在學校里，我們不僅學習知識，還結交了很多好朋友，豐富了我們的人際關系。以下是一些學校活動的報道，展示了學校豐富多彩的文化生活。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇一

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇二

新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國，在眾志成城，共渡難關的關鍵時刻，xx小學按照新區教體局黨委的統一部署，高度重視，積極做好防控疫情的各項工作。

一、提高政治站位，強化組織領導。

新冠肺炎疫情發生以來，學校黨支部堅持一線作戰，靠前指揮，把落實上級精神、阻斷疫情傳播作為重大政治任務，先后召開支委會、行政會、年級組長會、班主任會、全體教師會等視頻會議，部署防控工作，凝聚思想共識。學校制定了疫情防控工作方案、緊急預案和“停課不停學學習不延期”工作方案，成立“疫情防控宣傳組”、“保學保教組”、“保障服務組”，負責防疫知識宣傳、師生教育指導、教師網絡教學指導培訓、課程資源合理選用和疫情統計上報、校園環境消毒消殺、防疫物資購置儲備等工作，切實做到統一思想、統一領導、統一指揮、統一行動。

二、把握關鍵環節，聚焦重點任務。

疫情就是命令，防控就是責任。防疫防控宣傳教育小組，開拓宣傳思路，創新宣傳方法，把原有的“宣傳櫥窗”、“升旗臺”、“黑板報”、“班隊會”、“廣播站”等校園宣傳教育陣地巧妙地轉移到了“線上”，更加充分地發揮了宣傳教育的針對性與時效性。截止日前學校共制作疫情防控宣傳美篇50篇，公眾號宣傳10次，下發“明白紙”8篇，專題講座視頻4次，線上升旗儀式4次，德育微班會5節，學生親手制作防疫知識宣傳手抄報238張，錄制致敬最美逆行者小視頻100個，創作《抗疫小童謠》102篇，黨員捐款4500元、學生自發自愿捐出壓歲錢73307。75元，展現了xx小師生“一方有難八方支援”的大愛情懷。

生活即教育。在全民抗擊新冠肺炎這一重大戰役面前，對于正在經歷中的學生而言，正是培養其世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期。學校抓住這一關鍵節點，在關注學生知識增長的同時，更加注重學生家國情懷、社會責任感等方面的培養。學校利用線上特色升旗儀式“眾志成城共同抗疫與愛同行”、“為什么我的眼中常含淚水”、“防范疫情從你我做起”、“致敬，先鋒”等不同主題，引導學生深刻領悟在黨中央的堅強領導下，全國人民眾志成城抗疫情的偉大精神，激發學生愛黨愛國愛人民的思想情感。學校少先隊以此次新冠肺炎疫情為契機，先后組織開展了“‘抗擊疫情致敬先鋒’xx小紅領巾在行動”、“心靈創可貼”、“‘五心’童行爭當家庭抗疫小戰士”、“在戰疫中成長致敬英雄”等主題教育活動，面對疫情，引導學生對自然尊重、對生命敬畏、對突發事件科學對待、對個人理想和社會價值深入思考，提高學生思想道德水平，促進學生人格完善。

為落實好新區教體局關于“停課不停學、學習不延期”做好“五個同步加強”的通知要求，加強學生的心理健康教育，學校建立了疫情防控心理健康教育三級網絡服務機制。成立防疫心理健康工作組，負責指導全體班主任開展學生的心理防護教育指導，每周一、三、五晨會和午會學習疫情期間心理健康教育知識，引導師生科學防疫，引領學生自主成長，安全平穩度過非常時期。

三、下沉服務社區，共筑抗疫防線。

社區是疫情聯防聯控的第一線，也是外防輸入、內防擴散最有效的防線。學校在做好“停課不停學學習不延期”工作的同時，積極下沉服務社區，眾志成城，攜手戰疫。學校建立下沉支援社區防控人員值崗、替崗保障制度，全體行政人員、黨員教師率先垂范，關鍵時刻的“我先上”展現了黨員干部的擔當精神。許多教師在完成自己授課任務后也主動報名參加所在社區的值崗任務。學校還籌措資金，走訪慰問了xx街道xx社區防疫辦公室和多個社區防控檢查點，為他們送去牛奶、酒精消毒濕巾、免洗洗手液、暖貼等慰問物品，向堅守一線崗位的工作人員致以崇高敬意和親切問候，同心筑起抗擊疫情的“紅色屏障”。

四、籌備防控物資，加強聯防聯控。

實行網格管理。體衛處每日對學校外出及返漢師生的情況做好排查并及時進行統計上報；教導處認真抓好“空中課堂”線上教學工作；后勤處每日做好校園消毒及值班落實工作。各部門各負其責，實時管控，確保“四不”原則，即：不瞞報、不誤報、不漏報、不延報。

嚴格門衛制度。嚴禁校外人員及車輛進入校園。對本校人員實行掃碼進校，進行體溫測量，傳達室每天定期消毒，做到嚴格排查，詳細記錄，科學防控，確保疫情防控到位，疫情遠離校園。

籌備防控物資。后勤保障組對本次防控工作及時籌備各類物資，購買了醫用口罩2000個，84消毒液1000公斤，防護服6套，額溫槍24支，溫度計35支，手套60雙，做到全力籌備，種類齊全，確保物資充沛，防范到位，為開學工作奠定堅實基礎。

五、牢記初心使命，勇于擔當作為。

榜樣無言，卻能鼓舞斗志；旗幟無聲，卻能凝聚力量。在榜樣的激勵下，xx小學131名教職員工主動擔當作為，每個人都努力扮演好自己的角色，以無言的行動、無畏的勇氣、無私的情懷投身到這場沒有硝煙的戰役中。眾志成城，共渡難關！

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇三

根據《中華人民共和國傳染病防治法》及中華人民共和國衛生部令及等相關規定，特制定，希望相關科室嚴格遵照執行。

1、建立健全醫院各科室疫情報告管理組織，發揮疫情報告管理組織的職責。

2、各科醫生在醫療診治中如發現甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫務處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應于12小時內通過傳染病疫情監測信息系統瞄行報告。傳染病疫情報告制度。對丙類傳染病于24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

3、各科醫生應認真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進行檢查審核，立即網絡直報。門診醫生要認真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯系電話、職業、現住址、發病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫師應在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”。化驗室、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。傳染病疫情報告制度。

4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。

5、各科由傳染病監控員檢查門診醫師工作日志及病區患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。

6、認真執行肺結核病疫情報告歸口管理程序，經治醫生發現疑似或者確診的肺結核患者（含結核性胸膜炎）必須立即報卡，小時內網絡直報。同時將患者轉到結核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩后再轉診，不得擅自收治。放射科發現疑似肺結核或確診活動性肺結核時進行登記。并將報告結果直接交給主治醫師，以防報告丟失、患者走失。

7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫護人員進行傳染病知識的培訓。對新畢業、新調入及進修人員進行上崗培訓，考核合格后方可上崗。

8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現象。

9、如發現傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。

10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關科室、部門反饋情況，改進工作。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇四

3月13日，針對當前疫情變化特殊形勢，浙江省教育廳迅速激活應急響應機制，統籌指導全省教育系統全面強化疫情防控應急舉措，進一步指導督促各地各校從嚴從緊做好校園疫情防控工作，實行疫情“日報告”、“零報告”制度。

13日上午，省教育廳召開疫情防控應急會議。會議強調，全省教育系統要強化主體責任，加強明察暗訪，落實問責機制，完善督察檢查方案和核酸檢測專項方案，全面提升學校應急處置能力，切實加強值班值守和宣傳引導，嚴格落實校園疫情防控各項要求，嚴陣以待做好疫情防控和應急處置各項工作，全力確保各級各類校園安全穩定。

下午，省教育廳召開全省校園疫情防控工作視頻會議。會議要求，全省教育系統要堅決扛起疫情防控重大政治責任，從嚴從緊從細落實疫情防控各項要求，堅決遏制疫情向學校擴散蔓延。必須全員繃緊校園防疫之弦，全面壓緊壓實屬地、部門、單位、個人四方責任，落實校園防疫全流程、全環節、全閉環的責任分工、責任人和工作要求，進一步嚴格追責問責。必須全程把好校園防疫之門，守住關鍵卡口和重點環節，管好學校人、物、環境，進校門要堅持師生同策，重點人群要按屬地要求落實防控措施，涉及校內外活動必須報備并控制規模，加強校外培訓機構防控監管，同時做好人物并防和環境消殺。必須全面落實校園預警之策，提高師生日常健康監測的精準化、智能化水平，確保做到早發現、早報告、早隔離和早治療，根據防控需要實施核酸檢測，各校師生外出嚴格執行登記制度。必須全力維護校園安全之基，完善疫情防控指揮體系、應急體系和網格化工作制度，優化教育教學工作安排，隨時做好服務供給、隔離管控、輿情處置、心理疏導等保障工作。

晚上，省教育廳召開在杭高校疫情防控部署會。會議強調，各高校要壓實責任、迅速行動、有序組織，從嚴從緊落實校園疫情防控各項舉措，開展應急演練，落實關心關愛，加強師生核酸檢測，“一校一策”明確工作方案，確保師生生命安全和身體健康。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇五

一、校醫為學校的疫情報告人員，負責本校常見病的診治，就診的病人必須登記在門診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報告卡，在規定時限內報告當地疾控機構。

二、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告員，發現的傳染病疫情及突發事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學生進行相關健康狀況及衛生狀況檢查，并留有詳細記錄。

四、在傳染病暴發、流行期間，每位教職員工、學生發現傳染病人或者疑似病人時，均有權利和義務向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。

五、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進行隔離治療，對密切接觸者進行醫學觀察。

六、加強健康教育，定期開設健康教育課。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇六

為及時有效預防傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《學校衛生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》及相關法律法規的要求，制定本制度。

一、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第—責任人。

二、建立健全疫情報告網絡，明確職責，發現疫情逐級上報并收集、匯總。

三、班主任如發現有疑似的傳染病要報告校醫。

四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。

患傳染病的教職工復工時，必須持有醫院出據的康復證明方可上班。

五、校醫接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛生部門，填寫傳染病情況報告表。

六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發公共衛生事件報告知識的培訓。

七、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇七

傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規定：

分管院長——醫務科長——院感辦——各臨床科的病區主任及護士長。

院設有專職疫報人員，各科室和病區設有疫報人員。

責任疫情報告人指：本院醫護人員。

疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發現法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇八

為了貫徹落實傳染病防治法律、法規，進一步執行《學校衛生工作條例》，做好急、慢性病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。

一、指導思想：

加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

二、目標和任務：

監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告、早隔離、早預防、早治療。

三、方法措施：

1、建立衛生管理制度，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食，加強營養指導。

2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。

3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染。

病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。

4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發現，及時隔離，及時治療。

5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。

6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢，預防和接種。

四、組織領導：

學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇九

為了認真加強學校的傳染病防治工作，保障廣大學生身體健康，防止傳染病在學校的暴發和流行，對患傳染病的'學生做到及時發現、及時隔離治療。根據《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求，制定學校傳染病消毒和隔離制度如下：

一、學校消毒隔離工作在校醫指導下進行，接受衛生部門的業務指導和檢查。

二、消毒工作應在無學生在場的條件下進行，防止刺激呼吸道和皮膚粘膜，造成不必要的損傷，學生進入教室前應打開門窗通風至少20分鐘。

三、做好教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室、圖書館、實驗室的消毒工作，地面用含氯消毒液噴灑，桌椅、門把手、樓梯扶手等擦拭消毒（有效含氯量500mg/l），或用2%過氧乙酸溶液對物體表面和空氣進行消毒。班級消毒要有專人負責，并做好記錄、對發生傳染病的班級要重點消毒，增加消毒次數。

四、寢室勤洗曬衣被，地面過氧乙酸消毒。

五、體溫表用75％酒精擦拭消毒。

六、教室、寢室、辦公室等場所每日堅持通風，利用課間休息，每次通風至少10分鐘，保持室內空氣清新。

七、學校發現傳染病人后立即讓其隔離治療，隔離時間以醫學觀察日為準，病愈后要有醫院傳染病科醫生證明，由校醫檢查后方可返校上課。

八、對發生疫情的班級在該傳染病的最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離，停止去公用教室上課，禁止與其他學生共同用餐、共同游戲和活動。

九、傳染病流行期間學校應盡量減少集體活動。

十、學校應認真落實消毒隔離等防控措施，并按要求做好記錄。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十

根據中華人民共和國衛生部令《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《中華人民共和國傳染病防治法》及《人禽流感疫情報告管理方案》等相關規定，特制定《傳染病疫情報告管理制度》，期望相關科室嚴格遵照執行。

1、各科醫生在醫療診治中如發現甲類傳染病鼠疫、霍亂及乙類傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫務處，填寫傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時內透過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病及病原攜帶者應于12小時內透過傳染病疫情監測信息系統瞄行報告。對丙類傳染病于24小時內透過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

2、建立健全醫院各科室疫情報告管理組織，發揮疫情報告管理組織的職責。

3、各科醫生應認真及時填寫傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情狀況進行檢查審核，立即網絡直報。門診醫生要認真逐項填寫目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯系電話、職業、現住址、發病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫師應在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”。化驗室、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。

4、各科建立的門診工作日志登記及傳染病本要保存三年。

5、各科由傳染病監控員檢查門診醫師工作日志及病區患者出入院登記本是否填寫齊全，傳染病是否漏報、遲報。

6、認真執行肺結核病疫情報告歸口管理程序，經治醫生發現疑似或者確診的肺結核患者（含結核性胸膜炎）務必立即報卡，12小時內網絡直報。同時將患者轉到結核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩后再轉診，不得擅自收治。放射科發現疑似肺結核或確診活動性肺結核時進行登記。并將報告結果直接交給主治醫師，以防報告丟失、患者走失。

7、定期對全院工作人員、就診患者進行傳染病的防治宣育。定期對全院醫護人員進行傳染病知識的培訓。對新畢業、新調入及進修人員進行上崗培訓，考核合格后方可上崗。

8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進行登審核，當日立即報出，最遲不得超過24小時。每月對全院門診醫師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現象。

9、感染辦公室要對傳染病情報告工作進行檢查，定期向相關科室、部門反饋狀況，改善工作。

10、如發現傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十一

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定，為了師生的身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

四、疫情報告工作要求。

（三）協助衛生單位對本校發生的傳染病疫情及突發公共衛生事件進行調查和處理，接受市區教體局、衛健委、疾控機構對學校傳染病疫情及突發公共衛生事件的督促、檢查。

（四）組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。

《中華人民共和國傳染病防治法》規定的38種法定傳染病、重大傳染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。

六、學校發現傳染病疫情時，特別是學生群體性發病等情況，學校相關部門的工作人員應對疫情進行初步核實，確認后由疫情報告人按要求及時上報教體局和當地疾控機構。學校教職員工發現疫情不得瞞報、漏報、緩報疫情。疫情未經當地疾控機構調查核實，學校任何部門和人員不得隨意發布任何疫情信息。

學校建立學生晨午檢、因病缺課監測制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。

1.晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2.各班班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能病因，如有懷疑，要及時上報給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能病因，并及時上報，以做到對傳染病病人的早發現、早報告。

1.報告內容及時限。

（1）發生法定傳染病疫情或突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應在傳染病防治法規定的時限內向屬地疾控機構和教體局報告。報告內容包括學生姓名、班級、年齡、性別、家庭住址、聯系方式、發病時間、主要癥狀、確診時間及診療情況。

（2）出現以下任一情況時，學校傳染病疫情報告人應在24小時內向屬地疾控機構和教體局報告：

在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀；學校發生群體性不明原因疾病或者其他突發公共衛生事件。

（3）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

2.報告方式。

當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾控機構報告，同時，向區教體局報告。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十二

為了進一步加強我院的傳染病疫情報告管理，提高報告的效率和質量，為疾病預防控制提供及時、準確的監測信息，依據《中華人民共和國傳染病防治法》等相關法律法規和規章，根據我院實際情況制定本制度。

1、我院為法定傳染病責任報告單位，執行職務的醫務人員均為責任報告人。

2、在診療過程中發現法定傳染病，由首診醫生或其他執行職務的人員，按要求規范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫惰報告人員。

3、報告病種：

甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行腦炎髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、頭端螺旋體病、血吸蟲病、痢疾。

丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

4、由預防保健科負責全院傳染病的收集、審核、上報、訂正和查重工作，并定期進行疫情資料分析。

5、責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應于2小時內以最快的方式向當地縣級疾病預防控制機構報告。發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，也應及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應于24小時內進行網絡報告。其他符合突發公共衛生事件報告標準的傳染病暴發疫情，按規定要求報告。

6、各門診分別建立傳染病門診日志，腸道門診設立腸道門診日志，對各類傳染病予以詳細登記，并填報傳染病報告卡。

住院部臨床各科室要建立出入院登記薄，對本科所有入院傳染病病人進行詳細登記，按照規定及時上報。

實驗室應根據化驗結果，對所有傳染病或疑似傳染病的患者進行疫情報告。

7、對報告病人診斷變更、病人死亡或填卡錯誤時，應及時進行訂正報告，卡片類別選中訂正項，并注明原報告病名。發現漏報的傳染病，應及時補報。

8、傳染病報告卡應使用鋼筆填寫，內容完整、準確、規范，字跡清楚。

9、任何人員不得瞞報、漏報、謊報或授意他人隱瞞、謊報疫情。

1、門診部、住院部、檢驗科、放射科等有關科室接診傳染病患者時，首先進行登記，填寫傳染病報告卡，然后做好處置工作。

2、疫情管理員每日兩次收取傳染病報告卡，并對卡片進行錯項、漏項、邏輯錯誤檢查，發現問題及時給予指正。

3、責任疫情報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎高致病性禽流感的病人或疑似病人時，應立即電話通知網絡直報員，網絡直報員接到報告后以最快的方式向當地疾病預防控制機構報告，當專家組確診后將傳染病報告卡通過網絡報告。發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，也應及時上報。

4、發現其他乙類傳病病人，疑似病人和病原攜帶者時，于24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

5、發現丙類傳染病和其他傳染病時，應當在24個小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。

6、進行網絡直報時，經查錯、查重、訂正后上報。同時登記在《疫情直報登記本》上備查。

7、傳染病報告卡網絡直報后，整理、裝訂、存檔，保留三年。

8、每月將傳染病疫情報告管理情況匯總，報醫務科。

9、遇到特殊情況時，報告業務主管院長協調解決。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十三

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定，為使學校的.傳染病疫情報告統一、有序，結合我校實際，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任，到級部主任，到校衛生所，到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時，啟動學生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生輔導員應（必要時和家長聯系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。

1.當發現傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應立即報出相關信息。

2.發現個別學生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

3.學校發現群體性不明原因的疾病或者其它突發公共衛生事件時，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。

級部主任：xxx。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十四

報告內容包括常規疫情報告（法定傳染病報告），特殊疫情報告（暴發疫情、重大疫情、災區疫情、新發現的傳染病、突發原因不明的傳染病），傳染病菌種、毒種丟失的報告。

（1）甲、乙、丙類傳染病，按照《中華人民共和國報傳染病告卡》的要求填報。報告卡統一用a4紙印制，使用鋼筆或圓珠筆填寫，項目完整、準確、字跡清楚，填報人簽名。

傳染病報告病例分為實驗室確診病例、臨床診斷病例和疑似病例。對鼠疫、霍亂、肺炭疽、脊髓灰質炎、艾滋病以及衛生部規定的其他傳染病，按照規定報告病原攜帶者。

炭疽、病毒性肝炎、梅毒、瘧疾、肺結核分型報告。炭疽分為肺炭疽、皮膚炭疽和未分型三類；病毒性肝炎分為甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五類；梅毒分為一期、二期、三期、胎傳、隱性五類；瘧疾分為間日瘧、惡性瘧和未分型三類；肺結核分為涂陽、僅培陽、菌陰和未痰檢四類。

未進行發病報告的死亡病例，在填寫報告卡時，應同時填寫發病日期（如發病日期不明，可填接診日期）和死亡日期。

（2）傳染病專項監測、專項調查信息的報告。對于開展專項報告的傳染病（性病、結核、艾滋病及hiv感染者），除專病報告機構外，其余各級各類醫療機構發現診斷病例同時進行網絡直報。

（3）醫務人員發現原因不明傳染病或可疑的新發傳染病后，應及時向當地疾病預防控制機構報告。疾病預防控制機構立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時做好認真記錄與調查核實。

（4）各級疾病預防控制機構或者醫療機構接到任何單位和個人報告的傳染病病人或者疑似傳染病病人后，要認真做好疫情記錄，登記報告人、報告電話、報告事件、疫情發生時間、地點、發病人數、發病原因等。并立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時進行調查核實。

傳染病菌種、毒種丟失屬于《突發公共衛生事件應急條例》規定的突發公共衛生事件的內容之一，各級疾病預防控制機構接到疫情后要在1小時內報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門。

5、報告程序與方式。

傳染病報告實行屬地化管理。實行首診醫生負責制，醫院內診斷的傳染病病例的報告卡由首診醫生負責填寫，由醫院預防保健科的專業人員負責進行網絡直報。暴發疫情現場調查的院外傳染病病例報告卡由屬地疾病預防控制機構的現場調查人員填寫，并由疾控機構進行報告。

（1）鄉鎮衛生院與城鎮社區衛生服務站負責收集和報告本行政區域內傳染病信息。有條件的實行網絡直報，沒有條件實行網絡直報的，應按照規定時限以最快方式將傳染病報告卡報告本行政區域內縣級疾病預防控制機構。

（2）縣級及以上醫療機構要實行網絡直報。要建立預防保健科，要有專人負責網絡直報工作。

（3）交通、民航、廠（場）礦所屬的醫療衛生機構，以及非政府舉辦的醫療機構按照傳染病防治法規定的.報告方式、報告程序進行報告。

（4）部隊、武警等部門的醫療衛生機構接診地方居民傳染病病人時，按照傳染病防治法規定向屬地的縣級疾病預防控制機構報告。

責任報告單位和責任疫情報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎等按照甲類管理的傳染病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應于2小時內將傳染病報告卡通過網絡報告。

對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內進行網絡報告。

不具備網絡直報條件的醫療機構及時向屬地鄉鎮衛生院、城市社區衛生服務中心或縣級疾病預防控制機構報告，并于24小時內寄送出傳染病報告卡至代報單位。

各級各類醫療機構、疾病預防控制機構、采供血機構、衛生檢疫機構、學校、托幼機構、農場、林場、煤礦、勞教及其所有執行職務的醫護人員、醫學檢驗人員、衛生檢疫人員、疾病預防控制人員、社區衛生服務人員、鄉村醫生、個體開業醫生均為疫情責任報告人。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十五

一、本院為傳染病職責報告單位，本院所有執行職務的.醫務人員均為職責報告人。

二、在診療過程中發現法定傳染病，由首診醫生或其他執行職務的醫務人員按要求規范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫情報告人員。

三、報告病種：法定傳染病分為甲類、乙類和丙類。

1、甲類傳染病（2種）：鼠疫、霍亂。

2、乙類傳染病（26種）：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、甲型h7n9流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

3、丙類傳染病（11種）：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉、手足口病。

三、報告時限：職責疫情報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎患者或疑似患者時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應盡快通知預防保健科，預防保健科應于2小時內將傳染病報告卡通過網絡直報。對其他乙、丙類傳染病患者、疑似患者和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內將報告卡報送預防保健科，由預防保健科進行網絡直報。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十六

校園傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來是國家重視、民眾受益的火事，也是校園衛生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。校園一旦發現傳染病后，應及時向有關部門報告，為此，我校結合實際制訂如下制度。

一、為加強校園疫情報告管理工作，根據《傳染病防治法》的規定，校園成立傳染病防治領導機構，建立傳染病疼情報告網絡，固定專(蒹)職疫情管理人員、消毒人員，用心應對突發公共衛生事件的發生。

二、校園執行職務的醫療保健、疫情管理人員何永清為職責疫情報告人，校園領導、、老師、學生等為義務報告人，職責疫情報告人和義務報告人發現法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應存規定時限內，向縣教育局和縣疾控中心報告。

三、職責疫情報告人發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時報告。

四、傳染病暴發、流行時，職責疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疫病預防控制機構報告疫情。

五、校園要進一步落實“晨檢”制度，對請假、缺課的學生耍詢問原因，注意追蹤，確傈對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

六、校園要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入校園進行防病知識宣傳，倡導健康、禮貌的生活方式。

八、校園堅持晨檢制度，每一天早8:10上早自習時前10分鐘由班主任負責檢查班內學生舅體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。校醫負責全投的異常狀況的排查。1、班主任發現各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。2、向衛生室老師匯報，衛生室老師診斷為疑似病人后及時向傳染病工作領導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學生家長，送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。7、加強宣傳教育，安定人心，穩定校園秩序。8、如發生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進行醫學觀察，病人到過的地方進行消毒9、堅持開窗通風制度，每一天派專人負責教室的開窗。10、堅持定期消毒制度，由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經校園同意方可回校學習。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十七

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

1、在家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

1、預防為主，常抓不懈。

學校是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。

組長：張某某。

副組長：于某某。

成員：龍某某任某某。

*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，講突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區發生特大突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區，二是全面掌握流動進出園區人員的情況，發現問題及時上報；三是園區加大對力度對園區各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內出現疫情。

園區出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區的健康。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十八

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。

一、按照學校傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

組長：張某某。

副組長：王鑫、由文心。

組員：于某某、張某某、張欣。

三、疫情報告工作組工作職責?

4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；

1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監測制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。

2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發現學生由早期癥狀（如發熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。

3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向學校疫情小組報告。

1.報告內容。

（1）發現有疑似病例（有發熱、咳嗽、胸悶等現象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內采取隔離后上報。

（2）同一宿舍或班級一天內連續出現有身體不適的，應及時上報。

2.報告方式。

電話、傳真等方便快捷的方式。

***學。

2020年3月。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇十九

1、認真學習貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》，加強預防控制和消除傳染病的發生與流行，保障人民生命安全和身體健康。

2、責任報告人(接診的醫務人員)發現法定傳染病病人，疑似病人和病原攜帶者，應在規定的時限內向所在地的醫院報告。同時填寫傳染病報告卡和傳染病報告登記薄。必要時作好訂正、死亡報告。

3、確診或疑診甲類傳染病時要及時用最快的方式報告當地醫院，同時報告區衛生防疫站。

4、首診醫生發現確診或疑診傳染病病例時，要及時準確填寫門診登記日志、病人單位地址、發病地址及聯系方式。便于追蹤疫情。

5、經常檢查及督促傳染病報告情況，凡發現對傳染病有漏報、漏登、未及時上報者要及時報告區衛生防疫站。

6、醫務人員每周自查，整理、匯總門診日志，要有詳細記錄，()如發現有漏報或錯報者，應及時補報或修正報告。

7、醫務人員每天要填寫好門診登記日志，項目登記要齊全、完整，地址要詳細。門診登記日志要與當日處方相符。不得漏登。

8、傳染病報告，只報初診新病例。復診病例不再報告。

9、加強疫情管理，落實責任到人，按照有關法規和上級要求，對轄區內的疫情登記、報告及管理情況，定期進行核實，檢查和指導，并定期統計，做好旬報、月報和年報工作。

學校傳染病報告制度完整（熱門20篇）篇二十

一、嚴格執行傳染病防治法律、法規。執行職務的醫護人員為職責疫情報告人。

部門報告。不得隱瞞緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。

三、嚴格消毒滅菌隔離制度，嚴格執行無菌技術操作規范，預防校醫室內感染和交叉感染疾病的發生，在發生傳染病疫情期間，校方應在疾病防控制機構的指導下，認真落實相應的傳染病綜合防治措施。

四、理解疾病預防控制機構對校園疫情登記報告和管理狀況的監督檢查指導。