自查報告的撰寫不僅可以提高自我認知和自我管理能力，還能增強自信心和自律意識。隨著我們不斷提高寫作水平，需要參考一些優秀的自查報告范文，以便更好地提升自身的寫作能力。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇一

為確保師生身體健康，維護正常的教育教學秩序，根據縣教委《關于做好傳染病防控工作的緊急通知》精神，學校各部門對學校傳染病防控進行自查，現匯報如下：

學校成立了以羅家林校長為組長傳染病工作小組，按照《重慶市中小學及托幼機構傳染病防控學校日常管理規范》明確各部門工作職責。

1、認真落實晨檢午檢制度和因病缺勤追查制度。學校體衛藝每二周對班級晨檢午檢記登記情況進行檢查，并納入班級考核；對因病缺課學生進行追查并成好復課健康檢查、登記；如一班級一天出現三人以上的.因病缺課學生要及時到學校報告，學校疫情管理員立即到班級了解情況，根據實際情況做出處理。做好應急處置措施，堅持早發現、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

2、加強預防傳染病的宣傳和教育工作。

學校通過班隊會、升旗集會、板報、櫥窗等方式，對學生集中開展了多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力。

利用校內廣播、櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施，培養他們良好的衛生習慣，使他們成為衛生科學知識的傳播者。

3、學校認真開展愛國衛生運動。開展了春季“滅四害”活動。

每天清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。積極組織學生開展校園內外經常性的大掃除活動各班堅持室內通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮。定期對校園消，學校堅持每一個月用84—消毒液對教室、公寓進行消毒；每半個月用敵敵畏對廁所、陰溝進行消毒。

4、加強飲用水衛生的安全整治，做好學校飲用水安全工作，切實防止了水源污染和不合格飲用水的使用。

5、嚴把食品加工關，保證學生飯菜衛生，堅持留樣管理；學校周圍無擺攤設點的現象，加強校園周邊環境的規范管理。

6、學校開展了“陽光體育運動”，保證學生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實在行動上。

我們將以此次自查工作為契機，對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇二

為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查，現報告如下:。

醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。

從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發熱病人進行體溫監測，引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業務，做到合理分診。

毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。

訂正工作。根據疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關規定，我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進行處理。具體措施如下:。

1，、根據醫療廢物的類別，將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內;。

3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集;。

5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。

我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

1、人員學習不夠，決定以后加強傳染病相關知識培訓;。

2、制度還需進一步落實，監督檢查還需進一步加強;。

3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。

4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范，進一步做好傳染病表卡填報培訓，做到規范填寫。

預防保健科。

20xx年xx月xx日。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇三

學校接到《鄭州市教育局關于做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：

學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。

學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。。

積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。

明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。

學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質， 提高防病、抗病能力。

每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的.傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇四

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇五

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇六

傳染病防控是春季的時候必須去關注的事情，尤其是學校這樣集體的地方，下面給大家帶來的是學校春季傳染病防控情況自查報告，大家一起欣賞！

春季呼吸道傳染病高發，學校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的'傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

會議由許xx校長主持，賀xx副校長首先傳達了教體局關于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛生防疫制度》、《學校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛生防疫工作順利實施，保證學校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀xx有針對上期衛生防疫工作進行了總結反思，針對新學期的衛生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下：

一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環境和個人衛生。

并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。

二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的防控措施。

本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀xx副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇七

為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查，現報告如下：

醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組，管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括：“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。

從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

為了規范傳染病的管理，規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢、分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發熱病人進行體溫監測，引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業務，做到合理分診。

我院根據發熱門診、腸道門診設置要求進行設置，醫院入口處有醒目的發熱門診引導標志，發熱門診標志明顯，發熱門診獨立設置，診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計、一次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設備；腸道門診設置與普通門診相隔離，門口有醒目的腸道門診標志，室內墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度，室內配備診療桌椅、診療床、專用診療設備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設施，地面用配制的消毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。

我院門診日志、住院部出入院登記本項目齊全，基本無漏項，要求填寫規范，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，按規定的時限和程序上報本院防保科及時網絡直報；檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽性結果反饋登記本，有醫生收到反饋結果后的簽字，放射科疑似肺結核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫生收到反饋結果后的`簽字，分管副院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查，嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作，對我院門診日志規范使用、陽性結果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查，然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。根據疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關規定，我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進行處理。具體措施如下：

1、根據醫療廢物的類別，將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內；

3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集；

5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。

我院消毒隔離措施落實到位，定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

1、人員學習不夠，決定以后加強傳染病相關知識培訓；

2、制度還需進一步落實，監督檢查還需進一步加強；

3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善；

4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范，進一步做好傳染病表、卡填報培訓，做到規范填寫。

預防保健科。

xx年8月30日。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇八

春季呼吸道傳染病高發，學校人群密集，一旦出現傳染病，極易引起傳播和擴散。為進一步做好我校春季開學前后的.傳染病防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強流感等呼吸道傳染病防控工作的預警通知》精神及要求，豫龍鎮第三小學于20xx年2月28日上午舉行了春季呼吸道傳染病防控知識培訓會。

會議由許宏振校長主持，賀向飛副校長首先傳達了教體局關于春季傳染病防控的要求及措施，制定《學校衛生防疫制度》、《學校衛生防疫檢查制度》、《春季傳染病預防管理制度》和《春季傳染病應急管理預案及措施》，成立春季傳染病防控領導小組。明確分工，責任到人，牢固樹立責任意識。以便使學校開學后衛生防疫工作順利實施，保證學校衛生防疫工作的細致化、持久化、制度化。接著，副校長賀向飛有針對上期衛生防疫工作進行了總結反思，針對新學期的衛生防疫工作進行詳細的部署和安排，現將我校傳染病防控工作自查情況匯報如下:。

并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣大學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣大學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。

本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟訪制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇九

為進一步加強學校傳染病防治和食品衛生安全工作，有效遏制學校突發公共衛生事跡發生，保障學校師生身體健康，根據盤縣教育局的安排部署，我校積極行動，成立了由校長為組長，各班主任為成員的自查小組，在全校范圍內開展了對學校傳染病防治、食品安全、周邊環境衛生工作進行了自查自驗。對學校各個方面的工作進行了認真細致的檢查。其檢查結果報告如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班班主任。

隨時對學校各項工作進行定期不定期檢查。

1、完善健全領導機構和有關規章，層層落實到責任，各項工作安排專人負責管理，定期分析排除隱患。

2、全體教師重視食品安全衛生工作，有專人管理，堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質量關，不向無衛生許可證單位和個人選購食品，不讓過期、變質食品進入校園，防止食物中毒和傳染病以及各類突發事件、事故發生。

搞好學生食堂環境衛生，加強食堂工作人員衛生安全教育，持證上崗。并對炊具、灶具等進行檢查，確保安全。

教育學生講衛生為榮，不講衛生為恥。

并對宿舍和教室進行定期通風、消毒。班級實行“一日三掃”制。對飲用水管道定期清洗、消毒，從源頭上防治結合。

經過這次自查，我們也發現了一些問題。譬如學生上學途中購買校外零食，帶來了衛生上的隱患。這些問題我們將在今后逐步解決。但總體來講，學校無論領導還是教師對學校傳染病的防治，食品安全工作都較為重視，平時工作也較為努力。自查中，各項工作均較為圓滿，未發現重問題。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十

根據隴南市衛生和計劃生育委員會隴南教育局《轉發省衛生計生委省教育廳關于開展學校結核病和艾滋病防控工作專項檢查》文件精神，我園積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：

石峽學區成立了以校長文勤為組長，副校長何國選為副組長，各責任督學和相關校(園)長為成員的安全衛生工作領導小組，切實做到園長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全園家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。學區所屬各校均建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，結合縣教育局相關部門工作安排，督促有關人員及時自查，對工作不到位的及時整改，確保幼兒園傳染病防控工作的有序開展。

(一)學區所屬各校制定了嚴格的衛生消毒制度，分管園長及保健醫生每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。

1.衛生工作細化量化，責任到人。班級、食堂實行“每日三清掃，每周一大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等;室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保園內環境衛生清潔、無死角。

2.學區所屬各校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。如清洗、消毒餐具、炊具嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。幼兒的生活、活動空間每日定期開窗通風，每周紫外線燈消毒，室內家具、門把手等幼兒易接觸之處每日用“84”消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴格按要求進行定期消毒。每兩周讓家長將幼兒被褥帶回家清洗晾曬消毒。

(二)貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。

1.學區所屬各校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。

2.學區所屬各校堅持做好新生體檢工作，建立幼兒健康檔案，幼兒體檢合格者方可入園，嚴格把好防病治病體檢關。

3.每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好幼兒晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患兒及時報告，及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。

4.積極做好幼兒預防接種工作，主動配合有關部門做好兒童計劃免疫工作的登記、按時接種或補種等。

5.學區所屬各校設有保健室，保健室備有無過期變質的常用藥品。為各班配備了活動室、寢室、衛生間、儲物間，班班有消毒柜、消毒燈、保溫桶，每名幼兒有專杯專巾。

加強日常保育工作。組織幼兒開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強幼兒體質。在膳食方面合理調配食譜，增加花色品種，加強營養，督促幼兒多吃蔬菜、水果。保證充足的睡眠，根據氣候變化，隨時注意為幼兒增減衣服。

學區所屬各校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注幼兒。根據季節和傳染病流行情況，我園利用宣傳欄、“家園欄”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳育兒常識;通過召開家長會、專題講座，讓家長積極參與到幼兒園的保教工作中來，共同討論育兒經驗，共同培養幼兒良好的學習、生活衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

在教職工會議、保育員會議上，每會必講“健康安全”。在強化幼兒意識方面，我們針對幼兒園孩子年齡小，自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，每周一3點20位固定的安全課時間，同時要求班級教師每天對幼兒必談安全教育和健康衛生常識，培養幼兒養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家園合力教育下，我園幼兒的身心健康得到了保障。學區所屬各校在各級領導的關心支持下，在學區及各校領導的嚴格管理下，在全學區教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，學區所屬各校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保學區各校師生健康安全。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十一

學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。

學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

積極開展流感、結核病防控等傳染病等系列工作，認真落實健康教育課，通過健康教育課讓學生做好流感、結核病等傳染病預防工作。

學校堅持做好校園環境的日清掃保潔，堅持日評比，周總結，消除衛生死角。重視學校場所的通風換氣工作，各班級、宿舍明確開窗通風負責人，學生科做好檢查落實，確保室內空氣流通、清新。

明確總務科對學校消殺負全責，堅持每周一、周三對學校教室、宿舍、餐廳及其它公共區域進行全面消殺，確保公共場所環境衛生到位。

學校重視學生體育鍛煉工作，堅持每天早操、課間操組織學生進行體育鍛煉，上下午兩個大課間，下午安排課外活動，保證學生每天至少一小時校園體育鍛煉時間，進一步增強學生體質，提高防病、抗病能力。

每月組織召開一次各科室負責人和班主任參加的傳染病防控專題會，傳達落實上級會議精神，增強班主任對傳染病防控工作的重視程度，及時改進傳染病防控中不足之處。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十二

為了預防、控制乃至消除傳染病,保障人民群眾的健康,對傳染病防治實行預防為主的方針,分類管理,使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查,現報告如下:。

醫院領導對傳染病管理非常重視,成立了以院長為組長、分管副院長為副組長,各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科,從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

以《傳染病治法》為依據,建立了系列的規章制度,包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等,做到了對傳染病的管理有法可依,有據可查。

從院領導到傳染病管理的相關人員,進行了具體的分工,做到了分工明確,相互配合,職責分明。

為了規范傳染病的管理,規定了新入院的醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓,對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓,組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神,組織學習傳染病相關的理論知識,反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度,提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

為規范傳染病預檢、分診工作,有效控制傳染病疫情,防止院內交叉感染,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定,制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作,并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處,對發熱病人進行體溫監測,引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位,嚴格接分診流程工作,熟練掌握分診業務,做到合理分診。

我院根據發熱門診、腸道門診設置要求進行設置,醫院入口處有醒目的發熱門診引導標志,發熱門診標志明顯,發熱門診獨立設置,診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設備;腸道門診設置與普通門診相隔離,門口有醒目的腸道門診標志,室內墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度,室內配備診療桌椅、診療床、專用診療設備和采樣用品,備有消毒清泡液和洗手設施,地面用配制的消毒液隨時消毒,有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。

我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全,基本無漏項,要求填寫規范,若發現傳染病人或可疑傳染病人,填寫在傳染病登記本上,并填寫疫情報告卡,按規定的時限和程序上報本院防保科及時網絡直報;檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整,化驗室有陽性結果反饋登記本,有醫生收到反饋結果后的簽字,放射科疑似肺結核病人放射科登記本,登記項目齊全,有醫生收到反饋結果后的簽字,分管副院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查,嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作,對我院門診日志規范使用、陽性結果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查,然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度,報告疫情有專人負責,專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。根據疫情需要,專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后,通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》中的相關規定,我院嚴格按照其要求對醫療垃圾進行處理。具體措施如下:。

1,、根據醫療廢物的類別,將醫療廢物分置于醫療廢物袋和醫療廢物桶內;。

3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集;。

5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理,消毒后集中填埋。

我院消毒隔離揩施落實到位,定期進行消毒監測,保證了消毒效果。

1、人員學習不夠,決定以后加強傳染病相關知識培訓;。

2、制度還需進一步落實,監督檢查還需進一步加強;。

3、有關傳染病管理的硬件條件還需進一步改善。

4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范,進一步做好傳染病表卡填報培訓,做到規范填寫。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十三

為了加強學校傳染病手足口病的有效預防，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效，有序開展，將損失降低到最低限度，郭家屯中心小學結合本校的實際，制定了自查方案。現將自查結果報告如下：

提前通知各部門對本部門的食堂、廁所、水源進行檢查，搞好衛生，做好相關晨檢的記錄和消毒記錄，查看本部門是否有傳染病應急措施，各種預防組織是否健全。

接隆化縣教育體育關于傳染病防治工作進行自查的通知后，我校領導班子于xx年5月23日對本校的衛生防疫工作進行了檢查，主要檢查了學校的廁所衛生，食堂衛生，幼兒園的衛生保健檔案，及有關手足口病的宣傳和防治措施等。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十四

學校接到《鄭州市教育局關于做好20xx年春季學校傳染病防控和食品安全工作的通知》（鄭教明電【20xx】67號）后，及時召開傳染病防控專題會議，認真傳達落實文件精神，并對照文件要求，結合學校實際情況，積極開展了學校傳染病防控工作的自查，現報告如下：

1、學校傳染病防控組織管理到位：學校成立了以校長為組長、副校級領導為副組長、中層領導為成員的`傳染病防控領導小組，建立了校長、副校長、教務科長、健康教育教師四級責任體系，制定了責任追究制度；學校明確了傳染病疫情報告人，傳染病疫情報告由專職健康教育教師負責；制定了校長為第一責任人的學校突發公共衛生事件應急預案。

2、認真落實學生晨午檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等傳染病防控工作制度：學校制定了晨檢及因病缺課登記、追蹤、傳染病疫情上報等相關制度，堅持每天進行晨檢、午檢，班主任老師認真做好晨檢記錄、因病缺課登記、追蹤記錄，教務科每周一抽查，從開學第一天開始，各班晨午檢及因病缺課追蹤制度落實到位，每天按時上報晨午檢情況，確保做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十五

為了預防、控制乃至消除傳染病，保障人民群眾的健康，對傳染病防治實行預防為主的方針，分類管理，使我院的傳染病管理納入規范化。無院對傳染病防控進行了自查，現報告如下:。

醫院領導對傳染病管理非常重視，成立了以院長為組長、分管副院長為副組長，各相關科室負責人為主要成員的傳染病管理領導小組管理領導小組下設辦公室在預防保健科，從組織機構上保證了傳染病的規范化管理。

以《傳染病治法》為依據，建立了系列的規章制度，包括:“傳染病管理制度”“疫情登記制度”“傳染病疫情報告制度”“傳染病疫情報告獎懲制度”“預檢分診工作制度”“消毒隔離與個人防護制度”“發熱門診工作制度”“腸道門診工作制度”“檢驗科、放射科傳染病登記管理制度”“傳染病法規知識培訓制度”等，做到了對傳染病的管理有法可依，有據可查。

從院領導到傳染病管理的相關人員，進行了具體的分工，做到了分工明確，相互配合，職責分明。

為了規范傳染病的管理，規定了新入院的.醫務人員必須進行傳染病相關知識培訓，對全院醫務人員進行傳染病相關知識定期培訓，組織全體職工反復學習了《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規以及上級衛生行政部門的有關文件精神，組織學習傳染病相關的理論知識，反復學習我院有關傳染病管理的各項規章制度，提高了醫務人員對傳染病的認識和專業水平。

為規范傳染病預檢、分診工作，有效控制傳染病疫情，防止院內交叉感染，保障人民群眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》第五十二條的規定，制定預檢分診工作制度。門診部具體負責本院傳染病的預檢、分診工作，并對本院的傳染病預檢分診工作進行組織管理。根據傳染病的流行季節、周期和流行趨勢做好特定傳染病的預檢、分診工作。在門診大廠設立預檢分診處，對發熱病人進行體溫監測，引導發熱病人到發熱門診進行初診。預檢分診人員堅守工作崗位，嚴格接分診流程工作，熟練掌握分診業務，做到合理分診。

我院根據發熱門診、腸道門診設置要求進行設置，醫院入口處有醒目的發熱門診引導標志，發熱門診標志明顯，發熱門診獨立設置，診室內配適量口罩、診察床、診察凳、聽診器、血壓計、體溫計次性壓舌板、一次性防護用品、處置臺、紫外線燈等設備;腸道門診設置與普通門診相隔離，門口有醒目的腸道門診標志，室內墻上掛腸道門診工作制度、消毒隔離制度，室內配備診療桌椅、診療床、專用診療設備和采樣用品，備有消毒清泡液和洗手設施，地面用配制的消毒液隨時消毒，有嚴格的措施和制度保證能夠防止交叉感染和院內感染。

我院門診日志、住院部岀入院登記本項目齊全，基本無漏項，要求填寫規范，若發現傳染病人或可疑傳染病人，填寫在傳染病登記本上，并填寫疫情報告卡，按規定的時限和程序上報本院防保科及時網絡直報;檢驗科、放射科登記本項目齊全、登記完整，化驗室有陽性結果反饋登記本，有醫生收到反饋結果后的簽字，放射科疑似肺結核病人放射科登記本，登記項目齊全，有醫生收到反饋結果后的簽字，分管副院長、防保科主任、醫務科主任對本院的疫情報告管理進行不定期檢查，嚴格按照我院傳染病自查制度開展工作，對我院門診日志規范使用、陽性結果反饋、傳染病報告、及時報告率等情況進行檢查，然后對不足之處給于指導。根據我院傳染病疫情報告制度，報告疫情有專人負責，專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報訂正工作。根據疫情需要，專職疫情報告人員審核確認“傳染病報告卡”后，通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

3、感染性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、病理性廢物及化學性廢物進行分類收集;。

5、使用后的一次性醫療器具和容易致人損傷的醫療廢物及時消毒并作毀形狀處理，消毒后集中填埋。

我院消毒隔離揩施落實到位，定期進行消毒監測，保證了消毒效果。

4、傳染病登記本和報告卡填寫不規范，進一步做好傳染病表卡填報培訓，做到規范填寫。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十六

根據“教體局《關于進一步加強學校冬季傳染病防控工作的緊急通知》”的要求，我校積極組織落實，認真自查自改，現將此項工作開展的情況總結匯報如下：

我校成立了以校長張清安為組長的安全衛生工作領導小組，切實做到校長親自抓，分管負責人直接抓，全體教職工共同抓，全校家長協助抓。在統一認識的前提下，使防控工作有了強有力的組織保證。

我校建立了各項衛生消毒制度及傳染病應急預案等，及時自查，對工作不到位的及時整改，確保學校傳染病防控工作的有序開展。

1.我校制定了嚴格的衛生消毒制度，每天堅持巡視，檢查、指導、督促做好衛生消毒工作。

（1）衛生工作細化量化，責任到人。班級、實行“每日一清掃，每周校園三大掃”制度，室內外衛生每天及時清掃、消毒，垃圾及時清除不留夜。環境衛生做到無紙屑、果殼、垃圾等；室內清潔、無異味、物品擺放有序。實行每日巡視檢查、每月考核制度，發現問題，及時整改，確保校內環境衛生清潔、無死角。

（2）我校制定了嚴格的衛生消毒制度，規范操作，并對衛生消毒情況詳細記錄。每日定期開窗通風，每周用“84”消毒液消毒。

2.貫徹“預防為主”的方針，把好防病治病關。

（1）我校始終貫徹“安全第一，預防為主”的方針，制定了傳染病防控應急預案，以便做到遇事不慌，心中有數。

（2）我校堅持做好新生體檢工作，建立健康檔案，嚴格把好防病治病體檢關。

（3）每天堅持認真晨檢，做到一看、二問、三摸、四查，并做好學生晨檢記錄。在傳染病流行期間更是加大力度，發現疑似患者及時報告（上報“學生健康監測信息系統”及上級主管部門），及時隔離，做到早發現、早隔離、早預防、早治療，防止傳染病的蔓延。

3.加強日常體育活動，組織開展豐富多彩的戶外體育活動，每日保證2小時戶外活動時間，增強體質。

我校一貫重視家長工作，注重加強與家長保持溝通交流，共同關注學生。根據季節和傳染病流行情況，我校利用宣傳欄、“黑板報”定期宣傳衛生保健知識，發放“致家長的一封信”，向家長宣傳傳染病常識；通過召開家長會、專題講座，讓家長積極督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。

在教職工會議，每會必講“健康安全”。在強化學生意識方面，我們針對自我保護意識淡薄的實際情況，認真開展健康教育活動，要求班級教師每天對學生必談安全教育和健康衛生常識，培養學生養成飯前便后洗手、飯后漱口、不挑食的良好生活衛生習慣，讓孩子樹立起自我保護意識，掌握簡單的衛生生活常識。通過多種形式的宣傳教育，在家校合力教育下，我校學生的身心健康得到了保障。

我校在各級領導的關心支持下，在校領導的嚴格管理下，在全校教職工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我校將繼續對照上級文件要求，認真組織落實，牢固樹立“預防為主”意識，進一步加大工作力度，抓深、抓細、抓好傳染病防控工作，以確保我校師生健康安全。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十七

一、各班班主任充分認識到春季傳染病防控工作重要性；利用多種途徑開展健康教育，保持環境和個人衛生。并在開學后，學校在第一時間制作《春季傳染病防控知識宣傳欄》，貼在校園醒目的地方，警示廣學生和老師在校內外都要注意食品安全。并為每個學生印發《春季常見傳染病預防知識》的宣傳資料，通過班會課對學生進行宣傳教育，讓廣學生充分認識食品安全的重要性和常見傳染病預防知識的重要性。并要利用學校的廣播站和班級晨會進行宣傳，使衛生意識深入每個學生心里。并向家長宣傳常見呼吸道傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求。其次要加強校園環境衛生管理，組織全校師生清除校園衛生死角，改善學校現有衛生環境，消除學校衛生隱患。

二、嚴格落實晨檢等各項制度，采取有效的防控措施。本學期我校要嚴格落實晨檢午檢制度、缺課學生登記跟制度和信息報告制度，做好家校對接，形成聯防聯控合力。接著，賀向飛副校長又詳細講解了《傳染病上報登記本》、《病假登記及跟蹤調查本》、《晨檢記錄本》、《消毒記錄本》填寫的注意事項。

今后，我校將會根據學生和季節的特點，把重點放在傳染病防控和宣傳教育上，并進一步完善和加強衛生防疫工作的管理制度和監管機制。

傳染病防控自查報告（熱門18篇）篇十八

春季是呼吸道傳染病流行和高發季節，特別是麻疹、流腦、手口足病等，易在學校發生與流行，為確保學校學生正常學習秩序，防止春季呼吸道傳染病的流行，按照教育局安排部署的要求，學校對春季傳染病防控工作進行了自查。現將本次自查情況總結如下：

學校成立了由校長任組長的重點傳染病防控工作領導小組，校長室、教導處、少先隊、各班班主任組織實施，實行層層負責制。學校“預防”工作制度完善，《預案》、《措施》等行之有效。

1、抓好宣傳教育，促進學生身心健康成長。

學校春季傳染病防控工作是學校衛生工作不可缺少的一個重要組成部分，因此，傳染病防控工作的任務是非常繁重和艱巨的。為了將傳染病防控工作更好地落到實處，我們針對學生特點，采取多種喜聞樂見的形式向學生進行傳染病防控知識的宣傳教育。

（1）學校定期對各年級開設傳染病防控知識講座，把傳染病防控知識的內容有機地結合在學校素質教育的各項活動中。

（2）學校根據上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，樹立“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍。

（3）充分利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、防病治病衛生方面的知識，使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法，大力宣傳手足口病“勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被”15字知識宣傳活動，提高學生自我防護意識。

（4）利用班會時間對學生進行個人行為習慣方面的教育。教育學生養成良好的衛生習慣，自覺樹立“講文明、講衛生、講科學、樹新風”的良好社會風尚。通過教育、督查，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

1、教室、辦公室、閱覽室等處經常開窗門通風換氣，保持室內空氣新鮮。

2、堅持班級“一日一掃一拖”制，每兩周對全校衛生進行檢查評比，定期對周邊環境進行清理。

3、堅持晨檢制度，要求各班班主任負責做好晨檢記錄和因病缺課記錄工作。特別是班主任發現有學生發熱、頭痛、嘔吐、咳嗽等傳染病癥狀者必須向值日領導報告，學校就患者進行詳細登記、詢問，對疑似或確診為傳染病患者，建議到醫院就醫并立即向想疾控中心報告疫情。及時了解學生出勤、健康狀況，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

4、大課間活動時間，要求同學們到室外活動。一是可以鍛煉身體，增強抵抗力；二是呼吸新鮮空氣。

5、學校每年安排有固定經費，在傳染病流行期間用于購買消毒藥水等，供學校教室等公共場所的消毒，有效的遏制了傳染病的流行。

總得說來，學校預防春季呼吸道傳染病工作開展得細致扎實，無論是領導還是普通教師，對學校傳染病防治工作重視程度較高，各項措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。