寫心得體會可以幫助我們更好地總結經驗，吸取教訓，持續進步。接下來，小編為大家整理了一些關于心得體會的精選范文，希望能夠給大家寫作提供一些參考。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇一

幾天前的科技活動周中，學校組織我們參觀了生命科學博物館。這次參觀讓我感受到對自然、對生命的敬畏感，同時學習了生命科學常識，能夠更好地認識自己。

主展廳里，沿著時間軸的順序介紹了生物的變遷，首先出現早期生物，然后是恐龍、人類社會出現，再發展到現代的物種多樣性，展示大量生物標本，同時還原不同時期，地理和生物的風貌，一場博物館參觀下來，仿佛穿越了千萬年的時空長河。此外，還有一個“大自然共存的奧妙”為主題的專題展，設立了規劃生命的起源、生命登上陸地、恐龍時代、哺乳類的演化與適應、人類的故事、人口與糧食、大自然的聲音等展示區。

展覽將將生命的面貌立體地呈現出來。地球上的生命從細胞開始，往后不斷演變，形成了現在多樣性的物種。追根溯源，我們生物都是具有親戚關系的，都是同一棵樹上的不同分枝，任何標本都可以在系統樹上找到位置。

在參觀中，我還了解到去人類中心化、維持生物多樣性的思想，人類要與自然共存，就應該尊重自然規律，而不是將外界簡單分為有用和無用，有益和無益。過去人類的很多判斷都是以我們自己為基準、為圓心的一次劃定。而我們并不是上帝。文明的發展中，有許多人為的遺憾，也就是所說的人禍。是這些歷史教訓讓我們懂得不要輕易化標準，不要輕易貼標簽，讓我們學會了謙卑。面對一些生物，縱然我們不了解、不喜歡，也不能急于消滅，反而要更加珍惜每一個生物的獨特性。例如腸道里有很多益生菌，幫助我們來消化，如果把細菌都殺了，我們也就沒法進行消化。它們是細菌，但也是伙伴，抗生素的濫用已經讓我們吃到苦頭。曾經我們以為狼是有害的，要盡量的消滅它們，所以才有《狼圖騰》的故事，打破生態平衡的惡果我們也已經品嘗過。

這次參觀讓我明白到，敬畏生命，尊重自然，或許就是要保證進化擁有更多的可能性，進而維護生態平衡。人類只是眾多生命當中的一個，應該以謙卑的姿態尊重宇宙誕生以來千年萬年延續的世界儀律。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇二

位于沈陽市大東區的柳條湖橋，就是84年前震驚中外的“九一八”事變的發生地。為紀念這一重大的歷史事件，在這里修建了一座“殘歷碑”，1999年又擴建成“九一八”歷史博物館。

1931年9月18日晚，駐扎在我國東北的日本關東軍精心策劃了“柳條湖事件”。他們先是由鐵道“守備隊”炸毀了沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，爾后嫁禍于中國-軍隊，并以此為借口，突然向駐守在沈陽北大營的中國-軍隊發動進攻。東北軍執行蔣介石“不抵抗”政策，未進行有組織的抵抗，使日軍當晚即攻占北大營。19日，日軍又占領了整個沈陽城。4個月后，隨著東北軍不戰自潰，日軍順利占領了東北三剩這就是震驚中外的“九一八”事變。我們集體組織參觀了九一八紀念館，身在九一八紀念館中，心情無法平靜，眼前的一幕幕罪證，一幕幕血-案，無聲地向我們講述著上個世紀發生的，永遠鐫刻在歷史圣碑上的無法磨滅的事件。日本侵略者的所作所為像刀疤一般，傷在每一代國人的心上。

身在九一八，警笛緩緩拉起，我心潮澎湃，想起最近發生的釣-魚-島事件，日本人在當代難道還要繼續演繹著他們在上個世紀所演慘劇的續集?國人們，腳踏這片用鮮血換來的熱土，請不要忘了我們用鮮血染紅的國旗，日本作為一個國家，它的所作所為已經無法再讓我們繼續忍耐，中國是一頭睡獅，那個支離破碎的年代，睡獅醒來過，請不要讓雄獅再次沉睡，不要讓全世界藐視了這頭雄獅，主席不在了，八路軍不在了，但我們十三億中國人還在，我們將歷盡艱辛，堅定不移，不忘國恥，與外來侵略，破壞祖國利益的一切勢力作斗爭!

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇三

非常感激這次有機會去到_博物館參觀，回來之后我感慨萬千，這次的參觀讓我見識到了我們過去的歷史，大開眼界，我很多時候都會去想我過去為什么不早點來參觀，自從這次去到了博物館之后我感覺我就深深的愛上了博物館了，過去很長一段時間就是這么過來的，我們在參觀的過程當中會有發生很多有趣的事情，這種有趣不是嬉戲，我是真的感覺一件件過去幾百年甚至上千年的東西，擺在我面前的時候那種感覺是非常奇妙有趣的，在這個過程當中有很多不一樣的東西，現在我是真的能夠感受到這一點，我希望能夠在今后生活當中讓自己去學習，多多去接觸，見識到一些有趣的文物的時候我就會感覺非常的奇妙，一些過去的上百上千年的東西竟然就在自己的面前，這種感覺是在是太好了，現在我一直都在懷念這種感覺，有的時候我也非常希望能夠在這個過程當中去吸收學習，不管是做什么事情都抱著學習的心態，這就是現在我對自己的一個態度，這次就去到_博物館我也有一些心得。

這種感覺讓我意識到了我們民族文化的豐富多彩，參觀博物館一行真的也讓我感觸良多，我是一個喜歡文化的人，接觸這些之后這種感覺越來越濃厚，這絕對不是偶然，我認為我們的過去的就應該主動的去了解，我們只有了解的過去的才能更好的去面對未來，博物館就能夠讓我們明白這個到底，參觀博物館看到我們歷史的興衰，看到的我們的文化的結晶的時候，我便感覺自己未來沒有什么事情是過不去的，因為我們的現在經歷的或者我們即將要經歷的，我們的先人們都經歷過了，這種感覺是非常奇妙，那一件件漂亮至極的文物，讓我流連忘返，我當時站在展廳里面似乎感覺永遠都欣賞不夠，有些構造復雜，外觀精美的文物讓我咂舌，感嘆古代的能工巧匠手法之精妙，同時也讓我意識到了我們現在怎么就看不到這些東西了，不禁就惋惜了起來，這是我們先人的智慧，只有見識過了才能知道那種手藝之高超。

我認為每一件文物都是有生命的，它們見證了我們的過去，在歷史不斷的發展過程當中見證了興衰，然后存留至今，這次參觀博物館讓我也明白了很多道理，雖然我與這些文物只有一面之緣，但是這一面之緣卻讓在我腦海中深深的扎下了根。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇四

近年來，越來越多的學校倡導開展博物館教育，將博物館作為課堂的延伸，將學生帶到博物館參觀學習。作為一名教師，我也有幸帶領學生參觀了一次博物館，并從中獲得了許多心得體會。

首先，帶學生參觀博物館能夠開拓他們的視野。學生們通常在教室里面接觸到的是書本上的知識，而博物館則是將這些知識展示出來的地方。在博物館中，學生們能夠看到真實的實物、文物或者模型，這些展品都可以讓學生更直觀地了解和感受所學的知識。例如，在參觀自然科學博物館時，學生們能夠親眼見到各種動物標本，觀察它們的特征和習性，從而加深對動物分類和生態環境的理解。

其次，帶學生參觀博物館可以激發他們的興趣和好奇心。很多學生對于學校的知識教學感到乏味和枯燥，他們對于學習的興趣逐漸喪失。而博物館則提供了一個全新的學習環境，讓學生們感到新奇和有趣。在博物館中，學生們可以互動、探索和觸摸一些展品，這種親身參與的方式能夠讓他們產生更強烈的學習欲望和興趣。在我帶學生參觀藝術博物館時，他們被那些繪畫作品吸引，不僅僅是欣賞，而是想要了解更多關于藝術的知識。

再次，帶學生參觀博物館能夠培養他們的觀察力和思考能力。博物館中的展品通常都是經過精心設計和布置的，它們有著豐富的背景故事和文化內涵。當學生們面對這些展品時，需要他們用心來觀察，思考背后的意義和價值。他們不僅僅是接受知識的被動者，而是通過觀察和思考來主動探究和學習。例如，在參觀歷史博物館時，學生們能夠看到許多歷史文物和實物，通過觀察和研究它們，可以更加深入地了解歷史的變遷和人類文明的發展。

最后，帶學生參觀博物館可以增強他們的團隊合作意識和社會責任感。在博物館中，學生們通常是以小組的形式進行參觀和討論，他們需要相互合作、互相討論，共同完成一些探究性的任務。這種合作方式能夠培養學生的團隊合作意識和溝通能力，讓他們學會與他人分享和合作。同時，帶學生參觀博物館也會讓他們更加關注社會和文化的發展，培養他們的社會責任感。在參觀科技博物館時，學生們了解到科技帶來的便利和改變，從而產生了對科技創新和社會發展的思考和關注。

綜上所述，帶學生參觀博物館是一種非常有益的教育方式。從開拓視野、激發興趣、培養觀察力和合作意識等方面來看，博物館教育能夠給學生帶來豐富的學習體驗和成長的機會。作為教育工作者，我們應該積極倡導和推動博物館教育，為學生們提供更多的學習機會和空間。讓學生們在參觀博物館的過程中，發現知識的樂趣，并逐漸成為熱愛學習和探索的人。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇五

都說我們祖國富源遼闊，地大物博，可不今天我就和爺爺奶奶一起去參觀了常州博物館的精品礦石展。

一進博物館我就立馬向礦石展覽區飛奔而去。可別看礦石展區面積雖小，但里面的展品卻可是佳品中的極品。礦物一般分為碳酸鹽礦物，硅酸鹽礦物、含氧鹽礦物等等。在我們日常生活用具中的金銀鐵銅鉛磷鋅，都是在這些礦物中提煉出來的。

我看到了一塊長相奇特的石頭，這塊石頭的紋路吸引了我的眼球。一塊塊魚眼石如同麻花一般扭曲在一起，讓人忍不住垂涎三尺，上面的輝沸石方方正正，棱角分明，晶瑩剔透，乍一看好似美味的冰糖，潔白無瑕。玉化樹，這個名字甚是奇特，樹根型的底座，映襯著光滑無比的玉石，酷似一課小巧玲瓏的白樺樹，讓觀賞的游客嘖嘖稱贊。這時，一塊紋路奇特的礦石映入了我的眼簾，這塊名為青金石的礦石，表面呈青藍色，紋理清晰直觀，如同紋路精美的大理石，卻比大理石更勝一籌。玉髓玉髓，真可謂是礦石中的精髓。他的外表好像柔軟的絨毛，色澤艷麗，使人們感到溫馨舒適，又仿佛是一塊質地優美的面料，令人心曠神怡，嘆為觀止。在展廳中我還看到了自然生成的金絲和銀絲，互相纏繞在一塊，好像一對好兄妹編織成了一把金光耀眼的芭蕉扇。

這一塊塊質地精美的礦石，正是我們祖國繁榮昌盛的象征，這次的博物館之旅真是別開生面啊!

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇六

7月份，我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。

我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。

準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。

當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇七

帶學生參觀博物館是一項非常有意義和有教育價值的活動。作為一名教師，我有幸領導學生參觀了本地博物館，并與孩子們一起沉浸在歷史、藝術和文化的海洋中。這是一次難忘的經歷，不僅讓學生們擴展了視野，還深刻影響了他們的學習和成長。

第二段：博物館的魅力。

博物館作為文化的載體，有著獨特的吸引力。在參觀博物館的過程中，學生們可以近距離觀察國寶級的文物、名畫和歷史遺跡，這些都是書本上學不到的寶貴資源。他們能夠親眼目睹歷史的痕跡，感受到過去的文化底蘊，激發了他們對歷史的興趣和好奇心。博物館也提供了各種互動性的展示手段，如VR技術和模型展示，使學生更加深入地了解和體驗歷史，增加了學習的趣味性和參與感。

第三段：博物館對學生的影響。

博物館的參觀對學生的影響不容忽視。首先，博物館可以激發學生對知識的渴望和探索欲望。當學生們置身于歷史和文化的海洋中，他們的好奇心會被激發，對學習更加熱衷。其次，博物館可以培養學生的審美能力和藝術素養。通過觀賞博物館中的藝術品和雕塑，學生們能夠提高審美品味，培養自己對美的敏感度。同時，通過欣賞大師的作品，學生們也能夠了解大師的創作理念和背后的寓意，拓寬了他們的藝術視野。最后，博物館也可以培養學生的獨立思考和批判性思維能力。在博物館展覽中，學生們需要通過觀察、歸納和推理來理解展覽信息，這種思辨能力的培養對學生的成長和發展至關重要。

第四段：老師的角色與責任。

作為帶領學生參觀博物館的老師，我們有著重要的角色和責任。首先，我們應該提前準備，了解展覽的主題和內容，向學生們介紹相關背景知識，使他們在參觀時能夠更好地理解展覽信息。其次，我們應該引導學生們積極參與并發表自己的觀點和看法，讓他們從互動和討論中提升自己的思考能力。此外，我們還要引導學生們遵守博物館的規則，尊重文物和其他游客，培養學生的公民意識和社會責任感。

第五段：總結。

總之，帶領學生參觀博物館是一次極為有意義的活動，它可以開拓學生的視野，豐富他們的知識面，激發他們的學習興趣。通過觀賞博物館中的文物和藝術品，學生們能夠提高自己的審美能力和文化素養。此外，博物館還可以培養學生的獨立思考和批判性思維能力。作為帶領學生參觀博物館的老師，我們有責任提前準備，引導學生積極參與，遵守規則，并且從中汲取教育意義。希望將來能夠有更多的學校和機構能夠組織學生走出教室，參觀博物館，讓他們在實踐中得到更加全面和深入的教育。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇八

近日，我帶領學生們參觀了一家博物館，這是一次富有意義的活動，不僅讓學生們親身感受歷史的魅力和文化的底蘊，還增強了他們的學習興趣和綜合素質。以下是我對這次參觀活動的心得體會。

首先，帶學生參觀博物館可以增強他們對歷史和文化的認識。在博物館中，學生們領略到了許許多多展品的獨特之處。例如，他們看到了古代文明的雕塑、陶瓷和書法作品等，通過親眼目睹這些珍貴文物，學生們不僅更加直觀地了解了中國悠久的歷史，同樣也感受到了中華文化的博大精深。在導游的帶領下，他們還了解到了這些文物背后的故事和文化內涵，大大豐富了他們的知識面。參觀博物館的過程中，學生們通過這些展品，回顧了歷史，認識了優秀傳統文化，激發了他們對歷史的好奇心與濃厚的文化興趣。

其次，參觀博物館可以提高學生的觀察力和創造力。在展覽館內，學生們可以仔細觀察每一個展品，了解其構造、用途和歷史價值等。通過觀察，他們不僅更加深入地了解了展品本身，還能培養自己對于形色、材質、樣式等的敏銳觀察力。同時，通過欣賞展品的獨特之處，學生們可以自由地展開想象，激發自己的創造力。他們可以從這些展品中發掘靈感，創作出自己獨特的作品，不僅豐富了他們的想象力，還培養了他們的審美能力，提高了他們的藝術修養。

此外，參觀博物館還能促進學生之間的交流與合作。在參觀活動中，學生們可以結伴而行，互相交流彼此對于展品的觀感和感受。他們可以互相分享對于歷史背景和文物藝術的理解，共同探討歷史事件與文化內涵之間的關系，這樣不僅提升了他們對歷史的認知，同樣也增強了他們間的友誼和合作意識。在展覽館內還設置了許多互動體驗的區域，學生們可以結伴合作完成一些游戲和任務，這不僅增加了他們的互動性，還促進了他們的集體意識和團隊合作精神。

最后，參觀博物館可以提高學生的自覺性和素養意識。在博物館內，學生們需要自覺地保持安靜、不觸碰展品、不隨意走動等。而這些要求都對學生的自覺性和素養提出了要求。在參觀的過程中，學生們能夠體驗到一種肅穆莊嚴的氛圍，明白到文物保護的重要性。通過參觀，他們懂得了應保護和保存我國豐富的文化遺產。同時，博物館內也有專門的講解員對學生進行講解和引導，讓學生們養成良好的咨詢習慣，主動向他人詢問問題，在和諧的環境中接受教育，這不僅提升了他們的素養意識，同樣也培養了他們的禮貌素養和與人溝通的能力。

總體來說，帶學生參觀博物館是一次極為有意義的活動。它不僅可以增加學生對歷史和文化的認知，還能提高他們的觀察力和創造力，促進學生之間的交流與合作，并培養學生的自覺性和素養意識。通過這次活動，學生們收獲頗豐，不僅豐富了他們的知識，還培養了他們的綜合素質，為他們的成長和發展注入了新的動力。希望在今后的教育工作中，我們能夠更多地為學生提供類似的參觀機會，給予他們更多的感受與啟發。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇九

博物館是傳承歷史文化的重要場所，對大學生來說，參觀博物館是一次難得的機會。最近，我有幸參觀了某著名博物館，這次經歷帶給我深刻的感受和體會。

第二段：秩序井然，學習氛圍濃厚。

進入博物館，我被整齊劃一的隊伍和秩序井然的環境所吸引。博物館內部工作人員分工明確，各個區域都有專門的導覽員，耐心地向觀眾講解。參觀者在每個展品前細細琢磨，展品上方的介紹文字也使得觀眾對其有更深入的了解。無論是學生們還是游客，大家都安靜、自覺地參觀，相互之間也不會互不搭理，形成了一種學習的氛圍。

第三段：受教育與啟發。

博物館參觀不僅僅是感受美術品的魅力，更是通過展品學習和了解歷史文化。在博物館內，我重溫了歷史的滄桑，看到了我們祖先們的智慧和才華。例如，在中國歷代陶瓷展覽區，我看到了漢唐、宋明、清代的不同風格的瓷器，每個時代的陶瓷作品都有其獨特的特點。我也被古代文明的聰明才智所感動，深深地意識到我們應該珍惜歷史文化遺產，傳承和發揚我們的文化。

第四段：拓寬視野，提高審美能力。

博物館展覽品種繁多，內容豐富。不僅有繪畫、雕塑，還有古代的書法、器物等。通過觀看這些藝術品，我學到了很多藝術上的知識，拓寬了自己的視野。同時，參觀博物館也提高了我的審美能力。在觀看了一系列繪畫作品后，我逐漸明白了藝術家的構圖、用色和線條所傳遞的意境和情感，從而培養了對藝術品的鑒賞能力。

第五段：回味和結論。

博物館參觀給我留下了深刻的印象，讓我受益良多。除了個人的感受外，我還意識到大學生們應該多去參觀博物館，通過觀察、學習和了解，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。只有了解了歷史和文化，我們才能更好地珍惜現在的生活，為未來做好準備。

總結：博物館參觀不僅是一次觀賞藝術品的機會，更是一次文化熏陶和心靈洗禮的經歷。大學生們應該積極參觀博物館，通過觀察和學習，豐富自己的知識儲備和審美能力，培養對歷史和文化的熱愛與尊重。通過這次參觀，我進一步認識到了博物館的重要性，以及個人與文化之間的緊密聯系。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十

8月16日上午，我和爸爸媽媽去參觀了仰慕已久的河北省博物館。我們先后參觀了《戰國雄風—古中山國》，《大漢絕唱—滿城漢墓》，《慷慨悲歌—燕國故事》，《河北商代文明》四個展廳。

我們先去的是《戰國雄風—古中山國》。一件件精美絕倫的古文物造型奇特，工藝考究，最使我難以忘記的是銀首人俑銅燈：它是耍蛇男子頭，用銀制成的。黑寶石的眼珠，胡須微翹，笑容可掬。其雙手各握一條長蛇，兩蛇頭部分別擎住一只燈盤;底部燈盤內也盤踞一蛇，蛇頭頂住男傭左手之蛇，創意巧妙。還有錯銀鑲金銅犧尊，是盛酒器具。獸口為流，雙眼嵌綠松石，器身錯銀及紅銅，并嵌綠松石，蓋鈕為曲頸的天鵝，整個獸身布滿精美的花紋……讓人不禁贊嘆古人的智慧!

然后我們去的是《大漢絕唱—滿城漢墓》，在這里我不僅看到了用石片編織而成的古代戰士的鎧甲，還看到了用金絲和玉片編織而成的金縷玉衣。在感嘆古人智慧的同時，還仿佛看到了古代戰士披甲沖鋒的場景!

后來我們去的是《慷慨悲歌—燕國故事》和《河北商代文明》，給我印象最深的就是古時候的貨幣竟然是精美的貝殼，而貝幣則是古時候的重要貨幣。遠古時代的人類運用自己的聰明才智去生活，去戰勝大自然!讓人不禁感嘆人類的偉大!

參觀完博物館，看到一件件精美的古文物，在感嘆古人智慧的同時，我想我們每一個人都應該保護古文物。他們就是歷史的見證!他們就是我們的驕傲!

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十一

12月16號，旭日的陽光映射大地，我與舍友決定一同前往位于清秀山森林公園南側的廣西民族博物館。據介紹，廣西民族博物館是以廣西民族文化為專題的博物館。博物館以收藏、研究和展示廣西12個民族的傳統文化為主要工作任務，同時兼顧對廣西周邊省份各民族以及東南亞各民族的文化研究、文物資料收藏和宣傳展示。所以我們懷揣著憧憬一起去見證歷史遺留下來的.珍貴的作品。

我們乘坐97路公交車到青山菜市，然后再轉乘w8路公交車到廣西民族博物館。盡管路程稍稍長遠，但是一路上風景優美，路途還經過具有文化氣息韻味的孔廟。當我來到民族博物館的時候覺得這一切都是值得的。

遠遠觀望民族博物館，映入眼簾的是古銅狀的主題大樓，就如同一顆鑲嵌在美麗青秀山上巨大的明珠，散發著莊重大氣的祥瑞氣息。整個建筑如一只展翅的鯤鵬，遨游于青山綠水之間。進館可憑身份證或者學生證即可領票進入，主展廳是一棟銅鼓型的建筑給人一種厚重的歷史感，參觀者紛紛合照留影。展廳有三層，分為壯族，多民族，和諧中華等等展廳。展示了民族服飾、樂器、住宅等，還有仿真場景和影像展示。其中，二層展廳內有著出自北流的雷紋大銅鼓，它是民族博物館的鎮館之寶同時也是世界上最大的銅鼓。然而最吸引我的是五彩八桂——介紹廣西12個世居民族的傳統文化為主要內容，在照顧整體性的基礎上，注重突出廣西民族優秀傳統文化的特點。該陳列包括“序廳”和“家園”、“霓裳羽衣”、“匠心神韻”、“和諧樂章”四個展區，分別介紹和展示廣西各民族基本情況、居住與環境、生產生活方式、染織與服飾、民間工藝、節日、人生禮儀、歌舞戲劇、宗教信仰等。

此次參觀讓我不禁感嘆到我國的歷史悠久、我國民族文化的博大精深、我大廣西的民族特色以及廣西少數民族的歷史和人文風情。也讓我真正意識到了傳承和發揚中國文化的重要性。作為一個中國人我們更有義務去學習、傳承和發揚中國文化!我熱愛我的祖國，我愛廣西這片土地愛的深沉!

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十二

我參加了旅協赴許昌博物館社會實踐隊，在這15天的社會實踐生活中，我學到了很多的東西，也有了很多的感悟。

我們到達博物館后就開始進行工作的分工。經過簡單的分組，我負責的講解的展廳是夏都之源，之前我自己也來過博物館，但再次走進我負責的展廳時，自己用一種更加認真的態度來欣賞和了解這些文物，我們的工作內容也包括寫講解詞。所以對博物館的文物有了大概了解之后，我就開始著手寫我的講解詞，通過查閱資料所以來到博物館之后，我們就進入了自己的展廳，對自己的文物進行進一步的熟悉，拿著手里的講解詞，感覺自己的責任很大，因為很擔心自己講解不到位或是因為自己準備不足而不能準確的解答游客的疑問，我覺得這是一個很重要的問題，所以我們在背稿子的空閑時間，都會進行模擬的講解，通過彼此間提問各種問題，來使自己的講解詞更加完善和具體。我覺的這是我們在準備期間必須要做好的功課，俗話說，臺下十年功，臺上一分鐘，正是因為我們在平常的不斷努力與練習，所以我們在講解時才能給游客一個更加深刻的一個感受，通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的志愿者講解員的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌是有這么悠久的一個歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。

準備講解詞，修改講解詞，背稿子，熟悉展廳，這是我們一直在做的工作，因為在博物館實踐的時間很短，所以我們更加注重對時間的把握。經過前幾天的準備與訓練，我們的能力也得到了提升，不再是簡單的要求自己能夠把博物館的文物講出來，而是更加注意以怎樣的語言和表達形式讓游客來更好的理解我們所要表達的內容，講解的最終目的就是讓游客來更好的認識和了解文物的內涵和它的歷史意義，我覺得這就是講解的真正價值所在。在這幾天的社會實踐生活中，我們每一天都在進步，雖然進步很小，或許是肉眼看不到的，但是當我們靜下來回想起來的時候，就會發現我們從一開始對文物的一無所知到有所了解到逐漸掌握。我覺得這就是一種進步，當我們真正努力做一件事情時，很小的進步都會使我們歡呼雀躍很久。我們在付出的過程中，會有一種很特別的感受。

當你真正的想做一件事情的時候，你永遠都不會知道自己的潛力究竟是有多大，所以當我們在付出的時候，我們可能會遇到各種挑戰，各種困難，但是因為你想把它做好，所以你會盡自己的最大能力去做好它，或許你從來都不喜歡和陌生人打交道，但因為你想做，所以你就會克服你所認為的困難，而這個過程就是我們所說的成長的過程。所以在這段社會實踐的過程中，我很開心，因為自己不僅學到了很多知識，而且還收獲了友情與歡樂，我覺得這就是參加活動的價值意義所在。

通過我們的講解，會讓他們覺得這是參觀的感受很好，而不是說，通過我們的講解，會讓他們覺得這次參觀博物館的經歷很失敗，我們希望我們的`志愿講解的價值就是在于給人們提供一個更好的參觀感受，我們是一個媒介，通過我們讓一些不了解許昌歷史的人們知道，原來許昌有這么悠久的歷史，這些感受都只有是參觀后才能感受到的，當在給人們講解的時候，聽到他們說的那一句謝謝，我覺的就是對我們最好的肯定。所以我也會繼續努力，希望能講的更好。不過看著自己呆了十幾天的展廳，還是感覺有一點不舍，不過生活就是這樣，有得也會有舍，希望下次有機會還能來到這里，和大家一起進行實踐，在這個過程中我們收獲了歡樂和友情，也付出了汗水和努力，這些都都是對等的，在付出的同時得到回報，可能有時候是一種情感上的回報，但我們還會感到十分的開心與快樂。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十三

首先做為一名藝術系的學生，本來就是抱著對藝術品鑒賞濃厚的興趣來參加此次選修，原本以為是關于現代藝術品的鑒賞，不料此門課是對我國古代的一些書畫印章等物件的鑒賞，不過好在平時也喜歡一些古玩古畫，也算是誤打誤撞就選對了一門課吧。

對于此次選修課學校組織我們去參觀博物館我是非常興奮的，對于我來說坐在冷冰冰的教室里聽些理論知識還不如去博物館走個幾圈，百聞不如一見嘛。雖然平日里自己和朋友也有去參觀一些博物館，可是卻無人在旁邊講解，喜歡是喜歡，卻不是很了解這些，實屬遺憾。好在這次在老師的帶領下我們踏入了杭州博物館，逛了一下午后總覺得沒有逛夠，出來也是最晚的，可是還是想留在那多逛些時日，可惜要發車回校了，也只能下次再有機會重新過來看看了。

這次去博物館參觀主要是參觀漢字文化的源流，可能是小時候練字時老是被父母教育，對漢字并無太感興趣之處，但是對漢字的源流倒是經過這一次參觀有了深刻的了解。

我對古書畫了解的并不多，平日里也只是喜歡隨便的看看，并沒有深入的了解，這次的參觀讓我看到了許多古時名家的作品，實在讓我震驚。現代藝術插畫很少有給人那種一看就能讓人靜心下來的感覺，雖然現在的藝術也并不是不好，只是可能回不到古時的那種韻味感了。

比起書法，我更加喜歡看那些古畫印章，這也可能與我專業有關，我的專業就是畫畫,加上平時喜歡一些小玩物，所以對這些特別的感興趣，參觀的時候為了想看仔細玻璃內的物件,差點撞到玻璃上了，真的是有些慚愧。

有塊清代的象牙雕人物臂擱讓我尤為的喜歡，說實話現在真的少有看到如此精細的藝術品了，這塊擱總共也只有長17.4厘米，寬7.4里面，高1.2厘米，雖然小卻雕刻的栩栩如生，與現代用機械冷冰冰制作的工藝品比起來真的是好得太多太多了，真切的希望在當下也能看到有人能做出如此精湛的雕刻藝術。現代藝術仍需努力啊。

當初在博物館感觸是很多的，回來后由于工作學業繁忙也顧不上整理這些體會，丟失了部分略感遺憾，不過倒是拍下了許多我喜歡的古字畫等物件的照片，就在這篇心得后貼上吧。希望有朝一日抽空能再去博物館看一看。還有我覺得這門課就去一次博物館不夠啊完全不夠，最理想的狀態是每堂課老師都在博物館能邊參觀邊講課，雖然可行度不高，但覺得還是這樣最有成效。既然不能次次課如此，還是希望能向學校多爭取幾次這樣去各大博物館的機會。謝謝學校對這門課程的支持，也謝謝老師帶領著我們去博物館參觀，讓我們學到了平日里課堂上不會學到的一些知識。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十四

今天我們小組組織參觀了魯迅博物館，出發前，我就已經激動萬分了。

其實很早就在課本上讀過魯迅的文章，但對于魯迅先生，更多的是在歷史教科書上的認識，知道他在文學上的造詣，但終歸是課本上的認識，敬畏心十足。記得當時讀他的文章，有極大的震撼，但震撼之余，就少了幾分平易感。

這一次去魯迅博物館，參觀了魯迅先生的故居，原來他們這般偉大的人物，也有生活的煙火氣，讓我從尊敬變成了熱愛。這段時間重復閱讀魯迅先生的文章，又多了一些思考。魯迅書寫的種種事物，反禮教、解剖國民性、提倡白話、反對強權等等，當時也有許多人在寫，但我唯獨對他的文章“情有獨鐘”。

通過這次參觀魯迅博物館，我對于他的小說集《吶喊》也有了新的認識，小說中所描繪孔乙己，華老栓等這些底層平凡的人物，因為封建觀念戕害，或人的思想麻痹無知，或社會風氣腐朽敗壞，最終走向死滅的命運。這樣一個一個的故事揭露出當時的黑暗，也在不斷呼喚著人們覺醒。他們都在鐵屋子里，面對著精神逐漸麻木的大眾，魯迅希望通過這些文章喚起這些沉睡的精神。

一個批判者，寫出力透紙背的文學，喚醒一個時代。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十五

4月11日，在三棵樹機務段黨委辦公室的組織安排下，由團委書記領隊，我們2017級實習生參觀了哈鐵博物館。時間雖然短暫，但感觸頗深。

走進博物館，一段段資料、一件件展品帶給我的震撼，仿佛將我拉進了百年哈局的發展洪流之中。兩個小時的博物館參觀，展現在我們面前的不是簡單的文字說明和視頻，而是讓我真切的感受到了哈局的光輝歷程。我們應該銘記，是老一輩鐵路人的不懈努力和熱情奮斗創造了我們今天的鐵路局。所以我們在參觀之余更應該學會感恩。

博物館解說員的一句話讓我記憶猶新：今天我們回顧鐵路歷史，就是為了面向未來。在推動鐵路經濟發展，普速列車轉向高速鐵路時代中，我們要珍惜眼前，用同樣的精神為哈局做出自己的貢獻。

如今的我從校門畢業成為一名鐵路職工，我非常高興能進入鐵路這個大家庭，并以此為榮。一次簡單的博物館參觀學習，讓我對鐵路有了更深刻的認識，同時也對哈局有了更真實的了解。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十六

清晨,睡眼朦朧地從校車上下來迎著微風，我們站在了朝暉的校園，之后的一段時間里，我們漫步在在喧囂中仍保持著自己韻味的老城區里，懷著對博物館的期待，一路笑著、聊著。終于，我們到了。

鋼架結構的外形，和邊上建筑物毫無違和感的時尚感。第一眼的博物館，最先讓我感受到的是科技感，可一進館，它的氣質就變得不一樣了。簡潔的白色大理石墻壁、做舊的墻壁、墻上刻著的古文，一股書生氣迎面而來。

一進入正館，便被那厚重的歷史氣息所感染，可能是對許久未碰的歷史重燃興趣，又或者是單純得滿懷學習之心，大家出奇得都對館里的各種石器、青銅器、瓷器等古老器具充滿了興趣。

在美麗志愿者小姐姐的帶領及講解下，同學們對著那些認不出名字的文字有了新的認識。石器雖然沒有我們想象中的那么美觀精致，甚至還略有點粗糙。但古人們可以用它狩獵、切割食材，對他們的生存發展有著重大作用。由石器時代步入青銅器時代表明人類的歷史更進一步了。

歷史的古樸——于心間蕩漾，而這時，浙江正處于戰國時期的吳越之地，館中陳列的大量的戈，矛，劍等冷兵器，雖然經歷了時間的沖蝕，有些已生銹，有些已氧化褪色，有些甚至殘缺破損了，卻能依舊泛著亮光。用青銅制成的酒杯，大方鼎可見當時人們對于享受生活的意識的加強。

再往前走，便是一件件光滑有色澤的瓷器，上面有著不同的花紋和不同的圖案，又或是不同的烤漆，不同的烤花，這讓我們感慨古代人們強大的智慧和細致的想象，即使放眼于現代，也是值得借鑒和學習的。墻上精美的壁畫把我們從現代拉回了古代，讓我們感慨壁畫精致的同時，感到了南宋時期浙江的繁華，只是統治者偏安一隅，讓這繁盛只是曇花一現。

而現在的我們，作為新時代的大學生，更要正視現在的處境，經歷了高考浪潮，來到了大學，更應該腳踏實地地去學知識，豐富自己的內涵，為踏入競爭激烈的社會做準備。欣賞著東晉書法大師王羲之剛勁有力的蘭亭序字跡，讀著山水派詩人謝靈運所作的名句，不僅對他們那種一絲不茍，入木三分的精神所敬仰，也對自己知識的匱乏而深感慚愧。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十七

今天上午，我和幾位同學代表港北區建設小學去參觀貴港市博物館，為此感到非常的榮幸!這次參觀主題是“行走的課堂:探索文物的奧秘”。

到達博物館門口，從館外觀望，博物館雄偉壯觀，氣勢恢宏。主館建筑南北長73米、東西寬57米、上下高15米，占地面積3847.65平方米，總建筑面積9961.43平方米。真不愧是美術館呀!這么有大的博物館有什么樣的.文物呢?我不禁這樣想。

走進博物館，工作人員為我們童心圓小記者準備了馬甲、帽子、采訪本、筆、小記者證等物品。整理好這些裝備后，我和媽媽跟隨著我們的帶隊老師與講解員姐姐，一同參訪這奇妙的博物館!

館共有三層樓，每層樓都有有所不同的展廳。其中，一樓主要為“羅泊灣一號漢墓復原室中”，通過講解員老師的轉述，我們了解到復原室是由發掘的羅泊灣一號漢墓整體保護、修復并遷移而來，是嶺南地區同末期時期墓葬的代表性墓室。室完好地展示了墓葬的規模和結構。

二樓為臨時展廳和系列展廳，主要有“西江明珠·古郡遺珍——貴港歷史文物”陳列展，展品大部分是墓葬漢代遺存出土文物，并以漢代陶器和青銅器為主要特色。

三樓是系列展廳和專題展廳，集中介紹了貴港各民族的基本及人文歷史。展品里，千千萬萬許許多多的民族文化工藝品琳瑯滿目，人物模型出神入化，生動形象的演繹了我市燦爛輝煌的民俗文化風采。

參觀完展覽廳后，我們調皮記者最興奮的時刻到了，那就是搶答環節。搶答時，同學們積極舉手。接著我們觀看了古箏表演，譚青銅老師還現場教我們畫陶器。活動結束展覽館時我們集中到博物館門口拍照留念。

通過這次的參觀，我覺得自己收獲到了很多，讓我開闊了視野，更加愛護現有的文物，更多的是感受這樣闡揚博大精深的文化，今后更需要增強自身文化底蘊的培養，身臨其境的去感受更多不同的氣息，真正讓自己情感的心靈獲得升華。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十八

走近中國人民革命軍事博物館，一股浸潤著歷史莊嚴、滿含著中華民族不屈精神的世紀之風便撲面而來。正當廳屹立一尊毛澤東同志的雕像，是他，當年帶領著四萬萬受苦受難的中國人民在敵人的屠刀下翻身做主，開創出如今這一片美好的世界。

中央展廳中陳列著中國近代以來的軍事裝備，有模型、有實物。件件都透漏著中華民族的那種絕不屈服、永遠向上的精神。那高聳的“東方紅一號”導彈更是闡述著中國人民發自內心的自信和驕傲。

從大汶口時期的第一場戰爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰爭，抵御外侮、護我中華也需要戰爭。在這無數次的戰爭中，偉大的中國人民一次次發揮出自己無窮的智慧，創造出種種先進的兵器。這些樣式各異種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質斧鉞到后來的銅質戈戟，再到后來的火槍火銃，到現在的槍炮彈藥、導彈衛星。這一系列的發展無不彰顯著中國人民的智慧，預示著中華民族的再度騰飛!

如今的中國已經永遠告別了過去的那種閉關鎖國、夜郎自大的狀態。她制定了和平外交政策，并且努力地遵循著這些政策來同世界上其他國家建立友好關系，以期達到所有人共同的目標——世界和平。陳列館中的一切便是這最好的見證。

一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述著中國人民在近代歷史中反抗外國侵略、誓死保衛家園所作出的一次次斗爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在那里滅亡，新中國從那里走來!

中央展廳中陳列著中國近代以來的軍事裝備，有模型、有實物。件件都透漏著中華民族的那種絕不屈服、永遠向上的精神。那高聳的“東方紅一號”導彈更是闡述著中國人民發自內心的自信和驕傲。

從大汶口時期的第一場戰爭開始，到新中國成立前夕，中國似乎總是籠罩在一層或濃或淡的硝煙中：朝代更迭、平定叛亂需要戰爭，抵御外侮、護我中華也需要戰爭。在這無數次的戰爭中，偉大的中國人民一次次發揮出自己無窮的智慧，創造出種種先進的兵器。這些樣式各異種類繁多的兵器描繪出了一幅中國兵器的改革圖：最初的石質斧鉞到后來的銅質戈戟，再到后來的火槍火銃，到現在的槍炮彈藥、導彈衛星。這一系列的發展無不彰顯著中國人民的智慧，預示著中華民族的再度騰飛!

如今的中國已經永遠告別了過去的那種閉關鎖國、夜郎自大的狀態。她制定了和平外交政策，并且努力地遵循著這些政策來同世界上其他國家建立友好關系，以期達到所有人共同的目標——世界和平。陳列館中的一切便是這最好的見證。

一張張顏色灰暗的舊照片，一幕幕不堪入目的破壁殘垣為我們講述著中國人民在近代歷史中反抗外國侵略、誓死保衛家園所作出的一次次斗爭。那是一段屈辱的歷史，但同時又是一段振奮人心的歷史。舊中國在那里滅亡，新中國從那里走來!

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇十九

上周五，我們去了博物館參觀。

在博物館里面我們親眼目睹了許多關于古代的一些文字和圖片，比如：我們淄川天然形成形成的蛤蟆山下，雄偉的x在一樓看到了一些陶器和一些關于未來的圖片，其中我印象最深的是那個和人合成的人，那個圖表上面畫了一個人：一半是機器，一半是人的身體，上面還記下相冊了一些關于這張圖片的介紹。

三樓是最好玩的邊疆地區。那里有許多電腦，還有一些：魯班木球、猜生肖、測發電力、磁力乒乓球、滾珠子、節能燈、融合鏡可好玩了，其中我最愛玩的是魯班木球，雖然很難拼，但我也拼起來了一個。

這個圖書館真有趣呀！

參觀博物館讓我知道了許多展覽館科學道理，比如，像電腦里的一些游戲給了我一些啟示：不能內亂殺野生動物，不要亂砍樹木，不能隨地吐痰在玩節能燈的時候，我知道了：我們要少用電。在玩測電力的時候我知道了：手心的汗越多，放電的可能性不大就越大。

參觀完后，我明白了一個在我看來：勇于探索，勇于實踐，專心致志而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的愿望。

今天，爸爸帶我去博物館拜訪海洋生物。博物館位于城市市的西面，走進博物館，看到的是海龜的各種介紹。在這些海洋生物中所，其中我對蜘蛛最感興趣。

鯊魚標本的體形比較調皮，他的`眼睛像小的白化石一樣，我還知。

道鯊魚眼睛視力很不好他幾乎看不到極其玩意。但他有敏捷的嗅覺性。

你們聽到知道為什么在沙漠可以看到海市蜃樓嗎?就讓我來如是說你吧！因為沙漠的陽光很熾熱，陽光反射過來，就已經形成了海市蜃樓。海市蜃樓，就像在杯子里倒水，然后把筷子放到杯子里，在外面朝里面看，筷子就像被折斷了一樣，海市蜃樓跟這個的原理是一樣的。

在人山人海的博物館內，我看到了各種各樣的爬蟲類：有鱷魚，鯊魚，熱帶魚，等等等等，我就不一一向你們介紹了。你沒有時間的話一定要博物館去博物館看下哦！哪里會讓你懂得許多需要知識的，不要錯過這大好機會哦！

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇二十

不久前，我校組織參觀了海南解放60周年的紀念活動，來到博物館莊重的大門前有著圣神的感覺，在門前我好像就能感覺得到歷史的氣概和雄偉，那呼喊著解放海南人民人民當家作主的時候到了，我起先帶著那份敬重仔細的視察那里的歷史。

走進紀念海南解放60周年大型圖片展展廳，開啟了一扇了解海南滄桑巨變歷史的窗戶。血與火、硝煙與呼喊、面容與情懷穿越歲月，深深地感染和打動每一位參觀者。一艘木船，一列火車，分別呈此刻兩個展廳的前面。設計師獨具匠心的擺設，寓意著展覽兩大主題：解放和開放。走進不一樣的展廳，觀眾感受到的是不一樣的震撼。為了解放海南我們的渡海作戰部隊不懼驚濤，勇對駭浪，在瓊崖縱隊的協作下，依靠簡陋的`木帆船強渡瓊州海峽，創建了木帆船戰勝軍艦的世界斗爭史奇跡。創建了我們下一代的華蜜這是難忘的并且恒久的刻在我們心中。

歷史上，為了強島富民的志向，為了讓每一位島上居民都過上華蜜完備的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，發奮探究各種發展海南經濟社會的方向、道路和模式，即使為此遭遇損失，蒙受冤曲，甚至拋撒熱血，也矢志不移，誓死追求。正是靠著他們的堅韌和堅持，海南堅實地走過了漫長的歷史。這天，我因繼承先人志向，接過發展重擔，正是當代人無可推卸的歷史職責。我們要用自己的雙手，繪就一個更漂亮的海南，以無愧于歷史，無愧于時代，無愧于人民。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇二十一

今日是三下鄉實踐隊的其次天，匠心之初是“不忘初心，方得始終”的堅持。在老師的帶領下，我們參觀了橋梁博物館。

橋梁博物館，坐落在海滄大橋東岸錨碇內，這是在大橋碩大的錨碇里建起來的.我國第一座橋梁博物館。它的造型設計、內容豐富、科技手段先進，展示了高科技水平，為海滄大橋增加不少景色。博物館由海滄大橋建設展示館、中國橋梁百年回顧展示館和海滄大橋監控中心三大部分組成。我們觀賞了中國橋梁百年回顧展，以歷史為經緯，以橋梁科技為線索，系統地回顧了我國古代與當代橋梁建設的輝煌成就，介紹橋梁科技學問和世界各國不同歷史時期具有代表性的聞名橋梁，以及規劃中的21世紀的雄偉橋梁工程。在我國古代橋梁中有保存完好的趙州橋、宋代的泉州洛陽橋，還有1937年建的錢塘江大橋，美國舊金山金門大橋等；在當代橋梁中有武漢長江大橋、南京長江大橋、汕頭海灣大橋、西陵峽長江大橋等，其中汕頭海灣大橋為預應力混凝土懸索橋。大橋種類繁多，老師悉心的講解，讓我們對此有更深一步的相識。我們還參觀了海滄大橋建設展示館。從大橋設計、施工、科研、投融資、監理、景觀等多角度完整地展示了大橋的建設過程。

展館充分運用了現儀展示手段和大量實物模型，并設計了多處可供游人參加的大型場景式展示。實物模型非常逼真，仿佛身臨其境。

廈門橋梁博物館，這是一座富有特色的博物館，讓我們收獲頗多，感受到我國建橋的高科技水平。

學生參觀博物館心得體會（模板22篇）篇二十二

隨著社會經濟的發展,文化事業得到了更多的關注,也促使了博物館的職能轉變。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于參觀博物館。

吧!

1、有朋友在msn上笑：鄒老師真勤奮哦，陽光明媚的大周末還在上網伏筆耕耘啊?

我倒誠實:沒寫東西，呵呵，在看別人寫的，檢查一下自己的不足……。

人家繼續:那還是勤奮……。

哈哈，其實，陽光明媚的大周末俺既懊惱自己沒有早點起來出去去什么博物館看看，也沒什么想法可以寫得出來的，只好在網上看別人的博客。

主要是看別人寫去博物館的觀感。一般人其實很少去博物館的。只要去各種博物館看看就知道了，各類博物館一般都是沒啥人去，顯得冷冷清清的。

去過的人，一般都是會用圖片和文字的形式把去看的過程寫出來。我看著頗得教訓和啟發：有些博物館，看別人的敘述之后，我其實就不太想去的了，有些則更加有興趣;還有的也太不正規的了，比如人家遇到了找錢給假鈔什么的，我要去的話，就得小心了，事先準備好零錢;還有的朋友照片照得比我的好，我也研究一下是相機問題，還是角度問題，或者怎么樣補救光線的不足?還有，大家去的都是一個博物館，但看到的東西，很多的觀感都是不一樣的，為什么那些我沒有看到想到，怎么樣使自己的目光和思維得以改進?想法很多，看得多，得到的也多，這里大致總結一下：

2、要解決“為了看什么而去博物館”、“去哪些博物館”、“在博物館怎么看”、“看完之后如何變成有用的知識”這些問題之后，博物館才真正實現了其社會價值。為實現這個目標，需要一點一滴去做，需要長期努力，還需要回顧和檢討改進。

北京16808平方公里的土地上，點綴著大大小小140多家博物館。一百多家博物館，市外的風景秀麗、空氣清新;市內的鬧中取靜，不失幽雅。天氣適宜的周末，參觀博物館既能學知識，又能活動活動玩得開心。

博物館參觀竅門是：安排好時間和路線，博物館一般閉館較早，要想一天多去幾個，最好早點起，早出門，并安排好行程;還有就是提前往想去的館點打個電話，落實一下是不是開館，有些博物館正在裝修改造中，如果貿然前往可能撲空，還有就是關注當天的天氣和調整好自己的體能了，呵呵。

再有，一定要安排好行車路線，能節省不少時間和體力!還有要了解博物館大概有多大，根據自己的興趣等判斷大概要花多長時間，附近有沒有其他博物館，回來什么路線，中午到哪里吃飯等等。

最后，出發的時候別忘了換一雙舒服的鞋子，女性朋友最好穿平底鞋。北京很多博物院的各個展館比較大，要細致地觀看一遍，可能要花費好幾個小時，小心別讓自己的腳受委屈。還有，衣服要可以穿脫的，因為很難講那個博物館的溫度會怎么樣，有的過熱，有些很冷，我都遇到過。

3、博物館不同于公園：博物館所蘊含的歷史文化知識很多，如果把參觀博物館等同于逛公園，那就錯了。逛公園，為的是單純的欣賞風景，娛樂放松身心，那走馬觀花地玩是最主要目的。博物館參觀就不同了，它是以一定的展覽主題為背景，通過觀看和接觸展品，對某一個領域的知識作一定的了解，進而擴大視野增加個人的文化素養。參觀博物館是一種知識的熏陶和觀察自然與社會的一種方式，通過這個窗口滲透進歷史、人文、科學知識的源源活水，積累深厚的文化底蘊，所以還得有點認真的態度才行。否則，走馬觀花的看，您的參觀只是為博物館增加人氣，買票參觀的話只是為gdp的增長做貢獻，自己的收獲不大。

參觀博物館要想有更大的收獲，參觀前最好做一些相關的知識準備。有些展出可能是我們從來不知道的，會有些深奧枯燥，最好提前查閱一下相關的知識。最好參觀時能將知識和展品實物相結合，最重要的是激發興趣，調動眼睛去觀察，耳朵去聽(最好能找講解員講解或者租用自助導覽設備)，主動地思索問題。目前北京地區許多博物館已煥然一新，早已是散發無窮魅力融聲、光、電、多媒體和互動體驗等多種表現形式于一體的現代化館點，好多博物館提供動手區域(diy)如果可以也多爭取動手操作，親身體驗。

4、了解博物館的功能和價值，利用博物館資源進行學習，進行知識的深化，要有一定的物質準備，比如水，比如筆記本和筆，比如相機，帶了這些最好存包之后再入館參觀。因為博物館的每件展品都有其豐富的內涵，認真看完整座博物館的展品需要大量時間，因此攜帶包、袋就需要花費相當的體力。

留意博物館內的提示牌，非動手區的展品不能動手摸，萬一摸壞了俺們陪不起。

一座博物館就是一本厚重的教科書，僅靠一兩個小時的自行參觀，很難有真正的收獲，而通過傾聽講解員的講解，邊聽邊看，參觀效果會更好。最好能聽講解員講解、跟著講解員一起走，聽他們的講解會讓你受益匪淺。

當然聽他們解說之前后，自己也可以一個人安靜地瀏覽一遍，因為解說不會每個展品都解釋的，很多他們會省略，那遇到自己感興趣的展品可以隨意看個夠。然而最愜意的應該是跟解說互動，遇到問題可以隨時求教和討論。

語音導覽器，看情況吧，如果自己看不懂，就要去租的，一般都是租用一次20元左右。

5、參觀中帶著相機、筆記本等可能更好，因為這樣可以將自己感興趣的東西拍攝或記錄下來。現在很多博物館不僅允許參觀者攜帶各種各樣的輔助參觀用品進去，而且往往允許照相，前提是不對文物造成傷害即可。到博物院參觀完后，如果有所感、有所得，那么一定將您的感悟記錄下來，這樣不僅可以深化記憶博物館知識，還可以跟更多人分享你的收獲并進行交流。

個別展覽所展示的展品因版權原因，博物館不允許參觀者拍照。特別是一些臨時展覽和引進展覽，主辦方一般都會明確要求不允許參觀者對展品進行拍照。那其實也沒關系，我看了下，就是再不讓照的，很多照片他們自己的網站上和網友的博客其實都可以找到很多照片。

此外，部分展品因為材料特殊，如古籍善本、織繡品等文物，都很怕光，在強光的照射下，會加速它們的“衰老”，甚至造成永久性的損壞。因此，沒有很必要，不照也是做好事，遵守博物館的規定也是好人的表現。

先說這么多，以后想到其它的再補充……。

5月3日，我院開展了“踐行核心價值勇擔青年責任”主題活動，組織青年干警前往中國航空博物館進行了參觀學習。一路上，我想大家都是和我一樣：帶著一份沉重，懷著一份忐忑，揣著敬重，來到了這一神秘的地方。

上午九時許，我們趕到目的地，首先參觀了運輸機、直升機、特種飛機、偉人座機、轟炸機和高炮等系列展區。通過參觀，大家加深了對中國人民解放軍空軍和新中國航空工業發展歷程的了解，強化了國防意識，增強了民族自信心和自豪感。接著，在航天碑刻前，面對鮮紅的團旗，進行了集體宣誓，重溫了。

入團誓詞。

這次參觀加深了我對中國航空歷史的了解，我要用航空精神筑牢“立檢為公，執法為民”的根本。在今后的工作中，認真處理好以下幾個關系：

一、知與行的關系。青年檢察干警要勤于學習、善于學習，不斷用科學的理論和現代科學知識武裝頭腦，不斷提高理論素養。理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。青年檢察干警要注重把理論學習與自己的思想和工作實際結合起來，做到學以致用、學用結合、知行合一。要著眼于新的實踐和發展，注重檢察理論知識的實際運用，把大膽創新的勇氣和科學求實的精神緊密地結合起來，致力于研究檢察工作中的新情況、解決新問題、創造性的開展檢察工作，把學習的成果體現到社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法的實際工作中，體現到推進昌平檢察事業的科學發展、創先進位上。

二、奉獻與索取的關系。奉獻是一種境界，在檢察機關奉獻是一種常態。為事業、為他人我們常常要付出比其他社會成員更多的責任、愛心和義務。因為為公平正義奮斗的事業是崇高的，選擇了崇高就選擇了奉獻，檢察機關是行使國家法律監督權的機關，工作在這個機關內的人都掌握而不是擁有一定的國家權力，權力是人民的，我們不過是代表他們在行使而已，權力的不正當使用可以帶來利益，如果以索取心態，用手中的權力去換取利益，就不僅僅是對權力宗旨的背離，而且是走上了一條不歸路，“為社會主義法治而奉獻”，不僅僅是。

口號。

是理念需要我們為之付出汗水、心智甚至熱血。我們的付出換回的不僅是薪酬還有公信和崇高這其實是我們最希望得到的回報。

三、組織需要與個人理想的關系。青年檢察干警要在服從組織需要中實現個人價值。牢固樹立“以檢察事業為上、以長遠利益為重”的思想，使個人的志向服務、服從于檢察事業的需要，與檢察事業共成長，充分發揮自身的專長、優勢和聰明才智，出色地做好每一份工作。要把組織上的工作安排，當作是多崗位鍛煉自己的機會，去努力實踐提高;當作是對自己黨性修養的考驗，去正確對待和把握，尤其是當個人志愿與檢察事業需要發生矛盾時，要有舍小我，顧大局的氣魄，勇于犧牲自己的個人喜好，以寬廣的胸懷，超然的態度，服從組織的安排，扎扎實實把本職工作做好，以檢察事業的成功贏得理解和尊重，實現人生的價值。

四、志存高遠與腳踏實地的關系。遠大的目標是一個人不斷奮發進取的精神動力，作為青年檢察干警應該確立自己崇高的人生追求目標，否則就會失去前進的方向和動力。但能否正確把握目標和現實的關系，既是一個青年檢察干警成長的重要條件，也是一個青年檢察干警是否成熟的重要標志。青年檢察干警既要確立宏偉的人生目標，又要腳踏實地，一步一個腳印地去努力、去追求，不能好高騖遠，眼高手低，陷于“空想主義”而無所作為。要干一行愛一行，干一行專一行，干一行成就一行。要把每一項工作都當成是對自己一次難得的礪練，一次難得的機遇，一次人生的積累，要立足本職，愛崗敬業，履職盡責，從現在做起，從具體的工作做起，用勤奮和智慧筑起通往理想的康莊大道。

作為檢察戰線上的一名新兵，我會進一步加強學習，在工作中鍛煉自己，在成長中完善自己，使自己早日成為一名合格的人民檢察官。

對于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。于是對于那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。

如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。

從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。

在內部設施上，隨著各方面條件的快速發展，展館的已愈發先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。

除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網站來了解。另外，每個博物館都配有專業的導游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。

博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經濟水平的提高，也是上海文化生活質量的一種提高。可喜可賀。

人們都說，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那么多的博物館的明天一樣會更好。