。同時,青馬工程提供的豐富學習資源和優質教育背景音樂,使我的學習體驗更加豐富和愉快。通過參與這個項目,我不僅提高了自己的學術能力,還培養了自我管理和自我學習的能力,為未來的學習和職業發展打下了堅實的基礎。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇八
第一段:引言(150字)。
作為一名青年學子,我對于在“青馬學習”項目中的參與深感榮幸。通過參與該項目,我不僅收獲了豐富的知識和技能,更重要的是培養了積極的學習態度和良好的學習習慣。在這篇文章中,我將分享我的學習心得與體會,希望能對其他青年學子有所啟發和幫助。
第二段:學習規劃與目標(250字)。
在青馬學習的過程中,學習規劃和目標設置是至關重要的。我經常制定長期、中期和短期的學習目標,并編制詳細的學習計劃。通過這樣的規劃,我能夠清晰地知道自己學習的方向和進度,并且能夠更好地安排時間和資源。此外,對于每個學習目標,我都會設定一些具體的達成指標和期限,這可以幫助我更有針對性地進行學習,并及時進行自我評估和調整。通過堅持執行學習計劃,我逐漸養成了自律的品質,并取得了令人滿意的學習成果。
第三段:積極的學習態度與方法(300字)。
在青馬學習中,我逐漸培養了積極的學習態度。首先,我學會了以積極、樂觀的心態面對學習中的挑戰和困難。遇到困難時,我不再氣餒和放棄,而是努力尋找解決辦法,堅持下去。其次,我注重培養良好的學習方法。通過不斷嘗試和總結經驗,我找到了適合自己的學習方法,例如制作學習筆記、與同學合作學習、參加討論等等。這些方法能夠提高學習效果,加深對知識的理解和記憶。同時,我也懂得了合理安排休息時間的重要性,在學習之余保持充足的精力和積極的心態。
第四段:多元化學習體驗(300字)。
青馬學習為我提供了豐富多樣的學習體驗,開拓了我的眼界和認知。在項目中,我有機會接觸到不同的學科和領域,與各行各業的專業人士交流,并能參與實踐活動。這種多元化的學習體驗讓我拓寬了自己的知識面,增強了實踐能力。此外,我還參加了一些學術講座和研討會,通過與專家學者的交流,我深刻地認識到學習的重要性和無限可能性。這些經歷讓我更加堅定了追求知識和學習的決心。
第五段:結語(200字)。
通過參與青馬學習,我不僅收獲了知識和技能,更重要的是培養了積極的學習態度和良好的學習習慣。通過合理的學習規劃和目標設置,我能夠高效地管理時間和資源。通過積極的學習態度和方法,我不斷克服學習的困難和挑戰。通過豐富多樣的學習體驗,我開拓了眼界和認知,并增強了實踐能力。青馬學習讓我認識到學習的重要性和無限可能性,我將繼續保持學習的熱情和努力,為實現自己的夢想而不懈奮斗。
(總字數:1200字)。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇九
自主學習是青馬學院十分注重的能力培養,作為一名學員,我深感受益匪淺。自主學習遠非單純地完成課程作業、聽取授課,而是一種全新的學習模式。在這樣的學習模式下,我學到了很多,也掌握了一些方法和技巧,今天我將與大家分享自己的心得體會。
第二段:自主學習的重要性。
在青馬學院中,尤其是在職場人士的角色扮演培訓中,自主學習顯得格外重要。首先,這種學習方式需要學員自己規劃時間,自己尋找資料,自己動手解決問題。這種在紛繁復雜的生活中自己找到突破口解決問題的能力在職場上非常實用;其次,自主學習更加適應快速變化的社會發展。在這個時代,需要我們掌握新技能、新知識、新理念。自主學習的方法和技巧可以幫助我們更好地接受許多新的信息,幫助我們更好地適應社會變化。
自主學習不是隨便到網上搜索一下就能完成的,它需要自己尋找效率更高的學習方法,比如聚焦、分類整理、重要性排序。在這個過程中,需要對自己進行一定的自我認知,例如哪些是自己掌握得比較好的,哪些是需要加強和提升的,因為一個人的認知和理解習慣決定了這個人的學習效果。在這個過程中,要善于觀察、思考、總結,以提升自身學習能力,提高自主學習的效率。
自主學習不僅提高了我的管理時間能力、發散思維、解決問題的能力,而且還讓我更好地掌握了一些新的知識和技能,從而在職場中表現得更有競爭力。在實際操作中,自主學習可以提高學習效率、提高自己掌握知識的底線、提高解決問題的能力,從而更好地適應現代社會發展的需求。此外,自主學習還能夠增加人的自信和自主精神,而這種精神能夠融入到職場和生活中去,為自己的發展打下堅實的基礎。
第五段:總結。
自主學習是一種全新的學習方式,它需要我們具備一定的基礎和能力,才能較為順利地完成任務。在自主學習的過程中,我們不僅掌握了技巧和方法,而且學到了更多的專業知識和能力,更為重要的是,我們掌握了自主學習和自我管理的能力,這樣的能力可以在生活和職場中促使我們獲得更多的成功和發展。我們要不斷堅持自主學習,并掌握更多的自主學習方法和技巧,在這樣的學習中不斷成長和發展。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十
學習是人一生中必不可少的一部分,而作為一名大學生,我有幸成為了青馬計劃的一員。青馬計劃是一個為期兩個月的暑期學習項目,旨在幫助學生提高學習成績,培養良好的學習習慣和方法。在參加了這個計劃后,我深刻體會到了學習的重要性,下面是我對青馬學習心得的總結和體會。
首先,我學到了良好的學習習慣和方法。在青馬學習的過程中,我深刻認識到養成良好的學習習慣對于提高學習效果的重要性。我以前常常拖延學習,導致學習效率低下。但在青馬學習的過程中,我須按時完成每日作業,并根據計劃安排時間,分配每一科目的學習時間。同時,我還學習到了一些高效的學習方法,如總結法、思維導圖和練習題,這些方法幫助我提高了學習效率,加深了對知識的理解。
其次,青馬學習讓我認識到了學習的重要性。在青馬學習的過程中,我漸漸意識到學習不僅僅是為了應付考試,更是為了自身的成長和發展。學習可以提高自己的知識儲備,拓寬自己的眼界,增加自己的競爭力。我開始認識到學習是一種價值的實現,每一次學習的收獲都將為未來的人生增添一份厚重和底氣。
再次,青馬學習讓我體驗到了成就感。在青馬學習的過程中,我不斷努力,通過參加每日的學習測驗,我的成績得到了明顯的提高。每次看到自己的進步,我都會感到一種巨大的成就感,這種成就感更鼓勵我付出更多的努力。同時,青馬學習還設置了學習小組,通過小組的互動學習,我們共同進步,互相鼓勵,這也給了我很大的動力和成就感。
最后,青馬學習讓我形成了不斷進取的學習態度。在青馬學習的過程中,我深刻認識到學習是一個持之以恒的過程。只有不斷學習、不斷努力,才能取得更大的成績。因此,我開始了自主學習的習慣,每天都會抽出一些時間來學習,并定期復習鞏固之前的知識。我深信只有不斷努力,才能取得更好的成績,并為實現自己的夢想打下堅實的基礎。
總之,青馬學習幫助我養成了良好的學習習慣和方法,讓我認識到學習的重要性,體驗到成就感,并形成了持之以恒的學習態度。這次學習也讓我更深刻地認識到學習是我成長的推動力,是實現自我價值的關鍵之一。因此,我將會在以后的學習和生活中,一直保持良好的學習習慣,不斷進取,并實現自己更多的夢想和目標。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十一
在這段時間內,青馬班的培訓,使我懂得了很多,對馬克思主義有了更深刻的理解,并有效地提高了我的綜合素質,讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目,也是在新形式下對高校的學生骨干培養的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學員要加強政治理論學習,充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義,要用學得的理論指導實踐,樹立正確的政治方向,增強明白是非的能力,要圍繞理論學習,加強自身的理想和信念教育,樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習,進一步加強政治修養,增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠的接班人。
通過青馬班的學習我有了如下心得:一、“知書”。時代的發展對大學生綜合素質的要求越來愈高,這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現在做學生工作有幫助。作為學生干部,我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用,這就需要我們時時刻刻與同學打交道,各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的,如果我們對這些沒有基礎的了解,就算知道某個同學的基本信息,也不能很好地展開工作。因此,多讀書能幫助我們做好學生工作。其次,多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部,要想帶動其他同學思想進步,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書,從書中汲取思想精華,讓那些優秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多讀書對我們未來的從醫工作有好處。俗話說:“醫生不只是看病的,還要看病人?!边@句話給我很深的思考,醫生的服務對象是病人,是為病人解除痛苦,這就要求醫生不僅醫病,還要在精神上給予支持。多讀書,讓我們有更為廣闊的知識,讓我們更能體會多樣化的情感,從而更好的了解患者,解除患者的病痛。
二、知“恩”。在社會這個大環境下生活,我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨,感謝他們給我們一個和平的天下,讓我們平安的過上小康生活;感謝父母,感謝他們無微不至的關懷與愛護,讓我們健康的成長,探尋未來的道路;感謝老師,感謝他們諄諄的教導,讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學生,我們應該心存感恩,更好地去為別人服務。
當然,為別人服務并不是一紙空談。首先,要學會察人觀事。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等,因此在日常工作、學習、生活中,要注意觀察身邊同學有什么特長,有什么優點,同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對性的為同學提供展示自己的舞臺,發揮他們的優點特長,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時也能為集體做出大的貢獻,產生兩全其美的效果。
其次,要從心出發。我們應學會站在他人的立場上,體會他人之所想,了解他人之所期,將自己的想法與其觀點相融合,慢慢地走進他。
最后,要多做事少說話。一個優秀的人,首先做的并不是練口才,因為只有用心,用腦,用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事,用自己的實際行動證明自己的觀點,證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓人看在眼里,感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話,而是真心實意地在為大家做事。
三、知“己“。即認清自己的能力,了解自己的處境,培養自己的意識。
應社會的需要,大學生應該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰勝挫折能力等給予了我們很好的提示,為我們提高自身素質指明了明確地方向,我們應該謹記這些要求,嚴格要求自己,使自己的能力不斷地提高。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十二
最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓,非常感謝****員給我這次機會讓我參加這次青馬班培訓,所以我非常珍惜這一次學習機會?,F在團校的課也將結束了,在此期間我的收獲很大,下面,我簡單說一下我的學習心得。
心得體會這次團校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什么能自信,第一點是中國成功的標志,校長又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長、gdp增長和鋼鐵產產量四個方面論述中國的成功的標志。我到這些數據后我也為中國發展得如此飛快而感到震驚,作為一名當代大學生,我們不僅肩負著自身理想的實現,更肩負著中華民族的偉大復興,我們應該為中國的發展而做好準備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的文明,校長劉安華說到悠久的歷史傳統和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現了對西方模式的超越,是“文明型國家”的崛起。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我,并對世界文明作出原創性的貢獻。其實我們在學習過程中也一樣,我們要學習別人長處而不是去做別人,并且利用自己學到的知識對社會作出貢獻。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功,“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學生自信的表現應該為祖國做點事。祖國值得我們為之驕傲,我們應以振興中華為己任,努力做到:“樹理想,立報國之志,全面的范文寫作網站學知識,增建國之才,習技能,踐愛國之行?!逼渲羞€講到了****龍華科技大學核心競爭力公式:c=(k+s)a,核心競爭力等于知識加技能的和的態度次方根,這使我深刻的認識到,只有知識和技能在核心競爭中只是微不足道,而加上態度,則在核心競爭力中成指數上升,這說明了態度的重要性。
團校的第二課是張超老師給我們講的團章和團的基本知識,張超老師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經費、團同少年先鋒隊的關系。
團校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動育人、服務育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發生著改變,top100范文排行媒體已經成為影響學生思想的第三課堂。第三課堂中,網絡是信息主體,網絡邊界就是信息邊界,選擇信息可以自由自在、隨時隨地,信息也呈現出碎片化特點,這些都非常符合青年學生的信息需求。于是,第三課堂根據學生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異,無形當中形成了一個第三課堂的教學大綱。我們大學生可以在網上實現主題黨團日活動、社會實踐與志愿服務課程管理、科技創業競賽申報與分享、素質拓展認證與電子團籍管理等,網絡觸角植入學生成長全過程。
第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認識到開展活動要做到:傳播愛國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學向上正能量,我們應把握青春奮斗的大方向,激發創業創新創優的活力、促進社會風清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻的愛心力量、與時代一起向前進。
團校的第五課是古偉民老師講的手機攝影課。課堂上古偉民老師用風趣的語言帶動整個課堂氣氛,教會我們的不止是手機攝影,而是用手機記錄我們的人生。
團校的第六課是素質拓展。使我明白了到,工作中不要因為不可知而畏懼;
不要因從未嘗試過而輕言放棄,只要堅持到底,成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協力的團結合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,讓我們的距離越來越近,彼此之間多了一份了解,多了一份親切,多了一份友情。個人的力量那么渺小,而團隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中每個個體相互團結,相互幫助才能共同完成團體的目標。
通過這次團校學習,我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索,給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧,從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點,團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結,范文大全積累經驗,提高工作效率和工作質量。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十三
每年的青馬(成都國際馬拉松)都吸引著無數的跑者參與其中,而我有幸成為今年的參賽者之一。在這次比賽中,我不僅享受到了跑步的樂趣,還收獲了許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中,我將分享我在青馬比賽中的心得體會,希望能給其他跑者們帶來一些啟示。
第一段:備賽的重要性。
青馬是一項高強度的體能挑戰,而為了迎接這個挑戰,充分的備賽是極其重要的。從報名開始,我就根據自己的實際情況制定了一個詳細的備賽計劃。我每天都堅持按時跑步,增加跑步的里程和強度。同時,我還注重飲食的調理,增加蛋白質的攝入以加強肌肉的修復和康復。備賽的過程中,我明顯感受到了自己的身體素質的提升,這也為青馬比賽的順利進行打下了堅實的基礎。
第二段:挑戰自我,超越極限。
青馬比賽視跑者的康復與安全為首要任務,然而在比賽過程中,這個挑戰充滿著各種變數和不確定性。在比賽的前半程,我感到毅力和決心的重要性。雖然肌肉酸痛,但是我仍舊堅持向前。當身體越來越疲憊時,我開始依賴心理的力量來戰勝痛苦。青馬比賽教會了我不僅要挑戰自己的身體極限,還要挑戰并超越自己的心理極限。只有這樣,才能真正意義上地超越自我,取得更好的成績。
第三段:團隊凝聚力的重要性。
青馬是一個群體活動,參賽者中有很多都是以團隊的形式參與其中。在比賽的過程中,我意識到團隊凝聚力的重要性。我的跑步隊友們互相幫助,共同鼓勵,在困境中給予我力量。當我遇到瓶頸的時候,隊友的鼓勵和支持成為了我繼續前行的動力。同時,我也發現跑者們之間的友誼和合作是無價的,他們在追求自己目標的同時也幫助了他人實現目標。團隊的凝聚力不僅帶給我了力量,還使整個比賽過程更加愉快和有意義。
第四段:肩負責任,保護環境。
參加青馬比賽不僅僅是為了挑戰自我,也是為了保護環境。比賽期間,我看到了許多志愿者和工作人員無私地為我們提供幫助和服務。我被他們的付出和無私的精神所感動,也更加理解到了環境保護的重要性。因此,我在比賽中特別注意不亂扔垃圾,盡量減少對環境的污染。我相信,在每個參與青馬比賽的跑者心中,保護環境的責任都將成為一種共識和行動。
第五段:比賽的價值與收獲。
青馬比賽是一次非凡而有意義的經歷。在比賽結束后,我感受到了身心的振奮和成就感。無論是為了體驗比賽的刺激和樂趣,還是為了挑戰自我和超越極限,青馬比賽都值得我們去參與。通過比賽,我還結識了許多志同道合的朋友,他們共同追求運動的樂趣和健康的生活方式。這種友誼的結緣,以及通過比賽挑戰自己所帶來的成就感,是我們參加青馬比賽的最大收獲。
總結:
通過參加青馬比賽,我深刻體會到備賽的重要性、挑戰自我的意義、團隊凝聚力的力量、肩負責任保護環境以及比賽的價值與收獲。這次比賽不僅讓我體驗到了跑步的快樂,還讓我學到了很多關于生活和自我的重要教訓。我相信,在未來的生活中,這些體會將伴我一生,并幫助我成長和進步。無論在青馬比賽還是在生活中,我們都要持之以恒,勇往直前,才能收獲更多的成就和幸福。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十四
青馬心得體會是參加中國大陸最具規模的馬拉松比賽青島國際馬拉松(簡稱青馬)的參賽選手分享他們的賽事心得和感悟。這次比賽既是對自己體能和毅力的考驗,也是對自然環境和團隊合作精神的挑戰。我在今年的青馬中有幸參與,并深切感受到了這個比賽給予我的啟示和教育。以下是我個人的青馬心得體會,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
第二段:準備工作的重要性。
在參加青馬之前,我進行了長時間的訓練和準備。首先,我們需要通過適當的飲食和運動來保持身體素質,增強體能。其次,了解比賽路線和分段設施的位置,做好參賽的心理準備。最后,團隊合作也是不可或缺的。無論是在訓練中還是比賽過程中,與隊友相互鼓勵和支持,共同完成比賽,是至關重要的。準備工作的充分性直接影響到比賽的成與敗,因此我們應該在青馬前恰當調整和安排時間,提前做好各項準備。
第三段:挑戰與堅持的力量。
參加青馬是對自身的一次挑戰,無論是比賽的距離還是其他地方,都會考驗到我們的體力和毅力。尤其是在比賽的后半程,當體力逐漸消耗殆盡時,要時刻提醒自己堅持下去,不放棄。這個階段經常能看到身邊的隊友或其他參賽選手彼此鼓勵,并肩前行。正是因為有了這種堅持的力量,我們才能戰勝自己的內心怠惰和不甘,繼續向前。
第四段:自然環境與思考。
青島的海濱風光給青馬帶來了獨特的賽道體驗。在比賽中,我們可以欣賞到大海的壯麗景色,呼吸到清新的空氣,感受到大自然的力量。這個時候,我常常會陷入深思。大自然如此壯麗,多么需要我們的保護和呵護。我們只是地球上的一份子,應該懷著敬畏之心對待這片土地。通過青馬,我思考到應該為環境保護負起我們的責任,積極參與到保護環境的行動中。
第五段:成就感與人生啟示。
當我最終跨過終點線,獲得了比賽的完賽獎牌時,內心涌上來的是一種莫名的成就感和滿足感。這是我青馬之旅中最珍貴的回報。通過這次比賽,我體會到只有付出才有回報的道理。不論是參加什么樣的活動,只有經歷了艱辛,才能嘗到成功的滋味。這次比賽,不僅僅是嘗試和突破自己的極限,更讓我領悟到人生需要有目標,追求夢想的重要性。只要勇敢去追逐,奮發向前,我們就能實現更多有意義的事情。
結尾:總結。
通過參加青馬,我收獲了很多體會和心得。準備工作的重要性,挑戰與堅持的力量,自然環境與思考,以及成就感與人生啟示,這些都給了我很多思考和領悟。青馬不僅僅是一場馬拉松比賽,更是一次人生的歷練和洗禮。希望每個人都能在自己的旅程中找到類似的體會,不斷超越自我,在前行的路上追逐夢想。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十五
學習青馬是一項旨在幫助青少年培養學習能力、提高綜合素質和拓展視野的項目。作為一個參與者,我充分認識到這個項目的重要性,決心從中汲取智慧,提升自己。
學習青馬給我提供了一個全新的學習環境和學習方式,使我在課程內容上獲得了不少啟發。通過日常的學習實踐和系統的訓練,我逐漸養成了良好的學習習慣和規劃能力。此外,學習青馬還引導我樹立正確的學習態度和人生觀,激發了我追求進步和突破自我的決心。
第三段:青馬學習方法的效果及啟示。
學習青馬采用了許多高效的學習方法,如分步驟、交互式探究、游戲化學習等。這些方法有效地激發了學生的學習興趣,提高了學習的效果。在參與項目的過程中,我深刻體會到只有將知識變成技能,才能真正做到應用靈活和創新思維。這給我很大的啟示,以后在學習和工作中,我將更注重實踐和運用,將知識轉化為實際能力。
第四段:團隊合作和人際交往的重要性。
在學習青馬的過程中,我認識到團隊合作和人際交往的重要性。青馬課程注重組織學生進行小組合作,共同解決問題和完成任務。通過與同學們的合作,我學會了傾聽和尊重他人意見,改善了自己的溝通技巧。與此同時,我也明白了一個人的成長不能僅僅依賴于自我努力,合作與交流對個人發展至關重要。
學習青馬對我個人的成長有著深遠的影響。這個項目讓我明白了要想成為一個有價值的人,光有知識是不夠的,還需要修煉自己的人文素養和道德品質。在這個過程中,我逐漸認識到自己的優點和不足,并努力改進自己的短板。通過學習青馬,我磨練了意志力,增強了自信心,不斷挑戰自我,最終取得了令人滿意的成績。
總結:
學習青馬是一次寶貴的經歷,通過參與其中,我不僅提高了學業成績和學習能力,更重要的是領悟到了做人的價值和意義。這個項目給我帶來了無盡的收獲和啟示,我將一直秉持學習青馬的精神,勇敢追求夢想,努力成為更好的自己。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十六
“青年馬克思主義者培養工程”暨“校團學組織學生干部后備人才培訓班”,簡稱“青馬班”。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于青馬班學習。
吧!
作為社團聯合會的學生干部代表參加此次培訓,我尤為榮幸;能與來自全校各院系以及團委的200多名精英骨干一起進行學習交流,我倍感驕傲。我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年干部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,我們必須要發揚自己的優點,改正自己的缺點,積極培養埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。在學院青馬工程的班級學習中,讓我受益頗豐。
青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻青春力量·服務科學發展”為主題,深入貫徹黨的xx大和團的xx大精神,穩步推進青年馬克思主義者培養工程,用中國特色社會主義理論體系武裝青年,用社會主義核心價值體系教育青年,引導青年大學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟,傳承“五四”愛國精神。團委特邀了學校專業人士為我們授課,讓我們了解了為什么學校、學院要開辦青馬工程。通過教育培訓等行之有效的方式,不斷提高學生骨干的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力,努力使大學生骨干成長為能夠自覺用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們在理論結合實際的情況下,學到了很多的東西。
開班儀式上,團委書記袁衛敏老師強調了青馬工程的實際意義:我們要高舉旗幟跟黨走,堅定不移地走中國特色社會主義道路,落實科學發展觀,理論與實踐相結合,全面武裝自己,在學習和實踐中提升自己的綜合素質。青年肩負愛國使命和建設中國特色社會主義的重任,無私奉獻自己的青春力量,這對全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧?!痹僬撸覀兦嗄甏髮W生擔負著建設社會主義現代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的理想,堅持發奮學習,注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,發揚“延安精神”,做一名合格的青年馬克思主義者。
作為馬克思主義接班者的我們,要堅定對馬列主義、毛澤東思想的信仰及對黨。
和政府的信任,努力提高自己的思想政治素養;要高舉鄧小平理論偉大旗幟,在“三個代表”重要思想指引下,落實科學發展觀,帶領廣大團員青年永遠跟著黨,沿著建設有中國特色社會主義道路昂首闊步,奮勇前進;要圍繞全面建設小康社會,圍繞實現中華民族的偉大復興奉獻青春力量,為祖國的繁榮富強、為學校的發展壯大奉獻青春力量。
做一名學生干部要具備哪些素質?班主任成瑤老師給了我門一個全面地回答。第一,政治素質高。這是最重要的一點,學生干部要加強學習,全面武裝自己的思想,提高自己敏銳的洞察力和判斷力,保持思想的高度覺悟,努力提高政治理論素養。第二,經濟頭腦靈。一個活動的策劃,需要創新思想,頭腦風暴,精細無誤的經費預算,這樣方能激起贊助企業的欲望,做到知己知彼,使彼此利益最大化。第三,文化底蘊深。大學生光有專業知識技能是遠遠不夠的,遠見的學識、深厚的文化底蘊也非常重要,因此,我們學生干部更應該注重人文素養的提升,不斷地學習文化、知識,不斷地運用到實踐當中來。第四,個人品德好。這也是做好學生干部的關鍵,要做到“德能服眾,口能明理,筆能成文,才能稱職”,具有這樣的個人魅力,這才稱得上是一名合格的學生干部。第五,身心素質好。良好的身體素質是做好工作,搞好學習的物質基礎。因此,學生干部要積極參加體育鍛煉,養成良好的學習生活習慣,增強體質,以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學習任務。
我還有太多的不懂、太多的東西要去學習和領會。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力,所以要多跟老師們和周圍的同學們多交流,多從他們身上學習來彌補自己自身的缺點。“獨學而無友,則孤陋而寡聞”,少說話,多做事。
短短的十幾節課,我們不僅僅是在一起學習生活,還建立了深厚的友誼。十幾節課加強了我們對馬克思主義和延安精神的交流,拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分,讓我們歡聚青馬培訓班,快樂地學習著收獲著。
作為一名學生干部,在平時的日常生活中要學會團結同學,要學會如何更好的和同學們溝通,做工作,要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行,獨斷專行,要多多聽取同學們的意見,要講求民主,同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作,做到和諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量,將自身的激情傳播和散發給身邊的每一個人,讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應用,從思想上深刻理解我國國情及當今社會對我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質與激情,從各方面塑造自己,做好先鋒模范作用,努力成為優秀的青年馬克思主義者,做好時代的接班人。
20xx年3月,我有幸被推薦為寶雞文理學院第三期青年馬克思主義培訓工程的學員,和來自各系的代表共同學習,轉眼間,一學期的課程已基本結束,在這一學期里,我懂了的很多,也明白了很多,更加深刻的知道了什么是奉獻,什么是責任。課程一開始,班主任黨建波老師就請到許多學院領導老師為我們做專題報告,讓我們很好的提高思想覺悟和擴充自己的知識,其中我比較感興趣的就是96401部隊的周寶宏同志,他講述了自己的學習歷程,軍人體會,以及一些心態,我很喜歡一句話就是:年輕人要有上進心,面對那些諷刺和疑惑,我把淚水當微笑,低調的隱蔽,把微笑當淚水,盡情的揮灑,他讓我明白并且尋找自己身邊的青春榜樣,并向其看齊,不斷努力,前進,我也會明白越是艱苦的環境越能磨礪人的品質,因為在以后的學習生活中,我會正確面對困難和挫折,溫和的堅持并且微笑的一步一步的走下去。
還記得思想政治理論教學科研部主任何振鵬為我們講述了中國共產黨的四種品格塑造了一個大寫的人,他從四方面講述了中國共產黨人的四種品格,何老師用生動幽默的語言形象的為我們描述,課堂氣氛相當融洽,通過深刻學習,我明白了在以后的學習生活中要盡量學會獨立,靠自己的努力和奮斗去完成,也懂了如何成長,如何成為一個自己幸福,別人因我而快樂的人,如何讓自己過的有意義、過的精彩,這堂課的核心是讓我懂得了“利人,勝己”,這是每個人在人生成長過程中孜孜以求的人生價值、目的,是我們追求的一種人生美好的狀態,也是我們培養、塑造自己獨立品格的最高取向。
青馬班任何一個回憶都是珍貴的,都是獨一無二的,社會實踐又在我記憶深處埋下了根,我很高興能夠作為寶雞文理學院赴延安學習實踐小分隊的一位隊員,進行為期6天的實踐學習作。為新世紀的大學生,我們肩負繼承優秀革命傳統,弘揚紅色經典文化的使命,曾記否,當年的革命先驅,不畏強暴,堅忍不拔,曾記否,當年的紅軍,艱苦奮斗,英勇無畏,曾經否,當年的老區人民,無私奉獻,默默無聞,這都讓我感受到了肩上的重大責任。我們是新世紀的脊梁、是新時代的支柱,我們要銘記歷史,銘記過去,要學會感恩,學會回報。六天的學習,感受了革命黨人的艱辛,體會了延安精神的深邃,感悟了現今生活的不易;短暫的六天,身體的放松,靈魂的洗禮、思想的深化,精神的升華。感謝六天來一直照顧我的帶隊老師,感謝所有成員對我的幫助,謝謝你們!延安之旅結束了,延安精神仍舊銘記,它讓我感悟生命,感悟未來,它讓我珍惜生活,珍惜現在,它讓我更好的學習,更好的生活,它敦促著我前進的步伐,勿忘歷史且為美好的未來奮斗。
很快,我們這一期的全部內容就要結束了,心中有萬分不舍,在這個大集體中生活了這么久,我為我能在這個集體而感到驕傲,在這里,有我共同學習的伙伴,在這里,有我們共同競爭的對手,在這里,有我最為珍貴的友誼,在這里,收獲頗多,實在不忍心說再見,不舍得說離開,感謝青馬第三期全部成員帶給我的所有感動,所有震撼,感謝各位老師對我們的無微不至的關心,我相信,無論走到哪里,我都會銘記,我是青年馬克思主義培訓學校第三期學員。
作為學生干部,我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作,起好帶頭作用,而本次“青馬”班的培訓就為我解答了這個問題。此次培訓課讓我認識到了兩點,其一是作為學生干部,我們在學習理論知識的同時,要將理論與實際相結合,把理論知識運用到自己的工作當中,這樣才能更好的完成學校和老師交給我們的任務,另一方面就是我們在工作中,要積極與其他人合作,搞好工作團隊內部的團結,在團結這個大前提下,我們才能將工作完成得更加出色。
其實無論是我們在平時的思想政治上還是黨課或者“青馬”工程培訓中,我們更多的都是在學習一些理論知識,大至毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”主要思想,小到誠實守信、團結協作,這些理論知識聽起來或許有些枯燥,甚至有些人會覺得我們學習這些理論知識根本就沒有什么實質的作用,但這種想法是錯誤的,之所以會覺得沒有用處,是因為根本就沒有想到要去運用這些理論知識,其實作為學生干部,我們在完成學校老師交給我們的任務的時候如果學會運用我們所學習到的理論知識,那我們的工作完成起來會容易很多,結果也會讓人更加滿意。毛澤東思想、鄧小平理論等等一些偉人提出的思想雖然更多的是運用在國家發展之上的,但是其中的很多理論其實都是我們可以借鑒到學?;顒又衼淼?,這就需要我們認真地學習相關的理論知識并且學會靈活運用,在單純的字與字之間尋找與自身所處環境相適應的方法來處理工作中所遇到的問題,至于誠實守信、團結協作這些無論在什么情況之下都要牢牢記住且認真做到的理論知識,更是與實際結合得非常緊密,也只有在實際生活中才能真正的體現出這些理論知識的重要性。所以無論是理論知識也好,實際工作也好,都是彼此依存的,如果完全不學習理論知識,那么想要把學生工作做好,那是非常困難的,學習了理論知識,又不與實際的工作相結合,那么所有的理論知識都只是空談,所以,作為一名學生干部,我想我要更加認真地學習理論知識,并且學著將所學的理論與自己的工作相結合起來,那樣,我應該能把工作做得更好。
除了要學會理論結合現實,作為學生干部,我們還要意識到團結的重要性,因為無論我們處在什么環境中,擔任的是什么職位,我們都要與人合作,而我們所處的這些大大小小的集體,如果有一種團結氛圍,那么我們就能更輕松地完成任務,對于我們學生干部來說,無論是學生會這個大集體還是自己所在班級這個小集體,我們在日常工作中都是要與其他同學一起協作,在我們互相協作的時候,團結就成了我們能夠完成任務的重要因素之一了。作為學生干部,我們不能以自我為中心,而是要學會與人合作,在合作的過程中,難免會因為意見不和而產生分歧,這個時候我們就要提醒自己我們是一個集體,不能因為個人意見而影響了集體的團結。為了集體的榮譽,為了能更好的完成學校和老師交給我們的任務,我們學會站在對方的角度去思考問題,大家把精力集中到一點上,將集體里的每一位成員團結起來,這樣就能在一種和諧愉快的氛圍下完成工作,同時也能讓自己更多的體會到自己的價值與自己對于整個集體來說的重要性,更能激發我們工作激情。
其實作為一名學生干部并不是僅僅只需用做到以上兩點,還有很多方面需我們去注意,我們要在工作中不斷累積經驗不斷提升自己,學會向他人學習,時刻以高標準要求自己,起好作為一名學生干部應起到的帶頭作用。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十七
第一段:介紹青馬學習計劃的背景和目標(約200字)。
青馬學習計劃是一個致力于提升學生學習能力和素養的教育項目。作為一名學生,我有幸參與了這個計劃,并從中受益匪淺。青馬學習計劃的目標是培養學生的自主學習能力、注重綜合素質的培養和培養學生的創新能力。通過這個計劃,我學會了更高效的學習方法,提高了自我管理能力,并培養了一些實用的技能,對我的學習生涯有著積極的影響。
第二段:學習青馬計劃的收獲和成長(約300字)。
在參與青馬學習計劃的過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和成長。首先,通過學習青馬,我學會了如何高效地學習。在課程中,老師們向我們介紹了許多學習技巧和方法,如時間管理、記憶技巧和注意力控制等。我學會了如何制定學習計劃和目標,并合理地安排時間。其次,青馬課程也注重開拓學生的思維和創新能力。我們經常進行小組討論和演講,通過與同學們的互動,我變得更加自信和善于表達自己。此外,計劃中的課外活動和實踐實讓我學會了更加全面的思考和解決問題的能力。
第三段:學習青馬計劃的積極影響(約250字)。
學習青馬計劃不僅對我的學習能力和素養帶來了積極的影響,還讓我對未來充滿了信心。在這個計劃中,我結識了很多優秀和有才華的同學,與他們的交流和互動讓我受益匪淺。我學會了如何尊重他人、合作共事,這對我未來的職業生涯具有重要的意義。此外,青馬學習計劃也注重培養學生的社會責任感,通過各種社區服務項目,我深刻體會到幫助他人的重要性。這個計劃讓我明白了作為一個有責任感的公民應該如何為社會做出貢獻。
第四段:展望未來,并對青馬學習計劃的建議(約300字)。
通過參與青馬學習計劃,我對未來有了更清晰的規劃和目標。我了解到學習不僅僅是為了獲得好成績,而是培養自己的綜合素質和能力。我將繼續努力學習,并在提高學習能力的基礎上,發展自己的創新和實踐能力。同時,我也希望青馬學習計劃能夠更加重視學生的興趣和個性發展,提供更多的實踐機會和項目選擇,讓學生能夠更充分地發揮自己的特長和才能。
第五段:總結青馬學習計劃對于個人發展的影響(約250字)。
學習青馬計劃對我個人的影響是深遠的。我學到了如何高效的學習,提升了自己的表達和溝通能力,鍛煉了自我管理和團隊合作能力,并培養了社會責任感。這些知識和技能將伴隨我一生,對我的未來發展起到重要的推動作用。我將繼續保持對學習的熱情和學習青馬計劃中培養的學習習慣,為實現更大的目標繼續努力奮斗。
綜上所述,通過參與學習青馬計劃,我在學習方面的收獲和成長是顯而易見的。這個計劃的積極影響從學習能力到思維方式再到社會責任感,對我的未來發展具有重要的價值。我相信,通過學習青馬學習計劃培養的知識和技能,我將能夠在未來的學習和工作中取得更加輝煌的成就。
最新青馬學習心得體會(優秀18篇)篇十八
青少年馬拉松(YouthMarathon)是一項旨在提倡青少年積極參加運動的活動,近年來在全球范圍內得以推廣和開展。作為一個參與過青馬的學生,我深刻感受到了這項活動對我們的影響和益處。在此,我想分享一些我個人的學習青馬的心得體會。
首先,學習青馬讓我體驗到了運動的樂趣和挑戰。在青馬的比賽中,我需要克服困難、堅持到底。起初,我對長時間的跑步感到陌生和困擾,但學習青馬讓我逐漸體會到運動的樂趣。在訓練中,我和同學們一起努力,互相鼓勵著參與比賽,在這個過程中,我不僅僅是在參加一場比賽,更是在享受運動帶來的愉悅和快樂。
其次,學習青馬培養了我堅持不懈的毅力和勇氣。長跑是一項需要耐心和毅力的運動,成功的關鍵是堅持下來。在準備比賽的過程中,我遇到了一些困難和挫折,但是我沒有放棄。通過和自己較勁,我不斷提升自己的實力和耐力,最終取得了好成績。學習青馬讓我明白了只有堅持不懈,才能戰勝自己,達到更高的成就。
另外,學習青馬不僅讓我變得更加健康,也培養了我團隊合作的能力。在比賽中,跑步只是個人的事情,但是訓練卻需要團隊協作。團隊中的每個成員在相互幫助和支持下互相促進進步。通過和隊友一起訓練,我學會了分享和合作,體驗到了集體力量的無窮魅力。學習青馬讓我明白了團隊合作的重要性,這對我今后的生活和工作中都有著積極的影響。
此外,學習青馬也教會了我如何設立目標并努力追求。在參與青馬的過程中,我明白了只有設定明確的目標,才能更好地努力奮斗。我為自己設定了一個合理的訓練計劃,并制定了達到優秀成績的具體目標。在每天的訓練中,我專注于自己的目標,并通過不斷努力去實現它。學習青馬讓我明白了設立目標并為之努力的重要性,這將對我的未來發展產生深遠的影響。
綜上所述,學習青馬是一段充滿挑戰和收獲的經歷。它不僅讓我感受到了運動的樂趣和挑戰,還培養了我堅持不懈的毅力和勇氣,同時也讓我變得更加健康,并培養了我團隊合作的能力。此外,學習青馬還教會了我如何設立目標并努力追求。通過這次經歷,我深刻體會到了運動的重要性和積極影響。我相信,學習青馬將會在我未來的學業和工作中產生深遠的影響,幫助我迎接更多的挑戰并取得更好的成績。