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阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:紫薇兒

讀后感是一種溝通讀者與作者之間的橋梁,能夠讓我們更深入地領(lǐng)略書(shū)籍的魅力。以下是一些讀者分享的讀后感范文,通過(guò)分享自己的思考和感悟,他們希望能夠與更多的人交流和互動(dòng)。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

作為一個(gè)失去土地的流浪雇農(nóng),阿q是受壓迫的群體,走上革命道路是一種必然的趨勢(shì)。然而阿q參加革命只是為了滿(mǎn)足自己的需求和私利。其支配思想實(shí)際上還是傳統(tǒng)思想。他對(duì)革命的理解是錯(cuò)誤的。這也是魯迅在《阿q正傳》中對(duì)辛亥革命失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)。魯迅提出經(jīng)歷了革命之后阿q的精神勝利法并未改變,這場(chǎng)革命其實(shí)沒(méi)有實(shí)際作用,縣官老爺還在職,看客還是原來(lái)的那群看客。魯迅意識(shí)到民主革命需要真正的思想啟蒙。

一場(chǎng)沒(méi)有作用的革命,導(dǎo)致了阿q的'死亡。而阿q到死也不知道自己為了什么而死。他還是一個(gè)沒(méi)有覺(jué)醒的麻木的雇主,一個(gè)被人看低鄙視。地位低下者,一個(gè)取悅于人的小丑,一個(gè)犧牲品,一個(gè)悲哀。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

“人生就像各種各樣的朱古力,你永遠(yuǎn)不會(huì)明白那一塊屬于你?!卑⒏誓赣H的這一句話,向我們證明了:每一個(gè)人的生命軌跡都是存在的,而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘,就正是聽(tīng)著這樣的教誨,一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生活奇跡。

在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾,會(huì)看到:在廣闊的藍(lán)天下,一根輕盈而潔白的羽毛從天而降,緩緩地降落在阿甘的腳下。我想,這其實(shí)正是影片在暗示我們:這個(gè)世界上,如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗,那么,這個(gè)人,必須是阿甘。

幼年的阿甘以前腿有殘疾,于是,阿甘的母親就不得不為她心愛(ài)的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架,以輔助他行走。于是,每次放學(xué)后,同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘,甚至追趕著阿甘向他扔石頭。往往這時(shí),那位女同學(xué)珍妮就會(huì)喊道:“阿甘,快跑。”然后,阿甘驚慌,拔腿就想跑,跌倒了掙扎著爬起……漸漸地,鐵架子便不在束縛著他,最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他,只能眼睜睜的巴望著而束手無(wú)策。這,就應(yīng)說(shuō)是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。憑著驚人的奔跑速度,阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì),以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上,阿甘的部隊(duì)中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打但是,就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。看到那里,觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快,就不可能之后回到去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友,那么阿甘也就不是阿甘了。

也許,以前,有的人常常會(huì)感覺(jué)到生活的負(fù)擔(dān)過(guò)重,就因?yàn)槊媲暗睦щy重重,而整天垂頭喪氣、郁郁寡歡。而阿甘呢,信念是這樣的單純,目標(biāo)又是這樣的清晰,即使先天不足,甚至是面前有窮山惡水,但阿甘也絕對(duì)能夠以一顆平常的心視之,并最終一一跨過(guò)。從而到達(dá)生命之巔、獲得自己最終的輝煌。

在生命的每一個(gè)階段,阿甘的心中只有一個(gè)目標(biāo)在指引著他,他也只為此而踏實(shí)地、不懈地、堅(jiān)定地奮斗,直到這一目標(biāo)完成,又或是新的目標(biāo)出現(xiàn)。沒(méi)有單純的抉擇就不會(huì)沒(méi)有心靈的雜念;而沒(méi)有心靈雜念的人,大概才能夠在人生中舉重苦輕。

阿甘在影片中被塑造成了美德的化身,誠(chéng)實(shí)、守信、認(rèn)真、勇敢而重視感情,對(duì)人只懂付出不求回報(bào),也從不介意別人拒絕,他只是豁達(dá)、坦蕩地應(yīng)對(duì)生活。他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點(diǎn),他什么都不顧,只明白憑著直覺(jué)在路上不停地跑,他跑過(guò)了兒時(shí)同學(xué)的歧視、跑過(guò)了大學(xué)的足球場(chǎng)、跑過(guò)了炮火紛飛的越戰(zhàn)泥潭、跑過(guò)了乒乓外交的戰(zhàn)場(chǎng)、跑遍了全美國(guó),并且最終跑到了他的終點(diǎn)。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

阿q,魯迅筆下一個(gè)可憐又可悲的人物,魯迅通過(guò)對(duì)阿q的一生故事的描寫(xiě),表達(dá)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和愚昧,讓人唏噓,在這里請(qǐng)欣賞下面關(guān)于阿q正傳的讀后感:

上回說(shuō)了阿q既可氣還可恨又可笑,今天我讀了《阿q正傳》的第六章,“從中興到末路”。

這章講了:阿q剛從城里回到未莊,卻一言不發(fā)。

天快黑了。

他穿著新棉襖,走進(jìn)柜臺(tái),從腰間抓了一大把銅的和銀的,說(shuō),打酒來(lái)!阿q給掌柜說(shuō),他去城里了。

然后,全村人都知道了。

他給白老爺幫忙。

他似乎對(duì)城里人不太滿(mǎn)意。

阿q開(kāi)始表演殺革命黨,嚇得王胡和別人好幾天都不敢走近他身邊。

阿q從城里帶回許多舊東西,鄒七嫂、趙太爺都想要,阿q卻說(shuō)“沒(méi)有、沒(méi)有,只剩門(mén)幕了”,他只好把門(mén)幕賣(mài)給了有權(quán)有勢(shì)的趙太爺。

阿q的態(tài)度讓秀才、鄒七嫂非常氣憤,然而,鄒七嫂將阿q的可疑之點(diǎn)傳了出去,從此,村人對(duì)他的敬畏忽而變相了。

我最喜歡文中描寫(xiě)阿q吹噓、炫耀,不知羞恥地表演殺革命黨那一段了:“‘你們可看見(jiàn)過(guò)殺頭么?’阿q說(shuō)‘咳,好看。

殺革命黨。

唉,好看,好看......’他搖了搖頭,將唾沫飛在正對(duì)面的趙司晨臉上。

這一節(jié),聽(tīng)的人都凜然了。

但阿q又四面一看,忽然揚(yáng)起右手,照著伸長(zhǎng)脖子聽(tīng)的出神的王胡的后項(xiàng)窩上直劈下去道:‘嚓!’王胡嚇了一跳,同時(shí)電光石火似地趕快縮回了頭,而聽(tīng)的人悚然而且欣然了。

從此,王胡和其他的人再也不敢走近阿q身邊了。”因?yàn)樽髡哂貌煌氖址ò堰@一段寫(xiě)的淋漓精致,讓人讀了還想再讀一遍,還把阿q的炫耀、自作聰明寫(xiě)了出來(lái),所以我喜歡這一段。

我想:阿q不知道革命黨是幫窮人解除困難,是讓受壓迫的農(nóng)民能夠解放出來(lái),能有更好的生存環(huán)境而慘遭殺害的吧!我真為阿q的無(wú)知而感到氣憤、也深深為當(dāng)時(shí)民眾的愚昧而感到難過(guò)!這一段也充分說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的革命者脫離了人民群眾,革命思想不能為民眾真正所理解,生活在最低層的、受壓迫的、沒(méi)有進(jìn)過(guò)城的農(nóng)民以能看到殺害革命黨為榮,并深深理解了魯迅先生當(dāng)時(shí)的哀痛與喚醒民眾的強(qiáng)烈心聲!

〈〈阿q正傳〉〉是魯迅的一部經(jīng)典之作.這篇小說(shuō)十分的短,但從幾個(gè)方面寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)我們國(guó)人的靈魂,阿q他有些卑怯,善于投機(jī)取巧,自高自大,狡猾.

阿q是一個(gè)落后的雇農(nóng).作為一個(gè)落后的流浪的`雇農(nóng).他的個(gè)性是非常突出的.他的生活方式,個(gè)性、心理活動(dòng)和精神面貌不僅與趙太爺迥然不同,就是與王胡、小d等也顯然有別。

正想魯迅先生所說(shuō)的,阿q有著“農(nóng)民式的質(zhì)樸,但也沾染了游手之徒的某些油滑”。

如阿q的日常生活就是“割麥便割麥,舂米便舂米,搖船便搖船”。

這不僅正面說(shuō)明了阿q作為一個(gè)流浪雇農(nóng)的貧困生活,而且從側(cè)面表現(xiàn)了阿q從本質(zhì)上說(shuō)來(lái)那種勤勞、老實(shí)、淳樸的農(nóng)民性格。

當(dāng)然,阿q也有一些流氣,但這除了社會(huì)的影響以外,應(yīng)該說(shuō)主要是受了壓迫的結(jié)果。

這些地方都很簡(jiǎn)單,也很明顯,一般人也都承認(rèn)的。

一個(gè)難于解決的問(wèn)題是:阿q是一個(gè)農(nóng)民,但阿q精神卻是一個(gè)消極的可恥的現(xiàn)象,應(yīng)該如何理解呢?這確實(shí)是一個(gè)矛盾。

要很好的解決這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)為要從當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)和阿q本身以及它們彼此之間的關(guān)系上去找答案。

這就是我對(duì)〈〈阿q正傳〉〉的一些理解,希望大家能批評(píng)!!《阿q正傳》讀完了,《阿q正傳》的形象便印在我的心中。

《阿q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。

盡管他“真能做”,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī),受盡欺凌。

他用“精神勝利法”來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。

被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):“是兒子打老子?!彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。

阿q是悲哀的。

他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一口氣讀完了魯迅的《阿q正傳》,因?yàn)橹衅≌f(shuō),并不長(zhǎng),所以騰出一點(diǎn)點(diǎn)課余時(shí)間就可以把它看完了。

初讀《阿q正傳》往往會(huì)覺(jué)得很惡心的,其中的阿q簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑角,一個(gè)人怎么可以這樣子受屈辱卻不反抗的。

魯迅先生塑造這樣一個(gè)丑角,是用心良苦的,我不知道魯迅先生是懷著怎樣一種悲痛的心情寫(xiě)下這些文字的,看到國(guó)人病態(tài)的心理,雖然在走用文章來(lái)喚醒國(guó)人的道路,但從魯迅的作品中總是透出光明未來(lái)還很遙遠(yuǎn)的悲涼。

看完全文,恐怕大家都會(huì)對(duì)阿q印象深刻。

阿q是未莊的一個(gè)貧苦的小人物,他的地位是如此卑微,連姓名都沒(méi)有,只能叫阿q。

阿q沒(méi)有家,只能在土榖祠住著,生活來(lái)源是靠幫大家做短工,他很勤勞,無(wú)論讓他干什么都行。

因?yàn)榘處在社會(huì)最底層,所以他必須忍受著有錢(qián)人的欺負(fù)和村里人的戲弄、侮辱。

說(shuō)到這里就提到阿q的精神勝利法了,幾乎每次挨打,他都會(huì)用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,以求得精神上的勝利,而當(dāng)比他弱的人出現(xiàn)時(shí),阿q又常常用“恃強(qiáng)凌弱”來(lái)證明自己的力量。

后來(lái)革命黨要進(jìn)城了,阿q本以為革命黨就是造反、造反就是與他過(guò)不去,于是對(duì)此深?lèi)和唇^,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)革命黨是造舉人老爺?shù)姆?,他以為革命后就能要什么有什么了,所以就去革命了,他的革命行?dòng)卻是去靜修庵里胡鬧。

阿q自始至終都處于一種野蠻的壓迫剝削之下,自己也是愚昧麻木的,直到阿q被送上刑場(chǎng),他都不能真正覺(jué)悟。

每當(dāng)讀到關(guān)于阿q的情節(jié)的時(shí)候我都很惱火,真是愚昧麻木之至。

其實(shí),不止是阿q,小說(shuō)中的其他人物也是作者的諷刺的對(duì)象。

先說(shuō)趙太爺父子吧,趙太爺一向瞧不起阿q,連阿q姓趙的權(quán)利都給剝奪了,趙太爺三妻四妾,但阿q向吳媽示好時(shí)趙秀才就要用大竹杠打他,不僅這樣,后來(lái)地保還來(lái)壓榨了阿q酒錢(qián)以及定了5個(gè)慘無(wú)人道的條件,把阿q的身家剝奪得所剩無(wú)幾。

趙太爺還制造流言,使阿q斷了生計(jì)。

聽(tīng)說(shuō)阿q那兒有便宜貨,平時(shí)一向吝嗇的他不惜打破不點(diǎn)燈的傳統(tǒng)并且讓秀才的妻子去找阿q,聽(tīng)說(shuō)阿q沒(méi)貨了,他又換成原來(lái)的面孔。

聽(tīng)說(shuō)阿q革命了,趙太爺居然也肯叫阿q為“老q”。

當(dāng)革命已成定局,趙秀才也把辮子盤(pán)起來(lái),并且花了四塊大洋買(mǎi)了個(gè)“銀桃子”使自己成為革命黨人。

趙太爺父子驕橫無(wú)理、狡詐、吝嗇、投機(jī),十足個(gè)封建地主階級(jí)的代表。

王胡平時(shí)一再欺負(fù)阿q,但當(dāng)阿q“中興”歸來(lái)時(shí),還在舉人老爺家?guī)瓦^(guò)忙時(shí),王胡肅然,當(dāng)阿q用王胡的脖子做講殺革命黨故事的道具時(shí),王胡立刻害怕且再也不敢走近阿q了。

不止他們,幾乎未莊的所有人見(jiàn)到阿q“中興”歸來(lái)時(shí)都一改平日嘲笑他的習(xí)氣,都對(duì)阿q肅然起敬了。

假洋鬼子也是個(gè)典型的形象,他去上過(guò)洋學(xué)堂、還去了東洋,于是把辮子剪了,穿著西裝,自以為很了不起,而當(dāng)回國(guó)后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有辮子不利于自己做官時(shí),又去弄了個(gè)假辮子來(lái)。

他還是未莊第一個(gè)加入革命黨的人,“已經(jīng)留到一尺多長(zhǎng)的辮子都拆開(kāi)了披在肩背上”,他就這樣成為了一個(gè)封建與資本主義的扭曲結(jié)合體。

全文都是各色各樣的丑角色,這也是我常常不忍心讀魯迅的作品的原因,我最近還看了紀(jì)念魯迅誕辰一百周年的電影《阿q正傳》,活生生的阿q讓人覺(jué)得越發(fā)惡心。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

假期,在網(wǎng)上重溫了幾部老電影。最喜歡的還是《阿甘正傳》。那個(gè)據(jù)說(shuō)智商只有70的傻小子,卻贏得了一代又一代觀眾的心。后來(lái)與好友聊及這部電影時(shí),知她也是阿甘的fans,這部電影竟看了不下十遍!

朋友說(shuō)最喜歡阿甘的堅(jiān)持。百折不饒、堅(jiān)持到底,最后走向成功,是每個(gè)人心中的理想人生!這部經(jīng)典作品,激勵(lì)了無(wú)數(shù)奮勇向上的心。我更喜歡的,是他的“傻”。因?yàn)椤吧怠?,他無(wú)法接受、理解人的變幻莫測(cè)、七情六欲,單一、木訥的大腦反而使他少了許多無(wú)謂的“情緒垃圾”,過(guò)得單純而快樂(lè)!因?yàn)椤吧怠?,他想跑就跑,想做就做,別人的嘲笑、諷刺就只能對(duì)他免疫。因?yàn)椤吧怠?,為了朋友全力以赴傾囊而出而不懂存一己私心,貌似傻的離譜,卻擄獲了所有人的'心。本是致命缺陷的“傻”,卻讓他擁有了富足美滿(mǎn)的人生!

媽媽曾在我出嫁前不無(wú)憂慮地念叨我:你這個(gè)書(shū)呆子,完全不懂人情世故,被別人騙了怕是還會(huì)幫人家數(shù)錢(qián)的!可怎么得了???在婚姻遭遇危機(jī)的時(shí)候,知心好友點(diǎn)撥未果,直呼:哀其不幸,怒其不爭(zhēng)!我也曾迷惘過(guò):我錯(cuò)了嗎?我不對(duì)嗎?還好我是個(gè)書(shū)呆子,關(guān)鍵時(shí)刻,那些凝聚人類(lèi)文明精粹的良言警語(yǔ),如網(wǎng)指明燈,照亮了我的眼睛,我的心,我的路。

我知道每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都是帶著一個(gè)美麗的夢(mèng)想而來(lái)的。實(shí)現(xiàn)它,是你唯一的使命。丟了這個(gè)夢(mèng),在花花紅塵中亂了眼,迷失了自己,就掐斷了生命的旅程,走向不歸路!我慶幸我的“傻”,這是我的生命里網(wǎng)的“幸運(yùn)符”?。?/p>

因?yàn)椤吧怠保欢梅暧浑H,卻擁有了一室寧?kù)o,看書(shū)寫(xiě)字,不亦樂(lè)乎?

因?yàn)椤吧怠保粫?huì)針?shù)h相對(duì)、咄咄逼人,卻溫暖了春花一片,豈不樂(lè)哉?

因?yàn)椤吧怠?,不羨權(quán)貴,不追名利,心無(wú)旁婺,自在花開(kāi)!

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阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

《阿q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。

平衡的現(xiàn)象很常見(jiàn),平衡的圖畫(huà)、平衡的文字、平衡的建筑……天平是平衡的,世界唯有平衡才能穩(wěn)定,平衡是不可缺少的。

事物需要平衡,心理也需要平衡,看見(jiàn)的東西需要平衡,看不見(jiàn)的更缺不了平衡。

但是,這種平衡一旦被扭曲,就不再是原來(lái)的平衡了。

我看過(guò)魯迅先生的“阿q正傳”,雖只是粗略地看了一遍,對(duì)主人公阿q卻留有很深的印象。

阿q的“精神勝利法”,可說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

這種阿q精神就是一種心理平衡的扭曲形態(tài)。

阿q經(jīng)常到處惹麻煩,總被別人打,但他并不傷心沮喪,并沒(méi)有感受到失敗的痛苦。

被打之后,總是笑著說(shuō):“兒子打老子”,然后很快地將這件事忘記。

一般來(lái)說(shuō),不管有錢(qián)沒(méi)錢(qián),都要到酒店去喝幾口酒,下次還不改,仍是被打。

有一次他又招惹上了一個(gè)人,那人叫王胡,王胡打了他之后說(shuō):“這不是兒子是打老子,是人打畜生。”阿q連連答應(yīng),可是王胡一走,他又說(shuō)兒子打老子了。

這種精神勝利法倒也好處不少,整天笑口常開(kāi)。

但是他的處理方法不對(duì),不應(yīng)該將事忘記,而是應(yīng)該記住,不去再做類(lèi)似的事了,這樣,偶爾用用這種方法,也其樂(lè)無(wú)窮。

阿q被比他厲害的人打過(guò)之后,不服氣。

這時(shí)候,若過(guò)來(lái)的比他弱小的人,那就倒霉了,那個(gè)人就要被阿q好好欺負(fù)一番了。

那次被那個(gè)假洋鬼子打了一下,不快活。

正好一個(gè)小尼姑過(guò)來(lái)了,阿q就將她打了一頓解氣。

那個(gè)小尼姑氣憤地跑了,罵他,他反倒哈哈大笑。

這樣阿q就獲得了心理上的平衡,嘗到了勝利的喜悅。

像阿q這樣的人,現(xiàn)在也有,特別是欺負(fù)弱者這一行為,在學(xué)生中是常見(jiàn)的。

但是,阿q這樣與那時(shí)候的背景有很大的關(guān)系,是時(shí)代創(chuàng)造了阿q,是時(shí)代造就了“精神勝利法”,是時(shí)代扭曲了人的心理。

魯迅的這本書(shū),真實(shí)的反應(yīng)了那個(gè)時(shí)代人民的生活,阿q的悲劇想必是千千萬(wàn)萬(wàn)人的結(jié)局吧。

難怪魯迅先生要“棄醫(yī)學(xué)文”來(lái)矯正國(guó)人“扭曲的平衡”。

初識(shí)魯迅的時(shí)候是在今年語(yǔ)文書(shū)的一篇文章《少年閏土》,一開(kāi)始,我并不怎么欣賞他。

后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一本《魯迅兒童文學(xué)選集》,因?yàn)閷?duì)阿q這個(gè)名字好奇,所以《阿q正傳》是我讀的第一篇文章,在《阿q正傳》的字里行間都刻有他的情緒和對(duì)社會(huì)的滿(mǎn)腔悲傖。

阿q是辛亥革命前后生活在江南未莊的流浪雇農(nóng)。

阿q深受剝削、壓迫和欺凌,這本已是十分悲慘了,更令人心痛的是:他對(duì)這些竟然麻木健忘,并且養(yǎng)成自卑自賤自欺自輕的惡習(xí),甚至靠那些凌弱的小者來(lái)發(fā)泄被人欺壓之氣,以讓自己獲得平衡。

阿q的性格之所以形成這樣惡習(xí)是基于他所生活的環(huán)境和人生遭遇。

阿q最喜歡與人吵嘴打架。

見(jiàn)到不會(huì)說(shuō)話的人他便罵,見(jiàn)到力氣小的人他便打。

與王胡打架打輸了時(shí),便說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手,假哭喪棒才舉起來(lái),他已經(jīng)伸出頭來(lái)等待了。

對(duì)小d,則是揚(yáng)起了拳頭向小d擺出了一副挑戰(zhàn)的態(tài)度,對(duì)沒(méi)有抵抗力的尼姑則動(dòng)手動(dòng)腳。

阿q臨死之前感到最遺憾的兩件事是:一是畫(huà)押的圓圈畫(huà)的'不圓。

二是游街時(shí),沒(méi)能唱出幾句戲來(lái)。

這兩件遺憾的事是多么的可笑啊,又是多么的可悲。

這絕對(duì)不是臨死前的臨危不懼,而是愚昧至極。

阿q是沒(méi)有靈魂的,就是死了也沒(méi)辦法上天。

因?yàn)樗挥幸桓币源笃坌〉能|殼,他的存在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,多他一個(gè)少他一個(gè)都沒(méi)有關(guān)系。

阿q死后,人們對(duì)阿q的死態(tài)度各不一樣,有人說(shuō):“阿q是壞人,被槍斃就是有力的證據(jù)?!庇腥苏f(shuō):“槍斃沒(méi)有殺頭好看?!边€有人說(shuō):“游了那么久的街,竟沒(méi)唱一句戲,白跑了一趟。”這些語(yǔ)言就是人們對(duì)阿q的“臨死祝?!?。

這篇文章記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀和他自欺自賤自輕不肯面對(duì)當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的性格,反映出當(dāng)時(shí)我們中國(guó)人民的軟弱。

這種性格不僅是阿q,還有許多雇農(nóng)和他一樣。

阿q給了我們一個(gè)不可自欺自賤自輕的很好例子,使我們懂得了應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要被困難所嚇倒。

《阿q正傳》讀完了,《阿q正傳》的形象便印在我的心中。

《阿q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。

盡管他“真能做”,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī),受盡欺凌。

他用“精神勝利法”來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。

被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):“是兒子打老子。”他的“精神勝利法”可謂天下第一。

來(lái)自:作文大全阿q是悲哀的。

他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說(shuō),但心中一定是憤憤不平,在背后說(shuō)那人的壞話,將那人罵得體無(wú)完膚了。

一位機(jī)關(guān)干部受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),心中一定想:“總有一天,你“下”了,我“上”了,你就會(huì)栽到我手里……”

阿q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙,而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙,便覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太不公平了!

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在,存在于所有人心中……

《阿q正傳》主要講了阿q由于自身的缺點(diǎn)與生活并不寬裕,經(jīng)常被別人欺負(fù)。

他吃了虧后并不難過(guò),自言自語(yǔ)來(lái)安慰自己“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣……”經(jīng)自己一安慰,阿q就像贏家一樣高興地走了,繼續(xù)過(guò)他那快樂(lè)的生活去了……生活中,人總有力所不能及的時(shí)候,總有無(wú)奈的時(shí)候,關(guān)鍵是有沒(méi)有樂(lè)觀地面對(duì)無(wú)奈和及時(shí)安慰自己,這就是阿q精神所提倡的。

不要為無(wú)法改變的無(wú)奈而難受持久,否則會(huì)誤了今后成功的喜悅。

相信大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)《伊索寓言》中的《狐貍吃葡萄》這個(gè)故事,大家都笑話狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,但有多少人能哈哈一笑后反思狐貍這種樂(lè)觀的心態(tài)?如果它不是這樣安慰自己,非要吃到葡萄不可,相信第二天人們會(huì)在葡萄園外會(huì)看到一只力竭而亡的狐貍的。

就說(shuō)我吧,別看我天上飛的、地上跑的、土里長(zhǎng)的、水里游得能吃都吃,卻因?yàn)檫^(guò)敏體質(zhì)而對(duì)羊肉敬而遠(yuǎn)之。

每當(dāng)與別人一起去吃火鍋時(shí),看別人把羊肉串吃的吧嗒吧嗒響時(shí),我眼巴巴看著別人手中的羊肉串,心里很羨慕,口水都要滴到碗里了,那無(wú)奈感覺(jué)就像強(qiáng)大的獅子被蚊子叮死了一樣。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

“反正打人的是自己,被打的是另一個(gè)自己,有什么大不了的?!薄捌饺绽锿L(fēng)的趙太爺,現(xiàn)在成了自己兒子,哈哈!”這個(gè)總是這樣安慰自己的阿q,讓人想不記住都難。

他是個(gè)流浪漢,一直過(guò)著小混混的生活;接著,他又開(kāi)始“搞革命”——做強(qiáng)盜,結(jié)果被抓住了,游街示眾槍斃!

他是可悲的,可笑的,更是可憐的,讓后人記住的,是他的“精神勝利法”。

說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我曾因?yàn)樽云燮廴?,而失去了一個(gè)寶貴的獎(jiǎng)項(xiàng):學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,老師總是讓我們自己查漏補(bǔ)缺。我知道自己最差的就是圖形方面,但復(fù)習(xí)了幾天后,我的耐心就徹底沒(méi)了:“煩死了!”我一做完作業(yè)就跑去玩了,根本沒(méi)有把它放在心上。后來(lái),老師問(wèn):“大家復(fù)習(xí)好了沒(méi)有啊?”我心想:反正老師也不知道我會(huì)不會(huì),隨便蒙過(guò)去吧!于是,便大聲回答:“好了!”后來(lái)倒也做過(guò)幾次測(cè)驗(yàn),只是僥幸沒(méi)有出到圖形方面的題,我也以無(wú)所謂的姿態(tài)混了下去。

到了正式考試,試卷一發(fā)下來(lái),我完全蒙了:居然有4題圖形方面的題!總共占了31分!我完全不會(huì),迷茫的望著試卷——這下,我是徹底的完了!

忐忑等到分?jǐn)?shù)后,我無(wú)比懊惱:差一分就一等獎(jiǎng)了!如果我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)了,多做幾題練習(xí),就起碼能做對(duì)一題,就有一等獎(jiǎng)了!這下完了,一年多的心血都被自欺欺人給害沒(méi)了!我再怎么懊惱也沒(méi)辦法了!像我一樣的人還不少:作業(yè)沒(méi)做,就騙老師說(shuō)“沒(méi)帶”;走路摔跤,就怪地板;考砸了,就說(shuō)自己沒(méi)發(fā)揮實(shí)力……這些沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,一昧安慰自己的人,是不會(huì)進(jìn)步的。

大家都知道nba球星科比,他曾說(shuō):“我投了154個(gè)三分球,只中了44個(gè),有110個(gè)不中?!庇谑牵o自己定了個(gè)目標(biāo):每天都要投1000個(gè)球。他日復(fù)一日地練習(xí),球技越來(lái)越精湛。能明白自己的不足,針對(duì)自己缺陷來(lái)練習(xí),這才是他成功的原因!

敢于直視自己的缺陷的人,往往都比那些“精神勝利”的人強(qiáng)!因?yàn)槟切熬駝倮钡娜?,往往都在陶醉自己,自欺欺人,認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,不會(huì)進(jìn)步。

讓我們直視自己,不再自欺欺人,不做下一個(gè)阿q!

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

當(dāng)我翻開(kāi)了《魯迅經(jīng)典》時(shí),便迫不及待地找到了《阿q正傳》這篇一直在我腦海中的文章。而當(dāng)我看完后只覺(jué)得云里霧里,便又從頭來(lái)看,看了三四遍,才略明白了一些東西。

其實(shí)《阿q正傳》無(wú)非是講述了名叫阿q的底層人民在辛亥革命前后,所經(jīng)歷的一些人和事,但是這文章卻是從本質(zhì)上批判了阿q的精神勝利。

阿q有一種精神勝利法,但與其說(shuō)是精神勝利法,倒不如說(shuō)是自欺欺人,如阿q在被人打后便會(huì)心里想:"我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣?!睆亩@得了一種精神上的優(yōu)越感,而自己被打這一事實(shí)也便被淡化了,那時(shí)阿q在心里便似真的高人一等一般。

其次阿q又是自卑自賤的,如在被人打時(shí)可以輕易地自稱(chēng)為“豸”,這種稱(chēng)謂其實(shí)是超越了對(duì)方帶給他的肉體上的屈辱感,這其實(shí)是一種阿q自身精神上的悲哀。被封建思想奴役的人民都會(huì)有這種自卑自賤的心理。這是在那樣一種特殊年代下,國(guó)人的悲哀。而正如阿q在官堂受審時(shí)“膝關(guān)節(jié)立刻自然而然的寬松便跪了下去?!濒斞赣昧诉@樣一種極度自然而舒緩的語(yǔ)調(diào)抨擊了從奴隸社會(huì)到封建社會(huì),再到半殖民地半封建社會(huì)那,那深深刻在了中國(guó)廣大農(nóng)民的血液、腦海中,這是一種只能自救的病。

而當(dāng)阿q要去鬧革命時(shí),卻被拒絕時(shí),代表了辛亥革命并未發(fā)動(dòng)廣大人民群眾的力量。他們將最渴望被喚醒的人民群眾拒之門(mén)外。更是在其中混進(jìn)了假洋鬼子-趙秀才這種不想真正為革命出力,只是趁機(jī)撈一筆的人,正如他們?cè)谌ハ唇倌峁免謺r(shí)捎帶拿走了一件古董香爐。

在我看來(lái),阿q與趙太爺其實(shí)皆指向了同一樣事物——當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者,暫且不提文中提到過(guò)阿q與趙太爺其實(shí)是同根同源,皆為趙姓,且單一“趙”字便讓人想起了:“趙”為中華百家姓之首,若此之“趙”隱映射中華,那其實(shí)阿q便是直接指向了清政府的本質(zhì),如明明自身極為弱小,可是卻自覺(jué)得是無(wú)比高貴,看不起鄉(xiāng)下人,也看不起城里人,但其實(shí)這些人都比他強(qiáng)的。正如當(dāng)初的清政府,一臉高昂,自稱(chēng)為“天朝”,可在西方資本主義國(guó)家面前卻也是如同嬰兒般脆弱與無(wú)知。而阿q在打不過(guò)時(shí),便自動(dòng)求饒,且還有優(yōu)越感般,當(dāng)時(shí)清政府便是如此,在兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中,清政府被打得一敗涂地,卻是自詡為武力極強(qiáng),不用心操練海軍,對(duì)于西方悄然崛起的西方勢(shì)力不管不顧,依然活在過(guò)去“天下共主”的童話里。在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中卻是一敗涂地,而趙太爺這形象卻是一種清政府對(duì)內(nèi)的形象:欺壓農(nóng)民,反對(duì)革命,這些都是清政府對(duì)內(nèi)的措施與手段。而當(dāng)趙太爺最后講阿q送上刑場(chǎng),其實(shí)也便意味著過(guò)去舊的制度被自身所殺死,不得不說(shuō)這是一種諷刺。

讀完《魯迅全集》不得不為魯迅先生深厚的文學(xué)功底與可以震驚天地的精神所震撼,這是一種世人皆睡我獨(dú)醒的吶喊,更是用吶喊使人們不再沉睡,他的文字是那個(gè)時(shí)代最好的相機(jī),也是一雙希翼從精神上救助人們的精神之手,這種精神不僅是那樣一個(gè)時(shí)代所需,更為現(xiàn)在的人們需要,甚至更加需要。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

寒假中的一天,在爸爸的介紹下,我看了一部非常勵(lì)志的小說(shuō)——《阿甘正傳》。

書(shū)的主人公阿甘出生在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn),是一個(gè)iq只有75的低能兒,連正常的學(xué)校都不想收的孩子。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,雖然阿甘沒(méi)有其他孩子聰明靈敏,但他有一位從來(lái)沒(méi)有嫌棄他的媽媽?zhuān)瑡寢尦39膭?lì)他要勇敢的`面對(duì)一切,對(duì)他傾注了全部的愛(ài),媽媽常對(duì)他說(shuō):“你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒(méi)有什么不同,一點(diǎn)也沒(méi)有”!“只有干傻事的人,沒(méi)有真正傻的人”。

阿甘在媽媽的鼓勵(lì)和支持下,通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,成了橄欖球明星、越戰(zhàn)英雄、乒乓球中美外交使者、億萬(wàn)富翁。

看了這部電影,我感慨萬(wàn)分,心情久久不能平靜,阿甘——一個(gè)小時(shí)候腿走不穩(wěn),被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“弱智”的孩子,為了擺脫那些壞孩子的欺負(fù),他沒(méi)有任人“宰割”,而是選擇了奔跑,比較后他跑出了一個(gè)非常好的身體,跑出了橄欖球明星,跑入了大學(xué)。參加越戰(zhàn)時(shí),他利用奔跑的能力救了很多戰(zhàn)友,他遵守諾言,說(shuō)到做到,比較后成了一個(gè)成功的人。

阿甘成功的原因是在他的心中有一個(gè)目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)他心中的目標(biāo),他自強(qiáng)不息,刻苦努力,比較終他成功了。難道我們這些健全的人不應(yīng)該有一個(gè)正確的目標(biāo)嗎?不應(yīng)該為了這個(gè)目標(biāo)而努力嗎?只要我們努力的學(xué)習(xí)和奮斗,我們就是下一個(gè)成功的阿甘!

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

我沒(méi)事干便倒在床上,隨手抓過(guò)一本書(shū)來(lái)看——《阿q正傳》——不久從弟弟家借來(lái)的。于是隨便翻開(kāi)一頁(yè)瞧瞧,不久,就被阿q調(diào)戲小尼姑的情節(jié)吸引住了,逗得我哈哈大笑……于是我翻到了第一頁(yè)……我一口氣讀完了它,讀完后心里久久不能平靜,又覺(jué)得可笑,又認(rèn)為可悲。同時(shí)又佩服魯迅先生的才華。

《阿q正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。盡管他“真能做”,但社會(huì)的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機(jī),受盡欺凌。他用“精神勝利法”來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):“是兒子打老子?!彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。

阿q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠(yuǎn)是卑賤、微不足道的。

現(xiàn)在,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離阿q那個(gè)時(shí)代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。

一個(gè)膽小的人受到別人的欺辱,嘴上雖然不敢說(shuō),但心中一定是憤憤不平,在背后說(shuō)那人的壞話,將那人罵得體無(wú)完膚了。

一位機(jī)關(guān)干部受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),心中一定想:“總有一天,你“下”了,我“上”了,你就會(huì)栽到我手里……”

阿q的“造反有理”似乎也流傳至今。

一個(gè)孩子看到父親吸煙,而自己卻受到了父親的管制不準(zhǔn)吸煙,便覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太不公平了!

可笑卻又頑固的阿q精神依然存在,存在于所有人心中…。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

翻開(kāi)書(shū)本,里面的人物抖了抖身上的積塵,便活靈活現(xiàn)地站在我們面前。

——題記。

近來(lái)讀了魯迅先生的《阿q正傳》,我十分佩服魯迅先生的文筆。文章至今有近九十年的歷史了,但翻開(kāi)書(shū)來(lái),里面的人物抖了抖身上的積塵,便活靈活現(xiàn)地站在我們面前。

首先是渾身上下散發(fā)著遺老氣味的趙太爺。他仗著自己是未莊的秀才,平日里飛揚(yáng)跋扈,但一聽(tīng)說(shuō)革命,便搖身一變,成了革命黨——反封建的代表人物。然后是假洋鬼子,學(xué)了東洋文,趕了時(shí)髦,剪掉了辮子,最后卻得了個(gè)里通外國(guó)的罪名。革命風(fēng)暴一到,他便頂著那天真的頭發(fā)猖狂起來(lái)。寺廟里那個(gè)小尼姑,明明六根已凈,一心向佛,卻被阿q認(rèn)為“凡是女人都要勾引男人”“凡是尼姑都要勾引和尚”,說(shuō)她假正經(jīng)。這樣看來(lái),阿q的`確是個(gè)很有意思的人物。為此,我從他身上總結(jié)了不少的東西。

一、阿q的精神。

這可是阿q最值得稱(chēng)道之處,再難堪的事情在他身上都可以坦然接受,一笑而過(guò)。被人打了,可以用兩種不同的方式來(lái)安慰自己:一說(shuō)自己是一個(gè)能自輕賤的人,二可以說(shuō)打的是自己,被打的卻是另一個(gè)自己,總之可以用無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)掩飾自己的難堪。所以從某種意義上來(lái)說(shuō),阿q是個(gè)事事想得開(kāi)、萬(wàn)事不用愁的人。但是我們又不得不說(shuō),正是他的想得開(kāi)才體現(xiàn)出一直以來(lái)他的逆來(lái)順受,他的怯懦。他代表著一個(gè)階級(jí),是當(dāng)時(shí)眾多農(nóng)民的縮影。

為何當(dāng)時(shí)的農(nóng)民麻木不仁,終日受地主階級(jí)壓迫,卻不知醒悟,也不知反抗呢?其原因就在于,他們總是可以讓自己的心胸再寬闊一些。無(wú)論身上的枷鎖有多么沉重,都可以換個(gè)角度去想,或被動(dòng)地去和地主妥協(xié)。腦袋里一點(diǎn)也沒(méi)有反抗的意識(shí)和吶喊的渴望,只會(huì)互相嘲笑,甚至因同胞受辱而大笑。本應(yīng)同仇敵愾,到頭來(lái)卻互相取笑,愚蠢,空虛,無(wú)聊。于是,書(shū)中便有了阿q調(diào)戲小尼姑這一幕。

二、阿q的革命。

阿q到底支不支持革命呢?他原本對(duì)革命是深?lèi)和唇^的,但后來(lái)看見(jiàn)舉人老爺和秀才慌張起來(lái),便幸災(zāi)樂(lè)禍,對(duì)革命神往起來(lái)。為什么呢?因?yàn)榭匆?jiàn)那些老爺們天生有錢(qián)有勢(shì),在村里作威作福,他心里不平衡,想革命之后,也能擁有這一切。于是,阿q便做起了革命后的美夢(mèng):可以把當(dāng)日侮辱自己的人殺掉,可以擁有大量的金銀財(cái)寶,可以娶好幾個(gè)女人……他的革命動(dòng)機(jī)和目的與孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命完全不同,他是完全出于自己的需要考慮的。所以說(shuō)阿q不是真正要革命,他遠(yuǎn)沒(méi)有那份推翻封建制度的迫切心情。所以魯迅說(shuō):“中國(guó)倘不革命,阿q便不做,既然革命,就會(huì)做的,我的阿q命還能如此。”

三、阿q的結(jié)局。

一個(gè)阿q代表了一個(gè)階層,《阿q正傳》是世界的,人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記阿q那副憂愁的面龐。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

大家好,我是阿q,今年上六年級(jí)了。我?guī)洠铱幔遗涯?!我是新新人?lèi),可我的學(xué)習(xí)不好,可以說(shuō)我懶死了。怕什么?偶老爹有的是鈔票,將來(lái)我一定是××公司的老董,學(xué)習(xí)好有個(gè)鬼用。

哈哈,老趙又氣的臉色蒼白了,氣吧氣吧,反正你也奈何不了我。大不了請(qǐng)我老爹來(lái)揍我一頓。挨打不過(guò)皮肉苦,怕什么?老趙也夠“陰”的,在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“丑”字,還要我阿q來(lái)念。我可不念,使用沉默戰(zhàn)術(shù)。老趙竟然在上面注了個(gè)錯(cuò)誤的拼音“wu”,存心想讓我出丑啊這。老趙見(jiàn)好不收,又寫(xiě)了一個(gè)“羞”字,還把羞下面的丑改成了五,這是我寫(xiě)的錯(cuò)別字啊,有你的。老趙要我上黑板,我阿q才不吃這一套呢,不來(lái)不來(lái)就不來(lái)!老趙要“假洋鬼子”扶我上來(lái),我狠狠地瞪了他一眼,這小子馬上對(duì)老趙搖了搖頭,坐了下來(lái),看看看!我多厲害?。±馅w可不是軟柿子,讓我阿q捏著玩的。他親自出馬來(lái)扶我,我這才動(dòng)腳。看什么看!沒(méi)見(jiàn)過(guò)酷哥啊,這叫“特殊待遇”懂不懂!結(jié)果,我硬是在黑板前站了一節(jié)課。

今天晚上,老趙布置作業(yè),點(diǎn)名讓我把作業(yè)寫(xiě)在黑板上,我yyp(呀呀呸)!這不是存心讓我阿q丟人現(xiàn)眼嘛,我不知道你老趙安的是什么心,不就是想讓我的螃蟹字出丑嘛。沒(méi)辦法,阿q我當(dāng)此殊榮,寫(xiě)就寫(xiě)吧。這可是我寫(xiě)的最認(rèn)真,也是最像字的字,可下面還是有人笑我,說(shuō)什么我寫(xiě)的字有多難看。氣死我也!有本事你上來(lái)寫(xiě)??!告訴你,你還沒(méi)那福分!

耶!耶!放學(xué)嘍!星期五,哈哈!ilovefrl(我愛(ài)星期五),心愛(ài)的tv,俺來(lái)嘍!

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者應(yīng)對(duì)帝國(guó)主義的侵略,應(yīng)對(duì)喪權(quán)辱國(guó)的形式,仍然自稱(chēng)“天朝”,沉醉在“東方的精神禮貌”的安慰中,鼓吹中國(guó)禮貌“為全球所仰望”,這不也是和阿q的“精神勝利法”如出一轍嗎?再放眼今朝,社會(huì)在不斷地發(fā)展,人民的生活水平蒸蒸日上,漸漸小康??墒侨匀挥性S多的“阿q”不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑,整天怨天尤人、不求上進(jìn),慢慢的'墮落成為社會(huì)負(fù)擔(dān),這些人既可悲又可憐。

阿q不應(yīng)當(dāng)活在我們生活中,但他必須活在我們記憶中!

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

提到阿q,人們自然就想到魯迅筆下那個(gè)無(wú)名無(wú)姓、先前比別人闊多了、頭上長(zhǎng)著癩瘡疤、一不小心就被人“兒子打老子”的阿q形象,可憐可悲,又可笑可嘆。他高舉的精神勝利法的旗幟也隨著自身的不朽穿越了時(shí)空。

之所以再想到阿q,是因?yàn)榻战o學(xué)生上課,講到《阿q正傳(節(jié)選)》,無(wú)意中有了些許感觸,遂覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)中,阿q的精神依舊存在著普遍的現(xiàn)實(shí)意義。

在《阿q正傳》的第三章里頭,說(shuō)到阿q的出名完全是拜未莊的趙太爺打的嘴巴所賜,才有幸聲名遠(yuǎn)播,得意了好幾年。請(qǐng)問(wèn)趙太爺何許人也?未莊的地主權(quán)貴,未莊的土皇帝,換個(gè)說(shuō)法就是趙太爺是未莊的名人,一言一行,自然就成為未莊看客們關(guān)注的焦點(diǎn)。

名人就是出了名的人,出了名就是他的名字和事跡被大眾知曉了。今天趙太爺打人了,人們趨之若騖,談?wù)摷娂姡潜淮虻娜司妥匀怀蔀殛P(guān)注的對(duì)象。阿q被關(guān)注,出名也就順理成章了。好像有的人被別人臭罵了一通,不僅沒(méi)聲名敗壞,反而聲名鵲起,事業(yè)蒸蒸日上。難怪人們常說(shuō)到的,臉皮厚的人容易出名。他們就像一群跳蚤,在充斥著媒體的空間里上竄下跳,來(lái)打通一條通往名人的康莊大道。

但與阿q不同的是,阿q不是跳蚤,他不會(huì)主動(dòng)去騷擾趙太爺,而他們作為跳蚤,就希望在名人身上咬上一口,這樣名人一疼,一巴掌拍去,人們就知道了名人在拍打他這只跳蚤,于是就出名了,和阿q殊途同歸。想來(lái)在魯迅的時(shí)代早就有人做過(guò),否則就只能是魯迅的先見(jiàn)之明,他在小說(shuō)中說(shuō):“未莊通例,倘若阿七打阿八,或者李四打張三,向來(lái)本不算一件事,必須與一位名人如趙太爺者相關(guān),這才載上他們的口碑。

一上口碑,則打的既有名,被打的也就托庇有了名?!边@便是他們的心理,他們走向理想的途徑,從事著在雞蛋里挑骨頭的事業(yè),乘機(jī)發(fā)動(dòng)毫無(wú)意義的論爭(zhēng),只是為了告訴人們他們是存在的??上д嬲泻B(yǎng)有學(xué)識(shí)者,比他們更懂更了解阿q,緘口不談,一笑了之。我們真正需要的是一種善意的有意義有價(jià)值的批評(píng),而不是無(wú)理取鬧的指責(zé)和抨擊,甚至包括有損人格的中傷。

余秋雨無(wú)疑是這幾年最忙碌的人之一。從他的《借我一生》起,到他的《文化苦旅》,都出乎意料地給他帶來(lái)了煩惱和困惑。而值得慶幸的是,在經(jīng)歷了風(fēng)雨后,他依然堅(jiān)定不移自己的理想和追求,依然致力于“中華民族的文化記憶”。余秋雨最為大家所認(rèn)識(shí)的,莫過(guò)于他的散文,無(wú)論是《山居筆記》還是《文化苦旅》,都可稱(chēng)得上是當(dāng)代中國(guó)散文的瑰寶和奇葩,有的學(xué)者稱(chēng)其為學(xué)者散文,文化散文,大散文。但無(wú)論是瑰寶和奇葩,都難免存在或多或少不盡如人意的地方。有文如其人之說(shuō),人無(wú)完人,何況文章乎?即便是人家有過(guò)什么過(guò)錯(cuò),難道就可以老揪住人家的辮子不放么?若是這樣,巴金的《隨想錄》就沒(méi)有意義了,因?yàn)樗娜烁褚灿袉?wèn)題;郭沫若的詩(shī)歌也沒(méi)有價(jià)值了,因?yàn)樗娜烁褚灿袉?wèn)題。

對(duì)學(xué)術(shù)的評(píng)論要用學(xué)術(shù)的觀點(diǎn)。潛伏的跳蚤們?cè)谟袑W(xué)者指出了不同看法后,或自己發(fā)現(xiàn)了什么他人的隱私,就紛紛的活躍起來(lái),用心良苦,口誅筆伐,文壇似乎好不熱鬧,欣欣向榮,百家爭(zhēng)鳴。其實(shí)他們并不能擊中問(wèn)題的要害,嚷嚷一通,見(jiàn)沒(méi)有回應(yīng),有的像阿q一樣心滿(mǎn)意足的得勝,繼續(xù)努力,有的就偃旗息鼓,遛之大吉,有的變本加厲,造謠來(lái)侮辱誹謗他人。只要有人回應(yīng),那就大大的中計(jì)了。

我們真正需要的是一種善意的有意義有價(jià)值的批評(píng),需要的是對(duì)中國(guó)的文學(xué)文化事業(yè)有積極意義的批評(píng),需要的是人們面對(duì)面的交流,相互的理解和鼓勵(lì),而不是文人相輕的職責(zé)和鄙視或嘩眾取寵。余秋雨在“秋雨時(shí)分”的欄目里曾將到中國(guó)后來(lái)的知識(shí)分子缺乏酒神精神,他以自己為例,說(shuō)有人批評(píng)他的散文就是缺乏酒神精神,真是一針見(jiàn)血,他非常的贊同。

當(dāng)然,在這里我并不是說(shuō)非要得到被批評(píng)者認(rèn)同的批評(píng)才有意義有價(jià)值,我只是想說(shuō),無(wú)論是批評(píng)者還是被批評(píng)者,都應(yīng)該先屏棄時(shí)代的浮華,靜下心來(lái)潛讀和思考,少一些追名逐利,多一些心平氣和,少一些妒忌,多一些寬容,少一些劍拔弩張,多一些心靈溝通,這樣,對(duì)中國(guó)的文化文學(xué)事業(yè)的發(fā)展才是有利的。個(gè)人主義的名和利,都終將為他人嗤之以鼻。

阿q正傳讀后感字大學(xué)生(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

《阿q正傳》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》。魯迅是中國(guó)文學(xué)家,思想家,革命家,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠基人之一。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,出身沒(méi)落封建家庭。1926年以前,魯迅先后出版了《吶喊》《彷徨》兩本小時(shí)集,收錄25篇。魯迅于1936年10月病逝于上海。

這些小說(shuō)反映了從辛亥革命前夕到第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的社會(huì)生活,《阿q正傳》是以描寫(xiě)阿q的悲劇,把以權(quán)性為實(shí)質(zhì)的精神勝利法——“阿q精神”當(dāng)作一種國(guó)民弱點(diǎn)加以揭露,以促其覺(jué)醒,是震動(dòng)文壇的一部杰作。阿q是辛亥革命時(shí)代落后的農(nóng)民的典型。魯迅寫(xiě)《阿q正傳》是為了叫我們拋棄精神法,走向?qū)嶋H的革命斗爭(zhēng)。

“阿q本來(lái)也是正人,我們雖然不知道他曾蒙什么明師指授過(guò),但他對(duì)于“男女之大防”卻歷來(lái)非常嚴(yán);也有很排斥異端——如小尼姑及假洋鬼子正氣。他的學(xué)說(shuō)是:凡尼姑,一定與和尚私通;一個(gè)女人在外面走,一定想引誘男人;一男一女在那里講話,一定要有勾當(dāng)了。這顯然是一種極端封建的婦女觀,阿q濃厚的封建觀念,隨時(shí)隨地把都在流露出來(lái)。反映了在封建社會(huì)時(shí),人們對(duì)女性的一種歧視,作為我們這一代人,應(yīng)該平等對(duì)待每一個(gè)人,不分卑賤,沒(méi)有性別歧視。

“阿q近來(lái)雖然比較的受人尊敬,自己也變得更加高傲一些,但和那些打慣的閑人們見(jiàn)面還是很膽怯。獨(dú)有這回卻非常失勇了。這樣滿(mǎn)臉胡子的東西,也敢出言無(wú)狀么?”寫(xiě)出了啊q的狂妄自大,愚昧無(wú)知,我們應(yīng)該懂得謙虛,有時(shí)做不到狂妄自大的說(shuō)出來(lái)。有時(shí)狂妄自大往往會(huì)為自己惹出一身麻煩,所以我們應(yīng)該懂得謙虛。阿q的這種愚昧無(wú)知,也讓我覺(jué)得我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。不要想阿q這樣愚昧無(wú)知,被人所恥笑。

讀了魯迅的《阿q正傳》讓我產(chǎn)生不少感想:反映出農(nóng)村人民落后的一種社會(huì)風(fēng)貌,也讓我們看見(jiàn)了封建時(shí)期的思想的落伍。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力,讓中國(guó)跟上時(shí)代的腳步,跟上世界的腳步,讓中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)。

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范文范本的應(yīng)用可以通過(guò)修改和改編來(lái)適應(yīng)不同的寫(xiě)作需求。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作ideas和思路。母親啊,你擺脫了
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行整理和歸納的一種方式,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)的意義。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年9月17日,是第十
質(zhì)量月是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部協(xié)作和溝通的重要機(jī)會(huì),有助于形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。小編為大家精選了一些質(zhì)量月中所遇到的挑戰(zhàn)和解決方案,希望能給大家一些啟示。施工現(xiàn)場(chǎng)管理是
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法。下面是小編為大家
在幼兒園小班,老師需要關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展,給予個(gè)別指導(dǎo)。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。1.能用動(dòng)作、表情表現(xiàn)歌曲不同
一個(gè)成功的策劃方案能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員提供明確的目標(biāo)和方向,使他們能夠更好地協(xié)作工作。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
通知的接收方應(yīng)該及時(shí)查看通知內(nèi)容,并按照要求采取相應(yīng)的措施。為了方便大家查閱,以下是通知范文的精選,希望能幫到大家。各位員工:企業(yè)的成功基于所有員工的成功,員工
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開(kāi)拓思維,提升寫(xiě)作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作安排和執(zhí)行情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,輕快
通過(guò)總結(jié)范文可以更好地理清思路,提煉核心要點(diǎn),凝練出有價(jià)值的信息。在寫(xiě)總結(jié)之前,不妨先看看下面這些總結(jié)范文,或許可以幫助你更好地整理思路。我園團(tuán)組織工作在幼兒園
編寫(xiě)教案可以幫助教師更有效地進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)評(píng)價(jià)。高中教案的編寫(xiě)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,提高自己的教學(xué)能力。本活動(dòng)將以“強(qiáng)化安全
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種記錄和總結(jié)。小編搜集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠給大家尋找寫(xiě)作靈感和思路。
報(bào)告范文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題、事件或研究結(jié)果的詳細(xì)敘述和分析,是一種重要的學(xué)術(shù)和工作寫(xiě)作形式。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看幾個(gè)精選的報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇報(bào)告。
編寫(xiě)演講稿范文需要考慮到言之有物、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣等方面,使得演講更加生動(dòng)有趣。我們收集了一些關(guān)于人生哲理的演講稿,希望可以幫助大家更好地理解生活的意義。
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。以下是一些社會(huì)實(shí)踐成果展示,希望能夠激發(fā)大家對(duì)社會(huì)實(shí)踐的興趣和熱情。此次的寒假,為了能更加充分的利用假期的
企業(yè)文化應(yīng)該具備鮮明的特點(diǎn)和品牌個(gè)性,能夠體現(xiàn)企業(yè)的核心價(jià)值和理念。以下是一些企業(yè)文化總結(jié)的案例分享,希望能夠給您的寫(xiě)作提供一些靈感。深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十
總結(jié)人生有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想和目標(biāo),并為之努力奮斗。以下是一些優(yōu)秀的人生總結(jié)例句,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。緊繃著神經(jīng),注意力高度集中,不容片刻的放松與
教案模板的優(yōu)劣直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,教師應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待教案的編寫(xiě)和使用。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些教案模板范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。今天我講的課文是《秋天
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。平時(shí)我們?cè)谡n堂
在這個(gè)喜慶的日子里,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,站在這里與各位一同聆聽(tīng)和分享。接下來(lái),我將和大家一起探討一些主持會(huì)議時(shí)的竅門(mén)和技巧。1、五千年的歷史2、孕育了燦爛的文
活動(dòng)方案的評(píng)估和總結(jié)是為了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),提高下一次活動(dòng)的質(zhì)量和效果?;顒?dòng)方案的編寫(xiě)是一項(xiàng)重要而細(xì)致的工作,以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考。下面是小編為大家整
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,需要我們保持持久的學(xué)習(xí)和思考態(tài)度,不斷完善和調(diào)整個(gè)人的總結(jié)方法和技巧。為了給大家提供更多的參考和啟示,以下是一些個(gè)人總結(jié)范文,希望
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作中取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。接下來(lái)是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫,山東省xx縣人,19年月
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以促使我們更好地認(rèn)識(shí)自己和感受生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些啟示。20xx年7月12日,是我們江蘇省
總結(jié)范文是一種很好的思考工具,可以幫助我們更好地理解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,激發(fā)我們對(duì)自我總結(jié)的興
教師在制定大班教案時(shí)需要充分考慮教學(xué)環(huán)境和資源的利用。注意,這些大班教案范文只是供參考,教師需要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。1.在探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)磁鐵的秘密
寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)能夠幫助我們更清晰地梳理實(shí)習(xí)過(guò)程中的思路,并向他人展示自己的實(shí)習(xí)成果和收獲。在這里為大家整理了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是××師范學(xué)院學(xué)
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和總結(jié)。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
國(guó)旗下是我們的文化傳承和歷史記憶,我們應(yīng)當(dāng)珍惜并傳承好這份寶貴財(cái)富。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下宣誓詞范例,讓我們一起表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。從我做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度、工作能力和團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種方式,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文
工作計(jì)劃范文是我們對(duì)工作進(jìn)行全面思考和規(guī)劃的結(jié)果,它可以幫助我們更好地把握工作方向和方法。無(wú)論你是工作繁忙還是時(shí)間緊迫,寫(xiě)一份合理的工作計(jì)劃范文都是非常重要的,
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的工作狀態(tài),發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以解決。小編為大家整理了一些常見(jiàn)的月工作總結(jié)模板,供大家參考和使用。在這年終歲末之時(shí),回首過(guò)去一
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。曾記得,風(fēng)雨飄搖的南
生產(chǎn)中需要考慮市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng),及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷(xiāo)售策略??纯聪旅孢@些有關(guān)生產(chǎn)自動(dòng)化和智能化的成功案例,值得我們學(xué)習(xí)。為切實(shí)做好元旦期間消防安全保衛(wèi)工作,確保節(jié)
學(xué)習(xí)是一種積累性的過(guò)程,通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),我們能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。范文二:這學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié),讓我對(duì)自己的知識(shí)和能力有了更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。記得在我上三年級(jí)時(shí)候
整改措施的制定需要各方共同參與和協(xié)作,形成合力,共同解決問(wèn)題。若存在溝通不暢的情況,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通技巧培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。按照××市委《關(guān)于深入做好
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。優(yōu)秀作文推薦!我去過(guò)許多地方,可是,我就是愛(ài)我的
采購(gòu)需求的合理規(guī)劃是成功采購(gòu)的基礎(chǔ),企業(yè)需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定采購(gòu)計(jì)劃。采購(gòu)是企業(yè)與外部供應(yīng)商之間進(jìn)行商務(wù)交流和合作的重要環(huán)節(jié)。確保采購(gòu)的準(zhǔn)確性和有效性。這里為
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們更好地準(zhǔn)備考試和評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。學(xué)習(xí)總結(jié)范文3:通過(guò)總結(jié)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法上存在一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步改進(jìn)和調(diào)整。
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟發(fā)和幫助。”一年中有四個(gè)季節(jié)———春、夏
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認(rèn)可的一種文體。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫(xiě)作水平吧。在我的家里,我有一個(gè)勤快的爸爸、一個(gè)
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。中國(guó)有句老話:“患難見(jiàn)真情。”不錯(cuò)的
合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中常見(jiàn)的一種重要文件,用于明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。為了方便大家撰寫(xiě)合同協(xié)議,以下是一些常見(jiàn)領(lǐng)域的合同協(xié)議樣本供大家參考。住址:_________
借款通常需要簽訂借款合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),以保證雙方的合法權(quán)益。在撰寫(xiě)借款時(shí),參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法,以下是一些值得借鑒的借款范例,供大家參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)作水平。
在重要場(chǎng)合發(fā)表一份有力的發(fā)言稿,能夠讓聽(tīng)眾對(duì)主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。接下來(lái),讓我們共同閱讀一篇精彩的發(fā)言稿范文,共同提升自己的寫(xiě)作能力。尊敬的各位來(lái)賓、親朋好友們:
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