優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇一

“發(fā)傳單了，發(fā)傳單了，明天下午，后山空地，將舉行一場(chǎng)別開生面的玩具拍賣會(huì)，有可愛的芭比娃娃，炫酷悠悠球……”咦？這是誰(shuí)在叫喊，哦，原來(lái)是張瀟灑，小狗樂園一事才剛剛結(jié)束，他又開始籌備什么玩具拍賣會(huì)，真讓人沒辦法！

我們守約來(lái)到后山空地，眼前的景象令我們大吃一驚，所謂的凳子只是用報(bào)紙墊著地，而拍賣臺(tái)只是一個(gè)舊凳子，連那個(gè)“一錘定音”也只是一塊爛磚頭，而張瀟灑則是提著一麻袋的玩具站在那快散架了的“拍賣臺(tái)”旁邊笑盈盈地望著我們，大家極不滿地坐到“位置”，張瀟灑安撫好喧囂的人群，開始拍賣他的第一件玩具。

來(lái)自：作文大全。

只見他拿出一件包裝極精美的芭比娃娃，喊到“起價(jià)五十。”話音剛落，激烈的叫價(jià)開始了。

“五十五。”

“六十。”

“八十。”

“好，八十一次，八十二次，八十三次，成交！”張瀟灑高興的接過錢，那女孩也抱著芭比娃娃，興沖沖的回家了。張瀟灑后來(lái)又陸續(xù)把剩下的玩具賣出去，帶著一袋子的錢，興高采烈地回家了。

第二天，張瀟灑背著新買的米奇書包，開心地走進(jìn)校園，立刻被怒氣沖沖的同學(xué)圍住了，那個(gè)買芭比娃娃的女生說(shuō)：“昨天我回家，打開包裝一看，根本就是地?cái)偵蠋讐K錢的娃娃！”人群的憤怒聲一浪高過一浪。

面對(duì)憤怒的人群，張瀟灑又一次傻眼了……。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇二

自從張瀟灑的小狗樂園倒閉后，他一直悶悶不樂，垂頭喪氣的，而且有沒零花錢，但是，這幾天，他又想到了新的想法，那就是開一個(gè)演唱會(huì)。

張瀟灑回到家，打開自己的百寶箱，拿出自己制作的海報(bào)，并在上面寫上了“張瀟灑演唱會(huì)”幾個(gè)歪歪扭扭的大字，他高興極了。

第二天，他把海報(bào)貼在了學(xué)校門口，然后跑到教室里大聲喧嘩：“注意了注意了，今晚我要開演唱會(huì)，在后空山場(chǎng)上，大家一定要來(lái)啊，而且是免費(fèi)的。”大家在下面議論紛紛，“就你，還開演唱會(huì)，那我倒要來(lái)看看，肯定能笑掉大牙，大家說(shuō)好不好？”張瀟灑的同桌嘲笑到。“好啊！”大家異口同聲地回答。

晚上到了，張瀟灑已經(jīng)準(zhǔn)備好了上場(chǎng)。這時(shí)，大家也到場(chǎng)了。張瀟灑跌跌撞撞地出現(xiàn)在舞臺(tái)上，然后用他那鴨子似的叫聲唱了起來(lái)。“霍”的一聲，在場(chǎng)的觀眾都抱頭鼠竄，貓呀狗呀也拼了命的逃出去，大家都被嚇得直打哆嗦。漸漸的，整個(gè)舞臺(tái)都安靜了下來(lái)。張瀟灑又在舞臺(tái)上唱了又唱，跳了又跳，把這個(gè)舞臺(tái)弄得不得安寧。終于，演唱會(huì)結(jié)束了，大家也散場(chǎng)了。

不知是誰(shuí)把張瀟灑演唱會(huì)的過程全部拍了下來(lái)，傳到了如今最大的中央電視臺(tái)老板的手上。老板看了，覺得十分精彩，于是把電視節(jié)目停了下來(lái)，把張瀟灑的演唱會(huì)播了出去。就這樣，張瀟灑的演唱會(huì)播了又播，不斷的重復(fù)。張瀟灑紅火了，大家都爭(zhēng)著讓張瀟灑參加各種節(jié)目，比如：上海市長(zhǎng)讓張瀟灑參加“搗蛋小組，”畢福劍還讓張瀟灑參加“星光大道"等等。

張瀟灑從此又開心起來(lái)了，因?yàn)樗F(xiàn)在有好多錢了，成了億萬(wàn)富翁，再也不用愁沒錢花了。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇三

經(jīng)過張瀟灑的精心建造，一個(gè)“古董展覽會(huì)”已經(jīng)“蓄勢(shì)待發(fā)”了。這不他又自信地說(shuō)道：“這次的展覽會(huì)絕對(duì)精彩，有‘千年人類的牙齒’，有‘古埃及木乃伊的尸骨’，有‘青花瓷’，還有一塊‘寶石’……”聽到這里我們又心動(dòng)了，心里癢癢，很想去看，但回想起上次的經(jīng)歷，我們又有點(diǎn)動(dòng)搖了。張瀟灑看到我們這樣一下子就急了：“我保證絕對(duì)精彩，你們就來(lái)吧。”終于，我們?cè)谒囊环八览p爛打”之后同意了。

這就是我的同學(xué)—張瀟灑，他讓我歡喜讓我憂。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇四

自從上次張瀟灑開辦小狗樂園失敗后，并沒有失去信心，他還在反復(fù)盤算著他那驚天動(dòng)地的大工程。

在經(jīng)過同學(xué)們的反復(fù)爭(zhēng)辯下，大家一致決定：開辦一個(gè)“廢品回收中心”。

說(shuō)干就干，同學(xué)們確定了自己的任務(wù)后，都跑回家準(zhǔn)備了起來(lái)。不到一小時(shí)。張瀟灑在他家院子里擺放了兩張大桌子，上面分別掛了兩張紙條——“廢紙制品回收”“塑料制品回收”。這時(shí)同學(xué)們也都到齊了，兩個(gè)女同學(xué)將自己親手繪制的“廢品回收中心”的海報(bào)貼到他家院子墻上，待同學(xué)們確定好了回收人員，再往墻邊一看"哇”同學(xué)們大叫一聲，只見海報(bào)旁早已站滿了人。

下午，回收中心開業(yè)。工作人員到齊后，桌子前在已排起了兩天長(zhǎng)龍，人們手上提著滿滿幾袋廢品，桌前的四位回收人員手忙腳亂的收了起來(lái)，可后面越來(lái)越忙，人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總管理張瀟灑又急忙派出四位同學(xué)臨場(chǎng)助陣，這下總算緩和下來(lái)了。張瀟灑本想坐下喝口茶，突然聽到一陣吵鬧聲"怎么回事”張瀟灑跑過去，看見一個(gè)手拿甜筒、長(zhǎng)得黑黝黝、胖乎乎的小男孩和工作人員爭(zhēng)吵著。原來(lái)這個(gè)男孩把垃圾塞到袋子里，又在上層塞幾張紙，可是被我們發(fā)現(xiàn)了。于是便爭(zhēng)吵了起來(lái)，張瀟灑把工作人員叫過來(lái)“顧客是上帝，你怎么能這樣對(duì)上帝呢?”“可是……”“別廢話”工作人員跑過去向他道歉，小男孩這時(shí)臉紅了，抱起垃圾就走了，不一會(huì)又回來(lái)了，他低著頭對(duì)張瀟灑說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。”“沒事”兩人互相望了一眼對(duì)方，突然哈哈大笑起來(lái)，今天的回收就在這場(chǎng)笑聲中結(jié)束了。

第二天一早，同學(xué)們租了一輛人力車，把一院子的廢品送往真正的回收中心，老板花了好長(zhǎng)時(shí)間才清算出來(lái)：“200元”“什么”同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

后來(lái)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢瑢⑦@些錢捐給了貧苦兒童。

現(xiàn)在張瀟灑的回收中心人流量越來(lái)越大，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛了!

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇五

自從“小狗樂園”倒閉后，張瀟灑連續(xù)幾周都一往返常，不再像以前那么自信、那么開朗，變得無(wú)精打采、有氣無(wú)力、消沉多了，走路都低著頭。

他一下子就精神了起來(lái)。

房間，書柜進(jìn)了張瀟灑的房間。第二天，張瀟灑在黑板上出了一個(gè)布告：高價(jià)回收廢舊圖書資料，聯(lián)系人：張瀟灑。

同學(xué)們紛紛跑來(lái)問張瀟灑：“你要干嘛，張瀟灑？”“張瀟灑，你要辦一個(gè)廢品收購(gòu)站嗎？”張瀟灑笑瞇瞇的說(shuō)：“不，我要辦一個(gè)圖書借閱室。以后大家不用買書，只用一兩元前就可以看一本《西游記》或者水滸等等。”“好啊好啊。”我家里四大名著都有。“我有漫畫書。”

下午放學(xué)后，同學(xué)們第一件事就是回家把自己家里的廢舊書整理出來(lái)，迅速地提到張瀟灑家。一下子張瀟灑的家就陪圍的水泄不通，于是張瀟灑把他的存錢罐搬出來(lái)，分別以五元八元十元的價(jià)格把同學(xué)說(shuō)有的書都收購(gòu)了，林三本，麗麗五本把張瀟灑的大書柜的肚子填得滿滿的。張瀟灑看著慢慢的一柜子書，高興地蹦起來(lái)。說(shuō)道“太好了，這下我的圖書借閱室可以開張啰。”

第三天早自習(xí)下課后，張瀟灑快步走到講臺(tái)上，大聲說(shuō)道“同學(xué)們等一下，我公布一則通知：從今天開始，我主辦的圖書借閱室正式開張——。”同學(xué)們議論紛紛。“張瀟灑能整出個(gè)啥樣？”“真好，我們以后可以看看很多的書了。”

接下來(lái)的幾天里，張瀟灑的`家里再次被同學(xué)圍的水泄不通。賣書的賣書，借書的借書，還書的還書。好不熱鬧。張瀟灑本來(lái)空了的存錢罐又一點(diǎn)一點(diǎn)地填起來(lái)了。張瀟灑別提有多高興啰。

張瀟灑的下一個(gè)目標(biāo)是什么呢？讓我們拭目以待吧！

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇六

上次張square的《小狗公園》失敗了，但是張square生來(lái)就是一個(gè)不服輸，充滿奇思妙想的男人。不，他又開始醞釀新計(jì)劃了。

張的新計(jì)劃這幾天成了課后的熱門話題，大家都推測(cè)張的新計(jì)劃出了一些“名堂”。

最后，星期五下午放學(xué)后，張然來(lái)到講臺(tái)上，用黑板擦敲著黑板：“安靜。”所有人都靜靜地看著他。“同學(xué)們，我有一個(gè)想法，建立一個(gè)圖書館。現(xiàn)在，圖書館已經(jīng)建好了，地址在我家。明天開放一天，不收門票！”

星期六，我們見面了，來(lái)到了張曉的家。一進(jìn)門就看到幾個(gè)歪歪扭扭用毛筆寫的字：張書友。張瀟灑地領(lǐng)著我們進(jìn)了一個(gè)房間。當(dāng)我們走進(jìn)房間時(shí)，我們都很驚訝。只見靠墻有兩個(gè)衣架，兩張桌子并在一起，都擺滿了各種各樣的書。我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)這些書都與：歷史、文學(xué)、科技、政治、漫畫等等有關(guān)。真的什么都有。“怎么樣？”張得意地對(duì)我們笑了笑。他說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布張書友會(huì)正式成立。借款人需要為每本書支付50美分，截止日期為三天。借多了有優(yōu)惠！”我們一聽，就熱情地報(bào)名了，對(duì)張說(shuō)：“我要借。”

就這樣，一個(gè)瀟灑的俱樂部成立了。

最幸福的是張?zhí)炱洌驗(yàn)樗K于成功地組織了一次有意義的`活動(dòng)。然而，他的老習(xí)慣并沒有改變。他還急著上學(xué)，好像在計(jì)劃另一個(gè)計(jì)劃。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇七

今天上午兩節(jié)課，信心滿滿地帶著我們班的46位孩子學(xué)習(xí)了六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中的第九課——《張瀟灑》一文，此文是著名兒童文學(xué)作家秦文君的作品，課文講述了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)“小狗樂園”，但還沒有開張就倒閉了。

在教學(xué)過程中，首先，我從第一自然段開始引導(dǎo)孩子們分析“張瀟灑”這個(gè)人物形象。在“總是等到預(yù)備鈴響過，他才一頭撞進(jìn)教室”這句話中，我從句中的“總是”和“撞”字引導(dǎo)孩子們自己分析，感受他遲到的頻繁和走路匆急等特點(diǎn)。進(jìn)而設(shè)懸念——引出張瀟灑為何如此之忙?學(xué)生們紛紛將注意力集中到第二部分的內(nèi)容。我讓孩子們仔細(xì)地默讀這部分，并要求：1、找出張瀟灑為何如此之忙?2、說(shuō)說(shuō)你從這段文字中都讀懂了什么。幾分鐘后孩子們的發(fā)言十分積極，一個(gè)個(gè)十分有見解地說(shuō)出了自己心里的想法。我當(dāng)讀到“張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂園。”時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：這是一個(gè)非常自信的張瀟灑!我順而提出讓學(xué)生想象一下，他在說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的。孩子們信心百倍的朗讀令我十分驕傲。

接著，我把“張瀟灑是否在吹牛”作為整個(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，我讓學(xué)生們結(jié)合課文內(nèi)容認(rèn)真思考，再分正、反兩方進(jìn)行討論。鐘龍利子同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，她談吐自然地講出了自己的一番見解——認(rèn)為張瀟灑不是在吹牛。理由是課文中有說(shuō)“卻很意外地看見他家的狗又是刨沙子，又是滑滑梯，搖頭晃腦十分快樂。”這可謂是小狗們的“天堂”。馬上，平時(shí)膽子較小的李俊同學(xué)舉起了顫抖著的手，他對(duì)鐘龍利子同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了反駁，他說(shuō)這哪是什么小狗樂園?所謂“滑梯”只是斜擱著一塊木板，“驚險(xiǎn)世界”只是釘著鐵釘?shù)囊唤匾巫幽_，“沙灘”只是用木盆裝了半盆沙而已。可以想象，張瀟灑在前面所提到的“小狗浴場(chǎng)”也許只是一個(gè)破桶里裝些水罷了，所以講，這壓根就不是什么“小狗樂園”。陳超同學(xué)迫不及待地沒等我叫起來(lái)回答就開始在嚷嚷道：如果不是小狗樂園，課文后面怎會(huì)提到“周圍一帶的狗都迷上了小狗樂園，天天溜進(jìn)去玩耍呢?”這反問好不痛快呀!真可謂是“仁者見仁，智者見智”。這“針鋒相對(duì)”的場(chǎng)面讓我感覺到孩子們真的是用心在讀書。

最后，我讓孩子們插上想象的翅膀想一想故事的結(jié)尾——張瀟灑的小狗樂園為什么會(huì)倒閉?晏琪同學(xué)一語(yǔ)中的，說(shuō)出了小狗樂園還不夠吸引人，張瀟灑所設(shè)想的還有很多沒有落實(shí)到位的地方。比如說(shuō)里面應(yīng)該有……我順著引導(dǎo)孩子們通過學(xué)習(xí)這篇課文，要做一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)避短的人。并讓他們自己說(shuō)說(shuō)要揚(yáng)哪些長(zhǎng)，又要避哪些短。

整堂課下來(lái)，再進(jìn)行好好地反思與整理，我覺得這兩節(jié)課我和孩子們的配合很有默契，指導(dǎo)學(xué)生們的朗讀還算到位，但有一點(diǎn)卻被我疏忽了，課文的結(jié)尾我應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ハ胂螅ダm(xù)寫接下來(lái)還將發(fā)生什么樣的事情。靜下心來(lái)，我突然發(fā)生自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該將孩子們的思維局限在課本上，課堂上。也許我還太年輕，也許我的經(jīng)驗(yàn)還太欠缺，嗯，要加油，要努力，避免在今后的課堂上再犯錯(cuò)，力求完美演繹!

《張瀟灑》這篇課文記敘了一個(gè)叫張瀟灑的學(xué)生，在精心設(shè)計(jì)一個(gè)小狗樂園，但還沒有開張就倒閉了。我們從中看出他的天真活潑和敢想敢做。

整堂課，基本能做到收放自如，既尊重學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮他們的創(chuàng)造才能，又不違背文本，收到了比較好的教學(xué)效果。

在教學(xué)過程中，我把“張瀟灑是個(gè)怎樣的孩子”作為整個(gè)課堂討論的中心點(diǎn)，由此展開了對(duì)整篇課文閱讀、理解。在具體的實(shí)施當(dāng)中，孩子們得出“張瀟灑是個(gè)想象豐富，大膽創(chuàng)新的孩子”時(shí)，我抓課文中的幾個(gè)關(guān)鍵片段來(lái)進(jìn)行分析，比如：當(dāng)學(xué)生說(shuō)到“張瀟灑對(duì)大家說(shuō)，他在忙一個(gè)填補(bǔ)世界空白的工程，具體說(shuō)，正在他家院子里親手造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小狗樂園。”后，提出讓學(xué)生想象一下，他在說(shuō)這句話時(shí)的語(yǔ)氣，學(xué)學(xué)他當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)的。從而體會(huì)他的大膽、自信的特點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)道張瀟灑敢想敢做時(shí)，我就問，他是怎么想、怎么做的?學(xué)生從課文的描寫中，能感受到，我們要有想法就行動(dòng)。當(dāng)學(xué)生說(shuō)到張瀟灑不能腳踏實(shí)地，我引導(dǎo)學(xué)生找到小狗樂園不合理之處，隨即讓學(xué)生來(lái)幫幫張瀟灑，給他提提合理建議。同學(xué)們給出了很多好的建議。比如，有的學(xué)生說(shuō)：把小狗樂園里的“驚險(xiǎn)世界”的鐵釘換成塑料的;有的說(shuō)：可以在樂園內(nèi)挖一個(gè)淺坑，里面注滿水，旁邊鋪上沙，做沙灘，與滑滑梯相連。……學(xué)生的發(fā)言精彩紛呈，點(diǎn)子一個(gè)比一個(gè)好。同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)新思維都得到了訓(xùn)練。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇八

張劍杰長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，但卻是一雙近視眼，真可惜，細(xì)細(xì)的眉毛上長(zhǎng)了一顆痣，張劍杰自稱“美人痣”。耳朵旁也有一顆小痣。他平常愛打架，就拿今天來(lái)說(shuō)吧。

今天中午，因?yàn)橥娉叩年P(guān)系，沈俊豪和張劍杰鬧了矛盾，被我告發(fā)，

過了一會(huì)就上課了，多虧語(yǔ)文老師挺身而出，為他們說(shuō)話，才得以回到教室默寫語(yǔ)文。

看，這位調(diào)皮的張劍杰，自以為聰明，老反對(duì)別人的意見，真是驕傲自大，整天無(wú)所事事，最后被老師批評(píng)，痛苦不已。仇恨最多。回到家還被批評(píng)，真倒霉。

蘆墟鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六(3)班吳業(yè)隆。

本文系本站用戶原創(chuàng)。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇九

有一次換座位時(shí)，我中了一個(gè)大獎(jiǎng)，跟我們班的獨(dú)耳賊在一起做同桌。

他只有一只耳朵，所以我們喊他獨(dú)耳賊。他身上有一種難聞的臭氣，所以我們不愿意跟他做同桌。

有一次英語(yǔ)課上，他沒有帶橡皮，問我借，可我不愿意借他，所以說(shuō)沒有帶，害得我一整天都沒把橡皮拿出來(lái)。

事隔第二天，我在桌子上劃了一條線，不許他超過。可到了語(yǔ)文課時(shí)，我鋼筆沒墨水了，我在筆袋里左找右找都找不到。這時(shí)，他遞過來(lái)一支很好用的鋼筆，我二話沒說(shuō)，拿起鋼筆就寫作業(yè)。下課時(shí)，我把鋼筆還給他，并說(shuō)了聲：“謝謝。”他卻說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助，理所當(dāng)然的。”這句話重重地砸在我的心上。

有一次下課，我出去玩了兩圈回教室，發(fā)現(xiàn)他還在做題目。他跟我說(shuō)他不會(huì)，我看了一下，沒什么特別的，拿出一張草稿紙，“沙沙沙”寫好了給他看，他看后飛快地寫好題，對(duì)我說(shuō)：“太感謝你了。”這句話說(shuō)了好多遍，聽得我都不好意思了。

后來(lái)，他不會(huì)的問題就會(huì)問我，而我不會(huì)的也問他，我們呢，成了形影不離的好朋友。

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張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十

球球飛快地跑了出來(lái)，想：我才不倒垃圾呢！他邊想邊把香蕉皮扔到垃圾袋上，便快樂地上學(xué)去了。正義的巫師看到了，想懲罰他，便用魔法棒向垃圾袋揮了揮，袋子便蠕動(dòng)起來(lái)，跳出一條怪蟲子。沿著球球的氣味追蹤起來(lái)。而球球正在上課呢！他絲毫不知一場(chǎng)意外即將來(lái)臨。

（2）大怪蟲。

怪蟲子見到臟東西就吸收到體內(nèi)，它越長(zhǎng)越大，好似一輛兩噸重的卡車在狹小的街道上行走，行人紛紛躲避，警察來(lái)啦，也無(wú)可奈何。它慢慢地向?qū)W校走去。

（3）隆隆聲。

球球正專心致志作著筆記，忽見水杯里有一圈圈漣漪，同時(shí)聽見隆隆的聲音，他很奇怪，聽錯(cuò)了嗎？一會(huì)兒，聲音越來(lái)越大。老師和同學(xué)們開始四處張望，老師正要出去看看是怎么一回事。突然校長(zhǎng)廣播到：全體師生注意！街道上出現(xiàn)了一只怪物，馬上緊急疏散！全班同學(xué)立馬亂成一鍋粥！平時(shí)的.疏散訓(xùn)練全忘光了！球球好不容易擠到操場(chǎng)上！卻又得趕回去因?yàn)榇蠊窒x走到了學(xué)校門口。

（4）在教室。

同學(xué)們緊張極啦！在電視里的怪獸竟然出現(xiàn)在眼前，那么奧特曼為什么不出現(xiàn)呢？女生們哭哭啼啼一片，在這種情況下，即使堅(jiān)強(qiáng)的人也喊媽媽了。老師讓學(xué)生們趴在桌子底下，抱著頭，真是太滑稽了。

（5）轟動(dòng)世界。

警察已向上級(jí)求援，由市到省，由省到中央。怪物這一方正準(zhǔn)備進(jìn)校，可它太大了，進(jìn)不去，學(xué)生們非常高興。這時(shí)侯武警部長(zhǎng)帶著美國(guó)專家趕到（為了及時(shí)派戰(zhàn)機(jī)直接開來(lái)，當(dāng)然他不會(huì)這么心甘情愿，中方承若可帶回做研究），這件事驚動(dòng)了各國(guó)。一時(shí)間，英國(guó)女王連下午茶都不喝，坐著直升機(jī)趕來(lái)。日本當(dāng)然不會(huì)放過此機(jī)會(huì)，日本首相正在睡午覺，一聽說(shuō)，穿著睡衣拖鞋趕來(lái)。（據(jù)說(shuō)，拖鞋在路上掉了一只，被一日本人撿到，拍賣了九萬(wàn)日元）。

（6）逃跑。

正在這時(shí)候，同學(xué)們又聽到廣播，叫同學(xué)們下樓，原來(lái)武警把學(xué)校的圍墻弄出一個(gè)大洞，好叫學(xué)生們逃跑。

（7）怪蟲發(fā)威。

再來(lái)看看怪蟲的情況吧！它想沖進(jìn)去，結(jié)果卡在校門口了。專家想趁這個(gè)機(jī)會(huì)釋放超大容量（能夠麻醉三頭大象），但是不管用。反而刺激了它，它發(fā)怒了。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十一

老師和家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)問我們有什么夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要成為什么樣的人?有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)老師，而我一直不知道自己想成為什么樣的人，直到有一天，我看到了一部關(guān)于宇宙的紀(jì)錄片。

這部紀(jì)錄片介紹了銀河系的九大行星，這是我沒有學(xué)過的知識(shí)，我深深地被吸引了，為美麗的宇宙著迷。晚上睡覺的時(shí)候，我閉著眼睛回想著視頻中的畫面，幻想自己成為航天員遨游在太空中。

忽然我覺得身體輕飄飄的，好像漂浮在水中，我睜開眼睛環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己漂浮在黑暗的`空間，周圍漂浮著很多閃閃發(fā)光的圓形物體，看起來(lái)很像紀(jì)錄片中的星球，我低頭發(fā)現(xiàn)自己穿著和航天員一樣的衣服。

哇，我竟然到太空中了!這太讓我激動(dòng)了。

我興奮地看著周圍大小不一的星球，它們看起來(lái)有著不同的顏色，有黑色的，白色的，淡黃色的，紅色的……突然我看到遠(yuǎn)處有一個(gè)閃著橙光的巨大星球，我走近一些觀察：它非常巨大，整體泛著紅光，身上有很多像火焰一樣的東西飄動(dòng)，仿佛一個(gè)大火球在不停燃燒著，我好像感受到了“大火球”身上的熱度。

這難道就是我們每天看到的太陽(yáng)嗎?

“大火球”周圍還有一些小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，我數(shù)了數(shù)，一共有九個(gè)星球，那么這個(gè)“大火球”應(yīng)該就是太陽(yáng)，這九個(gè)小星球應(yīng)該就是紀(jì)錄片中介紹的九大行星了。

離太陽(yáng)最近的應(yīng)該就是水星，別看它名字里有水，其實(shí)它身上沒有一點(diǎn)藍(lán)色或者綠色的痕跡，整個(gè)星球是土黃色的，體積很小;挨著它的第二個(gè)是金星吧，金星是黃白色的，看起來(lái)很亮，身上帶著深色的紋路，比水星大了一點(diǎn)。

緊接著，我看到了一個(gè)與眾不同的星球，它全身是藍(lán)色的，纏繞著白色花紋，在眾多星星中如此耀眼，如此美麗。是的，這就是我們居住的家園——地球。紀(jì)錄片里說(shuō)過，地球可能是太陽(yáng)系中唯一存在生命的星球了，因?yàn)橛醒鯕狻⑺€有太陽(yáng)的照耀，生命才能在地球上生存。

地球的周圍還有一個(gè)白色小星球圍繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)，那應(yīng)該就是月亮了!神話故事里說(shuō)月亮上有嫦娥仙子、玉兔、廣寒宮和桂樹，我一直很好奇，于是登上了月球。然而月球上并沒有美麗的嫦娥仙子，只有凹凸不平的地面。但是人在月球上可以跳得很高，好玩極了。

我漫游在這太空中，看了好多的星星，還看到一個(gè)黑色的洞，周圍連一顆星球都沒有，我好奇地靠近準(zhǔn)備觀察一下，結(jié)果剛靠近這個(gè)黑洞，整個(gè)人就被吸進(jìn)去了!再睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽叫我起床上學(xué)了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。

接下來(lái)的好幾天我都在回想這個(gè)夢(mèng)，宇宙真是太美了，雖然是做夢(mèng)，可是夢(mèng)里的太空還是讓我覺得震撼，好想真的遨游太空啊!

遨游太空，那是航天員才能做到的，我終于知道要成為什么樣的人了，長(zhǎng)大后我要成為一名航天員，飛向太空，遨游宇宙!

于是我開始查看書籍網(wǎng)絡(luò)，尋找如何成為航天員的方法。查閱了很多文章，我了解到，想要成為航天員，首先要考上好的學(xué)校，學(xué)習(xí)深厚的文化知識(shí);其次要擁有健康的身體，被選上以后還要參加非常多的太空訓(xùn)練，這些都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，非常努力才能夠做到。

中國(guó)從神舟五號(hào)到現(xiàn)在的神舟十三號(hào)，一共才有十一位航天員進(jìn)入到太空中，他們一定是非常優(yōu)秀才能被選拔出來(lái)的，代表中國(guó)去探索宇宙的奧秘。他們令我敬佩!

同時(shí)也正是有了祖國(guó)飛速發(fā)展的科技水平，我們才有機(jī)會(huì)和能力發(fā)展航天技術(shù)。

從現(xiàn)在開始我會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，好好吃飯運(yùn)動(dòng)，為了以后能成為航天員而努力，為了發(fā)展祖國(guó)的航天技術(shù)而努力，為了中國(guó)人的航天夢(mèng)而努力!希望二十年后，我可以真正地穿上宇航服，去太空環(huán)游。

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十二

最近，張瀟灑窮瘋了。因?yàn)樗牧慊ㄥX全都用光了，整天愁眉苦臉的，連我們都為他感到著急，生怕他在上課是心不在焉被老師點(diǎn)名。

星期五，我，佘曼玲，唐銘夢(mèng)，梁清弦，龔媛英和許多同學(xué)中午回家時(shí)經(jīng)過學(xué)校，看見學(xué)校門口貼了一張海報(bào)，走進(jìn)一看，不禁笑出聲來(lái)，原來(lái)，張瀟灑星期天要在學(xué)校里舉辦個(gè)人演唱會(huì)。張瀟灑唱歌難聽可是全校皆知的，現(xiàn)在，他要開演唱會(huì)，可是天下奇聞啊！

星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著看笑話的心情，每天花3元錢買了票，去大禮堂觀看瀟灑演唱會(huì)，只見張瀟灑拿著話筒，在臺(tái)上邊唱邊跳，那破嗓子大喊一聲“嚯”，把全場(chǎng)的觀眾嚇得縮成一團(tuán)，小貓小狗都像發(fā)瘋了一樣往門外竄。漸漸的，人群安靜下來(lái)了，張瀟灑在臺(tái)上又蹦又跳，那歌聲忽大忽小，忽高忽低，好像上百只鴨子在嘎嘎亂叫。我們笑成了一團(tuán)，還有個(gè)別同學(xué)笑得前伏后仰，摔在地上。張瀟灑似乎覺得現(xiàn)場(chǎng)氣氛不夠熱烈，干脆睡在地上，在臺(tái)上打滾，做出各種滑稽的動(dòng)作，讓小貓小狗也沖上去表演。特別是那些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我們哈哈大笑，都快把肚皮笑破了。張瀟灑的的人演唱會(huì)，就在這歡樂的氛圍中結(jié)束了。

不知是誰(shuí)，在星期天，拍下了這一次瀟灑演唱會(huì)，交給了電視臺(tái)。電視臺(tái)馬上停播各種節(jié)目，把這次演唱會(huì)循環(huán)播放，讓觀眾們認(rèn)識(shí)這個(gè)新的.丑角明星。果然，該臺(tái)的收視率暴漲，連續(xù)幾個(gè)月是全國(guó)收視率冠軍。

別的電視臺(tái)見了，都紛紛派記者專門采訪張瀟灑，張瀟灑在一夜之間紅遍全世界。第二天，又有天使雜志的記者要為他做專訪，澳門小巨蛋演唱會(huì)導(dǎo)演也邀請(qǐng)張瀟灑去開一個(gè)演唱會(huì)，市長(zhǎng)邀請(qǐng)張瀟灑去他家做客，連“星光大道”節(jié)目組也希望張瀟灑作代言人。

不久后，張瀟灑的帳戶里有了許多錢，他成了億萬(wàn)富翁了！

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十三

話說(shuō)張瀟灑建造小狗樂園失敗后，整天無(wú)精打采，悶悶不樂。

過了幾天，張瀟灑竟破天荒的笑了！同學(xué)們問他：“你遇到什么開心事了？跟我們說(shuō)說(shuō)嘛。”張瀟灑沖上講臺(tái)，“啪”地一拍桌子：“我現(xiàn)在正式宣布，小狗樂園準(zhǔn)備重建了！”同學(xué)們大吃一驚，因?yàn)樯洗蔚氖。蠹以缫呀?jīng)對(duì)他失去了信心。但這些并沒有打擊到他的熱情。建造的第一步自然是采集大家的意見，他找到了最好的朋友——洋洋來(lái)為他出謀劃策。洋洋若有所思地扶了扶鼻梁上的眼鏡：“你首先要把你家后歐元的.狗屎打掃的一干二凈，然后再用好看點(diǎn)、干凈點(diǎn)的材料來(lái)建造，并且還得在原來(lái)那個(gè)小狗樂園的基礎(chǔ)上多加幾個(gè)項(xiàng)目。至于推銷門票嘛，那就更簡(jiǎn)單了，讓我給你展示一下我這三寸不爛之舌吧！但，重建的經(jīng)費(fèi)可需要不少呀，依我看，你最近的經(jīng)濟(jì)情況可不太景氣呀。你有那么多錢嗎？”張瀟灑自信滿滿地答道：“這你就放一百二十個(gè)心吧！”他邊說(shuō)邊變魔術(shù)似的不知從哪掏出幾張百元大鈔來(lái)在洋洋眼前晃了晃。之后兩人便開始努力按照原計(jì)劃實(shí)施行動(dòng)；滑梯從粗糙的木板變成了光滑的塑料板；也用了比原來(lái)大十幾倍的盆子來(lái)裝沙；還用了超大的浴盆來(lái)充當(dāng)浴場(chǎng)；驚險(xiǎn)世界因危及小狗的安全而取消了……一個(gè)月后，小狗二代問世了，洋洋也憑著他的伶牙俐齒推銷了不少門票。

從此，張瀟灑更受同學(xué)們歡迎了，他也更瀟灑了！

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十四

今天，張?zhí)易涌筛吲d了，因?yàn)椋裉焓撬纳铡Ｔ绯浚瑥執(zhí)易哟┥掀恋男乱路妹利惖暮Y(jié)，就去上學(xué)了。老師上課時(shí)，她都沒有認(rèn)真聽講，因?yàn)樗龑?shí)在是太在意這次生日了。匆匆忙忙地放了學(xué)，張?zhí)易哟掖颐γΦ赝嘏堋?/p>

回到了家，她興奮的`開了門，卻迎來(lái)了不同尋常的冷清。

她沉默了，為什么，苦苦等待卻是這種結(jié)果？

張瀟灑續(xù)寫（專業(yè)15篇）篇十五

作者張?zhí)焯欤麖埌蔡不帐『戏适腥耍婕臼〕菔校瑥執(zhí)焯煨髯魑摹Ｔ?7日出生于建筑設(shè)計(jì)師家庭，男，12歲，漢族，小學(xué)文化，現(xiàn)就讀于中國(guó)科大附中小學(xué)部六年級(jí)（一）班，將于秋升入本校初中部一（四）班學(xué)習(xí)。平時(shí)隨姥爺（在合肥）生活，酷好文學(xué)，愛動(dòng)筆，作文多受老爹（爺爺，在滁州）指導(dǎo)。因父母工作很忙，經(jīng)常出差在外，故約束較少，個(gè)性張顯，文風(fēng)灑脫、豪爽、粗放，出得多、好的少，經(jīng)常挨上老爹的“斧正”甚至“槍斃”。好在他老人家給我更多的是關(guān)愛、呵護(hù)、循循善誘和期望，總是不辭勞苦地守在電腦前，透著老花眼鏡目不轉(zhuǎn)睛地瞅著顯示屏，仔仔細(xì)細(xì)地替我文章“潤(rùn)色”，一旦碰上“精彩片段”或“神來(lái)之筆”，就喜不自禁地瞇起眼來(lái)，輕輕的頷首喝彩，為我鼓勁、加油。更絕的'是，一向不問“軍國(guó)大事”的老奶也找樂志愿加入作文評(píng)點(diǎn)“啦啦隊(duì)”，時(shí)常不聲不響地蹭到老爹身旁，乘興冷不丁撲哧一笑，湊趣地說(shuō)：“咦－，我說(shuō)嘞，老張家有個(gè)‘老文豪’，難不成不出一個(gè)小‘文狀元’？！”美得視頻上的我，“哇－”的一聲，把舌頭伸成個(gè)“特寫”鏡頭。

暑假寫于合肥。