為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案篇一

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx修訂）》精神，切實(shí)關(guān)注青少年學(xué)生的心理健康，有針對(duì)性地開(kāi)展女生青春期心理指導(dǎo)，培養(yǎng)廣大女生自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)觀念，經(jīng)研究，決定集中開(kāi)展中小學(xué)生心理健康暨女生青春期教育周活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

關(guān)注心理健康珍愛(ài)美好青春

4月2日至4月29日

1各學(xué)校在活動(dòng)期間要重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”主題活動(dòng)：發(fā)一封倡議書、出刊一期板報(bào)（手抄報(bào)）、召開(kāi)一次主題班（隊(duì)）會(huì)、組織一次心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)、開(kāi)設(shè)一次專題講座等。

2各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師、班主任的主導(dǎo)作用，通過(guò)舉辦心理輔導(dǎo)講座、印發(fā)心理輔導(dǎo)專刊、放映勵(lì)志電影、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開(kāi)展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)。要認(rèn)真做好“問(wèn)題學(xué)生”、“待進(jìn)學(xué)生”的教育疏導(dǎo)工作，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、心理咨詢與輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。各畢業(yè)年級(jí)要突出抓好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)備考和應(yīng)考心態(tài)，滿懷信心迎接挑戰(zhàn)。

3各學(xué)校要面向?qū)W生家庭，開(kāi)展一系列親子教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)認(rèn)識(shí)青少年身心健康發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立科學(xué)的家教理念，營(yíng)造和諧的親子、家庭關(guān)系。

4各學(xué)校要關(guān)注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導(dǎo)她們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的身心變化，理智控制自己的情緒，學(xué)會(huì)正確和異性交往的方法，樹(shù)立自尊自愛(ài)觀念，特別是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，珍惜美好的青春時(shí)光。

⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各中小學(xué)要以高度的責(zé)任感認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好督促檢查，建立常態(tài)工作機(jī)制，確保活動(dòng)健康有序開(kāi)展。

⒉突出重點(diǎn)，廣泛參與。各學(xué)校要結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)內(nèi)容，及時(shí)將與學(xué)生密切相關(guān)的典型事例作為教學(xué)資，利用多種手段和方法，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。同時(shí)，要積極動(dòng)員廣大家長(zhǎng)參與和支持教育活動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)家庭教育方式，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。

⒊認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考核。各學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生的心理健康和關(guān)愛(ài)女生青春期教育工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí)，要著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真反思工作不足，促進(jìn)工作的開(kāi)展科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和特色化。請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)總結(jié)和圖片資料于20xx年月10前前報(bào)局中教科郵箱：xx。各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作的完成情況列入20xx年度學(xué)校德育工作考核。

以上通知，希即執(zhí)行。

xx縣教育局

20xx年4月19日

活動(dòng)方案篇二

現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、有求必應(yīng)，孩子的生活自理能力非常差，根據(jù)孩子的實(shí)際情況我制定了一系列主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》，希望孩子能從活動(dòng)中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)做一些自己力所能及的事情。《指南》中指出“兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展”、“最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要”。因此，我在各區(qū)域中投放的材料有幼兒的相片、小時(shí)候的衣服、系鞋帶用的鞋和帶子、廚師帽等，通過(guò)讓幼兒直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)去體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

區(qū)域總目標(biāo)：

1、能夠安靜、愉快的參與各區(qū)域活動(dòng)。

2、能夠積極動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

3、養(yǎng)成與同伴互相合作的好習(xí)慣。

各區(qū)域目標(biāo)及材料：

1、美工區(qū)：

目標(biāo)：嘗試用不同的材料制作自己喜歡的小動(dòng)物。

材料：剪刀、手工紙、舊碟片、固體膠、雙面膠等。

教師指導(dǎo)方法：

（1）觀察重點(diǎn)：

幼兒是否能將半成品組合拼貼，完成作品。

幼兒在拼貼結(jié)束后是否能將材料整理干凈。

（2）指導(dǎo)重點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同材料制作出自己喜歡的小動(dòng)物。

提醒幼兒注意安全、要講衛(wèi)生，能力強(qiáng)的幼兒要有創(chuàng)新。

2、游戲區(qū)：

目標(biāo)：嘗試做小廚師，用橡皮泥捏成五顏六色的餃子。

材料：橡皮泥、盤子、廚師帽。

教師指導(dǎo)方法：

a 提醒幼兒注意自己的角色，要注意衛(wèi)生。

b 鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)餃子的形狀。

3、語(yǔ)言區(qū)：

目標(biāo)：根據(jù)照片和準(zhǔn)備的物品大膽進(jìn)行講述，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

材料：幼兒從小到大的照片、衣服、鞋和帽子等。

教師指導(dǎo)方法：

a引導(dǎo)幼兒把相片從小到大排序，并大膽地向同伴介紹。

b 觀察幼兒是怎樣與同伴進(jìn)行交流的，鼓勵(lì)幼兒互相說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)自己的小衣服、小鞋子是否還能穿上，為什么？

4、操作區(qū)：

目標(biāo)：嘗試給鞋系鞋帶，養(yǎng)成積極動(dòng)手的好習(xí)慣。

材料：系鞋帶用的鞋和帶子、成品和半成品

教師指導(dǎo)方法：

a 指導(dǎo)幼兒掌握系鞋帶的方法。

b鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試

c 提問(wèn)：你是怎么做到的？成功了嗎？遇到什么問(wèn)題？鼓勵(lì)幼兒戰(zhàn)勝困難。

幼兒將自己的作品放到展示區(qū)，教師給幼兒拍照留念，幼兒向教師或其它幼兒介紹自己的作品。

一、說(shuō)幼兒情況

區(qū)域活動(dòng)是幼兒自由、自主的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，它是幼兒自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼兒在這一自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能按自己的興趣、意愿和能力，選擇活動(dòng)內(nèi)容、體驗(yàn)快樂(lè)和成功，能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、探索和表現(xiàn)。

大班的幼兒動(dòng)作靈活、控制能力明顯增強(qiáng)，愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)、好學(xué)，有極強(qiáng)的求知欲望，能生動(dòng)、有表情地描述事物，閱讀能力明顯提高，而且合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)，規(guī)則意識(shí)逐步形成。針對(duì)大班幼兒在區(qū)域活動(dòng)中的特點(diǎn)，為滿足幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了操作區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、游戲區(qū)，讓幼兒在區(qū)域活動(dòng)中自主學(xué)習(xí)，并從中獲得各種經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)

本次活動(dòng)的總目標(biāo)是：通過(guò)不同的方式讓幼兒知道我長(zhǎng)大了，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

根據(jù)本目標(biāo)及幼兒現(xiàn)階段的發(fā)展水平，我又制定了本次活動(dòng)的各區(qū)域目標(biāo)。

美工區(qū)：能積極、主動(dòng)的嘗試用廢舊的碟片和各種材料制作自己喜歡的小動(dòng)物。

游戲區(qū)：能快樂(lè)的參與游戲，動(dòng)手包餃子。

語(yǔ)言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前表述自己成長(zhǎng)的過(guò)程。

操作區(qū)：能積極動(dòng)手幫拖鞋系鞋帶。

這樣的目標(biāo)尊重了幼兒的發(fā)展水平，經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)別視角，努力使每個(gè)幼兒都能獲得成功的滿足。

三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

區(qū)域活動(dòng)的教育功能主要是通過(guò)活動(dòng)的材料來(lái)實(shí)現(xiàn)的，活動(dòng)的材料可直接的影響活動(dòng)的質(zhì)量，關(guān)系到幼兒發(fā)展的速度和方向，因此，在活動(dòng)區(qū)中投放什么材料起到幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使他們?cè)跊](méi)有壓力的環(huán)境中主動(dòng)觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

在美工區(qū)我給幼兒投放了廢舊的碟片、固體膠、以及各種成品及半成品，可供能力不同的幼兒操作。

在游戲區(qū)我給幼兒提供了廚師帽以提高幼兒參與游戲的興趣，還準(zhǔn)備了橡皮泥、小紙盤。

在語(yǔ)言區(qū)我給幼兒提供了幼兒從小到大的衣服、鞋以及照片展可供幼兒觀看、互相交流。

操作區(qū)給幼兒提供了沒(méi)有系鞋帶的鞋、鞋帶。

本次活動(dòng)我主要指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)的幼兒，在本次區(qū)域活動(dòng)中我主要重視了作品的展示，便于幼兒取放幼兒互相欣賞也很方便。

活動(dòng)方案篇三

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能，從而推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

以貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》的精神為核心，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)自我、塑造自我，寓教于活動(dòng)，從而內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)，為構(gòu)建和諧校園，塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩，具有時(shí)代特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)形式為載體，全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好，再現(xiàn)我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個(gè)方面：

1、動(dòng)員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長(zhǎng)積極參與，使每一個(gè)在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。

3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

快樂(lè)藝術(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)

（一）藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：王齊

副組長(zhǎng)：劉戈楊曉瑛

組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

馬占青趙琳

（二）職能部門

1.指揮協(xié)調(diào)組

總負(fù)責(zé)人：南照岳

職責(zé)：制定學(xué)校方案并協(xié)調(diào)落實(shí)；籌備開(kāi)幕式及閉幕式活動(dòng)。

2．藝展、場(chǎng)景設(shè)計(jì)：藝術(shù)組

成員：全體美術(shù)組教師

職責(zé)：海報(bào)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造等。

3.后勤保障組

負(fù)責(zé)人：學(xué)校總務(wù)處

職責(zé)：保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位；各種臨時(shí)性安裝、搭建、維修工作；確保電供應(yīng)暢通；獎(jiǎng)品的購(gòu)買。

4.音響及宣傳報(bào)道組

負(fù)責(zé)人：信息組

職責(zé)：音響安裝、攝影攝像。

20xx年5月27日～月日

1、布置溫馨教室

負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

2、“唱響紅歌”活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：音樂(lè)組教師

3、“大美青海”主題演講比賽

負(fù)責(zé)人：高年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

4、體育特色活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：體育組教師

5、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

6、“故事大王”比賽

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部、各班班主任

7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

8、“愛(ài)我校園，展我風(fēng)采”學(xué)生書畫、手工制作比賽

負(fù)責(zé)人：美術(shù)組教師

9、“綠色禮贊”教師演講比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

10、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部

11、教師通用基本功比賽

負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處

（一）第一階段發(fā)動(dòng)籌辦（2月25日～5月26日）

1、籌劃具體實(shí)施活動(dòng)方案。

2、通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

3、美術(shù)老師布置、收集學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。

4、各班開(kāi)始推薦學(xué)生參加活動(dòng)比賽，并進(jìn)行排練。

5、音樂(lè)教師選擇“紅歌”曲目，各班開(kāi)始傳唱。

6、各口負(fù)責(zé)人按大隊(duì)部方案安排具體的活動(dòng)內(nèi)容。

7、大隊(duì)部制定“六一”活動(dòng)方案。

（二）第二階段組織實(shí)施（5月27日～6月27日）

1、開(kāi)幕式

時(shí)間：5月27日

2、“歡樂(lè)和諧迎華誕激情飛揚(yáng)慶六一”活動(dòng)。

時(shí)間：5月27日

內(nèi)容：朗誦、情景表演、才藝展示

參加對(duì)象：全體師生

3、“和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)

目的：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)綠、種綠、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)，鞏固我校省級(jí)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建成果。

時(shí)間：6月8日

內(nèi)容：倡議宣傳小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)懸掛認(rèn)養(yǎng)牌

要求：

①大隊(duì)部做好宣傳工作

②各班設(shè)計(jì)制作精美的小樹(shù)認(rèn)養(yǎng)牌。

③校園中的小樹(shù)以中隊(duì)委單位認(rèn)養(yǎng)，紅領(lǐng)巾一條街的小樹(shù)學(xué)生個(gè)人認(rèn)養(yǎng)。

參加對(duì)象：一——五年級(jí)

4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)展示

活動(dòng)方案篇四

我的青春，我的style！

待申請(qǐng)

待定

通過(guò)這次的的茶話會(huì)增加兩個(gè)協(xié)會(huì)之間的相互了解，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展，加深雙方的友誼，通過(guò)交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，從而最終把兩個(gè)社團(tuán)辦得更好。

華師公協(xié)與華農(nóng)公協(xié)全體干事、部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)等

1、主持人致開(kāi)幕詞

2、雙方先介紹各自的會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)等主要人物

3、雙方至少出一個(gè)節(jié)目用于聯(lián)誼，在自己協(xié)會(huì)部門的節(jié)目之前先進(jìn)行表演人員的介紹認(rèn)識(shí)。

4、雙方進(jìn)行唱歌和生動(dòng)有趣的游戲，游戲中配以適當(dāng)?shù)囊魳?lè)作為背景。

5、主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。

1、主持人解說(shuō)詞（主持人自行準(zhǔn)備）；

2、布置好現(xiàn)場(chǎng)；

3、背景音樂(lè)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（主要費(fèi)用為食物和飲料，布置現(xiàn)場(chǎng)用品，視具體人數(shù)而再作確定）

1、葵瓜子+橘子

2、游戲用品

3、打印費(fèi)

4、租話筒

5、氣球+彩帶

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

2、活動(dòng)策劃人：

3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：

4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人：

5、活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)人：

6、活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：

財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：

奮翔英語(yǔ)協(xié)會(huì)

大學(xué)生兼職協(xié)會(huì)

活動(dòng)方案篇五

1、學(xué)習(xí)畫長(zhǎng)豎線、短豎線和圓形。

2、激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。

1、磁帶、錄音機(jī)、拱形門、多媒體課件、電腦。

2、幼兒每人一只蠟筆、畫紙。

1、律動(dòng)：小鳥(niǎo)飛。

2、通過(guò)多媒體課件，讓幼兒觀察線條，引起幼兒繪畫興趣。

⑴演示課件：“今天，動(dòng)畫城里來(lái)了好多小動(dòng)物，它們要給你們表演漂亮的線條舞，下面，就讓我們來(lái)欣賞一下吧。”

⑵提問(wèn)：小兔子跳的是什么舞？

咱們用小手來(lái)學(xué)一學(xué)吧。

這短短的小豎線像什么？

⑶演示課件：用同樣的方法示范，教長(zhǎng)豎線和圓形。

3、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。

4、展評(píng)作品。

5、游戲：大雨和小雨。

⑴讓幼兒模仿小動(dòng)物跳舞。

⑵讓幼兒感受音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒用圓圈表現(xiàn)雷。

下小雨了，引導(dǎo)幼兒用短豎線表現(xiàn)小雨。

雨越下越大了，引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)豎線表現(xiàn)大雨。

6、放《動(dòng)畫城》音樂(lè)，幼兒離開(kāi)活動(dòng)室。

活動(dòng)方案篇六

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司已經(jīng)有10年的歷史了，今天將迎來(lái)了公司的十周年慶，公司決定在這重要的'日子舉辦活動(dòng)慶祝周年慶。

在這十年崢嶸歲月中，xx公司一直秉承“開(kāi)拓進(jìn)取、放眼未來(lái)、追求卓越、造福社群”的企業(yè)宗旨和“以人為本、天地合一”的建筑理念，為社會(huì)奉獻(xiàn)美好的生活空間而不懈努力，同時(shí)也為社會(huì)造就了以“中國(guó)mba英雄”xx總經(jīng)理為代表的商業(yè)精英。xx現(xiàn)代城是目前xx公司的鼎力之作，它的建成將給xx帶來(lái)革命性的商務(wù)理念。因此項(xiàng)目的啟動(dòng)不僅是xx公司，也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蘊(yùn)筑就了今天的xx俱樂(lè)部，它的成立和啟動(dòng)也標(biāo)志著公司踏上全新歷程的開(kāi)始。舉辦這次十周年慶典暨俱樂(lè)部啟動(dòng)儀式的活動(dòng)，一可共慶諸多臨門之喜,二可借力發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)更為關(guān)廣闊的天地。

十周年是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時(shí)候回顧歷史，展望未來(lái)。而且借此契機(jī)提升企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象，可謂師出有名，機(jī)遇難得;借助活動(dòng)平臺(tái)，宣傳xx總經(jīng)理榮獲“中國(guó)mba英雄”，塑造公司管理層的統(tǒng)帥風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力;促進(jìn)公司和俱樂(lè)部目標(biāo)會(huì)員的感情交流，為即將成立的俱樂(lè)部奠定基石，對(duì)俱樂(lè)部的傳播和推廣大有裨益;為xx現(xiàn)代城網(wǎng)羅人氣和客戶資源，以便順利打開(kāi)市場(chǎng);高爾夫是健康時(shí)尚的體育運(yùn)動(dòng)，歷來(lái)為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯xx公司和xx城的不凡品位。

主標(biāo)語(yǔ)：網(wǎng)聚現(xiàn)代商務(wù)英雄——采用的標(biāo)語(yǔ)與xx現(xiàn)代城推廣主題語(yǔ)相互呼應(yīng)，突現(xiàn)與會(huì)者在現(xiàn)代商界的尊貴地位，同時(shí)表明這是一次精英的會(huì)聚。

參考標(biāo)語(yǔ)：

1、商務(wù)英雄 聚精之源

2、重塑現(xiàn)代商務(wù)文明

20xx年7月25日(有待最后確定);

地點(diǎn)：xx高爾夫球場(chǎng)，xx賓館(新聞發(fā)布會(huì)及聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn))

本次活動(dòng)的主要對(duì)象是在xx商界出類拔萃的高層人物和具備消費(fèi)能力及購(gòu)買能力的客戶。為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用，邀請(qǐng)一定數(shù)量的新聞?dòng)浾吆驮瓁x公司所開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的業(yè)主(如xx灣、xx花園、xx等)。

1、 xx商界領(lǐng)袖人物(人數(shù))

2、 意向大客戶(人數(shù))

3、 xx灣業(yè)主(人數(shù))

4、 新聞媒介記者(人數(shù))

5、 xx公司企業(yè)員工(人數(shù))

6、 代理商工作人員(人數(shù))

總計(jì)：若干人

活動(dòng)安排大致分為三個(gè)部分，即上午舉行新聞發(fā)布會(huì)，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會(huì)。形式多樣。內(nèi)容豐富。

1、出于提高權(quán)威性、擴(kuò)大影響力的考慮，建議本次活動(dòng)中的高爾夫球賽由xx企業(yè)家協(xié)會(huì)作為主辦單位，xx公司作為承辦單位。

2、本次活動(dòng)面向xx商界領(lǐng)袖人物、意向大客戶、業(yè)主、新聞媒介朋友、開(kāi)發(fā)商工作人員和代理商公司員工

3、活動(dòng)采用新聞發(fā)布會(huì)、戶外高爾夫球競(jìng)賽活動(dòng)、聯(lián)誼宴會(huì)三種形式貫穿進(jìn)行：

a. 新聞發(fā)布會(huì)：邀請(qǐng)xx企業(yè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭，由開(kāi)發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就，并對(duì)xx項(xiàng)目和xx俱樂(lè)部做宣傳介紹,建議邀請(qǐng)有廣東知名俱樂(lè)部組建經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威人士或是屬于某俱樂(lè)部成員的名流暢談俱樂(lè)部。

b. 高爾夫球賽：高爾夫運(yùn)動(dòng)具有濃烈的商務(wù)性質(zhì)和紳士氣質(zhì)，能夠完美地詮釋本活動(dòng)對(duì)象的不凡品質(zhì)。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進(jìn)交流，覽盡xx山迷人風(fēng)光。凡是對(duì)高爾夫感興趣的活動(dòng)參與者特別是意向大客戶都可以報(bào)名參加比賽，此次球賽意在為俱樂(lè)部成立和項(xiàng)目銷售做好鋪墊。

c. 聯(lián)誼宴會(huì)：宴會(huì)目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離.宴會(huì)上由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比賽頒獎(jiǎng)，推薦xx項(xiàng)目。企業(yè)家協(xié)會(huì)成員、媒體記者等與會(huì)者在會(huì)上自由交流溝通。

4、 活動(dòng)大體流程如下：

參與人員報(bào)到(xx賓館)→新聞發(fā)布會(huì)(xx企業(yè)家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭

、開(kāi)發(fā)商代表發(fā)言、項(xiàng)目推薦、廣東嘉賓論俱樂(lè)部，xx賓館)→中午作息(xx賓館)→高爾夫比賽(xx高爾夫球場(chǎng))→聯(lián)誼宴會(huì)(領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)陳述、宴會(huì)聯(lián)歡，以上活動(dòng)中穿插頒獎(jiǎng)和項(xiàng)目推薦，xx賓館)→全天活動(dòng)結(jié)束

xx企業(yè)家協(xié)會(huì)發(fā)函召集會(huì)員參加的方式是本次活動(dòng)主要的組織途徑，除此之外，補(bǔ)充采用其它方式。

1、 以xx企業(yè)家協(xié)會(huì)名義通過(guò)直郵向協(xié)會(huì)成員、媒體記者發(fā)放本項(xiàng)目概念樓書及邀請(qǐng)函。

2、 開(kāi)發(fā)商以信函、電話等方式邀約其商界友人、xx灣客戶。

本次活動(dòng)主要選擇xx房地產(chǎn)界著名雜志《xx》，和xx發(fā)行量最大影響力最大的報(bào)紙《xx早報(bào)》兩大平面媒體，結(jié)合電視臺(tái)節(jié)目夾送折頁(yè)現(xiàn)場(chǎng)推廣等方式進(jìn)行有效推廣。

1、 活動(dòng)前期宣傳：

a、 《xx》發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，采取軟文形式全面介紹xx公司、公司總經(jīng)理“中國(guó)mba英雄”xxx、xx俱樂(lè)部，重點(diǎn)提及xxx現(xiàn)代城。

b、 結(jié)合項(xiàng)目形象宣傳，《xx早報(bào)》底版發(fā)布預(yù)告，圖文結(jié)合簡(jiǎn)介xxx總經(jīng)理、xxx現(xiàn)代城。

c、 以直郵方式發(fā)放銷售樓書和邀請(qǐng)函。

2、現(xiàn)場(chǎng)推廣：

a、 新聞發(fā)布會(huì)：陳述業(yè)績(jī)以表明企業(yè)的雄厚實(shí)力;廣東嘉賓動(dòng)員與會(huì)者加入俱樂(lè)。，現(xiàn)場(chǎng)布置喜慶又不失莊重、氣勢(shì)宏偉，與企業(yè)的文化底蘊(yùn)相結(jié)合。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目和俱樂(lè)部作引見(jiàn)。

b、 高爾夫競(jìng)賽：球賽場(chǎng)地通過(guò)拱門，懸掛項(xiàng)目和俱樂(lè)部的宣傳布幅、雙葉廣告，重點(diǎn)投放，少而精，避免喧賓奪主，重在烘托高雅嚴(yán)肅的休閑活動(dòng)氛圍;

c、 聯(lián)誼宴會(huì)：發(fā)放項(xiàng)目以及俱樂(lè)部相關(guān)宣傳資料。現(xiàn)場(chǎng)宣傳營(yíng)造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛，象征企業(yè)十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績(jī)，預(yù)示活動(dòng)的順利圓滿。

活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)意義:

“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”，是中國(guó)傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說(shuō)明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來(lái)的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會(huì)決定在10月15日—20日舉行班級(jí)畢業(yè)旅游活動(dòng)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

二、參加對(duì)象:08級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月15日—20日

活動(dòng)地點(diǎn):

四、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)

<1>優(yōu)勢(shì):此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)、比賽，十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動(dòng)，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。

五、活動(dòng)開(kāi)展

1,前期準(zhǔn)備:

1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng).

2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會(huì)員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.

3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無(wú)時(shí)間,則不進(jìn)行)

4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師

5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.

2,中期準(zhǔn)備

1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車

2)照顧有暈車的同學(xué)

3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽

4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿

5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動(dòng)向

3,后期工作

各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.

六、活動(dòng)行程

第一天:到指定地點(diǎn)集合上車前往北海。車上娛樂(lè)活動(dòng)，小班會(huì)、進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天:早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場(chǎng)】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。

第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國(guó)家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。

第五天:凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn)，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

報(bào)團(tuán)費(fèi)用:338元/人

自費(fèi)用餐費(fèi)用:約50元/人

個(gè)人旅游意外險(xiǎn):10元/人

總計(jì):約400元/人

八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及公物教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.

(3)自由活動(dòng)時(shí)能開(kāi)展一些有益,有趣,有序的活動(dòng),不作危險(xiǎn)游戲。

(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.

(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。

(6)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機(jī)保持開(kāi)機(jī),方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。

活動(dòng)方案篇八

飛行員是幼兒心目中向往的角色，能飛上天空遨游藍(lán)天是孩子們的愿望。恰好看電視知道湖南有水災(zāi)，幼兒有強(qiáng)烈的欲望，要幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。因此設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲教育幼兒從小要關(guān)心他人。

1、練習(xí)兩臂側(cè)平舉閉目轉(zhuǎn)和單腳站立，發(fā)展幼兒的平衡能力及腿部力量，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)和靈活性。

2、教育幼兒從小要關(guān)心他人，會(huì)幫助有因難的人，知道團(tuán)結(jié)合作就會(huì)力量大。

3、培養(yǎng)幼兒的自信心和成功感，以及不怕困難的精神和活潑開(kāi)朗的性格。

1、平衡木四條。

2、書包若干、大烏拉圈若干

1、幼兒排成六路縱隊(duì)學(xué)習(xí)解放軍訓(xùn)練，聽(tīng)老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、隊(duì)形變化：大圓——六個(gè)小圓——六路開(kāi)花——大圓——切斷分隊(duì)。

3、游戲：小小飛行員。

a、引起活動(dòng)興趣：“前段時(shí)間湖南發(fā)生了水災(zāi)為了盡快把物品關(guān)到災(zāi)區(qū)人民手里，派了飛機(jī)送你們想知道飛行員怎樣開(kāi)飛機(jī)的嗎？

b、做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（檢查飛機(jī)情況）肩（大繞環(huán)）——腰——飛機(jī)加油——準(zhǔn)備起飛

c、地面練習(xí)（飛機(jī)起飛）繞平衡木飛行——飛過(guò)高山——飛機(jī)遇到大氣流——自轉(zhuǎn)90度側(cè)走2次，飛機(jī)到機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備降落（慢慢下蹲）——飛機(jī)著地。

d、“飛行員下飛機(jī)”送物品，幼兒練習(xí)平衡，每個(gè)幼兒提物在橋上走及躊過(guò)兩橋之間的空隙走。（有扛、挑、抱、提、背、等動(dòng)作過(guò)橋負(fù)重1.5公斤）。

4、活動(dòng)平價(jià)：

我們勝利完成任務(wù)了，表?yè)P(yáng)這次活動(dòng)中勇敢、不怕困難、合作精神好、動(dòng)作靈敏的幼兒。

5、聽(tīng)音樂(lè)做上、下肢放松運(yùn)動(dòng)、開(kāi)飛機(jī)出場(chǎng)。

活動(dòng)方案篇九

兒童美術(shù)教育并不是以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的，而是對(duì)人進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質(zhì)教育，是全面育人的教育。在當(dāng)今信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高。為了培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和符合時(shí)代要求的復(fù)合型人才，不僅要抓緊好課堂教學(xué)，還要有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展課外活動(dòng)。實(shí)踐證明，美術(shù)特色活動(dòng)是美術(shù)課外活動(dòng)最主要的活動(dòng)方式。它是培養(yǎng)美術(shù)人才的搖籃，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的重要組成部分。本學(xué)期，根

據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，結(jié)合我校學(xué)生的基礎(chǔ)特征，擬定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想

為促進(jìn)我校各科教學(xué)和課外活動(dòng)教育的和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平，成功挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，展示孩子們的精神風(fēng)貌和教育成果。 二、目的與任務(wù)

1、通過(guò)組織美術(shù)特色活動(dòng)，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育和提高學(xué)生的繪畫水平。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生美的情操和陶冶他們完美的人格。

3、把一些對(duì)美術(shù)感興趣、有特長(zhǎng)的學(xué)生集中起來(lái)，為他們創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境、氛圍，讓他們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳌⑻接憽⒂^摩，從而擴(kuò)大他們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展個(gè)性。 三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

內(nèi)容：以簡(jiǎn)筆畫、油畫棒畫、創(chuàng)作畫為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 要求：達(dá)到基本掌握繪畫步驟、方法，能夠?qū)ι磉呌腥な挛镞M(jìn)行寫生和創(chuàng)作。 四、組織形式 分班輔導(dǎo)。 五、學(xué)習(xí)時(shí)間

每天下午最后一節(jié)課。 六、具體措施

1、宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)。

2、向?qū)W生說(shuō)明美術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展之目的和任務(wù)。 3、制定活動(dòng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲制度。 4、每周一個(gè)主題，每期兩次畫展。

5、采用誘導(dǎo)的方法進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和思維能力。七、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時(shí)間安排

九月份：宣傳發(fā)動(dòng)，召開(kāi)會(huì)議，要求教師向?qū)W生說(shuō)明開(kāi)展美術(shù)特色活動(dòng)的目的、任務(wù)以及所學(xué)內(nèi)容和所需學(xué)習(xí)用具。 十月份：學(xué)習(xí)繪畫知識(shí)、科幻畫創(chuàng)作。 十一月份：寫生練習(xí)、主題創(chuàng)作、舉辦畫展。

十二月份：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，建立學(xué)生美術(shù)特色成長(zhǎng)檔案。 元月份：第二次畫展、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。