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陶樂園之行三年級(模板18篇)

時間:2025-06-16 作者:念青松

作文是語文學習的重要環節,通過寫作可以提升自己的語言表達和思維能力。小編為大家準備了一些優秀作文的資料,希望能夠給大家帶來幫助和啟示。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇一

正月初七,晴。早晨起床后,媽媽告訴我,今天去平山的巨龜苑滑雪。我還沒有滑過雪,很期待。

在去巨龜苑的路上,我在車里看到一座座光禿禿的山和一棵棵沒有葉子的樹飛快的往我身后跑去。暖暖的太陽緊緊地跟著我奔跑。經過一個多小時山間公路的行駛,我們終于到了巨龜苑。檢完票,走進院子,第一眼就看到一只巨大無比的水泥做的烏龜趴在剛剛有一點融化的圓形水池里。那只大烏龜大概有六間教室那么大,有十個我那么高。沿著水池的走廊,穿過角門,我們走上了一座小天橋。天橋下面是甲魚養殖場。

我們走下天橋穿過小路徑直來到滑雪場。映入眼簾的是被人工制造的白雪覆蓋著的兩座山,一大一小。大山一面滑雪一面玩滑圈,小山只有一面可以滑雪。小山滑雪的一面和大山滑雪的'一面并列的連接著。我們先來到了玩滑圈的場地。走進滑圈場地,眼前的一切都白得晃我的眼睛,腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。山上已經有不少人在玩,不時地傳來尖叫聲,讓我也有些迫不及待。我們很快選定了自己的滑圈。媽媽幫我把滑圈弄到山頂。我坐上滑圈,媽媽在后面一推,滑圈滑了下去。我感覺天在旋轉,周圍的一切都圍著我跑,眨眼間就滑到了小山的底部。這一次,我自己把滑圈拉到山頂。可累死我了,雖然現在是冬天,但是累得我滿頭大汗。一次又一次地下山上山,一次又一次地滑下去。我走進了白雪的世界,在這里時間過得很快。從這里出來,我們來到滑雪的場地。我換上滑雪的專業設備。這一次,媽媽幫不了我了,因為她不會。嗚嗚,媽媽原來也不是什么都會。我只好自己進入滑雪場自由活動。這里迎著太陽,所以白雪特別晃眼睛。玩的時間不長,我們就離開了這里。媽媽怕下午返程的車太多,怕堵車。哎!有點掃興!我都還沒有玩夠,還想再玩一次!

這里太刺激了,太好玩了。巨龜苑!我還會再回來的!

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇二

熱度:。

今天我和昨天一樣早早的醒來,打開燈一看,才5點多,我已經起床了。睡眠越來越不夠了,可我已經睡不著了,大家都還睡著,我再洗洗頭發吧,洗完之后還是很早,看著鏡子里明顯睡眠不足的樣子,眼睛紅紅的,于是我就拉一沙發巾就有些迷糊的睡下,就是那種打個盹的性質。

等到天漸漸地亮了起來,媽媽姐姐也相繼起床,因為他們都是剛剛起床,現在就是我起床的狀態,我實在有些心煩,就是那種莫名的`煩,就拿了些東西,走了出來。一路上,迎著早晨的清風,還是有了些精神,更主要的其實是外面比家里冷。體驗了一次失眠人士的痛苦。

路上的行人不算太多,我就是走走跑跑,隨心所欲。當我走到某一處時,看見不遠處的紅色建筑似曾相識,難道是到了沃爾瑪?這可是我最想去的地方,認識的地方本來就不多。不由加快了腳步。走近仔細一看,才看清楚上面寫的幾個紅色大字根本就不是,我并沒有放棄,繼續向下走,希望看到想去的地方。咿,那很像得一書店哎,沒想到誤打誤撞就走到了這,也還不錯。等走近一看,錯,是一飯館。慢著,怎么越走越像我在窗戶前看到的一樣呢,是巧合,還是就到了,其實我不想現在到家,越走越想走,加上剛才的兩次錯認,讓我有了種感覺,就是直走下去,應該里要去的地方不遠了。正想著,熟悉的場景就躍入我的眼界,兩個紅色大衣的保安,黑色的大門,我必須相信,就是到了,那就算了,既然這次無緣見到,那就改天。

跟著媽媽走了一遍,我也找到了沃爾瑪。正在我試衣的當,媽媽就不見了。我找了三遍,沒找到。那就自已逛吧,匆匆找了幾件,就回家了。甚至我想她會不會廣一個播呢,還沒有人通過這種方式找我呢,我就仔細聽,畢竟如果讓媽媽白等幾個小時,也會不好意思。才想起媽媽沒帶手機,最后一個方法也斃掉了。據后來媽媽講,她確實廣了一次播,但很不幸,我沒有聽到,估計我早已經走了。外加等了一個小時。超市何其大,我以后還是一個人逛好了。

又到周末,快過年了。

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陶樂園之行三年級(模板18篇)篇三

今天,學校組織我們校園記者去市森林動物園百鳥苑參觀游玩。

走進百鳥苑,我大開眼界!原來這里不僅僅有鳥,而且還有老虎、獅子、猴子、狗熊等其他動物,簡直就是個動物世界啊!

我們首先來到鸚鵡表演的場所,看著一個個異彩紛呈的節目,我高興得不得了。有鸚鵡走鋼絲、鸚鵡騎自行車、鸚鵡滑滑梯、鸚鵡套圈、鸚鵡撿垃圾……其中,我最喜歡的.就是鸚鵡撿垃圾了。工作人員拿來一輛玩具小卡車,旁邊散落著3個空的塑料瓶,只見鸚鵡用嘴巴熟練地把3個塑料瓶叼起來,轉身一搖一擺地放到玩具卡車上,撿得一個不剩了,才推著卡車走向“垃圾中轉站”。鸚鵡那專注的神情、滑稽的動作,引得大家笑聲一片。

看完鸚鵡精彩的演出,我們參觀了百鳥苑,這里有鴨子、黑天鵝、白天鵝、丹頂鶴、小孔雀……看著一個個長著翅膀的可愛小家伙,我的心情無比激動,仿佛也插上一對翅膀翱翔在寬廣的天空,無拘無束地盡情玩樂。

時間過得真快,參觀結束了,我們依依不舍地離開這鳥的樂園!

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇四

它占地數百畝,規模宏大,是我們當地一位赫赫有名的農民企業家、養鱉專業戶范海庭修建的`,因其優越的地理位置和獨特的景觀,巨龜苑成了省會與縣城居民休閑、度假、游玩的絕佳之地,可惜我一直沒有機會去一飽眼福今年暑假,我終于有幸跟爸爸乘車到巨龜苑進行了一次難忘之旅。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇五

今年暑假,我和老師、同學、爸爸媽媽一起去安徽黃山旅游,可爽啦!

我們一路上山,邊爬邊游,眼看天色漸漸暗下來了。導游說:“背包雖然很重,但我們堅持一下,馬上就要到山上的賓館了。”什么,住山上的賓館?沒聽錯吧!我激動極了,使出了“飛毛腿”,沖到了隊伍的前面。

就在賓館附近,導游讓我們停下腳步看景色。我發現前面就是一個大山谷,在不遠處有一塊長長的大石柱,孤峰聳立。我叫了起來:“馬良的神筆怎么跑到這里來了?”導游見我們指指點點,議論紛紛,就介紹到:“前面的這塊石柱它的.上半部分像蘸滿墨汁的筆尖,下面的石柱就像長長的筆桿。筆尖上長著一棵盤旋曲折的古松,它的樹枝展開,就像是盛開的一朵花,人們就給這塊石頭起了個好聽的名字叫夢筆生花。傳說古代文人墨客如果文思枯竭,只要到此一游,就會茅塞頓開,妙筆生花了。”哦,原來如此!聽導游這么一說,我又長了一個見識,不禁感嘆:“大自然真是鬼斧神工啊!”

三天的黃山之行,我領略了黃山的秀麗和石頭的奇特,這一切都在我的腦海中揮之不去。如果你不去的話,我想你會終身遺憾的哦。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇六

暑假里的一天,媽媽帶著我和幾個好朋友們一起去長沙市福利院看望小朋友。

來到福利院,我們先向在那里工作的叔叔阿姨問好,在他們的帶領下一邊參觀福利院一邊聽取相關注意事項,然后開始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏,有的玩布娃娃,還有的下跳棋,媽媽則忙著把買來的玩具和零食送給那些孩子們。這次來福利院我們每人都準備了節目,好朋友小希第一個上臺表演,她講的'故事有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們膽戰心驚,還讓我們學會了很多道理。接下來輪到我給大家表演魔術,我拿出事先疊好的報紙往上一扔,幾朵鮮艷的小花飛上了天空,接著我又拿出一個皮球用力往下一拍,瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友,他們也回報給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節目是一個叔叔施展催眠術,他拿著一條鎖鏈搖晃著,嘴里念念有詞,不一會兒我們所有小朋友都開始打哈欠,連一旁看著的工作人員都快堅持不住了。表演結束后,大家一起來到樓下的娛樂區,那里有滑滑梯、小木馬,還有很多玩具,大家玩得可開心了。

時間過得飛快,不知不覺就要跟福利院的小朋友說再見了。雖然他們中的大部分身體有殘疾,但是心態都非常開朗樂觀,這種精神令我感動、敬佩。我相信,隨著科技的發展和醫療的進步,那些殘疾兒童一定能得到更好的治療,像我們一樣快樂茁壯地成長!

文檔為doc格式。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇七

圓明園,是一個我和媽媽向往了很久的地方。它曾以其宏大的地域規模、杰出的建造技藝、精美的建筑景群和博大精深的民族文化內涵而享譽于世,被譽為“萬園之園”。后來,她卻被英法聯軍燒毀了,使中華民族遭受了巨大的屈辱。這個暑假,我和媽媽終于如愿以償來到了圓明園。

進入圓明園,映入眼簾的是一條兩旁長滿了樹的小路和一個湖泊,這條小路上樹立著一個石碑,標明這里是線法畫。這個湖泊就是方湖,里面長滿了荷葉,那些荷葉翠綠翠綠的,像新生的`一樣。再看看小路兩旁的樹,樹上布滿了綠油油的葉子。周圍十分安靜,在這樣的環境中行走,每向前走一步,就像向清王朝走近了一步。

然后,我們來到了圓明園中最具代表性的建筑物面前。它就是大水法。大水法是一個西洋樓形式的人工噴泉。當時,它是圓明園中最壯觀的噴泉群。建筑造型為石龕式,酷似門洞。圓明園雖然被燒毀了。但是,它還是那么美麗,那么壯觀。我被她留下的骨骼給震撼了。隨后,我聽著導游叔叔娓娓道出圓明園的歷史,腦海里漸漸浮現出了一個畫面,乾隆皇帝看著他兒孫們在大水法面前快樂的奔跑、嬉戲,萬國使臣在圓明園中游覽、觀賞,被我中華民族的璀璨文明所折服,當時的清王朝謂為天朝,萬邦來朝;當時的乾隆皇帝可謂是無冕的世界之王,何等威風;我內心油然升起強烈的民族自豪感,我暗暗下定決心:我一定要努力學習!為中華民族的偉大復興努力學習!

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇八

今天,我暢玩了白龍潭水上樂園。

兒童區有一個巨大的水池,水池里建了一間很大的房子,房子里裝有許多水槍;房子旁邊還搭建了4座滑梯,滑梯與水池相連。等工人師傅把兒童區電源接通后,兒童區內頓時成了一個噴水池,水花四濺。我拿上游泳圈“撲騰”一聲跳進了水池,爬上樓梯,穿過“水簾洞”,來到一個“s”形滑梯旁。我坐在泳圈上,手用力一推,立刻飛了出去,自轉了360度,“啪”的一聲落到了水面上,真是太刺激了!

我在兒童區里玩了一個小時,廣播響了,說“沖浪”開始了。我馬上風一樣飛奔到“沖浪”地方。那是個模擬沙灘,只見一波一波海浪撲面而來,好像遇上真的巨浪似的。我一步步走向深水處,躺下來,任由海浪沖擊我的身體。不用我費吹灰之力,我就被沖到了岸邊,真是既舒服又刺激。

時間過得好快,一轉眼便是下午2點了,再加上要下雷雨,我只好戀戀不舍地跟爸爸媽媽回家了。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇九

草房子樂園遠近聞名,是一座真正的樂園。

剛到草房子樂園,我就蹦蹦跳跳跑去玩蕩秋千了,我和孫錦軒又一起玩“雙飛”,就兩個人一起坐在上面,然后一起蕩,一開始還進行得挺順利,可是,孫錦軒一個沒在意,直接把我摔了一個“狗啃泥。”

接著我們又去玩蹺蹺板,我和王翰之一起壓在蹺蹺板上,再把它慢慢地壓到地上,再猛然一松手,“咚”另一邊的人就像是一只斷了翅的小鳥,筆直地落了下來,那感覺,就像屁股摔成了四半,這應該就是蹺蹺板之樂,雖然有點疼,但大家還都是玩得不亦樂乎。涼風習習的,越高越是舒服,還能略覽風光,這便是蕩秋千之樂了。

“咦?”那是什么?“遠遠望去草地上有一些白色的東西。我好奇地跑過去一看,原來油麻地小學的草坪上,有許多的石書上面刻著許多字,給我們講述了曹文軒寫這本《草房子》的'由來,還有一些建筑的名字,就比如說我知道了油麻地小學,其實是叫周伙村小學,我還明白了許許多多《草房子》的意義。這應該是知識之樂吧!

一陣陣“呱呱,嘎嘎”的聲音傳進了我的耳朵里,我循聲摸索過去,原來是秦大奶奶的家,它座落在河邊的角落上,里面有雞、有鴨、有鵝,雞靜靜地待在雞籠里,看上去神氣活現的,鴨和鵝在水里盡情地暢游,河岸邊有一顆潔白如玉的鴨蛋,靜靜地躺在那里,不知道生它的母鴨去哪兒了,不遠處還有一個鴿子窩,里面的鴿子神采飛揚的,有的全身透黑,有的沒有一絲雜毛,雪白雪白的,我們對它們指指點點的,個個都是喜笑顏開,這應該就是動物之樂吧。

我們看到了一些用磚頭建的房子,就十分好奇地跑了過去,原來里面是一些曹文軒的獲獎記錄和一些珍藏照片。看完后,河老師又領我們來到浸月亭,大家開始朗讀自己覺得在《草房子》里很優美的片段。同學們各抒已見,時不時的還會爆發出陣陣笑聲。大家收獲著閱讀的喜悅。這應該就是閱讀之樂吧!

草房子樂園真是一個名副其實的樂園,因為這個樂園里有著不計其數的“樂”在等著我們發現。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十

前兩年夏天的一天,媽媽帶著我和哥哥去水上樂園玩。

我和哥哥先玩了水上滑梯。滑梯上面有一個回旋準的大塑料水桶,水桶上面有兩個給他灌水的管子,只要水滿了,水就會“嘩”的一聲,潑到外面去。如果你沒來得及離開滑梯,一定就會嗆著你鼻子,樣子像“撒尿”一樣好玩。有一回,我就沒有來得及離開這個話題,于是我的鼻子就自主的開始“撒尿”了。

然后我們又去了沖浪。我發現大浪回去的時候有一股磁力,使勁地拖著我回去,只是為什么呢?這對我始終是個謎,長大我要研究它。

這真是美好的一天!

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十一

今年暑假我們這兒建了一個水上樂園,聽說很好玩,你去過么。媽媽帶我去了一次。

我和張立論一走進樂園就興奮的跳了起來,都是我們喜歡玩的,有水上小船、水上滾筒、水上滑梯、還可以游泳哦。

換上泳衣我們投進深水里游泳,先來個熱身運動。

接著,我們坐上一人小船,把胳膊當漿向前向后向左向右橫沖直撞,玩了個不亦樂乎。

我們又爬上了滾筒,在里面翻跟頭、翻身,滾筒隨著我們的滾動而滾動,很刺激。

最令我們開心的要數水上滑梯了。你從高處快速滑下來,一下子就掉進了水里,水能濺起老高,有沖浪的感覺。

這里真的很好玩,來玩吧。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十二

熱度:。

如果說第一天是累并新奇著的話,那么第二天,今天就是無聊加等待。

無聊的是無事可干。剛來一個環境,先抱著先享受享受的心態,既不想翻開課本,可又是真正的無事可干。希望最大的是電腦,交了網費的,我們都細心地準備好,可獨獨忘了拿一根小小的網線。電視呢,本以為昨天買好的,答應第二天早晨安裝好,應該第二天最晚下午可以觀看了吧,沒想到就安裝一電視,竟來了三位,但結局是到今天為止,還是沒得看,好在沒圖像有音樂,放大音量,只能聽。

回去之后只能繼續等,我們已經不再打電話了,此時的心情就是打了還不一定馬上來,反正已經知道了,就沒必要再打了,還倒貼電話錢呢。這下只有等。等等等,我們現在唯一的事情。甚至還有了錯覺,別人家的'敲門聲也以為是了,錯覺一般就是發生在這種情況下。

當門外有過了幾次敲門聲后,終于這種聲音,咚咚咚,出現在了離我們耳朵最近的門后,我們欣喜地站起身,希望這次不要落空。打開門,是的,他就在我家門前。當幾近同樣的事情,但是是假的出現了幾次之后,好像最后來臨的那個真的也似乎不是真的,此時我的感覺就是這樣。

這人動作很利落,幾下就裝好了,但那個電視機機頂盒有一個線沒連上,這人似乎很著急,后來知道是還有5家的任務。他直接打電話到太原有線,質問對方,對方說明是因為我們是外地電話,不方便,多出電話費。這人馬上問“你工號是多少?”“你們領導的電話是多少?”稱要投訴他,得知投訴也是這個電話的時候,這人比我們還反應激烈(這時對方電話已掛),順手拿起一本書就直摔茶幾上,將旁邊的塑料薄膜都震下來,后來媽媽說你等一會在走,我先找找物業。那人馬上反駁道“我一直拖到現在才來,下面還有5家,就打我電話吧。”

媽媽只好下樓找物業,此人上來之后,是發現有一跟線有問題,但他表示他也修不好,只好媽媽有打電話,不敢打給他本人,怕惹他生氣,又打到他公司。又來了個公司的人,但他看了一下說,“這不歸我們管,應該找物業。”這下又找物業的人,這才把線這一問題搞定。

可打開電視,沒圖像。于是我們又再次致電有線公司,無奈的是,這時已經下班了,只能明天再來。我們懷著僥幸的心理打開了電視,有聲音哎,有些安慰。

忙了一天,到頭弄了這樣一個結果,真是沒想到。以往在老家,是一條龍服務,在哪家買,就有人馬上運過來,在安裝,前后用不了2個小時,并且是弄到幾點到幾點。安機頂盒的話,只要你認識電視臺的某個人,就可以幫你安好,即使是晚上,也可以來家里。這樣說來,大城市有大城市的好,交通便利,大商場多,小賣部也是一點幾家,這是小縣城比不上的,但要論有的些辦事,還是小地方更方便。

小地方也有小地方的特色。以前總覺得分工明確好,自已做自已的,不用管他人,該獎就獎,該罰就罰,只針對個人。但是現在看來也有它的弊端,比如如果說各部門,個人與個人之間溝通不到位,協調不到位,服務人員倒省了一點心,但被服務者就要麻煩了。有問題先電話一個人,人家說不是我的工作范圍,再打一個,對方說,應該是誰誰誰的問題,不該找我。再打公司,人家說,那是那個單位的事。真是有問題找不到正確的人問。

看來,還是兩者(一條龍和分工明確)結合起來最好吧。可好像現在這種方法是結合起來的進化,它也有自已更為適合都市人的特點吧,總之對方肯定比我想得更全面些,我只是從一個消費者的感受上想的,好的方案應該是有益于雙方的。市場會把不適合的淘汰掉,就看未來怎么發展吧。

今天因為等等等所以無賴,因為無聊,無事可干所以更要等等等,就是無賴加等待,等待加聊,好在我還因此而看到了一種大都市的生活秩序,工作安排,并且由此而引發了一些思考,最起碼也是親眼所見,親身體驗了一種不一樣的生活。

今天也是不錯的一天,有過程才動人,有不一樣的感受才美好,生命就是體驗不同的生活,嘗遍酸甜苦辣,體遍喜怒哀樂才精彩么,我這樣安慰自已。

相關專題:尚無數據

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十三

暑假里的一天,媽媽帶著我和幾個好朋友們一起去長沙市福利院看望小朋友。

來到福利院,我們先向在那里工作的叔叔阿姨問好,在他們的帶領下一邊參觀福利院一邊聽取相關注意事項,然后開始跟福利院的小朋友一起玩耍。大家有的捉迷藏,有的玩布娃娃,還有的下跳棋,媽媽則忙著把買來的玩具和零食送給那些孩子們。這次來福利院我們每人都準備了節目,好朋友小希第一個上臺表演,她講的'故事有時讓我們哈哈大笑,有時讓我們膽戰心驚,還讓我們學會了很多道理。接下來輪到我給大家表演魔術,我拿出事先疊好的報紙往上一扔,幾朵鮮艷的小花飛上了天空,接著我又拿出一個皮球用力往下一拍,瞬間變出了很多五彩繽紛的糖果。我把“變出來”的小花和糖果都送給了福利院的小朋友,他們也回報給我陣陣熱烈的掌聲……讓我印象最深刻的節目是一個叔叔施展催眠術,他拿著一條鎖鏈搖晃著,嘴里念念有詞,不一會兒我們所有小朋友都開始打哈欠,連一旁看著的工作人員都快堅持不住了。表演結束后,大家一起來到樓下的娛樂區,那里有滑滑梯、小木馬,還有很多玩具,大家玩得可開心了。

時間過得飛快,不知不覺就要跟福利院的小朋友說再見了。雖然他們中的大部分身體有殘疾,但是心態都非常開朗樂觀,這種精神令我感動、敬佩。我相信,隨著科技的發展和醫療的進步,那些殘疾兒童一定能得到更好的治療,像我們一樣快樂茁壯地成長!

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十四

暑假的一天,我和媽媽、外婆、姐姐開始了期盼已久的廈門之行。

我們先到高鐵站乘坐高鐵。在高鐵站看見飛馳而來的高鐵動車,像箭一樣朝車站駛來,我不由得感嘆現代技術的發達與先進。經過四個多小時,我們到了泉州站,結果外面下著大雨,好像在歡迎我們似的。

第二天,我們來到了向往已久的鼓浪嶼的內厝澳碼頭,看見那里人山人海,都是去鼓浪嶼玩的。終于輪到我們上船了,我的心情無比激動。要知道,這可是我第一次坐船哦!我們坐上輪渡,我仰望著蔚藍的天空,呼呼的海風向我們吹來,溫溫的、熱熱的.,這就是海風的味道。你看!那個樹木茂密,房屋重疊的島嶼,它就是我們盼望已久的鼓浪嶼。過了十幾分鐘我們就來到了久仰大名的鼓浪嶼。我們請了一個導游,帶我們去各種景點。第一個我們去海底世界,那里有各種各樣的魚,真令我大開眼界啊!之后,我們游覽了日光巖,那可是看日出的圣地,參觀了傳說中的小白樓。還有一處拍攝取景點,后來又來到了沙灘,我脫下鞋子踩著軟軟的沙子,又細又軟真舒服。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十五

在這個周末,我要去臨海國防苑接受全封閉史式半軍事化管理。可是,天公不做美,一大早就下起了稀稀瀝瀝的雨點,不過著絲毫沒有影響到我的好心情。

在臨海國防苑里,活動因為下雨被取消了一些,不過在這的生活還是挺豐富的。這些活動各有制作羅馬炮架,瘋狂顛球,內務整理等許多活動。活動中有許多需要動手自己制作,要一個小組的人齊心協力才能做好,而最精彩的是制作羅馬炮架。工具有剪刀、竹棒和繩子,還有汽球(汽球充滿水,當炮彈用)。做好炮架之后用炮架發射炮彈,打中中間的圈內,比賽結束后打中越多,贏的`機會就更大了。教官一聲令下比賽開始,制作炮架,隊長分配好人手,開始拿著圖紙告訴我們應該怎么做。時間一分一秒地過去了,比賽緊張地進行著。到了最后幾分鐘,我們在做最后的固定工作時,幾個頑皮的男生竟然扯我們隊后腿,提前犧牲了幾個“炮彈”。沒辦法我們隊只好派出幾位隊員去瞧瞧充水那邊還有沒有能用的汽球。幸好,那幾位隊友不負重望,補上了被男生浪費的“炮彈”。比賽正式開始,第一輪比賽由隊長率先發球,可惜用力過猛沒有落入圈內,反而差點砸中教官,一輪下來竟沒有一隊獲勝,接下來幾輪也沒有。后來,還是一隊先行投中。我們二隊不甘示弱,終于也中了一球與一隊平分秋色。最后,結束比賽算分數我們二隊與一隊各投進兩球。成了最后的勝者,我們高興得全體歡呼起來。

內務整理活動中,教官教我們折被子,教官的折法與我們在家里的折法不同,一比較覺得,還是教官折得漂亮許多。教官讓我們自己回宿舍去折一折,我學教官的方法折起來,是沒有教官折得那么好,但也有一些角了,還可以了。自我感覺還不錯了。在這次國防苑之行中,讓我結識了許多朋友,讓我過了一個開心的周末。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十六

在我老家房子的后面有一座小山,那就是我的樂園。

云在小山上顯得非常大,樹的葉子落了,就像樹不耐煩了一樣,蝴蝶往遠處飛就像飛不到頭一樣。那里的野花想怎么開就怎么開,不想開就不開;樹想長多高就長多高,不想長高就不長高;鳥想飛多遠就飛多遠,也沒人去管它攔著他;蟋蟀想叫多大聲就叫多大聲,一切都顯得特別自由。

在這里雖然自由,但是還有一個可怕的傳說。在很久很久以前有一個秀才去進京趕考,路過我們這里就在這住了一夜,晚上他鋪了一張草席在地上就睡了。晚上他總覺得身下有東西在動,他掀開草席一看就有一個黑影把他拉了下去。后來在那個地方長出了一朵紅色的花,有人說是他的血長的,也有人說是別的傳說。

在我們老家這個地方,不必說碧綠的草地、不必說動聽的鳥鳴、不必說五彩繽紛的花朵、也不必說黃蝶在花中飛舞。單單這高大的樹木就有無限的趣味。當你爬到山頂后視野就會開闊起來,你可以看到方園十里的平房和菜地。再往下直就是一大片玉米地,我常去這玩。特別是我心情不好的時候就去這里掰幾要玉米往山下扔,心情就會好一點。

在山上還常常看見蛇,它們都是無精打彩的樣子,好像沒睡好一樣,懶洋洋地趴在路中央,對我們視而不見。

這就是我的樂園,其實關于我的樂園的趣事還有很多,下次在慢慢講給大家聽。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十七

如果你問我,我的樂園是哪?我肯定會毫不猶豫的告訴你,是我老家的田園,因為那里有我的童年回憶。

到了我的老家門口,就會看見兩個“戰士”(兩棵棗樹)立在旁邊呢,無論刮風下雨,都紋絲不動,令我十分敬佩。

那時我和奶奶一起去田園里收稻谷。我收著收著看見了一只黃蝴蝶。就放下手中的活,撒開腿就去追蝴蝶。追著追著,黃蝴蝶飛入了花叢中,消失的無影無蹤,真是應了這句詩“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”啊!

追不到黃蝴蝶的我失落的走回去,奶奶高興的說:“孫女,你看蜻蜓!”我的快樂似乎是飛回來了,立刻拿起奶奶手中的蜻蜓,在手中左瞧右瞧,我對它愛不釋手了。我又想:奶奶肯定廢了不少時間才捉到的蜻蜓,可稻谷還有那么多沒收好!我接下來一定一心一意的收稻谷,我可以的,加油!

后來有幾只蝴蝶飛來了,我絲毫沒有一點去追的樣子,最后終于把稻谷收完了。

陶樂園之行三年級(模板18篇)篇十八

國慶節的時候,我和爸爸、媽媽去了笑翻天樂園。

我玩了很多東西,我最喜歡玩s形橋和獨木橋。

走獨木橋的時候,我很害怕,因為下面都是水,而且橋很高,我還穿著新衣新鞋。后來換了泳褲,赤著腳鼓足勇氣開始走獨木橋。我一步一步小心地向前走,終于我順利通過了。

s形橋很難走,連大人都很難過去。它是斜著的,只能跑,中間的時候不能停,要是停了就會從橋上掉下去,是靠慣性才能過去的。我過橋的時候很緊張,但是還是艱難地跑過去了。我很自豪,因為那么多人都沒過橋,而我卻成功了。

我們還去玩了海盜船,海盜船蕩到最高點的時候,就像在天上飛。最后我玩了瘋狂老鼠,它開得很快,轉彎的時候就像要沖出去一樣。

那天真有意思,玩了那么多東西,膽子也變大了。很多人都夸我很勇敢,我自己也覺得很得意。

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教學工作計劃是在每個學期開始前制定的,用于規劃和安排教師的教學任務和目標。接下來,我們將共同探討這些教學工作計劃范文中的優點和不足之處,以期不斷提高教學工作計劃
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讀后感可以是對書中主題的思考,也可以是對作者觀點的評論。為了讓大家更好地理解寫讀后感的技巧和要點,以下是一些范文供大家參考和學習。有一位智者曾經說過:如果不能成
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優秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。。近期,我們班剛調回來一位新同學們,老師分配他
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教學工作計劃可以為教師未來的教學工作提供有益的經驗和教訓,推動教師職業成長。以下是小編為大家收集的幾個教學工作計劃范例,僅供參考。希望大家能從中獲取靈感,制定出
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辭職申請書中表達自己的離職決定需要真實而得體,同時也要盡量減少負面情緒的表達。閱讀范文可以幫助我們了解辭職申請書的寫作要點和技巧。尊敬的企業領導:您!首先感謝您
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小班教案的撰寫應該注重語言的簡明扼要,清晰明了地表達教學要點。針對不同的幼兒特點和學科需求,這些小班教案提供了多樣化的教學思路和方法。1、學習有節奏地朗誦兒歌,
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通過寫教學工作總結,可以讓教師深入思考自己在教學中的角色和責任,進一步提高教學水平。對于教學工作總結,以下是小編為大家搜集到的一些范文,供大家共同學習參考。
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年度總結是一個重要的里程碑,通過提煉出一年來的得失和經驗,我們可以為新的一年制定更好的目標和計劃。年度總結示例三:奮斗一年,收獲滿滿,展望更美好的未來。
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