心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
原因與結果心得體會篇一
原因與結果是人們探究事物發展規律的一種方法,通過分析某種現象產生的原因,可以推斷出其可能產生的結果。在日常生活和學習中,我們經常要思考一些問題的原因和結果,并從中得出一些體會。下面我就談談我對原因與結果的一些心得體會。
首先,原因與結果之間存在著緊密的聯系。一般來說,結果是由一個或多個原因導致的,沒有原因就沒有結果。原因是結果的根本所在,是結果的基礎。我們需要通過分析原因,理解事物發展的邏輯,才能更好地把握事物的本質和規律,從而做出正確的判斷和預測。例如,經濟發展不平衡這個結果,其原因可能涉及資源分配不公、政府政策不當等。只有深入探究這些原因,找到癥結所在,才能找到解決問題的辦法。
其次,原因與結果之間存在著相互作用和相互影響。一個原因往往會引起一個或多個結果,而一個結果也可能成為下一個問題的原因。這種相互作用和相互影響導致了事物發展的復雜性和多樣性。尤其是在社會問題和自然現象中,原因與結果之間的關系更加錯綜復雜。例如,氣候變暖這個結果帶來了海平面上升、生態系統失衡等一系列問題,而這些問題又成為進一步加劇氣候變暖的原因。
同時,原因與結果的關系是相對的,不能一概而論。有時候,同一個原因可能會導致不同的結果,而不同的原因也可能會引發相似的結果。這取決于具體的情況和影響因素。我們不能僅僅根據某個原因就做出對應的結論,而是需要綜合考慮各種因素和可能性,進行全面的分析。只有通過多角度的思考和綜合的判斷,才能更加準確地揭示事物發展的真相。
最后,原因與結果的分析需要基于科學方法和客觀事實。我們不能憑主觀意愿和臆想斷定某個原因或結果的存在,而是應該通過實證研究和嚴密的邏輯推理,尋找確鑿的證據和合理的解釋。只有堅持科學原則和客觀態度,才能得出可靠和有效的結論,并為解決問題提供有力的支持。
在經歷了無數次的思考和探索后,我深刻體會到原因與結果之間的關系是如此密切而復雜。在生活中,我們會遇到各種各樣的問題和困惑,需要通過分析原因和結果來尋找答案。在學習中,我們需要培養分析問題和解決問題的能力,才能更好地應對未知的挑戰。只有不斷提升自己的思維能力和學習方法,才能在原因與結果的迷霧中找到真相,并取得更大的成長和進步。
原因與結果心得體會篇二
成功學常告訴我們,只要堅持就會成功。可是為什么堅持以及怎么堅持,成功學卻沒有說。
很多名人勵志故事,無數次在點撥這個話題,怎樣數十年如一日,怎樣堅持。古有“吃得苦中苦,方為人上人”,今有“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,很多人都死在了明天晚上看不到后天的太陽”。勾踐在臥薪嘗膽,等待三千越甲吞吳;林肯在幾十年競選,終于當上總統。所有成功的故事都在講述著一個亙古不變的話題:堅持不懈,必能成功。
有記者曾經采訪一老人,你為什么長壽。老人答說因為他每天早上堅持跑步5公里。記者問,同樣有一個人跟你一樣每天早上跑步,為什么他只活了45歲呢?老人說:因為他堅持的不夠久。
從堅持的角度講,老人是對的,因為他不夠堅持,所以他不成功。那他是故意不堅持的嗎?
當然不是。于是我們就來談談成功和堅持之間的關系。
堅持是一種結果,但不是原因。
如果一個人在為某件事堅持著,那么他一定從這件事情中找到極大的快樂和快感。愛迪生失敗無數次而發明燈泡的故事曾經勵志過一代又一代人,但是他的成功不是來自于他那么多次失敗依然堅持,而是他從探索的過程中找到了很多快樂,他沒有覺得他在堅持,他只是想去探索而已。如果一件事可以給予你正向的刺激,那么你就愿意持續的做這件事,顯示的結果就是堅持。
1965年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學,幾年后發表了博士論文《其實成功沒有那么難》,揭開了堅持與成功的秘密。在采訪這些成功的人士時,都普遍表示自己沒有想過要堅持,回頭看看自己走過的路的時候,自己也都覺得害怕,不知不覺居然做了這么多,倘若再來一次,很多人也會被這些巨大的任務嚇倒而難以再堅持。在外人看來,他們是因為堅持而成功了。可是他們自己知道,他們是喜歡做一件事,并且做的時候感覺很快樂很刺激而一直做,于是成為了堅持,于是成功。
那種快樂的刺激感覺叫做高峰體驗
現代心理學認為,人的需求可以分為有四個層次:生理需求,情緒需求,理性需求和超越需求。對應著四種動力:本能的動力,情感的動力,心智的動力和心靈的動力。本能、情感這兩者是人人都表現很強烈的動力,無需多言。理性需求就是當你絞盡腦汁想出一件事情的時候,會得到極大的快感。超越需求則就是馬斯洛在晚年所補充的需要層次理論:超越自我的需要。
人不僅渴望自我實現,更渴望超越自我。如果你設定一個目標,你達到了,并展現了你的價值,那么你的價值就得到了實現。這時候你還想更上一層,超越自我。
成功人士都喜歡爬山,他們會給自己設定一個適度的目標,他們達到了,然后很快樂,價值得到了體現。可是他們并不會就此停下,他們會再挑戰一下,繼續往前走。這時候另外一種感覺就出現了,登山成為了一件有趣、無限豐富且充滿可能性的事情,在這過程里他們不斷自我肯定、自我認可、肯定自我價值,這是一種純粹的滿足感,一種純粹的興高采烈或歡悅的情感體驗,是一種自信、安詳和愉悅的心理狀態。
在這個過程里不會有恐懼,因為他們不必擔心失敗,無論在哪停止自己都是已經達到目標了,相反他們多嘗試一次,就有新一次的快感,他們享受這種快感。
看很多吉尼斯紀錄的打破者也都是如此,他們達到了記錄后,并不會停下,相反能實現更大一個突破,因為每多一層的突破,他們就收獲一種異常的快感。
這種快感就是超越需求。心理學家通過實驗研究發現,很多人在吸毒等癮癥時所獲得的快感與這種超越的快感生理喚起和心理表現是一樣的!因為癮癥也是一種強烈滿足感的刺激,和自我突破一樣。不同的是,癮癥對身體是傷害的,具有負向的價值意義,而成功者的自我突破確是創造價值,產生正向意義。這也就很容易理解,為什么成功者喜歡體驗那種超越的快感,那和癮癥一樣刺激。
所有天才都是瘋子,也是這么來的吧。天才都有癮癥,對他所癡迷的事業上癮。
馬斯洛稱這種感受為“高峰體驗”。人們在超越自我的時候能感受到一種發至心靈深處的顫栗、欣快、滿足、超然的情緒體驗,由此獲得的人性解放,心靈自由,照亮了他們的一生。這是一種從未體驗過的興奮與歡愉的感覺,那種感覺猶如站在高山之顛,那種愉悅雖然短暫,但卻可能尤其深刻,那種感覺是語言無法表達的。
刻意堅持的人并不能成功。
堅持是因為體驗到高峰體驗,不自覺的堅持了,而不是想要堅持而刻意堅持。相反,刻意堅持的人卻很難取得成功。
1986年,黃光裕在北京開起第一家叫做“國美”的家電門面的時候,只是想讓家電賣的方便些,他從未想過要把國美做的多大。如果有人跟黃光裕說,你要用20年的時間,把國美做成中國大陸最大的家電零售連鎖企業,身揣4000元的農民之子黃光裕該做何感想,他又有沒有膽量敢堅持下來。那時候黃光裕想的很簡單,只是想辦法把電器賣出去,讓人知道國美,這就很好了。當他的創意不斷被驗證成功,他從中得到了極大的滿足感,于是又開始新的創意,不知不覺20年過去了,國美成功了。成功學家就開始總結:國美的成功,因為黃光裕的堅持。
可是他從來沒有刻意堅持過。
沃爾瑪的成功,只是想讓人們買東西方便一些,沃爾瑪成立之初,如果有人跟老板沃爾頓說,你的目標是在不久的將來,將沃爾瑪做成全球最大的連鎖超市,登上《財富》排行榜之首,不知道沃爾頓有沒有勇氣堅持。
刻意的堅持來自于你的毅力,可是毅力是不存在的。心理學研究發現,毅力這個東西,就像武俠中的內力一樣,在一定時間內是有限的。當你在一件事情上持續使用毅力以后,在下一件事情上接著用就可能會有些捉襟見肘,能量不足了。你沒辦法一直用,那違反了能量守恒定律。
所以用毅力強迫堅持幾乎是注定不能長久的。人生來就喜歡享受舒適,逃避痛苦,惰性是人的天性,沒人可以克服。
刻意的堅持是無效的,但我們可以去找堅持的動力。
我們設定一個目標叫做成功,和我們設定一個目標叫做堅持是等同的。因為只要我們完成了堅持這個目標,我們基本上就成功了。用毅力來堅持是無效的,不是要我們放棄堅持,而是要我們去找到可以替代毅力去堅持的方法。此路不通,就換條路。
一只新組裝好的小鐘放在兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“嘀噠”、“嘀噠”,一分一秒地走著。其中一只舊鐘對新組裝好的小鐘說:“來吧,你也該工作了,不過我有點擔心,擔心你走完三千二百萬次以后,恐怕就會吃不消。”這是毅力。
“天吶!三萬二百萬次!”新組裝好的小鐘很吃驚。“讓我做這么多的事情?辦不到,辦不到!”這是天生的恐懼。
另一只舊鬧鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只需要每秒鐘滴答一次,擺一下就行了。”
“天底下哪有這樣簡單的事情!”新組裝好的小鐘將信將疑,“如果是這樣,那我就試試把。”這就是取代毅力的方法。
新組裝好的小鐘每秒滴答一下、擺一下,它感覺很輕松。不知不覺的,一年過去了,它沒有吃不消,依舊滴答滴答地走著。小鐘成功了。
很小的一個故事,但是我們可以從中去窺探小鐘成功的秘籍,那就是專注力。
專注是堅持的源動力
約瑟夫。基爾施納在舉世聞名的著作《聰明人的圣經》里講述了聰明人聰明的做法就是專注,他說:“如果你醒著,你就當清醒;如果你睡著,你就當酣睡。如果你在做一件事情,就不應該再考慮其他事。如果你的手在這里,你的思想也應該同時在這里。如果開始行動,就不要遲疑。”
專注的結果,他也告訴了我們:“當你在生命中生活,在死亡中死去,與你自身以及整個宇宙和諧一致的時候,就再沒有任何使你恐懼的東西了。”
這就是專注。專注是一種完全在當下的狀態,完全與你的事情融為一體的狀態,在做事的時候做事,不想別的。不對過去發生的事情感到自責和后悔,不對未來要發生的事情感到焦慮和恐懼。當你在做事情的時候,你只擁有事情。莊子曾展示了這樣一種狀態:“萬物與物同生,天地與我合一”,這就是專注的最高境界。畫家畢加索在專注的時候,幾個月沒脫過鞋子,結果爛在了腳上,這就是和事情在一起。我們從小就學習的《全神貫注》里,羅丹在修改女神雕像的時候,居然全然忘記了友人。
當你專注于當下,專注于事情本身的時候,你會發現時間會停滯,不知不覺過了很久,這時候才發現你堅持了很久。專注就是忘記堅持。
專注的時候,內心也會非常的平靜,你忘記了要去堅持,就不必分配精力給“堅持”,不斷拿出精力來告訴自己要堅持。你忘記了目標,不需要拿出精力來提醒自己“我還有目標”。專注就像激光一樣,全世界,只有這一個。
于是哲人說,專注才能從容。當你專注的時候,你就可以從容的做事情。顯示的結果就是堅持。
原因與結果心得體會篇三
什么是原因與結果?原因是導致事情發生的條件或因素,而結果則是由這些條件或因素引起的后果或影響。在生活中,我們時常遇到各種各樣的原因與結果的關系,無論是工作、學習還是人際關系,都離不開原因與結果的聯系。通過對原因與結果的深入思考和體會,我逐漸認識到了其中的道理和經驗。
首先,原因與結果是息息相關的,沒有原因就沒有結果。正如箴言所說:“種瓜得瓜,種豆得豆。”如果我們想要得到好的結果,就必須先確保自己所做的事情有充足的原因和基礎。比如,在學習方面,我們必須付出努力和時間,才能取得好的成績;而在工作中,只有充實自己的專業知識和技能,才能給予優秀的表現。原因與結果之間的關系往往是相輔相成的,就像兩個硬幣的兩面,缺一不可。
其次,原因與結果之間的關系是多元化的。同一個原因可能會導致不同的結果,而同一個結果可能又有不同的原因。這取決于具體的情況和背景條件。例如,同樣是一個重要的考試,學生們的成績不同主要是由于他們的學習態度、方法和能力等因素的不同;而同一個學生在不同科目的考試中,得分也會有所不同。因此,要想準確地分析原因與結果的關系,必須全面考慮各種因素的影響和作用。
再次,原因與結果之間的聯系并非一成不變。在實際生活中,有時我們會發現原因與結果之間存在著變數和變化。一個原因可能會導致多個結果,或者一個結果可能會有多個原因。這要求我們要不斷調整和變通,靈活應對各種變化和挑戰。正如杜拉克所說:“預見變化并不重要,重要的是做好應對變化的準備。”只有具備了靈活性和變通性,才能更好地適應復雜多變的原因與結果的關系。
最后,原因與結果的認知和理解是一個循序漸進的過程。我們從小到大,從無知到有知,通過不斷地探索和實踐,逐漸認識到原因與結果之間的聯系和規律。然而,這個過程并非易事,需要我們不斷地學習和修煉。正如愛因斯坦所說:“學習是為自己腦袋里找一個更舒服的地方。”只有擁有積極向上的學習態度和樂觀的心態,我們才能更好地體會和理解原因與結果之間的奧秘和智慧。
綜上所述,原因與結果是生活中不可分割的一對伙伴,只有通過深入思考和實踐才能真正體會到原因與結果之間的聯系和意義。我們要學會正確判斷和分析原因與結果的關系,不斷調整和優化自己的行為和思維,以取得更好的結果。只有通過持之以恒的努力和積極的心態,我們才能不斷提高自己的認知和理解,更好地應對和處理原因與結果之間的挑戰和變化。在這個過程中,我們將收獲更多的智慧和體驗,為自己的人生增添更多的色彩和意義。原因與結果,讓我們更加明智和成熟,使我們的人生更加美好和有意義。
原因與結果心得體會篇四
什么是結果,如何取得結果,看似簡單卻意義深遠。通過對結果思維的學習,改變了以往我對問題的看法和思維方式,讓我開始從新的角度來思考工作,思考生活。下面就是我對結果思維學習的一點心得體會。
如何學好結果思維,我認為可以分為三步:第一步是要知道什么是結果,結果以什么為導向,以及為什么做結果;第二步是要考慮如何調動員工積極性,提高員工工作執行力;第三步是如何實現結果管控。
首先要知道結果必須是有價值的、可交換的、客戶認可的。在實際工作中,我們常常容易陷入的誤區有五種——態度等于結果、職責等于結果、任務等于結果、目標等于結果、借口等于結果。作為管理者,我們經常會遇到諸多此類說辭:我已經盡力了、我積極去做了、我已經打電話催問了等等,只是在敘述過程,卻無法提供結果。單位需要的不僅僅是執行,更需要的是執行的結果,沒有結果的執行對單位沒有意義。只有把工作落實到位,贏得結果,單位才有生命力。結果是單位與個人需要共同實現的目標,做大做強是一個結果,但如果沒有對結果負責的員工,單位的強大就只會是一句空話。我們每個人從參加工作開始,就意味著在人生中,每天都要用結果來交換自己的報酬,上班也要用結果來證明自己的價值,結果怎樣,與他人無關,只關乎自己是否是一名合格的員工,關乎自己是否在單位中有存在價值!因此我們做事必須作結果,有結果才是對自己負責。
但是,就算個人能力超強,又能為單位提供多少結果呢?所以單位必須要有強大的中層及基層員工,要從思想上打造要求絕對成長的員工。一是要求員工深刻理解,“所謂失敗,就是不能鎖定目標,就是不能貫徹執行的結果。今日事今日畢就是鎖定目標、貫徹執行的唯一實現方式”。工作就是要做結果,今日事今日畢是成功的唯一途徑。二是個人創造的結果,組合成部門的結果,部門的結果在一起才能實現單位的結果,一環扣一環,最終實現雙贏,只有單位有了結果,創造了單位的價值,個人才能得到對等的勞動報酬,實現個人的價值。讓“結果證明價值、結果證明尊嚴”烙印在每一位員工心中,提高員工做結果的意愿度。三是堅定“既然已經在路上,就不要忘記當初的目的”,這個信念,克服干擾,做堅持與執著于結果的人。
其次,在行動上予以方向性的指導,提高員工的執行力。一是明確每一件事所要達到的結果標準;二是制定完成結果的措施,使完成結果的過程標準化、規范化、流程化;三是強有力的檢查,再好的措施都得靠檢查落實。人性中都有弱點,每個人都有可能犯錯誤,如果不檢查,犯錯誤的機會就會加大。檢查是結果的保障。四是公平公正的激勵,不合理的獎罰會打擊員工的積極性,引發矛盾。獎一人能引發多人多次貢獻,罰一人能避免多人多次損失。
最后,結果管控。一是強調不要過程,要結果。真正有意義上的執行,是做結果,而不是去執行過程,過程再多再豐富只能證明自己花了時間沒有完成任務,沒有結果的執行過程無價值無意義。二是如果員工拿不出結果,就必須要求拿出三個解決方案來,培養其作決策的能力,提高其責任心和管理能力。三是出現問題不要首先去追究責任大小,要多問接下來怎么辦?著眼當下,尋找方法,把握未來。不能混淆和推卸責任,焦點向內,責任向己。四是杜絕大家做等于人人做,別人在做,我可以不做的錯誤認識。在工作中找準自己的位置,鎖定任務,鎖定結果。
管控結果的目標就是為了實現單位的目標。如何實現結果目標,具體可以凝練為二十八個字——匯報工作說結果、請示工作說方案、檢討工作說流程、指導工作說方向。匯報工作不說結果,就會陷入過程與原因的爭執中,忽視了結果;請示工作不要把問題踢給上級,只有不斷思考,解決問題的方法才會更多,思維才會變得更加活躍,自己才會具有解決問題的能力;檢討工作必須從流程著手,因為結果是行動做出來的,行動是受方案、計劃、措施指導的,流程是保證執行結果的,從流程上層層剖析,才能找到問題的所在,并徹底解決;布置工作、安排任務時,管理者把握好方向就可以了,對下屬的工作事無巨細、指導到底,就會使下屬缺乏責任,一味地依賴,喪失主動思考問題的能力。
結合我的實際工作以前常出現的是這樣幾種情況:1.有些時候向上級匯報工作,沒有強調結果,只是一味地講困難,為自己找理由;有些時候對問題不做分析或分析不透徹,不考慮解決方案,就直接把問題交給上級。2.每當同事和下級提及問題怎么辦的時候,之前的做法往往就是直接給他們提供方法,忽視了對于下級責任意識和處事能力的培養,削弱了他們的職責。3.出現問題往往是先追究是誰的責任?為什么會這樣?而沒有先考慮該怎么解決問題?接下來怎么辦?導致不能及時進入處理問題的狀態。4.員工在工作中兢兢業業、任勞任怨,當最終的結果沒有達成或者出現問題時,常常鑒于其平時良好的工作態度,而不再去追究。始終認為員工“沒有功勞有苦勞”,忽略了任務完成不等于取得結果這一事實。
通過這次對結果思維的學習,給了我很大的啟示,在日常工作中,有些事每天都在上演,但我以前沒有認識到這些現象的本質和事物發展的規律,通過學習我將會逐漸將結果思維慢慢運用到生活中,工作中,逐步養成以結果為導向的工作習慣、不斷提升自己,成為一名合格的管理者。
原因與結果心得體會篇五
原因與結果心得體會是一種描述事件、現象或行為的方式,通過分析其原因與結果,從而深入了解其背后的內在機制和效果。在撰寫這樣的文章時,可以按照以下五段式結構進行組織:介紹段、原因段1、原因段2、結果段和總結段。本文將以“生活中的拖延行為”為例,展示如何運用這一結構寫一篇關于原因與結果心得體會的連貫文章。
第一段:介紹段(約200字)
拖延行為是許多人在生活中都會遇到的問題。一方面,這種行為會導致任務延誤、增加壓力,甚至拖垮整個計劃;另一方面,它也會使我們有更多機會從事其他無關緊要的活動,分散了注意力。為了理解拖延行為背后的原因以及其帶來的結果,我們對此進行了深入的思考和觀察。
第二段:原因段1(約200字)
研究表明,人們拖延的原因之一是對任務的恐懼。人們擔心自己無法完成任務或無法達到預期的標準和期望。這種壓力和焦慮可能導致他們逃避任務,推遲開始或完全回避。此外,人們往往更喜歡立即獲得即時滿足感,而不是投入時間和精力來完成長期的目標。這種短視的心態也是拖延的一個重要原因。
第三段:原因段2(約200字)
另一個導致拖延的原因是缺乏明確的目標和計劃。當人們不知道從何開始或整個過程顯得模糊不清時,他們可能會陷入混亂和無力的境地,從而無法有效地組織自己的時間和資源。此外,對任務的重要性和緊迫性的認識不足也可能導致人們將其放在最后處理。
第四段:結果段(約200字)
拖延行為的結果是多方面的。首先,它會導致效率低下和任務延誤。當我們一直推遲做某事,直到最后一刻,我們可能會感到壓力巨大,效率低下,并且無法表現出我們的最佳水平。其次,拖延會給我們帶來心理壓力和焦慮。我們意識到自己在拖延,卻無法改變這一情況,這會使我們陷入惡性循環,并對自己的能力和價值感產生負面影響。最后,拖延還會剝奪我們更多的機會去追求我們真正想要的事物。當我們一直在拖延時,我們放棄了可能出現的機遇,而將時間投入到了其他無關緊要的事情上。
第五段:總結段(約200字)
在理解拖延行為的原因和結果后,我們可以采取一系列措施來解決這個問題。首先,我們應該對自己的能力和價值保持積極的態度,樹立自信心,以減少對任務的恐懼。其次,我們需要制定明確的目標和計劃,將任務分解為小步驟,并制定時間表來指導我們的行動。此外,我們應該盡量提高對任務重要性和緊迫性的認識,以避免將其放在最后一刻處理。通過這些措施的實施,我們可以更好地管理時間、提高效率,并減少拖延行為所產生的負面影響。
總結起來,通過對生活中拖延行為的原因和結果進行深入的思考和觀察,我們能夠明白拖延的本質和其對我們生活的影響。對此,我們可以采取相應的措施,以更好地管理時間、提高效率,并減少拖延帶來的負面影響。這種原因與結果的心得體會的方法不僅適用于分析拖延行為,也可以應用于其他各種現象和行為的探究和研究中。
原因與結果心得體會篇六
每當我們從天空降臨到人間的時候,會有一個聲音在你的心中想起:“我會派一個天使去愛你,呵護你”。于是天使紛紛而下,化作流星飛向四野。
每當一位嬰兒大聲啼哭的時候,天使便來了,她們全部化作了世間最美的名詞——媽媽。
當過去的嬰兒漸漸長大,一切麻煩在次來臨,天使母親們不得不承擔起生活的重擔,去用那溫柔的天使之心去愛你,呵護你,直到你懂得了一切青春期的你,在叛逆之中成長,對天使的勸告不屑一顧,我行我素,在所謂的愛情之中起起伏伏。天使咬牙堅持,一遍又一遍的勸告直到你踏入社會。
正所謂初生牛犢不怕虎,你認為一切都那么簡單,不管天使一遍遍,一幕幕的教導,走向了社會。殊不知天使在幕后默默地為你打理一切,再累,再難,咬牙堅持。
天使漸漸老去,而你也不在年輕。天使在堅持著,希望于死神斗爭,再看你一眼,卻慢了一步。此時此刻天使魂歸天空,再次成為明星,等待著下次的降臨。
當我們從嬰孩開始,母愛的繩索緊緊的把我們系在了一起,不管你怎樣掙扎,一切都是無用的,一旦注定了,一切就要延續下去。她堅持著,用堅持的力量使母愛的繩索更加牢不可破。
一切都是已經注定了的,無法再次改變,堅持使母愛變得偉大!
原因與結果心得體會篇七
第一段:引入原因與結果心得體會的重要性(200字)
寫一段話來引入原因與結果心得體會的重要性。可以提到,這種體會對個人的發展和思維能力有著非常重要的推動作用。它能夠幫助我們更好地理解事物發展的邏輯和規律,從而更好地應對生活和工作中的各種挑戰。同時,通過總結原因與結果的關系,我們也能夠更好地為自身的行為負責,從而不斷提高自己的責任心和意識。
第二段:原因與結果心得體會的重要性(200字)
在這一段,我們可以詳細闡述原因與結果心得體會的重要性。可以從個人發展和認知能力兩個方面來進行論述。在個人發展方面,通過反思原因與結果的關系,我們能夠深入了解事物的本質和規律,從而更好地應對各種挑戰。在認知能力方面,通過總結原因與結果的關系,我們能夠培養出更為細致入微的思維,有利于我們對復雜問題的分析和解決。
第三段:如何進行原因與結果心得體會的方法(200字)
在這一段,我們可以探討一些進行原因與結果心得體會的具體方法。可以提到,首先要從自身出發,傾聽內心的聲音,仔細觀察自己的行為和想法,并注重總結。其次,我們可以通過觀察他人和外界現象,了解他人行為背后的原因,以及事實發生后的結果,從中汲取經驗教訓。最后,我們還可以通過書籍和學習,從他人的智慧中吸取相關的心得體會,不斷豐富自己的思維視野。
第四段:原因與結果心得體會的作用和意義(200字)
在這一段,我們可以進一步探討原因與結果心得體會的作用和意義。可以提到,通過總結原因與結果的關系,我們不僅僅能夠更好地為自己的行為負責,并且能夠更好地為他人和社會負責。借助這種體會,我們能夠更好地指導自己的行為,促進自身的發展,并且對于團隊和組織的發展也有著積極的推動作用。總之,原因與結果心得體會對個人和社會的影響是巨大的。
第五段:總結原因與結果心得體會的重要性和方法(200字)
在最后一段,我們可以用總結的方式再次強調原因與結果心得體會的重要性和方法。可以提到,只有當我們真正認識到原因與結果的關系的重要性,才能更好地進行心得體會,進而推動個人和社會的進步。同時,我們也可以再次簡單總結一些進行心得體會的方法,強調持之以恒的重要性,經常性進行總結才能更好地發現問題和解決問題。
以上是關于“原因與結果心得體會怎么寫”的一篇1200字的連貫的五段式文章。通過引入主題的重要性,詳細闡述其意義和作用,提出具體的方法,強調持之以恒的重要性,并最后進行總結,可以更好地展示原因與結果心得體會的重要性和方法,并給讀者留下深刻的印象。
原因與結果心得體會篇八
這個季度有機會拜讀了號稱“中國執行第一人”的姜汝祥博士的《請給我結果》這本書,感觸良多。這本書讓我從一個新的角度來審視問題的本身,真是受益非淺。
人的一生就像是海上的一葉扁舟,途中會遇到大風大浪,這時你是退縮還是迎面而上?這決定了你人生的結果——會不會到達彼岸。你怎么想,你就怎么做。你怎么做,你就有什么樣的結果,你就有什么樣的人生。
不要任務,要結果
每個人在自己的工作當中都會有自己做事的方式方法,這就決定了你在工作當中的位置。舉個簡單的例子:老板要你做一項調查,你或許會聽到老板的命令,按部就班的做調查,完成任務;又或許你只會用通信工具了解情況看是否值得自己去一趟,不然或許白跑一趟,無功而返,自以為自己很聰明;當然你或許會調查了老板交給的任務。你會通過其它渠道了解老板做這項調查的目的,讓自己明白這次任務老板所要的結果。公司要給客戶提供結果。在公司,就意味著你每天要用結果來交換自己的工資,也要用結果來證明自己的價值。我們在工作中或許都會有上面第一種、第二種人的影子,所以我們要時刻謹記:完成任務不等于結果。
我們在工作中,我們會想只要完成任務,恪盡職守就會領到工資,這就是工作,其實,任務是一個執行假象。看完這本書才發現自己的愚笨,我們要給上司結果,所以我們不要一味的追求完成工作,我們要對我們完成任務的結果負責。
心態決定行動,行動決定結果
“心態決定行動”,至理名言。作為員工應該有員工的心態,更白一點講應該具備職業素質。企業用我是因為我物有所值,我憑借創造的結果,從老板那里換回我生活的所需,企業靠大家創造的結果聚沙成塔,塔大了才能更好的避風擋雨。心態對了才能有正確的行動,反則將會陷入兩敗俱傷的境地。企業會因為你的存在而倒霉,你也會時時困在苦惱中,不是埋怨領導的不對,就是比較同事間的貢獻與所得。這注定是條死胡同,如果不掉頭必亡無疑。
執行就是要結果,一個差的結果也比沒有結果強,0.1永遠大于0、不要盲目的追求完美,先要行動,用行動來修正我們的結果。讓他盡量完美。不要猶豫,立即行動,速度制勝。行動就會有收獲,行動就會有結果,但快速的行動,更能保證我們得到想要的結果。有時候也要“先開槍,后瞄準”,不要當瞄準后,而錯過了射擊的目標。
社會是公平的,公司招聘你,不是讓你來消磨時間。以為人在崗位就會領到工資,而是要你給你的主管、老板一個滿意的結果,所以一定要付出努力、積極行動。工作中,要想得到我們想要的結果,就要積極行動。在這條路上,也許你會面臨險阻,你會磕磕碰碰,你會等待若干次甚至上百次、上千次失敗的考驗,但這都算什么呢?只要你堅守信念,勇敢面對,永不放棄,那么你就會看到風雨過后的彩虹。
如何從失敗中獲得成功?
“態度決定一切”,在工作中我們要有一個認認真真的態度,不能因為自己有了點學歷、有了點經驗,就對一些平常的事不屑一顧了。大有非大事難以顯英雄本色的樣子。海爾的張瑞敏曾說過“什么是不簡單?能夠把簡單的事干千百遍做對,就是不簡單;什么是不容易?大家公認的非常容易的事情認真地做好,就是不容易。”世界上的事情只有認認真真、踏踏實實地做,才可能換來成功。
常在河邊走怎能不濕鞋,“濕鞋”后是勇敢的面對。還是一味的沮喪,認為自己不行,永遠擺脫不了“濕鞋”的陰影,從此以后做事小心翼翼,不思進取?顯然每人至少在自己的心里不想做后者吧,那就打倒失敗,付出行動,勇敢的追求自己想要的結果。
沒有失敗,只有暫時停止成功。當我們期盼成功到來時,我們要學會面對失敗。既然失敗是成功之母,要獲得成功,那就先擁抱失敗吧。成功是我們每個人的目標。但是事實上,沒有永遠的成功,人不可能不失敗,失敗是所有人都無法回避的。我們要有能夠把失敗轉化為成功的能力。愛迪生為了尋找燈絲,實驗了數千種材料都失敗了。但他還是滿懷信心的說:“我知道了,有數千種材料不適合做燈絲,”拿出勇氣,善待失敗,為了成功,決不放棄。當你遇到困難時,當你面對失敗時,要想辦法爬過去,超越過去,即使撞倒它也不要回頭。
最后用《請給我結果》書中的48字執行真經來結束:認真第一,聰明第二;結果提前,自我退后;鎖定目標,專注重復;決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結果第一,理由第二。你相信嗎?如果你相信的話,那就請每天早晨醒來的時候,對自己大聲喊:請給我結果,我要改變任人擺布的人生。
原因與結果心得體會篇九
結果導向思維是提高執行力的關鍵——參加《結果思維》培訓學習體會
最近,公司組織新員工進行了一次有關管理技能的培訓,通過參加培訓學習,受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個公司的發展和員工自身價值實現的重要性。
一個企業的成功是要靠出色的執行力來作保證的,提高執行力是企業發展的必然要求。沒有執行力,就沒有競爭力,也就沒有發展力,只有那些建立了執行力文化的企業才可能長久發展。企業的發展歷史證明:執行力抓得好,職工隊伍就充滿朝氣和活力,事業就能順利發展;執行力抓得不好,干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力,事業就會受到挫折。企業面臨著人才、管理、機制等方面的競爭,這種競爭最終體現在執行力上。真正把企業做精做強,提高執行力是關鍵。而正確具有可操作性的執行力才能有效果,現在許多公司執行力不強,最根本的原因,執行思維不是以結果導向為中心,導致執行走偏。執行力的核心是結果導向,以結果為目的,不達目的決不罷休。因此,結果導向思維是提高執行力的關鍵,執行就是有結果的行動。第一,態度不等于結果。作為一名員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么還對我不滿意?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的部門經理工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最后一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但這個部門的工作卻時時跟不上來,那么你覺得這個部門經理合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。作為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。
第二,職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。老師在課堂上講了這樣一則故事:有一個人到俄羅斯去旅游,他發現一個很奇怪的現象。他看到一個人在前面拼命地挖坑,又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶,就上前去問這個挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節日呀?”挖坑的人回答說:“沒有呀,我們在種樹。”他就更納悶了,“可樹在哪里呢?”這個挖坑的人很輕松地解釋說:“是這樣的,我的職責是挖坑,他的職責是填土,而把樹苗放到坑里的那個人今天生病了沒來。”試問:他們種樹的結果達到了嗎?他們有沒有完成他們各自的職責呢?答案也是肯定的,沒有。因此,沒有結果意識,職責就是一紙空文。該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。作為一個企業的員工,完成職責的結果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。
第三,任務不等于結果。我們會經常說:“我已經按照您說的做了。”比如:領導讓你給客戶發傳真,你很快就發了,然后就認為任務完成了。試想:領導交待你這項任務的結果、目的是什么呢?領導要的結果是必須讓這份傳真達到客戶手中。而你有沒有達到這個結果呢?顯然沒有落實。因此,完成任務不等于拿到結果,完成任務只是對程序、過程負責,只有收獲結果才是對價值、目的負責。
通過顧問老師給我們做了《結果導向思維》的培訓后,以下幾點內容讓我感觸頗深:
1、什么是結果。在之前的工作中,對結果的定義不明確,常常把
任務等同于結果,也常常在沒有達成結果的時候為自己找理由。通過學習,我明白了態度好不等于結果、職責不等于結果、完成任務不等于結果和理由不等于結果,并且在做工作的時候時刻在檢討自己,我相信這樣堅持下去,會讓自己養成良好的工作習慣,并且會幫助自己快速的成長。
2、為什么要做結果。結果的本質是商業交換,個人只有做結果才
會實現自己的價值,也才會有存在的意義;企業只有做結果才能給獲得持續的發展,實現企業的戰略方針。
3、怎么做結果。在學習過程中,我了解了做結果的原則、思維方
式、方法及要素,這幫助我在執行過程中提供了很多的思路,讓我的思路更加清晰,也會使我的工作效率更高。
總之,通過培訓,我受益匪淺,相信在老師的繼續指導下和
3月30日,勒流中學邀請北京師范大學教育技術學部趙國慶博士來校開設《批判性思維及其培養》專題培訓。培訓中,趙國慶博士利用生動的例子、風趣的語言,就批判性思維的定義、內涵、標準、識別,結合具體案例進行了詳細、生動的解讀,還積極與聽課教師互動,讓教師發表自己的見解。這一次的培訓讓我深受啟發,獲益良多。批判性思維是什么呢?這是一門學習論證分析、論證重構、論證評估的基本理論和一般方法,培養人們追求清晰性、一致性、正當性和可靠性的思維習慣,以及獨立自主和自我校正的思維技能,培養和提高人們發現問題、分析問題、解決問題的思維素質與能力。是一門研究論證分析和論證評估的學科,其目的在于培養清晰性、相關性、一致性、正當性和預見性等優秀的思維習慣和思維品質。也可以把評判性思維簡單描述為能抓住要領、善于質疑辨析、基于嚴格推斷、富于機智靈氣、清晰敏捷的日常思維。
最近,在網上看了一個視頻。這個視頻是關于幾個美國學生向他們的朋友開了一個玩笑而導致一場車禍。當時,我有分析了一下,覺得最后那個死者的朋友在哭喊時特別真實,所以不管其他細節就認為是真的了。可是最后結果出來,證明是假的,這個視頻只是一個人去請來了一些演員拍出來的。其實,當時我在想這個哭喊聲時,我也有想過如果是演員的話,演得那么逼真也是正常的。但是可能我潛意識希望這個視頻是真的吧,所以立刻忽略了這個假設。從這次思考中,我認識到我自己的缺點,就是有時候在分析時會受到一些非理性因素的影響,如喜歡,討厭,希望等等。而批判性思維要求我們通過個體的主動思考,對所學知識的真實性、精確性、過程、理論、方法等進行個人的判斷,從而對做什么和相信什么作出合理決策的思維認知過程。它是一種思維形式,是一種優秀的思維品質,更是一種良好的思維習慣。當然掌握這種思考工具的首要前提是懷疑主義精神,我們所處的世界,真相本就是一個,謊言卻有無數,假借權威,假借科學之名,混淆是非的觀點比比皆是,卻都想叫你相信,在這里,引用笛卡爾的那句名言:我懷疑一切除了懷疑本身。我們從懷疑出發,懷疑是不需要理由的,相信才需要。掌握思考工具的第一步,我懷疑。以臺灣地區的選舉故事為例,2000年的選舉中,諾貝爾化學獎的得主李遠哲支持民進黨,據說影響了相當多的選票,對受李遠哲影響而投票的這部分選民而言,沒有使用過如下批判性問題:科學家就代表科學有關嗎?科學跟政治有關嗎?獲取諾貝爾獎化學獎可以增加對政治人物的判斷能力嗎?他的立場是否會受到其他因素影響?訴諸不當權威,把對科學的尊敬誤用到科學家身上,民眾放棄了思考,不懂得使用批判性思維。這是臺灣曾走過的一條彎路。值得我們借鑒。
這次的批判性思維培訓,讓我學到了很多東西。前段時間,在網上看到一篇文章,關于“天人合一”的看法,里面的一些觀點我不是很贊同。“天人合一”的“天”,究竟西方那邊是怎樣理解呢?翻譯成英文“sky”或是“god”嗎?實際上“天”(我個人的理解)指的應該是“自然”,那么“自然”翻譯成英文是“nature”嗎?然而,“自然”在中文里是個非常博大精深的詞,不單單是指花草樹木的自然,它甚至可以指一種自然規律,一種稱之為世界萬物運行必須遵守的本質。所以這就是文化差異的現象了。漢語的特點是,一個字或詞具有多重意思,當然英語也有,但是漢語中一個字或詞,由深到淺又有不同的意思。這樣你能保證西方人閱讀到他們翻譯過去的“天人合一”時能夠理解到這些深層的意思嗎?而且,這種現象并非文中所說的“神秘主義”,這并非在賣弄關子,而是本身漢語就是這樣,就是可以這樣去理解。如果我們中國人來讀“自然”這個詞,我們很自然就有那種思維模式,就會在不同語境中考慮它的深淺意思,而西方人就讀不到這種味道了。歸根到底這其實是文化差異的現象,既然屬于這個范疇的東西,還能用批判性思維來批判嗎?這樣不就和“批判性思維適用于理性對象,對于愛情、宗教信仰等非理性對象不起作用”產生矛盾了嗎?說到底,還是西方人讀不出這些話的味道的問題。當然,這些只是我的個人看法。
通過這一次的批判性思維培訓課,我重新審視了自己的思維方式。在看待事物的過程中,更加注重于從客觀上分析、論證,從而得出精確的結論。
原因與結果心得體會篇十
曾經一直以為,任何事只要自己盡力、竭盡全力去做了,不管結果如何都不那么重要了。自己都會拍著胸膛面無愧色地說:我已經盡力了,我無悔。”讀完《請給我結果》一書,才發現自己是多么幼稚,當初的想法被書中的一個又一個哲理與事例“無情”地顛覆。一個成功的人必然是一個對自己負責的人,一個成功的團隊必然是想盡一切辦法只求結果的團隊。
為什么團隊中有智慧的人那么多,卻只有少數的人獲得成功。《請給我結果》一書很好地回答了這個問題:思路決定出路,結果決定人生!多么精辟的一句話。企業、個人有怎樣的思路,就有怎樣的出路。管理者提出戰略,而員工所能提供的結果就決定了企業將來的發展前景,也就決定了員工的生存狀態。當員工因無法為企業提供結果而被領導批評、炒魷魚時,他或許會說:我沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞也有熬勞。我不得不說,這樣的心態勢必會被企業淘汰,被社會淘汰。
《請給我結果》一書,告訴了我們以下幾個道理:
一:心態決定行動,行動決定結果。
從前,看到這樣一個故事:甲乙兩個人同時在沙漠中行走,口干舌燥,這時他們前方出現了半杯水。甲說:“哇塞,竟然還有半杯水,好好啊!”乙說:上帝啊,怎么可以這樣,只有半杯水,我肯定死定了。”相信故事的結局大家已經猜到了。沒錯,正是對待事物不同的心態造就了甲乙兩人不同的結局,導致了他們截然不同的人生走向。
二:想法決定行動,行動決定結果,結果決定人生。
只有想法遠遠不夠,但沒有想法卻又萬萬不行。坐而言,不如起而行。雖然行動不一定有結果,但不行動一定沒有結果。任何企業、個人都是依靠著結果生存。沒有結果,就意味著企業要破產;沒有結果,就意味著個人要被企業辭退。不過話又說回來,這結果從哪里來?從企業每個員工的行動中來。工作中我們時常會面臨這樣的處境:感覺有好多事情要做,卻又毫無頭緒,左右徘徊,一時之間不知道如何下手。暫且逃避或者是只是思索都無濟于事,它只能讓你一直停留在原點。只有行動起來,才能出結果,但是我們又不能盲目行動。正如書中所說,要先做重要但不緊急的事,一個一個來,不慌不忙,這樣不僅會有結果,而且更有可能產生好的結果。這樣的結果,也必將大大促成我們非凡的人生。
三:沒有假如,只有必須。
不管從事什么職業,我們都要給自己灌輸一種“必須要”、“一定要實現”的信念,不能給自己留有任何退路。因為你一旦留了退路,你也就勢必會想盡一切辦法找借口。這種做法,在團隊合作,尤其是在企業的運營管理中是萬萬不能被接受的,所以,一定要,必須要,給自己施壓,從而給自己動力。
四:速度第一,完美第二。
一個差的結果比沒有結果強,這是這本書給我的又一個啟示。任何一個有上進心、追求完美的人都想在自己的能力范圍內把事情做得完美些,再完美些,更完美些,但如果一味的追求完美而影響了事情的進程,就得不償失了。事出有因,時間不允許時我們就只能舍完美而求速度了,一直沒有結果時就只能要這個差些的結果了。或許做得不是那么盡如人意,但總比沒有人去做好些,畢竟0。1好過0,畢竟是有進步有提升的。當然在能夠的時候,我們要盡可能得做得細致些完美些,這樣既保證了速度也做到了完美;我們還要努力提高自己,力求使那個差的結果變好點。當我們一旦鎖定目標,就不要再做過多猶豫,要立即行動起來,要記住“速度制勝”。
五:鎖定責任,才能鎖定結果。
一個把自己搞得很忙的管理者,并不是一個優秀的管理者。一個優秀的管理者是懂得如何鎖定責任的,他們會想方設法防止員工的猴子爬到自己身上來。絕不越俎代庖,這就是他們的管理原則。因為只有這樣,員工才能明白他們身上所肩負的責任,才能拼盡全力去獲得管理者所要求的結果,而且這樣,也大大減少了員工找借口的幾率。
六:沒有任何借口。
我想這是任何企業得以生存的根本吧。可以設想,如果一個企業的員工一遇到事情就想方設法找借口,不好意思,我可以非常肯定地說:這個企業經會很快面臨著破產。這并非聳人聽聞。當你拼盡全力為企業謀求結果的時候,永遠不要說可能、大概、也許。一個人,如果你真的愛企業,那么就請你為企業創造結果;如果你做不到,不好意思,請你離開,我們不會看在你對企業的“愛”上而將你留下來,因為企業只要結果。
七:永不氣餒,從失敗中獲得成功。
世上沒有永遠的成功,只有永遠的失敗,這是我從書中i得到的又一個啟示。史泰龍面對1855次的失敗,桑德斯上校面對1009次的失敗,他們不曾氣餒、不曾放棄,最終獲得了人生的成功,獲得了他們想要的結果。人生在世,失敗、挫折在所難免,如果我們能時刻都保持著信念,期待著成功。那么,我很高興,恭喜你正在一步一步靠近成功,正在越來越逼近你想要的結果。
八:完成任務并不等于取得結果。
這是本書一直在強調的重點,當然也就是核心所在。我們干任何事并非僅僅是為了完成任務,我們是希望通過我們的努力看到我們想要的結果或者說是價值。其實關于這點,我自己也不是很懂,我想這個道理還得需要自己以后去慢慢領悟。
總之,《請給我結果》這本書,從很大程度上剖析了現代企業管理的弊端所在。當然,又并非只是企業管理,它適用于我們任何一項團隊合作,所以,對我而言,讀完此書,受益匪淺。
原因與結果心得體會篇十一
xx在總結會上說到“532原則”,可見“事前”占50%的重要性有多么重。古人教導我們,不打沒準備的戰。所以我這幾天也在準備著,應當說在1月22日4r自運營第二期啟動大會上就知道本周六有一場“結果思維訓練會”,但是自從春節開工以來,忙得不可開交,事情一件接著一件,每天都在解決著。
,隨著培訓時間的臨近,緊迫感來了,壓力也來了,所以我就下定決心一定要在24日、25日晚上再次觀看姜汝祥博士主講的《請給我結果》光碟,但事實上每天晚上19、20點才下班,回到家吃飯看電視等已經到了22點了,不過,還是堅持上網全部看完了這四集,所以才有在訓練課上準確回答了“什么是結果”的搶答題的機會。
在2月28日舉行會不會太倉促了,如果在2月28日舉行是不是只是在完成一件任務呢?是不是50%的事前準備工作沒有做呢?再加上2月28日又是星期一,公司領導都在開會,再舉行生日晚會這與領導的行程安排是否有沖突呢?我多問幾個為什么后?經與經理、廠長商量后,決定于3月5日星期六舉行“2月份暨3月份員工生日晚會”,這樣就有了一個星期時間來做好“5”了。這樣我就不是在完成一件任務了,一定要舉辦成為讓壽星們娛樂開心的晚會。當時我也向楊總、小楊生發出了邀請,他們也是本月份生日,我們很希望他們能抽空出席這次生日晚會。
做任務的人——事情做不好是別人的原因,做結果是的人——事情做不好是自已的原因,這二句話我會永遠記住,我要做一個“做結果的人”。