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誡勉談話制度篇一
在組織考察、年度考核、測評(評議)或群眾舉報中,有下列情況之一但不夠紀律處分或組織處理的,應進行誡勉談話:
1、在貫徹執行黨的路線方針政策上存在問題。
2、在貫徹執行集中制原則和維護領導班子班子團結等方面存在問題。
3、在執行黨風廉政責任制、《廉政準則(試行)》和干部廉潔自律規定等方面存在問題。
4、在執行個人重大事項報告制度方面存在問題。
5、在執行《干部任用條例》方面存在問題。
6、在直接分管范圍內發生重大事故、重大案件、重大問題,并在社會上造成較大負面影響或使國家(集體)資產和群眾生命財產遭受重大損失。
7、在密切聯系群眾,實現、維護、發展職工根本利益方面存在問題。
8、存在其他需要戒勉談話的問題。
戒勉談話的主要內容:
1、向談話對象指出所存在的問題。
2、要求談話對象就有關問題作出解釋或說明。
3、區別不同情況,對談話對象進行批評教育或戒勉,提出整改意見和建議。
4、根據具體情況,可要求談話對象限期作出對問題的認識及整改措施的書面報告,并送紀檢xxx門。
經戒勉談話后拒不整改或整改不
誡勉談話制度篇二
20**年12月31日。
車管所總支書記、所長樊剛、車管所總支副書記、教導員王向陽。
車管所二樓會議室
管所領導班子要牢記權利權為民所用,利為民所謀,緊密結合“三送”活動的深入開展,積極造福一方百姓,多深入基層車屬單位、深入駕駛人中去,認真解決關系群眾切身利益的突出問題。(三)要進一步加大對車管民警工作紀律和工作作風的督查力度。支隊紀委將定期、不定期抽查車管所工作開展情況,看是否把各項重點工作推進到位,看是否把各項工作落實到位,看是否按照服務承諾進行審批申報、看是否按照程序嚴格辦理、看是否按要求服務到位等,并對檢查情況及結果進行通報,涉及責任追究的,嚴格按照責任追究制進行責任追究,真正把會上定的、紙上寫的、向群眾承諾的,變成實實在在的措施和行動,確保各項工作取得實效。支隊黨委將對有令不行、有禁不止、頂風違紀的人員,從重處理,絕不姑息遷就,并追究車管所主要領導和分管領導的責任。
界要寬、責任要強、執行要力、標準要高、為政要廉”,帶頭落實各項規章制度,帶頭執行作息時間和工作紀律。(三)要嚴格管理。車管所要針對存在的問題,進一步完善制度,規范管理,特別是“一把手”要身先士卒,管好班子,帶好隊伍,樹立“人民滿意車管所”的行業形象。(四)要嚴格問責。作風建設沒有職務、性別、年齡區分,任何人不能講客觀、講特殊、講原因,作為單位一把手,對黨員干部作風建設中發現的苗頭性、傾向性問題,要勤觀察,早提醒,多勸告。支隊將同市紀委、監察局等部門對車管所整改情況開展監督檢查,對作風不實、工作成效不明顯、有損窗口形象的行為將從嚴問責。
被誡勉談話單位主要負責人、車管總支書記、車管所所長樊剛對反映的問題作了解釋、說明,針對確實存在的“駕駛人考試只收費不體檢”問題作了檢討,并向支隊領導作了整改承諾的表態性發言。下一步車管作風建設要力求解決五個突出問題。(一)是解決“思想保守,看攤守本,不求發展”;(二)是解決“有令不行,有禁不止”;(三)是解決“作風漂浮,被動應付,落實不力”;(四)是解決“效率低下,推諉扯皮,久拖不決”;(五)是解決“行政不作為、行政亂作為”的問題。力求通過半個月時間的集中整改,使民警隊伍在作風方面達到大局意識明顯加強,上下牢固樹立一盤棋意識,自覺服從服務于中心工作;主動解決駕駛人關心的熱點、難點、焦點問題;創新爭優,優質高效,努力促進車管工作全面發展、科學發展。
誡勉談話制度篇三
一、實行誡勉談話是紀檢監察工作認真履行保護、懲處、監督、教育的職能,堅持教育為主,預防為主,對干部進行嚴格要求,嚴格管理,嚴格監督的重要保障,應堅持貫徹從嚴治黨,從嚴治政的方針。
二、誡勉談話的對象是群眾反映有違紀苗頭或有輕微違紀和不廉潔行為,以及其他需要談話誡勉的干部。
三、紀檢監察和人事教育股在干部考查、年終考核、民主評議以及信訪工作中,經核實發現有下列情形之一的,應提出對其進行誡勉談話建議,并組織進行誡勉談話:
(1)、事業心不強,缺乏責任感,工作不求上進,得過且過,自身要求不嚴,群眾反映大的。
(2)、違反民主集中制原則,影響團結和正常工作的。
(3)、有違反社會公德和家庭美德、思想意識不健康或生活不檢點,有損黨的干部形象的。
(4)、在廉政狀況民主測評中,職工意見較大,不信任票超過40%的。
(5)、在年度考核中被評為基本稱職或不稱職的。
(6)、在領導班子考核中群眾反映問題突出的,造成不良影響的。
(7)、為涉嫌違法人員說情開脫的,故意包庇違紀違法人員的。
(8)、有其他應予誡勉談話內容的。
四、誡勉談話由紀檢組向黨組提出建議,經黨組研究同意后,由紀檢組組織實施。
誡勉談話制度篇四
為了加強黨風廉政建設,提高黨員、干部的勤政廉政意識,維護黨的紀律的嚴肅性與權威性,強化對黨員、干部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,促進黨員、干部廉潔自律,防范和遏制違紀違法行為的發生,以推進黨風廉政建設責任制的落實,特制定本制度。
針對黨員、干部存在的不正之風,違反紀律的苗頭性、傾向性問題以及信訪舉報和其他渠道掌握的輕微的,一般不需要給予紀律處分的問題,通過開展誡勉教育,促使他們警醒、自律、正視存在的問題,及時整改糾正,防范和遏制違紀違法問題的發生,達到教育、保護和挽救干部的目的。
4、重點股室、重點崗位以及存在違紀傾向性、苗頭性問題的黨員、干部;
6、存在工作作風、工作方法問題導致群眾意見大、反映強烈的黨員、干部;
7、其他情形組織上需要談話的黨員、干部。
誡勉談話采取指定誡勉談話人與被誡勉談話對象面對面談話教育的方式進行,一般按照被誡勉談話對象的職級,指定高于被誡勉談話對象職級的領導干部為談話人,并做好談話記錄。
誡勉談話制度篇五
xx年x月x日,發生xx事件,構成鐵路交通一般c24事故,給公司在社會上造成了較大的負面影響。xx年x月x日,此次安全事故,先后上了公司總經理辦公會和公司黨委會,可見公司內部對安全事故的高度重視。x月x日下午,對我個人發出誡勉談話通知書,且公司黨政xx書記、xx總經理兩位領導百忙中擠出時間,親自約談。沒有偶然,只有必然,面對安全事故,我們必須深刻反省,深層剖析,找到原因,按照“四不放過”的原則,來吸取經驗教訓。客觀的原因不贅述,主觀上,因為我的問題,給公司抹黑,拖公司后腿,我感到寢食不安,對此次安全事故的發生,作為項目經理,我負有直接的主要的領導責任和管理責任。在原先自我批評與檢討的基礎上,這些天我又客觀征求意見、深層次查找存在問題,認真分析原因,并認真制定了整改措施,在思想、工作、作風等方面都力求新的改進與轉變,進一步增強了自己的政治觀念、責任意識,提高自己的綜合素質與業務水平,為能較好的完成神府后續工作及以后的工作打好基礎。現將個人整改措施報告如下。
1、現場安全責任落實不到位。越在大干快上的時候,作為領導者和指揮者,越應該冷靜,換個角度,明銳捕捉安全責任落實的疏漏和真空,真正把全員、全過程、全方位的安全管理落到實處,防患于未然。給現場的員工以警醒無影燈,不讓麻痹松懈滋生出安全的陰影。
2、施工技術復核審查不嚴格。xx構件剛度不夠,設計無檢算,在現場已經發現問題后,沒有及時得到妥善復核與技術改進,沒有起到科技先導、嚴格把關、動態調整的作用。作為技術出身的干部,沒有在應該具有相對優勢的方面,給務實向上的大學生們以引領。
3、項目應急措施處置不妥當。緊急應急措施未細化,沒有預備后備責任人,項目人員動態調整后,相應的組織機制及人員沒有動態調整,沒有全面細致的預想,沒有演練,沒有給相關的人員明確相關的標準和注意事項。緊急應急,速效救心,隨身攜備,泰然不驚。這么關鍵的事項,我沒有督促落到實處。
4、綜合安全監管構架未給力。沒有偶然,只有必然。事實上,之前已經發現事故苗頭,現場明細與圖紙不符,比設計圖紙降低標準,現場管理技師已經多次來項目部反映問題力求改進,然而,經過一個個員工的手與眼睛,一層層的關口和限制,從操作工、技術員、質檢員、安全員到管理干部,從現場、工區到項目部,從材料到技術,沒有反映出來,沒有反映上來,慢慢將小病拖成了大災。立體的監管,多渠道的監控,還是耳目失聰。
以上四個方面的問題,匯總起來,確實反映出在相當一些問題上,從我這里開始,就有了麻痹大意的僥幸心理,就有了落實不到位的隱患,就有了不穩定和諧的因素。我作為項目經理,領導管理素質、能力與水平還很不夠,還亟待充電與提高。
以xx事件為契機,結合安全活動月活動的開展,在項目部范圍內實在掀起排查安全隱患的活動。在這半年的誡勉期內,在公司領導的真切關懷和正確指導下,我必須嚴于律己,認真整改,確實提高自己。
1、加強自身學習。學習工程法律法規及技術規范,學習工程管理理論,學習領導行為藝術,學習社交與口才,學習工程技術及“四新”運用,學習公司的有關規章制度等,通過這些學習,提高自己的專業水平,在項目宏觀管理的統籌與掌控上,能得心應手,提高自己的綜合素養。
2、完善項目管理。在落實安全責任制、落實安全監控等方面,在制度上完善從嚴,在分工上明確從實,在責任上落實從細,在操作上可行從密,嚴格監控,細化應急,動態跟進,按規章制度辦事,按操作流程辦事,按工作標準辦事,保證項目管理,尤其是安全管理組織機構框架持續動態健康和諧運行,提高自己的管理能力。
3、加強交流溝通。和班子成員間,和各部門、各工區間,和各勞務隊伍間,和外圍地方環境上,加強充分的交流與溝通,注意他們的意見和建議,以及他們的需求,只有建立在交流溝通上的調查研究,才能反映出真實的問題,才能集思廣益、群策群力,才能方便決策和執行。講究工作方式方法,改進工作作風,從我做起,廠務公開、集體決策、黨政會簽;從細節做起,每一項施工與結算,工作流程與標準,讓參與的每個職工都清楚。通過開誠布公的交流,通過平等和諧的交流,建立一種團結友愛、真誠信任、無私奉獻的團隊精神氛圍,凝心聚力,形成公司企業文化的力量,讓員工有積極健康向上的心態,有樂觀的責任感與歸宿感。
如果以這種不斷學習、追求向上與完善的態度,以認真負責、提高管控的務實精神,以改進作風、溝通團隊的力量,定能不斷創新強身,完善自我,適應新形勢、新環境、新崗位的挑戰和需要,搞好本項目的后續工作,力求將此次事件的影響降到最低,同時給大家確實敲響安全生產的警鐘,給企業一個較為滿意的結果,以及完成企業交給我的每一項新任務。
總之,我將以公司領導的誡勉談話整改為契機,嚴格按照公司黨委的要求,認真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這半年的誡勉,自己在思想觀念、工作作風上都有明顯進步,努力發揮好黨員干部的先鋒模范作用,為促進自己管理素質、能力與水平的快速提高,為推動我項目團隊和企業持續健康和諧發展做出自己應有的貢獻。
誡勉談話制度篇六
為了加強黨風廉政建設,提高黨員、干部的勤政廉政意識,維護黨的紀律的嚴肅性與權威性,強化對黨員、干部的嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督,促進黨員、干部廉潔自律,防范和遏制違紀違法行為的發生,以推進黨風廉政建設責任制的落實,特制定本制度。
針對黨員、干部存在的不正之風,違反紀律的苗頭性、傾向性問題以及信訪舉報和其他渠道掌握的輕微的,一般不需要給予紀律處分的問題,通過開展誡勉教育,促使他們警醒、自律、正視存在的問題,及時整改糾正,防范和遏制違紀違法問題的發生,達到教育、保護和挽救干部的目的。
4、重點股室、重點崗位以及存在違紀傾向性、苗頭性問題的黨員、干部;
6、存在工作作風、工作方法問題導致群眾意見大、反映強烈的黨員、干部;
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誡勉談話制度篇七
為了切實加強對領導干部的教育、監督與管理,促進干部廉潔自律,有效防范違紀現象的發生,根據《中國共產黨黨員權利保障條例》、《中華人民共和國行政監察法》及其他有關規定,特制訂本制度。
1、有信訪或其他渠道反映,涉及到黨風廉政建設方面的情況,需要聽取本人意見、早打招呼的。
2、經幫助教育仍無改進,需進一步批評教育,促其重視,使之改正的。
3、可能釀成嚴重違紀的苗頭性問題,需要批評提醒、引以為戒的。
4、其他需要實施誡勉談話的事項。
水產系統全體工作人員。
對工作人員的談話,由局黨政領導決定,并及時向局紀委通報誡勉談話情況。
與局中層干部的談話,一般由局黨委領導班子成員主談;與一般的工作人員的談話,一般由該科室的領導或負責人主談,可請紀委人員參加。
根據需要,局黨委可直接對有關人員實施談話。
1、向被談話人指出反映的問題,說明談話的目的。
2、被談話人就反映的問題做出解釋、說明或檢討。
3、根據被談話人的陳述情況,對其提出要求和希望。
誡勉談話制度篇八
經組織考察、民主測評、民主生活會或年度考核,凡屬下列情況之一,雖夠不上法紀處分,但群眾信任程度差,工作消極怠工,組織紀律觀念不強,問題確實突出的,均應實行誡勉。
1、貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策及分局的各項安排不力,全局觀念不強,組織觀念淡薄,不思進取,工作消極,得過且過,自由主義嚴重者;2、不能正確貫徹黨的民主集中制原則和各項規章制度,不能積極維護黨中央、上級黨組織的權威,影響和削弱黨組織凝聚力、戰斗力,損害黨和群眾的關系;在班子內部鬧不團結,不能按黨性原則和領導干部的標準嚴格要求自己;干部職工不服從領導,分配的工作不去完成或者完成的質量和效率低,組織紀律松散,直接影響工作者;3、缺乏事業心和責任感,工作不扎實,作風飄浮,脫離群眾,脫離實際,不能很好地履行自己的職責,政績平平,無特殊情況完不成組織下達的任務和指標,或因瀆職造成工作失誤較多,經濟效益和社會效益較差,追名逐利,弄虛作假,欺上瞞下者;4、領導干部和一般干部職工思想意識較差,道德品質等方面存在問題,不能廉潔自律,以權謀私;群眾反映較大者;5、因其他問題組織認為需要實行誡勉者。
開展領導干部談心談話是我們黨的優良傳統,是加強領導干部日常教育、管理、監督和溝通交流的重要途徑,是做到對苗頭性、傾向性問題抓早抓小,防止其演變成違紀違法行為的新時期加強和改進干部工作的有效手段。
如何更好的開展談心談話工作有如下幾點建議:一是明確談心談話教育活動的原則。
堅持實事求是、以人為本的原則。
在以事實為依據,以紀律法律為準繩前提下,用人文關懷和心理疏導的方式,關愛教育被談話人,從而達到春風化雨、潤澤心田、防微杜漸的效果。
二是創新談心談話教育活動的方法。
采取定期不定期和分期分批的方式,做到因人因事確定談話內容,努力做到因勢利導、有的放矢。
三是明確談心談話教育活動程序。
明確談心談話時間、地點、內容、要求等,并做到提前告知被談對象。
要求談心人在談心交流前做好充分準備,詳細了解被談對象的情況,確定談心重點。
談心談話對象根據談心談話要求,就涉及的問題提出相應的整改措施和解決辦法,并以書面形式向鎮紀委上報整改情況。
誡勉談話制度篇九
時間:
地點:
主持人:
參加人:
記錄人:
會議第一項會議討論了關于設立民辦學校的可行性和前期各項籌備工作實施進度。強調,各部門要按照計劃安排,做好工作部署,做好每一項重點工作的充分預設。
會議第二項會議討論了設立學校的名稱、辦學場所、辦學范圍、辦學形式等各項內容。強調對教學的各項軟硬件要嚴格把關,尤其是師資力量和配套設施的完備,各部門要嚴格執行,并隨時報告進度,確保項目按計劃開展。
會議第三項會議討論了學校的內部管理體制、辦學資金來源及數額。強調在資金管理和運作上要做到公開透明,同時嚴格記錄和公開資金使用情況。
會議第四項會議討論并通過了擔任學校的法定代表人,擔任學校校長人選。
會議第五項總結過去一年的工作教學情況和經驗,并對未來學校工作提出要求。
1、學校管理要接受巨大挑戰。一是管理項目、內容、標準要在全校上下形成共識,二是能否堅守住,是高標準的管理常態化。
2、我們的生源基礎仍然很薄弱,雖然取得了一定的成績,今但年需要實現新的突破。
3、能否持續提高的挑戰。好的態勢能否持續下來是一項巨大的挑戰。
4、隊伍建設的挑戰。優秀的學校,不僅要有大樓,還要有大師,大愛。這是學校的軟實力,是內涵的建設,我們將面對師德師風和業務能力提升的雙重挑戰。
新學期重點工作
1、進一步提升常態教學標準,提高課堂的有效性,努力完成教學預定目標。
2、加強隊伍建設,培養攻堅克難,精業敬業的強大團隊,為持續快速發展提供堅實的保障。
3、通過文化建設,內化辦學理念、轉化工作行為,并形成特有的人文精神。
5、分析生源的變化。遵守招生規則,用我們團隊的實力,合力和執行力贏得家長和學生的信任,保持教學質量的良好態勢。