范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初中周記700字 初中周記500字敘事篇一
我曾聽過這樣一個故事：有一位登山運動員，在六千四百米的高度時，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說為什么不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點兒都不感到遺憾。“
我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過身去，看向自己走來的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長。在回顧中進取，在駐足中前行。
初中周記700字 初中周記500字敘事篇二
“啊咿呀咿哦……”突然，寂靜的氛圍被打破，耳邊響起一陣鈴聲。側耳傾聽，腦海里不由自主的蹦出兩個字：忐忑
忐忑，它是困難背后的隱形敵人，成功身前的隱晦提醒。而在我的成長路上，它則是巨大的心理挑戰……
在小學的時候，我雖品學兼優，但有一個很大的缺點，就是厭惡與人交流。老師是看在眼里急在心里啊。終于有一天，老師找到我說：“下星期的演講比賽，你和xxx參加。”話落，我的心猛地一跳。
“流程和內容我都知道，可是那么多人在下面聽，萬一出錯，真是丟死人了。我該怎么辦呢？”忐忑的心情無時無刻不籠罩著我。第二天演練的結果也可想而知——搞砸了。
灰色的陰霾籠罩著我，但書頁上德摩斯梯尼的故事卻如一盞燈驅散了黑暗。我感覺渾身充滿了力量。“這次演講既是機遇又是挑戰，關鍵在于我要不要勇敢的邁出這一步。”隨著勇氣蔓延上心頭，我的忐忑和恐懼消失無蹤。演講的結果也皆大歡喜。
這次成功的經歷讓我的忐忑暫時沉寂。但另一件事，卻又讓它彌漫上我的心頭。
也許是我的演講很成功，老師便大手一揮，給了我一次主持的機會。這種機會雖然很難得，但剛剛克服恐懼心理的我卻一點也不想擁有。
“怎么辦？怎么辦！”無奈，只好找好友傾訴了。
至理名言果然不一般！傾訴完我忐忑的心理也減輕了不少。再加上努力的練習，自信洋溢在我的心頭，成功指日可待。
這一次次獨特的經歷，是忐忑賦予我的。正是因為忐忑，我才能突破自己。忐忑——你是我成長路上的動力。
初中周記700字 初中周記500字敘事篇三
這次回奶奶家，一下車，豆豆沒出來接我，我便四處去找它，后來終于在放柴火的房間里找到了它，只見它正給小寶寶們喂奶呢。原來豆豆生了四個小寶寶，忙得不亦樂乎，難怪它沒出來迎接我們呢。
這四只小狗，只有一只和豆豆長得很像，不過有點胖，大家都叫它“小熊貓”。
有一只愛睡覺的小狗，整天跟睡不醒似的，我給它取名為“熊二”。
還有一只小狗因毛的顏色跟熊大一模一樣，故取名為“熊大”。
最后一只，毛色全黑而且發亮，我就給它取了一個好玩的名字“光頭強”。
這些小狗，我最喜歡小熊貓了。它走路的時候屁股一扭一扭的，圓滾滾的，特別可愛。它最愛追著人跑了，我走哪兒它跟到哪兒，我讀書時它就趴在我腳下，有時還來舔舔我的腳，癢癢的，我忍不住就去逗逗它，摸摸它。小熊貓很聰明，其它小狗自顧自地睡覺、玩耍，它就緊跟著媽媽，靠著媽媽睡覺、吃奶，可自在了，難怪它吃得那么胖呢。
小狗們有的睡覺，有的追逐打鬧，有的做了美夢嘴還在做吃奶的動作，有的做了惡夢，嚇得吱吱叫。
小狗們太可愛了，真希望它們永遠都長不大，這樣可以天天陪我玩耍，多好啊！
初中周記700字 初中周記500字敘事篇四
11歲，一個少女般的年齡，那一天，我已經告別了“個位數”的年齡，升級為了一個真真正正的“少女”了，馬上就要告別童年了，童年那種自由自在，無拘無束，輕輕爽爽的感覺馬上就要離我遠去了，只留下我對童年的留戀和對未來的憧憬......
在照相館里，坐在化妝間里軟軟的椅子，一位漂亮的大姐姐正拿著粉底在我臉上均勻地涂抹著，然后撲上粉，輕輕的，揉揉的，我閉著眼睛享受這姐姐那潔白的雙手在我軟軟的臉蛋上“滴滴答答”的跳著滑塊的舞步！“來！”姐姐拿出腮紅準備給我抹，“不要不要！我不要紅雞蛋！”我一邊推過姐姐那的腮紅，一邊叫喊，“姐姐給你弄紅雞蛋的！姐姐只會給的弄很淡很淡的粉色腮紅！”姐姐笑著說。
“唰唰唰”一陣輕快的聲音過后，我的.臉上并沒有出現我預想的“紅雞蛋”我根本沒看出來我的臉有多大的變化，這是更紅潤，有光澤了！
“你喜歡什么顏色的眼影啊？”姐姐笑瞇瞇的問我，我看看身上的“牛仔連衣裙”，回答道：“就要天藍色吧！”“好！阿姨先給你畫眼線啊！閉上眼睛不要動啊！”阿姨拿著眼線筆，在我的眼皮上輕輕的點一點，我的眼睛頓時大了許多，加上藍色的眼影，趁著我的臉更白了呢！
“站好了，別亂動，手往左一點，頭歪一點，腳尖點地......”畫好妝后，我進了攝影間，按照攝影師阿姨的命令擺好動作，一直面帶微笑，笑得有些不自然，假假的，“笑得開一點，嘿嘿！看這里，就把攝像頭看成個大雞蛋！”“嘿嘿！”我笑了，笑的很燦爛，又很害羞，“咔嚓！咔嚓！”攝影師阿姨不停地抓拍著我的精彩鏡頭，“來看看吧！”我害羞的跑過去，湊在阿姨身邊，看著我那天真的笑容，羞澀的笑了。下面請看看我的照片：
瞧啊！照片上的我笑得多燦爛啊！媽媽選的牛仔連衣裙，還有草莓抱枕和阿姨擺的動作，還有服務員姐姐在電腦上給我這么一制作，看起來朦朦朧朧，如同纏繞在云霧里一樣，好看的背景讓我顯起來更如詩如畫啦！
“當當當當！本校就閃亮登場啦！穿上短裙和白色背心的我，是不是一下子長大了許多呢？”媽媽還給我的11歲照片做成了相冊，粉色的封皮，心形的相冊，里面有可愛又漂亮的圖冊和我的照片，搭配的很是協調！
“再見！”“再見！”跟阿姨告別之后，載著對做出來的我的照片的憧憬，我和媽媽踏上了回家的路，阿姨讓我們一個星期后來取照片，一天，兩天，三天......我整天盼哪盼哪！盼哪盼哪！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”早晨的鬧鐘把我喚醒了，我一躍而起，三下五除二穿上衣服，隨便扒拉了幾口飯，然后拉著媽媽就出門了，沒錯！今天就是取照片的日子！
“啪啪”我拍拍那鼓囊囊的信封，里面裝的是我的照片和相冊，呵呵！這就是我盼了7天的照片，我急忙坐下來，拆開信封，拿出照片一張一張，一頁一頁的欣賞著，心里美滋滋的！
“祝你生日快樂，祝你生日快樂！祝你生日快樂......”這首歌，再熟悉不過了，今天我聽了第11遍了，拿出一個蛋糕，插上幾根蠟燭，吹蠟燭，許愿......這個程序我都能背下來了，但畢竟生日對我和媽媽的意義都不一樣，對我的意義是快樂，因為那一年的那一天，我誕生在這個世界上啦！但是我的快樂使用媽媽的痛苦換來的，我出生的那一天，就是媽媽的苦難日，是媽媽勇敢地與死神作斗爭，戰勝了他！我才出生了！
11歲，是一個即將踏入青春的年齡，是一個馬上要面臨“小升初”考試的年齡，同時也是快樂的新的一年的開始，寓意著我在成長，歲月在流逝，用照片留住青春留住童年，即使不能挽回，也能在你的腦海里留下最最美好的回憶。
初中周記700字 初中周記500字敘事篇五
昨天晚上，當我得知今天要租船出海捕漁時，即興奮又緊張，興奮的是我從來沒有出海的體驗，這次終于如愿以償，緊張的是聽說可能會暈船，很難受。我糾結于到底要不要去出海，心里就像十五個水桶，七上八下的亂作一團。最終，爸爸鼓勵我不要擔心，出去體驗一下，才知道真實的感受。
早上，下著蒙蒙細雨，我們一行二十多個人一起坐車到一個叫浦歧的地方，那里的碼頭上早已停了一艘聯系好的船。我上了船，發現這船跟平時看到過的漁船根本不一樣，共有三層，一層是kalaok，第二層是麻將房、臥室、衛生間、廚房，第三層是客廳、駕駛室，在我眼里，這不僅僅是船，更好像是豪華公寓。一打聽，才知，這是專門為了吸引游客到海上體驗捕漁而改造的休閑漁船。
船開了一個多小時停了下來，船老大說這地方漁貨比較多，就在這里捕了。他把用繩子系住的漁網撒下海， 然后再慢慢地開船，讓漁網散開，過了半個多小時，開始收網，收到一半時，把繩子合攏到一起，免得網在淺海太散而使進網的漁跑了。網離水面越來越近，我們都很興奮地盯著，隨著一陣陣海鮮的腥味，許多漁貨隨著網被拖到了船甲板上，有黃魚、帶魚以及一些我叫不出字的魚，還有一些螃蟹，我只認識青蟹，船老大又指點我認識梭子蟹。這些剛離水的漁在甲板上活蹦亂跳，螃蟹則爬來爬去……，不過，等會兒，這些嚇兵蟹將都要變成我們的肚呂餐了！
我們中飯就在船上吃了這些漁貨，真是新鮮地舌頭都快要掉下來了。返航時，我還到駕駛臺當了會女船長，哈哈，好威風哦！
小魚兒，等著我，下次我還會回來的！