校園活動可以為學生提供展示自己的機會,獲得更多的認可和肯定。以下是一些參與校園活動的同學總結(jié)的經(jīng)驗和心得,大家一起來看看吧。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇一
回味童年。
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持,展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂,同時把我們的快樂傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結(jié)精神,從而增強社團的凝聚力和影響力。
(1)活動時間:4月26日中午12:30到1:30。
活動地點:食堂廣場。
活動開展對象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可。
(2)活動內(nèi)容:6個小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計獲得其中四項活動的前三名,即可獲得本次活動珍藏的神秘活動額)。
1、名稱:吹氣球。
2、名稱:對對碰。
3、名稱:踢毽子。
游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),踢毽子多者為勝,前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
4、名稱:單人跳繩。
游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5、名稱:拾小棒。
6、名稱:擲石頭。
活動規(guī)則:五個石頭,將其按1、2、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;
1、制作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳,發(fā)動自己的好友同學,群。
2、場地設(shè)計。
1000個奶球糖,50個阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個,繩子7個,精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈),海報和展板。
(注:第一個活動為開始重點,利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂讓人進入我們的世界,工作人員需多)。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇二
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動時間:11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點:學校內(nèi)。
四、活動前期準備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個教室,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個教室播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行在線調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應(yīng)與學校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:籃球場。
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節(jié)當天。
(2)活動地點:大榕樹下。
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù):
在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇三
:(航海世紀)sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國的網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學生占著很大的比例,大學校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認識,已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進校園網(wǎng)站、文學網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進游戲文學的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳:
活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施:
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學,網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負責網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力。
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比。
4由我看看網(wǎng)負責審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元。
一等獎xx一名。
二等獎500五名。
三等獎100二十名。
(高校宣傳費用):
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
原作者:阿龍策劃書由“”整理。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇四
此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
山西大學商務(wù)學院校內(nèi)
電子商務(wù)系團學聯(lián)合會
電子商務(wù)系團學聯(lián)合會自律部
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單,并由我部部員到13級各個班做宣傳
桌椅:取自我系,氣球100個傳單20份,地圖12份,工作人員與參賽選手飲用水。
本次活動預計設(shè)8—9個活動點,每點需5—6人,即總數(shù)需40余人,預計由自律部,體育部干事以及出發(fā)點的部長及主席組成,具體相應(yīng)的每個點的人員分配依現(xiàn)場情況而定。
從活動可行性分析,希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動,逐步培養(yǎng)我系學生的團隊意識,促進同學間友好相處,使同學們更加團,逐漸融入電子商務(wù)系這個大家庭。同時借助此次大型活動,進一步擴大我系在學校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強烈,效果良好,我們計劃將在下學期在全院舉辦此次活動。
1.比賽報名
報名形式:以團隊形式報名,由每班自行組隊,并起隊名
組隊方法:自由組隊,每支隊伍有5人,3男2女
2.比賽線路:1比賽分為n條線路,每條線路的長短基本接近,每條線路的起點和終點都均為學校大門一號樓樓前,每條線路連接兩個游戲點之間。
3.比賽規(guī)則:1各隊將在規(guī)定時間從校門出發(fā)
2比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,通過游戲和問題后可得到地圖,參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
3各隊在完成各點的活動后,全部隊員到終點,比賽方算完成。
4計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
1、扎藥
此游戲分兩個部分進行
第一部分:
1.每隊派出2名選手
第二部分:
1.由每隊派出3名選手
2.給每組發(fā)一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的'程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達到其最大容量的75%即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2、巧過紅外
1.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,一名選手完成另一名選手開始
2.參賽選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過
3、搭橋過河
競賽方法:起點組手持六塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,五人人踩著“小地毯”前進,要求腳不能觸地重新回到起點為通過.
4、七彩連環(huán)炮
必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則視為作廢,重新吹
5、月球散步。
1.讓大家互相為搭檔。
2.給每組搭檔發(fā)兩個氣球,要求將其中一個氣球充滿氣后扎口,另一個放進口袋
3.他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個預先設(shè)有障礙的線路。到達終點,并且氣球完好無損,即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地,須回到起點,重新開始。如果氣球爆裂,只能呆在原地,拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后,才能繼續(xù)前進。若邊給氣球吹氣邊前進,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),須重回起點開始。
6、鏈接加速
競賽規(guī)則:
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準
7、怪味果汁
每隊由一名隊員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種,然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”,原料倒入的順序自定,必須倒?jié)M一杯,然后由其隊伍中選出一人喝下“果汁”,喝完即通過本關(guān)。
分管主席簽字:
主席簽字:
電子商務(wù)系團學聯(lián)合會自律部
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇五
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體,協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。
作品征集:20××年11月5日--11月21日。
作品評審:20××年11月22日--11月28日。
成果展示:20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎6名。
1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單,若有調(diào)整,解釋權(quán)歸廣告社所有。
1、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消比賽資格,并在學校內(nèi)通告批評。
2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,小四號字,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右3.17cm,上下2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
獎金:1000元。
紀念品:50元。
獎狀:10元。
總計:1060元。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇六
:江西生物科技職業(yè)學院團委。
策劃承辦單位:江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
:弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強大學生民族認同感,活躍校園文化氛圍,豐富大學生生活,促進社員的.溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半(下雨延期)。
:學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關(guān)制。共分為兩關(guān),在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關(guān),并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關(guān)。
3、當答題人由第一關(guān)進入第二關(guān)時可選擇進入綜合答題區(qū),或吹燈區(qū)(即選手抽選題目,在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭,此項目可由多人競答)。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關(guān)成功!
4、設(shè)置特殊關(guān)卡一個。即闖關(guān)兩次成功者獎勵孔明燈一個,進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設(shè)二人,和一個揭底,以便咨詢和核對答案。答對題目者,發(fā)放兌獎劵一張,憑劵領(lǐng)獎。
7、允許多人競答一題,但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關(guān)書籍入場,不允許通過上網(wǎng)搜索等方式獲取答案。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即視為棄權(quán)。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳,并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿,進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景,懸掛燈謎,做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領(lǐng)取獎勵,發(fā)放獎勵。
6、活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。
1、材料:燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經(jīng)費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇七
“青春有約,走進軍營”
中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。
增加大學生對部隊的認識,加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習,從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強學生自立自信自強的生活意識。
1)參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū);
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓練。
1)出發(fā),到達部隊與官兵結(jié)對子;
2)參觀營房、學習室和訓練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎(chǔ)訓練后展開實彈打靶(無教官指導不許私自動槍)
6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學習交流大會,認真總結(jié)。
1、通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;
2、做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
1、在路途中要注意安全;
2、在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
3、服從組織的安排;
4、有特殊請求要及時向負責人匯報,經(jīng)同意才可以實施;
6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。
xx醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會
xx年3月
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇八
為了構(gòu)建健康、文明的校園文化氛圍,為了營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境,為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,給同學之間一個互相交流,互相學習的平臺。進一步增強團隊凝聚力,帶動體育活動風氣,也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺,展現(xiàn)海源院學生的青春活力。學校給各學院的學生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。
本次活動是海源學院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強各個團隊,各個班級之間的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時增加同學之間,各個專業(yè)之間的交流,促進友誼升華,為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神,增加團隊凝聚力,活躍在賽場上,今天的球員,明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信,此次新生籃球賽將會非常成功,而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往,勇往之前,發(fā)揚拼搏精神,去獲得榮耀。我們將本著友誼第一,比賽第二的原則,讓本次活動順利進行。
批準單位:昆明醫(yī)學院海源學院。
策劃主辦單位:昆明醫(yī)學院海源學院工部、團委。
承辦單位:昆明醫(yī)學院海源學院臨床二系。
協(xié)辦單位:臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位:各系團總支組隊參加比賽。
日期和地點:xx年9月26日至日在學院籃球場舉行
開幕式。
活動目的:通過比賽增強同學們的體魄,培養(yǎng)同學們的團隊意識和集體榮譽感,提高同學們的素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動時間:xx年9月26日。
活動地點:學院籃球場。
參與人與:本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請嘉賓:
昆明醫(yī)學院海源學院院長李德林、昆明醫(yī)學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。
工作分配:
需籃球隊、籃球協(xié)會:通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演;
需國旗護衛(wèi)隊:現(xiàn)場秩序維護;
需大學生藝術(shù)團:現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演;
需廣播站:廣播稿、球員代表宣誓詞、領(lǐng)導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿;
需攝影協(xié)會、dv協(xié)會:負責現(xiàn)場拍照、攝像;
需二系系學生會:開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_。
活動流程:
1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協(xié)負責現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀律。
2)現(xiàn)場一切準備就緒時需由禮儀人員請領(lǐng)導們到現(xiàn)場。
3)主持人致歡迎詞并請領(lǐng)導們就座。
4)球隊入場。
5)主持人介紹比賽相關(guān)事宜和活動目的。
6)主持人分別請領(lǐng)導講話,球員代表講話,裁判代表講話。
7)開幕式節(jié)目表演。
8)領(lǐng)導授球并宣布籃球比賽正式開始。
9)主持人致詞并請領(lǐng)導退場,觀看比賽。
注意事項:
1)需各部門明確各自的任務(wù),維護好現(xiàn)場秩序。
2)參賽人員務(wù)必通知到位,不得缺席開幕式。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇九
通過此次主題班會讓同學們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。
加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。
攀枝花學院工程技術(shù)學院xx級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。
xx年xx月xx日。
二教403教室。
xx級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員。
以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓同學們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。
在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。
“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。
2、班上同學宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學們都認真答卷。
3、請同學參與,怎么樣提高同學們參加活動的積極性提高同學的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸嵏惺堋?/p>
不私自接電線,進一步加強同學們的思想意識,做好防范預防工作。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇十
一 活動目的:創(chuàng)造一個音樂交流平臺,讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的.魅力,給予全院學生一個機會去了解音樂,接觸吉他,接觸搖滾。同時,提高學院學生的綜合素質(zhì)。
二 活動時間:開學第三周(初定為周三)
三 活動地點:學校宿舍e1與e2棟之間空地
四 活動對象:南方技師學院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位:南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
六 活動形式:吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程
活動前期:
1通知各表演成員進行排練
2提前一周制作海報,傳單等形式進行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核,并制作節(jié)目表
活動當天:
1中午開始由吉他社部分成員搬運物資,器材(音響設(shè)備,樂器等)并布置舞臺
2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音,調(diào)試設(shè)備
3下午3點開始組織表演人員簽到,并安排地點準備
4下午4點 保證所有設(shè)備準備就緒,所有工作人員準備就位
5下午4點半到五點之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序,確保整個音樂會時間的順利進行
7大概下午6點半至7點之間音樂會結(jié)束,吉他社所有成員清理現(xiàn)場
八 人員安排:
1 華春平老師籌備各種物資,(包括各種樂器設(shè)施,音響,海報,橫幅)
2 副社長黃興智負責聯(lián)絡(luò)邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3 吉他社后勤部人員負責搬運物資,樂器設(shè)施
4 其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序
5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
九 所需物資:
各種樂器設(shè)施(包括音響,架子鼓,吉他,麥),宣傳海報,橫幅
十 資金預算:
1 各種樂器設(shè)施 免費 (華春平老師免費贊助)
2 各種樂器設(shè)施的來回運費 500元
3 宣傳海報 100元
4 橫幅 100
總共700元
十一 策劃書:***
十二 總負責人:***老師
南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
xx年3月14日
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇十一
xx年1月28日(周五)
寒假補課的全體高三學生
海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會
海南省美在心靈三亞分隊中學交流部
策劃人:吳清泉
監(jiān)察長:陳嘉慧、林孟康
組長:吳清泉 副組長:陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
美團成員及10屆大學生志愿者
宣傳美團,展現(xiàn)美團,讓更多人了解美團,擴展美團志愿者人數(shù),增強美團綜合實力,擴大美團社會影響力,讓社會承認和支持美團,鼓勵美團積極工作,豐富美團公益文化,發(fā)展美團美好未來,讓公益信念深入人心,讓更多的人積極投身于公益事業(yè),為家鄉(xiāng)做貢獻,為社會做貢獻。
一、活動前期
1、活動討論(xx.11.1-xx.11.30)
美團成員互相討論,針對中學交流活動提出疑問及看法,有何創(chuàng)意和寓意,討論決定中學交流活動相關(guān)事宜,如:對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經(jīng)費問題、時間問題、交流內(nèi)容問題等,做出總結(jié)以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱,供美團成員了解。
2、召集志愿者(xx.12.1-xx.1.23)
宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動,呼吁廣大大學生參與中學交流活動,擔當志愿者角色,為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心,幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力,讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。
3、活動所需文件(xx.12.1-xx.1.26)
《美團批允書》(美團辦公室);《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》(中學交流部);《募捐書籍倡議書》(社會捐贈部);《高校宣傳》(志愿者);《美團與媒體協(xié)議書》、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》。
4、聯(lián)系校方(xx.1.20-xx.1.21)
美團成員與校方聯(lián)系,告知校方活動概況及意義,獲得校方許可,獲取校方允諾書,同時請校方對中學交流活動提出建議,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。
5、活動宣傳(xx.1.20-xx.1.21)
美團成員與媒體聯(lián)系,告知媒體活動概況及意義,邀請其報導中學交流活動,加大美團宣傳力度,將“美在心靈”深入人心,并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。
6、中學交流活動動員大會(xx.1.27)
由海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞,由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。
美團成員安排:活動前,志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況,與志愿者保持聯(lián)系;活動時,每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行;中學交流部和社會捐贈部干事必須出席,美團其他成員均可參與。
二、活動期間
1、活動形式
選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會,其它班級在教室開展交流會,xx同時進行,邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。
2、活動內(nèi)容
介紹美團
宣傳高校
交流學習經(jīng)驗
談?wù)劥髮W生活
收集書籍(xx.1.28)
社會捐贈部部長(報告廳)/志愿者(教室)再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義,注重說明是募捐給小學生,當場進行募捐書籍活動,將書籍收集整理,志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。
3、后勤工作
機動組(5名):每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調(diào)動學生積極性及攝影工作;
記錄組(5名):每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調(diào)動學生積極性,將記錄寫成通訊稿。
物品管理組:中學交流部成員
三、活動后期
1、人員集合
在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)束活動后,所有人員集合,每組選派一名代表總述活動情況,由記錄組人員負責記錄,最后所有人員進行合影紀念。
2、上傳活動圖片(xx.1.29)
3、上傳活動通訊稿(xx.1.29)
4、提交活動總結(jié)(xx.1.29)
中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結(jié),并提出意見和看法,活動何處值得鼓勵贊揚,何處仍需補足和完善提高,為日后發(fā)展提供經(jīng)驗,再創(chuàng)新高。
5、美團xx發(fā)帖及共享(xx.1.30)
由中學交流部成員到美團xx發(fā)帖,上傳活動圖片和通訊稿,其他志愿者及美團成員跟帖,進行qq群共享。
一、活動背景
中學交流活動是由海南省共青團委領(lǐng)導,海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會主辦,海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦,本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學生是社會發(fā)展的新鮮血液,是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至,在這最后的沖刺階段,高三學子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應(yīng),如浮躁恐慌、寢食難安等,這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調(diào)整心態(tài)、樹立信心,本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨,中學交流活動因運而生。
二、活動創(chuàng)意
中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動,展現(xiàn)當代大學生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神,開創(chuàng)了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河,達到彼此成長、共同進步的作用,以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。
三、活動影響
中學交流活動形式新穎,規(guī)模宏大,不僅開創(chuàng)教育領(lǐng)域新篇章,并且擁有強大的志愿者團隊,得到社會各領(lǐng)域的支持和鼓勵,本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念,活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關(guān)注,使得公益信念深入人心,促進社會和諧發(fā)展。
四、活動預期效果
中學交流活動將在海南省各大中學開展,通過活動解除高三奮戰(zhàn)學子的困惑和壓力,獲得師生的認同和贊揚,并將其推廣,使得更多人受益,形成校園文化的新型元素,增添當代教育事業(yè)的全新風采。
五、活動與贊助商的關(guān)系
中學交流活動針對中學生開展,中學生是重要的社會消費群體,而當今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學生領(lǐng)域,活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵,中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介:對于贊助商而言,這可以獲得長遠的經(jīng)濟利益,發(fā)揮科學的商業(yè)價值;對于中學生而言,他們不僅可以從活動中受益,還能從贊助商處獲得消費實惠,更可以拓展眼界;對于中學交流活動而言,這能夠使活動順利,完滿地進行,達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳,以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學交流活動提供贊助,海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。
制作條幅:xx預祝中學交流活動圓滿成功,贊助商以此宣傳;
美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳;
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇十二
高校校園活動對大學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是有大學生校園活動。
策劃書。
歡迎參閱。
一、活動背景。
“要么電子商務(wù),要么無商可務(wù)。”
截止xx年12月底,我國網(wǎng)民規(guī)模達到4.57億,較xx年底增加7330萬人;我國手機網(wǎng)民規(guī)模達3.03億,依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力;最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購物用戶年增長48.6%,是用戶增長最快的應(yīng)用,預示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學習風氣,多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。
要么與時俱進,要么無所適從!
團購,一個xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友,運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式,團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色,打響電子商務(wù)協(xié)會品牌。
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學習者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式,營造校園學習電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證,得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。
在這樣的背景下,組織一場符合時代潮流,彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。
二、大賽目的。
三、大賽特色。
四、參賽對象:
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生。
五、時間及安排:
項目名稱:校園拍賣。
活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場。
方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務(wù)核算:
成本:
1.傳單及海報的印制費用。
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源:贊助費和競拍資格費。
拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
附:
1)校園拍賣,尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說,另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用,只是他的目標顧客群不是在校大學生,不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務(wù)就會提高他們參與活動的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務(wù)’,這樣就會大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍,參與競拍的人每人只交5毛錢,然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品,不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因為我們的主營收入在贊助商這塊,另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類,編號,及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法,把大家都需要,并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號,再貼上起步價,建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價,那么在競拍中價格自然會高起來。
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環(huán)保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
4、增強全校師生的環(huán)保意識。
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:10月中旬到11月中旬。
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式。
自我介紹。
展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。
四、經(jīng)費預算。
熱大學生校園活動策劃書范文(13篇)篇十三
圣誕節(jié)是西方一個傳統(tǒng)節(jié)日,相當于中國的春節(jié),圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰,是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,他卻為越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內(nèi)容。
為了豐富同學們的課余生活,了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛,結(jié)交新朋友,促進溝通,增進彼此感情,并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
由于中西方的文化交流,現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國的一個流行節(jié)日,圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活,增進同學之間的感情。共同構(gòu)建一個和諧美好的藝術(shù)學院。
1.活動主題。
共度平安夜,歡聚圣誕節(jié)。
2活動時間。
20xx年12月25號。
3.活動地點。
學校操場。
4.參與人員。
交換禮物。
旅游與酒店管理學院30人,工商管理學院30人,烹飪學院15人,信息技術(shù)學院15人,藝術(shù)學院40人,酒店工程學院15人。
5組織機構(gòu)。
主辦單位:基礎(chǔ)部,院團委,宣傳部。
承包單位:節(jié)慶協(xié)會。
1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。
2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。
3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
4.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領(lǐng)取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)。
6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。
7.交換禮物活動結(jié)束,大家一起享受美食。
1、考慮到活動于晚上舉行,策劃人員應(yīng)考慮到活動的時長,以及參與人員的時間安排。
2、考慮到晚會參加的人數(shù),應(yīng)在晚會舉行期間安排工作人員進行現(xiàn)場維護工作。
3、晚會散場時,及時進行現(xiàn)場清理工作。
1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
2.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數(shù)第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領(lǐng)取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。