演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

課前三分鐘演講稿簡短 課前三分鐘演講稿200到300篇一

今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

文明是一個人品德的外在表現。它可以表現出一個人的知識修養，它可以增進人與人之間的友誼。那么，我們小學生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實，文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動。文明是從點點滴滴小舉動中體現出來的。

早上起來，你穿上整潔的服裝，是文明;與家長說再見是文明;見到老師，大方打招呼，是文明;看到地上有張廢紙，你彎腰撿起是文明。小同學摔倒了，你伸手去扶;你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”;別人幫助了你之后，你真誠地說“謝謝”，這些都是文明。升旗儀式上，你站直身體、莊嚴地敬禮也是文明。因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

文明的表現還有許許多多：在課堂上表現為：坐姿端正、認真聽講、舉手發言;在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動同學物品，不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評勸阻是文明。同學相處也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養協作精神，這樣才能使班級更團結、友誼更深厚。當你接過獎狀和獎金，向老師、向學校說聲謝謝也是文明。在得到獎勵后，懂得感恩，更積極地參加班級、學校組織的各項活動，為班級、為學校爭光，則是更高層次的文明。

同學們，讓我們全校上下，行動起來，講文明懂禮貌，從我做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，爭做文明的學生

課前三分鐘演講稿簡短 課前三分鐘演講稿200到300篇二

我是動科132班的李佳璐，今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

我的演講到此結束，謝謝大家。

課前三分鐘演講稿簡短 課前三分鐘演講稿200到300篇三

同學們： 大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它終于去了它該去的地方。

故事講到這里，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實。好了，先放下這些都不說，同學們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出臟話，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費解?

當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的`身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。 綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿簡短 課前三分鐘演講稿200到300篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是三三班的石蘊琦。

今天，我懷著激動的心情和大家一起分享我讀書的故事，以及讀書帶給我的快樂，我感到非常得驕傲和自豪。

在我很小的時候，爸爸媽媽就經常給我講故事。

在我一歲多的時候，我就老纏著媽媽給我講故事：有故事聽了我就不哭；每天晚上我總是伴著媽媽的故事進入夢鄉。后來媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，里面有很多精美的圖畫和有趣的故事，我被深深地吸引住了。慢慢地，《幼兒畫報》成為了我最好的朋友，給我帶來了許多快樂的時光，我不光獲得了許多知識，還認識了很多漢字，漸漸的我能自己進行簡單的閱讀了。爸爸媽媽總是對我說：有書讀的孩子，才是最富有的孩子，也是最幸福的孩子。

我似懂非懂。在我即將進入小學的時候，爸爸媽媽為我選擇了建設街小學，因為他們告訴我：這里，是讓孩子愛上讀書的地方，是孩子真正的樂園，是夢想開始的地方。

時間一天天過去了，我從一個不識字的娃娃，長成了一個酷愛讀書的小書蟲。從《父與子》到《神奇校車》，從《學與玩》到《我們愛科學》，從《格林童話》到《伊索寓言》，再到《三字經》、《弟子規》......我如饑似渴地吮吸著書中的營養，甚至廢寢忘食。

在品讀《綠野仙蹤》的過程中，我和多蘿西一起體驗了團結的力量和克服困難的勇氣；在和湯姆索亞共眠的日子里，我和他一起經歷了驚心動魄的冒險生活；坐在神奇校車上和弗瑞絲小姐還有同學們一起探索自然的奧秘，通過讀書，我懂得了什么是勇敢和善良，什么是理想和信念。通過讀書，我明白了成功來自于辛勤和汗水，而懶惰和自私終將使自己一事無成。

因為愛上讀書，我的閱讀能力不斷提升，表達能力增強，知識面廣，其他學科的學習也變得很輕松。還有寫作能力也提高了，我寫的日記多次被伍老師推薦到校園網站上，與更多的人分享！

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”

文學家臧克家曾經說過：“讀過一本好書，就像交了一位益友。”一本書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的廣闊海洋。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂縈繞身邊。

親愛的同學們，讓我們多讀書，讀好書，與書為伴，與書一起快樂成長吧！