優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文教學(xué)中被認(rèn)可的一種寫作形式，它要求學(xué)生在語(yǔ)言、表達(dá)和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇一
有時(shí)候尊嚴(yán)丟，那么就彎彎腰拾起尊嚴(yán)，這沒(méi)有什么丟臉的。今天小編就來(lái)分享彎彎腰拾起尊嚴(yán)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)員外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng).饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來(lái),放在了琴盒里.一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無(wú)賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無(wú)賴說(shuō):"先生,您的錢丟在了地上."無(wú)賴接過(guò)錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢的說(shuō):"這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!"青年男子看了看無(wú)賴,深深的對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):"先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起.現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!"無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里,然后灰溜溜地走了.
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官.他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他.這位青年男子叫比爾撒丁,后來(lái)成為了挪威小有名氣的音樂(lè)家,他的代表作是挺起你的胸膛.
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人.針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲.我們不如理智去應(yīng)對(duì),以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán).那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),人和邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟.
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的`時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來(lái)，放在了琴盒里。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種的去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇二
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)員外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴.他拉了一曲又一曲,吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng).饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來(lái),放在了琴盒里.一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下.青年男子看了看無(wú)賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無(wú)賴說(shuō):“先生,您的錢丟在了地上.”無(wú)賴接過(guò)錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢的說(shuō):“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子看了看無(wú)賴,深深的對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō):“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起.現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒里,然后灰溜溜地走了.
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,他就是剛才的那位主考官.他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他.這位青年男子叫比爾撒丁,后來(lái)成為了挪威小有名氣的音樂(lè)家,他的代表作是挺起你的胸膛.
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候,有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭,有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人.針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能,但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲.我們不如理智去應(yīng)對(duì),以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán).那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),人和邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟.
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇三
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的.腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下!”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助!剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起!”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視;當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
議論文論據(jù)精選是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
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尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇四
23、報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院;主考官還是沒(méi)能錄取他。/實(shí)現(xiàn)了。
24、無(wú)賴用錢侮辱青年的人格;語(yǔ)言、動(dòng)作;。
25、青年理智去應(yīng)對(duì)人格侮辱，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)人格尊嚴(yán)的行為;。
26、言之有理即可。示例：以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴(yán)，那生命只是一副軀殼!
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇五
七十多年前，一位挪威青年男子漂洋來(lái)到法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的。錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇六
很久以前，一位挪威青年男子漂流到法國(guó)，他要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來(lái)，放在了琴盒里。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴，最終彎腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴(yán)！
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尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇七
某天回家路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個(gè)完美拋物線，然后和垃圾桶擦身而過(guò)。摔在垃圾桶旁邊，發(fā)出輕輕的“啪”的一聲，敲在人心上，不痛不癢。
我本以為小孩不會(huì)撿了，想等她走了之后去撿一下。可那個(gè)看起來(lái)只有五六歲的小屁孩卻風(fēng)一樣的跑過(guò)去，撿起沒(méi)丟進(jìn)去的牛奶盒，扔回垃圾桶，拍拍手走人了。
頓時(shí)望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚，心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰，哪怕不是自己扔的呢？
有一種人，在路上看見(jiàn)腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的身子撿一下，似乎是怕臟了自己的手亦或是沒(méi)帶上眼睛？有些人，將扔垃圾當(dāng)作是一種雜技，一種藝術(shù)，非得玩出個(gè)新花樣，只許成功不許失敗，就算失敗了也不愿意自個(gè)兒收拾殘局，留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人，他們甘心為垃圾彎腰送他們回家，對(duì)于自己無(wú)意丟下的也會(huì)重新拾起。
對(duì)于垃圾落地的態(tài)度其實(shí)就可以輕而易舉的`看出一個(gè)人的處事態(tài)度。那些視而不見(jiàn)的，大多對(duì)于很多事都不太放在心上。對(duì)于文明，難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來(lái)嗎。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇八
世界上，有很多種不同職業(yè)的人，有的是工程師，有的是博士，有的是醫(yī)生——————從事不同職業(yè)的人，都因?yàn)樽约旱墓ぷ魇艿讲煌藗兊?尊敬，而我最敬佩的是城市最不起眼的清潔工。
那天，我起晚了，我大步流星地去買早餐，買了早餐三兩口就吞了下去。我又匆匆趕路了，我把手里的飯盒找了一棵樹(shù)下隨手丟了。這時(shí)，咳咳！的兩聲傳入我的千里耳，我停下了腳步，回頭一看，原來(lái)是位清潔工呀。
這位清潔工年過(guò)花甲，頭上爬滿了銀絲，皺紋布滿在臉上，身體很瘦弱，一雙眼睛陷在眼窩里。她身上穿著清潔工的衣服，清潔工這三個(gè)字這時(shí)特別醒目。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，她不停地咳嗽起來(lái)，我這才注意到她身上的衣服那么單薄，在這寒冷冬日的早晨，她該多么冷呀。我不禁對(duì)她生起幾分同情。
只見(jiàn)她吃力地彎下身子，伸出瘦竹竿似的手，顫抖地?fù)炱鸬厣系睦仲M(fèi)勁地直起身子把它投進(jìn)垃圾桶。看到這，我的心因?yàn)樾呃⑾襻樤粯犹郏铱戳怂谎郏苍S有老花眼，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)我扔的垃圾，還努力睜大眼睛尋找垃圾呢，我一回頭，快速地逃走了。
到了教室以后，那件事像蜘蛛絲一樣一圈一圈地纏繞在我的腦海里，滿腦子不斷地浮現(xiàn)出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚萬(wàn)分。上課了，老師說(shuō)：這節(jié)課講關(guān)于環(huán)保的內(nèi)容！我邊聽(tīng)邊想，那些清潔工默默無(wú)語(yǔ)地美化我們的城市，可無(wú)人注意到他們，可大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有這些城市的美容師，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)是什么樣子？汽車在垃圾上行駛，廢銅爛鐵，廢紙堆積成山，蒼蠅，蚊子有了安樂(lè)窩……再想想我自己，更應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該隨地亂扔垃圾，應(yīng)爭(zhēng)做城市文明的人。
放學(xué)了，我直奔那里，還好，垃圾還在那兒，準(zhǔn)是老奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我拾起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，我心里的一塊石頭終于落地了。
有時(shí)，文明只差一步。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家上午好！
今天我國(guó)旗下演講的主題是：《不丟“美德”，拾起“責(zé)任”》。
今年我們東臺(tái)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們學(xué)校全體師也在積極的貢獻(xiàn)自己的力量，我們美麗的校園在在全體師生的共同努力下，宿舍整潔雅致，教室窗明幾凈，校園如詩(shī)如花。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到幸福和愜意，更感到驕傲和自豪。
然而，與校園的優(yōu)美環(huán)境不和諧的是一些不文明的現(xiàn)象，如：操場(chǎng)上廢棄的零食包裝袋；教室地面上的紙屑和紙團(tuán)；花壇中夾雜著果皮和廢棄物等。這都好比在一張干凈的白紙上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，雖然不大，卻異常顯眼。
古人云：“一屋不掃何以掃天下。”美麗、整潔的生活環(huán)境需要我們共同來(lái)營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴問(wèn)養(yǎng)成。只有當(dāng)我們都行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)彎腰拾起地上的垃圾紙屑時(shí)，我們的`校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美――這份美不只是環(huán)境上的美，更是全校師生心靈上的美。
因此，為了凈化我們的校園，美化校園的環(huán)境，我提出以下五點(diǎn)建議:。
1.以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；
2.在校園內(nèi)不亂扔垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶；
3.當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，立即提醒他將垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里；
5.在食堂用餐購(gòu)物后，不亂丟亂棄，自覺(jué)將殘?jiān)鼜U物等垃圾投入垃圾桶內(nèi)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十
七十多年前，一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國(guó)，他報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的`舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十一
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來(lái)到法國(guó)報(bào)考學(xué)校，主考官?zèng)]有選中他，身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的大街，拉起了他的`小提琴，一位無(wú)賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來(lái)，與無(wú)賴周旋，最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。
拾起你的尊嚴(yán)！當(dāng)我們生活的低俗時(shí)，往往會(huì)招來(lái)蔑視。不如我們機(jī)智面對(duì)，用巧妙地語(yǔ)言，維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十二
這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人，渺小如螻蟻、脆弱似玻璃的小人物，更需要真誠(chéng)的幫助而不是憐憫，帶他們走出窘境，走進(jìn)陽(yáng)光。讓那些冰冷的心慢慢復(fù)蘇。即使對(duì)方并不知道你是誰(shuí)，也會(huì)一直記得你真誠(chéng)的彎腰。
勿以善小而不為。我感動(dòng)于自己輕輕的彎腰，誠(chéng)摯的贈(zèng)與。它足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝶舞、水綠山藍(lán)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)如此冰冷堅(jiān)硬，人心更要柔軟。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十三
像梅花在嚴(yán)寒中綻放一朵朵的傲骨，那東坡上的寒松令人為之振奮，謙卑、不屈在柔韌人生之間，將收獲碩果累累。
苗家人房屋的建筑最有特點(diǎn)，平時(shí)外鄉(xiāng)人走進(jìn)去，即使空手走在這樣的屋子里也經(jīng)常碰頭，摔跟頭的。況且他們的身后還背著那么重的背簍。后來(lái)，我請(qǐng)教了一位當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民，老人家告訴我，要想在這樣的建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰，低頭是為了避開(kāi)上面的障礙，看清楚腳下的門檻，而不彎腰則是為了有足夠多的力氣承擔(dān)起身上的背簍。
仔細(xì)想想，我們的人生亦不如此？
人生的道路上就是有很多的障礙，那些障礙不就是人們經(jīng)常所述的門檻和阻礙么？擋住我們前行的道路，但很多人為了不傷著自己，總會(huì)選擇去逃避，或者繞路走，但很少有人在繞路走了，又重新見(jiàn)到另一番真正屬于自己的沿途風(fēng)景和能獲得人生的另一番高潮。
苗族人身上的背簍是一個(gè)裝滿自身自尊的背簍，無(wú)論你逃避，還是屈膝膽怯的低頭彎腰，一旦自尊達(dá)到了底線，便會(huì)在你彎腰的瞬間在你不經(jīng)意的時(shí)候散落下來(lái)，被人狠狠的踐踏。
如果你過(guò)度的彎腰，不僅沒(méi)有人會(huì)把你看得很尊重，還會(huì)變本加厲的諷刺你的所作所為。或許我們傾向于挺著背，高昂著頭，就會(huì)像在苗族人的房子里摔跟頭，碰著頭，一身的傷痕累累，是一個(gè)莽夫，就算你挺險(xiǎn)過(guò)關(guān)，哪怕早就已經(jīng)失去了原本的方向，走到了懸崖旁，落入了不見(jiàn)深處的低谷。
只有低頭，但仍然挺立著腰，不是么？
適當(dāng)?shù)牡皖^會(huì)小心翼翼的保護(hù)好自己的尊嚴(yán)，這樣，在路上不僅可以欣賞各異沙石和花草，還能思索即將下來(lái)自己將走的旅程。適當(dāng)?shù)牡皖^會(huì)贏得別人的尊重，因?yàn)槟阕鹬厝思遥思乙矔?huì)尊重你。無(wú)可厚非，不可一三得再退避忍讓，只會(huì)讓別人把你對(duì)他的尊重詮釋為討好。
這也是老一輩的思想，他們?yōu)槿颂幨篮芫茫欣灿斜住?/p>
低頭不可以彎腰，有尊也有嚴(yán)，這也是一種智慧。
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尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十四
黎音樂(lè)學(xué)院。考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾·撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十五
考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人的.駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，最終彎下腰拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢丟在了地上，”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起，現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾？撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
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尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十六
很久以前，一位挪威青年男子漂洋過(guò)海到了法國(guó)，他要報(bào)考著名的巴黎音樂(lè)學(xué)院。
考試的時(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能錄取他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹(shù)下拉響了手中的琴。
他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數(shù)人駐足聆聽(tīng)。
饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們紛紛掏出錢來(lái)，放在了琴盒里。
一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢掉在了地上。”
無(wú)賴接過(guò)錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè)家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無(wú)端的蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針?shù)h相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無(wú)法站穩(wěn)腳跟。
尊嚴(yán)彎腰拾起的尊嚴(yán)（通用17篇）篇十七
今天，我拿起了訂過(guò)的一本雜志——《學(xué)生文摘》，在無(wú)意間我從中看到這樣一篇文章，題目叫《彎腰拾起尊嚴(yán)》。這個(gè)題目讓我感到很奇怪，“為什么要拾起尊嚴(yán)呢？”、“尊嚴(yán)又是怎樣拾起的呢？”……我?guī)е闹械姆N種疑問(wèn)，看完了這篇文章。
我們共同生活在這個(gè)地球家園上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，而這篇文章讓我從新認(rèn)識(shí)了它的真正含義。文章的內(nèi)容是：
一名青年男子要報(bào)考巴黎音樂(lè)學(xué)院。考試時(shí)，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上，勒緊腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了很多人駐足聆聽(tīng)。饑餓的他不得不捧起琴盒請(qǐng)求大家的幫助。人們紛紛把錢放入琴盒中。一個(gè)無(wú)賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下，青年男子拾起地上的錢遞給無(wú)賴說(shuō)：“先生，您的錢掉在地上了。”無(wú)賴接過(guò)錢，又扔在了青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢已經(jīng)是你的.了，你必須收下！”青年男子看著無(wú)賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您拾起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無(wú)賴被震撼了，最終把錢撿起，放到琴盒中。在人群中有雙眼睛一直默默地關(guān)注著青年男子，就是剛才那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為了挪威小有名氣的音樂(lè)家。
讀了這篇文章，我明白了。當(dāng)我們的生活進(jìn)入低谷的時(shí)候，往往會(huì)招致許多無(wú)端的鄙視。針?shù)h相對(duì)地反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。
比如，我們?nèi)粘Ｉ钪校且粋€(gè)個(gè)小例子。我們經(jīng)常在天橋上、街道邊……見(jiàn)到一些老人、兒童或青年。他們?cè)诼愤吙嗫嗌胍髦⑵蛴懼５行┞啡藢?duì)他們不肖一顧，甚至，還去譏諷、挖苦一兩句，大多數(shù)乞討的人都不會(huì)去理那些缺知少德的人。為什么，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)并懂得了寬容。也許，可能他們也像《陽(yáng)光皮膚》的作者那樣想：他同我是一個(gè)國(guó)家的國(guó)民，我想他有一天會(huì)醒悟的。
最后，我希望世界上每一個(gè)人，不管是誰(shuí)有了困難，都能盡自己的一份力量去幫助他，讓我們的地球變成一個(gè)美麗、和諧的大家庭吧！