在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

消防安全知識競賽策劃案篇一

堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力”(即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能，全力營造企業的安全文化氛圍。

為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。

組長：xxx

副組長：xxxxxx

成員：集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。

定于11月7日上午組織消防安全知識競賽，并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：

1、時間：20xx年xx月x日

2、地點：煤氣大廈二樓會議中心

3、活動內容：8：50—9：50，消防安全知識競賽

10：00—11：10，消防安全知識專題講座

11：10—11：40，為競賽優勝者頒獎，領導講話

4、參加人員：

(1)參加消防安全知識競賽人員：

集團各部門1人;xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人;輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人;xx工貿、xx公司、xx公司各1人。

以上參賽人員請于xx月x日8：30前到達活動地點，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。

(2)參加專題消防安全培訓人員：

集團公司領導;集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外);各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考核。

以上人員請于xx月x日9：50—10：00到達煤氣大廈二樓會議中心。

5、關于消防安全知識競賽的說明：

(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無法按時參加的，請于11月6日前與集團公司安全技術部聯系。

(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統一頒發證書和獎品。

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點，以“119消防宣傳日”活動為契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實際的消防安全活動，并確保活動取得實效。

2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束后，成員企業上報活動稿件或活動圖片1份，同時對開展的活動認真進行總結，梳理活動經驗和行之有效的方法，并于20xx年xx月xx日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部，集團公司將擇優刊發在集團網站。

消防安全知識競賽策劃案篇二

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

全民關注消防、生命安全至上

20xx年x月x日至x月x日

1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話，并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業完成率均為120%，并且在x月x日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從xx實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

消防安全知識競賽策劃案篇三

第四屆消防安全知識競賽

隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發生，由電子工程學院發起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網絡工程學院，控制學院，通信學院，數學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。

我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。

成都信息工程學院校團委

網絡工程學院生活紀檢部

電子工程學院分團委安全保衛部

電子工程學院青年志愿者協會

控制學院生活部

通信學院生活部

應用數學學院生活部

外國語學院生活紀檢部

活動負責人：

20xx年11月1日初賽

20xx年11月9日決賽

4213、4313初賽

學術報告廳決賽

1.在xxxxxx學院電子工程學院、控制工程學院、網絡工程學院、通信工程學院、外國語學院、應用數學學院學生范圍內報名，以三人組成的小組為基本單位，鼓勵跨班級組隊參賽，小組隊名自定;

2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行;

1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。

2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。

3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯系，由班長向同學們通知此事。

4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。

5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規則置于里面，由參賽選手自行提取。

6.10月25日，開始報名工作。

7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。

8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。

9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。

10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。

11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。

12.由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。

13.由應用數學學院負責比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。

14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。

1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。

2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。

3.各學院負責人聯系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。

1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。

每個學院選出最優秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。

2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續進場，7點準時開始比賽。

1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。

2.主持人用ppt宣布比賽規則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規則。)。

3.必答題結束，主持人主持現場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。

4.觀眾互動結束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內限時回答番號內的題目，選手需上前臺作答。

5.觀眾互動環節結束，進入第三輪風險題環節主持人宣布規則。共六道題。詳情請見比賽規則。

6.風險題結束，比賽結束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數的統計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結。

7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。

8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監督，2人進行分數統計，6人進行分數記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。

1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。

2.主持人應能隨機應變調節各環節各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。

3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數交予分數統計員統計。

1.新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。

2.總結由各個學院自行負責。

1.競賽獎品：一等獎：抱枕3180元二等獎：大型盆栽6180元三等獎：電腦桌9180元

2.會場布置：30元

3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元

4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元

1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間

2.若報名的人數不是3的整數倍，我們將做好協調工作，與其他零散的同學合并。

3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。

4.停電應急若突然停電，立即安排人員主持現場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發生安全事故，并立即和相關工作人員聯系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發生安全事故)

5.設備問題應急

若設備出現問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節目等，直到設備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。

6.秩序問題應急

若現場出現秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現場秩序，直到秩序恢復后才繼續進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的`行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。

消防安全知識競賽策劃案篇四

當前，高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識，理論-功底較扎實，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質的提高，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓，消防安全知識、防災技能都很缺乏。

提高學生學習積極性，在加強安全消防基礎知識學習的目的的同時，營造一種深厚的學習氛圍。能較好的發揮學習的特長，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的熱情，更深的了解消防安全知識，對以后社會增加光彩。

消防知識競賽

團委全部同學。

20xx年11月7日(星期日)19點

中主樓207

“友誼第一，比賽第二”，公正，公開，公平

以部門為單位，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。

比賽開始，將宣布比賽規則，介紹參賽代表以及參賽隊員，介紹評委，競賽開始.由必答題-搶答題-風險題。

1、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。(每題為10分。答對加10分，答錯不得分)

2、搶答題：共20題，答案由主持人公布，在場同學均可參與。(每題10分，答對加10分，答錯扣10分)

3、風險題：一共六道題，分值分別為10分，20分，30分。由兩輪結束后分數低的隊伍開始依次選擇。(答對加相應分值，答錯扣除相應分值)

4、各參賽隊伍比賽順序，由主辦方隨機安排。

5、各類題目用信封裝好封口，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開。

6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭執及影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

7、比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經發現將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊的相應分值。

8、如出現分數一樣的情況，則采取加賽的形式決出優勝者。

本次比賽共設：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名