每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學教師自薦信篇一
聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業,選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學管理體制和明達的xxx人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致
敬禮
xxx謹呈
xxxx年xx月xx日
小學教師自薦信篇二
尊敬的領導:
您好!您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂讀我的毛遂自薦,對此,我謹表現忠心感謝,并感到無盡光榮。在這里,我希望我帶給您的不是乏味和疲憊,而是一種驚奇和喜悅。
我是××職業技術學院08屆音樂表演專業畢業生。學海無涯,我寒窗苦讀,孜孜以求歷經數十年,雖不能豪言飽經風霜,但也嘗盡酸甜苦辣,雖不敢自詡有超群之才學,但也掌握著比較扎實的專業知識。就憑借我數十年寶貴的學習生涯與經驗,我真真切切地感受到了師生之間獨特的溝通理念,以及教師巧妙的授課方式,體會到了理論與實踐之間的差距,明白了成績好并不等于能力就高,我們都知道知識是基礎,重要的是實踐;長時間的任教工作還讓我懂得,要想成為一名優秀的教師必須有高標準的自我修養、高質量的專業知識、高深度的綜合素質。我熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,所以我相信我這些實實在在的經驗,會為我今后的教學生涯打下堅實的基礎。
滄桑巨變,萬事俱新。21世紀的到來,又開辟了一個嶄新而激烈的競爭時代。機會與挑戰,相繼并存。但對于像我一樣“茅塞頓開”對未來充滿理想和報負的年輕人來說,這無疑是一個磨練自己的絕好時期!滿載著這一美好的憧憬,赤誠的熱情和深深的自信,真誠的希望能得到貴校的接納與認可。然而,高興的同時也擔心一一千里馬難逢伯樂,便難以更大程度地發揮潛能。因此,我急盼望能夠得到您的親切指點,如事如所愿,我定會抓住機會,在貴校領導的科學指導下,盡我所能,展我所學,不負眾望,博的眾愛,與貴校領導一同努力,為貴校的更加繁榮昌盛添磚加瓦!
最后我忠心祝愿貴校蒸蒸日上、人才輩出。
自薦人:××年×月×日
小學教師自薦信篇三
尊敬的學校領導:
您好!我叫x,是x師范學院小學教育(雙語)專業應屆本科畢業生。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您,擬此自薦信。下面,是我簡單的自我介紹。
大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學校開設的教育學、教育心理學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在十周的教育實習工作中表現出色,獲得了實習學校領導和老師的稱贊,實習成績達到優秀,相信有能力勝任小學語文和小學英語的教育工作。
“萬丈高樓平地起”,在校期間,我圓滿地獲得了師范生應具備的各項證書,并且利用課余時間練習書法和訓練英語口語。
另外,我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴充知識面,具有一定的文字功底;經常收看和收聽英語類節目,口語水平和聽力水平得到極大提高。
我還以優異的成績一次通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word、excel、powerpoint的制作,網絡檢索信息的能力也較強。
此外,我的實踐經驗很豐富,寒暑假長期在x培訓機構中心擔任小學英語老師,掌握了一定的小學英語教學經驗,并且具備了較強的與小學生溝通的能力,多次獲得主管的認可與表揚。
此外,在校期間,我還利用課后時間在學校周圍的輔導中心擔任小學英語教師,因此,我有較強的實踐經驗。
在校期間,我曾擔任院學生會生活部干事,協助組織各項活動,對于輔導學生生活和學生心理也有一定的經驗。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
隨信附上我的個人求職簡歷,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年x月x日
小學教師自薦信篇四
尊敬的xxxx校長:
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxxxxx,女,今年22歲,是xxxx學院xxxx系xxxx專業的本科生,畢業在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班,現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現自己的人生價值而奮斗,為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:
日期: 年 月 日
小學教師自薦信篇五
尊敬的領導:
你好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx,是xxx師范專科學校的畢業生,所學的專業是環境保護與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!
大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的提高。在校期間,我選修了中國革命史、公共關系、領導科學、寫作等課程;自學了網頁制作、計算機編程等,掌握了制作網頁的技能,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性,我擔任過宣傳委員、實踐部干事、鄧研會干事、環保協會理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐,受到當地居民的一致好評。20xx年度被評為優秀學生干部,20xx年度被評為優秀團干和入黨積極分子。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!全體員工健康進步!
此致
敬禮
自薦人:xxx
小學教師自薦信篇六
尊敬的校領導:
您好!
據悉,貴校正招聘體育教師,我了解到貴校是一所辦學條件優越,師資力量雄厚的重點學府,在即將走出校門,步入社會之際,我真誠的期望加入貴校,成為其中的一員,為貴校的體育工作添磚加瓦。
20xx年xx月,我將畢業于xx大學體育教育專業,并獲得體育教育專業的學士學位,完全貼合貴校的招聘條件。大學四年來,我勤奮學習、刻苦訓練,全面系統的掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技術和基本技能。深愛體育的我,不斷在各方面嚴格要求自己,具有過硬的專業技術和理論知識。在專攻籃球、排球的基礎上,我利用業余時間參加田徑、武術、健美操、乒乓球等俱樂部,極大的拓寬了我的知識視野和專業技能,貼合一專多能的體育人才要求。我堅信,自己能夠勝任貴校的體育工作。
“勤奮創新、為人師表”作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓。為培養良好的個人修養,提高綜合潛力,我用心參加校團委、院團委組織的各項活動和一些社會的公益活動,多次擔任省、市、區級田徑運動裁判工作,并獲得國家二級裁判證書,已具備一名人民教師應具備的潛力素質,為教育工作積累了豐富的經驗。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習。透過實地學習,使我在實踐中不斷完善自己,并成功地完成教學任務及重點課工作,取得了優異的實習成績,受到許多老師的認可和贊揚。因此,我有信心成為一名合格的人民教師。
久聞該校對體育活動開展較為熱烈,為了使自己的知識學有所用,使敬業精神得到體現,因此到貴校用心申請這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下,我必須會在工作崗位上實現人生價值,證明您明智的選取。敬請領導考核、審視。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學教師自薦信篇七
尊敬的校領導:
您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學院xx級數學與應用數學專業的一名畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“青年志愿者”協會、校學生會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!
在20xx年教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇! 或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
向育成
20xx年8月
小學教師自薦信篇八
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門!我叫xxx,出生于河南,因為我的生活環境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統學習笛子,從此我就開始學習正規音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業成績有了明顯的提高。
當我xx年進入xx師范學院音樂系,聲樂師從于于xx老師,后又跟隨xx老師學習;鋼琴師從于xx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業技能有了更進一步的提高,其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績,曾被學校評為“優秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,在此過程中我體會到了專業實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。
三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰,勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚
愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學教師自薦信篇九
尊敬的領導:
你好!
我是xx大學應屆本科畢業生。步入教育事業一直是我的夢想,大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎,專業特長更使我明確了擇業目標:做一名語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養,不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最后,祝貴校廣納賢才,再創佳績!
此致
敬禮
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學教師自薦信篇十
各位領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信。我是汕頭幼兒師范學院的畢業生。我懷著一顆忐忑的心寫了這封自薦信,因為我真心希望在你們的花園里開展學前教育活動,成為這個大家庭的一員!
我當幼兒園老師三年了。這三年漫長而短暫。因為幼兒園老師,我經歷了一個從園中保苗到成為自己的一朵花的偉大轉折。這段時間很長,但三年還是轉瞬即逝。當我站在人生的這個岔口,不知所措的時候,是你的花園讓我找到了正確的路,讓我不再猶豫!在幼師,我學到了很多知識。雖然我學到的東西有限,不足,但我會努力學習,不斷探索,因為我覺得無論人有多優秀,都應該遵循一種腳踏實地,虛心向別人學習的態度,這樣自己學到的知識和理論才能通過實踐更好的應用到孩子身上。
因為很喜歡孩子,所以很喜歡學前教育的工作。他們是那么天真單純。他們每天都和他們在一起,感受他們的成長,體驗他們簡單的快樂,看他們認真聽,對活動有興趣的表達…我覺得我是一個負責任的人。我會盡我所能做好我的工作,我會為孩子的健康成長而努力!我是一個開朗活潑的人。在校期間能團結同學,尊重老師,與人相處融洽。所以如果我有機會得到這份工作,我相信我可以和同事合作,團結其他老師做好學前教育。在我看來,幼兒教師除了要有良好的教學知識和技能外,還要有絕對的耐心。對于孩子的好奇、疑惑和疑問,我會耐心的.回答,不會因為不耐煩而忽略,因為我很清楚,這個時候培養孩子的好奇心是非常重要的,我們要保持孩子的好奇心。如果扼殺了他們的好奇心,就會扼殺他們學習的熱情和興趣,這對孩子非常不利。
可能我不優秀,但是我很真誠,所以希望貴校能給我一個證明我可以的機會,證明貴校沒有看錯人!謝謝你
自薦者:xxx
20xx年xx月x日
小學教師自薦信篇十一
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學學院xx年應屆畢業生,我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。
在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信。
此致
敬禮!
自薦人
年月日
小學教師自薦信篇十二
尊敬的領導:
您好!
幸聞貴校欲招收語文教師,不甚欣喜!在此,我愿將自己一片熱忱及所長相呈,求職于貴校:
在沉靜思考中建立系統的理論;在不斷的洞悉中將觀點層層推進;對于歸納、概括、總結1的純熟運用;反觀內悟、滌除成見;“以意逆志”的具體踐行及充滿思辨色彩的考慮,是我思維之所長。
對于傳統學問的掌握;書法的堅持練習;外國名著的浸淫;世界思想1史的涉獵;復雜的生活閱歷等是我積累之所長。
傳統文士道精神下的仁人義士、智者賢師我所追慕的人格。志學的少年、自立的青年、寧靜的君子、自由的圣賢是我心之所儀。
感化為核心教化為輔助,內悟自省,成人成才,思維與修養并重,啟智的同時更要益善,是我對于語文教學所認定的必經之道。
貴校人才濟濟桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文書以自薦,呈以諸類所長,以萬分之熱忱對語文教師一職相求,企盼慨允!
言不盡意,如有興趣,隨時誠候您的面談及相關考核!愿貴教育事業更加輝煌燦爛!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
小學教師自薦信篇十三
尊敬的領導老師:
您好!
我叫xxxx,是xx大學物理系20xx屆應屆畢業生,即將畢業。現獲悉貴校引聘物理老師,因此真誠的向貴學校推薦自己,呈上自薦材料。
四年的大學學習,自己已經擁有了做為一名教育工作者應該具備的基礎知識和專業知識。入校以來,堅持刻苦學習,圓滿的完成了學校開設的各類課程,且每科成績都能達到優良,先后獲得“湖北省政府一等獎學金”、“二等專業獎學金”、“優秀團員”等榮譽,而且在學校舉辦的“物理系講課比賽”中發揮出色,被評為“二等獎”。外語和計算機能力也達到了一定的水平,還能利用多媒體軟件來制作物理課件,同時通過物理實驗培養了自己的動手操作能力。
因為志愿做一名教師,從大一入校以來,就有意識的鍛煉自己的教師基本技能,大學四年,連續的家教四年,讓我積累了一些教學經驗。四年當中,我還通過各種形式和途徑來磨練自己,使自己的教態、粉筆字、板書設計、即興演講、課件制作、思維邏輯性、語言表達能力等技能都達到了良好的水平,也隨時等候著您的考查。
以上的經歷使我在大三和大四的教育實習中游刃有余。大三在學校做物理實驗的同時,老師就讓我上講臺給本科生試講實驗;大四中學教育實習,我被系里推薦到名校xxx三中,指導老師是xxx三中物理名師xxx老師,在實習過程中得到了她的親自指點和肯定,實習授課14節,講授新課8節,習題課4節,實驗課2節,通過多課時的鍛煉,自己的教學技能有了施展的舞臺和進一步的提高,實習綜合成績為“優秀”。
志愿做教師,是因為我對老師這個職業的熱愛,對學生我相信自己能做到“熱心,細心,耐心,愛心”這“四心”的統一。“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯。”帶著對教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為貴校的教育事業添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
良駒因遇伯樂而揚名――我的期待
強將手下無弱兵――您的期望
最后,祝貴校的教育事業獨樹一幟,再創新高。本人24小時恭候您的佳音。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學教師自薦信篇十四
尊敬的校領導:<
感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是xx分校畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了五年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍。
對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會 。
自薦人:xxx
xx年xx月xx日