英語不僅是一門語言，還是一種溝通工具，可以幫助我們與世界各地的人交流。接下來是一些關于英語詞匯擴充的范文和學習方法，歡迎大家參考。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇一

三、手機本身優勢如’孩子在外時不能準時回家可以預告父母接除父母的擔心。。。。。。。

其實看你的問題因應該還是學生,學生的辯論賽可能與正式的有所區別,是4個人還是3個人呢?重要的是你是幾辯?每個位置是有所分工的,如果你實力很強,或者很希望鍛煉思維,建議你申請自由辯手.

提前準備提綱,切勿照稿念,可以嘗試先從反方觀點出發自己提出幾個問題,然后準備反駁語言;辯論中尋找反方漏洞,嘗試引導反方較弱的人偏離重點,伺機反擊.

問題好辦：1、請問反方如果有急事怎么聯系家長?中學生帶手機可以在意外發生時及時聯系監護人或者老師.

2、急需查找信息怎么辦?手機可以查找資料;。

中學生是否應該使用手機辯論賽，各位看看反方的觀點如何反駁。反方一辯：謝謝主席!各位評委老師，同學們、大家好!

剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了手機在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娛樂性。但我奉勸對方辯友對中學生帶手機可不要霧里看花，我愿借對方一雙慧眼，把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

手機的普及，確實帶來了不少好處。但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性。我們在分析問題時要分清主流和支流。如目前許多教育界的學者和專家就十分關注中學生流行自己帶手機的問題。一位學者還專門作了調查研究，這位學者的調查報告中對中學生帶手機的利弊作了詳細的分析，其中肯定了中學生帶手機弊大于利，這也正是我方要陳述的觀點：

首先：我們應該注意到題目要求的'主體是中學生，那么中學生有什么特點呢?

1不成熟,容易受到外界的影響。

2不理智,很容易有攀比心理。

3學習任務重,且面臨中考或者高考時間很寶貴。

4自我控制能力較弱,容易受到外界因素影響。

5積極,有朝氣,容易接受外界新事物,。

6比較害羞,因為青春期的原因和長輩的溝通有難度。

鑒于以上特點中學生帶手機弊大于利：

弊端一：干擾課堂秩序。

老師正在講課，手機鈴突然響起;甚至有人故意把手機鈴調為下課鈴聲……每當出現上述現象時，全班學生總會不約而同地轉移注意力。即時帶手機的學生不故意搗亂，但其思想處于游離狀態，總時不時掏出手機看短信或發短信，心思都集中不到課堂上。每當遇到自習課或‘無聊’科目時，不少學生還偷偷用手機打游戲。這些行為都嚴重干擾了正常的課堂秩序。”

弊端二：浪費學習時間。

家長為孩子買部手機原本只是為了滿足孩子的愿望，方便家長與孩子聯系。但事實上很多學生卻頻頻使用手機接發短信聊天，有的一天短信數量達幾十條，信息內容寥寥幾個字，無聊且庸俗。手機確實在不知不覺中‘掠奪’了學生們很多寶貴時光。

弊端三：借“機”作弊初露端倪。

據調查，在中學生中，確實存在利用手機傳遞答案作弊的現象，這種行為必然導致學生學習主動性變差，久而久之，形成惡性循環。

弊端四：加重家長經濟負擔。

中學生在手機上的花銷，往往比一般成年人還要大，單就發信息就要花掉很多錢。中學生的手機消費實際上是強加在家長身上的一筆額外的經濟負擔。此外，過早地讓學生使用手機會助長其奢侈浪費和盲目攀比之風，作為學生，不比學習，而比誰的手機更高檔，是一種不正常的現象。

弊端五：損害學生心靈健康。

弊端六：影響校園治安。

弊端七：手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能，卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇二

“ipone，oppo，htc，諾基亞，步步高音樂手機，朵唯女性手機。”這些手機品牌我們每人都耳熟能詳，走在大街小巷里，幾乎是每人手上都會拿著手機，這也很正常。但是在我們學校里，每位同學拿著手機，就有些不正常了。

再來說說小學生帶手機的弊吧！一：手機里面的游戲五花八門，想玩什么就玩什么，這樣，你在上課時就會把手機放在抽屜里，趁老師不注意時悄悄地玩，這樣一來，你上課不認真聽，下課沒法做作業，第二天被老師批評，對你有好處嗎？二：在考試時，你常常會遇到一些不會寫的字，你帶了手機，就可以利用手機打出你自己不會寫的字，那不就等于作弊嗎？有了手機，你遇到不會做的題目，就使用短信形式把不會做的題目發給他人，向他人求助，不也等于作弊嗎？三：做數學作業時經常不能口算，需要筆算，有些人很懶，又帶了手機，就用手機里的功能計算器來計算題目，這樣，欺騙了老師，更欺騙了自己。

小學生帶手機的弊大于利，所以，我認為小學生是不應該帶手機的！

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇三

手機是每一個人隨身帶的一種物品，也是現在年輕人中不可少的一種物品。現在每一個人都有手機陪伴了，已經不再孤單。它可以勝任很多給你，例如電話、電腦、照相機、讀書……可是他給大家帶來了許多麻煩和壞處。

幾周前，一個小朋友誤入游泳池深處導致溺水，媽媽就在一旁背對著他看手機，毫無發覺，結果小朋友溺水身亡。還有一次，因為家長看手機，沒有看見孩子在窗戶邊玩兒，結果孩子墜樓身亡，責任要全部放在她身上。

現在公交車、地鐵全是這種人，記得有幾個人坐車因為看手機而未發現自己過站;每當坐火車等待時，人們手拿的是手機;每當排隊時，人們會時不時拿起的是手機;每次出發時，人人不會忘帶的是手機;在臥鋪上，分配時間最長的是看手機;睡覺前最后一個放下的是手機;睡覺后第一個拿起的是定了鬧鐘的手機。

這種社會上叫“低頭族”。它們會將張開的扇子認成無線網;他們會將個頭從小到大排列認成手機信號;他們會將一團亂麻的東西認成二維碼;他們會把一個咬了一口的蘋果認成蘋果手機。將來寶寶屁股上長的不是青，而是二維碼，只要掃一掃，就可以知道孩子的身份。

很多物品因為手機的強大而不再被使用。因為手機，相機不再廣泛使用;因為手機，固定電話已經沒有了作用;因為手機，電視也用得少了。

如果世界上少幾個二維碼，城里人會多幾個會有自己手工操作的人，世界上沒有了手機，將會讓某些人有更大的成就。成功的秘訣，是扔掉手機，全心做一件事，讓自己有更大的成就。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇四

“ipone，oppo，htc，諾基亞，步步高音樂手機，朵唯女性手機。”這些手機品牌我們每人都耳熟能詳，走在大街小巷里，幾乎是每人手上都會拿著手機，這也很正常。但是在我們學校里，每位同學拿著手機，就有些不正常了。

再來說說小學生帶手機的弊吧!一：手機里面的游戲五花八門，想玩什么就玩什么，這樣，你在上課時就會把手機放在抽屜里，趁老師不注意時悄悄地玩，這樣一來，你上課不認真聽，下課沒法做作業，第二天被老師批評，對你有好處嗎?二：在考試時，你常常會遇到一些不會寫的字，你帶了手機，就可以利用手機打出你自己不會寫的字，那不就等于作弊嗎?有了手機，你遇到不會做的題目，就使用短信形式把不會做的`題目發給他人，向他人求助，不也等于作弊嗎?三：做數學作業時經常不能口算，需要筆算，有些人很懶，又帶了手機，就用手機里的功能計算器來計算題目，這樣，欺騙了老師，更欺騙了自己。

學生帶手機的弊大于利，所以，我認為學生是不應該帶手機的!

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇五

手機，相信大家都很熟悉。在這個科技信息時代，手機是每個人必不可少的東西。打電話，錄音，照相等，全被它一手包攬，怪不得人們都離不開它呢。

現在人們用的都是智能手機，它的好處當然有很多。如：它可以充當“照相機”、“錄音機”等角色，最方便的是手機可以上網查資料、上網視頻聊天等，還省去了很多電話費。它還可以把五湖四海的親人和朋友都聯系在一起，可以互相溝通，互相交流。還有，如果出門旅行，也不用去刻意帶相機拍攝美景，手機就直接可以拍攝。如果你迷路了，也不用著急，手機就可以幫你導航。手機的用處和好處可真是數不勝數啊!

可是，手機的益處雖然多，但是它的壞處也不少。比如有一些成年人，因為每天沉迷于手機里的“虛擬世界”，他們把大量的時間和精力花費在玩手機上，沒有時間陪伴父母，照顧孩子，忽略了身邊的親人，影響工作，影響家庭，更嚴重影響了對孩子的教育。還有許多的兒童因為沉迷于網絡游戲，沒有時間好好學習，導致學習成績一落千丈。還有手機輻射對身體也有很大的危害，如果長時間玩手機會對各個器官造成一定的傷害。但如果人們能夠很好的把握自己，手機對我們的生活還是很有幫助的。

任何事物都有益處和害處兩面，我們要學會利用它們有益的那一面，防范它有害的那一面，讓所有東西都發揮出它們有益的那一面，展示出它們的價值!

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇六

現在的社會非常的便捷，人人都擁有一部手機。手機，成為了人們必不可少的通訊工具，那么你對手機了解的到底夠不夠呢?接下來就讓我給你們介紹一下吧!

大家請看這款手機，它呈長方體，長約15厘米，寬約5厘米，厚約1厘米，正面最上方有兩個小黑點，我們叫他們為指示燈和前攝像頭。中間區域是一塊長方形的黑屏，手機下方有三個圖標，分別是返回鍵、主屏鍵、設置鍵。手機的右側靠上也有三個按鍵，加音鍵、減音鍵和開關鎖(機)鍵。

如果要使用手機，需要按一下開鎖鍵，然后輸入密碼，或輸入指紋即可打開。打開手機，你可以看到很多的應用軟件：微信、騰訊qq、各種.種類的視頻播放器、音樂、指南針……各種軟件應有盡有，多到會讓你玩到手軟!

當然，別以為拿上手機就可以肆無忌憚的玩兒了，手機呢還有許多的注意事項：

1、一定不要給手機“洗澡”，否則輕則壞掉，重則爆炸。

2、充電的時候，一定不可以邊充邊玩，這樣會讓手機發燙，嚴重的時候也會爆炸。

3、玩手機的時間不可以過長，太長時間玩手機會給我們的視力帶來嚴重的危害。

所以，我會把手機當成我的好朋友，不會讓它太勞累，隔段時間我就會給他換一件漂亮的外套，就像昨天我還刻意給它挑選了一個帶有“王者榮耀”圖案的外套哦!

手機，現代人類的朋友，但一定要合理利用哦!

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手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇七

手機現在已經完全可以替代電腦，為我們帶來了太多的便利，可以購物，聯系千里以外的親人，朋友，看新聞，追劇，打游戲，學習，看電子書，科技時代真的是美好的時代。

雖然如此手機依然應該是用在該用的地方。

我的日常生活中都離不開手機，甚至成為了習慣，沒有手機甚至會覺得特別空虛。手機帶給我交流的便利，同時也帶給我了一種距離感，以前沒有手機時，我愿意坐車去看我的朋友，一路顛簸，在見到她的時候有種說不出來的欣喜，現在我只要視頻就可以見到她，可我卻只能聽到她的聲音，看到她手機里的模樣，這種見面方式沒有了原來的那種親近感。

現在的我有多依賴手機，喜歡在手機上玩游戲，看劇，刷新聞浪費了大把時間，卻依然覺得反正玩一會兒就一會兒，把應該做的事都一拖再拖。

我家人一聚會都是各玩各的手機，吃飯之前先曬朋友圈，一家人在一起時，應該多說話，才能親近卻因為手機，每個人都被屏幕擋住了喜怒哀樂。

有手機時沒人愿意說話，甚至愿意沉浸在手機的世界里，我希望我能放下手機好好和家人說說話，陪伴我的不應該只是手機，我應該多出去走走，和家人多相處，和大自然親近，而不是在手機的世界里生活。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇八

親愛的同學們：

為促進學風建設、營造積極向上的學習氛圍，進一步貫徹落實第一公文網學院本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育活動，充分發揮學生的主體作用，第一公文網學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發出以下倡議：

一、放下手機，寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音，把寧靜還給課堂。嚴格遵守學校和學院的各項規章制度，不曠課、不早退、不遲到，不帶食物進教室，課堂認真聽講，誠信考試。

二、放開思維，主動學習。本篇文章來自資料管理下載。“學而不思則罔，思而不學則殆”。課堂上勤于思考、放開思維，加強與老師、同學交流學習心得。課后主動學習，深入閱覽室、圖書館，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水平和專業能力。

三、放飛夢想，一以貫之。踐行夢想唯有一步一個腳印，步步為營。注重一點一滴的積累，養成良好的生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。四、黨員帶頭，爭先創優。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監督，自覺維護優良學風。

同學們，面對明天的挑戰和機遇，我們應該自信、自強，從每一天每一堂課的認真學習做起，讓我們一起放下手機、放開思維，放飛夢想!

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇九

如今,由于科學技術的不斷發展,中學生中擁有手機的人越來越多,對此,我們應當怎樣對待手機――這一高科技的產物呢?很多學生、家長和老師各持不同觀點.

通過對部分中學生進行調查我們可以發現,持有手機的學生已經占一定比例.據某中學統計顯示,該校平時帶手機的學生高達50.8%.目前,很多學校對學生能否帶手機進入校園,沒有明確規定,但是不提倡學生使用手機的'學校居多,其中有的學校已做出在校生不得攜帶手機的規定.

但是很多學生認為：手機只是一個通訊工具,成人能使用,我們中學生為什么就不能使用?家長、老師把這一問題看得太嚴重了,實際上是缺少對我們的信任;把手機帶入課堂影響大家學習肯定不對,但是如果上課關機,下課有時使用,不影響別人還是可以的;學生使用手機本身沒有錯,關鍵是有的家長為滿足孩子對手機功能的要求,更換手機較勤,這無形中助長了學生之間的攀比,有的家長為讓孩子期末考個好成績,以買手機作為獎勵條件,這一做法也是不可取的.

學時間.總之,比沒有手機之前多了一些交流,少了一些擔憂.也有部分家長擔心：手機的確給學生的生活帶來了方便,但同時它給學生帶來的不利影響不容忽視.如課上用手機發短信、玩游戲,甚至擾亂課堂教學秩序等.

然而,老師們的觀點就截然不同了.一位老師說,上課突然傳來手機的響聲,會引起哄堂大笑,這樣既分散了學生聽課的注意力,也影響了老師的講課情緒.目前沒有什么好辦法去制止這一行為,只好口頭說說,或讓學生調到振動.一位老師說,現在中學生交友范圍主要是在班級和學校,沒有必要用手機聯系同學;有的同學對用手機發短信或玩游戲很感興趣,甚至還在課堂上給同學發短信,影響課堂學習.其實,許多校園都設有ic卡電話,買個卡,一旦有事完全能與家長聯系,可以解除學生的后顧之憂.

那么,我們究竟該如何看待“手機進入校園”這一問題呢?其實,任何事情都有兩面性,把手機帶入校園方便了學生們的生活,使得他們便于與其他人進行溝通,但是,它不好的一面在于,學生們過度關注手機,便會對學習產生影響.

所以,學生應該正確的對待手機,他只是我們學習生活的一部分,而不是全部,要注意調節好各方面的關系,好好利用.而學校和家長在對學生使用手機進行教育和引導的同時,也應該制定規章制度加以規范.這樣,我們才能更好的建設更加和-諧的校園.

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十

國外和國內無論是生活環境還是人的價值觀都有很大的差異，在一個新的環境中生活能夠體驗全新的風土人情，領略不通風民俗文化，能夠開拓個人眼界。

2.對自我潛力的提升。

選取出國留學，能夠很好地鍛煉自己的個人潛力，在異國他鄉，所有的事情都要靠自己解決。留學會讓你學會更加獨立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國內的時候，大眾食堂保證你的生活。所以在留學期間，能夠有更多的獨立自主性，無論是對留學生的生活潛力、理財潛力還是交際潛力都是不錯的鍛煉機會。

3.工作機會。

回國后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競爭力遠高于國內研究生。

5.更方便的移民。

很多國家都期望透過吸引留學生來增加移民數量，因此提出了很多針對留學生的優惠政策，所有對有移民打算的同學來說，選取留學來實現移民是個捷徑。

1.遠離親人。

出國難免要面臨與親人朋友的分別，孩子年齡都偏小，一下子到異國他鄉，難免會個性想念家人，容易覺得個性孤單，不利于孩子心理健康的成長。

2.費用高。

出國留學還是需要有必須的經濟基礎的。英國此刻的碩士一年的整體費用30萬上下，澳大利亞和英國差不多，美國加拿大的話，大概是40萬左右。

3.誘惑大。

4.交流上不夠流暢。

由于語言原因、文化原因等等。所以需要學習不少語言與文化。個性是在跟社會打交道的時候，比如找房子、寫契約之類的。而且價值觀上與國內的價值觀有必須的違背。

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手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十一

如今，手機作為一種普遍的通訊工具已經深入到人們的生活中。然而，在部隊這個特殊的環境中，手機的使用需受到限制。本文將分別探討手機在部隊中的利與弊，并對于部隊中手機使用的經驗心得進行總結。

首先，手機在部隊中的利處不容忽視。在部隊中，手機可以成為士兵們溝通交流的重要工具。通過手機，士兵與家人朋友可以保持聯系，了解彼此的近況，增進感情。此外，手機還可以為士兵帶來娛樂和消遣。當士兵閑暇時，可以通過手機進行游戲、觀看影視節目等活動，幫助他們放松自己，緩解軍隊工作的壓力。更重要的是，部隊中的手機可以成為緊急聯系工具。在緊急情況下，士兵可以通過手機與上級、同事進行溝通，快速獲得支援和救援。

然而，手機的使用也帶來了一些隱患和弊端。首先，過度使用手機會干擾士兵的安全訓練。在軍隊中，士兵需要保持高度的警惕和專注力，手機的使用可能會分散他們的注意力，降低訓練效果。其次，手機的使用也給情報安全帶來風險。部隊中的通信應當嚴密堡壘，任何外部人員獲取軍事情報都會給國家安全帶來巨大威脅。手機的泄密風險應引起我們的高度重視。再者，過度使用手機還可能引發紀律問題。士兵打開手機后容易沉迷其中，玩游戲、刷微信等行為頻繁出現，嚴重影響部隊的紀律和作風。

對于部隊手機使用的經驗心得，我們應當看到手機的利弊，并找到合適的平衡點。一方面，部隊可以設立合理的手機使用規定，限制士兵使用手機的時間和范圍。可以將手機僅限于特定的時間段（如晚上休息時間）和特定的區域（如宿舍區），這樣可以保證士兵的訓練和工作不受干擾。另一方面，應加強對士兵手機使用的監控和管理。可以建立專門的巡查隊伍，定期檢查士兵是否擅自使用手機，并嚴格懲罰違規行為，以維護軍隊的紀律和作風。此外，通過宣傳教育，加強士兵的安全意識，告誡他們不要在手機上泄露軍事機密。

綜上所述，手機在部隊中有著一定的利與弊。部隊應制定合理的手機使用規定，限制士兵使用手機的時間和范圍，加強監控和管理，強化士兵的安全意識。只有在合理使用的前提下，手機才能發揮其積極作用，為士兵們提供更好的溝通交流和娛樂消遣方式。同時，我們還需意識到手機使用的潛在風險，加強對手機泄密風險的預防和管理。只有平衡好手機的利與弊，才能確保軍隊的安全和正常運行。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十二

1、你有手機嗎？（）。

a、有b、沒有。

2、你的手機是從何而來的？（）。

a、自己購買b、父母購買c、親戚贈送d、父母用過的。

3、（多選）你的手機有何用途（）。

a、與家長聯系b、社交c、娛樂，玩游戲，看電影d、其他。

4、你平均一個月在手機上的'消費是多少?（）。

5、（多選）你認為手機的負面影響有哪些？（）。

a、影響課堂秩序b、影響學業c、浪費金錢d、有害學生思想健康e、帶來不良的風氣。

6、買手機時你一般考慮哪些因素？（）。

a、性能b、價位c、品牌d、服務。

7、你什么時候使用手機？（）。

a、只在家b、全天帶在身上c、偶爾帶d、出門時帶。

8、你覺得是否有攜帶手機進校園的必要？（）關于手機利弊的調查問卷a、是b、否。

9、請您為中學生使用手機提出寶貴的建議。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十三

老師們，同學們，大家好!我演講的題目是《讓手機遠離校園》。

我校是明令禁止學生帶手機進校園的，但仍然有少數學生偷偷的將這些違禁品帶到學校。

教育界的專家們認為，中學生由于自制力較差，帶手機到校，有很多危害：

一是影響學習。通過調查，這些偷帶手機到校的學生都是在利用手機做些與學習無關的事情，如上網玩游戲，qq聊天，看小說，有的玩至深夜，嚴重影響了學習，事實上這些同學的學習成績都有不同程度的下降。帶手機到校，不僅影響自己的學習和身心健康，還影響到其他同學。

二是不安全。目前，手機也算是貴重物品，孩子帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失，給學校管理增加不必要的麻煩。在回家途中一些不法分子見手機起惡意，專搶中學生手機，有時候可能還會傷害了孩子。孩子之間因打手機和發短信息不當，也可能會引起糾紛。

三是易引發攀比心理。只要手機新款一出來，總有許多中學生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經濟負擔，不給孩子買吧，怕同學們瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。

由此可見，中學生使用手機危害很多，也沒有必要將這些物品帶到學校來。所以請同學們嚴格遵守學校的規章制度，讓手機遠離我們的校園。讓我們從自己做起，加強自我約束，互相監督，攜起手來將一中校園共同營造成一個更為潔凈，更為健康的學習生活環境。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十四

先來說說手機的好處。對于熱愛旅游的人，出門在外，它可以當___，只要你想去的地方都可以幫你找到。對于宅男宅女一族，它可以讓你足不出戶就可知遍天下事，吃遍天下美食。對于喜歡購物卻又懶得上街的人來說，它可以讓你在最短時間內買到自己想要的東西。對于學生黨來說，可以玩游戲來放松，減輕疲勞……這樣來看，手機可謂是人見人愛。

可是，你們有沒有發現：現在的人，過著一種“手機人生”。早上登錄微博，寫下一天的計劃;上午瀏覽網頁，了解最近國內外發生了什么大事;下午打打游戲，看看電子書或電視劇;晚上吃飯，拍照上傳;睡前聊會qq微信，最后發條動態，對世界說聲晚安……就這樣，一天就過去了。單看瀏覽記錄，這一天過得真是忙碌又充實。可從現實來看，什么真正有意義的事都沒做。

一整天都離不開手機，對我們的健康有著一定的影響。睡覺時，很多人把手機放枕邊，手機的輻___會對人類的中樞神經系統造成機能___障礙，引起頭痛、頭昏、失眠、多夢和脫發等癥狀，有的人面部還會有刺激感。很多人經常熄燈后玩手機，手機的強光，會使黃斑部病變，輕者眼睛干___，重者失明。其次，現在很多人得了“手機依賴癥”，這會嚴重耽誤學習或工作。再次，現在學生們都有手機，檔次各不相同，這極容易造成心里不平衡，引起攀比之風，給父母造成經濟負擔。最后，手機是貴重物品，這不僅給不法分子帶來了偷竊的機會，還有可能引發一些盜竊案件的發生。

不僅僅如此，手機還造成我們對于眼前人身邊事的漠不關心。例如在聚會時，每個人都忙著刷手機，拍照發朋友圈發空間，從圖片來看這是個熱鬧又溫馨的場面，可現實卻是鴉雀無聲，冷情至極。再比如說經常在手機上社交會使自己喪失現實社交能力，在網上聊得很嗨，可是一到現實中社交的時候卻表達不出來。

手機的利弊主要決定于自身是否懂得怎樣合理有效地去使用，若僅僅是當做一種工具，它的作用就數不勝數;但若一天到晚“機不離手”，那就是弊大于利了。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十五

隨著科技的不斷發展和智能手機的普及，手機在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色。然而，在部隊這樣高度紀律和安全要求的環境中，手機的使用也引發了一系列的討論。作為一名現役軍人，我深切地體會到了部隊手機的利弊，下面將從個人聯系、信息獲取、心理安慰、安全隱患以及紀律教育等方面展開論述。

首先，部隊手機能夠為部隊人員提供更方便的個人聯系方式。曾經，在沒有手機的年代，軍人們只能依賴寫信與家人和朋友保持聯系，這種方式不僅耗時，而且無法及時傳遞信息。而擁有手機后，我們可以通過電話、短信、視頻通話等多種方式與家人朋友保持緊密聯系，分享自己的困難和快樂，使得軍人們在重要的時刻能夠隨時與家人聯系，增強了我們的親情紐帶。同時，手機還能提供一種雙向溝通的方式，如給予家人對軍事航線處理意見，能減少通信調度的工作量，提高工作效率。

其次，部隊手機也能夠為部隊人員提供大量的信息獲取途徑。毫無疑問，部隊人員需要時刻了解國家和世界的形勢，掌握最新的軍事動態以及科技信息。通過手機，軍人們可以隨時上網瀏覽新聞、查閱學習資料、分享經驗，提高自己的知識水平和戰斗力。同時，手機還可以幫助我們了解外界的輿論反應，有利于加強我們的防范意識，更好地履行自己的使命。

然而，部隊手機的過度使用也會帶來心理安慰的問題。部隊是一個高度集中和嚴謹的環境，參軍人員在艱苦的訓練和任務中常常感到孤獨、疲憊和壓力。在這種情況下，手機成為他們宣泄情感、尋求心理支持和安慰的一種有效方式。軍人們可以通過手機收聽音樂、看電影、玩游戲等娛樂方式，從單調的工作和生活中解脫出來，減緩壓力，恢復體力和精神。但是，過度沉迷于手機中可能導致軍人們忽視了身邊的工作和任務，甚至影響到部隊的戰斗力，因此需要有規范的使用時間和場所。

此外，部隊手機的存在也會帶來一定的安全隱患。軍隊的相關工作需要保密和嚴密的控制，任何信息的泄露都可能對國家和個人安全造成極大的威脅。因此，軍人們必須保持高度警惕，并加強手機安全防范意識。應加強對軍人手機的管理，限制手機通信的范圍與內容，采取技術手段進行能力盲區的封鎖，確保軍事信息的安全。同時，軍人們也要自覺遵守安全規定，不泄露軍事機密，以保障國家和軍隊的安全。

最后，部隊手機的存在也需要強化軍人的紀律教育。軍隊是一個紀律嚴明的集體，人人都要服從命令，嚴格遵守紀律。而手機的引入可能會干擾紀律的執行，特別是在集體訓練或任務中，個別人員的手機使用可能會對部隊的整體紀律造成不良影響，甚至給任務執行帶來嚴重后果。因此，部隊人員應明確并嚴格遵守軍隊有關手機使用的規定，自覺維護軍隊的集體利益。

總之，部隊手機既可以提供個人聯系的便利，又能夠為部隊人員提供更多的信息和心理支持。然而，其過度使用可能導致心理安慰問題、安全隱患和紀律問題等。因此，軍人們應當在使用手機時保持自律、遵守規定，充分認識到使用手機的優缺點，合理地運用好這一工具，從而更好地服務于部隊工作。

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十六

手機的利與弊英語手機的利弊（模板17篇）篇十七

隨著科技的不斷進步和智能手機的普及，越來越多的人開始依賴手機。然而，在部隊這樣特殊的環境下，部隊手機的利與弊也成為了一個備受關注的話題。在我個人的軍營生活中，我深切體會到部隊手機的利與弊，以下是我的心得與體會。

第一段：軍事機密和安全。

部隊手機的最大弊端之一是在軍事機密和安全方面的潛在風險。在部隊內部，我們經常接觸到涉及軍事機密的信息和任務。如果部隊成員濫用手機，泄露相關信息，將嚴重影響軍事機密。此外，現代智能手機的功能十分強大，可以容易地連接互聯網，意味著信息可能會被黑客竊取。因此，嚴格的管理和控制部隊手機使用是至關重要的。

第二段：聯絡與通信。

盡管部隊手機帶來了一些潛在的安全風險，但也帶來了一些重要的便利。首先，部隊手機為士兵提供了可靠的聯絡與通信手段。在許多軍事行動中，實時的通信是至關重要的。部隊手機使得士兵之間可以隨時隨地進行溝通，提高了部隊的響應速度和協同作戰能力。此外，親屬和朋友與士兵們間的聯系也變得更加方便，可以增加士兵們在軍營生活中的心理支持，從而提高士氣和工作效率。

第三段：培訓與學習。

部隊手機還可以促進培訓和學習。在現代軍事中，技術的更新與發展非常迅速。士兵需要不斷學習新的知識和技能，以適應新的戰斗環境。而部隊手機提供了一個便捷的途徑，可以方便地獲取和分享培訓材料、學習資料和技術指南。通過利用手機進行自主學習，士兵們可以更好地提升自己的技能水平，提高任務的完成質量。

第四段：心理壓力和隔離感。

盡管部隊手機有諸多的優點，但也不可否認它也帶來了一些負面影響。在軍事環境中，士兵們常常需要承受巨大的心理壓力。而部隊手機的使用可能使得士兵們更加依賴外界的支持和關注，而忽視團隊的凝聚力和統一性。此外，過度使用手機也可能導致士兵們感到孤立和隔離，減少了與周圍戰友們的親近感。

第五段：管理和教育的重要性。

綜上所述，部隊手機既有利也有弊。為了更好地利用部隊手機的優勢，并避免潛在的風險，必須加強對其使用的管理和教育。部隊應當制定嚴格的規章制度，明確使用手機的條件和范圍，加強對軍事機密的保護和網絡安全的防護。同時，通過教育和培訓，提高官兵對部隊手機使用的認識，明確其利與弊，培養良好的手機使用習慣。

總結：

部隊手機在當今軍事環境中扮演著重要的角色，既帶來了許多便利，又存在一定的負面影響。對于我們個人來說，正確的心態和使用手機的方式至關重要。我們需要承擔起自己的責任，充分發揮部隊手機的積極作用，同時也要意識到其潛在的風險和負面影響。通過加強管理和教育，我們可以更好地利用部隊手機的優勢，為軍事行動提供更好的支持。