范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中成長作文開頭篇一
我想在這樣的班級里成長
我們有這樣的老師
她／他年輕他／她幽默他／她活潑他／她開朗
她／他課外知識廣闊他／她相信科學他／她關心學生
……
我想在這樣的.班級里成長
我有這樣的同學朋友
她／他們活潑她／他們開朗她／他們健康她／他們純潔
她／他們多才多藝她／他們團結互助她／他們積極向上
她／他們關心集體她／他們團體榮譽心強
……
我們在一起快樂的成長
我們在一起開心得學習
你心目中理想的班級是什么呢？？
那么，請在下面留個言吧？？怎么樣啊？趕快行動吧。
初中成長作文開頭篇二
世界上有太多的路，永遠也走不完，孤單的道路，懷著一顆孤寂的心靈，追尋自己成長的路途中留下的腳印。
——題記
窗外，雪下得一片一片，宛如一個個不食人間煙火的仙子散落，遠處，連綿的山也被這些純潔的仙子藏匿起來，不見平日的身影。我想：用“千里冰封，萬里雪飄”來比擬這天地一色，毫無雜質的美景也不為過吧。
雪后，我最喜歡做的事便是在那覆蓋了晶瑩的雪的大地上，留下我深淺不一的腳印。這雪潔白蓬松，踩下去又松又軟，看著自己在雪地上留下的“杰作”，思緒不禁飄回到以前。
小草從地下探出了腦袋，張望著整個世界，柳條也抽出了新的嫩芽，去年移植的小樹好像又高了些，或許這就是成長吧！
小時候，我擰毛巾總是要多擰幾遍才能擰干，而現在，我只需擰兩下就能擰干毛巾，也許這就是所謂的成長吧。當我充滿自信地說：“將！”爸爸欣慰的看著我。要知道這，這棋盤上的勝利來之不易，以前，我總要爸爸讓一車一馬一炮，我才敢和爸爸下象棋，如今，我能夠憑借我自己的實力戰勝爸爸，也許這就是所謂的成長吧。
記得我剛開始學滑旱冰的時候，看見那些技藝高超的人可以隨心所欲，自由自在的“飛舞”，心中不免有些羨慕，我暗自下定決心，一定要學會滑旱冰。萬事開頭難，這句話說得一點也沒錯。剛開始，我的雙腳不聽使喚，好像灌了鉛一樣，邁不開步，但很快我便調整好心態。經過多次摔倒，我仍然沒有學會，當我想放棄的時候，我忽然想起陳歐為自己代言的廣告詞：夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。是啊，不管摔倒多少次，也一定要站起來，繼續奮斗，不能讓別人嘲笑自己的失敗。終于，在我的不懈努力下，終于學會了滑旱冰。
看字鏡中的自己，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。不知從何時起，青春在我的臉上大放光彩，在我這張本來就不遼闊的“版圖”上爭權奪勢，青澀的胡須也在我的臉上“生根發芽”。我真的長大了嗎？我心中不免疑惑到。以前那個遇到一點點困難就退縮，就放棄的我去哪了？以前那個玩世不恭，驕傲自滿的我去哪了？以前那個調皮無知，毫不拘束的我去哪了？我真的長大了！我不僅學會了勇敢，還懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
也許這就是成長的力量吧，它讓我退去天真爛漫，讓我學會成熟穩重。毛毛蟲蛻變成蝴蝶，小樹長成參天大樹，種子發芽開花，這一切，都是成長。
初中成長作文開頭篇三
在我的人生道路上，書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。
書伴隨我走過了十四個春秋，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我分享……
從我第一次接觸書起我就與書結下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由于我的房間里全是書，每當我走進房間，我就仿佛置身于一個書海。小時候，我常看見爸爸在閑暇之余總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關系，我是常讀一些少兒類的連環畫書。隨著年齡的增長和知識的提高，我漸漸學會閱讀一些文學作品。不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，雖然我還沒有達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地里還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞。雖然結構構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的`蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發的道理。從此，我更愛讀書了。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動力，使我們克服一個個困難。
有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過，難過自己失去了一個好朋友，然而當讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。”時，我不會悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂；書，教會了我寬容。
有時候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書，給予我的實在是多。
初中成長作文開頭篇四
余余落輝，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡-----我不忘毅者無疆的堅強。
7歲時，我愛看《西游記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。
10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡后巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城后一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峰，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已，曹公的詩好不令人痛快！
那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。
13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。
今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，既然上天已降大任于你我，那么，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
培根有一句名言，我非常喜歡。
他說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修飾之學使人善辯;凡有所學，皆性格成。
我相信大家也一定會喜歡的。
初中成長作文開頭篇五
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心情也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一只攔路虎攔住了我前進的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數學題嘛！明天抄同學的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎？盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會放棄了嗎？難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎？
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我終于做出來了！”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊！
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。
正是這一點點的進步，一點點的汗水，激勵著我成長，激勵著我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷為我們創造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對的是成長的彼岸，踏上它，面對另外一個世界。
初中成長作文開頭篇六
人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中尋找生機。——席慕容
人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。 ——松下幸之助
青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。——臧克家
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印。——朱自清
我們就像小麥，生長在土地上等待著成熟。通過盡可能多吸收宇宙的復雜性使我們智力上成熟，通過各種選擇使我們道德上成熟，通過睜開眼睛看到創世紀的無盡的細節使我們心靈上成熟。——沃克姆
當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人。——托馬斯·薩斯
人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閱歷。——老宣
(興趣伴人成長)
杰倫在小學的時候便流露出了對音樂特有的感覺和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個人安靜地聽音樂。
高中畢業后他在一個餐廳做服務生，仍然喜愛著他的音樂，雖然每月只有400元的工資，除了貼補家用還會拿出很大一部分去買卡帶，他還經常自己一個人靜靜地聽音樂，并嘗試著自己創作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。
是金子總會閃光的，吳宗憲發現了他，讓他到“愛爾發”音樂公司作音樂制做助理，所謂的這種助理，不過就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來可是他實現夢想的一個很好的開始。從此他堅定了走音樂創作這條路的決心，有工夫就向其他人請教。終于，吳宗憲把這個勤勤懇懇的小伙子提升為音樂制作人，以后每天早上，他都把寫好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。
在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創作的歌，劉德華看都沒看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節棍》也被放棄。當他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創作稿時，他默默地流下了眼淚。這時，吳宗憲給了他最后一次機會，讓他在10天之內寫好50首歌，在其中選出10首給他出專輯，這是決定他在音樂路上生死存亡的關鍵時刻。果然，功夫不負有心人，他10天之內完成任務，并順利地出了自己的第一張專輯《jay周》。他也從此名聲大噪，而這時他只有19歲!
(好朋友幫助成長)
對一個人的成長而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說他當初幸虧有一個好朋友。“我大學4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績也不是很差。后來老師跟我說：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應該考研究生!’我回去想想，也對，于是就決定考研。可人是有惰性的。我有一個關系不錯的同學，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習。可是我自習時坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個同學就說：‘沈向洋，你哪兒也不準去，4個小時的自習時間，上廁所也不準去，就坐在這里。’結果我考研考了全系第一。如果那時我碰到了幾個覺得自己前途暗淡沒有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀念和做法是身邊的人影響帶動起來的。”沈向洋現在已經是微軟亞洲研究院的院長了。
(樂觀地成長，頑強地自立)
童年時期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來不會感到沮喪，豁達、樂觀的天性使他相信他是生活在最快樂的世界里。正是基于這種樂觀的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學業，里根幫父母分憂，利用課余時間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個小時，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個中學時期的學費，還積攢了400美元，為進入大學做好了準備。
(自力更生才能更好地成長)
據英國報紙報道，美國最大的`有線電視公司遠程通信公司董事長約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產的一多半捐給慈善事業。他認為：“太多的財產會毀了孩子們，而不是有利于他們的成長。”
1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產，他的理由與馬隆相同。
美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個子女的吝嗇是出了名的。他說，他死后，如果他們能得到他的一個子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無憂的想法，損害了我心中的公平觀念。”
英國房地產開發商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個女兒不能分享他價值2400英鎊的房地產。
美國總統布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯邦遺產稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來說當然是個好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁一起上書，反對政府取消遺產稅。《華爾街日報》也曾公布了一項調查結果，表明即使美國取消遺產稅，仍有50%的美國有錢人打算把自己至少一半的財產捐給社會，只留下一部分財產給子孫。在《紐約時報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書中寫道：取消遺產稅將使美國百萬富翁、億萬富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產稅是個大錯誤，是極其愚蠢的。取消遺產稅會造就一個貴族階級。”
(勇敢地面對成長中的錯誤)
維克多·格林尼亞出生在法國一個有名望的家庭，父親經營一家船舶制造廠，有著萬貫資財。由于家境優裕，父母溺愛和嬌生慣養，格林尼亞在青少年時代整天游蕩，盛氣凌人。他沒有理想，沒有志向，根本不把學業放在心上，倒是整天夢想當上一位王公大人。由于他長相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛慕他。
但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說：“……請站遠一點。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線!”這話如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開始悔恨過去，產生了羞愧和苦澀之感。從此他發奮學習，要追回過去浪費掉的時間。21歲時，他離開了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫道：“請不要探詢我的下落，容我刻苦努力地學習，我相信自己將來會創造出一些成就來的。”
他來到里昂，經過兩年刻苦學習，終于補上了過去所耽誤的全部課程，進入里昂大學插班就讀。
在大學學習期間，他的苦學的態度贏得了有機化學權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著名的化學實驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實驗中格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開了科學的大門，他的科研成果就像泉水般地涌了出來，僅從1901年至1905年，他就發表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學院授予他1912年度的諾貝爾化學獎。此時，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語：“我永遠敬愛你!”
(不斷探索成長之路)
如果用“朝三暮四”這四個字來形容青少年時期拉馬克的興趣，真是太恰當了。拉馬克有好幾個哥哥都是軍人，他也很想當個軍人，將來做將軍。16歲時，他參加軍隊，由于作戰勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛上氣象學，想當個氣象學家。后來，他在銀行里找到了工作，想當個金融家。很快，拉馬克又愛上了音樂，成天拉小提琴，想成為一個音樂家。再后來學了四年醫，可對醫學又沒多大興趣。在24歲的時候，他偶然遇上了一位良師——法國著名的思想家、哲學家、教育學家、文學家盧梭，盧梭引導他進入生物科學，他終于矢志不渝地愛上了這門科學，以畢生精力貢獻于這門科學，成為一位生物科學的巨匠。
(成長需要反省)
列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來，寫在日記本上，共有8點：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風;4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強;8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創作之路。
(成長需要激勵)
克勞德·昂利·圣西門出身于貴族家庭，自幼生活優裕。但他從少年時起立下大志，決心用知識為人類造福。15歲時便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話喚醒自己：“克勞德，起來吧，偉大的事業在等待著你。”他用自己所確立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業，終于成為一名杰出的空想社會主義者，在人類思想史上留下自己探索的足跡。
初中成長作文開頭篇七
破繭成蝶！
——題記
小時候，我們會像老人一樣走路慢吞吞的，那時候我們在蛻變，一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上，盡管知道隨時會摔倒，卻最終還是學會了走路。在學走路的過程中，我們在成長，我們學到了在哪里跌倒就從哪里爬起來。蠶變成飛蛾，我們也在蛻變，而我們偉大的祖國也在蛻變。我們在蛻變中……
人必須要蛻變，就像蛇要蛻皮一樣，它不得不蛻皮，如果不蛻皮，就會得到慘重的代價，人也一樣，如果不吸取教訓，又怎能成長，又怎能面對這個變幻莫測的社會，怎能克服堅如磐石的困難。
初中時期又是一個新集體，同學們開始誰都不認識。如果一個人心情，不好不知不覺她將怒氣都發在你身上，自己心里肯定也很不舒服，然后，有可能會吵起來，有可能會對后來的友誼有所破壞，那么當下一次還遇到這種事時，我們是不是會有更好的解決辦法呢？退一步海闊天空，同學的小脾氣要學會容忍，誰都會有不高興的時候，如果每個人一有脾氣就要找人發泄，那么世界還會是今天這樣嗎？當容忍時我們就已經在成長了。現在的同學們已經很熟悉了，那當一個同學受了委屈，在你面前哭泣時，你會怎么做呢？有的同學會安慰；有的.同學想安慰，卻不能安慰，那么，當一次偶然的機會會讓你看到別人安慰另一個人時，是不是也可以在下一次來安慰別人呢？
我還記得在小時候我是一個非常膽小還很懦弱的女孩，剛上一年級時，我的奶奶是守在教室外面的，我上課都時常往教室外看，生怕奶奶走了。有一次，我的奶奶趁我上課時想回家，因為她想讓我盡快適應環境，我往外看時，見奶奶不在外面，飛的跑出教室，見奶奶在樓梯口，跑去抱住她，大哭了起來。老師也緊跟了出來，對奶奶說：“您就別想走了，讓她的心情先平復一下吧。”那時我非常害羞，也不敢交朋友。現在，我樂觀，開朗，也不像那時羞澀。成長，讓我變得越來越堅強，也讓我變得越來越完美。
我在成長，蠶在蛻變，我也在蛻變中，蛻變中……