每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
乒乓球班級活動策劃篇一
1、歡送曾俊鵬同學去浙江當兵。
2、為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。
3、促進同學之間的友誼和相互了解。
4、放松，愉快心情，天天開心。
20xx年x月x日星期六下午18：00——21：30
箭盤山大夏火鍋自助餐廳
08數控技術（1）班
班長和副班長先到箭盤山大夏火鍋訂座，以寢室為單位，各個班干帶領各各個宿舍同學隨后到達。
1、由班干帶領的每個小組同學自行決定路線、方式（走路/公交車）去聚餐地點。
2、18：00清點人數，確定人員到齊。
3、全體同學自助點菜就餐（每桌為一組，并確定以為臨時小組長）。
4、曾俊鵬同學發言講個人感受。
5、班級集體敬酒祝語，班長發言，同學之間相互敘情誼。（女生以茶代酒）。
6、各個小組分別進行活動（一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等）。
7、班干負責拍照合影。
8、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。
9、21：30，由班干帶領各個小組同學安全回到學校。
活動費用20元/人（暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄）
1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。
2、如有其他自己產生的.消費，由個人承擔（車費，買水）。
3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。
1、首先非常感謝每位同學的積極參與歡送曾俊鵬同學去當兵聚餐活動，以及各班委的配合工作。
2、我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了班集體內部的團結，也收獲了男女生之間的有效交流。
3．班級的生命和活力就在于同學們之間的交流，班級活動既豐富了同學們的生活，也給了我們啟示：集體的力量是強大的！
4．團結最重要。相信我們生藥班是最好的，為了我們班級共同的榮譽，大家一起努力。
這次聚餐讓我們沉浸在一片歡樂中，加深了同學們之間的友誼，大家在笑聲中了解了彼此，豐富了課外文化生活之余，還帶給了同學們歡樂，達到了預期效果。雖然兩個小時很快過去，但是快樂留在了每個人心里。
我們餓了，等待開飯咯~~~~~~~~
看，大家吃得很香吧~~~~~~~
腦筋急轉彎，嘿嘿~~~~你輸了，要收懲罰的噢
班長和我們大家一起干杯、、、、、、、
哈哈~~~~~開心時，我們也來一杯吧
我們喝啤酒也開心，來，干杯、、、、、
吃飽了，好開心啊~~~~~~
《朋友》，讓我們感受到了真情，難忘的今夜，讓我們一起放飛夢想吧
乒乓球班級活動策劃篇二
1、培養學生的音樂舞臺表演力，提高學生對音樂的興趣；
2、培養學生的自信心，增強學生音樂表演實踐能力；
3、培養同學之間的合作能力。
4、在緊張的學習中適當放松。
“班級音樂會”能夠營造班級和諧、團結的氣氛。展示學生音樂作品、音樂小評論等，達到相互交流和激勵的目的。
：博雅樓音樂教室（備注：如果不能申請過關，則在八年級12班教室舉行）
由于活動時間較長，所以決定將活動分為三次進行，時間為11月18日下午海量閱讀時間、11月19日下午活動課時間、11月19日下午海量閱讀時間。（如以上三個時間中因事有耽誤，那么就改為次日下午海量閱讀的時間。如果是活動課時間有耽誤就改為當天下午海量閱讀時間。關于時間安排，我們將會跟相關人員申請）
：主持人：劉熠余沁霏
譚珊然
團委會（李詩雨余沁霏劉新玥）
：譚如意
：團委會（同上）
：鄧峰曾家豪
：余沁霏
：李詩雨
譚如意劉雨荷劉新玥蔣翰林尹緣陳璨
：八年級12班全體學生及班主任
1.組織人員宣布會場紀律（三分鐘左右）
2.班主任做開場講話（五分鐘左右）
3.主持人講開場白及活動規則（三分鐘左右）
4.主持人報幕
5.節目1-7（主持人依次報幕）（三十分鐘左右）
6.現場小游戲（十分鐘左右）
7.節目（其余）（五十分鐘左右）
8.頒獎（十分鐘左右）
9.主持人講結束語（三分鐘左右）
10.負責人總結（兩分鐘左右）
時間總和為：115分鐘左右
（主持人按照節目單順序依次報幕，學生按順序表演。）
（1）節目范圍：選擇自己喜歡的表演形式，要求內容健康，積極向上，展現學生素質的節目。
（2）節目形式：包括唱歌（可根據自己愛好選擇通俗唱、獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、對唱。可唱英文、日文等）、舞蹈（獨舞、集體舞等）、詩歌朗誦（可配樂）、音樂劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）等（備注：如果在教室內，則不能選擇鋼琴。如果在音樂教室，可選擇鋼琴。但其他樂器需要選手自備）
（3）節目人數：根據節目需要自由搭配，每人準備至少一個節目，形式和內容由學生自由組合（可與同學組合）。要求人人參與，根據自己的愛好、特長自選內容、自選表演形式自選。節目單由團委會統籌完成，且盡快上交班主任進行審核。
（4）節目要利用課余、周末時間積極進行排練，對每個節目都應該詳細記載，負責人對節目中好的方面進行表揚，在節目存在的問題給以點評。對每個學生都應一視同仁，給予那些節目中存在問題的學生應該多多的鼓勵，對每個學生都應該給予正確的看待。
1、歌詞接龍
游戲規則：以小組為單位。主持人唱第一句，接著是第1小組然后依次類推。上一句歌詞的結尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。但只限一句歌詞。必須在10秒之內唱出，不然就視為失敗。（小組中有誰想到就可以唱）失敗的小組將會受到懲罰（如：做個鬼臉、跳個草裙舞等）
2、小組自創節奏
游戲規則：以三分鐘的時間，各小組討論想出并自創出一小段簡短的以拍手或拍桌子的節奏。主持人從九個小組中選出四個小組進行展示，并評出最有創意的一個小組。
一等獎（一名）獎品：獎狀一張、本子一個、筆一支。（加操行分2分）
二等獎（兩名）獎品：獎狀一張、本子一個。（加操行分1.5分）
三等獎（三名）獎品：獎狀一張、筆一支。（加操行分1分）
優秀小組（兩個小組）獎品：獎狀一張、小組每人一支筆。（小組每人加操行分1分）
（備注：此項活動涉及到挪用班費以及操行分評定，請班主任審核并作適當修改）
本次比賽評分采用10分制，保留小數點后兩位數，計分方式以全體評委評分去掉一個最高分、一個最低分后，計平均分為該選手的最后得分，平均分保留小數點后二位數，選手得分按組別從高到低排出獲獎等次，如出現平均分相同的情況以總分多者勝；
：通過這種新型的音樂研究性學習的方式，讓學生得到一種親身的體驗。在探究的過程中，不但豐富了學生的課外知識，也深刻的了解音樂的內涵，并提高了學生的合作、交流能力。同時學生也無形中讓自己展開豐富的聯想，為他們創新意識的發揮提供了用武之地。“班級音樂會”是一種生動活潑的評價方式，我們應該以一位“總導演”的身份，充分調動、保持學生的積極性，發揮學生的組織、編導能力。
乒乓球班級活動策劃篇三
結合xx小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。
xx小學以“培養有智慧的人”為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。
1.本著“您的多余，我的需要”的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。
2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？
3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;xx小學的學生大多數都來自優越的家庭， 但“勤儉節約”是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節約”的品質是非常重要的。
4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。
1.主持人介紹活動內容及活動規則；
2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；
3.小朋友自由交易時間。
4.主持人對小朋友進行隨機采訪;
5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。
1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學校，等待交易；
2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：
3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施；
4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）；
5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。
6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易.
7.舊物定價必須低于原價；
8.活動結束后，小朋友需打掃整理好教室。