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最新大學生三方協議意思(熱門16篇)

時間:2025-07-10 作者:雨中梧

合同協議是企業與供應商、客戶之間達成的一種約定,對于經營活動具有指導作用。以下是一些合同協議的典型案例,我們可以從中學習和借鑒,提高我們的寫作水平。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇一

甲方(工作單位):

乙方(學校):

丙方(學生):

經考核,甲方同意接收乙方學生為實習生,經三方協商,達成如下協議并共同遵守。

一、實習期限:年月日起至年月日止。

二、實習期工作時間:按照甲方制定的作息時間執行。

三、丙方實習期津貼:元/月。

食宿。

加班費用按《中華人民共和國勞動合同法》執行。

四、甲方責任:

1、每月第個工作日之前支付丙方上月實習津貼。

2、指導丙方了解甲方的工作環境,熟悉安全操作規程,輔導丙方掌握工作技巧。

3、配合乙方對丙方進行思想品德教育和日常管理,如丙方回校參加必要的工種技能鑒定訓練和考試可提前向甲方提出休假申請。

4、根據甲方的有關規定對丙方進行管理。

5、根據丙方在甲方實習期間表現,協助乙方如實填寫《學生實習情況鑒定表》。

丙方出現違反甲方規章或違法行為,甲方有權解除本協議,并書面通知乙方,不給予實習評估意見書。

丙方工作表現突出,則給予相應的獎勵。

6、遵守政府有關勞動法規,向丙方提供符合國家安全規定的勞動用品。

五、乙方責任:

1、切實做好丙方的思想品德教育工作,讓丙方樹立良好的就業觀、人生觀。

2、做好丙方因不符合國家要求而被甲方拒絕接收者的接收組織工作。

3、協助甲方做好丙方在甲方實習期間的管理工作,做好與甲方、丙方的溝通協調工作,了解丙方的思想動態并及時向甲方反映。

六、丙方責任:

1、遵紀守法,遵守甲方的規章制度。

2、嚴格遵守安全生產操作規程,不得違章作業。

3、服從甲方主管人員的實習安排,勤學苦練,按甲方要求完成指定的工作及學習任務。

4、在實習期間,不得隨意中斷實習、實踐活動。

若因特殊原因離開甲方,須提前15天以書面形式向乙方提出申請,乙方再以書面形式通知甲方,經甲乙雙方批準后,乙方可另行安排丙方實習任務。

甲方不接受丙方未經乙方的個人解除協議的申請。

5、丙方進甲方前必須提供由廣州市疾病防疾中心發出的《食品類健康證》。

以確認丙方是否合適繼續從事有關工作,如被確定不合適,甲方有權依法解除本協議。

七、其它:

1、甲、乙、丙三方均應遵守政府的有關法律和法規。

2、丙方無故拒絕實習、實踐活動,乙方不推薦其就業。

3、丙方違約或因不符合要求被甲方拒絕接收的,甲方視違約所造成的損失程度追究丙方的責任。

4、丙方實習期間不享受甲方員工的社會勞動保險、住房公積金、商業性保險等待遇。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇二

“三方協議”是每個畢業生在離校前都會拿到的一份文件,有的學校非常重視,開會給學生們講解這份文件的重要性,應該怎樣簽署,但有些學校由于種種原因,并沒有明確告知學生,或學生忙于找工作,沒空回校了解清楚,而忽略了這些關鍵信息。提醒廣大大學生求職者,所謂的“三方協議”是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,又稱就業協議。“三方協議”是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的`權利和義務的書面表現形式,主要解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。

協議性質等同畢業生的“工作戶口本”

“三方協議”一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表,由學校發放給畢業生,可以形容為畢業生的“工作戶口本”。

從學校角度而言,“三方協議”是學校統計就業率的重要參考,學校會根據協議書發放派遣證并轉遞畢業生檔案。對個人來說,簽署了“三方協議”,學生持報到證到就業單位簽署勞動合同后,開始計算工齡,就業單位可以給個人繳納各項保險,并在就業單位當地落戶。就接收單位而言,企業與個人簽訂“三方協議”,也就意味著可以接收畢業生檔案,并保障學生的上述權利。

棄簽影響無工齡記錄無法實現調檔。

對此,特別提醒廣大畢業生,畢業生擇業期為兩年,在擇業期內,可隨時拿學校發放的《就業協議書》與用人單位或各級人才機構簽署。如果在此期間沒有簽訂“三方協議”,成為“棄檔族”,后果很嚴重。

如果沒有在期限內辦好“三方協議”,畢業生將不能領取報到證,檔案中參工時間將無法確定,無法在人才市場保存檔案,無工齡記錄,影響之后干部身份的評定。而且如果以后遇到正規工作單位需要調檔時,也無法實現,將會影響到新單位錄用以及參加社會保險等一系列問題。

后續步驟辦理落檔手續才算程序完整。

“三方協議”并不是簽了就大功告成,就沒有任何后顧之憂了。即使畢業生在規定期限內簽好了“三方協議”,還有一大堆后續的事情需要處理,更需要畢業生自己親力親為,一步也不能少。

簽署“三方協議”的完整步驟主要有:

4.持“三方協議”、報到證到用人單位辦理落檔手續即可。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇三

由于三方協議是大學生就業的第一步,也是最容易發生糾紛的一個環節,因此,史女士首先對三方協議相關的法律問題進行了講解。

史律師指出,三方協議是由學校作為見證,畢業生與用人單位簽訂的一份意向性協議,它具有法律效力,但它不能替代勞動合同。同學們要正確理解和 使用三方協議,應該從四個方面著手:

第二,法律效力的時限,三方協議的法律效力在畢業生到用人單位報到之后即告終止;

第四,備注欄,畢業生應該盡量將單位的承諾,如休假,住房補貼,解決戶口,保險等各項承諾明確寫入備注欄,現實的情況是90%的以上的三方協議中備注欄全是空白。

另外,史律師還特別指出,在三方協議涉及的三方中,真正履行責任和權利雙方是用人單位和畢業生,而學校只是作為一個見證單位,不承擔任何責任。

在講解三方協議時,史律師還結合案例就違約金的問題與同學們進行了互動交流,她提醒即將畢業的同學,關于違約金的上限各地有不同的規定,北京地區規定違約金不得超過畢業生12月工資的總和,而上海則明確規定不得超過畢業生一個月的工資標準,而在國內大部分地區都沒有明確規定違約金的上限,這種情況下,則以雙方協商金額為準。畢業與用人單位還可以互相約定違約金,以應對用人單位違約的情況,從而維護自身的權益。

三方協議之試用期內常見的勞動糾紛

史律師總結說,在畢業生到用人單位報到后,三方協議即告終止,此里用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同,其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜,合同簽訂之后,雙方即正式確定了勞動關系。而在上述提到的各項約定內容中,試用期是最容易出現糾紛的階段。因此,關于試用期的法律問題,史律師提醒畢業生以下幾點:

(即是說:一般的順序是先簽訂三方協議,然后報道時簽訂勞動合同,在其中規定相關的事宜以及試用期問題。而且,試用期間或結束后如果用人單位拒絕,則它需要列舉相關的證據?。?/p>

三方協議之試用期時限

試用期是用人單位和勞動者建立勞動關系后為相互了解、選擇而約定的不超過六個月的考察期。試用期包括在勞動合同期限中。按照《勞動法》的規定,勞動合同可以約定不超過六個月的試用期。勞動合同期限在六個月以下的,試用期不得超過十五日;勞動合同期限在六個月以上一年以下的,試行期不得超過三十日;勞動合同期限在一年以上兩年以下的,試用期不得超過六十日;勞動合同期限在兩年以上的,試用期也不得超過六個月。必須強調的是,試用期適用于初次就業或再次就業時改變工作崗位或工種的勞動者,續簽勞動合同不得約定違約金。

國家機關、高校、醫藥研究所、醫療行政部門采用見習期,為一年,試用期采用于企業、公司(包括外企、合資、私企),與醫院建立勞動關系的采用試用期。為15日-6個月。見習期可以延長,試用期不能。見習期是具有一定強制力,試用期是雙方約定。

三方協議之試用期辭職

試用期之所以稱為試用,其含義就在于用人單位和勞動者均可在此期間內考察對方是否符合自己的要求,雙方都具有較為自由的解除合同的方式。根據《勞動法》第三十二條之規定,勞動者在試用期內可以隨時通知用人單位解除勞動合同(無需提前通知)。

有些用人單位在勞動合同中約定勞動者在試用期解除合同需承擔違約責任,這實際上限制了勞動者的解除權,因此這種約定是侵害勞動者的合法權利的行為,對于這種約定條律,法律一般確認為無效。

三方協議之試用期辭退

根據《勞動法》第二十五條規定,勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的,用人單位可以解除勞動合同,法律規定得很清楚,用人單位可解除勞動合同的條件是其必須舉證證明勞動者在試用期間不符合錄用條件。這里畢業生應當明確,用人單位要求解除勞動合同時,舉證責任在用人單位,勞動者無需提供自己符合錄用條件的證明。

舉證責任無疑限制了用人單位解除勞動合同的隨意性,用人單位如果沒有證據證明勞動者在試用期間不符合錄用條件,用人單位就不能解除勞動合同,否則,用人單位需承擔因違法解除勞動合同所帶來的一切法律后果。

三方協議之兩個試用期是否合法

有些用人單位還會第一個試用期過后與勞動者約定第二個試用期,這種情況應該區別對待。如果前后兩個試用期都是經過雙方協商之后在合同中確定下來,那么,兩個試用期相加超過法律規定的試用期上限的,超過不合法,不超過則兩個試用期皆為合法。

三方協議之只簽試用期合同不簽勞動合同?

保護失效。北京地區就有規定:北京勞動合同管理規定:只簽訂試用期合同,試用期后用人單位不愿意再簽訂勞動合同,勞動者可以反推(如試用期一月,可反推合同期為一年,反推依據按《勞動法》關于試用期限的相關規定)。另外《上海勞動合同條例》對此也有特別的規定。

三方協議之史律師就畢業生關心的問題現場答疑

在一個小時的講課之后,史律師還就同學們切身遇到的難題給他們做了現場解答。由于提問較多,難免會有重復的話題,為了方便朋友們閱讀,現將各種提問逐一總結如下:

史律師:關于戶口的問題有這么兩方面同學們應該要了解:一般情況下,畢業生的戶口是在勞動合同簽訂后落到用人單位所在地,戶口是國家公安機關管轄的,用人單位對員工的戶口沒有處置權。因此,戶口落在就業地之后除非本人意愿,否則戶口不會被遷走。如果你違約只需要承擔違約責任,戶口不會受到影響。

如果想把戶口落在北京,只要重新簽訂一家北京的用人單位(可以接收你的戶口),加入單位的集體戶口或者有條件的話立一個新戶,自己為戶主。

三方協議相關提問:2、我與用人單位簽訂三方協議時,備注欄里寫明了關于戶口問題,住房的問題,安家費,培訓、各種福利等。請問,如果不簽訂勞動合同的話,這個約定是否仍然有效。

史律師:仍然有效。如果簽訂了勞動合同,對你的福利等等有變更的約定的話,視為對原合同的變更,以新合同為準,如果這兩個沒有沖突的話,依然有效的。如果新合同改變了原合同中的內容,也以新簽訂的勞動合同為主。

史律師:不合法,在勞動合同中是不能約定懲罰性賠償金的,而賠償金必須以他的實際損失為準。

對于用人單位出資培訓等,在服務期協議中有兩項約定會體現,一個是對違約金的約定,一個是賠償損失的約定。違約金是指勞動者不能履行約定回去上班的話,你要承擔的違約金,而這個違約金沒有損失產生也要承擔,違約金在北京的高限是不得高于12個月工資總和;關于單位向勞動者支付的各種培訓和學習的費用,如果用人單位將培訓等費用計算在違約金之中,那么勞動者無需支付。如果在關于違約金的內容里沒有體現,而是將損失單列出來作為賠償損失的約定,則需要支付損失。

史律師:在就業崗位比較偏遠,或者條件比較艱苦的情況下,用人單位為了吸引和安撫人才一般會做出類似的承諾。根據相關法律,要變更這20萬的約定必須雙方協商一致,如果你不同意變更的話,那么用人單位應該嚴格按原三方協議的約定執行。因此,你可以要求對方堅決履行三方協議的承諾,如果對方不予履行,你可以要求對方賠償你的個人損失。考慮到你的人事關系已經轉到當地,找工作暫時只能在這個地方找,那么你這時可以主張這20萬安家費的一部分作為損失。當然你可以全部主張,但法律不會全部支持。(由此可見三方協議的法律效力還是相當大的)

史律師:勞動服務期約定為五年,這是一般醫院的通用做法。在沒有新的法律頒布之前,北京地區違約金的上限仍然以12個月工資標準為準。這里需要指出的是,協議(合同中)約定的違約金工資是指“月工資性”收入,即勞動者付出勞動之后,用人單位按月給予的固定費用(每個月固定打在工資卡上的固定性收入),這里指的不是基本工資,也不包括鼓勵性支出(如獎金等)。

以你的情況為例,勞動合同中規定違約金是十萬,如果違約金數額高于12個月的工資標準,則超出部分無效,如果低于這數字,則有效。具體的算法是:月工資×20.92(天)。

史律師:勞動關系是這樣的,比如說我們在一些涉外的醫療機構服務的話,有兩種形式,一種形式是這個醫療機構它是一個辦事處,沒有用工權;另一種形式是外資用工企業有用工權,但為了省事,考慮到保險、戶口等有一些不太好處理的環節,他們也會把員工托管出去。在這里,勞動者與人才派遣公司是勞動關系,并同他們簽訂勞動合同,保險及工資都是由他們支付。相當于人才派遣公司把自己的員工派到外資企業去工作,人才派遣公司給用工單位提供的勞動服務。在上海人們稱之為特殊的勞動關系,而在北京則認定為二者無任何直接關系。戶口,人事檔案,保險檔案也都在人才派遣公司。但是戶口在人才派遣公司并不表示人才派遣公司對戶口等有處置權,人才派遣公司只有保管權。如果跳糟,戶口和檔案等可以遷到新單位。在條件成熟的時候,你也可以單獨開戶。

何用人單位都不得以扣壓證件及勞動都其它重要資料為要協,向個人索取賠償。

答:從法律上講,任何用人單位要求勞動者為其付出勞動(確立勞動關系)的話,都必須簽訂正式的勞動合同,如果不簽訂的話是違法行為,會被勞動監察部門罰款,我的印象中,少簽一份合同是罰五百。

當然,遇到這樣的事情時,用人單位讓我們付出勞動,他們支付勞動報酬,在法律上我們稱之為事實勞動關系,也就不存在試用的問題。事實勞動關系在北京地區的規定是如果要辭退的話,必須同樣按照解除勞動合同的程序去進行。在這里有個特殊,就是如果員工拒絕辭退的話,用人單位必須與勞動者簽訂勞動合同,如果簽訂勞動合同的服務期限不能協商一致的話,那么法律規定是一年。

史律師:三方協議具備權利和義務的雙方還是勞動者和用人單位,學生如果要毀約的話,除非學生與學校有特殊的約定,那么一般情況下學校是不能夠向學生收取違約金的。

史律師:通常情況下,如果在合同中把為學生辦理進京戶口明確的寫出來,表述類似于:我為你辦理進京戶口,那么你為我提供多長時間的勞動,如果一旦違反則支付違約金……,這可以作為一個特殊待遇,法律會支持用人單位索要違約金的要求。如果沒有這樣作為一個特殊待遇很準確地表述出來,則此約定與支付違約金沒有太大的關系,在學生決定違約之后,用人單位不能將其作為損失要求學生支付賠償。但是如果約定解約違約金,學生還是要承擔的。

史律師:這就涉及到合同中存在的免責條款,這種情況屬于意外事件,出現不可避免不可預測,如果政策發生變化,是企業不能預見不能避免的,這里是免責的。

一、就業協議的法律性質

就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,又叫三方協議。根據1997年國家教委制定的 《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》,簽署"就業協議"成為大學生就業的必經階段,其第24條規定:經供需見面和雙向選擇后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂畢業生就業協議書,作為制定就業計劃和派遣的依據。

就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。

關于就業協議的法律性質,理論界有多種解釋,就立法而言,到目前為止,其法律屬性還沒有定論。就業協議是轉型期中國的特殊歷史階段的產物,是計劃經濟向市場經濟過渡的產物。就業協議本身不是勞動合同,但又與勞動合同聯系緊密。

第一,就業協議與勞動合同的主體不同。就業協議的主體包括畢業生,用人單位,學校。就業協議由學校參與見證,畢業生與用人單位協商簽訂。而勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方。

第二,就業協議與勞動合同的內 容不同。就業協議主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體,勞動權利義務更為明確。 第三,就業協議與勞動合同的簽訂時間不同。一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

就業協議與勞動合同又密切聯系,就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大休認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應。有人比喻說,根據勞動法規定,就業協議類似于"出嫁協議",而勞動合同類似于"夫妻協定"。前者發生在學生畢業之前,由學生、學校、用人單位三方共同簽訂,以確定就業意向和相關權益,包括擅自解除約定方應支付的違約金;但是,"出嫁協議"只約束"婚前","婚后"安排還須由"夫妻協定" 明確。一旦學生畢業離校后,學校將脫離三方關系,畢業生和用人單位雙方應確立勞動關系,簽訂勞動合同,就業協議則同時終止。

二、就業協議的簽訂

就業協議的簽訂要遵循兩個基本準則。一是主體合法原則。也就是簽訂就業協議的當事人必具備合法的主休資格。對畢業生而言,必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營 或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。對高校而言,高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現,也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的一個重要組成部分。二是平等協商原 則。也即就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(有特殊情況的畢業生除外),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。

門或畢業生本人,應為要約。承諾是受要約人同意要約的意思表示。畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得 到用人單位答復后,做出選擇并到學 校畢業生就業工作部門領取就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。但在就業協議簽訂過程中,有時候很難明確區分要約和承諾兩個步驟。

從就業協議整個具休流程來看, 主要分以下幾步:1.畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。2.用人單位上級主管部門批準蓋章。3月人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。4.學校同意蓋章,并及時將協議書反饋用人單位。

三、就業協議的違約

大學生就業協議的簽訂意味著各方主體需按就業協議的約定執行。 在畢業生沒有去單位報到的這段時間內,對于畢業生來說,要繼續遵紀守 怯,保證順利畢業。對于校方來說,學校有監督學生的義務。就用人單位而言,是要按照就業協議的約定,接受 合格的畢業生。一旦有一方當事人要違反就業協議,也需要嚴格按照程序處理。根據不同的標準,就業協議的違約可分為不同的類型。

1.依據違約的主體不同可分為大 學生違約和用人單位違約雖然就業協議涉及了三方主體,可實際上違約的主體只有畢業生和用人單位雙方,實踐中學校的責任幾乎不被追究。在實踐中,對于畢業生這一主體違約,社會上一直持較為寬容的態度,有更好的工作機會就放下原來簽訂的就業協議,到自己更喜歡的崗位工作是可以理解的。但還有人認為這是畢業生的道德品質問題,必須嚴格地控制畢業生的違約率。對于用人單位的違約問題,人們更苛責一些,認為更應該嚴格地控制,因為單位處于協議的稍強勢的地位,其憑借自己的優勢對畢業生有很多選擇的機會。

2.根據違約的時間不同可分為預 期違約和實際違約預期違約是畢業生在簽訂了就業協議后到單位報到前,畢業生明確表示不去單位報到或用人單位做出拒不接受畢業生的表示。而實際的違約是畢業生在報到時間截止后仍不去報到,或者用人單位在報到期限到來后不接受畢業生或不按約定地接受畢業生。

四、違反就業協議的后果

為了規范就業協議,減少就業協議違約情況,《全國普通高等學校畢業生就業協議書》第四十八條規定:對違反就業協議或不履行定向、委托培養合同的用人單位、畢業生、高等學校按協議書或合同書的有關條款辦理,并依法承擔賠償責任。

任何一方主體違反就業協議,其后果定會影響校方、畢業生、用人單位三方。同時任何一種違反協議的行為,都應受到懲罰。這些懲罰包括有形的,主要指違約金等經濟責任,也有無形的,包括誠信、信譽影響。無論哪種后果都會給違反協議的當事人帶來不利的影響。

就畢業生來說,如果其違約一方面要按照就業協議的約定,賠償違約金,另一方面其違約行為對其前途會有影響,因為這涉及到個人的信用問題,這對畢業生以后找工作,甚至對其以后的職業生涯都會有負面影響。畢業生違約,給用人單位帶來的損失更為直接,也許會更大,因為單位每年都會有人員安排和資源配置的計劃。

對于一個人或幾個人的變動可能會帶來整體計劃的調整,這會對單位的年度工作計劃的實施產生影響,也不利于單位的穩定持續發展。與此同時,可能錯過了與其他人才簽約的最佳時間。對于用人單位違約而言,一方面需要支付協議約定的違約金,另外也要承擔企業社會聲譽受損的風險。對于校方來說,畢業生違反就業協議的情形頻繁發生,不利于學校樹立良好的口碑和信譽,以后各屆畢業生簽約時,用人單位會不愿與該校的畢業生簽訂就業協議。長期來看,這會導致這個學校就業率的下滑??梢?,高校受到的負面影響同樣很大。

學校里關于畢業生的會也已經開了一大堆,耳朵也長膙了,嘴唇也磨薄了,很多人隨 大流聽聽看看,可真正重要的一些東西相信有很大一部分人卻沒有搞懂。如果不信,你可以問問自己,什么叫三方協議?三方協議和誰簽?有什么用?戶口和三方又 有什么關系?當一個個問題逐一提出來時,你可能已經開始覺得發虛。

在這里,我想簡單的說一說我目前所知道的關于這方面的一些問 題,相信肯定有很多不全面的地方,但至少相信可以幫幫你。

首先是大學畢業后的人生基本規劃(本處所指為非在職考研、考博、考公 務員等同學):

大學畢業后的一年最為關鍵,舉例如2015年6月畢業7月正式工作者,其從08年7月到09年7月這一年是對其 人生的基本規劃最為重要的一年,原因涉及三項——三方協議、報到證(派遣證)、干部身份。

關 于三方協議:

什么叫三方協議?網上答案都有,隨便查查就知道了。但再深一些說呢,肯定有人不知道了。

三 方協議,簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業生離校后就業工作落實所簽署的一份協議書,很多人知道的是:三方協議過去必須簽,但現在不一定, 三方簽了只是學校統計就業率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤,但我沒有留京戶口,單位簽三方就要解決你的戶口,所以現在單位都不簽三方了,尤其是私企等 等。沒錯,上邊說的都對,所以有些朋友們就把三方協議放棄了,而只是找到工作,自己去做個打工者,然后只考慮勞動合同。

那么究 竟三方協議背后究竟還有什么呢?其實三方的背后還隱藏著很多。

如果說到三方協議,那么必需提到的就是派遣證與干部身份。

三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議,拿回學校,學校才會在你畢業后 將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業,所以6月18日前必需將三方交 到學校)。

派遣證(報到證):

的證明可就沒那么好開 了,所以還是勸君保管好。

干部身份:

在中國社會體系中,公民分三中身份:農民、工人、干部。農民歸 農業部管理,工人歸勞動局管理,而干部歸人事局管理。大學生屬于國家培養的專業人才,屬于國家干部身份。很多農村來的朋友家里都希望孩子通過念大學而改變 祖輩農民的身份(這里沒有貶低農民朋友的意思),而很多人卻從畢業后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認為有就 有,沒有就沒有,沒有的話我至少是四年大學畢業學士學位。其實你錯了。如果你沒有留住你的干部身份,可以說你的大學就是白念,而你只是個有學士學位的工 人,根本沒有改變你自己(就很多農村朋友來講)。

干部身份靠什么來?靠三方協議,靠派遣證。派遣證就是你大學生干部身份的證 明,假如某天你被提干時,這個就是你可以被提干的證明,因為你是干部身份。否則你就不能被提,因為你是工人。

也許很多人說:我 不會被提干,那我要干部身份干嘛,我就想掙錢。

那么我現在要說的就是職稱評定了。其中也涉及到關鍵一年的具體事宜。

大學生持報到證到單位上崗后,必須要經過一年的見習期(國家規定。相當于中專、大專的實習期)。見習期滿后,本人必須記得要簽“畢業生見 習期考核鑒定表”,這是你轉正的鑒定表(從此你就拿正常工資了),說明你已經是一個合格的人才了(見習期需要在同一單位完成,也就是你的三方、派遣證以及 你的轉正證明表,這三個上面蓋的要是同一單位的章,否則視為無效)。緊接著要記得填寫“國家統一分配大中專院校畢業生 專業技術職務任職資格認定表”,也就是初級職稱評定表(這些事要你自己留心,沒有人會提醒你去做的,表要到人事部網站下載)。具體可評定的職稱可以到人事 部網站上查詢(職稱最好和自己學的專業有聯系,否則到中高級評定時比較難)?,F在我國職稱評定這塊要通過考試(除藝術、工藝美術、體育教練員及廣播電視播 音4個系列外,申報其他初級系列都需要通過考試才能獲得初級專業技術資格??荚嚥捎瞄]卷筆答方式,實行統一大綱、統一命題、統一組織。申報人員參加北京市 初級專業技術資格考試成績合格,即可取得《北京市專業技術資格證書》),以考試來決定你是否能評上職稱。當然有些職稱評定也不排除某些單位內部的人為原 因。在你初級職稱評完四年后,也就是你工作的第五年,你可以申請評定中級職稱。再五年后,也就是工作第十年,評定高級職稱(具體可上網查)。這樣你一輩子 的職稱就基本評定完了,所以有些幸運的人10年就可以當上“高級工程師”。在我國,無論各行各業都會有職稱評定,而且相信任何單位都希望有那些有職稱的人 來工作,而且,就算你工作的單位沒有職稱評定一說,那想你如果是高級工程師,你拿的錢也絕對比別人多。而什么人能評定職稱呢?有干部身份的人。所以從此看 出,就算你不當官,你只掙錢,那干部身份對你來說還是有用的。

要打回原籍,而如果你想保住干部 身份(但想在北京工作),那你就托人也好,請客也好在家找個單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣,只是一年后記得回家去辦轉正與職稱評定。如果嫌麻 煩,沒關系,你就回家就業,別擔心回不來北京,因為如果你有職稱,那么你就可以以后來京找工作,而你也會屬于人才流動,這時只要你提出單位也會適當解決你 的戶口問題,否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶口,夢吧你!

三方協議的簽署是沒有限制的,與任何公司或單位簽都可以,不一 定要國企或事業單位,否則每年那么多大學生就業,還不80%都要丟了干部身份,國家還不成白癡了。但要保證一點,就算是三個人的小公司也能簽,但不要在一 年內倒閉,否則你就沒有人給你簽轉正了,切記切記。

又有人說了,我想考研,我明年要考,我就不簽三方了,隨便找個活干干,掙點 錢完了。那你就大錯特錯了。

記住,不論任何時候,別放棄你的身份!

如果你要考研,那么你屬于在職考 研一類,我們分類說一下。

假如你考上了:

假如你沒考上:

沒考上更簡單,直接繼續工 作,回頭等著評中級,沒差什么。

很多人總是怕麻煩,其實一切就是這么簡單(我打的不簡單),如果你做了,那么也許我的話會改變 你的一生,如果你沒做,那么就當給我捧場,也謝謝你,我們又少了一個競爭對手。不過要記住一句話,別因小失大,謹記!

一、 報到證

“報到證”的全稱是《全國普通高等學校本??飘厴I生就業報到證》,由國家教育部直接印刷,省級高校畢業生就業管理部門單獨簽發,列入國 家就業計劃的畢業生才能持有的有效報到證件。

用人單位以報到證為依據,接收安排畢業生工作,并接轉畢業生的人事檔案、戶口遷移手續等,報到證代表 了畢業生的干部關系。

報到證只能一人一份,由其它部門印制或簽發的報到證無效。畢業生對報到證要妥善保管,不論什么原因,凡自行涂改、撕毀的報到 證一律作廢。

畢業生本人持證明材料到省級高校畢業生就業指 導中心辦理報到證遺失證明。

報到證一式二份,一份進本人檔案,一份交單位,是今后轉正和干部身份的重要證明。 報到證的作用至少有以下 六點:

1、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;

2、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證,憑報到證報到以后,方可開始計算工齡;

3、 報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;

4、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;

5、報到證是用人 單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;

6、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;

7、報到證是畢業生的干部身份 證明。如果沒有報到證,畢業生將會失去干部身份,成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定,由人事 局管理干部(檔案一般放在人才中心),由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。

報到證制度沿襲多年直至今日?,F在人 才市場中,一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證,但是,只要是對學生負責的用人單位,都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校正式應屆畢業 生來說,在現有體制下,報到證的作用必將影響你畢業之后的生活。

二、派遣證

《普通高等學校畢業生就業工 作暫行規定》:

第三十一條 地方主管畢業生調配部門和高等學校按照國家下達的就業計劃派遣畢業生。派遣畢業生統一使用《全國普通高等學校畢業生就業派遣報到證》和《全國畢業研究生就 業派遣報到證》(以下簡稱《報到證》),《報到證》由國家教委授權地方主管畢業生就業調配部門審核簽發,特殊情況可由國家教委直接簽發。

第 三十二條 國家招生計劃內招收的自費生(含電大、函授等普通??瓢?畢業后自主擇業,在規定時間內找到單位的由地方主管調配部門開具《報到證》。

第三十三條對于華僑和來自港澳臺地區的畢業生愿意留大陸工作的,學??筛鶕矣嘘P規定提供必要的幫助。

第三十四條免試推薦和考取 碩士、博士研究生的畢業生,在學校就業計劃上報后提出不再攻讀的,應回家庭所在地就業。

第三十五條符合國家規定申請自費留學的畢業生, 要在學校規定的期限內提出申請并按規定償還教育培養費,經批準后,學校不再負責其就業。派遣時未獲準出境的,學??蓪⑵錂n案、戶糧關系轉至家庭所在地自謀 職業。

第三十六條對殘疾畢業生學校應幫助其就業,確有困難的,按有關規定由生源所在地民政部門安置。

第三十七條 學校應在派遣前認真負責地對畢業生進行健康檢查,不能堅持正常工作的,讓其回家休養。一年內治愈的(須經學校指定縣級以上醫院證明能堅持正常工作的)可以 隨下一屆畢業生就業;一年后仍未治愈或無用人單位接收的,戶糧關系和檔案材料轉至家庭所在地,按社會待業人員辦理。

第三十八條 結業生由學校向用人單位推薦或自薦,找到工作單位的,可以派遣,但必須在《報到證》上注明“結業生”字樣;在規定時間內無接收單位的,由學校將其檔案、戶 糧關系轉至家庭所在地(家居農村的保留非農業戶口),自謀職業。

第三十九條 全國普通高等學校要在七月一日后派遣畢業生(春季畢業研究生例外)。

第四十條 在派遣過程中出現特殊情況需要調整改派的,按下列原則辦理:

在本省、自治區、直轄市轄區內用人單位之間調整的,由地方主管畢業生調配部門審批 并辦理改派手續;跨部委、跨?。ㄗ灾螀^、直轄市)調整的,由學校主管部門審核同意后,統一報國家教委審批并下達調整計劃,學校所在地方主管畢業生調配部門 按照調整計劃辦理改派手續。

畢業生調整改派須在一年內辦理,逾期不再辦理有關調整改派手續。畢業生就業后的調整按在職人員有關規 定辦理。

什么是人事代理?

人事代理是政府人事部門所屬人才交流機構,接受用人單位或個人的委托,為其提供系列的人事管理服務。既負責保管人事關系檔案,辦理轉正定級,考評技術職 稱、調整檔案工資,核定工齡,認證身份,考學政審,接轉黨團組織關系,也負責辦理各種社會保險、五大畢業生錄用手續、職高(高中)畢業生錄工手續、接納家 庭生活基礎不在市區的大中專畢業生戶糧關系落戶。

哪些人可以參加人事代理?

1.外資、鄉鎮、街道、民營、私營企業聘用的專業技術和管理人員。2.到非公有制單位工作、自謀職業、到外地應聘的應屆大中專畢業生、研究生和軍隊轉業干 部及“五大”畢業生。3.黨政機關、企事業單位辭職、辭退、解聘人員。4.外國駐唐機構的中方雇員和外地駐唐辦事機構工作人員。5.升學深造、出國留學的 在職人員和應屆大中專畢業生及回國工作的留學人員。6.其他流動人員。

如何辦理人事代理?

大中專畢業生憑畢業生分配部門開據的報到證;“五大”畢業生憑畢業證與我中心簽定人事代理協議書。在我市應聘的外地人員,可由我中心調檔,實行不含管理人 事關系和戶糧關系的人事代理。各類用人單位憑營業執照或介紹信辦理人事代理開戶手續。終止人事代理關系的人員其人事關系檔案由我中心按調轉規定轉移到新的 工作單位。包括全員人事代理和部分人事代理。

代理費用如何交納?

根據省財政、物價部門文件規定標準收取管理費。社會保險的險種和繳納金額按省市政府和有關部門的文件規定執行。

哪些部門可辦理人事代理業務?

按照中組部、人事部《流動人員人事檔案管理暫行規定》和省人事廳《河北省人事代理暫行辦法》的規定,各級政府人事部門所屬的人才交流服務機構負責本行政區 域內的人事代理工作。非政府人事行政部門所屬的人才(勞務)中介服務機構,一律不得從事人事代理工作。

山東省 人事代理暫行辦法

第一條根據上級有關規定,為了推進人事代理工作的開展,規范人事代理行為,完善人才社會化服務體系,促進社 會經濟和各項事業的發展,制定本辦法。

第二條縣級以上政府人事行政部門按照管理權限主管人事代理工作,其所屬人才服務機構具體 承辦人事代理業務。

第三條人事代理的范圍為本省境內無主管部門、不具備人事管理條件的單位;其它自愿委托的各類企事業單位;自 愿委托的專業技術人員和管理人員。

第四條人事代理方式,可實行單位委托,也可實行個人委托。委托單位和個人應明確代理項目,可 全權委托代理,也可單項或多項委托代理。

第五條負責人事代理工作的人才服務機構與人事代理對象不具有行政隸屬關系,僅為其代理 有關人事事宜。

第六條單位或個人辦理委托人事代理,須向人才服務機構出具委托人事代理申請書。屬單位委托的,還須出具單位營業 執照(副本)或批準成立文件、委托代理人員名單、聘用合同等材料;屬個人委托的,還須出具身份證,畢業證或專業技術職務資格證書,聘用、解聘、辭職、辭退 證明及其它相關證明材料。

第七條人事代理實行合同制。經審查同意承辦人事代理的,人才服務機構要與委托單位或個人簽訂人事代理 合同書,確立委托關系,明確雙方的責任、權利和義務。合同期限由雙方協商確定。合同期滿可以續簽。

人事代理合同的簽訂、變更、 終止或合同糾紛,按照有關法律、法規的規定辦理。

第八條人事代理的內容是:

(二)協助委托單位進行崗位技能培訓;

格考 評、晉升的申報,辦理大中專畢業生轉正定級,出具有關證明材料;

(五)負責代管人事檔案人員的身份確認、工齡計算及檔案工資調 整;

(六)辦理與單位解除聘用關系人員的就業推薦工作;

(七)代管黨團組織關系;

(八)代辦社會保險;

(九)政府人事行政部門交辦和用人單位委托的其它人事代理業務。

第 九條委托對象的人事檔案,由委托單位或委托個人的人事檔案管理機構按照人事檔案管理的規定進行整理,經人才服務機構審查合格,方可辦理移交手續。人事檔案 的轉遞一律由組織移交和領取,對個人自帶的人事檔案,人才服務機構不予辦理。

第十條在人事代理期間,委托單位確定的聘(錄) 用、引進的人員,均應通過人才服務機構辦理流動手續。其中屬不遷移戶口流動的,由人才服務機構直接辦理;屬遷戶口調動的,由人才服務機構轉報人事行政部門 批準后辦理或由政府人事行政部門授權的人才服務機構辦理。

第十一條委托單位與聘用人員解除聘用合同后,委托單位須在十五日內書 面向人才服務機構備案。如需辦理人事檔案和人事關系轉移手續,人才服務機構要及時予以辦理。

第十二條委托單位要定期向人才服務 機構通報人事政策法規貫徹執行情況,報送有關統計資料;定期對聘用人員進行政治思想、工作表現等方面的考核,每年底形成書面考核材料送人才服務機構歸檔備 查。

見習期滿的畢業生,委托單位要及時進行考核。經考核符合轉正定級條件的,委托單位應按要求提供有關材料,由人才服務機構辦 理轉正定級手續。

第十三條在人事代理工作中,人才服務機構要正確執行人事法規、政策,維護委托單位和人才的合法權益,并對委托 單位執行人事法規、政策的情況進行監督。

第十四條人事代理實行有償服務,具體收費標準另行制定。

第 十五條本辦法自發布之日起施行

首先 編制分為地方編制和軍隊編制。

先說地方編制。地方編制分為三種: 行政編制、事業編制、企業編制。

一、行政編制就是機關工作人員的編制,包括公務員編制和工勤編制(機關從事后勤服務的工人)。行 政編制的人員是由國家全額負擔工資和相關待遇的。福利和保障都比較好,退休后享受退休金,退休金和在職人員的差別大約是10-20%。

二、 事業編制,又分為以下幾種:參照公務員管理的事業編制、全額撥款事業編制、差額撥款事業編制、自收自支事業編制。

參照公務員管理的事業編制一般是 行政執法單位使用的,廣義上說也是公務員,其管理和待遇和公務員完全一樣,兩者可以互相轉換。我們所說的公務員考試值得就是報考公務員和參照公務員法管理 的事業單位工作人員。

全額撥款事業編制,雖然也是國家負擔其工資待遇。但是其工資待遇的計算方法和公務員不同,是按照事業單位人員工資計算方法計 算的。這部分人員也不能調任為公務員/參公人員。退休后,一般是進入社會保障領取養老保險,工資可能會有較大幅度的降低。

差額事業編制,則是國家負擔一部分工資,另一部分由單位自己解決。一般來說這類單位有

一 定的創收能力,同時又承擔一定的公益性任務,醫院一般是這一類。

自收自支得事業編制,一般是報社、廣播電視之類的事業單 位,實際上已經是企業化管理。 那么醫院的正式編制 人員、人事代理人員、聘用制人員和合同制人員是什么什么概念呢? 首先,所謂正式編制人員和人事代理人員之間的界限不是很清楚。我 們一般成為正式編制人員指的是事業單位人事改革以前的老職工,這部分人員的人事關系都由單位管理。事業單位人事改革以后,為了推行人員聘用制,要求醫院將 新錄用占編制人員的人事檔案都要存放在人才交流中心,實際上是為了把單位人變成社會人。老職工和新錄用人員要和單位簽協議。所以這兩種人員實際都是占單位 編制的正式職工。他們的人數總和不得高于醫院的核定總編制。這兩部分人員都是正式的國家干部,國家或多或少會負擔部分工資。醫院如果經營不善倒閉了,這些 人員是可以要求國家安排工作、負擔生活的。

隨后,由于醫院的擴張,編制沒有相應增加,就出現了所謂聘用制人員。這類人員實際上是在醫院編制總數以 外的人員,類似于很多在企業工作的人員的狀態。他們和前面說的新錄用占編人員一樣,也實行人事代理,即把檔案放在人才中心,和醫院簽訂協議,但是不占有醫 院正式編制,也就不是醫院的正式職工,國家不負擔其工資,醫院出現經營困難或者倒閉后,這部分人員無權要求國家安置,而是靠失業保險救濟。

合同制和聘用制人員差別不大,一般是在后勤輔助崗位。

三、企業編制 指的是在公有制企業工作正式工作人員的編制。實際上隨著國企的改制,這類編制的管理已經很松了。其含金量也大大下降,一般來說只在企業內部有效。

一 旦離開企業,依然是一個社會人。

需要說明的是,企業醫院一般是企業編制。

軍隊編制

軍隊編制分為軍人編制、軍隊職 工編制、聘用制人員/非現役文職編制。

對于戰友們來說軍人編制就是軍官和文職干部。軍官一般是指揮、管理和基層技術崗位。文職干部一般是后勤輔助 和技術崗位。軍官和文職從本質上沒有太大區別,只是文職干部不受軍銜而是實行文職級別,其與軍銜一一對應。

有人說在軍隊文職干部不如軍官有地位。 實際上沒有把事情說清楚,因為文職干部一般是技術干部,而不像軍官一般是管理崗位,因此說話沒有軍官好使。但是在軍隊醫院,一個技術骨干還是能吃得開的。

軍 隊職工則是指的沒有軍籍,但是在軍隊及其所屬單位工作。人事關系在軍隊,由軍隊全面負責其待遇,一般是在干休所、修理所、招待所等單位,部隊醫院很少配有 這部分人員。地方一把不干預。但是隨著非現役文職的出現,軍隊職工會越來越少。今后這部分單位也會逐漸實行非現役文職制度。

理和待遇上參照地方事業干部。軍費開支中原來是沒有這部分人員的工資的,隨著非現役文職制 度的實行,原來配備軍隊職工的單位新錄用的非現役文職人員經費開支也會納入軍費中。但是軍隊醫院的非現役文職人員依然由醫院負擔。

大致情況就是這 樣。歡迎大家討論

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇四

乙方(實習學生):

丙方(學院系部):

為貫徹教育部《關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》(教高[]16號)“高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習”的文件精神,積極探索創新高端技能型人才培養模式,增強學生的專業技能,經甲、乙、丙三方共同協商,就赴甲方頂崗實習事宜,達成如下協議,以期共同信守。

實習時間:年月日至年月日。

一、甲方職責和義務。

1.甲方應提供實習場地和設備,包括生產、工程或辦公的場地及相關條件。

2.甲方為乙方提供生產性實習崗位時,需為乙方購買人身意外傷害保險,工作期間乙方發生人身安全問題依據《勞動法》由甲方負責,其余時間責任自負。

3.甲方根據乙方實習崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

4.甲方按照本單位的規章制度以內部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理,并提供一定的生活保障。

5.乙方實習期間,若乙方不能勝任工作或不服從安排,甲方應及時通知丙方,共同協商解決辦法。

6.頂崗實習結束后,根據乙方的具體表現進行考核和評定,并簽署鑒定意見,以作為考核乙方實習效果的依據。

7.對頂崗實習期間表現符合甲方要求的學生,甲方承諾由事先約定的用人單位于年月日前跟乙方網上簽約或者簽訂正式書面就業協議(省人社廳式樣)。

8.如果乙方實習期間沒有不稱職的的表現,頂崗實習期滿甲方承諾由事先約定的用人單位跟乙方簽訂正式勞動合同并免除試用期。

二、乙方職責和義務。

1.實習前,乙方要簽訂安全實習保證書,保證在實習期間不違紀。

2.頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全,增強自我安全保護意識。

3.乙方應定期向校內指導教師、輔導員(或班主任)匯報自己的情況,及時了解學校教學情況及其他方面的工作安排。

4.乙方在實習期間應堅持自學學校的相關課程,丙方應按業余教育方式提供相應輔導。乙方必須參加學期末的課程考試,若因工作原因不能按時參加考試,需持甲方證明提前申請緩考。甲方應為乙方的學習和考試提供方便。

5.實習期滿,乙方須寫出書面總結和實習報告交丙方檢查和保存。

三、丙方職責和義務。

1.與甲方一起做好頂崗實習學生的思想教育和指導工作。

2.與甲方一起做好對頂崗實習學生的實習考核鑒定工作,對其實習期間的表現作出實習鑒定。

3.對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》規定、擅自離開實習單位的學生,丙方將按學校的有關規定進行處理。

四、本協議一經簽訂,甲、乙、丙三方須共同遵守。其他未盡事宜,由三方協商解決。

五、本協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份。

甲方(蓋章):

乙方(簽名):

丙方(蓋章):

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇五

甲方:

乙方:

丙方:

本著相互支持、互利合作的精神,甲方、乙方與丙方經友好協商,就長期合作______大學思源計劃項目的有關事宜達成本協議。

一、甲方承擔的工作

1、發揮學科優勢和人才培養優勢,幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業人才,為乙方提供人才支持。

2、及時向乙方通報項目進展狀況。

3、配合乙方做好項目評估的相關組織和準備工作

二、乙方承擔的工作

1、向甲方及時提供有關項目的一切信息。

2、積極參加甲方舉辦的畢業生推介會和供需雙選會。

3、通過積極參加與甲方合作的項目,協助甲方順利完成項目,實現更長遠的合作。

4、落實專人負責項目的具體實施工作,負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定,并向甲方反饋評估結果。

5、提供一切便利,配合甲方完成項目。

三.丙方承擔的工作

1.定期保持和甲方和乙方聯系,做好協調的工作。

2.甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產生的科技成果、成果轉讓以及甲方自帶科研成果自主創業等涉及知識產權的問題,由甲、乙、丙三方協商解決。

四.附則

本協議一式三份,三方各執一份。協議經三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜,由甲、乙、丙三方本著友好協商的原則,在協調一致的情況下妥善解決。

有效期從協議簽署之日起至項目結束為止。有效期滿后由三方協商是否續簽。

甲方:乙方:受援單位

(公章)(公章)

負責人:負責人:

(簽名)(簽名)

日期:年月日日期:年月日

丙方:

(公章)

負責人:

(簽名)

日期:年月日

甲方:_______________________________

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的.知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

甲方:_______________________________

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章):

年月日 簽訂地點

丙方(學生簽字):

年月日 簽訂地點

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇六

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章): 年月日 簽訂地點 丙方(學生簽字): 年月日 簽訂地點

簽三方協議要留心六個細節:

第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

第二,外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,勞動法規定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金?!彼詫W生要力爭取消違約金這一條規定。

第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。

第五,當下許多高校為了提高自身就業率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議,這對于畢業生來說是不利的,畢業生不應當屈服。

約賠償用人單位。

簽約地: 成都

甲 方:

乙 方:

丙 方: ,身份證號碼:

應甲方要求,丙方與乙方、甲方協商一致后前往甲方頂崗實習。經甲、乙、丙三方協商,現就有關頂崗實習事宜達成協議如下,供各方誠信履行:

一、經甲方與丙方雙向選擇后,雙方就丙方前往甲方頂崗實習事宜達成一致。甲方向乙方出具書面接收通知,且甲、乙、丙三方簽訂本協議后,丙方到甲方報到,在實習期間各方的權利義務如下:

二、甲方的權利和義務:

1、甲方應如實介紹本單位的工作及相關情況,為丙方提供必要的實習條件;完善安全操作規章制度和勞動保護保障措施、檢測過程管理及操作規程;安排好丙方實習期間的工作、學習和生活,并按實習情況給予一定的`實習補貼。

2、甲方應對丙方進行上崗前的安全教育,必要時可進行考試,合格者才能到崗實習,并將考試成績于考試結束后兩周內寄回乙方。

3、在甲方實習期間,甲方應對丙方進行思想政治、各崗位理論知識和操作技能、安全生產和勞動保護等方面的教育、培訓與指導,履行對丙方安全生產和勞動保護管理、監護的權利和義務,并指定廠內指導教師,負責頂崗實習學生在頂崗實習期間的學習、工作管理。

4、實習結束時,甲方應對丙方的實習表現(思想和業務)作出書面鑒定、加蓋單位公章后交付乙方。

三、乙方權利和義務:

1、乙方在丙方前往甲方實習前對丙方進行安全教育;

2、在丙方實習期間乙方應按照乙方相關規定切實履行對丙方的學籍管理和實習備案工作。

3、在丙方完成實習后,乙方應積極配合甲方完善丙方的實習鑒定,丙方達到乙方學籍管理規定的畢業條件時,乙方給丙方發放畢業證書。

4、在實習期間,校內實習指導老師與輔導員應主動與丙方聯系,定期了解 1

丙方在實習期間的情況。

四、丙方的權利和義務:

1、丙方在甲方實習期間應遵守國家的法律法規、社會道德規范和甲乙方的規章制度,服從甲方的安排和管理。

2、丙方在甲方實習期間,應尊重師長,聽從指揮,服從分配、團結互助。嚴格遵守實習崗位的操作規程、實習單位勞動紀律和安全生產等方面的規章制度,積極參加實習單位組織的各種培訓,努力提高思想覺悟、職業綜合素質和崗位操作技能。愛護公共財產,發揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。

3、丙方在甲方實習期間,保持至少每周與輔導員教師或指導老師聯系一次。

4、丙方頂崗實習結束時,應及時完成實習報告(含業務報告與思想政治總結),并將其與用人單位對其實習表現的鑒定(單位蓋章)一起交給乙方指導老師。

5、丙方從合同簽訂之日起,實習期限不低于3個月,不超過12個月。實習期間因為甲方或丙方的原因中止實習關系的,甲方須在中止實習關系之日起24小時內(包括工作日和非工作日)以書面形式通知乙方,丙方須在24小時內(包括工作日和非工作日)返校辦理相關手續。

6、丙方在實習過程中發生意外,甲方在24小時內(包括工作日和非工作日)通知乙方。

7、丙方離開實習基地及所在地必須履行請假手續,否則后果自負。

五、其他

1、如果甲、乙、丙三方發生爭議不能協商解決,各方均可向合同簽約地所在人民法院提起訴訟解決。

2、本協議一式三份,各方各執一份,經各方簽字蓋章生效。

甲方(蓋章) 乙方(蓋章) 丙方:

年 月 日 年 月 日 年 月 日

2

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇七

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間。

年月日至年月日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日簽訂地點。

乙方(院方蓋章):

年月日簽訂地點。

丙方(學生簽字):

年月日簽訂地點。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇八

從企業方得到確定可以留用信息的時候,你可以從學校問輔導員或教務處等領取三方協議,然后先把自己需要填寫的部分填寫好,然后帶給企業填寫、蓋章,最后交給學校確認,填寫、蓋章。

舉個例子,這是上海某高校的就業網站,里面會有信息公示,可以找到三方協議簽訂相關的流程注意事項等。

學校確認好蓋章后,兩份會留給學校,剩余的兩份一份交給用人單位,一份自己保管,學校將會根據你的三方協議打印報到證。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇九

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章): 年月日 簽訂地點 丙方(學生簽字): 年月日 簽訂地點

簽三方協議要留心六個細節:

第一,要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

第二,外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。但是,勞動法規定,“對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款,并約定在解除或者終止勞動合同后,在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金?!彼詫W生要力爭取消違約金這一條規定。

第四,現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。

第五,當下許多高校為了提高自身就業率,就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協議,這對于畢業生來說是不利的,畢業生不應當屈服。

約賠償用人單位。

畢業生:_______________________

用人單位:_____________________

學校名稱:_____________________

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視

為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

畢業生:_______________________

用人單位:_____________________

學校名稱:_____________________

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的`結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視

為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題?!陡咝.厴I生就業協議書》一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。作為學校列入派遣計劃依據的《全國普通高等院校畢業生就業協議書》,由學校發給,畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

三方協議,簡單的講就是學校、學生本人、工作單位三方就畢業生離校后就業工作落實所簽署的一份協議書,很多人知道的是:三方協議過去必須簽,但現在不一定,三方簽了只是學校統計就業率的一個參考指標。三方和派遣證掛鉤,但我沒有留京戶口,單位簽三方就要解決你的戶口,所以現在單位都不簽三方了,尤其是私企等等。沒錯,上邊說的都對,所以有些朋友們就把三方協議放棄了,而只是找到工作,自己去做個打工者,然后只考慮勞動合同。

三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽三方協議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

應屆生實習三方協議范本

乙方:_________________(學校/系)

丙方:_________(學校/系)實習學生

為保證學生在“_________”實踐教學實習過程中學到與本專業相關的實踐工作經驗,提高專業知識水平和基本技術技能,現就本次實習有關事宜,實習單位、院方、實習學生三方達成如下協議:

一、實習單位(甲方)責任義務

安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題,對學生進行安全知識教育,考核學生出勤,檢查實習日記,并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方(乙方)責任義務

對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故,布置實習任務,定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況,協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生(丙方)責任義務

按實習任務書和指導書的要求,完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定,服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排,作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決。如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故,后果由學生自負。

四、實習時間

年 月 日至 年 月 日。

甲方(實習單位蓋章):

年月日 簽訂地點

乙方(院方蓋章):

年月日 簽訂地點

丙方(學生簽字):

年月日 簽訂地點

甲方:

乙方(學生):

丙方:天津輕工職業技術學院

為了提高實踐教學效果和人才培養質量,促進學生綜合職業素質,實現學生零距離就業,為企業提供培養與優選人才的途徑,甲乙丙方本著互惠互利的原則,聯合推行“工學結合、頂崗實踐”的人才培養新模式,甲乙丙三方現就頂崗實習具體事宜達成如下協議。

一、實習崗位、期限及留任

1.三方同意乙方在 年 月

2.甲方將安排乙方在甲方的 部門 崗位進行實習。

3.實習結束,若甲乙雙方同意,則甲方錄用乙方為正式員工,簽訂“就業協議書”。

二、各方的權利和義務

各方在此同意和確認各方的權利和義務如下:

甲方的權利和義務

1.甲方的權利:

(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習崗位進行調整;

(2)在實習期內根據乙方的表現,經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會;若乙方在頂崗實習過程中有違法、違紀和違規行為,甲方應通知丙方,并有權提出中止乙方頂崗實習的建議。

2.甲方的義務:

(3

)負責為乙方安排住宿,住宿費由企業承擔,提供工作餐,在乙方嚴格遵守實習時

(6)為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間,如發生工傷事故,由甲方參照在職員工工傷事故處理辦法處理,丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。

(二)乙方的權利和義務

1.乙方的權利:

(1)有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的崗位參加實習;

(2)享有勞動報酬和勞動保護的權利。在嚴格遵守實習時間和甲方各項規章制度情況下,每月領取實習補貼。

(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康,乙方有權在向甲方報告后終止在甲方的實習。

2.乙方的義務:

(3)應按時按質完成實習期間甲方交付的任務和工作;

(4)應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理;如因違規操作、不服從甲方管理而造成的傷害事故,由乙方自己承擔責任。

(6)在簽訂本協議時,應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。

(三)丙方的權利和義務

1.丙方的權利:

(2)有權在不影響甲方正常工作的前提下前往實習單位對乙方進行指導或管理,有權向甲方了解學生的實習情況。

2.丙方的義務:

(1)向甲方提供實習學生的相關信息,對乙方在甲方的實習給予充分的配合,做好實

(2)對乙方實習期間的行為予以監督和管理,以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度;

(3)在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。

(4)協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作;負責同甲方共同處理乙方在頂崗實習期間發生的各種糾紛、突發事件及其它安全事故。

(5)對在頂崗實習過程中違反《頂崗實習協議書》、擅自離開實習單位或因個人表現被企業辭退的學生,丙方將按學校的有關規定進行處理。

三、保密約定

協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規定的相關秘密,尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密,若有違反,依據相關法律處理。

四、協議的終止與解除

1.協議期滿自行終止。

2.因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時,甲乙丙三方均應提前兩周通知其他二方。

3.乙方違反本協議第二條有關乙方義務的規定,甲方可提前終止本協議,但應通知丙方并說明原因,由此產生的甲方經濟損失、乙方成績不及格、給與紀律處分等相應后果,由乙方負責。

五、協議的生效

本協議一式三份,由甲方、乙方和丙方各執一份,經三方合法授權代表簽署后生效。 本協議生效后,對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論,經過友好協商達成共識后三方同意簽署的;任何一方對此協議內容進行任何修正或改動,都應經過三方書面確認后方始生效。

甲方(簽字蓋章): 乙方(代表)簽字: 丙方(簽字蓋章):

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十

甲方(實習單位):

乙方(實習生姓名):

丙方(學生所在學校):

為使學生更好地了解企業,了解實際生產,理論聯系實際,完善知識結構,為以后的就業打下堅實的基礎,也為企業的人才招聘提供便利。經協商,并經過實習單位與學生“雙向選擇”,甲方同意乙方到甲方進行頂崗實習。在實習期間各方權利和義務及相關事宜約定如下:

實習時間:20年月日至20年月日。

5、頂崗實習結束后,根據乙方的具體表現,為乙方提供一份客觀的.實習鑒定材料;。

6、招聘員工時,在同等條件下優先錄用乙方。

1、頂崗實習個人自愿,家長同意。

2、頂崗實習學生需辦理離校手續,否則按自動退學處理。因缺少計算機等級證、英語合格證、畢業證照片等影響了畢業證書、派遣手續的辦理,均由學生本人負責。

4、頂崗實習中出現傷害事故,如因企業未按有關規定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發生學生傷害,由企業負責,如因實習學生違規操作、不服從管理發生傷害由學生負責;學生如參與不法活動等由學生本人負責。

5、在頂崗實習期間,辦理意外傷害保險。

7、對甲方進行全面了解,擇業時在同等條件下可以優先選擇甲方就業,并主動爭取與單位簽訂就業協議。

1、協助甲方做好宣傳、組織報名工作,協助甲方與乙方進行“雙向選擇”。優先推薦優秀畢業生到甲方就業,對甲方來學校舉辦招聘活動給予優先安排和重點支持。

2、協助甲方做好實習生的思想教育和指導工作;。

3、定期安排校內指導教師到甲方現場指導和了解實習生的工作情況,加強與甲方指導教師的聯系和溝通,及時幫助解決實習過程中遇到的困難和問題。

4、待學生經畢業考試、頂崗實習合格正式畢業時,辦理畢業證和畢業派遣手續。

5、學生進入頂崗實習崗位后,學生如中途無故自動放棄實習,視其沒有修滿學分,待修滿學分后方可發放畢業證書;如中途被頂崗實習單位開除,將不能按時發放畢業證書直至不能畢業。

6、負責學生在頂崗實習期間和就業后的跟蹤調查。

四、甲方為乙方提供的生活待遇保障(含生活補貼、交通補貼、住宿等):

六、三方履行協議發生糾紛時,要友好協商解決,如協商不成,約定由法院解決。

甲方(公章):

日期:

乙方(簽字):

日期:

丙方:(公章)。

日期:

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十一

甲方:xxxxx學院(以下簡稱甲方)

乙方(學生)(以下簡稱乙方):

身份證號碼:

為了確保實習的順利進行,增強學生的安全意識,圓滿完成實習任務,經雙方協議如下:

一、甲方責任

1、甲方在參加實習前,對乙方進行交通安全、生產安全等教育。

2、甲方在實習期間不定期派老師了解學生實習情況,與實習單位進行協調溝通,進一步對學生進行安全教育。

二、乙方責任

1、乙方應認真履行實習期間的各項安全要求,嚴格遵守學校和用人單位的各種規章制度、安全操作規程,一切在實習教師指導之下工作,嚴禁盲目擅動,嚴禁違規操作,確保安全。

2、乙方嚴禁在工作的時間內外出游玩,要嚴格遵守勞動紀律,確保自身安全,以防意外事故發生;嚴禁一切危險、違法活動;嚴禁進網吧、歌廳等與學生身份不符的場所,謹慎交友,注意自身防范。

三、違約責任

1、乙方(學生)在實習期內,由學校統一安排實習單位的學生,由于非自身原因造成的意外安全事故,甲方將盡力協助乙方共同向有關單位和人員追究責任,但甲方無需承擔任何經濟和法律責任。乙方自主選擇實習單位的,如出現意外安全事故的由乙方自己負責處理。

2、如果乙方(學生)因違反本協議以及學校、用人單位的其它一切安全制度、安全條例、操作規程,由自身原因而引起的人身傷亡事故,由乙方自己承擔全部責任。

3、乙方(學生)實習期間,確需中途離開單位或終止工作,必須提出書面申請、征得學校主管部門的同意批準,并跟實習單位辦理有關手續后方可離開。否則,由此引發的一切安全責任,由乙方承擔。

四、其它約定

1、學生實習期:20xx年2月16日至20xx年4月25日。

2、學生正式與用人單位簽訂勞務合同后,其當事行為,均由學生負責。

3、以上未盡事宜,視情況雙方協商處理。

本協議一式兩份,學校和學生各留一份,雙方簽字后生效。

甲方:

_____年____月____日

丙方:

_____年____月____日

乙方簽字:

_____年____月____日

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十二

乙方:(學校)。

丙方(實習人):身份證號:

為提高乙方畢業生實踐解決問題的能力,經甲、乙、丙三方經友好協商,甲方同意接收乙方在校學生丙方到甲方處進行畢業實習工作,為保障各方權益,明確責任,甲、乙、丙三方達成協議如下:

一、畢業實習崗位情況。

1、畢業實習部門及崗位:

2、畢業論文(設計)指導老師:

二、實習期限:自年月日至年月日。

三、甲、乙、丙三方主要權利義務(一)甲方的主要權利義務。

1、甲方為丙方提供實習場所,對丙方進行崗前培訓、崗位培訓和技能培訓,向丙方申明現行的各項規章制度,提出工作要求。

2、為方便丙方在甲方處工作實習,甲方應為丙方辦理暫住證或開具臨時工作證明。

3、甲方負責丙方在實習過程中的日常管理。

4、甲方事先如實向乙方、丙方說明工作內容,并保證工作內容與丙方所學專業內容相關或經丙方認可的其他工作內容。

5、如甲方安排丙方出差,丙方應享受與甲方員工同等的出差待遇;如甲方安排丙方在法定節假日工作,須按《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定向丙方支付加班酬金。

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十三

甲方(實習單位):

乙方:廣東交通職業技術學院。

丙方(學生):班級:

經考核,甲方同意接收乙方學生為實習生。

經三方協商,達成如下協議并共同遵守。

一,實習期限:20xx年x月x日起至20xx年x月x日止。

二,實習期工作時間:按照甲方制定的作息時間執行。

三,實習崗位:甲方根據工作需要安排丙方到合適的崗位進行實習。

四,甲方責任:

指導丙方了解甲方的工作環境,熟悉操作規程,輔導丙方掌握工作技巧。

配合乙方對丙方進行思想品德教育和日常管理,安排適當的時間給予丙方回校參加必要的工種技能鑒定訓練和考試。

根據丙方在甲方實習期間表現,協助乙方如實填寫相關的實習鑒定資料。

五,乙方責任:

切實做好丙方的思想品德教育工作,讓丙方樹立良好的人生觀,就業觀。

做好丙方因不符合國家要求而被甲方拒絕接收者的'回收組織工作。

協助甲方做好丙方在甲方實習期間的管理工作,做好與甲方,丙方的溝通協調工作,了解丙方的思想動態并及時向甲方反映。

六,丙方責任:

遵紀守法,遵守甲方的規章制度。

服從甲方主管人員的實習安排,勤學苦練,按甲方要求完成指定的工作及學習任務。

在實習期間,不得隨意中斷實習,實踐活動。若因特殊原因離開甲方,須提前15天以書面形式向乙方提出申請,并經批準后,可另行安排實習任務。實習期間回校辦理相關手續請假不能超過天。超過天視做自動放棄實習。

七,實習補貼:

經協商,甲方以元/月的標準向實習學生提供實習補貼。實習補貼于每月公司統一發放工資日予以支付。

八,其他:

實習期間,甲方為丙方提供符合相關規定的勞動條件,制定操作規程,工作規范和勞動安全衛生制度。

因丙方責任造成甲方財物損失的,應予以賠償。同時甲方視損失程度可要求乙方追究丙方的責任。

學生在實習期間必須購買人身安全保險。

本協議未提及事宜,三方應以合作精神共同協商解決。

本協議一式三份,三方各執一份,自三方簽字蓋章后生效。

甲方代表:乙方代表:丙方:

(簽章)(簽章)(簽名)。

日期:日期:日期:

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十四

丙方_________學校/系實習學生。

一、實習單位甲方責任義務安排人員指導學生熟悉與掌握經營管理方面的知識和具體程序等實踐技能,解答學生提出的問題對學生進行安全知識教育考核學生出勤檢查實習日記并在實習結束時對學生作出實習鑒定。

二、院方乙方責任義務對學生進行實習安全教育,以免出現意外事故布置實習任務定期到實習地點對學生進行指導,及時與實習單位溝通有關學生的實習情況協調解決實習過程中的實際問題。

三、學生丙方責任義務按實習任務書和指導書的要求完成相應的實習任務,遵守實習地點或現場的一切規定服從實習所在單位及其指派的指導教師的領導安排作息時間與實習單位或實習現場工作人員作息時間一致,交通問題自行解決,如學生無視有關規定和安全操作規范發生意外事故后果由學生自負。

四、實習時間__年x月x日至__年x月x日。

甲方實習單位蓋章:

__年x月x日。

簽訂地點:

乙方院方蓋章:

__年x月x日。

簽訂地點:

丙方學生簽字:

__年x月x日。

簽訂地點:

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十五

甲方:

乙方:

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責。

1、根據乙方提供的入學材料,到省教育廳辦理正式錄取手續,負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。

2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務。

3、學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位。

4、負責畢業生崗前培訓工作。

5、負責推薦就業的專業包括我院20__年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責。

男方:周__,男,漢族,____年__月__日生,住______,身份證號碼:女方:呂__,女,漢族,____年__月__日生,住______,身份證號碼:

夫妻共同財產中電視機一臺(_________),冰箱一臺(_________),洗衣機一臺(_________)、組合音響一套、縫紉機一臺歸女方_________所有;組合家具一套(床、床頭柜、大衣柜、梳妝臺)、沙發一套、茶幾一個、床上用品一套、廚具一套(包括鍋、碗、液化汽灶及抽油煙機)歸男方_________所有;各人衣服歸個人所有,個人生活用品(女方首飾、化妝品、男方剃須刀等)歸個人所有。無共同債務。

本協議書一式三份,甲乙雙方各執一份,婚姻登記部門保留一份。在雙方簽字,并經婚姻登記機關辦理相應手續后生效。

1、學生必須修滿規定的學時。

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上。

3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。

如本協議生效后在執行中發生爭議的,雙方應協商解決,協商不成,任何一方均可向__人民法院起訴。

4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。

1、在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者。

2、不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者。

3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。

4、畢業后自行就業者。

5、無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定。

1、如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決。

2、十八周歲以下的學生必須由監護人簽字。

3、本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:

乙方:(學生)。

法定代表人(蓋章)監護人:(家長)。

日期:

最新大學生三方協議意思(熱門16篇)篇十六

甲方:

乙方:

單位名稱:

姓名:

法人代表:

性別:

委托代理人:

廠址:

家庭住址:

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方愿意錄(聘)用乙方;

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方負責辦理錄(聘)用乙方所需的有關手續,乙方予以積極配合;

七、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產;

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;

3、乙方報到時未取得畢業資格;

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;

5、法律、法規、政策規定的其他情況。

九、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議;

十一、本協議未盡事宜,國家有規定的按國家規定執行,國家沒有規定的由甲乙雙方商定;

十二、乙方需在甲方單位工作不少于兩年,否則乙方需繳交違約金叁仟人民幣給甲方;

十三、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲方:

乙方(簽名):

負責人:

日期:

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