優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá)，能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文，了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇一

在我們家，存在著一個(gè)“佛祖”，大家很好奇吧!告訴你們，這個(gè)“佛祖”就是我的弟弟，其他“萬(wàn)物”都得圍著他轉(zhuǎn)，他就像“如來(lái)佛祖”，“萬(wàn)物”都得為他著想。這個(gè)“如來(lái)”心情變得很快，有的時(shí)候大發(fā)雷霆，一會(huì)兒又破涕為笑了，這讓我們都摸不著頭腦。今天，我就給你們兩個(gè)鏡頭，讓你們看看什么叫“如來(lái)一來(lái)，萬(wàn)物三跪”吧。

第一鏡頭：怒轉(zhuǎn)哀。

一天，我不小心把弟弟最喜歡的小熊t恤弄臟了，他一聲不吭坐在自己的小椅子上生悶氣，我看著他那滿是怒火的眼睛，就知道接下來(lái)肯定沒(méi)好事了，趕緊幫他去洗衣服，不一會(huì)兒，衣服就洗好了，回來(lái)告訴弟弟沒(méi)關(guān)系的，已經(jīng)洗干凈了，沒(méi)想到他瞬間奔潰，眼淚如斷了線的珠子，我很疑惑，不是應(yīng)該高興嗎?原來(lái)我把弟弟從學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)到的貼紙一起洗了，那個(gè)貼紙就是在學(xué)校表現(xiàn)好的見(jiàn)證，他特別注重的。“如來(lái)”傷心，“百姓”就不好受了!接下來(lái)我們只能在“如來(lái)”碎碎念的咒語(yǔ)中度過(guò)了。

第二鏡頭：哀轉(zhuǎn)喜。

一天，弟弟因在幼兒園吃飯慢，沒(méi)有得到小蘋(píng)果貼紙，到家后很傷心，于是在沙發(fā)上不停打滾，弄得抱枕“滿天飛”，原來(lái)像五星灑店的家瞬間變成了垃圾場(chǎng)所，我和媽媽慌了神，連忙跑過(guò)去安慰，我說(shuō)：“小蘋(píng)果有什么了不起的，你看，姐姐會(huì)倒立!”“不要”，說(shuō)著他人已從沙發(fā)滾到地上了，正在這時(shí)，“咔嚓”一聲，門開(kāi)了，是爸爸回來(lái)了，他手里正好拿了一個(gè)小機(jī)器人。“咦”弟弟呢?一轉(zhuǎn)眼，機(jī)器人都到他手里了，滿臉的淚還沒(méi)來(lái)的及擦就玩起來(lái)了。唉，變化太快了吧!這就是我的“如來(lái)”弟弟，一個(gè)矯情又善變的弟弟，大家能感受到什么叫做“如來(lái)一來(lái)，萬(wàn)物三跪”了吧!

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇二

很榮幸在新學(xué)期和大家見(jiàn)面，告別了紅領(lǐng)巾，迎來(lái)了我們的初中生活，請(qǐng)各位多多關(guān)照，為了更好地融入到這個(gè)新的集體，為了增進(jìn)彼此的了解，下面，我來(lái)介紹我自己。

我姓潘名磊，我很愿意和你們交朋友，但愿我們能成為無(wú)話不談的朋友，但愿我們能度過(guò)美好的三年，且為我們的的友誼鼓掌!為我們的友誼加分，茫茫人海，知己難尋，是命運(yùn)的列車讓我們相遇，這就是緣分，讓我們都珍惜著來(lái)之不易的緣分，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，三年里，你有什么困難盡管給我說(shuō)，我會(huì)盡最大的努力幫助你，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，當(dāng)你感到幸福時(shí)，你可以離開(kāi)我，當(dāng)你痛苦時(shí)，你可以靠近我。我會(huì)為你分擔(dān)痛苦，三年里，我們同窗，我們同風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。

我是一個(gè)熱心腸，也是一個(gè)直爽的人，想說(shuō)就說(shuō)，敢想敢做，不去斤斤計(jì)較，有什么話當(dāng)面直說(shuō)，不在背后說(shuō)壞話，我很討厭給別人起外號(hào)的行為，這是對(duì)人人格的不尊重，偶爾回來(lái)點(diǎn)惡作劇，但那不是惡意的，只是鬧著玩一下，如果可以的話，你可以向我傾訴心聲，我絕對(duì)是你忠實(shí)地聽(tīng)眾，我會(huì)和你一道剖析事于理，我是一個(gè)不畏強(qiáng)暴的人，我敢于和一些不法分子做斗爭(zhēng)，以前，有幾名男孩想搶劫我，結(jié)果被我打敗了，我嫉惡如仇，愛(ài)憎分明，路見(jiàn)不平我會(huì)兩肋插刀，每當(dāng)我去逛街，看到那些小偷摸包，我真是恨得牙癢癢，巴不得上去給他兩巴掌，只是我力量太小。那是一個(gè)丑惡的社會(huì)現(xiàn)象，我恨，我怨，怨那些無(wú)能的，聽(tīng)說(shuō)他門是蛇鼠一窩。

我是一個(gè)很有愛(ài)心的人，小時(shí)候我養(yǎng)的一只雞生病了，我難過(guò)了好幾天，三元一只的小雞我花了二十元給他治病，看到小雞好起來(lái)了，我也高興了。我喜歡腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)做人，不喜歡了無(wú)邊際的遐想，我認(rèn)為實(shí)際一點(diǎn)比較好。這就是我，未來(lái)的三年我和你們相處，你們會(huì)明白的，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿我們的三年時(shí)光天天精彩，并留下永恒的記憶。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇三

在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書(shū)。其中，令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》，這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。《名人故事》里的小故事—《樂(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品。《墨池的故事》講述了著名的書(shū)法家王羲之的故事。酷愛(ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……讀完《名人故事》這本書(shū)，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇四

許媽媽中等身材，微胖的臉上駕著一副黑框眼鏡，看上去很儒雅。許媽媽總是叮囑過(guò)不停，但三句不離“學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做人要負(fù)責(zé)”。許媽媽其實(shí)是一位男士，是我的班主任。

說(shuō)起“許媽媽”這個(gè)可愛(ài)的稱呼，還有一段佳事。記得開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，同學(xué)小季發(fā)起了高燒，臉燒得通紅。許教師發(fā)現(xiàn)后，稍胖的臉上顯露出焦急而又心疼的神色，他三步并作兩步走上前，又是摸額頭，又是詢問(wèn)情景。得知小季的爸媽都在外地打工，家中照顧他的奶奶當(dāng)天又去了遠(yuǎn)房親戚家。許教師二話沒(méi)說(shuō)，抱起小季就向門外沖去。我們還未回過(guò)神來(lái)，許教師已不見(jiàn)了身影。事后，從小季的嘴里才知，許教師抱著他去了與校一水之隔的石屏醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，他暈暈的，只聽(tīng)到教師“呼哧呼哧”的喘息聲，但教師的步伐一點(diǎn)也不凌亂，反而越走越快。我們聽(tīng)了，都覺(jué)得許教師簡(jiǎn)直神了，那個(gè)小季好歹也有八九十斤，許教師看上去文鄒鄒的，哪來(lái)那么大勁。更神的是――看完醫(yī)生，許教師細(xì)心照顧小季吃好藥，讓小季在辦公室休息。當(dāng)小季醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)身上披著毯子，后腦勺枕著軟軟的東西，很是舒服，轉(zhuǎn)頭一看，原先是許教師的手臂。而許教師就默默地坐在他的身旁，一見(jiàn)他醒來(lái)，又是一番“轟炸”式的詢問(wèn)，“此刻感覺(jué)怎樣樣”“要不要喝水”“肚子餓不餓”……“你瞧，許教師好嘮叨，像我媽媽一樣。”生病初愈的小季一臉自豪地說(shuō)著，誰(shuí)都感覺(jué)到他有多稀罕許教師。“以后，我們就叫他許媽媽!”不知誰(shuí)這么一提，大家不由得隨聲附和：“好!好!”許媽媽果然不負(fù)眾望。每一天早晨，都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，帶著值生打掃衛(wèi)生，他也不閑著：打水、擦講臺(tái)、整理圖書(shū)……一到放學(xué)時(shí)間就親自送我們到待接區(qū)，等我們都被家人接走了，他才離開(kāi)。有一次我的父母有點(diǎn)事，來(lái)得比較晚，許媽媽就陪著我等，一向等到6：30。許媽媽其實(shí)有孩子，每一天都去接，可是因?yàn)槲遥屗暮⒆拥攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。從那時(shí)起，我就覺(jué)得許媽媽是真的把我們當(dāng)成他的孩子了。“許媽媽”，您在我們的心中永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的“媽媽”。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇五

我是一個(gè)“幼兒園的小男孩”長(zhǎng)的不高但是只有1米33左右，今年13歲，在環(huán)南路提升小學(xué)學(xué)生讀書(shū)，非常喜歡調(diào)皮，所以我們同學(xué)們學(xué)習(xí)都給我起了個(gè)外號(hào)叫“小老鼠”。哎！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我個(gè)子長(zhǎng)不高呢。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下一雙濃眉，一雙明亮的眼睛，一個(gè)筆直的鼻子，這鼻子不是普通的什么東西吃出來(lái)的味道都能聞出來(lái)，當(dāng)然，下面的嘴也是“無(wú)敵”的江陰小吃和小吃已經(jīng)吃遍了，馬蹄脆。刮胡子油餅是不可能的。

雖然我喜歡吃有什么技巧，但是我的父母總是把我當(dāng)成“佛”雕像至于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，從小曾經(jīng)是“小皇帝”，經(jīng)常挑起“玩”媽媽和爸爸。無(wú)論我多么一個(gè)調(diào)皮，爸爸沒(méi)有媽媽這些都讓著我，都以為我還小，所以才養(yǎng)成我的桀驁不遜。

這就是我，你愿意做我的朋友嗎？我是一個(gè)“幼兒園男孩”永遠(yuǎn)天真！

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇六

名人，顧名思義就是那些被部分人熟知的人物，而另有一些人是專將這些名人的事跡進(jìn)行曝光，即娛樂(lè)記者，這是說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)，若難聽(tīng)一點(diǎn)就是狗仔。自然，我這一篇文章是為部分人正言，另一部分人也不能完全批判，畢竟那些娛記也是靠挖名人墻角以獲得養(yǎng)家糊口的那些工資。可娛記的有些行為我不敢茍同，更無(wú)法忍視。

人嘛，總有點(diǎn)自己的隱私，這是不容置疑的。“名人”也是“人”，但他們不是“圣人”，總得犯錯(cuò)，有些也根本不能算錯(cuò)，如整容，雖然有的人看不慣人造美女，但畢竟是那些明星對(duì)自己的容貌和身材不滿意，再加之娛樂(lè)圈似深宮，人心險(xiǎn)惡，笑面虎已經(jīng)成了一個(gè)種群。可娛記不但揭露整容“罪行”，更惡言加之，刨根問(wèn)底，弄得那些人難堪不已，為了避免這些尷尬，只能對(duì)其否認(rèn)。

當(dāng)然，也有一些有傷大雅的事情，有些明星情場(chǎng)太過(guò)得意，有些名人總讓自己的婚姻加點(diǎn)猛料(即小三那些事)。這都是別人的家事，又干我們外人何事，但所謂的外人卻不依不饒。這或許是別人的婚姻已經(jīng)亮紅燈。或許是明星們也想有個(gè)適合自己的男女朋友。或許他們只是普通朋友關(guān)系而已。

更有甚者，娛記們最擅長(zhǎng)的就是捕風(fēng)捉影，影響也很大哦!現(xiàn)在的人大多是標(biāo)題式閱讀，不會(huì)仔細(xì)研究，哪怕娛記只寫(xiě)“疑”字也會(huì)變成“是”字。有的明星本來(lái)就是薄臉皮，無(wú)法忍受輿論壓力，以自殺結(jié)束生命，以吸毒墮落人生。

希望娛記們給名人一條路，多傳播點(diǎn)正能量。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇七

我是一個(gè)沉迷于知識(shí)領(lǐng)域的人，在書(shū)的海洋里盡情的遨游。每天清晨，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，在十三班的教室里，有一個(gè)捧著書(shū)如癡如醉的小精靈，那就是我。我也被朋友們稱為“小書(shū)蟲(chóng)”。

我這個(gè)人性子急。上次奶奶住院了，一聽(tīng)到這消息，我急忙騎上自行車心急火燎地直沖向醫(yī)院。一不小心，把一位阿姨給擦傷了。我急忙跳下車，點(diǎn)頭哈腰連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……我有急事。”還沒(méi)來(lái)得及和人家打個(gè)照面，又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。

我熱愛(ài)音樂(lè)。每當(dāng)那優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊縈繞時(shí)，我就能感受到那音符在翩翩起舞。生活就像是一首歌，飄出愛(ài)的音符，美的樂(lè)章。

然而我就是我!我不能改變自己的長(zhǎng)相，但是，可以改變的是我的學(xué)識(shí)，我的特長(zhǎng)，我的氣質(zhì)和我那水晶般的心靈。

我不服輸，我相信“天生我材必有用”。學(xué)習(xí)上，我并不比別人差;心靈上，我并比他們死板。我有我的特長(zhǎng)，我有我的氣質(zhì)，我有我感到自豪的時(shí)刻。

每每我遭遇困境時(shí)，我告訴自己：“我不能哭，我要做風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的花。”

每每我受到別人的誤解時(shí)，我告訴自己：“我要堅(jiān)強(qiáng)，我要笑對(duì)人生。”

生活像一條彩虹，多姿多彩，塑造亮麗人生。我欣賞自我，在于不斷地超越自我，為自己的收獲熱烈鼓掌，為自己的獨(dú)特人生喝彩。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇八

春風(fēng)依舊“淅瀝瀝”地打著架子鼓落在潮濕的地面上。風(fēng)中飄灑著枝葉的颯颯聲，與那歡愉跳躍的小雨輕聲伴和。一切都是那樣清純美好。外祖父靜靜注視著這美麗的景色，天色早已昏暗，在微弱的燈光中，他的背影顯得如此孤獨(dú)……在記憶的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那時(shí)家里并不富裕能吃上一頓排骨都算不錯(cuò)的了。外婆總是拉著我的手，帶我在村里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。要知道，我最親的人就是外婆了。對(duì)于外公，我心中不免有些畏懼。關(guān)于外公的記憶，倒只是一點(diǎn)零零碎碎。兒時(shí)，我還是挺怕外公的，他憔悴的臉上，幾絲皺紋清晰可見(jiàn)。外公也總是愛(ài)責(zé)怪外婆。所以說(shuō)，以前的我并不是很了解外祖父。嗯，還記得，外婆總是說(shuō)外公笨，連手機(jī)都不會(huì)用。呵，我真是有些不滿——外公又沒(méi)念過(guò)幾天書(shū)，當(dāng)然不會(huì)了。此刻，我不禁回頭望望外祖父，他——還是一副沉默不語(yǔ)的樣子呢。或許，外公總是喜歡把話埋在心里，一直這樣……寫(xiě)到這兒，我對(duì)外公又不禁多了幾絲同情。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，外公還是蠻喜歡我國(guó)文化的。那些四大名著電視劇，老人都統(tǒng)統(tǒng)看過(guò)。也許只有這樣，才能讓他那顆孤獨(dú)的心得到那么一點(diǎn)溫暖吧。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒時(shí)我了解到了外祖父的身世——他從小就是個(gè)孤兒吃盡了苦頭。很小的時(shí)候父母就永遠(yuǎn)的走了，外公便獨(dú)自一人生活，也遇到了年輕時(shí)的外婆……孤兒——多么可悲的身世啊，可外公卻從沒(méi)在我們面前流露他的痛苦……而現(xiàn)在，我終于理解了這個(gè)孤獨(dú)的老人!外公，不要感到傷心，你的身邊——還有我們!

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇九

她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任，就因?yàn)椋且粋€(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人，卻要將一顆心分成上百份，為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳，就因?yàn)樗悄赣H。

是她給了上萬(wàn)人的生命，讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好，不知男女催人老。”母親為了我們，受盡了操勞，在她倒下之前，已經(jīng)耗盡了精力，她已經(jīng)累了......

我們是母親生的，我們是母親養(yǎng)的，我們是母親一手帶大的，為了母親，也是為了我們的未來(lái)，讓我們趕快長(zhǎng)大，為母親分擔(dān)痛苦，《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者，我繼述之;父母所重念者，我親厚之。”

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

啊!母親，這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)啊!母親，這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十

我平常坐在教室的倒數(shù)第二排，但由于視力問(wèn)題，我只能坐在第四排。

一開(kāi)始，我的同桌對(duì)我很熱情，黑板也把字“放”得很“大”。漸漸地我喜歡上了我的座位。記得我來(lái)到新座位那一周的星期四下午第一節(jié)課――――――美術(shù)課時(shí)我因?yàn)闆](méi)分到書(shū)所以只能和同桌一起看。那時(shí)，我的同桌對(duì)我挺好，還把書(shū)攤在桌子的中間，和我一起看。

別人是因禍得福，而我是“因福得禍。

還沒(méi)到一個(gè)星期，我就對(duì)我的座位越來(lái)越不滿了。我前排的同桌是個(gè)家庭富裕的人，她平時(shí)經(jīng)常喜歡去小賣部買一些七七八八的玩意兒，正是如此，我的`同桌被感染上了。比如一次，她到小賣部買“拉面王”買回來(lái)玩了一個(gè)月，那些“拉面”干了，我的同桌和她一伙把硬邦邦的“拉面”撕成幾瓣，粘在我的抽屜里，把我的抽屜打扮得花花綠綠，像一間小屋子。等我下課回來(lái)，發(fā)現(xiàn)了她們的杰作，立刻白了她一眼，我不敢和她斗真格的，因?yàn)槲也粫?huì)打架，就算我會(huì)打架，也不敢打她，我知道，萬(wàn)一碰到她的一根毫毛，后果將不堪設(shè)想，因?yàn)槲抑溃f(wàn)一惹怒了她，她就會(huì)把“摩爪”伸向我。萬(wàn)一她把“摩爪”伸向我，后果將不堪設(shè)想。

關(guān)于座位的問(wèn)題，我不得不離她遠(yuǎn)點(diǎn)。我的天，什么時(shí)侯才能調(diào)座位啊！

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十一

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十二

種樹(shù)老人什么東西都沒(méi)留下，只留下一片樹(shù)林。種樹(shù)老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹(shù)。解放前種樹(shù)為了娶媳婦，但沒(méi)有娶上，解放后種數(shù)，為了種樹(shù)。種樹(shù)老人長(zhǎng)得很丑，很矮，一輩子沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子，臨死的時(shí)候，對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)的侄子說(shuō)：“死了，就在沙丘刨個(gè)坑，把我埋在樹(shù)林里，千萬(wàn)不要用什么棺材。”侄子照他的話做了。老人前二十年種的樹(shù)，公社化的時(shí)候毀了;中間二十年種的樹(shù)，承包制的時(shí)候砍了;最后二十年，老人沒(méi)要一分地，就要了村東那九百畝的大沙丘，在上面搭了個(gè)土棚子，喂了條小黃狗，就開(kāi)始種樹(shù)了。老人從不種嬌貴的樹(shù)，只種揚(yáng)、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹(shù)。種那種插個(gè)枝就能長(zhǎng)大，戳個(gè)樁就會(huì)發(fā)芽，對(duì)大自然要求極少的樹(shù)。老人對(duì)樹(shù)像對(duì)自己的孩子，從舍不得毀壞，哪怕自己住的棚子沒(méi)一根檁條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹(shù)。老人對(duì)自己的樹(shù)又有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分，哪怕有一點(diǎn)驚動(dòng)，老人都能快速地趕過(guò)去，用自己的頭，自己的斧子，自己的大黃狗，把樹(shù)保護(hù)起來(lái)。十年過(guò)去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚子里，帶著黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，修樹(shù)剪樹(shù)，看調(diào)皮的松鼠，快樂(lè)的喜鵲，愛(ài)叫的烏鴉……村里人都說(shuō)老人是個(gè)傻子，只有老黃狗知道不是，村里人都說(shuō)老人是個(gè)瘋子，只有小鳥(niǎo)知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來(lái)了，出神地看著碗口粗的林子說(shuō)：“這些樹(shù)至少值百十萬(wàn)呢。”人們才都說(shuō)老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開(kāi)始有人種樹(shù)了。老人的樹(shù)成材了，人們說(shuō)老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦……但老人仍然住在草棚子里面，領(lǐng)著走不動(dòng)的老黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到，直到老人死去。來(lái)年春天，老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹(shù)，矮小但很粗壯，人們都說(shuō)：那是種樹(shù)老人。老人種了一輩子樹(shù)，自己也種進(jìn)了樹(shù)里。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十三

每個(gè)人都有一個(gè)爸爸，我也如此。

而且我那個(gè)老爸，還是多功能的。讓我來(lái)介紹一下吧！花樣之一：糊涂老爸在客廳里的老媽正悠閑地嗑著瓜子，看著電視，我那個(gè)老爸說(shuō)，他今天要大展身手，讓老媽休息休息。

自以為聰明的老爸，把菜全切了，正準(zhǔn)備放入鍋中炒時(shí)，“等等——”一聲“驚天動(dòng)地”的喊聲傳到了我的耳邊。我似箭一般飛跑向廚房，定睛一看，場(chǎng)面如此尷尬——老媽看到老爸手中的菜，怒火沖天，問(wèn)：“你準(zhǔn)備把剁椒和肉放一起炒嗎？”老媽說(shuō)：“對(duì)啊！”老爸感到莫名其妙。

媽媽就像教授一樣，有模有樣地說(shuō)了起來(lái)：“這辣椒應(yīng)該炒肉，剁椒配魚(yú)頭，酸菜配豆腐……”這種滔滔不絕的聲音縈繞在爸爸耳邊，聽(tīng)得老爸一頭霧水，我在旁邊看得也是稀里糊涂。老爸始終還是敗給了媽媽，弄了這么半天，最后還是沒(méi)有大展身手。

你說(shuō)這個(gè)老爸糊涂不糊涂。花樣之二：愛(ài)藝術(shù)的老爸老爸不分白天黑夜地“玩藝術(shù)”，瞧！這又上來(lái)了。

“嘀嘀——”一陣悅耳的笛聲，優(yōu)美的音韻，猶如靈泉一般流了出來(lái)。一會(huì)兒，老爸又弄起了琴，“噔——咚咚”，那粗糙的手指，放在黑白相間的琴鍵上，照樣也能彈奏出好聽(tīng)的音樂(lè)。

不一會(huì)兒，老爸又一本正經(jīng)地拿出了墨汁、紙張和筆，蘸了墨的毛筆，在紙上肆無(wú)忌憚地奔跑，那墨的顏色或深或淡，那筆的寫(xiě)法或重或輕，清晰的書(shū)法、筆跡卻帶給了人們似有非有的神秘感。花樣之三：精明老爸“哎呀！這道題到底怎么解啊？”我趴在桌上，愁眉苦臉的。

老爸走到我身后，摸摸我的頭，問(wèn)：“這又是哪里不知道做？”我將近絕望地指了指這道題。不到十幾秒，老爸便把這道題給看穿了：“怎么？這都不會(huì)做？這可是世界上最簡(jiǎn)單的題！”我心想：怎么又是這句話？“吶！你看！你把它看成這個(gè)的……”通過(guò)老爸的指點(diǎn)，我恍然大悟。

老爸的神奇之處還不勝枚舉，怎么樣，家有如此花樣百出的老爸，還真是讓人又愛(ài)又無(wú)奈啊。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十四

我叫××，是一名小學(xué)生，今年11歲。我是一名男生，身高150多厘米，是全班的一個(gè)。我的生日是生日雖然小，但是在各方面我都不輸給其他同學(xué)。11月6日的生日，屬于聰明、神秘、敏銳的天蝎座。我在延河小學(xué)三年五班，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，是老師喜歡的學(xué)生。

我長(zhǎng)的還算俊俏，愛(ài)說(shuō)話，總是被管紀(jì)律的同學(xué)逮個(gè)正著。我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)們都說(shuō)我像一個(gè)“小博士”，那是因?yàn)槲业谋亲由霞苤桓鄙钏{(lán)色的小眼鏡。我腰上長(zhǎng)了一個(gè)“電話”，那是一塊青色的.小胎記。血型是o型rh陰性血，很特殊。我喜歡藍(lán)色，發(fā)型留過(guò)斜劉海。

我很暴躁，愛(ài)耍帥，做操時(shí)站在最后面。我很好奇，有一次為了看火車，差一點(diǎn)就掉到火車下面了。愚人節(jié)那天，我和好朋友鞠佳航打鬧，他打我，然后又說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)”。我意想不到他會(huì)采取這種方式，所以氣得去還手。班長(zhǎng)誤以為我們?cè)诖蚣埽环智嗉t皂白就打我。回到班級(jí)，我為班長(zhǎng)的野蠻感到氣憤，還氣得流下了兩行眼淚，淚痕也清晰可見(jiàn)。

都說(shuō)天蝎座膽小，還真膽小，有一次我因?yàn)樗X(jué)打呼嚕，去做腺樣體手術(shù)，嚇得哭了四十秒。經(jīng)過(guò)那次手術(shù)的鍛煉，我變得勇敢了一些。

今年開(kāi)學(xué)第一次考試，我得了一百分。可是第二次考試，我才得了七十九分，這就是不穩(wěn)定的我，得到了好成績(jī)就“得瑟”，造成了成績(jī)下降的結(jié)果。以后我一定改掉這個(gè)毛病。

我一有時(shí)間就看書(shū)，看過(guò)的課外書(shū)大概有幾十本了。我先不管，《孤獨(dú)的小狼》、《影子》這兩本書(shū)我都完完整整的讀過(guò)，它們可是精彩有趣的書(shū)啊。總而言之，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十五

你就像一縷風(fēng)吹進(jìn)我的心里。你就像一顆閃亮的星，帶我去一個(gè)令人愉快的地方。

我的分?jǐn)?shù)就像刺刀一樣，一個(gè)接一個(gè)刺入我的心臟。我看著窗外，感到非常難過(guò)。“我真的太糟糕了，真的。學(xué)習(xí)不可能是我最好的技能。相反，這是最可悲的。我是學(xué)生嗎？當(dāng)然，我的學(xué)習(xí)退步了很多。”就在我手捧著頭思考的時(shí)候，我在自言自語(yǔ)。你像一絲陽(yáng)光一樣溫柔地走來(lái)。

“你真的不壞！”你對(duì)我微笑，給了我確認(rèn)。然而，我仍然覺(jué)得你的話有些浮夸。非常困惑。“那我為什么表現(xiàn)得這么差？”我皺起眉頭，繼續(xù)問(wèn)。“那是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不夠努力。如果你在學(xué)習(xí)中使用更多的工作，你會(huì)取得進(jìn)步。你認(rèn)為，為什么別人能做得好？”你笑著問(wèn)我。我覺(jué)得你在嘲笑我。我覺(jué)得你的笑容很難看。“我上課不聽(tīng)，做問(wèn)題時(shí)也不動(dòng)腦筋。其他人比我更認(rèn)真。所以我考試考得很好。”我看著你的眼睛，不假思索地回答。“那么，讓我們一起努力，大膽地問(wèn)老師和同學(xué)，如果我們有任何問(wèn)題！”你張開(kāi)嘴，微笑著。我突然覺(jué)得有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你臉上的笑容不再那么難看了。我見(jiàn)過(guò)你。有你真好！

一天下午，我感到非常沉重和頭暈。像一架失重的飛機(jī)。我一動(dòng)不動(dòng)地躺在桌子上。你悄悄地來(lái)了，像一縷風(fēng)。

“啊！你怎么了？”你拍拍我的肩膀，眼里充滿了焦慮。"我感到頭暈和口渴。"我感覺(jué)我要死了。你趕緊拿出杯子，把所有的水都倒進(jìn)我的杯子里。“你不喝酒嗎？為什么給我所有的水？”我困惑地問(wèn)。“沒(méi)事，你快喝吧！”你讓我喝酒。水流遍了我全身，滋養(yǎng)了我的心臟，恢復(fù)了我的力量。“好點(diǎn)了嗎？”你坐在我旁邊。“嗯，好多了。”聽(tīng)完我說(shuō)的話，你的臉上不再有焦慮的表情了。"謝謝你"我很開(kāi)心。“沒(méi)事的。我們都是同班同學(xué)。互相幫助是對(duì)的。”你笑得像一朵剛剛開(kāi)放的花。有你真好！

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十六

我的記憶中有許多閃閃發(fā)光的珍珠。現(xiàn)在，我將向你展示我記憶中最聰明的一個(gè)。

我記得那是去年六月的一個(gè)早晨。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。草地、小花和大樹(shù)看起來(lái)都很有活力。我認(rèn)為今天天氣非常好。我想表達(dá)我的感受。自然，我的心情也很好。

背著書(shū)包，我跳上跳下來(lái)到美麗的校園。經(jīng)過(guò)一上午的辛苦工作，該是放學(xué)的時(shí)候了，但令我驚訝的是，烏云在天空聚集，開(kāi)始下雨，而且越來(lái)越重。但是我沒(méi)有帶傘。我母親今天仍然生病，在家休息。不可能給我?guī)悖晕也坏貌幻坝昊丶摇Ｎ艺疤优堋保蝗宦?tīng)到有人叫我的名字“聰聰！”“嘿？母親的聲音怎么樣？”我心想，“不可能是媽媽。媽媽今天不生病嗎？這是一種幻覺(jué)！”“聰聰！聽(tīng)覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)！”我又聽(tīng)到有人叫我的名字，但轉(zhuǎn)念一想：“世界上有很多人叫我“聰聰聰”。也許這是一個(gè)重復(fù)的名字。”這時(shí)，我媽媽抱著一把傘和一件雨衣，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“聰聰，你為什么不同意我媽媽的電話？”“嘿？真的是媽媽！媽媽，你不是還在發(fā)燒嗎，你為什么給我寄雨衣？”“好吧，別擔(dān)心我。快點(diǎn)穿上，快點(diǎn)回家。不要凍結(jié)。”

當(dāng)我到家時(shí)，媽媽讓我換上暖和的衣服和鞋子。但是我媽媽仍然穿著濕衣服和濕鞋子在浴室給我洗衣服。

這件事仍然令我難忘。讓我深深體會(huì)到：母愛(ài)如此偉大，我為有這樣一位偉大的母親而自豪！

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十七

我的好朋友名叫陸曉天，是八步實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他比較瘦，留著頭短法，一雙小眼睛，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停，好像在想什么鬼注意。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。在班上數(shù)一數(shù)二，數(shù)學(xué)幾乎次次滿分，語(yǔ)文稍有遜色。他的英語(yǔ)，在班上。他的英語(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)，筆試更是了得，每次都接近滿分，名列第一。

別看他學(xué)習(xí)很好，卻喜歡搞笑，每天都能想出辦法來(lái)逗大家。這不，他又在班上“耍寶”逗大家笑了。

他玩電腦的本領(lǐng)也很好（當(dāng)然是玩游戲）。不論玩什么網(wǎng)游，幾小時(shí)就能玩上手，而且還能發(fā)現(xiàn)游戲的新功能。

他還有一種高尚的品質(zhì)。我和他去一個(gè)同學(xué)家玩，走到半路，他踩到香蕉皮摔了一跤，我對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，竟然把香蕉皮扔在路中間。”我拉他起來(lái)，“走吧！”“不行，得把這香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，不然還會(huì)有人踩到的。”說(shuō)著他就把香蕉皮拾了起來(lái)。“不會(huì)有人踩到的了啦，誰(shuí)像你那樣走路不長(zhǎng)眼啊！”我說(shuō)到。“就算沒(méi)有人踩到，它放在這里也會(huì)污染環(huán)境衛(wèi)生啊！”他反駁到。我說(shuō)不過(guò)她，只能“放羊吃草——隨它去了。”

這就是我的好朋友——陸曉天。

最新寫(xiě)人為話題小學(xué)六年級(jí)（模板18篇）篇十八

在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛(ài)的，還是我的媽媽。

記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書(shū)包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書(shū)了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書(shū)有什么用啊？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽(tīng)到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。

學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛(ài)，生活也如此。

記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。

如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛(ài)的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛(ài)哺育了我，讓我在愛(ài)的港灣慢慢成長(zhǎng)。