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一年級寫小動物(專業22篇)

時間:2025-07-18 作者:筆硯

優秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達??偨Y優秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。

一年級寫小動物(專業22篇)篇一

可愛的小動物讓我們我的生活無比快樂,作為學生,快和小編一起為小動物寫一篇優秀的。

作文。

吧。

一個陽光明媚的下午,我到樓下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特別好,它從草叢里跳出來,臉上露著比陽光還燦爛的笑容,我把它抱起來,它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用溫水把它全身沖濕,再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡,驚訝得不得了!一會兒跑東,一會兒跑西,一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡,還把水搞了一地。

洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干,誰知道,咪咪一見到吹風機,臉上就露出恐懼的表情,毛都豎起來了。它二話不說,一會兒跑到書房,一會兒跑到廚房,一會兒又跑到客廳,不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣,終于把咪咪抓住了,用吹風機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑,原來咪咪從沒有見過吹風機,所以嚇得到處亂跑。

咪咪可真有趣啊!

我家有一只可愛又調皮的小狗,叫皮皮。

它的身體圓滾滾的,大約和四開紙的長度一樣。圓圓的腦袋。有著毛絨絨的卷毛。耳朵尖尖的,在一半的地方垂下來。大大的眼睛,有著棕色的瞳孔。嘴饞時總喜歡一動不動地盯著我,弄得我心里癢癢的,忍不住給它一塊肉骨,若是盯著我這招不起效,它準會改變方案——兩腳直立,給我作揖。它還有著日本櫻桃大的鼻子,烏黑的,雖說小,但它的鼻子可靈了,只要你吃什么,它就立馬嗅著氣味跑過來了。吃的東西,大到一個蘋果,小到半塊餅干。

皮皮的尾巴也很有趣,它的尾巴比兔子長不了多少,俗話說“兔子的尾巴長不了”,可以改成“皮皮的尾巴長不了”!雖然它的尾巴不長,但卻可以讓人一眼看透它的心情指數。比如:尾巴耷拉下來是生氣,不搖也不垂是一般,搖尾巴是高興,尾巴搖得像一朵花則是特別開心。

皮皮叫聲洪亮、清楚,聲音大得一叫讓十米以內的人抖三抖。我們離開的時候它也會叫:“汪汪,汪汪,汪汪……”似乎在表達它的依依不舍。

皮皮在生活中給我們帶來了許多快樂,我們一家人的心情也跟著它上下起伏。

今天早晨,媽媽送我一個禮物盒。那時候,我還在睡覺,還不知道媽媽送我這個禮物。

等我醒來的時候,揉了揉眼睛,發現床頭旁有一個精美的禮物盒,我迫不及待的想把它打開,發現里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠,它的鼻子像玻璃珠一樣圓,不過比玻璃珠小一點。

我跑去樓下問媽媽:“這只小倉鼠是誰送給我的,應該是我親愛的媽媽吧?”媽媽說:“回答正確,小倉鼠不但惹人喜愛,而且吃食也十分有趣,它吃食很雜,紅薯是它的主食,也是滋補品。”它的嗅覺很靈敏,當我把紅薯放入它的“房間”,它非常高興,只見它先按兵不動,我走了的時候,它才敢吃。

爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層,它里面有許許多多的玩具,有滑滑梯,獨木橋,秋千,碗等等,各種各樣的玩具。

小倉鼠看見了它的“新家”,就迫不及待的想跑到自己的“新家”,它一下玩滑滑梯,一下玩滑輪,玩的不亦樂乎。

看著小倉鼠那可愛的樣子,我太喜歡它了。

我家養了兩只小烏龜,稍大點兒的叫“明明”,稍小點兒的叫“亮亮”。

它們背著硬殼,硬殼上還有十幾條花紋呢!它們的頭尖尖的,整天縮在殼里,真是膽小鬼!它們小小的眼睛,圓圓的,眼珠綠綠的,嘴巴只有小小的一條縫,吃起東西來像個沒牙的老太太。

明明仗著自己個大,經常欺負亮亮。這不,我端著一盤小蝦米來喂它們,剛放到盆里,明明又要先下手為強。只見它瞪著綠豆般的雙眼,努力撥動四肢,直奔食物而來。亮亮見此情景,也不甘示弱,連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快,便吧唧吧地先吃起來;而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。明明看了亮亮一眼,好像在說;“哼,耐心等待,我吃飽了你再吃吧!”亮亮幾次想上前,都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去,亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景,我都會嚴厲地批評明明,它也常常嚇得把頭縮回殼去,不敢正眼看我。可是每次看到食物,它就早己把我對它的教育忘到了九霄云外。這只強勢的小烏龜呀,真拿它沒辦法!

一年級寫小動物(專業22篇)篇二

我家以前有一只狗,是吉娃娃,名叫丫丫,它長著又圓又大的眼睛,下面是一個占了臉的十分之一的黑鼻子,它的尾巴很粗壯,身上一塊黃一塊白的,連臉都成了“陰陽”臉了,一見到我就會把奶油加巧克力似的身子撲向我,我也非常喜歡它。

后來,我把它從外婆家帶回來,當我走到二樓時,聽見它低聲嗯嗯地叫著——它還在樓下不上來。我正納悶,它怎么還不上來呀?這時,我想起來,原來,它在外婆時沒上過樓,它就在底樓活動,到了我家,要到三樓才行,看來我得教它該怎么上樓梯了。我先把它抱到樓上,在我家的閣樓上教它,我在它的后面,先握住它的前腳,把一只腳先放到臺階上,再放另一只。接著把它的后腳送上去,狗非常聰明,如此幾個反復,它就能自己上樓了,我以為我的任務over(完成)了,可它一點兒也不勇敢,站在閣樓上,烏黑的眼睛看看我又看看下面,好像在說“我下不來了”。真是氣死我也,又得教它下樓了。好不容易讓它克服了困難,瞧它高興的,在閣樓上跑上跑下,和動物在一起真好。

這就是我家的小動物,可愛吧,動物就是人類的朋友,我非常喜歡我這個朋友!

一年級寫小動物(專業22篇)篇三

一個陽光明媚的下午,我到樓下跟咪咪玩。

今天咪咪心情特別好,它從草叢里跳出來,臉上露著比陽光還燦爛的笑容,我把它抱起來,它就像小貓玩具一樣一動不動地靠在我的肩膀上。我把咪咪抱到洗手池里,用溫水把它全身沖濕,再用肥皂把它渾身涂個遍。咪咪看見自己全身是泡泡,驚訝得不得了!一會兒跑東,一會兒跑西,一會兒又搖著尾巴扭著身子玩泡泡,還把水搞了一地。

洗完了澡,咪咪抖抖身子,把水都抖在地上。我想用吹風機把它全身徹底地吹干,誰知道,咪咪一見到吹風機,臉上就露出恐懼的表情,毛都豎起來了。它二話不說,一會兒跑到書房,一會兒跑到廚房,一會兒又跑到客廳,不停地繞圈子。我追得上氣不接下氣,終于把咪咪抓住了,用吹風機把它身上的毛吹干。我不知道咪咪為什么一見到吹風機就跑,原來咪咪從沒有見過吹風機,所以嚇得到處亂跑。

咪咪可真有趣啊!

一年級寫小動物(專業22篇)篇四

蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物,種類有900多種,大多數蝙蝠以昆蟲為食,也就是說蝙蝠是草食者,正因為這樣蝙蝠的糞便一直在農業作為肥料。但這些小動物有些奇怪的習性,它們喜歡棲息于孤立的'地方,如山洞,縫隙,地洞或建筑物內。但也有棲息在樹上的,巖洞中的,它們總是倒掛著休息,但一般聚成群體,從幾十只到幾萬只,甚至幾十萬只。

蝙蝠天生具有回聲定位的能力,能產生短促而頻率高的脈沖,這些收聲遇到附近物體便反射回來,蝙蝠聽到反射回來的回聲,能夠確定障礙物的位置大小,甚至還可以用來與同伴交流和尋找獵物。由于可得,蝙蝠具有敏感的聽覺,同時,它有不同與哺乳類的習慣,它會冬眠,而且在冬眠的時候還進行進食和排泄,但是在冬眠時新陳代謝的能力會減弱。驚嚇后立即恢復正常。

雖然這種小動物種類繁多,但也漸漸消失,也有可能瀕臨滅絕,所以我們應保護著類古老而十分特化的生物種。

【作文2:我最喜歡的小動物】。

我們生活的周邊有很多的小動物,然而我最喜歡的小動物就是蠶寶寶。

幾個月前,爸爸從單位帶回幾條小蠶,它們非常小,還沒有一只小螞蟻大呢。我給小蠶們喂了些桑葉,沒過幾天,它們由黑變白,身體漸漸變大。我還注意到,它們每脫一次皮就變白一些。蠶很喜歡桑葉,我剛把桑葉放進盒里,它們就一擁而上,“抱”著葉子沙沙地吃著。

有一天,我發現蠶的身體越來越黃,我聽說這是蠶要吐絲做繭了。幾天后,蠶果然開始做繭了。它先把身體固定在角落里,然后從體內抽出幾根黃色的絲,過了一會,絲越來越多,把它的身子嚴嚴實實地包在里面,漸漸地,蠶繭由透明變成半透明,顏色也更深了,又過了十幾天,飛蛾從繭中爬了出來,還產了許許多多的蠶卵,蛾子也結束了生命。

蠶的一生都在不停地工作著,它們每天都在變化著,你看它們是多么的厲害呀!這就是我喜歡它們的原因。

一年級寫小動物(專業22篇)篇五

今天,我一回到家,聽到了小孩子的哭聲。我便問媽媽:“誰哭了?”媽媽說:“你的耳朵不好用了,明明是小狗在叫嗎?!?/p>

我急忙跑都院子里,在一個大箱子里發現了一只毛絨絨的非??蓯鄣男」贰_@只小狗全身都是雪白的沒有一點雜色。它有一雙水汪汪的大眼睛,一個小巧的鼻子,波浪鼓似的小尾巴搖個不停。

我問媽媽可不可以給它點奶喝。媽媽說:“可以。”我以飛快的速度拿來一把純牛奶,倒在一個小盆里,它兩三口就喝完了,我把它從大箱子里抱出來,只要我一走,他就跟在我屁股后面。

我又把它放進了大箱子里,準備上樓寫作業。它就:“汪,汪!”叫個不停。好像在說:“小主人,你去哪里了,快來陪我玩?!?/p>

這就是我家的小狗。

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一年級寫小動物(專業22篇)篇六

我喜歡的動物是調皮的小狗。

它有著一對炯炯有神的大眼睛,濕漉漉的粉鼻子,小小的嘴巴向前嘟著,一身黑白相間的毛,摸上去舒服極了,短短的尾巴高高翹著左右搖擺,好像在像你撒嬌一樣。

小狗是很聰明的動物,有一次,我把骨頭拿在手里,結果不小心被小狗看見了,它猛的向我奔了過來,嚇得我急忙跑到了樹下,偷偷的把骨頭埋了起來,誰知小狗直徑跑到樹下刨出了骨頭,一樣的銜著骨頭跑開了,真沒有想到狗的鼻子會這么靈敏。

我喜歡有著靈性的狗狗。

小黑是爺爺從集市上買回來的一頭小豬。因為渾身黑得發亮,所以叫小黑。

小黑初來乍到,還挺生哩。你瞧,它不停地哼嘰著,直直地豎起耳朵,警惕地觀察著周圍一切。我將一把鮮嫩的青草放在它跟前,它只輕輕嗅了一下,驚恐地望著我。奶奶告訴我:“豬娃膽小,過一天就好了。”

果然,第二天小黑就適應多了。我用手輕摸它,它轱轆一下躺在地上,閉著眼睛,伸直腳,翹起蹄,任我抓,任我撓。那舒服勁就別提了。

我家的小黑實在是太可愛了!

我非常喜歡小動物,但我最喜歡的是小狗。

小狗的身子不大,但是頭卻很大。有一雙小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的。一對寶石般靈活透亮的大眼睛,一個圓溜溜的黑鼻子。身上的毛呈土黃色,光滑得像涂了一層油。尾巴毛茸茸的,常擺來擺去,摸上去很舒服。

小狗吃食物時會發出一點聲響,吃得很快,好像很餓的樣子。睡覺時一動不動,很安靜,一有動靜就抬起頭看看,沒事又繼續趴在地上睡覺。做游戲時,如果很高興,就會使勁擺尾巴,向遠處跳來跳去,舌頭經常伸出來。

因為我鄰居家有一小狗,所以我經常和它一起玩。小狗的頭大,我就叫它“大頭”。有一次,我剛回到家門口,看到小狗在路邊玩耍,跑來跑去。我正準備開門,小狗馬上跑了過來,在我跟前搖頭擺尾,好像很歡迎我。

我真喜歡這只可愛又頑皮的小狗!我相信你也會喜歡這只“大頭”吧!

我最喜愛的小動物有很多,有馬,有獅子,有豹子,還有大老虎等,尤其是小狗我最喜歡了。

小狗的眼睛圓溜溜像一對玻璃球,水汪汪的大眼睛下長著一顆珍珠似的鼻子,總是溴來溴去。它那長滿牙齒的嘴里還有一張能散熱的舌頭。它的毛五顏六色,有棕色的,有白色的,還有黑色的等。雖然它的種類也非常多,但是我最喜歡狼狗,因為它最溫馴。

小狗最喜歡吃骨頭和肉,這可能是身體需要的重要營養在骨頭和肉里面,所以它們喜歡吃骨頭和肉。

關于,小狗的生活習慣,我還有很多不知道,不過,我相信有不久的將來我一定會知道的。你有沒有最喜歡的動物,它有小狗這么可愛聰明嗎?如果你已有自己心愛的'寵物,你就可以寫一篇關于動物的作文。記得,一定要把外貌特征寫出來。沒有寵物的小朋友,快點去買吧!現在還是優惠。

眼睛大大的,有緊急情況耳朵像飛的一樣豎起來了。大家猜猜是什么?猜不到吧,就是小兔子。

小兔子睛像白云一樣,當然,我也給我的兔子起了一個名字叫白白。因為兔子的兔子的皮膚般是白色的。

記得有一次,媽媽帶我去散步,我帶著我的白白來到了公園。白白想起了它多年的家,由于紅寶石是在公園里長大的,但是他的爸爸媽媽卻消失得無影無蹤,我也知道小兔子很可憐,但是我也沒有找到它的親人。兔子很快就豎起耳朵跑了起來,可能是傷心了,我追了很久才追到。

這就是我最喜歡的小動物。聰明、可愛的。

我喜歡的小動物是小白兔,因為我家就養了一只小兔子,它有一身像雪花一樣白的羽毛,兩顆紅寶石一樣的眼睛,一對長長的耳朵。非常可愛。每天下午,我總會找來一根胡蘿卜去喂它,并且看著它吃完,這讓我想起一首兒歌小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。它有四條腿,前腿短后退長跑起來一蹦一跳的,很好玩。仔細一看,它的尾巴好短啊,小的像個絨球。好玩極了。

這只小白兔不但樣子很可愛,而且很淘氣,每當我放學的時候他總會跑過來找我,像是歡迎我。記得那一次我剛剛到家他正好向我撲來,我一躲它撲到了地上再也沒有起來,我急忙將它扶起,只見它睜開眼睛,又飛快的站起來跑了。

這就是我最喜歡的動物。

一年級寫小動物(專業22篇)篇七

我家的小貓可愛極了!瞧,它穿著一件雪白雪白的外衣,像哈達一樣潔白。腦袋圓圓的,鑲嵌著兩顆鼓鼓的眼睛,就像頂著兩顆烏黑發亮的黑寶石。我最喜歡的還是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔軟的毯子一樣,又厚又舒服。它擺動著尾巴,多像個可愛的孩子。

小貓真的是太可愛了啊!

一年級寫小動物(專業22篇)篇八

一進動物園,弟弟就高興得指手畫腳。首先映入眼前的是一張大的圖紙。我們首先來到禽湖,看見了鴛鴦、鵝和鴨子。我們喂了一些食物給它們吃,它們全都爭先恐后的來吃。我們看了許多禽類動物。

我們又來到了袋鼠籠,看見了袋鼠,它口袋里的小寶寶目不轉定的看見我們??赡苁堑谝淮慰吹侥敲炊嗳?,來到了駱駝籠和梅花鹿籠看見了駱駝和梅花鹿。來到了熊貓館,看見了熊貓成成和剛出生的小熊貓,婷婷和林林,園園、、一共6只可愛的小熊貓。我們又看見了老虎和豹子,因為弟弟說害怕,所以沒有去看獅子,大家都覺得很可惜。

我們最后去看了狗熊和猴子,尤其是弟弟最開心了。,因為它看見可愛的猴子,因為時間的緣故,所以我們必須要回家了,可我和弟弟總要往后看。

??!我愛的動物園!

一年級寫小動物(專業22篇)篇九

我家有三只活潑可愛的博美犬,它們是我的叔叔從四川成都給我帶過來的,我把它的名字分別叫“大奔、莎莎、麗麗。

”大奔是雄性的,現在已經五個月大了,他的耳朵像三角形,眼睛黑黑的,鼻子也黑黑的,嘴巴有點尖,脖子短短的,身體較胖,四條腿比較細,屁股即小又紅,尾巴比較大,總是往上朝。

“莎莎是雌性的,它什么都和大奔一樣,就是大小、毛色不同。它是三只狗中最壞的一個,它總是要欺負”大奔和“麗麗,只要誰在它旁邊,它就跑過去咬它的毛。

”麗麗也是雌性的,它是三只狗當中最弱小、最聽話的,只要把籠子打開,它就會自覺的進去,其它兩只必須得讓人把它們倆抓進去?!胞慃愂侨还樊斨醒劬捅亲幼钚〉囊粋€。

這三只狗都很小氣。有一次,我要把它們拿出來散散步,可是籠子一打開,它們就在門口汪汪的叫著,好象在說:”我先出去!一點也不大方。

這三只博美犬給我們家帶來了無限樂趣,也給我們家帶來了忙碌和快樂,我希望他們一天比一天可愛。

有一天,爸爸帶我去花鳥市場,他給我買了一只很可愛的小烏龜。

我可喜歡這只小烏龜啦!它的眼睛小小的,嘴巴扁扁的,鼻子比螞蟻還要小,它的脖子常常一伸一縮,每次碰到別的東西,它會馬上縮進殼里,四條腿也縮進不見。

在它游泳的時候,四條腿一起用力劃,它能游得很靈活。我從水里捏起它的殼,經常會被它的爪子劃到,我覺得它的爪子很尖,我想給它剪指甲。

我每天給它換清水,從超市里買來龜食,每餐喂它7、8顆。晚上我睡覺的時候,它就在我的床下睡覺,有幾天我睡不著,會聽到他轉身碰到小石頭發出聲音,原來它也睡不著。

小朋友,如果你們看見了我的小烏龜,請馬上告訴我,我要帶它回家。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十

一天下午,風和日麗,真是一個好天氣,天上的白云在嬉戲。

小螞蟻在放學回家的路上悠閑地走著。它走著走著看見草地上有一根大骨頭,興奮不已,就迫不及待飛快地跑到那根骨頭前左拉拉、右拉拉,但是那根骨頭依舊一動不動地在原地。小螞蟻心想:如果我把這根大骨頭搬回家里,兄弟姐妹們一定會夸獎我的。于是,小螞蟻叫來了它所有的兄弟姐們一起來搬骨頭。大家齊心協力,把骨頭扛在肩上,喊著。

口號。

像軍隊一樣邁著整齊的步伐最后把大骨頭搬回了自己家。最后全家還一起飽餐了一頓呢!

我從這個故事中明白了遇到困難要想辦法,并且要團結友愛。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十一

有一個動物朋友,它是一只既調皮又可愛的小白貓,名叫咪咪。

咪咪披著一身雪白雪白的毛,摸上去軟軟的,很柔順。它那對三角形的.耳朵像雷達似的,稍有動靜,就能敏銳地發覺,分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦!抓老鼠時少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著,用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼,因此一邊說“咪咪乖,不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天,我看見咪咪的頭卡在了老鼠洞口,我闖大禍了,連忙救出了咪咪。哎!真沒想到,胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經過咪咪“同意”就剪它的胡須了。

咪咪玩耍時十分可愛!它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛,它三躥兩躥,跳到了樹上,叫了幾聲,表示“藏好了?!蔽冶犻_眼睛,左尋右找,啊,終于找到了!咪咪一下子撲到我懷里,甜甜地叫著!

一年級寫小動物(專業22篇)篇十二

我家里養了一只狗叫皮皮,它可不是因為長得像皮球才叫皮皮的,因為它很調皮,噓!不要讓皮皮聽到了,不然它臉上又該有:“紅蘋果”了。

皮皮是我生日時爸爸送我的,所以我很喜歡它。皮皮的生日在3月2日,我要在那一天送皮皮生日禮物,想來想去還是想不到好的禮物,有了。由于早上沒有時間,我只好晚上去做了,每當疲勞的時候,想起皮皮那小饞嘴狗吃生日禮物的時候,就忘記了疲憊。

皮皮生日到了,媽媽送了一個雞腿,爸爸送了一碗湯。我端著迷你生日蛋糕來了——用兩根骨頭當底,糯米放在骨頭上,灑一層草莓醬,再放一層糯米,灑上巧克力醬,反復多次就好了。爸爸媽媽直夸我長大了,皮皮紅著臉叫了幾聲,好像在說:“今天是我的生日,怎么今天像小主人的生日一樣?!蔽液桶职謰寢尲泵ο蚱てさ狼浮_@時,皮皮臉上的“紅蘋果”消失了。吃完蛋糕以后,皮皮叼起一個骨頭向狗群走去???!它在臭美呢。

這就是我家的皮皮,一個真實的皮皮。怎么樣,來我家看看吧。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十三

3)天熱爬上樹梢,總愛大喊大叫,明明啥也不懂,偏說知道知道。(打一動物)【謎底】蟬(知了)。

4)樣子像吊塔,身上布滿花,跑路速度快,可惜是啞巴。(打一動物)【謎底】長頸鹿。

5)家住青山頂,身披破蓑衣,常在天上游,愛吃兔和雞。(打一動物)【謎底】老鷹。

6)頭戴紅纓帽,身穿綠戰袍,說話音清脆,時時呱呱叫。(打一動物)【謎底】鸚鵡。

11)唱歌不用嘴,聲音真清脆,嘴尖像根錐,專吸樹枝水。(一動物)?!局i底】蟬。

14)小貨郎,不挑擔,背著針,滿處竄。(一動物)?!局i底】刺猬。

17)腿長胳膊短,眉毛蓋著眼,有人不吱聲,無人愛叫喚。(一動物)?!局i底】蟈蟈。

21)尖尖嘴,細細腿,狡猾多疑拖大尾。(一動物)。【謎底】狐貍。

22)身穿白袍子,頭戴紅帽子,走路像公子,說話高嗓子。(一動物)。【謎底】鵝。

24)長相俊俏,愛舞愛跳,飛舞花叢,快樂逍遙。(一動物)【謎底】蝴蝶。

30)頭戴大紅花,身穿什錦衣,好象當家人,一早催人起。(一動物)。【謎底】公雞。

33)有槍不能放,有腳不能行,天天彎著腰,總在水里游。(一動物)【謎底】蝦。

34)不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲吃糧,功大過小。(一動物)【謎底】麻雀。

35)像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(一動物)【謎底】帶魚。

37)頭戴紅纓帽,身穿綠羅袍,背上生雙翅,愛臟腿長毛。(打一動物)【謎底】蒼蠅。

40)身上雪雪白,肚里墨墨黑,從不偷東西,卻說它是賊。(打一動物)【謎底】烏賊。

43)面孔像貓,起飛像鳥,天天上夜班,捉鼠本領高。(打一動物)【謎底】貓頭鷹。

46)小小諸葛亮,獨坐中軍帳,擺下八卦陣,專捉飛來將。(打一動物)【謎底】蜘蛛。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十四

有些人最喜歡的小動物是小兔;有些人最喜歡的小動物是小狗;有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物,它平平凡凡,但他們卻團結一心,可以戰勝強敵,它就是小螞蟻。

小螞蟻有幾種顏色,分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色,體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子,用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內有毒液,用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角,用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發系統,發出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊,在普通的螞蟻基礎上,又多加了一對翅膀,一個蟻窩里約有十多只蟻后。

螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大?。鹤畲蟮氖乔腥~蟻,其次是運輸蟻,最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點,運輸蟻再把葉片運到洞里,最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。

白蟻:白蟻的大鉗子最為鋒利,因為他們常常生活在樹皮里,速度中等。

黑蟻:黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻,速度較快。曾經我聽過有關黑蟻的這樣一條報告:在原始森林里,一群黑螞蟻在運食時突然起火,火漸漸變大,把黑螞蟻包圍了,黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火,一個一個的沖上火圍圈,用自己的身體保衛里邊的螞蟻,這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛者》,最后火勢減小了,里邊的黑螞蟻得救了,可也犧牲了不少黑螞蟻。

紅蟻:他們的速度最快,傳說可以吃人,而紅螞蟻在我們的花壇里不常見,只有在馬路邊才見得到。

螞蟻,多么頑強呀!他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十五

今年的暑假,爸爸帶我回老家一次。

剛一回家,就被我發現一只小狗。身子小小的,眼睛大大的,十分可愛。它的毛有三種顏色,分別是:白色,黑色,棕色。叫起來聲音很小。我和弟弟喂它東西吃。我們給這只小狗取了一個好聽的名字叫:斑點。我把斑點抱到自行車的“大口袋”里。我騎著自行車在院子里,騎了好幾圈。下來后,我走到哪里,斑點就追到哪里,它想和我玩游戲。

可惜,因為爸爸要上班的原因,只能回來一天,哎,只好和斑點告別了。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十六

教學目標:

1.情感、態度價值觀目標:通過學唱歌曲培養學生對小動物的喜愛之情。知道動物是人類的好朋友,人與動物應和諧相處。

2.過程與方法目標:能用愉快的心情演唱《動物說話》這首歌曲,并領會歌曲中愛環境、愛動物的情感。創造性地參與音樂活動,嘗試進行音樂創編活動,初步創編歌詞的樂趣。

編歌曲。

教學難點:有感情的演唱歌曲《動物說話》,并進行創造性的音樂實踐活動。準確演繹歌曲加花式間奏中“拍手”、“跺腳”、等律動。

教學準備:多媒體教學課件、電子琴等。

教學方法:借助律動的形式輔助教學、啟發式、引導式、聽唱法進行教學。教學過程:

一、導入:

1、師:同學們快樂的音樂課又開始了。今天老師給大家帶來一位好朋友,仔細看,這是誰?(運用電子白板,做大象手影)。

師模仿大象:小朋友們好,歡迎來參林做客。快和我們的好朋友大象打個招呼吧!啟發學生認識到動物是我們的朋友。

2、聽聲音,看圖片,模仿小動物。

師:大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢,你能聽出他們都是誰嗎?(播放小動物聲音)。

師:讓我們用動作把它請出來好嗎?(生模仿小動物,師播放圖片)。

二、新授。

(一)聆聽感受音樂。

1、初聽:

今天大象大哥邀請我們參加它們的森林演唱會,讓我們聽一聽,都有誰在唱歌?拍手感受節奏,聆聽音樂。

2、再聽:

小動物們都是怎樣唱歌的呢?讓我們再來聽聽吧。

3、感受節奏:

(2)、讓我們一起按照第一二段圖譜隨音樂伴奏吧。(隨音樂拍手跺腳)。

(3)、小組合作嘗試完成第三段圖譜的拍念,請小組隨音樂展示。

(4)、同桌合作嘗試完成第四段圖譜的拍念,找同桌隨音樂展示。

(5)、師生合作隨音樂完整拍念歌詞。

(二)學唱歌曲。

1、雙簧游戲:師范唱,學生在心里跟唱。

師:老師發現,在剛才的拍念的時候已經有同學學會了,并且迫不及待的跟隨老師演唱了。下面我們玩一個雙簧游戲,我來演唱,你來張嘴,請同學們在心里默默地跟老師演唱,看看能不能跟上老師的速度。

2、學生小聲跟音樂演唱歌曲。

3、生隨音樂自信的放聲演唱。

4、帶表情演唱歌曲。

5、處理歌曲。

6、參加賽歌會,小組比賽演唱。(播放圖譜和音頻)。

小動物們的演唱會很精彩,我們也不能示弱啊,我們也來進行一場賽歌會,分組來比一比看看哪組表演最棒。

三、創編歌詞。

師:同學們演唱的真棒,吸引了更多的小動物,你能幫助他們加入到我們的演唱會中嗎?(播放圖片和創編歌詞)小組組創編歌詞,并演唱創編內容。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十七

元旦假期,我和媽媽去動物園玩。在動物園里,我看到了老虎、猩猩、狼等小動物,但給我印象最深的是湖上的小動物。

湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜,遠遠看去像白紗。湖的一部分已經結冰了,小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物,如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌,是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴,它喜歡在天上飛,好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑,小鴨子滑啊滑。看著好笑,忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上,靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會,很熱鬧。

湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷,但我感覺很溫暖,春天正向我走來。

一年級寫小動物(專業22篇)篇十八

我正在想往下看,忽然一陣鈴聲把我驚醒了。??!這只是一場夢!我想:這些活潑可愛的小動物,原本生活得那么幸福,自己有自己的家園,可因為人類的破壞,他們才落到如此可憐的地步。小動物是我們人類的好朋友,我們可要好好地保護他們!這一切幸好只是一場夢呀!

一年級寫小動物(專業22篇)篇十九

昨天下午,天氣晴朗,天空湛藍清澈,像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場,買了一只豚鼠當寵物。

豚鼠又圓又胖,由四條短腿支撐。尖尖的腦袋,毛茸茸的脖子,半黑半棕,仿佛戴了一個獨特的領結。兩只眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上,三張嘴動。性格溫柔,可能是它新來的原因。首先,它在籠子的角落里收縮。過了一會兒,它嗅來嗅去,甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦,豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子里。起初,它似乎嚇了一跳,跳了回來。然后,我小心翼翼地走近食物,津津有味地吃了起來。吃飽了,我用前爪擦了擦嘴,滿意的唧唧了一聲。

幾天后,小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時,它就尖叫起來,眼巴巴地看著我手里的食物。我趕緊把食物塞給它,豚鼠頭也不抬就吃了。這么專心貪吃真的很有意思。

豚鼠給我的生活增添了一些色彩,帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。

一年級寫小動物(專業22篇)篇二十

有一次,烏鴉見獵人背著一張網鬼鬼崇崇地走到樹下,張開網,撒開糧食,藏起來。時間不大,一群鴿子飛到樹下啄食,被網了起來。

獵人高興地朝網奔來。鴿子們胡撞亂碰,想逃生。這時,鴿子首領說:“朋友們,咱們齊心協力,不然一個也逃不出去?!?/p>

鴿子們竭盡全力,一齊朝空中飛起,竟把網也帶到了空中。

獵人先是一驚,然后就追趕起來。鴿子首領告訴部下說:“咱們要往人多的地方飛,獵人就抓不住我們了。我認識一個老鼠朋友,他會為我們咬斷網子的。”

鴿子們擺脫了獵人,飛到老鼠住的地方。老鼠聞訊趕來,很是吃驚。鴿子首領進述了他們不幸遭遇,請老鼠幫忙。

老鼠起初只為鴿子首領咬網子,不管別的鴿子。首領一再請求老鼠先幫助別人,老鼠被感動了,咬斷了所有鴿子的網。

烏鴉把這一切看在眼里,等鴿子飛走后,就打算跟老鼠交朋友。

老鼠問:“你為什么要跟我交朋友呢?”

“你是我的食物不假,”烏鴉說“但我見你十分仗義,就想跟你和平共處,交個朋友?!?/p>

“不行的,人世間的仇恨就是本質的仇恨,它是生來就有的。這種仇恨有兩種:一種是勢均力敵,比如獅了與大象;一種是力量懸殊,比如你與貓和我與你,因為我和你之間總是你受益。我與你交朋友,就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你現在是誠心跟我交朋友,但如果沖動起來,要是你餓肚子時,你就會吃掉我的?!?/p>

烏鴉覺得老鼠說的不無道理,只好沒趣地飛走了。

一年級寫小動物(專業22篇)篇二十一

小時穿黑衣,大時換白袍,造間小圓房,里面睡大覺。你知道這是什么嗎?哈哈,這就是可愛的蠶寶寶。

剛孵化出來的蠶寶寶又小又黑,像一只小螞蟻。吃了幾天的桑葉后,它長啊長,長成了一條圓滾滾的“白蚯蚓”。最有趣的.是它吃東西時的模樣了,瞧,它就像一只地鼠,頭一上一下一直往前挖,挖出一個大窟窿。有時,你還會看到它的屁股上有一個黑不溜秋的小顆粒,那就是它的大便。蠶寶寶也像人一樣喜歡吃新鮮的桑葉,所以每天我都及時給它換一次,希望它能夠長得快點。

不過,我養了這么多年的蠶寶寶,總有個問題想不明白,蠶為什么不會小便呢?

一年級寫小動物(專業22篇)篇二十二

3、白色羽毛像天鵝,一行直引上青天。(打一動物)——謎底:白鷺。

4、羊,豬,熊,狗,猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊(揚(羊)眉吐氣)。

6、小時候有尾巴,長大后尾巴不見了(打一動物)——謎底:青蛙。

8、小小蘑菇海里游,會發光來不怕黑(打一動物)——謎底:水母。

10、渾身艷麗穿花衣,甘菊鳳在花中行(打一動物)——謎底:燕尾蝶。

11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。

12、游泳高手臉開花,長相奇怪吃蚯蚓(打一動物)——謎底:星鼻鼴。

13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。

14、花中精靈(打一動物)——謎底:蜜蜂。

15、身披網紋個子高,脖子長長把葉咬(打一動物)——謎底:長頸鹿。

17、起重機,穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。

19、脖子長,愛吃魚,天天吃魚吐出來(打一動物)——謎底:鸕鶿。

22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。

24、什么動物可以貼在墻上?——謎底:海豹(報)貼在墻壁上。

25、爬行動物之霸王,如今時代已滅亡(打一動物)——謎底:恐龍。

26、冠羽扇扇像葵花,嘴掾堅硬咬鎖鏈(打一鳥類)——謎底:葵花鸚鵡。

28、生肖中,最駭人的是哪3個?——謎底:豬、龍、雞(朱熔基)。

29、最接近人類的動物是什么?——謎底:虱子。

30、兒時像逗號,老時像尊佛(打一動物)——謎底:青蛙。

32、誰最喜歡咬文嚼字?——謎底:蛀書蟲。

33、綠色刀郎三角頭,大眼明亮雌性強(打一動物)——謎底:螳螂。

34、兇猛膽大換太子,身披豹紋不是豹(打一動物)——謎底:貍貓。

35、網狀翅膀扇的快,奇怪大眼裝小眼(打一昆蟲)——謎底:蜻蜓。

37、小小姑娘穿花衣,帶著剪刀天上飛(打一動物)——謎底:燕子。

38、你說是狗不是狗,生性狡猾又多疑(打一動物)——謎底:狐貍。

39、身穿黑白花外衣,皮薄乳大不耐熱(打一動物)——謎底:奶牛。

44、像條帶,一盤菜,下了水,跑得快。(打一動物)——謎底:帶魚。

45、錢串子(打一動物)——謎底:蚰蜒。

46、耳尾皆短腿細長,毛很粗硬帶紋路(打一鼠類)——謎底:刺豚鼠。

49、小小賊模樣,偷偷運米粒(打一動物)——謎底:老鼠。

50、跳躍高手(打一動物)——謎底:青蛙。

51、哈腰彎背老公公,身體發紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。

52、人人叫它闊嘴鳥,羽毛艷麗善籠養(打一動物)——謎底:三寶鳥。

53、渾身金黃有暗紋,體態似虎愛食肉(打一動物)——謎底:金錢豹。

54、如果你想美夢成真首先要做什么?——謎底:醒來。

55、披著星星(打一動物)——謎底:瓢蟲。

56、五毒之一但有益,趾上吸盤墻上爬(打一動物)——謎底:壁虎。

58、吻寬嘴大模樣丑,大嘴霸主性格牛(打一動物)——謎底:河馬。

59、小黑妞,矮又胖,當個間諜處處忙(打一動物)——謎底:鼴鼠。

60、頭戴紅纓帽,身穿綠戰袍,說話音清脆,時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。

62、小小魚兒五個角(打一動物)——謎底:海星。

63、渾身肌肉最愛跳,胸前大兜裝寶寶(打一動物)——謎底:袋鼠。

64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當糧(打一動物)——謎底:松鼠。

65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站(打一動物)——謎底:馬。

66、身體瘦瘦帶根針,傳播疾病把人叮。(打一動物)——謎底:蚊子。

67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。

68、嘴短額平分布廣,中國獨有樣貌多(打一犬類)——謎底:中華田園犬。

70、媽媽長得怪,肚前掛口袋,蹦蹦跳跳真可愛(打一動物)——謎底:袋鼠。

71、頭頂大黑帽,身著燕尾服。(打一動物)——謎底:企鵝。

72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。

73、小時沒腿黑漆漆,長大去尾批花衣。(打一動物)——謎底:青蛙。

74、小小細腿個子高,白白羽毛戴紅帽(打一動物)——謎底:丹頂鶴。

77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。

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范文范本可以引導我們學習優秀的寫作范例,從而提升自己的寫作水平。以下是一些經典的范文范本,希望能夠為大家提供一些寫作上的思路和靈感。。一班級情況:我們班共有幼兒
優秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價值觀念的文學作品,它能夠塑造良好的道德品質?,F在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文,感受其中的思想和情感。“叮鈴鈴”電話響了。
畢業論文是對學生能力和潛力的一種展示,它對個人職業發展和進一步學習有著重要意義。各位同學可以根據這些范文進行借鑒和啟發,找到自己研究課題的寫作思路和方法。
發言稿是在公開場合發表演講時所使用的書面材料,它能夠幫助演講者更好地組織思路和表達觀點。發言稿的寫作是我們鍛煉思維、提高表達能力的過程,讓我們一起加油吧。
制定教學工作計劃可以讓教師更好地指導學生,提高教與學的質量。小編為大家整理了一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。1、了解香菱的性格。:引導學生分析香菱學
教案模板一般包括教學目標、教學重點、教學難點、教學過程等多個方面的內容。最后,希望這些教案模板能夠為廣大教師提供一些有益的指導和參考。尊敬的各位領導、各位評委以
實習心得是對實習過程中遇到的問題和解決方案的總結和分享。以下是一些精選的實習心得范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。實習的第一個月,我被分到皮膚科。當初
心得體會是在學習、工作、生活等方面經歷一段時間后,對所獲得經驗和感悟進行總結和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時也是對他人分享的一種交流形式。心得體會
培訓心得的撰寫過程可以提高我們的寫作能力和表達能力,培養批判思維和邏輯思維能力。以下是一些培訓心得范文的分享,供大家參考和學習,希望對大家的寫作有所幫助。
學校是培養未來社會棟梁的搖籃,是人才選拔和培養的重要平臺。對于正在寫學??偨Y的同學來說,下面這些范文或許能夠給你提供一些參考和啟示。本人于1991年從部隊復員到
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