優秀作文是展現個人思維和創造力的窗口，也是提升語文水平和文學素養的重要手段。下面是一些經典的優秀作文片段，希望可以給你帶來一些靈感。

暑假學書法范文（14篇）篇一

為貫徹國家在中小學生中全面實施素質教育的要求，落實各級教育部門對書畫教育教學活動的相關精神，結合我校實際，學校決定于xx年4月28日下午下午2點30分，在我校明德廣場舉辦由全體學生參加的“石屏書畫家進校園暨石屏高級中學書畫創作活動”。此次活動旨在“弘揚傳統文化，激勵校園學子”，展示我校師生的藝術才華，提升師生的審美、鑒美、愛美情懷，進一步擴大我校全面育人的辦學影響力。為此，特制訂此項活動實施方案。

石屏高級中學石屏縣書畫協會。

總負責：陳昂白章宏。

組織實施：全體校委會成員、李宏祥、馬榮凡、王春艷、普世洪。

xx年4月28日（星期日）下午2點30分。

石屏高級中學明德廣場。

1、石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式。（領導致辭）。

2、書畫名家向學校贈送作品。

3、書畫家現場創作表演。

4、師生百米書畫創作。（主題：“弘揚傳統文化激勵校園學子”由一位書畫名家親筆提字后，學生在進行創作）。

1、龔良偉負責石屏書畫家進校園暨石屏高級中學師生書畫創作活動開幕式的主持。

2、馬俊生、孫貴明負責領導和特邀嘉賓的聯系和邀請。

3、xxx峰負責安排活動現場的布置。（橫幅制作、布標的懸掛、領導及嘉賓席的安排、書畫創作所需桌子的擺放）。

4、李宏祥、馬榮凡、王春艷負責筆墨紙硯等相關物品的準備，并現場協助書畫家的創作。

5、盧太*負責活動當天學生場地的安排。

6、賀紅兵負責安排購買一條長80米，寬米的白布及相關后勤保障工作。

7、孫貴明負責對特邀書畫家現場創作作品的現場展示及安排師生百米書畫創作活動。

8、普世洪負責活動的攝影、攝像。

暑假學書法范文（14篇）篇二

__書屋體育夏令營是為9—12歲有體育興趣愛好且有一定的體育運動基礎的青少年開展的夏令營。每年暑假7—8月舉辦，以一周為一期，學員可參加一期，也可以連續參加幾期，今年夏令營課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團隊拓展等體育運動為主，旨在增強青少年身體素質、增加青少年對體育運動的興趣及技能，同時通過團隊生活提高學生的團隊精神、五自精神、野外生存自救互救能力。

【活動基本信息】。

活動時間：第一期7月19日—7月26日，第二期7月26日—8月2日，第三期8月2日—8月9日（暫定3期）。

活動地點：四清湖山水農莊。

報名對象：9—12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎的小帥哥。

【活動收費】。

1500元/人/期，服務包括：郴州到營地的'往返交通費（選擇具備專業資質的車隊及司機），全程入住超四星級賓館（兩床一房、獨立衛生間、空調），行程內所有用餐（含結營儀式時的家長用餐），運動服夏裝2套，行程內所有教練、指導員教學及服務費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設備設施費用。

【課程安排】。

7：00—7：30起床，洗漱，疊被子，整理內務。

7：30—8：00吃早餐，活動準備。

8：00—10：00游泳。

10：00—12：00水上皮劃艇運動。

12：00—13：00中餐及休息。

13：00—14：30午覺或自主閱讀。

14：30—16：00團隊拓展游戲、趣味運動、生存訓練及自救互救訓練等。

16：00—18：00籃球。

18：00—19：30洗澡、洗衣，晚餐及休息。

19：30—21：00分享交流會、集體歌舞、團隊游戲、快樂影院等。

21：00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動。

夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動！

【活動亮點】。

1、訓練場館均為專業場地，為活動提供基礎性保障；活動全程由專業老師進行教學，更安全、更專業！

2、所有營員年齡相接近，依據營員的年齡特點設計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。

3、全程實施小組化、團隊化建設及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導。

4、入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設備設備俱全（雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來）。

5、一日三餐均為健康、科學、營養、均衡的套餐。

6、夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓練，全面提升孩子的綜合素質能力。

7、在官方網站、微信平臺每天更新“每日資訊”“每日相冊”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長實時、全面了解孩子動態。

8、結營時邀請家長全程參與、體驗孩子的課程（籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲），分享孩子的成長，收獲親子情感。

暑假學書法范文（14篇）篇三

暑假即將結束，這個炎熱的夏天里，我度過了我人生中難忘的一個暑假。這個暑假，我決定學習一門藝術，書法成了我備受推崇的選擇。通過一個暑假的努力，我收獲了太多關于書法的知識和體驗。在這篇文章里，我將分享我學習書法的心得體會。

首先，我的心得之一是學習書法需要耐心和恒心。書法不同于其他技能，它需要我對每一筆每一畫的細致觀察和研究。在我剛開始學習的時候，我常常遇到不會的字和筆畫。但是，我發現只要我用心去觀察并不斷嘗試，我總能找到正確的方法。這種耐心和恒心不僅只是對書法的要求，更是對生活的要求。因為它教會了我不輕易放棄，堅持不懈的追求自己的目標。

其次，我發現學習書法需要大量的練習。書法是一種高度技巧性的藝術，只有通過不斷的練習才能夠提高自己的書寫水平。我每天都會花上一兩個小時來練習不同的字體和筆畫。最開始，我的字寫得丑陋不堪，但是隨著練習的次數增多，我的字慢慢變得工整起來。通過不斷的練習，我漸漸地領悟到了筆畫的變化和節奏，也提高了自己的寫字速度。這種練習的堅持和耐心也讓我懂得了只有持之以恒，才能夠取得進步。

此外，學習書法也讓我體會到了它的審美價值和藝術魅力。通過學習書法，我不僅僅是學會了如何寫字，更感受到了每個字體背后的文化和內涵。書法展示了中華民族的深厚文化底蘊，也是中國人的一種獨特表達方式。每一筆每一畫都承載著一種情感和審美，它們能夠傳達作者的思想和情感。我喜歡書法所傳遞出來的靜謐和優雅，它讓我逐漸體驗到了一種心靈的凈化和安寧。

最后，我認為學習書法對于塑造一個人的品格和修養有著重要的作用。書法教會了我沉靜和專注，也讓我更加注重細節和品味。每次揮動毛筆的時候，我都能夠感受到一種內心的平靜和沉淀。書法教會了我如何處理生活中的壓力和困惑，也讓我變得更加自信和從容。我相信這些品質會伴隨我一生，并在我以后的工作和生活中發揮重要的作用。

總之，學習書法的這個暑假，讓我體驗到了書法背后的知識、技巧和美感。這一切的努力和收獲讓我對書法有了更深的理解和熱愛。我相信，通過持之以恒的努力，書法將成為我人生中一筆寶貴的財富。雖然暑假即將結束，但我會繼續保持對書法的關注和學習，用它來裝飾我未來的生活。

暑假學書法范文（14篇）篇四

為了推動書法藝術的繁榮與發展，滿足廣大書法愛好者學習和提高書法藝術水平的需求，xx書法工作室將于xxx年春季開始招生。學習地點設在國家級歷史文化名城，中國書法之鄉——xxx市正定。正定交通四通八達，古跡文物眾多，歷來就有“九樓四塔八大寺”之說，享譽書法界的《龍藏寺碑》便坐落在正定城隆興寺內，著名的漢三碑《封龍山碑》、《祀三公山碑》、《白石神君碑》在正定西南50公里元氏縣封龍山上。熱枕歡迎國內殷殷學子前來學習指導。

教學宗旨：以臨創研究為主導，扎根傳統，著眼當代。探討高效的學習方法，研究古代與現代書法創作規律。快速提高學員臨帖、創作的水平。把握國展創作脈搏，培養和激發學員藝術思路和創作激情，從而達到入選國展甚至獲獎的目的。

一，報名條件：

1，面向國內品行端正、身體健康遵紀守法的18歲以上45周歲以下的書法愛好者，男女不限。

2，有相當臨摹、創作能力者優先錄取，報名時請發自己滿意的作品照片一張(臨、創隨意)。

3，省級書協會員及入選單項國展一次者優先錄取。

二，學習時間：

1，函授時間安排：每星期日晚上點評作品(微信)，xxx年5月初開始至2017年4月底結束。

2，面授時間安排：

首次面授(開班)：xxx年5月初。

二次面授：xxx年8月。

三次面授：xxx年10月。

四次面授：2017年1月。

五次面授(結業)：2017年4月。

三，招生名額：

20名，額滿為止。

四，學習費用：

12000元，培訓現場不收現金，學費一律匯入銀行賬戶。

五，四次面授具體安排。

1，首次面授：篆、隸書方面的研究和學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

篆書《袁安、袁敞碑》、《祀三公山碑》、《秦詔版》、《散氏盤》、《虢季子白盤》、《墻盤》、《大盂鼎》、《毛公鼎》等。

隸書《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《石門頌》、《鮮于璜碑》、《楊淮表記》、《晉好太王碑》、《四山摩崖》等。

2，二次面授：楷、行書方面的研究與學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

行書《集王圣教序》、《顏真卿三稿》、《韭花帖》、《黃州寒食帖》黃庭堅、王鐸、傅山、徐渭等行書字帖。

3，三次面授：今草、章草、大草方面的研究與學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

大草《蔵真自敘帖》、《張旭古詩四帖》、《黃山谷諸上座帖、李白億舊游詩》、《祝枝山前后赤壁賦》、《書譜》、《太清樓大觀帖》等。今草《王羲之十七日帖》、《索靖月儀帖》等。章草《皇象急就章》、《陸機平復帖》《史孝山出師頌》等。

4，四次面授：針對書法章法進行研究與學習，以創作為主，對當前國展書法形式加以探討，摸清脈絡，激發學員創作欲望。從而達到入選國展甚至獲獎的目的。

5，五次面授：針對最近國展進行集訓，評出優秀學員作品。

六，報名時間：

本啟事發布之日起至4月25日截止。

七，報到日期、地點：

5月2日在xxx市正定縣金河國際公寓e座xxx室。

八，食宿費用：

幫助學員預訂賓館，費用自理。

九，承諾：

凡在本工作室學習的學員，均贈xx老師題齋號一幅，學習期滿評出優秀學員五名，每人贈送xx老師書法精品一幅。保證每位學員的書法水準大幅度提高，改變書法觀。

家庭貧困、水平較高者減免學費1名(憑當地政府書面證明。臨帖、創作作品各一幅)，經審查屬實，水平較高方可實施!

十，報名咨詢地址：

xx省xxx市xx縣xxx公寓d座xx室，

咨詢電話：xxxxxxxxxx(王老師)。

十一，行車路線：

1，正定國際機場，打的50元費用到金河國際d座;。

2，高鐵正定機場站，打的50元到金河國際d座;。

3，xxx高鐵站，東廣場乘148路公交車到金河家居基地下車即到。

十二，匯款賬戶：

1，中國農業銀行xxx市正定縣支行：xxxxxxxxxxx。

2，中國工商銀行xxx市正定縣支行xxxxxxxxxxxxxxx。

3，請學員們匯款后將姓名、地址、微信號用短信告知王老師xxxxxxxxxx。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

暑假學書法范文（14篇）篇五

隨著暑假的到來，許多孩子面臨著一個問題：如何度過這漫長的假期？為了充實自己的暑假，我選擇了學習書法。通過這段時間的學習，我深深地感受到了書法的魅力，收獲了很多，下面就來分享我的心得體會。

第一段：學習書法的初衷。

學習書法的初衷是因為我愛好藝術，而書法是藝術的一種，它蘊含了美學的、哲學的、人生的等等，可以提高審美水平，讓人受益終身。同時，學習書法需要耐心和專注，可以幫助我培養一些好習慣，如細心、自律等。

第二段：學習書法的收獲。

在學習書法的過程中，我收獲了很多，最首要的一點是“筆墨之美”。通過學習不同字體、不同材料、不同技法等等，我逐漸領悟到了書法之美，深深地感受到了心開則筆開、氣正則墨正的奧妙所在。同時，我也學到了如果用心的態度去溫潤一副字畫，它也會逐漸成為一件藝術品，流傳下去。

在學習書法的過程中，我也有了很多體會。首先，學習書法需要慢慢來，不要著急。每個人都需要走一步一步來，一筆一筆地練習，不要輕易放棄，要堅持。其次，學習書法真的需要有視而不見的心態。只有當我們真正地將自己整個人都沉浸在書法的這個領域里時，才能真正地體會到書法的魅力和精髓。

第四段：學習書法對我產生的影響。

學習書法對我產生的影響也是非常深遠的。學習書法可以鍛煉我們的情操和藝術思維，開啟我們的藝術之門，并且增強我們的自我修養。而且，在學習書法的過程中，我也學到了很多做人的道理。如：用心去做事、耐心等藝術修養，這些都是我們日常中需要的。

第五段：總結。

總之，學習書法帶給我的印象是非常深刻的。在這個過程中，我體會到了書法之美、淀粉了自我修養、學會了如何去看待藝術以及它為人的教育提供的一種新思路。因此，我要推薦大家也來學學書法，感受它的魅力，豐富我們的文化修養，同時也可以增強我們的意志力，長大后更好地面對人生的挑戰。

暑假學書法范文（14篇）篇六

讓語文喚醒學生的真愛，受眾的真情。

中職學校拿雙證，脫貧致富有保證。

報讀職業高中，就業創業更輕松。

語文是一條詩意的河。

千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業學校最劃算。

激活課堂思維，提升語文品位。

就業是民生之本，職校是就業之門。

職教使“無業者有業，有業者樂業”。

職業教育辦得好，小康社會來得早。

認認真真讀職中，輕輕松松找份工。

要想工作有門路，報讀職校學技術。

借助語文東風，舒展健康個性。

眼耳口鼻手，聽說讀寫思。

一技在手，一世無憂。

形聲色并茂，景情意交融。

語文讓靈魂接受洗禮，讓心靈變得高潔。

讓語文成為弘揚青春和個性的舞臺。

盲目去找工，不如讀職中。

回歸語文審美，貫注人生真情。

知識決定命運，技能決定人生。

要想學藝快成才，請到職業學校來。

語文的課堂，藝術的課堂。

發展職業教育，培養實用人才。

立足永康辦職教，辦好職教興永康。

享受情感的律動，閃耀靈感的火花。

語文點燃生命的激情。

走進中職校，跨進致富門。

農村青年要致富，就讀職校有出路。

致富一家，帶動一片，中職學校如你愿。

學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。

資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。

貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

腰纏萬貫，不如薄技在身。

中職學校硬是好，升學就業路不少。

書聲載著希望輕舞飛揚，學子乘著夢想激情蕩漾。

就讀中職好選擇，學到技能好就業。

今讀職校打基礎，來日就業顯身手。

若想財運亨通，職教助你成功。

若想發家致富，職教為你鋪路。

要想家庭快致富，走進職校學技術。

學職業技術，走致富之路。

到中職，學技能，就業踏入致富門。

三百六十行，行行出狀元。

今讀職校打基礎，來日就業顯身手。

老師演繹語文藝術，學生傾聽天籟之音。

大力培養技能型人才，全面提升勞動者素質，為當地經濟建設做貢獻。

要想家庭快致富，走進職校學技術。

就讀中職好選擇，學到技能好就業。

在職業學校學習，到五湖四海創業。

就業靠競爭，上崗憑技能。

讀中職學技術，貧困家庭能致富。

資助政策就是好，就讀中職花錢少。

今天選擇中職校，明天走上致富道。

學一技之長，創一片藍天。學一技之長，創一番事業。

在職業學校學習，到五湖四海創業。

揮動真情，放飛夢想。

家有萬金，不如一技在身。

中職學校學技能，進入社會樣樣行。

要想就業有出路，快到職校學技術。

讀職校，受資助，升學就業兩不誤。

腰纏萬貫，不如薄技在身。

就業靠競爭，上崗憑技能。

知識決定命運，技能決定人生。

若想發家致富，職教為你鋪路。

讀中職學技術，升學就業兩不誤。

若想財運亨通，職教助你成功。

中職學校硬是好，升學就業路不少。

走進中職校，跨進致富門。

中職畢業去打工，掙錢又多又輕松。

暑假學書法范文（14篇）篇七

暑假，是放飛心靈的季節，是盡情享受的時光。作為一名學生，我也期待著暑假的到來。然而，今年的暑假并不尋常。由于疫情的影響，大部分人只能待在家中。想要充實自己的暑假生活，我決定學習一門新的技能——書法。通過學習書法，我發現書法不僅僅是一種藝術形式，更是一種陶冶心靈、修身養性的過程。在暑假學習書法的這段時間里，我不僅提升了自己的藝術修養，還收獲了很多寶貴的經驗和體會。

首先，學習書法需要有足夠的耐心和恒心。書法創作并不容易，需要練字的過程中要一遍一遍地揣摩，模仿前人的作品，反復思考每一個筆畫的形狀和結構。有時候，要寫上百遍才能達到自己滿意的效果。在學習書法的過程中，我每天都需要堅持不懈地練習，雖然有時候感到有些枯燥，但是我知道只有這樣才能夠提高自己。這個過程不僅需要耐心，還需要持之以恒的毅力。正是這種堅持不懈的精神，讓我在暑假學習書法中獲得了進步。

其次，學習書法需要感受和理解中國傳統文化。書法是中國的優秀傳統文化之一，它融合了詩詞、繪畫和禮儀等多種元素。書法家以毛筆描繪出優美的筆畫，表達了自己的思想和情感。在學習書法的過程中，我不僅僅是在練習書法技巧，更是在感受和理解中國傳統文化的魅力。通過學習書法，我了解到中國古代文人的氣質和儒雅，他們通過書法表達了自己對自然和人生的思考，同時也傳承了中華文化的精髓。深入學習書法，讓我對中國傳統文化有了更深層次的認識和理解。

再次，學習書法可以提高個人的審美修養。書法作為一門藝術形式，追求的是美和和諧。練習書法需要仔細觀察每一個筆畫的形狀和結構，以及整體的布局和氣勢。通過練習書法，我開始注重細節，學會發現美的細微之處。在觀察和欣賞優秀的書法作品時，我能夠注意到每一筆的之間的聯系，整體的平衡，以及一種美的感覺。這種對美的敏感度和鑒賞能力不僅對書法有幫助，也對其他藝術形式如繪畫、音樂等有很大的啟發作用。通過學習書法，我提高了自己的審美修養，更加懂得欣賞美的事物。

最后，學習書法可以培養人們的情感和思考能力。書法是一種藝術的表現方式，它可以通過筆畫、布局和章法等方式表達作者的情感和思想。在練習書法的過程中，我要通過不同的字體、不同的字意去表達不同的情感和主題。有時候，通過書寫一些詩句或者名句讓我思考人生的意義和價值；有時候，通過模仿名家書法去感受他們的藝術所想表達的情感。這個過程讓我更加關注自己的內心世界，同時也培養了我的情感和思考能力。

總而言之，暑假學習書法是我收獲頗豐的一段時光。通過練習書法，我提高了自己的耐心和毅力，感受和理解了中國傳統文化，提高了審美修養，培養了情感和思考能力。這一切不僅僅是對書法的學習，更是對自己內心世界的一種修煉，一種對美和藝術的追求。我相信，通過持之以恒的努力，我會在書法的世界里不斷成長，綻放出更加美麗的花朵。

暑假學書法范文（14篇）篇八

暑假學書法范文（14篇）篇九

暑假到了，二課班又開始了，我今年報了一個書法班。到了那里，還不錯。我說的不錯是現在覺得，剛學的時候根本沒有什么興趣。

我學到了許多筆畫的知識。

比如，點畫有左點、右點。橫畫有長仰橫、下俯橫、左尖橫、右尖橫等等，當一個字的字的底部有橫畫的時候，要用下俯橫，當一個字的字中間或上面有橫時，要用長仰橫。

然后學得是豎畫，有懸針豎，有垂露豎，怎么用呢，當豎畫在一個字的左邊時，用垂露豎，當一個字的左右都有豎畫時，左垂露，右懸針。

今天我又學習了勾畫，勾畫有：橫勾、豎勾、灣勾、斜勾、浮餓勾、弧勾、曲勾總共七種筆畫，每種筆畫的用法都不一樣，比如，“家”字用的橫勾，“則”用的就是豎勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮餓勾，“呼”用的是弧勾，“狗”用的是曲勾。

看，我學的書法知識很多吧，不過，老師說，書法一定要勤練才能寫好，聽說王羲之把門前的一池塘水都煉成了黑的了呢，我一定也要好好練習書法。

暑假學書法范文（14篇）篇十

藝術，包括很多種，如文學、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、建筑、語言等。

我喜歡的藝術是書法。我喜歡練字，喜歡書法。在學習書法的道路上，我飽嘗了艱辛。雖然曾經想要過放棄，但一次次收獲的喜悅，讓我堅持了三年。

那是三年前的一天，爸爸帶我去參觀書法現場大賽。當我走進那現場時，就被這種連空氣都帶有墨香的氣氛沉浸到無可救藥，此刻，一個學習書法的念頭在我的心中萌生。

辛苦的勞動讓我有了收獲。書法，它讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是真正的藝術!

暑假作文400字：書法藝術（擴展2）。

暑假學書法范文（14篇）篇十一

暑假是學生們放松心情、充實自我的時光。而我則在這個暑假做出了一個和以往不同的選擇——學習書法。起初，我對書法并不感興趣，但在這段時間的學習中，我逐漸發現書法的獨特之處，也體會到了其中的樂趣和收獲。下面，我將分享我學習書法的心得體會，感受到它給我帶來的改變和啟發。

首先，學習書法讓我認識到了漢字的魅力和意境。在初學時，我對書法只是停留在字跡的美麗之中。然而，隨著學習的深入，我發現漢字內涵豐富，不僅僅是一個個簡單的符號，更是傳遞著深刻的文化內核。通過操練字帖、模仿名家作品，我逐漸領略到每個字背后的故事，感受到了傳統文化的底蘊。比如，學習顏真卿的《麥秀才帖》，我感受到了他所倡導的“氣勢磅礴，行云流水”的書法風格，領悟到他對麥子的崇拜和祝福之情。這種探求和理解的過程，不僅培養了我對漢字的興趣，也提高了我對文化傳承的認識。

其次，學習書法讓我培養了細致認真的態度和耐心。書法的練習需要耐心和專注，要反復課本上的字帖，認真描摹每一個筆畫的形與神。剛開始時，我總是急于求成，希望一下子就能寫出漂亮的字。然而，老師告訴我們書法需要一點一滴的積累和反復的揣摩，才能提高字寫得好看。于是，我重拾起了堅持和耐心，一遍又一遍地操練。通過不斷的實踐，我逐漸理解到，只有付出的汗水和耐心，才能換回熟練和瀟灑的字體。這種久久為功的精神，讓我在其他學習和生活中也能保持細心、專注的態度。

再次，學習書法拓展了我的審美視野和創造能力。書法作品以字為基礎，它不僅僅是書寫一個個文字，更是將這些文字組合、布局成獨具美感的藝術作品。對于我這個平時更傾向于理科的學生來說，書法是一門純粹的藝術創作，它要求我捕捉到每個字的力度、韻律和節奏，把握好每一筆的精致和流暢。通過觀摩諸多書法家的作品和老師的指導，我逐漸懂得了如何讓字與字之間增添動感、節奏感，如何運用空白和留白，突出作品的整體美感。這種創作力的培養，不僅增強了我的審美能力，也契合了我對藝術的追求。

最后，學習書法使我感受到了自我樹立和自我提高的動力。書法這門藝術需要不斷地提高和磨煉，才能寫出更好的字。我從最早的模仿、練習，慢慢地開始嘗試自己的創作。每一次的嘗試和反思，都是對自己的一種追問和進步。在書法的世界里，我學會了要對自己有要求，要不斷地將提高作為自己的目標。通過與老師的互動和其他同學的交流，我不斷地反思和總結，找到了自己字的不足和欠缺之處，不斷地調整和改進。這種追求進步的精神，也漸漸地浸潤到了我的其他學習和生活中。

通過這個暑假的學習，我逐漸認識到了書法獨特的魅力和價值。學習書法讓我對漢字、文化和藝術有了更深刻的理解，培養了我的細致和耐心，拓展了我的審美視野和創造能力，激發了我繼續追求進步的動力。總之，學習書法是我這個暑假中最有意義的收獲，也是我成長的一筆寶貴財富。

暑假學書法范文（14篇）篇十二

暑假是學生們最期待的時刻，這個假期給了我們充足的時間去放松和提升自己。今年的暑假，我決定學習書法。通過這段時間的學習和實踐，我深感書法的魅力和學習書法的重要性，讓我有了很多心得體會。

在學習書法的過程中，我最初對書法并沒有太多的了解。通過參加書法班，我認識了書法家，了解了書法的起源和發展歷史。我明白了字必須具備韻律、氣度和生活力才能被稱作好字，而且要通過多年的刻苦學習和大量的練習才能夠達到這個水平。這段時間的學習讓我對書法有了更深入的了解，也更加熱愛書法。

就像老師說的那樣，“書法就是一種藝術，是一種與繪畫類似的創作。”書法要求我們運用毛筆，通過墨水的濃淡與力道的變化，來書寫漢字。乍一看，這看起來很簡單，但實際上在細節上卻有著許多考究。如何掌握正確的握筆姿勢，如何控制書寫速度和力度，都需要不斷地反復練習。我在練習中慢慢感受到毛筆書法獨特的魅力，每一筆每一劃都能展現出不同的韻律和氛圍，這對于鍛煉我的審美和藝術才能有著重要的作用。

通過書法的學習，我學會了堅持和耐心。書法的學習是一個漫長而繁瑣的過程，需要反復操練每一個字，每一個筆畫，直到熟練為止。我曾經因為寫不好某個字而感到沮喪，但在老師的鼓勵和指導下，我慢慢地克服了困難，不斷地改正自己的錯誤，終于寫出了令我滿意的作品。我明白了只有持之以恒，才能夠取得進步。

學習書法也讓我更加注重細節和品味之美。在書寫字的過程中，每一筆每一劃都需要各自的精確和認真。在筆觸上，要注重用筆的起落、粗細和點畫，以達到協調和諧。在意境上，要根據書寫的主題和情感來調整字的形態和結構，以表達更加豐富的意境。這就需要我們要有細致入微的觀察力和精湛的技巧，才能讓作品更加完美。通過書法的學習，我也開始更加注重生活中的細節，欣賞美的事物，提升了自己的美感和品味。

通過這段時間的學習，我深深感受到了書法的魅力和學習書法的重要性。書法是一門博大精深的藝術，學習書法可以幫助我們形成良好的審美觀和溝通能力，還能提升個人的修養和品味。我相信，通過不斷地學習和實踐，我會在書法道路上不斷地前進，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。

總之，書法是一門讓人陶冶心靈、提高修養的藝術。在這個暑假中，我通過學習書法，對書法的魅力有了更深入的了解，也收獲了堅持和耐心。通過書法的練習，我注重了細節和品味之美，也提升了自己的審美觀和品味。這段時間的學習讓我明白了學習書法的重要性，我會繼續努力，用自己的作品展示出書法的魅力和我自己的成長。

暑假學書法范文（14篇）篇十三

每當我看到掛在家里的書法作品時，心里就甜滋滋的，自己仿佛回到了從前，回憶起寫書法時的酸甜苦辣，你想知道嗎？那我就說說。

第一天，剛開始練書法，我的'手稍微一動，就酸酸的，又寫了一會兒，手好像不是我的，一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想：練書法怎么這么難啊？干脆不學算了！正當我要放下手中的毛筆，放棄寫書法時，張老師好像看出了我的心思，慢慢地走過來，跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之后，我慚愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。我想我不能當逃兵，不就是寫字嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵著自己，所以我打消了放棄的念頭。

學書法的幾個星期后，我看到自己寫的字進步了，逐漸也對書法有了興趣。

怎么樣？這就是我學習書法的經歷，在學習中我嘗到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

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暑假學書法范文（14篇）篇十四

學過了書法，我知道了書法三要素，分別是：筆法、字法、章法，還知道了寫左右偏旁的字時應該注意左讓右、豎低橫高，寫上下結構時應該注意上下照齊、上疏下密。寫文章時應注意大小一致、橫排照齊，還知道了左點的'寫法是，先往左下點然后向右下點，到這兒頓一下筆，再向右上提，讓這個點成一個三角形。知道了撇要有撇角，戈勾還要有弧度等等。