活動策劃是一個迭代的過程，需要不斷地進行調整和優化，以達到最佳效果?；顒硬邉澐段闹械慕涷灪徒逃?，為我們今后的活動策劃提供了有益的借鑒。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇一

1開展原因。

秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。

2基本情況。

龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。

一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的'旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。

農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。

路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。

3執行對象。

09國一國二班全體同學。

4社會影響。

促進地方的旅游收入與旅游業發展。

大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。

通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

a人力資源。

參加對象：

09國貿一二班全體同學。

組織領導：

班級自己建立的活動小組。

b物力資源。

南湖廣場對面的龍山。

時間：

2009年10月30日。

地點：

南湖廣場對面的龍山。

管理：

以班導為核心將大家分成幾組便于管理。

飲食及其他：

地點：

到達方式：

乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山。

返程時間：

下午5點30左右。

初定為800元另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】。

所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】。

加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動。

認真清點往返人數。

相互關心體諒注意安全在安全區域內活動。

購買食品時注意食品信息與安全。

有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假。

要愛護公物保護環境。

不要攀摘花木。

亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質。

帶上一些必備的應急物品。

組織者：

09國貿班班委。

參加者：

09國貿班全體同學。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇二

用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么：

1.重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛。

2.難點目標：工整的完成作品。

父親節前一周6月x日—6月x日。

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

1.回憶心目中爸爸做事的樣子。

(1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

(2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的.?

(3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

2.父親節我送爸爸什么禮物?

3.畫畫前的引導。

(1)父親節快到了，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

(2)要求：

a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙，不宜過大或過小。

b.保持畫紙的干凈。

c.色彩鮮艷。

4.幼兒作畫，教師幫助需要幫助的幼兒。

5.作品展覽。

請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節日快樂!

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇三

20xx年4月19日(暫定)

蘇州西山風景區(4a級)

主辦部門：

總經辦

承辦部門：

工會、行政后勤部、市場部

1、活動對象：xx全體員工

2、報名辦法：請于4月16日下班前，以部門為單位，將參與人員信息匯總發至總經辦xx處。

(一)活動流程

8：00在公司集合

8：30清點人數、準備物資，準時出發

17：30活動結束，清點人員返回。

(二)組織安排

1、總協調：xx，負責統籌協調，與各小組聯絡。

2、后勤服務組：xx，負責現場服務及后勤工作。

3、宣傳：xx，負責活動海報制作、拍照，制作公司旗幟等。

4、現場協調：xx，負責協助統籌現場工作，維護秩序。

5、活動組織：xx，負責協助組織開展集體活動。

6、前期考察：xx，負責確定游覽路線、餐飲安排。

(三)活動前準備

1、宣傳用品：海報、公司旗幟、照相機等。

2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

3、準備簡單的醫療急救用品：創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。

4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

(四)路線安排：待定

(五)集體活動(待定)

(略)

1、注意保護環境，不得亂扔垃圾。

2、集團正進行攝影比賽活動，有興趣的同事可以攜帶照相機。

3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子。

4、請聽從指揮，注意安全，按照指定路線觀賞游玩，不要擅自脫離隊伍。

5、如遇陰雨天氣或其他突發情況，活動順延至下周末。

6、有蘇州休閑卡的，請在報名時備注，可以免除部分門票費用。

按照慣例，人力資源協會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入協會。

充實會員周末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。

20xx年10月25日。

人力資源協會。

人力資源協會全體會員。

協會計劃于20xx年10月25日舉行協會內部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數最多的項目確定為最終出游項目(協會統一)。

項目：1、草幫水庫野炊；2、游清沙灣；3、爬清源山；4、游西湖公園、閩臺園5、游樂園。

項目

經費明細

草幫水庫野炊

以組為單位，租野炊用具，買野炊、午餐食品，小計6元/人，總計36元/組。

游清沙灣

以組為單位，包車費用，租燒烤用具，買燒烤食物，總計50元/人。

爬清源山

午餐費用5元/人。

游西湖公園、閩臺園

公交車費2.5/人，總共三趟7。5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。

游樂園

游樂場內娛樂消費各自承擔。

九、經費來源：

1、清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。

2、其它四項費用均會員自理，不必交費。

十、活動前期準備：

1、會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。

2、各部長將統計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。

3、會長負責組織調配人員安排活動，去清沙灣需聯系包車。

十一、活動意義及總結：

此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會秋游，得到放松與鍛煉；對協會來說，有利于協會對會員的了解及培養，彰顯協會活力。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇四

20xx年11月9日。

親子活動——濟南動物園內容與要求：

1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。

2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動，激發幼兒喜愛動物的情感。

2、家長與幼兒共同準備秋游物品。

3、活動前曾開展過討論活動，讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛生等。

出游前準備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項。

一、提本次親子活動的要求、注意事項（安全、衛生、守時等）。

1、向家長介紹本次活動的實踐意義。

2、在班里開展安全、衛生教育。

3、組織幼兒入廁，準備出發。

二、活動過程（濟南動物園）。

1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內集合（一定要準時）。

2、-------------班車出發去濟南動物園。

3、------------到達動物園后，幼兒在家長的帶領下游動物園,幼兒園教師講解（游玩時不要脫離隊伍）。

4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）。

5、------------繼續游園。

6、-----------（自由活動時間）下午3點在動物園門口集合。

三、討論交流（回家路上）。

1、討論話題：今天你玩得開心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動物的秘密？

2、家長、教師表揚幼兒進步之處。

四、延伸。

1、請家長幫助幼兒記錄自己的發現，并將秋游照片帶到幼兒園交流。

2、家長進行書面的小結與反饋。

五、注意事項。

1、請各位家長自行開展外出安全工作，活動期間，嚴禁幼兒單獨行動，觀察動物時注意保持適當的距離，請一定看好自己的寶寶。

2、愛護公共環境，不隨地扔垃圾，請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇五

xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。

參加人員：

1、通過秋游活動，讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

2、感受大自然中各種植物的變化。

3、參觀各景點，了解其中意義。

4、鍛煉學生堅持到底的意志，吃苦耐勞的'精神?；顒訙蕚洌?/p>

1、出發前召開全體學生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。

2、準備一份秋游安全預案方案。

3、活動前說明要求及注意事項。

1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

4、教師介紹景點名稱及相關內容。

5、各班照相留念。

6、清點人數、排隊回學校。

7、活動結束，總結收獲。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇六

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx大學xx秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：

1、該策劃書格式由我和我的學生助手共同完成，感謝他的辛勤勞動;

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇七

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“××大學××秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動;

2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創業計劃指導書。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇八

主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發現。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發現是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發對秋天這個季節的探索，我們將組織去公園看菊花展。除了發展對秋天這個季節特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發展各項能力，為終身發展打下基礎。中班生活自理能力比較弱，在經歷上半學期的培養后，孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發事件如何處理等社會經驗，提高的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的`互動來獲得經驗。

1.活動目標在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

活動準備準備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包

2.泡沫板若干

3.計劃書

4.打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與人數相當。

活動過程

上個星期，我們去復興公園遠足，你發現了什么?(鼓勵運用好詞好句表達自己發現的秋天)

2.我去網上收集了很多資料，菊花美嗎?(……)這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?

4.那你計劃在小包包里要準備些什么呢?

根據準備的內容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。

我們要到那里去，帶些什么呢?

吃的(垃圾食品和健康食品)

(1)面包：引導主食和零食的選擇

(2)署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區別

(3)巧克力、糖：提醒注意保護牙齒

(4)水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導可以去區角活動探索

(5)說到將食物分享

1.吃午飯前，我們還要做些什么呢?(引導帶一些用的到的東西)

2.在秋游的過程中，還可能會發生哪些意外的事情，可以準備點什么?

創可貼：注意保護自己

記錄板：做調查筆：做記錄

電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環境保護意識的萌發)

3.除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢?

根據的提議幫助提升

幫助經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢?把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇九

“地球一小時”是wwf（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項建議，希望參與活動中的個人，社區，企業或政府在每年三月份可以在特定的時間熄燈一小時，來表達他們對應對氣候變化的支持，過量二氧化碳排放導致的氣候變化。目前，已經極大地威脅到地球上人類的生存，我校特舉辦地球熄燈一小時活動，來表明我們的`態度。

二、活動目的。

呼吁學校中更多的人節能環保中來，增強同學們的節能意識，為“綠色地球”做出自己的一份貢獻。

三、活動主題：低碳環保。

四、活動對象：

五、活動時間。

前期宣傳：2014年03月24日—29日。

現場簽名：2014年03月28日12:00。

熄燈時間：2014年03月29日20:30—21:30。

六、活動地點：操場。

七、主辦單位：

八、活動安排及前期準備：

（一）宣傳工作。

1、制作宣傳海報兩份，突出節能環保要求及現在地球環境狀況，并介紹本次主要活動及時間安排，要具有趣味性，吸引同學們注意，要具有說服力。

2、聯系校領導獲得配合和支持。

3、聯系廣播站舉辦一期環保特別報告，利用校廣播對本次活動進行宣傳。

4、3月28日中午在食堂門口并排擺放桌子若干，并將條幅平鋪于桌子上，準備簽字筆若干。

八、活動流程：

（一）2014年03月29日19:40人員集合到操場,并安排到指定位置.

(二)2014年3月29日20:00活動負責人解釋活動意義并帶領大家宣讀活動口號。

(三)2014年03月29日20:20播放露天電影.

(四)2014年03月29日21：30志愿者有序組織人員退場.

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

為了培養學生熱愛大自然、熱愛生活，通過開展親近大自然的文娛活動，觀賞公園內自然風光，感受并尋找秋天景物特點，讓學生受到美的熏陶。讓學生在活動中增強團體意識，培養合作、互助的精神。根據我校學生秋游安全事故防范措施，制定我班的具體措施如下：

**年10月26日(星期五)

大龍潭公園

**(8)班全體學生

1、大集體活動：丟手絹

2、男女生活動：老鷹捉小雞

3、分小組聚餐。

1、做好秋游活動學生安全防范工作，確保秋游期間學生的安全，堅持安全第一，預防為主的方針，切實加強防范措施，消除事故隱患。

2、勤于巡視、及時檢查，掌握安全信息，發現問題及時處理。

3、出發和返回時，準確清點全班學生的人數。

4、對學生進行安全及文明禮貌的教育：

(1)一切行動聽指揮。

(2)活動以小組為單位，在老師指定的范圍內活動，池塘邊、山地等不能靠近。

(3)一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。

(4)如有突發事故，及時向老師報告，等待處理。

(5)做文明游客?；顒咏Y束時將垃圾全部袋裝化，返回時統一扔進垃圾箱。

(6)帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

(7)如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

1、表揚好人好事。

2、評比“清潔小衛士”，頒發獲獎獎章

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十一

xxx年月日(8：30——10:30)。

參加人員：

1、通過秋游活動，讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

2、感受大自然中各種植物的變化。

3、參觀各景點，了解其中意義。

4、鍛煉學生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神?；顒訙蕚洌?/p>

1、出發前召開全體學生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。

2、準備一份秋游安全預案方案。

3、活動前說明要求及注意事項。

1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

4、教師介紹景點名稱及相關內容。

5、各班照相留念。

6、清點人數、排隊回學校。

7、活動結束，總結收獲。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十二

一、設計思路：

《綱要》當中明確指出：'要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。'正如陶行知所說：'生活即教育，生活即學校。'陳鶴琴先生所說：'大社會、大自然是我們活教材。'秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

二、活動目標。

1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。

2、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒口語表達的能力。

3、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

三、活動時間：201x年11月。

活動地點：

參與人員：小班年段全體幼兒、老師。

四、準備。

1、幼兒背上小書包帶上少許的零食、水、餐巾紙、垃圾袋。

2、提前通知家長給孩子穿上舒適的衣服和鞋子，方便行走。

3、8：00前幼兒由家長送到幼兒園，老師給孩子檢查衣物、書包等準備工作。

4、老師再次提秋游要求：

安全事項：要一個跟著一個走、過馬路時聽老師的指揮，不亂跑。

環保教育：不亂扔垃圾、愛護花草樹木。

禮儀教育：行走規則、禮貌用語。

意志力的培養：我長大了，自己走。

五、活動過程。

1.活動前，老師和家長共同激發幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。

2.當天上午兩個小班的孩子們在老師的帶領下，步行中發現一路上秋天的景色的變化;知道家鄉澉浦黃沙塢的橘子是有名的;(老師帶上澉浦黃沙塢橘子)讓孩子們集體嘗一嘗。發現一路農作物的變化。

3、來到。

4、教師帶領孩子們走進，一一向孩子們介紹每一個景點和建筑，簡單向孩子們介紹其中的故事。觀察景點及這個故事的相關處。(教師事先踩好點，調查了解好影視基地的相關內容。)。

5、分享食物，體驗快樂。

6、集體游戲。對對雞等民間游戲。

六、集體返回幼兒園。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十三

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

第一階段：活動準備。

1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動。

一、情境導入。

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

1、設計別致、精致月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十四

為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

總領隊：張文春。

副領隊：夏靜波。

成員：各班班主任。

20xx年x月x日。

青青世界。

李華君。

安全教育：

1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4、教育學生要有較強的.時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

略。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十五

煙花三月，萬象更新。

在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。

根據學院團委指示，全院16社團于教學周第4周隆重拉開納新帷幕。

為使10級新同學能夠深入了解各社團情況，關注社團發展，同時更好地推動社團的自身建設、豐富校園文化。

社團管理委員會帶領各社團精心準備，并編排《社團新生指南》，發放各專業班級。

3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學的熱烈響應。

社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學們拋出了橄欖枝。

從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風采精心濃縮、真實展現。

??各社團百花齊放，盡顯風采。

翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現場表演，無不令現場同學大開眼界，從而多角度地認識了各個社團。

能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風格迥異，卻都展現了農大學子的精神風貌，張揚著年輕一代的獨特個性。

宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環節。

同學們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關社團的一些知識。

宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學生與社團之間架設起了一座溝通的橋梁，激發了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設，為校園文化的蓬勃發展貢獻力。

水土學院社團管理委員會。

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舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十六

活動時間：

xxxx年xx月xx日(8：30——10:30)。

參加人員：

1、通過秋游活動，讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

2、感受大自然中各種植物的變化。

3、參觀各景點，了解其中意義。

4、鍛煉學生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。活動準備：

1、出發前召開全體學生會議，講清秋游活動注意事項及游園路線。

2、準備一份秋游安全預案方案。

3、活動前說明要求及注意事項。

1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。

3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

4、教師介紹景點名稱及相關內容。

5、各班照相留念。

6、清點人數、排隊回學校。

7、活動結束，總結收獲。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十七

當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的'交流。

1.同學們在學習和工作之余放松心情，走進大自然，感受自然的氣息，了解中國景區文化，陶冶情操。

2.通過登山，促進同班同學團結友愛、互辦互助，加強班級凝聚力，培養團隊協作能力。

3.登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時也以此為契機，加強同學們進行體育鍛煉的意識。

1.本學期以來，全班同學迫切希望舉行一次大型活動以促進班級凝聚力，使班級更好的發展，將10機制01好的精神風貌發揚出來，使10機制01向更高的目標飛躍，舉行此次活動非常必要。

2.此次活動經過班委精心策劃，全班同學集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報學院，得到領導批準。

3.活動前期已對天氣狀況和南岳風景進行了解，也咨詢過多個旅行社并決定包團旅游。

1.留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯系就餐地點，咨詢就餐費用。

2.咨詢景點和門票價格情況，選擇最實惠的旅行社，包團出游。

3.全班同學學習旅游安全知識，了解時間安排，旅行路線，活動流程。

4.活動經費估價，資金籌備。

5.準備三臺相機。

隨團旅行。

南岳衡山。

8：30全班同學在俱樂部前集合，清點人數。

8：50全班同學有序乘車。

11：00到達南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內務。

12：00午餐。

13：30組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮，南岳大廟，并在每一景點集體合影。

17:00回住宿賓館，休息，整理內務。

18：00晚餐。

19：00自由活動。

20：00集體熄燈休息。

0：00集體起床，洗漱，整理內務，收拾東西。

0：30集體出發。

1：00到達衡山大門，檢票入門，登祝融峰。

3：00到達半山亭，休息20分鐘。

3：20往望日臺出發。

5：50到達望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。

6：20吃早餐。

7：00到達祝融峰，集體合影。

12：00回到賓館，整理，休息。

12:30午餐。

14：00全體集合，清點人數，乘車返校。

1.所有同學必須服從指揮，聽從領隊安排。

2.未經許可不得擅自離隊，切記不可單獨行動，如需離開隊伍，保持聯系暢通。

3.服從景區管理人員安排，保護景區環境衛生，不得損害景區文物，做一個文明的游客。

4.保管好隨身攜帶物品。

交旅行社：100x43=4300元。

合計4300元。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十八

為了給我校的退休教師創設有益的生活環境，開展豐富多彩的活動，使他們的晚年生活更加充實和幸福，創建幸福、健康、文明和諧的校園。經學校研究決定，工會特組織退休教職工開展秋游踏青活動，具體方案如下：

一、活動時間：2020年4月23日。

二、參加對象：本校退休教職工。

三、活動地點及范圍：岳陽市區范圍華容一日游。

四、具體行程。

上午7點30分從華容二中出發，約8點20分游覽華容人民廣場點50分游覽烈士公園，9點50分觀看華一水庫，11點左右觀看千年白果樹，11點30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐，約13點20分乘旅游空調車赴岳陽市區下午2點30分游覽岳陽樓前的商業一條街，3點30分游覽南湖廣場，4點左右乘車回華容，5點30分就晚餐，6點10分赴華容二中校園，回到溫馨的家!

五、費用。

部分由退休教師本人出資，部分由工會補助。

六、組織領導。

1、分管領導：溫建科。

2、帶隊：張學軍。

3、安全保衛：李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)。

4、聯系旅行社及退休教師：徐慧潮、張學軍。

七、幾點要求。

1、所有退休教師要準備好身份證和社保證，當天要到勞動局進行社保資格年審。

2、遵紀守法，言行規范，舉止得體，入鄉隨俗。

3、堅持安全第一，預防為主的原則，隨隊陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽從導游指揮，統一行動，團結協作，互相幫助，不得擅自單獨行動。

4、隨隊陪同人員要時刻關注每一位退休教師及其家屬，既要搞好服務，又要保證安全，每到一個景點要注意兩件事：一是安全隱患排查，二是及時清點人數。

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舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇十九

秋天是個收獲的季節，踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學生活，期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養我們的'團隊精神。秋天來了，就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

1、提高同學培養同學的團隊精神。

2、使同學們得到身心上的放松，從而保證更高的奮斗精神。

3、讓同學們熟悉身邊環境。

xx班全體同學及班主任。

獅山公園。

1、以宿舍為單位，各宿舍給出一張清單，列出想有的活動以及想吃的東西等。

2、由班長負責統計參與此次活動的人數（包括回來前的人數清點）。

3、xx負責踩點。

4、由生活委員xx負責組織帶領同學去購買食物及應急藥品。

5、以抽簽的形式進行分組，男生分3組，女生4組。

1、乘坐的交通工具：公交車。

2、時間安排：

（1）8：00準時在一食堂門前集合。

（2）8：20出發，路上注意安全并聽從組長指揮。

（3）9：10到達，各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等。

（4）9：30開始燒烤。

（5）14：20清場，所有同學一起清理現場。

（6）14：30開始組織同學做小游戲等活動。

（7）16：30集合回學校。

1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品。

2、尖銳的東西不要隨意指向他人，以防被刺傷。

3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾。

4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水。

5、一切行動要聽從指揮，不得私自組織危險活動，有事要及時報告，不得擅自做主張。

6、返程時未經允許不得私自離開。

2、若遇到交通事故，聽從老師、團支書和班長的指揮協調，場面要保持穩定。

3、遇到雨天，分組到附近的燒烤棚內避雨。

1、由副團支書寫此次秋游總結。

2、由團支書負責整理照片，并分享到空間。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇二十

xx1班全班同學。

20xx年3月21日下午9：00—下午3：00。

xx。

1、確定好活動內容并征得全班同學贊同。

2、根據商量后的內容開始準備活動所需道具（風箏）及食品（自備）。

3、班干部踩點，確定中間休息娛樂的地點。

4、出發時清點人數，要求全班同學都要到齊，如有特殊情況，需要請假條。

5、活動結束后清點人數，確保都安全返校。

為了提高大家活動積極性，我們準備了幾個游戲。

1、十人九足：提高大家的默契度；

3、到達橘子洲后進行分組，將所有人用抽簽的方式分成5個小組，并由每組派出一名代表抽取小組任務：

任務一：征集10張路人笑臉照；

任務二：征集10張與路人握手照；

任務三每位小組成員需成功要到2名異性游客電話號碼并合影；

4、各小組在途中不僅要完成小組所抽取的任務，還需要在我們設置的每一個關卡成功完成該關卡所要求的任務（得到負責該關卡的同學的認可）：

關卡一：由小組成員自己完成自拍任務。

要求：需將所有小組成員的'完整笑臉拍入鏡頭，只能使用后置攝像頭。

關卡二：“燦燦燦”游戲。

游戲規則：指揮員（曾玉嬌）說“燦燦燦”后，手偏向于任意一方，做任務的小組成員的頭都需偏向于指揮員的指的相反方向，若有一人出錯則任務失敗需從頭再來。

關卡三：正話反說。

游戲規則：由指揮員說出一個詞，參賽成員快速反著說出詞語，說錯的成員需要表演一個節目。

關卡四：友我們班一個同學拍攝所有成員跳起來（腳完全離地）的照片。

關卡五：垃圾桶游戲。

5、放風箏：為了讓同學們再次體驗童年的樂趣，以及在戶外一起玩樂的愉悅；

6、游戲結束后，拍照留影。

每一組游戲獲勝者獎勵一個本子。

1、活動結束后，將及時整理活動的圖片，班委進行總結。參與成員將活動的效果反饋，切實的做到班級成員間的交流以及加強系部班級之間的凝聚力。

2、在途中不要亂扔垃圾。

3、在踏春途中各成員要注意自己的人身安全，不得擅自離隊行動。

舉辦秋游活動策劃（匯總21篇）篇二十一

二、活動主題：

釋放自我，擁抱金秋。

三、活動內容簡介：

召集組織部所有人員，在暖暖的金秋，組團前往大自然，一起野餐，觀楓葉。。

四、活動目的：

讓大家在完全輕松自然的狀態下互相認識，成為朋友，增進大家的友誼，讓以后的合作更有默契，更快樂！

五、活動時間：

十一月（具體時間待定）。

六、活動地點：

北京香山。

中國民航大學易航社團組織部全體成員。

八、活動前期準備：

1、確定人數。

2、通知大家帶好各種吃的玩的材料。

3、聯系好交通工具。

九、活動流程：

1、早上八點在南院門口集合，坐車出發。

2、根據到達時間再確定行程及變化安排。

3、大家自由活動。

十、物資清單：

1、幾塊野餐用的桌布。

2、大家自備食材。

3、往返車費及住宿費。

十一、注意事項：

1、路途中注意財產安全，如有財產丟失自行負責。

2、個人安全自行負責。

3、旅途中大家務必和諧相處。

4、請務必愛護環境衛生。

5、請務必保護公共財產。

6、遵守各項規則。