在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中禁毒的手抄報內容 初中禁毒手抄報內容毒品教育篇一

1、拍手歌

你拍一，我拍一，是個壞東西。

你拍二，我拍二，吸毒販毒是罪惡。

你拍三，我拍三，無志無德去吸毒。

你拍四，我拍四，染上毒癮沒法治。

你拍五，我拍五，毒癮纏身好痛苦。

你拍六，我拍六，傾家蕩產似水流。

你拍七，我拍七，嚴打毒販不留情。

你拍八，我拍八，齊心來把毒害剎。

你拍九，我拍九，國家法令要遵守。

你拍十，我拍十，執迷不悟后悔遲。

2、吸毒危害多

一朝吸毒染成癮，兩眼發呆無氣神。

三餐難咽不眼夜，四處尋錢跪求人。

五業荒廢家敗落，六親不認最無情。

七竅生煙遍體痛，八方偷搶倍坑人。

九陷毒窟歸冥路，十成毀去好前程。

初中禁毒的手抄報內容 初中禁毒手抄報內容毒品教育篇二

吸毒成癮的特征

根據《關于禁毒的決定》第8條規定，吸毒行為一般分為吸毒行為和成癮行為兩種。行為人的行為只要具備下述三個特征就可認定為吸毒。

吸毒成癮一般有三個主要特征：

1.藥物耐受性。即指不斷地使用同一種藥物以后其效果的退化，需要加大劑量才能獲得與以前同樣的或相似的效果;

2.身體上的依賴性。即指在某一段時間內不斷服用某種藥物帶來的生理上的變化，需要繼續服用這種藥物來維持身體上的要求。

3.心理上的依賴性。即指某人精神上需要某種有毒物品，一般就是習慣。

從實踐中的情況來看，凡是吸毒成癮者，其癥狀普遍表現為身體虛弱，面色臘黃，精神禿廢，萎靡不振，一旦毒癮發作，有的涕涎交流，頓足捶胸;有的站立不起，咳血不止;有的亂碰亂撞，啃墻吃土;有的滿地打滾，哭天喊地。種種丑態，不一而足。

初中禁毒的手抄報內容 初中禁毒手抄報內容毒品教育篇三

遠離有毒物品，健康成長

親愛的老師、同學：

您們好!我今天演講的題目是：遠離有毒物品，健康成長。

同學們，你們知道6月26日是什么日子嗎?1987年12月第42屆聯合國大會通過決議，決定把每年的6月26日定為“國際禁毒日”。

目前我國登記在冊的吸毒人員中，青少年所占比例高達86.3%，其中最小的遠不到10歲。青少年吸毒已成為一個嚴重的社會問題，青少年正成為新型有毒物品的受害者。

“吸毒一口，掉入虎口”。一個個嬌小的身影因為有毒物品而日漸憔悴，一張張年青的面孔因為有毒物品而無比蒼白。黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。

少年兒童正處在生理、心理發育時期，單純幼稚，有強烈的好奇心，判別是非能力不強，容易受到壞人的誘惑，意志力相對薄弱，對有毒物品的危害性和吸毒的違法性缺乏認識，容易上當受騙，陷入吸食有毒物品的誤區：

有人吸食有毒物品是由下面幾種情況開始的：1、輕信一次不上癮。但眾多吸毒者的親身經歷是：一日吸毒，長期想毒，終身戒毒。2、"免費午餐"惹的禍。有些毒販子，開始總假裝大方的送你吃，等你上癮了，就要高價要你的錢了。3、輕信吸毒可以減肥。毒販經常向青少年吹噓有毒物品的好處，聲稱有毒物品可以治病，還利用女孩子愛美的心理編造"吸毒可以減肥"之類的謊話誘騙沒吸過毒的人也吸毒。4、誤認吸毒為時髦。5、誤認為新型有毒物品不上癮。

面對有毒物品，我們要有清醒的認識，更要有堅強的意志。

活著，就是一種幸福。好好地活著，健康地活著，有價值地活著，是對生命、對父母、對社會最大的回報。

同學們，讓我們從自身做起，從今天做起，提高防毒意識，遠離有毒物品，壘筑一道防毒屏障，讓有毒物品失去成活的.土壤。借此機會，我祝福同學們都能健康，快樂!讓陽光伴隨著我們的成長!