為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

學校六一文藝匯演方案 六一文藝演出活動方案篇一

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，這對于孩子們來說是一個最為隆重的節日，也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日，由xx縣xx鎮教育組主辦，xx縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節匯演活動將在xx縣會堂舉辦。此活動將向xx鎮所有小學、幼兒園征集節目，活動匯演時間長，關注人群廣，廣告覆蓋面大，在此xxxx特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。

此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中，展現本校風采，使學生體驗合作與交往的快樂，進而滿足xx縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求；使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解xx縣教育局的治學理念，同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演，向家長、社會展示xx縣教育局良好的工作態度，并且有利于教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造xx教育局在社會上的良好形象。

健康自信 快樂成長

1.活動時間安排：

5月6日 xx鎮教育組向各個小學發放活動方案，

5月9日 各學校上報本校節目名稱

5月23日---5月26日 節目審查階段

5月27日上午10：00 帶妝彩排

5月28日上午10：00 正式演出

2.演出地點：xx縣人民會堂（原工人俱樂部）

3.宣傳時間：

此節目于6月1日在xx電視臺新聞綜合頻道、xx電視臺影視頻道20：00每天中午12：30相距播出一周。

1.由xx縣xx鎮教育組，組織xx鎮所有小學及幼兒園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。

2.以學校為單位，每個單位出1-2個節目，參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。

1.本次節目內容反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、道具、化妝自備。

1. 10點主持人宣布“六一”匯演正式開始

2. 請教育組、協辦單位領導講話并宣布演出正式開始

3. 節目表演時間

4. 教育組領導、贊助單位、xxxx總經理給參與活動的學校贈送紀念品（學校派一名代表上臺領?。?/p>

5. 演員上臺謝幕

1.參加招商活動的企事業單位，團體或個人可直接與活動組委會聯系。

地址：xx縣xxxx飯店南鄰xx縣廣電網絡二樓

2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。

3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助合同，并獲得合同規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。

4.贊助以現金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。

5.經組委會批準，企業可作為授權代理機構在授權區域和范圍內展開工作。

（1）協辦單位廣告回報（2萬）

1.協辦單位領導上臺致辭。

2.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及logo。

3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

4.系列場景、產品、臺詞植入、加尾片鳴謝。

5.現場微信互動（搖一搖，問題互答），微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

6.協辦單位形象片拍攝（30秒），后期制作加入節目中。

向參加活動的學生提供紀念品，（紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱）。

8.活動期間現場背景、、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及logo。

（2）贊助單位廣告回報（1.5萬）

1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及logo。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3. 現場條幅、產品、尾片鳴謝。

4.現場微信互動（搖一搖，問題互答），微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

5.贊助商形象片拍攝（15秒），現場背景、座位席等體現商家名稱及logo。

6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，（紀念本和文具盒上印有贊助商名稱）。

（3）協作商（1萬）

1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及logo。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3.場外條幅加尾片鳴謝。

4. 現場微信互動（搖一搖，問題互答），微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

向參加活動的學生提供紀念品，紀念本和文具盒（紀念品上印有協作單位名稱）。

“六一”是孩子們最重要的節日，這次活動對家長們來說也極為關注，商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己，活動期間，各大商家會受到廣大人群的關注，對自己的品牌效益有很好的推廣價值。

學校六一文藝匯演方案 六一文藝演出活動方案篇二

“六·一”的花最香，“六?一”的歌最甜，“六·一”的童心最歡暢！為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

：放飛童年的夢

　：20xx年6月1日

上午：8：00-12：00 下午：2：00-4：30

：xx縣第十小學

：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　：全校師生、家長、社會愛心人士

：

1.活動開幕式（8：30）

2.社會愛心人士捐贈儀式

3.文藝匯演

4.親子活動（2：00）

5. 頒獎儀式（xxx對本次活動做總結講話）

（一）活動開幕式

1.全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2.出隊旗，唱隊歌

（二）捐贈儀式

1.主持人介紹參加活動的領導及社會愛心人士

2.校長趙彤致辭

3.捐贈儀式，愛心人士舉牌（背景音樂：愛的奉獻）主持人宣讀捐款單位或個人名單及金額

4.領導向愛心人士頒發捐贈證書（牌），少先隊敬獻紅領巾，同時校合唱隊合唱《感恩的心》（指揮：xx）

5.愛心人士代表講話

6.杜鵑教管中心領導龍勝勇致感謝辭

7.參會有關領導講話

（三）入隊儀式：

1.請新隊員上臺。（一年級）

2.新隊員代表講話

3.老隊員代表講話

4.請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5.老隊員教新隊員行隊禮，互行隊禮。

6.隊旗下宣誓。

（四）文藝匯演

1.參加對象：一至六年級學生。

2.比賽內容：每班2個節目，（舞蹈為必選節目，另一個節目形式各班自定。）

3.評分標準（100分制）

①內容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（10分）

②創意新穎，能展現新時代小學生的精神風貌.（10分）

③演出服裝統一整潔大方，姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果（10分）

④精神飽滿，朝氣蓬勃，出、退場從容大方，干凈利索，體現文明禮儀。（10分）

⑤聲樂類：a.音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，節奏恰當，氣息自然、流暢。（30分） b.歌曲演唱完整流暢，表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受（30分）

⑥舞蹈類：a.對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（20分）b.動作流暢協調，整齊優美、展示出穩定性、柔韌性、靈活性，表現力和技巧性強。（20分）c.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。能夠展示小學生風采。（20分）

⑦其他類別：a.表情自然，動作配合恰到好處，口齒清晰。臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。（20分）b.表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調動觀眾觀看熱情。（20分）c.對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當到位，使人產生共鳴。（20分）

（五）親子活動（班主任選定各班參加的學生及家長，造冊登記家長姓名，學生姓名，參加的項目及場次）

這是一個團體游戲，兩人一組，由家長和孩子組隊參加，通過比賽，所花時間最少的小組為勝利者，最終勝利的小組每人可獲得

參賽類別：

①兩人三腳（裁判：xxx xxx）

比賽內容：兩個人的兩只腳用繩子綁起來，齊力向前行走至規定的終點，摔倒可起立繼續前行

② 雙人背球（裁判：xxx xxx）

比賽內容：兩人相背，中間置球，兩人合力夾球前行至規定的終點，若球掉落，必須回原點重新開始。

③合力跳繩（裁判：xx xx）

比賽內容：兩人一組，家長帶小孩一起起跳，一分鐘內跳得最多獲勝。

④猜謎語（裁判：xx xxx）

比賽內容：裁判出示10組動物名稱，由孩子看后作動作表演，家長猜，猜得最多的獲勝。

⑤投乒乓球（裁判：xx xxx）

比賽內容：兩人一組，相隔3米，一個拿桶，一人投球，一分鐘內投進最多者獲勝。

⑥夾彈珠（裁判：xx xxx）

比賽內容：兩人一組把彈珠夾進另一只碗中，一分鐘內夾得最多的一組獲勝。

⑦吹蠟燭（裁判：xx xx）

比賽內容：每組參加者需在20秒內用鼻氣吹滅眼前的蠟燭，吹滅最多的小組獲勝。

：

1.各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行；

2.注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物；

3.比賽時場內要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展；

4.賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

5. 紀律分：由趙彤負責，在活動中不遵守紀律、亂扔廢棄物的班級，從比賽得分中扣1—10分為該班的最后比賽成績。

1.文藝匯演

全校分為兩個組別：初小組（1—3年級）高小組（4—6年級），兩個節目的平均分從高到低取前三名。（班級發獎品獎狀，班主任發指導獎證書）

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

2.親子活動：每一項活動的獲勝者將發一些紀念品（乒乓球、圓珠筆、筆記本等）

1.策劃：xx、xx（負責策劃整臺匯演節目，演出的節目單、舞臺設計、每個節目的串詞撰寫、演員的紀律和監督、主持人的臺詞、臺風的訓練、評分表）

2.節目主持：具體程序由xx老師主持，文藝匯演由學生主持（負責匯演的報幕）。

3.舞臺、會場的布置

（1）xxx（組長）、xx、xx、xxxx、xxx

負責舞臺的搭建，背景的制作安裝，主席臺的布置。xxx、xxx負責獎品的購買。

（2）音響：xxx（組長）、xxx（負責音響調試及播放每一個節目的音樂切換）協助：xx（負責收集各班節目、伴奏帶）xxx、xxx負責獎狀，獲獎證書的打印。

（3）學生會場的布置、安排：各班班主任（負責各班的板凳及紀律，老師安排學生完成，家長座位席由六年級兩個班的學生負責布置）

4.演出現場人員的安排：

（1）化妝：由各班主任負責。（兼負責維持本班會場紀律和秩序，學生進退場快捷有序。）

（2）評委 ：xx、xx、xx、xx、xxx 、xxxx、xxx

（3）統分：xxx、xxx

（4）攝影：xxx

5.安保工作：xxx、xxx

6.演出結束后的工作安排

各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

學校六一文藝匯演方案 六一文藝演出活動方案篇三

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F根據學校的要求和實際，特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

：20xx年6月1日（具體時間另行通知）。

：中心校。

：展示風采，超越夢想。

：

總 策 劃：

副總策劃：

執行策劃：

項目負責：

xxx：慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等；

xxx：獎品的準備、頒發等。

xxx：攝像、錄像。

xxx：音響、節目背景音樂播放。

xxx：校園安全、學生安全。

：

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

a、節目形式：

①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類：詩朗誦、三句半等。

④器樂類：獨奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

b、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

c、節目評獎：

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

學校六一文藝匯演方案 六一文藝演出活動方案篇四

為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力、展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛校園的情感，提高幼兒的全面素質，也讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

：“歡樂童年、放飛夢想”

：20xx年6月1日（周三）上午8：30

：xx幼兒園（教學樓前中心路東側活動場地）

1、 我們已為家長編排好觀看位置，（教學樓前中心路東側）請家長自帶凳子，家長不要在孩子表演區與孩子的觀看區走動。

2、 自覺遵守會場秩序，不在幼兒臺前、臺后隨意走動，注意安全。

3、 保持會場的安靜，不大聲喧嘩，講究衛生，不亂扔果皮紙屑，垃圾物品請在您離開時隨手帶走，做個孩子的好榜樣。

4、文藝匯演結束后，請各位家長自己照看好自己的寶寶，并帶寶寶回家，下午正常上課。