范文范本是對學生寫作能力的一種評價和檢驗，它可以幫助我們了解自己的優點和不足。小編希望通過這些范文范本的分享，能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟示。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇一

目標：

1、在教師引導下能積極愉快地參與活動。

2、記得活動后收拾好各種玩具。

觀察指導：

1、引導幼兒愉快參與活動。2、鼓勵幼兒動手、動腦。

8：00——8：40晨間鍛煉：平衡木。

目標：

1、發展爬、滾、鉆、平衡的能力，增強手、腿部肌肉的力量。

2、在活動中勇敢表現，不怕困難。

3、樂于參加游戲的興趣。

8：40——8：50模仿操。

目標：愉快的與教師一起做模仿操。

8：50——9：00點名、晨間談話：冬天。

目標：知道冬天到了，天氣寒冷；但是要每天堅持來園，做一個勇敢、愛學習的好孩子。

9：00——9：10喝水、入廁。

目標：繼續學習正確的洗手方法；嘗試自己動手脫褲子入廁。

觀察指導：

1、提醒幼兒先洗手再喝水。

2、鼓勵幼兒自己動手脫褲子小便。

9：10——9：30教學活動（一）：語言活動《太陽和月亮》。

活動目標：

1、樂意參與文學活動，體驗詩歌所展示的“白天真熱鬧、夜晚靜悄悄”的意境。

2、學習短句：“醒來了”、“睡著了”。

3、根據生活的經驗，想象、仿編出新的短句。

9：30——9：50入廁、喝水。

目標：提醒幼兒在解小便時注意安全，不擠、洗手后關好水龍頭。

戶外活動：騎木馬、爬小精靈隧道。

目標：騎木馬、爬小精靈隧道時不擠，不推，能一起玩。

9：50——10：10教學活動（二）音樂活動《洗刷刷》。

活動目標：

1、學唱歌曲，感受歌曲重復的旋律特點以及歡快、詼諧的情趣。

2、熟悉歌曲旋律，掌握歌詞內容，并通過創編豐富有的對于水果的知識。

3、體驗“神秘箱”帶來的驚喜和同伴邊游戲邊歌唱的快樂。

10：10——10：40親子游戲活動：《玩報紙》。

玩法：

1、走小路（家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面）。

2、玩紙球（把報紙揉成球，隨意地踢、投擲）。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇二

各位家長朋友：您們好!

一年一度的“六一國際兒童節”即將到來，為了慶祝孩子們的節日，我園將定于某年5月23日(周六、上午在xx小學舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和孩子共度這個快樂的節日，請各位家長安排好自己的工作，抽出時間和孩子一起參加活動，期待您按時到來，欣賞孩子們的精彩表演!

家長配合：

2、根據班級老師的要求為幼兒化妝，著裝統一;。

3、您是孩子的榜樣，請您在觀看演出時務必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節目，不要來回走動，避免影響活動的正常進行。

4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業的攝影和照相，您幫幼兒拍照時請注意，避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節目。

5、現場準備的有垃圾桶，請注意垃圾入簍。

xxx。

x年x月x日。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇三

生活活動l天氣涼了，引導幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服。在洗完手后指導幼兒給小手擦油，重點指導幼兒擦油的正確方法。

l學會擦鼻涕的正確方法，知道打噴嚏、咳嗽不對人，形成良好的個人衛生習慣。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發展小肌肉的協調性、靈活性。

區角游戲。

l美工區：發現事物美的特征，用已掌握的繪畫方法，進行有奇特想法的`自由創作。

l建筑區：引導幼兒對周圍環境居住的樓房進行觀察，自主選擇進行有目的搭建出有特點的建筑物。

l圖書區：引導幼兒正確使用禮貌用語與周圍人交流。

教學活動l周一：

1、數學：比厚薄。

2、健康：小狗熊生病。

3、科學：葉子保鮮。

l周二：

1、語言：猜一猜。

2、社會：黑天。

3、奧爾夫：動動鼓(—)。

l周三：

1、數學：簡單規律排序(—)。

2、識字：小雞你別看。

l周四：

1、語言：玩具小孩的愿望。

2、美術：樹寶寶穿花衣。

l周五：

1、識字：撘積木。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇四

一年一度的“六一國際兒童節”即將到來，為了慶祝孩子們的節日，我園將定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小學舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和孩子共度這個快樂的節日，請各位家長安排好自己的工作，抽出時間和孩子一起參加活動，期待您按時到來，欣賞孩子們的精彩表演!

家長配合：

2、根據班級老師的要求為幼兒化妝，著裝統一;。

3、您是孩子的榜樣，請您在觀看演出時務必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節目，不要來回走動，避免影響活動的正常進行。

4、演出時請為孩子鼓掌加油!我們安排了專業的攝影和照相，您幫幼兒拍照時請注意，避免影響幼兒演出以及其他家長們觀看節目。

5、現場準備的有垃圾桶，請注意垃圾入簍。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇五

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇六

一、指導思想：

二、活動主題：歡樂過六一、健康迎奧運。

三、活動時間：2010年5月30日（星期五）上午九時。

四、活動地點：快樂天使幼兒園操場。

五、參加活動范圍：全園幼兒及家長。

六、要求：

（二）（1）全體幼兒必須著裝整潔一致、化妝后進場。（2）各班節目于5月26日前編排完畢并報辦公室。5月29日下午2點彩排。（3）各班主、配班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

（三）特別在目前情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、活動程序??1.園長講話。2.嘉賓致辭。3.演出開始（演出循序另見節目單）4.演出結束(中午放學，有車送回家)。

八、組織分工。

總指揮：耿金定??藝術總監：耿金霜??。

合計：一萬五千六百元（15600元）。

十.為讓我園每個孩子過上一個愉快、有意義的六一兒童節，本次活動每個孩子發放如下物品：

1、服裝一套；2、精美禮品一份；3、歡慶六一（2008）vcd碟片一張。

a、舞蹈班學員：50元；b、非舞蹈班幼兒：30元（請各班老師在5月28日前收取后交到辦公室）。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇七

通過研究方案的討論與學習、組織教師赴外地參觀學習、簡報學習、教科研知識講座以及小班年段科技教育觀摩等一系列活動，使教師們對科技教育的重要性有所認識，科技教育的一些基礎觀念有所了解，同時教學理念有所改進。體現在以下幾個方面。

1.在教學觀念上，能逐漸改革傳統的教學方法，變封閉式為開放式，變灌輸式為啟發式，變幼兒被動模仿為主動發現，讓幼兒用自己的各種感觀去感知客觀事物和現象，發現問題。如在最近的上次的科技觀摩活動中，通過認真的聽課、評課活動，有了一些新的教育觀的產生。比如說，認為在觀察活動中，不應對幼兒有太多了框定，而是應該讓他們自由、開放地進行觀察，這樣他們的興趣會更濃厚與持久，觀察也會細致深入，語言也更完整流暢;同時也產生了一些觀念的碰撞，有時新舊觀念的碰撞，有時是新的教學觀念產生時所必然面臨的分歧和困惑。如以新的觀念實施教學時，碰到一些具體的例子該怎么做(例“蝸牛有沒有脖子”)。

2.環境設置體現了一定程度的科技特色。自然角種植區比較豐富，并注重幼兒的參與性，而不僅僅是擺設。如早上讓小朋友一起給植物澆澆水，跟小朋友一起探討有關種植的問題(王利平)。

逐漸開始重視科學過程的記錄。如中四班的種子成長記錄，中一班的記錄“磁鐵的好朋友”(蔣芳英)等。

3.學科內容的選擇與教案的設計上面也體現了科技教育的傾向。很多老師在選擇內容時都比較重視科技內容的滲透。本周小班有一個音樂活動設計“小樂隊”，讓幼兒用筷子在各種不種材質的物體上敲敲打打，感受不同的音色。中班的“各種品牌的汽車”教育。在教具的使用上，更多的選擇了一些標本，實物(這個學期里科學室發現室的一些教具使用頻率還是比較高的)，借助放大鏡等手段，以供科學的觀察。

另外，教師開始注重自身的積累與學習，平常有很多教師在翻閱一些關于科技教育的資料，尋找好的教材;積極參加科研的意識也大大增強。使幼兒對事物的探索興趣，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽也有比較大的提升作用。

1.科學區的問題。由于沒有系統的計劃與設計，使得科學區的材料投放與活動組織缺乏系統性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關性，顯得較為盲目。

2.由于沒有明確的規。

1.科技教育環境的繼續創設。物質環境與心理環境兩塊內容。

首先要營造和諧、寬松、愉快的精神環境。精神環境是幼兒進行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。因此，我們提倡為幼兒創設一個平等、民主的環境和教育氛圍。如：在活動中經常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語言鼓勵;以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認真解答幼兒的提問;在操作活動中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵，使幼兒產生自信、主動、積極的情緒。

物質環境包括：

(大環境的改造)。

*墻面布置。體現。

墻面布置的科技性?！皢栴}樹”。“今日氣象”。盡量少一些純裝飾性的墻面。

*科學角。內容安排、材料投放、如何與主題教學相結合?(黃燕虹)。

*信息交流板?？梢允悄骋粋€教育主題下的一些活動開展情況的展現。*走廊空間。“家鄉的變化”。

2.一日生活中的科技教育需進一步加強。

*問題談話?！岸．旈T開了”，“小問號時間”。

*看科技知識碟片(下學期能夠每周定下一至二個時間段放一些與科技相關的碟片)。

*隨機科技教育(散步時看看云，戶外游戲時感受夏天、觀察植物等)。

3.學科滲透方法形成規章。

規定每一個年段每一門學科在一個月內至少應有幾個科技滲透的內容。

*大班語言每月至少兩個活動是關于科技教育的內容或者有內容的滲透(可從教育內容上，教育組織形式上，能力培養上去體現)。中班語言每月一次。小班語言不作要求。

*大班計算也是每月三個活動體現了滲透。中、小班每月二個。

*大班美術每月三個。中班二個，小班一個。

*大班音樂每月二個。中、小班每月一個。

*大班、中班、小班體育每月一個。

(在實施中遇到問題可以進行調整。)。

4.每一個教研組在一個學期內要進行一次科技滲透研討活動，教研組研討活動可結合科技主題進行。每學期一次科技觀摩匯報活動。

5.在科技教育取得一定成果之后可以搞一些較大型的活動。比如說，科技成果匯報周。

6.做好教師科技教育的后備工作。

(買一個碟機、閱覽室、資料提供等等。)。

7.有關科技教育的家長工作全面鋪開。

8.繼續進行科技教育的理論學習。制作標本。善于收集。

9.在專家指導下制訂好評價方案。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇八

本班幼兒現有16人，其中男生8人，_8人。

1、幼兒存在分離焦慮。

2、幼兒各項生活自理能力差，沒有集體生活經驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現象。

4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現，常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒，會和幼兒一起流淚，不忍離去。有的家長在門口，或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

幼兒園小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，因此"以養為主，教養融合"是我們開展小小班教養活動必須要遵循的一條重要準則，注重"保中有教，教中有保，自然滲透，教養合一"的觀點。結合規程與實踐工作中發現的具體問題，以培養幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

(一)保教工作。

1、創設良好的生活環境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小班幼兒活動的各個區角，增設多種的玩具，引導幼兒適應幼兒園環境，同伴為主，讓幼兒愉快地參加各項活動。

2、注重幼兒保育工作，培養幼兒良好的生活衛生習慣。本班教師時刻保持一致，對幼兒進行各個環節的培養教育，注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。

3、建立良好的班級一日常規。教師要根據本班幼兒的實際情況，制定托班幼兒一日生活常規，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，并與同伴一起玩的習慣，注意幼兒的禮貌習慣的培養，班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作。

小班幼兒年齡，安全工作體現的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。

1、教師學習安全知識手冊，知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內有無安全隱患，如有及時采取措施。

3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現象的發生。

(三)家長工作。

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網站、網校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。

2、召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內容。

3、建立幼兒個人成長檔案，根據檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

4、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。

三、幼兒發展目標。

健康：

1、愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。

2、愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。

3、在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。

4、嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。

5、能扶著扶手兩步一級上下臺階。

6、認識自己的照片標記，并根據標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。

7、在成人的幫助下，學習用調羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。

8、在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人_;養成午睡的習慣。

語言：

1、對成人提出的問題感興趣，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。

2、能聽懂成人的簡單指令。

3、愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞"你""我""他"。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說出畫面上的'主要內容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。

4、能自言自語或對著小動物、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如"我要喝水""我喜歡......"等。

5、能重復部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。

社會：

1、接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。

2、活動時知道不離開教師。

3、在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。

4、知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。

5、在成人引導下，關注班級環境，愿意與教師一起參加活動。

6、在成人的指導下，知道與自己相關的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。

7、知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。

8、在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如"打人不好""不能咬人""不能拿小朋友正在玩的玩具"。

9、在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等。

科學：

1、愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。

2、在成人的啟發下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對環境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。

3、能夠辨別3~4種顏色，認識圓形、正方形。

4、能分辨"上""下"的概念。

5、理解"一"的實際意義，能從生活中找出"一"，如一個娃娃等。

6、能按照顏色、大小給物品歸類。

藝術：

1、能對環境中的色彩、線條、構圖產生自發的興趣和激動的神情，并有自由創造的表現，愿意參加美術活動。

2、樂意參加音樂活動，對音高和節奏有初步的感受力和表現。

3、能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。

4、能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。

我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇九

尊敬的家長朋友：

你們好!一年一度的'“六一”兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂、難忘的節日，幼兒園將舉辦“快樂成長，放飛夢想”——慶六一文藝匯演，現將具體事宜通知如下：

一、演出時間：

6月1日晚上6：30分。

二、演出地點：

三、注意事項：

1、為了確保幼兒安全，幼兒園將在早7：00分關閉大門，請各位家長準時入場。

3、家長入場后，請聽從現場工作人員的指揮，按指定位置就座;(有指示牌、演出過程中，禁止吃零食、大聲喧嘩，以免影響其他家長觀看節目;如無特殊情況，請家長不要隨意走動或離園。演出當天幼兒不準進入到大型玩具當中，家長要適當提醒。

4、為了確保幼兒安全，演出結束后，請家長陪同幼兒一起回到所在班級，本班老師將清點人數并為幼兒發放禮物;家長如要接走幼兒，請到本班老師處簽字，不得擅自帶幼兒離園。

5、請各位家長妥善保管好隨身攜帶的物品，以免丟失。

預祝所有的小朋友們“六一”兒童節快樂!

xx年x月xx日。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十

目標：

(1)嘗試多種姿勢的爬行活動，動作較靈活、協調。

(2)樂于參加體育游戲，培養幼兒堅強、勇敢、不怕寒冷的品質。

分散游戲：腳踏車、皮球、沙包投擲、跳躍區。

重點指導。

1、引導幼兒學會左右手交替拍球的方法。

2、利用腳踏車玩具，鍛煉幼兒的協調能力。

3、通過跳躍區發展幼兒的暴發力。

環境創設。

精神環境：班級中老師之間互相關心，潛移默化的影響幼兒。引導幼兒對生活中、周圍環境中感興趣的`事物進行觀察，居住的樓房。

物質環境：

1、美工區：老虎折紙的步驟圖。

2、建筑區：建筑圖片引導幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形、三角形的板，表達建筑特征。

3、圖書區：提供有關秋天的書籍和圖片。

家長工作。

1、xx月份的主題是《動物世界》，請家長與幼兒共同了解小動物是如何過冬的，及動物的種類習性。

2、xx月中班開展10米往返跑的運動項目，加強幼兒冬鍛煉的興趣。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十一

六一，是一個充滿希望的季節，六月，是歌聲飛揚的季節。今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來了柳綠花香的六月。今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。主持人的解說帶給我們進入了歡樂的海洋。

在上午8點30分石峰區啟智幼兒園在丁常美園長的致辭中開始了?；顒庸澞績热葚S富精彩，足足延續了一個半小時的演出，主持人精彩演出順利完成。第一節目是由幼小班組拉丁舞《巴拉巴櫻之花》拉來了精品舞蹈的帷幕，就連小班的寶貝們《和快樂在一起》也表演的超凡可愛動人。

接下來迎來的是大一班孩子們帶著整齊白手套，一首《左手和右手》舞蹈吸引眾多家長們的眼球。

大二班《快樂小豬》孩子們可愛的表現讓在坐的每位家長贏得了微笑和陣陣掌聲。

啟智幼兒園郭鳳林報道。

活動中的漂亮小主持人王韻涵和帥氣小主持人徐灝軒成了舞臺上最閃亮的兩顆星星。

大一班《荷塘月色》張宸愛、王康旭和大一班小朋友用優美的歌聲唱出了夏季碧綠荷塘中的美景。

幼二班小朋友穿著最絢麗的演出服讓我們一起加加油!跟著歡快的音樂跳起來吧!

幼一班小朋友們跳出最酷最潮流的街舞《wewellrock》轟動全場。

肖麗娟老師二胡和郭鳳林老師古箏合奏為孩子們慶六一。

啟智幼兒園幼園全體老師表演《手牽手》感動全場，結束了整個活動演出。

當天的每一個節目都得到了家長們的好評和贊美，這種贊美和好評都離不開石峰區啟智幼兒園的全體老師們一個多月的辛勤付出和指導。從活動設計匯場布置、化妝服裝設計、班的演出，都體現著幼兒園的文化和老師們的聰明智慧。當然也離不開和我們緊密相連所有家長朋友們的支持，因為有你們支持，我們才有信心和足夠的力量舉辦好本次活動，我們的宗旨是一切為了孩子，孩子是我們的一切。我們共同為孩子們留下一個美好的節日，讓健康、快樂、幸福永遠留在孩子們的童年記憶里。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十二

教學目標：

1練習向上縱跳的動作。

2在跳跳跑跑中感到快樂。

教學準備：把各種水果圖片懸掛在適當高度的繩上。

教學過程：

（二）組織托兒進行游戲。

1把摘下來的水果放在籃子中。

2高高興興地把籃子抬回家。

（三）我們摘了那么多水果，真累呀，休息會吧！

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十三

一、活動目的：

為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經歷子女在校的學習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。因此，學校特舉辦初中部家長開放日。

二、組織領導：

組長：鄭倩瓊、高愛萍、陳秀文。

成員：彭萬發、何棟干、莫玉萍、王海洋、程四順、趙萌輝、宋璐、

張遠紅、錢翠芬、魯燕、劉睦文、唐麗麗、程單刀、廖剛。

四、活動內容：

1、主題班會(如：感恩、理解等等)。

2、親情運動會(項目體現互動合作的：

四、活動要求：

1、總體要求：家長開放日活動，不僅是讓家長們與學生互動，看到自己孩子在學校的表現和學習生活，而且從中也是對學校老師素質、教育水平的`一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

2、教導處：擬定方案、策劃活動的具體安排、組織活動的實施。

3、級組長班主任要做好具體的組織工作、成為本年級本班活動的領隊作用。

4、體育老師要按活動方案負責親子運動會比賽規程，秩序冊的擬定，負責親子運動會的活動進程。

5、初中部教師：按親子會運動秩序冊負責本項目的組織、比賽工作。

五、活動日程安排：(略)。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十四

一、本周工作重點：

要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;。

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;。

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;。

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度;。

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動。

談話活動：快樂暑假。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工。

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)。

漢語拼音：單韻母a。

三、其他工作。

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十五

由教育部、中央電視臺聯合制作的《開學第一課》于9月1日晚上8點在cctv-1套準時和大家見面了，《開學第一課》是由教育部和中央電視臺聯合制作的，是送給全國中小學生的開學禮物，是加強學生思想道德教育的重要契機。我校積極遵照上級文件精神，高度重視此項活動，于今年9月1日―5日有計劃有安排地完成了秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效?，F將我校開展秋季開學第一課活動總結如下：

一、領導重視，積極宣傳。

我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《20xx年秋季小學學生入學教育活動方案》，分發到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。同時，政教主任和各班班主任也把本次觀看活動作為一項政治任務來完成，并以此為契機，加強對學生的思想品德教育。

二、內容豐富，形式多樣。

我校以思想教育、養成教育、集體主義教育、紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著德育教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“思想道德第一課”主題班會課，與本班學生共同學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和梁家鎮中心小學學生日常行為規范，進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育，增強了學生守規、守紀意識。

2、學校通過在校園內懸掛、張貼知識掛圖，利用校園廣播播放德育安全知識以增強教育活動的趣味性、參與性。

3、學校利用周五主題班會時間，召開了《開學第一課》主題教育。三至五年級的學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流，暢談對祖國、對人民、對家鄉的熱愛之情，進一步提升了活動實效。

三、開學典禮，激勵人心。

20xx年9月5日上午十時，我校隆重舉行了“長征永遠在路上”暨20xx―20xx年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

1.在會上張華校長發表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡的可能為師生創造良好的學習環境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創佳績。

2.在會上主持人領著全校學生激昂宣誓。“我驕傲，我是梁家鎮小小學生!我上學，我快樂!我愛爸爸媽媽，我也愛老師同學，我更愛我的祖國和學校。我要好好學習，天天向上!”給升入高一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。

3.教師代表和學生代表發言表明了教師今后努力的方向和學生應有的最起碼的要求。

4.在會上寫的觀后感好的同學有感情的讀感想，全體老師和同學認真傾聽。

5.部分學生在橫幅上簽字表志愿。通過此項活動，同學們收獲頗大，此活動不僅對學生進行了理想、信念教育和愛國主義教育，還倡導學生勇于追求夢想，并努力實現夢想，愛夢想、愛學習、愛勞動，為實現偉大中國夢而奮斗學習，努力奮斗。

文檔為doc格式。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十六

要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。

1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;。

2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學會安靜傾聽別人講話;。

3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;。

6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度;。

7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。

二、集體活動。

談話活動：快樂暑假。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工。

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉)。

漢語拼音：單韻母a。

三、其他工作。

1、環境布置:布置新教室環境。

2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

4、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

(2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

(3)進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園。

一周總要求：新學期，教師首先穩定幼兒的情緒，使其盡快熟悉和適應幼兒園的集體生活。

2.25(星期四)。

綜合：開學第一天。

目標：

1、感受開學第一天與老師，同伴見面的快樂，能發現同伴和班級環境的變化。

2、能參與制定組名的討論，自由選擇喜愛的小組，知道一日活動的主要常規。

體育：球門叮當響。

目標：

1、讓幼兒滾接大皮球，鍛煉手臂力量。

2、讓幼兒體驗合作的愉快，培養幼兒對體育活動的興趣。

2.26(星期五)。

綜合：搓元宵。

目標：

1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

2、能感受元宵節的快樂。

音樂游戲：袋鼠媽媽。

目標：

1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲，能兩人一組按節拍做蹦跳步，并根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行游戲能遵守游戲規則。

2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情，增強保護動物的意識。

附歌詞：《袋鼠媽媽》。

袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋里面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛，相親相愛。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十七

一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

一、方案簡介：

此方案重在開發幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學作好知識及能力的準備。

二、課程安排：

除開設正常的教學活動外，還開設適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學習、水墨畫創作、科學探索活動。

游泳課程：由班級教師帶領，到游泳館，由專業教練進行培訓。

科學探索活動：按照xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學實驗活動。

水墨畫創作：由有經驗的教師，教授水墨畫技能。

漢語拼音學習：聘請有經驗的小學語文教師，教授小學漢語拼音課程。

三、時間安排：

游泳課程：每周二次，每次1小時科學探索：每周二次，每次1小時。

水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時。

怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間：7月1-31日)。

【范例】。

一、班級情況分析。

我班幼兒經過兩個星期的暑假班的培養與訓練,已經有了初步的常規意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發展。

幼兒園開學活動安排范文（18篇）篇十八

美麗的公園。

迎澤公園。

20xx.4.18早晨9：00出發。

1、感受春天的變化，了解周圍環境的變化。

2、體驗合作游戲的快樂。

活動準備：幼兒了解春游踏青的準備、接送車5輛。

一、準備活動。

幼兒收拾自己的物品，做好春游踏青準備。

談話活動，了解春游踏青注意的事項。

二、基本活動。

1、組織幼兒觀察春天的主要特征。

引導幼兒說出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長出來了，各種各樣的花也開了。

2、組織幼兒做游戲。

教師講解游戲的方法，知道游戲規則。

3、幼兒自由組合進行會餐活動。

三、社會實踐活動。

1、乘車到迎澤公園。

2、引導幼兒認識春天的主要特征。

3、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。

4、幼兒自由組合進行活動。

四、延伸活動。

主題繪畫“快樂的春游踏青”